教育工作个人总结范文 【篇1】700字
悠悠岁月，我担当这个幼儿老师角色已经整整六年了，回首以前的一幕幕，我依稀感觉就在眼前。
科学是第一生产力，要发展教育，要推动全民素质的提高，那就得从幼儿园的娃娃抓起，我深知这份工作的压力之大、责任之重，我是教育者，孩子是受教育者，我一直本着“一份真诚、一份热情、一份爱心”这一宗旨来对待每一位孩子。
在这学期中，我除了对孩子进行正常的教育教学，还利用课后时间自己查阅资料及教育丛书，向幼儿灌输课本外的知识，利用和老教师学习合作机会，谦虚地讨教工作中的难题，多多练习自己的各项技能，提高各方面的能力，以让幼儿学习到更多的各方面知识。
在这学期中，由于校内人员的调动，我又和另一同事搭班，在我们共同的努力下，班内取得了很多可喜的成绩，我们广播操比赛取得第一名、“六一”节目在比赛中取得第一名、两名幼儿参加全国创意画大赛的入选并获奖，孩子们整体水平的提高，家长工作的配合支持，无不让我们感到欣慰、满足，付出总是有回报的。
取得这些成绩的同时，我们还要求自己每时每刻注意自己的言行举止，认真听从领导工作分工，严格执行园内各项制度，以求做到尽善尽美。
其实，我知道自己还需再改时，再学习，对孩子再多关心一些，有时一人带班的时候，对那些调皮的孩子真的是伤透脑筋，也会用训斥口气来呵斥他们。人是要不断反省自己的，才会发现自己的欠缺之处。
从事这项任重而道远的事业这么多年，也相应的从教学生活中总结了一些教育的经验，使得我更好地来引导、教育、服务幼儿，加强保教质量，以让幼儿在我的教育下，变得更活泼大方、更聪明可爱、可团结互助、更好学上进。
和他们在一起的每一天都是开心的、新鲜的。
篇1书写经验166人觉得有启发
做总结的时候，很多人可能觉得挺麻烦的，特别是教育工作的总结，总觉得无从下手。其实，写总结最重要的是把事情理清楚，尤其是那些重要的事，得好好整理一下。先把自己这段时间的工作想一遍，脑子里过一遍，看看哪些是做得比较好的，哪些地方还有不足。
比如教学这一块，要列出具体的课程安排，还有学生们的反馈情况。记得要把每个阶段的重点都写出来，像备课的时候用了什么方法，课堂上又遇到哪些问题，这些问题又是怎么解决的。这些具体的事例能让人明白你的工作是有条理的，而不是随便应付过去的。
还有一个要注意的地方就是数据。教育工作，总是会涉及到一些数字，像学生的考试成绩，参与活动的人数，这些都可以作为总结的一部分。当然了，数据不能乱编，必须真实可靠。要是数据造假的话，别人一眼就能看出来，这对你自己没好处。
书写注意事项：
总结里还可以加上一些自己的想法，比如对未来的计划。比如说下学期打算引入新的教学方式，或者加强某一方面的培训。不过，这部分最好写得简明扼要，别太啰嗦，不然给人感觉像是在凑字数。
有时候写总结会遇到一些困难，比如不知道该怎么开头，或者是找不到合适的表达方式。这时候不妨先打个草稿，先把大概的意思写下来，然后再慢慢修改。其实总结和平时说话差不多，只要把事情说清楚就行，不用太担心格式的问题。
还有个小细节要注意，就是写总结的时候，尽量保持语气平和，别太夸张。如果一味地吹嘘自己的成绩，反而会让别人觉得不实在。所以还是老老实实把工作的情况反映出来，这样更有说服力。
幼儿园教师教育教学工作个人总结范文 【篇2】 1500字
反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
一、教学方面从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。
二、常规教育方面
1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
三、业务学习方面：我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。
四、家园沟通
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切配合。
3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。
4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。
5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。
五、存在不足：
1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
六、今后工作规划：
1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。
2、珍惜教学机会，加大学习力度：
一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习;
二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。
篇2书写经验14人觉得有启发
