幼儿园10月工作总结怎么写 【篇1】1150字
从离开学校到加入贝贝邦又渡过了紧张、充实而繁忙的一个月。这一个月虽然有点辛苦但也很扎实，感觉自己在各方面都成长不少。在此，要感谢幼儿园给我提供了这样一个成长的环境和发展的平台。
10月份，我正式进入中三班做配教老师，在陈老师的带领，我跟彭老师、徐老师和梁老师的配合下，班级各项工作都开展的比较顺利，现将工作基本总结如下：
一、教育教学工作
因为到了学期末，本月未开展主题教学活动，针对我班幼儿的年龄偏小的特征，在数学、语言、安全、空间智能方面等方面做了适当的调整，增加了一些教学内容，为本班幼儿进入大班做准备。10月26日汪园对本班幼儿进行教学效果测查，从测查结果看，90%的幼儿对于语言智能、空间智能、安全知识等都掌握得很好，部分年龄稍小幼儿没有完全掌握(例如：孙心怡、谭米家、杨戴铖等左右的逻辑关系还分不太清楚)。测查效果没有上一次好，原因在于测查前没有针对幼儿的年龄特征进行复习，一些歌曲和儿歌幼儿有些不记得了。
二、区域活动
本月未设置新的区角，但在各区角又投放了新的操作材料。例如给贝贝超市里的商品贴上标签标上价格，让幼儿进行“购买”的角色游戏。在美工区增添水墨、颜料，让幼儿进行吹画、棉签添画、牙刷喷画等活动。我们还设置了进区卡和进区牌，幼儿基本能掌握进区插卡，并按规定的人数进入区域。每天进入区域前，我们会给幼儿介绍一种新的区域游戏，给幼儿提供参考。区域重点在于锻炼幼儿的精细动作能力。由于我每天下午要到美术才艺班进行配教，所以区域活动基本由陈老师和两位实习老师负责，区域规划表有时不能按原计划进行，我个人对幼儿的区域活动观察也不够，需要我们努力进行调整。
三、保育工作
本月幼儿出勤率有所下降，幼儿服药现象比上月有所增加，这需要我们老师在孩子养护方面多关注，提醒幼儿及时更换衣服，多喝水。从10月24日起，幼儿开始服用凉茶，只有龚子妍、孙嘉翔因自己带药没有喝。本月新进了1个新生唐梦，她在情感方面适应能力较好，能在较短的时间内适应集体生活，但吃饭较慢，不会拿筷子，需要我们多关注。
四、家长工作
因为到了学期末，教学内容基本上完，教师之间的调度较大，所以本月未请家长进行助教。我们通过电话的形式与家长沟通，主动给家长打电话了解幼儿在家情况，并将幼儿在园情况反馈给家长。
本月家园联系手册的反馈率比上月有所下降，这需要我们加强与家长的沟通，及时反馈幼儿在园的表现与进步，同时也需要我们敏锐的观察力，尽量关注到每个幼儿的发展。
班级工作的顺利开展，离不开每一位老师的通力合作与辛勤劳动，更离不开我们和谐环境的营造，在此，要跟我们中三班的老师们说一声：你们辛苦了!希望在今后的工作中，我们还能一如既往地坚持这种良好的工作作风，更投入地开展各项工作，开创更多的教学成果。
篇1书写经验129人觉得有启发
幼儿园的工作总结，要是想写得有模有样，那得下点功夫。开头，得先把这一个月的基本情况交代清楚，像是孩子们的进步，老师们的表现，还有那些活动的开展情况。比如，这个月咱们搞了不少亲子活动，家长们参与的积极性特别高，孩子们也玩得很开心。这些事都得提一提。
接着就该说说工作中遇到的问题了。像有的孩子午睡习惯不太好，老是不肯乖乖睡觉，这就需要老师多花时间去引导。还有就是教学材料准备方面，有时候会发现教具数量不够，影响了正常的教学进度。这些问题得好好反思一下，看看能不能找到解决的办法。
教学这块儿也不能落下，得详细记录一下教学计划的执行情况。像这个月的主题活动是以秋天为主题，老师们设计了不少相关的课程，像手工制作树叶画、户外观察植物变化之类的。这些活动的效果如何，孩子们学到了什么，这些都是总结里需要提到的。
后勤保障也很关键。食堂的饭菜质量怎么样，卫生条件好不好，这些都是家长关心的重点。如果饭菜花样不多，那就得想想办法增加菜品种类，保证营养均衡。还有就是安全问题，孩子们的安全可是头等大事，门卫管理得严不严，教室里的设施有没有安全隐患，这些问题都要排查到位。
至于总结这部分，得把上面提到的事情综合起来，看看哪些做得好，哪些还需要改进。比如，通过这次亲子活动，家长和孩子的感情更亲密了，这是一个亮点。但同时也要承认，有些环节组织得还不够细致，下次得提前做好规划。写的时候要注意，既要实事求是，又不能太过自谦，毕竟成绩还是要肯定的。
写总结的时候，可能有些人会因为赶时间，就把一些重要的细节给漏掉了。比如有的老师为了赶工，草草写几句就完事了，这样可不行。还有一点需要注意，有时候写着写着思路就乱了，结果东一句西一句的，让人摸不着头脑。所以写的时候最好有个大致的框架，先把要点列出来，然后再慢慢填充内容。
小编友情提醒：
别忘了检查一遍。检查的时候要特别留意一下有没有错别字，标点符号用得对不对。有时候写着写着，可能会把“小朋友”写成“小朋友们”，虽然差别不大，但还是会影响阅读体验。还有就是数字啊、日期啊这些小地方，一定要核对清楚，不能马虎。
幼儿园大班班级月工作总结怎么写 【篇2】 1100字
本月忙碌而又充实，细细回顾有许多值得总结和反思的地方。现将本月的工作做一个小结，借以促进提高。
一、班级工作
1、家长工作
新学期的开始，我们能让新老生安定情绪。刚接手新班，为了尽快熟悉孩子，
通过家访电访，了解孩子的生活情况的同时，让孩子感受我们老师的关爱和亲切，拉近与孩子的家长间的距离，我们针对有些情绪容易波动的孩子，提前稳定他们的情绪，了解孩子在假期的情况及加强家园交流。并在开学第二周召开了班级新学期家长会，让家长了解班级的教学计划及班级工作，由于我们做好了工作，孩子们很快适应了大班的集体生活，喜欢我们班这个大集体。同时也得到了家长们对我的认可。
2、教育教学
在教学工作中，我们以新《纲要》为依据，结合本班幼儿特点制定各种计划，按计划实施各种教学教养活动，按时备课、准备教学用具，采用各种活动形式与方法，为幼儿提供轻松、自由的学习环境，以游戏贯穿各种活动，努力做到'寓教于乐'，使我班幼儿在不同程度上都有很大的进步。
本月新开展了'我健康，我快乐'的主题活动。让幼儿获得了以下的知识经验：(1)初步理解健康的主要含义及重要性，懂得健康与快乐的关系，知道怎么做才能使自己又健康又快乐。
