期末总结范文 【篇1】1100字
本学期我教授4年,5年和6年四个班的英语课.周20节课.英语是一门重要的学科,也是我校的特色教学.一学期来,本人认真备课,上课,听课,评课,及时批改作业,讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务.时间在不停的穿梭,转眼间我在和睦路小学已经度过了近5年的时光.从初到和睦路小学时的紧张到现在对工作的轻车熟路,经过这两年的学习和锻炼,我对教师行业的了解由浅变深,对学生也从不熟悉到熟悉,掌握了很多在学校中学习不到的宝贵经验.俗话说:经验是在实践中产生的.
下面是本人的教学经验及教训.
1, 要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课.
①认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动.
⑵课堂上的情况.
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担.
2,得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境,想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足.
jxzyw.com, 积极参与听课,评课,虚心向同行学习教学方法,
博采众长,提高教要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动,好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服.从赞美着手,所有的人都渴望学水平.
4,培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液.
5,'进无足赤,人无完人',在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动.
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量. 相信在陈校长的带领下,在我们共同努力下,我校的各项事业都会蒸蒸日上!
篇1书写经验117人觉得有启发
期末总结怎么写
写总结这事，其实很多人都觉得挺麻烦的。尤其是到了学期末，各种材料堆起来，心里就更烦了。但总结，要是能好好写，对自己以后的工作学习都有帮助。说到底，总结不是为了应付检查，而是为了让自己知道这段时间干了什么，有哪些地方可以改进。
先说个简单的，写总结的时候，得弄清楚总结的对象是什么。比如，你是为个人写总结，还是为团队写总结。如果是个人总结，那重点就放在自己的表现上，哪些事情做得好，哪些事情没做好。要是团队总结，就得把整个团队的成绩列出来，大家一起完成的任务，还有团队存在的问题。当然，写的时候要注意分工，别把别人的事都揽到自己身上。
接下来就是收集材料了。平时要是有记笔记的习惯，这时候就派上用场了。如果没有，那就得赶紧找找看有没有相关的文件、会议记录啥的。材料不能乱堆，得按类别整理好。比如工作方面的、学习方面的，还有生活方面的。不过，有些人在整理材料的时候容易搞混顺序，明明是先做了这个再做那个，结果写的时候颠倒了，这就不太好。所以，整理的时候一定要理清先后顺序。
写总结的时候，开头部分很重要。开头得有个引子，吸引人继续往下看。可以用一段话概括这段时间的整体情况，比如“这一学期，我们班在各项活动中取得了不错的成绩”。接着就该具体说了，把收集到的材料分门别类地写进去。这里需要注意的是，写的时候不要光罗列数字，还得加上一些分析，比如为什么能取得这样的成绩，有哪些经验可以借鉴。
说到分析，很多人容易忽略这一点。有些人写总结的时候，喜欢把所有的成绩都夸一遍，却忘了分析背后的原因。其实，成绩的背后肯定是有原因的，可能是团队合作得好，也可能是方法对路子。如果只是一味地表扬，而没有深入分析，这样的总结就显得很空洞。而且，写总结的时候，最好能举几个具体的例子，这样更有说服力。
还有一个需要注意的地方，就是总结的结尾部分。结尾不能太草率，得有点收尾的意思。可以总结一下这段时期的主要成果，也可以展望一下未来的发展方向。不过，有些人写到这里就急着结束，随便写几句就完了，这样给人的感觉就很敷衍。结尾部分最好能稍微花点心思，给读者留下一个深刻的印象。
六年级上期数学期末教学工作总结范文 【篇2】 2000字