幼儿园教师的工作内容繁杂多样，如何写好一份教育教学工作的个人总结，确实需要一些技巧。总结不同于心得体会，它更注重对工作的回顾和提炼，既要体现专业性，又要展现个人的成长轨迹。开头部分可以从日常教学入手，比如每天面对孩子们的各种情况，既有课堂上的互动，也有课后的观察记录。把这些点滴积累下来，形成一个大致的框架。
在具体描述教学成果时，可以结合具体的案例。比如说某个孩子原本不太愿意参与集体活动，通过一段时间的引导，逐渐变得主动积极。这样的例子能很好地展示教师的努力方向和成效。当然，这里需要注意的是，案例的选择要真实可信，不能夸大其词。同时，也要避免过于笼统，比如只说“取得了显著进步”，而没有具体的细节支撑。
谈到总结中的不足之处时，可以坦诚地指出自己在工作中遇到的一些挑战。例如，可能在处理某些突发事件时显得有些慌乱，事后反思后发现是因为准备不够充分。这种自我批评的态度会让总结更加真诚。不过，这里的表达不宜太过消极，而是要重点放在改进措施上，比如今后如何加强应急演练，提升应对能力。
在总结中融入专业术语也很重要。幼儿园教育涉及很多领域，像游戏化教学、行为习惯培养等都是常用的概念。合理运用这些术语不仅能让总结显得更有深度，也能突出教师的专业素养。但要注意的是，术语的使用要恰到好处，过多堆砌反而会显得生硬。
书写注意事项：
总结的篇幅不宜过长，抓住关键点即可。可以将工作中的亮点和不足分开叙述，这样条理会更清晰。比如先简要介绍本学期的主要工作内容，然后分别从教学效果、班级管理等方面展开论述。如果涉及到团队合作，也可以适当提及，表明自己在协作中的角色和贡献。
小编友情提醒：
写总结的时候要保持心态平和，不要急于求成。有时候，文字间的逻辑关系可能会稍显松散，这属于正常现象。只要整体上能够传达出教师的敬业精神和专业态度，就达到了目的。毕竟，总结的目的在于梳理经验，为未来的工作打下基础。
幼儿教育工作个人总结范文 【篇3】 2400字
在紧张的工作中这一学期接近尾声，回顾这一学年自己的工作，我才真真切切的领悟到一名幼教工作者的人生五味，教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高，职责的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增。其间，有甜蜜也有心痛，有委屈更有自豪，有快乐也有悲伤，有辛酸更有欣慰。即将过去的这一年，我在各位领导和校园老师的帮忙下，在各方面都有一些体会，这一年的幼儿教育工作总结以下几点:
一、在思想上我重新认识了幼儿教育。在踏入幼儿园之前，我脑海里的幼儿园，就是老师带领着小朋友一齐做游戏，学习简单知识，可当我真正踏入这工作当中实践时，却不是我想像的那样，孩子们年幼无知，琐事不断，真所谓“幼儿园里无小事，处处都是大事。”幼儿教师的职业是琐碎的，细小的。幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是校园教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是:实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。这一学年中每个月的园本培训让我在思想上有了提高，同时，根据以上思想及幼儿园的任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到快乐，得到发展!有一位哲学家说过:人生的价值莫过于充实，人生排除无聊的方法就是认真对待你现有的工作任务，并努力出色的去完成他。我一向将这句话牢牢的记在心里，时时用此激励自己，我所追求的是充实的快乐和成功的满足。
二、在工作中我热爱这一行。工作中，每一天应对一群嘴里总有讲不完话的可爱的孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味!与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，记得刚上班的第一天，孩子的不熟悉不信任造成我被他狠狠的咬了一口，看着手臂渗出血来，我的眼泪在眼眶里打转，当时真有不想干的念头。但是，园长、指导老师的亲切关心，父母的鼓励，更多的是孩子带给我的欢乐，让我越来越离不开幼教岗位，越来越爱这群可爱的孩子们。工作中虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态，因为工作的忙碌而感到劳累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的职责:那就是“我是老师”。与孩子朝夕相处，我始终想着一句话，那就是“假如我是孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。记得六一节布置教室的时候，我需要爬上梯子把装饰物品挂在教室顶上，孩子们看到了忙说:“老师留意阿!”一年中与孩子们相处的点点滴滴，让我深深感到一种深情，让我在关心孩子们的同时也得到了他们的关心，这是一种他人体会不到的幸福!
