学校信息技术培训总结范文 【篇1】2050字
学校信息技术培训总结
在全面实施信息技术工作的今天，信息技术的开发与应用已经渗透到社会生活的各个领域，对社会的进步与发展产生了深远的影响。为了适应现代信息技术的发展，根据我校的实际需要，面向不同年龄段的老师开展了相应内容的培训，重点加强了青年教师与骨干教师的信息技术培训工作。为了在以后能够更好的进行信息技术培训，现把xx-xx学年的信息技术教育与培训工作总结如下：
一、信息技术教育教学情况。
我校现在拥有四个专门的微机教室，配备二名专职信息技术教师，按照省教育厅统一下发的教材进行授课，根据学生的年龄、兴趣、知识、认知结构等特点，按从简单到复杂、从形象到抽象、由浅入深、循序渐进、螺旋上升等原则安排教学顺序，同时也兼顾了课堂教学和课外自学，使学生能以“边听讲、边上机操作“的方式掌握有关的知识和方法，在每节课后都有安排了适当的作业，除了便于学生用来复习，巩固学到的知识与方法以外，更重要的是引导他们发挥自己的想象力、创造力，帮助他们养成独立获取运用知识的习惯，培养他们的.自学能力。在这一学年教学中继续渗透思想教育，传授知识与发展能力、智育与德育，基本要求与个性发展，提高教学质量与减轻学习负担等方面的关系，力求使学生通过学习，增强信息技术意识，掌握信息技术的基础知识和基本操作，学会运用信息技术进行学习，培养学生分析问题、解决问题的能力，培养学生创新精神和实践能力。
二、教师培训情况。
本学年，我校进行了信息技术与课程整合方面的培训工作。包括多媒体工具的深入学习、网络工具与平台的使用，网页制作的进一步提高，还有各种图象处理软件如acdsee、phoshop的使用方法，动画制作软件flash的使用方法等。现在，每个教师都有自己的个人博客，在校园内网上保存了自己的电子教案、校内教育教学活动的图文资料等，能够充分为教育教学服务。大部分老师能够从网上搜索并下载自己需要的教育教学资源，结合自己所任学科的实际，创造性地运用信息技术手段于课堂教学中，根据学校校本教材编辑部的统一安排，我们还组织信息技术骨干成员设计开发了信息技术、数学、语文学科的校本教材。
三、教师的获奖情况
张亮、吴晓岗、余海宾老师在扬州市第一届研究性专题学习网站评比活动中荣获二等奖;同时，由陈文艳校长挂帅主持的省“十五”课题“信息技术背景下的小学生研究性学习”顺利通过验收、完成结题上报工作;再有，在省电教馆组织的第三轮信息技术与课程整合的考核中，我校参考教师一次性通过率为100%，我校也荣获扬州市“现代教育技术示范校”称号。
学校信息技术培训总结
本次教师信息技术培训为推动教师教育信息化起到了积极的作用，教师们受益匪浅。
一、领导重视、周密安排、团结协作，共同做好培训工作为认真完成好现代教育技术培训任务，学校高度重视，将培训工作做为一项大事来抓，并根据教师信息素养及各校设备的实际状况开展培训工作。通过培训，要求所有参培教师能较熟练的使用计算机，并能运用学得的知识，制作电子演讲稿、简单的课件、个人主页，并学会运用网络资源为教育教学服务。
二、教师反映良好全体学员对此次培训也一致反映很好，认为此次培训虽然大家累了一点，但非常值得，不仅充分感受到作为一名教师对学好现代教育信息技术的重要性和必要性，而且实实在在学到了不少信息技术知识，对指导今后的教育改革与教育实践有着重要的意义。
三、突出重点，抓住难点，精讲多练，培训效果突出此次培训工作时间紧、内容多，在学习信息技术理论的基础上提高了对实践操作能力培养的要求。“抓住重点、突破难点、精讲多练”，通过教学实践，取得了较好的教学效果。
1、深入了解，统一步调，全面开展信息技术培训。从统一规范的开关机讲起，加强了windows操作系统认识与操作，直至网络浏览、下载信息、收发email和主页建立传载等等，没有疏忽对任何一个学员的要求，尤其是严格出勤考核，以确保培训学时和质量。在培训期内，所有学员都顺利通过了单元测试，成功的注册了email和个人主页地址，并进行了有效传载，切实地掌握培训的主要内容。
