体育教学工作总结ppt高中范文【篇1】1500字
展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作情况总结如下。 一、本人努力提高教学水平
这一学期我高一、高二的体育课，工作量是每周10节课，负责学校课间操。在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按教学大纲要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。
1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼，使成绩不好的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。
3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。
4、采用不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣。
二、认真对待两操工作
这学期学习了《舞动青春》这套广播体操动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要通过以下几点对广播操进行教学。
1、加强对第学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。
2、体育教师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，示范要准确、规范。
3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，掌握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。
4、教师巡回指导，及时纠正错误动作。
此外，在广播操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了集体教学，所以，广播操在很短的时间内有了效果。我希望所有教师都能以身作则，并加强对学生思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的顺序和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进行德育教育，培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。
三、总结教学经验、提供自己
为了更好地贯彻“健康第一、快乐体育”的教育理念，体育教师要多方面学习新课程标准，才能真正打破旧的传统教学模式，积极主动和有经验的老教师交流。
本学期，在校领导和同事的帮助和指导下,我自身不断努力,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置,在教学上有明显的进步。
在教学上，首先要工作态度认真。为了尽快进入状态，弥补年轻教师教学经验的不足，提高业务水平，并注意与其他老师交流，取他人之长补己之
短，把他人的经验融入自己的教学思路之中，形成了一套自己的教学方案。课堂上积极发挥学生的主动性，时刻注意每个学生的学习情况，发现问题即时解决。
对待上级指定的任务,积极完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。认真完成领导下达的任务,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加以改进。
当然要成为一名优秀的人民教师，光以上几点还是远远不够的，自己在很多方面还存在不足我以后还会继续努力，我今后的目标是:
1、在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前,自以为是。
2、谦虚谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习老教师的先进教学经验,主动与同事搞好关系。言语谨慎,举止得体,处处以一个人民教师标准要求自己。
篇1书写经验150人觉得有启发
体育教学工作总结ppt高中怎么写？高中体育教学工作不是光靠热情就行的，得有点门道。先说素材，材料得全，不能缺东少西。上课情况、学生表现、成绩变化这些都得涵盖进去。不过有时候人一忙就容易漏掉些细节，比如某次活动的具体人数没记清，这就尴尬了。
做ppt的时候，图示很重要。图表能让观众一眼看出变化趋势，比一大段文字强多了。但要注意，不是所有图都得用，那些无关紧要的就别往里塞，不然反而乱套。有时候做着做着就忘了初衷，想把什么都放上去，结果重点反倒被埋没了。
数据这部分也得下功夫。体育成绩什么的，不能光靠印象说，得有具体数字支撑。比如说这个学期跳远平均成绩提高了多少百分比之类的。要是数据不准，那整个总结就站不住脚。当然，偶尔也会遇到数据记录上的小问题，比如有些学生的成绩可能录入时少了个零，这种事确实会发生。
课堂管理这部分也不能忽视。高中体育课纪律挺关键的，特别是现在孩子普遍活泼好动。如果课堂秩序一团糟，再好的计划也白搭。这方面得总结下经验，哪些方法管用，哪些不太行，都得好好想想。有时候老师太放松，结果学生就控制不住了，这种情况需要反思。
器材使用也是个大头。学校体育器材的数量、种类、保养状况都需要记录。要是哪件器材坏了没人修，影响了正常教学，那就是工作不到位。偶尔也会碰到器材登记表填错了的情况，这种小差错要及时纠正。
结尾怎么写？
总结完之后，得提出点改进意见。比如增加哪种运动项目更适合学生，或者调整课程安排让效果更好。有时候想法挺好，但表达起来就显得啰嗦，话说得太多反而让人抓不住重点。
2025关于小学体育教学工作总结范文【篇2】 3300字
____关于小学体育教学工作总结一
本学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此作自我总结
一、努力学习理论知识，积极参加业务学习。紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学体育教师》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。另外，在教学和工作中，我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试。
二、尽心尽职，干好本职工作。本学期里，我担任2-3年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
1、我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
