初中教学年度工作总结900字范文【篇1】1650字
本人担任初三级(1)(8)(9)班,3个班的政治学科教学任务。学期之初,我根据《初中思想政治课程标准》制定了教学计划和教学目标即:加强基本国情、基本国策教育,使学生能熟练掌握相关基本概念、基本观点,热爱国家,增强民族自豪感:强化党在社会主义初级阶段的基本路线、发展战略及建设成就教育,增强学生热爱中国共产党,热爱社会主义的思想感情,树立强烈的责任意识;坚持理论联系实际,教会学生综合运用所学的理论知识分析解决实际问题的能力。一学期来,我按照“打牢基础、增强能力、教书育人”的工作思路,坚持认真、严谨的治学态度,紧紧围绕教学目标,深入钻研教本、教学和教法,积极参加文综组的教研活动和学校的各类活动,认真上好每一节课,积极参与听课、评课,不断总结探索教学经验,全身心投入教学工作,较好完成了学期教学目标任务。
主要采取了以下措施和方法:
一、加强学生基础知识的训练,对于基本概念要求学生必须掌握,对一些基本理论要求学生理解并能正确的运用。采取课前提问上节课所学的重点基础知识,课后精选习题或者自编习题布置成上交作业,并通过做一些配套练习题,及时督促检查,达到巩固基础知识,并提高学生分析解决问题能的目的。
二、配合学校通过周测、月考的方式,强化学生对基本概念和基本原理的理解和掌握,在考试前组织学生复习,对于容易考到的地方进行重点复习,每次都对材料分析进行有针对性复习,这样让学生在考试中树立信心。考试后对试卷进行全部批改,并对学生考试情况、试卷等进行分析总结,为评讲试卷时做到有的放矢,在评讲中要求每一位学生都要认真改正,并做好笔记。通过考试、复习、评讲,使学生对知识的掌握更加牢固。
三、在教学中还有针对性地列举学生身边发生的事例,进行分析、引导,从而培养学生全面地、客观地、辩证地看待现实社会中的一些客观存在的社会问题,用一分为二的观点,正确认识人类社会发展的不同阶段的进步性和局限性,并正确看待、认识和处理社会问题。在政治课教学过程中,随机引入历史、地理、文学等相关知识,培养学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的思想情感。引导学生养成良好的行为习惯,做一个遵规守纪的好学生,今后成为一个责任心强、对国家、对社会、对家庭和自己有用的人,潜移默化的达到初三思想政治课的教育目的。
对于初三年级学生来说,政治课是开卷考试科目。作为初三政治课教师,我明白这门课程的重要性,从制定教学计划、研究教学理论、分析教学重难点到课前备课、课堂教学、课后复习巩固等各个环节入手,多方搜集资料,精心安排设计,丝毫不敢懈怠。为提高每节课的教学质量,我努力改善教学手段,借助课堂辩论、讨论交流、多媒体教学等多种形式授课,提高了学生对政治课的兴趣,学生学习政治课的积极性、主动性普遍增强。我带的初三年级3个班,班级之间的差异性很大,每个班学生人数多,个体差异也很大。针对这些特点,教学中,我坚持因材施教,对不同的学生提出不同的要求。开学一个月后,即根据第一次测试成绩让每一位学生给自己订出目标,对于较差的同学多给鼓励,帮助他们树立信心;对成绩较好的,有进步的同学给予表扬,发挥学生的主观能动性,实现了要我学到我要学的转变。教育教学中,我坚持按照《初中思想政治课程标准》施教,从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,引导学生树立德、智、体、美、劳全面发展意识,树立正确的人生观价值观。课余,我坚持读书看报听新闻,不断的充实自己,丰富自己的头脑,与时俱进跟上时代的脉搏。课堂上,坚持以的精神状态出现在讲台,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。以自己的良好形象,人格品质,去影响学生。
由于在实践中努力摸索领悟,在工作中认真学习,在学习中仔细研讨总结,本学期,我在各方面有了很大的进步和提高。在期中考试和平时测试中,学生成绩有了较大进步及格率和优秀率大幅提升。学生学习政治课的热情普遍高涨。
篇1书写经验61人觉得有启发
初中教学年度工作总结900字怎么写
初中的教学工作涉及方方面面,从备课到课堂管理,再到学生的成长跟踪,每一个环节都需要细致入微。写年度总结时,教师们往往容易忽略一些关键点,导致总结流于表面。以下就如何写出一份高质量的教学年度总结,提供几点建议。
首先要明确总结的目的。总结不是为了堆砌数据,也不是为了展示成绩,而是通过回顾过去一年的工作,提炼经验,找出不足,为下一年的教学工作奠定基础。在这个过程中,教师需要对自己负责,对学校负责,也对学生负责。
备课是教学工作的起点,也是年度总结的重点之一。在总结备课情况时,不仅要列出备课的数量和质量,还应该结合具体的课程内容,分析备课中的创新之处。例如,某位老师可能尝试了新的教学方法,比如利用多媒体辅助教学,这样的做法值得详细描述,因为这不仅能反映教师的努力方向,也能为其他同事提供借鉴。
课堂管理是教学工作的核心部分。在总结这部分内容时,教师可以围绕几个关键问题展开,比如课堂纪律是否良好,学生参与度是否高,以及课堂互动是否有效。这些问题的答案往往能反映出教师的管理水平和教学策略。如果课堂中出现了突发事件,比如某个学生突然情绪失控,教师是如何应对的,这也是总结中可以提及的内容。
学生的成长跟踪是衡量教学效果的重要指标。在总结这部分内容时,教师可以通过列举具体的学生案例来展现自己的工作成果。比如,某位后进生在本学期取得了显著进步,教师可以详细描述这个过程,包括采取了哪些措施,付出了多少努力。这样的总结不仅能让学校看到教师的工作成效,也能激励其他教师关注后进生的成长。
总结中也不能回避存在的问题。对于教学中存在的不足,教师应坦诚面对,提出改进措施。例如,某位教师可能发现自己在课堂提问方面存在短板,学生回答问题的积极性不高,那么就可以在总结中提出解决方案,比如设计更具吸引力的问题,或者调整提问的方式。
需要注意的是,在撰写总结时,教师的语言表达要简洁明了,避免冗长复杂的句子。同时,总结中的数据要真实可靠,不能随意夸大或缩小。如果条件允许,还可以附上一些图表或图片,这样可以让总结更加直观生动。
初中美术教学年度个人工作总结范文【篇2】 1050字
忙碌的一学期又将结束,在这一学期我担任了初一初二的美术教学,现在我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结
一、师德表现
关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心热爱学生,做学生的好朋友。
二,课堂教学
美术对于学生并不陌生,但初一上学期的时候,很多学生的理解就是美术就是画画,经过一学期的知识传授,学生对美术也有了更深的理解,而在下学期的教材上,初一年跟初二年的美术重点稍微有了不同的侧重点,初一年侧重学生对印刷体美术的体验,而初二年更是侧重学生对美术的深层理解,每一节课涉及的内容方式都是不一样的,学生学起来也有了比较大的兴趣。所以教师要有目的的引导学生去学习和探索,以便于让学生了解和欣赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要认真的备课,使上课时可以很好地引导学生,并适当的布置课后作业,引导他们完成高水平,有创意的作品。
三、教学工作
