教师月度工作总结200字怎么写 【篇1】1750字
1.教师月度工作总结200字
支教老师去参加支教的地方肯定环境不是很好，为了让老师更好的了解自己以后的工作内容和环境，我们参加了这次培训，在培训中，我们对自己的工作有了一定的认识，下面，就对培训进行总结。
1、介绍凉山历史，风土人情
让支教老师解凉山，了解凉山教育现状，了解凉山的风土人情以及民族生活习惯。建议用一种传递爱心的方式让支教老师融入到凉山公益的一员。
2、团队协作与沟通，团队效率
主要介绍了支教老师和本地老师的沟通，支教老师与支教老师沟通方式和方法，如何做课件与支教计划，介绍了用甘特图来解决问题；以及如何提高团队的效率。
2.教师月度工作总结200字
对陈宇老师进行指导，我现阶段总结如下：
一、认真指导备课：
针对年轻教师教学经验少，我从备课抓起，让他从思想上充分认识到备课的重要性。
二、跟踪听课：
青年教师以后的路怎么走，课上的怎么样，在初始阶段最为重要，因此，我跟着他听每一节课，帮助他扬长避短，尽快成长起来。
三、让他听课：
让他把一单元的每一个环节都听到，从课型上让他对物理课有一个整体的了解，能够自己去设计课型。
四、指导复习：
青年教师除了要把握教材，认真备好课，上好自习课，让学生有收获也特别重要，因此，从这一目的出发，我引导他正确利用自习课。
总之，我要使他尽快适应初中物理教学，成为物理教学的骨干力量。
3.教师月度工作总结200字
一、教学情况
1、在教学工作中，能够深入细致的备好每一节课。在教学活动中，积极参加学校组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。为竞选区学科带头人做好准备。
2、上课。在这个月的区教研员听课中，指出在四年级lesson11讲课中，没有抓住重点，在以后的教学中上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
二、业务自修
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。用电脑制作多媒体课件，为教学服务，正取达到教学成果。
四月份即将匆匆忙忙的过去，这一个月来，我有付出也有收获，在下一个月里我会继续用我的心去灌溉我的学生。争取无愧于我心，我无悔于我的事业。
4.教师月度工作总结200字
在紧张忙碌的工作中，一个学年又过去了。一年结束之际，回顾着一年的学习、工作，颇感有总结提高的必要。在思想方面，本人有着强烈的上进心和职责感，一贯将学校当成自我的家，团体荣誉感较强，平时工作主动、进取、投入。能认真执行教育方针政策，努力探索教育教学规律，参加教研活动。严格执行学校的各项规章制度，做到出满勤，出好勤，与同事和睦相处，团结协作。
在教学过程中关爱每一位学生，注重学生思想品德教育，对每位学生都能循循善诱，耐心教导。传授知识的同时教育学生如何做人。依据学生不一样的本事水平，我能精心备课，突出重点难点，由浅入深，拓展深化。平时善于和学生交朋友，教育学生时能注意方式方法和场合机会，注意保护和激发学生的学习进取性和自尊心。所带班级的成绩优秀。
总之，在今后的工作中我将会更加努力，不断提高自我的业务水平，争取做一名优秀的人民教师。
5.教师月度工作总结200字
本学期本人继续任初二的思想品德课。在教育教学工作中，认真贯彻党的教育方针，在思想上能端正认识，有辨别，有选择地向学生传导相关的实事知识，使学生通过学习能擦亮眼睛，认清形势，坚定立场。
在对学生进行思想教育的同时，不忽视对学生的爱国主义教育，并着重培养学生的爱国主义情操，使学生不但对国内的形势有了一个明确的认识，而且对国际形势也有了更清楚的了解，通过教育，为学生的人生观、世界观、价值观的形成奠定了基础。
教学中，认真贯彻并深刻领会新的教学大纲精神，积极参加教改活动，在教学实践中不断总结经验，教学中，认真备好每一节课，不但备教材，更注重备学生，尤其是问题生。