2、教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。
3、有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课;课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。
4、这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。____5月参加省第三届中小学体育教学说课评优活动，说课稿《小兔子学本领》获省二等奖;____10月参加省体育教学展示交流活动体育课《趣味踏板操》获省一等奖。
三、教学工作中成功的方面
本学期的教学成功的方面有：使二三年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。
1、知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识，基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了一定的体育考核专业知识。对于跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经掌握，并取取得了较好的成绩。学生复习了向右转、向左转向后转这三种转法，在此基础上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑。
2、在一个学期的教学中，我努力锻炼学生各方面的能力，能按照口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变能力，这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏，让学生在不知不觉中得到锻炼，并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。
四、学期教学中存在的不足
学生经过一学期的学习，虽然取得了一定的成绩，对达标有了一定的了解。但是，在教学中也还是存在着不少的问题。
____年小学体育教学个人工作总结____年小学体育教学个人工作总结
1、教学过程中一些体育器材不能正常使用，这里边既存在着教师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。
2、学生的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都可以。
3、体育教师存在着体育知识贫乏，教学能力有限的现实情况，感到力不从心。
4、学生对体育知识有待于进一步(社区工会工作总结)的学习，对于队列对形不能完全掌握，还不能达到听到口令后立即做出相应的反映，并且做到快、齐静。
五、采取的措施与方法
1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素质。
2、教师要不断学习专业知识，提高自身素质，充实自己。要不断研究《新课程标准》，紧跟时代步伐，学习新的教学思想、教学理念，使学生受到先进的体育教育。
3、要彻底改变学生对体育课的认识。使他们爱体育课，知道上体育课时应该干些什么，对于游戏，让学生学会游戏方法，游戏规则，并从游戏中学到社会知识。
4、在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事多联系，多对体育知识进行研究，提高自己的专业文化知识。
____关于小学体育教学工作总结二
学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。
一、领导重视
首先，我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。
充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。严格按《暂行规定》配备体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。
严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。
认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。
二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例
认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。
在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。
三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。
课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。
如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们改变了做操的模式，采取了低、中、高年级相结合的方法进行每天的课间操，使我校的课间操向着娱乐化、趣味化的方向发展。多次在区广播操、创编操评比中名列前茅。
在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛。每学年开展一次远足活动，举办一次校级运动会;每学期开展一次爬山活动。
四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作。
认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。多次在我区中小学生运动会上获得团体总分前三名的好成绩。
总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。
篇2书写经验134人觉得有启发
在撰写小学体育教学工作总结的时候，得把教学里的重点事项都涵盖进去。比如这一学期里组织过哪些活动，学生们的参与情况如何，还有就是学生们的身体素质有没有改善。在记录这些内容的时候，要用具体的数字说话，像是某个活动有多少人参加，达标率是多少，这样能让总结看起来更有说服力。
教学过程中遇到的问题也不能忽略，要详细描述当时的情况，以及采取了什么措施去解决这些问题。比如说有学生在跑步时总是落后，老师是怎么调整训练计划的，这不仅能反映教师的教学水平，也能展示解决问题的能力。记得要把解决方案的效果也写清楚，这样能更好地体现工作的成效。
书写注意事项：
对教学资源的利用也要有所交代。学校提供了哪些器材，这些器材是如何被有效利用的，有没有达到预期的效果。如果有些资源没有充分利用，要分析原因，是器材本身的问题，还是使用方法不对。这部分内容可以让领导了解资源的使用效率，同时也为后续工作提供参考。
