关于学校教师工作总结汇编范文【篇1】1650字
在充实、忙碌和愉悦中，一学年的工作即将划上圆满的句号，上学期我担任高一·一班和十二班（文科班）及高一·二、三班（理科班）的历史教学工作，兼历史科备课组长，在学校各级领导的正确指导、学年教师的大力支持及本人的辛勤努力下，胜利地完成了教学任务，在五校期末联考中，取得了三个第一：总体平均分五校第一，一班以81.82分居位班级平均分第一，一班的尹晓娜以98分位居单科百人榜之首。同时所教学生的会考合格率达到99％以上。下学期，我担任高一·一至七班的历史教学工作，高一·四班的班主任，兼历史科备课组长，本学期，在新的教育理念下，经过一番努力拼搏，也较圆满地完成了学校赋予我的教育教学工作，现主要对本学期的工作总结如下：
一、思相上，严于律已，更新观念，提高思想觉悟
时刻以党员标准严格要求自已，在工作中起先锋带头作用;约束自已的言行，加强师德修养，为人师表。按时参加学校组织的每一次政治学习并认真做好记录，领悟其精神实质并将之贯彻到实际工作中，通过学习和工作实践，使自已的思想不断得到升华;在业务上，求真、求实、求善、求美，努力进取，踏实做事;在风格上，谦虚、谨慎、平和、宽容，取他人之长，补已之短;在工作中，敬业、乐业，勤勤恳恳，兢兢业业，皆尽所能，任劳任怨;一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则，公平、公正地对待每一位学生，尊重学生，爱护学生，关心每一位学生的成长和进步，做学生的良师益友。
二、教学上，认真钻研，更新观念，勤下苦功，完成教学任务
本学期 ，适应新课程改革的要求，参加了吉林省普通高中新课程实验历史教材培训，能及时转变教育教学理念，更新教育教学模式和方法，主要做了以下几件事：
1、认真钻研新课程，树立全新的教学理念。新课程教材跨度大，在备课过程中能处理好通史与专题史之间的关系，注意模块之间的联系。专题史体系跳跃性大，缺乏连续性、系统性，对知识储备不足的学生而言，存在理解上困难，对此，我在坚持新课标的前提下，对每课知识按照一定的逻辑思维进行重新整合、梳理，大胆取舍，深入浅出，形成系统性。选择灵活多样的教学方法 ，同时以一些知识点为切入口，寻找学生感兴趣的话题，创设教学情境或者是联系现实，适时利用知识容量大的多媒体辅助教学，让学生多参与到我的教学中来，以增强学习历史的兴趣，这样可以帮助学生理解和接受教材中原本枯燥的知识。
同时做好初高中历史学习的衔接，改变初中开卷考试形成的教学模式给学生带来的学习方法，以全新的教育教学理念指导教学，要培养学生的问题意识，学会探索性学会、学会合作，让学生先掌握学习的方法再掌握知识。
坚持“以人为本”的教学思想，构建民主、和谐、平等的师生关系，创设愉悦的课堂气氛。教学中，继续运用传统教学中的优良教学方法扎实落实基础知识，同时更注重师生合作、生生合作，培养学生自主学习、合作学习、探究学习和问题生成的能力，并根据不同的教学内容，关注学生的情感态度和价值观，贴近时代的步
伐和精神，体现历史作为人文学科的本质。为了能在有限的时间内完成教学计划，让学生尽快适应课改后的教学，我曾在每节课前给学生准备内容详细并配有知识结构的新课学习提纲，让学生先预习，再学习，这样对于容量很大的教学就容易了许多，学生学习起来也不感觉吃力了。
2、认真解读教材，在学生认知水平的基础上努力提高学生的成绩高考仍以成绩高低论英雄，因此，我仍把提高每一名学生的成绩作为我教学工作的一个重要环节和主要任务。教学中，我坚持抓两头促中间的的原则，注重对尖子生的培养，多给他们拓展思想的空间，在备课时选择了一些能调动学生积极性同时又能培养他们多种思维能力的开放性习题和思考题，有些学生在课后主动和我探讨这些问题，从中学会了分析问题的能力，效果非常好;我没有放弃每一名差生，而是因势利导，在批改中和课堂上，我经常给他们一些鼓励的话语，并利用中午或是间休时间和他们谈话，个别辅导，帮助他们增强自信心，对他们讲学习
学校教师工作总结
篇1书写经验237人觉得有启发
在学校工作的教师们常常需要提交工作总结，这不仅是对自己工作的梳理，也是向领导汇报工作的重要方式。写总结时，第一步是要明确总结的目的，是为了展示成绩，还是为了反思不足，或者是两者兼顾。一般来说，总结应该涵盖教学任务完成情况、学生管理成效、个人成长等方面。
在具体写作时，要特别注意数据的准确性。比如，某位老师可能记得上学期组织了十多次活动，但如果记不清具体数字，就容易出错。最好翻阅记录，确保数据无误。另外，对于一些重要的项目，比如科研成果或获奖情况，一定要核对清楚时间、名称等细节，以免出现张冠李戴的情况。
除了数据，还需要关注文字表达。有些老师喜欢用大段的形容词来描述自己的工作，但这往往会让总结显得空洞。建议多用事实说话，比如“通过采取小组合作学习模式，期末考试平均分提高了8分”，这样更有说服力。当然，这里需要注意的是，如果想强调效果显著，可以说“提升了约8分左右”，这样的表述会显得更自然。