教学中坚持统筹兼顾，全面安排的发展战略，在侧重所教班级的及格率的同时，力争提升班级的优秀率，并努力消灭干座率。并在实际工作中取得了一定的效果。
篇1书写经验269人觉得有启发
教师月度工作总结200字怎么写
写总结这回事，说复杂也复杂，说简单嘛也不是特别难。尤其是老师写月度总结，既要体现工作量，又要展示成果，还得带点反思。先说说开头，不用太花哨，简单说说自己这个月干了啥就行。比如开了几次会，搞了几场活动之类的，这叫交代背景。接着就是重点，把自己的主要成绩列出来，最好能用数字说话，这样更有说服力。像我之前带的班月考平均分提高了五分，这就是一个亮点。
中间这部分，得稍微细致一点，讲讲具体做了哪些事。比如说开展了几次家访，和家长沟通情况，或者组织学生参加比赛获奖之类的。这部分内容最好能有点条理，不然看起来乱糟糟的。不过有时候写着写着容易跑题，就扯到别的地方去了，这就不太好。另外，写的时候要注意用词准确，比如把“完成”写成“结束”，虽然意思差不太多，但听起来总觉得怪怪的。
结尾怎么写？
别忘了提一下不足之处，这样显得比较真实。当然，不是说非要夸大问题，但适当的自我批评还是有必要的。最后简单规划下下个月的工作方向就行，不必太详细，点到为止就好。记住，总结不是写小说，不需要太讲究文采，实事求是最重要。要是觉得字数不够，可以多补充些细节，但别啰嗦，简洁明了才好。
一年级班主任教师月度工作总结怎么写 【篇2】 1050字
经过一个月的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名一年级班主任教师更是不简单。需要无限的爱心、耐心，更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。
作为一年级班主任，我针对我们班学生活泼好动的特点，做了如下的工作：
1、培养学生的良好习惯。
一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，放学了就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅逐步养成了热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。
3、加强与家长联系。
平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时地、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。
我的班主任工作在许多方面还是存在着不足。如：
1、预见性不强。总不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。
2、做事要贵在坚持。
自己做事总是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从幼儿园出来的小不点呢!所以自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这必须要有一个比较长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。
篇2书写经验260人觉得有启发
做班主任工作，尤其是刚接手一年级这个阶段，得花不少心思去整理每月的工作情况。一开始可能觉得没什么好总结的，但其实每天都有各种各样的事情发生，如果不及时梳理，很容易就忘了。写总结的时候，最重要的就是要把自己的想法和实际工作结合起来，这样既能让自己清楚做了哪些事，也能给领导一个完整的印象。
比如，这一个月里，班级里的纪律状况怎么样，学生的学习习惯有没有改善，这些都是需要关注的地方。有时候会遇到一些突发情况，像是某个孩子突然情绪低落，或者是班上有小朋友间的小矛盾，这时候就得记录下来，看看后来是怎么处理的。当然，这些事情不一定每次都能完美解决，但只要用心对待，总会有些收获。
