教师年度工作总结范文 【篇1】550字
教师年度工作总结
（一）：教学方面
课堂教学方面，本年度共承担3门本科专业课程和1门研究生课程的课堂教学工作。在实践教学方面，承担冶金工程专业课程设计、生产实习以及毕业论文等实践环节的教学工作。教学过程中注重学生分析解决实际问题能力的培养，关注学生全方面发展。
全年教学工作量饱满，教学认真，效果良好，荣获优秀教学质量奖三等奖。
（二）：教研方面
第一负责人，主持完成校级教改项目一项，新申请并获批校级教改项目一项和院教改项目一项，发表教学研究论文。
（三）：科研方面
课题：参加国家863、国家自然基金等省部级以上项目3项。
论文：发表论文，其中为国外sci论文，另ei收录。
会议：参加国外召开的国际会议和国内会议各一次，发表论文。
（四）：教书育人方面
为响应创新型社会对人才创新能力培养的需要，利用业余时间积极鼓励和指导学生参加课外科研活动，指导学生完成科研立项4项（全部结题），申报并指导学生开展校级创新项目1项。
教师年度工作总结。
篇1书写经验110人觉得有启发
教师年度工作总结怎么写
教师的工作总结每年都要写，这不仅是对过去一年工作的回顾，也是对自己教学水平的一种提升。写总结的时候，要结合自己的实际情况，不能照搬别人的套路。有些老师可能会觉得总结难写，其实只要掌握方法，就能写出质量不错的总结。
一开始得把这一年来的教学任务理清楚，哪些完成了，哪些没完成，还有那些计划外的情况，都得列出来。比如我去年教的是初中数学，除了正常的课程，还带了一个竞赛班，这个额外的任务就得提一下。当然了，这里头可能就会出现一点小问题，比如有些细节记不太清了，这就需要翻看工作记录本，把重要的事情都找出来。
接着就是说说教学成果了，成绩好的学生是谁，进步明显的又是谁，这些都值得夸一夸。去年我们班有个学生，刚入学的时候数学成绩一般，经过辅导后期末考试进了年级前十，这样的例子就该拿出来分享一下。不过有时候写到这里会遇到点麻烦，比如有些学生的进步幅度不大，想找到合适的措辞来表达就不容易了。
再来说说工作中遇到的问题，比如课堂管理、学生心理疏导之类的。去年我带的那个竞赛班，有一阵子气氛特别松散，大家都不太认真准备比赛，后来通过开班会调整了一下，情况才慢慢好起来。这里头可能就会有点小疏漏，比如当时采取的措施具体步骤记得不太全，只能大概描述一下。
还有就是关于个人成长的部分，这一年参加了哪些培训，学到了什么新技能，这些都要提一提。去年暑假我去参加了市里的教学研讨会，学到不少新的教学理念，回来后试着应用到课堂上，效果还不错。不过在这部分也可能存在一些问题，比如有些培训的内容记不住了，只能写个大概。
最后别忘了加上一点对未来的展望，比如下一年打算如何改进教学方法，提高教学质量之类的话。我觉得明年可以尝试更多互动式的教学方式，让学生更主动地参与到课堂中来。当然，写这部分的时候可能会有点含糊，比如具体的操作方案还没完全想好，只能写个方向性的目标。
写总结的时候，字数不用太多，但要涵盖全面，条理清晰就行。要是觉得写起来比较吃力，可以多看看以前的总结，找找感觉。不过有时候也会犯点小错误，比如把“提高教学质量”写成了“提升教学质量”，虽然意思差不多，但看起来总觉得不那么顺畅。
高中音乐教师年度工作总结范文 【篇2】 2150字
高中音乐教师年度工作总结
____年已悄然远逝，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、在德育方面
本人忠诚于党的教育事业，处处以优秀党员的标准严格要求自己。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。积极参加学校、县、市教研室各种会议及各项活动;能根据学科特点，通过自己在网络上寻找国内外教学热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导，能够主动与同事研究业务，共同进步。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排。
二、教育、教学工作方面
(一)坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在音乐欣赏课中还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
(二) 1、 在教学中，认真备课的'基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。
2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸准确的发音，清晰的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力，培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。
(三)1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
2、更好地培养学生对音乐的兴趣。
3、给他们的环境较为宽松。
4、我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。
三、不足及今后努力的方向
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。还有，对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够，总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。
对于学校安排的其它工作，我也能愉快的接受并很好的完成。
范文二：
转眼间一年过去了，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学年的工作。通过本学年的工作，逐步总结出来了一些教学中所出现的诸多问题，也总结出来了一些经验。
首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，时时处处为人师表，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友;在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真备课和上课，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。严格遵守工作纪律，服从学校安排，人际关系融洽。
其次，在这一年的专业课教学中，适应学生的需要，在各门专业课上尽自己最大努力，为学生今后的进步打下最良好的基础。为适应考试需要，在音乐专业上开设了几门专业课，包括相关器乐、声乐、视唱练耳、音乐基础理论等等。
在上课过程中我不断的改善教学方法，声乐课因材施教，根据学生不同的声音条件采取不同的方法进行教学，声乐在专业高考中占据非常重要的地位，所以我总是根据现实情况，根据课程需要增设声乐专业课，从而使学生取得最大的进步。器乐课方面，利用可以利用的时间让学生加强练习，每天早晨严加管理，使学生严格按照要求练习。视唱练耳和音乐基础理论两门课程对声乐、器乐的学习具有很大的辅助作用。要让学生喜欢上音乐专业课。
在上课的过程中要加强各方面的管理，做好差生的帮扶工作，从各方面创立积极向上的学习气氛，在学习的过程中要不断的对学生进行思想、纪律上的督促，使学生具有积极向上的学习心态，从而保持学生队伍的稳定性。
再次，由于刚刚进入教育事业，对于自己的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。
1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多做公开课，多去参加比赛和参加教研活动，以锤炼自己。
总之，虽然我的教学时间还不是很长，但是我想我会在今后的工作中继续努力的，我会坚持不懈的工作，帮助学生们在紧张的学习闲暇学习音乐，放松心情，对文化课的学习也是很有好处的，我坚信，只要我努力，我就会让学生们学会怎么样去放松，怎么样去学习，直到他们成功的那天!