和同事的合作也是总结的一部分。在这个部分可以谈谈和其他体育老师的交流情况，比如有没有一起讨论过教学方法，或者是分享了一些好的经验。合作得好不好，直接影响到整个团队的工作氛围和效果。如果存在不足的地方，要提出改进的想法，比如定期开个小型研讨会之类的。
学生的反馈也很重要。可以通过问卷调查或者其他方式收集学生的意见，看看他们对体育课的看法，是否觉得有趣，是否有收获。这些反馈可以帮助教师调整教学策略，让学生更喜欢体育课。
小编友情提醒：
写总结的时候要注意格式，虽然说不是范文，但整洁的排版会让阅读者更容易接受。标题要醒目，每一部分内容最好有个小标题，这样条理会更清晰。当然，如果能用一些专业术语就更好了，比如“运动负荷”“体适能测试”之类的专业词汇，能让总结显得更加专业。
写总结的时候，有时候会因为时间紧张，就把内容堆在一起，这样会导致条理不清。比如前面在讲活动情况，后面又跳到资源利用，这样的跳跃会让读者摸不着头脑。所以，在动笔前最好先列个提纲，把想写的内容按类别分好类，这样写起来就不会乱。
还有一点需要注意，就是不要一味地夸自己做得好，偶尔也要提到一些需要改进的地方。这样既能展现客观态度，也能给领导留下真实的感觉。要是整篇总结都是溢美之词，反而会让人觉得不够真诚。
中小学体育教学工作总结范文【篇3】 2650字
根据市教研室学期工作指导思想、要求和中小学体育学科教研工作要点，本学期主要完成以下工作：
一、 实施新体育课程标准
本学期，新课程改革在南京市中小学全面实施，实施中小学《体育与健康课程标准》（以下简称课标）是本学期体育教研工作的重点。“好的开头是成功的一半”，为了抓好课程改革的起步，本学期着重抓了全体体育教师的培训和起始年级教学实验，转变教师的观念，建立新课程标准的基本理念，勇于实践，大胆改革，力求在体育课堂教学上有所改革、有所突破、有所创新。
1、 举办各级各类教师培训班，认真学习课改实施方案及体育与健康课程标标
（1） 参加省教研室举办的体育教研员新课改培训班
____6月4至7日，“江苏省体育教研员新课改培训班”在我市举办，这是江苏省首次举办的体育学科课改培训，各区县极为重视，积极报名参加。全市共15个区县中小学体育专、兼职教研员及部分骨干教师30人参加了培训。此次培训班不但听取了有关领导及国家课标领导小组专家对课程改革和课程标准的解读报告，对新课程的基本理念有进一步的理解，还通过观摩南京市宁海中学窦宁、夫子庙小学卫红、南师大附小任智新课标实验课以及南师大附小的体育大课间活动，加深了课程改革实践和操作层面的认识，为全市启动新课程改革奠定的基础。
（2） 举办中、小学骨干教师新课程通识培训与体育课标培训班
____7月10至15日，南京市中小学课改培训正式启动，市教研室配合晓庄学院和市幼师，举办了南京市中、小学体育与健康课程标准培训者培训班，各区县体育教研员及骨干教师约90余人（中学
40、小学50）参加了培训，培训班中听取了专家对课改实施方案及课标的解读，交流了课标实践操作体会及案例分析研讨，为区县级课标培训培养了一支骨干队伍。
（3） 参加江苏省小学体育骨干教师新课标培训班
____8月，江苏省教研室小学体育骨干教师新课标培训班在扬州市举办，我市省级实验小学体育教研组长和部分骨干教师50多人参加了培训，参培人数为全省最多。培训班期间，正直酷暑高温季节，我市参培教师能坚持理论学习和新小学生广播操练习，并利用清晨和下午课后加班加点练习，在培训班结业汇报表演中，展示了我市体育教师的成果和风采，得到有关领导及专家的好评。
（4） 参加人教社举办的中学《体育与健康》课程标准实验教科书（人教版）
教材及教参培训
____7月，中学《体育与健康》课程标准实验教科书（人教版）教材及教
参培训班在宁举办，由教材副主编藤子敬教授和上海浦东新区教育学院周师章教授主讲体育与健康教材与教参的特点及运用，我市中学体育教研员及部分体育教师30多人参加了培训。
（5） 区县中小学体育教师新课程改革培训全面展开
开学初，对区县实施体育与健康课程标准的培训情况进行了调查，调查显示，各区县均利用开学前及开学初进行了课程改革实施方案的通识培训和体育与健康课程标准培训。据统计，全市参加培训的中小学专职体育教师约1200余人，占全体体育教师的70%；区县的课标培训平均用时为3.5天（最多的10天，最少的2天）。在学期中，各区县结合本地的特点与实际开展了丰富多彩、形式多样的新课标理论与实践培训。
2、 举办“南京市中小学体育课程改革教学观摩评比活动”
为了更好地贯彻《中小学体育与健康课程标准》，加大体育教学改革的力度，推动广大教师深入学习新课标，探索一条符合新课程标准的体育教学改革的新思路、新方法，____11月中下旬，市教研室举办了“南京市中小学体育课程改革教学观摩评比活动”。全市共30节中学和30节小学体育课，采用借班上课的形式进行了观摩评比。南京市教研室体育学科在组织此次活动时，提出了“健康、主动、快乐、发展”的主题思想，鼓励教师以“无模、无法、无标、无规”的观点去进一步解放思想，勇于实践，大胆改革，力求创新。我们欣喜地看到，所有的观摩评比课教学中，任课教师以促进学生整体健康水平的提高为目标，构建了运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五大教学领域并行共进的课程结构。关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成，关注体育文化的传承，把“健康第一”的教育思想落到了实处。在这次的教学观摩中，教师们普遍都十分重视发挥学生的学习主动性，在教师的指导下，充分让学生自主学练。学生选择学习内容的范围越来越大。90%的课中都留有一定的时间让学生自选活动内容或自创游戏方法。在教学活动中，由过去比较注重“教法”转向注重“学法”的指导，真正体现出以学生发展为中心，重视学生的主体地位。在教学过程中充分让学生自主学练、进行合作学习和探究学习，体现出民主、和谐、平等的师生关系。教案设计突破原单一形式，既有表格式，也有文字叙述式，还有结构图式，无一例外地转变为用教学目标来“统领”教学内容。在教学内容的安排上尝试用一条主线来贯穿全课。《体育与健康课程标准》的显著特点是只确定了教学目标和达到目标的标准，不规定具体的教学内容，这给予了教师在选择教材内容上的灵活性和自主权。那么，如何开发体育课程资源，突破竞技运动教材体系，建立一个符合课程改革需要，符合学生需求的教材体系呢？这是实施新课程改革的重大课题，教师们作了有益的探索。在教材资源的开发上较好地运用了延用、改造、继承和创新的策略。在教材资源运用的策略上能掌握好教材资源的约束力与灵活性的关系。
3、 组织新体育课程标准教学观摩活动
如何将新课程标准的基本理念转变为教师的教学行为，并在课堂教学中如何呈现，是实施新课标教学研究的重要课题，也是教师最为关注的问题。本学期，在区县开展课标研究和教学观摩的基础上，市、区结合，推出一批教学改革有所突破的体育课，以教学观摩的形式进行了全市的交流与研讨。