写总结的时候，记得把具体的事情都写出来，像某次活动的具体安排，或者是某个学生的进步表现。如果只是一味地空谈，没有具体的例子支撑，别人看了也很难明白到底做了些什么。比如有一次组织了一场亲子读书会，事先准备了书单，还邀请了几位家长分享育儿经验，活动结束后，孩子们对阅读的兴趣明显提高了。
不过，有时候写着写着，可能会不小心漏掉一些重要的细节。比如上次有个孩子在课堂上突然不舒服，当时忙着找校医去了，回来后就没顾得上详细记录下来。类似这样的情况，平时多留意点，就能避免遗漏。
总结里最好能反映出自己的反思，像这次工作中有哪些地方做得还不够好，下次可以怎样改进之类的。比如发现班级里的卫生习惯不太好，就可以尝试制定更详细的值日表，明确每个人的责任，这样既能让大家养成良好的习惯，也能减轻班主任的工作负担。
2025年特岗教师月度工作总结怎么写 【篇3】 1000字
不知不觉又过去了一段美好时光——对我来说一段弥足珍贵的时光，这段时光里所有深刻而美好的回忆都会停留在我记忆的最深处，当作纪念，时时鞭策，时时提醒，从而激励自己一直努力不断前行。
在这段时光里最深的体会可以用几个关键词来体现：责任、高效、厚德、有爱
首先说责任，每一个人在社会生活中，都势必扮演着这样或那样的角色，每一个角色，相应的肩负这一份责任，“责任重于泰山”，是自己的责任就要当仁不让，就要尽心尽力，角色有大小，但责任无大小，特岗教师的这段时间，我深感责任的重大，我总是谨慎而又细致的面对我的工作，认真备课，认真钻研，耐心与学生沟通过，每一个细节都不敢忽视，珍惜每一次心灵的交流，力求尽职尽责，这也让我获得了学生的认可，我感到心满意足，这段时间，我对责任又有了更深的了解。
“高效”是课堂的高效，作为一名老师，课堂是我的阵地——解惑答疑，传道授业。以往我的理解是，课堂是老师的舞台，要尽情的展现师者的风采，现在我觉着这种理解是错的，错的思想比错的结果更可怕。现在我的感悟是，课堂是学生的舞台，要尽可能展现学生的风采，而高效正是建立字心情更激动框架下的必然结果，只有遵从正确的理念，方向才不会错，一段时间以来，通过学习和实践，深刻感受到，以学生为主体的重要性，它真正的把学生放在首位，以学生的成长为终极目标，把学生当作有思想的人，尊重人，尊重规律。的确经过实践我发现，我讲十道题不如学生自己做一道题，我讲课文还不如听学生背一首诗，这样的反差，值得深思，归根结底是效率的问题，所以如何提高效率是关键，效率不是你做了多少，而是你做的结果如何，带着这种思考，我认真钻研，真正把高效放在首位，庆幸的是，我的努力没有白费。
“厚德”是提升自己的师德，所谓：身正是范，德高为师，作为一个老师要有高尚的情操，要有健康的志趣，这样才能言传身教感染自己的学生，这一年多时光我深有体会，怎么才能“厚德”，其实并不难，那就是不违背原则，爱生如子，理解和宽容别人，善待每一个学生。
“有爱”，爱是一种能量，我说的是一种理性之爱，心中有爱的人才有方向，心中有爱的人才会容易接触，用有爱之心去爱护学生，学生才会给予你支持和尊重，在特岗教学工作中我深刻的感触到爱的力量，它能化解矛盾，它能抚慰心灵，它能分享快乐，我想我一定会善待有爱之花，让它在教育的沃土上处处开放。
篇3书写经验125人觉得有启发
特岗教师的工作总结得讲究方法，不然写出来的东西可能就显得杂乱无章了。既然是总结，那就要围绕工作展开，把每个月的重点工作都梳理一遍。比如说教学任务完成情况，这个肯定少不了，毕竟这是本职工作。还有就是学生的情况，哪些进步了，哪些还需要特别关注，这些都要提一提。
说到教学任务，还得提到备课的情况。有时候为了准备一堂课，翻遍资料找灵感，结果发现课堂效果并不如预期，这就需要反思了。是不是自己的教学方式有问题？还是对教材的理解还不够深入？这些问题都值得好好琢磨。不过，有时候因为时间紧，难免会漏掉一些细节，这也正常，关键是下次别再犯同样的问题。
除了教学上的事，跟家长的沟通也很重要。有些家长可能不太理解学校的一些做法，这时候就需要耐心解释。有的时候，家长的态度比较强硬，处理起来就得格外小心，既要维护学校的利益，也不能伤害到家长的感情。这种平衡点不太好把握，得靠平时多积累经验才行。
