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小学美术教师年度工作总结报告范文(精选8篇)

发布时间:2025-08-22 07:00:03 查看人数:80

小学美术教师年度工作总结报告

小学美术教师年度工作总结报告范文 【篇1】500字

日子过得真快,转眼间,____年的脚步已走过了尽头,一个学年也就要过去了。在校领导和同事的帮助下,我顺利地完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质:

新时期的小学生美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,它为发展学生整体素质服务,以学生发展为本。所以,一直以来我都积极学习,认真备课,及时书写教后反思。一学期来,对于低年级的新教材,我加大了研究力度,备课时不但要被教材,还要备学生。对于三年级也同样和同课头老师备课,共同研讨,并让自己树立先进的教学理念。平时有时间还通过网上查询,外出听课,学习有关师德的书籍《美术教师在教学中的作用》、《现代美术教育》还订阅了《少儿画苑》,使自己在教育方面不断进步,通过这些活动,不断充实了自己,丰富了自己的知识和见解,为自己更好的教学实践做好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作:

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期我立足“用快乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育要求,提高美术教学质量。

篇1书写经验137人觉得有启发

小学美术教师年度工作总结报告怎么写

写这类总结的时候,得先把这一年的工作梳理清楚。像是平时教了哪些课,可能有基础绘画,也可能涉及手工制作之类的。这些内容要记下来,不然到时候写起来会有点乱。还有就是学生的表现,有些孩子进步特别大,这都是需要提到的点。有时候在课堂上搞过的一些活动,像绘画比赛什么的,也别忘了记录下来,毕竟这是教学的一部分嘛。

接着就是要注意一些细节,比如说教案准备了多少份,参加过多少次培训,这些都是能体现工作量的事情。如果这一年还带过兴趣小组,那成果也要提一提,哪怕只是画了几幅画,也是一种收获。有时候,这些小成绩其实挺重要的,毕竟能让领导看到你的努力。

再来说说跟同事的合作情况。美术老师有时候会和其他学科的老师合作搞些主题活动,要是有这样的事发生,最好也写进去。这样不仅能展示团队协作能力,还能体现自己的专业价值。不过,这里头就可能出现一个小问题,比如有时候记不清具体参与过几次合作项目,这就得翻翻之前的记录才行。

书写注意事项:

关于学生的评价反馈也很关键。有的孩子家长可能会给一些意见,不管是正面的还是负面的,都值得参考。尤其是那些负面反馈,虽然听起来不太好,但其实是改进工作的契机。不过有时候,因为时间久了,可能有些细节记不太清,这就得靠平时积累笔记了。

学校的规章制度遵守得怎么样,这也是总结里不能忽略的部分。比如有没有按时提交作业,有没有遵守上课纪律之类的。有时候,可能因为忙于备课或者其他事情,偶尔会有疏忽,但这属于正常现象,只要及时改正就行。

最后就是个人的学习提升了。这一年来有没有参加过什么讲座,有没有读过几本专业书,这些都能提升自己的教学水平。要是有机会的话,还可以写写自己在教学过程中遇到的难题,以及是如何解决的。当然,有时候写的时候可能会遗漏掉一些重要的学习经历,这就需要回头仔细想想了。

精选小学美术教师年度总结范文 【篇2】 900字

日子过得真快,转眼间,____年的脚步已走过了一半,一个学期也就要过去了。在校领导和同事的帮助下,我顺利地完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质:

新时期的小学生美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,它为发展学生整体素质服务,以学生发展为本。所以,一直以来我都积极学习,认真备课,及时书写教后反思。一学期来,对于五年级的新教材,我加大了研究力度,备课时不但要被教材,还要备学生。对于三年级也同样和同课头老师备课,共同研讨,并让自己树立先进的教学理念。平时有时间还通过网上查询,外出听课,学习有关师德的书籍《美术教师在教学中的作用》、《现代美术教育》还订阅了《少儿画苑》,使自己在教育方面不断进步,通过这些活动,不断充实了自己,丰富了自己的知识和见解,为自己更好的教学实践做好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作:

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期我立足“用快乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育要求,提高美术教学质量。

本学期我担任的是四五年级美术及三年级两个班的美术教学工作,课时量比较大,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各级各班的实际情况,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂作业当堂完成,课后仔细评价,不同类型得到课,不同年级采用不同评价方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。平时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。由于学校是寄宿制学校,对于有些课程,由于材料原因,无法正常进行,于是,我创设了校本课程,把泥塑课改为橡皮泥课,水墨画改为油画棒创作课,这样不但加强了课程进度,也让我们的课堂增加了乐趣。特别是橡皮泥,泥塑的色彩太单调,而橡皮泥是五彩的,学生就抓住这一特点,尽情的展示自己的才华,看着学生的一件件作品,我惊呆了,更让我知道了学生的综合实践能力和创新思维能力有多高多棒。

小学美术教师年度总结

篇2书写经验128人觉得有启发

小学美术教师的年度总结该怎么写,这事挺重要的。总结得清楚明白,能反映出一年的工作情况,也能给领导留下好印象。我这些年也在摸索,发现总结不是流水账,也不是单纯罗列成绩,它得有点技巧。