为了提高自己的教学认识水平,适应新形式下的教育工作,我认真的参加学校的每一次培训活动,认真记录学习内容。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课,听课,上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动,并完成学校布置的各种活动任务。学期初,在许副校长的带领下,和同事一起完成校园的美化,宣传工作,在完成工作的同时,并且不断地给自己充电。本学期也带学生参加兴趣小组,同时也辅导学生参加各项比赛活动,虽然未取得很好的成绩,但也有了很大的进步,相信继续努力会有更大的进步的。
四、课外活动
在课堂中我也积极挖掘美术人才,并利用周末兴趣小组时间对他们进行有目的的培训,这样不但提高了他们的水平,同时也能很好地带动班上其他同学学习美术的兴趣。
五、考试
本学期我采用了笔试和平时作业的评比,笔试主要是书本上的基本知识为主,平时他们交上来的作业我也做到认真批改,分等级评比,所以平时作业对于期末成绩占了百分之七十,所以总体起来每个班及格率都达到百分九十以上,优秀率都达到百分之三十以上。
六、其他
我经常收集各种美术作品,以便于让学生多看、多体验,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。在教学上,我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课,让学生接触到更多关于美术的器材,能有更好的兴趣学习。同时在课外我也主动的学习专业上的知识,做到自已一是股活的泉水,能够源源不断地给学生提供优质的水资源,相信自己在以后的教学上会有更好的表现。
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初中美术教学年度个人工作总结怎么写
写总结这事,说难也不难,但真想写好,得花点心思。尤其是美术教学这块儿,既要展现专业性,还得让领导看到你的努力。开头这部分,建议先概述一下全年的工作背景,比如学校的大环境、年级的学生情况啥的,这样显得有条理。当然,这里有个小地方需要注意,别一上来就堆砌太多背景,不然容易让读者觉得啰嗦。
接下来就是具体工作内容了。可以把教学任务分成几个部分来说,像是课堂教学、课外活动、学生作品展示之类的。比如说课堂教学这一块,可以提一下用了哪些新的教学方法,有没有遇到什么挑战,又是怎么解决的。这里有个小细节要注意,有些老师可能会忘记提到备课环节的重要性,其实备课是整个教学工作的基础,千万不能忽视。如果只是笼统地说“认真备课”,可能听起来有点空洞,最好能稍微展开一下,比如提到备课时会参考哪些资料,如何结合学生的实际情况调整教案。
课外活动也是个重点。可以聊聊组织过哪些美术相关的比赛或者展览,学生们参与热情高不高,活动效果怎么样。要是能举几个具体的例子,比如某个学生因为参加活动提高了绘画兴趣,那会更有说服力。不过这里有个小地方容易被忽略,就是别光顾着写活动本身,忘了提到你是怎么策划和执行的,毕竟这是你的工作嘛。
还有就是学生作品展示这部分。可以描述一下展示的形式,是线上还是线下,作品的质量如何,学生们的反响怎么样。这部分最好能体现一些创新点,比如有没有尝试新的展示方式,或者通过展示激发了学生的自信心啥的。不过这里有个小地方得留意,有的老师可能会把展示的效果说得太完美,但实际上可能还有一些不足之处,这时候就该实事求是地讲出来,这样反而显得真实可信。
最后别忘了提一下自身的成长。可以谈谈这一年里学到的新技能,或者对美术教育有了哪些新认识。比如学会了新的绘画技法,或者明白了如何更好地引导学生发挥创造力。当然,这个部分也不能太长,点到为止就行,不然会喧宾夺主。
初中生物教学年度工作总结格式范文【篇3】 1750字
本学年我担任七年级生物学的教学工作和档案管理工作,这一学年来我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和生物课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学方法,与新课程共成长。在档案管理工作中能认真的完成本职工作,按时完成上级领导下派的各项任务,总结
首先我谈谈担任初七生物教学工作的总结
一,加强学习 不断提高思想和业务机能素质。
本学年我是第一次担任初七生物工作的,对很多生物工作的认识了解做的准备工作不是很够,但是上级领导对我的工作能力的信任,初七的生物工作我要完成的更好,俗话说“学海无涯,教无止境”,只有不断的学习,才能让生物学科有更好的青春和活力,我一直在课余时间积极学习,认真掌握初七生物知识,认真结合第八次课程的改革,明确学习的重点以及新课程的标准跟理论规划。另外我还通过各种生物方面的书籍,网络认真学习了生物新课程的执行标准。以及相关的文章如《教师怎样与新课程同行》等各种相关的书记和文章,让我在工作中不断成长,树立了先进的教学理念,为了更好的担任教学工作,明确努力的方向,还通过各种学习活动,如网络听课,公开课等让自己在教学方面不断的提高。让自己的知识不断累计,丰富了自己的知识量,为以后的教学工作做好更好的准备。
二,让生物课程走入课堂。
如何教好初七生物,如何贯彻《国家生物课程标准》对生物的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。为此,我认真学习新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及新课程教材。使自己教育教学水平跃上了一个新的台阶。
三:如何通过生物课程让师生之间互动共同学习。
作为一名数学专业的老师,在以前的工作实践中,我掌握很多的教学方法,能很好的和学生交流互动。同样我以饱满的热情来接管生物课程的工作。为了展现自己全面发展的能力,我毅然接受了上级领导的考验。在以往的数学教学工作中,我能充分发展学生情感和态度价值观,使老师跟同学之间成为朋友进行互动发展。充分而积极的利用各种教学资源,改变教学方法,学法。从而获得了很多宝贵的教学经验,同样利用在生物课程中得到了明显的验证。在备课时,真多本班的实际情况,有针对性的精心备课,撰写教案。课后通过课堂的切身体会或疏漏,及时的记录学生在学习中的优越性和困惑性。通过这样的教学方式,我汲取了大量的教学经验,开发学生自主性学习,在本学年的第一学期,本班的生物平均成绩名列全县第一,可见我的教学方法得到了很好的验证,得到了学生的肯定。在不断的思考探索中,全心的在学生中付出得到了成绩的回报,作为一名以数学专业毕业的老师,为自己的付出的工作得到如此的回报,感到无比的骄傲。
教育教学是我们身为教师的首要任务,本学年我努力讲新课程的理念应用的课堂实践教学中,活用新教材 ,实践新理念,力求让生物课更具特色,形成独具的风格以及教学模式,很好的提高了生物教学质量,是上级领导跟同事有目共睹的。
在担任初七生物课程时,我坚持切实做好认真教学,结合本班的实际,灵活的上好每堂课,真正做好课堂内容当堂完成。课后对学生的作业进行细致的批改,通过各种实践实验课使学生对生物课程产生浓郁的兴趣,同时也是为了以后各种教学累计经验,不让上级领导跟同事失望。另外还通过授课后根据得失即使写些教后感。及时跟本班的班主任进行沟通,了解每个学生,因人而异很好的改进教学方法突破学法,针对一些旧教材内容的陈旧,单一,脱离学生的实际问题。我积极对初七的课程进行开发跟设计。通过系统性的,阶段性的激发学生的热情促进学生的全面发展,对学生的学习进行及时的平价,关注和技能理解掌握,更关注学生的情感与学习态度形成的和发展,既能发现学生的学习成果还能有花和发展他们的学习。
