中学2025年上半年工作总结及下半年工作思路范文（精选8篇）

中学2025年上半年工作总结及下半年工作思路范文 【篇1】4650字

一、指导思想

以科学发展观为统领，以推进学校文化建设为重要载体，以深度变革课堂教学为主要抓手，以锤炼教师专业素质为核心支撑，突出内涵发展、文化发展和优质发展，全面提升教育教学质量，努力建设社会最满意的学校。

二、主要任务

1、教学质量超越工程以质量为生命，不断增强教师责任意识，全面提高教学质量和办学品位。

2、队伍建设工程加强对学校行政、班主任、教师和学生干部队伍的建设工作，争优创先，全面提升××形象。

3、学校文化建设工程积极开展师生行为文化建设，不断提炼和丰富××精神内涵，全力打造××品牌。

4、深度变革课堂教学工程以实网施“学程导航智慧课堂”为抓手，进一步深化课堂教学改革，让课堂真正焕发生命活力。

三、重点工作与措施>;

（一）深入贯彻学校理念，建设师生行为文化

所谓行为文化，是一所学校在长期的发展和实践中，由全体师生共同创造并遵循的办学思想、价值观念、行为规范、规章制度等的总和，它表现为体现上述内容的各项物质载体和行为方式。××创办十年来，已形成“无私奉献、追求卓越”的学校精神，确立了“基础扎实、习惯优秀、能力见长、发展持续”的培养目标和“以生为本，促进学生全面可持续发展”的核心价值观，奠定了“轻负高效，促进学生全面可持续发展”的教学理念。为了深入贯彻学校理念，发扬光大××精神，本学期，我们将进一步加强队伍建设，努力建设具有××特色的师生行为文化。

行政干部队伍建设要求全体行政人员加强思想建设和作风建设，树立大局意识、责任意识、发展意识、团结意识和服务意识，增强品牌意识、竞争意识和危机意识，提高领导能力、决策能力和执行能力。做到“三个深入”：深入课堂，研究课堂，优化课堂，提升课堂教学效率；深入教师，了解教师，关心教师，发展教师，提升教师整体素质；深入学生，研究学生，尊重学生，关爱学生，促进学生全面健康发展。总之，全体行政人员要以求实务真的工作作风，争当一流的精神状态，把每一项工作做到极致，为学校发展尽自己最大的力量。教师队伍建设继续用“无私奉献、追求卓越”的××精神来激励广大教师，要求教师自觉做到“敬业爱教、廉洁从教、文明执教、优质施教”和“敬业、乐业、精业、创业”。尤其是在精业上下功夫本学期将继续深入贯彻《中小学教师职业道德规范》，修订 <学生最喜爱的老师评比条例> ;，引领教师优师德，强师能，铸师魂；增强教师读书思考的自觉性和主动性，继续提倡教师每学期完成“九个一”：读一本好书；写一万字读书笔记；编一个教育反思集；参加一次教育教学比赛，开一堂有质量的公开课；参加一次沙龙（论坛）活动；写教育随笔；研究一个校本课题；开一个教育博客。强化青年教师群体培养意识，建立青年教师研究会，加强对“青蓝结对·同伴互助”工程的管理和督查，通过榜样激励、专业阅读、专题研修等路径，加速青年教师的专业成长。学校将继续评选“课堂教学能手”、“科研能手”、“优秀师徒”、“教坛新秀”，酝酿制定《优秀学习型同伴互助小组评比条例》激励教师做有学力的老师。

学生干部队伍建设从学校人才培养目标出发，把学生干部队伍建设作为本学期文化建设的一大重点。政教处、团委、学生会多方联合，制订了《××中学学生干部培养发展计划》，按照培养未来政治家、企业家的要求来培养学生干部，培养他们出众的工作能力、广阔的国际视野、超强的心理素质，充分培养他们的领袖潜质，同时将学生干部培养工作纳入“××未成年人文明素质提升行动”系列活动。

创设培养学生领袖潜质的新平台，学校将完善学生“双轨自主管理体制”，以充分发挥学生干部在学校管理方面的作用。如加强了学生会干部的培训工作，切实提高他们的素质与能力；筹划学生校长的竞选与聘任工作，赋予学生校长组织活动和处理日常事务的权力；招聘学生志愿者，让他们参与学校的各项管理；开展丰富多彩的“励志研修”实践活动，让学生干部走出校园，融入社会，培养他们的社会适应能力和创新实践能力。

建立培养学生领袖潜质的激励机制，学校在期末评选出“优秀学生校长”“优秀学生志愿者”“优秀学生干部”“十佳班长”“十佳团支书”，并利用学校橱窗、广播台、《江海人文》期刊等进行广泛宣传，提高他们在学生中的知名度，提升他们参与学校工作的积极性和成就感。利用寒暑假组织优秀学生参加“励志研修”活动，以进一步提高他们的抱负水平。

（二）依托每月一事活动，细化学生习惯培养

本学期将继续开展“一月一事”主题教育活动，并以此作为学校德育工作的核心。我们将以“交往”“环保”“生命”等为专题在全

校开展系列德育网活动，帮助学生实现由他律到自律的转变，成就他们的“绅士风度”或“淑女气质”。在广泛吸收师生建议的基础上，我们推出了一月一事教育活动模式，即围绕每个主题，班级出一期黑板报，召开一次主题班会，年级开展一次特色活动，学校开展一次中心活动，《江海人文》以“主题阅读”“回音壁”为内容出刊两次，学校出好一期活动剪影宣传栏。在活动推进过程中，我们力求做到两点：

统一认识，关注细节为了保证教育的效果，我们要求全体班主任深刻认识到“一月一事”教育的实质在于培养学生良好的道德习惯、生命意识、行为品质和行动能力，因此，班主任在教育活动中务必重点关注学生的学习细节和生活细节，善于从点滴细微处着手，遵循“以点带面，小步子，不断完善；循序渐进，抓小事，层层深化”的原则，为使学生成为具有××特质的“绅士”和“淑女”打下基础。

创设情景，感悟内化情境中的教育，是最动人的教育，也是最有效的教育。本学期，我们将继续以活动为抓手，创设具体情境，激发学生兴趣，引导学生感悟。如召开班会，师生围绕主题进行道德参与式实践，带领学生走出校园开展社区调查等。我们要让学生从情景创设中有所感悟，再把感悟迁移至日常生活中，逐步养成习惯。同时，开展“最美班级”、“班级八星”、“校园十佳“等评比活动，通过榜样激励，加速学生良好行为习惯的内化过程。

（三）确立开放式阅读理念，全力打造书香校园

随着书香校园活动的深入开展，学生阅读的视野和品格得到了极大的提升，在阅读中他们也尽享学习和生活的乐趣。本学期，我们将继续做好以下工作：

充分发挥校本课程《书山晨跑》的作用在全体语文教师的努力下，我们为三个年级的学生量身定做，编订了校本课程《书山晨跑》，为广大学生提供了课本之外的优秀晨读材料。本学期将继续有选择地指导学生背诵其中的古诗词、名言警句和精彩美文，以进一步提高学生的阅读品位。

做好图书推荐工作为了从根本上提高学生的读书质量，语文组老师在认真研究的基础上，根据学生的兴趣爱好和阅读能力，向学生推荐了系列阅读书目，以克服学生盲目阅读造成的浅层次性。⑴《童年》、《鲁滨逊漂流记》、《西游记》、《水浒传》等中外名著。⑵《心灵鸡汤》、《时文选粹》、《智慧背囊》、《天下阅读》等时文美文系列丛书。⑶毕淑敏、周国平、余秋雨、沈从文、林海音、林请玄、季羡林、冰心等名家的散文名作。⑷在青少年读者群中极具影响力的“80后”作家，如韩寒等人的具有新品质和感染力的小说。通过阅读，学生将与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。

指导学生写读书笔记我们对学生的阅读效果进行严格的督查和监控，多角度指导学生写好读书笔记：如摘抄书中的名言警句、谚语典故、精彩片段；复述主要内容，完成故事梗概；撰写心得体会，尝试人物点评；在自己的书上圈点钩画写批注等。日积月累，学生的理解能力、表达能力定会有不同程度的提高。开展丰富多彩的阅读活动1、举行班级图书角评比活动。各班建立图书角，有专门的图书管理员和完善的管理制度。学生随时都能亲近书本，极大地推动了学生的阅读行为，培养了学生的阅读习惯。

2、开展每天20分钟阅读演讲活动。各班利用下午4：35～4：55这段时间自行组织演讲活动。事先明确主题，确定演讲人员，全班依次轮流，投票决定优胜。每日阅读演讲活动丰富了学生的校园生活，锻炼了学生的语言才能，提升了学生的自信心。3、让正言雅乐回响校园。成立了文韵文学社，继续开展“书香宿舍”和“××之音”等美文朗诵系列活动和“每日一诗”、“每日一记”、“每周一荐”、“我的一本书”、“师生共读一本书”活动，继续开展“奋斗励志故事”比赛，以此进一步拓展学生的文学视野，浓郁校园书香气息。

（四）从优构建活动课程，提高社团活动质量

社团活动是学校文化建设的重要内容，也是我校校本课程的一大亮点。本学期，我校设立了以分管教学的副校长为组长的领导机构，成立了社团活动专项督查小组，对社团活动过程进行全程管理。在原社团活动良性运作的基础上又做了一些改进：从严要求社团教师为了确保社团活动质量，我们重申了以下规定：认真制定教学计划，科学安排教学内容；力求知识性、系统性、科学性和趣味性相统一；通晓《××中学社团课教师工作职责》，杜绝教学中的随意性；积极参加展示周活动，人人争当“××市优秀社团老师”。学校将通过备课笔记检查、学生问卷调查等手段对社团教师进行考核和奖惩。

从实增强团长意识为了保证社团活动的有序开展，我们制订了《××中学学生社团社长职责》，强调了社长应做好的相关工作：经常与指导老师保持联系，及时反馈同学们的意见和需求，协助老师制订计划，安排活动，保证活动的有序和有效等要求。