在总结中提到的问题部分，也要讲究技巧。例如，一位老师可能觉得自己课堂管理存在不足，但直接说“课堂纪律差”可能会让领导觉得态度消极。可以换个说法，如“部分学生注意力不够集中，今后计划引入更多互动环节”。这样的表达既指出了问题，又展现了改进的决心。
还有一点要注意，就是总结的长度不宜过长。有的老师习惯事无巨细地罗列每一项工作，结果洋洋洒洒写了好几页，反而让人抓不住重点。建议控制在一页纸左右，突出关键点即可。如果实在担心遗漏重要内容，可以在附录中补充详细资料。
小编友情提醒：
完成初稿后，不妨找同事帮忙看看。毕竟旁观者清，他们可能会发现一些自己未曾注意到的小问题。不过，也要保持开放心态，接受合理的修改意见，这样才能写出一份高质量的工作总结。
学校教师节活动总结范文【篇2】 750字
今年是第30个教师节，学校组织开展了庆祝活动。现将活动情况总结如下：
1、各班都出了以教师节为主题的黑板报，内容丰富多彩。学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福，一张张精美的贺卡、一束束美丽的鲜花、一句句温暖的问候语，代表了学生一颗颗火热和充满感激的心。
2、召开了教职工的表彰大会。会上校领导给全体教职工送上了节日的祝福和亲切的问候，并表彰了先进班级和个人，并进一步强调了师德的重要性，鼓舞教师们要努力工作，不断学习，加强自身专业素质和专业能力的提高，树立振兴教育、教师为本和教师教育优先发展的观念。孙校长的话进一步增强了全体教职工的光荣感、责任感和使命感，激发了教师敬业乐教、教书育人的热情。教师们纷纷表示，一定会认真工作，无私奉献，甘愿如春蚕，把美好的青春奉献给党的教育事业。
3、组织了教职工庆祝教师节活动----开展校园首届小学教师书法、绘画、大赛活动。9月10日下午放学后，由校领导牵头，组织全体教职工进行了开展校园首届小学教师书法、绘画、大赛活动。活动人人参与，场面热烈而有趣，不时地有掌声响起，这项活动充分体现了全体教职工的文化内涵。
4、开展走访慰问活动。学校要会同领导干部对优秀教师、离退休教师进行慰问，帮助解决教师在工作、生活上存在的问题和困难。让广大教职工感受到对他们的关爱从而更要激情投入到教学当中去。
教师节的庆祝活动中，我们互相祝福着，我们为自己是一名教师而感到光荣，感到自豪。
活动虽然短暂，但活动中的美丽却让人无法忘记。桃李不言，下自成蹊。让我们继续努力，让美丽成就每一天。
一年一度的教师节，一个美丽的日子，在上级领导的关怀下，在全体师生的共同努力下，我校教职员工度过了简朴、热烈而又充实的一天。通过活动，我们看到了全社会尊师重教的氛围，感受了桃李满天下的自豪。
篇2书写经验62人觉得有启发
学校教师节活动总结怎么写
学校的教师节活动搞完之后，不少老师都会被要求写总结。这可不是简单的流水账，得有点门道才行。写总结的时候，不能光想着把活动过程罗列一遍，得抓住重点，突出亮点。
一开始，得说清楚这次活动的背景，为啥要搞这个活动。比如说是为了庆祝教师节，弘扬尊师重教的传统，增强师生感情之类的。这部分不用太复杂，简明扼要就行。
接着就要讲讲活动的具体情况了。活动的主题是什么，有哪些环节，参与人员都有谁，这些都是需要交代的。不过这里有个小地方要注意，别把每个环节都写得太详细，挑几个关键点来说就好。像开场致辞、节目表演、表彰优秀教师这些比较重要的部分，得好好描述一下。
活动中肯定会有各种细节需要注意，比如场地布置，音响设备调试，还有后勤保障之类的事情。这些工作做得到不到位，直接影响到活动的效果。要是遇到什么突发状况，比如突然停电啥的，也要提一下当时是怎么处理的。
说到效果，那肯定是看活动有没有达到预期目标。如果能让老师们感受到温暖，学生们更加尊敬老师，那就算是成功了。当然，也不能只顾着说好话，得客观评价一下活动中的不足之处。比如有些环节时间把控得不太好，导致后面的时间紧张；或者是互动环节设计得不够吸引人，大家参与的积极性不高。
总结里还可以提一提活动中的一些创新点。比如今年的活动跟往年比有什么不一样的地方，有没有尝试新的形式或者内容。这样的创新点往往能给总结增添不少亮点。
小编友情提醒：
可以展望一下未来，想想下次类似的活动该怎么改进。毕竟总结不是为了总结而总结，而是为了以后做得更好。要是有机会的话，也可以听听其他同事的意见，看看他们对这次活动的看法，这样写出来的总结会更有说服力。
写总结的时候，语言要朴实一些，别整那些花里胡哨的辞藻。要是觉得自己写的不够好，可以多看看别人写的总结，学学人家是怎么组织语言的。不过，写总结这事，也不是一蹴而就的，多练几次自然就会了。
高中学校英语教师年度考核个人总结范文【篇3】 1200字
临近年末，回首20xx，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下：
一、思想政治方面