四:在教育工作中能及时发现自己工作中的不足。
首先体现在生物新课程标准的学习不够深入,在新课程的实践中思考还不够多,不能很好的针对性的对教学方面的想法跟问题记录下来,进行很好的反思。
其次,在教教研方面本学年加大了学习力度,虽然认真的研读了一些有关教研方面的书籍,但是在实践中不能应用的到位,没达到自己心目中理想的目标。
篇3书写经验33人觉得有启发
初中生物教学年度工作总结格式怎么写
每年到了年底,不少老师都会为写总结发愁。其实,总结不是流水账,也不是单纯的罗列工作内容,而是对过去一年工作的梳理和提炼。这里就来说说怎么写好一份初中生物教学年度工作总结。
写总结前,得明确一点,总结的重点在于“总结”二字,而不是简单记录事情的发生过程。比如,你的课堂上开展了不少活动,但光写活动名称和时间就没什么意义。应该结合活动的效果,谈谈学生有哪些进步,自己又学到了什么。这样写出来的总结才更有价值。
有些老师喜欢把总结写得特别复杂,堆砌专业术语,结果反而让人看不明白。其实,总结语言应该平实一些,多用事实说话。例如,提到教学成绩,可以直接写明考试分数的变化情况,用具体数字体现成果。要是觉得自己的教学方法有改进,不妨详细描述一下调整后的做法,以及为什么这么改。当然了,有时候写作者可能一时疏忽,用词不太恰当,但这都是正常现象,只要不影响整体表达就行。
书写注意事项:
写总结时,千万别忽略细节。比如,你带的班级在某次竞赛中取得了好成绩,那就要把参赛人数、获奖比例写清楚。还有,如果这一年里参加了教研活动,也别忘了提一提活动的主题和收获。这些细节能让总结显得更加充实可信。
还有一点要注意,写总结的时候,最好能结合学校的要求和个人的教学计划。学校的考核指标是什么?你是不是完成了预期目标?这些问题都要心中有数。如果没完成目标,也不要回避,可以分析原因,提出改进措施。毕竟,总结不仅是对自己工作的回顾,也是对未来工作的规划。
小编友情提醒:
写总结时记得检查一下格式。虽然格式不是最重要的,但适当的分段能让文章看起来清爽些。每个部分的顺序可以按照工作的先后顺序来安排,也可以按重要程度排序。不过,有时候写作者可能会忘记检查标点符号,导致句子之间连接不顺畅。这虽然是小问题,但会影响阅读体验,所以还是要细心点。
初中政治教学年度工作总结范文【篇4】 3200字
教师应该要加强学生基础知识的训练,对于基本概念要求学生必须掌握,对一些基本理论要求学生理解并能正确的运用。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于初中政治教学年度工作总结,欢迎阅读!
初中政治教学年度工作总结一
这学期,本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面:
认真ѧϰ新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。
总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。
初中政治教学年度工作总结二
本学期,本人担任初三级(1)(7)(10)班,3个班的政治学科教学任务。学期之初,我根据《初中思想政治课程标准》制定了教学计划和教学目标即:加强基本国情、基本国策教育,使学生能熟练掌握相关基本概念、基本观点,热爱国家,增强民族自豪感:强化党在社会主义初级阶段的基本路线、发展战略及建设成就教育,增强学生热爱中国共产党,热爱社会主义的思想感情,树立强烈的责任意识;坚持理论联系实际,教会学生综合运用所学的理论知识分析解决实际问题的能力。一学期来,我按照打牢基础、增强能力、教书育人的工作思路,坚持认真、严谨的治学态度,紧紧围绕教学目标,深入钻研教本、教学和教法,积极参加政史组的教研活动和备课组活动,上好平时课和公开汇报课,积极参与听课、评课,不断总结探索教学经验,全身心投入教学工作,较好完成了学期教学目标任务。 主要采取了以下措施和方法:
一、加强学生基础知识的训练,对于基本概念要求学生必须掌握,对一些基本理论要求学生理解并能正确的运用。采取课前提问上节课所学的重点基础知识,课后精选习题或者自编习题布置成上交作业或者家庭作业,并通过做一些配套练习题,及时督促检查,达到巩固基础知识,并提高学生分析解决问题能的目的。
二、配合学校通过周测、月考的方式,强化学生对基本概念和基本原理的理解和掌握,在考试前组织学生复习,对于容易考到的地方进行重点复习,每次都对材料分析进行有针对性复习,这样让学生在考试中树立信心。考试后对试卷进行全部批改,并对学生考试情况、试卷等进行分析总结,为评讲试卷时做到有的放矢,在评讲中要求每一位学生都要认真改正,并做好笔记。通过考试、复习、评讲,使学生对知识的掌握更加牢固。
三、在教学中还有针对性地列举学生身边发生的事例,进行分析、引导,从而培养学生全面地、客观地、辩证地看待现实社会中的一些客观存在的社会问题,用一分为二的观点,正确认识人类社会发展的不同阶段的进步性和局限性,并正确看待、认识和处理社会问题。在政治课教学过程中,随机引入历史、地理、文学等相关知识,培养学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的思想情感。引导学生养成良好的行为习惯,做一个遵规守纪的好学生,今后成为一个责任心强、对国家、对社会、对家庭和自己有用的人,潜移默化的达到初三思想政治课的教育目的。
对于初三年级学生来说,政治课是中考必考科目。作为初三政治课教师,我明白这门课程的重要性,从制定教学计划、研究教学理论、分析教学重难点到课前备课、课堂教学、课后复习巩固等各个环节入手,多方搜集资料,精心安排设计,丝毫不敢懈怠。为提高每节课的教学质量,我努力改善教学手段,借助课堂辩论、讨论交流、多媒体教学等多种形式授课,提高了学生对政治课的兴趣,学生学习政治课的积极性、主动性普遍增强。我带的初三年级3个班,班级之间的差异性很大,每个班学生人数多,个体差异也很大。针对这些特点,教学中,我坚持因材施教,对不同的学生提出不同的要求。开学一个月后,即根据第一次测试成绩让每一位学生给自己订出目标,对于较差的同学多给鼓励,帮助他们树立信心;对成绩较好的,有进步的同学给予表扬,发挥学生的主观能动性,实现了要我学到我要学的转变。教育教学中,我坚持按照《初中思想政治课程标准》施教,从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,引导学生树立德、智、体、美、劳全面发展意识,树立正确的人生观价值观。课余,我坚持读书看报听新闻,不断的充实自己,丰富自己的头脑,与时俱进跟上时代的脉搏。课堂上,坚持以最佳的精神状态出现在讲台,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。以自己的良好形象,人格品质,去影响学生。
由于在实践中努力摸索领悟,在工作中认真学习,在学习中仔细研讨总结,本学期,我在各方面有了很大的进步和提高。在期中考试和平时测试中,学生成绩有了较大进步及格率和优秀率大幅提升。学生学习政治课的热情普遍高涨。
金无足赤,人无完人。我知道,按照学校的要求,我还有一定的差距。需要在教学风格创立、差生转化、课堂管理等方面下更大的功夫,需要更加虚心的向各位领导及周围的同事学习,进一步提高工作能力和教育教学水平。在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,使教学水平更上一层楼。我相信有耕耘总会有收获!
