2025年教育督导工作总结范文 【篇1】2200字
XX年全市教育督导工作以党的十八大精神为指导，坚持科学发展观，以党的群众路线教育实践活动为主线，促进义务教育均衡发展和标准化学校建设为目标，以提升教育教学质量为重中之重，以认真抓好落实全市教育重点工作为己任，较好地完成了全年教育督导工作任务。
一、制定方案，促进义务教育均衡发展，全面实施素质教育。根据《xx省推进县域义务教育均衡发展规划》、《xx省义务教育学校办学基本标准（试行）》、《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估细则（试行）》制定印发了《xx市关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》、《xx市推进义务教育均衡发展标准化学校建设督导评估方案》、《xx市义务教育学校办学基本标准督导评估情况表》、《xx市义务教育学校标准化建设档案建设目录》、《xx市乡镇迎接省义务教育均衡发展工作督导评估档案资料建设目录》。依据督导工作计划和《评估方案》完成了对27所中小学标准化学校建设的督导评估。评估组按照省颁《评估细则》中12项核心指标和28项普通指标要求，在学校自查自评，上报自评报告的基础上，通过听取每所学校标准化学校建设工作汇报、进教室听课、访谈师生、调阅档案资料、实地察看、核实数据和量化评估，结合xx市办学实际，经过认真分析讨论后认定27所评估过的中小学中25所中小学基本达到xx省义务教育学校办学基本标准化建设合格学校。评估中反映大部分学校重视标准化学校建设和评估工作，认真学习了省颁《细则》，按《细则》要求的标准做了卓有成效的工作。特别是在改善办学条件、校园文化建设、创设优化育人环境、特色学校建设、和谐校园建设、信息化建设、标准化学校档案建设等方面取得了较好成果，为我市实现义务教育均衡发展和义务教育标准化学校建设夯实了基础。
二、开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导，做好义务教育均衡发展工作。依据xx教督[XX]22号、26号文件《关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导》的通知要求，召开了责任区督学、校级督导员专题会议，对做好此项工作做了具体安排，并对全市中小学基本办学条件进行了专项督导。向州政府督导室上报了专项督查报告和存在问题的整改方案及我市中小学基本办学条件情况汇总统计表，涉列内容达36项；依据《临夏州关于做好县域义务教育均衡发展工作档案建设的通知》，制定了《临夏市义务教育均衡发展档案资料建设目录》，印发了《关于做好临夏市义务教育均衡发展工作档案建设的通知》，要求各中小学早安排、早介入、早准备，每学期每学年如期做好义务教育均衡发展和义务教育标准化学校档案资料建设及“五表五册”建档工作。市政府教育督导室利用督导评估、督导回访、专项督查、开学检查之际对各校义务教育均衡发展档案资料建设进行了督查，四镇及大部分中小学、学区按要求如期归类、整理、完善了义务教育均衡发展档案资料；依据xx州《关于推进义务教育均衡发展及XX年度县级人民政府教育工作进行督查的通知》，完成了市政府教育工 作的自查自评、《xx省县级人民政府教育工作督导评估申报表》和教育普及程度县级汇总表。
三、围绕全市教育重点工作进行专项督导和督导回访。开展了对全市教育重点工作和热点工作的专项督导检查和随机督导检查；对XX年被督导检查的25学校提出的意见建议整改落实情况进行了督导回访，促进学校自主发展，更好地推动全市教育重点工作的落实和教育目标的实现。
四、依据《甘肃省示范性幼儿园标准》和《甘肃省一类幼儿园标准》对学前教育中心、市二幼、市三幼进行了市级复评，将复评结果上报州教育督导室，并接受了州教育督导室的复评；依据《幼儿园工作规程》对8所公办幼儿园进行了专项督导检查，促进了幼儿教育优质、健康、协调发展。
五、认真落实《关于临夏市中小学校责任督学挂牌督导工作的通知》精神，靠实督学责任区工作。各责任督学经常深入学校了解学校情况，履行督学职责，完成了义务教育学校标准化督导评估的自查与档案资料建设；学校党的群众路线教育实践活动工作的指导；和谐校园特色校建设的指导；春秋季学校开学工作督促指导；义务教育学校基本办学条件专项督导；接受社会、家长投诉6件；指导学校解决家长投诉4件，促进了学校各项工作的有序发展。
六、加强了政治理论及业务知识学习，积极参加党的群众路线教育实践活动。按照市上统一安排部署，参与完成了党的群众路线教育实践活动各环节的工作，并多次对折桥镇中小学群众路线教育实践活动进行了督查指导，促进了此项工作的正常有序进行。通过学习教育实践活动，进一步提高了政治理论素养，提升了执行教育政策水平的能力。提高督学在线岗位培训，2名同志获得了甘肃省督学岗位资格认定培训合格证，为下一步搞好教育督导工作奠定了基础。
同时，通过综合督导评估和专项督导，也暴露出一些不可忽视的问题：一是部分学校校长对标准化学校建设工作的重要性认识不到位，对标准化学校建设工作思路不清，忙于事务，没有深刻领会国家、省、州市关于标准化学校建设是实现县域义务教育均衡发展的基本前提，没有真正把标准化学校建设工作放在学校日常工作之中，学校工作流于形式，自查报告与《标准》和《细则》要求脱节。二是由于条件限制，我市大部分学校校园用地面积小，生均用地面积和体育运动场地达不到省定标准，城市学校尤为突出。三是由于城市化进程的进一步加快，我市城市小学大班额现象依然存在，近期难以解决。这些问题严重阻扰着我市实现义务教育均衡发展和义务教育标准化学校建设步伐，要在今后的工作中认真加以整改。
篇1书写经验275人觉得有启发
写总结是一件既需要专业性又需要技巧的事情，尤其对于教育督导工作来说，总结得好不好直接影响到后续工作的开展。先说说准备工作，得先把这段时间的工作记录下来，尤其是那些关键性的事件和数据，不能遗漏。比如某次检查的具体情况，包括发现了哪些问题、采取了什么措施、效果怎么样之类的，这些都是重点。
在整理材料的时候，要注意分类归纳，把类似的内容放在一起，这样写起来会更有条理。像是教学管理方面的，就单独列出来；再比如学生行为习惯培养这一块儿，也归为一类。分类完之后，就可以开始动笔了。开头部分要简明扼要地介绍背景，比如说这次督导覆盖了多少学校，涉及多少师生，主要目的是什么等等。
接下来就是主体部分了，这部分得详细一些。针对不同的任务目标，逐项阐述成果。比如说在提升教学质量方面，具体做了哪些工作，结果如何。这里有个小建议，就是尽量用事实说话，避免空洞的描述。如果能引用一些具体的数字，那就更好了，比如某个学校的考试成绩提高了多少个百分点之类的。
还有一个需要注意的地方，就是语言表达要恰当。有些时候，我们可能会因为赶时间或者其他原因，写出一些不太通顺的句子，比如“经过多次讨论后，最终确定了方案”，这句其实还可以更流畅一点。另外，用词也要谨慎，尽量避免模糊不清的说法，像“大概”、“可能”这样的词最好少用，毕竟总结是要反映真实情况的。
再来说说结尾部分，这里主要是对整个工作的回顾和反思。可以谈一下存在的不足之处，以及下一步打算怎么做。当然了，这里提到的不足不是为了找借口，而是为了改进。毕竟只有发现问题，才能更好地解决问题嘛。
教育局督导工作总结范文 【篇2】 7100字
教育局督导工作总结
各位领导、各位老师
你们好！
伴随着第六小学稳定而又坚实的前进步伐，我们一起走过了xx____。这一年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！
总结xx____的工作，我心中常在反思：我在学校教育教学工作中应该做些什么？怎样才能做的更好？有了这些追问，才觉得自己的工作更有意义，全身心地投入教育工作才能享受工作的快乐。因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。
一、关注学生的发展，对学生负责。
从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，做好教师角色，做好表率，尽到教书育人的职责。要求自己不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面。不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力和工作效率。这一年来，我始终坚持到的比学生早，走的比学生晚。我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。
