优秀班主任老师工作总结年终总结范文【篇1】1800字
记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心*劳型，*劳良心型，良心应付型。
记得一个优秀班主任老师在做经验报告的时说：班主任老师在，学生能做好，是一个基本合格的班主任老师；班主任老师不在，学生能做好，是一个优秀的班主任老师；班主任老师在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任老师。 多年以来，我一直积极思考如何做好班主任老师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任老师。下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。
一．开学三步曲
在新生入校的第一天，我设计了三个活动：
1．自我介绍，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，姓名，年龄，爱好，特长，愿望。主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。
2．竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。
3．给每个学生一封公开信，在信中，我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎，小编也介绍了我自己的情况，并且对学生提出了具体的要求。
营造家的氛围
1．学唱班歌，“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就要同当，用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起，把家的氛围营造了起来。
2．生日祝福，鲜花，值日生档案 在同学过生日的那天，由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝福；教室里要保证每天有鲜花，让自然的美带给大家好的心情；在后面的黑板报上有一个值日生档案，让值日生写上自己的生日，爱好，最想说的话，让同学们更多的了解他。
3．图书角：由每个学生志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角，现在已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加热爱我们的“家”了。
4．写日记 我要求学生每周写日记，有是写给老师的心里话，每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样，即可提高学生的写作水平，又开辟了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方，感情也就有了归属了。
争当文明班级
在军训的时候，在学校组织的文明礼貌月的活动中，我们都力争做到最好，无论是在艰苦的训练中，还是在平时的学习中，我们都有一个共同的信念：做最好的自己，创最好的集体。我们获得了军训队列比赛的一等奖。我们获得了文明礼貌月的优秀班级的称号。
二．创特色班级
特色之一：
明确育人的目的：
正直，善良，智慧，健康。我认为，****比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。设计并在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国；爱心给社会；诚心给朋友；孝心给父母；信心给自己。我给同学们介绍了一位台湾教育工作者的文章-----“天下兴亡，我的责任”。让同学们明白我们是国家的主人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，帮助同学，遵守纪律，爱护集体等等，都是爱国的行动。通过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候，同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸，就主动要求留下来捡，全班同学都自觉的参加了这次活动，受到了大会的表扬。
特色之二：
有较强的组织纪律性
1．规范早读，午休，自习课的纪律
早读：在老师来之前，听写英语单词，每天十个，由英语课代表负责。 午休：分时间段安排学生复习功课，写作业，休息。由指定的学生负责。 自习课：要求学生必须安安静静的上自习，范文写作不准说话，下位，开始的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。
2 力争在升旗，做早*和学校的各种大型活动中表现突出
在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。在早*的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。我们已经很多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已经养成了处处争第一的习惯了。
在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。我们在板报评比中，广播*比赛中，运动会的比赛和评比中都得了奖。
3．狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯
要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。
要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。
篇1书写经验54人觉得有启发
写总结的时候，得考虑清楚到底要表达什么。总结不是简单的流水账，而是要把事情讲明白。比如先列出这一年做了哪些事，这很重要。工作上的事，都得有点条理。可以先把大的分类列出来，像教学任务完成情况，学生管理成效呀，还有个人专业成长啥的。
说到教学任务，就得具体点。不能光说完成了多少课时，还得提提课堂效果怎么样。比如说某次公开课反响不错，就该写进去。要是有创新的教学方法，也得记上一笔。不过有时候写的时候会漏掉一些细节，比如某个活动的具体时间没写清楚，这就不太好。像这样的小地方，自己检查的时候得留心。
学生管理这块也不能忽视。平时跟学生的互动不少，像是组织了几次班会，开展了哪些课外活动，这些都要记得。特别是那些特别有意义的事，比如有个学生进步明显，背后的故事可以详细一点写下来。不过有时候写的时候容易忘记具体是怎么帮到学生的，这就需要多翻翻记录本。
再说说自己的专业发展。这一年有没有参加培训，有没有拿到新的资格证，这些都是亮点。如果参加了教研活动，最好能写写心得体会。当然，有时候写的时候会忽略掉一些重要的培训经历，这就需要回头好好整理资料。
书写注意事项：
总结里还可以提到工作中遇到的问题。比如某个阶段学生纪律不太好，是怎么调整的。这类问题解决的过程其实挺有价值的，能让别人学到东西。不过写的时候可能会因为疏忽，只写了表面现象，没深入分析原因，这就得改改措辞了。
小编友情提醒：
总结不是一个人闷头写的。要是有机会，可以找同事互相看看，听听他们的意见。有时候自己觉得没问题的地方，别人一眼就能看出不对劲。就像有的时候写总结，觉得自己思路清晰，结果同事一读发现逻辑有点乱，这就得重新梳理一下了。
2025年学校班主任老师工作总结范文【篇2】 1300字
____年学校班主任老师工作总结
我带学前班以有一年。一年来在校领导支持与同志们的帮助下，我坚持以学生为中心，努力为学生服务、为家长服务，顺利完成了工作任务。
一.学前班共有34人。这些可爱的孩子，渐渐懂得遵守学校的制度，遵守课堂纪律，懂得了“我们爱学校，我们爱集体，我们爱学习，我们要做好孩子”这个小学生应理解的基本道理。培养起来的几个小干部，小助手。我非常喜欢这些小宝贝。
二、树立服务思想，以学生为中心，努力干好班主任工作
1.加强学习，提高认识，把主要精力放在本职工作上，敬业爱岗，积极奉献上，把“爱国守信、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范化为自己道德信念和行为准则，共同创造良好的班风、校风、教风和学风，为把我校办成一个名副其实的高水平的国际性学校做出不懈的努力。
2.严格班级管理，我把主要精力放在班级管理和思想教育工作上，努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力，乐业、敬业、积极向上，保持健康心理以及乐观的精神状态。其次，要树立童心、爱心、耐心，坚持正面教育原则，全面育人，在思想上、学习上、生活上关心爱护孩子，循循善诱、耐心细致地做好他们的教育工作，抓住他们的闪光点不放，多表扬、鼓励，少批评指责。不断强化他们的优点，把他们的闪光点放大，变缺点为优点。尽量不或少在大家面前批评他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能进行强化，不用放大镜去看他的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他的点滴进步和微小变化，在班上给他们树立威信，让他们有面子，能抬起头走路，挺胸说话，帮助他们树立自信心。在教育方式方法上大多数采用耐心启发诱导式、讲故事教导式、亲身感化式、沟通思想谈心式，讲清什么是对与错、好与坏、应该不应该，培养辨别是非能力和自我教育能力......能正确地对待自己，也能正确地对待别人。
3、严格一日生活制度，加强常规训练，培养良好的生活习惯和行为规范。观察孩子，了解孩子，为了帮助新转学生迅速赶上，我采取了抓两头带中间的办法，每个小朋友都找一个自己学习的榜样，让能力较强的优秀生当能力较差的“小老师”。个别儿童重点帮教，正面引导，有点滴进步随时表扬奖励。
4.开展丰富多彩的教育活动，搞好富有教育意义的班会我坚持班会制度，开展好生动活泼的教育活动。
5.当好儿童健康成长的指导者和引路人在日常师生交往中，努力做到信任、宽容、理解和尊重孩子，以高度的责任感对待他们。耐心、细心，关心照顾每个人，把孩子们开心、兴奋、惊奇、疑虑、恐惧、窘迫等内心活动最细微的表现都看在眼里，认真观察每个孩子的动作、表情、脸色及神态，掌握并发挥他们的兴趣和特长，对他们的身体状况，喜怒哀乐等情绪的变化更要关心、过问，针对不同情况采用不同教育方法和措施。
6.树立良好的班风我把“和谐、友爱、快乐、向上”作为学前班的班风。对他们在进校、上课、下课、放学，以及在家庭、社会上应该怎么做，我都提出了具体要求：师生间、孩子与家长间、小伙伴间都要讲文明懂礼貌，团结互助、助人为乐，树立多做好事、先人后己的观念，树立集体荣誉感、责任感。
篇2书写经验175人觉得有启发
____年学校班主任老师工作总结怎么写
做班主任工作，尤其是面对学生的时候，总会遇到各种各样的情况。有些人可能觉得总结就是把事情罗列出来，但其实总结并不是这么简单。先得想清楚自己的目标是什么，是想让大家知道做了哪些事，还是想展示一下成果？