篇4书写经验32人觉得有启发
初中政治教学年度工作总结怎么写
教学工作年复一年,到了年底,不少老师开始为写总结发愁。写总结不是简单地把事情堆在一起,而是要把一整年的教学成果和经验提炼出来。写得好不好,直接影响到个人发展和团队合作。所以,今天就来说说怎么写出一份合格的总结。
先从内容范围说起。总结不是流水账,不能只写做了什么,得重点突出成绩和不足。比如,这学期开展了几次大型活动,每个活动的效果如何,哪些地方做得好,哪些地方还有提升空间,都要条理清晰地写出来。有些老师可能觉得活动多,记不清具体细节,这时候可以翻看当时的计划表或者会议记录,找到关键点补充完整。但要注意的是,不能光抄计划表,要结合实际情况调整,毕竟计划和执行往往会有出入。
书写注意事项:
关于教学方法的总结也很重要。这一年来,有没有尝试新的教学手段?比如小组讨论、情景模拟之类的。如果效果不错,可以详细描述一下具体的实施步骤和学生的反应。当然,不是所有的尝试都成功了,失败的经验同样值得记录。比如,某次课堂讨论因为时间控制不当导致秩序混乱,下次就可以提前做好时间分配,避免类似情况发生。
还有一些细节需要注意。写总结的时候,数字是个好东西,能直观反映成果。像学生考试平均分提高了多少,参与竞赛获奖人数增加了多少,这些都可以用数据支撑。不过,别忘了附上背景说明,不然数字看起来就显得孤立无趣。例如,提到平均分提高,可以补充说是因为加强了课后辅导,而不是单纯靠题海战术。
在写作风格上,要尽量避免过于正式化。很多老师喜欢用一些大词儿,结果反而显得空洞。与其说“圆满完成了教学任务”,不如直截了当地讲“学生们掌握了基本的知识点,能够运用到实际生活中”。这样不仅真实,还容易引起共鸣。
还有一个容易被忽略的地方,就是总结里不能只有正面内容。哪怕是很小的问题,也得提一提。比如,某门课程的教学资源更新滞后,影响了教学质量。虽然这可能是学校层面的问题,但作为一线教师,也可以提出建议,比如能不能多组织教研活动,共享优质资源。这样的反馈既体现了责任心,也能推动后续改进。
小编友情提醒:
写总结时千万别赶时间。很多人以为临到截止日期才动手,结果草草了事。其实,总结是对自己工作的回顾,花点时间仔细整理很有必要。如果实在没空,可以先把大纲列出来,再慢慢填充内容。这样既能保证质量,也不会遗漏重要的信息。
初中教学年度工作总结模板2025范文【篇5】 2200字
日子总是在忙碌和琐碎中过得飞快,转眼又一个年头从手头间趟过,回顾一年的岁月,有耕耘就有收获,有努力就有成果,欣慰的同时又倍感压力的巨大,总是惟恐自己终将老去,思维必将迟钝。一年来,把自己的工作归结为两句话:新课改努力践行,新岗位竭心尽力。静静地坐在桌前,想写些岁月流逝之时的片刻记忆,思绪万千之中,久久不能平静。
一、新课改努力践行,为学校新课改打下基础
今年,是市、学科带头人培养的最后一年。五年来,随着导师们和杭州市科学教师精英们到各地参观学习,深深感受到新一轮课程改革的浪潮早已经滚滚而来,不可抵挡。随着学习的不断深入,自己对课改的理念也逐渐清晰。早已年居不惑的我胸中总涌动着一股澎湃的课改激情,冲动着想创造一片属于自己的新课改的天地。
于是,下半年,本来要教毕业班的我,主动请缨回初一年级任教,盼想和七年级的老师们一起摸索适合我们学校的新课改的模式,寻找适合我们学校的评价体系。一开学,自己所教的701班第一周就开始实施新课改,每天,打开电脑的第一件事情,就是通知大家到我所在的班级听课、观摩,共同学习。每天晚上,坐在电脑桌前,撰写着一天与孩子们一同经历的课堂,不亦乐乎。一学期来,为区90课时的科学老师们开设展示课,为区科学教师协作班的学员开设观摩课、为杭州师范大学的学生们开设学习课,为丽水缙云的科学老师们开设展示课,这样的公开课在____年的下半年一共十多次,几乎周周有公开课。通过开设公开课,磨练了自己新课改的基本功的同时,也为同行们的新课改的教育指明了一些方向。
一个学期来,701班的学生成绩突出,期中考试,学校的四项指标(平均分、及格率、前30%平均分、后30%平均分,位列全校十个班级的二、二、三、二位;期末前的学科竞赛,参加比赛的12位学生,有5位获奖,4位获鼓励奖,占参赛学生的75%。更重要的变化是他们喜欢我这位老师,他们热爱科学学科。
二、新岗位竭心尽力,为校长做好参谋和助手
今年上半年,担任学生处主任,分管学校德育工作,与班主任一起,狠抓学生的日常行为规范,从早自修到平时的监督管理,亲历亲为,使得我校的德育工作走在区初中前列,为学校的德育特色学校评比做出了自己的贡献。7月13日,在全国新教育论坛上,我做的“金色沙地德育课程的实施”报告获得了与会专家、学者的高度评价。虽然报告只有短短的10多分钟,但从接受任务到站在主席台上演讲,足足筹备了2个多月。期间,与教科所的领导和专家一起修改报告、预演了几次,每次都不尽人意,之间的压力和辛劳可想而知。还好我是一个善于登台演讲的人,一到正式场面往往发挥的淋漓尽致,走下台来,很少表扬人的来老师给我一个热情的鼓励以及很高的评价。有耕耘就有收获,这个报告获得了全国新教育“卓越课程特别奖”。
10月,执笔撰写的论文《金色沙地德育课程的实施与探索》也荣获杭州市____年教育科研成果二等奖,萧山区____年教育科研成果一等奖,该论文把我校近几年围绕沙地文化进行的德育工作进行了彻底的梳理,从____年立项到____年9月份的结题,修改了无数遍,耗费了我大量的心血。
下半年,工作岗位重新调整,我开始担任学校办公室工作。办公室看似轻松,其实是一个要耗费脑细胞的一项工作,很多个日夜都在办公室里敲打着键盘默默地度过,从开学初为退休教师参观准备报告和ppt到10月份接待街道人大代表的参观,从学期初的学期计划到年底学期结束时的学校亮点工作汇报、学校年度工作总结,每次文字工作的撰写都是一次考验,都是为校长做的一张答卷,以至于现在想来如同一次次的修炼,以至于喜欢写点东西的我,越来越不敢再碰文字。
11月份,着手起草学校的____年--____年的发展规划,该规划详细介绍了今后4年学校发展前景和实施措施,是一项巨大的工程,从起草、专家评比、论证到完稿,一直用了一个多月的时间,真是一项巨大的挑战。
三、新年当中新的感悟,感谢帮助我、激励我的人
人说“四十而不惑”,我早已经过了四十岁了,可是对人对事总是摆脱不了世俗的纠缠,虽已没有名利的追求,可却时刻在乎别人对我的评价,夜深的时候,总感觉如同一叶孤舟在大海上飘荡,似乎在等待着我一直要到“知天命”的时候才能放弃。新课改曲高和寡,想推进总是阻力很大,独自行走,老师们不说我是傻子已经很感谢了;对待人也总是以诚相待,可往往收获的是失望和惋惜。妒忌也罢、看不顺眼也罢,我想,在这里只是一份工作,尽责尽职就行了。