我们都说教师不容易，教学的工作繁重，以下是小编为大家分享的六年级上期数学教学工作总结，欢迎借鉴。
六年级上期数学期末教学工作总结
本学期初，我继续担任六年级（1）、（2）班数学教学工作。一学期将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我能认真执行学校教育教学工作计划，认真学习新课程标准，注重和本教研组的老师进行教学方法、策略的交流，结合本校的实际条件和学生的学习情况，制定教学计划，并按计划实施。
使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。并努力提高自身的业务水平和教学能力。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到良好的效果。为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作做出如下总结：
一、取得的主要成绩
通过一学期的辛勤工作以及师生的共同努力，顺利完成了本学期的全部教学内容，并取得了良好的成绩。
二、采取的有效措施
首先，开学之初，我认真钻研了教材、研读了教学用书，仔细研究了教材重难点及注意点和关键。
了解了教材前后相关的知识体系，研究了班级情况，掌握了学生的知识结构水平，思想动态，家庭情况及学习情况和学习兴趣情况。针对了解的情况，写出了符合班级情况的教案，并注意分析了上课得失，并适当写上了课后小记，以便知识的弥补和信息反馈。
认真上好了每一节课，认真批阅了学生的作业。在课前，我认真熟记教案内容，分析可能出现的情况；课堂上，有计划、有目的地进行教学，并遵循教学基本原则，因材施教，因势利导，面向全体学生，面向学生各个方面，努力提高了随堂课的教学质量。课后，我总是留给学生适量的适度的练习题，对学生的作业，我做到了认真及时、全批全改。有的还适时注明批评，激励学生学习的兴趣。
其次、做好每一次的单元测验与课后辅导工作。
本学期教学工作中，教完每个单元，就立即反馈检测，对学生知识掌握情况进行单元测验，测验后我认真做出成绩单，对学生成绩进行认真细致的分析，对成绩好的学生进行表扬；对成绩不理想的学生及时找出原因做相应的处理。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
第三、利用网络资源进行学习。
现如今办公室、家庭都有电脑了，我注意利用电脑进行学习。在上课时善于从网上搜集各种教学信息，比如在教学“位置的确定”一课时我看了好多网上发表的教学设计、课件、说课，还看了网上的示范课录象，根据我班学生的具体情况设计我的教案、课件。课上学生兴趣盎然，各抒己见，积极性很高，得到了教研组同志们的好评，并收到了好的教学效果。同时我注意增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，准确化，条理化，做到线索清晰、层次分明、言简意赅。在课堂上也存在一些问题，今后要加强师生交流，语言还得更有激情些，让学生学得轻松愉快。
三、呈现出的新经验、突出的特点
回顾自己在这一学期的教学工作，感觉有优点更有失误和不足。要说优点，那就是我的经验是要提高数学成绩必须做到：
1、将学过的数学公式，性质、概念等必须让学生熟记。这样才能运用它们准确解答数学题，正确解决数学问题。如各种图形的面积公式，周长公式，体积公式、还有利息公式、出勤率、比例尺等知识必须让学生牢记。
2、学好数学基础知识与基本技能是提高数学成绩的前提。学生只有夯实了基础知识，熟练了基本技能和解题技巧，才能解答稍难的应用题，也才能灵活的解决实际问题，且能做到一题多解。
3、通过“兵教兵”形式将有关的数学知识适当过关，这样有利于提高数学平均成绩。如本学期解方程，解比例、简便运算等知识是必考的知识，就得人人过关。
4、在课堂教学中，教师必须用亲切，生动的语言将抽象的数学知识具体化，这样才能激发学生学习数学知识的兴趣，有了兴趣学生才能主动的学习数学，也才能提高数学成绩。
5、在教学工作中注意密切联系社会生活，学以致用，举一反三。
四、存在的问题与主要原因
1、“先学后教，当堂训练”的教学实践力度不够，课堂教学语言艺术性有待进一步提高。
2、对培养优秀生的拔尖工作和中等生的培优的工作做得欠缺一些。
3、与学生家长的沟通不足，缺乏与家长的交流。
4、对个别学困生的辅导还不到位，进步不明显。
五、今后的工作的思路