（五）深度变革课堂教学，实现质量超越目标

课堂要实现从低效到有效，从有效到高效，必须深度变革传统的以教师为中心的课堂模式，全面构筑起以学生为中心的课堂，只有这样，才能让课堂焕发出蓬勃的生命力。但是课堂教学改革是一个系统工程，它需要全体教育者用心经营，用情投入，用力打造。

1、深入学习，统一认识，树立新课堂教学理念

开学以来，我们将学程导航教学范式的相关内容、操作要点、课堂规范等印发给每位教师，利用业务学习时间组织教师集体学习，结合《有效教学十讲》等书籍，使每位教师明确深度变革课堂的意义、目标和任务，引导教师从学习者开始，逐步变为认同者、实践者、思考者和创新者。通过一个阶段的学习和实践，大家的认识取得了长足的进步，充分认识到我们的课堂理应从注重“单位时间内传授知识的量”到更关注“课堂上学生参与学习的程度

与状态”，从注重“学生对知识的掌握”到更关注“每个学生都得到发展”，从关心“学生的知识、技能学习”到同时强调“学生精神世界的丰富与发展”。

2、全面发动，全程督管，强势推进课堂变革

为了强势推进课堂变革，学校制订了《全面实施“智慧课堂”改革，促进学生全面可持续发展纲要》和《计划》，围绕“目标驱动”“学导设计”等八个环节，制订了新的课堂教学评价表，拟订了《小组合作学习方法》，成立了“深度变革课堂”推进组和实施团队。实施团队全面研究学校课堂改革状况，落实各项措施提出改进意见；推进组主要做好听课、评课、反馈、交流等工作，同时为学科教学质量的提高出谋划策。

3、创设平台，展示成果，在讨论与反思中改进与提升

本学期，我们将高效利用“百花奖”教学竞赛，使其成为深度变革课堂的示范。我们要对每位选手进行先期培训，通过专人指导，反复摩课，待基本过关后再向全体教师开设竞赛课。期中考试后，将借助“家长开放日”系列活动和共同体活动，全面展示各学科教师的课堂教学成果，对优秀教师给予表彰和奖励。围绕“学程导航·智慧课堂”这一研究重点，继续认真开展每周一次的组内教研活动，如一题多课、同课异构、师徒同上一节课等，以不断积累课改经验，带动全体教师深度变革课堂，促进教师业务能力的发展与提升。为实现质量超越目标奠定更好基石。

各位领导，各位同仁，开学至今已过一月，忙忙碌碌之中有欣喜，有满足，也有困惑和烦恼。但不管怎样，路要继续走下去，思考和探索也不能懈怠。相信在市局的正确带领下，教育改革之路一定会越走越宽广，我们的步伐也一定会越来越有力量。我的汇报如有不当之处，敬请各位批评指正。

谢谢大家！

2025年上半年中学党委年终工作总结范文 【篇2】 12600字

一、学习贯彻十八大精神， 努力实现“中国梦”“市二梦”

为深入学习贯彻党的十八大精神，共同描绘市二中学新的发展规划，促进学校各项工作再上新台阶，干部中心组学习、教职工学习和主题教育活动常态化。开学初，校党委组织全体教职员工开展“党的十八大报告解读”专题政治学习，初高中160多名教职工参加了大会学习。

大会由党委副书记马强主讲。他带领大家从四个方面对党的十八大报告进行了全面解读，详细介绍了十八大召开的历史背景、标题主题、逻辑结构、主要内容，强调这是一个执政党关于党和国家在新形势下发展和建设的理论文献、政治宣言、行动纲领。马书记结合当今形势，引用xx____的讲话：“回首昨天：雄关漫道真如铁;审视今天：人间正道是沧桑;展望明天：长风破浪会有时。”强调全体教职工，特别是党员和领导干部，要对党和人民创造的历史倍加自豪，对党和人民确立的理想信念倍加坚定，对党肩负的历史责任倍加清醒，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。报告提出了建设美丽中国，绘就美好的“中国梦”——全面小康梦、民族复兴梦，非常鼓舞人心，提振信心。我们要在新一届党和国家领导人的带领下，勤勉工作，共同实现伟大的“中国梦”。

结合学校的新发展规划，马书记宣传了市二中学的发展理念：和谐教育、适性发展;办学目标：建设成校园文化高雅、人文特色鲜明、学校管理科学、教育教学优质、师生发展和谐、有示范功能的品牌高中。育人目标：理想信念坚定、道德品行良好、基础知识扎实、学力发展持续、身体心理健康、具有国际视野和人文特长;校园文化：精致高雅、和谐适性。马书记具体分析了市二目前的优势以及进一步发展所面临的困境与挑战。他倡导市二的全体教职员工要学习贯彻十八大精神，积极参与到学校新发展新规划中来，齐心协力，共同规划，合力实施，把市二中学推向新的高度，共同实现市二人的“中国梦” “市二梦”。

2月16日正值新年初七，市二初高中全体行政班子齐聚一堂，召开新学期工作会议。王民政校长以“规划、起步、固本、创新”为____工作主题，围绕“务本求实、谋划发展、聚力攻坚、改革突破”提出新学期新思考：以七大要点与改革为工作重点，依托新一轮三年规划制定，憧憬学校未来愿景。探索“一体化”模式下教学质量管理新举措;搭建队伍建设新平台;电子白板等教学设备的课堂有效使用，推进信息化校园新进程;形成德育工作新框架;推进一体化项目新进展;探索人文市二特色校内涵建设。学校各组室根据王校长工作要点开始用心制定本部门工作计划。

积极参与文明单位创建工作、创全工作，把创建工作列为学校内涵发展总抓手。将创建文明单位(和谐校园)作为学校内涵发展的总抓手，纳入学校长期发展规划之中。从1986年首创至今，已13次成功创建了市文明单位。每次创建时，全体中层以上干部共同参与文明在线三级指标的综述撰写;加强未成年人思想道德建设，积极参与徐汇区创建全国文明城区行动。1、做到“门前三包”。2、做到员工创全知晓率、支持率100%。3、具有较强的社会责任感，热心参与公益活动，结对帮扶农村开展创建活动。4、积极开展未成年人思想道德建设活动，结合我校工作实际，为未成年人提供校外活动资源。

12月13日，校教工团支部召开换届选举会议，经全体与会人员对本校(初高中)现有28周岁以下党、团员青年教职工进行投票推选，报校党委会审议通过，产生新一届上海市第二中学教工团支部书记和委员，共5名，书记：冯冰、组织委员：韩文佳、吴己阳、宣传委员：陆婷晨、文体委员：徐京京。

二、接受区人民政府教育督导发展性综合督导评估

徐汇区人民政府教育督导室于____5月13日—15日，组成由专、兼职督学共13人的督导评估组，对市二中学进行了学校发展性综合督导评估。在督导评估的过程中，督导评估组听取了校长的督导自评报告，查阅了学校相关的工作资料和档案，听课59节，个别访谈教职工42人次，召开学生座谈会一次，进行了94位教职工、42位党员、49位学生、45位家长共230份督导问卷调查。督导评估组从目标与管理、党的建设、德育与文化、课程与教学、师资与队伍、后勤与安全六个方面对学校工作进行了实地督察。

成绩与经验：1、学校办学目标适切，管理规范有序，并努力推进初高中一体化管理。2、学校党委以精神文明建设为总抓手，以班子建设、党员思想建设为突破口，围绕学校中心工作开展党建，较好地发挥了党组织的政治核心作用。3、学校的育人目标清晰，德育管理有序，德育活动丰富、形式多样，德育工作在传承的基础上得到推进。4、近年来，针对学校生源的变化，学校的课程设置和教师的教学策略也发生了相应的变化，让学生能在原有的基础上获得提高。5、学校师资队伍年龄结构、职称分布趋于合理、均衡，骨干教师数量增加，教师团结和谐。6、学校后勤管理规范，财产、教学设施设备使用合理、正常，校园安全得到强化。

存在问题：1、在特色高中建设中如何凸显“人文见长”的办学目标，学校的思考研究不够深入、具体，影响办学目标的有效达成。2、有些制度相对而言比较陈旧，不符合工作实际，显示了制度的滞后性。德育目标与德育实践之间存在一些脱节现象。3、学校倡导的“精致高雅，彰显人文精神”的校园文化，在环境布置上凸显不够。4、学校教师的课堂教学存在不少可以提升的空间，部分教师课堂教学方法比较传统，对不同层次学生的关注不够;课堂上师生、生生互动的范围不广，教师活跃学生思维的方法不多等。5、部分教师面对生源实际，促进教学效益提升的紧迫感不强，能力不高。部分教师的课堂教学中存在教学目标、重点难点把握不准;教学容量不高、节奏不强;教学方法传统、学生能力培养欠缺等情况。6、对财产进行一次清点，但没有执行的过程性记录资料。学校设置了心理咨询室，但室内没有配置相应的实施设备，难以保证其功能。

整改措施：1、高中特色建设的内涵主要是课程建设，学校将在充分研究学生、研究教师的基础上，以课程建设为核心，围绕学校的办学目标，架构能凸显“人文见长”的课程体系。在管理上将建立相应的保障制度与机制，并在具体工作中加以落实，形成具有市二“人文见长”特色的课程与管理，来促进学校办学目标的有效达成，为打造“人文市二”的品牌高中打下坚实的基础，早日实现学校确立的办学目标。2、学校党委将组织力量对所有的党建制度进行梳理，并加以修改、完善。在修改党建制度时，考虑到学校的办学地位，努力在制度中体现学校的文化，也就是说要将学校的办学思想、办学理念、发展思路体现在党建制度中，用制度保障学校的发展。3、学校将加强德育目标在落实上的研究，进一步明确年级德育分目标的内容要求，使德育目标在实践中得到更好的贯彻，使德育特色更加鲜明。学校将结合历史文化积淀与当前的办学实际，对校园文化开展专题研究，明确校园文化建设的抓手，使“校园文化高雅，师生发展和谐，教育教学优质”的人文精神得到更充分体现。4、加强校本培训的针对性、专题性和有效性;加强教研组教学研讨的组织能力;加强教师的教育教学理论学习;加强对日常教学的听评课活动;加强学生分层教学的研究。5、学校将加强对这部分教师教学观念、教学能力提高的研究，制定出有针对性的培训方案，在学校确定重点学科，设定重点项目，发动教师面对生源实际，研究讨论高效课堂的内涵、各学科的标准和实施的方法等，让教师形成共识，并内化为实际的工作能力，转变观念，提升全体教师的课堂教学能力。6、学校将建立规范、实地的以账对物的财产清点机制，确保学校财产的安全、完整、不流失，并保存好每次财产清点的过程性资料;学校将按要求为心理咨询室配备必要的设施设备，确保其正常的咨询功能;学校将加强对师生用眼卫生的宣传力度，提高眼保健操的检查力度，努力减少学生近视眼新发病率、降低不良率。

