2025劳技教学年度总结范文 【篇1】1000字
时间过得真快，在平淡与忙碌中，一学期的工作就这样一晃而过，半年来，在学校和教研组正确领导、同学科教师的大力协作下，我顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。现将本学期的劳技教学工作总结如下：
一、基本情况概述：
开学初，遵照学校的要求，结合学校实际情况，我制订了一套切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：如制作笔筒比赛、创意作品展览等一系列活动，我自己也有幸去其他学校参加丰富的劳技教研活动，回来后受益匪浅，使我的教学行为日趋规范，学生学习的兴趣也日益高涨，对劳技课的学习氛围空前浓厚。
二、加强学习，提升自我，更新理念
这学期，我们学校组织我和其他劳技教师一起去外地参观学习别校劳技课的宝贵经验，回来后结合我校的教学实际，我有计划地学习了《艺术新课程标准》、《劳技新课程标准》等，提高自身修养，不断更新教育理念，改进课堂教学模式和教学方法。
三、抓好常规教研活动，把教研落实到日常教学中
在工作中，我做到端正态度，踏踏实实、一步一个脚印的从常规工作做起，努力提高教学工作的效率和教育教学质量。这学期我能够做到钻研教材，认真备课，耐心辅导学生。并由组长牵头，组员间互相观摩交流，发挥备课组集体的智慧。并且利用没课的时候听课，听的学科种类多，以便于从各门学科中吸取长处，以促进自身教学技能的提高。
四、注重积累经验，积极撰写教学心得体会
五、认真完成学校布置的各项工作任务
为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展，老师们都能克服各种困难圆满地完成任务。认真的出好各种板报宣传等。
六、主要工作措施
1、按照学校的要求，结合学科特点，安排教学任务。
2、督促自己认真备课，使教学能正常开展。
3、通过听课、评课和研讨会，促进自身经验和信息交流。
4、积极进行如折纸、剪纸、创意用品制作等一系列课外拓展活动。
七、今后的努力方向：
今后我将认真贯彻落实《新课程标准》，以推进素质教育，全面提高教师的教学素养和教学水平作为自己的教学准则，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高自身的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围。我也将试着不断改进教学方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素质，使我校艺术教学工作取得更好的成绩。
篇1书写经验145人觉得有启发
____劳技教学年度总结怎么写
劳技教学这一块，每年到了年底就得好好回顾一番，这不仅是对自己工作的检验，也是为下一年的工作做准备。总结不能光顾着记流水账，得把关键的地方拎出来，那些值得推广的经验和遇到的问题都要说清楚。
先说说准备工作吧。每个学期结束的时候，就得开始收集资料了，像学生的作业情况、课堂表现、测试成绩之类的。这些材料是写总结的基础，缺了它们就写不全面。当然，光有数据还不够，还得结合自己的观察，想想学生在哪方面进步了，哪些地方还有不足。
接着就是整理思路了。我一般会先列出几个大方向，比如教学方法改进，学生技能提升效果，还有课堂管理上的变化。每个方向下面再细分具体的事例，这样写起来条理清晰。但有时候写着写着就会发现有些内容不好归类，这时候就只能凭感觉放哪里合适就放哪里，反正最后能凑齐个完整的框架就行。
写的时候要注意语言简洁，别啰嗦。比如讲到某个活动的效果，直接点明活动名称，再说成果如何，而不是绕来绕去地描述细节。当然，也不是说完全不提细节，适当的例子能增强说服力。不过有时候为了赶进度，可能就会省略一些必要的背景介绍，这就需要自己多留意了。
关于数据的使用也很重要。数字是很直观的证据，能很好地支撑你的观点。但要是用得不当，反而会弄巧成拙。比如引用一个数据时，最好能说明这个数据是怎么来的，不然别人看了会觉得不靠谱。不过有时候因为时间紧，可能会忽略这些步骤，这就需要在初稿完成后仔细检查一遍。