2、课间指导，课后研讨，及时改进教学方法。以前我们长说，“要给学生一勺水，自身先有一桶水”。然而二十一世纪的教师却应该是：“要给学生一勺鲜活水，自身须要常流水”。为此，每天课后，我们都要针对讲课中出现的问题及时商讨，寻求解决办法，调整教学计划，第二天及时改进授课方法。
3、提供素材，拓宽培训知识面，充分体现教育信息化的要求。电脑培训不同于其他学科培训，更注重于实际操作，培训中为了使学员们更好地掌握信息技术，我们收集
准备了大量教学素材：word文稿、excel表格、ppt课件、flash动画以及网页制作的图片、影片、声音等等，近千余份素材。
4、因人而异，因材施教，促进培训质量整体上台阶。随着培训工作的深入开展，参培教师的年龄越来越大，他们的动手操作能力和理解能力越来越差，按照原来的教学方法很难完成培训任务，针对学员年龄越来越大的实际状况，我们及时调整教学计划，动了不少脑筋，妥善的解决了这些问题。一是加强合作，互帮互学，共同提高。
篇1书写经验106人觉得有启发
学校信息技术培训总结该怎么写？这事说起来还挺重要。不少人都知道总结得好好写，可具体怎么个好法，可能就有点摸不着头脑了。今天就来聊聊这个话题。
培训总结不是流水账，也不能光写些场面话。开头得有个大致的情况描述，像是培训的时间、地点、参加人数这些基本信息，都得提一下。当然，别忘了加上一些背景情况，为啥要搞这次培训，目的是什么，目标是什么。这部分写清楚了，后面的内容才能顺理成章地展开。
接着就是重点部分了，也就是培训的具体内容。这里头得把学到的东西给说透彻。比如说学了哪些软件的操作技巧，或者掌握了什么新技术的应用方法。最好能结合实例来说，这样更有说服力。要是能把案例分析得详细点，那效果会更好。不过有时候人在兴奋劲儿上头，可能会把细节说得有点乱，这点需要注意。
培训的效果评估也很关键。可以看看参训人员有没有达到预期的目标，有没有解决实际工作中的问题。如果效果不错的话，不妨多分享下成功的经验，让大家都能借鉴。但有时候写着写着，可能会忽略掉一些小环节，这就需要回头仔细检查一下。
书写注意事项：
总结里还可以提提存在的不足之处。毕竟谁也不是完人，培训过程中难免会有不到位的地方。比如有些知识点讲得不够深入，或者组织安排上存在疏漏。把这些拿出来讨论一下，对下次改进肯定有帮助。不过有时候因为赶时间，这部分可能写得比较简略，记得抽空补一补。
小编友情提醒：
总结还得有点展望的意思。接下来的工作打算怎么开展，有哪些计划和想法，都可以稍微提一提。这会让整个总结显得更有条理，也能给大家一个方向感。只是有时候写到最后，可能会有点词穷，这时候就得多翻翻之前的笔记，找找灵感。
暑期学校教师信息技术培训总结范文 【篇2】 650字
暑期学校教师信息技术培训总结
学校教师发展中心要求上交假期中市里组织的培训总结，于是简单写了一下：
____年x月xx下午至xx号，xx市教科院组织的高中信息技术培训在xx实验中学如期举行。这次培训共有信息技术骨干教师100多人，他们来自于xx市各个地区的高中学校，其中有经验丰富的老教师，也有不少优秀的年轻教师。此次培训，主要突出“三步四环节五课型教学模式”课堂研究；此次培训，充分挖掘了骨干教师的经验和智慧，通过专家教师的主讲，系统总结骨干教师教学经验中的精华。并通过小组讨论的形式，最大程度地发挥骨干教师的作用，进一步提升以先进理念____学科素养；全面推进我市素质教育的实施。
在本次培训中，听了两节公开课，暑期中能组织起学生来上课，很是难得，课后xx市教研室主任xx和xx分别对这两节课进行了精彩点评。这两堂课让在座的每位教师对“三步四环节五课型教学模式”有了初步的认识。
在本次培训中，经验丰富的老教师xx老师作了报告“终日思考，不如须臾之学”，朴实的语言、切身的'实践，让人听后受益非浅；xx老师提出的“生态课堂”让人耳目一新，其生动的语言、实实在在的课堂教学案例让我们对课堂教学有了新的看法。
在本次培训中，教科院xx科长对高中信息技术“三步四环节五课型”教学模式进行了详细而精辟的解读，让在座的每位教师对“三步四环节五课型”教学模式有了比较深入的了解，让我们的课堂教学变得有章可循。