篇2书写经验29人觉得有启发
高中音乐教师的工作总结，跟其他学科老师写总结大体差不多，但也有它独特的讲究。要是想写出一份让人眼前一亮的总结，得从几个方面下手。
先说备课，这可是教学工作的基础。备课的时候，不能光想着照搬教材，要结合学生的实际情况来调整。有时候，教案写得挺完整，可课堂上一实施就发现，原来学生对某些知识点特别陌生，这就需要及时调整。比如，上次我准备了一节关于音乐史的课，结果发现学生们对那段历史背景了解得太少，所以临时加了点背景资料，效果就好多了。
上课这块，得注重互动。有的时候，老师讲得头头是道，可学生没兴趣，那效果就差了。我以前教过一个班，他们对流行音乐特别感兴趣，我就利用这一点，设计了一些跟流行音乐相关的课程内容，结果课堂气氛特别活跃。不过，也有时候想法挺好，可实际操作起来才发现，课堂纪律不太好控制，尤其是那种爱捣乱的学生，这确实让人头疼。
作业布置也是一门学问。作业不能太多，也不能太少。多的话，学生负担重，少的话又怕达不到巩固知识的效果。我一般会根据不同章节的内容，设计一些既有趣又有挑战性的作业。比如，让学生们去搜集自己喜欢的音乐作品，然后在课堂上分享，这样不仅能锻炼他们的表达能力，还能让他们对音乐有更深的理解。
课外活动也是音乐教学的重要部分。学校每年都会举办艺术节之类的活动，作为音乐老师，这可是展示学生才华的好机会。组织排练的时候，得兼顾到每个学生的特长和兴趣。有时候，排练时间紧，任务重，难免会出现一些小问题，比如音准不准，节奏不对，这时候就需要耐心指导，反复练习。虽然累一点，但看到学生们站在舞台上自信地表演，就觉得一切都值得。
除了这些常规工作，还得注意跟家长的沟通。音乐学习有时候需要家庭的支持，尤其是乐器学习，家里有没有条件提供练习环境很重要。如果发现某个学生在学习上遇到困难，就得及时跟家长联系，看看能不能一起想办法解决。
高三教师年度工作总结范文 【篇3】 2900字
高三教师年度工作总结
从本学期开始我首次接触高三的教学工作.这对刚刚执教不久的我来说是一个不小的挑战!期间幸得赵会慈老师的热情指导,使得我的教学工作得以顺利进行.
在我所执教班级学生人数仅为22人,人数虽少但大家的目标却是非常明确和一致---对口升学.但他们个人能力的高低却与其他班级是一致的,所以教学的难度并没因人数的减少而降低.我的教学工作具体从以下几个方面展开:
首先,激发学生的上课热情.刚开始上课时班中气氛非常沉闷,往往一节课老师口若悬河、滔滔不绝而学生却不动声色,没有响应!针对于此我调整了原来的授课方式，摒弃了大篇幅的板书和满口的专业术语。引入许多生活、学习中的例子来进行讲解，而且每节必幽几默以活跃课堂气氛。
其次，授学生以渔，培养学生独立解决问题的能力。在日常的教学工作中，不可避免地学生会产生许多的问题。在指导学生解决问题时，我并不直接说出我的思路，而是询问学生的思路助其思考思路阻塞的症结所在。使学生在问题的解决过程中，始终处于一种主动的思考状态，而教师则始终作为一个思维引导者，产生一个启发学生的作用。虽然是学生在请教问题，但是我们并不能直接解答而草草了事，而要逐渐向学生揭示隐藏在纷繁的问题背后的朴素而单一的解决方法。
第三，提倡智力共享，实践小组学习。当今社会是一个信息科技高度发达的时代，单凭一个人的能力很难处理将来工作中的问题，往往需要几个人亲密合作共同来完成。这就是团队协作。作为新时代的学生，团队协作能力不可或缺。在basic编程课中，关于“日期差”问题的编程，我就将全班22名学生分为5个小组。每个小组内成员来承担程序的某个模块，而程序中模块的划分以及接口规则的制定则由组长来制定和协调。学生的学习热情十分高涨，讨论问题也由无到有，从课上延及课下。
第四，善于总结，温故而知新。在平时的学习中，学生往往只盯着当前讲授的内容，甚至倾其所有时间来完成老师每日布置的作业。而无暇顾及刚刚学过的知识没学好旧的知识全忘掉.