三、在新课程学习中，与孩子们一齐成长新世纪、新时期的教师要继续学习，拓展视野，更新观念，跟上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。随着二期课改的不断深入，透过各种培训、观摩，学习了新纲要、新课程，确立了“以幼儿发展为本”的基本观念，也在工作中深刻理解体会这一教育理念，尊重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于心中。每一个孩子就如同一本本书，丰富多彩，变化万千，需要我用心去欣赏、研读，及时给予支持。在实践工作中，我也遇到了很多的问题，一次次公开实践活动课，一次次和指导老师的沟通学习，还有参与的多次园本培训，区级新教师培训、外出观摩实践活动，更难能可贵的是我的带教指导徐梅老师，她总是在我遇到困难时及时给予鼓励和支持。记得在二期课改推进会中，没有经验的我要上一堂面向区级层面的公开实践活动，我忐忑不安，没有信心，根本无心做事。徐老师看出了端倪，温柔的送给我一句话，“我一向信奉一句话，成功是留给有准备的人的。”于是我走出了低谷，全身心投入准备。而她送给我的那句话此刻也成了我的座右铭。其实，还有许许多多的老师给了我很多的帮忙，正是她们的无私帮忙，让我在原有的理论基础上进一步强化了实践潜力。
四、在成长中，继续努力的方向在二期课改浪潮的不断冲击下，总觉得要学习的东西太多太多，如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何及时捕捉幼儿的有价值的生成热点，并有价值的、及时给予支持。记得泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜，果的事业是尊贵，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”幼儿教师的职业是琐碎的，细小的，她没有高科技的累累硕果，也没有建筑事业的立竿见影，更没有诗人的浪漫和洒脱；她象绿叶一样平凡，默默地垂着绿荫，为大地带来生机，添上一片温馨。经过一年的学习实践，让我在许多老师的身上学到了许多知识，无论是理论方面的还是技能技巧方面的都有了提高，同时也很庆幸自己在我们幼儿园这个团结温馨的大群众中和孩子们一齐成长。
“细微处见真情”是我对家长工作的感受。应对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化推荐，耐心地为他们排忧解难，热心地为他们带给帮忙，将每项工作做到前面，照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来，开开心心走，使每个家长都感到放心、安心。生活能够一成不变，也能够多姿多彩，充满斗志，工作也是一样，我坚信只要客观地看待自己，克服自身的缺点，用心发挥自己的长处和优势，敢于尝试，敢于创新，肯定会有更大的收获。正如林语堂说过:“满足的秘诀，在于发现自己的潜力和限制所在，在能做好的活动中找到满足，再加上智慧以明白自己的处境，不论多重要或多成功，在宇宙中永久也算不得什么，要有勇气做真正的自己!”过去的工作成绩已成为历史，我要不断学习，不断进取，努力奋斗。
在今后的工作实践中我会不断的煅练自己，提高自己，不断的充实自己的知识和经验。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我会更加努力地工作，工作中会更加细心、耐心，力争为园多做贡献!为幼教事业多做贡献!
篇3书写经验85人觉得有启发
做幼儿教育工作的总结，这事得认真对待。总结不是简单的流水账，而是要把自己的工作情况、遇到的问题以及解决办法都梳理清楚。开头最好能提一下这段时间的工作背景，比如说是在某个特定时间段内做的工作，这样显得更有针对性。
在写具体工作内容的时候，得把主要任务罗列出来。比如说组织过几次活动，带孩子做过哪些游戏，教学计划是怎么制定的，这些都是需要提到的点。每个任务后面最好能加上一些具体的例子，这样看起来更实在。比如一次活动的成功之处在哪里，有没有遇到什么困难，最后是怎么克服的，这些细节都很重要。
说到经验，其实积累起来挺重要的。有时候可能觉得某件事很简单，但真正做了才发现并不如想象中那么顺利。比如有一次组织户外活动，本来以为孩子们会很兴奋，结果因为场地准备不足，导致部分环节出了点小状况。后来调整了一下流程，效果就好多了。这种经验教训是特别宝贵的，总结的时候一定要记下来。
还有就是和家长的沟通这部分也很关键。幼儿教育不仅仅是老师的事情，家长的配合同样重要。总结里可以谈谈自己是如何与家长保持联系的，有没有遇到过沟通上的障碍，又是怎么处理的。记得把成功的案例也写进去，比如某个家长一开始对教育方式有些疑虑，经过交流后理解了，这样的例子能体现出你的努力。
至于总结的形式，不用太死板，可以根据自己的习惯来。有些人喜欢用表格列出重点，方便对照查看；有些人则喜欢用叙述的方式，把事情讲得生动些。关键是条理要清晰，能让别人一眼看出你的工作脉络。如果觉得文字太多，还可以适当配上图片啥的，直观一点。
书写注意事项：
总结写完后别急着提交，最好能抽时间仔细检查一遍。这里说检查不是让大家找茬，主要是看看有没有遗漏的地方，或者表述上是不是够清楚。有时候忙起来容易忽略细节，比如把“幼儿园”写成“幼稚园”，虽然大家都懂是同一个地方，但还是要注意一下。还有就是数字，日期这类东西，最好核对准确，不然容易闹笑话。
2025优秀教师教育教学工作个人总结范文 【篇4】 2850字
一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，积极投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己，中国大学网范文之工作总结:教师教育教学工作个人总结。同时，热爱学生，努力为学生的发展提供契机。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思考，以促进今后的工作更上一层楼。
首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。加强学习，不断更新教学理念.。作为新课程试验的教师，我深知学习的重要性。所以，在实践中，我努力学习《课程标准》等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。确立了'一切为了人的发展'的教学理念。树立'以人为本，育人为本'的思想。
其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给学生做了极好的表率。
第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，采用灵活多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。具体做法如下：
1、深入钻研教材，备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际，拟定教学方法，创造性地使用教材，编写比较实用性的教案，教案中体现学法的指导。
2、努力改变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，注意调动学生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主动性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3、精心设计练习，认真批改作业。力求每一次练习都有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。同时根据教学内容布置实践性的作，如，设计手抄报等。
4、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量，对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究;对于学习能力相对困难的学生，从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学，促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力，本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高，在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖;后进生学习积极性也有所提高，能自觉完成作业，考试不及格的人数也逐渐减少。
5、认真做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误，能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，寻找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结经验，吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。
6、积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在备课组教研中积极发言，在教学目标，教材处理，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上，善于提出自己的意见与建议。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。
第四、教研方面：自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研外，积极参加各种教科研活动，制定教研计划，并按计划进行学习、交流、研讨、反思，积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。
第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象，四是积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴班级的先进经验，，对学生进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，积极开展各类班级文化娱乐活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。五是积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。
第六、 存在的问题和努力的方向：
新一轮课程改革带给我们新的挑战，同时也给教师的成长带来了机遇。回顾一学期的工作，发现也存在一些问题与困惑。如，班级的学困生还比较多;平时的学习还不够，自身的教学理论还比较缺乏;在教学经验论文的撰写方面比较少动笔;课题的实验上摸不着边;备课有时尚抓不准等等问题。还如，课堂上：1、教师在课堂中如何处理好放与收的关系?