在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。思想积极向上，要求进步，这学期，我非常光荣地以一名入党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想，这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。
二、业务素质方面
为了适应农村小学英语的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。10月份我积极参加省里组织的农村小学英语教师培训，15天的培训时间内我认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，把我的所学所感积习的与他们分享，研究，以此来共同提高业务水平。
三、教育教学工作方面
这学期我担任的是三年级的英语教学。经验告诉我，对于这个年段的英语教学，如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，自编儿歌等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。
四、考勤请假方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一年里没有迟到过一次，做到了有事请假，坚持天天上班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的一年里，我应更加勤奋，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。
五、努力提高方向。
1、加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养;
2、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。
总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!
篇3书写经验200人觉得有启发
高中学校英语教师年度考核个人总结怎么写，这事其实挺复杂的。先说说准备工作，得把这一年教了哪些课、带了哪些学生都理清楚。有的老师喜欢从开学讲到放假，这样思路倒是清晰，但有时候难免啰嗦。比如我有个同事，去年总结就写了好几页纸，结果领导看了说太长了，建议精简点。
写总结的时候，专业术语得用对。像什么“听说读写能力提升”、“课堂互动效果”这些词，都是常用的。不过有时候也会不小心混着用些不太恰当的词，像是把“教学目标”写成了“教学目的”，虽然差别不大，但总觉得有点别扭。还有，有些老师的总结里会提到一些具体数字，像“提高了15%的学生参与度”，这个就很直观，能让领导一眼看出成绩。
书写注意事项：
总结里最好能提点具体的例子。比如某个学生以前英语特别差，经过一年的努力进步很大，这种事例能给总结增色不少。当然，有时候写得太详细反而显得啰嗦，这就需要自己把握个度。像我认识一位老师，总结里写了个学生的进步过程，洋洋洒洒写了半页，后来被领导提醒说可以简单点。
还有就是态度问题。总结里得表现出认真负责的态度，不能含糊其辞。比如说“工作完成情况良好”这种话，听起来就比较敷衍。要是能具体点，像“按时完成了所有的教学任务，并超额完成了额外布置的练习册批改任务”，这样的话就显得踏实多了。
小编友情提醒：
总结写完后最好自己多读几遍。有时候写着写着，不知不觉就把一些不该省略的词省略了，比如把“通过小组合作的方式”写成“通过小组方式”。这种地方自己检查不出来，可以让同事帮忙看看。要是没人帮忙，也只能靠自己多琢磨了。
教育学校美术教师年度工作总结范文【篇4】 1750字
时光荏苒，如白驹过隙。转眼间，我进入特殊教育学校工作即将满1年。1年的时间可以说它是漫长的，因为在摸索中前进有太多的艰辛；也可以说它是短暂的，因为和单纯的孩子们在一起使我快乐。现在我把自己在这一年中的工作做如下总结：
本学年，我承担了七年级和一年级的美术课，担任男生205宿舍生活班主任，同时还参与教务处工作，主要负责校园文化建设和校刊《特校简报》的版面设计、制作。虽然工作任务比较重，做起来有一定的难度，但是在领导和同事们的关心支持下，通过自己的努力，还是比较圆满地完成了任务。
一、工作思想方面
对于每一名特殊教育教师来说，树立正确的人生观、价值观、残儿观是非常重要的。特殊教育的发展在于国家的重视、社会的关心、教师的奉献。身为一名特殊教育教师就是要甘于奉献，有“大爱”思想才能全身心地投入工作，更好地为残疾孩子们服务。我正是带着这样的认识进入了特殊教育学校工作的。一年来，我始终把这群特殊的孩子们当作自己的孩子一样对待，细心辅导孩子们的学习，耐心教授他们基本的生活技能，和他们一起娱乐，营造轻松愉快的学习氛围。在相处中渗透爱的教育，建立和谐的师生关系，做孩子最好的朋友。
