2025美术教师年度工作总结模板范文 【篇1】1550字
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
篇1书写经验144人觉得有启发
在准备年度工作总结的时候，很多人会感到无从下手，尤其是美术教师这份工作，既要展示教学成果，又要体现专业成长，这确实不容易。我曾经整理过一些资料，发现总结不能太笼统，得具体到每一项任务上。比如美术课的教学计划，不仅要列出每个月的主题，还得附上学生作品的照片，这样领导一眼就能看明白你的工作情况。
说到照片，我记得去年就差点忘了这件事。当时忙着准备期末考试，把拍照这事给忽略了。结果总结写出来后总觉得少了点什么，后来补拍了一些，才勉强凑齐了材料。所以，平时就得养成习惯，该记录的都记下来，到时候写总结就不会手忙脚乱。
还有就是关于个人成长的部分，我觉得不能光靠自我感觉良好，得拿出证据来。像参加培训，获得荣誉，这些都是硬指标。不过有时候也会遇到一些问题，比如有些证书可能不是特别正式的那种，这时候就需要好好琢磨一下如何表达，既不能夸大其词，又得突出亮点。
书写注意事项：
写总结的时候，最好能结合学校的整体规划。比如说学校今年的重点是培养学生的创新能力，那么你在总结里就可以强调自己是如何围绕这个目标开展工作的。当然了，这需要提前了解学校的计划才行，不然很容易偏离方向。
还有个小技巧，就是多看看同事的总结。有时候他们的一些表述方式会给你启发，甚至可以直接借鉴过来。不过要注意一点，不能完全照搬，得根据自己的实际情况调整。毕竟每个人的工作内容都不一样，直接复制粘贴肯定不合适。
总结来说，写年度工作总结的关键在于真实和细致。既要反映实际工作，又要体现个人努力，还要符合学校的要求。如果能做到这些，相信一份合格的总结就不难完成了。
小学美术教师年度工作总结个人范文 【篇2】 2700字
小学美术教师年度工作总结
本学期我继续担任二年级的美术教学工作。本学期，在教学中注重了小学生的年龄特点，提高了他们的兴趣。
一、加强学习，不断提高业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。一学期来，我认真参加新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活教材，实践教学新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
1、尽可能上好每一节课。因为不是专职教师，我尽可能先弄懂学习内容，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行教学。每次备课时，我都细心地备教材、专心地备学生，精心选择教学素材，制作课件，课堂上穿插生动活泼的游戏活动，增强学生的美术学习热情和兴趣。
2、抓好学科教学常规，切实提高教学质量
(1)、我在本学期初便定好学期工作计划，开学第一堂课就告诉学生本期的学具使用计划，让学生请求家长帮忙共同准备，使每个学生有充分的时间准备，平时常常对照检查，督促学生带好学具。这样做，虽然很繁琐，但是解决了学生常常不带工具材料的问题。
(2)、认真组织评价工作。期初即制定好评价实施方案，告诉学生，使学生更加关心自己的学习成绩，做到每次作业都认真批改，对于手工作品还常常通过拍照等形式调动学生积极性，同时作为评价的有力证据，对于进一步端正学生学
习态度，养成良好学习习惯起到较好的作用。
3、建立新的课程理念，采用适合的教学方法，提高教学质量
(1)、充分挖掘教材中的兴趣点。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学，注重激发学生的学习兴趣，并使之成为持久的情感态度。
2、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与发展，逐步熟悉各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行创造性的解决问题。比如教学《望远神镜》一课，因为调课的原因很多孩子没有圆纸筒，但是通过启发，孩子们用身边的不同材料做出很多不同风格的“望远镜”， 不仅激发了学生的兴趣，也更体现了学生的创新精神。
3、我在教学中认识到，美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系，鼓励学生用学到的知识技能美化生活，从学以致用的角度激发学生学习的动力，提高学生艺术品味。
总之，本期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，在下一学期的工作中我将继续努力。
小学美术教师年度工作总结
美术教育是对学生进行美育，促进智力发展和进行思想品德教育的.重要手段。现将本学期工作总结报告如下：
一、怎样把握基本形
小学低年级教材从造型的角度看都是采用的是平面造型，不追求立体感和空间深度，在教材介绍了基本形、圆形、方形、三角形，范画和练习都是由这些基本形所组成的简单形象，教材的宗旨就是要引导学生用基本形的概念去观察、理解和表现具体的形象，因此要特别注意把握教学的尺度。
