学校消防演练总结讲稿范文 【篇1】1950字
学校消防演练总结讲稿一：
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，____年9月4日下午第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火焰出现到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时2分半钟。
整个演练过程做到紧张、快速、 有序、安全。
这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，学校成立了以吴怡校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的《消防演练预案》。《消防安全岗位责任制》
3 、8月24日下午，学校把《演练预案》和《消防安全岗位责任制》向全体教职工学习。并把演练预案印发到各领导小组组长手中，让各小组长明白演练细节，明白自身责任;同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。
4、8月31日下午组织老师进行了使用 灭火器的演练，让每一位老师都懂得使用灭火器，能够在任何危急的情况下都能够把被动变为主动。
5、9月1日上午，再次组织教师学习《红华中心学校消防安全应急预案》，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
6、9月4日早上，利用早操时间组织学生按照演练疏散路线进行路线彩排。
7、9月4日下午第二节课，消防组在安全的情况下，在教学大楼上制造火情，随后向总指挥报告，校长接到报告后命令启动演练预案并拉响了火警报警声。
随着命令，消防组的成员拿着灭火器赶向起火点，空课的老师赶到楼道转弯处维持学生疏散秩序，当班的老师带领各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，救护组的成员也到位待命。
各个班级撤离到安全区域后向副总指挥报告人数，发现人数缺少的副总指挥马上下令疏散组的的成员进行搜查营救工作。从火焰出现 火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时4分半钟(其中疏散组搜查营救了被困的两名学生用了2分多种)。整个演练过程做到紧张、快速、 有序、安全。
8、演练结束后，学校领导针对这次演练的过程优点和不足作了总结，并要求各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。
这次消防演练活动增强了师生的.消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。 同时增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!
学校消防演练总结讲稿二：
我校于____年12月7日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：
“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼);讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;张校长总结了次消防演练活动。
本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。
一、精心准备
我校针对这次演习进行了防火逃生安全教育，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、严密部署
针对这次防火演习，张校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用
三、消防演习
12月7日下午13：30，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会找到相应的队伍排成方队。
本次消防安全疏散演习历时5分钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。
演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻炼，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后张校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
篇1书写经验150人觉得有启发
学校搞消防演练，这事挺重要的，得好好总结下。每次演练完，都得有个总结，这不仅是给领导看的，也是给自己留个记录。开头就写明这次演练的时间、地点、参与人员啥的，这叫基本情况。接着就说说演练的目的，为啥要搞这个演练，是为了提高大家的安全意识，还是为了熟悉逃生路线。