短短两天半的培训结束了，可是培训的那种浓浓氛围却无时无刻不在影响着每一位参训教师。这次培训，给我们以后的信息技术教学指明了前进的道路，也给予我们强大的精神后备力量。
篇2书写经验220人觉得有启发
暑期学校教师信息技术培训已经结束，这次活动的总结工作很重要，大家得认真对待。从整体来看，这次培训内容涉及不少实用的技术，像是多媒体课件制作、网络课堂设计之类。参加的老师普遍反映收获不小，尤其是那些平时接触新技术较少的老教师，他们对新工具感到既新鲜又有些挑战。
在培训期间，组织方安排了几个专题讲座，还穿插了一些实操环节。讲座部分主要是专家讲解理论知识，比如数字化教学资源的获取与应用，这部分内容相对抽象，但对理解信息技术的重要性很有帮助。实操环节则让大家动手练习，比如用某个软件做个小视频，或者搭建一个简单的在线讨论区。这样的安排能让大家边学边练，印象更深一些。
要说不足的地方，可能就是时间安排有点紧凑。有些老师觉得，如果能多留点时间复习和巩固一下学到的东西就更好了。还有，个别老师的设备配置不太高，运行某些专业软件时速度较慢，这影响了他们的学习体验。不过这些问题也不是大问题，主要是希望以后的培训能提前考虑到这类情况。
书写注意事项：
培训过程中，不少老师都提到团队合作的重要性。尤其是在完成小组任务的时候，大家互相帮忙调试设备、分享资料，这种氛围特别好。有个小插曲是，有一次因为网络故障，一个小组差点没按时提交作业，后来大家一起想办法，最终解决了问题。这件事也提醒我们，遇到技术难题时，保持冷静，多交流总是没错的。
学校信息技术培训工作总结范文 【篇3】 1900字
学校信息技术培训工作总结
信息技术发展很快，为了适应现代信息社会对基础教育的要求，我校以发展为主题，以改革为动力，以现代教育信息技术建设为重点，以推进素质教育为中心，力争创办教育信息技术示范学校。结合我校校情，我们拟定了____年度信息技术培训方案。
一、培训目的
1．使广大教师能够了解和掌握计算机实用基本操作知识与技能。
2．使广大教师能够运用计算机进行简单的教育教学信息处理。
3．使广大教师能够比较熟练的运用多媒体技术为教育教学及教学管理服务。
二、培训对象
1．在校的所有教职员工。
2．学校不设定参加考试教师的年龄，对自己不参加考试的教师将来产生的后果自己负责。
3．对已经取得国家或省级计算机过关证件的教师，也必须参加学校组织的计算机实用技术考核。
4、计算机教师也应参加学校组织的考试。
三、培训的内容与要求
1．基本操作部分 ①文件及文件夹的建立、命名、保存、②文件及文件夹的删除、移动、重命名。③文件内容的复制、剪切、修改和删除、④查找。
2．了解word的最基本操作，会建立新文档，并能在硬盘和u盘上存储、打开。文字处理部分 ①文字输入（速度、准确率）、②排版、③本学科试卷排版打印。
3．表格的制作部分 ①绘制表格（规整表格、不规整表格）、②设计表格、③教案设计。
4．会使用cai软件辅助教学，多媒体课件（幻灯片）的制作。
5．网络知识部分：
（1）怎样申请电子信箱及收发邮件
（2）创建自己的博客，并在博客上上传电子教案，参加与校内外教师的集体备课活动。
四、培训方式：
以自学为主，指导为辅。
五、考核的方法和形式
1．考试的内容为计算机实用操作技术，不考理论知识和死记硬背的内容。具体考核的内容及要求细则，由学校组织相关专业人员统一制定。
2．本次计算机实用技术考核不再进行统一集中培训，一律靠个人自学。
3．本次计算机实用技术考核共分三个档次记录成绩，即：优秀、合格（过关）、不合格（不过关）。
4．对取得《教师计算机实用技术考核》证书的教师在聘用、晋职、评优、等过程中同等条件下优先考虑。
学校信息技术培训工作总结
在全面实施信息技术工作的今天，信息技术的开发与应用已经渗透到社会生活的各个领域，对社会的进步与发展产生了深远的影响。为了适应现代信息技术的发展，根据我校的实际需要，面向不同年龄段的老师开展了相应内容的培训，重点加强了青年教师与骨干教师的信息技术培训工作。为了在以后能够更好的进行信息技术培训，现把xx-xx学年的.信息技术教育与培训工作总结如下:
一、信息技术教育教学情况。