开头,就简单说下这一年教了哪些年级,带了多少学生。比如,今年我主要负责二三年级的美术课,还辅导了几个兴趣小组。这部分不用太啰嗦,点到为止就行。记得把人数和课程安排写清楚,像是每周几节课,一学期上了多少节之类的。有时候会忘记标注具体的数字,这样就显得不够严谨。

接下来就是重点了,讲讲教学成果。成绩肯定是要有的,但别光喊口号,得有具体例子。比如组织了一次全校性的绘画比赛,收到了几百幅作品,挑选出来的优秀作品还在校门口展览了好几天。再比如,有几个学生参加区里的美术竞赛,拿了二等奖。这些都是实打实的成绩,比单纯的“取得了优异成绩”要有说服力得多。

除了成绩,还要提提工作中遇到的问题。去年我带兴趣小组的时候,发现孩子们对色彩搭配不太敏感,后来我就专门安排了几节课教他们基本的配色原理,效果还不错。这种事例能让总结看起来真实可信,不像只是在夸自己。

再来说说自己的提升吧。作为老师,不能只盯着学生,自己也得进步。今年我参加了几次美术培训,学到了不少新技法。比如学会了用丙烯画风景画,还尝试着把一些现代艺术元素融入到课堂里。这些都能体现你的专业成长,也是总结里很重要的一部分。

最后别忘了感谢一下同事和领导的支持。其实这也是惯例,毕竟大家都是在一个团队里工作嘛。就说一句“感谢学校领导和同事的帮助和支持”,这样既显得谦虚又有礼貌。

总结,最重要的还是实事求是。别夸大其词,也不要藏着掖着。写的时候心里想着,要是换成别人看这份总结,会不会觉得靠谱。如果自己都觉得不踏实,那可能就得改改了。

小学美术教师年度工作总结合集范文 【篇3】 1900字

小学美术教师年度工作总结

岁月如梭,转眼间一个学期就要结束了,在这个学期中,我担任一至六年级美术教学工作。“十年树木,百年树人”,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。在工作中我享受到了收获与喜悦,也发现了自己存在的问题。结合自身经历,我对这一学期的美术教学工作总结如下:

一、认真上好每一节课

认真上好课,确保课堂的有效性。在40分钟的课堂里,做到不仅使用教学设计,而且尊重学生的活动情况,及时肯定学生的表现,特别是大胆的、特殊的、甚至是相反的观点或者见解,给予鼓励性认可,抓住契机发展学生的生存思维能力。为了陶冶学生的情趣,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来,我课前充分准备认真上好课。比如,有部分学生具有一定的基础,对一些基本的技法已初步接触过,我积极引导他们,使他们的绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。

二、激发学生学习美术的兴趣

兴趣是学生学习美术的基本动力。我充分发挥美术教学特有的魅力,使课程内容呈现形式和教学方式有机结合,将美术内容与学生生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。与此同时,恰当运用现代教学媒体,使课堂中的教与学变得动静结合,声像并举,凸显生动形象,较好地调动学生学习美术的兴趣,并将这种兴趣转化成学生持久的情感态度。

三、使学生形成基本的美术素养

在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成及全面发展奠定了良好的基础。同时,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。使不同素质的学生在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。创新是艺术的灵魂,我鼓励学生发挥想象力和创造力,为自己的美术作品增添一份活力。为了使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,形成良好的校园文化氛围,我校举办了首届艺术节“快乐展才艺”主题书画展。此次校园书画展的举办,丰富了传统节日的文化内涵,展示了师生们的才华,促进了校园文化建设;也培养了师生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,丰富了师生的业余文化生活。

在这一学期的工作中也存在着一些不足:

1、教师自身素质的培养。作为一名非师范平面设计专业的新教师,美术教育教学能力还十分欠缺。如:六年级《生命的甘露》虽然是与我专业相关的内容,但是对于六年级的学生知识储备有限,我还是不知道怎么让学生更好的理解与创作。____级《水墨动物》、《水墨画风景》等课程国画部分的教学,对我来说都是很大的挑战,这就需要我课下多进行练习与学习。

2、教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。而在我的课堂上,虽然也进行了示范,但由于对多媒体操作和使用不够合理,使学生不能根据范作进行直观的学习,在以后的教学中,我应该多加练习,在课下投入更多的时间去准备。

3、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,加强对一些课堂纪律较差的学生的耐心。既着眼于实际成绩,更注重未来发展。

4、美术教学要尽量注意学科间的联系。如三年级《线的表现力》、《方方圆圆》等课,在讲到几何形与点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

这学期我也听了许多优秀的展示课,我深深地体会到,教育的确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。以前所学的知识很有限,看问题的眼光也太肤浅。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”我要努力做到学以致用。我相信,教师只有树立了“活到老,学到老”的终身教育思想,才能够胜任复杂而又富有创造性的教育工作。课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习,还阅读了相关教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己。我会在今后的教学工作中,不断强化“自育”意识,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,使自己具有一桶源源不断的“活水”,力学苦练,做到“问道在先”“术业有专攻”,从而使自己能更好的进行教育教学工作。

小学美术教师年度工作总结 。

篇3书写经验108人觉得有启发

做总结这事,大家肯定都经历过。特别是小学美术老师,一到年底就头大,因为要写总结了。其实总结不是啥难事,只要理清思路就行。开头,得先把这一年的教学情况说清楚,比如教了多少学生,上了多少课,搞了几场活动之类的。

