高中教学年终工作总结范文【篇1】1200字
高中教学年终工作总结范本
____年的这个冬季，当一丝寒风吹过我的发际，我知道冬的开始，春天也要来了，其实不管你愿不愿意，生命中又一个四季轮回就这样完成，只有当述职时我才想起总结自己这一年我到底到了什么？
海南中学，我的初中母校，我曾经在这里学习，用少女的执着在村人和父母的骄傲里离开这里，走出大山而读书，而今，工作了近二十年的我依是无法走出这个天地，感叹自己为家乡做了多少自己能做的呢？
本学年上学期我的工作是初三英语教学工作，下学期是全校音乐课，全年度任教导干事工作。
初三英语教学工作压力大，精神紧张，工作中我早来晚走，春天，我家安在了海林，给初三的同学上晚课，到家时已9点多了，儿子自己在家等妈妈，害怕就用默镜开着灯睡了，我打了出租车从拉古到海林回家时，一进屋看到这，我的泪就流出来，真的，对不起儿子，对不起家，其实认真学习，努力发展专业技能，中考取得可佳的成绩成为海林级，牡丹江级教学能手。
本应继续下一轮的英语教学，但学校生源太少，又因学校没有音乐教师，我主动要求音乐教学，所以下学期的工作岗位是音乐。
其实我很愿意这一行，但本人的音乐功底太差，记得开学初，董校长病在家没来上班，牡丹江周边地区送教下乡公开课及教研，我去听了一天课，6节，那是一个让我得到学习的一个好日子，我在每个教师动人的课上感动了，感觉到了做一名音乐教师的乐趣和伟大，我是多么想自己也能那个，我热爱这一行，我知道音乐对我来说是什么，有时我甚至感觉自己真的是一个音乐人，其实我知道学校的音乐教学是如何的没有做好，那次听课回来，我热血了好久，我认真的备课，上网查找资料做课件，因为本学期的教学参考用书全是对不上版本的，所以我没有教参，对我这样的教师，教参是多么重要啊，我没有办法，只能用录音机，但录音机也坏了，我只能用多媒体教室上课。
我知道学生们很喜欢音乐课，让学生热爱音乐就是课标之一，我在网上下了两份课标，家里一份，单位一份，我在业务笔记上记下重点，在读书笔记上学好难点。记得那次海林听完课，评课叫到我，我拿着课标，起来照本说的，教师们笑了，但我没笑，我说我不是专业的。
但大家还是给我鼓掌，因为我很热情。因着这股子喜欢和热爱，音乐课堂成为学生们最喜欢的课堂。我又自己主动办了口琴班和葫芦丝班，学生进步很大。使学校的艺术工作出现新的生机。
半个学期，教导处的工作，我认真细致的工作，管理主任不在时的日常教学工作，档案工作，课间纪律，教师的材料收发。我做到认真为教师服务，哪个教师借档案总是认真服务。对于校长安排的工作也是认真完成，每个周一我就把教导处对的到档案室的门口全扫拖。两个办公室的卫生做完要一个多小时，有时感到累，但很充实。也踏实。
我的工作让领导放心，同事满意，是我的心愿，但相信自己的工作能让自己满意，这才是的收获。我会在今后的工作中再进一步。
篇1书写经验120人觉得有启发
高中教学年终工作总结怎么写
做教学总结这件事，说起来挺复杂的。每年到年底，老师们都要写总结，这既是对过去一年工作的回顾，也是为下一年工作定调。但很多老师觉得难写，不知道从哪里入手。其实，写总结不是一件特别复杂的事，只要掌握几个关键点就行。
先说说准备工作吧。每个老师手里都有一堆材料，像是学生的成绩表、课堂记录、教研活动笔记之类的东西。这些东西不能全写进去，得挑重点。比如，这一年里，有没有什么特别的教学方法取得了显著效果？或者是在某个学科竞赛中，指导的学生拿了大奖，这些都可以作为亮点。记得要结合自己的教学计划，看看是不是达到了预期目标。当然，有时候会漏掉一些重要的细节，这就需要仔细翻看平时的记录了。
接着就是组织材料了。有些人喜欢先列出大纲，但我建议直接动笔。先写自己最得意的部分，比如说某次公开课得到了同行的好评，或者某个学生的学习进步特别明显。这部分可以详细一点，把具体的例子写出来。不过有时候写着写着就容易跑题，写了太多无关紧要的事情，这样就得重新调整思路了。
还有一点很重要，就是不要只谈成绩，也要反思不足之处。比如，有些知识点讲解得不够透彻，导致学生理解不到位；或者是课堂管理上存在一些问题，影响了教学效果。这些问题说出来并不是坏事，反而能让领导看到你的诚恳态度。当然，反思的时候别太自责，毕竟每个人都会遇到困难，关键是要找到解决办法。
小编友情提醒：
总结要实事求是。有的人为了显得自己很厉害，故意夸大事实，这样反而不好。真实的情况才是最有说服力的。还有，语言要简洁明了，别啰嗦个不停。有时候写得太复杂，反而让人抓不住重点。
高中政治教学年终工作总结范文【篇2】 950字
思想政治课教材中有许多看似浅显明白的道理，学生未真正领会。教师可以用恰当的问题激起学生思维的浪花，使他们于无疑处生疑难，产生新奇感和探索感，使思维向新的广度和深度发展。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于高中政治教学年终工作总结，欢迎阅读!