(2) 运用多种感官感知身体的主要部位，知道它们的名称和功用，并学会保护它们的方法。
(3)学习不同类型的文学作品。
(4)学习和同伴交往的技巧，能主动关心他人，体验帮助别人的快乐。
3、常规培养
良好的常规，在一日生活及各项活动中起着十分重要的作用。我们三人就在常规方面下功夫，扎实、有序、循循渐进的进行日常生活和学习常规的培养，形成良好的行为规范，自觉地遵守秩序，懂得了谦让，打闹现象可以在老师的提示下杜绝。吃饭时不掉饭粒、不挑食，饭后知道收拾自己的餐具，午睡时进行穿脱衣常规培养，培养幼儿良好的日常生活常规并加强幼儿的日常礼貌教育。
4、环境创设：
(1)结合班级特色，布置了线描海底动物盘子画，搭配自然物贝壳的吊饰。
(2)结合主题及季节特点，增加了幼儿手工葡萄的吊饰。
(3)主题墙的活动展示。
(4)区域的规划及划分。
二、存在问题及改进措施
1、在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。
2、班级常规管理上也需要进一步加强，继续增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。
3、班中三名教师继续加紧配合，争取下个月让家长更放心、满意。
三、下月努力的方向
1、迎接机构检查。
2、班级环境及幼儿园环境的布置。
3、主题活动的深入开展。
4、吃饭及盥洗常规的培养。
篇2书写经验240人觉得有启发
写总结，说难也不难，说简单，也不是那么容易。尤其是幼儿园大班的月工作总结，得把各种情况都涵盖进去，还得让人看了觉得靠谱。要是没点经验，光靠想当然去写，很容易漏掉关键的地方。
开头怎么写？
别上来就空喊口号，什么“我们这个月取得了很大的进步”之类的。这种话听着倒是挺振奋人心的，但没啥实际意义。应该先把背景交代一下，比如说这一个月里，幼儿园的整体安排是怎么样的，大班的孩子们有哪些特别的活动，这些都要提一提。这样开头既不突兀，又能引出下面的具体内容。
正文怎么写？
这部分最重要的是实事求是，把事情原原本本地讲清楚。比如孩子们的进步体现在哪里，哪些地方还需要改进，这些都是重点。举个例子，这个月我们组织了一次户外活动，孩子们的表现怎么样，有没有哪个孩子特别突出，这些细节都要写进去。还有，老师们在这个过程中做了些什么，采取了什么样的措施，也得交代明白。不过有时候写着写着，可能就会忘记一些重要的环节，这时候最好停下来想想，看看是不是遗漏了什么。
书写注意事项：
关于班级管理这块，也得好好总结一下。这个月有没有遇到什么棘手的问题，比如孩子之间的矛盾，家长的反馈意见之类，都是需要关注的。如果问题解决得不错，可以分享下具体的做法；要是还没完全解决，也要写明目前的状态，这样下次就能更好地应对类似的情况。
再来说说教学方面的内容。每个月的教学计划肯定不一样，所以总结的时候要针对具体的课程内容进行分析。比如这个月主要教了什么，孩子们学得怎么样，有没有达到预期的效果。如果效果不理想，也要反思一下原因是什么，是不是教学方法有问题，还是其他方面的原因。不过有时候写着写着，可能会把教学目标和实际成果搞混，这一点需要注意。
最后再说说家园共育这一块。幼儿园的工作离不开家长的支持，所以这部分也不能忽略。这个月有没有开过家长会，家长们对幼儿园的工作有什么看法，这些都需要记录下来。如果有家长提出了建议或者意见，也应该认真对待，看看能不能采纳。不过有时候写到这儿，可能会忘记补充一些具体的例子，这就需要回头检查一下，看看是不是还有遗漏。
幼儿园三月月总结怎么写 【篇3】 1650字
转眼来到立民幼儿园已经三年了，但是给我的感触却是那么的深。从工作以来，我一直不断努力，思考着怎样做好幼儿教师这项工作，希望自己能够成为一名智慧爱心型的优秀教师，并且自己也朝着这个目标努力着。在小小班和孩子相处的这些日子，让我对孩子需要快乐的理解更深刻了，快乐是孩子的权利，然而让每一个孩子快乐是教师的职责。以下是我这段时间以来对学习、工作进行的基本总结：
一、思想方面
人的一生都在不断的学习，作为一名教师，拥有着神圣的使命，更应该把更多的精力投身于学习中。只有通过多种渠道不断的学习，才能提高教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。在平时工作中，我重视自我学习，经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物，了解时事形势。在不断的学习中我也深深感受到，必须有良好的政治思想和专业素质，才能为幼儿园的发展增加力量。平时我也积极为幼儿园献计献策，尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。只有不断的学习深刻领会新纲要的精神，才能更好地实践，使幼儿真正受益。
二、教育方面
在教育方面，根据小小班幼儿心理的情况，我们实行了保教结合，深化教育改革的理念。我努力了解每个孩子的不同兴趣，试着挖掘每个孩子的潜能。通过一日活动的各个环节，培养幼儿良好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列常规，为今后的生活和学习打下结实的基础。与此同时，在教育活动中，根据灵活多样的教学设计，充分调动幼儿的积极性、主动性，变幼儿被动学习为主动学习，使孩子成为学习的主人，引导他们去'发现”和'创造”。
刚开始的时侯，孩子们哭的哭、闹的闹，跟本无法开展正常的教学活动。于是我便去安抚哭闹幼儿，午睡时轻轻地拍着他们睡觉，直到孩子们一个一个地进入梦乡，使他们感受到老师的爱，让他们感受到充分的关注，攻克了一个又一个'难关”。托班幼儿最重要的是护理工作，我随时注意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药?我们耐心的安慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我们温暖的家。