最后要说的是态度问题。写总结的时候得实事求是，既不能夸大其词，也不能妄自菲薄。既要肯定自己的成绩，也要诚恳地指出存在的问题。有时候可能会觉得不太好意思说自己工作中的失误，但只有正视这些问题，才能找到解决的办法。当然，偶尔也会因为心情不好，写着写着就把重点给偏移了，这都是正常的，回头再调整一下就好。
总结写完后，别急着提交，最好能找同事帮忙看看。他们可能会提出一些你没注意到的角度，帮你完善内容。当然，有时候碍于面子，可能不好意思麻烦别人，这就需要自己多花点心思了。
学校13年度劳技教学个人年终工作总结模板范文 【篇2】 850字
一个学校教育教学工作搞的如何，除了学校领导层的正确领导外在教学这一头教研组的工作开展的如何将起到很重要的作用，作为学科的基层单位，教研组建设的重点放在教育教学研究方面。
劳技教育尽管与升学高考的关系不是很紧密。但是我们劳技组的老师都认为这正是我可以利用这门学科的特点开展素质教育并让每一位学生都有一段有趣而美好的回忆我们劳技教研组虽然是一个小教研组但是我还是很重视教研组的建设和同事之间的和协关系，只有教研全组成员和协的关系，才能把工作做好
____新学期我们教研组工作计划打算如下：
1，认真备课抓好教学常规管理，积极开展教学和教研活动完成学校布置的各项工作。不断总结工作中的经验和教训，改进自己工作中存在的不合理或较繁琐的教育方法。结合学生的特点不断地创新。多了解科学史，创造发明史和其积极的作用，来完善自己的知识面，从而在创新的教育中起积极带头作用。
2，当一名副其实的劳技教师，更应承担创新的教育。因劳技教育和创新教育密不可分，脱离了创新教育的劳技教育是片面的，不科学的。劳技教育就是培养学生劳动态度，动手能力，发展学生创造能力和思维的一门科学。当学生在作品制作过程中，碰到了具体问题能通过独立思考，或几个人想办法，再经过实践而得到解决。引导学生积极想出解决问题的方法。开发学生的思维能力。
3，在课堂教育过程中要创造一个良好的环境， 同学们只有在轻松愉快的环境里，才能充分发挥自己的才能，才能进行拓展。在课堂用语方面尽量运用下面语言，如“很好”、“行”、“就这样”等语句。尊重学生，不断地给学生创造有利条件，提供机会，把动手能力好的同学加以进一步的培养，在浦东新区和上海市中学生劳动技能“钳工操作”比赛中保持地位情况下，这学期准备参加浦东新区高二的电子技术教学比赛尽可能做到有所作为 。
4，作为劳技教研组除了搞好教学工作以外，要充分利用自身动手能力的优势把学校的科技工作开展起来，利用选修课，活动课，课外辅导等多种形式加以实现。
篇2书写经验110人觉得有启发
学校每年到了年底都会写一些总结，这很重要，因为能反映出这一年的工作情况。写总结的时候，要先把全年的工作都回顾一下，哪些做得好，哪些还需要改进。比如，今年学校的劳技课开展了几次特别的实践活动，像手工制作和厨艺课程，这些都可以详细记下来，说清楚活动的目的、过程和效果。
在写总结的时候，要注意把关键的数据也写进去。比如，本年度一共组织了多少次活动，参与的学生人数有多少，还有学生们的反馈怎么样。这些数字能让总结更有说服力。另外，如果有一些新的尝试，比如引入了新的教学设备，也要提到，这样可以展示工作的创新点。
有时候在写总结的过程中，可能会遇到一些小问题，像是忘记了一些重要的细节。这时就需要多翻阅之前的记录，确保没有遗漏。还有一点需要注意的是，写总结时最好能结合自己的经验，写出具体的例子。比如某个学生的进步特别大，从一开始连基本工具都不会用，到最后能够独立完成作品，这样的案例会让总结更加生动。
有时候老师们可能会觉得总结不好写，觉得没什么好写的。其实不然，哪怕是一些日常的小事，只要对教学有帮助，都可以写进去。比如某次课堂上学生提出的问题特别有意思，老师是怎么引导他们解决的，这样的事情也能体现教师的教学能力。
在总结里，还可以提一下工作中遇到的困难以及应对的方法。比如有些学生对劳技课兴趣不高，为此老师采取了分组合作的方式，鼓励大家互相帮助，结果效果还不错。这样的描述能让总结显得真实，也有助于其他同事借鉴。