高中政治教学年终工作总结时间飞逝，____年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下：
一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员教师，系统地接受了保持共产党员先进性教育培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高;遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的ѧϰ专业知识，工作态度端正，认真负责。
二、专业知识、工作能力。
和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任，自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设，关心每一个学生的发展，班级工作无小事，就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。
在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行青蓝工程，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进行一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅是一次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的一次提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面。
在一年中自己担任一个班级的第二班主任，执教5个班级的思想品德，一星期10节课，工作认真负责，积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席高中教师个人工作总结和病假。
回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。
高中政治教学年终工作总结。
篇2书写经验61人觉得有启发
写总结的时候，得先理清楚自己的思路。比如高中政治教学这一块儿，要从日常的教学活动入手，把这一年里的工作情况梳理一遍。教学计划是不是按时完成了？学生们的学习效果怎么样？这些问题都要想明白。还有就是备课情况，有没有认真准备每一节课？教案是不是都写得详细周到？
接着就该说说课堂上的事了。讲课的时候有没有遇到什么难题？学生们的反应如何？哪些知识点他们掌握得好，哪些还需要加强辅导？这些细节都得记下来。平时跟同事交流教研活动也是重要的一环，大家在一起探讨教学方法，互相学习，这能帮助提升教学质量。
再来说说学生的成绩吧。考试的成绩单可是很重要的参考资料，通过分析试卷和成绩，可以看出教学中的不足之处。不过这里有个小地方需要注意，有时候可能因为统计的时候没太仔细，导致数据有一点偏差，但这不会影响大局。
书写注意事项：
组织课外活动也是教学的一部分。这一年里是不是开展了相关的主题活动？学生们参与的积极性高不高？这些都能反映教学的实际成效。如果有机会的话，还可以把一些成功的案例整理出来，为以后的工作提供参考。
最后就是个人的成长了。这一年里，自己是不是学到了新的东西？有没有参加过培训或者讲座？把这些经历写进去，既能展示自己的进步，也能给其他老师一点启发。当然，写总结的时候，文字上要尽量简练，避免啰嗦，毕竟大家都挺忙的，没人愿意看太长的东西。
高中数学教学年终工作总结报告范文【篇3】 1800字
这学期我任高二两个班的数学课，高二、三班总人数是68人，高二、四班69人，总体来看，这两个班的基础不太好，学习习惯也不太好，两极分化严重，文科生对数学不太感兴趣，特别是我对教材不熟悉，导致我在这学期的备课、上课、备学生等方面很吃力，
高二数学教学工作总结。虽然是这样，通过我的努力，依据学期初制定的教学计划，已经圆满完成了这学期的教学任务，下面我对这学期的工作进行一下总结。
(一)在备课方面，我认真钻研教材，注意了解学生，潜心研究教法。
这学期的教学内容包括，简单几何体，排列、组合、二项式定理，概率，导数。针对学生基础普遍较差，接受比较慢的实际情况，我采取了低起点，小步子的教学方法，根据教材的内容设计课的类型，并对教学过程的程序及时安排，认真写好每教案。每一节课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分准备，课后及时对课上出现的情况进行总结，并认真搜集每节课的知识要点，归纳在一起。在准备课堂练习时，由于我的教学经验不足，备课时需查阅大量的资料，给学生高质量的习题，使每个题都有针对性。由于我是今年才接四班，对于四班的情况不了解，一年以来，我注重和他们的沟通，多和他们谈心，了解他们的学习情况，由于学生对我不太适应，所以在期中考试时成绩不太理想，他们对我的评价不太好，虽然我没有看到最近的学生评价教师的结果，但是我知道他们已经接受了我，并且我也真正的了解了他们。