参加政治学习是提高自我思想素质的重要途径。作为党员，我积极参加学校组织的业务学习和党支部组织的政治学习，认真做好会议笔记，会后认真学习领会。时刻用科学的思想和正确的理论来武装自己的头脑、指导自己的行动。在参加学校党支部组织的“党的群众路线教育实践活动”学习中，我按时参加每一次集体学习会议，做好每一个阶段的学习笔记。还根据学校党支部的要求完成了党务室的文化建设工作。
二、教育教学工作方面
教学是教师施展个人专业才干的重要舞台，也是教师职业的生命线，所以我非常重视自己的教学工作。作为一名培智学校的老师，我懂得学生家庭以及社会对特殊教育寄予了厚望。本着为学生成长和康复服务的思想，教学中我注重医教结合，关心爱护学生，促进学生知识文化、思想道德、审美能力协调发展。实施分层教学，每节课的学习目标和学习任务因学生的个体差异而异，教学内容由浅入深、由易到难，循序渐进，促进学生能力协调发展。通过这样的教学，使基础为零的学生能画一些结构简单的简笔画，并能合理作色；使有一定基础的学生能够独立
构思、绘制、作色，完成一幅较完整的命题图画。通过多种形式实施教学（如：实物教学、多媒体教学、运用蒙台梭利教具教学、环境熏陶、生活实践等等），让学生形成对美的正确认识，培养学生审美情操，树立正确的审美观。绝大多数学生能够根据自己的喜好来分辨美丑，拥有自己喜欢的颜色，只有少部分存在视力缺陷或者辨色能力缺陷的学生对形体的把握和颜色的分辨方面有困难。
三、生活班主任工作方面
作为生活班主任（学生的生活指导老师），应该为学生在学校的生活负责。要搞清楚每个学生的个性特点和生活习惯，对学生的学习能力和可塑性要有一个科学、准确的评估，发现学生存在的问题，挖掘学习的增长点，针对学生的问题和特长设计学习方案和进步计划。对于智障孩子而言，最重要的并不是让他们掌握多少知识，而是要教给他们基本的生活常识和生活技能。我负责的205宿舍共有4名学生，伴随着智力障碍还不同程度地存在着肢体残疾、运动障碍、语言障碍，甚至于是多重障碍。通过耐心教导、反复示范、辅助操作等方式，使学生从入学时的胆小怕生、随意叫喊、不会如厕、不会洗漱、不会打扫卫生、不会整理房间床铺、甚至是不会自主进食等状态下不断取得进步和突破，现在均已能够生活自理。
四、其他工作
作为学校唯一的美术教师，除了要搞好美术教学以外，还要做好其它与美术相关的工作。我参与了学校教务处的工作，主要负责了校园文化建设和校刊的设计制作。一学年以来，校园文化建设工作稳步推进，已经完成了75%以上的设计制作任务，还成功设计制作了四期《特校简报》，得到了学校领导和上级领导的认可。我所负责的园地和学生宿舍，卫生成绩一直都保持在非常优秀的水平。
总之，这一年以来的工作中，我真正体会了什么是特殊教育？什么样的人才称得上“折翼的天使”？只有走进特殊教育学校才会懂得真正的不幸，只有照顾过残疾学生才会懂得怎样去付出，也只有走进残疾学生的内心世界才会懂得怎样去关爱和奉献。
篇4书写经验237人觉得有启发
教育学校美术教师年度工作总结怎么写
做总结这事，说难也难，说简单也简单。对于美术教师来说，这个总结可不是随便写写就行的，得有点专业味道，还得能体现自己的工作成绩。要是想写得好，就得从几个方面入手。
头一件，要把这一年的工作内容好好梳理一遍。像是带了多少学生，开了几堂课，搞了几场活动，这些都是要点。当然了，不是光列个清单就完事，还得把这些事情的意义给说清楚。比如，开了一门新课，这课为啥要开，对学生有什么好处，这些都要讲明白。要是能举个例子就更好了，像某次活动的效果如何，学生们的反馈怎样，这些都能让总结显得更实在些。
再就是得提提自己的教学方法。每位老师都有自己的路子，得把自己的特色展示出来。可以写写自己用了哪些教学工具，比如画板、投影仪之类的，还有教学手段，像互动讨论、小组合作啥的。要是有创新的地方，更得着重写一写，这样能显示出你的用心和专业性。
别忘了说说自己在这一年里的收获。教学相长这句话不是白说的，老师在教书的同时也在进步。可以谈谈这一年里学到了什么新东西，或者是对以前的教学理念有了什么新的理解。这些东西虽然看起来挺虚的，但其实很重要，能反映出你的成长轨迹。
不过，写总结的时候也要注意点技巧。有些话写得太多太复杂反而不好，得学会精简。像一些日常琐事，能省则省，把重点放在关键的事情上。还有，写的时候别老想着用那些高大上的词汇，平实一点反而更容易让人接受。当然，要是能穿插点具体的数字就更好了，比如学生的进步率、作品获奖的数量之类，这样更有说服力。
另外还有一点要注意，总结里头得带点个人的情感。毕竟教书育人这活儿，不是冷冰冰的机器操作，而是需要投入感情的。可以在总结里表达下自己对教育工作的热爱，或者对自己学生的期待，这样能让总结显得更有温度。
学校教师干部作风集中教育整顿自查总结范文【篇5】 1700字
一、存在的问题
1、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。