一份耕耘，一份收获，教学工作中苦乐相伴。总体而言，这学期的教学有得有失，对于“得”我会把它当作自己的财富，对于“失”会在今后的教学中努力去改善，力争把教学工作做得更好。总体感觉本学期的工作较过去有所长进，今后我将一如既往地勤勉，务实地工作，将再接再厉，争取把工作做得更加扎实有效，让各级领导放心，让家长满意，让社会肯定，让学生喜欢。
六年级上期数学期末教学工作总结篇。
篇2书写经验134人觉得有启发
六年级上期数学期末教学工作总结怎么写
做总结这事，说起来简单，真动手写的时候就容易乱了阵脚。尤其是教学这块，涉及的知识点多，学生的反应也不一样，要是没个头绪，写出来的东西就会显得松散。像我之前带班的时候，就遇到过这种情况，好几次都是匆匆忙忙写了交差，结果领导看了觉得没重点。
写总结的时候，第一步得想清楚你要表达什么。比如说这学期的教学目标有没有达到？学生掌握的情况怎么样？这些问题都得心里有数。记得有一次我写总结，光顾着把平时做的工作罗列出来，结果看起来像是流水账，一点深度都没有。后来才明白，总结不是记流水账，得有点自己的想法。
说到具体写法，我觉得可以从几个方面入手。首先是教学计划的执行情况，这一块不能含糊。像我们班上学期一开始定的目标是提高学生的计算能力，那到了期末就得看看这个目标实现没有。如果实现了，是怎么做到的？用了哪些方法？这些都需要详细说明。还有就是课堂管理这部分，每个班都有各自的特点，像纪律问题，学生参与度，这些都是需要关注的地方。
书写注意事项：
考试成绩也是总结里绕不开的部分。这学期我们班的平均分比上学期提高了五分，我觉得这跟平时加强练习有关系。当然，也不能光看分数，还得分析一下试卷反映出的问题。像这次期末考试，有好几个学生在应用题上丢分比较严重，这就说明我们在教学过程中可能忽略了这部分内容。
除了成绩和方法，还得提一提学生的反馈。我经常鼓励学生课后给我提建议，他们也确实说了不少。有的孩子觉得作业量大了些，有的则觉得课堂上的互动还不够多。这些声音都很重要，因为它们能帮助我们调整教学策略。
写总结的时候也容易出现一些小问题。比如有时候为了凑字数，会把一些无关紧要的事情写进去，这样反而分散了注意力。还有一次我写总结的时候，把“复习”写成了“复新”，虽然意思差不多，但仔细想想还是不够严谨。这种事情其实挺常见的，写的时候得留心点。
小编友情提醒：
写总结的时候要注意语言简洁明了，别搞得太复杂。有些老师喜欢用一些专业术语堆砌，结果整篇文章读起来特别拗口。我觉得还是以平实的语言为主，把事情说清楚就行。毕竟总结的目的不是炫耀文采，而是让大家了解你的工作成果。
小学一年级期末总结的发言范文 【篇3】 550字
小学一年级期末总结的发言稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我是来一年级二班的林琳。今天能站在这里发言，我感到非常的荣幸。
在这一学期的努力学习，我们学会了汉语拼音、生字读写、数学加减算式、写数字。 我们早睡早起，按时完成作业，自己收拾书包，一起搞卫生，养成良好的生活习惯。我们非常喜欢学校开展的各种活动，秋游活动，让我们感受大自然，认识了许多的动物，还看了海狮表演，特别的开心;入队仪式，让我们感受到成为一名少先队员，是多么的光荣、骄傲和自豪;读书节活动，不仅让我们体会到阅读的快乐，还让我们体验了一回“淘宝”的过程，原来买书还可以讨价还价;元旦演出，让我们感受到新年给我们带来的欢乐。我们有了团结友爱、齐心协力为班级争光的意识，每天记着戴校徽、红领巾，不迟到，做个文明的小学生。
学习的过程中，我们也遇到过很多的困难。学拼音的时候，有的小朋友不能标准的发音;学跳绳时，有的小朋友因为手脚不协调，导致跳绳不过关;有的小朋友字记不清，容易读错。但是，我们不怕困难，在老师、同学的帮助下，爸爸、妈妈的鼓励下，正一点点的进步着，困难也变少了。我们相信自己能够做的更好。
小学的学校生活，不仅是让人感到快乐的，也让我们学到了很多知识。祝愿我们下个学期有更好的表现，人人争做“知行合一，爱满天下”的小真人。
谢谢大家!
篇3书写经验126人觉得有启发
写总结的时候，得先把事情的头绪理清楚。像小学一年级的期末总结，说到底就是把这一学期学生的表现做个梳理。一开始，得说说这学期的基本情况，像是学生们的学习态度，课堂纪律，还有参加活动的情况。这些东西要是能具体点就更好了，比如说哪个小朋友进步特别大，或者哪个活动大家都特别积极。
接着，就是分析一下存在的问题。这个问题可不能含糊着说，得具体到某一方面，像是作业完成的质量，或者是在小组讨论里的表现。有时候老师会发现有的孩子在数学课上的反应慢一点，那这就是一个需要注意的地方。再比如，有些孩子的书写习惯不太好，这也得提出来。