最后,搭建服务器,促进资源共享与教学便利.由于专业性质的缘故,学生的上机时间很多,有很多的学习需要通过计算机来完成.由于校园网内病毒横行,使学生机中的文件存储极不安全,学生的一些学习文件经常被破坏甚至丢失.而且学生机共享文件夹,由于权限设置问题,使得病毒传播更加猖獗.服务器的搭建使得上述问题迎刃而解.而且老师在教学过程中用到电子资源也能够很便捷的进行发布和推广.
未来的路还很长,我的教师生涯刚处于起点.我会始终如一,为此神圣的职业奉献我的全部!
范文二：
一 加强集体备课 优化课堂教学新的高考形势下，高三数学怎么去教，学生怎么去学?无论是教师还是学生都感到压力很大，针对这一问题备课组在王修汉校长、谢镇祥主任的领导下，在张群怀主任的具体指导下，制定了严密的教学计划，提出了优化课堂教学，强化集体备课，培养学生素质的具体要求。即优化课堂教学目标，规范教学程序，提高课堂效率，全面发展、培养学生的能力，为其自身的进一步发展打下良好的基矗
在集体备课中，注重充分发挥各位教师的长处，集体备课前，每位教师都准备一周的课，集体备课时，每位教师都进行说课，然后对每位教师的教学目标的制定，重点、难点的突破方法及课后作业的布置等逐一评价。集体备课后，各位教师根据自己班级学生的具体情况进行自我调整和重新精心备课，这样，总体上，集体备课把握住了正确的方向和统一了教学进度，对于各位教师来讲，又能发挥自己的特长，因材施教。
二 立足课本 夯实基础实行新教材后，高考的要求和高考的内容都发生了很大的变化，这就要求我们必须转变观念，立足课本，夯实基矗复习时要求全面周到，注重教材的科学体系，打好“双基”，准确掌握考试内容，做到复习不超纲，不做无用功，使复习更有针对性，细心推敲对高考内容四个不同层次的要求，准确掌握那些内容是要求了解的，那些内容是要求理解的，那些内容是要求掌握的，那些内容是要求灵活运用和综合运用的;细心推敲要考查的数学思想和数学方法;在复习基础知识的同时要注重能力的培养，要充分体现学生的主体地位，将学生的学习积极性充分调动起来，教学过程中，不仅要展现教师的分析思维，还要充分展现学生的思考思维，把教学活动体现为思维活动;同时还适当增加难度，教学起点总体要高，注重提优补差，新高考将更加注重对学生能力的考查，适当增加教学的难度，为更多优秀的学生脱颖而出提供了更多的机会和空间，有利于优秀的学生最大限度发挥自己的潜能，取得更好的成绩;对于差生充分利用辅导课的时间帮助他们分析学习上存在的问题，解决他们学习上的困难，培养他们学习数学的兴趣，激励他们勇于迎接挑战，不断挖掘潜力，最大限度提高他们的数学成绩。
三 因材施教 全面提高今年高考采用新的模式，学生选修的科类不同，因此学生的整体情况不一样，同一班级的学生，层次差别也较大，给教学带来很大的难度，这就要求每位教师要从整体上把握教学目标，又要根据各班实际情况制定出具体要求，对不同层次的学生，应区别对待，这样，对课前预习、课堂训练、课后作业的布置和课后的辅导的内容也就因人而异，对不同班级、不同层次的.学生提出不同的要求。在课堂提问上也要分层次，基础题一般由学生来做，以增强他们的信心，提高学习的兴趣，对能力较强的学生要把知识点扩展开来，充分挖掘他们的潜力，提高他们逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力。课后作业的布置，既有全体学生的必做题也有针对较强能力的学生的思考题，教师在课后对学生的辅导的内容也因人而异，让所有的学生都能有所收获，使不同层次的学生的能力都能得到提高。
四 优化练习 提高练习的有效性知识的巩固，技能的熟练，能力的提高都需要通过适当而有效的练习才能实现;首先，练习题要精选，题量要适度，注意题目的典型性和层次性，以适应不同层次的学生;对练习要全批全改，做好学生的错题统计，对于错的较多的题目，找出错的原因。练习的讲评是高三数学教学的一个重要的环节，为了最大限度地发挥课堂教学的效益，课堂的讲评要科学化，要注重教学的效果，不该讲的就不讲，该点拨的要点拨，该讲的内容一定要讲透;对于典型问题，要让学生板演，充分暴露学生的思维过程，加强教学的针对性。多做限时练习，有效的提高了学生的应试能力。
五 加强应试指导 培养非智力因素充分利用每一次练习、测试的机会，培养学生的应试技巧，提高学生的得分能力，如对选择题、填空题，要注意寻求合理、简洁的解题途经，要力争“保准求快”，对解答题要规范做答，努力作到“会而对，对而全”，减少无谓失分，指导学生经常总结临场时的审题答题顺序、技巧，总结考前和考场上心理调节的做法与经验，力争找到适合自己的心理调节方式和临场审题、答题的具体方法，逐步提高自己的应试能力;帮助学生树立信心、纠正不良的答题习惯、优化答题策略、强化一些注意事项。
在这一年中，我们虽然取得了一些成绩，但与兄弟学校相比，还有很多不足，在今后的工作中我们还要努力向各位学习，不断提高自己的教育教学水平。
篇3书写经验255人觉得有启发
高三教师的工作总结，关键在于抓住重点，既体现专业性，又突出个人特色。在写这类总结时，首先要明确自己的教学目标和成果，这包括学生成绩的整体提升情况，还有班级管理上的亮点。成绩不是一蹴而就的，得从日常点滴做起，比如课堂上的互动、课后的辅导，这些都是能体现工作量的地方。
说到课堂互动，我觉得这一点特别重要。每次上课前，我都会花点时间准备一些贴近生活的例子，这样能让学生觉得数学或者物理并不遥远。当然，有时候备课的时候会遇到一些小麻烦，像是找资料花了太多时间，结果课堂上有些环节没讲透彻。不过这些问题其实也是成长的一部分，毕竟谁都不能保证每节课都完美无缺。
再说说课后辅导，高三学生压力大，有时候他们的问题不仅仅是知识点上的困惑，更多的是心理上的焦虑。我经常利用午休时间跟学生聊聊他们的生活，听听他们的烦恼。有次有个学生因为模拟考失利特别沮丧，我就陪他分析试卷，还鼓励他说：“别急，慢慢来。”后来这个学生在高考中发挥得很好，让我觉得特别欣慰。
除了教学方面的努力，我觉得作为班主任，还需要关注学生的全面发展。班上有几个同学喜欢打篮球，我就建议他们组织个小型比赛，既能放松心情，也能增强团队合作意识。虽然活动组织起来有点繁琐，需要协调时间和场地，但看到学生们玩得开心，我也觉得值了。