书写注意事项：
活动组织也是个大头。学校经常会搞各种活动，从运动会到文艺汇演，这都需要老师们的配合。有时候活动安排得紧凑，大家忙得不可开交，但回头想想，这些活动确实能增进师生之间的感情。不过有时候也会遇到些小插曲，比如道具没准备好，或者场地临时出了状况，这就得随机应变啦。
工作中还会遇到不少突发情况，比如某个学生突然生病了，或者某个同事家里出了急事需要请假。这种时候就需要互相帮忙，大家一起想办法解决问题。有时候事情太多，难免会顾此失彼，但只要心里装着学生，就不会太出错。
学校教师月度工作总结300字怎么写 【篇4】 600字
第一，在课余时间里多看些关于心理学方面的书籍，多多学习一点心理方面的知识，以便于在有同学需要的时候能够给予同学尽可能的帮助。
第二，和同学们经常性的接触，因为通过同学之间的相互联系的关系可以知道身边有没有表现反常的同学，从而可以充分利用时间及环境给予帮助，避免不愉快事情的发生。
第三，每两个星期向系心理部上交认真调查并填写好的晴雨表，和交两篇心理美文，以求能在每个月的评比中拿到好的名次。
第四，在这个星期，各班的班长、团支书以及心理委员都被安排观看了一次有关于《艾滋卜的影片，这对于我们的心理有着极大的震撼，这将在我们以后的生活中对于我们自己的行为产生决定性的作用，很感谢学校对于这方面知识的重视，这种行为对学生是负责任的表现。
第五，作为心理委员，具有强烈的责任感，每次都按时参加学校举行的心理委员培训。及时了解一些心理方面的知识，以及学校在这些方面的措施和政策，并且通过培训活动还与其他班级的心理委员交流与学习。
第六，每个月按时编写并上传计划总结，不拖传漏传，以期能在每个月的月评比中不被扣分，并有良好的名次。
对于心理委员的主要职责和工作，我已经十分了解。感谢各位同学对我的信任，让我本学期再次担任心理委员一职。一个人只有拥有健康的心理，才能正确的对待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我们每个人都要认真看待这一工作。
篇4书写经验102人觉得有启发
学校教师月度工作总结300字怎么写
做月度总结的时候，得先把这一个月里干的事好好捋一捋。有的老师可能觉得，总结就是把事情记下来就行，其实不是这样。总结得有点思路，得知道自己想表达什么。像我之前有个同事，他老是把教学计划写进总结里，这就有点不对劲了，总结应该是回顾已经完成的工作。
写总结的时候，最好能分分类，比如教学上的事、跟家长沟通的事、还有参加培训的事。比如说教学这一块，你可以想想这个月教了哪些内容，学生学得怎么样，有没有遇到什么特别的情况。要是有特殊情况，比如某个学生的进步特别大，就该提一下，这样显得总结有亮点。
不过有些老师写总结时，可能会把事写得有点乱。像是“上周给孩子们讲了乘法表，效果挺好，后来又带他们去了趟图书馆，大家选书都很积极。”这样的句子就太啰嗦了，建议改成“上周完成乘法表教学，效果良好；带学生去图书馆选书，参与度高。”这样简洁明了。
总结里头得有点数据支撑，不能光靠感觉。比如这个月批改了多少份作业，组织了几场活动，这些数字能让总结更有说服力。不过有时老师会忘记写具体数字，只说“做了很多工作”，这就少了点东西。
写总结的时候也别忘了表扬表扬自己，毕竟努力了一整个月嘛。像“通过这次月度工作，我的课堂管理能力有所提升”之类的句子就不错。当然，表扬归表扬，也不能吹得太过了，不然别人会觉得假。
小编友情提醒：
写完总结后，最好自己多看几遍，看看有没有不通顺的地方。有时候写着写着，会出现一些不太对劲的句子，比如“这个月的教学计划顺利完成了，学生的成绩都提高了不少，但我觉得还有改进的空间。”这里的“但我觉得还有改进的空间”有点多余，删掉会更好。
希望这些小提示能帮到大家，写总结虽然麻烦点，但对自己的工作是有好处的。
班主任教师月度工作总结怎么写 【篇5】 1100字