(二)增强上课的技能，提高教学质量。
在讲课时，尽量使讲解清晰化，使课堂教学的内容条理化，做到课堂结构清晰，重点、难点突出。在课堂上，特别注意调动学生的主观能动性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用和老师的主导作用，尽量让学生学得容易，学得轻松愉快;注意习题的数量和质量，精讲精练，在课堂上老师尽量讲的少，学生思考和练习的多。同时在每一堂课上都充分考虑每个层次的学生的学习需求和学习能力，让每个层次的学生都得到提高。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置适量的课下作业。
(三)批改作业、辅导学生与考试评价方面
我们知道“批改作业、辅导学生与考试评价方面”是六项教学常规中的三项，也是我们平时教学工作的重点。多年来，我一直很注重这几方面的工作。这学期我按着学校的要求每星期让学生做一次作业。在教学中，我要求学生把在做作业中，犯下的错误一一记录下来，然后再一个个整理在错题本上，我很明白地告诉学生，如果你要抄袭作业的话，请你不要上交。因为我们让学生作业的目的是让学生把学习中的问题暴露无遗，否则你的教学辅导就没有了针对性。在布置课下练习方面，我一直坚持要求学生每天做一页练习，并且不定时检查，因为我发现我们的学生太不注重课后的复习和巩固，这样强制性的要求会使中等的学生有所提高，效果很好。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，利用每周的晚自习，进行集体辅导，在第八节课和课活时间进行个别辅导。我们的学生基础差，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，多和他们交流，课下找他们了解学习情况等。从鼓励着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，但是对于不能按质按量完成练习和作业的学生，做到惩罚有度。在复习备考这段时间内，利用有限的时间，给学生准备了大量的复习题，并且精讲精练，使学生有很大的提高，在复习课上学生学习热情很高，学习氛围很浓，很多学生都有所提高。
(四)虚心向有经验的教师请教。
这学期我按着学校的要求，听课15节，积极的向有经验的老师学习，向他们请教，使得我的教学工作有了新的提高，在此要向给予帮助的老师表示感谢，在今后的工作中继续这样做，使我的教学工作再上新台阶。
(五)在工作中存在的不足。
在工作中存在着一些不尽如人意的地方，如对教材不够熟悉，对教材中的重点和难点把握的不好，对于学生也不够有耐性，在辅导中还缺乏经验。
篇3书写经验77人觉得有启发
写一份高质量的高中数学教学年终工作总结报告，得结合自己的教学经验和专业技能，这样才能让总结显得真实、具体。一开始，得回顾这一年的工作情况，包括备课、上课、批改作业这些基本环节。备课的时候，得仔细研读教材，琢磨如何让学生更容易理解知识点。有时候，教案写得过于简略，可能就忽略了某些细节，导致课堂上讲起来不够顺畅。这就需要多花点时间去完善。
上课这部分，得记录下哪些地方学生反应比较积极，哪些地方他们不太明白。比如讲到函数图像变换时，有些学生总是搞不清平移的方向，这可能是讲解时没有充分举例，或者是例子选得不够典型。每次讲课后，都得反思一下，看看有没有更好的方法能让学生掌握得更牢固。
至于批改作业，这是了解学生掌握情况的重要途径。有时候，看到学生的错误答案，可能会觉得不解，为什么这么简单的题都会做错？其实，这也提醒我们，平时的教学过程中，可能对某些基础概念的强调还不够到位。通过批改作业，还能发现一些共性的问题，这样就能有针对性地调整教学策略。
除了日常教学工作，参与教研活动也很重要。教研组里的讨论往往能带来新的启发。比如有一次讨论到解题技巧时，大家提出了不少新颖的方法，回去后我就尝试着把这些方法融入到自己的教学中，效果还不错。不过，有时候参加完教研活动，回来整理笔记时，可能会遗漏一些关键点，这就需要及时补全。
书写注意事项：
跟家长沟通也是教学工作的一部分。有时候，给家长打电话反馈孩子的情况，可能会因为措辞不当而引起误会。这就要求在交流时要注意语气和表达方式，尽量做到既客观又委婉，让家长能够接受并且配合。
最新高中音乐教学年终工作总结范文【篇4】 1200字
最新高中音乐教学年终工作总结范文
想把工作做得更优秀、更有前瞻性和连贯性，同时保持个人的持续进步，就一定要自我审视，而具体方式就是总结。小编整理了高中音乐教学年终工作总结范文，欢迎欣赏与借鉴。
高中音乐教学年终工作总结一
本学期我担任高一年级十八个班的音乐教学工作，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、ji发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。高二年级以歌唱教学为主，为了让学生能力得到了锻炼在练声与歌唱的中间穿插一些音高与节奏的训练，这些训练以游戏式的集体参与方式出现，如可先听音高1、5、3、6，然后就这些音以一小节编出不同类型的节奏型，例如：2/4 11 11 ︱ 5 5 5︱3 33︱6 6 ‖先让学生打出来每一小节的节奏型，等对准.com拍点后再连贯，然后加入音高全部唱出来。这既缓解了练声与歌唱之间紧张的情绪，也使学生能学会学以致用，贯穿到音乐的其他领域。