比如某次班会上讨论的话题，可能一开始并没有完全按照计划进行，但后来发现这个话题对学生们的触动挺大。这就需要在总结里提到，不然别人会觉得你的工作没有方向感。当然，写的时候也不能太随意，得有一定的条理。
有时候记录一些细节也很重要，比如说某个学生的进步特别明显，背后肯定有一些原因。如果能通过总结把这些原因分析出来，对于其他同学也有借鉴意义。不过有时候写着写着就容易跑题，比如本来想说学生进步的事，结果写到自己花了多少精力去辅导了。
书写注意事项：
数字也能说明不少问题。比如这个学期组织了多少次活动，参与的学生有多少，这都是可以写进去的数据。但要是只堆砌数字，又显得太枯燥了。所以得想办法让这些数字变得生动起来，比如结合具体的事例来说明。
和同事交流也是很重要的环节。有时候你自己觉得做得挺好，但别人可能有不同的看法。这时候就需要虚心听取意见，看看是不是有哪里还可以改进。当然，听取意见的时候也要有自己的判断，不能盲目接受。
写总结的时候，最好能把工作的亮点突出出来。比如有没有什么创新的做法，或者是在处理突发事件时有什么特别有效的办法。但这里要注意一点，就是别把功劳都往自己身上揽，适当的归功于团队或者集体的力量会更好。
有时候，总结里也会涉及到一些反思。比如某个活动的效果没有达到预期，为什么会这样？是不是准备工作做得不够充分？这些问题都需要认真思考。不过有时候写着写着就会发现自己写得太复杂了，反而让人看不明白。
小编友情提醒：
写总结的时候，语言上也要注意。尽量做到简洁明了，避免用一些过于复杂的词汇。毕竟总结不是学术论文，目的是为了让别人容易理解。但有时候为了追求简洁，又容易忽略掉一些重要的细节，这就需要在语言和内容之间找到一个平衡点。
学校班主任老师期末工作总结范文【篇3】 1100字
学校班主任老师期末工作总结
现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部，并根据他们性格、能力的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。接手初七年（1）班的班主任工作后，为了使班级形成的优良班级风貌，我特别重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。
一、发现选拔班干部
由于所有的学生都都是新生，班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！但是，单纯的所谓的'民主'，让学生完全'自决'，一些学生往往会倾向选举自己的'好朋友'，以便在以后的班级管理中得到'照顾'，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。
为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来，然后再按所得票数的.多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样可以最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委组合。
二、教育培养班干部
班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。例如负责清洁卫生督促检查工作的陈春节同学，起初对自己的工作好象不太满意，每天只是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉我，为此，我反复向她讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系，同时讲解该项工作的要点，让她重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去，后来的情况表明，她们的工作完成得相当出色！
此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
三、实行学生考核制度
选出值日班长，对学生每日学习情况进行考核，与年底评优挂钩，有一票否决权。
四、利用各项活动锻炼班干部
本学期以来，学校开展了大量的学生文体活动，如运动会、体操、演讲、征文等活动，我以每次活动为契机，放手让班干部作好班级管理工作，也培养了班级学生的集体荣誉感与责任感。
篇3书写经验134人觉得有启发
学校班主任老师期末工作总结怎么写
写期末总结这类东西，得先把这段时间里的事情好好捋一捋。从开学到现在，脑子里装着一堆事，什么班会开了多少次，学生表现怎么样，家长沟通了多少回，还有班级活动搞了几场，这些都是要点。不过先别急着写，最好找个安静的地方坐下来，泡杯茶，慢慢回忆。
先说说学生的成绩吧。这一学期下来，学生们的成绩变化挺大。有些孩子进步明显，作业质量提高不少，上课也积极发言了。但也有个别学生老是掉队，这事得想办法解决。记得有一次数学考试，有个平时很聪明的孩子居然不及格，当时真有点儿纳闷。后来找他谈话才知道，他最近迷上了电子游戏，心思全不在学习上。这种事情处理起来不容易，既要让他意识到问题，又不能打击他的积极性。
再说说家校沟通的情况。这个学期组织了几次家长会，效果还不错。家长们普遍关心孩子的成绩和行为习惯。不过也有家长不太配合，总觉得孩子在学校表现好就行了，回家就不用管了。这种情况挺让人头疼的。有一次开完家长会，有个家长直接说：“我们工作忙，没时间管孩子。”这话听着虽然有点儿无奈，但确实提醒我，以后得想办法让家长多参与进来。
