导语：这份小学六年级副班主任个人工作总结适用于小学六年级副班主任学期末向学校提交的书面汇报，可以让领导看到配合意识强、工作有痕迹、反思有方向 ，总结重点围绕：配合班主任管班带班，抓常规、助活动、联家长、补空缺
总结属性
| 使用场景 | 小学六年级副班主任学期末向学校提交的书面汇报 |
| 适合人群 | 刚上岗的副班主任、英语老师兼班级管理岗 |
| 总结框架 | 开头总起 分条罗列工作内容 反思不足 改进方向 总结收尾 |
| 一句话总结 | 配合班主任管班带班，抓常规、助活动、联家长、补空缺 |
| 总结目标 | 让领导看到配合意识强、工作有痕迹、反思有方向 |
| 内容体量 | 650字 |
总结正文
今年我担任六年级四班的副班主任兼英语教师，在同学们的努力下，协助班主任赵老师，圆满完成了这一学期的班主任工作。回顾这一学期的副班主任工作，我严格按照《副班主任工作要求》去做。众所周知，副班主任工作本学期本人担任的主要职责是密切配合学校和班主任管理好班级，教育好学生。下面我就自己担任中一班副班主任工作的情况作简要的总结和汇报。现将工作总结如下：
1、开学初，学习、了解副班主任工作职责，做到心中有数，明确职责，力争协助、配合班主任做好本班学生工作，如发放书本，报名工作等。
2、经常与班主任取得联系，了解、反馈学生情况，对学生进行有针对性的教育。
3、校园英语节，和学生共同协助完成了英语小报和英语黑板报，并都取得了优异的成绩。
4、期中考试后，与班主任密切配合组织开展家长会，并取得圆满成功。
5、集会、早操，按时到场，站在班级队伍后面，协助维护好秩序。学校举行的各类活动，按时参加，协助班主任管好班级。
6、保持与家庭的联系，做到使家长配合学校，共同把孩子教育好。
7、在班主任请假或因公外出时，全面负责班级的工作，履行班主任职责。
当然，我只不过做了一些本应该做的事而已，而且还做得很不到位，离一个称职的副班主任还有很大的差距。我想要作好一个副班主任，还应在这些方面不断努力：
1、正副班主任应形成优势互补，密切配合。
2、副班主任工作应更加积极主动，责任更加明确具体。
3、副班主任应更加重视和关心学生的学习和生活情况。
总之，副班主任要主动与班主任一起搞好班集体建设，以便更有利于学生的成长。
总结点睛： 领导眼中的"好总结"高频词 — “严格按照《副班主任工作要求》去做”、“密切配合”、“共同协助完成”