三、家长工作方面
教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。'细微处见真情”是我对家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点，注意说话的语气和方式，讲究沟通、交流的艺术。根据我观察前辈老师实践经验总结出以下几个“要”与“不”：要微笑、要具体、要保持；不呆板、不说白、不间断。微笑可以使彼此有好感；具体的小事来概括孩子的特点，可以使家长佩服老师观察得细致，更加信任教师的工作；保持即定期有联系，特别是孩子表现不稳定时要及时沟通。面对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化建议，耐心地为他们排忧解难，热心地为他们提供帮助，将每项工作做到前面，照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来，愉愉快快走，使每个家长都感到放心、安心。我们给予家长一份权利，得到了家长一份认可。只有家园联合，才能为幼儿创设和谐的成长氛围，促进他们的身心健康。“家长会”、“亲子运动会”等是教师与家长交流的平台，也是我们老师干好本职工作的有利保证。
四、自身的反思
在我的工作中，还存在着许多不足之处，比如在接待家长与家长的沟通上还有些许欠缺，在与孩子沟通时的方式方法，教育上都还需好好改进。当幼儿教师是很累，特别是小小班的教师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双小精灵般的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了??那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血，用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。 但是，这一切都很值得。因为，我的付出，得到的是一个美丽的童心世界！
幼儿园三月月总结
篇3书写经验254人觉得有启发
幼儿园三月月总结怎么写
幼儿园三月的总结，重点是把这一个月的工作情况梳理清楚，让大家知道这段时间干了啥、效果咋样。一开始得想清楚，这个总结主要是给谁看的，要是领导检查工作，就得把关键点说透；要是同事之间交流，就可以稍微轻松一点。不管咋样，得先把事情分类，像是教学活动、孩子成长、家长互动这些方面，一个一个列出来。
教学活动这部分，最好能具体到细节，比如说本月教了哪些儿歌、故事，孩子们学会了多少个简单的手工。还有，有没有搞什么特别的课程，像安全教育或者环保主题之类的，都得提一提。如果有些活动效果不错，也可以简单描述下，比如孩子们参与的积极性高不高，是不是达到了预期目标。
至于孩子的成长情况，这是家长最关心的。可以写写孩子们的进步，像自理能力提高了没有，会不会主动分享玩具了，跟小朋友相处是不是更好了。不过这里要注意，别光说好话，也要提到一些需要改进的地方，不然显得太假。比如有的孩子可能还没完全适应集体生活，或者在某些技能上还需要加强。
家长互动这块也很重要。三月份搞过家长会没有？有没有组织亲子活动？这些都可以写进去。如果家长反馈意见多，也要提一下是怎么处理的，这样显得有诚意。不过有时候写总结的时候，可能会忘记记录一些重要的事情，这就麻烦了，因为没法详细写了。
后勤保障也是不可忽视的部分。幼儿园的卫生情况怎么样？伙食好不好？这些直接影响孩子的健康。如果发现有什么问题，比如某个时间段消毒没做好，或者饭菜口味一般，都要诚实地写出来，并且说明后续怎么解决的。
总结的时候，最好能用数字说话。比如这个月开了几次家长会，组织了几场户外活动，孩子们掌握了多少首儿歌。数据能让总结更有说服力，也更容易看出工作的成效。不过有时候可能会记错具体数字，只能大概写个范围，这样就有点不严谨了。
小编友情提醒：
写总结的时候，字迹工整很重要。如果字写得太潦草，别人看不清就麻烦了。而且尽量避免错别字，毕竟给人第一印象不好。有时候写着写着思路乱了，就会出现一些不太通顺的句子，比如“孩子们的表现都非常好，大家都很喜欢他们”，这句话其实可以更精炼些。
写总结是个细致活儿，既要全面又要真实，还得让读者看得明白。希望以上的建议能帮到大家，不过具体怎么写，还是要结合自己的实际情况来调整。
2025年8月幼儿园工作总结怎么写 【篇4】 3800字
本学期在上级领导正确领导下，在社会各界和广大家长的大力支持下，全园上下齐心协力，秉承半世纪的优秀传统，以“喜迎幼儿园五十周年、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续发展”为工作目标，紧紧围绕管理效益、质量效益建设不放松，开拓进取，干事创业，努力提高幼儿园管理水平，全面提升教师队伍素质,确立了鲜明的品牌优势，校园声誉与日俱增，实现了新的跨越。
一、喜迎贺幼五十，展示师生风采。
1、回顾发展历程激励工作热情. 喜迎贺幼五十既是五十年发展历程总结和回顾，又是幼儿园承前启后、继往开来的一个新起点。从园庆筹备工作小组会开始，到园庆庆典活动历时近一年，在此期间，所有教职员工接受了一次精神的洗礼。历任园丁以育人为本、以奉献为乐的创业精神激励了当代的贺幼人，大家以主人翁的姿态、群策群力参与其中，各司其职、各尽其责，尽全力做好每一项工作，表现出对自己的工作、对幼儿园的高度的责任心，形成了一个和谐的工作局面。一本反映贺幼五十年发展过程的画册充分体现贺幼人的智慧、责任、敬业、奉献;将自己的青春、爱心融化在一代又一代的孩子身上，融化在幼儿教育的事业中。向园庆五十周年献礼一本诗歌集充分体现了办园特色----家园联动，园本教研，教师和家长共同创编的几百首琅琅上口的童谣成为孩子们飞翔的翅膀，正如儿童文学家贾叙伦老师所说：在这本薄薄的诗歌集中，也许语句不够优美，也许格式并不规范，但是，这里凝聚着孩子和家长们的欢乐，每个词语都闪烁着孩子们的想象。让我们打开这本书，一起感受、收获这份快乐!