全市中小学体育公开教学观摩课情况见下表：
南京市小学新体育课程标准教学观摩活动一览表
日 期 地 点 学 校 教 师 年级 内 容 备 注
11月7日
游府西街小学 致和街小学
五老村小学
中山南路小学 张小青
徐为荣
曹 华
六
三 瓶子活动
肩肘倒立
赛龙舟 市区教研活动、四届青优
11月22日 凤凰花园城小学 凤凰花园城
力学小学 崔德建
张金秋 三
四 武 术
接力跑 市区教研活动、四届青优
11月26日 南师大附小 省教院附
小
南师大附小
东屏中心小学 金 玉
任 智
程爱平 五
三
四 击剑
羊角球
韵律活动 全市课改教学观摩会
12月5日 解放路小学 解放路小学
富贵山小学 孙 瑜
王 婷 四
一 排球
障碍跑 市区教研活动
12月9日 南师大附小 省教院附小
南师大附小
夫子庙小学 金 玉
任 智
卫 红 五
三
一 击剑
羊角球
掷纸飞机 上海黄浦区中小学体育教师研修班、南师大体育系
12月17日 游府西街小学 致和街 小学
游府西街小学
天妃宫小学 陆 尧
倪晨瑾
卜 豫 。
篇3书写经验106人觉得有启发
写好一个总结，特别是中小学体育教学工作的总结，得从几个关键点入手。总结不是简单的罗列事件，而是要把工作中的亮点、存在的问题以及改进方向都梳理清楚。开头最好能概述一下这一年的工作背景，比如学校对体育教学的要求是什么，或者这一年遇到了哪些特殊的挑战。
比如，今年我们学校特别强调了学生体质健康测试的重要性，这对我们体育老师来说就是一个新的任务。为了完成这个任务，我们调整了课程安排，增加了体测相关的练习内容。在具体实施过程中，我发现孩子们对于耐力跑这部分掌握得不太好，可能是因为平时练习不够系统化。针对这个问题，我建议以后可以多组织一些小型比赛，比如班级间的接力赛，这样既能激发学生的兴趣，也能让他们在比赛中提高耐力。
书写注意事项：
我觉得总结里还可以提到一些具体的案例。有一次，我在篮球课上尝试了一种新的教学方法，就是让学生们分组讨论战术后再进行实战演练。这种方法效果还不错，很多同学都说这种方式让他们更清楚地理解了战术配合的重要性。当然，这种方法也不是没有问题，比如有时候小组讨论会占用太多时间，导致后续的实践环节不够充分。这提醒我们在今后的教学中要注意平衡理论讲解和实践活动的时间分配。
总结里最好能有一些量化数据的支持。比如，今年全校学生的体质健康达标率提高了多少个百分点，参加校内外体育活动的学生人数增加了多少。这些数字不仅能体现工作的成效，还能为下一年的工作目标提供参考依据。
小编友情提醒：
关于总结的语言表达，尽量做到简洁明了。有时候老师们可能会因为想把事情描述得很详细，结果反而让读者抓不住重点。所以，每一句话都要有它的意义，避免冗长复杂的句子。比如，“通过这次调整，学生们的身体素质有了显著提升，尤其是在跑步速度和协调性方面。”这样的句子就比较清晰，既表达了成果，又突出了重点。
2025年体育教学工作上半年总结范文【篇4】 1100字
时间过的挺快的,转眼间一个学期的教学工作已接近尾声,不知不觉教学也有半年了,经历了一个学期的磨练,我已经完全适应了这里的环境,回想当初刚刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩,这半个学期来,我在领导的关怀和培养下,在众多的老师的教诲和帮助下,迅速成长起来.为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,这个学期的教学工作做下小结:
一、创造课堂氛围，激发兴趣
体育活动是丰富多彩的，但是体育课要有计划、有目的地去进行，兴趣特点决定了体育教学中应注重“教”与“玩”的结合，让学生们在玩中学，玩中练，这样既能增强学生参加体育活动的兴趣，又能在娱乐游戏中体现体育教学内容，达到体育教学目的。更重要的能促进身心和谐发展来达到体育课以及体育锻炼目标，让学生感到上体育课的乐趣。
二、让多媒体走进课堂
由于旧教学理念的影响，把体育理论知识全部忽略，认为体育课只要学生把老师所教的每个动作学会就够了，甚至一个学期从来不上一节理论知识课，在很多人的意识里，体育课就单调的，枯燥无味的，重复的练习来锻炼身体就可以了，在这里我要对大家说，那是不对的。体育课不但要练好每个动作，更要丰富的理论知识。所以体育可以不这样上，让多媒体走进课堂，效果更为理想。
三、体育游戏化
根据人的生理特点和心理特点，玩是人的天性，游戏才是人们的乐园。体育课上“教”与“玩”的程度，体育教师把握得很好的情况下，这堂课就是一堂成功的课，也达到了学中玩、玩中练的最终目的，。这时，学生也提高了体育课的兴趣，也使课堂变得生动多姿。学生的劲头更足，动起来也会生龙活虎。这样不会让学生感到体育课枯燥乏味而又令人厌烦了，体育课也不为是大家认为就是什么跑啊!跳啊!让学生机械的反复练习了。
四、师生共同参与活动
体育课不像其他课，体育课的活动范围、场地、空间比其他课要大的多，体育教师掌握好教学方向、进度和内容，经常和学生一起活动，这样效果非常理想。体育课上，教师不参与活动，认为体育课上只有命令和服从，这种传统的教学理念会影响师生之间和谐平等的关系，这样学生对体育课毫无兴趣，那么，以后的体育课也毫无生机。
五、不断提高自身的业务水平
“学生怕上体育课，体育老师也怕上体育课”，我想这个问题就体现了体育教师教学上出了问题，一个体育教师不能只要上完一节体育课，就可以说教学到位了，一节体育课虽然上完了，学生是否觉得这堂体育课有乐趣呢?是否每堂体育课都有新的感受呢?是否以后喜欢上体育课呢?这些问题都值得我们体育教师去思考。社会在进步，我们体育教师在教学上也有创新，每节课依旧是那些知识和方法学生久了就会感到疲倦、厌烦。所以只有不断提高教师的业务水平，才能促进教学的发展，才能使体育课正真快乐起来。
篇4书写经验167人觉得有启发
体育教学工作上半年总结该怎么写，这事其实挺讲究方法的。我这些年带学生，也写了不少总结，慢慢摸索出一些门道。写总结的时候，得先把材料都备齐了，什么学生的成绩，课堂表现，还有老师们的教学计划完成情况，这些都得列清楚。别急着下笔，先把这些东西在脑子里过一遍，想明白哪些该重点写。
比如，教学计划执行这部分，得具体点。不是说光写“完成了教学计划”，而是要把计划里的内容逐项核对一下，看看哪些部分做得好，哪些地方还有改进空间。要是学生们的体能测试成绩普遍提高，就该提一提训练的方法是不是有效；要是某个项目达标率不高，就得反思是不是教学方法出了问题。
还有就是活动开展的情况，这个也不能含糊。上半年搞了不少比赛吧？像校运会之类的，得把过程写清楚。不是说要事无巨细地描述，关键是要突出亮点。比如这次比赛组织得怎么样，有没有遇到什么困难，最后效果如何，这些都要交代明白。如果比赛中有些学生特别突出，也可以稍微提一下，但别太啰嗦。