像我们学校,今年就组织了一次全校性的绘画比赛。能体现学校的艺术氛围。不过组织起来费了不少劲儿,从宣传到评选,每个环节都要操心。还有就是日常的教学工作,平时备课、上课、批改作业,这些都是基本功。要是没点耐心,真干不好这份差事。

说到备课,我觉得最重要的是结合学生的实际情况。有的孩子基础好,画得快又好,那就可以给他们布置更有挑战性的任务。而那些刚开始学画画的小朋友,就得从最简单的开始教起,慢慢培养兴趣。我去年带过一个班,有几个孩子一开始连握笔都不会,后来居然也能画出像模像样的作品,这让我特别有成就感。

除了教学,美术老师还得兼顾其他方面的事务。比如配合学校搞些文化活动,什么主题展览,手工制作,都是我们的份内事。今年上半年,我就参与策划了一场“家乡美”主题画展。孩子们的作品五花八门,有的画山川河流,有的画乡村小屋,还有的画城市风光。看着他们的画作挂在学校展厅里,心里真是暖洋洋的。

不过,有时候也会遇到一些小麻烦。比如,有段时间我发现有些孩子的画风总是模仿别人,缺乏自己的创意。我就想了个办法,让他们每人画一棵树,但必须是自己想象中的树。结果出来效果不错,有的画成了会发光的树,有的画成了长翅膀的树,真是让人惊喜。看来鼓励创新很重要,有时候稍微引导一下,就能收到意想不到的效果。

总结的时候,把这些事情梳理一遍就行。记得把关键的数据列出来,比如参加活动的人数、获奖情况之类。这样能让领导一眼看到成绩。不过,别光顾着写成绩,也要提提存在的问题。比如有的课程设计可能还不够完善,有些活动准备时间太仓促等等。只有找出问题才能改进,这也是总结的意义所在。

小学美术教师年度工作总结模板汇编范文 【篇4】 1000字

小学美术教师年度工作总结

这一年中,上半年在河北区实验小学执教二年级美术课程;下半年在河北区光明小学执教一年级美术课程。

任老师热爱党的教育事业,以党员的标准严格要求自己,在工作中一贯秉承踏实,认真的工作作风,面对学校的各项工作从不敢有丝毫懈怠,尤其在美术和谐课堂的研究方面更是精心安排,对每一个教学环节的把握,每一位学生的状态都投以了最大限度的关注。

无论是在光明小学还是在在实验小学的工作期间,都能做到尽职尽责,培养孩子们的良好学习习惯,手把手的将美术知识、美术技法融入每一节课当中,让孩子们在广泛的文化情境中认识美术,体验到学习美术的快乐。

积极参加学校组织的各项论文比赛活动和认定活动,论文获得市级认定;论文获得市级三等奖;还参加了微课比赛。

八小时之内,工作上不分分内分外。在办公室里也是生怕老师们跟我在一起不舒服,所以经常干在前面,打水、扫地、擦地、倒垃圾,打饭等。对待学生也是这样无论在实验还是光明小学,走到楼道里看到纸屑就会捡起来扔到垃圾箱里,看到孩子们追跑打斗就会去制止,“孩子们慢慢走,不着急,别摔着。”这样的语言已经成为了任老师的口头语。

工作八小时之外,任老师做教学日记,每日更新,每天很辛苦,经常工作到深夜。即便这样也从没有放弃过学习,业余时间听讲座丰富自己的见识,练毛笔字提高自己的修养。热心参加一些社会活动,为和谐社会添砖加瓦。

在考勤方面,不迟到不早退,岁数大了,身体的各方面零件都老化了,尤其是“腿”这一方面,真是疼起来上下楼都困难,但从没有因为这样的病痛耽误一节孩子们的课。自己也是一个怕给别人添麻烦的人,这些年什么事都自己抗也都习惯了。

在廉洁方面做的也非常好,一开学就有学生给任老师送购物卡,感谢家长,感谢孩子们,但“钱”这种东西,任老师不能粘,结果是如数退还了;老师们也特好,有需要任老师帮助的,又心疼任老师就送任老师一些礼物的,也都全部退还。

作为一名共产党员不是我的我不要,不该拿的我不能拿。

未来我会继续加油的!

小学美术教师年度工作总结 。

篇4书写经验233人觉得有启发

写总结的时候,得先弄清楚总结的用途,是为了汇报工作成果,还是为了反思不足,或者是两者都有。如果是前者,那就要把一年来的工作重点罗列出来,比如教学计划完成情况,学生作品展示次数,还有参加的教研活动等。像教学计划,不是说列出个表就完事了,得具体到每一堂课的目标,比如这节课是要让学生掌握线条运用,还是色彩搭配,这个得讲清楚。

说到教学成果,就不能光说数字,得有点实例支撑。比如有个学生原本画画很拘谨,经过一年的培养,现在能大胆构图了,这种例子很有说服力。不过有时候写着写着可能会漏掉一些细节,像某个重要的比赛成绩没提到,这就需要回头仔细检查一遍。

对于不足之处,也不能避重就轻,该承认的地方得承认。比如有的班级纪律不太好,影响了课堂效率,这就是一个需要改进的地方。但这里头要注意措辞,不能直接说学生有多捣乱,可以说课堂秩序管理上有待加强,这样听起来会柔和些。