感谢倪慧琴老师,自从担当我的助手以来,时常为我撰写各种报告做了大量的前期筹备工作,让她负责学校的宣传工作以来,学校的对外宣传发生了很大改变,____年我校的宣传工作荣获年度先进,她个人也荣获先进个人称号。
感谢一些兄弟们,一年来相互打拼,为我打开了更多的窗,提供了更多的发展空间。
感谢家人和女儿,读高三马上就要高考,成绩总是稳定,不会让我多操心,使我有时间对付外面的许许多多的工作。
感谢701班的孩子们,是你们跟随着我一步一步地走进科学殿堂,是你们使我觉得自己越来越年轻。
感谢所有关心过我的朋友,因为有了你们,我才觉得生活是那么美好。
感谢所有激励过我的人们,因为有了你们,我才觉得与天斗痛苦万分,与人斗其乐无穷 ;因为有你们,我才觉得有了价值。
四、____年的主要工作盘点
1、参加全国新教育论坛并作主题报告
2、撰写学校德育立项课题并获奖
3、全年开设各种层面公开课20多节
4、《导学新作业》第二轮修订完成,进入第三轮修订
5、全年在各种刊物上发表文章,撰写心得体会多篇
6、开始尝试写一些诗歌,觉得很有滋味
篇5书写经验149人觉得有启发
初中教学年度工作总结模板____怎么写
这一年的工作说起来有点忙乱,不过也挺充实的。作为教师,每年的总结都得好好梳理一番,毕竟这关系到自己的教学质量和学生的成长情况。先从备课说起,今年的备课比去年更细致了一些,尤其是针对新教材的部分,花了不少时间去研究。有时候看到一些老同事还在沿用旧方法,心里还挺感慨的,觉得新的东西确实需要不断摸索。
课堂管理这块,说实话还是有些挑战的。班上有几个学生特别活跃,有时候讲着课就被他们打断了,刚开始有点烦,后来想想这也是一种互动,就试着调整策略,把他们的注意力拉回来。不过也有时候因为准备不够充分,临时换了教学方法,结果效果反而更好,看来有时候灵活一点也是好事。
作业布置方面,今年尝试了一种新的方式,就是分层布置作业。对于成绩好的学生,增加一些拓展性的题目;而对于基础薄弱的学生,则多给一些基础练习。这样做下来,发现学生们的学习积极性有所提高,不过也有个别学生还是不太适应,下次得再优化一下这个方案。
考试分析这部分也很重要,每次考完试都要认真看学生的试卷,找出问题所在。有时候会发现同一个知识点反复出错,这就说明这个知识点的教学可能存在问题。所以接下来就得调整教学计划,重点突破这些难点。其实每次分析完试卷,都会有一种紧迫感,总觉得还有很多工作要做。
家校沟通也不能忽视,这学期开了几次家长会,跟家长们交流孩子的学习情况。有些家长很配合,经常主动询问孩子的情况,但也有少数家长态度比较冷淡,感觉沟通起来有点困难。不过我还是坚持定期发一些孩子的学习动态,希望能引起他们的重视。
2025年初中教学年度总结范文【篇6】 5800字
一年来在上级领导的关心与支持下,在社会各界的帮助努力下,全体师生精诚团结,负重拼搏,学校各项工作顺利开展,得到了社会各方的广泛赞誉。学校狠抓内部管理,教育教学日趋完善、严密、高效,无论是教风和学风都有了明显的改善。现将____学校工作总结如下:
一、完善硬件,优化育人环境。
逐步改善学校办学条件,加强学校硬件建设,校园美化、绿化、净化,更好地服务于教育教学工作。
▲学校建筑面积近11286平方米,校园绿化工程投资1.7万元,绿化面积3500平方米,生均绿化面积达29.5平方米。学校教学区、生活区分离,布局合理,消防设施,排水设施,供电设施完好。校园做到了美化、净化和绿化,空气清新、环境优美。
▲投资35万元新建围墙175米,基本实现封闭式办学。学校大门改建为自动伸缩门。
▲全面排查检修了供电线路和电器开关及自来水等设施。投资25余元更新了学生电脑43台,11个教室安装了多媒体设备,对校园广播及网络系统进行了整修。
▲完成综合楼屋顶300余平方米清理了原来的隔热层,平改坡。
▲清除原升旗广场地砖,浇注水泥地面700余平方米。
▲教学楼三楼、四楼改建成学生宿舍,墙面进行粉刷。
▲改建了学生餐厅,本学期开始实行供餐制。
▲装修20人会议室一个,配置了多媒体投影、空调等设备。
▲因原化粪池塌陷,拆除新建了化粪池一个。
▲更新学生课桌200套。对学生上下铺进行了检查维修。
二、与时俱进,健全管理机制。
▲继续遵循“以人为本、和谐发展、改革创新”的原则。继续推进校长负责制。实施“双向选择五级聘任”制度,管理体制上实行学校聘任年级组长,年级组长聘任班主任,班主任聘任课教师。
▲实施中层干部竞聘上岗,打破干部终身制,实现任人唯贤,能上能下的良好机制。
▲逐步实现各项工作规范化、制度化、系统化,实现管理精细化,加强执行力建设。完善《中学行政人员分工表》、《安全管理制度》《教师教学常规》、《班主任工作常规》等各项规章制度,明确岗位职责,签订《岗位目标责任书》、实施量化考核。
▲完善《绩效工资考核办法》,拉开分配档次,实现多劳多得,优劳优酬。
三、警钟长鸣,确保安全生产。
安全事关全体师生的生命和财产,安全事关学校和社会的稳定和发展,是学校一切工作开展的基础。
▲学校重视安全工作,每月组织力量积极开展了安全大检查和隐患排查活动,有针对性的进行了防范。修改和完善了学校消防安全制度和应急预案,积极开展应急疏散演练,增添了30只灭火器按有关规定安置各个楼层,加强了检查力度,落实了各班安全员随时监控各班物质或人为的安全事故。
▲认真组织学生乘车安全工作,与车队签订安全协议,做到定车定时定点,有序安全可靠。
▲积极开展综合法制教育宣传月、安全教育生产月等系列活动,大力宣传法制、安全教育和相关知识。清明节、劳动节、端午节、十一节、中秋节等假期放假之前都要做好交通安全、饮食安全和防溺水安全等有关知识的宣传教育,并书写告家长书,让每个家长积极参与管理、监督,有效的提高了师生的安全意识。
四、积极参与,加强民主管理
▲学校重大改革措施及方案的出台,均经教代会通过,再付诸实施。《清凉峰初级中学绩效工资实施细则(修改)》已于今年____1月召开的教职工大会通过实施,并在不断的实践中修改、完善。____教职工大会将于12月30日召开。
▲提高校务公开的实效,对学校的重大改革,评优评职,财务,学校基建,贵重物品采购,考勤考绩等切实做到了公开,接受民主监督。
▲积极组织开展有益的各类活动,调节教职工身心,陶冶情操。____学校组织了全校女教职工赴东阳横店影视城参观学习;组织了教职工的登清凉峰活动;组织了全体教师暑假赴青岛大连考察学习;组织教职工进行太极拳的演练培训;组织全体班主任赴东路参观考察;组织了退休教师到青山湖的休闲活动等。