写总结的时候，语言要简洁明了，不要啰嗦。如果写得太复杂，别人读起来会很费劲。同时，也要注意格式整洁，分段清晰。要是段落太长，容易让读者失去耐心。还有，引用一些相关的政策或者理论也是不错的，这样能让总结看起来更有深度。
劳技教学个人年度工作总结1000字范文 【篇3】 950字
本学期以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，做到了一个优秀教师应有的职责。
一、思想方面
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。认真学习党的路线、方针和政策，时刻与____保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生。积极参加学校组织的政治学习和业务学习，并做了认真的学习和笔记。积极参加各种培训和考核，在培训和考核中学到了很多。
二、教育工作方面
在教学工作方面为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看教育书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，广泛收集学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
三、个人学习
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也积极撰写教育教学论文。
四、努力方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。教师年度工作总结
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
我深深地懂得教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
篇3书写经验120人觉得有启发
劳技教学个人年度工作总结1000字怎么写
劳技教学的工作总结，说起来还挺有讲究的。这可不是简单地把一年的事情罗列出来，得有点门道。比如，你要从自己的课堂出发，看看学生们学到多少东西，自己又学到了什么。这个总结要是写得太笼统，就显得没诚意了。
先说说学生，他们学得怎么样，这是很重要的。这一年下来，我带的那些孩子，有的进步挺大的。记得有个叫小李的，一开始连基本的操作都不会，现在都能独立完成不少项目了。还有个叫小张的，特别喜欢捣鼓东西，每次上课都带着新点子，搞得我也跟着兴奋起来。不过有时候也挺头疼，有些学生就是不太用心，布置的任务老是敷衍了事。这种情况，我觉得得找找原因，是不是我的教学方法出了问题？
再说说我自己的成长吧。这一年里，我参加了不少培训，学了不少新东西。比如，有一次听专家讲授新型教学法，当时就觉得很有启发。回来后我就试着用在课堂上，效果还不错。但也有时候，自己琢磨出来的方法并不太奏效，这就需要多反思。像上次设计的那个手工课，初衷是好的，结果学生做出来的成品质量参差不齐，后来才意识到可能是指导步骤出了偏差。
除了学生和自己的成长，还有一些细节需要注意。比如，材料准备这一块，有时候会出现短缺的情况。去年有一次搞活动，需要用到一些特殊的材料，结果临时找不到供应商，搞得手忙脚乱。以后这方面得提前做好规划，不然真会影响教学进度。
还有就是跟同事的合作。劳技教学很多时候不是一个人的事，需要大家互相配合。我跟组里的几个老师合作得还算愉快，大家经常一起讨论教学计划，分享教学资源。不过偶尔也会有分歧，比如对某个项目的看法不一样，这时候就得好好沟通，找到折中的办法。
2025劳技教学年度工作总结模板范文 【篇4】 1400字