接下来，就是提出改进的办法了。这一步很重要，不能光是发现问题，还得想办法解决。对于那些学习上有困难的学生，可以多安排一些辅导时间；对于纪律不太好的同学，可以在班会上重点强调一下规矩的重要性。另外，还可以通过表扬先进来带动后进，这样大家的积极性都能调动起来。
再来说说总结里的一些细节吧。写总结的时候，用词得合适，不能太夸张也不能太敷衍。像“大家表现都不错”这样的说法就显得有点笼统，最好能举几个例子，让大家知道具体是谁做得好。还有，总结里的数字也挺有用的，像是考试的平均分提高了多少，或者参加比赛获奖的比例是多少，这些都能让家长和学校对学生的成绩有个直观的认识。
有时候，写总结也会遇到一些小麻烦。比如，有些老师的总结写得比较简略，只写了些表面的东西，这就有点流于形式了。还有的时候，因为时间紧，总结里会出现一些遗漏的地方，这就需要老师事后补充一下。不过这些问题，只要平时多留意，认真对待总结这件事，也就不会太难解决了。
小编友情提醒：
写总结的时候，还要考虑到家长的感受。毕竟家长都希望了解自家孩子在学校的表现，所以总结里最好能把每个学生的优点都提到，让他们觉得自己的孩子被认可，这样也能增进家校之间的沟通。
2025年高中学生会干事期末工作总结范文 【篇4】 1050字
因为是刚刚加入这个组织，所以我仅能用本人的一家之言谈谈自己的想法。我想，我们应该把的目光放在不完善的地方。
一、思想被动
这种被动不是由于主席或是或是老师的引导造成的，而是自身思想的局限性。学校规定的职责范围固然明确，但缺乏实例指导，这样的书面语言给人一种空洞的感觉。成员总是静默地等待学校的任务，几乎除了学校布置的任务再也找不到可做的事。这种被动是任何一个组织的大敌，被这种思想禁锢的人是做不到积极进取的。我个人认为原因1.对本身的职责不明确 2.没有相应的事例作为参考范例 3.缺乏启发性指导 。
二、权利范围不明确
先举个例子，前不久向学生会量化考核部组织高一年级量化考核员会议被视为越权，理由是与学校工作有冲突。但在高二年级得意组长那里我却听到了不一样的声音，他认为量化考核部应该具有这个权利，要不量化考核部就不具备存在的价值了。“学校的任何决定我们都是可以接受，但我们接受不了不明确的权利”我的得意部长这样说道。因为权力的不明确可能会导致各种失职或是越职行为，权利的不明确更可能成为成员们胆怯的理由，由此造成行动的不明确。我很愧疚，这样的问题我是无力解决的。
三、行动缺乏官方意识
在此之前我也是一个一意孤行的人，但是丁老师的一番话给了我不少启发。我经常看到墙上贴的到处小告示，明文禁止学生们不准做什么，笔迹为黑色斜体记号笔，后落款为学生会。这样的告示通常起不了什么作用，往往为保洁人员带来不便。这样的告示过于随便，没有官方支持，没有事实依据，长此以往学生对学生会的评价通常是不满意的。再进一步，学生会在校组织具有一定影响力的活动必须是通过学校审批的。不然，可能被强制终止或是因考虑不成熟带来负面影响。我的得意部长也是因为这种情况被迫终止准备了许久的活动。就如何得到官方支持，还是需要设定严格的审批制度的，也就是活动申请书递交流程。
四、存在方式缺陷
几乎所有成员认为学生会必须开展活动以此证明自己的存在。但这种方式毕竟是有局限性的，一年能开展多少活动呢？一个活动加上申报筹备要花上上月的时间，在此期间我们把时间空闲下来吗？活动是要有的，但不仅仅是活动才能证明我们的存在。学生会的工作应该细节化，把工作投入到细节。譬如，值此新年到来之际，祝全校老师及同学新年快乐或是气候变化温馨提示语等。细节往往是被忽略的，如果有人启发性地引导应该事不成问题的。
关于学生会我想做进一步的研究，这是本学期的比较集中的几个问题，相信未来定会有改善。
篇4书写经验197人觉得有启发
写总结这事，说难也不难，说简单，也不是那么简单。尤其是高中生搞学生会工作的总结，既要体现成绩，还得找出不足，不能光是流水账似的记录，得有点深度。先说说准备工作，先把这一学期的工作材料都整理好，像是活动照片、会议纪要啥的，这些都是有用的素材。
一开始写的时候，别急着下笔，脑子里得有个大致框架，先想清楚要写哪些部分。像学生会干事，肯定得提一下日常管理，还有组织活动的情况。要是有特别成功的案例，可以重点写写具体做法，这样显得真实。当然，工作上肯定也有没做好的地方，这个不能藏着掖着，得诚实地写出来，不然显得不真诚。比如说某次活动准备得不够充分，导致效果不太理想，这是需要反思的。