总结里不能只谈成绩，也要反思一下不足之处。比如，我在处理个别学生问题时，有时候方法可能太单一，没能完全解决问题。这提醒我要多学习一些心理学的知识，这样才能更好地帮助学生调整心态。
最后想说的是，写总结时最好能结合具体的数据和事例。像我们学校每年都会统计各科平均分，还有升学率之类的指标，这些都可以用来证明教学成效。另外，如果能附上一些学生的反馈，比如他们对你教学方式的认可，那这篇总结就会显得更有说服力。不过有时候写总结时，可能会忘记记录某些细节，导致内容显得单薄，这就需要平时养成做笔记的习惯，这样才能避免遗漏重要的信息。
2025年度教师试用期工作总结范文 【篇4】 2300字
时光飞逝，转眼间，我在新教师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里，我实现了由学生向教师角色的大转变，真正适应了学校的正常教育教学生活，也已融入到了树下小学教师集体的大家庭当中。在学校领导的关心和支持下，我的教学工作已逐渐步入了正轨，并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步，教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升。在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在一定的不足。现将一年以来的工作总结如下：
身为一名人民教师的我，现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实，受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学经验，特别是班级管理经验而感到纳闷，曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼……一切的一切，都还需要我不断地去努力，去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验，了解学生，认真备好课，上好课，认真辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的进步，获取宝贵的经验。
我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学，同时还兼任学校幼儿班的班主任。对于一位刚踏进教师行列的新老师来说，我面对的是一大堆的未知和茫然。起初，我将它当成是对自我的一次大挑战，尽自己的努力去尝试，不断去适应和探索，同时还向老教师请教经验。一路下来，我觉得兼顾三个年级的美术教学，很多时候觉得力不从心，六年级的学生两级分化严重，学习好的同学比较自觉和勤奋，但另一方面，基础比较差的学生也比较多，无心向学、懒惰成性，上课喜欢讲话，搞小动作，让我变成在三个年级两边转，两头忙，一来要管理好幼儿班，整理琐碎的班级事务管理，应对幼儿的好动和纪律管理，还要负责对高年级差生及时的辅导，有时真的感到很累。此时自己也会用阿q的精神来自我安慰和调节：要是自己有分身术就好了！自我认为，面对这一局面，讲究方法非常重要，时间和多种因素也要充分考虑在内，尽管有些因素是无法把握和控制的。
在教学工作总结上，我努力钻研教材，写教案，认真备课等。在研究教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老教师的指导帮助下，通过对教师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。在教学工作中，读懂、读透教材非常重要，这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。从教育的角度看，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因，目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。美术课在中小学课程中，依然处于弱势地位。认清这一点，有助于我制定切合实际的美术教学标准。理想的美术课程应该尽量使每个学生积极参与美术学习，并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展，因此我想方设法去调动学生的学习积极性，倡导愉快教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教育理念，我一直在努力着。在课堂教学中，注重灵活地选择教学方法，并注意围绕教学目标来开展教学活动，注重培养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升”原则，我都会认真听取其他听课老师提出的宝贵意见和建议，认真反思并改进。自己也认为，只有善于进行教学反思才能使自己成长得更快。范文
在班主任个人工作计划中，我因为缺乏班级管理经验，同时又是幼儿的班主任，所以感到甚是吃力，多亏了学校领导和各位老师的帮助和指导。但面对着一班小家伙，我有时候还真是感到束手无策，一大堆繁琐的事情等着我去操心，一大堆繁琐的工作等着我去身体力行，一大堆班级小矛盾等着我去处理。对于班级的有效管理，在我向其他老师取经的过程中，我懂得了要当好一名班主任，要有信心、耐心和爱心，这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的感触就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力量。对于幼儿小朋友，他们有的才刚刚入学，面对陌生的大集体，或许有许多的不适应，我更要认真地给予引导和鼓励。在这里，我特别要感谢何文琴老师给我的鼓励和帮助，她毫不保留地将她十几年来的班级管理经验传授给我，让我懂得了班级课堂教学常规管理在班级管理中的重要性，于是我根据她的经验作法来常抓学生的常规工作，在她的课堂教学中，我发现她的课堂教学常规管理做得非常好，尤其是她的身体语言，一个手势，一个简单的动作，一个表情，一个眼神，无不在传递着某一种信息。学生也能立刻明白她发出的各种信号，可见她初期的严抓常规，已使学生养成了一种自觉的习惯。她也成了我最敬佩的一位好老师，无形之中，我以她为榜样自我激励着。在班上，面对着一张张可爱的脸蛋，我心中充满了喜悦和奋斗冲劲，时刻提醒着自己：一定要带好这班小精灵。所谓好的习惯要从小培养，自然而然，我很注重他们良好行为习惯的养成教育。希望他们能快乐地成长，让自己也时刻怀有童心的我也觉得，自己也正如他们一样，一同成长着。