我校现在拥有四个专门的微机教室，配备二名专职信息技术教师，按照省教育厅统一下发的教材进行授课，根据学生的年龄、兴趣、知识、认知结构等特点，按从简单到复杂、从形象到抽象、由浅入深、循序渐进、螺旋上升等原则安排教学顺序，同时也兼顾了课堂教学和课外自学，使学生能以'边听讲、边上机操作'的方式掌握有关的知识和方法，在每节课后都有安排了适当的作业，除了便于学生用来复习，巩固学到的知识与方法以外，更重要的是引导他们发挥自己的想象力、创造力，帮助他们养成独立获取运用知识的习惯，培养他们的自学能力。在这一学年教学中继续渗透思想教育，传授知识与发展能力、智育与德育，基本要求与个性发展，提高教学质量与减轻学习负担等方面的关系，力求使学生通过学习，增强信息技术意识，掌握信息技术的基础知识和基本操作，学会运用信息技术进行学习，培养学生分析问题、解决问题的能力，培养学生创新精神和实践能力。
二、教师培训情况。
本学年，我校进行了信息技术与课程整合方面的培训工作。包括多媒体工具的深入学习、网络工具与平台的使用，网页制作的进一步提高，还有各种图象处理软件如acdsee、phoshop的使用方法，动画制作软件flash的使用方法等。现在，每个教师都有自己的个人博客，在校园内网上保存了自己的电子教案、校内教育教学活动的图文资料等，能够充分为教育教学服务。大部分老师能够从网上搜索并下载自己需要的教育教学资源，结合自己所任学科的实际，创造性地运用信息技术手段于课堂教学中，根据学校校本教材编辑部的统一安排，我们还组织信息技术骨干成员设计开发了信息技术、数学、语文学科的校本教材。
三、教师的获奖情况
张亮、吴晓岗、余海宾老师在扬州市第一届研究性专题学习网站评比活动中荣获二等奖;同时，由陈文艳校长挂帅主持的省“十五”课题“信息技术背景下的小学生研究性学习”顺利通过验收、完成结题上报工作;再有，在省电教馆组织的第三轮信息技术与课程整合的考核中，我校参考教师一次性通过率为100%，我校也荣获扬州市“现代教育技术示范校”称号。
篇3书写经验149人觉得有启发
学校信息技术培训工作到了年底，得好好整理一下这一年的成果了。这类总结不能光写心得，要从实际出发，用专业知识和经验来说话。开头先回顾一下背景，比如今年学校搞了多少次培训，都是什么内容，涉及哪些技术领域，这一步很重要，能给后面的工作成效提供依据。
培训的效果怎么样，得看参与者的反馈和实际变化。比如，通过这次培训，教师们对某些软件的操作熟练度提高了多少，有没有人反映说学完之后教学方式有了新突破。如果能具体点，就更好了，像某个老师原来对编程一窍不通，现在能带学生做一些简单的程序设计，这样的例子能让总结更有说服力。
还有就是培训过程中遇到的问题也不能忽略。比如有些设备老是出故障，影响了正常的教学进度，或者有的课程安排得不够合理，导致部分老师没学到想要的知识。这些问题怎么解决的，用什么办法克服的，把这些写进去，能展示出工作的全面性。
材料收集也很关键，除了记录培训过程的照片、视频，还要留好相关的文件，比如签到表、课程大纲、考核成绩等。这些不仅是总结的素材，也是以后改进工作的参考。不过有时候忙起来容易忘记存档，这就需要提前规划好流程，确保每项活动都有完整的资料备份。
团队合作在这个过程中也起到重要作用。培训不是一个人的事，需要多个部门配合，像后勤保障组负责设备维护，教务处负责课程安排，信息技术中心负责技术支持。每个环节都要协调好，才能保证培训顺利进行。如果某次活动因为沟通不畅出了差错，事后得总结教训，下次改进。
书写注意事项：
总结里还可以提一下未来计划。比如明年打算增加哪些新技术的培训，希望达到什么样的目标。这样不仅能让领导看到工作的延续性，也能激励团队继续努力。不过有时候写的时候会忘记考虑长远规划，只盯着眼前的成绩，这一点需要注意调整。
小编友情提醒：
写总结的时候语言要简洁明了，别太复杂，毕竟不是写论文。用词上尽量贴近日常交流，但也要保持专业性，避免口语化过头。有时候为了表达清楚，句子可能会写得有点啰嗦，这时候就需要反复修改，删掉多余的修饰词，让句子更精炼。
学校教师信息技术培训工作总结范文 【篇4】 1050字