激情工作，提升职业幸福也是喜迎五十周年活动之一，为此，开学初邀请了市关工委王厚明秘书长来园进行“聆听前辈人生感悟，提升教师职业幸福感”专题讲座，前辈亲切的话语、真实的经历，透视出对教师职业的敬爱，正如书中所说：教育教人求真、求善、求美，在这个过程中教师通过激发孩子的生活热情，挖掘孩子的巨大潜能、塑造孩子的高尚人格，实现和提升生命的价值，在这样的过程中教师是幸福的，孩子也是幸福的。”用幸福唤醒幸福，幸福的教师唤醒孩子的幸福，才能实现教育的和谐。学期中与王厚明秘书长开展“感悟人生，启迪未来”——《万理澄澈》书友会。活动中教师们结合自己的亲身经历纷纷叙述了自己阅读”《万理澄澈》一书后的深切感受，有的讲述了亲情，有的讲述友情，有的讲述自己对工作的激情，有的讲述了汶川地震中的感人事迹。活动再一次让老师们知道一起用“爱”珍惜现在，感悟到自我职业的幸福感，我们应该继续继承老一辈教师们身上的那种激情，共同创造贺幼的新天地!
2、开展主题活动，体现和谐之美.开展“我是贺幼小主人”主题活动也是喜迎贺幼五十周年活动之一，通过一系列活动培养孩子们做贺幼小主人的自豪感。大班组抓住这一有利的教育契机, 开展了“五十华诞魅力四射童声齐颂贺幼新篇”诗歌朗诵会，家长们和孩子们共同创编了歌颂幼儿园成就的诗歌。孩子们用自己朗朗的诗歌声，向幼儿园五十岁的生日献上一份特别的礼物!中班组开展《我和贺幼同生日》亲子做蛋糕活动，给孩子的生日增添了无限的色彩和乐趣，同样也给孩子们在幼儿园里度过一个最难忘、最有意义的生日聚会。小班组开展了美术作品展览和“我为贺幼来绘彩”涂色大赛，为幼儿园献上一份真挚的生日祝福.全园开展了以“贺幼的成长”为主题的征文活动，题材形式多样，有诗歌、散文、图画等，篇征文从不同角度叙述了贺幼的发展的历程以及贺幼人的成长经历，此项征文活动刊登在京江晚报上，引起了社会各界的关注，让社会更加了解贺幼，让家长选择贺幼，让成长在贺幼的人感到自豪。
以“希望的田野”为主题的园庆庆典活动暨大班毕业典礼更展现贺幼人的风采，四百多名师生全部登台亮相，家长参与演出使庆典活动更加精彩，一群可爱小班孩子以一首“祝贺幼生日快乐”拉开庆典的序幕，点燃的生日蜡烛表达了贺幼辉煌的50年历程，也点亮了贺幼人的将来继续努力的之心;欢快舞蹈“快乐的小交警”、“花鼓娃”表演了孩子天真活泼的个性，童话剧“白雪公主”、“千手观音”充满了师生的爱心，亲子表演“幸福快车”、“歌曲联唱”体现贺幼和谐之家，爵士舞“北京欢迎您”反映孩子盼望奥运的心情，大班孩子们在希望的田野走过了三年，拓开一片心灵的之原, 播下希望的种子，在激情朗诵“毕业诗”把庆典推到了高潮，一首“在希望的田野上”歌曲唱出家园心声，走进希望的田野，托起明天的太阳!为了孩子的一切，辛勤耕耘在这片希望的田野上。
3、情系人间冷暖师生大爱所在。我园一直重视师生的情感教育，开学第一天获悉外地打工者的孩子18个月大的阿旦遭遇不幸，立即倡议全园老师、家长、孩子少买一块巧克力，少吃一顿肯得基、少买一件小玩具，伸出你的援助之手，献出你的点点爱心，来共同拯救小阿旦，全园共捐款4612.3元，为小阿旦的康复给于微薄之力，更加体现了贺幼人的爱心之手。
在四川汶川发生了8.0级特大地震，我园的全体教师在获悉消息的第一时间，向灾区伸出了援助的双手，捐款2840元。随后于____年5月27日获知江苏省妇联实行对口援助，帮助灾区重建爱心幼儿园，同时开展了“我们是一家人”爱心系列活动。在“爱心传递”活动中，孩子们用手中的画笔绘出一幅幅美丽的作品，写出一封封充满祝福的信件，向灾区的小朋友传递出自己衷心的祝愿。短短两天内，全园师生共捐款11105.5元，更加体现了贺幼大家庭博爱之心。
4、寓学于乐活动，促进身心健康我园请来心理咨询师周正红老师为老师们进行了一次心理健康讲座——“优质心理品质，成就快乐人生”，老师们通过学习知道了什么是心理健康，如何缓解心理压力。
党支部根据教职工自我本岗位的要求，修订岗位考核要求，进一步完善了考核方案，强化了平时的过程管理考核，日常工作中，坚持到教学第一线听课、看活动，指导业务活动。完善了幼儿园的考核评估细则。将教师工作进行量化考核，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。为了更好的提高教师的业务能力，有针对性的让教师根据自己的实际情况选择制定自己的学习计划，做到学习培训计划有目的，有措施。积极争取推优活动，在上学期已有六名骨干教师的基础上，王建芳和吴悦老师又被评为京口区骨干教师。
工会不断提高广大教职工的政治文化素质，丰富职工业余文化生活。开展了迎新春、庆“三八”活动，老师们都进行了“厨艺大比拼”，“群英荟萃”、“步步高”、“红红火火”……一个个奇妙的菜名，一道道美味的菜肴，寄托了大家的祝福，增进同事之情。“羽毛球大赛”“农家乐”等一系列活动，老师们享受运动带来的快乐，了解的农植物的生长过程，体验了劳动的艰心，品尝了劳动的成果。
团支部通过课件制作等培训不断提升教师的电教水平，增强文化底蕴，完善教师师德形象。多名青年团员评为市区优秀团员，组织青年教师参加京口区迎奥运青春风采大赛，王萧萧获得三等奖。
二、立足本园教研，带动园际发展