二、组织学校的校本教研活动，组织实施课题组实践活动。
新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展教师的教学素质必须不断提高。在校长室的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过集体备课－上课－听课－沙龙式研讨等多种形式的教研活动，增强了教研的实效性，提高了教师的课堂教学水平。积极宣传发动广大教师撰写论文，每学期组织开展教师练兵。贯彻上级的有关教师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广大教师能及时领会，并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益。
xx____2月，我校向省教育厅课题组申报课题成功。作为课题组组长的我，认真组织开展课题组的各项实践活动并做好活动记录，撰写开题报告和课题组阶段性小结，并为我校课题研究工作贡献自己的力量和智慧。
三、加强服务意识，对学校负责。
作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教导处成员，做好以下几方面的工作：
1、在校长室的指导下，和教导处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作计划、青年教师培训计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据。
3、组织、指导各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织学校教育教学研究和经验交流，组织检测试题及质量分析，指导教研组工作。
4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。
5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导数学学科教研组工作，审查教学计划，组织好教研活动。协调解决教师在教育教学中的疑难。
6、组织教导处人员完成“双基”资料的收集、整理工作，顺利通过省双基工作组的复查验收。
7、协助开展远程教育的培训。强化教师对现代教育技术在教学中的应用，并确保教育教学资料、设施、设备在教学中发挥更大的作用。
总之，xx____是忙碌的一年，也是我校教育教学工作持续发展的一年，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力之后，奠定了学校发展的基础。我的工作我的付出只是全校教师工作的一个缩影，我只是尽了自己的微薄之力。在这里，再次感谢各位领导、各位老师一年来对教导处以及我本人工作的理解、支持和帮助。谢谢大家！
教育局督导工作总结
一、上学年工作成就
（一）学校管理逐步规范
首先，各校管理制度在不断完善。在原有的渭北初中、渭河小学、李家营小学、渭河初中等的基础上，很多校随发展的需要补充了新的内容，例如：李家营小学的安全制度（应急预案责任制、协议书）很有特色，值得借鉴；朱家坪小学的先进集体评选办法；渭河小学的师德师风管理制度；梁家营小学的财务管理制度。
其次，学校管理工作逐步靠实、精细。比较突出的如王家营小学的教学管理制度要求明确，教师做的十分到位且有前瞻性，学校管理工作耳目一新、令人赞不绝口，也是质量得以提高的根本；李家营小学的奖罚制度落实的实、兑现及时；滩儿小学依平时工作制定量化考核细则，管理工作有很大起色；宋家湾小学也在逐步正规，不因小而粗疏，教师不因条件差而懈怠。
再次，能严格执行各项教育规章制度，依法办学，落实管理制度较到位，无违规办学现象。
（二）办学条件改善显著
一是全面按预期目标完成了各项工程。总投资58万元的渭河初中中央补助实施中小学危改项目工程于今年秋季竣工投用。总投资近30万元的水月坪小学社会援建项目工程于去年秋季竣工投用。几乎所有学校都投入了大量资金改善学校内部办学环境、硬化美化校园、购置课桌凳、文娱体育器材、电教设备、制作报栏、购置卫生桶。而较为突出的，师生贡献较大，发扬了勤俭建校的首数水月坪小学。总投资6万余元的田家洼小学转移支付危改项目于今年秋季投用。
二是各校自筹资金改善办学条件步伐较大。比较突出的有渭河初中抓住校舍搬迁新建的机会投资8万多元，新修了厕所、校墙、护河堤、硬化校园等。渭河小学投资近三万元新修办公室一间。苟家河小学新修了校门及围墙。梁家营小学翻新教室、办公室屋面等，校园面貌均焕然一新。
（三）教师成长步伐加大
一是通过以“八荣八耻”和“定西市师德50问”及自评等学习教育活动，提高了教师的思想政治素质。
二是积极参加各类业务进修与学习。根据计划，上学年共有小学教师19人次，初中教师12人次参加了继续教育培训。有30人参加各层次的在职学历教育，另有近7人次参加了各类培训班学习，教师的职业素养普遍有所提高。
三是学区组织了基本功比武、教师普通话讲演赛、新课改课堂教学展示、公开教学、观摩教学、教案作业展评等大型教研活动十余次，各校也不同程度地开展了校本教研活动，促进了教师教育科研的积极性，提高了教师的业务能力。
四是有3名教师被评为县级骨干教师，15名教师受到市、县、镇各级表彰奖励，教育活力进一步增强。
（四）教育质量提升迅速
在教学工作上，我们坚持很抓教学质量这条生命线不放松。基本思路是：第一学期抓常规、夯基础，第二学期抓教研、提质量。主要的作法是成立学区教研会，统一部署，带领全学区的教研教改工作。以学区教研会为龙头，以学校教导处、教研组为依托，以多种形式的教学调研为抓手，激励先进，督促后进，及时发现并纠正教学工作中存在的问题，扬长避短，加强整改提高。可以说教研会成立一年来，在提高教学质量上还是功不可没的。在今年全县小学毕业班语文、数学、英语竞赛中，数学获全县团体二等奖，列第二名，有两名学生获个人二等奖。语文列全县第4名，英语位列全县第11名，尤其数学科在全县引起了较大的反响。今年全县小学毕业班教学质量检测评价中，学区综合成绩名列全县第3名，二类区第一名，比去年全县12名，二类区第二名，有大幅度提高。语文及格率98.98%，名列全县第3名，二类区第1名（上学年第9名）。数学及格率84.69%，全县第二名，二类区第一名（上学年第16名）。综合均分54.43分，全县11名，二类区4名（去年26名）。渭河小学在中心小学中，居全县第二名，二类区第1名。成绩喜人，提前达到了预定计划目标。今年初三毕业会考，在全县二类区20所学校中，渭北初中以总分33.6分居第8名，渭河初中以总分26.67分居全县14名。学科合格率，渭北初中第11名，渭河初中第9名。其他各年级在学区组织的两次质量检测考试中也取得了不菲的成绩。
二、存在的主要问题
一是教育的持续发展后劲不足。主要制约因素是教育资源的配置不当，具体表现在：一方面教师结构不合理，队伍现状暴露出配置上的极端不均衡，部分学校教师数量不足，部分学校教师老龄化现象严重，全学区集中表现为英语与信息技术教师缺乏，且教师队伍不稳定；另一方面，教学投入不力，各校在办学主导思想上，受已形成的思维定势的影响，普遍重视校舍、校容校貌等基础设施条件的改善而忽视了对教学软环境的改善，实验室、图书室、教学仪器、器材用品、学习用具等教学资源得不到进一步充实与完善；还有就是教师教学业务能力提高的自觉性不够，年龄偏大的教师满足于既有工作现状，不思变革，年轻教师热衷于学历提高教育。总之，是相当一部分教师不能积极主动地适应新课程改革的要求，努力学习新理念、新方法，积极撰写教研论文，提升执教能力，向成就名师的方向奋斗。
二是教学管理亟待加强。在平时督导检查中发现很多学校在学校管理上有思想、有实招，但是教学管理工作落空，突出表现在一无教学管理制度和教研工作计划，二无检查组织、督导不力，三无量化考核与记载。对教师的教学行为缺乏明确的要求，对教学质量的提升没有具体的举措，教师的教学行为随意性大，教学工作处于自然生长的状态，学生的养成教育几近空白。
二、今后的工作思路