五、教师发展,构建工程。
教学质量是立校之本,而提高教学质量关键在于提高教师队伍的整体素质。____学校通过一系列行之有效的师德工程、岗位练兵、教学观摩、理论研讨、典型示范等系列活动,造就一支“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的教师队伍。鼓励教师积极参加省、市、区各学科教学大赛,力争有赛必参,有奖必夺,建设一支由校中青年骨干教师组成的梯度骨干教师队伍,使他们在教育教学中充分发挥带动和辐射作用,实现由经验型教师向研究型教师的转变。
学校现有教职员工41人,一线教师37名,其中年龄30周岁以下的17人,占46%;31至40岁的17人占46%。37名专任教师均为大专以上学历,其中34认为本科学历;任教8年以上的教师22人,中级职称的19人,级职称比例达80%以上(86.4%),童文华老师为中学高级职称。学校现有教坛新秀4人,(张剑、周舟、陈美仙、邹文海),培养对象9名(王葆、叶华明、章秀英、洪健、陈美仙、陈志林、章美花、邹文海、邵春燕)。▲xx学年共有8位老师获得各项荣誉。(章美花老师获语文优质课评比三等奖;程跃忠老师被评为临安市“先进老干部工作者”;童文华老师被评为临安市“优秀工会积极分子”;叶华明老师获初中数学首届说题比赛三等奖;章国刚老师荣获 “红烛奖”;富根月老师荣获历史与社会优质课评比二等奖;周 舟老师获首届初中数学青年教师教学基本功展示与评比三等奖;俞琴洲老师获科学实验调研评比三等奖。)
▲落实教师“五个一”活动(教学案例,教育教学论文,一次“教学反思”报告,一堂公开课,一本好书);
▲结合“互助共同体”、两场地区教师学科培训活动,开展课堂教学研究活动;学校每周安排校级公开课,涵盖所有学科,通过说课——讲课——评课——反思等环节让年轻教师磨课,让老教师通过评课传授经验,
▲开展教师论坛、班主任研讨会、师徒结对等形式充分发挥骨干教师的引领作用。
▲学校坚持走“以质兴校,以研兴教”之路,通过“走出去、请进来” 与民进临安市委会,民进杭十中支部,杭州市青春中学结对帮扶,同时,加强集体备课,打造高效课堂,加强常规检查,抓规范、抓落实,提升教学质量。
六、科研兴校,推动内涵发展。
教科研是学校内涵发展的动力源泉,教科研能力是衡量教师教学水平的重要依据。学校积极倡导“问题即课题、教学即教研,成长即成果”的科研理念,把课程改革、课堂教学、培养学生的良好行为习惯、学习习惯和心理品质等研究作为教育科研的核心任务。在xx学年我校共上交论文(案例),其中获得一等奖,二等奖,三等奖,合格奖。(▲叶华明老师的论文《开放题的几个案例及其教育价值》获得临安市二等奖;唐 霞老师的论文《初中英语小组合作学习低效现象分析及解决策略》获得临安市合格奖;方嫩平老师的论文《辐射体育组独特魅力,为学校管理锦上添花》获得临安市合格奖。▲在临安市青春期性健康教育优秀案例评比中我校唐霞老师的案例《知“性”之旅,真爱需要等待——中学生早恋案例分析》荣获临安市一等奖。▲在临安市第二xx届中小学(幼)教育科研成果评审中,我校陈志林老师的论文《羞答答的玫瑰静悄悄的开————农村初中生性知识来源和现状调查》获得临安市二等奖;章美花老师的论文《农村初中实施亲情教育的实践研究》获得临安市三等奖。)
▲建立完善科研制度。与上级教育科研部门形成网络体系,加强互动,培养一批我校自己的教科研骨干人才。建立校本教研机制,学校自行研发一些课题,把课题研究的根扎在本校的教育教学土壤上。
▲加强教学反思研究。组织每月一次“反思论坛”,加强教后反思,做到具体化、制度化、规范化、过程化,引导教师在备课、讲课、批改作业上开展研究,研究放在教学过程,把教、研、学纳入一体,让反思成为提高教学效率的有力手段。
▲开展课堂观摩活动。一学期内,一个老师的课至少在本学科内被观摩或研究一次。请专家来我校听课、讲课、说课、评课,推进实效性的教学观摩研讨活动。校长、副校长、教务主任要亲自参加教研活动。做到有听课必须有评课,有评课必须有反馈。
七、全员育人,促进学生发展。
▲深化德育改革。牢固树立德育本身就是质量的育人观,先做人,再成材。以“把握方向性,注重基础性,讲究科学性,强调实效性”为德育基本原则,建立科学、严密、有效的德育管理机制,让学生在欣赏、感悟、体验、活动中育德。突出德育首要地位。加强三个建设,即德育队伍建设、校园文化建设和德育科研建设。落实两个规范,即教师职业道德规范和中学生日常行为规范。以抓住宿生管理为工作重点,形成以学生品行教育为重点的学校德育工作特色。教会学生学会学习、学会生活、学会做人。提高学生思想品德素质,养成良好的行为规范和文明礼仪。
▲建设德育队伍。贯彻“全面育人、全员育人”的原则,通过思想引领、学习培训、德育论坛、量化考核、实践指导等形式,培养一支素质优良,精干实效、踏实工作、开拓进取的德育管理队伍。力求管理人员逐步确立一种意识:以学生为主体;抓住两条线:养成教育、班级管理;转变三个观念:变灌输为渗透、变批评为表扬、变被动接受为主动吸收。
▲整合家校合力。重视家校联系,形成学校、社会、家庭教育合力。定期召开家长会和家长代表座谈会,成立家长委员会,落实家长开放日等活动。不断改进家校合作教育方式。
▲促进学生发展。加强学生日常行为规范教育,确保学生思想品德良好率在90%以上;加强养成教育,确保学生文明有礼,有良好的学习、生活、卫生习惯;加强安全教育与管理,确保学校无重大安全责任事故,无体罚或变相体罚现象,无违法乱纪事件,学生犯罪率为0。培养志向高远,基础扎实,素质全面,身心健康的具有合作意识、进取精神、竞争能力,适应未来社会需要的求真务实、创新型人才。
八、抓实过程,提升教学质量。
教学是学校的中心工作,教学质量是衡量学校发展水平的一个重要指标。学校一心一意、凝神聚力谋求教育教学工作的快速、持续、和谐发展。学校重视教学常规落实工作,制定了清凉峰初中教师工作手册,严格执行《教师教学常规考核细则》标准,实施有效的检查、督促、反馈、矫正,扎扎实实地把教学常规管理落到实处,不断提高教学效益。xx届初三在各位教职员工的共同努力下,成绩明显,学校总人数174人,保送生参考26人,录取21人;中考参考146人,其中临中录取1人(提前批533,临中480),昌中公费录取26人(昌中436,於中458),公费总计48人,占总人数的27.6%,昌中自费线以上25人(昌化自费400,临中428,於中406),天高线以上4人(天高397),天外线以上15人(天外357),总计普高录取92人,占总人数的52.9%。超过98%的同学被各类高中录取!