（一） 踏踏实实立足于本职工作
作为一名教师，只有踏踏实实立足于本职工作，才能作到称职。
一个学期以来，我教学严谨，工作务实。课前，坚持认真备好每一节课，精心设计教案；上课，力求根据不同的学生，设计各种适宜各层次学生都能接受的问题，以求得发挥教学的效果。课后，及时批改作业。根据近年来，中考试卷扩大课外现代文和文言文阅读比重的趋向，我因此特别注重对学生阅读能力的培养。利用课余时间，寻找大量的资料，并不辞辛劳地把它们打印成字，印发给学生，及时在课堂上让学生进行比较阅读，培养学生对知识的迁移能力。
（二）勤勤恳恳致力于对优生的培养
教学质量是关系学校前途的重要因素，也是衡量每一个教师教学工作的一把重要尺子。而初三又是一段特殊而又关键的阶段，本学期，我改变了对班级优差生同步抓的策略，把全部的精力致力于对班级中有升学希望的中等生和优秀生的培养。平时，牺牲自己的空闲时间，利用每星期一的午休为学生做免费的辅导或在教室里监督他们学习，在一定程度上帮助学生营造了“争分夺秒”的学习气氛；为了在短期内尽快提高学生的作文水平，坚持每星期至少额外布置写作任务，如有佳作，就不怕麻烦，花费一定的时间把它们打印成文贴在教室里，供学生品读，并以此达到鼓励学生的目的。这样做虽然很辛苦，但取得了很好的效果：（3）班的余道胜，余慧和（7）班的叶春西，叶春茶、余小红等部分同学的写作能力有明显进步，写作兴趣大大提高了，出现了“被动写作到主动写作”的可喜转变，我对此感到由衷的高兴。
（三）时时刻刻不忘继续学习
教育是创造未来的事业，它决定了一个有使命感的教师必须有创新意识。没有创新意识，必然缺乏竞争精神，所以教师必须要“活到老，学到老”。
初三的教学任务虽然繁忙而又紧张，但是，为了及时吸收先进的教学信息，关注教学新动态，一有时间我就看一些教育教学书刊，上网找优秀教案……。并积极外出听课，让自己随时充电，吸收新鲜血液，从而提高教学水平和管理能力，为了给学生“传道授业解惑”作好更充分的准备。
当然，在我的实践工作中还存在着这样或那样的不足，我想，这将是我以后努力的方向。
一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。
初中阶段是人生的非常阶段，这个时期的学生适应性强，好奇心大，可塑性令人吃惊，要把这样的学生培养成材，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心，否则，学生就不会买你的帐。为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。
二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。
篇5书写经验258人觉得有启发
班主任教师月度工作总结怎么写
班主任工作千头万绪，每个月结束时，都要对当月的工作做一个梳理。有些人觉得总结就是把事情记下来，其实不然，写总结得有点讲究。先说一下基本的思路，先把本月的主要工作列出来，像是班会活动、家校沟通、学生表现之类的，然后把这些事情分分类，比如哪些是常规工作，哪些是特别开展的项目。
就拿家校联系来说，这个月我开了两次家长会，一次是期中考试后的分析会，另一次是针对个别学生行为习惯的讨论。每次开会前都做了不少准备，跟科任老师交流学生情况，记录每个学生的进步和需要改进的地方。后来我发现，如果能把这些内容整理成表格，会更方便后续查看。不过这表格要是做得太复杂了反而不好，简单明了就行，比如列出学生名字、优点、不足和建议。
学生的表现也是重点，尤其是那些表现突出或者进步明显的同学，得好好表扬。这周有个平时不太爱说话的小女孩主动举手回答问题，当时我就在全班面前夸了她，还让她分享了一下自己的感受。之后我发现她的积极性更高了，作业完成得也比以前认真。类似的例子很多，把这些记录下来，能帮助自己回顾整个过程。