新学年全学区教育工作的总体思路是：以质量效益观为核心，以校园文化建设为依托，以教研活动为载体，抓常规、提质量、树新风，促进教育的均衡发展，努力构建和谐校园，提升办学水平，为学生的发展奠定良好基础，为服务辖区内人民群众脱贫致富提供智力支持，力争办人民满意的教育。
（一）、进一步树立质量效益观
通过大面积提升教学质量，带动素质教育上台阶，以学生掌握扎实的基础知识和基本技能为首要出发点，促进学生的全面健康发展。我们总的办学目标是在全县二类区学校中占据首要位置，在全县总排名中力争进入前3名，各小学在巩固今年已有的成绩的基础上力争薄弱校、薄弱年级，尤其是英语、综合等薄弱学科要有大的突破。在本学期期中六年级抽考中已暴露出了一些问题，有些学校的教学质量令人担忧，而在今年的六年级毕业统考中就集中表现出了综合科成绩决定一个年级、一个学校乃至全学区成绩的非常严重的问题。语文及格率98%，数学及格率85%，综合均分仅54分，。这个教训是非常沉痛的，必须引起各位校长、全体教师的高度重视。通过督导检查，我们发现在小学英语、综合科目的教学中首要的不是师资师能的问题，在的突出问题仍然是教学态度的问题。很多学校借口工作任务重，英语、常识课开起来了，但是没有正规的教案，有的甚至不布置也不阅作业，上课照本宣科，教师大念一遍，学生小念一遍，以为如此便可以了。形成这种现象的根源在于教学管理未纳入量化内容。我们要求，以后凡属二类区的学校至少文化课要有详实教案，常识课要备略案，技能课要有教学计划，三类区学校降低一个标准要求。作业，文化课、常识课都要有，只是量的多少不同而已。两所初中在教学质量上要力争实现跨越式发展。就今年的初三会考成绩来看，渭河初中主要是巩固率、参考率等的问题，渭北初中主要是综合课成绩的问题。两所学校要认真分析问题，仔细查找原因，及时制定对策，从管理策略和教学行为上再下功夫。所有教师都必须清醒地认识到我们的教育是基础教育，给学生一个坚实的知识基础，这是我们义不容辞的责任，也是渭河人民对我们的最大要求。我们必须报着对他们负责任的态度，努力工作。
（二）积极开展校园文化建设
这一思路是我们在上学期末就提出来的本学年工作重点之一，因条件不成熟未能及时实施，现在来看，我们提的不早，教育的要求也已明朗化。各学校要把校园文化建设、创建文明校园活动当作加强学校管理、进行师德师风教育、开展未成年人思想道德建设的载体来抓。通过这一活动的开展，进一步转变校风、教风、学风，为素质教育打造广阔的平台，使学生德智体美得到和谐、健康的发展。
1、学校管理要做到“细、严、实、活、特”
“细”就是管理要精细、规范，实现由粗放型向集约型的办学模式转化；“严”就是工作程序严格、规范，真正体现一依法治校、以规施教；“实”就是各项工作要从实际出发，想实招、办实事、讲实干、求实效，切忌哗众取宠，搞形象工程、面子做法；“活”就是要给学生以灵活的发展空间，创造活泼的育人氛围，使各类学生都得到应有的发展；“特”就是结合各自实际，走特色发展之路，在办学上有特色、管理上有亮点、充分彰显个性。“细、严、实、活、特”的目标就是从“三风”建设入手，创建“三园”学校（学园、乐园、花园）。
2、教师在每学年工作中要制定两个目标，即一个个人成长目标，一个教育成果目标。实现两点成就（个人发展或文化素质提高的成就，专业研究成果或教学成就）。
3、学生在校做到“五个一”，每年为学校栽一棵树或种一株花、每学期读一本好书、每月有一个进步、每周背诵一首诗歌、每天做一件快乐的事。通过这些活动，培养学生的人文精神与科学精神，开展未成年人思想道德建设。
4、学校总务工作要积极为校园文化建设创设有利条件，在办学软资源上多投入，如信息技术设备建设，实验室、图书室等功能室的装配与补充，教师、学生文化活动的开辟，学生学习、活动辅助用品用具的购置与投入等等。通过经费倾斜政策，为文明校园创建再立新功。
三、探索管理体制、用人机制改革，推动义务教育的均衡发展
目前，在我学区教育资源上存在着严重的不均衡现象，且教师队伍现状不稳定，要求调整工作单位的教师较多，这给我们的工作带来很大的压力。我们教师队伍的现状是总体超编，局部多寡不均。在这种情况下教师分配、调动，上报时我们不予考虑，而一些薄弱校又面临着关门的危险，导致管理跟不上，效益下滑。根据全县教育会议的精神，（1）开展“城镇支援农村，近郊支援边远，强校支援弱校”的工作，“以城川区各学校为主要责任方分别与农村中小学结对帮扶，建立起相互对应，相互固定的和作实体，实现理念共享、资源共享、成果共享”“积极尝试相邻学校联合办学的举措”；（2）川区一类学校要定期组织教学能手、优秀教师到三类区学校举办教学观摩和教育成果展示活动，活动重在优质常态课，带动教师队伍整体水平的提高；（3）大力推行川区教师支援山区教育，逐步建立川区中小学教师和管理人员到山区学校任教或管理服务制度，对于支教教师在通勤补助、年度考核、评优选先、职称晋升上给予优先考虑和照顾；（4）要在兼顾边远农村学校学生就近入学的基础上，逐步撤并一些生源少、效益差的学校。并实行年度考核改革，建立能上、能下、能让的用人机制，激发教师积极性，激活教育资源；（5）要加强校长任期目标管理，促使校长加强自身修养，不断提高能力，对经考核不胜任职务的要及时进行调整，这次督导检查中就发现有两所学校的工作几进瘫痪状态，管理人员要注意；（6）加强教师师德师风建设，坚持正面引导教育为主，对问题教师建立责任追究制；（7）有条件的学校要努力完成小学附设学前班，坚决杜绝学前班、一年级混合编班。
四、大力加强学生的养成教育和思想道德建设
要给学生灌输正确的礼仪常规、生活常规和学习常规，努力发掘学生的非智力因素，抓细节、经常抓、抓反复，做到处处皆教育、时时抓细节。
教育局督导工作总结
一学年来，我的工作情况总结如下：
一、加强理论学习，提高自我业务理论水平
我始终以“国家十一五教育发展纲要”理论精神来武装自己的头脑，教学之余，常看与此类有关的文章。诸如《人民日报》的社论，《人民教育》的理论文章。坚持不懈的学习《教师法》、《教育法》、新《未成年人保护法》等法律法规，逐步深刻体会尊师重教，爱护学生，保护学生权益的含义。
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二、廉洁自爱，树立师者良好形象
本人始终以一个教师的身份来严格要求自己，坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。拒“非法活动”于大门之外，洁身自好。根据上级的文件精神，从未也绝不参与短信诈骗，不但如此，而且经常利用各种时机宣传“非法活动”和短信息诈骗的危害性，尤其是对学生进行此方面的教育。
三、及时完成学校的各项工作，积极做好本职工作
（一）坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教导处的相关任务。
一学年来，我负责教导主任的教学工作，期初，积极协助排好功课表、安排好教导处的每周教学活动安排，及时做好老师请假时的调课工作，确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲。做好学籍建档和会考、中考的报名和志愿填报等工作。
（二）建立健全巩生措施，做好巩生工作。为了巩生，建立了班主任量化考评制度，提高班主任的工作的积极性。建立每节课点名制度等，将未到位的学生及时反馈班主任，班主任时做好电话联系，家访等工作，及时了解学生未到校的原因，化解学生厌学的情绪。另外，学校每个月做一次溜生总调查，及时将溜生的名单造册，行政人员与班主任，科任走乡下村进行家访。除此之外，将溜生名单及时送到乡教委。尽心尽力做好控辍保学工作。
（三）积极做好“普九”和课改工作。依据文件精神做好有关师资队伍建设的档案整理，及时做好有关教师培训的相关工作。认真做好课改的各项工作，期初订好计划，及时通知组织教师参加课改，期末及时总结。
（四）协助做好教学常规检查工作，提高教学效果。
为此，设立了考绩奖，每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查，建立教研组长检查，教导处监查、抽查制度，并将检查结果列表登记。另外，还将检查结果作为今后评优评先的依据，通过以上措施来促进科任做好本职工作。
（五）带头做好教研工作，以身作则，率先垂范。一学年中积极组织数学组开展教研活动，主动承担公开课，深入课堂，认真听课评课。组织教师积极撰写论文。有5篇论文获得省级奖.