三、启动xx校本教师培训，提高师德水平和业务能力

第一、教书不忘育人，人人都是德育工作者。为贯彻落实十八大精神，培养学生社会主义核心较直观和社会责任感、创新精神、实践能力。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。上海市第二中学启动《教书不忘育人人人都是德育工作者》、《学科教学中培养学生创新素养的研究》xx校本培训。在动员会上，校党委副书记马强从党的十八大提出的教育是民族振兴和社会进步的基石，努力办好人民满意的教育，讲到《上海市中长期教育发展纲要》着眼于每一个学生长远发展和社会文明进步的需要，努力培养好每一个学生，让每一个人具有理想信念、公民意识、健康身心和科学人文素养。

教书育人是教师的天职，教书是载体，育人是目标，教书为了育人，既教书又育人，两者不可分割。牢固树立育人为本，德育为先的思想，充分利用学科德育因素，努力提高育德能力，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。没有无教学的教育，也没有无教育的教学。德育是一门专业，有很强的专业性，这是每一位从教者都必须具备的。教师须在教学中培养道德敏感性和教育机智。能发现学生生命内在的德性潜质并促其成长;能在开放的社会中持续性地思考并与学生共同成长;既有人文情怀，又能践行人文关怀。

第二、学习质量分析与教学评价，提升教学专业素养。____7月1日暑假第一天，当学生们开始在家中享受夏日清凉时，市二中学的教师们却没有闲下来。学校务本楼二楼大会场里，市二中学初高中的全体教师正在接受暑期教师培训，聆听特邀而来的专家杨佐荣老师的讲座——《质量分析与教学评价》。

讲座旨在对教师们日常工作中必不可少的教学评价与质量分析部分予以一定的指导，更以一种科学化、数据化的全新分析评价方式拓宽老师们的视野，给大家的教学评价方式提供新的参考建议。杨佐荣老师指出质量分析并不仅仅限于一张张按照规定填写的表格，我们可以用数学中的各种图表来制定更显而易见、更符合自身需求的质量分析表。为了让老师们更容易理解并且学习，杨老师还结合了市二中学的具体数据来进行分析。通过这些具体实例可以看到，采取一定方法制定符合自身所需的质量分析表与教学评价表，不仅能够对目前的学生情况、教学情况有所总结，更重要的是能对今后的教学工作予以借鉴，提升教学有效性。

讲座结束，全体教师以教研组为单位针对这一议题进行讨论，如火如荼。各教研组纷纷就刚刚所学讨论如何提升今后本教研组质量分析的有效性。而更为难能可贵的是，许多老师纷纷表示之前难免有时觉得质量分析不过流于形式，而通过这次的培训明白了真正做好、做实一份质量分析对于自己的教学将极为助益。

第三、了解当前中学生的心理特点，增强心理干预意识和能力。7月2日——暑期教师培训第二天，市二中学请来了心理专家杨彦平为初高中的所有老师们进行题为“当前中学生的心理特点与教育对策”的报告。报告指出，社会变化很快，相应的，我们的教育无论在理念、方式、目标上也都发生着转变。因此，教师在职业要求、专业取向和专业精神等方面也将产生变化。而受教育主体学生产生的变化是最值得关注的，面对社会日益加重的信息化，学生在学习方式、信息来源、师生关系上都与从前产生了极大的不同，这就使教育不得不随之转型。杨彦平老师尤其就教育思想、组织结构、教学方式、成才观念几方面进行了分析。杨老师还就如何关注学生心理、如何与学生进行交谈等问题予以老师们指导。虽说这是一个站在学生角度的有关心理的报告，但其实也是对教师心理健康的关注，老师们个个听得极为认真。

报告结束后，全体教师以教研组为单位针对本学科特点、本年级学生心理特点讨论如何优化教学方法、调整教学策略、提高教学有效性。同时基于班主任与学生接触最多、也关注学生学习之外的心理成长这一点，初高中的所有年级组长和班主任特别组成一组谈谈自己所遇到学生的心理特点和差异以及自己在个性化学生教育过程中的心得反思。无论是此次报告还是之后的研讨，都有助于增强全体教师在教育教学中的心理干预意识和能力，促进教师专业成长。

4月25日，学校举行的心理周活动，邀请专家来与班主任老师们交流探讨。12355的崔老师为学校推荐了颜苏勤老师，作为上海中小学心理辅导协会理事、上海中职技术教育师资培训基地客座教授、上海市教委“心灵导航”网络课程市级指导，在心理学上工作多年的经验让颜苏勤老师与班主任老师们分享了很多心得感悟，在和班主任老师们的互动中，颜老师也充分感受到市二中学的班主任老师们的敬业与专注。班主任工作是一个事无巨细、责任重大、内容繁杂的领域，对班主任老师的体力、精力、能力都有很高的要求，希望有大家交流互动的机会，不仅学习如何帮助学生调节情绪，也有助于班主任们调节自身情绪，缓解工作压力。

第四、退休教师登上“务本讲堂”，传承务本精神和市二传统。7月3日，市二中学初高中的全体教职工集聚务本楼二楼大会议室参加第三天的暑期教师培训。这一天的培训内容是市二中学长期举办的“务本讲堂”系列，旨在让全体教职工感受、了解并传承市二文化以及务本精神，共同建设市二大家庭。此次“务本讲堂”请来了三位市二中学的老教师、老职工，他们分别是曾任市二政教主任的王蕙炎老师、为市二工作46年的退休数学教师马本麟老师和读书、工作都在市二的退休数学教研组长王凤仪老师。

王蕙炎老师已有80岁，可说起话来字正腔圆，让人一看便能想象出她当年站在三尺讲台前的样子。她围绕“润物无声与团队凝聚”向市二中学的老师们回忆了自己多年教师生涯中难以忘怀的点滴事例，在这些回忆中，王老师已经在向大家传达身为一名教师什么才是最为重要的。马本麟老师则将目光放在了青年教师的成长与专业发展上。他由自己如何从一名不明方向的青年教师渐渐成长为一名站稳讲台的优秀数学教师谈起，向老师们尤其是青年教师们分享自己的成长体会和心得，这既是对青年教师的指引，也是对帮助青年教师成长的老教师以及学校的建议。王凤仪老师则主要谈及班主任工作和教研组建设问题。许多教师反映，教学之外，班主任工作越来越难做，现在的学生越来越难管。正是基于这一点，王凤仪老师尤其强调了做好班主任工作的重要性并结合自身工作体会谈了一些经验。

“务本讲堂”向来不是一个“讲授”的场所，而是一个“交流”的场所。就像这三位老教师就不同角度向市二中学的教职工们交流了自己的经验感想，使每位教师各有所获。而更重要的是，三位老教师都年事已高却不惧酷暑前来，因为他们与市二有着割舍不断的浓情，正是这份浓浓的情怀感染着每一位老师，让老师们体会到了市二的文化和务本的精神。讲堂最后，王民政校长再次呼吁，希望所有老师能共同传承务本精神，打造市二文化，将市二的优良传统发扬下去。

四、参加区纪委廉政风险防范管理试点工作及接受区纪委党务公开工作检查

根据区委、区纪委的部署，4月12日，市二中学党委组织全校教职员工召开廉政风险防范管理试点工作动员会。党委副书记、纪委书记马强，从当前上海市及徐汇区反腐败情况讲起，分析腐败现象多发、易发环节，并介绍了北京市崇文区把风险防范理论和质量管理方法应用于反腐__实践，率先开展源头防治腐败的探索和研究。接着，从廉政风险的概念、风险管理的内容、组织领导、方法步骤、学校的权力运行与潜在的廉政风险点，以及试点工作的意义、本校的具体安排等方面作了动员和部署。

为深入贯彻十八大、十八届中纪委一次、二次全会精神及十届市纪委一次、二次全会精神，落实____《关于加强廉政风险防控的指导意见》，总结实践经验，坚持改革创新，扎实推进徐汇区加强廉政风险防范管理、规范权力运行工作，不断取得从源头上预防和治理腐败新成效，根据徐汇区党风廉政建设和反腐败工作要求，区纪委制定了《____徐汇区开展廉政风险防范管理试点工作实施方案》，并对相关试点单位作了部署。指导思想是以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，更加科学有效地防治腐败，坚定不移把反腐__建设引向深入，着力以监督和制约权力运行为核心，以岗位防控为基础，以加强制度建设为重点，构建权责清晰、流程规范、风险明确、措施有力、制度管用的廉政风险防范管理机制，把权利关进笼子，不断提高预__败工作科学化、制度化和规范化水平。

9月4日，上海市第二中学____开展廉政风险防范管理试点推进工作汇报，实行党委统一领导、党政齐抓共管的领导体制和工作机制。成立市二中学廉政风险防范管理试点工作领导小组，组长：王民政;市二中学廉政风险防范管理试点工作领导小组办公室，办公室主任：马强。工作要求：统一思想，提高认识。加强领导，落实措施。突出重点，统筹推进。注重过程，扎实推进。不影响教育教学秩序。