除了工作内容,还得提一下个人成长。这一年参加了几次培训,学到了新的教学方法,像如何利用废旧材料做手工,这些都可以写进去。不过写这部分时容易忽略一点,就是这些新学到的东西具体是怎么应用到教学里的,最好能举个例子。

还有就是和同事的合作情况,尤其是参与过的集体项目。像去年组织的艺术节,大家分工明确,最后取得了不错的反响,这种团队协作的经验也值得记录。不过有时候写这类内容可能会忘记强调合作的重要性,只是简单描述过程,这就显得单薄了些。

总结,关键是要实事求是,既不能夸大成绩,也不能隐瞒问题。写的时候思路要清晰,别一会儿写工作成果,一会儿又跳到个人感悟,这样会让人摸不着头脑。当然,写的过程中也可能出现一些小问题,比如标点符号用得不太恰当,或者句子结构有点混乱,这些问题只要认真校对一下就能解决。

实用的小学美术教师年度工作总结范文 【篇5】 1400字

小学美术教师年度工作总结

作为一名美术教师,我认为首先要相信每一位学生,尊重学生,关爱学生,要让学生接受我,自然而然就接受了我的教学,并能主动的参与。在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点,充分调动学生参与教学,或讨论,或写生,以灵活多变的教学形式,轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。另外,作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然,曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能.让他们体验到自己生活环境之美,从而热爱自己的家乡热爱自己的生活,用来调动学生学习的主动性,这样将让学生生气勃勃地学好美术。具体的做法如下:

(一)激发学生学习美术的兴趣

心理学研究证明:“最大最持久的学习动机,是学生对学科内容的内在兴趣”,只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。这就要求教师挖掘教学内容的新意,使之有新鲜感,课堂教学的方法要多样化。比如,用各种方法激发学生的学习兴趣,用启发的语言激发学生想像;用各种实验性的手段来提高学生的参与能力从而发挥他们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。学生做练习时,我采用一题多练的方式,即同一课题内容用不同的表现方式表达,可让学生用钢笔.铅笔,水彩笔等多种表现形式,也可用手工形式表现。另外,课堂实践要有层次性。针对不同学生提出不同要求,多多利用美术来体现学生自己生活的环境,画面的故事可以充分发挥创新意识,让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。

(二)、培养学生创造思维能力

教师在教学中处于辅导作用,担负着在知识与学生之间架起一座桥梁,使学生在掌握知识的过程中,尽可能少遇困难,少走弯路。这就要求教师在讲课中,既要结合学生的实际,讲述一定的基础理论,又要进行技法的演示;既要指导学生的技法的操作,又要指导学生的训练,使理论和技法转化为学生的活的知识和技能。同时要求教师要提倡标新立异,鼓励学生的创新意识。可以通过展示优秀的同龄学生美术作品,激发创造意识;可以提出问题并给学生思考想象的空间,启发加强想象的丰富性。要鼓励学生大胆发表意见,敢于标新立异,开拓创新。在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中,让学生边画边添加,边做边想像,改变色调,重组画面等手段,开拓创新;在正确评价学生绘画时,注重过程。让学生获得成就感,从而培养学生的创造思维能力。

(三)、提高教师的自身素质

教师要培养学生创造性思维活动,首先要使自己成为一名创造者,要不断探求新的教学方法,创造出富有个性的独特的新颖的教学方式,力争使更多学生积极参与教学活动。

在这两年的教学过程中我总结了许多的经验当然也有许多的不足。面对不足我将在以后的学习生活中不断地学习总结,学会运用更多、更好的教学方法,让学生想画、敢画、会画,并且保持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的艺术风格,提高学生绘画的质量。

小学美术教师年度工作总结 。

篇5书写经验97人觉得有启发

写年度总结对于小学美术教师来说是很重要的事情,这不仅关乎工作成绩,也是自我反思的过程。总结不是简单地罗列事情,而是要把一整年的教学成果、遇到的问题以及改进措施都梳理清楚。

一开始,得先整理一下这一年的教学计划执行情况。比如,这一年有没有完成预定的教学目标,课堂上是否达到了预期的效果。有些时候,可能会发现某些课程的设计可能不太适合学生的情况,这就需要回顾当时的想法,看看是不是在备课阶段忽略了学生的接受能力。比如,某次手工课上,原本设计了比较复杂的造型,结果发现低年级的孩子很难跟上节奏,后来调整了难度,效果就好多了。

接着,要关注学生们的成长变化。每个学期结束的时候,不妨收集一些学生的优秀作品,对比一下开学初的作品,看看他们在哪些方面进步了。如果发现某个学生在绘画构图上有明显提高,那就要思考是什么样的教学方法起到了作用。当然,也可能有一些学生始终没有太大的起色,这时就需要分析原因,看看是不是自己的教学方式出了问题,还是学生的兴趣点不在这个方向上。

在总结教学成果的同时,也不能忽略自身专业技能的提升。这一年来,有没有参加过什么培训或者研讨会,学到的新知识有没有应用到课堂上去。有时候,会发现一些新的教学理念确实能激发学生的创造力,但也有可能因为经验不足,在实践中遇到了困难。这种情况下,就需要多向有经验的同事请教,甚至可以去观摩他们的课堂,看看他们是如何处理类似问题的。