写总结的时候，语言要正式点，但也不能太死板。比如提到成绩时，可以说“大家共同努力下取得了不错的成果”，而不是干巴巴地说“完成了任务”。另外，数字和事实很重要，能让总结更有说服力。像组织了多少次活动，参与人数是多少，这些都能体现工作量。
有时候写着写着，可能会出现一些小问题，像是漏掉了重要的事情，或者描述不清楚。像我有一次写总结，就差点忘记提到某个重要活动的负责人是谁，后来检查的时候才发现。所以写完后最好多看几遍，确保没有遗漏。不过有时候忙起来，确实容易忽略细节，这也是人之常情。
小编友情提醒：
写总结不是为了应付差事，而是对自己工作的一种回顾和提升。希望这些小建议能帮到正在写总结的同学们，别给自己太大压力，慢慢写，慢慢改，总会写出一份满意的总结来的。
初二政治期末总结范文 【篇5】 1750字
初二政治期末总结
不知不觉中又一个学期过去了，各位，我们看看下面的初二政治期末总结吧！
在此期间较顺利地完成了初二下学期的教学任务，在教学中既注重知识的传授，更注重了学生的心理发展和良好习惯的培养，以及能力的提升，但是也有不尽人意的地方，回想半年工作，自己感想颇深，为来年更好的开展工作，我特总结如下:
一、教学任务完成情况;
通过教学，让学生树立了正确的世界观、人生观和价值观，培养了学生正确的自尊心、自信心，提高了抗挫折能力，为将来更好地适应社会生活打下了良好的基础。
通过本学期的教学，学生初步形成了适应现代社会所需的心理素质，学会了如何在平时的学习、生活中锻炼良好情绪，培养坚强的意志和面对挫折的信心和勇气，增强了法制观念。
本学期除了课堂教学之外，积极参加了学校的各种活动，认真参与学校的教育改革，全面实施素质教育，认真开展心理教育，全面提高了学生的素质。
二、主要经验和体会:
1、因材施教，分层要求:在开学初，我尽快总结学生们的变化，在教学设计上，设计了不同方案，设计了不同的练习及作业，对他们提出不同的要求，这样优生拔高，后进生也会有所收获，从而全面提高了成绩，作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关的资料。
为提高每节课的进行效果，教学质量，本人注重研究教材，把握好基础、重点难点。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说:“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”
我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。
教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。
2、把教改模式:寓明理、知事、动情、养成四环节寓于课堂教学之中。
“明理”在指导学生分析理解教材的'基础上使学生掌握了法律常识。先要求学生自学看书讨论，教师在加以指导，在讲解过程中作到清透活，使学生对所学知识产生浓厚兴趣，对所学易于接受。“知事”在讲解法律知识的同时，结合相关案例进行分析，使学生知道在现实生活中如何去做。“动情”在教学过程中我注重创设情境，激起学生强烈情感。“养成”通过这一环节的落实，使学生养成良好的行为习惯。
3、使后进生也扬起了希望的风帆，对学生产生了浓厚的兴趣，很大程度上改变了“陪读”的状况。
4、爱心普照暖人心:爱心可以给人以温暖，以自信，只有爱心普照一朵朵含苞未放的花蕾，才能竟相开放，我用真心去关心，爱护每一位学生，同时也得到了学生的尊重。
5、认真备课，做到每一节课，都像设计一件艺术品一样，精心设计每一个环节。
6、采用多种教学手段进行教学。如:多媒体、录音机、投影仪等以创设良好情景，加大课堂容量，使课栩栩如生吸引学生。
7、认真家访积极同学生谈心。课下进行心理疏导，作学生的知心哥哥。
8、认真开展课外兴趣小组活动。开阔了学生视野，巩固了所学知识，提高了能力。
9、认真做好后进生转化工作，并有记录，收到明显效果。
三、存在问题和改进意见本学期虽克服自身困难，努力工作，但工作中仍有好多不足，如成绩不是特别突出，对学生的关心不够等，我会在以后的工作中不断改善。
通过一学年努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对新课标的教材生疏，致使本学期教学成绩未达所想。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!