再看看班级管理方面。这学期尝试了一些新的办法，比如设立值日班长制度，让每个孩子都有机会当一天班长。刚开始的时候，大家积极性很高，但后来慢慢就不那么认真了。有个孩子甚至在当班长那天偷偷溜出去玩，被我发现后批评了一顿。这事让我明白，光靠激励还不够，还得加强监督。
还有就是班级活动。这个学期搞了不少活动，比如读书分享会、手工制作比赛之类的。这些活动挺受欢迎的，孩子们参与热情很高。不过也有一些小问题，比如活动材料准备不充分，导致活动开始后才发现少了几样东西。这种事情发生过一次后，我就吸取教训了，每次活动前都仔细检查一遍。
小学班主任老师工作总结书范文【篇4】 2800字
素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为班集体灵魂的班主任老师应该充分认识到自己所承担的历史重任。 小学班主任老师面对6、7岁--11、12岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任老师都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任老师工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。
一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望。
谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任老师要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任老师顺利开展一切工作的基础。 研究学生是教育取得成功的必要条件，思想汇报专题最好的途径是通过活动观察。 了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。 在亲近与研究学生的过程当中，班主任老师要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任老师崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任老师的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任老师工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。 当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。范文top100干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任老师必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。
三、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。 训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)，范文写作务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。
四、拟定集体与个人的远、近期目标。
有目标才有动力。班主任老师要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。 然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素质才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需注意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必须切实，要让孩子能跳一跳摘到苹果，不能好高骛远，以免丧失孩子信心。
五、激发学生竞争意识及其途径。
竞争是一股巨大的、潜在的、小编其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任老师应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。
1、激发与外班学生的竞争意识：
从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培养。
2、设立定期评价制度：
以《评价手册》和月评表等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心。
3、建立互助组：
以互助小组、1 1小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。
4、奖励和批评：
奖励与批评的方式各种各样，目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。
六、重视主题班会与主题队会的开展。
要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励学生好好学习的班会《我和小萝卜头》，教育学生正确对待金钱的班会《金钱是什么》以及宏扬红岩精神的队会《热血热泪洒热土》等等，主题都非常优秀。
七、协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络。