演练过程中肯定会有各种情况，有些是预想中的，有些可能是突发的。比如有同学没听清指令，乱跑乱窜的，这就暴露了个问题，就是纪律性不够强。还有就是疏散时队伍不够整齐，有些人走得太快，有些人又太慢，这样会影响整体效率。这些都是需要指出的问题，而且得具体点，不能含糊其辞。
总结这部分很重要，不能光说问题，还得提建议。比如说针对纪律性差的问题，可以在演练前多强调一下规则，让大家知道这是严肃的事情。至于疏散速度不一，可以提前安排好每个班级的撤离顺序，这样就不会乱套了。还有一点要注意，演练的时候最好有专人负责拍照录像，这样以后回过头来看，能更直观地发现问题所在。
最后这部分，得带点感情色彩。可以说这次演练大家都很认真，达到了预期效果，希望大家继续保持这种态度。不过也有个小细节需要注意，有时候写总结时容易忽略一些小环节，像是演练结束后的集合时间，要是没安排好，就可能造成混乱。所以呀，这些小地方也得照顾到。
村学校消防演练总结范文 【篇2】 900字
村学校消防演练总结
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，12月1日下午第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，学校成立了以邓水福校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的'消防疏散演练方案。
3、11月30日下午，学校把演练方案印发到各办公室，让各老师通过传阅，明白演练细节，明白身责任；同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。
4、12月1日上午，组织教师学习《z村学校消防疏散演练方案》，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
5、12月1日下午第二节课，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
6、撤离演练准备工作做好后，随着政教处主任张小建“z村学校消防疏散演练开始”的一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟，做到了快速、安全、有序。
7、接着还进行了火灾灭火的演练，让学生明白遇到火灾如何灭火的知识
8、演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
篇2书写经验95人觉得有启发
关于村学校消防演练总结怎么写，这事说起来挺复杂，不过既然有这个需求，那咱们就从头到尾捋一捋。
村学校的消防演练，得先把方案定下来，不然到时候乱套了，谁也救不了谁。先找几个有经验的老教师开个会，把演练的目的搞清楚，是想让孩子们学会用灭火器，还是熟悉疏散路线，还是两者都要兼顾。目的定了，就得设计演练流程，什么时候集合，怎么分配任务，这些都得提前安排好，不能临时抱佛脚。比如，有个老师提议让低年级的小朋友先走，高年级的负责帮忙抬器材，这主意不错，但具体怎么操作还得细化，不然真到了现场可能就会出岔子。
演练当天的事也不能马虎，提前检查一下场地，看看消防器材是不是都到位了，还有就是喇叭音响啥的，别到时候喊话听不见，那可就麻烦了。演练开始后，得有人专门记录时间，看从警报响起到所有人都撤离到安全地带用了多久。另外，还得注意观察学生们的反应，有没有人慌张，有没有人掉队，这些细节都要记下来。有个小插曲，那天有个一年级的小朋友听到警报声，吓得站在原地不动，后来还是旁边的老师拉着他跑出来的，这事得好好总结下，以后得教孩子们怎么应对这种情况。
演练结束后，总结工作不能省，这是最关键的一步。先把演练的情况汇总一下，看看哪些地方做得好，哪些地方还有不足。比如这次疏散速度比上次快了不少，说明平时的训练没白费，但也发现有些班级的队伍排得不太整齐，这可能是组织纪律性的问题，下次得重点加强。还有那个一年级小朋友的问题，得专门针对低年级学生做心理辅导，让他们知道遇到紧急情况该怎么处理。
其实写总结的时候，也得讲究点方法。开头简单交代下背景，比如这次演练的时间、地点、参加人员之类的，接着详细描述演练的过程，尤其是那些关键环节，最后再谈下收获和存在的问题。不过要注意的是，总结里的数据得真实可靠，不能为了好看随便编数字。还有，总结里最好能提到下一步的改进措施，这样才显得有计划性，领导看了也会觉得你们用心了。
最后一点提醒，写总结的时候千万别光顾着抄别人的，一定要结合自己的实际情况。比如说别的学校用的是泡沫灭火器，但你们学校用的是干粉灭火器，那就得按自己的设备来写，不然容易误导别人。还有一个小问题，有的老师喜欢把总结写得很长很啰嗦，其实精简一点反而更好，毕竟大家时间都有限，没人愿意看那些废话连篇的东西。
学校消防演练活动的总结范文 【篇3】 800字
学校消防演练活动的总结
为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，切实增强幼儿的消防安全意识和自救自护能力，营造稳定和谐的校园安全环境。近日，西庄镇下甘谷幼儿园组织全体教职工及幼儿进行了消防知识学习及安全疏散演练活动。