2、如何处理好个性发展与全面提高的关系?如何做到既尊重学生又达到数学教学优化的问题? 3、教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合?这些有待于，在今后的工作努力进。
今后努力方向：
1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
2、加强学习，主动地进行知识的更新和'充电'，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能，为使用校园网，发展现代远程职业教育奠定基础。
3、加强对课堂教学的研究，争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上，以'引导学生学会预习、学会交流、学会合作'课题实验为依托，从转变学生的学习方式为课题入手，不断探索现代课程改革的路子。
4、善于学习，勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会，平时认真阅读有关教学理论刊物，结合自己的教学研究每学期撰写比较有价值的教育教学论文，从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。
一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，未来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。
篇4书写经验218人觉得有启发
做一份优秀的总结需要结合自身的工作经验和专业能力，把事情梳理清楚。一开始得明确总结的目的，是为了向上级汇报，还是为了自我提升？这决定了总结的方向。
先把整个工作过程大致过一遍，把关键事件挑出来。比如教学过程中遇到的重点难点，学生反馈的情况，还有自己采取的一些措施。这部分要具体，但不用太详细，点到为止就行。像是某次公开课，重点讲了什么内容，采用了怎样的教学方法，效果怎么样，学生反应如何，这些都是可以记录的。
然后就是分析部分，针对前面提到的问题和措施，说说成效和不足。成效可以举一些例子，比如某个学生的进步特别明显，就可以提一下。不足的地方也不要回避，比如课堂管理上有些地方做得不到位，就老老实实承认，接着说下回怎么改进。
数字和数据很重要，特别是教育类的工作。像班级成绩的平均分提升了多少，参加比赛获奖的人数增加了多少，这些都能直观地体现工作成果。不过写的时候要注意，别堆砌太多数字，挑几个关键的就好，不然会显得啰嗦。
写总结时语言要简洁明了，别绕弯子。有些话可以省略不说，比如背景介绍之类的，领导应该都了解。直接进入正题，把重点放在工作本身。另外，多用动词，少用形容词，这样显得更有说服力。像“实施了新的教学计划”就比“尝试了一些新的教学方法”听起来更实在。
总结里最好能有一些自己的想法，哪怕只是初步的，比如说觉得某个环节还可以优化，或者希望以后能增加某种资源的支持。这能让领导看到你的主动性，也便于接下来的工作开展。
有时候写着写着会发现思路有点乱，这时候不妨停下来想想，是不是遗漏了什么重要的事。回头看看之前列的大纲，确保没跑偏。要是觉得某些部分写得不够好，可以稍微调整一下顺序，让整体更顺畅些。
最后检查一下有没有明显的错别字，还有标点符号之类的小问题。有时候忙起来容易忽略这些细节，但它们会影响阅读体验。尤其是总结这种正式的东西，给人的印象很重要。
音乐教师教育教学工作个人总结范文 【篇5】 3150字
1.音乐教师教育教学工作个人总结
一学期又画上了圆满的句号了。在学校领导的关心和同事的帮助下，收获了很多宝贵的教育教学经验，现将本学期工作总结如下：
本学期，我担任的是一、二年级的音乐课教学工作。在教育教学方面，我能够严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《小学音乐课程标准》，认真备好、上好每一节音乐课，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进音乐教学的手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。
我利用学科特有的力量来教育学生，尊重他们的人格，给学生独立的空间，对学生进行各方面的引导和教育。两个年级的学生，使我一下子无法掌握每个学生的情况，但我深知学生是课堂的主体，不了解学生就无法完成教学任务。于是，我经常和同年级老师交流，上课时多留心，现在我不仅掌握了哪个班旋律感好，哪个班节奏感好，哪个班的表现欲强，就连班里每个学生的情况我也能基本了解。我教的是低年纪，所以格外注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，突出音乐课以审美教育____特点，注重培养学生对音乐的兴趣，以学生为主体，让他们在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、探究，感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定知识基础上创造音乐。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，我多用鼓励的方式，尽量避免说教，努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都喜欢音乐。