在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着很多的不足，比如，合理统筹的能力有待提高，教学管理工作中不够严格，计划意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等。在为期一年的新教师培训课的学习过程中，我确实成长了不少，学到了很多专业内外的知识，认识到自己的一些不足。正所谓：“有则改之，无则加勉！”既然看到了自己的不足，我将积极改正。在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进行教学后反思，做好工作计划，多向老教师取经和学习避免走多弯路，从多角度多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。
篇4书写经验275人觉得有启发
____年度教师试用期工作总结怎么写
刚入职的时候，说实话心里头有点没底，毕竟从学生到老师这个角色转变挺大的。不过慢慢摸索下来，发现总结其实也不是那么难的事情。先说说准备，资料得全，教案、课堂记录、学生的反馈都得收集起来。记得有一次整理材料，把教案和活动记录放一块儿了，结果找起来费劲，后来专门弄了个文件夹，分类放好，方便不少。
写总结的时候，最好能结合具体事例。比如说那次公开课，准备得很充分，从课件到互动环节都想到了，结果学生参与度特别高，还得到了同事的好评。不过当时写总结，一时大意把“课堂互动”写成了“课堂对话”，虽然意思差不多，但回头检查才发现。还有一次写到教学效果时，用了“学生普遍反映良好”这样的表达，总觉得有点笼统，后来改成“大部分学生表示理解了知识点”，感觉更具体些。
除了具体的教学案例，还得提提自己的不足。像是刚开始上课时，时间把控不太准，经常讲超时。后来吸取教训，提前几分钟结束，留点时间给学生提问。这方面改了不少，但偶尔还是会紧张，尤其是面对一些比较活跃的学生群体，有时会顾不上照顾所有人。
书写注意事项：
总结里最好也提一下学校的要求和自己的努力方向。学校的规章制度挺多的，刚开始还不太适应，后来慢慢熟悉了流程，工作起来就顺手多了。未来还想在课堂管理方面多下功夫，毕竟每个班的情况都不一样，得学会灵活应对。
教师年度思想工作总结优秀范文 【篇5】 900字
教师年度思想工作总结优秀范文
一、思想方面：
我进取参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自我的思想觉悟，每周我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。在工作中，我进取、主动、勤恳、职责心较强，乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。
二、教育教学：
把学生教好，让学生成功，是每位教师大的心愿、高的荣誉。作为一名普通的小学数学教师，紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而趣味，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，异常是我此刻所教的班级学生已是五年级的学生了，课程难度加大了，也是为升入中学的学习打好基础的阶段。
本人虽不担任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真仔细的进行备课，制作课件，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯，不断地结合学习目标，更有的放失的进行教学。如鼓励学生大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育教育，使学生学好知识的同时，更好的学会做人、做事，为社会和国家做出更大的贡献。
三、加强自身学习
如何挖掘学生潜能，提高学生素质，强化教师的基本功训练，我除在学校进取学习理论知识外，同时进取参加教师培训。仅有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的，做一个真正的优秀的小学数学教师。
当然在教学中肯定存在很多不足之处，在今后的教学中本人必须将更加努力，查漏补缺，进取学习新的理论和探讨教学教研。争取有更大的提高，为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。
篇5书写经验216人觉得有启发
教师年度思想工作总结优秀怎么写
写总结这事，说难也难，说简单也简单。尤其是教师这份工作，一年下来，忙得脚不沾地，真到了年底写总结，难免有些头大。想写出好的总结，得从平时做起，别指望临阵磨枪。
先说个窍门吧。总结，不是单纯罗列成绩，而是要把自己的工作思路、方法、成效都梳理出来。比如教学这块儿，既要写清楚做了哪些事，还得分析为啥这么做，效果怎么样。要是只堆砌数字，像是完成任务似的，那就没啥说服力了。记得有个同事，去年写总结时就光写带了多少学生，考了多少分，结果领导看了直摇头。后来他改了，把教学设计、课堂互动那些细节写进去，才算是过关。
再就是多用专业术语。教育这一行，有太多专门的说法。像什么“因材施教”、“启发式教学”，这些词听着就挺专业的。不过也不能滥用，得看场合。要是写总结时到处甩术语，反而显得不真实。有个老师就犯过这样的错，整篇总结都是大词堆砌，结果一看就不像真的。
写总结的时候，最好能结合具体例子。比如某个学生进步特别明显，你就得详细写写这个学生的具体情况，以及你是怎么帮助他的。这样既能让总结更有说服力，也能展现你的用心。当然，举例子的时候要注意保护隐私，不能乱写学生的姓名啥的。