还有就是班会活动，这月我们搞了两次主题班会，一次关于环保，一次是安全教育。准备班会的时候，我特意找了一些相关的资料，还设计了一些互动环节，让学生参与进来。现在回想起来，要是班会的主题再多一点变化就更好了，下次可以尝试加入一些社会实践的内容。
说到细节，有些地方还是需要注意的。比如，记录学生日常表现的时候，有时候会忘记标注具体日期，这样事后查起来就麻烦了。还有，写总结的时候，有些话写得太笼统了，像“班级纪律有所改善”，具体怎么个改善法？这就显得不够具体。所以，以后在写总结的时候，最好能附上一些具体的数字或者案例，这样更有说服力。
书写注意事项：
家校沟通这块也得用心。这个月有几个家长反映孩子在家学习状态不太好，我就专门找这几个家长聊了聊，了解他们的想法。结果发现，有些家长其实挺焦虑的，不知道怎么辅导孩子。于是我就建议他们多关注孩子的兴趣点，培养良好的学习习惯。看来，沟通的时候，不仅要听家长怎么说，还得学会观察他们的表情和语气，这样才能真正摸清问题所在。
幼儿园教师月度工作总结200字怎么写 【篇6】 550字
一、 班况分析：
本月我班出勤率：90% 生病率：20% ，其中两名幼儿长期病假，宫朝晖和沙俊廷，宫朝晖系体质弱，免疫力不好，至入冬以来未来园，沙俊廷至分班来未曾入园，我班老师与家长一直联系。事故发生率：0，本月教师出勤率毛磊请假一上午，杨继杰请假一下午，刘琳琳请假半小时。事故发生率：0
二、 本月我班做了一下工作：
1、 组织幼儿拍球并带幼儿参加了拍球比赛，让幼儿感受到了竞赛的乐趣。
2、 参与了妈咪沙龙活动。
3、 班里两位老师参加了幼儿园组织的首席教师评选活动，并从中得到了提高和锻炼。
4、扎扎实实做好教育教学，尤其是阅读识字和英语，为教学成果展做好准备。
5、 针对幼儿年龄段生理特征，上下楼梯困难，我班开展了“安全教育”活动，利用课堂教学，日常生活的渗透加强幼儿安全意识，提高了幼儿的自我保护意识。
6、 在家园共建方面，我们通过家访、妈咪沙龙、幼儿观察评价表附以电话沟通、便条、短信息等方式与家长保持联系。
1月份我班将从以下开展工作：
1、做好卫生消毒工作，保证每位幼儿的安全。
2、继续做好家园共育工作，通过教学成果展、哈佛摇篮艺术节活动让家长感受宝宝的风采。
3、做好冬季流行感冒的预防工作。
4、认真备好每节课，努力提高自己的教学水平。
重点工作：
1、积极筹备、并组织幼儿参加“幼儿园嘉年华”。
篇6书写经验235人觉得有启发
幼儿园教师月度工作总结200字怎么写
写月度工作总结，其实挺考验人的。尤其是幼儿园老师，既要顾着孩子的事，还得把自己的工作条理清楚地写出来。先别急着动笔，得想清楚这个月到底干了什么，哪些事特别重要。
比如说这月组织的亲子活动，得写清是怎么策划的，孩子们表现怎么样，家长反馈好不好。要是活动中有啥突发状况，比如某个环节没准备好，那也得提一下，不然领导会觉得你工作不到位。当然，光说问题也不行，得说下后来怎么改进的。
还有日常教学的部分，像是新教的儿歌，手工课的效果之类的。这些事看着细碎，但都很关键。最好能具体点，像某天教的《小星星》，孩子们学会没有，会不会唱，这些都是细节。
书写注意事项：
跟同事的合作也很重要。如果这月跟别的班合作搞了个主题活动，记得写上你是怎么配合的。要是有啥地方做得不够好，比如沟通没及时到位，那下次就得注意了。
写的时候别太死板，用词要贴近生活。像“小朋友们特别喜欢这次的手工课，大家都玩得很开心”这样的话，就比那些“本次活动取得了圆满成功”这样的官腔话好得多。不过，有些话可能写完自己都觉得有点啰嗦，比如“这次活动真的很棒，孩子们都很喜欢，家长们也很满意”，这种句子可以试着合并一下，变成“这次活动深受孩子和家长欢迎”。
还有个小问题，就是时间安排上可能会有点混乱。比如写了亲子活动后又回头去写教学计划，结果前后顺序不对。写之前最好列个提纲，先把要写的内容大致排个序，这样不容易乱。
幼师教师月度工作总结怎么写 【篇7】 1000字
不经意间，x月已从我们身边划过，在短短的这一个月里，我们经历了又一次成长的快乐。在x月里，我们都有哪些快乐的瞬间呢?现在就让我们一同来回顾吧!