音乐教学是小学教育的一个重要组成部分，对陶冶儿童的情操，培养儿童的心灵美起着积极的作用。音乐教育要把激发学生的学习兴趣贯彻到教学始终。对低年级学生我以进行节奏、音准训练为主，并适当进行识谱教学，让学生在节奏、律动中去感知音乐的美。
在下学期的教学工作中，我要使学生真正感受到音乐的美育功能。多让学生听好的音乐,唱好的课外歌曲,培养学生自主创编、自主参与、积极主动学习音乐的兴趣，下一学期我要加强部分学生的思想教育。让全体学生动起来。在课堂教学中我会，为上好“下一堂课”坚持作好课堂教学后记反思自己的教学行为，运用课后记清楚的反应自己教学情况，我利用它及时地思考解决自己的教学问题，使自己的音乐课教学效果逐渐好转。另外，将教材中未涉及到的流行音乐元素引入课堂，使音乐教育更多元化，同时以此增加了音乐课的魅力，使学生更喜欢音乐课。
我对工作充满热情，勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求，我相信勤能补拙，在领导和同事的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。这是成长的一学期，因为在这一年当中我付出了、收获了，我很快乐，我会用心去面对将来，用我的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业。
2.音乐教师教育教学工作个人总结
时光如梭，一转眼这一学期又要结束了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从以下几个方面对我这学期的任职情况总结如下：
1.思想方面
本人热爱共产党，拥护社会主义制度，坚持马列主义，认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，坚持四项基本原则，坚持改革开放政策，忠诚党的教育事业。遵纪守法，文明执教，克己奉公，具有较高的道德修养水平，有着过硬的政治素质。
我认真学习马列主义理论，严格按照“有事业心、有责任心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导。对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处。对自己做到：严于律己、以身作则、为人师表。我遵循以上的这些原则不同程度的受到了领导与同事的好评。
我着力提升教学水平和专业素质，提高研究、指导、服务教学的水平。同时关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育。
2.教学方面
1）、在教育教学工作上一学期下来基本完成了课本该唱的该画的内容。
2）、继续利用中午午休与兴趣班培养鼓号队人员。
3）、继续为《阳光体育》大课间不断改革创新做音乐。
4）、为学校排练了几个节目，准备总校的素质教育成果展如：手语《让爱传出去》、歌曲对唱《文明在哪里》几个节目。
5）、总体来说完成了学校课内课外的教育教学工作。积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
此外我利用学科特有的魅力来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学期，我担任全校音乐美术教学任务。我根据新的教学目标和学生实际情况备课。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐美术的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的课堂中学习，主动地去发现、去探究，、感受、理解、表现。音乐、美术能真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐、美术。喜欢音乐与美术。
3.课外工作
我经常通过网络去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，利用中午还继续加强鼓号队的练习！
4.努力目标
1）、加强自身音乐美术素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长教学方法。
2）、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步。
5.不足方面
1）、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧。
2）、对自己的教学还不够严谨。
总之，本学期我能尽心尽力干好课内课外教学的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到。
3.音乐教师教育教学工作个人总结
转眼间一个学期又过去了，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本期的音乐教育教学工作。通过本学期的工作，逐步总结出来了一些教学中所出现的诸多问题，也总结出来了一些经验。