书写注意事项：
总结里的态度很重要。哪怕这一年遇到不少困难，也要表现出积极向上的劲头。比如说面对教学资源不足的问题，你是怎么想办法克服的。要是写得消极悲观，领导看了心里也不舒服。但这里有个小问题需要注意，有些老师在写总结时会过度乐观，把一些小问题说得太轻巧，这就有点不太合适了。
最后一点，总结写完后，最好能找人看看。有时候自己写的东西，可能自己觉得没问题，但别人一读就能看出毛病。有个老教师就说过，她每年写完总结都会拿给教研组的同事提意见，然后再修改几遍才定稿。这样做不仅能提升总结的质量，还能增进同事间的交流。
写总结其实是个细活儿，需要花点心思琢磨。希望以上这些小建议能帮到大家。
学校新教师年度工作总结模板范文 【篇6】 1500字
学校新教师年度工作总结模板
总结一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。但是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的群众、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结。
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。用心参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
一、教学方面
从本班幼儿的实际状况出发，精心安排好每周计划活动资料，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、资料要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一齐，为幼儿创设一个简单、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。
二、常规教育方面
1、礼貌
先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲礼貌的好孩子，能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律
从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯
每一天持续幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动资料和运动量明白清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
三、业务学习方面
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。
四、家园沟通
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的状况。透过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，及时取得家长的密切配合。
3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊状况要冷静、有条理地进行交流。
4、工作上加强互动，对家长的推荐虚心听取。
5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。
五、存在不足
1、有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象，在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题潜力和科研潜力。
六、今后工作规划
1、用心、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。
2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是持续工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习。
以上是我本年度的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我必须再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。
篇6书写经验252人觉得有启发
学校的新教师年度工作总结，说起来挺重要，也挺复杂的。总结，既不是流水账，也不是简单的罗列事情。要是想写好它，得从头到尾好好琢磨一番。
开头怎么写？
别一上来就空泛地讲大道理。可以简单提一下这一年的工作背景，比如刚入职的时候面对什么样的挑战，学校给的新教师提供了哪些支持。这部分最好能带点细节，比如培训课程的具体内容，或者是团队合作时遇到的一些小插曲。当然了，这里边可能就会出现一点小问题，比如说有些细节描述得不够清楚，这样读者就不太好理解当时的情况了。
接着就是主体部分，这部分才是重头戏。每个老师都有自己独特的教学经历，所以写的时候要结合自己的实际情况。可以按照不同的工作模块来组织内容，像是课堂教学、学生管理、家校沟通之类的。比如在课堂教学这一块，可以写写自己是怎么备课的，用了什么方法吸引学生的注意力。这里有个小疏忽需要注意，有时候会忘记提到一些关键步骤，比如备课时没有详细记录具体的教学目标，只写了大概的内容，这就容易让总结显得单薄。
再说说学生管理这部分，这可是个大学问。写的时候不仅要讲做法，还得反思效果。可以举几个例子，像某个调皮的学生后来转变的例子，背后是什么样的努力起了作用。不过有时候在叙述过程中，会出现一些不太通顺的地方，比如句子结构有点乱，或者是用词不太恰当，这就需要多检查几遍。
家校沟通也很重要，这是联系家长和学校的重要桥梁。可以写写平时是怎么跟家长交流的，是通过微信还是定期开家长会。这里可能会有个小问题，就是有时候会遗漏一些重要的沟通方式，比如电话联系的重要性没体现出来，这样就显得总结不够全面。
