主题教育活动总结合集范文 【篇1】500字
主题教育活动总结
我校全体师生、镇政府领导、家长代表共计一千余人在学校操场举行第xx个“全国中小学安全教育日”活动。活动情况如下：
此次活动分为三个部分。首先由参会的镇政府领导、小学校长王、司法所所长唐分别就安全教育发言，主管安全副校长林作防溺水专题讲座；然后是“珍爱生命、安全第一”的主题文艺汇演，并由校长王颁奖；最后由保卫人员做灭火器使用的展示。整个活动气氛活跃，全体参会人员的积极性高。与会师生以及家长纷纷表示：在本次活动中既获得了快乐，又收获了知识，更懂得了很多安全技巧。
本次活动是我校继“千人共唱防溺水歌”活动、安全手抄报大赛、防溺水主题班会以来的又一重大举措，是我校致力于创建平安、和谐、文明校园的抓手。本次活动的开展，有利于家长和学生明白安全的重要性以及生命的至高无上，切实为学生的健康成长保驾护航。
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篇1书写经验54人觉得有启发
主题教育活动总结其实挺讲究技巧的，很多人一提笔就感觉无从下手。其实总结，关键是要把自己做的工作理清楚，得有点条理。我一般会先把这段时间的工作列出来，比如都干了哪些事，开过什么会，搞过什么调研，这些事情得一件一件罗列出来，这样看起来就不会显得乱。
有时候我也会特别注意那些细节，比如活动的具体时间地点，参加人数，还有大家讨论的重点。这些东西看着琐碎，但要是漏掉了，后面查资料的时候会很麻烦。特别是有些活动可能涉及多个部门配合，就得把每个部门负责的部分都写清楚，不然容易扯皮。
写总结的时候不能光是堆砌事实，还得有自己的看法。比如说这次活动有什么亮点，遇到了哪些问题，这些问题又是怎么解决的。我觉得这部分很重要，因为总结不只是记流水账，还要能反映出自己的思考能力。
不过有时候写着写着就会遇到一些状况，比如某句话突然想不起来该怎么表达，于是就随便找个词儿凑合过去。这种情况挺常见的，不用太担心，只要不影响整体的意思就行。还有就是数字有时候会记不太准，这时候可以回头再去核对一下原始记录，别凭记忆瞎猜。
书写注意事项：
写总结的时候最好能多看看以前的材料，这样能有个参照。但也不能完全照搬，毕竟每次活动都有它的特殊性。如果能找到以前的成功经验，又能结合这次的新情况，那总结写出来肯定更有说服力。
小编友情提醒：
写完之后最好能找同事帮忙看看，他们可能会发现一些你没注意到的问题。毕竟一个人写东西难免会有疏漏，别人的眼光可能会帮你发现问题所在。
开展法制宣传日教育主题活动总结范文 【篇2】 1000字
开展法制宣传日教育主题活动总结
我校紧紧围绕“加强法制宣传教育，服务科学发展。”这一主题，强力促进“依法管理学校”、“法治进学校”工作，深入开展了法制宣传活动，取得了优良的效果。让大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我校活动开展情况总结如下：
一、领导高度重视，营造普法教育氛围
作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。
学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《小学中学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制认识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。
二、加强校园文化环境建设
学校历来重视校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性;利用好校园网站、橱窗、宣传板进行布置，开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，形成浓郁的法制教育氛围;利用校园广播站定期播出法制宣传教育内容，更具激励作用。
三、广泛开展宣传，活动形式多种多样
1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传，营造优良的氛围。12月1日—12月15日，继续悬挂“加强法制宣传教育，服务科学发展”等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。
2、各班出一期以法制教育为主题的黑板报，并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。
3、组织开展一次主题班、团、队会展示活动。活动期间各班组织开展一次“与法同行”为主题的班、团、队会活动。
4、各班组织开展一次小型法制知识讲座，在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。
5、利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《“六五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《小学中学幼儿园安全管理措施》，提高依法管理学校和实施素质教育的水平。