首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，时时处处为人师表，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友；在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真备课和上课，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。严格遵守工作纪律，服从学校安排，人际关系融洽。
其次，在这一年的专业课教学中，适应学生的需要，在各门专业课上尽自己努力，为学生今后的进步打下最良好的基础。为适应考试需要，在音乐专业上开设了几门专业课，包括相关器乐、声乐、视唱练耳、音乐基础理论等等。
在上课过程中我不断的改善教学方法，声乐课因材施教，根据学生不同的声音条件采取不同的方法进行教学，声乐在专业高考中占据非常重要的地位，所以我总是根据现实情况，根据课程需要增设声乐专业课，从而使学生取得的进步。器乐课方面，利用可以利用的时间让学生加强练习，每天早晨严加管理，使学生严格按照要求练习。视唱练耳和音乐基础理论两门课程对声乐、器乐的学习具有很大的辅助作用。要让学生喜欢上音乐专业课。
在上课的过程中要加强各方面的管理，做好差生的帮扶工作，从各方面创立积极向上的学习气氛，在学习的过程中要不断的对学生进行思想、纪律上的督促，使学生具有积极向上的学习心态，从而保持学生队伍的稳定性。
不足之处，对于自己的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。
1）、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2）、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多上公开课，多去参加比赛和参加教研活动，以锤炼自己。
篇5书写经验68人觉得有启发
音乐教师的工作涉及很多方面，教学、排练、演出、家校沟通等等，总结起来确实不容易。写总结的时候，得先把这段时间里干了啥理清楚，不然容易漏掉重要事情。比如，这学期我负责了学校的合唱团，从选曲到排练再到最后的汇报演出，整个过程都得写进去。当然，不仅仅是写了就行，还要把每个环节的关键点说清楚，比如选曲时参考了哪些专家意见，排练过程中遇到了什么困难，最后又是怎么克服的。
写总结时，还可以把一些具体的数字放进去，这样显得更有说服力。比如，这学期我一共上了多少节课，辅导了多少个学生参加比赛，还有就是带了多少场演出。这些数字能让领导知道你的工作量有多大，也能反映出你的付出。不过，有时候写总结会遇到一个情况，就是记不太清具体的时间或者数字，这时候就得靠平时做记录了，不然很容易把时间搞混，比如把去年的活动写成今年的。
除了记录工作内容，还得提一下自己的成长。比如，通过这次排练，我学会了如何更好地调动学生的积极性，也明白了在指挥时手势的重要性。这个部分不用写得太复杂，简明扼要地表达自己的进步就好。不过有时候写着写着就容易跑题，比如开始写排练的事，结果写成了自己对音乐的理解，这就有点偏题了。
书写注意事项：
总结里最好能提到一些反思的地方。像这次的演出，虽然效果不错，但也有一些地方可以改进，比如音响设备的问题。这类问题不能只抱怨，还得提出解决办法，像是提前检查设备，或者跟技术人员多沟通。不过有时候写总结会犯一个小毛病，就是光顾着说问题，却忘了提解决方案，这样就会显得总结缺乏建设性。
总结还得注意一点，就是写的时候尽量用专业术语，这样显得更有深度。比如提到排练方法时，可以提到“渐进式训练法”之类的专业术语。不过有时候为了追求专业性，可能就把话说得太复杂了，反而让人不好理解，这就需要把握好平衡，既要有专业性，又要通俗易懂。
小编友情提醒：
写总结的时候千万别忘了家校沟通的部分。这一块要是写得好，能让家长看到学校的努力，也能增进家校之间的信任。比如这学期我开了几次家长会，详细介绍了孩子们的进步和需要改进的地方，家长们都很满意。不过有时候写这部分容易流于形式，比如只写开了几次会，却没有具体说明会上说了什么，这就显得总结很空洞了。
教师班级教育工作个人总结范文 【篇6】 1400字
教师班级教育工作个人总结
我将从以下五个方面来总结自己这一年的英语教学工作。
一、充分认识教材的特点，了解学生的特性。
这届学生用的是人教版的这套教材内容丰富，理念新颖，针对的是有一定英语基础的学生，同时这套教材营造了一个倾向本土化语言的环境。和以前的教材相比，___的起点比较高，单词的呈现比较多，而且难度梯度不明显，提倡“用到即学”，很多内容对于大多数学生理解起来是有难度的。而我们作为农村地区的学生本来基础就差，在这种情况下，我感觉上课难度比较大。所以在授课时我尽量使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化，尽力采取多种方法去提高学生学习英语的兴趣。如多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事，把难记的知识点编成一段段朗朗上口又容易记忆的顺口溜，教唱几首英文歌曲等。
二、注重因材施教，准确把握难易度。