导语，或生动的事例，或展示上届学生优秀作品，或用其他方式引发学生兴趣，激发学生热情，调动其学习积极性，促使实作成功。师生感情的沟通是促使学生动手的关键。通过导引，使学生认识到，人要多才多艺，多技多能，特别是当今社会，更需要全面发展；假如优秀作品出自我手中，就会有一种自尊、自豪的感觉，而积极动手制作。 明确目标：经过引发情趣调动了学生的积极性之后，随即在较短的时间里，准确、精炼、清楚地告诉学生这次实作要“做什么”，“为什么做”和“如何做”的方法、步骤、要领。这时学生的注意力较集中，宜紧接下一步。
示范仿效：难度较大的内容，教师可根据实作要求作示范，也可事先准备好一个同学作示范，让学生仿效。示范必须严格规范，重点、难点要分步有节地进行，也可以边讲边范，讲范结合，语言尽量精炼。选用合乎要求的学生作品作为示范样品，用学生的东西教育学生，容易引起学生的亲切感，乐于沟通和易于理解，对于提高学生技术水平很有好处。
实习操作：这个过程是中心环节，是全体学生对所学知识的具体运用。教师必须注意几点：一要给予学生时间、空间、工具、设备、材料等方面的保证；二要明确要求学生按规程进行操作，勤动手，多动脑；三要进行安全教育，并采取相应的安全措施，确保安全；四要渗透思想教育，教育学生爱护工具，勤俭节约，爱惜劳动成果，同学间相互学习，相互切蹉，与同学团结协作，共同进步，共同提高。
指导纠误：在学生操作的同时，教师深入桌间身旁，进行同步指导，看学生是否按要求去做，使用工具是否正确。发现问题，及时纠正。及时发现有特长的学生和作品，为评展作准备。
作品评展：实作完成之后，先由学生自评和小组内互评，促进学生间相互交流，相互学习，取长补短，既陶冶学生情操，增长见识，又提高审美能力。然后教师总评，看步骤是否正确，作品做得怎么样，好在哪里，差在何处，谁做得，哪些同学哪些方面值得表扬。对学生实作成果分层次进行展示和肯定，再次引发学生兴趣，修整与完善作品，促使学生自我提高，激发学生动手热情，鼓励学生进行新的制作尝试。因为实作成果上凝聚着他们的心血和汗水，经过宣传、表扬，学生们会受到鼓励，感到自豪、自尊，享受成功感，认识自我价值，从而更好热爱劳动技术课，更加勤奋地钻研各科知识。如当学生掌握了“双喜”字常规剪法之后，启发学生，如果需要使“双喜”字再变形又该怎么剪？学习制作挂串后，各人根据各自的材料，设计制作出形态各异，质地不同的挂串。
在实作中，根据不同的人，因人制宜，因班制宜，分别对待。做得差的，可鼓励重作，慢的可延长时间。若步骤简单，能够在课堂实作的，如钉纽扣、织补小破洞、剪“双喜”、做挂串等，尽量在课堂完成。若步骤复杂，不便在课堂实作的，或当堂完不成的，安排在课后实作，如盆花栽培管理、盆景制作等。能让学生动手的，尽量让他们动手。让学生在实践中感受、理解知识产生和发展的过程，使其接触自然，了解社会，以培养科学精神和创新思维习惯，激发学生的个性特点和兴趣点，鼓励学以致用和理论联系实际，倡导创造性劳动，提高审美能力，满足自我实现的需要。
在这个实作教学程序中，六步犹如链条，环环相扣，配合进行。教师根据实际，本着培养学生创新精神和实践能力这个目标、实施教学，老师带领学生，使全体学生都动起来，在理论指导下，师生协调，共同活动。教师引导着学生，从知识的海洋驶入实践的海洋，将学
篇4书写经验189人觉得有启发
____劳技教学年度工作总结模板怎么写
时间过得很快，一眨眼又到了年末。回顾这一年的工作，总得做个总结，不然感觉这一年的努力像是白费了。写总结这事说难也不难，但也不是随便写写就能过关的。有些老师可能觉得总结就是把工作内容罗列出来，但这其实是个误区。真正的总结是要通过梳理过去一年的工作，找出成绩和不足，为下一年的工作打基础。
写总结的时候，最好先理清思路。比如，你得想想这一年都做了哪些事，这些事里有哪些是值得肯定的，有没有遇到什么困难。这些问题想清楚了，写起来就顺当多了。不过，有时候写总结容易被琐碎的事情牵着走，写着写着就偏离了主题。这就需要控制好节奏，别一股脑儿全倒出来，要学会抓重点。
材料收集也很关键。平时要是没注意记录，到年底找资料就麻烦了。所以建议老师们养成记笔记的习惯，不管是备课的情况，还是课堂上的突发状况，都可以随手记下来。这些细节在写总结时能派上大用场。当然，有时候忙起来就顾不上记这些，结果到年底手头没什么素材，只能凭印象写了。这种情况下，总结的质量就会打折扣。