6、利用升旗时间开展“12·4”法制宣传日小学中学升旗宣誓活动。
7、在学生中开展法制手抄报等竞赛活动。
8、开展阅读活动，号召组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放藏书楼，提供学生阅读，组织学生参加藏书楼服务活动，同时主动阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制认识和热爱祖国的道德情感。
篇2书写经验128人觉得有启发
开展法制宣传日教育主题活动总结怎么写，这事挺复杂。搞活动后得好好总结一下，不然下次再办类似的事就抓瞎了。总结，既要全面又要具体，不能光喊口号，得把活动的细节都涵盖进去。
先说说活动的整体情况，得把时间地点啥的交代清楚。比如这次活动是在哪天举行的，是在学校还是社区，参加人数有多少，这些都是基础信息。不过，有时候写的时候可能会忘记写具体日期，这就不太好，毕竟这是活动的重要组成部分。接着就是活动的目的，为啥要搞这个活动，是为了增强大家的法律意识，还是为了普及某方面的法律知识。这里头要是能把目的写得明确些就更好了，但有时候因为太想表达其他内容，可能会忽略了这部分的重要性。
接下来就是活动的具体内容了。活动中组织了哪些环节，比如说讲座、展览、互动问答之类的。每个环节都要详细描述下，尤其是那些亮点部分。比如有个环节是请律师给大家讲解法律案例，这个部分如果能具体点，说说律师讲了哪些案例，听众反应怎么样，这样总结起来就更有说服力。但有时候写总结的时候，可能会把重点放在形式上，而忽视了内容的实际效果，这就有点本末倒置了。
还有就是活动的效果评估，得说说这次活动达到了什么效果。是不是大家的法律意识提高了，有没有人反映收获很大之类的。这部分最好能引用一些具体的例子，比如有个人说自己以前不懂法，现在知道该怎么保护自己权益了。不过有时候写总结时可能会漏掉这部分，只顾着罗列活动内容，这就显得总结有些空洞。
小编友情提醒：
得提提活动的不足之处。毕竟没有哪个活动是十全十美的，肯定会有需要改进的地方。比如说场地布置是否合理，活动流程有没有拖沓之类的。这里头要是能诚实地指出问题，对以后的活动安排就有帮助。不过有时候写总结的时候，可能因为怕影响领导印象，会避重就轻，这就不太好了。
“我的中国梦”主题教育实践活动之“网上祭英烈”主题活动总结范文 【篇3】 1000字
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈先烈们。为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统，根据教育局文件精神和我校德育工作的实际情况,里村小学组织开展了 “我的中国梦”主题教育实践活动之“网上祭英烈”主题活动。现对活动情况作如下总结:
一、领导重视，统一部署
接到教育局“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”后，学校领导和少先队大队部非常重视该活动，于当天下午拟写了“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”，及时召开师生大会，就“网上祭英烈”活动做了安排部署。
二、形式新颖，内容丰富。
1、统一组织“网上祭英烈”公祭活动。
全体少先队员在校少先队的组织下登陆了江门文明网，通过献花、鞠躬、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬，表达追思缅怀之情，使学生受到爱国主义和革命传统教育。有的同学在“网上祭先烈”活动中写到：我是一名少先队员,今天我进入了中国文明网,看到全国的小朋友们用“网上祭先烈”的形式发表了清明节感言。看了后,我很激动,你们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活,我们要继承你们的遗志，好好学习，天天向上，为了祖国蒸蒸日上!为了祖国繁荣富强，接过先辈的旗帜，迎接明天的灿烂辉煌! 这样的追悼形式吸引了不少同学的参与，参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念，意义深远。本次网上祭英烈活动，我校共参与师生人数为628人。
2、以主题班队会等形式组织“网上祭英烈”活动。
在清明前夕各班开展形式多样的“革命传统教育”活动，目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。同时，还开展了清明节祭先烈征文活动活动;4—6年级每班上交质量优等的征文，在清明节3天的假期里，让学生参与地方特色的寻根祭祖活动中，感受传统文化魅力。
3、组织祭英烈活动。