（六）做好教学本职工作，提高学生的学业成绩。
我担任六（1）班数学教学工作。为了提高学生的学习效果，我认真做好“备教批辅改考”等各项工作。除认真上好每一堂课外，积极把“数学差生”组织起来，个别辅导。
四、存在不足如下：
1、对新课程理论学习有待深入，仍有应试教育的思想倾向。
2、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习使用。
3、如何建立一种新型的行政和师生的关系，对我来说仍是一个挑战。
总之，一学年来，本人尽职恪守，在工作岗位中尽量克服缺点，完善自我，努力向前。当然自己尚未发现的缺点定然不少，还望广大师生、领导的批评指正。
篇2书写经验145人觉得有启发
教育局督导工作总结怎么写
教育局督导工作是一项细致又复杂的任务，既要兼顾全局，又要关注细节。每次完成督导任务后，都需要整理出一份全面的工作总结。这份总结不仅是对自己工作的回顾，也是为今后改进工作的基础。
写总结的时候，得先把整个工作的脉络梳理清楚。比如，这次督导涉及了多少所学校，覆盖了哪些区域，重点检查了哪些方面。这些基本情况要交代明白，这样别人看了才能有个大概的概念。像我之前有一次督导，去了七八所学校，主要是看他们的教学设施和师资配备情况，结果写总结的时候差点忘记把哪个学校的情况漏掉了，后来又回去翻了记录才补上。
接下来就是具体的工作内容了。这一步特别关键，要把督导过程中发现的问题和取得的成绩都写进去。成绩不用多说，只要客观地列出就行，但问题是重点。比如某个学校的课堂管理存在漏洞，学生纪律比较松散，这就要详细描述当时观察到的现象，最好能附上具体的例子。还有一次我去一个中学督导，发现他们的实验室设备老旧，很多仪器都不能正常使用，这直接影响到了实验课的教学质量，我就把这些问题一一罗列出来，还配了几张照片作为证据。
总结不能只是单纯地罗列问题和成绩，还得提出相应的建议。针对前面提到的问题，想一些切实可行的办法。像刚才说的那个实验室问题，我就建议学校尽快申请经费更新设备，同时加强日常维护。还有一次我发现有的学校老师备课不够充分，上课时随意性比较大，就建议他们建立定期教研制度，互相交流教学经验。
除了上述内容，总结里还可以加上一些感想或者体会。这不是随便写写，而是要结合自己的工作经验和专业判断。有时候工作中遇到的一些特殊情况，也能从中提炼出有价值的东西。比如有一次我督导完几个偏远地区的学校后，感触特别深，觉得教育资源分配不均衡这个问题确实需要引起重视，就在这部分写了些自己的看法。
需要注意的是，写总结的时候语言要简洁明了，尽量避免使用太复杂的句子。有些时候为了表达清楚，我会用一些图表或者数据来辅助说明，这样既直观又能节省文字。不过有时候写总结时会遇到时间紧张的情况，匆匆忙忙就把东西堆在一起，结果条理不清，回头还得花时间重新整理。
书写注意事项：
督导工作总结还要注意保密原则。涉及到学校的具体情况，尤其是敏感问题，必须谨慎处理，不能随意公开。比如有些学校内部管理上的问题，只能在内部会议上讨论，不能写进总结里。还有一次我督导完一家特殊教育学校后，发现他们有一些特殊的管理办法，这些内容就不能对外透露。
2025年教育教学督导工作总结范文 【篇3】 1900字
____年，学校教职工借xx大的东风，坚持以xx大重要思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“跨越赶超、科学崛起”为导向，围绕打造“活力技校、和谐技校、品牌技校”为总体目标，勤勤恳恳努力工作，也取得十分骄人的成绩。现将____年教育教学督导检查情况总结如下：
1、学校领导重视教育教学督导工作
为进一步增强教职工的教育教学质量意识，不断提高教育教学质量水平，努力提升我校的综合竟争能力。学校领导十分重视教育教学督导工作，成立了教育教学督导工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长。由有教育教学经验的教师组成组员。
2、加强政治思想教育工作
⑴、开学第一天校长就明确新学期我校工作以“树立品牌、狠抓质量、着力改革、立足服务”为中心，并提出____年是我校“xx”规划攻坚年，重点工作是新区建设、高级技工学校申报、加大教育教学改革的步伐等。
⑵、认真学习和严格执行中央“八项规定”和“六项禁令”，依法依规办学，4月27日校长传达了市“正风肃纪”动员大会的精神，通过一系列的学习，使学校的各项管理工作更加规范，全校教职工们更加精诚团结、务实干事、包容支持、勤俭节约。
⑶、____年4月2日下午，技工学校党委在新实训楼502阶梯
室举行了一场别开生面的学习党的xx大知识竞赛活动，竞赛以学习xx大报告和新党章为主线，形式新颖，环节精彩，内容丰富，将xx大精神和新党章要领学习内容趣味化、知识化、创新化，在深刻领会xx大和新党章的学习内容，加强党组织建设的同时不断创新基层党建工作。
3、扎实开展教育教学督导工作
⑴、教学巡查
督导小组每周安排3人对学校教学楼、实训楼等教学场所开展巡查工作，设有巡查记录表，记录巡查的情况，将有关的情况向科室的领导反映，并向学校领导汇报。
①课堂教学情况，督导员在巡堂中，发现任课教师基本能按时到位，课堂秩序良好。大部分学生能够认真听课，教室内比较安静，有良好的学习氛围。
②实训方面，整体组织有序，实训的学生都有明确的实训内容，秩序井然。
③教育环境有较大的改善，各班掀起学雷锋活动，同学们大做好人好事，清洁卫生意识大大提高。
⑵、听课评课
督导员能坚持深入课堂，听课评课。特别是多听年轻教师的课，课后进行必要的集体评议活动，并及时向该教师进行反馈。
听课要求填写《云浮市技工学校听课记录》，包括听课的主要记录、意见和建议、听课评价及反馈整改。督导员不仅能指出本节课的优点和不足，而且也能剖析不足的原因，对上课教师提出改进意见。
⑶、督导情况反馈
督导员能填写好《教育教学督导检查巡视表》，对存在的问题能向相关科室和教师反馈，并将表交回督导室。督导室今年召开多次的相关会议，收集督导员的意见，并出版了二期《督导简报》。
⑷、教研成果喜人
____年我校积极开展教研教改工作，积极组织教师参加中国职协科研成果评比活动，并取得可喜成绩，2位教师获论文类评比一等奖;8位教师论文类评比二等奖;13位教师获论文类评比三等奖;14位教师获论文类评比优秀奖;2位教师获课件类二等奖;3位教师获教案类二等奖，1位教师获教案类优秀奖
⑸、组织学生开展科任教师满意度调查工作
为了进一步提高在满足学生顾客需求的同时,提高学校的办学水平和教学质量。督导室设计了《学生对学校科任教师满意度调查表》，并于____年6月以问卷调查的形式对在校班级进行了调查。
本次调查共发放问卷1800份，共收回1482份有效问卷，要求各学生认真地在无记名的满意度调查表上对任课教师进行满意度打分，对各任课教师的教学态度、教学水平、教学方法、课堂气氛和教学效果等方面分很好、较好、一般和较差四个等级进行评估。
通过对回收的调查问卷的统计分析，如实的掌握了学生对科任教师的满意度和意见建议。调查显示学生对我校教师的教学工作总体满意度较高，具体分析如下：
①、调查数据统计表
②、调查数据分析
在调查数据分析中，很好评价率平均达到44.2%;较好评价率平均达到36.4%;一般评价率平均17.0%;较差率只有2.4%。很好和较好评价总和达到80.6%，可见学生对学校总体情况满意度较高，学校全方位服务得到提升。