在写的过程中，适当的引用数据会显得专业一些。比如，今年组织了多少次劳动实践活动，参与的学生有多少，取得了怎样的效果。这些数字能让总结更有说服力。不过也有时候，数字记不太准，就大概写个范围，这样反而显得真实。毕竟谁也不能保证每个数字都精确无误，只要大致差不多就行。
书写注意事项：
总结里少不了对未来的展望。这一步很重要，因为总结不只是回顾过去，还要为将来指明方向。对未来工作的规划要有针对性，不能泛泛而谈。比如，针对去年存在的问题，提出改进措施；对于新出现的情况，提前做好准备。不过有时候，规划做得太理想化，脱离实际，这样的总结看起来就不够实在。
语言表达方面，尽量做到简洁明了。有些人写总结喜欢用复杂的句子，堆砌很多专业术语，结果读者看了半天也没明白什么意思。其实总结没必要搞得那么复杂，平实的语言反而更容易让人接受。不过，有时候为了追求文采，不小心用了些不太常用的词，反倒让人摸不着头脑。这种情况其实挺常见的，只要不影响理解就好。
小编友情提醒：
写完后最好多检查几遍。有时候一个小小的疏忽，比如漏掉了一个标点，或者写错了某个字，都会影响整体的效果。还有时候，因为赶时间，草草收尾，结果总结看起来很仓促。这种小问题虽然不起眼，但仔细看的话还是能发现的。
劳技教学年度工作总结怎么写范文 【篇5】 1150字
本学期，本人担任初一、初二年级的劳技教学工作。一学期以来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，现将本学年劳技教学工作总结如下：
一、激发学生学习兴趣，让他们体验到学习的快乐。
劳技学科是非中考科目，在很多学校也不是很被重视，因此学生总体的基础也比较薄弱，普遍不感兴趣。为了纠正这一观点，提高学生对这门学科的认识，我先从培养学生的认知能力入手，通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往，进一步了解到学生的思想现状，以及一些学生的知识缺陷所在，逐渐摸清了每个学生的基本特点。接着，根据学生的特点，开展一些丰富多彩的活动，如废物利用等等，努力营造一个的良好氛围，使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象，激发学生学习的兴趣。最后，我利用各种机会，经常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习的成功与快乐。
二、认真钻研业务，努力提高课堂45分钟的教学效率。
在业务上，作为一名只有两年劳技教学经验的新教师。本人积极利用各种机会，学习教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进行“自我充电”，以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂45分钟的效率。课余，我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同提高，从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂45分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。我还积极主动地参与区级劳技教研活动，把一些校内同行解决不了的问题带到校外共同探讨，共谋发展。
三、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。
亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽量与学生平等交往，建立“朋友式”的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别调皮的学生，也实行严格要求、正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。面对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余，我让优秀学生与边缘生实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同提高。一年来，学生们原本薄弱的基础知识有了稳步提高。
四、存在的不足及努力方向。
部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯，还有待进一步规范和引导;今后，本人将继续本着“教到老，学到老”的精神，不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制。在这个学期中本人参与了区级劳技研究科活动，在活动中受益匪浅，很多的劳技同事给了我帮助与指导。我要继续努力，争取个人成长与学生成长实现双丰收。
篇5书写经验166人觉得有启发
劳技教学年度工作总结怎么写
劳技教学的工作总结，其实跟别的总结差不多，得先把这一年干了啥理清楚。先从最基础的开始，把时间捋顺了，比如年初定的目标，这很重要，目标就是方向，没方向就瞎忙活。接着就把完成的情况写出来，说说哪些目标实现了，哪些没实现，这中间遇到了啥问题。
平时的活动，课程设置什么的也要提一下。像有些学校搞了个手工制作比赛，这事就得记上一笔，因为这是亮点，能体现学生的动手能力。还有那些培训，老师参加的或者给学生办的，也得提一提，这说明学校重视这个事。
材料方面也不能落下，劳技教学少不了各种工具和材料，看看这一年的使用情况如何，是不是够用了，有没有短缺，这些都是需要记录的。要是有新的设备进来了，比如一台新的切割机，那得描述下它的性能，对学生的学习有多大帮助。
还有一些数据也得算算，比如参与的学生人数，作品的数量，获奖的情况。这些数字能直观地反映成果，领导看了也高兴。不过这里头可能会有点小问题，比如统计的时候可能漏掉了一些人，这就需要注意核对了。
教学方法也得好好想想，这一年用的是啥方法，效果怎么样。有时候可能觉得某个方法挺好，但实际操作起来发现不太适合，这也得写出来，好为以后改进做准备。像有的老师喜欢让学生自由发挥，结果发现这样学生的作品质量参差不齐，这就需要调整策略。
还有跟其他学校的交流，要是参加了什么研讨会或者观摩课，都得记下来，这是吸取经验的好机会。不过有时候记的时候可能会忘掉具体的时间或者地点，这就需要多留意相关通知了。
小编友情提醒：
关于经费的问题也不能忽略。劳技教学离不开钱，预算花得合理不合理，有没有超支，这些都需要交代清楚。要是有结余的话，最好也写明用途，这样显得做事有条理。
劳技教学年度个人工作总结范文 【篇6】 650字
期末之际，我把这学期担任的初一年段的劳技教学工作仔细回顾一遍，现将它总结如下：
一、按计划认真进行教学活动，达到预计的教学目标。
(一)大部分学生能够通过课堂教学认识和了解盆花栽培、水仙花的习性和插花及山水盆景的基本知识;并且有相当一部分学生在能够主动为自己和小组创造条件并能运用学到的基本知识制作出相应的作品。
(二)通过劳技作品的制作，培养学生的动手能力，对于事物的基本审美能力还有基本的创造力，同时也大幅度提高学生们对园艺课和课外活动的兴趣。
(三)通过水仙花的雕刻和花卉盆景的栽培，培养和加强学生的动手能力，养成学生在日常生活中勤动手、爱思考、做事有创意的良好能力和习惯。通过小组制作作品的方式锻炼学生的团队合作意识，增进了学生之间的相互了解和友谊。
(四)通过期末的技能和理论方面的考核，以及学习态度方面的考查， 有98%的优良率。
二、谈谈经验与不足。
(一)课程改革的先进理念，以全新的视角审视新课程，走进新课程。
(二)认真学习劳技教材上的教学过程和教学理念，平时多关注学生原有的劳技知识技能，做到课堂有的放矢。
(三)认真备课、上课、听课、评课，及时批改及评价学生作品，及时鼓励和肯定。
(四)做好课后和课堂辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。