一、家委会活动
在这学期，我们班成立了家长委员会，在家委会的组织下，我们班通过志愿报名的方式组织各个家庭一起到了老龙山去游玩。这天，虽然天空不作美，下起了小雨，可是我们的许多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家长们带着孩子在外面感受着大自然赋予我们的一切美好，我们一起去山上摘枇杷，摘樱桃，一起和孩子爬山，一起做游戏。许多家长把当时的快乐记录在了dv中，同时也记在了我们每个人的心田。真可谓是其乐融融!
二、参观松桠蔬菜基地
在四月里，我们围绕着《蔬菜大本营》这个主题展开了一系列的活动，四月初，在教研组的精心安排下，我们带领孩子去了松桠蔬菜基地，实地带孩子参观了蔬菜大棚。我们还走进大棚，亲自看看各种各样的蔬菜，摸一摸，闻一闻，不认识的我们还请教工作人员，让他们告诉我们这些是什么蔬菜。因为他们可能从来没有见过这么多的蔬菜，还有许多的蔬菜幼苗，他们是怎么长大的呢?孩子们对这些蔬菜充满了好奇，活动当天，还有部分家长也参与其中，在家长的协助下，活动组织更加的有序。
三、家长开放日
在四月里，我们不仅请个别家长到班上做家长助教，在4月18日，我们还把全部的家长请到班上，观看英语课教学，在老师幽默生动的教学风格下，孩子们不仅参与活动的积极性很高，而且也掌握的很好。许多的家长都露出了满意的笑容。我们还请家长和我们的孩子一起做亲子游戏，一起制作泡泡水，玩吹泡泡的游戏，不但让我们的孩子感受到了快乐，同时也让我们的家长重温到了童年的乐趣。进一步增进了亲子之间的关系和家园之间的联系。
四、幼儿体检
在孩子的成长过程当中，健康是最重要的，在月底，市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查，经过检查，我们班的孩子没有一个贫血，全部达标。医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也及时的填写到了家园联系手册上了，请家长留意。如有不清楚的地方也可以直接向老师询问。
最后，要感谢家长在四月里对我们工作的支持和帮助，特别要感谢家委会的家长，你们在家园共育中碌碌无为的付出，感谢你们，你们辛苦了!我们现在又走进了绚丽的五月，等待我们的将会是更多的快乐，就让我们和孩子们再一次快乐的度过吧!