不足之处：是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了基本乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的一面( )。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
三、课外活动：
为了更好地培养学生对音乐的兴趣，以班级为单位开展综合音乐会，展示个人特长。，同时也分享了艺术的愉悦。
本学期还组织两名学生参加晋江市的校园歌手赛，在经过短暂的训练之后，虽然没取得优秀的名次，但是也赛出了她们的良好水平，同时也提高了她们对音乐更深入的认识。
本学期加强对艺术高考生的指导，利用晚自习时间对其进行专人辅导。
不足：没能实现在高二年组建合唱队的计划，使学生失去了一次展现自己的机会，学习、锻炼的计会。
四、考试：
为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试采用了歌唱表演、合唱指挥、乐理知识考核三个方面，效果良好。
五、其他：
我经常利用课余时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在条件允许的情况下，让学生适当地接触一下电脑音乐。
此外，我还很注意自身的学习。如：参加市县里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;参加晋江市合唱团，和团员一起学习共同进步。
高中音乐教学年终工作总结
篇4书写经验141人觉得有启发
写年终总结是一件需要认真对待的事情，尤其对于教师这类职业来说，它不仅反映了过去一年的工作情况，还为未来设定了方向。今天就来聊聊如何写一份高质量的高中音乐教学年终总结。
写总结前，得先把这一年里做过的事都梳理一遍。比如，这学期有没有开展新的音乐活动？是不是组织了学生参加比赛？这些都可以作为素材。不过在记录时，要注意条理清晰，不要东一句西一句地乱写。有时候，人们会因为想把所有事情都写进去而忽略重点，结果整篇文章看起来杂乱无章。所以，挑选几个最能体现工作成果的项目详细描述就好。
接下来就是提炼经验的部分了。可以想想哪些方法奏效了，哪些地方还有改进的空间。比如，某次音乐节筹备过程中遇到的问题，后来是怎么解决的？这个问题解决了之后，是不是带来了更好的效果？如果当时没有及时调整策略，可能会有什么后果？这些问题的答案往往能反映出你的专业水平。当然，在叙述过程中，难免会出现一些小疏漏，像忘记具体日期之类的，但只要不影响整体理解就没太大关系。
书写注意事项：
总结里还可以加入一些个人感悟。毕竟，教学不仅仅是传授知识，还需要关注学生的成长。可以谈谈通过这一年的教学实践，自己对音乐教育有了哪些新的认识。不过这里有个小注意点，那就是不要太过主观，避免显得不够专业。有时候，人们会在表达个人观点时无意间用词不当，比如将“学生兴趣”误写成“学生兴许”，虽然大家都能明白意思，但还是建议多检查几遍。
小编友情提醒：
别忘了回顾一下自己的不足之处。每个人都会有短板，关键在于是否愿意承认并努力改善。可以列出几个亟待解决的问题，比如课堂管理技巧有待提高，或者对某些现代音乐技术了解不多等等。面对这些问题，下一年就可以有针对性地制定计划去克服它们。
高中音乐教学年终工作总结报告范文【篇5】 2650字
光阴荏苒，岁月如梭。我于19____参加教育工作以来，一直从事音乐教学工作。无论是小学、初中还是高中的音乐教学工作，我都本着热爱教育事业，关爱每一个学生的教学原则，积极学习音乐教育理论，不断提升自身素养；认真钻研教材，潜心研究音乐教育；探索音乐教学的新方法，引领年轻音乐教师走向新目标教学。多年来，我根据不同年段学生的年龄及心理特征，结合新课改理论及我校的实际情况，制定适合学生学习的教学计划，运用新的教学模式，全面提高了学生的音乐素养，，教学中取得了很好的成绩。现就多年来我的音乐教学工作，做以下总结。
一、精心备课 使课堂教学优质、高效
回顾小学、中学、高中的音乐课堂，我面对过不同年龄段的学生。无论是歌曲教学、音乐欣赏课还是实践活动课，我都按照音乐课程标准的要求，根据学生年龄段特点，查询相关的教学资料，认真研究教材，挖掘教材内容，结合学校的实际情况，精心备课。然后选择学生乐于接受的教学模式，激发学生的学习热情，真正做到以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣。努力做到通过音乐教育，陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