演练前，该园园长统一安排部署，召开“消防安全专题会议”，组织教师学习《下甘谷幼儿园消防安全紧急预案》，强调安全巡查员在各重点部位的职责，要求教师按幼儿的年龄特点开展班级主题活动，讲述火灾中的自救方法及避灾常识。活动中，大、中班以“一起来灭火”为主题，讲述了常见的火灾原因，火在日常生活、工业、医疗等方面的应用，以及火灾中的自救办法。小班以“消防车来救火”为主题，讲述消防车的外形、用途等，并让孩子们了解灭火的工具，例如：水、沙子、湿棉被、干粉灭火器等。随着急促的警报声拉响，消防演练正式开始。消防疏散演习组长孙军军立即组织消防疏散小组，各司其职，迅速就位。全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中迅速地用湿毛巾捂住口鼻，弯腰靠墙撤离至安全地带，班主任清点各班幼儿人数后向组长汇报情况，消防疏散演习活动结束。随后，安保人员组织全园教师及幼儿学习了干粉灭火器的正确使用，大家也进行了实际操作，整个活动圆满结束。
此次活动全员参加，达到了预期效果，全体教师及幼儿不仅掌握了应对火灾、有效自救的安全知识，也熟悉了疏散撤离的路线，还增强了安全防范意识，为平安校园的建设奠定了坚实基础。
生命至上，安全先行。为进一步增强我园师幼及家长消防安全认识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
全园幼儿及教职工在遇到灾情时能够有序、安全撤离，消防逃生能力不断增强。希望今天的消防安全活动为大家提供明天的生命之源。生命诚可贵，安全价更高，消防安全警钟需常鸣。
篇3书写经验249人觉得有启发
学校组织消防演练后，大家都觉得有必要好好梳理一下这次活动的情况，写一份总结。这总结可不是随便写写就行的，得有点专业劲儿，还得能反映出大家的努力成果。开头，最好先说说活动的目的，比如说是为了提高师生们的消防安全意识，增强应对突发火情的能力。接着就可以提到活动的具体安排了，比如时间、地点，还有参与人员。
演练那天，各班班主任带领学生准时集合，大家排好队，听从指挥。负责讲解的老师详细介绍了灭火器的使用方法，还现场演示了一遍。学生们看得认真，不少同学跃跃欲试，想亲手试试灭火器。这个环节挺重要的，能让大家更直观地了解灭火器的使用技巧。不过有个小插曲，有位同学在提问的时候问了个特别细的问题，把气氛搞得很活跃，大家都笑了。
接下来就是实战演练的部分了。每个班级轮流进行模拟火灾逃生，大家弯着腰捂住口鼻，沿着指定路线快速撤离到安全区域。整个过程秩序井然，没有出现混乱的情况。有个别班级因为疏散速度稍慢了些，后来老师专门针对这个问题做了点评，建议以后多练习几次，让大家熟悉流程。
除了演练本身，这次活动还安排了一场消防安全知识讲座。邀请来的消防员叔叔讲了很多实用的小知识，比如家里电器起火怎么办，厨房油锅着火该怎么处理。学生们听得津津有味，还记了不少笔记。当然，讲座结束后也布置了作业，要求大家回去跟家长一起排查家里的安全隐患，也算是给家庭也普及了一次消防知识。
小编友情提醒：
校长做了总结发言，表扬了大家的表现，同时也指出了一些不足之处。他说，虽然这次演练总体效果不错，但还是有一些细节需要注意，比如有些同学在撤离过程中动作不够迅速，还有个别班级在集合时队伍稍微乱了一点。他希望下次演练时，大家能更加重视这些问题，争取做得更好。
总结完这些内容后，记得附上一些照片或者视频资料，这样能让总结看起来更有说服力。要是能把参与者的感受也写进去就更好了，比如有的学生说这次活动让他们学到了很多有用的东西，有的则表示以后遇到类似情况就不会那么慌张了。
2025年学校消防演练年终工作总结范文 【篇4】 950字
我校按照区教育局xx工作会议精神，于____年xx月xx日在全校开展消防应急实习练习，此次消防实习练习以增强全校师生在消防平安上的自我救助能力主，增强生命教育，提高学生消防平安提防意识，此次实习练习，我们按照预定方案进行了一次“防火逃外行艺实习练习”勾当，勾当搜罗：“模拟火情”;学生逃生(学生在平安负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼);讲解灭火器常识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注重事项;xx校长总结了次消防实习练习勾当。本校学生积极热情地加入实习练习，此次仿真实习练习提高了我校学生的逃外行艺和平安意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感应感染到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明晰了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。
一、精心筹备