书写注意事项:

总结里还可以提到一些课外活动的开展情况。比如,学校组织的艺术节、绘画比赛之类的活动,作为美术老师,肯定参与了不少工作。这部分内容可以重点写写活动的策划过程,包括如何调动学生的积极性,以及活动中遇到的一些突发状况是怎么解决的。这类经历不仅能体现个人能力,也能为今后的工作积累宝贵的经验。

还有就是关于教学资源的利用。这一年来,有没有尝试过新的教具或者教学软件,它们的实际效果怎么样。有时候,可能会遇到一些新设备使用起来不太顺手的情况,这时候就需要花时间研究说明书,或者在网上找相关的教程视频。虽然过程中可能会遇到挫折,但只要坚持下来,就能找到适合自己的使用方法。

小编友情提醒:

别忘了写写自己的心得体会。毕竟,一年的工作下来,总会有一些感触。这些感受不一定非得多么深刻,但至少要真实。比如,有没有觉得某些教学环节特别有趣,或者有没有对自己提出了更高的要求。把这些想法记录下来,有助于在未来的工作中保持积极的态度。

小学美术教师年度工作总结汇编范文 【篇6】 1400字

小学美术教师年度工作总结

光阴荏苒,弹指一挥间,一个学期就过去了。在辛勤的努力和忘我的认真工作下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强教师教育学习,提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极搞好自学和认真参加教师教育学习。学习重点是新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类教研活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章,写读书笔记6万余字。我能够做到,认真听、认真记录、深刻反思,得到了领导的好评,教师教育档案袋内容充实、全面,被作为庄河市检查我校教师教育情况的对象(我校3人)。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习,以便为自己更好的教学实践作好了准备。

二、认真开展教研工作,发扬求实创新精神。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,让学生喜欢我的课,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教育随笔、教学漫记、教学反思,从短短几句到长长不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。我认真组织科任教师教研,活动8次,内容丰富,形式多样,记录翔实。

三、认真完成其他工作,发扬任劳任怨作风。

在艺术指导方面精心钻研,肯下功夫,放弃自己的休息时间辅导学生组织书画课外活动,认真组织学生参加各级书画大赛,在艺术节检查中,也得到检查组的赞扬。除了日常的教学工作之外,负责校内的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。如校内各橱窗、板报,宣传横牌等。在这一学年的工作中,通过不懈的努力,提高了我校的美术水平,取得一定的成绩。但在工作中,自身尚有不足之处:一是将教学经验总结概括上升到理论形成论文的能力仍待提高,二是课堂教学创新能力还不够。我会继续努力工作。积极营造校园的文化艺术气氛,为促进我校素质教育的发展作更大的努力!

小学美术教师年度工作总结 。

篇6书写经验152人觉得有启发

写一份小学美术教师的年度工作总结,首先要明确这个总结的核心任务是什么——就是要把一整年的教学工作、活动参与、个人成长以及取得的成绩做一个全面的梳理。这份总结不是单纯地罗列事情,而是要通过回顾,提炼出经验和教训,为接下来的工作提供方向。

在写总结的时候,得先把自己负责的教学任务想清楚。比如,这一年里教了哪些年级,每个年级的重点课程是什么,有没有特别成功的案例。如果能记得一些具体的例子,比如某个学生的作品进步特别大,或者某堂课上孩子们表现得特别积极,这都能让总结更有说服力。当然,这一步可能有点费脑子,因为时间久了容易忘事,所以平时多做点记录还是很有必要的。

接着,要提到课外活动的参与情况。美术老师除了课堂上的教学,还常常会组织或者指导学生参加各种比赛、展览之类的活动。这部分内容不能漏掉,因为它不仅体现了工作的多样性,也能展示出你的组织协调能力。记得把活动的效果也说一下,比如参赛的学生获奖情况如何,学校在社区艺术活动中得到了怎样的评价。

个人成长这块也不能忽视。作为老师,每年都有机会参加培训或者研讨会,这些经历都会影响到教学方法。可以简要描述一下自己学到了什么新技能,或者对某些教学理念有了新的理解。如果参加了相关的教研活动,也可以提一提,尤其是那些对自己启发比较大的部分。

至于成绩,肯定是总结里很重要的一部分。这里的成绩不仅仅指学生在比赛中获得的奖项,还包括教学成果,比如学生的整体进步情况,或者是一些创新的教学方式得到了认可。当然,成绩要是真实的,不然就失去了总结的意义。

小编友情提醒:

写总结的时候要注意语言要符合专业环境的要求。比如要用到一些教育领域的术语,像是“综合素养提升”、“个性化发展”之类的话,这样显得更正式。不过要注意的是,别为了用词专业而把句子写得太复杂,保持简洁明了才是关键。

还有一个小提醒,就是写总结的时候,尽量回忆具体的事情,不要光靠印象去概括。有时候记忆会出偏差,比如记错某次活动的时间,或者夸大某个项目的影响力。所以,平时多积累素材,真的很重要。

2025小学美术教师年度考核工作总结范文 【篇7】 6750字

20xx小学美术教师年度考核工作总结1

教书育人,是教师的神圣职责,教书者必先学为人师,育人者,必先行为世范。作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台,我深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。