篇5书写经验263人觉得有启发
写总结这事，关键得看你是为谁写，为啥写。比如学生写期末总结，就得先把这学期学了啥过一遍脑子。别急着下笔，先想清楚哪门课进步大，哪些知识点没掌握好。这就好比种庄稼，先得知道地里头种的什么，长势咋样。
写的时候，得有点条理。像政治这科，就从课堂上学到的理论开始，把那些重要的概念、原理挨个梳理一遍。要是有背过的知识点，记得写下来，这叫巩固。不过呀，光记概念没用，得结合实际例子说说为啥重要。比如讲到权利义务，就想想平时生活中遇到的事，这样写起来才不会空洞。
还有一点，总结不能只顾着抄书本上的东西。老师上课讲的重点，尤其是那些反复强调的，都得提一提。还有做题过程中踩过的坑，也该写进去。这就好比打仗，总结失败的经验才能下次打得更好。
不过有时候写着写着，可能就会忽略细节。比如，写到某次考试成绩提高时，可能会漏掉具体的复习方法。这就麻烦了，因为总结，本来就是要把经验教训都说清楚的。所以，写的时候得多检查几遍，看看是不是把所有想表达的意思都写全了。
书写注意事项：
写总结不是单纯罗列事实。得用自己的话把事情讲明白，让人一看就知道你的思路。要是写得像流水账，那可不好。比如说到学习计划，就得具体点，比如每天花多少时间看书，周末要不要多做练习题之类的。不然的话，看起来就像随便应付一下。
高一学期末的总结范文 【篇6】 1350字
高一学期末的总结600字
通过在高一学的知识使我又成长了一步，转眼时间过去了，我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识，感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长，高一的第二个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的暑假。
时光飞逝，斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的`，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。
在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去，以知识为特征的'知本家'的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明； 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
高一学期末的总结600字
时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。开学时的画面似乎还在脑际游移，而今新一个学年的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过“吃一堑，长一智”，高一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，充实自己。现将我上一学年的总结如下：
一、在学习。学习是学生的基本，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每一次文化课。在课余时间，我能充分利用自己身边有限的资源，完善、巩固自己的专业知识。
二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长，很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。
四、利用剩余时间在校外做义工，通过兼职义工我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过社会实践，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往，又是尊重别人。
展望新的学期，我将扬长避短，认真总结高一的经验，虚心向老师请教，争取有更大的飞跃！
篇6书写经验210人觉得有启发
写总结这事说复杂也复杂，说简单，还真得看个人理解。有些人觉得总结就是把事情简单罗列一下，但这远远不够。一个合格的总结，应该能反映出你在这段时间内的收获和不足，还有下一步的努力方向。
拿高一来说，这学期肯定有不少事值得回顾。比如考试成绩，平时的表现，还有跟同学相处的情况。先把关键点找出来，不要漏掉重要的事情。像是期中考试的成绩，如果进步了，那原因是什么？是因为复习方法改变了，还是老师讲解的方式更适合你了？这些问题都要想清楚。
除了成绩，还有课堂上的表现。有没有哪门课特别让你头疼？是上课没听懂，还是作业总是做不对？找到问题后，就得想想办法解决。比如说找老师请教，或者向成绩好的同学取经。这些都可以写进总结里，让别人知道你是真的动脑筋去分析问题了。
书写注意事项：
活动参与也很重要。学校组织的各种比赛、演讲或者社团活动，哪怕只是参加了，也是种经历。写总结的时候，可以谈谈自己的感受，是觉得紧张还是兴奋？通过这些活动，是不是学到了新东西，或者认识了新朋友？这样的细节会让总结显得更有血有肉。
不过有时候，写总结也会遇到一些小麻烦。比如记不清具体日期，或者对某些事件的印象模糊了。这种情况下，可以试着跟同学交流一下，看看他们是怎么记录的。毕竟大家的经历差不多，互相借鉴一下会有帮助。
小编友情提醒：
写总结的时候，字数不用太多，但要保证每一句话都有意义。别为了凑字数写一些无关紧要的话，那样反而会让人觉得敷衍。把重点放在自己的真实感受和实际行动上，这样才算是个合格的总结。
最新2025年小学教师期末工作总结范文 【篇7】 2100字