从评价结果上分析，我们不难发现学校展现多方向发展趋势，优秀教师中不再是老教师一枝独秀，而是老教师、中年教师和新进教师呈现阶梯式发展。这是我们实施“师带徒，以老带新”的成果。整体上教学态度端正，教学水平较高，但教学效果却还有很大提升空间。
从票面上分析，平均分高达88.3分，而平均分90分以上的教师有51人，占任教教师的37.2%;而平均分80分以上的教师有133人，占任教教师的97.1%;可见教师各方面水平总体得到了提高，学生反馈热烈，满意度较高。
美中不足之处就是个别教师评价不高，出现了60分的极端现象，极个别老师的评分还不够高，希望这些教师能得到改进。
篇3书写经验87人觉得有启发
撰写一份高质量的总结并不只是简单地罗列事情，它需要将关键点提炼出来，同时展现出工作的成效和不足。对于____年的教育教学督导工作来说，总结的重点在于反映整个学年的工作成果，同时也应包含对问题的反思。
一开始，我们需要明确总结的主要目的，这一步很重要。回顾这一年来的工作内容时，可以从教学计划的执行情况开始，包括课程安排是否合理、教师的教学进度是否符合预期。当然，这里提到的课程安排，不仅限于理论课，实践环节同样重要。如果某个阶段发现学生参与度不高，就需要思考是不是教学方法出了问题。例如，有几次实训课的反馈显示，学生的兴趣点集中在某些特定领域，这就提醒我们在后续课程设计时要更加注重平衡。
接着，关于督导工作的具体措施，可以详细描述一些创新做法。比如，为了提升教学质量，学校组织了多次教学观摩活动，邀请经验丰富的老教师分享授课技巧。这样的活动看似普通，但效果显著，不少年轻教师通过观察和交流，改进了自己的教学方式。不过，这里有一个小细节需要注意，有些新入职的老师可能因为缺乏经验，在准备教案时会显得仓促，这一点在总结时也应提及。
书写注意事项：
督导工作中还涉及定期检查教学资料，如教案、课件等。这项工作虽然繁琐，但不可或缺。有一次抽查中发现，有个别老师的课件制作较为粗糙，图表不够清晰，这对课堂效果产生了负面影响。为此，我们建议加强培训，帮助教师掌握更专业的多媒体技术。当然，这也反映出一个潜在的问题，即部分教师对现代教育技术的应用还不够熟练，未来还需加大支持力度。
除了上述内容，总结中还可以加入一些数据支撑。比如，本年度共开展各类教学研讨活动十多次，参与人数超过三百人次。这些数字能够直观体现工作的广度和深度。同时，也要注意记录一些具体的案例，用事实说话。比如某位教师在一次公开课后收到学生的好评，这不仅是个人荣誉，也为其他同事提供了借鉴。
小编友情提醒：
总结中还应该留出一部分篇幅用于展望未来。毕竟，总结不是终点，而是下一段工作的起点。针对目前存在的不足之处，提出改进方向，比如进一步完善评价机制，增加师生互动的机会等。这样既能展示工作的连续性，也能体现出对未来发展的重视。
2025年12月政府教育督导室工作总结及2025年工作要点范文 【篇4】 1500字
____，县政府教育督导室以科学发展观为指导，紧紧围绕全县教育中心工作，坚持督政与督学相并举，以督学为主，监督与指导并用，以指导为主的工作原则，积极创新督导评估机制，加大教育督导工作的频度与力度，扎实推进中小学校综合督导评估和乡镇人民政府教育工作督导评估，切实加强“普九”巩固提高工作，积极开展教育难点、热点专项督导，克难奋进、扎实工作，圆满完成了年初计划的各项目标任务。
一、主要工作及做法
（一）坚持“普九”重中之重不动摇，抓好“普九”巩固提高工作。
为巩固和提高“普九”成果，县教育督导室结合我县实际，重点从控制和防止中小学生辍学流失入手，采取一系列措施，确保适龄儿童、少年依法接受规定年限的义务教育，全面实现义务教育持续、稳定、健康发展。
一是继续强化乡级人民政府依法履行义务教育管理职责，做好对各乡镇义务教育学校控辍保学的监测。要求各乡镇人民政府负责上报本辖区内中小学校基本情况、义务教育普及程度情况、义务教育阶段在校生情况等监测数据到教育督导室，建立监测数据库，为做好控辍保学工作提供依据。
二是建立严格的中小学生辍学流失报告制度和通报制度。3月和9月学校开学后，即时了解掌握各中小学学生的报到情况，对未到学校报到的学生，要求学校查明原因，及时上报乡镇人民政府，并协助乡镇人民政府做好流失生的动员返校工作。根据各乡镇中小学校上报学生入学情况，对各地辍学情况在全县范围内进行通报督促各乡采取措施做辍学生返校动动工作。
三是对各乡镇控辍保学工作进行督查。4月和9月督导室抽调相关人员，对各乡镇中小学生的报到情况、辍学情况、乡镇政府采取的措施、劝返情况进行督查。确保控辍保学工作落实到位。
四是学籍控辍，措施保学。要求各中小学校规范学生学籍管理。完善学生的转出、转入、借读、休学、复学手续。建立详细规范的学生学籍档案资料，利用现代化手段使之管理科学化。
（二）积极开展督政工作，实施对乡级人民政府教育工作督导评估。
为认真贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》、《国务院办公厅关于完善农村义务教育管理体制的通知》和《云南省人民政府办公厅转发教育厅关于建立对县级人民政府教育工作进行督导评估制度实施意见的通知》精神，进一步落实乡镇人民政府教育工作责任，完善“以县为主”的农村义务教育管理体制，保障教育法律、法规及有关政策的贯彻执行，促进全县各类教育均衡、和谐、健康发展。按照《××县人民政府办公室转发县人民政府教育督导室关于建立对乡镇人民政府教育工作进行督导评估制度实施意见的通知》（屏政办发〔xx〕14号）的要求，县人民政府教育督导室于2月17日制定下发了《关于做好____乡镇人民政府教育工作督导评估的通知》（屏政教督〔xx〕2号）。决定把新现乡作为试点，于____10月进行督导评估。为确保督导评估工作顺利开展，督导室人员多次深入到新现乡进行调研指导，分别与中小学校长和乡政府分管教育的领导进行座谈，了解掌握督导评估工作开展情况，并对工作开展过程中存在的困难和问题进行探讨和指导。在新现乡人民政府自查自评的基础上，组成了由县政府特聘督学石保明为组长的8人评估组，于____10月14日对新现乡人民政府教育工作进行了督导评估。评估组采取听汇报、查资料、召开座谈会、深入学校及学校周边走访调查等方式进行评估。经评估组的综合评价和认真合议认为：新现乡人民政府的教育工作达到优秀乡镇评估标准要求，同意新现乡自评等级，报请县人民政府核实认定。通过对乡镇教育工作督导评估，达到进一步落实乡镇人民政府教育工作责任，完善“以县为主”的农村义务教育管理体制，保障教育法律、法规及有关政策的贯彻执行，推进我县各类教育均衡、和谐、健康发展的目的。(1)(2)(3)(4)(5)
篇4书写经验106人觉得有启发
____年12月政府教育督导室工作总结及____年工作要点怎么写
近期，不少同事都在讨论如何写出一份既专业又实用的工作总结和工作要点。作为长期从事教育督导工作的人员，我想结合自身经验，谈谈总结该怎么写。当然，写总结并不是一件简单的事，既要回顾过去一年的成绩，也要规划未来的工作重点，还得让领导满意。
回顾过去这一年，我们教育督导室做了不少事。首先是推进了校园安全检查，每个月都组织专项巡查，发现了不少安全隐患。比如有的学校消防通道被杂物堵塞，有些学校的监控设备老化严重。这些问题一经发现，我们就立即督促整改。另外，我们还加强了对教师队伍建设的监督，定期抽查教师的教案和教学计划。发现有个别老师存在备课不充分的情况，这影响了教学质量。我们及时约谈相关责任人，要求他们改进。