我校针对此次防火演习建造了防火宣传板，让学生们体味火灾的风险和若何预防和火灾后的逃生。建造了各个楼层的防火涣散图，学生在进入校内的时辰可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、我们的严密部署
针对此次防火演习，王自欣校长召开全体教员会议，安插了消防工作的具体实施方案。明晰每个员工的具体位置和职责要求。一再强调此次消防演习的主要性和每个员工在此次演习傍边的所起到的浸染
三、消防演习
xx月20日下战书14：35，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个神色严厉，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现常楼内涣散人员按照预先的消防演习方案涣散学生，保证在楼内学生的平安，以免慌乱中呈现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到响应的队伍排成方队。
本次消防平安涣散演习历时3分钟，可以说是在黉舍平安小组的当真组织下，是一次需要的、成功的全校师生平安涣散演习。此次实习练习勾当，放置周密，全校师生高度正视，各工作人员各就列位，各司其职，当真负责，确保勾当万无一失踪。经由过程演习，使巨匠加倍明晰，一旦发生火情，每小我应该做什么;若何正确报警;若何正确扑救;若何涣散学生;若何自救和逃生。
演习中，xx教职工立场当真，团结协作，慎密亲密配合。经由过程集中实习练习，使巨匠在实战中获得教练，取得经验，达到正视平安、防火工作。演习竣事后xx校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
篇4书写经验253人觉得有启发
____年学校消防演练年终工作总结怎么写
临近年底，各校都在准备各类总结，消防演练总结也是其中一项重要工作。写好这样的总结，既要体现专业性，又要兼顾实际情况。开头部分可以从基本情况入手，比如演练的时间、地点、参与人员范围等，这部分内容要具体，不能太笼统。例如：“今年十月下旬，我校组织了一次全校范围内的消防应急疏散演练，涉及教学楼、宿舍区及食堂等多个区域。”
接下来，要详细描述演练的过程。这部分需要注意的是，每个环节都要尽可能详实，包括信号发出、队伍集合速度、逃生路线选择、灭火器材使用情况等。这里有个小细节值得注意，如果某些环节出现了延迟或者混乱，可以如实记录，但不要过多强调问题本身，而是要着重于如何改进。比如，“在初期集合过程中，由于部分学生对紧急出口位置不太熟悉，导致集合时间比预期稍长。”这样的表述既反映了真实情况，又没有过分渲染问题。
再往后，就是对演练效果的评估了。这部分内容应该结合实际数据进行分析，比如疏散耗时、参演人数、设备完好率等指标。同时，也可以谈谈演练中发现的一些亮点，比如某个班级反应迅速、某位老师指挥得当等。这不仅能增强总结的客观性，也能起到一定的激励作用。“通过这次演练，我们发现大多数学生都能在三分钟内完成撤离，这是值得肯定的成绩。”
小编友情提醒：
关于后续措施，可以根据演练中存在的不足提出具体的改进建议。这部分内容要切实可行，避免空泛的口号。例如，“针对部分学生对消防器材使用不熟练的问题，计划在下学期定期开展培训活动，确保每位同学都能掌握基本技能。”这样的建议既有针对性，也便于落实。
写总结时还有一个小技巧，就是多用动词，少用形容词。比如“检查设备是否正常运转”比“确保设备处于良好状态”更有操作性。另外，数字的运用也很关键，能有效提升总结的说服力。不过，在使用数字时一定要核实准确，以免产生误导。
学校消防演练活动总结范文 【篇5】 1550字
学校消防演练活动总结
____年4月28日上午，潍坊高新区实验学校举行了消防演练活动。
五年级三班作为实验学校的成员，参加了这次演练活动。
同学们在演练过程中，积极参与，心顾大家，切实掌握了在大火来临时的一些求生本领和紧急疏散本领。
为了保证学生在活动中尽可能的多了解一些求生方法，并且做到在演练过程中做到井然有序。在学校演练之前，作为班主任的我提前向学生讲授了一些火灾过程中可能出现的.问题以及应急方案，并且向学生细致地讲述了当灾难来临时，为了保证我们班同学一个都不能少所必须做到的逃生路线，以及在逃生过程中自己应该怎样做。为确保演练的准确无误，在讲解完毕后，我又带领学生实地演练了一次。
有了这种提前的预案培训及讲解，学生在学校组织的消防演练开始时，训练有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地离座，躬身前进。在行进过程中，同学们做到了不当儿戏又不慌乱、拥挤。到操场之后，学生们在体育委员的带领下，迅速整队站好，班长清点人数，在准确无误后，我向总指挥对我班的情况进行了汇报。
当然在活动结束后，反思整个演练过程，我感觉还是有一个地方安排些许不足。即在同学们在教室内是按座位，有秩序逃生的，但是在奔向操场之后，由于没有事前强调，体育委员在整队时，极个别同学不知是应该站什么队出现了慌乱，在以后遇到这种情况时，感觉对孩子真是应该考虑地全面些，再全面些，同时要培养班干部的遇事处理能力!