2、对教研工作不热心，态度消极。
3、教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。普通话欠标准。
4、忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。
5、有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访较少。
二、原因分析
一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，从心底里从来没有想过向党组织靠拢，从来未向组织递交过入党申请书，甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好，有交党费的钱，不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。
二是认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”，为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。
三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话，恐怕也还要几年时间，到那时自己可能已到退休年龄了。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径——问同事。然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。
四是认为知识的教学见效快，明显，而学生的`思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。况且，学生的思想品德再好，我也不会多得一分钱的工资。因此，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学，也很少对学生进行法纪教育。
五是总认为多一事不如少一事，家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不赢。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，现在很多家长都不太关心自己的小孩，更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。
三、整改措施
1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记，变成自觉的行为。并积极创造条件向党组织靠拢。
2、加强业务学习，自觉坚持每期学两本业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。
3、自觉、积极、主动参予教学研究，根据本班实际，选定一个教研课题，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一期解决一个教学中的实际问题。
4、坚持每周至少走访一个学生家庭，与家长取得联系，适时向家长反馈学生情况，争取家长对学校教育的配合与支持。
5、坚持每天放学十分钟的总结，及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。最全的党性分析材料，仅供学习，不得抄袭
6、随时注意自己的言、语、仪表、行为，给学生一种黔移默化的影响。
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篇5书写经验158人觉得有启发
学校教师干部作风集中教育整顿自查总结怎么写
最近有不少人问我关于自查总结该怎么写的问题，特别是涉及学校教师干部作风这一块。说实话，这确实是个比较复杂的事情，既要体现工作的实际成效，又要反映存在的问题，还得提出改进措施，三者缺一不可。我结合自己的工作经验，给大家说说需要注意的地方。
先说说自查总结的重点吧。首先得梳理工作流程，看看各个环节有没有按照规定执行到位。比如，日常教学管理有没有做到位，教职工考勤是否严格执行，还有就是家校沟通是否顺畅。这些问题表面上看不大，但如果长期忽视，积少成多就会影响整个团队的工作氛围。
在检查过程中，难免会发现一些小问题。像有的老师偶尔会在课堂上接电话，虽然次数不多，但影响还是有的。还有个别部门之间的协调不够顺畅，导致工作效率下降。这些问题都需要记录下来，而且要实事求是地描述，不能夸大其词。
接下来就是分析原因了。有些问题是由于制度执行不到位造成的，有些则是个人习惯使然。针对不同的情况，要有针对性的对策。比如对于制度执行不力的问题，就要加强监督机制；而对于个人习惯方面，则需要通过培训提高意识。