至于____年的计划，我觉得可以从几个方面入手。首先是要继续深化教育质量监测，完善评估体系。目前我们的评估标准还不够细化，有些指标难以量化。所以建议引入更多科学的方法，比如运用大数据分析，提高评估的精准度。其次是要加强对民办学校的监管力度。现在民办学校数量越来越多，但部分学校管理松散，师资力量薄弱。我们需要制定更加严格的准入机制，确保民办教育健康发展。
还有就是继续推动教育公平。城乡教育资源分布不均的问题依然存在，一些偏远地区学校的硬件设施还很落后。我们打算通过专项资金扶持，逐步改善这些学校的办学条件。同时，也要关注特殊群体的教育需求，比如留守儿童、残疾儿童等。在这方面，我们可以借鉴其他地区的成功经验，比如建立一对一帮扶机制，让更多的社会力量参与进来。
写总结的时候也得注意一些细节。比如语言要简洁明了，不要啰嗦。有时候为了显得文采飞扬，有些人喜欢堆砌辞藻，结果反而让人摸不清重点。另外，数字一定要准确，不能含糊其辞。我记得去年有个同事在总结里写到“某校学生人数达到数千人”，后来一查发现根本不对，少算了好几百名学生。虽然不是故意的，但也反映出态度不够认真。
健康教育工作督导总结范文 【篇5】 1050字
健康教育工作督导总结1
为进一步推进全地区基本公共卫生服务均等化项目工作的规范，为营造一个有利于健康支持性环境，提高居民健康知识水平，根据健康教育项目督导计划，顺利完成了本次健康教育督导工作具体总结如下：
____年10月18日至11月2日对全地区八县一市进行健康教育督导检查，对各县两个乡镇卫生院及村卫生室进行项目督导。查阅项目工作相关资料，掌握项目工作开展的真实性、标准化等进行综合评定。
本次督导的具体内容为：1、制定健康教育年度工作计划，开展活动文字、图片和影音资料。2、相关资料整理及保存。3、宣传栏是否按照要求及时更新。4、开展公众健康教育咨询活动，居民健康教育的知晓率。5、健康教育讲座开展情况。对这次项目督导工作的完成，能够大大提高工作人员对工作的责任心，掌握工作方法求真务实，正确引导健康教育宣传方向。
督导过程中同导也存在了很多问题：
各县个别乡村未配影音宣传资料。 各县大多数乡村宣传资料未放置候诊区，诊室、咨询台。 各县相关资料未健全，资料整理不符合要求。 个别乡镇卫生院、村卫生室健康教育讲座不符合要求。 个乡镇卫生院、村卫生室宣传栏没有实际按要求更新。 大多数乡镇卫生院，村卫生站____年项目资金未到位，无法开展工作。
健康教育工作督导总结2
为了辖区内的人民群众有一安全的'就医环境，消除医疗隐患，健康教育宣传、讲座情况防止医疗事故发生，我院对下属各村卫生室进行了一次全面的规范化管理督导安全生产大检查。具体督查情况如下：
一、 卫生所督查情况
卫生所总体情况较好，但还存在一些问题，主要健康教育宣传、讲座情况。表现在有医务人员尚未取得执业助理医师资格;医疗废物销毁登记、消毒记录不健全;住院病历书写不规范、辅助科室登记不全;新农合制度的执行需进一步加强，尤其是各种费用比例的控制;。
二、 村卫生室督查情况
除北漳淮村、南漳淮村、孔村、肖庄、中冯管卫生室日常管理较为规范，健康讲座及宣传较好外，其余村卫生室都不同程度存在健康教育宣传不到位讲座记录不详细及以下问题：1、消毒制度未严格执行，无消毒记录;2、一次性医疗用品毁型销毁记录无登记;3、处方书写不规范，无门诊登记和传染病登记;4、急救药品不全，个别村卫生室存在过期药品;5、诊疗场所卫生状况需进一步改善;6、管理制度未上墙等。
针对本次督查所发现的一些突出问题，已向各卫生所及卫生室作出书面反馈意见，责令限期整改。我院已成立了督查领导小组，将定期或不定期进行督查，以进一步加强各卫生所和卫生室的规范化管理，推进乡村一体化进程，更好地保障辖区内人民群众的身体健康。
篇5书写经验105人觉得有启发
健康教育工作督导总结怎么写，健康教育工作本身就需要细致，总结当然也不能马虎。写这类总结的时候，得先把工作的大方向摸清楚，哪些地方做得好，哪些地方还有提升空间，这个是基础。
一开始，得把工作的背景交代一下，比如说这次督导是针对哪块儿展开的，目的是什么。这里头要是能提到一些具体的政策或者指导文件就更好了，这样显得有依据。接着就是说具体的做法，比如采取了什么样的措施，组织了多少次培训，覆盖了多少人群之类的信息。这部分最好能用数字说话，比如参与人数、举办次数之类的，这样更有说服力。
接下来就是说成效了。成效这一块儿得实打实的写，不能含糊其辞。可以讲讲通过这次督导，大家对健康知识的了解提高了多少，有没有形成一些好的习惯。不过有时候写总结的时候容易忽略细节，比如写到某次活动的效果时，可能没太注意用词，这就需要多检查几遍。
还有个要注意的地方，就是问题部分。健康教育工作难免会遇到各种各样的困难，把这些困难写出来很重要。像是某些人群对健康知识接受度不高，或者资源分配不均这些问题，都需要明确提出来。这里头可能会出现一点小疏漏，比如把“资源分配”写成了“资源调配”，虽然意思差不多，但仔细看的话还是能看出区别。
最后就是对未来的展望啦。可以根据这次督导发现的问题，提出改进的方向，比如说加强宣传力度，提高参与者的积极性之类的。写这部分的时候，别忘了结合实际情况，不能光喊口号。偶尔可能会在表达上有些小偏差，比如把“积极性”写成“主动型”，虽然不影响理解，但还是需要注意。
教育督导室上半年工作总结范文 【篇6】 950字
一、根据教育发展变化和*教育工作实际，对《*区中小学督导评估方案》、《*区幼儿园督导评估方案》进行了修订，使之更加完善，更具有科学性和指导性。修订后的督导评比方案，各项工作的要求更加具体明确，进一步规范了办学行为，突出了抓教学质量，强调了学生的全面发展，强化了安全工作。督导评估档案资料由过去的全纸质资料改为电子文档和部分纸质资料相结合，学校节约了开支、提高了工作效率。
二、加强了对中小学、幼儿园的过程督导。在20*年过程督导占学年综合督导评估总分的30%，督导室加大了过程督导的力度，制定过程督导的有关表册，深入到学校对各项工作进行认真的检查，发现问题，除当面交换意见，限期整改外，校长还要在记载表上签字，作为过程督导评分的依据。本期深入到学校的时间较多，中心校以上的中小学，基本上都去过，还到了部分乡镇村小、基点校。了解学校的情况比较全面。
三、结合过程督导对中小学开课情况进行了专项督导检查。从检查情况看，大部分学校执行教学计划较好，能全面贯彻党的教育方针。但也有部分学校未开齐课程，一些学科未上足课时，存在统考学科挤占非统考学科课时的现象，小学比初中严重。
四、根据《*市教育局关于集中开展民办学校清理整顿的通知》要求，督导室牵头，会同相关部门，于5月22日至6月4日对辖区内17所民办校进行了清理整顿。按清理整顿要求，对存在问题严重的学校发了整改通知书，对完全不具备办学条件，教学质量极差，存在严重安全隐患的奥体学校，将其情况上报市教育局，建议该校停止办学。对*三峡机电职业技术学校主校区在*县，在菜坝设有一个教学点，这个教学点无独立办学资质，办学条件差，管理又不规范，学生意见大，不具备独立办校条件，建议取消该教学点。
结合对民办学校的清理整顿，对英杰外国语学校、*外国语学校、凤凰外国语学校、川江民江子弟学校、曙光学校为优秀民办学校，英杰外国语学校、远大学校、五洲学校为合格民办学校，奥体学校为不合格民办学校。
五、服从安排，积极参加市、区教育局组织开展的各项工作。参加了市督导室组织的为时3天的对区、县教学设备设施使用的专项督导检查；参加了市招办组织的高考巡考工作；参加了区教育局组织的开学收费检查工作和中考考场蹲点。各项工作均按要求，圆满完成任务.