不过，写总结的时候容易忽略一些细节。比如，有些老师在记录数据的时候可能没太注意格式，结果后来整理起来费劲。还有的时候，对某些数据的理解可能不太一致，这就容易导致总结里的数字不对劲。还有一次，我写总结时因为赶时间，把“田径场”写成了“田径馆”，虽然大家都懂是什么意思，但总觉得有点不妥当。
说到数据，这可是总结里的重要部分。数据能说明很多问题，像学生的参与率、达标率之类的，都是衡量教学成果的关键指标。但要注意的是，数据不能乱来，得确保准确无误。要是数据有问题，总结再漂亮也没用。所以，写之前最好多核对几遍，尤其是涉及到人数、成绩之类的具体数字。
书写注意事项：
写总结的时候，语言要简洁明了，别整那些花哨的东西。要是用了太多专业术语，反而会让读者摸不着头脑。当然，必要的术语还是要用的，毕竟这是体育教学总结，不是普通的文章。但总的来说，语言越通俗越好，这样大家看了才容易理解。
最后一点，写总结的时候，态度要认真。这不是走过场的事，而是为了总结经验教训，为接下来的工作做准备。要是态度不端正，写出来的总结就没什么价值了。所以，写之前得静下心来好好想想，哪些地方做得好，哪些地方需要改进，这样才能写出一份有实际意义的总结。
体育教学部先进性教育“回头看”工作总结范文【篇5】 1750字
一、对照《整改方案》自查结果
在《整改方案》中，我支部共提出11项整改项目，现对照检查如下：
1、发挥党员先锋和模范作用
在党员先进性教育之后，本支部党员的党性有了明显增强，主要表现为：
（1）党员带头认真进行年度个人工作总结，客观实际，不走过场。
（2）党员带头继续按照本科教学工作水平评估 “以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设” 的要求，形成了制度：
a.规范地进行《体育教学教案》的编写和检查；
b.规范地进行《体育理论试卷》的批改和归档；
c.加强了集体备课的教学活动。
2、发挥直属党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用
（1）保持学习制度，并形成长效机制。
（2）按照学校要求，结合体育教学部实际，通过认真研究形成了《____年度工作思路》。
（3）制订了《体育教学部本科教学工作水平评估整改措施》，在年度工作中落实。
（4）着手修订有关制度。
3、组织发展工作保证质量
____年送1名入党积极分子入党校学习，指定联系人进行培养，如果成熟，则拟定于下半年进行发展。
4、职工福利
____年底保证了职工福利在____年度基础上的略有提高，____年度本着开源节流的原则，在人员增加的情况下，争取和____年度持平。
5、思想政治工作
关于思想政治工作，建立“十个转变”长效机制的制度建设正在进行之中。
6、党风廉政建设
（1）在全体党员中认真传达了《北京林业大学委员会关于落实中央〈建立健全、教育、制度、监督并重的惩治和预__败体系实施纲要〉的具体办法》，要求在年度中按照学校的要求贯彻和实施。
（2）处级干部按规定向学校报告了年度个人收入情况，召开了班子生活会和在全体会议上的汇报及考评。
（3）1名班子成员在业务往来中将客户所给予的1000元回扣主动交公。3名班子成员在物色高水平运动员的过程中，将学生家长主动提供的交通和住宿费用共计1915元钱主动退回。
7、环境建设
（1）召开全体人员会议，认真传达了学校工作会议精神，并部署了学期教学工作。
（2）进行了体育教学设施的检查和维护；在室内教室新安装了6套音响设备；3月将为4个专项教学组各配备电脑设备1套，继续购置拓展训练器材，以满足教学的需要。
（3）强调体育教学安全，杜绝事故发生。
（4）在跑道上增加隔离带，使课外活动和运动训练两不误。
8、建立长效机制
建立长效机制，已有初步框架。
9、发扬本科教学工作水平评估精神，争取更大成绩
在本科教学工作水平评估工作中，体育教学部没有拖学校的后腿，专家反映好：“体育是靓点”，而取得圆满。但我们拟继续开好班子会、教代会和有关教师等会议，将党建工作目标与体育教学部总体工作目标方向一致，将党建工作紧紧地围绕体育教学部的中心来展开，推动党建工作和体育学科建设的继续前进。
10、教学工作
（1）完成学期计划的部署和安排。
（2）继续进行考教分离的总结和探索。
（3）在去年开设研究生跆拳道选修课的实践基础上，本学期正式设置本科生跆拳道专项课程。
（4）完成了“十一五”师资队伍建设规划和培训计划的制定。
1、运动队由无高水平向高水平转换
经过去年一年的艰苦准备和努力申报，今年1月，我校经教育部批准正式成为了具备高水平运动队的高校（全国的1/235，北京的1/22），见教育部办公厅文件《关于公布全国普通高等学校高水平运动队建设综合评估结果的通知》（教体艺厅[____]8号），从今年7月开始正式招收高水平运动员。
二、理论探讨
按照《关于开展“保持共产党员先进性教育活动”党建理论研究工作的通知》（北林先组发[____]16号）的要求，积极开展探讨，扩大理论成果。我支部承担了《关于党的先进性建设的科学内涵、
本质特征和要求的研究》课题的研究。目前，已进入中间阶段，5月可以拿出论文。
三、高度重视先进性教育活动的文件材料的归档工作
确实，在此次先进性教育活动中形成了大量的文件材料，是我们的真实记录，需要保存和备查。我们的文件材料有：
1、保持共产党员先进性教育活动期间上级下发的各种文件，体育教学部下发的各种文件；
2、体育教学部保持共产党员先进性教育活动期间召开的各种会议记要、记录和照片等；
3、体育教学部保持共产党员先进性教育活动各阶段实施方案、总结、党课、简报等材料；
4、按要求将《先进性教育活动党员学习手册》、《先进性教育活动党支部工作手册》、《先进性教育活动党支部考勤记录本》、《先进性教育活动党总支、直属党支部考勤记录本》等统一存档。
篇5书写经验246人觉得有启发
体育教学部先进性教育“回头看”工作总结该怎么写？
最近，咱们体育教学部搞了个“回头看”的活动，主要是为了检查一下过去一段时间里先进性教育工作的落实情况。说实话，刚开始的时候，大家心里都没底，担心工作做得不到位。后来经过一番梳理才发现，其实不少地方还是挺扎实的。比如，我们组织了几次专题讨论会，大家就如何提高学生身体素质展开了热烈交流。再比如，我们还定期开展业务培训，让老师们了解最新的教学理念和技术。
不过，工作中也暴露出一些问题。有的老师反映，他们在日常教学中遇到困难时，缺乏及时有效的指导和支持。另外，个别老师的教案编写质量不高，内容比较单一，缺乏创新性。这些问题如果长期得不到解决，可能会影响整个团队的发展。
针对上述情况，我们采取了一系列措施。一方面，加强了对年轻教师的传帮带工作，让他们有机会向经验丰富的老教师学习。另一方面，我们也加大了对教案质量的监管力度，要求每位老师都要定期提交自己的教案进行审核。这样一来，大家都提高了警惕，不敢马虎大意。
除了这些具体做法之外，还有一些细节需要注意。比如，在记录工作进展的时候，要注意保持条理性，把关键点写清楚。有时候，因为时间紧任务重，有些人就会把重要的事情一带而过，这就不太好。还有就是，汇报材料里最好能附上一些具体的例子，这样能让上级领导更直观地了解到我们的工作成效。