▲抓实教学过程。建立“集体备课、资源共享、扬长补短、课后反思”的备课制度,充分发挥教师的集体智慧,提高教学设计的整体水平。高举立足课堂主阵地的旗帜,切实提高45分钟课堂教学的效率,达到课堂教学“一二三四五”的要求。课堂上对“后进生”实行四个优先,(优先提问,优先辅导,优先批改,优先表扬。)力求课堂教学水平的新突破。认真落实《清凉峰初中资料复印暂行办法》,做到精选、精练、精批、精改,逐步落实“有发必收”、“有收必改”、“有改必讲”、“有错必纠”四有工作要求,资料自编,建立试题库。进一步加强音、体、美、信息技术、综合课程的教学工作,加强对音、体、美等学科课堂教学的监督管理。积极参与特长生测试,加大对特征生的培养力度,全面提高我校特长教育的教学质量。
▲健全监管机制。加强教学全过程的监控。逐步完善教师评价制度,提高教师奖励力度。抓好教学过程中的每一个环节,实施有效的检查、督促、反馈、矫正;并通过考核评价体系的建立,运用奖惩、激励的手段,正确引导学校与教师发展,提升教育教学质量。
▲提升中考质量。建立以校长为主、行政全体参与的校级管理。建立以班主任为主、各任课教师协助的“齐抓共管”的学情管理。建立以备课组长为主、 各任课教师为参谋的教学管理。建立以班干部为主,全体学生参与的以升学意识和责任意识为主要内容的学生自我管理。全面提升教学质量,中考成绩始终处于临安前列。
九、存在问题
总结一学年工作,在反思中谋求新的发展,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。
第一、硬件薄弱问题。学校设施落后,尤其食堂、餐厅场地小、设施陈旧,图书室藏书破旧,机房和实验室,专用教室设施设备落后,课桌椅凳破旧,影响教学质量的提高,镇政府财力不足,投入较少,影响学校的可持续发展,学生宿舍男女同楼给住校生管理带来困难。
第二、德育管理问题。管理到位,引导欠缺。我们的德育工作不够系统,缺少规划,学生工作简单化,德育实效性差。德育教育内容不够细化,形式单一,缺乏针对性,没有形成德育工作的合力。
第三、队伍打造问题。▲年龄结构不够合理。35周岁上下左右的,6年以上20年以下教龄教师只有15人,占38.5%,比例小。而且在这部分人中算学校骨干教师的仅为8人,占20.5%。全校39位在编教职工中,10人教龄不足6年,占27.8%,队伍年轻有朝气,但总的来说成长缓慢。部分教师不适应教学工作,尤其是学生管理工作。▲管理水平有待提高。学校教师总体上来说“勤教有余,巧干不足”,教学质量全看“苗子”,学校可持续发展的道路不平坦。全校教坛新秀2人(其中一人是我,另一人是周舟____年评的,第三层次培养对象8人,占全校的20.5%,急需专家的指点。)从学生的问卷调查还发现年轻还存在教师体罚或变相体罚的等低级简单粗暴的教育方式。从整体来说我校课堂教学模式普遍陈旧,部分老师掌控课堂教学的能力薄弱,课堂氛围沉闷,课堂纪律较差,教学效率较低,教师队伍的培养任重而到远。▲面临教师富余压力。今年在编教职工39名,____年至少多出4人。面临教师转岗的压力,目前教师的聘任制度停留在初级阶段,经验不足,需要完善和改进,更需要上级领导的指导和支持。(语文:余1.5人;数学:余1.5人;英语:余1人;科学:缺1人;政社:余0人;体育:余0人;音乐:缺1人;美术:余0人;信息技术:余1人;合计至少多4人。)▲骨干教师流失严重。由于环境比较偏僻,教师待遇提高速度慢,这几年骨干教师外流严重。
第四、品牌建设问题。教学质量是学校的生命线。清凉峰初中曾经有过辉煌的办学历史,曾经吸引了不少的借读生来我校就读,赢得了较高的社会声誉。如今我们的教育教学质量面临着严峻的挑战,管理工作还远未达到精细化、规范化,一些制度得不到彻底的贯彻落实。如何在新时期能立于不败之地,我们需要做的工作还很多。
第五、生源素质问题。生源整体素质逐年下降,昌西淳朴的民风正受到挑战,政府与社会对教育的重视与投入比过去有下降,学校严重受到社会歪风邪气的冲击,学生的行为规范习惯正逐年缺失。
第六、教育科研问题。教育科研水平还是比较落后。
十、整改措施
篇6书写经验53人觉得有启发
写总结这件事,说难也不难,说简单,也不是那么简单。很多人一提到总结,就想着要列出一大堆条条框框的东西,其实这并不完全对。写总结最重要的是要把事情的过程和结果讲清楚,既要让人明白你做了什么,又要让人知道你是怎么做的。
比如说初中教学的年度总结,就得先把这一年的教学计划拿出来看看。是不是每个学期都按计划完成了任务?有没有遇到一些突发情况?这些都是需要在总结里提一提的。当然了,光说这些还不够,还得具体到课堂上,比如这个学期教了哪些知识点,学生们掌握得怎么样,这些问题都要好好分析一下。
再比如,有些老师可能会觉得,只要把教案都整理出来,就算完成总结了。但这其实只是第一步。真正的总结是要从这些教案里提炼出经验来的。比如说某个教学方法特别有效,就得详细记录下来,下次还能用;要是某个方法效果不好,那也得写清楚原因,避免以后再犯同样的问题。
有时候,老师们在写总结的时候,会遇到一些小麻烦。比如有时候想表达的意思很复杂,写出来的句子就显得特别长,读起来有点绕。这种情况就需要多检查几遍,把那些多余的词去掉,让句子变得更简洁明了。还有,有时候为了强调某个点,可能会用上一些不太常用的词汇,这倒不是不行,但最好还是能用大家都能理解的话来说清楚。
另外一点要注意的就是,写总结的时候,别光顾着说自己干了多少活,还得反思一下。比如教学过程中有没有什么地方可以改进?学生们的反馈有没有认真听取?这些问题都值得花时间去思考。如果只是一味地夸自己做得好,而忽略了存在的问题,这样的总结就没什么意义了。
还有个需要注意的地方就是,总结里的数字很重要。不管是学生的成绩统计,还是参加活动的人数,这些具体的数字都能帮助别人更好地了解你的工作成果。不过,在引用数字的时候,一定要确保准确无误,不然就会给别人留下不专业的印象。
初中历史教学年度工作总结范文【篇7】 950字
初中历史教学年度工作总结范文
下面是小编为大家整理的初中历史教学年度工作总结,欢迎大家阅读。更多初中历史教学年度工作总结请关注。
初中历史教学年度工作总结一
本学期,本人任教初二级三个班的历史课。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为年轻教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的.com形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
作为教初二历史课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。
在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!