篇7书写经验192人觉得有启发
写总结的时候，得先把这一个月的工作情况梳理一遍，脑子里有个大概框架。像我们做幼师的，每天接触孩子的事情特别多，可能有些事情当时觉得不重要，现在回头看还挺关键的。比如说某个小朋友突然不爱吃饭了，后来发现是因为换了新餐具，这事就得记下来，以后采购时就该注意了。
整理材料的时候，别光顾着写流水账。要是能结合一些数据就更好了，比如这个月孩子们的进步情况，健康检查的数据啥的。这些数字一摆出来，领导一眼就能看出成效。不过有时候写着写着就容易跑题，比如讲到某个活动，结果把重点放到了场地布置上去了，这就不太好。
写总结时，建议把重点放在解决问题的方法上。上次有个家长反映孩子午睡不好，我们就调整了寝室的光线和声音环境，后来情况改善了不少。这样的例子就可以详细写一下具体措施，这样不仅显得工作细致，还很有说服力。
写总结也不能太死板，适当的感想也是需要的。比如这次组织亲子活动，看到家长和孩子一起玩得那么开心，心里也挺满足的。不过有时候会忘记把这种感受融入到总结里，这就有点可惜了。
语言方面，尽量用专业一点的词汇，比如“行为矫正”、“认知发展”之类的，这样显得比较正式。但也不要太过花哨，不然容易让人觉得你在故弄玄虚。有时候一个简单的词就能表达清楚的意思，非要换一个复杂的词反而会让人费解。
写总结的时候最好能提前几天就开始准备，别等到最后一刻才匆匆忙忙赶工。那样的话很容易遗漏重要内容，而且写出来的总结也会显得仓促。记得有一次我就差点因为时间紧，差点忘了写上个月开展的安全教育讲座了，还好后来想起来补上了。
英语科任教师月度工作总结怎么写 【篇8】 500字
我担任一年到六年级英语科目。这一个月来，自己工作上兢兢业业，尽职尽责，完成了学校分配的各项工作，现对自己的工作回顾如下：
一、政治思想
遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点，注重在教学实践中的灵活应用，理论联系实践，研究学生的学习情况。做到了学习与教学的有机结合。
二、教学工作
在教学工作方面，认真研究教材教法。研究新课程标准。我认真备课、上课、批改作业，做到精讲精练。本月我接受了兴隆区教研员的听课，并进行评课，接受了新教育改革思想。同时开通了个人教学博客，及时的更新知识，共享平台，与大家共同进步。根据上级指示制定了《推进素质教育、减轻学生课业负担》计划，通过课上的讲解，切实减轻学生的课业负担，注重个体差异。注重学生的学法指导，加强学生的基本能力的培养，使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。
三、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
四、存在问题
1.教学工作欠严欠细，教研教改没有新的起色。
2.班级管理中欠冷静易犯急躁病。
五、努力方向
篇8书写经验134人觉得有启发
做英语老师这工作，每个月都得写个总结，说说这个月干了啥、教了啥、学到了什么。开头，就简单点，说自己带了几班课，总共上了多少节课，学生大概是个啥情况。比如，这月我带了两个班，一个是高一，一个是高三，高一每周四节，高三每周六节，加起来总共上了三十二节课。高一学生基础还不错，但有些懒散，高三学生压力大，上课听得特别认真。
接着就是讲教学上的事了，重点说说备课的情况。像这个月，我提前一周就把教案写好了，还专门挑了些适合学生的练习题，尤其是针对高三那帮孩子，给他们找了些高考真题练手。不过有时候会有点小疏忽，比如有一回选题的时候，忘了看答案解析，结果第二天讲的时候才发现题目有问题，只好临时改掉。
然后就是学生的表现啦。高一学生普遍对英语兴趣不大，我就想办法让他们多参与课堂活动，比如搞了个小组竞赛，谁答对得多就能加分，这样效果挺好的。至于高三那边，成绩差距挺大的，有好几个尖子生进步明显，但也有些后进生实在提不上去，只能课后单独辅导一下。记得有一次辅导一个后进生，讲了一个小时才明白，心里真是有点挫败感。
除了教学，还有就是跟同事交流的事。这月参加了两次教研活动，听了一些同行分享的经验，挺受启发的。比如有个同事提到用视频辅助教学，我觉得可以借鉴一下，特别是对那些记不住单词的学生来说，看动画片式的单词表可能会更容易接受。
小编友情提醒：
就是反思自己的不足了。这个月我发现一个问题，就是自己在批改作业时太马虎，有时候只看答案对不对，没仔细检查解题步骤。结果有个学生抄了别人的答案，我还以为是他自己做出来的呢。下次得改进改进，把每个细节都盯紧点。