学校消防演练活动总结范文二：
通过这次消防演练活动，参加消防演练人员的安全防范意识和灭火能力有所增强，全体员工对消防安全常识有了进一步的了解，对抗火灾的应变能力得到了提高。
消防演练过程中，也锻炼了各演练工作小组的组织能力、指挥能力和应变能力。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力， ____年10月9日下午第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。
演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，学校成立了以王佩云校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;
责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。
3 、10月9日下午，学校把演练方案印发到各办公室，让各老师通过传阅，明白演练细节，明白身责任;同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。
4、10月9日上午，组织教师学习《车镇乡蒋桥小学消防疏散演练方案》，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
5、10月9日下午第二节课，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
6、撤离演练准备工作做好后，随着王佩云校长“车镇乡蒋桥小学消防疏散演练开始”的一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟，做到了快速、安全、有序。
7、演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
篇5书写经验113人觉得有启发
学校组织消防演练活动后，整理一份总结是非常必要的。这类总结一般得包含几个部分，首先是基本情况，接着就是活动的具体流程，还有活动中发现的问题，以及改进措施。
基本情况这部分，要简明扼要地写出活动的时间、地点、参与人员，还有负责的主要部门。比如这次演练是在某年某月某日开展的，地点在学校操场，全校师生都参与了，由安全办牵头组织。这里需要注意的是，时间格式要统一，比如年份用四位数表示，日期用两位数表示。另外，写参与人员的时候，最好别漏掉后勤保障人员，他们可是不可或缺的一部分。
接下来就是活动流程，这部分要详细记录演练的每一个环节。比如说演练开始时，主持人先讲解了火灾的基本知识，然后是疏散演练，接着是灭火器使用的实操。在描述每个环节时，尽量使用具体数字，像是疏散用了多长时间，参加灭火器操作的有多少人。这里有个小细节要注意，如果活动中有多个负责人，记得把他们的名字都写上，这样显得尊重而且全面。
活动中发现问题的部分也很关键。比如这次演练发现有学生在撤离过程中动作不够迅速，有些班级的集合速度也有待提高。还有一点，有的同学在使用灭火器时不太熟练，这可能跟平时练习机会少有关。这里写的时候，最好能结合实际情况，给出具体的例子，这样更有说服力。
至于改进措施，可以根据发现的问题提出针对性的办法。针对疏散慢的问题，建议定期组织类似的演练，加强学生的应急反应能力。对于灭火器使用不熟练的情况，可以增加培训次数，或者邀请专业人士来指导。不过在这儿，有一个小地方可能需要注意，就是提出的措施得切实可行，不然写再多也没意义。
小编友情提醒：
总结要简短有力，概括一下这次演练的意义，比如说通过这次活动提高了大家的安全意识，增强了应对突发事件的能力。这部分的话，语言可以稍微正式一点，毕竟这是给领导看的材料。
学校消防演练总结稿范文 【篇6】 1550字
____学校消防演练总结稿一：
我校根据教育局安全工作会议精神，于____年11月15日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：学生逃生(学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁-下楼);有消防队讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校校长小结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。
一、精心准备
我校针对这次消防演习制作了消防安全进校园宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、我们的严密部署
针对这次防火演习，校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用
三、消防演习