在平平常常中，我又度过了一个学年，回顾这一学年的工作，我感到有自己值得怀念的地方，有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁，多么复杂，没有放弃我做人的基本原则：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，虽然不都十分成功，但我在努力。
一、加强以“爱”为中心的师德修养。在教育实践中，我们常常感到非常的迷茫：一个简单的道理，一个不很难理解的问题，为什么学生就是不能接受，不能理解呢?或者是当时表面上理解了、接受了，在实际的学习、生活中又是一个空白点?究其深层次的原因，学生在学习中处于被动接受的地位，教师的良好愿望，没有能变成学生主动学习的强大动力，没有能内化到学生的身心结构中去，也就不能变成学生的自觉行为。
如何处理好教与学这一对关系，提高教育教学的效果，我认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键，而其中的核心是一个 “爱”字。有人说，教师对学生的爱，是一种比母爱更伟大的爱，因为它不带任何的前提条件。热爱教育教学工作，爱班级中的每个学生，用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。这种爱，不仅体现在对学生生活的关心、学业的帮助，也包括积极的鼓励，远大理想的引导，更体现在教育教学的每个环节之中，如教学过程的安排，教学模式的选择、具体问题的提出，新知识的导入等等。我坚信，加强以爱____师德修养，不仅是教育教学的客观需要，也是教师个人品德的具体体现，更是维护每个学生的自尊心、自信心，保护学生基本人权的根本保证。很难想象，一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人，怎么有资格谈得上爱祖国、爱人民?当然，有实际工作中，我有时做到并不十分圆满，但从我主观上来说，我是努力朝一方向前进的，我也就感到问心无愧。
二、加强学习，不断提高自身素质。现代社会，日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习，紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中，我能不断主动学习，第一是学科学知识，了解当今科学发展的一些动态，纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等，都是我学习的源泉。因为我深深的知道，个人工作总结范文只有把自己的思维经常处于一种开放的状态，才能不断接受新知识、新观点、新理念，也才能去发现问题，进而去研究问题，不致成为笼中鸟，井底蛙，新知识的不断输入，对自身从事的教育教学工作，也有莫大的帮助;第二是学教育教学理论。学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，是进行教育教学改革的必然需要。因为只有在科学理论指导下的教育改革，才能克服盲目性、随意必，才能取得积极的效果。在这一学年，我主要学习了《教育科研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教育课程论》等一些书刊;第三是学习一些革命传统教育的书刊，了解一些近现代史。教师是灵魂的工程师，不是流水线上的操作工，这一职业的特点决定了除了必须具备一般的知识、技能之外，更要有做好这一工作的热情、信心和激情。前几年，江主席就很明确地提出，要在国人特别是青年中进行历史知识的教育，一部屈辱的中国近代史，就是一部生动的爱国教育题材，可以设想，缺乏对过去的了解，哪来对现实的满腔热爱，又从何谈得上对未来的憧憬。一个麻木不仁的人，哪来创作的灵感?哪来教育的创新?走进一些伟人的世界，他们高尚的人格魅力吸引着我;通过了解历史，过去和现在的强烈对比，使我激动不已。激动之后，我常常告诫自己，不能在生活的冲刷中，变成一个麻木不仁、人云亦云、随波逐流的人。人是自然的造化，更是社会的产物，我可以放弃其它一切，但我不能不成为一个我心中的好人，我在努力充实自己的精神生活，营造一个属于我自己的美好世界。一颗充满活力的心脏、一颗纯洁的心灵，一种开放进取的思维方式，是完成教书育人工作的保证。
三、做好自己的本职工作。第一，上好每节课。作为一名教师，认真上好每节课，是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得，是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时，我还积极开展教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题，进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有计划地进行研究。在本学年中，我个人的研究课题是：让学生做课堂学习的主人。通过近一年的研究，有效地推动了我班学生学习积极性的提高，素质教育的观念已成为我日常教育教学的具体行动;第二，做好年级组长工作。作为学校的一名中层领导干部，做好年级组的管理工作，是我工作的一个重要部分。在年级组管理中，我能做到尽心尽力，以身作则，团结同事，发挥各位教师的特长，把年级组工作搞得有声有色;第三，做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能与学校领导一起，制定我校的教育科研计划、课题研究规划、新课题的立项、设计研究方案、并做好课题的申报、论证工作。在本学年，我校的一个常州市级课题已经结题，得到了有关专家的好评，所撰写的结题报告，在常州市交流;____3月，根据学校发展的需要和自身的条件，有积极申报了一个江苏省级研究课题，已经批准立项。