我校少先队于3月28日下午2:30，五年级全体师生到东湖公园英雄山上烈士墓进行“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”活动。预计活动将收到了良好的教育效果，使全体少先队员更好的缅怀革命先烈，传承革命精神，受到了深刻的爱国主义、集体主义、革命传统教育。
三、效果明显,意义深远
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。文章来源
篇3书写经验228人觉得有启发
开展“我的中国梦”主题教育实践活动中的“网上祭英烈”活动后，不少单位和个人都希望能写出一份好的总结。其实，总结，关键在于真实反映情况，既要体现活动的过程，也要突出成效。这里给大家一些小建议，希望能帮到大家。
活动开展前，得先明确目的，这个很重要。比如这次网上祭英烈，是为了弘扬革命精神，增强爱国情怀，这一点在总结里要表达出来。接着就是活动的具体安排了，包括参与人员范围、时间跨度、主要形式等等。像我们这次活动，就涵盖了全体师生，从清明节前就开始筹备，主要通过线上平台进行纪念活动。这些具体细节，总结里不能省略，不然显得空洞。
活动中期的进展也得说清楚。活动中遇到的问题肯定会有，比如说网络平台的技术支持问题，有些地方信号不太好，影响了直播观看效果。还有就是部分参与者对活动意义理解不够深入，导致参与热情不高。这些问题都需要在总结里提到，毕竟总结不是为了表扬，而是为了改进。当然，解决问题的办法也很重要，比如加强宣传力度，组织专门培训等。
说到成效，那就得结合实际情况来说了。我们这次活动结束后，收集了不少反馈意见，大部分人都表示深受感动，对英烈事迹有了更深的认识。还有一点值得注意，就是通过这次活动，不少学生主动查阅相关历史资料，这本身就是一种进步。这些成果在总结里要重点突出，能用数字说话就更好，比如参与人数、留言数量之类的。
小编友情提醒：
关于总结的格式，其实也没必要太死板。开头简单交代背景就行，中间详细介绍过程和成效，结尾提一下后续打算就差不多了。不过有个小提醒，写总结的时候，别光顾着罗列事实，适当的感言也是必要的，但要注意分寸，别显得矫情。另外，写总结时难免会有些小疏忽，比如偶尔漏掉一个重要的时间节点，或者某个数据记错了，这种情况很正常，只要不影响大局就好。
希望以上的分享对大家有所帮助。写总结是个细致活儿，既要客观公正，又要充满感情，希望大家都能写出满意的总结来。
2025年教育局“我们的节日——端午节”主题活动总结范文 【篇4】 1350字
____年教育局“我们的节日——端午节”主题活动总结
为了做好端午节纪念活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，我们结合工作实际，严格按照上级有关文件要求和工作安排，积极开展活动，并进一步扩大了活动的覆盖面，确保了各项工作的顺利开展。现将活动开展情况总结如下：
一、精心安排、认真部署
为使各项活动取得成效，我局高度重视，制定并下发了《经区教育局关于进一步深化“我们的节日”系列主题活动实施方案》，并对如何开展活动提出了具体要求。各中小学根据文件要求，结合各自实际，分别组织了各具特色的“端午节”主题活动，保证了活动稳步推进。
二、认真做好节前宣传活动
1.各学校召开各类会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。
2.各学校利用宣传栏、板报、电子屏等宣传平台营造了浓郁的节日氛围。
3.各学校通过学校例会、国旗下的演讲、主题班（团、队）会等途径，举行了不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。
三、各种活动精彩纷呈
1.凤林学校、皇冠小学等学校以欢乐端午为主题开展出板报活动，营造了浓浓的节日氛围。
2.皇冠中学等学校在班（团、队）会上通过读故事、讲故事，了解端午来历和端午节的纪念意义，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。
3.长峰小学、西苑学校等学校召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习交流，增强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。
在活动中，广大中小学生不仅学到了端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，体会到了传承优秀传统文化的重要意义。通过本次主题实践活动，进一步丰富了未成年人节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了广大中小学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
____年教育局“我们的节日——端午节”主题活动总结
为了更好地继承和弘扬中华优秀传统文化，端午节期间，教育局在全系统内开展了“我们的节日·端午”主题文化活动，让学生们通过端午节来深入了解中国的传统节日，用心去体验我国传统节日的民俗文化，更好地继承和弘扬中华民族优秀传统美德。