我校根据教师信息技术培训计划，结合本校教师信息技术水平发展不均衡的实际情况，为了教育不断发展的需要，为了课程改革的需要，为了教师专业发展的需要，主要对全校50岁以下教师进行了计算机基础知识培训。由于学校领导高度重视，教科室的精心组织，老师的`积极参与，信息技术培训圆满结束，现总结如下：
一、领导重视，目标明确，认识到位
培训工作开始前，我校领导高度重视，召开了工作协调会，从组织领导到课程设置，从授课人员到日程安排都落实到位，使全体参与人员充分认识到信息培训工作的重要性，从组织领导上保证了信息技术培训工作的有序进行。培训中，我们做到了有计划、有过程、有考核、有评价，使培训工作落到实处。
二、授课教师工作热情高涨，认真实施教学计划
正是由于多方面重视，在培训工作中，我们全体任课教师，不畏困难，精心备课，认真上课，勤于辅导，担任这次教育信息技术培训的2位授课教师都是中青年教师，他们工作热情高，干劲足，吸纳新知识快，有着一定的教学经验和深厚的知识底蕴，一接到工作任务，就马上以饱满的工作热情和严谨的工作态度，积极地投入到工作中去。
三、严格管理，为培训工作的圆满完成提供强有力的保证
为了保证培训工作的实效性，今年的培训我们采取过程评价与终结评价相结合的考核模式对学员进行严格考评。这种严格的管理方式为此次培训的顺利完成提供了保障。此次信息技术培训，培训形式和教学质量都得到了广大学员的一致认可。
四、学校领导大力支持，教师勤学苦练
这次信息技术培训，我们得到了学校领导的支持和理解，在培训前就检修了机房，安装了相应的培训软件。校长在教师参培期间几次亲自到机 房检查老师们的出勤情况，并同时参加培训。
教师们更是惜时如金，不放过一切学习机会，真实做到了课上“勤学”，课下“苦练”，保证了这次培训工作的圆满完成。不少老师说，通过学习他们现代信息技术运用能力得到了很大提高，自己能独立完成教学课件ppt的制作了，这些足以说明此次培训的形式和教学质量已得到学员的普遍认可。
经统计，20xx～____年，我们全校所有专业教师都参加了培训，培训总课时不少于20节。实践证明，从严、从实地开展现代教育技术培训工作，不仅受到了教师的欢迎，而且实实在在地强化了教师现代教育技术的意识，提高了教师运用计算机进行教育资源的利用、教学软件的编制和教学设计的能力，形成了一支信息技术水平较高的师资队伍，为全面实施素质教育，培养创新人才做出了贡献，更为进一步培训奠定了坚实的根基。
篇4书写经验100人觉得有启发
学校教师信息技术培训工作总结该怎么写？这得从实际出发，结合培训的整体情况去梳理。一开始就得明确这次培训的目标，比如提高教学中的信息技术应用能力，这是核心目的。接着就要回顾整个过程，包括培训的形式，像线上讲座、线下实操之类的，还有参与人员的情况，哪些科目、哪个年级的老师参加了。
在回顾过程中，要注意记录具体的活动细节，比如某次讲座的主题是什么，讲了哪些实用的技巧。比如说那次关于ppt制作的培训，重点讲解了如何插入动态效果，这对提升课堂趣味性帮助很大。还有些互动环节也很关键，像小组讨论时大家提出来的困惑，像有些老师就提到学校设备老旧，影响了技术的实际运用。
说到成效，肯定会有不少亮点。比如有的老师学会了用在线平台布置作业，学生反馈特别好；也有老师通过学习数据分析软件，能更好地掌握学情变化。不过这里头可能也会有些偏差，像是有个老师在尝试用新软件时，因为界面不太熟悉，操作起来有点卡壳，但经过同事指导后顺利解决了。这类情况其实很常见，只要愿意尝试就能找到解决办法。
书写注意事项：
还得关注到一些细节问题，像培训资料的发放是否及时，有些老师反映下载速度慢，影响了前期准备。还有就是时间安排上，有些周末安排的课程持续时间较长，部分老师觉得有点疲劳。这些问题都值得后续改进，比如可以优化资料存储方式，缩短下载时间，或者调整课程时长，增加休息间隙。
总结也不能光看问题，还要展望未来。可以提出下一次培训的新方向，比如引入更多前沿的技术工具，或是加强跨学科的合作交流。这样不仅能推动整体水平的提升，也能激发老师们的学习热情。
学校教师信息技术培训总结范文 【篇5】 2150字