比如，低年级学生画人的动态是很困难的，但是只要学生能运用椭圆形、方形等基本形来画出人物的动态，比例大体上正确就可以了，不能一下子向学生提出形体、结构、衣纹组织等较高的要求，在低年级阶段，关键就是要引导学生通过绘画的眼光去认识和表现周围的东西，让他们认为看什么都要通过基本形去概括物体外形的习惯。
这种观察方法首先要能看出具体物象是方的、圆的，还是三角形的，进一步就要能观察出这些基本形在比例上的变化，更进一步就要在一个物体由几个基本形组合成的情况下。
能观察出哪部分是方形，哪部份是圆形，哪部份是大的，哪部份是小的，以及这部份与那部份组合的具体方式，在教学中，要把基本形的概念贯穿到每一个练习中去，反复地强调基本形去观察，理解形象的特征，培养起整体观念，这对到中高年级深入学习是很有益的，因此，低年级教材的重点就是要让学生对基本形的把握，同时每一个同学都应当把基本形看成是绘画观察和表现的最基本的方法之一。
二、如何把握色彩的感觉
在低年级教材中的色形是很丰富的，学生可以从教材中接触到五彩斑谰的色彩世界。在第一册向学生介绍了三原色的和三间色，在第二册通过色彩的空间混合和色彩转轮制作，让学生认识原色的并置和混合产生了新的色彩感觉。同时在低年级阶段，学生看色用的材料是彩色笔和油画棒，因此，不容易通过色彩的直接混合去认识色彩的变化。
教材中色彩认识的介绍与手工制作结合起来，这是非常有趣的，只要我们把握住教材的关键，就是利用各种练习，培养学生良好的色彩感觉。比如，原色“红”加上原色“黄”，变成“橙色”，如果在教学中对学生讲，学生是很难理解的。只有当色彩轮转动时，转轮上的红色和黄色呈现出橙色的相貌，这才能算完成了数学任务。按教材的要求学生除了将使用原色和间色作画，还多处出现灰色。此外将利用教材中的各种彩色范画，指导学生去辩别色彩间的差异，扩大色彩感知的面，同时，要求学生能准确地把各种颜色和它们的名称对上号，在低段教学中，培养学生良好的色彩感觉是与基本功训练并重的一项根本任务。
三、想象创造意识的把握，做好美术教学工作计划
在低年级教材中也安排了大量的创作课，这些课是同学们进行综合练习，检查对所学的造型、色彩知识的掌握情况，同时便是同学们发挥自己想象能力的好机会。
因此，在教材的把握上应当鼓励学生中超出教材范围的好想法。在低年级教材中还设计了大量的手工课。学生们在手工劳动中见到自己手中的材料变成了各种有趣的形象，一定是喜出望外的。这实际上是学生们在手工劳动中获得的创造的喜悦。如果我们只是满足于教会学生做一件件手工，而忘记了去引导学生获取创造的欢乐，那是非常遗憾的事。
在指导学生制作石头画时，应当启发他们制作出木头画或其它材料的画。如：利用蛋壳让学生画出丰富多彩的小彩蛋。总之，创造性意识的培养是小学美术教育的重要任务，这只有在教学实践中把培养学生的创造性意识摆在重要地位，并在教材的把握中去完成这一艰巨的任务。同时低年级学生需要美术，也更爱好美术，不断探索，勇于创新，将是我努力的方向。
篇2书写经验193人觉得有启发
小学美术教师年度工作总结个人怎么写
一到年底，各种总结铺天盖地而来，对于小学美术教师来说，写好年度总结并非难事，但也需要掌握一些技巧。总结不同于心得，它更注重事实和数据，而不是单纯的感慨和感想。首先要梳理过去一年的教学工作，把开展过的活动、取得的成绩罗列出来。记得要把重点放在教学成果上，比如学生参加比赛获奖情况，或者是课堂上孩子们的进步表现。
在写总结时，要特别注意突出自己的专业特色。作为美术老师，可以谈谈如何通过不同的教学方法激发学生的创造力，也可以分享一些有趣的课程设计案例。比如有一次组织学生进行手工制作，原本以为会乱成一团，结果孩子们的作品超乎预期，不仅完成了任务，还融入了自己的创意想法。这样的例子能很好地体现教师的专业能力。
不过有时候在记录细节的时候，容易遗漏一些关键信息。比如说某次活动的具体时间或者参与人数，这类小问题虽然不大，但会影响总结的完整性。所以在写之前最好提前整理好相关资料，确保无误。另外，写总结时语言要简练，避免啰嗦冗长。可以试着用一句话概括一个活动的意义，这样既节省了篇幅，也方便读者快速抓住重点。
除了教学成绩，也要适当反思工作中存在的不足之处。比如有没有哪堂课的效果不尽如人意，或者在组织大型活动时遇到过什么困难。把这些情况如实写下来，不是为了找借口，而是为了让领导了解实际情况，为今后改进工作提供参考。当然，反思的时候语气要委婉一些，毕竟总结的主要目的是展示成绩，而不是一味地挑毛病。
还有就是要注意总结的格式，虽然没有固定的要求，但一般来说，开头可以简单介绍下全年的工作概况，中间部分详细阐述具体工作内容，最后再做一个简短的展望。如果觉得总结太枯燥，可以在文中穿插一些幽默风趣的话语，让整篇文章显得轻松活泼。比如可以调侃一下自己在课堂上偶尔也会手忙脚乱的情况，这样既能拉近与读者的距离，也能展现个人魅力。
美术教师个人年度总结范文 【篇3】 2000字