各学校结合自身实际，认真落实，广泛参与，组织开展了各具特色的“我们的节日·端午”主题活动。学生们主动地去看书学习、上网查阅，全面了解端午节的来历，并对爱国诗人屈原有了深刻的认识，爱国诗人屈原的经典名作名句也让全体同学广泛诵读。在家长的带领下，学生们也主动地去认识端午传统食品——粽子，并了解粽子的来历，包裹的方法，还在家长的指导下学习包裹粽子，品尝其中的乐趣。有的学校还组织学生们开展了“培养爱国情感，树立报国之志”主题团队会，以演讲、征文、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏比赛等形式，宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。学校利用板报、广播、校园网等载体，以专栏、讲座、专题报道等方式，宣传传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日知识，弘扬爱国主义精神，倡导和谐社会。
通过主题活动的开展，学生们不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大。
篇4书写经验164人觉得有启发
教育局每年都会组织各种主题活动，像“我们的节日——端午节”这样的活动，写总结的时候确实得好好琢磨。这类总结不能光是流水账似的记事，得有点专业味儿，还得能体现工作的成效。开头部分最好先把活动背景说清楚，比如活动的目的、时间地点、参与人员之类的。这部分要是写得太简略，就显得不够用心。
活动内容这部分很重要，要把具体做了哪些事情交代明白。比如说这次活动安排了包粽子比赛、端午文化讲座，还有民俗展示。这些活动安排得是否合理，能不能达到预期效果，都要在总结里体现出来。如果只是一味地罗列活动项目，而没有分析效果，那总结就显得单薄了。当然，写的时候可能一不小心会漏掉一些细节，比如某项活动的具体参与人数没写全，这就需要事后仔细核对一下。
评估效果这一块也不能马虎。活动结束后，得看看达到了什么目的，参与者反馈怎么样。要是能有一些具体的数字，像参与人数统计、问卷调查结果之类的，会让总结更有说服力。不过有时候写总结的人可能会忘记补充这些数据，导致总结看起来像是浮于表面。
写总结的时候，还要注意用词得当。有些词用得不当，可能会让人觉得总结写得不够严谨。比如把“传统习俗”写成“传统习惯”，虽然意思差不多，但听起来总觉得差点意思。还有些地方可能会出现小错误，比如把“指导老师”写成“指导教师”，虽然不影响理解，但还是要注意检查一下。
总结里还可以提一下活动中的亮点。比如说这次活动中某个环节特别受欢迎，或者某个团队表现特别突出。这些亮点不仅能增加总结的趣味性，还能为今后类似活动提供参考。不过有时候写总结的人可能会忽略这一点，觉得只要把基本工作交代清楚就行了，其实这样就少了一点深度。
小编友情提醒：
总结写完后别忘了回顾一下整个活动的过程，看看有没有值得改进的地方。如果能结合实际情况提出一些建议，比如下次活动可以增加互动环节，或者调整场地布置，那就更好了。当然，写总结的时候可能会因为赶时间或者其他原因，草草收尾，这都是需要注意避免的情况。
小学2025年安全教育日主题活动总结范文 【篇5】 700字
为进一步加强校园安全教育，增强师生法治意识、安全防范意识和自我防护能力，让师生都能够很好的做自己的首席安全官，在3月26日，第23个全国中小学生安全教育日，xx小学把3月作为学校的安全教育月，开展了一系列行之有效的安全教育活动。总结如下：
系列一：教育日里安全知识头脑风暴。26日上午，在升旗仪式上学校法制副校长、xx分局民警郑金钢以贴近孩子生活、易于理解的安全故事为例，从交通安全、人身安全、校园安全和校外安全等方面进行讲解，并提出具体、有针对性的问题进行互动：“当有人问路，邀请你坐车，你该做么办?当有陌生人敲门，你会怎么办?”
系列二：疏散演练常练常新。22日，学校举行了每月一次的应急疏散演练活动。本次疏散演练是以消防疏散演练为主题。上午10点整，伴随着急促的警报声响起，全校师生按照以往演练的管理按照设定的路线有序撤离教学楼，弯腰低身、一手用打湿的毛巾捂住鼻子，一手扶着墙壁，仅用1分20秒就迅速安全地疏散到安全场地，安全演练月月练，但学校每次都认真对待，做好方案，分工明确，演练结束后，对学生再次进行演练教育，做到常练常新，训练师生遇险时的快速反应能力，防患于未然。
系列三：小手拉大手，安全知识牢记心间。学校组织主题为“你的安全 我的快乐”安全手抄报作品征集活动，家长、学生热情参与创作作品：有手抄报、安全图画、衍纸作品、书法和手工制作的红绿灯等，学校共收到400多副作品。学生和家长在制作作品的过程中，安全知识牢记在心中。
xx小学一直扎实做好安全工作，学校安全小组定期排查并消除学校安全隐患、每周安全教育课、班队会课、安全教育平台学习、家长安全学校等行之有效安全措施，让家校凝成合力，为学生安全保驾护航，为塑造品质学生奠基!