作为教师,知识的传播者,不仅要有丰富的知识传授给学生,能够为学生“传道、授业、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行举止,崇高的道德情操去影响、去感染学生,要学高为师,身正是范。

这个学年很快就过去了,经过这一年的教书,我主要对自己做了以下几点总结:

一、爱岗敬业,忠于教育事业

热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。

对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满一年,但自己对教师工作已经产生了感情,通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在新的教学工作中也就有了动力。

二、热爱,平等对待每一位学生

关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系,这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。

但“人非圣贤,熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误,也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误。

其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。

三、努力提高自身教学水平

精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者,传道、授业、解惑也。”只有精通业务,才能将科学知识准确地传授给学生,而不致于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言,对你所教授的学科也不可能再有兴趣,当然也不可能学好这门课程。随着美术课程特别是拓展内容的不断更新,我仍有许多能力目标把握不住,钻研得还不透彻,

上起课来有些力不从心。另一方面,每个人都有他不同于其他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之,我认为提高教学技能和水平,仍是我今后要努力的方向。

四、努力提高自身道德修养

通过回顾和总结,结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下,教师的责任重大,教师的使命感要加强。

五、本人还存在的问题

工作作风有时不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。因为担任了从四年级到八年级的美术教学,还有初中的历史,而且初中生往往比较调皮,而已因为刚从学校出来不久,身上还是带有一股学生气,面对学生的调皮,自己常常不知道怎么样去处理,也经常被他们气哭过,因此给他们上课的时候也就没那么上心了。在教学实践中有时畏首畏尾,对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

今后,我将继续从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为学生的思想,用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。

20xx小学美术教师年度考核工作总结2

光阴荏苒,弹指一挥间,一个年就过去了。在辛勤的努力和忘我的认真工作下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强教师教育学习,提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极搞好自学和认真参加教师教育学习。学习重点是新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。

一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类教研活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章,写读书笔记6万余字。

我能够做到,认真听、认真记录、深刻反思,得到了领导的好评,教师教育档案袋内容充实、全面,被作为庄河市检查我校教师教育情况的对象(我校3人)。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习,以便为自己更好的教学实践作好了准备。

二、认真开展教研工作,发扬求实创新精神。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,让学生喜欢我的课,同时提高学生的美术水平。

另外,授课后根据得失及时写些教育随笔、教学漫记、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。我认真组织科任教师教研,活动9次,内容丰富,形式多样,记录翔实。

三、认真完成其他工作,发扬任劳任怨作风。

在艺术指导方面精心钻研,肯下功夫,放弃自己的休息时间辅导学生组织书画课外活动,认真组织学生参加各级书画大赛,在艺术节检查中,也得到检查组的赞扬。

除了日常的教学工作之外,负责校内的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。如校内各橱窗、板报,宣传横牌等。在这一学年的工作中,通过不懈的努力,提高了我校的美术水平,取得一定的成绩。

但在工作中,自身尚有不足之处:一是将教学经验总结概括上升到理论形成论文的能力仍待提高,二是课堂教学创新能力还不够。

我会继续努力工作。积极营造校园的文化艺术气氛,为促进我校素质教育的发展作更大的努力!

20xx小学美术教师年度考核工作总结3

时光荏苒,岁月如梭,转顺间走上工作岗位已经四年有余了!想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!过去的并不是过眼云烟,而是经验和收获,它使我的人生航标又走到了一个新的起点上,就这样,我在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进,因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍,保驾护航!那么就先来回顾一下这一年的点滴吧!

一、思想方面:

为一名年轻的党员教师,时刻提醒自己争做优秀教师,突出党员先进性。在工作与学习中,我以积极求进的态度认真参加各项学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好学习笔记。关心国家大事,拥护____的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵章守纪,团结同事,热心帮助他人;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教育教学方面:

今年我主要负责六年级三个班级、五年级三个班级、四年级四个班级和三年级二个班的美术教学,各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已周密详尽的教学计划。

按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学。开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。

近年来我所任教的班级坚持鼓励性的评价,在学生的学习习惯和主动性培养方面取得了明显的效果。我还每天坚持兴趣班的培养,也取得了一定的成绩:学生区现场篆刻比赛二个两等奖、一个三等奖、手工艺现场比赛区三等奖、科幻画区三等奖、漫画全国优秀奖等等。

三、自身素质培养方面:

教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。

从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。并参与课题研究、积极地参与学科教研、积极撰写论文、坚持向专家学习、请教。

也获得了一定的成绩:几篇论文分别在全国及区级比赛中获奖。本人一直兢兢业业,敬岗爱岗,把满腔热情倾注在三尺讲台上,扎扎实实地做好本行工作。组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位,严格遵守学校的规章制度。

四、德育工作方面:

一直以来,我能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德之宗旨,深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。

考虑学生的学习方法和思想的转化,经常性与家长取得联系,积极做好合力德育工作。有力配合了对学生的及时教育和督导。

作为一名美术教师,我感到由衷的自豪,因为在这片洁净的土地上有我的梦想,我为梦想而快乐的学习和工作着,看到那梦想之花开遍校园内外,我欣喜!那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦,更映射出我们教师的朴实和伟大。

有了这样的心境,有了这样的目标,在今后的学习和工作中,我会加倍努力,为孩子们能轻松愉快的学习好,而寻找和创设更好学习方法和环境空间!