6月4日，经过讨论、梳理出市二中学可能潜在廉政风险的岗位21个。学校召开行政会议，布置各个职能部门负责人牵头，分条分块查找本部门、本岗位廉政风险点。比如，教导处组织全体教研组长集体讨论本岗位的廉政风险点;政教处组织全体年级组长、班主任集体讨论本岗位廉政风险点。8月5日，由“市二中学廉政风险防范管理试点工作领导小组办公室”搜集各个部门查找的岗位廉政风险点，整理出《市二中学教师查找岗位廉政风险点-汇总》，共梳理市二中学岗位廉政风险点131个。下一步工作，第四阶段：列明权力清单;第五阶段：制定防范措施;第六阶段：实施与考评;完成《附件二：市二中学岗位廉政风险点单位审定表》、《市二中学权力清单》、《附件四：市二中学岗位廉政风险及防控汇总表》等表格。

____10月24日下午，区党代表监督员第四调研组一行2人来上海市第二中学对党务公开工作进行调研走访。马强副书记代表学校党政表示欢迎，并就本校的党务公开工作作汇报。两位调研的老师还就如何将推进党务公开工作的与学校中心工作结合起来，如何简化操作流程等，听取基层单位意见。并抽取部分党员完成问卷。

五、承担区教育局学科特色基地实验创新与改进推广及市级重点课题研讨活动

1、市二中学化学、艺术学科特色基地举行实验创新与改进推广活动。5月2日下午，市二中学化学学科特色基地在位育中学举行了实验创新与改进推广活动。这是继上学期徐汇区首届“市二杯”青年教师化学实验操作技能比赛暨化学实验改进创新评比大赛后举行的一次区域性化学实验的主题研讨。来自市二、位育、西南位育、南洋、零陵和中国中学三十余位高中化学老师参与了活动，徐汇区学科基地建设项目负责人王以权老师和位育中学包霞副校长到会指导。

化学实验改进创新评比大赛中部分获奖的老师展示了他们实验创新的作品，包括西南位育陈浩老师的“镀锌铁皮锌层厚度测定的改进”、位育中学王屹老师的“外界因素对弱电解质电离平衡和盐类水解平衡的影响”、张建波老师的“模拟大气固氮实验”、闫亚瑞老师的“探究——co2气体是温室气体吗”等。这些实验设计巧妙重过程、技术先进重探究，是启发化学老师思考和学习的很好的样例。获奖老师的作品既来源于他们个人的智慧，也是团队力量的凝聚，位育中学化学教研组长严一心和西南位育中学化学教研组长刘小罗老师分别就教研组的建设进行了交流，位育中学包霞副校长也向大家介绍了学校化学教研组的建设和化学教师专业发展的情况。区学科基地建设项目负责人王以权老师对整个活动进行了点评，他充分肯定了获奖老师的聪明才智与学科特色基地开展的卓有成效的活动，希望关于化学实验的实践与研究不断深入和推进，争取更大的成果。

最后，基地主持人王苹老师对活动进行了总结，鼓励每一位老师在教学中充分发挥实验的教育功能，以实验促进学生科学思维品质的提升，并期望老师们能在化学实验的实践与研究中成就自身的专业成长。

12月5日，《化学学科基地》展示研讨活动。同课异构《氧化还原反应》初中课，王曹寅执教;高中课，黄炎维执教，会后区化学教师进行研讨。

12月2日下午，在上海市第二中学举行了主题为“品味经典 尚美育人”——徐汇区市二高中艺术学科德育基地展示活动。出席活动的专家领导有上海市中学艺术学科教研员钱熹瑗老师、上师大音乐学院教师教育部副主任副教授李嘉栋老师、徐汇区音乐教研员袁成兰老师、徐汇区美术教研员黄展新老师，市二高中王民政校长、马强副书记，以及来自各兄弟学校艺术教师80余人。朱恺怿老师开设了一节高一年级的艺术课“电影《城南旧事》视听语言的运用”，朱老师通过旋律模唱、片段欣赏、讨论交流、情节创编等方法体验和感受影片，引导学生尝试运用各种艺术方式，创编以“童年的喜怒哀乐”为主题的综合艺术形式表达情感。两位艺术教师教学结构严谨，层次分明，德育无痕渗透于教学之中，学生们精彩的发言和艺术创作体现了实验性示范性高中学生良好的艺术素养和创新精神。

2、市二中学举办:《基于中小幼学生创新素养发展特点的区域性系统培养研究》专题研讨活动。由徐汇区教师进修学院主办，上海市第二中学承办的市级重点课题《基于中小幼学生创新素养发展特点的区域性系统培养研究》研讨专场于____5月7日下午在市二中学召开。研讨专场分成专题展示课和专题活动。

在专题展示课环节,物理组唐云霞老师突破传统“动能定理”教学仅限于进行理论推导的形式，大胆采用了理论推导与实验探究相结合的教学方式，积极培养学生的创新能力，受到区教研员和专家的认可。艺术组张婷老师从生活的视角，积极启发学生创意漫画贺卡的制作，通过学生真实的实践活动，为学生创造性思维的发展提供了可能的空间，受到听课教师的一致好评。在专题活动环节，由学校教科研组长与大家汇报课题进程情况;教师代表唐萍老师立足设计《学生创新素养系统培养指南》来做主题发言;学校科技总指导俞欣老师介绍了大量学生开展探究课题的案例。

承担了该项课题后，市二中学从学校层面积极营造“培养学生创新素养”的氛围;从教师层面，教师有意识培养学生的创新素养和教师教学行为的改善;从课题达成的角度，在学生创新素养培养的途径研究方面学校已积累了大量素材。对此，总课题组专家给予了较高的评价，也指明了我校以后的研究重点和可行举措。学校将努力推进课题的深入实施。

六、承担____高考考场，汩汩温泉暖人心脾

蛇年高考在淅淅沥沥的梅雨中拉开序幕，又从绵绵细雨中匆匆离去，一场被称为史上最严的高考在平静中走过。没有舞文弄媒的炒作，没有刻骨铭心的故事，而在天平街道市二中学考点，却不乏汩汩温泉，暖人心脾。

考前周密部署，考中确保公平。今年5月，修缮一新的市二中学领回了蛇年高考任务，同期，绿色护考大军也如期而至，环保、电力、交通、公安、街道、居委等部门纷纷上门，表示共同为考生营造舒适、安静、公平的考试环境。

毗邻在侧的桃源村居委干部将护考工作落实到实处，党总支书记朱文革、居委主任尤佳在6月4日下午与市二中学书记马强、总务主任邱老师取得联系，对绿色护考工作作了周密部署。其一，对临近学校的居民楼进行走访排摸，有在考试期间举办婚礼、房屋装修的人员进行劝阻，希望他们在高考期间不要燃放鞭炮、使用扩音设备或暂停装修，并动员社区志愿者时刻留意情况，如有突发事态要向居委及时反映。其二，在小区宣传栏、社区网站张贴通知书，向居民传达绿色护考事宜。其三，在高考期间，居委干部、平安志愿者对临近学校的路段、特殊场所进行巡查，力争为考生提供一个安静的考试环境，确保高考顺利进行。

6月7日开考当天，考场内，启用“标准化考场”，考试全过程监控。包括考生身份验证系统、作弊防控系统、视频及网络监控系统和应急指挥系统。经过严格培训的监考人员遵守流程，统一指挥，操作规范，标准一致，确保公平公正。

考场外，市二中学校门口就迎来了众多考生家长。为了能给考生一个宁静的考试环境，最大程度降低学校周边噪音的发生，桃源村居委干部冒着大雨，顶着大风，对复兴中路1315弄、永康路142弄和周边企事业单位等重点区域进行护考巡逻。当护考人员发现有辆废品回收车准备进入小区时，护考人员立刻上前与事主沟通，提醒他在考试期间不得进入小区，不得使用扩音喇叭，当事人即刻接受并离开了现场。

场内充满温馨，场外双重保险。开考后雨势骤然加大，家长们却不肯离去，校门口挤满了焦急张望的家长，他们比考生还要紧张。市二中学却早有雨天预案，一个个细小环节让考生感到温馨，让家长感到放心。电子屏上滚动播出：“市二中学欢迎您!”“沉着冷静，从容应对”“祝考生们顺利”等标语;校门口准备了数十把“爱心伞”供考生使用;考区内走廊、楼梯增铺了防滑垫，在醒目处提示“小心地滑”。

6月8日高考第二天下午是英语科目考试，期间有听力考试，对考生十分重要，对周边环境无噪声要求很高。桃源村居委尤佳主任再次和周边企事业单位联系，并叮嘱居委干部加强护考巡逻密度，派专人守住离学校最近的弄堂口人员进出;同时，天平派出所阙所长专派两位警员坐守在距离考场最近的大楼内，最大限度减少噪声源的产生，保证了考生参加英语听力考试所需要的安静的环境。高考，关系着千家万户，关乎着国计民生，自然也牵动着方方面面，市政府组织绿色护考队，为高考保驾护航，正是为了成就千家万户的梦想而最终实现中国梦。

七、加强未成年人思想道德建设，形成党政工团齐抓共管的思想道德建设工作机制，建设富有特色的校园文化品牌项目;

我校进一步确立校长是学校德育工作第一责任人、学校人人都是德育工作者、人人都有德育岗位的理念。建立校长、中层、班主任和学科教师、教工与学生校外实践基地负责人组成的德育管理网络，形成党政工团齐抓共管思想道德建设的工作机制;建立稳定的学生思想道德教育工作联席会议制度，定期对学生的思想道德建设工作进行分析、交流，不断加强协同合作，全程、全员、全面的“三全”德育管理。把未成年人思想道德建设贯穿学校教育的全过程。我校是青少年学生思想道德教育的主渠道和主阵地。切实把德育工作摆在学校教育的首要位置，并渗透到教育教学的各个环节。