(五)严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。
(六)由于客观的教学条件限制或本人的经验有限，一些教学活动无法正常开展，希望学校领导和有关处室的支持和指导。相信在不断的学习和探究后教学工作会有新的突破和相应的成果。
篇6书写经验107人觉得有启发
劳技教学年度个人工作总结怎么写
做一份好的总结不是一件轻松的事，尤其是劳技教学这块，涉及到很多细节和专业内容。写总结的时候，要先把全年的工作情况梳理一遍，哪些事情做得好，哪些地方还有不足，这都是需要认真回顾的。记得要把具体的数据拿出来，比如开展了多少次活动，参与的学生有多少，学生掌握技能的情况如何等等。这些数据能帮助你更清楚地看到工作的成效。
在写总结的时候，不能光写表面的东西，还要深入分析原因。比如说某个活动效果不错，就要想想是什么原因导致的，是因为准备充分还是因为方法得当？如果某个环节出了问题，也要好好反思一下，找出问题所在。这个过程很重要，它能让以后的工作少走弯路。
书写注意事项：
写总结时要注意突出重点。每个学期都有不少工作要做，但不可能面面俱到，所以要把精力放在那些影响较大的事情上。像是新开发的课程，或者对提升教学质量有显著作用的项目，都应该详细描述。当然了，写的时候也别忘了提到一些日常的教学常规工作，毕竟这些都是基础。
有时候写着写着会发现自己记不太清某些具体的时间点，这时候可以翻翻工作记录本，上面应该会有详细的记载。不过有时候脑子一热，可能会漏掉一些重要的细节，这就需要多看几遍草稿，看看有没有遗漏的地方。还有就是，尽量用简练的语言表达自己的想法，太啰嗦反而会让别人抓不住重点。
在写总结的过程中，可能还会遇到一些比较复杂的情况，比如几个部门联合开展的活动，这种情况下就需要跟其他同事沟通协调，确保信息准确无误。有时候一个人负责的事情太多，难免顾此失彼，这时候就要学会合理分配时间，把有限的时间花在刀刃上。还有就是，写总结的时候最好能结合实际情况，不能只讲理论，要接地气，这样才能让大家更容易理解你的思路。
小学劳技教学年度工作总结报告范文 【篇7】 1600字
在劳动技能课堂教学中，继续培养学生日常行为习惯，教会学生动手操作、编织等劳动技能。如何才能把劳动课这门课程教好，使学生爱学、会学。 我采用灵活的教法，学生被动地学习，变为主动地学习；变机械地学习为有目的地学习。从创新、合作和成效三方面进行教学，收到了很好的成效。总结如下：
一、创新
在劳动技能课实践、动手操作过程中，充分利用学生已有生活经验和对劳动课动手操作过程的兴趣，来调动学生思考问题的积极性，拓宽学生的思路，让学生张开想象的翅膀，展开丰富的想象， 低年级培养学生行为习惯、自我服务和家务劳动的本领，掌握日常生活中的小常识，体会劳动课中的乐趣刷牙、打扫卫生、叠衣服、系红领巾等习惯的养成。
例如：
1、刷牙
在刷牙课上，让每个学生准备一个小杯子和一个小牙刷。我教会学生正确的方法，每次上课前，我总是要问每天刷牙时间，为什么要刷牙？让每个学生轮流表演，还运用儿歌让每个学生牢固掌握刷牙的方法，略差的学生，我手把手的指导，，教育学生养成早晚刷牙、漱口的卫生好习惯。
2、系红领巾
课堂上，我采用提问的方法，让学生明白自己是一名少先队员，每天来到学校要戴红领巾，红领巾是红旗的一角，我们要爱护红领巾，利用课件，让学生在老师的指导下分步骤练习系红领巾，采用“一帮一”教学模式，让每个学生都能学会带红领巾和洗红领巾、叠红领巾的正确方法，不会的，我在课外进行辅导，耐心的教育，收到了成效
二、合作
在劳动实践操作中，以小组活动为基本形式，建立合理的竞争机制，激励全体学生之间互相合作。小组之间开展竞争，使每一名学生的个性得以发展，特长得以锻炼，素质得以提高，最终走向成功。追求学生人人进步为最终目标，以合作学习小组为运行载体，以全员激动为操作手段，以小组团体成绩评价为导向，激发竞争活力，强化合作意识。