本人于xx____毕业于南阳第一师范学校，____9月至今在我校工作，____取得河南师范大学小学教育专业专科学历，现被评定为小学一级教师，担任一至六年级美术美术学科教学工作。参加工作以来，我在校领导的关心下，同事们的帮助下，我能以“师德”规范自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将我工作的主要方面总结如下：
一、认真学习和领会党的xx大精神和“xxxx”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的发展。基于以上认识，我在工作上积极投身教改，兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。我一直信奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。
二、遵守学校的规章制度，教学工作认真负责。努力实践了小学一年级至六年级的全部美术课程教学，较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点，除了完成好每周18节工作量的前提下，还积极参与学校布置的各项临时工作等。
1、认真备课，不但备教材、备教法，而且备学生。根据教材内容及学生的实际，设计授课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。
2、增强上课技能，提高教学质量，力求讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。充分考虑每一个学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高发展。平时虚心向前辈、老师们学习，多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，也常常征求其他老师的意见，改进工作。
在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生的个性形成和全面发展。在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养，引导学生展开想象，进行比较，不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。降低学生对绘画技能的要求，带领学生到校园中，运用感受、观察、表现及收集资料、小制作等学习方法进行自主学习与合作交流。尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增强对形象的感受能力和想象能力。
3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习，并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。同时对学生的作业批改及时、认真，分析和记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
三、积极参加市、区教研室组织的各类美术业务学习和理论学习活动，认真参加了区教师进修学校举办的新课程改革的学习，并且在实际教学中身体力行，通过对教学相关知识进行着重学习，使之更加系统化，使美术专业水准提到了一个新的起跑线。其次，利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动，挖掘并发展他们的特长。____6月，我在第xx届中小学生音乐美术教师基本功比赛中获美术教师组二等奖。____6月，辅导学生参加全市少儿绘画作品评比活动，所有参赛学生作品都入选，学校获组织奖。本人分别荣获辅导二、三等奖。
四、教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于英语、美术学科教研工作，我撰写的论文《xxxx练》在____全区优秀教育教学论文评选中，荣获小学英语学科一等奖，论文《xxxx》在____全区优秀教育教学论文评选中，荣获小学美术学科三等奖，论文《小学社会课素质教育初探》在____全区优秀教育教学论文评选中，荣获小学社会学科二等奖。我撰写的教育论文《xxxx》、《xxxx》等分别在《河南日报》、《教育时报》发表。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。展望未来，我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习和创造，不断追求崇高的理想，实现自己的人生价值。
篇3书写经验63人觉得有启发
美术教师的年度总结，说起来其实挺复杂的，既要回顾过去一年的工作，还得展望一下未来。很多人觉得这事挺难，总觉得总结出来的东西要么太简单，要么又太复杂，让人摸不着头脑。其实，写总结也没那么神秘，关键是要把事情讲清楚，把自己的工作情况交代明白。