1、结对帮扶共创建。在立足本园建设的基础上，积极开展了和结对园的互帮互学互进活动。与米山人家幼儿园结对，共同学习，相互促进探讨。由业务园长带头在教育理念，教学方法等问题上的碰撞，通过园际教研活动进行开放性的合作交流，对共性问题形成更多角度的认识，对不同观点进行共同探讨解决的策略，达到信息的通畅、开放、互补。
实现我园骨干教师的特长，优势互补，行为跟进。落实在对教材的实施上，以研讨课例为抓手，为米山人家幼儿园的教师提供了备课(备教材、备幼儿)、说课、上课、评课的共同互为学习、借鉴、补充、交流的参与机会;二是落实在游戏专题研讨上，合力解决一些教育实践中碰到的共性问题;三是落实在课题研究上，教研与科研并举，通过课题的示范效应，特别在创建市优质园中我园对予米山幼儿园给于了管理、资料整理、教育教学、活动室环境、游戏等方面指导和支持。
2、教研活动常规化。研讨新的备课要求，为了进一步引导教师明确备课的真正内涵，端正备课态度，提高备课实效，我们开展了多次备课研讨，制定了完善切实可行的备课制度，规范了备课程序。
各个学科组也正常开展了教研活动，思维组的老师们集体备课，互相研课，认真评课，张佳佳老师在“一课三研”中了解了思维能力的提高，小三班、中三班在学期后期对家长开放了活动，同时，邀请南京东方之星的孔老师向家长们解答孩子操作过程中的疑惑。思维组还制定了全园科技节活动，举行了六一科技游园活动，孩子们在各个科学实验桌面前专心的操作，反复的实验，为自己的成功探索欢呼雀跃，孩子们在探索科技奥秘的过程中，度过一个特别的儿童节。
本学期艺术组老师们就申报的市级课题《提高幼儿音乐、绘画能力的实践研究》的结题做好充分的准备工作，通过三年的系统研究和探索，取得了初步的成效。特别是大二班两位老师承担了课题结题的展示教学活动，把音乐活动绘画有机融合一起，此课题在各级领导的关心和教师们的努力下已圆满完成了结题工作。并以较好的成绩赢得专家组的好评。
艺术组的老师相互听课，评课，研讨出一节节多元化教学活动拓展了师生的眼界，丰富了孩子的知识，培养创造能力和表现能力，同时，艺术组还组织了150多人次幼儿参加各项绘画比赛和舞蹈演出，均取得不错成绩。
早期阅读的课题组老师们在周龙影老师的指导下，认真组织好教育教学活动，坚持课前、课中、课后研课，思课，一节节深动的教学活动反映了孩子们在阅读兴趣和习惯养成，并分析交流教材，运用假设、预想、猜测充分挖掘教材的价值。刘晶晶老师主动要求上课，在两轮的教学活动研讨中，无论从挖掘教材的价值还是指导幼儿有序的阅读等都有了不同程度的提高。杨思维老师对新生家长开放活动，得到家长的一致好评。
篇4书写经验130人觉得有启发
写总结这事，说起来简单，做起来可不容易。有些人总觉得总结就是把事情堆在一起，再简单归纳下就完事了，其实这想法不对。写总结得先把工作里的关键点梳理出来，像是幼儿园的工作，从教学活动到孩子日常行为观察，再到家长沟通这些环节都得考虑进去。
先说教学活动，每个阶段的教学重点都不一样，比如上半年可能偏重习惯培养，下半年就得注重知识积累。要把这些变化都记录下来，特别是那些特别成功的案例，还有遇到的问题，这些问题怎么解决的，最好能具体点。像有个老师组织了一次手工课，孩子们特别喜欢，她就详细写了整个过程，从准备材料到指导孩子一步步完成作品，还提到几个特别调皮的孩子是怎么被引导的，这样写就挺生动。
再说孩子的日常行为观察，这可是个大学问。每天孩子们的表现都不一样，有些孩子突然变得不爱说话了，有些则比平时更活跃，这些都是需要留意的。写总结的时候，不能只写“孩子表现良好”这种泛泛的话，得具体描述哪些表现值得肯定，哪些地方需要改进。比如有个孩子以前总是抢别人的玩具，最近发现他主动分享了，这就值得表扬。
家长沟通这部分也很重要。现在家长都很关注孩子的成长，时不时就会来问情况。如果家长反映孩子在家表现跟在学校不太一样，那就要好好分析原因。要是某个孩子在学校很活泼，回家却很安静，那可能是家庭环境的影响，也可能是学校里的某些活动激发了他。把这些沟通的情况记录下来，对以后的工作会有帮助。
不过，写总结的时候容易忽略细节，比如日期记混了，把某个月的活动写到了另一个月。还有的时候，会因为忙而忘了记录一些重要的瞬间，像某个孩子第一次独立穿衣服这样的小事，其实也是成长的一部分。所以平时养成随手记录的习惯很重要，不然等到写总结的时候，想不起具体的事例，那就麻烦了。
还有一个要注意的地方，就是总结里的数据不能随便编。像有多少次活动参与率达到了多少，这些数字得准确。要是活动参与率明明是85%，却写成90%，这会让别人对总结的信任度大打折扣。还有，总结里提到的成绩和问题都要真实存在，不能为了显得成绩好而夸大事实，也不能因为怕暴露问题而故意轻描淡写。
2025年2月幼儿园教育教学情况总结怎么写 【篇5】 1100字
时间过得真快！一转眼，一年又快结束了。回想过去，____，对我们**幼儿园来说，是发展的一年，是进步的一年，也是成长的一年。
对于每一个特殊儿童，我们老师，都细心的呵护着，耐心的教育着，认真的训练着……
在这一年里，有的孩子来了，有的孩子离开了，也有的孩子去正常上学去了。
在这一年里，我们有很多的心酸，也很很多的无奈，但的，是收获，是孩子们的进步，是我们老师的改变与进步。收获，其实，。