11月15日上午9：00，警报响起，学生们迅速从防火通道口撤离。
只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。
本次防震消防安全疏散演习历时2：20秒，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的'、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。
演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后高校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
____学校消防演练总结稿二：
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力， ____12月21日上午课间操时间，我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从宿舍撤离到校园安全区域，历时三分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
1、学校成立了以邢伟华校长为总指挥的消防逃生演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。
3 、12月21日上午，各班组织召开消防演练安排会。
4、12月21日上午，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
6、撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟，做到了快速、安全、有序。
7、演练结束后，校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
8、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。
篇6书写经验190人觉得有启发
学校搞消防演练的时候，总结稿可不是随便写的。得把演练的过程、发现的问题、还有改进建议都写清楚，不然就白忙活了。一开始得说下演练的时间、地点、参加人员，这都是基础信息。接着就说演练的具体情况，比如演练的主题是什么，流程是怎么安排的，谁负责指挥的。这个部分很重要，要是漏掉什么关键环节，以后出了问题就不好交代。
演练过程中肯定会出现一些状况，不管是器材没准备好，还是疏散路线有问题，都得记下来。比如说上次我们演练的时候，有的班级疏散速度特别慢，后来一问才知道是老师没提前组织好学生。还有消防栓的水压也差点不够用，这都是需要改进的地方。把这些都写出来，让领导知道哪里存在隐患，这样下次演练才能更顺利。
除了发现问题，还得提建议。比如说可以定期检查消防器材，确保它们随时能用；还可以多组织几次演练，让大家熟悉流程。不过有时候写总结的时候，可能会忘记写某一部分，这就麻烦了，因为那样的话总结就不完整了。所以写的时候得注意一下，别落下重要的内容。
书写注意事项：
总结稿里还可以加上一些统计数据，比如有多少人参与了演练，用了多长时间完成疏散。这些数字能让总结看起来更有说服力。不过有时候写总结的人可能会粗心大意，比如把时间写错了，或者把人数搞混了，这样的小问题虽然不大，但会影响总结的质量。所以写的时候一定要仔细核对一下数据。
小编友情提醒：
总结稿最好能附上几张照片，特别是演练现场的照片。这样不仅能直观地展示演练的情况，也能让领导和同事看到大家的努力成果。当然，拍照的时候也要注意安全，别为了拍照片影响了演练的效果。要是不小心把演练过程拍得乱七八糟，那总结的效果就会大打折扣。
2025年学校消防演练工作总结范文 【篇7】 900字
为让广大师生更深入地了解消防逃生常识，掌握好消防安全知识，增强安全意识，提高自救互救的能力，根据学校安全教育月计划，11月9日下午，我校邀请xx武警消防支队的队官兵到校，联合举行了消防安全教育和消防灭火逃生实战演习。全校师生参加了本次演习。
活动由校长xx任总指挥，上午12点30分，演习正式开始。随着指挥命令的下达，教学楼里涌出了滚滚浓烟，随即警报拉响。计算机教室的老师首先发现火情，迅速向学校领导汇报。校领导当机立断，马上命令启动学校灭火预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，计算机教室发生火灾，全校师生立即按消防逃生应急预案展开行动，各小组立即到位!各小组立即到位!”。刹时，任课老师迅速组织教室里的学生撤离。听到广播后，全体教职员工也立即行动起来，各组纷纷赶到现场按照学校灭火预案的分工开展灭火救护。