先说说准备工作，得先把这一年的教学任务都过一遍。比如带了哪些班级，上了多少节课，教了什么内容，学生们的反应怎么样。这些都是基础信息，得搞清楚。不过有时候脑子一热，可能就忘了记录一些重要的细节，这就麻烦了。所以平时最好养成记笔记的习惯，特别是那些突发的小事件，比如某个学生突然进步了，或者某个活动特别成功，这些都能成为总结里的亮点。
接下来就是整理思路了。要把这些零散的信息组织成一个整体，不能东一句西一句的。可以用几个关键词来帮助自己理清头绪，像是教学成果、学生反馈、个人成长之类的。不过有时候写着写着，就容易跑题，比如本来想写教学成果，结果写着写着就聊起了某个学生的家庭情况，这样就有点偏离主题了。所以写的时候得时刻提醒自己，别忘了初衷。
还有就是要注意表达方式，尽量用专业一点的语言。比如说教学方法，可以说“采用了多元化的教学手段”，而不是简单地说“我用了多种办法”。这样显得更有水平。不过有时候为了追求高大上，可能会不小心用错了词，比如把“多元化”写成“多样化”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。所以写的时候要多检查几遍，确保用词准确。
书写注意事项：
总结里还可以适当加入一些数据，比如学生的考试成绩、参加比赛的情况、获奖的数量之类的。这些具体的数据能让人更直观地看到你的工作成效。不过有时候统计数据的时候，可能会因为疏忽算错数字，这就尴尬了。所以最好是核对好几次，确保数据无误。
最后就是结尾部分了，不用写得太长，简单概括一下自己的收获和不足就行。可以谈谈这一年有哪些地方做得比较好，有哪些地方还需要改进。不过有时候写到这儿，可能会忍不住感慨一番，比如感叹时间过得太快之类的，这就有点多余了。所以写的时候得克制一下情绪，把重点放在总结本身上。
美术教师年度考核个人总结（一）范文 【篇4】 1600字
今年,是我踏上工作岗位后的第五个年头。回顾这五年来走过的路,尽管离自己预设的目标还有一定的距离,但不可否认,在学校领导、同事和师傅的帮助下,我正在逐步地成长起来。因此,我把自己本年度工作总结的主题定位:成长的一年。
从肤浅到深刻,从幼稚到成熟,从手忙脚乱到基本胜任,____——我在工作的每一个方面都有了进步和发展。我深刻体会到,教师工作任重而道远,不仅担负着教书的职责,更承担着育人的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作主力军。下面我对自己几个方面的工作作点小结:
一、教育教学工作
韩愈说:师者,传道、授业、解惑也。教学工作是教师工作的重要组成部分,关系着学生心智的健康成长。本学期我担任五年级语文教学工作,能认真钻研教材,把握教材。在教学中,努力把新课标、教参与课本有机结合,以提高和培养学生发现问题、分析问题和解决问题能力为目标,重视学生的创新思维和创造能力,全面提高学生的综合语文素养。
五年级的学生已经有了很强的自我意识,要做好教学工作,首先必须充分尊重学生。全国优秀教师杨传泳老师来我校作报告时这样说道:“教师只有亲近学生,融入学生,才能发现学生的问题,找到教育的契机,从而点亮学生的心灯。”我在工作中十分重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,放手让学生去做,鼓励他们大胆探索和实践,共同提高。本年度,我班开展了班际包馄饨大赛、我“行”我“秀”等丰富多彩的活动,极大地培养了学生的能力,提高了学生的学习积极性。
在教学上,我在名师谈海珍、陈建根以及校骨干教师沈月静的影响下,逐步形成了删繁就简、幽默朴实的教学风格,深受学生的喜爱。所带的班级,也成为了全校有名的“公开课”班。凡是学校有开课活动,或者外校老师来上课,我们班都是“点击率”最高的班级。作为学校的骨干教师,一年来,我在学校开设公开课6次,送教到民工学校1次,力争先在课堂上让自己成长起来。
二、教育科研工作
“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”我们的学校无疑也是一个清凌凌的方塘,怎样让这方塘之水清澈可人?其源头活水自然是教育科研。当然,教科研是一项系统的、复杂的创新工作,需要热情、兴趣和关注,更需要充足的时间和执着的毅力。
苏州大学朱永新教授为了鼓励教师写教育随笔,在网上开办了“教育成功保险公司”,即教师如果坚持每天写教育随笔1000字,坚持十年写成3650篇,字数达365万字,如果不成为教育家的话,教师十年前如投保一万,他愿赔付100万。我没有去朱老师那里投保,但工作五年来,我对教科研却是情有独钟。
____,市教育局在全市范围推开了“师生共读整本书”的课题研究工作,要求各校选派2名教师参加实验研究,我荣幸地成为了其中的一员。其实,在这个活动推开之前,由于我对学生课外阅读的重视,我班早已形成了浓厚的阅读氛围。参加实验,在多次的培训学习后,我在指导学生课外阅读上有了的方法,也取得了一些显着的成绩。我班本学期人均读书量20册,开展读书交流研讨会2次,学生习作在市级以上报刊杂志上发表28篇次。我主持的吴江市____度课题《开展新教育实验 改善小学生读写生活》,获得课题研究成果一等奖,撰写的13篇论文、随笔得到发表。此外,我还评到了“吴江市教科能手”,这是我在教育科研路上的一个新的里程碑。
三、团支部工作及其他