学校教师信息技术培训总结范文
学校教师信息技术培训总结
随着信息技术的不断发展，多媒体教学成为活跃课堂、调动学生 学习积极性的一种主要手段。 教育局为提高教师的自身水平提供了良好的平台，为教师专业发展提供了惬机。不管是现在还是将来每个教育者应不断地加强，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。现在的社会日新月异，高科技的发展，需要老师掌握一定的计算机知识，利用网上的教育资源为教学服务，促进学生的发展。暑假教育局举办了计算机培训，我积极参加了培训。学到了很多知识，可以说我很好的完成这次学习任务。 对于计算机我可以说既熟悉又陌生，虽说经常使用，但其中好多东西都还不懂，但我对计算机特别感兴趣，经过老师的讲解，使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福，大开眼界。学习中，我学会了如何下载各种软件，如建立了自己的博客，拥有了自己的邮箱。学习是辛苦的，但我认真的去把的所有内容学好，认真完成每一天的学习任务。
这次培训学校从教师的实际培训出发，做到了通俗易懂，由浅入深。学习了word 的操作，excel的操作，等操作。本次培训时间虽然很短，但对我来说确是受益非浅。这次培训为全县教师搭建了相互学习，相互交流的平台，使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中熟练运用这些知识，不断提高自己的教学水平，为孩子们的成长带来福音。
虽然这次培训的时间很短，但每一位老师都很有耐心，对于我们 提出的各种问题，总是一遍遍地讲解，这让我很受感动。在与同行的相互学习、交流中，我收获颇丰。我不仅明白了信息技术在教育中的应用，要求教师必须提高职业的专业性。而且清楚地认识到随着以计算机____信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式，而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系，信息技术今后将成为教师学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下，未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术，致力于信息技术在课堂上的有效应用，提高课堂教学效果，冲击着传统教学模式。
通过这次短期培训，我深深体会到：
1、信息技术对教师的重要作用。
在高科技飞速发展的今天，教师不能只停在原有知识的认识上，要不断学习，不断完善自己，不断充实自己。 现在的学生更是聪明，他们不仅能在学校里学习知识，还能通过 电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而，教师必须有一种超前 意识。
2、良好的信息素养是教师终生学习、不断完善自身的需要。
当今社会，一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、 教学观念， 掌握现代化的教学方法和教学手段， 熟练运用信息工具 （网络、 电脑） 对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监 护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些 素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信 息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
3、掌握计算机操作技能，也是教育系统本身的需要。在教育系统中，教育信息是最活跃的`因素。教师可以通过网络学 习新知识，可以与同行交流经验，可以与学生进行沟通，可以……因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。