篇5书写经验92人觉得有启发
小学____年安全教育日主题活动开展得怎么样，很多老师都在琢磨总结该怎么写。其实总结不是记流水账，也不是单纯罗列活动内容。得结合实际效果去写，既要有具体内容，又得突出重点。
写的时候，可以先把活动的基本情况说一下，比如时间、地点、参与人员，这都是必要的背景信息。接着，要具体描述活动中采取了哪些措施，比如组织了哪些讲座、演练，或者开展了什么主题班会。这里需要注意的是，不能光说做了什么，还得提一下做了之后的效果如何，学生反应怎么样，有没有达到预期目的。
活动中肯定有不少亮点，比如某个环节特别成功，或者某个学生的反应特别积极，这些都可以写进去。要是有创新的地方，比如采用了新的教学方法或者设计了特别的活动形式，也别忘了提到。这样能让总结更有说服力，也能给以后的工作提供参考。
还有一点很重要，就是要注意数据和事实的支持。比如参加人数、活动次数、覆盖范围等具体数字，都能增加总结的可信度。但也要注意不要堆砌数字，得结合实际情况进行分析。
写总结的时候可能会遇到一些小麻烦，比如有些细节一时想不起来，这时候可以翻翻当时的记录，或者找同事帮忙回忆。有时候写得匆忙，可能会漏掉一些重要环节，这就需要反复检查几遍，确保没有遗漏。
总结不能太长，言简意赅最好。要是写得太啰嗦，反而会让人抓不住重点。写完后最好能找个同事帮忙看看，听听他们的意见，说不定会有新的启发。
教育局“国家公祭日”系列主题活动总结范文 【篇6】 550字
今年的12月13日是全国第三个“南京大屠杀死难者国家公祭日”。为引导师生铭记历史，正视民族发展历程，培养学生爱国主义情感，xx区中小学开展了“国家公祭日”系列主题活动。
主题班会，了解历史。在全区各校组织召开主题班会课，从设立国家公祭日的目的意义、中国军民奋力抗击侵略并取得伟大胜利以及抗日战争伟大胜利对国内外的深远意义等方面进行讲解，进一步增强学生爱党、爱人民的自觉性,让广大同学感悟“落后就要挨打”，“国家富强才不会被欺负”的道理。
报刊征文，振奋精神。开展主题手抄报和征文活动，并展示优秀作品，提醒学生不能忘记历史，要肩负起振兴中华民族的重任。通过活动的开展，同学们纷纷表示要牢记历史，不忘国耻，总结沉淀、畅想未来，努力把个人的梦想、成长成才融入到实现中华民族复兴的“中国梦”中。
寻访老兵，铭记岁月。各校成立“红领巾”寻访小队，在少先大队辅导员的带领下，来到社区抗战老兵家进行寻访活动。送去自己精心制作的贺卡，给老兵们送去温暖，听他们讲过去的故事，和他们一起唱革命歌曲并表达自己的敬意。寻访活动的开展，让学生们懂得不仅要向那段岁月致敬，更要努力传承老一辈革命遗志，争当新世纪的好少年。
xx区各中小学校开展系列活动，目的就是让同学们进一步了解历史真相，缅怀在战争中英勇献身的英烈，弘扬以爱国主义____伟大民族精神。
篇6书写经验136人觉得有启发
教育局搞“国家公祭日”系列主题活动，这事得好好总结下。活动搞了不少，从学校到社区都参与了，形式多样，有讲座、有展览，还有主题班会啥的。开头这部分就得交代背景，为啥要搞这个活动，不是随便来的，是响应上级号召，弘扬爱国主义精神。
活动，得说清楚做了什么。比如某中学搞了个图片展，展示了那段历史的照片，学生们看了都很触动。再比如某个街道办组织了场演讲比赛，居民们踊跃参加，讲的都是对和平的理解。这里要注意，提到具体单位的时候，名字得准确，别搞错了。还有就是描述活动时，最好能突出亮点，比如某校学生自编自导了一部短剧，剧情紧凑，观众反响热烈。
成果这一块也得提一提。活动结束之后，大家的思想觉悟提高了不少。学生们写了不少心得体会，有的还表示以后要更加珍惜现在的生活。当然，也有一些细节需要注意，比如说有些学生的发言稿写得不太通顺，但态度还是很认真的。这类情况在基层活动中挺常见的，写总结时可以稍微点一下。
宣传工作也不能落下。这次活动通过多种渠道传播，报纸、广播都有报道，网络平台也没闲着。不过有个小问题，有些宣传材料上的配图质量不高，影响了效果。这事提醒我们，做活动前得提前准备充分，别到时候手忙脚乱。
2025幼儿园学前教育宣传月主题活动工作总结范文 【篇7】 3300字
幼儿园学前教育宣传月主题活动总结一