作为语文组的团支部书记和学校的团总支副书记,我能认真做好本职工作,开展多种多样的活动,丰富团员教师的生活。3月份,100多名团员教师去无锡参加了班主任培训,欣赏了鼋头渚的秀丽风光;4月份,我们在团员教师中开展了以“爱心、责任、成长”为主题的教育叙事征文比赛;5月份开展“激扬青春”的演讲比赛……
《青春教坛》是团总支自己的刊物,主要刊发团员教师的教育随笔,心情杂感,是广大团员教师交流、学习的重要平台。双月刊的杂志,现在已经出到了18期,它以精美的文章、匠心的设计赢得了镇团委领导的高度赞扬。
同时,本学期,我还担任了《吴江绸都》报的教育版面工作。能在工作之余,积极写作学校新闻,遴选出优秀的教师文章,将好新闻,好文章推荐给该报,为宣传学校、教师成长献出了自己的一份力。
篇4书写经验19人觉得有启发
美术教师做年度考核总结，这事挺重要的。每年到这个时候，就得好好整理一下自己的工作情况了。既要回顾过去一年的教学成果，也要反思存在的不足，这样才能为下一年的工作打基础。
先说说教学方面的内容吧。平时上课的时候，我主要负责几个年级的美术课。每个年级的教学重点都不一样，低年级侧重培养兴趣，高年级就更注重技法和创意结合。我觉得这一点很重要，因为学生们的接受能力不同，教学方法也得跟着调整。比如有一次，我给五年级上油画课，本来打算直接讲构图技巧，结果发现学生们对颜料的调色特别感兴趣，我就临时改成先教他们调色，效果反而更好。这种随机应变的能力，我觉得也是教学中不可或缺的一部分。
再说说课外活动这块儿。学校有个美术社团，我是负责人之一。这个社团主要是给那些对美术有兴趣的学生提供一个展示平台。今年我们组织了几次展览，还参加了一个市级的比赛。虽然最终成绩一般，但学生们都很积极，参与热情很高。我觉得这比单纯的成绩更重要，毕竟兴趣才是最好的老师。
接下来谈谈自己的专业发展。作为美术老师，保持自身的专业水平也很关键。这一年里，我参加了两次区里的教研活动，学到了不少新东西。尤其是关于数字绘画的部分，让我开了眼界。回来后，我还尝试在课堂上引入了一些数字化元素，学生们反应很好。不过，有时候准备教案的时候会有点手忙脚乱，特别是碰到大型活动需要协调的时候，感觉时间总是不够用。
还有就是跟同事的合作交流。美术组里大家各有专长，互相学习的机会很多。比如隔壁班的王老师特别擅长雕塑，她的一些经验对我启发很大。每次教研会上，我们都会分享各自的课堂经验和心得，这样的互动真的很有帮助。
最后说说家校沟通这一块儿。我觉得家长的理解和支持对孩子的成长特别重要。这一年里，我开了几次家长会，专门讲解美术教育的重要性，还展示了学生的作品。家长们普遍反映，孩子回家后画画的积极性明显提高了。当然，也有个别家长不太理解，觉得美术课占用了学习其他科目的时间，这确实是个挑战。
2025小学美术教师年度期末工作总结范文 【篇5】 1350字
岁月如梭，转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。
一、 教学计划贯彻情况
学期初，和教研组的老师一起，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本美术组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、 教学情况
1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。
2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加学校书画协会,利用星期六下午的时间给他们上课,在安全方面上与家长作好联系,学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。参加的还是以初一的学生为主,在这个过程中他们的水平进步的很大.
3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。 美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际，按 10--20% 的课时比例补充乡土内容，以反映当地社会与经济发展的实际。 通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
4、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课,评课,我还注意到要自学,提高自身的专业素质。在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动。
三、 经验和教训
1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
总之，本学期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热情，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼.