我们都知道，了解和分析学生情况，有针对性地教学对教学成功与否至关重要。在这套教材的设计中，可能经常会遇到这样的问题：在一节课上，既有大量的单词呈现，又有句子、篇章的理解，还会有语法的讲解，给人的感觉乱而无序。有的学生更有一种“丈二和尚摸不着头脑”的感觉。所以我在备课的时候，就会根据学生的实际情况把教材内容进行适当的改编、整理，每节课确定一个重点内容，对于那些难度较大的内容我先适当降低难度再逐步增加，这样学生更容易接受。
同时根据不同的班级学生的整体素质，性格特点等，我也采取了不同的策略。
三、认真完成各项常规教学环节，力求落到实处。
教师的教学活动是否能取得好的效果最主要还是体现在落实好常规教学环节上。这一年来，我仍然坚持认真备好每节课，做到备教材、备学生及备教参课辅资料三结合，总是以最充分的准备去完成每次教学任务。在教学活动中，我针对不同的教学内容采取不同的教学方法和教学手段，力争给学生呈现通俗易懂又趣味易记的教学内容。并能耐心细致地给学生做好辅导工作，详细地批改每份作业。坚持单元检测，及时发现并提醒学习出现问题的学生，帮助他们把成绩赶上来。
四、加强知识点的巩固和落实，分批对待不同的学生。
我们知道英语作为一种语言的特殊性，需要所学者反复记忆、背诵，不断巩固才能很好地掌握。所以我在每天上课前总会先给学生报听写，并当天批改后发给学生改正，第二天又听写，这样一个单元的内容学完，单词也能写上三到五遍以上，学生掌握的情况就比较好。我也有选择性地指导学生背一些课文、段落，或者叫学生把课文里精彩实用的句子抄到摘抄本上再背诵。对于一些听写背书不理想的学生，我会在课后让他们重新听写和背诵。
而英语学科的特殊性也会导致两极分化现象的出现，但差生面扩大会严重影响班级的学风和班风。若是只用一个统一的标准去要求所有的学生，就会使那些基础较差的学生觉得自己永远也达不到要求而产生抵触情绪，甚至放弃这门学科。所以，我对于一些基础较差的'学生适当地降低一定的标准，使他们感到通过自己的努力能够达到老师的要求，以此也能享受学习的快乐，增加自信，不至于过早地产生厌学情绪。
五、努力完成其他方面的工作。
在完成教学工作的同时，我还积极参加教研活动，并虚心向其他同事请教多媒体教学的方法，初步掌握了下载、制作课件并利用课件来辅助教学的教学手段。
总的来说，这一年的工作我取得了一定的进步，但也还有许多不足之处。在今后的工作中，我会更加严格地要求自己，争取百尺竿头，更进一步。
篇6书写经验288人觉得有启发
做老师久了，写总结这事就躲不过去。不过，写总结不是单纯抄作业，也不是应付差事，得有点真东西才行。总结这玩意儿，说白了就是把这一年干的事好好捋一遍，既能让领导看看你的成绩，也能让自己心里有个底。
先说材料准备吧。平时要是不记笔记，到年底就傻眼了。每次开完会、做完活动，随手记个要点就行，别怕麻烦。要是学校组织啥大活动，最好能拍点照片，到时候写总结看着也生动。当然，这些都得提前留心，临时抱佛脚肯定不行。有时候忙起来，就会忘记拍照，结果写总结的时候只能靠脑子回忆，这就有点费劲了。
接着就是整理思路了。总结不能光堆砌事实，得有点条理。比如教学这块，可以从课堂管理、学生进步、家长沟通这几个方面入手。课堂管理，可以写写自己是怎么维持纪律的，有没有什么特别的办法。学生进步这部分，最好能举例子，比如某个学生成绩突飞猛进，背后你做了哪些工作。至于家长沟通，写写你是怎么跟家长保持联系的，有没有遇到什么困难之类的。
写总结的时候，要注意语言得体。不能太夸张，也不能太低调。比如，某次活动办得很成功，你就直说成果如何，别整那些虚头巴脑的话。有时候写着写着，会不小心用错词，比如把“效果显著”写成“效果显著好”，虽然意思差不多，但仔细看就感觉怪怪的。这种小问题，多检查几遍就能改过来。
书写注意事项：
总结里头还可以加上一些反思。比如，这一年有哪些地方做得还不够好，以后打算怎么改进。比如，有的老师觉得自己的课堂互动不够活跃，那就得想想办法，是不是提问方式需要调整，还是课堂气氛需要调动。反思这部分很重要，能让总结更有深度。
最后一点，别忘了检查格式。总结，排版整齐了看起来舒服。字体大小、行间距这些细节，都不能马虎。有时候写得太急，忘记调整格式，结果打印出来密密麻麻的，看着就累。所以写完之后，最好能抽出点时间检查一下，把这些问题都处理掉。
教育工作个人工作总结范文 【篇7】 800字
在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以果胶教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，安心山区工作，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局，关注国家大事，民意民生，积极向党组织靠拢，并于____年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！
篇7书写经验49人觉得有启发
教育工作的总结，说到底就是对自己这段时间工作情况的一个梳理。既然是梳理，就得有点条理，不然写出来的东西就乱七八糟，别人看了也摸不着头脑。写总结的时候，得先把这段时间内做过的事情分分类，哪些是教学上的事，哪些是管理学生的事，这样分类清楚了，写起来心里就有底。