根据《教育部办公厅关于开展____年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基二厅函〔____〕8号)要求，为深入贯彻落实文件要求，我园领导高度重视学前教育宣传月活动，积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑，现把我园的具体工作开展情况汇报如下：
一、成立领导小组，专人负责
我园成立以校长丛众为组长，副校长张兰泉、园长孟宪珍为副组长，各班主任为成员的领导小组，专人负责宣传月工作。
二、明确宣传工作的主题。
我园本次学前教育宣传月活动紧紧围绕“《指南》——让科学育儿知识进入千家万户。”的主题，制定了相关的政策和规章制度，促进幼儿教育规范化发展，推动幼儿园标准化建设;宣传普及科学育儿的知识和方法，提升家长科学育儿的信心和能力。
三、宣传时间
____年6月9日至7月9日。
三、宣传重点
1.以《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《山东省学前教育规定》、《临朐县学前教育三年行动计划》以及学前教育项目实施政策等文件为重点的学前教育宏观政策宣传。
2.以教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等文件为重点的科学保教宣传。
3.以县教育局《关于进一步规范幼儿园办园行为的意见》(临教字[____]20号)《关于规范幼小衔接等工作的通知》(临教通字[____]128号)《临朐县____年幼儿园办园绩效评估方案》等文件为重点的规范办园宣传。
四、宣传方式
运用各种方法全方位多角度强化宣传效果。
1.深入开展园内宣传。
在宣传月期间，我园组织全园教职工集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市有关学前教育政策。通过教师撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。
组织全体教师集中学习《山东省学前教育规定》等学前教育相关政策;观看山东省学前教育网“热点推荐”栏目之《山东省贯彻学3-6岁儿童学习与发展指南专题》中的“每日一句视频专辑”等栏目内容;组织教师对近年来开展的“落实《指南》研说教材”活动进行梳理固化，总结经验、收集成果、发现不足及制定深化措施等。
2.制作学前教育宣传版面、宣传栏及悬挂宣传条幅。重点向幼儿家长及社会宣传《指南》、规范办园及学前教育三年行动计划取得的成绩。
3.召开全园家长会。
建立家园长效沟通体制，工作面覆盖所有在园幼儿的家长。宣传规范办园、科学保教，科学办园的理念。
一是播放《共同打造孩子成长的乐园》等学前教育专题片。二是学习《指南》，重点对《指南》的教育理念、幼儿各年龄段学习与发展目标及教育建议进行解读。
三是案例剖析，播放视频《3乘5太难，小萝莉急得哭》对此案例进行全面剖析，重点结合实例对幼儿园“小学化”现象及危害做出科学合理的讲解与引导。
四是指导家长下载使用手机/平板电脑“科学育儿”客户端，(“科学育儿”移动应用收录了0-6岁五大年龄段、生活照料、营养喂养、疾病防治、计划免疫、发展教育与安全防护等六大知识领域共255个权威育儿视频、动画。)
4.组织一次全园家长开放日及亲子活动。
(1)5月30日“六一儿童节”前夕，我园举行了一次家长开放日活动。把家长请进幼儿园观看自己的孩子在幼儿园的学习、活动等情况，还观看了孩子们的演出，家长们看到自己的孩子又是唱，又是跳，很是开心，感到很满足，很快乐，很放心。
(2)____年4月15日，我园举行了半日开放活动——区域活动观摩，此外还开放了晨间活动、早操、集体教学、户外活动及开展丰富多彩亲子活动等，通过介绍、点评等方式指导家长树立科学保教理念。
5.利用幼儿园网站、家长飞信、班级(教师)博客等家园沟通方式进行宣传，重点宣传《指南》及规范办园、科学保教等工作。
6.及时将《指南家长宣传册》《致全县幼儿家长的一封信》等宣传材料发放到幼儿家长手中。
7.组织家访活动，搭建家园共育桥梁。每个班的班主任老师或任课教师对每个幼儿进行一次家访活动，了解幼儿在家中的表现，聆听家长的需要，构建家园共育的桥梁，让家长进一步了解怎样教育孩子健康成长。