在课堂上，我本着向45钟要效率的原则，根据课标的要求，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、）中，主动地去发现、探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。无论是小学，中学还是高中的学生，我都注重学生能力的培养。例如通过小组合作，增强学生的合作意识，提高学生的合作能力。使音乐教育对人格的影响起到积极的作用并得到升华。在高中音乐欣赏课教学时，我尝试着加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这不但锻炼了学生的思维，语言表达能力，也使学生的综合能力得到长足的发展和提高。与此同时，我经常收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。
二、重视课堂教学 潜心研究教学方法
教学中，我本着挖掘学生所喜爱的教学方法的原则，观察学生的心理及学习需求。把教材的内容进行分解、整和，结合学生的实际情况采取相应的教学方法，制作相关的教育教学用具。把学生对音乐的渴望和表现欲望融入音乐课堂教学之中。
在新一轮高中课程改革期间，我担任高中课程改革小组—“学生选课指导”小组的组长，在课题组教师的通力合作下，编写了我校《高中生选课指导手册》。为学生有目的、有方法而选课奠定了基础。另外我常常随同我区音乐教研员，深入小学初中音乐课堂教学中，耐心指导教学经验不足的年轻教师，并汲取优秀教师的鲜活教学手段，使我区的音乐教学整体上得到提高。在深入听课、学习期间，我还尝试了我区音乐教师在教研员带动下的“探究试教学模式”课题的推广工作，无论是中小学还是高中阶段，我都亲身体验到“一引，二动，三特”教学模式的可行好处。并在教学中大力推广，从而更提高了学生的学习音乐的兴趣，陶冶了高尚的情操，使学生的综合能力真正得到提高。
我一边教学一边积累经验，我很注重自身的学习和能力的提高。乐于参加各级音乐教研活动来提高音乐教学能力并提升专业水平。经常阅读一些音乐教育、音乐文化等方面的报刊、杂志；利用网络上的教育工作站与各地的音乐教师进行交流。多年来总结了许多宝贵的音乐教学方法。并运用于音乐教学工作中。
三、选择恰当方法 检验学生学习情况
教育的目的是使学生学会音乐。会聆听、会欣赏、会分析、会比较、会实践、会创造、会传扬。为使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，不同学段的音乐考试我分别采用不同的考试方法。小学期间，采用动脑，动口相结合。基础的理论和欣赏，歌曲实践相结合。让学生在欣赏或歌唱的同时，理解相关的音乐符号作用即可。初中阶段对学生学习音乐的检验，在小学的基础上，多了份对音乐的理解。采用笔试和实践两部分，笔试检验乐理知识，实践检验学生的聆听、分析、表现及歌唱能力。高中期间对学生学习音乐的检验更是有一定的深度，在初中的检验方法基础上，增加了让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现对音乐的理解。而且每人写500字左右的自己做选音乐实践的理解性文章或音乐功能的实验或调查报告等。我在检验学生音乐理论的同时，考虑到学生的音乐基础和实际能力。使学生能接受，并乐于检验。达到了检验目的。使不同学段的学生，无论是音乐理论还是音乐能力的实践都得到相应的提高和发展。
四、积极组织 管乐工作抓得实
在大兴安岭教育局开展的“管乐进课堂”活动中。我负责课堂教学的同时，也负责松岭一中学生管乐队的训练和乐器管理等工作。在精心上好每一节音乐课的同时，还特别重视管乐教学，我积极组织学生训练，指导学生管乐演奏技巧。我校管乐队曾在我区第2xx届运动会升旗仪式上演奏《国歌》。在各级比赛中，我所教的学生，多次拿得大奖。如。。。。。。。。。
五、精心培育 特长之花吐芳蕊
在完成教学任务的同时，我发挥自身的专长，一边积极参加我区文艺事业活动，一边为提升我校学生的文艺素养而做了大量的工作，培养出一批又一批特长生。有声乐特长生、钢琴特长生、管乐特长生，他们有的已经过了声乐级、钢琴级的测试，为我区特长生培养工作抹上了浓重一笔。小学期间，我曾多次承担学校的校园艺术节的组织排练，艺术节上的节目及特长生的优秀表演都受到家长的好评，教育领导的认可。初中期间，我曾编导扇子舞《茉莉花》，编配器乐合奏《彩云追月》编排教师红歌表演唱《十送红军》等节目。在我区广场文化活动中受到教育领导的高度赞扬。及社会各界人士的好评。我还多次带学生参加区级，地级管乐比赛及演出。均获得优异的成绩。我的教学工作得到学校及教育局领导的一致好评。我也获得个人教学显著成绩数次：
（1）于____年参加首届中小学艺术教师基本功竞赛，荣获音乐学科贰等奖。
（2、）于____年被共青团地委授予“十佳辅导员”光荣称号。
（3）于____年被区教科研中心授予“学科骨干教师”光荣称号。
（4）于____年春季运动会中。我编排并组织学生管乐队训练，在开幕式上突显风采。使我校管乐教学受到教育领导的认可，社会各界人士的好评。
（5）于____年指导并带领学生参加地区管乐比赛，学生取得优异的成绩，我也因此获得“优秀指导教师”光荣称号。于同年9月被被松岭区政府授予“两项”活动先进个人。同年10月参加地区管乐教师技能比赛，并从中获得“管乐技能”一等奖。