先说教学这块儿，这可是个大头。教学上的事情千头万绪，像备课，上课，改作业，辅导学生，这些都是教学工作中必不可少的部分。比如说备课，这可不是简单地看看书就行，得结合学生的实际情况来准备，既要考虑到他们的基础，又要考虑到他们的接受能力。要是只照本宣科，那效果肯定不好。还有上课，课堂上得想办法调动学生的积极性，让他们参与到课堂活动中来，这样才能提高教学质量。至于改作业，这是了解学生掌握知识情况的重要途径，不能敷衍了事，得认真批改，发现问题及时解决。
再说管理学生这一块，学生管理也不是件轻松的事。每个班都有自己的特点，有的纪律好一些，有的调皮捣蛋的多一点。作为班主任，得针对不同班级的情况采取不同的管理方式。平时要多观察学生的表现，发现苗头性的问题要及时处理，不能等到出了大问题才去补救。另外，跟家长沟通也很重要，有时候家长的理解和支持能起到很大的作用。
除了这些具体的工作内容，还得反思一下自己的不足之处。每个人都有缺点，关键是要认识到自己的问题所在。比如，是不是有时候对学生的要求太苛刻了，有没有耐心倾听学生的想法，有没有因为忙于其他事情而忽略了教学工作中的某些细节。这些问题都值得好好思考，找到原因后才能有针对性地改进。
写总结的时候，要注意语言表达要准确，不要含糊其辞。有时候一个词用得不当，就会让整个句子的意思变得模糊不清。比如，“成绩有所提高”和“成绩显著提升”，这两个说法给人的感觉就不一样。“有所提高”显得比较笼统，而“显著提升”则更能体现进步的程度。所以，在写总结的时候，尽量选择那些能够准确表达意思的词语。
书写注意事项：
写总结的时候还要注意实事求是，不能夸大其词。有些人为了显得自己工作能力强，就把一些小事说得天花乱坠，结果反而让人觉得不真实。其实，只要把自己的真实工作情况如实反映出来就行了，没有必要刻意拔高。毕竟，领导看总结是为了了解实际情况，而不是听你讲故事。
小编友情提醒：
写总结的时候要留心格式问题。虽然说总结不像正式的文件那样要求那么严格，但也得有个基本的样子。开头可以简单介绍一下这段时间的工作背景，中间详细叙述工作内容，结尾可以谈一下今后的努力方向。这样的结构既清晰又完整，能够让读者一目了然。
2025年教师教育教学工作个人总结范文 【篇8】 850字
一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，经验、吸取教训，本人特就____年的工作总结如下；
一、政治思想方面：
本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能认真学习“三个代表“重要思想、xx届人民代表大会报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。
二、教育教学工作：
首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
三、其他方面：
每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施，撰写学校工作总结，突出反映学校师生成果；统筹安排学校的教学工作，注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设，促进教师专业成长；能认真参加市小学校长高级研修班的学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误；创建博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生；个人撰写的《数据的“力量“》发表于《小学数学教学》、九年级（上）《“解决问题的策略“教学设计》发表于《小学教学设计》。
四、努力方向：
篇8书写经验209人觉得有启发
关于____年教师教育教学工作的总结该怎么写，其实很多人心里都没底。不是心得体会，也不是什么范文，而是实实在在的工作总结。先说说准备工作，平时教学中的点点滴滴都要留意，别以为那些琐碎的事情没啥用，实际上它们可是总结的基础。
记得有一次我整理资料的时候，翻到去年某个学生写的作文，当时就觉得很有意义，就把它记了下来。后来写总结的时候，这部分内容就派上了大用场。当然了，写总结不能光靠记忆，平时的教学记录很重要。像课堂上的突发情况，学生们的表现，还有那些意外的收获，都得记下来。
写总结的时候，最好能结合一些专业术语，这样显得更有说服力。比如，“因材施教”这个概念，你在总结里提到它的时候，就要结合自己的实际教学案例，不能空谈理论。有时候，一个小小的例子就能让总结生动起来。
不过，有些老师在写总结的时候，可能就会忽略掉一些细节。比如有一次，我就发现有位同事写总结的时候，把“学情分析”写成了“情景分析”，虽然只是一字之差，但意思完全不一样了。这种小错误要是被领导看到，多少会有点影响。
写总结的时候，内容的顺序不一定非要按照时间来排。你可以从某个特别的事件说起，然后再引申到整个学期的工作。像我有个朋友，她就喜欢从一次公开课讲起，因为那次公开课让她意识到很多问题，于是后面的工作就围绕这些问题展开。
有时候，写总结的时候，我们容易陷入一种误区，就是把所有的成绩都堆在一起，却忽略了具体的措施。比如，你可以说自己的教学成绩提高了多少个百分点，但更重要的是，你要说清楚是怎么做到的。是采用了新的教学方法，还是加强了家校沟通？
书写注意事项：
总结里还可以适当加入一些反思。比如，有没有哪些地方做得不够好，以后打算怎么改进。这样的总结看起来就比较真实，不像那种一味夸赞自己的文章。当然，反思也不能太过消极，毕竟总结还是要以积极为主。