____，我们的特殊儿童，一直保持在70个左右，孩子最多的时候，是78个，是今年的暑假，因为有正常上学的孩子回来补习。对于我们的孩子，我们是用心在教育与呵护。
孩子们的进步与改变，是我们最大的收获，孩子们的成长，是我们最大的成就感。只有孩子们进步了，我们，才收获了。只有孩子们的发展好了，才能体现我们老师的价值与成就。
____，我们的孩子中，磊磊，已经变化很大了，成长非常的快，不论是理解力、表达能力、交往能力还是学习能力，他都有了长足的进步。和正常孩子相比，虽然还有差距，但是，这个差距，已经随着时间的推移，在一天天缩小了。珹珹的进步，也是很大的了。霖霖，现在三岁5个月，说话，人际交往，都已经有很大的改善了，学习能力，也出来了。要知道，他来我们幼儿园，还不到一年，孩子的进步之大，真的太不可思议了！平平的进步与改变，也是让人惊喜的，还有……
忠忠，是我们曾经非常头疼的孩子，那一段时间，我们是那么的担心他，真的，怕拉他不回来。他的自残，真的是太厉害了！最后，还是在我们的坚持下，他有了长足的进步。期间，虽然也有小的波动和反弹，但是，现在的忠忠，表现，已经比较好了。合作性好多了，也不那么小气了，最关键的是，他的理解力提高了很多，自控力好多了。学习方面，也有进步，真的，这些，都是因为我们不放弃！
是的，只要我们不放弃，孩子就有希望！
是的，孩子们在进步，这些，是值得我们自豪的。
让我们最开心的，还是小恩和锦林的进步和改变，这两个孩子，曾经是我非常头疼的，尤其是小恩，起初，我真的觉得，他是属于没有希望的孩子了。但是，在我们的坚持与努力下，现在的小恩，已经似换了一个了！各个方面都在进步、在改变！
说起这些，我们都很开心，很兴奋，也很自豪，但是，我们的心里，也有一些困惑，有无助，也有无奈。
另外一个小锦林，却让我们头疼不已。他的语言，始终没有实质性的进步和改变，能力，是在一天天提高，但是，这些进步，和其他孩子比起来，还是太小了。林林的问题，主要是他的识别能力太差，学习能力不好，这导致了他的理解力提高不快，从而影响他的观察、模仿、思维能力的提高。后者又直接影响孩子理解力的提高，于是，就形成了恶性循环。【3】
篇5书写经验229人觉得有启发
写总结这事说起来简单，尤其是像幼儿园教学这种事，得把各种事情都梳理清楚，还得让人一看就明白。开头，得先把背景交代一下，像是这段时间教学的主要方向，目标是什么之类的。这一步很重要，要是开头没说清楚，后面的内容可能会显得没头没脑。
接着就是具体的工作内容了。每个活动、每堂课最好都提一下，特别是那些特别成功的案例。当然，不是说非得吹得天花乱坠，但该有的亮点还是要点出来。比如说某个手工课特别受欢迎，孩子们参与度高，家长反馈也不错，这些都是值得记录的。不过这里有个小地方要注意，有时候老师们可能记不太清具体的数字，像参与人数之类的，大概有个印象就行，不用太纠结精确到个位数。
然后就是遇到的问题了。每个阶段都会有各种各样的麻烦事，教学也一样。像有的孩子不适应新环境，课堂纪律不太好，这些问题都需要好好处理。这里头得讲清楚当时是怎么想的，又是怎么解决的。有些人可能会觉得这些问题没什么大不了的，但其实它们对整体教学效果影响挺大的。记得有一次我们班有个小朋友总是不配合，后来我发现他其实是因为对新老师有点陌生感，多花点时间跟他聊天，慢慢他就适应了。
最后这部分，可以谈谈未来的计划。比如接下来的教学重点是什么，希望通过哪些方式提升教学质量。不过，这里有个小地方得留意下，有时候计划写得太满，反而容易让自己压力山大。比如说原本打算每个月组织一次大型亲子活动，结果忙起来根本抽不出那么多时间，最后搞得大家都累坏了。所以，制定计划的时候得结合实际情况，别光顾着理想化。
写总结的时候还要注意格式，段落分明是个好习惯。每一部分之间留点空隙，看着清爽不少。字体大小啥的也得统一，不然看起来乱七八糟的。还有，如果能配上几张照片就更好了，尤其是孩子们笑得很开心的照片，能让总结更有说服力。
幼儿园小班班主任11月份工作总结怎么写 【篇6】 850字
一、举办阅读活动
本月，为了加强幼儿们的阅读能力，我举办了阅读的活动，活动为期一个月，每周要求幼儿读一本书，在书读完之后，让幼儿自己写下读书心得，并且把摘抄的好词好句进行展示。幼儿都已经进入大班了，必须要去培养他们阅读的能力，早已识字的他们，只有通过阅读才能巩固字词，才能让阅读的能力得到提升。这次活动举办了整整一个月，我与家长进行配合，帮助大班全班幼儿读完了规定的四本书，幼儿们都很好的完成了阅读任务。本月的末尾进行了一次结果展示，我看到了他们的进步，班上绝大部分的幼儿都能比较通畅的阅读书籍，这是这个活动的成功。
二、展开大扫除卫生
本月也是卫生大扫除最多的一个月，由于进入到了季节转换的时候，天气变得干燥，温度也降低，如此就更要注意幼儿们的卫生健康。为此我展开了一系列的大扫除活动，先是把教室进行了大范围的消毒处理，所有的桌椅，全部都搬到外面清洗消毒暴晒，教室的门窗也都擦洗干净。孩子们睡觉的被子都拿去晒了，床单都清洗了一遍，把用来睡觉的教室也进行了大扫除，清洗并消毒，通风换气。这样的大扫除在本月进行了两次，尽可能的维护孩子们的健康，让我们的生活环境有所保障。
三、家长会和家访工作