8、在家教宣传栏内张贴家长教育孩子的知识，解答家长在教育孩子中遇到的疑难问题。
9、发放《致幼儿家长的一封信》。让家长了解夏季多发的疾病，知道怎样预防，怎样教育孩子讲卫生少生病。
10、签订《防汛、防溺水、防雷电安全责任书》。汛期来临，家长和幼儿应该提高安全意识，做好防汛、防溺水、防雷电等安全工作。针对汛期可能发生的一些问题，提出了防范和应对措施，增强家长、幼儿、教师的安全意识。
通过宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策，特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。
本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。
幼儿园学前教育宣传月主题活动总结二
按照省市级的具体要求，一科学观发展为指导，深入贯彻落实《关于当前发展学前教育的若干意见》及《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件精神，我园为提高教师们的准也素质及家长科学育儿水平，营造了了解孩子、支持学前教育的良好氛围，我们班级在园里指导思想的指引下同样进行了多种活动，教师的专业素质提高了，家长的科学育儿水平提高了，孩子们健康快乐了。现将班级活动总结如下：
一、我们教师积极参加园组织的全体教师会议，认真学习解读了具体的活动方案，会后我们三位教师共同商讨并制定相关的班级活动方案。
二、通过班级飞信及班级qq群等各种形式积极宣传关于《学习指南，了解孩子》为内容的学习资料并进行群讨论，争取各位家长的理解和支持。
5月份的时候，我们及时将园领导上传至园qq群中的《指南》及相关解读内容转发到班级qq群和飞信中，引导各位家长积极学习了解指南的内容，并在群讨论中探讨关于《倾听孩子 共同成长》为主题的相关内容，家长们积极发言，实实在在说出了自己日常育儿的成功及小困惑，家园活动收到很好的效果。
三、在家长中开展关于《倾听孩子，共同成长》主题征文活动。
刚开始的时候，家长们嫌麻烦，于是我们就耐心地向家长朋友委婉提出各种合理的建议和意见，实实在在的讲出内心的感受和经验体会，经过交流，家长们渐渐认可了，积极地投入到征文活动中来，都实实在在就自己孩子的情况参照《指南》的要求进行较详细地阐述，我们读了家长们一封封的征文，感觉走进了家长们真诚的内心世界，对每一位孩子有了重新的认识，对我们的一日教学提供了新的、更有力的参照。“我们一切都是为了孩子好”这种心态渐渐在我们家园互动中得到各位家长的理解和支持，于是我们的教学工作同样得到家长们的关注，更多的家长积极参与到班级活动中来，家园关系得到良好发展。
四、认真学习解读《指南》内容，积极探讨和创新“我快乐，我自主”的师幼互动教学模式。
通过自身学习，认真地分析本班幼儿的实际情况，分析原因，找出差异，制定合理的教学计划。我们三位老师坐在一起认真分析交流了学习心得，将自己学到的知识运用到每日的教育教学活动中。了解每一位幼儿，认真对待授课内容，做到心中目标明确，认真备课，精心制作相关道具，改变些许的简单说教教学方法，采取了孩子喜欢的“快乐游戏”的教学方法，积极为幼儿营造良好的、轻松的学习环境，保证幼儿身心健康快乐。
五、利用空闲时间多学习相关的《指南》内容，积极参加园里组织的相关考核。
六、积极参与园组织的“倾听孩子，共同成长”教师征文活动。
通过对《指南》相关内容的理解，结合幼儿实际情况，我们认真分析和总结，写出了自己感受，为以后的教育教学提供了帮助。
在我们园领导正确的引导下，我们教师从内心意识到学习的重要性。其实简单的学习还是是远远不够的，这只是一个良好的开始而已。我们是否能日复一日将学到的东西真正有效地运用到一日教学中?作为幼儿教师，我们要虚心学习，全面提高自己的专业文化素养，积极争做一名优秀的、专家型的幼儿教师。
篇7书写经验86人觉得有启发
今年幼儿园的学前教育宣传月活动已经圆满结束了，这次活动总的来说收获不小。从一开始筹备到结束，整个过程都充满挑战，但也让我学到了不少东西。