（6）于____年5月指导学生考取音乐特长班。成绩显著。因工作成绩突出同年9月被区政府授予“两项”活动先进个人光荣称号。
篇5书写经验244人觉得有启发
写总结的时候，得先把全年的工作都梳理一遍。比如高中音乐教学这一块儿，要回顾一下整个学年里教了哪些课程，有没有完成预定的教学计划。还有学生们的反应如何，他们的进步情况怎么样，这些都是需要关注的重点。另外，教学过程中遇到的问题也要记下来，像是课堂纪律不太好控制，或者某些曲目讲解起来比较困难之类的事。
接着就是整理资料了，把平时积累的一些教案、学生的作业、还有活动记录拿出来仔细看看。这些材料能帮助你更好地提炼出关键点。比如说某个单元的教学效果特别好，那就可以深入分析下原因，是教材选得好，还是教学方法有创新之处。如果某个环节出了问题，也得好好想想是不是方法不对，或者是准备不足。
写的时候，开头可以直接说这一年的情况概述，比如总共上了多少节课，组织了多少次活动。然后具体到每一项工作，比如音乐欣赏课是怎么开展的，合唱团排练有哪些亮点。这部分可以多用一些专业术语，像“视唱练耳”、“音准训练”之类的，显得更有深度。
有时候写总结会涉及到一些数据，像学生参与率、考试成绩之类的，最好能准确无误地列出。但有时候数字可能记不太清，只能大概估计，这种情况下就别太纠结了，毕竟总结主要是为了反映整体情况嘛。不过要是能从其他地方找到确切的数据，还是尽量补充进去比较好。
总结里最好也能提一提个人的成长。作为老师，这一年里肯定也有学到新东西，无论是新的教学理念，还是对音乐本身有了更深的理解。把这些也写进去，能让总结显得更加全面。
小编友情提醒：
写完后最好自己先通读一遍，检查下有没有明显的错误。不过有时候忙起来，难免会有疏漏，像把“音乐剧”写成“音乐剧”，或者忘记标点符号之类的小问题。这些问题虽然不大，但会影响阅读体验。所以有条件的话，最好找个同事帮忙校对一下，这样出来的总结会更完善些。
高中生物教学年终工作总结范文【篇6】 800字
高中生物教学年终工作总结范文
下面是小编为大家整理的高中生物教学年终工作总结，欢迎大家阅读。更多高中生物教学年终工作总结请关注。
高中生物教学年终工作总结一
高中生物从这一学期来开始使用新课标，为了更好的完成新课标要求，本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。
⑴课前准备：(备好课)
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决华考范文网学生之前，先谈谈自己工作的不足。
⑶课后的情况：
①要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，我校的学生爱动、好玩，缺乏自控能 力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，常找她们谈心，了解她们的思想状态，放大她们.com的优点，给她们信心，让她们看到自己的希望。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
②课后作业要少而精，作业一定要有代表性，减少学生的作业负担，绝对不能搞题海战，否则学生会作业多而感到厌倦，从而对生物学科的反感。学生的作业教师要认真的逐题批改，同时及时的评讲，指出不足和值得肯定之处。
高中生物教学年终工作总结
篇6书写经验156人觉得有启发
高中生物教学年终工作总结该怎么写？这事说起来有点复杂，得从几个方面入手才行。
先说备课，备课的时候不能光想着教材上的内容，还要结合学生的情况，不然的话课堂效果可能就不好了。有时候备课的时候会遇到一些问题，比如教材里的某些知识点不太好讲清楚，这时候就需要多查资料，看看别的老师是怎么处理的。比如说有一次讲细胞分裂，发现书本上的图解对学生来说太抽象了，后来在网上找了一些视频，效果就好多了。
上课这块也很重要，讲课的时候要注意节奏，不能太快也不能太慢。记得有一次讲酶的作用机理，刚开始讲得太快，结果后面很多同学都没跟上，只好重新讲了一遍。还有就是互动很重要，不能光顾着自己讲，得让学生也参与进来，这样他们才能真正理解。不过有时候提问的时候，学生的回答可能会偏离主题，这就需要及时引导，把他们拉回来。
作业布置也是关键，不能布置太多，也不能太少。如果作业太多，学生会觉得负担重，可能就应付了事；如果太少，又怕他们学得不扎实。所以每次布置作业前都要好好想想，既要巩固当天的知识点，又要让他们有所提高。有一次布置了一个关于遗传规律的题目，结果发现难度偏高，下次就得调整一下了。
考试，这是检验学生学习成果的重要手段。考卷的难度要适中，太难会让学生失去信心，太容易又体现不出水平。改卷的时候也要仔细，尤其是选择题，有时候一个小小的疏忽就会导致评分不公。不过有时候批改试卷的时候会遇到一些棘手的问题，比如有个别学生的答案既不是完全正确也不是完全错误，这时就需要根据实际情况灵活处理。
2025年高中物理教学年终工作总结范文【篇7】 1000字