“陆瑾爱心基金”成为德育文化品牌。9月27日下午3:00在市二中学馨逸楼二楼大礼堂，举行《上海市第二中学陆瑾爱心基金十周年纪念大会暨管理委员会成立大会》。我校的陆瑾爱心基金到今年十年了，十年来陆瑾爱心基金一共捐助了25位同学，这股的暖流将会继续在市二校园流淌。参与本次活动的有教育局领导沈建华局长，陆瑾爱心基金创办人马林凤女士，我校1985届邱少华校友，xx届侯泽宸校友，天平社区学校朱云炜老师，高一年级家委会部分家长代表。10月17日在新民晚报头版中国新闻名专栏《上海好心人》以《独女痛失母亲将爱继续十年播种 爱心深植母校》《一个失独家庭和市二中学____共筑爱心路》专题报道了这个令上海人感动的事迹。____底，上海东方电视台“大爱东方”栏目组闻讯，专程来到我校，围绕此事录制了一档节目，将在东方电视台近期内播出，以期将这种大爱精神传播更远，发扬光大。

“务本讲坛”成为优秀志愿服务品牌。务本，是我校的传统。源于《论语·学而》中“君子务本，本立而道生”。务本讲坛，已成为这所示范性高中一道亮丽的风景和服务品牌，也是最受市二师生欢迎的人气讲坛，被称为市二人的“百家讲坛”。正如一名高二女生所说，“主讲人说出了人生的真谛，太精彩了，这是高中阶段令我最难忘的课程。”

____始，在各行各业已卓有成效的历届精英校友回母校市二中学开设了“务本讲坛”，他们登上讲坛为在校的学弟学妹讲学，分享他们走出市二校园后的探索经历、工作业绩，以及一路走来的心路历程和人生感悟，既丰富了同学们的学习内涵，扩大了同学们的视野;更重要的是，这种回报母校、感恩母校、提携学弟学妹成长的言传身教，传承着市二人一以贯之的“务本”精神。

截至____12月13日，“务本讲坛”已举办10期。内容囊括了校史、人生、体育、慈善、媒体、医学、援疆、德育、城市、科技等。讲述者包括：联想公司副总裁、中国区大客户事业部总经理童夫尧;上海世博土地控股有限公司总经理许如庆;美国爱荷华大学教授、博士生导师倪军;全国人大第五届、第六届代表，团中央委员杨永青;新民晚报主编郑蔚;新民晚报高级、体育部主任阎小娴;复旦大学附属中山医院心外科副主任医师、医学博士徐德民;交通银行法律顾问戴浩然;退休教师王镫令等。无论是商界老总，还是政界要员、学界博导、媒体主编、主任医师等，都以校友和志愿者身份为学校讲座，都分文不取，并表示能回母校开讲座，感到无尚光荣，是对母校对社会的回报与服务。是我校的无形的教育资源和优秀志愿服务品牌。

八、安全警钟长鸣，举行消防安全逃生演练

为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，我校在____2月25日早晨，举行了一次别开生面的升旗仪式——消防安全逃生演练。7点40分，总务处老师在教学大楼内燃起烟雾弹，随即警报声响起，很快教室内的学生们在各岗位老师的指挥下迅速下楼，跑步撤离到操场。整个演练过程组织严密，学生、老师们疏散有序、迅速，用时不到4分半。

随后的升旗仪式上王民政校长就此次的演练发表讲话。王校长在讲话中指出，安全重于泰山、防灾重于救灾，“安全第一”要成为我们师生一贯的思想，要把演练作为真实的场景来对待，要增强我们的安全意识。接着高二4班的乔蔚同学向师生们介绍了防火、防震的一些逃生方法。

本次活动是对校园突发安全事件应急预案的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了同学们实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

九、开展“冬日阳光”团徽送温暖活动,组织退休老教师与青年教师的恳谈会

市二中学团委积极落实区委、区府和团市委关于____元旦春节期间帮困送温暖工作，组织高一高二年级各团支部在____春节期间开展 “冬日阳光”团徽送温暖集中活动, 履行好共青团员的义务与责任,关心好民生，以真诚的服务和有效的志愿者服务，切实为困难、特殊青少年群体送温暖、献爱心。

不仅在各支部组织团员开展帮困助学团员“一元捐”活动，在广大团员青年中倡导热心公益、助人为乐、奉献社会的精神。募捐善款全部交给“徐汇青少年慈善发展基金”统一管理。

按照省委的部署和要求，在省直机关工委的指导下，省农业厅党组始终牢固树立科学发展观理论学习主线，坚持用党的xx大精神武头脑、增强党性修养，注重培养和提高中心组成员运用科学发展观服务全局、开展工作的能力，为推进全厅依法行政、改...

”答题活动，许多同志通过如何做一名合格的共产党员的学习，受到了教育,进一步表述了迫切加入党组织的心声,取得了培训学习的效果。3、进一步加强党支部的管理工作。

年上半年，公司党支部在公司党委的正确领导下，在公司行政的全力配合下，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，紧贴公司经营实际，围绕经济效益开展党务，较好地发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在党的建设、经营...

一年来，党支部在院党委的领导下，在全所党员职工的共同努力下，紧紧围绕中心、搞好配合、服务群众、促进和谐。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断提高职工的政治素质和思想水平，扎实有效的开展党建和思想政治工作...

门诊医技党支部在院党委的正确领导下，紧紧围绕院党委的工作部署，积极开展学习邓小平理论，“xxxx”重要思想，深入开展学习实践科学发展观活动，结合“医院管理年”活动加强门诊医技科室的标准化建设。

____，市妇联机关党支部在党组的正确领导下，以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观，全面贯彻落实党的xx大、xx届三中四中全会精神，坚持党要管党、从严治党的方针，切实加强党的思想政治建设、组织建设、作风建设...

____xx社区党支部、居委会在街道党工委、办事处的正确领导下，认真贯彻党的xx大和xx届四中全会精神，积极践行科学发展观。以双评晋级、科学发展、创建示范社区活动为契机，坚持抓好党建示范社区、六好和谐社区建设，以此带动社区各项工作...

____，在学院党委的正确领导下，在各部门的大力支持下，党委办公室在人手少、任务重、工作量大的情况下，紧紧围绕学院中心工作，以“严谨、规范、高效、和谐”为目标，充分发挥参谋、协调、服务和督办职能，恪尽职守，务实创新，团结协作...

中学班主任上半年工作总结范文 【篇3】 800字

下面是小编为大家整理的中学班主任上半年工作总结，欢迎大家阅读。更多中学班主任上半年工作总结请关注班主任工作总结栏目。

中学班主任上半年工作总结【一】

都说初三是艰苦的日子，而我感觉更多的是充实;都说初三是压力大的阶段，而我感觉更多是动力。四个多月转瞬即逝，经历的酸甜苦辣真的很多，但学生和我不正是在这些历程中，日渐成熟、稳重，日渐生成浓浓师生情吗?回顾这个学期的班主任工作，可以总结为以下几点：

一、加强常规管理，全力为备考创造最好环境

其实，这个时候的学生大部分都能很自觉很刻苦地学习，基本学习氛围浓厚。但也有个别学生，自制力差，必须得用纪律来约束他们。比如我们班有个很好动的阿本同学，上课倒是能听讲，但不愿动笔，课后作业也马虎应付，于是我特地为他定专座、转床位，与他签订协议，并安排干部同学监督;

二、依靠科任老师，做好的学生的学习方法指导和心理辅导

在有限的时间，创造最大的价值，必须要有科学的学习方法。因此，我引导学生遇到学习上的困惑时，要及时跟科任老师交流，调整学习思路，提高学习效率。另外，我也经常跟科任老师交流，密切关注班里的特殊学生，给予及时的心理疏导和帮助。

三、加强家校联系，齐力为学生加油鼓劲

几乎每个周末，我都会给家长一个短信，提醒家长多与学生交流，多为学生鼓劲，多给学生自信。学生在校的一些动态，我都会及时跟家长沟通，让家长及时了解小孩考前的一切的情况，并配合老师一起做好学生考前的心理辅导。可以说，三年下来，我们2班是一个包括所有学生和家长的大家庭，大家一起经受考验，慢慢成长!很感谢家长们的理解和大力支持!

不负众望，我们2班在最终的决战中，取得了不错的成绩：陈子晴拿到了大良的状元;全班有28位同学达到区属分数线;语文全级最高分陈子晴114、数学全级最高分林晓岚和许倬熙116、物理全级最高分许倬熙99。

2025年上半年中学卫生工作总结范文 【篇4】 5600字

一年来，我校根据上级指示精神，坚决贯彻落实《学校卫生工作条例》，把卫生工作列入了学校管理工作日程；成立了卫生领导小组，并由学校校长任领导小组组长。在学校领导的重视、小组成员的努力工作及相关教师的紧密配合下，我校卫生工作取得了一定的成绩。成立专门的组织机构，加强对卫生工作的领导，确定管理目标。

学校根据《卫生工作条例》成立了校卫生工作领导小组，具体分工本学年度由匡志学校长主管，常金文任卫生室管理员，谢丰、尹琴、涂砚、吴德齐任健康教育教师。

根据条例，我校确定了具体管理目标和工作任务：卫生工作每学期，每年度要有工作计划及总结；每学期定期召开办公会议，研究卫生及健康教育工作；监测学生健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。

2、加强教师队伍建设，提高师资水平。学校领导小组经常组织专任教师学习《校卫生工作条例》，使其明确校卫生工作的重大意义及工作的具体要求，提高了认识，增强工作的积极性和主动性。

3、健全各项制度，加强管理和基础卫生工作，认真落实管理目标。

根据工作条例精神，制定如下制度：

《个人卫生、环境卫生、饮食卫生检查管理制度》、《学校安全管理制度》、《医疗卫生器材设备管理制度》、《学校卫生责任区划分方案》、《日常卫生保健工作管理制度》，这些制度制定有利于工作有章可循，为落实管理目标提供了有力保证。

按照工作管理目标做了如下一些工作：按照教学大纲，认真执行课程标准，保证了健康教育和青春教育的开课率，严格控制了学生每日学习时间不超过8小时，每天坚持做“两操”和眼保健操，保证每周两次的活动课得以顺利进行。学校要求班主任时刻掌握学生身体状况，并经常督促学生积极参加卫生保健活动。每年对学生进行1次健康检查，建立了学生体质健康卡片并有统计分析，学校经常性开展个人卫生、环境卫生、饮食卫生的大检查，并且把卫生工作作为评先的条件之一。同时，对个人卫生和环境卫生做得好的班级，给予班主任10元钱的奖励。