篇5书写经验218人觉得有启发
做一份好的总结并不难，但很多人会发现自己的总结写得干巴巴的，既没亮点又缺乏深度。其实写总结和平时教学一样，讲究的是条理清晰、重点突出。首先，咱们得明确总结的核心是什么，是工作成果还是存在的问题，或者是两者兼有。当然，不能光写表面的东西，要结合具体事例来支撑你的观点。
比如，这学期我负责组织了几次画展活动，一开始准备的时候真是费了不少劲。场地布置挺麻烦的，好多细节都得考虑到，像灯光啊、桌椅摆放，还有作品悬挂的高度。后来我发现这些问题解决起来其实也没那么复杂，只要提前规划好就行。那次画展反响不错，很多家长都说孩子们的作品很棒，这也让我觉得特别有成就感。
另外一点也很重要，就是总结里头不能少了对未来的展望。毕竟总结不是为了回顾而回顾，而是为了以后做得更好。就像我在期末复习阶段，发现学生们的色彩搭配能力还有待提高，我就想着下学期能不能多开展一些相关的课程，让他们多接触些大师级的作品，这样能开阔眼界，也能提升他们的审美水平。
不过有时候写总结难免会遇到瓶颈，比如不知道该从哪里入手。这时候可以试着回忆一下这一年的关键事件，把这些事件串起来就差不多了。当然，要是觉得自己写得不够全面，也可以找同事交流交流，听听他们的看法。毕竟人多力量大，集思广益肯定能让总结更有说服力。
还有个需要注意的地方，就是语言表达上得注意分寸。有些人喜欢用一些大而空的话来装点门面，但其实这样反而会让总结显得不真实。像“取得了显著成效”这样的说法，听起来虽好听，但到底有多显著？不如具体点，说清楚到底做了哪些具体的改进措施，效果如何。当然，适当的修饰词还是需要的，毕竟总结也是给人看的，适当的润色能让内容看起来更生动。
小学美术教师个人年度工作总结范文 【篇6】 1350字
一个学期又要结束了，在本学期学校的美术教学工作，基本上比较顺利地完成任务。从总体来看工作有收获，也在工作中发现一些存在的问题。今在此作工作总结，以便来年教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况：
1、老师们能按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班二节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点和乡土文化，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际，要按10--20%的课时比例补充乡土内容，以反映当地社会与经济发展的实际。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
3、在教学之余，教师们也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，教师还注意到要自学。从思想上，利用机会端正自己;从行动上参加继续教育学知识，学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动。
4、除了认真完成正常的教学工作以外，老师们还开展了美术兴趣课的教学工作，课外兴趣辅导等。并有多人次在各级各类比赛中获奖。
三、经验和教训
1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，做好教学工作计划，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力
篇6书写经验229人觉得有启发
做为一名小学美术教师，每年的总结是必不可少的工作之一。这类总结不只是为了完成任务，它能帮助我们回顾一年的教学成果，也能让我们找到改进的方向。写这种总结时，最好先把自己这一年的教学经历梳理一遍，包括参与了哪些活动、开展了多少次公开课、带了多少个兴趣小组等。把这些基本的事实整理清楚后，才能进一步提炼出经验和教训。
比如，今年我负责了学校里的两次大型艺术节，从策划到执行全程参与，这让我学到不少东西。比如艺术节需要团队合作，每个环节都要有人跟进，光靠一个人很难做好。这件事让我意识到今后在组织类似活动时，得提前明确分工，这样才能提高效率。还有一次公开课，当时准备得很充分，可课堂上还是出现了意料之外的情况，有个学生突然提出一个很特别的问题，我当时有点措手不及。后来想想，其实这种突发状况也是教学的一部分，下次遇到类似情况，就可以尝试引导学生一起探讨，这样不仅能活跃气氛，还能激发他们的创造力。
除了具体的事件，还需要关注学生的成长。这一年下来，我发现孩子们的进步远超预期。记得有个平时不太爱说话的孩子，在绘画课上画了一幅很有想法的作品，我特意表扬了他，后来他变得更加自信，经常主动分享自己的作品。这样的例子还有很多，每当看到学生因为自己的努力而有所收获，都会觉得特别有成就感。当然，这也提醒我，作为老师，不仅要传授技能，还要注重培养孩子的自信心和表达能力。