班主任老师只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。 家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任老师应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任老师工作才能更加顺利轻松。 此外，班主任老师还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控学生的思想行为动向。
八、学生个性特长和创造能力的培养。
素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的，是有创造性的人才。班主任老师在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、培养创造能力，培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培养21世纪的专业人才奠定基础。
篇4书写经验228人觉得有启发
小学班主任老师的工作总结书怎么写，这确实是个值得琢磨的问题。说起来，总结书可不是随随便便就能搞定的，得结合自己的工作实际，把事情说清楚才行。
先说说准备工作，平时要是能养成记工作日志的习惯就太好了。这样，到了写总结的时候，手头就有现成的材料了。当然，有些人可能觉得记日志挺麻烦的，但其实只要每天花个几分钟，把当天的重要事情记下来，到年底写总结的时候，就不会觉得无从下手了。
接着就是整理思路了。每个学期、每个学年，咱们都做了不少事，有成功的也有不太成功的。这时候就需要好好想一想，哪些事情值得提出来，哪些是可以忽略的。比如，某次班会开得很成功，学生们的参与度很高，这就是一个亮点，应该写进去。而那些因为准备不足导致效果不佳的活动，就不用太纠结了。
说到具体写法，我觉得可以先从班级的整体情况说起。比如这个班的孩子们在学习态度、纪律表现等方面有什么变化。这里要注意的是，不要光写表扬的话，也要适当提到一些存在的问题。毕竟，只有正视问题才能找到解决的办法嘛。
然后就是教学方面的内容了。作为班主任，教学工作也是重要的一部分。可以谈一谈自己在教学方法上的探索，比如有没有尝试新的教学手段，学生们对这些新方法的接受程度如何。还有就是学生的成绩，虽然成绩不是唯一的评价标准，但也是一个重要的参考指标。
接下来就是家校沟通这部分了。这一年里，和家长的交流肯定不少，有没有遇到什么特别的情况？比如某个学生突然出现了厌学情绪，是怎么处理的？又比如家长对学校的某些政策有意见，又是怎么沟通解决的？这些都是值得记录的内容。
小编友情提醒：
别忘了写一下自己的感悟。这一年的班主任工作，有没有让你对教育有了新的认识？有没有觉得自己在哪方面还需要提升？把这些想法写下来，对自己以后的工作也是有帮助的。
中等专业学校计算机班主任老师年度工作总结范文【篇5】 1350字
中等专业学校计算机班主任老师年度工作总结
今年，是我来石家庄东方科技中等专业学校的第二个年头了。亲眼看到了东方科技的成长，从无到有从弱变强。同时也伴随这我个人的成长。“成长”可以说是我在东方科技得到的最大财富。我现在从以下几个方面对我一年来的工作做一下总结：
一、班主任
我来到石家庄东方科技中等专业学校以后第一个工作职责就是班主任。曾经带过05计算机班、05护理四班以及后来的06航旅班。在带班的过程中，我不会否认我积极去努力的工作态度。一次一次的带班伴随着我一次次的成长，最后航旅班的学生顺利分配我的工作也得到了学校领导的肯定。
优势：
1、跟学生有很好的沟通能力。
2、在学生中有一定的威望。
3、积极努力的工作态度。
4、年轻
劣势：
1、跟学生过于亲近。
2、工作经验欠缺。
3、有的时候没有“狠劲”。
4、年轻。
二、任课教师
我在东方科技的第二个职责就是任课教师了。曾经担任着计算机基础、计算机组装与维修等等课程。我觉得我在任课过程中有以下几个方面的问题：
优势：
1、扎实的理论知识和实践能力。
2、在授课过程中能够很好的运用形象的比喻。
劣势：
1、授课方法的欠缺。
2、教学层次感不是很好。
3、对教课手法上欠缺。
三、校团委工作
校团委的工作是很繁琐的一项工作需要很大的耐心和时间来认真的工作。组织学校大型的`活动和集体活动。今年主要举办了“创建文明校园活动”、准军事化管理大会、东方科技第三届篮球班级循环赛和主持学生会的各项日常工作。担任校团委工作以来有以下几个方面：
优势：
1、工作积极努力。
2、可以用大量的时间去投入工作中。
3、有较强的责任心。
4、年轻。
5、与学生的沟通能力较强。
劣势：
1、工作方法的欠缺。
2、记忆力较差，对工作丢三落四。
3、不能很好的利用几个人的合理去工作。
4、管理理念欠缺。
四、招生
招生是来到东方科技以后我感觉是变化最大的。因为我经历过两次的招生可是我觉得这两次有了很大而且明显的变化。这同样也在预示着东方科技的发展壮大。
优势：
1、踏踏实实的去工作。
2、对招生业务的熟练。
3、对招生地域的熟悉。
4、年轻。
劣势：
1、容易产生精神疲惫。
2、招生中不能做到”狠“。
五、我个人在工作中的收获：
经过在东方科技一年里的磨练，我收获了很多。第一在东方科技我收获了我人生的第一笔资金，虽说不是很多，但是我经历招生很苦的过程换来的，所以我很珍惜。第二我收获了锻炼。刚刚毕业的我，年纪还很小。挣钱更多的钱是个很好的选择，可是我希望能够得到更多的是年轻时期的磨练，只有这样我才会在以后的人生中得到更多的财富。第三我收获了更多的理论知识和实践技能。通过任课我自己也在不断的学习到更多更丰富的理论知识，同时学校也给了我多的参与实践的时间和经历。使我的专业知识和技能有了很大的提高。第四，得到了学生的信任，作为班主任和学生管理工作，必须要去了解学生和理解学生，只有这样我们才能在以后的工作中抓住重点去更好的工作。第五，我收获了领导的培养机会。这是我在东方科技里很重要的收获，我会尽自己最大的努力去回报学校回报领导对我的培养。