20xx小学美术教师年度考核工作总结4

岁月如梭,转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中,我担任一年级和二年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:

一、教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。

二、教学工作新课标

在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。

在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

三、经验和教训

1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

5.学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。

6.对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

7.美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

四、自身素质

课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

五、主要成绩

本学期是忙碌的一年,除了常规教学外,仍旧积极参加区教委组织的各项活动,牺牲周末休息时间。有付出总有回报,在活动当中,我收获到了更多的人生阅历。

教师以“教”为先,这学期,在我们同组老师的共同努力下,美术兴趣小组也有了极大的提高。除了校内绘画展取得圆满成功外,在市科技创新大赛中也都取得了优异的成绩。

以上是我对自己本学期工作的一个总结,在成长的同时我身上存在的不足还有很多,在以后的工作上我会更加努力,争取一年一个新变化,二年上个新台阶。

20xx小学美术教师年度考核工作总结5

时光荏苒,岁月如梭,转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中,我担任三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:

一、教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。

二、教学工作

在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基矗因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基矗

三、经验和教训

教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动 活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手段和现代教育技术进行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

5.学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。

6、对学生美术学习的评价要 尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

篇7书写经验163人觉得有启发

关于____年小学美术教师年度考核总结该怎么写,其实不少老师都会觉得有点摸不着头脑。毕竟考核总结不是单纯的心得体会,也不是简单的范文照搬,而是需要结合自己的教学实践,把经验和成果系统化地表达出来。

平时教学中,我总是习惯先把这一年的工作按时间顺序梳理一下。比如开学初制定的教学计划、每个月的重点活动安排,还有期末的总结汇报。这些都可以作为总结的骨架。当然,光有骨架还不够,还得往里面填充具体内容。比如说具体的教学案例,特别是那些印象特别深刻的,学生参与积极性高或者效果特别好的活动,都可以详细描述一下。这样能让领导看到你的工作成绩。

书写注意事项:

我觉得很重要的一点就是要把自己的反思也写进去。比如在组织一次手工课时,一开始我以为准备的材料已经够丰富了,结果发现有些孩子还是显得兴趣不大。后来经过观察才发现,原来部分材料的颜色搭配不太吸引他们。于是我就调整了一下,下次活动的时候增加了更多鲜艳的颜色选择,果然效果就改善了不少。这样的例子写进总结里,既展示了问题意识,又体现了改进能力。

不过有时候写着写着就会发现自己记不住具体的数据,比如参加过几次校外比赛,辅导的学生获得奖项的数量,这类细节如果没有专门记录的话很容易遗漏。所以建议大家平时养成随手记录的习惯,哪怕只是简单的笔记也好。像每次带学生外出写生后,我都会拍照存档,这不仅方便日后查看,也能为总结提供直观的素材。

写总结的时候千万别忽视了团队合作的部分。毕竟教学不是一个人的事,很多时候都需要和其他科目的老师配合。像去年搞校园艺术节的时候,我就特别感谢音乐组的同事帮忙设计背景音乐,使得整个活动氛围更加热烈。这种协作精神也应该体现在总结里。

写总结的过程中难免会出现一些小问题。比如有时候会不小心把“完成”写成“实现”,或者忘记标点符号的位置。但只要大意没错,其实也没太大影响。重要的是保持整体的流畅性,让阅读者能顺畅地理解你的思路。

关于小学美术教师年度工作总结范文 【篇8】 1600字

时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,是时候抽出时间写写工作总结了。那么一般工作总结是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的小学美术教师年度工作总结,欢迎阅读与收藏。

小学美术教师年度工作总结

美术教育是对学生进行美育,促进智力发展和进行思想品德教育的重要手段。现将本学期工作报告如下:

一、怎样把握基本形

小学低年级教材从造型的角度看都是采用的是平面造型,不追求立体感和空间深度,在教材介绍了基本形、圆形、方形、三角形,范画和练习都校花网是由这些基本形所组成的简单形象,教材的宗旨就是要引导学生用基本形的概念去观察、理解和表现具体的形象,因此要特别注意把握教学的尺度。

比如,低年级学生画人的动态是很困难的,但是只要学生能运用椭圆形、方形等基本形来画出人物的动态,比例大体上正确就可以了,不能一下子向学生提出形体、结构、衣纹组织等较高的要求,在低年级阶段,关键就是要引导学生通过绘画的眼光去认识和表现周围的东西,让他们认为看什么都要通过基本形去概括物体外形的习惯。

这种观察方法首先要能看出具体物象是方的、圆的,还是三角形的,进一步就要能观察出这些基本形在比例上的变化,更进一步就要在一个物体由几个基本形组合成的情况下。

能观察出哪部分是方形,哪部份是圆形,哪部份是大的,哪部份是小的,以及这部份与那部份组合的具体方式,在教学中,要把基本形的概念贯穿到每一个练习中去,反复地强调基本形去观察,理解形象的特征,培养起整体观念,这对到中高年级深课件下载入学习是很有益的,因此,低年级教材的重点就是要让学生对基本形的把握,同时每一个同学都应当把基本形看成是绘画观察和表现的最基本的方法之一。