书写注意事项：
总结的时候也可以谈谈自己在专业上的不足之处。就拿我来说，今年在色彩搭配方面总觉得有些欠缺，总觉得自己的调色技巧还不够成熟。于是我就利用业余时间多看了一些相关的书籍和视频，还参加了几次线上培训。通过这些学习，确实感觉有了明显的进步。所以我觉得，作为一名教师，保持学习的心态很重要，只有不断充实自己，才能更好地指导学生。
写总结时，最好能结合一些具体的数据来支撑你的观点。像我今年带的兴趣小组，总共举办了十场活动，参加的学生人数达到了一百多人。这些数字不仅能让总结看起来更有说服力，也能让领导对你的工作有一个直观的认识。当然，如果能配上一些照片或者作品展示，效果会更好。不过有时候忙起来，可能顾不上整理这些材料，这就容易导致总结显得单薄了些。
小编友情提醒：
写总结的时候，态度要诚恳。毕竟这是对自己工作的回顾，既然是回顾，就难免会有遗憾的地方。比如今年有几堂课因为时间安排冲突没能如期开展，这对学生的体验肯定有一定的影响。面对这些问题，我们需要坦然承认，并且在未来的工作中尽量避免。毕竟教育是个长期的过程，不可能一蹴而就，只要每次都能从中吸取教训，就能一步步走向更好的方向。
五年级美术教师年度工作总结范文 【篇7】 950字
时光如流水，日月如穿梭，回首本学期教学工作，虽忙碌却充实;既有可喜的收获，也有需要反省的地方。现在总结如下：
一、认真拟定与落实教学计划
学期伊始，认真学习并领会学校工作计划，明确本学期工作的目标和任务，依照《小学美术课程标准》的要求，拟定出周密详尽的美术教学计划，自始自终按计划实施，圆满完成教学任务。
二、精心备课、上课，提高课堂效率
1、认真阅读、分析教材内容，精心备好课，上好课。上课之前，深入学习教材，以其为依据，为蓝本，结合学生实际状况，把准重难点，确定三维目标，选择合适的教与学之方法，充分进行预设，估计学生的活动动向，循序渐进，有的放失。
2、认真上好课，确保课堂的有效性。在40分钟的课堂里，灵活操作教案，做到不仅要使用教学设计，更要尊重学生的活动情况，及时肯定学生的表现，特别是大胆的、特殊的、甚至是相反的观点或者见解，给予鼓励性之认可，抓住契机发展学生的生存思维能力。
三、注重激发学生学习美术的兴趣
在课堂教学过程中，充分发挥美术学科教学的特有魅力，使课程内容呈现形式和教学方式的有机结合，将美术内容与学生生活经验紧密联系在一起。做到课内知识向课外延伸;课堂教学向课后拓展。与此同时，恰当运用现代教学媒体，使课堂中的教与学变得动静结合，声像并举，凸显生动形象，较好地调动学生学习美术的积极性。
四、切实做好学困生的转化辅导工作
学期初，制定有“一帮一”“优带差”“定时辅导”“随堂指导”等方法与计划，尽可能增强学生的自信心，产生“我也行”的自豪感，稳步渐进，努力进入到先进的行列。
五、潜心激励优生创新，撰写教学心得体会，不断总结经验
依据学校安排，认真组织学生积极参与各级各类美术比赛活动。在师生共同努力下，诞生了颇多优秀书画作品。一幅幅作品健康向上，楚楚动人，深受广大教师和同学们的好评。此外，本学期，还撰写了课例、论文《利用电教媒体激活美术课堂》等。
金无足赤，人无完人。在教学工作中存在不少需要改进或者改正的地方。具体表现在：1、课堂语言平缓，语言不够生动;2、教师口头表达甚多，而亲自示范较少;3、课后评讲作业比较简单肤浅，针对性指导不够普遍，等等。
在今后的教学工作中，决心发扬优点，改正缺点，取人之长，补己之短，进一步完善自我，提升自我，努力为教育教学工作再作贡献。
篇7书写经验80人觉得有启发
做为一名五年级美术教师，到了年末写总结的时候，这可不是一件轻松的事。既要回顾这一年的工作情况，还得梳理教学成果，得花点心思才能写好。
记得去年我刚开始写总结时，心里很没底，想着该怎么写才能既全面又具体。后来请教了几位老同事，才知道写总结不能光靠回忆，得有点规划。比如，要把日常教学工作分门别类地整理出来，像备课、上课、批改作业这些环节都得有记录。我当时就有点乱，一边翻笔记一边找资料，结果写出来的初稿特别冗长，感觉像是流水账。
后来我慢慢摸索出一点门道。写总结时，不仅要讲清楚做了什么，还要分析一下效果如何。比如某次美术活动，学生参与的积极性很高，作品质量也不错，就可以详细描述一下具体的教学方法，还有孩子们的表现。这样既能体现工作的亮点，也能给以后的教学提供参考。
不过有时候也会遇到一些小麻烦，像是记不清具体日期或者细节模糊了。这时候就得靠平时养成的好习惯，及时记录重要事项。我以前就有过这样的尴尬，明明记得做过某个活动，但因为当时没记下来，写总结时只能凭印象猜测，结果被领导提醒说不够严谨。从那以后我就特别注意，每次组织完活动都会立刻做个简短的小结。
书写注意事项：
写总结的时候也要兼顾到学校的整体要求。学校每年都有不同的侧重点，像今年可能更注重学生的创新能力培养，那么在总结里就要突出这方面的工作。这就需要提前了解学校的考核标准，不然写出来的东西可能会跑偏。