在劳动技能教学中，我总是将学生分为几组，最后，评一评哪组做的，激励学生在动手做的过程中，强调学生个体心理品质的训练、健康心理素质的养成、互助协作的团队精神的形成，使学生不以自我为中心，而从集体的利益出发，让他们明白成功的作品属于自己，也属于集体。例如：
1、穿、系鞋带
能充分发展学生手指协调活动能力，养成独立完成事情的好习惯。我采取穿好的鞋，让大家轮流欣赏老师的作品，引出今天的课题。提问同学们，你们的鞋带是自己系的吗？谁来帮助老师完成系鞋带全过程，只有两名同学能独立完成，其余学生在老师的辅导下，才能勉强的完成。通过今天学习，希望同学们以后自己独立完成，不要在让父母为你们操心了。
接着，我讲鞋带系好的好处和不系好的坏处。然后利用自己穿带鞋带的鞋子，进行分布练习，教师辅导，纠正不足。最后，分组练习，组长负责把每个学生都教会。老师并利用游戏比赛的方法，比比那一组的学生以最快完、系的完成任务，及时颁发奖品。
2、炒酸辣白菜
记得学生“炒酸辣白菜”的时候，我就亲自示范切——炒，并讲述方法，逐个辅导学生刀法。手把手的教，个别不够熟练的，丝切的不均匀的，就耐心的讲解，遇到问题，及时解决。让每个学生把菜切完，进行评讲，哪个地方不到位，哪个地方做的好都给与很好的评价。要求学生掌握正确的炒菜要领和方法，才能做好一顿可口的饭菜。对示范中不认真听讲的学生，严厉批评教育，课下个别谈心。老师完整的示范后，优秀的练习，充分发挥的小组长的聪明才智，由组长负责完成本组的任务，老师巡视每个学生操作的过程，及时找不足，改正。
三、成效
我在劳动技能课教学中，尽力满足学生的需要，帮助学生树立自信心，依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足，让他们体验成功的快乐，在劳动教学过程中总是能保持浓厚的学习兴趣，激发学生内在的学习需求，促使每一个学生学会学习，达到愿学、乐学、会学、善学。课堂上，不管学生最后的作品做的怎样，我总能肯定学生的作品，总是能肯定学生为作品付出的一切劳动。并且当众表扬一些成绩平平的学生，使他终生受益。
篇7书写经验172人觉得有启发
关于小学劳技教学年度工作总结报告的撰写，这其实是一个需要结合实际情况和个人经验的过程。这类总结报告主要面向学校管理层和相关教育部门，因此在撰写时既要有一定的专业性，又得兼顾实际操作层面的情况。首先，开篇部分应当简明扼要地概述过去一年劳技课程的整体开展情况，包括课程设置的基本框架、参与学生的大致人数，还有教学场地是否满足需求等。这部分内容最好能用具体的数据支撑，这样显得更有说服力。
接着，可以详细描述教学过程中的一些亮点，比如某次特别成功的实践活动，或者某个学生在技能比赛中取得的好成绩。这里需要注意的是，提到具体的活动或事件时，尽量避免笼统的表述，而是给出一些细节，比如活动的具体名称、举办的时间地点、学生的参与方式等。这样做不仅能让阅读者对事情有更直观的认识，也能体现撰写的认真程度。
然后，就是针对教学中存在的问题进行分析了。这个问题部分可能是总结报告中较为重要的一环，因为它直接关系到未来工作的改进方向。比如，可能发现某些班级的学生动手能力普遍较弱，这时就需要深入思考是什么原因导致的，是教材难度过高，还是指导方法存在问题？另外，对于一些资源上的不足，如缺少必要的实验器材或材料，也应提出相应的解决建议，比如是否可以通过申请专项资金购置新的设备，或者寻求社区企业的赞助合作。
在阐述这些问题的时候，语气不宜过于悲观，而是应该保持积极的态度，表明尽管存在困难，但已经采取了一些初步的应对措施，并且对未来充满信心。例如，可以提及已经组织教师团队进行了多次培训，提升他们的教学水平，或者鼓励学生们利用课余时间多参加校外的社会实践活动，拓宽视野。
小编友情提醒：
这部分还应该包含对下一年度工作的展望。这个展望不是凭空想象，而是基于当前的问题和现状提出的合理规划。比如，如果发现学生们的创新能力有待提高，那么可以在下一年度的教学计划中增加一些开放性的项目设计任务，让学生们有机会发挥自己的想象力。同时，也要考虑到外部环境的变化，比如国家政策的调整，可能会带来新的机遇，这也需要提前做好准备。