我觉得东方科技可以使我放心的扎根在这里，因为我在为东方科技付出的时候我同样也在建设着东方科技。东方科技锻炼了我，人要学会“感恩”，我同样会学会“感恩”。我希望我在东方科技茁壮的成长，我同样希望东方科技迅速的成长。
篇5书写经验148人觉得有启发
中等专业学校计算机班主任老师年度工作总结怎么写
当班主任工作了一年，到了年底，写总结是件重要的事。总结不能太随意，得认真对待。这不仅是对自己工作的回顾，也是给学校领导看的材料。所以，得好好琢磨怎么写。
一开始，可以先想想这一年做了哪些主要工作。比如，平时是怎么管理班级的，学生的学习情况怎么样，有没有遇到什么特别的事情。把这些事情列出来，心里就有底了。不过，光列清单还不够，还得想清楚怎么组织这些内容。如果只是干巴巴地罗列，那就没什么意思了。可以试着从几个角度来说，比如教学方面、学生管理方面，还有和其他老师的合作情况。
教学方面的内容很重要。可以写写自己带的课程，是计算机基础课还是编程课之类的。讲到课程的时候，可以提一下学生的反应，是不是都能跟上进度。要是有学生进步明显，也可以举个例子，这样显得具体些。另外，教学方法上有没有调整过？如果有的话，效果怎么样？这些都是可以写进总结里的。
学生管理这部分也得花点心思。班级纪律好不好，学生之间相处得怎么样，这些都是需要关注的。要是班级里有什么特别好的现象，比如团结互助之类的，可以重点说说。当然，如果出现问题，也要坦诚面对。比如，有个别学生表现不太好，是怎么处理的，最后结果如何。这样的细节能让总结更有说服力。
和同事的合作也很关键。作为班主任，少不了和其他科任老师打交道。合作过程中，有没有遇到什么困难，又是怎么解决的，这些都是值得记录的。有时候，可能还会参与一些学校的活动，比如竞赛辅导之类的事。这些都可以写进去，体现自己的贡献。
写总结的时候，语言要朴实一点，不要太夸张。比如形容学生的进步，不用说“简直是飞跃式的提升”，只要说“有了明显的提高”就够了。这样听起来更真实可信。不过，有时候会不小心用错词，比如把“提高”写成“进步”，虽然差别不大，但还是要注意。
小编友情提醒：
检查一下写好的总结，看看有没有遗漏的地方。尤其是那些重要的数据，像参加比赛的学生人数、获奖情况之类的，不能落下。写完之后，最好能多读几遍，确保通顺。要是觉得哪里还可以改进，就动手改一改。毕竟，写总结是个细致活儿，马虎不得。
一年级数学老师及班主任工作总结范文【篇6】 1550字
一年级数学上册教学工作兼班主任工作总结
城关中心小学一年级上册数学教学及班主任工作总结
____年下学期一（4）班 张丽君
这一学期我担任一年级班主任及数学教学工作，回顾这一学期的工作，有成绩，也有失误，有经验，也有教训。下面，就我本学期的工作总结如下：
一、班级管理工作
一年级的孩子，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况，我早上提前到校，辅导学生晨读，督促学生打扫卫生区，倾听学生的心声，以便发现问题，及时解决。中午我在学校吃饭，利用中午时间给学习上有困难的同学补习功课，批改批改作业，和其他老师一起探讨一下教学中的问题等。由于我每天和学生学习在一起、生活在一起，我们彼此间的信任和了解加深了，我成了学生的知心朋友，班级的凝聚力增强了，各项工作开展的有条不紊。班级形成了积极向上的良好发展态势。正是因为我和学生之间这种和谐与默契，才使得我的教学工作开展的较为顺利。
二、教学工作
在教学工作中，我深信，只有高素质的教师，才能培养出高水平的学生。为了提高自身素质，我不断学习新的教育思想，更新教育观念，加强行为修养，不断完善自我。做学生的楷模。对待班级的每一个学生，我相信人人都能成材，都有要求进步的愿望，只要老师合理地引导，充分调动学生学习的积极性，挖掘学生的潜能，那么每个学生都能享受到学习和成功的乐趣。因此，我对待每个学生都有爱心、有信心、有耐心。从不让一个学生掉队，因为我面对的是一个个家长视为掌上珠、心头肉的孩子，因为我们要对家长负责、对社会负责，这神圣的责任感、使命感，使
我没有理由不对他们付出全身心的热情。工作中我坚持认真上好每一节课，认真批改每一份作业，努力使自己做得更好。一方面，我不断地充实自己，吸收新的知识与教学方法；另一方面，我坚持听优质课，虚心向别的老师求教，以使自己的业务能力进一步提高。
当然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的一年已经过去，小编新的学期还未开始。在新的学期里，我们吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让自己向更高的目标迈进。
三、存在的主要问题
1、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课听讲不认真，家庭作业经常完不成。
2、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：学生家庭的不配合，造成了学习差。
3、还有一部分是，反映问题慢，基础太差，是造成了不及格现象。
4、由于课时少，学生练习的不够精、不够深，学生的自学意识薄弱，个别学生上课小动作较多，为此，下学期我将在课堂设计上层次更分明一些，使个层面学生都能感兴趣。
四、今后努力方向和设想
针对本学期在教学工作中存在的问题和不足，在今后的工作中着重抓好以下几点：