学校经常性开展健康教育讲座，同时还请市区卫生防疫站的专职保健员给全体师生授课，提高了学生的健康知识知晓率，提高了学生的个人卫生行为形成率，使学生逐步养成了良好的卫生习惯。

4、加大资金投入，改善办学条件，真做到环境育人。

学校非常重视校园内的绿化、美化、优化育人环境的建设，为了让学生在美的环境中潜移默化的受到熏陶，学校不断缩小招待开支，时时处处勤俭节约，开源节流。近2年来，学校投入绿化、美化环境的资金近万元。目前，我校学生已养成了爱护花草树木的良好习惯，校园环境优美，每次来校检查的领导对我校的环境卫生都给予了很高的评价。

学校还投入了大量资金，使学校食堂、学生饮用水、教室采光、照明、桌椅、体育场地、器材设施都达到了安全、卫生标准。

近年来了，由于领导措施得力管理严格，加上全体教职工的齐心努力，教学环境、办学质量有了很大的提高。学生的体质不断增强，健康状况明显改善，学生的身高、体重、胸围平均值有所提高，学生的常见病的患病有所下降，因病缺课率逐步下降，近3年来未发生学生食物中毒和伤害事故。在积极推行素质教育的今天我们将把握机遇，迎接挑战，以不断提高我校的办学水平，为发展教育事业，培养高素质的人才作出积极的贡献。

近年来，我校卫生工作一直是临海教育系统的一面旗帜，大田街道卫生工作的窗口单位。学校曾先后接受过大大小小的各种级别的卫生检查，受到了有关领导或者单位的普遍好评。学校曾荣获“浙江省德育工作先进集体”、“台州市卫生学校”、“台州市文明单位”、“台州市花园式单位”、“临海市一级园林式单位”、“浙江省绿色学校”等荣誉称号。尤其是____12月被评为“浙江省卫生先进单位”后，我校更是以此为契机，结合市政府创建国家级卫生城市工作，创新管理机制，加大管理力度，提高教育成效，使校园环境得到进一步净化，卫生工作又上了一个新的台阶。学校已成为台州市内外有口皆碑的卫生窗口和广大师生生活乐园、心灵家园。现就有关工作总结

一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任

卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校历来十分重视学校的卫生工作，把卫生工作纳入学校的工作计划，成立了以校长为组长，工会、政教处、总务处、团委负责人为组员的“爱卫会”及以学生会、团委为主的“膳食管理委员会”，经常召开会议，研究部署学校饮食卫生工作。并能在实际工作中合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。

为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化、科学化、人性化，学校还先后制定了多项卫生制度，如《关于纪律、卫生检查的有关规定及评分标准》、《大田中学学生卫生习惯细则》、《大田中学卫生管理制度》、《大田中学食堂卫生制度》等，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮食卫生、生理心理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障。

二、开展健康教育创新，不断提高健康教育质量

学校卫生教育常抓不懈，措施主要有下列方面

1、通过不定期举办各类教育讲座、社会实践等形式促进教育工作的开展。每学期期初，学校都及时制订切合当前形势和实际的卫生、健康教育工作计划，做到“期初有计划，期中有检查，期末有总结”，使卫生健康教育工作真正落到实处。

2、常规性地邀请卫生防疫站同志、校医对班主任、任课教师、食堂人员及相关管理人员进行业务培训，对学生进行了流行性疾病防治等方面专项教育。时刻提醒学生养成良好的卫生习惯，定期检查学生健康行为。新生入学即进行体检，此后，每学期体检一次，做到及时发现，及时弥补。

3、根据学生和季节特点，认真开展日常教育教学常规工作外，还把工作重点放在常见性传染病知识的宣传和预防教育，并根据社会发病特点：比如“禽流感”、“猪链球菌”、“脑膜炎”、红眼病、急性肠炎等传染病知识宣传和预防教育，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，并采取了必要的预防措施。做好宣传工作，让卫生意识深入人心。经常利用黑板报、宣传橱窗、广播站大张旗鼓宣传搞好卫生工作的重要性。班级每学期都要召开以讲究卫生为主题的主题班会、强化学生的卫生意识。定期张贴疾病预防知识，积极配合并做好上级卫生部门对季节性疾病的预防。通过宣传、教育，让全体师生都懂得传染病的危害及如何预防等知识，提高师生对此类疾病的防范能力。通过家访、给家长发宣传材料、告家长书等形式，认真做好家校结对教育工作，群策群力，确保了每位师生的身心健康。（1）（2）（3）（4）

三、加强环境卫生管理，创设良好的育人环境

我校是“浙江省卫生先进单位”、“浙江省绿色学校”、“台州市文明单位”。在校园环境的管理上，已做到经常化、制度化、规范化、科学化。在管理中，对学校环境卫生提出了学校的总体要求：即要求全校同学做到责任区内无卫生死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无杂草、无乱丢废弃物，无痰迹、无污水、无污水渍（池）；厕所做到无臭味、无蚊蝇蛆滋生、无乱写乱画。校园内内的每一处墙壁无乱涂乱画乱张贴现象，无足迹及其他脏痕。室内物品摆放整齐、无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘，窗明几净。在全校师生中倡导“无烟”校园，“零污染”校园。定期开展了除四害工作，由专人负责，做到定期消杀和突击消杀相结合，食堂和厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水，投入灭鼠诱饵，消灭四害孳生地，严格控制“四害”密度在国家标准以内。此外，还采取有效措施促学校的环境保持经常性整洁：（1）有效运用班际间所开展的卫生竞赛这一载体，狠抓教室、寝室、公共场所的卫生制度的落实，促学校的环境卫生不断上水平。（2）花巨资与临海市朗洁公司签约，每天有10多名清洁工不间断地打扫学校各场地、办公室。（3）抓学生日常行为规范的养成教育，尤其是抓好学生的卫生习惯养成教育。教育学生做到“四勤”，不吸烟喝酒，不随地吐痰，努力培养学生良好的卫生习惯。（4）在教师中开展“文明办公室”评比，采取定期与不定期相结合检查的方式，确保卫生工作持久有效。

四、加强食堂管理，为师生提供饮食安全保障

食堂工作关系全校师生的身心健康，学校一直把它列为学校管理的重要部分。做到制度健全，措施有力，分工明确，责任到人。

（1）化巨资对食堂进行了全面升级改造，使得我校的食堂在布局上功能区作用更加清晰，设施更加完善，消毒、冷藏、贮存等设备一应俱全。

（2）进一步完善管理制度。学校不断完善食堂管理体制，健全食堂管理网络，加强食堂卫生工作的检查，设立了相关的奖惩制度。食堂有由学校工会、总务处、政教处、校医室、学生会组成的“食堂卫生监督小组”负责对食堂的检查，监督并不定期的召开会议，听取师生的意见，改进食堂的工作。根据《食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求，结合我校的实际情况，不断完善食堂管理制度。

（3）建立食堂职工定期体检制度，并定期组织人员参加卫生知识学习。

（4）严把质量安全关。学校食堂严格贯彻执行《______食品卫生法》，要求采购食品必须有食品卫生监督机构检验合格证，严禁向无《卫生许可证》的生产经营单位购买食品，不得采购“四无”食品。食品有“三防”设备，并做到容器及时消毒，做到了“四隔离”。全市实行食品配送制度后，则进一步杜绝了食物中毒事故的发生。餐具、用具天天进行高温消毒，确保师生饮食安全，为教育教学工作保驾护航。

（5）注重学生的信息反馈。政教处设有学生意见箱，以便及时了解学生的各种意见，然后再把这些意见反馈给食堂。

近几年，我校基建项目陆续上马，学校的资金十分短缺，尽管如此，我们总是挤出资金优先安排提高环境卫生硬件设施的配备，如绿化工程的实施，打深井解决师生的饮水及生活用水等。今年，在市政府的关心下，经学校的努力争取，已从牛头山水库引水入校，彻底解决了师生饮用水水质一直不尽人意的难题。

《1》《2》《3》《4》

五、注重抓好学生的生理、心理卫生工作

（1）按规定配齐了校医，不定期安排卫生技术人员参加培训。

（2）不定期地请心理医生给学生上心理辅导课，尤其是高三学生，使他们的心理能得到健康的发展。

（3）请心理医生定期地给有心理障碍的学生进行心理诊治，建立学生心理档案，从而有效防止了一些不愉快事情的发生。

（4）发挥课堂的作用，要求教师注重师生间的心理沟通。

（5）注重以课题研究来解决实际问题，我校承担的台州市级的《中学生心理的适应与调节的研究》，参与教师达二十多人，形成了良好的校园效应。

（6）注重发挥家长会的作用。学校每次开家长会都要向家长讲述教育学生的各种心理的方法问题。

六、成效显著，师生健康

多年的努力，时时的奋斗，也终于换来了丰厚的回报，现在我们学校的卫生工作已经取得了可喜的成绩，迈上了新的台阶。

1、整洁的校园面貌。现在学校环境十分整洁，道路、食堂、办公室、走廊等场所都干净清洁，学校卫生没有死角，整个校园绿草如茵，树影婆娑，道路纵横，小桥流水，确实是一个育人的最佳场所。

2、学生讲卫生形成了良好的习惯。穿校服，讲文明、讲礼貌、讲卫生，渐已成为一种风尚；不留长发，不随地吐痰，不讲脏话，已成为校园的风景线。

3、师生身心健康，精神面貌良好

几年来，学校未发生过一起师生中毒现象，也很少受流行性疾病的侵袭。学生乐学、老师乐教，师生关系融洽，学校呈现出一片生机勃勃的景象。

总之，我校的卫生工作接受了挑战也得到了锻炼，今后，我们将发扬优点克服不足，争取把工作做得更好，使我校卫生工作更上一个新台阶。我们深深懂得，能否保持“省卫生先进单位”这一荣誉称号，既是一所学校综合实力的体现，也是能否巩固的提高学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，提高创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进学生身心和谐、健康地成长。

《1》《2》《3》《4》

在刚刚过去的一个学期，嘎栋小学教科室认真贯彻市局教科研工作计划及学校工作计划的指导思想，提高教科研工作实效，为学校的可持续性发展提供科研保障和理论支撑，为教师的专业发展创设良好的研究氛围，真正使教育科研与学校发展、教学实...