还有一点需要注意，就是语言表达要真实自然。有的老师为了显得成绩好，会在总结里夸大其词，其实这样反而会让人觉得不够诚恳。说实话，我觉得真诚的态度更重要，把实际工作中的收获和不足都写出来，这才是最实在的做法。
写总结也不是一蹴而就的，可能要反复修改几次才能满意。我有时候写着写着就会卡壳，不知道该怎么继续，这时就会停下来休息一下，或者换个角度思考。有时候灵感来了，就能一口气写好多。
美术教师年度总结合集范文 【篇8】 1200字
美术教师年度总结
忙碌的一学期又将结束，在这一学期我担任了初一和初二的美术教学，现在我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结：
一、师德表现
关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心热爱学生，做学生的好朋友。
二，课堂教学
美术对于学生并不陌生，但初一上学期的时候，很多学生的理解就是美术就是画画，经过一学期的知识传授，学生对美术也有了更深的理解，而在下学期的教材上，初一年跟初二年的美术重点稍微有了不同的侧重点，初一年侧重学生对印刷体美术的体验，而初二年更是侧重学生对美术的深层理解，每一节课涉及的内容方式都是不一样的，学生学起来也有了比较大的兴趣。所以教师要有目的的引导学生去学习和探索，以便于让学生了解和欣赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要认真的备课，使上课时可以很好地引导学生，并适当的布置课后作业，引导他们完成高水平，有创意的作品。
三、教学工作
为了提高自己的教学认识水平，适应新形式下的教育工作，我认真的参加学校的每一次培训活动，认真记录学习内容。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课，听课，上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。学期初，在许副校长的带领下，和同事一起完成校园的美化，宣传工作，在完成工作的同时，并且不断地给自己充电。本学期也带学生参加兴趣小组，同时也辅导学生参加各项比赛活动，虽然未取得很好的成绩，但也有了很大的进步，相信继续努力会有更大的进步的。
四、课外活动
在课堂中我也积极挖掘美术人才，并利用周末兴趣小组时间对他们进行有目的的培训，这样不但提高了他们的水平，同时也能很好地带动班上其他同学学习美术的兴趣。
五、考试
本学期我采用了笔试和平时作业的评比，笔试主要是书本上的基本知识为主，平时他们交上来的作业我也做到认真批改，分等级评比，所以平时作业对于期末成绩占了百分之七十，所以总体起来每个班及格率都达到百分九十以上，优秀率都达到百分之三十以上。
六、其他
我经常收集各种美术作品，以便于让学生多看、多体验，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课，让学生接触到更多关于美术的器材，能有更好的兴趣学习。同时在课外我也主动的学习专业上的知识，做到自已一是股活的泉水，能够源源不断地给学生提供优质的水资源，相信自己在以后的教学上会有更好的表现。
美术教师年度总结
篇8书写经验105人觉得有启发
写总结的时候，得把这一年的工作情况梳理清楚，这很重要。像美术老师，平时上课、搞活动、辅导学生参赛这些事都不少，先把每个方面的具体工作列出来，这样就不会漏掉什么。比如说教学这一块儿，得记下上过哪些课，用了哪些方法，学生们反应怎么样，这些都是关键点。
还有就是活动组织这块儿，美术老师经常要策划展览、比赛之类的，这类事情的细节也得记得全。像是哪次活动参与人数多，效果好不好，有没有遇到什么问题，这些问题怎么解决的，这些都要写进去。不然的话，到年底总结的时候就容易忘掉一些重要的环节。
再说到学生的成绩，特别是参加各类竞赛获奖的情况，这个也不能落下。得把获奖的学生名单、奖项等级、指导老师的姓名都记下来，要是能附上几张作品的照片就更好了，这样看起来直观，也能给领导一个直观的印象。
不过有时候写着写着会发现有些地方描述得不太清晰，比如某次活动的具体时间没写准，或者记错了某个数据。这种情况发生时，最好赶紧回头查一下原始记录，把错误的地方改过来。如果实在找不到确切的信息，就实事求是地说明情况，别为了面子硬编数字，那样反而不好。
书写注意事项：
总结里的语言尽量简洁明了，别堆砌太多华丽的辞藻。毕竟这是个工作总结，不是写散文，重点是要把事情说清楚。比如说在讲教学成果时，可以用“提高了学生的绘画水平”代替“极大地提升了学生的艺术修养”，后者虽然听起来高大上，但其实没啥实质意义。
小编友情提醒：
写完后最好找个同事帮忙看看，有时候自己写的东西容易忽略掉一些小问题。比如可能会不小心把“油画班”写成“油彩班”，虽然意思差不多，但还是会让别人觉得有点奇怪。所以找人校对一下很有必要，这样能让总结显得更加专业和严谨。