活动期间，我们组织了各种形式的教育讲座和亲子互动游戏。这些活动不仅增进了家长对孩子教育的关注度，也让老师们有机会交流教学经验。比如说有一次讲座，本来打算邀请一位专家来讲解科学育儿方法，结果那天专家临时有事来不了，后来改由另一位老师代替。虽然这位老师的准备时间比较仓促，但他用自己的亲身经历给大家分享了不少实用的小技巧，反响居然还不错。
还有一次户外亲子活动，原本计划好的场地因为天气原因不得不临时更换。当时大家都觉得挺麻烦的，但换个地方后发现效果反而更好。孩子们在新的环境中玩得更开心，家长们也更加放松，现场气氛特别活跃。这也提醒我们，有时候计划赶不上变化，灵活应对才是关键。
在活动材料准备方面，我觉得有些地方还可以改进。比如，我们在设计宣传单页的时候，字体大小选择得不太合适，导致一些年纪大的家长反映看不清楚。还有就是活动当天发放的小礼品数量计算得不够精确，最后有几个班级的孩子没能拿到，有点遗憾。
回顾整个活动，我觉得最大的收获是团队合作的重要性。每个环节都需要大家齐心协力才能顺利完成。尤其是后期收尾工作，涉及到场地清理、物品归还等问题，如果没有大家共同的努力，很难做到井然有序。
预防中小学生沉迷网络教育主题活动总结范文 【篇8】 650字
目前，沉迷网络的中小学生虽然不甚普遍，但中小学生一旦沉迷网络或网络成瘾，其危害非常巨大。许多沉迷网络游戏的学生厌学、逃学甚至违法犯罪，这些学生一旦被制止与网络的联系，他们往往采取极端行为对抗教师、父母，甚至以死相逼。结合教育部新近印发的《关于做好预防未成年人沉迷网络教育引导工作的紧急通知》，我校积极落实上级文件要求，开展多种形式的主题活动，确保学生远离网络游戏的侵蚀，共建和谐的家校环境。情况如下：
学校明文规定学生禁止将手机带入校园，学校德育处每周定时检查各班落实情况，并由各班班主任积极引导教育，能够做到确保校园内学生不带手机。收到上级文件通知后，学校积极开展预防中小学生沉迷网络游戏的主题活动。2日中午，召开领导会议，层层落实，责任到人。此次活动对学生上网进行了很好的教育引导，增强学生上网的自律意识，做好对过度上网和沉迷网络学生的教育、帮助和转化工作。
在2日下午的第四节课，由各班班主任在班级开展《预防青少年网络成瘾》主题班会。在主题班会上，班主任通过事例让同学们感受到了沉迷网络游戏的危害，并针对如何科学上网、合理利用网络资源改善学习生活为学生提出建设性意见。与此同时，学校给学生家长发放了《告家长的一封信》，并要求学生监护人签字回执，通过家校共同努力，确保学生在家庭与在学校都能够科学上网，不沉迷网络游戏。
本次主题活动得到了全校师生的积极响应，学校接下来还将通过主题黑板报比赛、国旗下讲话、广播征文、电子显示屏等多种形式活动持续助力，确保学生做到网络不沉迷、游戏不成瘾。
篇8书写经验97人觉得有启发
开展预防中小学生沉迷网络教育主题活动，总结工作做得好，能有效帮助学生树立正确的网络观念。这事得从几个方面入手，先说活动目标，一开始就得明确，不能含糊其辞，比如要让孩子们认识到过度使用网络的危害，这点很重要，不然活动就可能跑偏。活动中要多设计互动环节，像演讲比赛、知识竞赛之类的，能让学生们参与进来，这样效果会更好。不过有时候活动准备不够细致，可能会导致现场秩序不太好，影响活动氛围，这个要注意。
接着讲讲宣传方式，可以利用学校广播站、校园网还有班级微信群，这些都是不错的渠道。不过有时候宣传内容写得太过正式，学生可能不爱看，这就需要调整一下措辞，用更贴近学生日常生活的语言。另外，家校沟通也很关键，要让家长也参与到活动中来，毕竟孩子在家上网的时间也不少。但有时候联系家长的时候，方式方法不太恰当，容易引起误会，这点得注意改进。
活动中还应该邀请专业人士来做讲座，比如心理学专家或者网络安全方面的讲师，他们的话对学生有很强的说服力。不过这类讲座安排上有时会出现时间冲突的问题，导致部分学生没机会参加，这也是个需要注意的地方。另外，总结工作的时候，不仅要回顾活动成果，还要反思存在的不足，这样才能不断进步。但有时候总结写得过于简略，只罗列一些表面的成绩，这样的总结就没太大价值了。
小编友情提醒：
活动材料的整理也不能忽视，包括照片、视频、学生的感言之类的东西，这些都是宝贵的资料。不过有时候整理材料时，分类不太清晰，查找起来比较麻烦，这会影响后续工作的效率。所以，提前做好规划，把材料归类好，这样以后查阅起来就会方便很多。