学前班的教育教学保育工作终于能圆满结束了，我们对本学期的工作进行回顾。学前教育是幼儿园教育与小学教育之间的一个重要衔接阶段，对孩子的身心发展起着承上启下的桥梁作用。

学校办公室工作总结本学期以来，在校长、主管副校长的关心和帮助下，在全体同志们的支持配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全面提高了自己的思想认识、工作能力和综合素质，较好的完成了各项目标任务。

大学生村干部工作总结 xx镇xx村大学生村干部 xxx 我叫xxx，男，现年xx岁，汉族，中～员，本科。我于xx____6月毕业于xxxxxxxxxxxxx，同年8月在xx镇人民政府参加工作。

人们常说：一个好校长就是一所好学校，南城县第一小学校长xx就是这样一位令人钦佩的好校长。他立足本职工作，踏实奋进，用真情和实干，将一所基础差、底子薄的城区新学校办出特色，办出“别样红”。

____年，在省教育厅和省水利厅正确领导下，学校紧紧围绕以规范教育教学管理、深化教育教学改革为目标，以加强师资队伍建设、提升专业和课程建设为突破口，以努力提高教学管理水平、全面提高教育教学质量为根本，以较真碰硬的精神狠抓劳动...

好总结精心整理了《____4月校长工作总结》，望给大家带来帮助!过去的一个学期，我校在上级党政的领导下与时俱进，努力实践******____提出的“三个代表”，认真学习贯彻“xx大”精神，进一步转变教育观念，坚持素质教育，把落实党和...

**市**中心小学德育工作总结近年来，随着改革开放的不断深入发展，学校德育工作发生了许多新的变化。为了在新形势下加强和改进学校德育工作，我校认真贯彻____颁发的《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，始终坚持把德育放...

上半年中学教师工作总结范文 【篇5】 3800字

上半年中学教师工作总结一

本人坚持学习党的政策法规，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将本学期以来工作情况总结如下：

一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，为今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲积累了丰富的经验。本年度外出听课10节，在校内听课25节。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

(二)做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。 首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。

其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。

首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。

总之，半年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

上半年中学教师工作总结二

怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、思想认识。

在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

二、教学工作。

在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任初一共十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的文 秘 家 园特点及学生的实际情况设计教案。

一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

在教学中，由于这个学期学校正在改造，所以没有安排机房，这对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手能力，所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生。

还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识，也收到了很好的效果，发现学生中还有很多电脑小高手的，如辅导学生信息技术奥赛，辅导学生制作网页，还辅导学生用word制作小报，也取得了丰硕的成果，辅导学生的`小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛，通过这些辅导，使自己的辅导经验增加了，学生也学到了东西，增强了他们学习的兴趣和学习的信心。

这学期我还一个人承担了校本课程《asp网页制作》课题的开发和教材编写。从接到任务的开始，我就感到压力是非常重的。首先这是初中生学习asp网页制作，是一种新的尝试性教学模式，在整个教材编写探索过程中我查阅了很多的书籍和资料;

其次asp是对有一定编程基础的学生学习的，一般是大学生学习的内容，在初高中还没有任何的教材可借鉴;再次，我还是刚刚从大学毕业出来的，教学经验还不足，既然学校把重任交给了我，我当然还是努力承担并把它一定要做好，所以我根据自己所学的经验一边探索一边编写，经过一个多月的努力终于编写完成。

在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程，通过一个学期的实践教学，取得了很好的成绩。在新的学期里我将继续保留成功点并不断改进自编教材，尝试新的教学方法，争取有新的突破。

三、学校工作。

我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师，这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做，我服从党和学校领导的安排，兢兢业业，主要完成了学校电脑的维护，全体师生的床位卡、胸卡等的排版和打印，还完成了学校的种类成绩统计和打印，并完成了学校领导安排的所有任务。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是坚持天天加班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。

五、主要成绩。

在这一学期里，作为刚参加工作的新老师，应该说我还是取得了一定的成绩的，第一学期信息技术参加了**市统考统批，成绩还是喜人的，平均分为84.2分，名列全市第二;参加了**市首届信息技术课件比赛，作品《计算机的组成》获得了三等奖;在20**年**市中小学信息技术教学设计论文评比中，《**省中学信息技术教材改革之我见》获得了三等奖;在20**年中小学网络科普小报制作竞赛中，辅导学生张**的作品《小桥流水人家》获得了初中组三等奖;《科技发展和理论发展之矛盾》和《初登讲台两个月的心情》在我校20**年校刊上刊登。在以后的教学和学习中我会更加努力。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

2025年中学班主任上半年工作总结范文 【篇6】 800字

都说初三是艰苦的日子，而我感觉更多的是充实;都说初三是压力大的阶段，而我感觉更多是动力。四个多月转瞬即逝，经历的酸甜苦辣真的很多，但学生和我不正是在这些历程中，日渐成熟、稳重，日渐生成浓浓师生情吗?回顾这个学期的班主任工作，可以总结为以下几点：

一、加强常规管理，全力为备考创造环境

其实，这个时候的学生大部分都能很自觉很刻苦地学习，基本学习氛围浓厚。但也有个别学生，自制力差，必须得用纪律来约束他们。比如我们班有个很好动的阿本同学，上课倒是能听讲，但不愿动笔，课后作业也马虎应付，于是我特地为他定专座、转床位，与他签订协议，并安排干部同学监督;

二、依靠科任老师，做好的学生的学习方法指导和心理辅导

在有限的时间，创造的价值，必须要有科学的学习方法。因此，我引导学生遇到学习上的困惑时，要及时跟科任老师交流，调整学习思路，提高学习效率。另外，我也经常跟科任老师交流，密切关注班里的特殊学生，给予及时的心理疏导和帮助。

三、加强家校联系，齐力为学生加油鼓劲

几乎每个周末，我都会给家长一个短信，提醒家长多与学生交流，多为学生鼓劲，多给学生自信。学生在校的一些动态，我都会及时跟家长沟通，让家长及时了解小孩考前的一切的情况，并配合老师一起做好学生考前的心理辅导。可以说，三年下来，我们2班是一个包括所有学生和家长的大家庭，大家一起经受考验，慢慢成长!很感谢家长们的理解和大力支持!

不负众望，我们2班在最终的决战中，取得了不错的成绩：陈子晴拿到了大良的状元;全班有28位同学达到区属分数线;语文全级分陈子晴114、数学全级分林晓岚和许倬熙116、物理全级分许倬熙99。

很开心，很怀念和二班的孩子渡过的这段时光，正因为有苦、有累、有汗，才会有好的收获!我想我会在以后的工作中，更多第从初三的经历中吸取经验，更多地关爱学生，更好地做好自己的工作。

中学班主任上半年工作总结

民族中学2025年上半年德育工作总结范文 【篇7】 1200字

一、继续深化落实教育综合改革，学校管理制度科学化、民主化

（一）健全学校教育综合改革制度，稳步推进学校改革事业的发展。

学校结合市、县相关教育综合改革的精神和要求，结合我校实际制定了《**民族中学教职工岗位设置方案》、《**民族中学教职工聘任办法》和《**民族中学教育综合改革绩效工资分配实施细则》实事求是地设置了岗位，根据方案中的规定和程序聘任了教职工，并根据上一年实施过程出现的缺漏，在开学初，召开教职工大会对各种方案作了适当的修改和补充，让全体教职工加入到学校的管理和建设中，使学校的管理制度更能调动教职工的工作激情，并日益趋科学、完善。

（二）建立完善学校领导班子，团结协作管理好学校

随着教育综合改革的深入和发展，新聘的学校领导和中层干部，在校长的带领下，各块工作责任明确、各司其责，相互之间全力协作，尽力拼搏，共同管理学校，教育综合改革各项措施得具体的落实，并取得了良好的效果。

二、努力奋斗，积极争取，加快学校硬件建设

我校地处偏远的少数民族贫困乡，建校资金匮乏。几次搬迁，1999年搬迁到现在的校址，学校硬件设施不足，再加上初中入学高峰期的到来，教学设施已经无法容纳现有的适龄学生数，连续几年不能进入校就读，家长和社会反映强烈。因此学校领导积极向各级党委政府反映，努力争取，逐渐改善办学条件。

1、征地

学校由于原占地面积过于窄小，不利于学校的整体规划和长远发展。学校积极向**乡党委政府反映，得到了**乡政府高度重视和大力支持，他们不辞辛劳征走访动员，现已征得土地21亩，用于建盖综合楼、师生住宿楼、运动场等基础设施，为**民族中学推进整体扩建奠定了坚实的基础。

2、教学楼建设已竣工验收投入使用：

由于学生数剧增，我校近两年除教育局宏观调控让师三中、丹凤一中录取部分学生外，不得不采取压缩班级数来缓解教室不够用的问题，也就导致了初一、二年级每班学生数达70人以上。现已在原教学楼右侧建盖一幢5层25个教室，建筑面积面积为2980.4㎡，总投资500多万元、可容纳1600多名学生的教学楼。于____年3月26日学生全部搬到新教学楼上课。

三、各处室各司其职、团结协作，促进学校和谐发展

（一）教导处：以教导为中心，常规工作落实到位

1、教学工作是学校的中心工作，教导处在年初就制定了明确的教学目标和计划，确定了“以研促教，以研兴教，提高教育教学质量”的总体目标，按月进行常检查，加强教学常规监督力度，教学秩序正常进行。各教研组目标明确，教研形式多样、切实有效。

2、注重教师专业素质的提高

学校教导处非常重视教师的学习培训工作。在条件允许的情况，积极组织我校教师参加各种各样的教学培训，努力提高教师的专业素质，并发挥老教师、优秀教师的传带作用，让新教师尽快成熟，做到新老交融、共同进步，为提高教育教学质量创造了良好的条件。