灭火组手持灭火器急速冲向火场援助灭火行动。疏散组、救护组也同时赶到现场疏散、救护被困师生，医疗组对被救出的受伤学生进行了紧急抢救。在疏散的同时，学校领导通过广播指挥：“大家不要惊慌，注意楼梯安全，按顺序撤离!按顺序撤离!”学生们在老师的带领下，手拿浸湿的毛巾或纸湿巾捂住口鼻，弯腰低头姿势进行，迅速向楼外撤离，到达安全地点后，班主任马上集合本班学生清点人数，并向领导进行了回报。这时，发现楼上有被困学生，为避免次生灾害的发生，迅速组织青年男教师冲进火场，背出学生。
全校师生一起，共同演练了消防疏散、逃生、自救的各种方法和灭火技能。疏散活动共有1000余名学生参加，学生从教室撤离到操场(安全区域)只用3分钟左右，演练按预案进行。整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。广大师生表示，今后一定要更加遵守学校的各项安全管理规定，为创造安全和谐校园做出自己的贡献。
演习活动按照演练方案进行了认真、准确的操作，实现了报警、疏散逃生、人员救护、现场灭火的联动，是对我校《灭火逃生疏散应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生消防安全意识，有效提高了广大师生在火灾突发事故面前的自救能力，对促进学校正常的教学和生活秩序起到了积极的保证作用。
篇7书写经验145人觉得有启发
____年学校消防演练工作总结怎么写
今年学校组织了一次大型消防演练活动，因为消防安全在学校里头一直是个大问题。这次演练从策划到实施都费了不少心思，得好好总结一下。
一开始，学校召集了几个部门开了会，讨论演练的具体方案。当时定了个时间，还选了几个重点区域进行模拟火灾场景。参与人员分成小组，每个小组负责一块地方，比如疏散组、灭火组啥的。分工明确后，就开始培训了。培训的时候，有几个老师讲了些基本知识，像是灭火器怎么用，火场逃生的注意事项之类。这步挺关键的，毕竟大家平时对这些东西了解不多。
到了演练当天，气氛还挺紧张的。学生们在老师的指挥下有序撤离，灭火组那边也表现不错。不过有个小插曲，有位老师拿灭火器的时候手抖了一下，结果喷得歪了点，好在旁边有人帮忙才没出岔子。这种突发情况其实也是预料之中的，毕竟实战跟练习还是不一样的。
事后统计了一下，整个过程还算顺利，但也发现了一些问题。比如说疏散路线上的指示标志有些模糊，导致部分学生走错了方向。还有就是部分灭火器材摆放位置不太合理，影响了使用效率。这些问题都需要在下次改进。
书写注意事项：
这次演练也让大家意识到了消防安全的重要性。不少同学都说以前没太在意过这些事，现在知道火灾隐患就在身边，以后肯定会更加注意。这也算是意外收获吧。
学校消防演练活动总结小学消防演练活动总结范文 【篇8】 400字
为加强学校安全工作，增强消防安全意识，进一步培养广大师生在突发性灾害发生时，掌握有关防火逃生知识技能。11月10日，定襄县第二实验小学联合县消防大队消防官兵进行了火灾安全疏散演练活动。
上午10点15分，校园内突然响起警报声，全校师生迅速作出反应，班主任老师第一时间指挥班级学生撤退，教师带领学生弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班主任清点人数，并层层向上级汇报，不到两分钟，学校二千多名师生全部安全疏散完毕。
随后，县消防大队消防官兵为学生现场上了一节生动的消防课，消防官兵现场向学生讲解火灾逃生的法宝，向学生发放预防火灾书籍，并现场模拟消防安全通道。通过举行此次演练，增强了师生们的消防安全意识，让学生们明白火灾如何逃生，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。
学校消防演练活动总结
篇8书写经验176人觉得有启发
学校组织消防演练，这事挺重要，得好好总结下。这次活动从头到尾有不少细节需要注意，有些地方值得记录一下。
一开始，老师就讲了消防知识，什么火警电话是多少，灭火器怎么用，这些都是基本常识。孩子们听得还挺认真，不过有个小朋友问了个问题，说家里没有灭火器怎么办，这问题有点意外，当时老师也没太准备，只能简单说了几句。后来想想，这个问题其实很重要，下次得提前准备好答案。
接着就是演练环节了，听到警报声，大家都往楼下跑。队伍排得还算整齐，但有个班级稍微慢了一点，可能是前面的小朋友走得太慢，后面跟着也受影响。这种情况需要提醒一下，跑的时候得快点，不然会影响整体进度。
到了空旷的地方集合后，消防员叔叔还做了示范，教大家怎么正确使用灭火器。说实话，看着挺简单的，但真要用的时候可能就没那么容易了。有几个孩子试了一下，喷出来的干粉弄得满身都是，虽然没影响效果，但感觉有点浪费。这个事得告诉他们，用灭火器的时候要注意方向和距离，别随便乱喷。
小编友情提醒：
校长总结了一下，表扬大家表现不错，但也提到一些小问题。我觉得他说得很对，毕竟消防演练不是玩儿的，是让大家学会在紧急情况下保护自己。下次再有这样的活动，希望每个同学都能更加重视，把学到的东西真正记在心里。