二、如何把握色彩的感觉

在低年级教材中的色形是很丰富的,学生可以从教材中接触到五彩斑谰的色彩世界。在第一册向学生介绍了三原色的和三间色,在第二册通过色彩的空间混合和色彩转轮制作,让学生认识原色的并置和混合产生了新的色彩感觉。同时在低年级阶段,学生看色用的材料是彩色笔和油画棒,因此,不容易通过色彩的直接混合去认识色彩的变化。

教材中色彩认识的介绍与手工制作结合起来,这是非常有趣的,只要我们把握住教材的关键,就是利用各种练习,培养学生良好的色彩感觉。比如,原色“红”加上原色“黄”,变成“橙色”,如果在教学中对学生讲,学生是很难理解的。只有当色彩轮转动时,转轮上的红色和黄色呈现出橙色的相貌,这才能算完成了数学任务。按教材的要求学生除了将使用校花网原色和间色作画,还多处出现灰色。此外将利用教材中的各种彩色范画,指导学生去辩别色彩间的差异,扩大色彩感知的面,同时,要求学生能准确地把各种颜色和它们的名称对上号,在低段教学中,培养学生良好的色彩感觉是与基本功训练并重的一项根本任务。

三、想象创造意识的把握,做好美术教学工作计划

在低年级教材中也安排了大量的创作课,这些课是同学们进行综合练习,检查对所学的造型、色彩知识的掌握情况,同时便是同学们发挥自己想象能力的好机会。

因此,在教材的把握上应当鼓励学生中超出教材范围的好想法。在低年级教材中还设计了大量的手工课。学生们在手工劳动课件下载中见到自己手中的材料变成了各种有趣的形象,一定是喜出望外的。这实际上是学生们在手工劳动中获得的创造的喜悦。如果我们只是满足于教会学生做一件件手工,而忘记了去引导学生获取创造的欢乐,那是非常遗憾的事。

在指导学生制作石头画时,应当启发他们制作出木头画或其它材料的画。如:利用蛋壳让学生画出丰富多彩的小彩蛋。总之,创造性意识的培养是小学美术教育的重要任务,这只有在教学实践中把培养学生的创造性意识摆在重要地位,并在教材的把握中去完成这一艰巨的任务。同时低年级学生需要美术,也更爱好美术,不断探索,勇于创新,将是我努力的方向。

小学美术教师年度工作总结 。

篇8书写经验177人觉得有启发

关于小学美术教师年度工作总结怎么写

做总结这件事,其实挺讲究方法的。尤其是像我们这样的小学美术教师,平时忙得脚不沾地,到了年底写总结的时候,脑子里可能就一片混乱了。所以,先理清思路很重要。要是没个头绪,随便一写,最后交上去的东西可能自己都不太满意。

写总结前,得先把这一年的教学情况大致过一遍。哪些课程上的比较成功,哪些地方还有待改进,这些都要心里有数。比如说上学期有个手工课,孩子们的作品特别棒,这肯定得提一下,能给自己加分。还有些课效果一般,原因在哪?是准备不足还是课堂管理出了问题?这些问题都要仔细琢磨。如果只是笼统地写几句“圆满完成了教学任务”,那就没啥说服力了。

写总结的时候,最好能用具体事例来支撑自己的观点。像我去年带的那个一年级班,刚开学时画画总是乱涂乱画,后来经过几堂专门练习构图的课,他们的进步就很明显。这样的例子写进去,不仅显得真实可信,也能让领导看到你的用心。不过有时候写得太复杂,反而容易让人抓不住重点,这就需要在细节和概括之间找到平衡。

书写注意事项:

总结里还可以提到一些课外活动的情况。我们学校每年都有艺术节,今年我指导的学生参加比赛拿了二等奖,这个成绩当然不能漏掉。但要注意的是,写成绩的时候别太过头,不然会给人留下炫耀的印象。适当的谦虚还是必要的,比如可以加上一句“这是学生们的共同努力”,这样既体现了团队精神,也显得低调。

有时候写着写着,会发现自己记不清某些细节了。比如某个公开课的具体时间,或者某次活动的参与人数。这时候千万别胡乱编造,实在想不起来就实事求是地写“具体数据待查”。虽然有点遗憾,但至少不会误导别人。

除了工作本身,个人成长的部分也不能忽视。这一年里有没有参加什么培训,学到了哪些新技能,都可以写进去。毕竟领导关心的不仅是教学成果,还希望看到老师在专业上有所提升。不过这里有个小问题,有时候培训内容太多,不知道该挑哪些写。我觉得可以侧重那些对教学帮助最大的部分,这样更有针对性。

最后一点,总结的语言尽量简洁明了。有些同事喜欢用大段话堆砌,结果反而让人看不明白重点在哪里。其实只要抓住关键点,简单几句话就能表达清楚。就像我去年的总结,就用了几个小段落,每段讲一个方面,既清晰又省时。

小学美术教师年度工作总结报告范文(精选8篇)

小学美术教师年度工作总结报告怎么写?写这类总结的时候,得先把这一年的工作梳理清楚。像是平时教了哪些课,可能有基础绘画,也可能涉及手工制作之类的。这些内容要记下来,不然到时候写起来会有点乱。还有就是学生的表现,有些孩子进步特别大,这都是需要提到的点。有时候在课堂上搞过
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