小编友情提醒：
关于总结的整体结构，其实没必要太拘泥于形式。只要能把一年的工作情况梳理清楚就行。不过，有时候在写的过程中，可能会出现一些跳跃性的叙述，导致前后不太连贯。这就需要在写完后仔细看看，看看有没有什么地方需要补充或者调整。
中小学教师年度个人工作总结范文 【篇7】 1550字
中小学教师年度个人工作总结范文
时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结：
一、思想方面
在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
在教育教学工作上，我利用学科特有的魅力来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学期，我担任九年级以及小五和小六的音乐教学任务。我根据新的教学目标和学生实际情况备课。如在九年级的音乐欣赏课中，我利用视频和课件来完成，让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。
在小学我开设了“小舞台”活动，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
另外对九年级学生的乐理知识做了系统的复习。特别在中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。
三、考试：
为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。选班级优秀的学生4位一起评分，最后取平均分作为学生的最后评定成绩。基本要求：
1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲（流行歌曲可以）。国歌和儿歌不能唱。
2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。
3、口琴：我们学过的口琴曲，任选一首。
四、课外工作
我经常通过网络去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我们学校的合唱队继续由我在每周三下午训练，学生学习的积极性很好，条件稍差的同学比如：音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下，基本上达到我的教学目的，一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。还有在____3月我区共青团举办的评选十大杰出青年文艺演出中，书记让我负责这次的诗歌朗诵配乐任务，我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的聆听和剪接。由于诗歌很长，内容不同，所以我采取的音乐也不一样，所以我不断的听，唱，朗诵以达到数遍再进行剪接以便达到的效果。所以我编排指导并演唱的《五月放歌》配乐诗歌朗诵在演出中受到好评。本学期积极响应学校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆“六一”文艺演出活动，独唱歌曲《祝妈妈健康长寿》和教师歌曲联唱《欢天喜地》《国家》《祖国你好》等歌曲为学校活动争光添彩。
五、努力目标
由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。
1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多做公开课，多去参加比赛和参加教研活动，以锤炼自己。
六、不足方面
1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。
2、对自己的教学还不够严谨。
总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到。
篇7书写经验40人觉得有启发
做教师这份工作，一年到头总有好多事得记着。现在到了年底，该把自己的工作做个总结了。总结，不是简单的把事情罗列出来就行，得有点门道。
先说说准备阶段，先把这一年的工作材料都整理好，教案、听课记录、学生的成绩啥的，这些都要仔细看看。尤其是那些特别重要的事，比如公开课、比赛获奖什么的，得好好回忆一下是怎么做到的，这样写的时候心里就有底了。
正文怎么写？
这部分最重要的是要把自己的教学成果展示出来。比如，这一年的教学目标完成了多少，有没有达到预期的效果。还有就是跟同事的合作情况也要提一提，特别是那些团队合作的项目，比如集体备课之类的。不过有时候可能写的时候会漏掉一些细节，比如某个活动的具体时间记不清了，这种情况下只能尽量回忆，实在想不起来就大概写个时间段吧。
再来说说遇到的问题。每个老师都会遇到各种各样的问题，比如学生的学习态度、课堂纪律之类的事。这些问题该怎么解决，自己当时是怎么处理的，这些都要写清楚。有时候写着写着可能会发现自己思路有点乱，不知道从哪里开始写，这时候可以先列出几个要点，再慢慢补充完整。
还有就是对未来的展望。这个部分，主要是想想下一年有什么新的计划，比如参加什么培训、研究新的教学方法之类的。不过有时候写着写着可能会跑题，想着想着就写成下学期的教学安排了，这种情况得注意控制一下方向。
最后就是一些小技巧了。写总结的时候最好能结合具体的事例，这样显得更有说服力。另外，用词上要注意，尽量选择比较正式一点的语言，但也不要太死板。有时候可能会不小心用错词，比如把“提高”写成“进步”，虽然意思差不多，但还是得注意一下。
2025年高中体育教师年度工作总结范文 【篇8】 1500字
送走繁忙充实的狗年，又迎来充满希望的猪年，回顾过去的一年，自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将20**年的个人工作作如下总结：
一、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业。