这次培训的时间虽然短些，但我通过学习认识到计算机的重要性，我会在今后的工作中，充分利用学到的知识进行教育教学，还要不断学习新的信息技术。
学校教师信息技术培训总结
使教师的教育观念和教学方法手段能适应教育现代化和实施素质教育的要求，同时响应电教站对教师全员培训的指示，我校在全校教师范围内开展了有关信息技术方面的培训。根据学校教育教学的实际需要，对教师在课件资源应用方面加强了培训力度，使教师能够独立而熟练的运用网上资源服务于教育教学。为了更好地开展日后的教师培训工作，特将本次培训做以下总结：
1、次培训是一次富有成效的培训活动，以提升教师的教师专业化发展，让全校教师明白了信息技术在教学中的发展趋势，从而提升了教师对信息技术手段应用的重视程度。
2、这种每月持续培训的方式为教师营造了一个终身学习和可持续发展的良好格局。
3、为了使教师学有所用，学校微机教室全天候开放，为教师培训后的练习提供有力的硬件保障。同时，学校安排信息技术方面的骨干教师随时为老师们解疑答惑。
4、学校建立了有效的考核机制，再培训过后对全体参训教师进行考核，使教师从思想得到重视。
5、通过本次培训大部分的教师都能够自主的下载及应用网络资源，但还有个别年龄较大的教师操作不熟练，在日后的培训中我校会发挥青年教师的力量帮助老教师，使芙小的信息技术水平蒸蒸日上。
本次培训给教师们带来的远远不止是几节课的知识，给大家带来的更多的是一种观念，一种对信息技术应用于教学的正确认识。回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心百倍。我们坚信，在上级主管部门的悉心指导下，在全体教师的共同努力下，我校教师的信息技术水平会更上一层楼 。
篇5书写经验220人觉得有启发
学校教师信息技术培训总结怎么写
最近参加了学校组织的信息技术培训，说实话一开始还挺担心自己能不能跟得上节奏的，毕竟这个领域更新太快了。不过这次培训让我学到不少东西，也对总结该怎么写有了新的想法。这里就简单说说自己的体会吧。
培训主要围绕几个方向展开，像ppt制作技巧、在线教学平台的操作、还有如何利用大数据分析学生的学习情况。每个部分都有专门的老师讲解，还配有一些案例分析。说实话，刚开始听的时候有些概念挺模糊的，像“数据可视化”这种词听起来很高大上，但实际操作起来也没那么难。后来跟着练习了几遍，慢慢就明白了。
总结的话，我觉得可以从几个方面入手。首先是回顾一下整个培训的过程，比如培训的主题是什么，有哪些具体的活动安排。这部分不需要太复杂，只要能大致交代清楚就行。比如说这次培训邀请了好几位专家来授课，他们的讲解都很实用，特别是关于在线教学平台的部分，讲得很细致，从基础功能到高级应用都覆盖到了。
接下来可以谈谈自己的收获。这一步很重要，因为总结不是单纯地罗列事实，而是要表达自己的理解。比如说通过这次培训，我学会了如何设计更吸引人的ppt，以前总觉得美观不重要，现在意识到其实好的视觉效果能大大提升课堂的吸引力。还有就是在线教学平台的功能超乎想象，不仅能布置作业，还能实时跟踪学生的完成进度，这对提高教学质量很有帮助。
书写注意事项：
还可以提一提遇到的问题。当然，这些问题不一定都是负面的，也可以是从中得到的启发。比如说在使用大数据分析时，我发现有些数据的准确性不太理想，这可能是采集方式的问题。但这反而提醒我要更加关注数据的质量，这样才能做出更科学的判断。
至于格式，其实不用太死板，关键是条理清晰。可以分成几个小节，每个小节讲一个重点。不过要注意的是，语言不要太过正式，毕竟这是个总结，不是什么学术论文。适当用一些口语化的表达会让整篇文章显得亲切些。当然，也不能完全随心所欲，该有的专业术语还是要有的，这样显得比较靠谱。
最后想说的是，写总结的时候别太纠结于细节。有时候写得太啰嗦反而会让人抓不住重点。所以最好事先规划好结构，先把主要内容列出来，再逐步完善。如果时间允许的话，可以让同事帮忙看看，听听他们的意见，说不定会有意想不到的收获。
希望这些分享对你有所帮助。毕竟每个人的情况不一样，具体怎么写还得结合实际情况来定。