高中物理的系统性强、较为抽象，学生普遍感觉难学。作为物理教师，教学方法尤为重要。我在教育教学过程中，从各方面做了探究和尝试，取得了较好的效果。本学期即将结束，现将____年度高中物理教学工作总结如下：
(一)教学内容：完成了①选修3-1中的：电场、恒定电流和磁场。②选修3-2中的：电磁感应、交变电流(第一、二、三节)的教学。
(二)作业批改：本着精留精练、不搞题海战术的指导思想(符合新课改精神)。对作业完成情况进行统计，完成质量进行分析，对错误解法进行剖析，对不同问题进行归类，对不同的解法进行归类，使学生通过作业加深对知识的掌握和技能的提高。
(三)测试情况:①单元测试四次。包括电场、恒定电流、磁场和电磁感应。全部为全批全改，并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评。并找同学谈话，分析每个同学的得失。②期中考试一次(与选修3-1的模块考试采用同一张卷)。并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评，并对学生的学习情况进行评价，给出学分。
在抓好本职教学任务的同时，我还与本组其他老师一起 ,积极进行教学科研,总结教学经验,探讨教学方法,努力提高自身的教科研水平.此外.我还积极参加深圳市教师继续教育学习，共96学时。
根据本学期新分班级的特点，并在了解每个学生在高一具体学习基础和学习习惯的情况下，制定出具有针对性的教学策略。
首先我决定在一开始多注重物理学习方法，思维方式的指导。并对个别基础很弱的差生重点单独辅导，引导他们尽快入门，增加他们学习的兴趣和自信心，从而建立起良好的学习物理的氛围，推动全班学习成绩的提高。
其次，在讲课上我尽可能降低台阶，多作知识铺垫，加强督促检查，抓好知识能力的落实。努力提高课堂学生学习的积极性，主动性，主体性。
另外，高二学生是学习分化较严重的学习阶段，也是最易松散的阶段，根据这一点我在课堂上努力塑造一个轻松、充满乐趣的课堂氛围，进一步提高学生对物理课的热爱,让学生在高二这一关键时期打好基础,为高三的学习做好充分准备。
除了抓好课堂之外，在课下多与学生交流，多为学生解难答疑，多关心学生学习之外的生活，建立和谐、融洽的师生关系也是贯彻落实好教育教学任务的重要一环。经过师生的共同努力，学生的物理成绩有较大提高，为学生的进一步学习奠定了良好的基础。
回顾一学期的工作,虽取得一定成绩,但还有一些有待改进提高的地方,我将继续发扬育才人的奉献敬业精神,兢兢业业工作,为育才的发展贡献自己的力量.
篇7书写经验173人觉得有启发
____年高中物理教学年终工作总结怎么写
临近年底，不少教师开始着手准备年度总结。对于从事高中物理教学工作的同仁来说，如何写出一份既专业又实用的总结，确实是个不小的挑战。写总结不能照搬照抄，也不能单纯罗列成绩，得结合实际工作情况，突出重点，同时还得用恰当的语言表达出来。
总结要从日常教学入手，把这一年来的教学活动梳理清楚。比如课堂授课，可以从备课、上课、辅导几个方面展开。备课的时候，需要充分考虑学生的基础和接受能力，挑选合适的教材内容，设计合理的教学方案。上课时则要注意互动环节，通过提问、讨论等方式调动学生的积极性。辅导阶段同样重要，针对不同学生的问题进行个性化指导，帮助他们解决学习上的困难。
实验教学也是物理学科的一大特色。这一年里，实验室开展过哪些实验项目？学生们参与的情况怎么样？有没有遇到什么问题？这些问题都值得好好总结。另外，实验结果是否符合预期，如果存在偏差，又是什么原因导致的？这些问题都需要深入分析。通过总结实验教学的过程和效果，可以为后续的教学改进提供依据。
除了课堂教学和实验教学，教研活动也是不可忽视的一部分。这一年来，学校组织了哪些教研活动？参加人员有哪些？活动中大家交流了哪些经验和想法？这些内容都可以作为总结的重要组成部分。教研活动有助于提升教师的专业水平，也能促进同事间的相互学习，因此在总结中体现这部分内容很有必要。
与学生沟通也是教学工作的重要环节。这一年里，有没有特别难忘的学生故事？这些故事或许能反映出学生在学习过程中的成长变化，也可能是教师自身教学方法调整的契机。把这些故事记录下来，不仅能让总结更加生动有趣，还能从中提炼出一些有益的经验。
写总结时难免会遇到一些小状况。比如有时为了赶时间，草草整理材料，结果发现数据不够完整；有时候因为疏忽，忘记标注某些关键信息。这些问题虽然看似不起眼，但如果处理不当，可能会影响总结的质量。所以，在正式提交前，务必仔细检查一遍，确保所有内容都准确无误。
写总结的时候，语言表达也很关键。既要简洁明了，又要避免过于平淡。可以适当运用一些专业术语，增强总结的专业性。同时，也可以结合具体案例，使总结更具说服力。不过，要注意的是，过多的专业术语可能会让读者感到枯燥乏味，因此在使用时要把握好分寸。
小编友情提醒：
总结不是单纯的自我表扬，而是为了发现问题、解决问题。因此，在回顾过去一年的工作时，不仅要看到成绩，也要正视不足。只有这样，才能真正发挥总结的作用，为下一年的教学工作奠定坚实的基础。
高中历史教学年终工作总结范文【篇8】 2150字