作为一名中年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。平时，我认真学习了十六大精神，仔细体会“三个代表”渗透在教育领域的意义， 学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。
我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。
二、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。
体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。
根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。在区优质课比赛中，我动脑筋、想办法，将教材进行分段教学，每段之间都是递进关系。同时，考虑到学生身体素质的差异，按能力分组，教学因人而异，是每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的精心设计，合理安排，这节课上的有声有色，效果很好，获区优质课一等奖。
学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。为了让学生达标，必须树立他们的信心，消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们认识到凡事在于人为，坚持就是胜利。在教学设计中，我安排课课练，学生每节课准备活动中沿操场跑三圈，每位学生每周有两次练习的机会，一学期结束时，五、六年级的学生达标合格率为98%，效果明显，从而达到了锻炼身体，磨练意志，提高素质的目的。
三、发挥特长，刻苦训练，办好女子田径队。
我是田径运动员出身，训练田径是我的特长之一。围绕着把我校田径队保住全区领先指导思想，组建田径队要从长计议 ，长要有规划，近要有打算。在选材时，我要求二年级至六年级都有学生参加，不仅要考虑眼前队伍的适用构成，而且要考虑队伍的后继有人 。在训练时，我根据学生的年龄特点和身体素质能力，制定了合理有效的科学训练方法，重点培养学生的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。在训练中，我不仅对队员们严格要求，而且对自己也严于律己，要求队员做到的，我也必须做到。无论是冰冷的寒冬，还是炎热的夏季，我都能坚持训练，每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作。此外，我还经常找队员们谈心，增加师生之间的了解，关心她们，爱护她们，为她们排忧解难，让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。
在训练中，我给予了诚挚的爱生之心，端正了求真务实的工作态度，采取了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法。正因为如此，在参加区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成绩，受到了学校领导、教师及家长的好评。同时，为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。
以上是我一年多工作的小结和体会，如果说自己取得了一些成绩的话，那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的，再次，我要真心真意地感谢他们。作为一名跨世纪的教育工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素质，努力学习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民教师。
篇8书写经验134人觉得有启发
____年高中体育教师年度工作总结怎么写
时间过得很快，转眼间又到了年底，该写年度工作总结了。作为一名体育老师，回顾这一年的教学工作，感觉收获不少，但也存在一些不足。下面说说写总结的一些体会。
先从教学计划说起吧。年初的时候，我就制定了一套比较详细的计划，打算让学生掌握更多的运动技能。比如篮球课上，我着重教学生传球和运球的基本动作，后来发现效果还不错。不过有些学生的积极性不高，这让我有点苦恼。后来想想，可能是我的方法出了点问题，没有充分调动他们的兴趣。于是后来调整了一下策略，多搞一些小游戏，结果课堂气氛改善了很多。虽然说不上完美，但总算达到了预期目标。
再说说课外活动这块。今年学校组织了不少比赛，像是足球赛、排球赛之类的。作为指导老师，我得负责安排训练和比赛的事宜。说实话，这个任务挺繁琐的，既要考虑学生的身体状况，又要兼顾他们的学习情况。有时候学生因为功课忙就请假不来训练，这就需要耐心做思想工作。好在大部分学生都很配合，最终我们班在比赛中取得了不错的成绩。当然，这离不开大家的努力。
接下来谈谈器材管理。体育器材室里的东西种类繁多，平时得仔细清点。有一次我发现几个篮球的气压不太足，赶紧叫人去充气。还有一次，有个学生把羽毛球拍弄坏了，我也及时上报了维修。虽然这些事情看起来不起眼，但做好了能保证教学正常进行。不过，偶尔也会遇到些小麻烦，比如器材登记表填错了数字，后来发现是自己一时大意写错了位置。这种事情虽然不多，但也提醒我要更加细心。
再就是和同事的合作了。体育组的几位老师经常聚在一起讨论教学方法，互相交流经验。我觉得这种方式很有帮助，毕竟每个人的教学方式都不一样，取长补短才能共同进步。今年我还参加了几次教研活动，学到了不少新知识。比如说体能测试的评分标准，以前不太清楚，后来通过培训明白了具体要求。这样一来，在给学生打分时心里就有底了。
最后讲讲自身提升方面。为了提高自己的专业水平，我利用业余时间阅读了一些体育方面的书籍。书上提到的一些理论对我启发很大，特别是在设计课程的时候有了更多思路。不过，看书归看书，实际操作起来还是会有差异。有时候觉得书上的方法挺好，但用到课堂上却发现效果一般。这也让我明白，理论和实践结合才是关键。