书写注意事项：
自查总结里还要提到已经采取的整改措施。这里要注意的是，不能只提计划，而是要具体到已经完成的事项。例如，我们之前发现有个别办公室卫生状况不佳，后来专门安排了每周一次的大扫除，现在情况明显改善。这样的例子能增加总结的真实感。
写总结的时候也容易出现一些小纰漏。比如有的同志可能为了显得工作量大，就把一些无关紧要的小事都罗列进去，这样反而会冲淡重点。还有就是措辞不当，比如把“提高”写成“增强”，虽然意思差不多，但仔细看的话还是能看出差别。
学校教师教学工作总结范文【篇6】 2300字
秋去春来，时光转瞬即逝。在过去的时光中，有过辛酸，有过欢乐；有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关心帮助下，在老师们的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训，总结前段工作如下：
一、思想认识。
在教学过程中，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。同时，我严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给学生做了极好的表率。另外，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
（一）认真钻研，吸取经验，提高教学质量和水平。
在教学工作方面，面对繁重的教学任务。我认真学习钻研，我坚持经常翻阅《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是：决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。同时，我争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。因为，我认为听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。通过听老师、老师、老师等人的课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。除了听课之外，平时我也经常向其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。
（二）抓好教学研究，重视集体备课，提高理论修养。
1、狠抓教研教改落实。我从抓教学研究入手，以教研教改课题为切入点，体现“以学生为主体”的教育思想，优化教学目的制定，优化教学方法的组合。无论是集体备课，还是专题研究，还是听课、评课，我都认真对待教学中的疑点、难点，积极探讨，逐步提高。同时。我认真学习教育部的相关文件规定，及时了解现代教学理念、教改信息、教改动态，和教师们一起探讨课堂教学过程中怎样充分发挥学生主体地位等问题。通过努力，我的教学水平有了一定程度的提高，对教研教改有了深入了解。
2、重视集体备课。我将备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。在集体备课时，努力扩充信息，不断充实，完善备课资料，做到与时相和，与时俱进。创新教案，培养学生发现问题，解决问题能力，扩展思路，加强课改认识，重点反思一节课存在问题的解决。
（三）勤奋努力，认真抓好教学常规工作。
我认真备好每一堂课，上好每一堂课，认真批改作业。进行“研究型备课”。以教材、学生、教法、教具作为研究对象，查阅资料，加强对知识认识的广度和深度，全面、准确的掌握知识，而且做到融会贯通，从整体上把握学科知识体系，创造性的组织教材，形成个人的体验和认识。引导学生打通书本世界和生活世界之间的界限，将生活和书本知识融合起来。在课堂教学中，培养学生主动参与的意识，使学生的思维都能活跃起来，都能开动脑筋，积极去思考问题、钻研问题，促进思维能力的发展。在作业的布置上，不只局限于重复性问题。而是注重课外资料的查阅和搜集等。布置的作业及时的检查，并做出客观、积极的评价，让学生感受到成功的喜悦，增强学习的乐趣。
三、科研工作。
在教学工作之余，我积极探索研究，加强科研意识。苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事教育科研这条幸福的道路上来。”教师从事研究的最终目的不仅仅是改进教育实践，还可以改变自己的生活方式，从而在工作中获得理性的升华和情感的愉悦，提升自己的精神境界和思维品质。因此，我克服畏难情绪，强化反思意识，全面学习教育研究最新理论，更新自己的知识，结合学科特点，结合教学工作实际，提高撰写论文的水平和质量，在科研方面有了一定的提高，在《人才开发》等刊物上发表了两篇文章，申报了一个云南省教育厅课题。