本月开了两次家长会范文写作，月初开了一次，主要不是向家长汇报上月幼儿的学习和生活，把成绩进行了公布，然后就是把本月的工作计划向家长们都进行了告知，为此家长很配合。月中旬又开了一次家长会，向各位家长讲述幼儿安全的问题。家访工作也是在中旬进行的，主要是去到幼儿家里跟家长们了解幼儿的生活环境，了解家庭的基本情况。在家访的过程中发现一些家庭条件稍差的，与此也提供了帮助。
一月的时间过得那是相当的快，马上就是新的一月了，本月的工作进展比较顺利，各项工作也都完成了，但是我也知道本月工作的做得再好，也不意味着下个月可以做的更好，我只能尽所有的努力在下个月管理好大班，把12月份的班主任工作做得更好些。
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篇6书写经验50人觉得有启发
幼儿园的小班班主任每个月都要写工作总结，这事挺重要的。一到月底，就得把这月的工作好好梳理一遍，看看哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。写总结的时候，得把自己这一个月的活动安排、孩子的表现、家长沟通的情况都记下来。比如，这个月搞了几次主题活动，每个活动是怎么设计的，孩子参与得怎么样，这些都需要详细记录。
记得要把日常观察到的孩子们的进步写进去，像哪个小朋友学会了分享玩具，哪个小朋友进步特别大之类的。还有跟家长交流的部分也很关键，这月开了几次家长会，有没有个别家长需要特别关注，这些问题都要写清楚。要是有家长提出的意见，也得记录下来，这样下次工作就能有针对性地调整。
有时候写总结会遇到一些小麻烦，比如手边资料太多，不知道从哪儿开始整理。这时候可以先把主要的活动和事件列个清单，再慢慢补充细节。别忘了把一些突发情况也写进去，像某个孩子突然发烧了，老师怎么处理的，这样的事情对孩子成长的影响也是很大的。
书写注意事项：
总结里还可以提一下自己在教学过程中遇到的问题。比如，这个月教孩子们画画，发现他们对颜色搭配不太敏感，那就可以想想办法，下个月多准备些色彩对比明显的材料，帮助孩子更好地理解颜色。写总结的时候，最好能结合自己的教学经验，想出一些改进的办法。
写总结的时候偶尔会出现一些小问题，像是漏掉了某次重要活动的记录，或者把时间写错了。这些都是难免的，只要下次注意就好。写总结其实是一个自我反思的过程，通过总结能让自己对工作的理解更深一层，也能让领导看到你的用心。
2025年11月幼儿园安全知识竞赛总结怎么写 【篇7】 400字
未雨绸缪,防患于未然,防火意识不能麻痹,救火知识应该掌握.艺术幼儿园于3月4日上午开展上午开展了”家园消防知识竞赛”,取得的成效如下:
1、通过家长、老师、保育员三位一体的配合、组队，通过比赛前的知识准备、比赛时的激烈竞争，头脑风暴，趣味答题增强了家长、老师、保育员以及孩子的防火意识，也推广防火的知识与自救的方法。
2、幼儿做为火灾中的弱势群体,在发生火灾的自救能力很弱,因此,做为家长、老师、保育员有责任也有意义掌握必要的消防知识为幼儿的安全做好充分的保障与防范工作。通过比赛增加了家园共育的意识，也增加了家园防火意识的默契。
3、幼儿通过观看大人的比赛过程，消防观众题的回答，让幼儿在耳闻目染中了解防火的重要性,知道不玩火,知道逃生的方法,知道打119火警电话报警等方面的知识。
总之，通过比赛拉近家园的距离，增加了防火意识，自救、防范意识，也为幼儿的安全加了一份保障。
篇7书写经验249人觉得有启发
____年11月幼儿园安全知识竞赛总结怎么写
这次幼儿园安全知识竞赛搞完之后，感觉收获还是蛮大的。从准备阶段到比赛结束，各个环节都得好好总结一下。首先是策划部分，一开始大家对活动流程有点摸不着头脑，后来经过反复讨论才确定下来。领导那边很重视这个事情，专门开了会布置任务，强调了安全教育的重要性。其实当时也有点担心，怕孩子们理解不了太复杂的内容，后来想想，只要把知识点拆解得简单易懂，小朋友也能学得明白。
比赛当天挺热闹的，每个班的小朋友都表现得很积极。老师们的准备工作也很到位，提前把场地布置好了，还准备了不少奖品。有个小插曲是，有个班的孩子因为紧张，刚开始的时候回答问题有点结巴，后来慢慢放松下来就好多了。我觉得这事挺有意思，说明平时还是要多给孩子创造练习的机会，不然一紧张就容易掉链子。当然，这也提醒我们下次得给参赛选手更多的心理辅导。
成绩出来后，大家都很开心，尤其是获奖班级的老师，脸上笑开了花。不过说实话，这次竞赛也暴露了一些问题。比如说有的题目设计得稍微偏难了一点，导致有些孩子答不上来。还有就是现场秩序维持得不太好，个别家长跑到了台前拍照，影响了比赛节奏。这些问题需要在下一次活动中改进，毕竟办活动，细节决定成败。
书写注意事项：
我觉得这次竞赛还有一个亮点，就是家长的参与度比较高。好多家长都陪着孩子一起复习题目，甚至还有人主动帮老师出主意，想让活动变得更有趣。这种家校互动真的很棒，希望以后还能保持下去。不过也有个地方需要注意，就是家长的积极性虽然高，但有时候也会带来一些小麻烦，比如有的家长太兴奋了，说话声音太大，有点干扰比赛气氛。下次得跟家长沟通好，让他们控制一下情绪。
幼儿园9月份工作总结怎么写 【篇8】 1850字
开学已近一个月，家长朋友非常关注春宇幼儿园的老师们在这一个月里都做了哪些工作，孩子们学到哪些技能，下面我将简单向家长进行一个介绍。
一、9月2日，召开了春宇幼儿园开学典礼。全体小朋友身穿园服，整齐的排列在幼儿园操场主席台中央，精神饱满，迎接升旗仪式的到来，迎接园长、老师、小朋友的致辞及百名新生幼儿的加入。