初中历史教学年度工作总结
篇7书写经验94人觉得有启发
写总结这类东西,关键是要抓住重点,把一年的工作梳理清楚。先从大的方向入手,比如教学目标有没有完成,学生的学习成绩怎么样,课堂管理方面又有哪些改进。这些内容得有数据支撑,像是考试平均分提升了多少,优秀率提高了几个百分点之类的。不过这里头有个需要注意的地方,就是有些老师可能喜欢用一些模糊的说法,像“大部分学生进步明显”,这样的表达就有点笼统了,最好能具体到具体的班级或者具体的科目。
说到具体工作,就得提到备课的情况了。备课是个细活儿,既要熟悉教材,还得结合学生的实际情况调整教学方法。有的老师可能会觉得这挺麻烦的,但其实只要用心去做,就能事半功倍。比如,某次公开课准备的时候,我就特别留意了一下学情分析,结果效果还不错,听课的同事都说课堂氛围很好。当然,有时候也会遇到些突发状况,像突然停电,网络卡顿,这就需要临场应变了。记得有一次上课的时候投影仪坏了,我临时改成板书讲解,虽然费了不少劲儿,但学生反映说这种方式反而让他们印象更深。
除了课堂教学,课外活动也是不可忽视的一部分。我们学校每年都会组织一些历史知识竞赛,这不仅能激发学生兴趣,还能培养他们的团队合作能力。参与这类活动的时候,老师得提前做好规划,包括题目设计、时间安排等。有时候因为经验不足,可能会漏掉一些细节,像比赛规则交代不清楚,导致现场秩序有点乱。不过后来慢慢摸索出来,提前彩排很重要,哪怕只是走个流程也好。
书写注意事项:
跟家长沟通也是教学工作中不可或缺的一环。尤其是对于那些学习上存在困难的学生,及时跟家长反馈情况,共同寻找解决办法。但这里有个小技巧,就是沟通方式要讲究,不能太生硬,不然容易引起误会。有时候话说到一半,对方可能就已经开始心里抵触了,所以语气得柔和一点,态度也得诚恳些。
小编友情提醒:
关于总结本身,要注意语言简洁明了,不要啰嗦。有些人写总结的时候喜欢堆砌华丽辞藻,结果反倒显得空洞无物。还有就是,总结里头最好能体现个人特色,毕竟每个老师的教学风格都不一样嘛。就像我在写总结的时候,总是习惯性地把自己的一些小感悟穿插进去,这样既能让阅读者感受到我的真实想法,也能让他们学到点东西。
初中物理教学年度工作总结900字范文【篇8】 900字
日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。回顾这一学期的教学工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结:
一、求实创新,认真开展教学工作
教学是我工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的物理教学更具特色,提高物理教学质量。
我任教初二年级的1至4班的物理课程。在日常教学中,我坚持做好课堂教学“四认真”:课前“认真”作好充分准备,“认真'设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后'认真'批改学生作业,使学生对物理更有兴趣,同时提高学生的探究科学水平。另外,课后根据得失及时'认真'的写些教后感、教学反思,从短短几句到长长不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和学生进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。
在课堂教学,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,努力的寻找器材完成演示实验、分组实验,力求让教学对学生的成长和发展起到较大的作用。
二、加强学习,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。一学期以来,我到七中听取了几节区级优质课评选、到青岛即墨28中学习,在网络上也结实了几位博友同行,尤其是潘老师的教学随笔,让我受益匪浅。另外,我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。平时有机会我积极参与学校的听课、讲课活动,通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
三、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学年来的工作,顺利完成的同时,也在思量着自己在工作中的不足:
1、对于物理新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
2、虽然认真学习了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
篇8书写经验79人觉得有启发
初中物理教学年度工作总结900字怎么写
做一份初中物理教学年度工作总结,得从教学目标、课堂效果和学生反馈几个方面入手。教学目标是工作的核心,不能光靠口头说说,要落实到具体数字和指标上,比如提高考试成绩的百分比。这一步很重要,因为没有明确的目标,工作就像没方向的船。
在课堂教学这块,得花心思去琢磨怎么让学生学得进去。我以前就试过用一些生活例子来讲解物理概念,结果发现学生们听得很认真。不过,有时候备课的时候会漏掉某些细节,这就需要在课后多反思,看看哪些地方可以改进。比如一次讲电路原理时,忘了提到安全用电的重要性,后来有同学提出疑问,我才意识到这一点。
学生反馈也是不可忽视的部分。去年有个学生告诉我,他一开始觉得物理特别难,但通过小组讨论慢慢理解了。这件事让我明白,合作学习的效果不错,于是今年特意加强了这方面的工作。当然,也遇到些挑战,比如有的学生基础差,跟不上进度,这时候就得想办法单独辅导,不然差距只会越来越大。
还有就是实验环节,物理离不开实验,这是大家都清楚的。记得有一次组织学生做光学实验,发现很多同学对仪器的操作还不熟练,这提醒我在平时应该多安排动手的机会。不过有时候实验材料准备不充分,影响了课堂效率,下次得提前规划好物资采购。
除了这些,还要注意记录日常教学中的点滴。比如某堂课上学生的反应特别积极,或者某个知识点讲解后效果很好,这些都是宝贵的经验。有时候写着写着就会发现,原来有些方法其实挺有效的,只是平时没太留意罢了。
书写注意事项:
跟同事交流也很关键。每次教研活动都是一次学习的机会,能听到别人的做法,对自己也有启发。但有时忙起来就懒得参与,觉得自己的方法已经够用了,后来才发现错过了不少好点子。所以无论多忙,都该抽时间听听别人怎么说。