总之，在过去的时光中，有过收获，也有失落。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将继续努力，力争佳绩。因为，教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现，研究和解决学生教育工作中的新情况，新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情感去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵
学校教师教学
篇6书写经验154人觉得有启发
在学校教师的教学工作中，写好一份总结是很有必要的。这类总结需要结合自己的实际教学情况，用专业术语和日常积累的经验来完成。通常来说，这类总结应该涵盖教学目标、教学方法、学生反馈等方面。
首先，关于教学目标，教师需要回顾这一阶段设定的目标是否达成。比如，在某个学期开始时，可能设定了提高学生阅读理解能力的目标，那么现在就需要看看通过各种活动和课程设计，学生们是否真的有所进步。这里需要注意的是，目标的描述要具体，不能笼统地说“提升成绩”，而应细化到具体的技能点上，如“提升学生的作文构思能力”。
接着，讲到教学方法，这是总结中很重要的一部分。每位老师都有自己的教学特色，有的喜欢互动式教学，有的则倾向于传统讲授法。在总结这部分内容时，可以谈谈哪些方法效果较好，哪些地方还需要改进。例如，使用小组讨论的方式确实激发了学生的参与热情，但在某些知识点讲解上，这种方式可能就显得有些费时，效率不高。这里有一点要注意，就是不要一味地追求新颖的教学手段，适合学生的才是最好的。
再来看学生反馈。学生的意见往往能反映出教学中的不足之处。可以通过课堂观察、作业批改、问卷调查等多种方式收集信息。如果发现某位同学在课堂上总是表现得不太积极，可能就需要反思是不是自己的授课方式有问题，或者是这门课本身对学生缺乏吸引力。当然，这里有个小细节容易被忽略，那就是及时调整教学策略，而不是等到学期结束才去回顾这些问题。
教学总结还应该包括一些个人反思。比如，这段时间有没有遇到什么新的挑战，自己是如何应对的。比如，面对班级人数较多的情况，如何保证每个学生都能得到关注，这也是一个值得深思的问题。在这个过程中，可能会遇到一些小麻烦，像个别学生总是不按时交作业，这就需要耐心地去了解背后的原因，而不是简单地批评指责。
小编友情提醒：
记得保存好平时的工作记录，这些都是写总结的重要依据。无论是教案的设计稿，还是学生的课堂表现记录，这些材料都能帮助你更全面地回顾整个教学过程。另外，也可以参考其他优秀教师的做法，取长补短，不断提升自己的教学水平。
2025年学校教师考核个人工作总结范文【篇7】 700字
____年学校教师考核个人工作总结
本学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的岗位职责情况小结如下：
一、政治思想方面：
本人热爱党和人民，忠诚党的教育事业;认真学习xx大报告精神，服从工作安排，办事认真负责;自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，互相学习，共同提高教学水平。
二、教育工作方面
这学期，本人担任三年级班主任及三至六年级英语科教学工作。我在积极参加新教材培训。在教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的交流、探究、创新等能力。本学期六年级英语竞赛，辅导了陈洁婷同学获得三等奖。另外，本人还注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写了论文《立足课堂优化单词教学》参加市级评比。
三.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与同事之间的关系。平时，热爱学生、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
本人本学期认真参加市人事局组织的晋升中、高级资称公修课培训，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误。在其它方面也严格要求自己，在学生心中树立起良好的教师形象。
五、有待改进方面
在工作中，本人还有一些做得不足的地方。在班主任工作方面，有时还不够细致，还要向学校的优秀班主任学习。
篇7书写经验185人觉得有启发
在写学校教师考核个人总结时，得从工作内容出发。回顾这一年的教学任务，包括日常授课、备课情况以及课堂管理，这些都是必须涵盖的部分。具体来说，每个科目都有自己的特点，像语文课注重阅读理解能力培养，数学课则强调逻辑思维训练。如果某门课程成绩有所提升，比如数学平均分提高了五个百分点，那就要详细分析原因，是采用了新的教学方法，还是加强了课后辅导。