二、“感谢有你”教师节庆祝活动：我园教师经过两轮的评比，产生本届优秀教师：大三班王娟、小三班孟金萍、中二班夏玉芳、小六班杨红、中一班舒化琴、保健员舒蔚六名教师。
三、“微笑活动”启动仪式：本学期，我园推出了大型主题活动“微笑行动”，并进行了详细策划，将在幼儿、教师和家长三方面进行。我们在教师节庆祝活动中，进行了启动仪式，发出了“做最美教师”的号召，以规范文明礼貌用语、文明礼貌行为等入手，从语言美、行为美、心灵美三方面进行塑造。
四、春宇幼儿园将迎来社会组织评估申报工作和园所文化建设评比两大项工作。评估工作是社会力量办学组织对我们民办幼儿园一年来工作的检测，我园10月份将接受上级领导部门的检查、验收。幼儿园园所文化建设评比在朝阳区开展的轰轰烈烈，我园也参加了评比工作，年轻的保教主任奚蕊代表我园参加区级竞选，并为园里争得了荣誉，并代表朝阳区参加北京市园所文化建设的比赛，我们期待有更好的成绩。
五、朝阳区开展“好家长”--“我的育子梦--家庭教育故事”征文活动。我园共有28名家长积极参与，其中各班家委会成员基本参与了征文活动，也有自愿参加征文活动的家长，他们是大一班常雨馨、孙瑀旋家长；大二班裘哲、凌可人的家长；大三班王宇欣、崔家榕家长；大四班董佳喆、安奕铮家长；中一班卜奎荧、许糯家长；中二班赵炳森、李梓铭家长；中三班王汉轩、马汐睿家长；中四班马驿尧、高曼婷家长；小一班贾镓宁、余悦来家长；小二班李悦童、徐笑菲家长；小三班张宇硕、李寒小家长；小四班李湛因、万毓麟家长；小五班马逸凡、杨济中家长；小六班毛玥霖、尚士博家长。我们衷心向支持园所工作的家长表示感谢，现已把大家的征文投到网站和幼儿园家园合作栏目中，供大家分享和阅读。
六、中秋月饼品尝活动：中秋节之际，我们在大班集中开展了“中秋品尝月饼”或偶的那个，大班小朋友在伙房师傅的指导下，通过和面、和馅、烤制等环节，制作出美味的中秋月饼，并送给小中班的弟弟妹妹品尝，小朋友通过亲自体验，感受了节日的快乐，度过了一个难忘的中秋节。网站家长的留言可以看出大家非常喜欢之一活动的.组织形式。
七、我喜爱的绘本故事中大班幼儿讲故事比赛活动：9月24、26日，结合毛毛狗的阅读季，开展了“我喜爱的绘本故事”中大班幼儿讲故事活动。本次活动小选手在表演上落落大方，充满自信；小观众听得认真，会场秩序井然有序。不足的是由于幼儿刚刚升班，在讲故事中语气、感情、表现力等方面还有继续提升的空间。
八、为了提升教师的专业技能，9月份我们先后开展了年轻教师的数学活动观摩、各班美工区活动评价、27日对各班教师搭建活动进行了评比，各项活动教师们给及高度重视，特别是教师的搭建比赛，开展得轰轰烈烈，老师们相互配合默契，充分体现出教师的搭建技能及班级合作精神，经过角逐，最后大一班首都机场、中一我们的小区、小二春宇幼儿园在本次比赛中获胜。
九、卫生保健工作：开学初，我园对全园幼儿进行眼保健操的普及，保健医先后对教师、保育员进行培训，下班对幼儿进行指导，目的就是加强幼儿的自我保护意识，增加家长对幼儿眼睛护理的重视。同时，保健医还加强对各班卫生监控和对幼儿常规培养的检查力度，每天分头下班数次检查，有效的促进幼儿的生活常规执行能力。在幼儿营养配餐中，我园于9月份进一步加强对幼儿的膳食管理，增加了牛、羊肉等肉类食品，鱼的食用次数，使春宇的伙食质量在原有水平上进一步的提升和完善。
十、后勤安全工作：安装了体育器材储藏室、东边防雨雨搭；对操场地垫、大型玩具等进行全面检查和维修；添置一些厨房用具及生活清洁用具。
开学一个月，小班幼儿已度过他们的陌生期，能够在幼儿园里愉快生活和游戏，这跟老师、家长共同努力分不开的。希望“十一”期间，家长在家继续配合我们工作，在家不让幼儿暴饮暴食，按时午睡，多喝白开水，养成良好的生活卫生习惯，长假过后，孩子们能够愉快、健康的来园。
以上是我们春宇幼儿园9月份的工作情况，这里凝聚这我们所有教职员工对孩子的爱，我们希望在今后的工作中，能得到家长更多的关注和支持！国庆节将至，提前祝：我们的家长朋友、活泼可爱的孩子们节日愉快！家庭幸福、快乐常相伴！
____年9月29日
春宇幼儿园
篇8书写经验209人觉得有启发
幼儿园9月份工作总结怎么写，这事挺重要。好多老师写总结的时候，总是担心写得不好，怕领导不满意。其实总结没啥特别复杂的，关键是要真实反映工作情况。
月初的时候，幼儿园开了个会，布置了不少任务。老师们分头行动，有的负责环境创设，有的搞教学活动设计。环境这块儿，大家动了不少脑筋，把教室布置得特别温馨。不过有位年轻老师，可能因为经验不足，把墙饰材料弄错了，买回来的颜色不太协调，后来又重新调整，费了不少劲。不过好在最后效果还不错，家长们参观的时候都夸赞了一番。
教学方面，老师们按照计划开展了各种活动。比如有个班的小朋友特别调皮，上课老是坐不住。有个老师一开始有点急躁，后来慢慢摸索出了办法，用游戏的方式吸引孩子们注意力，效果就出来了。还有点小插曲，有天中午吃饭时间，一个小朋友把汤撒到了衣服上，当时忙着收拾现场，忘记及时通知家长了，后来想想确实应该补个电话。
后勤保障也得提一提。食堂师傅每天变着花样做菜，营养搭配还挺讲究。但也有个小问题，有天下雨，厨房门口积水没处理好，差点滑倒人，后来马上整改了。