篇6书写经验31人觉得有启发
教育督导室上半年工作总结怎么写
教育督导室的工作总结涉及到方方面面，要想写好这类总结，得从实际工作出发，结合具体的数据和情况来展开。先说材料收集，这一步很关键，平时督导室开展的各项活动、取得的成绩、遇到的问题都要记下来，不能等到要写总结的时候才去翻找，那样很容易遗漏重要信息。特别是那些看似不起眼的小事，可能就蕴含着工作的亮点。
在整理这些材料时，要注意分类归纳，比如可以按时间顺序排列，也可以按照工作性质分类，像教学督导、校园安全检查、教师培训之类的，这样写起来思路会清晰一些。不过在分类过程中，有时候会出现把某项工作归错类的情况，比如把校园文化活动误放在教学督导这一栏，这就需要反复核对了。
写总结时，开头部分最好能概述一下上半年的整体工作情况，包括督导室的主要职责、工作目标等，这部分内容要简明扼要。接着就可以具体阐述各项工作的进展情况，这里一定要用具体数字说话，比如共开展了多少次督导活动，覆盖了多少所学校，发现了哪些问题等等，这样能让读者直观地了解工作成效。
对于工作中遇到的问题，也要如实反映出来，但不能只是罗列问题，还得提出相应的解决办法。比如在一次教学督导中发现某些学校的课堂纪律较差，那就要分析原因，是老师管理不到位还是学生自觉性不高，然后给出具体的改进措施。有时候在描述这些问题时，可能会因为表述不当而产生歧义，这就需要注意措辞，尽量做到既客观又准确。
书写注意事项：
总结里还可以加入一些创新性的做法，尤其是那些取得显著效果的经验。比如督导室尝试通过线上平台进行远程督导，这种方式不仅提高了效率，还节省了不少资源。当然，在推广这些新做法时，要注意把握分寸，既要突出成绩，也不能夸大其词。
小编友情提醒：
写总结时还要兼顾形式上的美观，段落不宜过长，字体大小要合适，如果有图表辅助说明就更好了。不过有时候在排版时，可能会忽略掉某些细节，比如行间距设置不合理，导致页面看起来不够整洁，这就需要多检查几遍。
先进性教育督导组工作总结范文 【篇7】 2250字
*党委先进性教育活动领导小组办公室：
现将我们第*督导组组建以来的工作运行情况报告如下：
一、认真学习，提高思想认识，明确工作目标和操作步骤。为了较好地完成*党委交给我们的督导工作任务，*日领导小组办公室培训工作会议之后，我们第*督导组的*名同志随即召开小组会议，认真地进行了学习。一是认真学习文件和领导讲话，统一思想认识。主要学习了*书记在**日*党委动员大会上的报告和***在**日培训工作会议上的讲话要求，大家统一了思想、提高了认识。二是认真学习了*党委印发的两个实施方案，深刻领会精神实质，把握好开展先进性教育活动的指导思想、目标要求、指导原则、方法步骤以及教育学习的主要内容。三是认真学习了办公室制订的督导人员工作守则、工作制度等，明确了工作任务和操作步骤，并在此基础上进行了小组内部分工，***同志负责组内综合协调、有关资料收集整理，***同志负责审阅各单位的两个实施方案，***同志负责审阅各单位领导的动员报告，***同志做好整体把关，这些前期工作的开展，为做好下一步先进性教育活动的督导打下了良好基矗
二、制订督导运行方案，着手开展督导工作。在认真学习掌握了工作方法和原则的基础上，着手开展了督导工作。为使督导工作做到有的放矢，我们首先认真了解了所督导单位的实际情况，在要求各单位上报实施方案和动员报告的同时，必须上报单位党组织和党员的基本情况，便于在审查方案时能把握好原则、区别对待。从各单位上报的情况看，我们第*督导组负责督导的**个单位中有基层党委*个、党总支**个、党支部***个，有共产党员*****中党员领导干部***名）。根据*党委的工作部署制订了审查原则，即“规定动作不能少、自选动作切实际”，各单位的实施方案要有自己的特色。通过对各单位实施方案的审查，主要有以下几个突出特点，一是单位领导重视、组织机构健全。**个单位均按要求成立了先进性教育活动领导小组和办公室，指定了专人负责。***党委、****有限公司党委、*****党委等，还根据自身实际成立了督导组，具体指导基层党支部的先进性教育工作。二是自选动作特点突出，贴近工作实际。***党委创办了《****党委保持共产党员先进性教育活动//》，根据教育活动开展的不同阶段分别做好理论指导、交流学习体会与活动经验、反映取得的效果和成绩等内容的宣传，截止目前已出两期，取得了较好效果；****院党委，要求先进性教育活动要与“党员立项创新创效”活动相结合，从党员科学研究工作的立项开始，把先进性目标具体化；****有限公司党委、****党委，在制订党员先进性标准时，细分岗位，增加了领导岗位、营销岗位、采编岗位，并进一步明确了具体的先进性标准。三是起步阶段要求严格。*****管理处党委从思想发动阶段就加强了活动的纪律性，对未参加动员大会的党员，要求一一写出书面说明，该*党委书记**同志逐一找他们谈话，调查原因，并给他们“补课”，对没有请假不参加会议和开会迟到的同志提出严肃批评，并在全*进行了通报。四是进一步明确和细化工作目标。***党委组织开展“服务基层、服务油气生产”实践活动，组织党员为基层、为**生产“出一个点子、解决一个问题、提供一项服务”，使党员在参与中受到教育，促进油田生产经营。五是及时理顺组织，便于开展活动。*******总公司党委，针对***项目分散、党员流动性大的特点，及时把原有的党支部进行调整，设立了临时党支部，并将离开单位时间较长的同志的组织关系及时转出，确保每一名共产党员都能及时接受到教育。六是活动方式方法灵活多样。各单位根据党员的具体情况，采取网络、传真、电话等灵活多样的方式开展教育活动，收到了较好效果。
截止*月*日上午，**个被督导的单位党组织均按照局党委的要求召开了动员大会，我们组的同志按时参加了各单位的会议，组长****同志在认真分析各单位工作特色的基础上，分别做了切合实际的动员讲话，对各单位提出了具体的工作要求，促进了先进性教育活动的顺利开展。
三、存在问题。我们第*督导组负责的**个单位是***党委、**事业单位以及改制的`********有限公司、*****有限公司和******有限公司等，基层组织和党员分布情况复杂，有的基层党组织不健全，如个别的改制单位，基层党组织没有及时建立起来，没有专职的党组织书记，专职政工干部配备不够；有的党员队伍比较分散，如******公司有近三分之二的党员长期不在**内工作，给集中教育和学习带来了很大的不便。
四、下步工作打算。一是抓好自身的学习。从事先进性教育活动督导工作对我们组的**名同志来讲，是一个全新的考验，我们必须认真学习领会上级的指示精神和领导讲话要求，把握好问题的精神实质，才能较好地完成局党委交给我们的工作任务，为此，我们计划抓住春节期间的有利时机，认真学习领会好上级文件精神和各级领导的讲话要求，不断提高自身的业务素质。二是督促各单位按照局党委的要求，认真制订集中学习教育以及培训骨干的详细安排，要求结合单位工作实际，做到时间、地点、内容、人员、教育形式等落实到位，为春节后开展好集中教育活动做好准备。三是认真检查各单位党员领导干部春节前自学的情况。春节过后，逐一到督导单位对领导干部的自学情况进行认真的检查，主要审查领导干部的学习笔记和心得体会，发现问题及时提出，对不按照规定进行自学的，要求立即“补课”，使每一个党员领导干部的自学到达**党委的要求。四是深入各单位，进行活动再动员。春节过后，我们第*督导组将按照*月*日领导小组扩大会议上*党委主要领导的讲话精神要求，深入各单位进行督导，并将一些单位启动阶段的典型做法进行宣讲交流。确保节后教育活动能够马上热起来、基层党组织立即动起来、广大党员迅速学起来。
二ｏｏ五年*月*日
篇7书写经验155人觉得有启发
先进性教育督导组的工作总结怎么写？这事说起来其实挺复杂的。既然是写总结，那得先把这段时间干了啥事情给交代清楚。比如说督导组这段时间去了哪些地方检查工作，查出来的问题是什么，这些问题后来是怎么解决的，还有就是有没有什么特别重要的事情发生。