小学体育教学学期工作总结范文【篇6】 2950字
小学体育教学学期工作总结
日月如梭，岁月如歌，繁忙的一学期教学工作也临近尾声，在这一学期里有苦有乐，既充实又有收获，回顾自己在本学期里所做的工作，做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：
一、努力学习理论知识，积极参加业务学习。
学校一直非常注重教师的专业发展。在网上购买教育理论书籍发给各科教师，做好记录并做好读书交流。本学期我能积极利用课余时间，认真学习《给教师的100条建议》、《教学革命》、《致青年教师》、《要相信孩子》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，努力学习专业知识，不断给自己充电，学习《体育新课标》、《小学体育教学策略》、《中小学体育教师专业引领与提升》，对体育教学有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。另外，我还利用业余时间认真学习电脑知识，为教学服务;积极撰写教育教学论文，本学年有两篇论文在市级获奖。
二、尽心尽职，干好本职工作。
⑴体育教学
本学期里，我担任1、4、5年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负学校领导和学生。一个学期下来，几个年级的孩子们学会了不少的东西，一年级的队列队形、武术操、游戏、拍小皮球、掷沙包等。低年级的孩子们的教学更倾向于游戏化，让孩子们在玩的过程学习基本的知识。由于大课间活动中的武术操教学，其他年级学生都已学会，本学期一年级的教学重点是武术操的教学，小朋友在一阵阵“哈”声中学的非常有气势。然而，四五年级的孩子学会了武术基本组合动作、少儿一级健美操、打篮球、游戏……由于区级体育公开课，四五年级的教学重点是武术教学。孩子们都学得有模有样的!为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
1、我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
2、教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时，我还积极做好行政工作。
3、有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课;循环渐进、由浅入深，在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常以学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。
⑵大课间操
在学校领导高度重视下，在班主任、体育教师和科任老师的组织与参与下，早操以广播操七彩阳光为主，下午大课间以集体武术操和各班分组活动为主，以音乐为背景串联活动全过程。以班为单位分成小组，充分发挥体育委员和学生骨干的作用，进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。活动内容选择注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和社会适应能力。旨在吸引学生走向操场、走向大自然、走在阳光下，积极参加体育锻炼，确保做到每天锻炼一小时，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐地发展。
三、学期教学中存在的不足：
学生经过一学期的学习,虽然取得了一定的成绩。但是,在教学中也还是存在着不少的问题。
1、学生的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都可以。
2、学生对体育知识有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全掌握，还不能达到听到口令后立即做出相应的反映，并且做到快、齐、静。
3、在小学体育教学中，根据孩子的特点选择教学方式、方法，课堂教学中则显得过于拘束。
四、采取的措施与方法：
1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让学生动手、动脑亲自体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素质。
2、要彻底改变学生对体育课的认识。使他们爱体育课，知道上体育课时应该干些什么，对于游戏，让学生学会游戏方法、游戏规则，并从游戏中学到社会知识，培养学生的终身体育意识。
3、对待孩子不能只用自己的思维想问题，应该多换换角度，换换别的方法。孩子嘛 “玩”是他们的天性，我们不能磨灭它，只能适当约束，我已经开始让学生“从玩中学、玩中创”，根据学生的年龄特点及学生的实际情况游戏、教学等教学方法，将教学内容趣味化，使学生在快乐中成长，在快乐中学习。纪律方面，课下可以是朋友，课上就是老师。找准自己的位置，抓住重点。
总之，从这一学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。
小学体育教学学期工作总结
时光流逝，岁月如梭。 转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学年即将过去，回顾过去的一个学年，我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作，现就一学年来的体育教学工作，工作总结如下：
一、思想政治方面：
作为一名老师，特别是一名体育教师，我首先在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。
二、教学工作方面：
在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，认真备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
三、本学期的主要成绩：
本学期，在学校领导的大力支持下，通过各位体育老师的多方努力下，学校的体育工作成绩有了很大的提高，例如：我武术队参加县第1届小学生武术操的比赛中，总分获得了全县第二名的好成绩，取得这样的成绩是离不开老师和同学的努力，希望在今后的比赛中，能多为学校争光。我校开展的“阳光体育”之一的课外活动，获得了各位老师和学生的好评，这样的活动受到学生的大力欢迎，同时也让他们体验到了运动的快乐。