高中历史教学年终工作总结1
时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将本年度个人工作总结报告如下：
一、思想品德方面
热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作，与同事们团结协作，相互帮助，共同完成学校交给的各项工作任务。
二、教育教学方面
本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，做好教学工作计划，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学效率，以学生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程，促使学生乐学，学会，会学;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。
三、课题研究方面
本学年，本人围绕“在数学教学中培养合作意识”的子课题，积极撰写课题实施方案，撰写教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。
四、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
五、其它方面
“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是无止境的，活到老，学到老。 教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。所以我在这学期里，能利用课余时间多读书，学习，用先进的教育理念武装自己，此外，我努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
高中历史教学年终工作总结2
本学期，我担任高二年级两个班的历史教学工作，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。按照学校的各项要求，立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的'类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量。
为使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上历史课，就连以前极讨厌历史的学生都乐于上课了。
三、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课。做到边听边学，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进自己的教学工作。
四、认真批改作业。
布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
篇8书写经验109人觉得有启发
高中历史教学年终工作总结怎么写
到了年底，不少老师都得写年度总结了。写总结这事看似简单，但真要做好其实不容易。特别是像历史这样的学科，涉及到的知识面广，平时的工作内容也比较琐碎，所以总结起来还真有点难度。
首先得梳理一下这一年的教学情况。可以回顾下教学计划有没有完成，比如教材讲授进度是否按计划推进，重点难点有没有突破。如果中间遇到什么特殊情况，比如学生基础差或者课堂纪律不好，也要提一下是怎么应对的。这部分内容最好能具体点，比如说某个章节的教学效果不错，是因为用了新的教学方法，还是因为多做了些练习题。
接着就是学生的成绩和表现了。这里不是说单纯看分数，而是要结合平时的表现来谈。哪些学生进步明显，哪些学生还需要加强辅导，这些都要记录下来。有时候可能有些学生平时表现一般，但考试成绩还不错，这背后的原因也值得琢磨。当然，对于那些成绩不理想的学生，也不能只是一味批评，得想想是不是自己的教学方式有问题。
书写注意事项：
还得谈谈教学中存在的问题。比如，课堂互动是不是足够充分，学生参与度高不高。有时候老师讲得太多，学生听得太少，这样效果肯定不好。还有就是课后作业的设计，是不是太单一了，能不能更有针对性一些。这些问题找出来之后，下一步就可以想办法改进。
除了教学本身，学校组织的各种活动也别忘了提一下。比如历史兴趣小组的活动开展得怎么样，有没有举办过什么专题讲座之类的。这些活动对学生开阔视野、提升兴趣都很有帮助，也是总结里不能缺少的一部分。
小编友情提醒：
关于个人成长的部分也很重要。这一年里，有没有参加过什么培训，学到的新东西能不能运用到教学中去。有时候一本书、一个讲座，可能会给你的教学带来很大启发。把这些都写进去，既是对自己的肯定，也能为以后的工作积累经验。
写总结的时候，尽量做到条理清晰，语言简洁明了。不要啰嗦，也不要堆砌辞藻。有时候字数控制得好，反而更能突出重点。不过，有时候写作者可能会因为赶时间，把一些关键点漏掉了，回头才发现。这种情况虽然不太理想，但也挺常见的。