做总结的时候，咱们得把注意力放在那些关键点上，而不是把每个小细节都罗列出来。比如说重点检查的单位有哪些，这些问题到底有多严重，整改的效果怎么样，这些都是需要重点提一下的。要是能加上一些具体的数字就更好了，像检查了多少个单位，发现了多少个问题，整改了多少个之类的。
不过有时候写总结也会遇到点小麻烦。比如，有些事情当时觉得很重要，可现在回头一看，可能并不是那么关键。这就得好好想想，哪些才是真的值得记录下来的。另外，写总结的时候也别光顾着写成绩，那些不足的地方也不能忽略，不然显得不真实。
写总结的时候，用词得讲究点，尤其是涉及到专业术语的时候。如果用错了词，可能会让人看不懂。像什么“督导”、“评估”这样的词，最好别弄混了。再比如，有些时候写到具体的数字，得确保准确无误，不然会让整个总结看起来不靠谱。
写总结的时候，得注意时间顺序。不能一会儿说到前两天的事情，一会儿又跳到很久以前的事情。这样会让读者搞不清楚到底是在讲什么时候的事。最好是按照事情发生的先后顺序来写，这样条理会清晰一点。
书写注意事项：
写总结的时候，还得考虑到上级领导的想法。他们最关心的是什么，咱们就得在总结里多体现一下。比如，他们可能会想知道你们的工作有没有达到预期目标，有没有什么创新的做法，这些都需要在总结里有所体现。
写总结的时候也不能太啰嗦。有些人一写总结就恨不得把所有的事情都说一遍，结果搞得篇幅很长，重点反而不突出。所以得学会提炼，把最重要的东西挑出来，其他的稍微带过就行。
小编友情提醒：
写总结的时候，最好能让同事帮忙看看。有时候自己写的东西，自己看不出来问题，别人一眼就能看出毛病来。特别是那些不太显眼的小问题，比如标点符号用错，句子不通顺，这种地方别人帮着指出来，自己就能及时改正了。
教育督导室工作总结范文 【篇8】 1850字
各位领导：
一年来，我们教育督导室坚持以 “三个代表”重要思想和科学发展观为指针,以教育改革与创新为动力,紧紧围绕县委、县政府提出的创建教育强县目标及教育局总体工作思路，认真履行教育督导“监督、检查、评估、指导”的职能，积极施行学校发展性督导评估和全县教育工作年终综合评估，围绕全县教育的中心工作、重点工作自觉开展随时随机的过程性专项督导，使教育督导工作为完成我县教育目标任务起到了较好的促进作用。
下面就督导室一年来的工作向各位领导做一汇报：
一、多维度为学校定位，创新督导评估机制
为全面了解教育的整体运行情况，对县局所直属各校（县直校）的领导班子和学校管理做出全面客观公正的评价，并建立和完善后备干部选拔机制，根据上级精神和素质教育目标体系，我们在多方调研的基础上出台了《学校教育工作评价体系》，评价体系呈多视角、全方位、分层次的特点，采用上评与下评相结合，定性与定量相结合，纵向考核、横向考核相结合，民主测评、实地检查相结合的方式，突破了以往以“查”为主的模式，采用了以“评”为主 “上评、下评、互评、测评” 的新形式。10年3月，由督导室牵头，分五个检查组，利用一周时间，对全县所有高中、初中、各乡镇中心校、县直属幼儿园共34个单位进行了全面的评估。采用该评估方式后，因为对各学校的校长职责履行情况、班子运行状况、学校教育教学管理等做了比较准确的定位，所以该体系得到了学校教职工的欢迎和不少兄弟县市的认可。吕梁市交城县督导室的领导，多次来我县取经学习。日前，已对这一评价体系作了进一步完善，在本次省、市对我县检查过后，开始对我县所有县直学校进行评估。
二、围绕中心工作，做好过程性随机督导
三、抓住重点，着力推进义务标准化学校建设。
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四、开展专项督导与调研，有的放矢进行整改
（一）对民办学前教育机构进行专项督导根据晋中市教育局《关于对现有民办学前教育机构进行清理整顿的通知》精神,由督导室、教育股、统筹办、财务、人事等有关股室组成联合检查组，对全县24所民办幼儿园就园舍设施、教职员工、园务管理、保教水平等进行了专项为期一周的检查，对存在问题的幼儿园提出限期整改书面意见，并双方签字。此次督查，在一定程度上规范了学前教育办学行为，促进了民办幼儿园的健康发展。
（二）对高中新课程改革实验进行专项调研
（三）学校体育卫生及中小学安全、寄宿制学校食宿管理等专项督导为了贯彻落实《____国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部制定印发的《中小学体育工作督导评估指标体系（试行）》，根据山西省人民政府教育督导室《关于对全省中小学体育工作进行督导检查的通知》和晋中市教育局、晋中市人民政府教育督导室《关于对全市中小学（幼儿园）安全工作、寄宿制学校食宿安全管理、学校体育卫生工作进行督查的通知》的文件精神，11月，我们督导室会同教育股、勤工股、政教股等组织十余人分五组对所有学校的体育、卫生、学生食宿、化学药品管理和安全等工作进行了为期3-5天的专项督查，并形成专项督查报告。进一步加强了学校规范办学行为，强化了学校安全管理。
（四）全省农村教育综合改革现场会专项督查为开好在我县段家窑小学举行的全省农村教育综合改革现场会,我室人员在王钢副局长的领导下,协同统筹办等股室,全员全程参与，从前期文字方案到后期现场会实地召开,从具体工作任务到整体工作部署, 直至每一个细节，我们不仅以主人翁的态度到学校督查，更以主人翁的姿态为学校提供服务。此项工作，我们随机督导达11次，由于局领导的高度重视和我们督导工作的到位，使这次高规格的会议圆满召开并得到了较高评价。
在教育局的领导下，我们还积极参与局内检查和其它事务，如9月的学校开学检查，5月、10月的学校校舍安全排查，以及高考、中考、会考等大型考试。我们还迎接了晋中市教育局、晋中市人民政府督导室对我县高中新课程改革实验的专项督查；迎接了晋中市教育局、晋中市人民政府督导室对我县学校体育卫生及中小学安全、寄宿制学校食宿管理等的专项督查。
各位领导：
教育督导是《______教育法》规定的一项基本教育制度，是现代教育管理中不可缺少的监督系统，是落实教育优先发展，实现教育教学改革，完成教育发展目标的有效保障。为进一步提高督导工作的实效，我们加强了前沿教育管理和新课程改革中有关教育督导理论的学习，使我们能够在新的形势下胜任学校督导评估工作。在一年的工作中，我们顺应时代发展潮流，积极承担各项任务，紧紧围绕县委、县政府以“县、乡、村、校四级联动创建教育强县”的战略任务，在教育局的正确领导下圆满完成年
篇8书写经验118人觉得有启发
教育督导室的工作总结怎么写，这个问题困扰过不少老师和同事。这类总结既要体现工作成果，又要反映问题所在，还得能为下一步工作提供参考。说起来容易，做起来却挺费脑筋。
先说内容的选择吧。很多人一提总结就想着写得面面俱到，恨不得把一年里做的每件事都罗列出来。其实这不太现实，也容易显得冗长拖沓。建议从几个关键点入手，比如上级布置的任务完成情况如何，本部门的重点工作有哪些亮点，还有工作中遇到的主要困难是什么。这样既突出重点，又不至于遗漏重要事项。
材料整理的时候要注意逻辑性。有的人在写总结时喜欢东一句西一句地堆砌，结果读起来像是流水账。我的习惯是按照时间顺序梳理事情发展的脉络，这样不仅能清晰呈现工作的进展，还能看出成效的积累过程。当然，如果某些工作是分阶段进行的，也可以按阶段来组织内容。
数据的应用也很关键。数字是最直观的证明方式之一，能很好地支撑总结的真实性。不过这里有个小技巧，就是不要单纯地堆砌数字，最好能结合具体事例加以说明。比如，今年我们完成了多少次检查，发现了哪些普遍存在的问题，通过整改后效果如何。这样的表达更有说服力。
至于语言风格，我觉得要保持平实简洁。毕竟总结不是文学作品，没必要追求辞藻华丽。但也不能太随意，尤其是涉及到专业术语时，一定要确保准确无误。有时候一个小小的疏忽，可能就会导致误解。
还有一个容易被忽视的地方，就是对未来的展望。很多人的总结到这里就戛然而止了，觉得工作已经交代清楚就行。但实际上，一个好的总结应该包含对未来工作的初步规划。可以简要谈谈接下来打算采取哪些措施，解决当前存在的问题，或者进一步提升工作效率。