回顾一年以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩，值得可喜可贺。但体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的学习环境，促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。
篇6书写经验173人觉得有启发
小学体育教学学期工作总结怎么写
对于刚接触这份工作的老师来说，写学期总结可能有点摸不着头脑。毕竟，既要回顾过去一个学期的教学工作，又要从中提炼经验教训，还得想想以后怎么改进。这可不是件轻松的事。不过，只要掌握一些关键点，写起来就不会太难。
一开始，得把整个学期的教学情况梳理一下。比如，本学期总共上了多少节课，组织了多少次课外活动，参与的学生人数是多少。这些数字很重要，能让你对自己的工作量有个直观的认识。记得要把备课的情况也记录下来，包括教案准备了多少份，有没有提前调整过教学计划。当然，如果教案写得特别详细，也可以挑几份典型的拿出来展示一下。
接着，就得谈谈教学效果了。这一步挺关键的，因为直接反映你的工作成果。可以结合平时的课堂观察，说说学生在身体素质、运动技能和团队合作等方面有哪些进步。别忘了提提那些表现特别突出的学生，他们的例子能让总结更有说服力。不过有时候，学生的表现未必完全如预期，这时候就需要反思是不是教学方法出了问题。
除了教学本身，课外活动也是总结的重点之一。这学期组织了哪些比赛或者趣味活动？学生们参与的积极性如何？活动中有没有遇到什么困难？这些问题都值得好好琢磨。要是能具体描述一两个成功的案例就更好了，这样能让总结显得更加生动。
教学工作中难免会碰到各种突发状况。比如，某堂课因为天气原因临时改成了室内活动，当时是怎么应对的？又比如，某个学生突然受伤了，你是怎么处理的？类似这样的细节往往能体现一个老师的应变能力。要是能从这些经历中学到点东西，写进总结里就很有价值。
小编友情提醒：
别忘了展望未来。下一学期有什么打算？是想尝试新的教学方式，还是想加强某个方面的训练？给自己的目标定得具体一点，这样既有助于明确方向，也能让领导看到你的进取心。不过，目标也不能设得太高，不然实现不了反而容易打击信心。
学年第一学期四年级体育教学工作总结范文【篇7】 1200字
本学期以《健康体质达标》为教学，认真贯彻“健康第一”的指导思想。在教学中我能认真的钻研新大纲和教材较好的把握新课程理念，把握教材中的重点、难点和知识点，并灵活的根据本校的场地和学校特色，将各种技能、技术都贯彻到教学当中去效果较好。在教学中以新的体育教学大纲来武装自己。并注重发挥学生的主体性，尊重学生，发扬教学民主性，让学生了解体育锻炼与竞技体育的区别，使学生学有所得树立终生锻炼的信念，使学生得到全面发展。为了提高自己的教学水平和综合能力，不断的学习专业理论知识和专项技能，在实践和理论的不断更新中提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。
现将本期的体育教学工作总结如下：
一、教育教学：
1、按《体育课程标准》和学生情况，制定体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。
2、每一堂课合理安排教学内容，向四十分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练和能力的提高。 使学生得到全面的锻炼，发展学生的综合身体素质。
3、讲解动作要领突出教学重点、难点和保护方法，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
4、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，将《健康体质达标》中的项目合理的搭配到教学环节中去。
5、虚心向有经验的老师请教，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生的整体素质。
6、在室内授课时，主要向学生介绍体育小常识，各种运动的练习方法；与他们一起讨论各种运动的知识、规则。增强了学生的学习兴趣。使学生从思想上认识体育的重要性，激发他们对体育的爱好，,从而产生参与体育活动的欲望。
7、在教学过程中，我根据新体育教学大纲精神，认真钻研教材，努力备好每一堂课，并采用多样的教学手段来吸引学生上好体育课。例如：我将音乐引入准备部分和结束部分，来调动学生的情绪；在中间部分开展各种活动的竞赛，提高学生的竞争意识。同时注重培养体育骨干，开展活动，给予奖励，动员学生向他们学习，积极锻炼。在教学中，开展篮球赛、乒乓球赛、足球赛、排球赛、拔河比赛等等，大大的丰富了学生的生活，提高了学生学习的积极性。
作为一名体育教师，我抓住体育的独特性，根据教材的特点进行德育渗透，坚持以德育人，积极引导学生正确的个性发展。现在的学生多数是独生子女，在练习中往往表现出很多的弱点。比如：锻炼时怕苦、怕累；游戏时抢夺器械；与同学发生冲突；竞赛时嫌弃差生。我针对以上出现的种种问题纠正他们的缺点，正确的引导对学生进行有效的品德教育，树立良好的思想品质。
篇7书写经验171人觉得有启发
学年第一学期四年级体育教学工作总结怎么写
这一学期，四年级的体育教学工作算是告一段落了。回顾整个学期，从备课到实施，再到最后的总结，每个环节都得好好梳理下。
一开始，我定的教学目标是让学生掌握基本的运动技能，比如跑步、跳绳和简单的球类活动。说实话，最初设计课程的时候，有些地方确实考虑得不够周全。比如，准备活动的时间有点短，结果导致部分学生在正式训练时出现了肌肉拉伤的情况。这让我意识到，热身环节的重要性远超想象，后续调整了一下，增加了热身时间，效果明显好多了。
课堂上的组织形式也是个重点。考虑到四年级孩子的注意力持续时间有限，我采用了分组教学的方式。每个小组由能力强弱搭配组成，这样既能互相帮助，也能形成良性竞争。不过，刚开始的时候，我发现分组标准不太合理，有的小组合作默契不错，而有的小组却经常争吵。后来经过观察，我重新调整了分组规则，让性格互补的孩子们分在同一组，效果就改善了不少。
器材的使用也是不可忽视的一环。我们学校现有的体育器材种类不算多，但通过合理调配，还是能保证大多数项目的正常开展。记得有一次篮球课，篮球数量不够，我临时改用了足球，虽然换了项目，但孩子们的参与热情一点没减。这件事也提醒我，遇到突发情况时，灵活调整很重要。
至于教学反馈，我觉得有必要多听听学生的意见。有一次，我特意留出几分钟时间，让学生写下对体育课的看法。结果发现，不少孩子觉得趣味性还不够强，希望增加一些游戏环节。于是，我在之后的课程中加入了更多互动性强的游戏，果然收到了不错的效果。
光靠课堂上的努力还不行，家庭作业也很关键。我布置了一些简单的体育任务，比如每天跳绳十分钟、跑步半小时之类的。虽然不是强制性的，但大部分家长都很配合，孩子的身体素质也因此得到了提升。
体育教学年度个人工作总结怎么写范文【篇8】 1550字