3、____年1月下旬，组织期末检测，安排好监督、阅卷和各科质量分析撰写工作；统计上报期末成绩；安排好寒假教师继续教育培训工作。

2025年上半年中学体育教学个人总结范文 【篇8】 4650字

中学体育教学个人工作总结

.....，男，1978年出1月出生，1998年专科毕业于佳木斯大学体育系的体育教育专业。1998年9月走上工作岗位，任教于大庆第三中学。从教11年中，一直工作在教育工作的第一线;担任体育教学与训练工作11年，____被评为中学体育二级教师，现申报中学体育一级教师职称。

我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。在这年的工作中，在老教师的指导下，我潜心钻研教材，注重体育教学方法与体育中考项目的研究，经过几年的努力，我终于取得优异的中考成绩。连续2年所担任的毕业班体育中考成绩超过市平均分，由于本人有强烈的责任感和事业心，多年来一直担任体育教学工作，具体述职如下。

一、思想政治方面

具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党。本人依法执教，遵守《教师法》、《义务教育法》，忠诚党的教育事业，认真指行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，10年以来辛勤耕耘、默默奉献。并在____年加入中国共产党。

二、教学教研方面

(一)教学工作

本人具有系统坚实的基础理论和专业知识，从教以来，不但进修本科学历，还利用课余时阅读了《运动心理学》《中学生正姿学》《体育教师教育的专业化研究》《初中体育教学案例库的建设与应用研究》等书籍，记下了详实的笔记，掌握本学科的发展动态，追踪本学科的科研信息，在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野，全面提高学生的综合素质。

在教学中对教材有深刻的分析理解，能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态，科学的传授知识，培养能力、重点突出、分析难点，语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精华，面向全体学生因材施教，启发引导，注重讲、练、看、结合。使用现代化手段，用制作的计算机软件分析动作指导教学，收到了事半功倍的效果，提高了教学质量。

业绩1.____.6.24.《足球：脚内侧传球》黑龙江省新课程课堂教学展示，获体育学科优质课一等奖

2.xx.7.18.黑龙江省第三届中小学体育教师基本功大赛初中组一等奖。

3.____.6.13.教学设计《足球运球：外脚背运球技术》黑龙江省四城市第九届体育教学交流研讨会一等奖

4.____.6.13.指导课《篮球：三步上篮》第八届黑龙江省四城市体育教学交流研讨会一等奖

(二)教研工作

多年来，本人能认真钻研业务，了解体育教育最新的发展趋势，不断的更新知识。订阅了大量有关资料，认真学习使自己的业务能力和教学水平得到提高。并撰写了大量教育教学方面的论文，分别在省，市专题研讨会上交流，论文《谈中学生心理健康教育》在国家级研讨会被鉴定为一等奖，论文《体育创新教学的探索尝试》、《初中体育教学中如何培养学生的合作意识》等分别获黑龙江省体育论文论文一等奖。在此之外本人结合青春期学生在成长特点、营养需求教学实践经验撰写了《怎样才能让孩子长得更高》一书，现正在市科研所程春英老师的帮助下进行整理。

三、德育工作方面

由于长期工作在教学一线，深深体会到作为教师肩上的责任重大。在这期间我协助政教处及其他班主任从学生实际出发，对不同类型不同个性的学生，有针对性地进行思想教育。热爱学生，讲究工作方法，工作有计划、有重点、有总结。重视班干部的作用，能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。重视不同层次学生的思想转化工作。

在三中工作的11年中，我的工作得到了校领导的关怀，老教师的指导，班主任的协调，可以说这些勤恳工作同事们为我树立了榜样。参加工作至今，我的成长与进步无一处不浸透着领导的培养和同事们无私的帮助。更值得高兴的是我身边有许多值得我学习的榜样。他们良好的工作作风，踏实肯干的精神，无不影响着我教育着我，在他们身上我学到很多。可以说，他们为我树立了无边的师魂，给予我无穷的力量。是他们的事迹，时刻鞭策、激励着我这洋溢着青春的校园里几年如一日执着地追求，实践着自己的理想;是他们的引导教育和真诚的帮助，才使得我在平凡的岗位上做出了一点成绩。

以上所述材料，事实清楚、理由充分，符合申报中学一级教师的条件，恳请领导及评委审查批准。

晋升职务以后，我将继续坚持党的'一个中心、两个基本点'的基本路线，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、xx'三个代表'的思想理论，指导本职工作。拥护党的领导，热爱人民，热爱学生。坚持党的教育方针，勤勤恳恳的教书育人。在新的世纪中，我还将大胆进行教育教学改革方面的探索，融育人于教书之中，把素质教育放在首位，为党的教育事业奋斗终身。

中学体育教学个人工作总结

光阴如梭，忙忙碌碌的一年很快过去了，回顾____年的工作主要有以下几点：

一、注重师德师风建设

本人平时能认真学习时事政治，学习各项规章制度，能准时参加学校的政治学习，工作中，具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的师德修养，热爱和关心全体学生。平时能服从学校的分工，按照要求做好各项工作。

二、精心施教，形成特色

德、智、美皆寄于体，体育是学校教育的重要组成部分，在体育教学方面，我能按照大纲和教材的要求，认真备课、上课，体育课上不但教他们体育知识，同时还教他们学会做人，养成良好的意志品质;今年上半年初三学生参加体育中考98%的学生都得了满分。下半年我们按照国家要求对学生进行了学生体质健康标准的测试。这样，使他们的身心真正得到发展，使学生的整体素质都能得到提高。

三、精心组织，开展好体育活动

在抓好自己体育教学的同时，我和体育组的同事一道认真组织课间操和活动课，利用课上和业余时间推广了初一年级的广播操，并成功地组织了初一年级的广播操比赛，这样促动了初一年级的广播操的质量，现在的初一年级广播操质量受到了领导和同事的一致好评。同时成功的组织了校第七届田径运动会比赛;春学期还利用业余时间抓好校田径运动队的训练，虽然因安全问题没能举行市运会，但我们是尽心尽力的准备了。为学校的体育工作更上一个新台阶作出我的一份贡献。

四、一如既往的抓好政教处工作

学校政教处工作纷繁复杂，一年来，我们政教处一班人在李文贵校长的分管下，有条不紊的开展了各项工作。首先，正常班主任例会和每周一升国旗制度，其次是开展多项活动，上半年我们围绕“常怀感恩之心，拥抱生命阳光”这个主题开展了专题黑板报和演讲比赛等;下半年我们主要是围绕学生常规习惯养成教育为主题开展各项活动，元旦我们成功地举行了“元旦文娱汇演”和“校园十佳歌手”比赛活动。这样既丰富了学生的业余文化生活，同时也提高了学生的各方面的能力。

每月组织各班出一期黑板报，以培养学生的能力，同时认真对班主任的工作进行考核。遇事及时与班主任取得联系，寻求解决方法。在我值班期间，我从不含糊，总是有始有终。

五、适时冲电，潜心钻研

由于我们处在知识快速更新时期，所以我在工作的同时，经常看有关体育方面的专业刊物，积极参加学校的课题研究，并经常写自己的心得体会，下半学期我写了《改变体育教学模式，提高课堂教学效率》参加了江苏省教育学会组织的论文评奖。

总之，一年来，我从不迟到、早退、无事假、病假，待人诚实，认认真真做事，踏踏实实工作。当然由于我本身能力有限，工作中还有许多不如人意的地方，在以后的工中我将会争取做好。

中学体育教学个人工作总结

自任现职以来，在人民教师这个工作岗位上，转瞬过了七年，作为一名年轻老师，需要经常对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断发展与成熟。我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表现在以下方面。

一、提高政治素质，严守师德规范

无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与各种思想教育活动，深入学习“三个代表”的重要思想，坚持学习“科学发展观”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和____保持着高度的一致，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。

对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。

二、加强业务素质，提高教学质量

为了提高自己的业务素质，我从备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。

1、课前准备

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学内容，激发学生的兴趣爱好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识技能可能会有那些困难，采取相应的方法手段和预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

④扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。针对目前高考与现代社会对全面发展的人才的要求，在课本的基础上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应社会上的各种情况，成为全面发展的新时代青年。

2、课堂情况

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，在课堂中多采用肢体语言，激发学生的积极性。走出传统教学的模式，紧跟新课改的步伐，将____年和____年暑假新课改的培训所学到的新东西，充分在课堂中体现，并结合学校的资源进行合理的搭配，激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的氛围中达到掌握知识技能、增强体制的效果。

3、要提高教学质量，还要注意课的导入。我在导入课堂时，无论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面，都根据不同的类型的课时内容，因地制宜的为学生创设一种富有激情、新颖的外界条件。例如：有时的场地采取的是多方位或者圆形等不同常规的设计，给学生一种好奇、新颖的感觉。热身活动时，通过教师的的引导，师生一起一会自由练习，一会小组结伴练习等。这种组织方式既给学生创造了良好的学习氛围，诱发了学生的练习激情，达到热身的效果，又缩短了师生之间的距离，为顺利进入运动技能状态创造了良好的学习条件。

4、为培养自己多种兴趣爱好，我还常到图书室博览群书，上网和同行交流、查阅资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使自己不落后于时代。

5、在带投掷业余训练队中，通过书籍杂志和互联网获取先进的训练手段和方法，加强自身的技能素养，为科学的训练打好坚实的基础。在训练中，不千篇一律要求全部的学生用一种动作姿势，区别对待每一名队员，根据队员的肌肉类型，寻找适合不同队员的训练手段。通过几年的努力，逐渐形成了一套适合队员的训练体系。在实践中，学生的成绩都有了较大的提高。在____年10月在济南举行的“省中学生学校杯”的比赛中，宗洋同学在铅球项目夺得了同组别铜牌;11月在临沂举行的“省田径锦标赛”中，寇煜同学在标枪项目获得了同组别第七名。

在今后的教育教学中，我将继续参加思想教育培训，努力学习钻研新课程改革，并努力在课堂中进行体现，在以后的工作中，勤奋学习，取长补短，争取自身的思想、业务能更进一步的发展。