三、今后努力的方向：增强工作的主动性和责任性。把提高学校的办学特色，发展学校内涵，作为自己的一个奋半目标。
篇7书写经验166人觉得有启发
期末工作总结对于教师来说很重要，它能帮助回顾一学期的工作情况，找出不足并改进。开头部分得先把基本情况交代清楚，比如教学任务完成情况，学生表现如何，还有学校安排的各项活动有没有落实到位。
写总结的时候，先列出这一学期的主要工作，像是备课、上课、批改作业、辅导学生这些常规工作，还有参与的教研活动，以及组织的一些课外活动。要把具体做了什么写出来，比如说参加了几次教研会，讨论了哪些教学方法，有什么收获。这部分内容要真实，不能夸大其词。
接着谈谈遇到的问题和解决办法。比如有些学生基础差，怎样去提高他们的成绩；课堂纪律不好，用了什么方式来改善。这些问题不能一笔带过，要详细描述一下当时的情况，然后再讲采取了哪些措施，效果怎么样。
关于学生的成长变化也是重点。要记录下学生在品德、学业上的进步，还有他们在集体活动中的表现。如果发现某个学生特别优秀，或者是进步特别大，可以单独提出来表扬。这样能让领导看到你的细致观察和用心付出。
书写注意事项：
工作中肯定也有一些值得反思的地方。可能是自己的教学方法不够灵活，也可能是在处理突发事件时显得手忙脚乱。这些都要诚实地写出来，为以后的工作积累经验。不过在写的时候，语气不要太消极，而是要带着改进的态度。
总结里还可以提到一些创新的做法。比如尝试了新的教学手段，或者设计了一些有趣的课堂活动。这些都能体现一个教师的积极性和创造力。当然，这些创新不一定都成功了，失败的经验同样宝贵，关键是要从中吸取教训。
要注意的是，写总结的时候，不要只顾着说自己有多努力，还要兼顾到团队合作的重要性。如果得到了同事的帮助，或者和其他老师共同完成了某项任务，记得表示感谢。毕竟教育工作不是单打独斗的事情，大家齐心协力才能取得更好的效果。
小编友情提醒：
总结的字数不宜太多，控制在一页纸左右比较合适。语言要简练，条理清晰，避免啰嗦冗长。如果有需要上报的数据，记得核对准确，确保无误。这样一份总结才算合格。
入党积极分子期末总结思想汇报范文 【篇8】 850字
尊敬的外国语学院英语第三学生党支部：
时间过得真的很快，转眼间期末又到了，紧张的期末复习以及考试又开始了。我们开始每天奔波于寝室，图书馆，食堂三点之间。在期末之际，我也应该对自己的大学生活作一些总结。
大二一年都很忙碌。首先，做重要的是学习，专四是这个学期的重中之重，从开学到4月20日，每天拼命看书，努力地学习，目的就只有一个，那就是将专四考好。其次，思想上，这学期，终于光荣地被选为入党积极分子，真的很开心，每一个月思想汇报也成了一个习惯。在成为入党积极分子后，我一直严格要求自己，在思想上保持先进，在困难面前永不低头。在四川遭受地震袭击之后，第一时间献出自己的一份微薄力量。第三，工作上，作为班级体育委员，组织班级参加学院举办的趣味运动会，拔河等比赛，并取得了不错的成绩。在社团工作方面，作为校体育部的干事，参加了校级篮球赛和校级排球赛的工作。此外，我还积极参加班级活动，社会实践活动等。正是我这一学期的努力，我被光荣地评为“优秀团员”，“优秀志愿者”。
以上是对我本学期的总结，现在眼前的任务是将期末考考好。从这个星期开始，考试接踵而来，我需要的是认真学习，沉着应考，我相信在努力之后，我一定可以取得好成绩的。
下学期我即将步入大三，大学生活已经过半。我还依稀记得第一天进入大学，我爸爸陪着我，当时的我，是那么单纯，那么天真，幻想着美好的大学生活。在两年的大学生活中，有不愉快，有悲伤，有不和，但是更重要的是，我学到了很多，我成熟了很多，也认识了很多朋友。
大学生活的赛程已经过半，大三的生活即将开始，不管以前取得过什么成绩，或者犯过一些愚蠢的错误，一切都将重新开始。大三，社团工作等基本不参加了，所有的重点将放在学习和实习上。在努力学习之余，寻找一些实习机会，增加自己的社会实践经验。此外，我还报名考教师资格证，口译证书等。
大三生活将会是更忙碌的。我需要做的还有很多，还有很大的进步空间，所以我讲更加努力。加油！
篇8书写经验66人觉得有启发
入党积极分子的思想汇报是一种比较严肃的书面表达形式，主要目的是向党组织汇报自己的思想状况、学习情况以及对党的认识。写好这样的思想汇报，不仅需要一定的专业知识，还需要结合自身实际经历和感悟。下面我就从几个方面来谈谈如何撰写一份合格的思想汇报。
首先，开头部分要明确写出自己是一名入党积极分子，并简要介绍近期的学习和工作情况。这部分内容不宜太复杂，但要真实反映个人状态。比如，“这段时间我一直在努力提升自己，参加了几次党课培训，感觉收获很大。”这里需要注意的是，描述时要客观，不要夸大其词，以免给人不踏实的感觉。
接着，重点在于阐述思想上的变化和发展。这一步很重要，因为思想汇报的核心就在于此。可以通过具体的例子来说明自己是如何逐步加深对党的理解和认同的。例如，“通过学习《中国共产党章程》，我更加明白了作为一名党员的责任和义务，也意识到自己还有很多不足之处。”这类表述既能体现学习成果，又能让读者感受到你的诚恳态度。
书写注意事项：
还应该提到一些具体的行为实践，比如是否参与了志愿服务活动或是其他有助于社会进步的事情。这不仅能展示个人能力，也能表明自己正在用实际行动践行党的宗旨。“最近我和几位同学一起组织了一次社区清洁活动，虽然事情不大，但我从中体会到团结协作的重要性。”
写思想汇报的时候，语言要得体，避免使用过于随意或口语化的表达。比如，有些人在描述参加活动时会说“玩得很开心”，这样就显得不够正式。正确的说法应该是“积极参与其中，感到十分充实”。
小编友情提醒：
结尾部分可以简单展望未来，表明自己继续努力的决心。比如，“今后我会更加严格要求自己，争取早日成为一名合格的共产党员。”这样的结尾既表达了决心，又不会显得空洞无物。