在充实、忙碌和愉悦中，一学年的工作即将划上圆满的句号，本学期我担任初三体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下，基本顺利地完成了教学任务。现主要对本学期的工作总结如下：
一.教学方面：
一提到初三体育马上就能联想到体育中考，在应试教育的惯性下，这已成了检验初三体育教学成功与否的重要标准。因此我根据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教教室的教学任务。学生体育技术，体育技能考核内容等，从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。结合新课程改革要求，教法上不断改进创新，使体育课在宽松、活跃的气氛中，教室中注意学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养，特别针对刚刚升入初中的学生特点，以加强学生身体素质为目的，利用游戏，武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动，以形成优良的行为规范。并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。教案、集体备课，听课等全部按学校要求完成。
二、培养学生优良的行为习惯
初三是整个初中学习打基础的阶段，那么如何形成优良的行为习惯是基础中的基础，首先，抓集合训练：包括课前、课中、课结束前的集合。集合要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习，让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中，逐步让学生形成优良的姿态。其次，教会学生器材使用方法。在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等，培养学生爱护场地、器材的习惯。这也是学生自我教育的一个过程。
三、培养处理意外事件的能力
作为一名体育老师，对于学生的运动技能知识传授只是基础部分，如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。在体育教室当中或多或少会出现一些意外事件。例如：在学生进行慢跑热身的时候，跑道上遇到突发事件堵住了。在这时，学生大多会停下来。教师就应该在此时进行语言引导，教会学生处理这次事件的方法，然后还可提问：“假如跑步过程中有学生摔倒了，我们其他学生应该怎么办?”在学生进行思考的时候，其实他们就有了对突发事件的处理想法，教师再进行适当总结，学生处理突发事件的能力便会一点点提高。
四、培养团结协作的精神
在体育教学中有认识培养学生团结协作的精神，不仅可以提高学生学习的兴趣，还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。比如分成几个小组，选择需要互助合作才能完成的竞赛或游戏让学生比赛，比赛完后分析获胜或失败的原因，让学生知道只有服从集体利益才能取胜，即使自己吃亏也是光荣的。要使学生能更好的树立团结协作精神，必须先让学生明白团结协作精神的内涵。“团结协作的精神”就是奉献精神。举例说明：篮球场上的传球者，人们为什么会赞扬他，就是因为他的传球可以为团队带来胜利。
五、注重德育教育
德育教育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的思想品德教育，是体育课的重要任务。在体育教学中有认识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织、遵守纪律、主动进取的心理品质。例如：针对学生跑步过程中，在弯道上的偷跑行为进行教育，把这种行为灌输到学生的做人方面及思想品德方面，既改善了学生的偷跑现象又教会了学生做人。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好教育教学工作。我想在今后教学中我会更加关注每一位学生，尽量让他们能够得到更多的关爱，在学生的体质得到提高的同时，也能够健康快乐地发展。
篇8书写经验103人觉得有启发
体育教学年度个人工作总结怎么写
做总结这件事，说难也难，说简单也简单。特别是体育教学这一块儿，跟别的学科不一样，得结合自己的教学经历和学生们的反馈，把这一年的工作好好梳理一遍。一开始得想清楚总结的目的，是为了给领导看？还是给自己看？或者是为下一年的教学做个铺垫？目的不同，侧重点也就不同。
先从教学计划说起吧。每个学期开始的时候，都得有个大致的方向，这就好比盖房子前要有个设计图纸一样。比如这个学期打算教学生们什么项目，篮球、足球还是田径？每项活动的具体安排是什么？每周几节体育课，每节课要完成哪些任务？这些都要提前规划好。当然了，计划赶不上变化，有时候天气不好或者学生身体状况突然变化，就得临时调整。比如说去年秋天，本来计划是带孩子们去操场上练习长跑，结果刮大风，只能改成室内活动。这就需要随机应变，但也得在事后做个记录，为啥改了计划，这样下次遇到类似情况就有经验了。
接着就是课堂上的实操部分了。体育老师和文化课老师不一样，不仅要讲理论，还得带着学生动起来。平时上课的时候，得观察学生们的动作是否标准，有没有安全隐患。有时候发现有些孩子跑步姿势不对劲儿，就得多提醒几次。还有些学生特别懒散，喊口号也不积极，这时候就需要想办法调动他们的积极性，比如搞个小比赛之类的。不过有时候方法不当，反而会让学生觉得厌烦，这事得琢磨透了再实施。
除了日常教学，课外活动也是重要的一环。学校每年都会组织一些运动会或者体育节，体育老师得提前准备。像去年我们学校的趣味运动会，我就负责设计了一些适合各个年龄段的游戏环节。比如低年级的跳绳比赛，高年级的三人接力赛，还有家长和孩子一起参与的亲子项目。这些活动不仅能增强学生的体质，还能增进师生感情，加强家校联系。不过当时为了布置场地，我低估了人力需求，差点忙不过来，这事以后得吸取教训。
还有就是器材管理这块儿。体育教学离不开各种器械，篮球、足球、体操垫子啥的，都得妥善保管。平时得检查器材是否完好，有没有损坏的地方。记得有一次我发现几个篮球漏气了，赶紧找人修补，不然影响上课效果。另外，器材室的卫生也很关键，得保持整洁，避免生锈或者发霉。
最后别忘了学生的健康监测。体育教学不同于其他科目，得时刻关注学生的身体状况。每次上课前，我都习惯问一下有没有身体不舒服的学生，如果有，就让他们坐在旁边休息，或者参加一些轻松的活动。其实有时候也会疏忽，比如有次有个学生说自己膝盖疼，我没太在意，后来才知道是旧伤复发。这种事情提醒自己以后得更加细心。
总结不是流水账，也不是简单的罗列事情。它得有自己的逻辑，把重要的事情拎出来，把经验教训总结好。写的时候尽量用事实说话，少用空洞的形容词，多用具体的例子。如果能配上一些照片或者数据就更好了，这样显得真实可信。不过，写总结的时候，有时候会因为赶时间，把一些细节忽略了，这也是常事。