再比如参与学校组织的各种活动也是重要部分。今年我负责策划了一次校园文化节，这不仅提升了学生的艺术素养，还增强了班级凝聚力。活动中遇到的问题也值得记录，比如说场地协调不及时，导致彩排时间紧张，后来通过提前一周检查设备解决了。这样的细节能让总结显得真实可信。
除了课堂教学和活动安排，教师自身的专业发展同样不可忽视。参加了几次教研会议，每次都会带回一些新理念，像翻转课堂的概念就尝试应用到英语教学中，效果还不错。不过有时候记笔记的时候会漏掉关键点，下次得更加仔细才行。
对于学生的学习状况也要有所体现。注意到有几个同学进步特别明显，他们的变化背后往往离不开额外的关注和支持。比如小李同学原本对物理很抵触，经过多次单独辅导后，他对这门学科产生了兴趣，期末考试成绩提高了不少。类似的例子能很好地展示教师工作的成效。
至于总结的形式，不必拘泥于固定的格式。可以按照时间顺序排列事件，也可以围绕不同的主题分类叙述。重要的是保持条理清晰，让读者一目了然。如果觉得文字表达不够生动，不妨加入图表辅助说明，比如学生成绩分布图或者活动照片集锦，这样既能丰富内容，又能增加说服力。
小编友情提醒：
记得核对一遍文档，确保没有明显的拼写错误或者标点符号不当的地方。有时候忙起来可能会忽略这些小细节，但它们直接影响到整体质量。如果条件允许的话，可以让同事帮忙审阅一下，他们可能会提出一些有价值的建议。
学校教师教学工作自查总结报告范文【篇8】 800字
转眼间我已在教育工作岗位上工作12个年头了 ，在平平常常、忙忙碌碌中时间匆匆而逝。认真回顾自己近年来工作表现，感觉到仍有许多不足，需要认真查找，剖析根源，找寻原因，不断改进。
存在问题：
教学理论方面知识有所欠缺，不能与时俱进地学习、感悟新的教学理念，在一定程度上影响教学工作的有效开展。不能很好地观察了解现在学生发展的特点，在关心学生、热爱学生方面再耐心民主些。
在教研方面参与度不够高。
分析原因：
思想观念没能得到扭转，平日里事务繁琐，忙于应对，没能有更多的时间进行教学科研，对学生的变化感知不敏锐，疏于研究。
整改措施：
1、加强学习，不断提高思想业务素质
“学海无涯，教无止境。”只有不断充电，才能维持教学的青春与活力，保持充沛的工作热情。本学期认真参加学校的教研活动，珍惜外出听课学习的机会，不断充实了自己，丰富了自己的知识与见识，为自己更好地教学实践做好了准备。
2、加强反思，及时总结教学得失
在学校开展的“大班额背景下的小班化教学研究”的引导下，认真思考组织教学，探寻更有效的教学方法，尽力让每个学生都能参与的教学中来，分层有效指导，依托教研组、备课组活动，交流反思教学实践中的心得与困惑，及时总结，改进方法。
3、工作中严于律己，以身作则，关爱学生，为人师表。
确定学生是富有思想的独立个体的思想，理解和尊重他们。保持平和心态，不要过于急躁。对待学生，要做到平等、公正的态度，特别是对待学习有困难的学生要有耐心，有恒心，真心尊重和关爱他们，了解他们，努力找寻教育他们的方法，因材施教，不让师生关系僵化，时刻为人师表。
总之，十余年的教学生涯，有工作成绩，也有一些问题，怎样扬长避短，更好地提升自己，更好地了解学生，提升教学能力，是我亟待解决的问题，接着这次自我剖析活动，能进行更为深刻的反思，希望能使我更好的发展，适合当前的工作。
篇8书写经验203人觉得有启发
学校教师教学工作自查总结报告该怎么写？其实这类报告主要是为了回顾一段时期内的教学工作情况，看看哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。一般来说，开头部分得先把这段时间的教学背景说清楚，比如这一学期教了什么课程，学生人数有多少，教学目标是什么之类的。
接着就该谈谈具体的教学过程了。比如说平时备课是不是充分，上课的时候有没有遇到什么突发状况，学生的反应怎么样。还有就是作业布置和批改这部分，是不是能及时发现学生的问题并给予指导。这部分最好能举几个例子，这样显得更有说服力。
书写注意事项：
跟同事之间的交流也很重要。如果参加了教研活动，或者是和其他老师探讨过教学方法，都值得提一下。毕竟一个人的力量有限，团队合作能让教学效果更好。不过这里需要注意的是，提到别人的时候要注意措辞，别显得太自夸，也不要贬低他人。
对于学生的学习情况也要有所关注。可以分析一下学生们的整体表现，看看有没有普遍存在的问题，比如有些知识点始终掌握不好，或者课堂参与度不高。针对这些问题，作为老师应该想想办法，是调整教学策略，还是加强辅导？
最后就是对自己工作的反思了。可以讲讲自己在这段时间内学到的新东西，比如新的教学理念，或者是在实践中摸索出来的小窍门。当然，也要承认自己存在不足之处，比如说有时候准备不够充分，导致课堂气氛不太好。不过这都是成长过程中的一部分，关键是要有改正的决心。
写这类报告的时候，语言要实事求是，既不要夸大其词，也不能轻描淡写。要是能结合一些具体的数据就更好了，比如考试成绩统计、学生反馈问卷结果之类的。不过要注意保护学生的隐私，不能泄露个人信息。