1、结合教材的内容，老师要精心备课，面向全体学生教学，抓牢基础知识,搞好思想教育工作。精心上好没一节课，虚心向老教师学习，不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养，以激发
学生学习的兴趣，提高他们的学习成绩,自己还要不断学习，不断提高自身的业务素质。
2、及时辅导落后生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。
3、范文写作充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练，争取教出更好的成绩。
4、充分利用数学教材，挖掘教材的趣味性，以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。
5、数学课的开展应面向全体的情况下，实施因材施教。充分调动学生的学习的积极性和主动性。
6、对学生进行了爱国教育，培养学生为祖国为中华民族努力学习的精神。在以后的教学工作中，我会取长补短，使自己的教学水平更上一层楼。
篇6书写经验83人觉得有启发
作为一位刚入职的数学老师兼班主任，写好自己的工作总结并不是件轻松的事。刚开始接触这份工作的时候，我总觉得总结就是把这一年的教学和管理情况简单罗列一下，后来才发现事情没这么简单。
一开始写总结的时候，我就遇到过一些小麻烦。比如有一次，我在写教学计划完成情况时，把“学期初制定的教学目标”写成了“学期初制定的学习目标”，结果被同事提醒了一下才改过来。这事让我意识到，写总结时一定要仔细核对每个细节，避免因为粗心大意而出现类似的错误。
对于数学老师来说，总结里少不了教学方面的内容。我觉得可以从几个方面入手，首先是课堂上的教学效果，比如学生们的作业完成情况怎么样，测试成绩是否有进步。还有就是平时课堂互动的情况，学生们是不是都能跟上老师的节奏，这些都是需要关注的地方。另外，备课也是个关键环节，要记录下每次备课时遇到的问题以及解决办法，这对以后的工作很有帮助。
至于班主任的工作总结，就更复杂些了。除了日常的班级管理事务外，还要考虑到学生的心理状态。比如，班里有个学生最近总是闷闷不乐，经过了解后发现是因为家里出了点状况。这种事情就需要及时与家长沟通，同时也要给予学生更多的关心和支持。这样的事情在工作中经常发生，所以总结里应该把这些具体的例子都写进去，这样才能反映出工作的全面性。
其实，写总结的时候，还可以结合一些具体的数据。比如这个学期我们班的平均考试分数提高了多少，参加各类活动的学生人数增加了多少等等。这些数字能让总结看起来更加客观真实。当然，如果能配上几张图表就更好了，这样不仅直观还能让领导一眼就能看明白。
有时候，我也习惯在总结里加入一些个人反思。比如，这次组织春游活动时，由于事先准备得不够充分，导致途中出现了一些小意外。事后想想，下次再有这样的活动，一定要提前做好万全的准备。这类反思不仅能体现自己的成长，也能为以后的工作提供借鉴。
高三班主任老师月工作总结范文【篇7】 750字
一、灌输学生们保持平常心
高考是残酷的，然而高考也是公平的。在这场考试中，用心努力了的人一定会有收获，而那些不怎么努力的人也就与开花结果没什么缘分了。本人作为高三年级的班主任，在这个月的工作中给学生们灌输了保持平常心的“鸡汤”，以保证每个学生都能够以平常心对待这场考试，也告诉学生们要将用心努力学习变成自己学习的常态，这样才可以将平常心提升到最优的高度。尤其是对那些成绩拔尖，但在本月模考成绩中出现了大幅波动的同学，更是进行了及时的心理辅导，以保证成绩好的学生不因为考试的紧张而出现考试发挥失常的情况。
二、关注每一位学生的状态
做班主任老师，尤其是高三年级的班主任老师，小编手机版是要比其他老师要辛苦一些的，毕竟所有的学生都是你的孩子，你得管好他们的学习生活，而不是单单的学习成绩。这就要求本人要关注好每一位学生的状态，及时为他们的状态进行合理的引导。在本月中，本人发现了好几位状态不佳的学生，他们本来是班里的中上成绩的学生，但这个月的模考却出现了大幅度的下滑，本人与他们每个人都进行了一次谈话，不知道能不能让他们在五月的时候恢复状态，但这项工作得到了他们的肯定与感谢，我相信会好起来的！
三、找“后进生”谈话沟通
虽然距离高考还剩下不到两个月的时间，但是仍然有许多后进生对学习懒懒散散，像是没有从没有进行过良好的学习引导一样。本人作为班主任，又是一个高三年级的班主任，本人是非常担心他们在高考考完之后后悔自己现在没有好好学习的，小编于是本人在这个月的工作中，对这些后进生一一进行了谈话，让他们明白高考对于他们的意义，也让他们明白学习对他们的意义。本人也不知道那些后进生说的“懂了”是不是真懂了，如果真懂了的话，他们在五月份一个月里还可以冲刺一把，至少可以考一所三本院校吧！
篇7书写经验88人觉得有启发
高三班主任的工作总结，说起来挺重要也挺复杂的。这工作既得把学生管好，还得让家长满意，学校放心。写总结的时候，得把事情一件件理清楚，但也不能太死板，得有点自己的想法。
平时在班里，学生的情况每天都在变化，有些学生进步了，有些可能退步了。这些都要记下来，比如张三的成绩从倒数爬到了中游，李四的偏科问题解决了一点，这些都是需要提到的。还有那些活动，像主题班会，考试动员会之类的，也都得提一下效果怎么样。要是能具体点就更好了，比如说主题班会的主题是什么，学生们的反应如何，有没有达到预期的效果。
有时候，学生的问题比较复杂，不是一两句能说清的。比如王五家境不太好，学习压力大，这种情况就得好好分析一下，看看怎么帮助他。还有就是班风建设，这个很重要，得说说怎么做的，比如制定了一些规则，或者搞了些集体活动来增强凝聚力。不过这些事情写的时候要注意，不能光是说做了什么，还要说为什么这么做，这样更有说服力。
跟家长沟通也是个重点，每个月开家长会的时候，都得把情况汇报清楚。比如哪些学生最近表现不错，哪些学生需要特别关注。如果能举例子就更好了，比如赵六的家长反馈孩子回家后学习态度改善了不少，这样的细节会让总结更有真实感。
写总结的时候，有时候会遇到一些小问题，比如时间久了，有些细节记不太清了。这时候可以找找之前的记录，比如班级日志，或者问问其他任课老师，他们可能记得更清楚些。另外，总结里最好能体现一些个人的想法，比如觉得某项活动特别有效，或者对某个学生的方法很有信心，这样的内容会让总结显得更生动。
还有就是语言表达上，尽量用朴实的话，别太花哨。毕竟这是个工作总结，不是文学作品。有时候为了强调某个观点，可能会用到一些专业术语，这个没问题，但要注意别太多，不然会让家长和领导看不明白。
六年级班主任老师工作总结范文【篇8】 1000字
这学期,我着重在班队活动中培养学生的集体荣誉感和对学生进行思想教育。开学初，积极开展了各项活动,活动中,同学们以饱满的热情积极参与。有的同学希望自己能改掉自己多年的毛病,有的同学希望自己能快快乐乐的度过小学最后一个学期,有的希望能自己能考出好成绩,能进入一个理想的中学上学。.通过开展活动,同学们不仅为实现心愿而制定了目标,还向着目标努力学习.。开学后不久,又积极组织同学们参加”遵守交通规则我能行”主题大会。
在”教室布置”评比活动中,同学们满腔热情的投入到活动中,活动前,同学们先分别在四人小组内设计自己喜爱的教室草图,然后把各组的设计图让同学们评比,最后选出最佳设计并参照有关设计图进行修改,作为六<2>;班”特色教室”布置的最佳设计方案.布置教室时,同学们纷纷拿出自己的看家本领,写的写,画的画,剪的剪,贴的贴,干得不亦乐乎.他们还根据自己的年龄特点,在教室的墙上贴上展翅飞翔的鸽子,同时还饱含深情的写着:放飞我们的理想.放飞我们的希望.把他们青春的梦幻,远大的理想,无限的希望都寄托在鸽子身上,对他们这种美好的憧憬和抱负,我由衷的高兴,虽然评比结果与他们的希望相差甚远,也令他们大失所望.有些同学甚至为此事闹情绪.针对这种情况我及时利用班队会对学生进行思想教育.小编我一再告诫他们:珍惜自己的劳动成果,要坚持不懈的为理想而努力奋斗,这次评比的不尽人意,说明我们有许多不足,要善于总结经验,不要因为小小的挫折而丧失斗志,现实告诉我们,成功与负出有时不能成正比,我们在关注结果的同时,更应注重过程,只要我们在完成任务中尽心尽力,我们就问心无愧,就已经成功了一半.。在“我是勤巧小能手”劳动技能比赛中，我注意培养学生的动手能力，鼓励学生在日常生活中多练习一些劳动技能，多学习，掌握一些有关劳动技能的知识，于是，同学们纷纷加入到劳动技能训练的队伍中去，经过选拔，六位小选手纷纷拿出自己的绝活，还被评为学校的“勤巧小能手”。在“献爱心”活动中，同学们踊跃为贫困孤儿捐款，捐书。通过参加这些活动，不仅培养了同学们的爱心，还培养了同学们的集体荣誉感。在“庆六一”“童心通乐”活动中，小演员积极排练节目，并冒雨为同学们表现，范文写作虽然他们的童年即将离去，但是，他们依然热情满怀的积极参加集体活动。欢度童年最后一个节日。
本学期的各项活动，不仅锻炼了同学们的能力，增长了见识，还培养了同学们的集体观念和集体荣誉感，今后，我还将继续开展丰富的集体活动，使同学们在活动中受到教育，提高能力。
篇8书写经验184人觉得有启发
六年级班主任老师工作总结怎么写
当六年级的课程进入尾声，班主任的工作也到了总结的时候。作为班主任，这学期的点点滴滴都值得好好梳理，不仅为了回顾过往，也是为了未来能做得更好。如何把总结写得既专业又具体？这里给大家分享几个关键点。
先说说整体思路吧。总结要围绕学生的学习情况、班级管理以及自身成长这三个方面展开。比如学生的学习情况，可以从成绩变化入手，哪些孩子进步了，哪些孩子需要特别关注。至于班级管理，肯定离不开纪律、卫生还有活动组织。而班主任自身的成长，也可以从教学方法的改进或者与家长沟通的经验说起。不过，光有这些还不够，还需要结合具体的例子来支撑自己的看法。
说到具体例子，我就想起班里的小王同学。他以前上课总是爱做小动作，后来经过几次谈话后，我发现他的问题主要出在注意力分散上。于是，我让他担任小组长，负责收发作业，这样一来，他不但管住了自己，还带动了其他同学的积极性。当然，这样的例子最好多准备几个，这样总结看起来就不会显得空洞。
在写总结时，要注意语言要简洁明了。有些时候，我们容易陷入长篇大论的误区，觉得越复杂越好。其实不然，简洁的语言更能突出重点。比如在描述某个活动时，与其啰嗦一堆细节，不如直接点出活动的意义和效果。当然，也不能完全省略细节，适当的描述能让总结更有说服力。
书写注意事项：
关于数据的运用也很重要。如果能用一些数字来体现学生的进步，那总结就更有说服力了。比如，这次期末考试全班平均分提高了5分，优秀率增加了10个百分点。不过，有时候统计数据可能不太精确，比如有的学生进步幅度不大，但你又想表达整体提升，这时候就得稍微调整一下措辞，比如“大多数学生的成绩都有不同程度的提高”。
还有就是和家长的互动。班主任和家长的关系处理得好不好，直接影响到班级工作的成效。在总结这部分时，可以谈谈自己是如何通过家访或者电话联系等方式，加强和家长的沟通。要是碰巧遇到棘手的情况，比如某个学生家长态度强硬，也可以适当提一下自己是怎么化解矛盾的。不过，有时候在记录这些事情时，可能会忘记标注具体时间，这就容易导致叙述有些模糊。
小编友情提醒：
别忘了给总结加上一点展望。毕竟总结不是结束，而是新的起点。可以简单谈谈下学期打算采取哪些新措施，比如引入更多的课外阅读资源，或者开展更多形式多样的班级活动。当然，这种展望不能太笼统，最好能结合实际情况，给出具体的计划。
