月考总结演讲稿怎么写 【篇1】800字
月考总结演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好。
今天我演讲的题目是：对月考进行合理的反思。
时间飞逝转眼间我们成为初中生已经两个月了，在一周前，学校公布了月考成绩，面对自己的成绩单，同学们可能会有不同的态度；成绩好的同学可能会沾沾自喜，成绩不好的同学可能会垂头丧气。我想说的是：欣喜的同学，请放下你的骄傲，以良好的心态去面对下一次的考试。沮丧的同学，请丢掉你的自卑，以良好的心态去迎接新的挑战。
这次的月考，应当不仅仅是对我们学习成绩的检测，更应当成为对我们心灵的洗礼。在这次考试中，我们应当找准自己的位置，把学习的压力转化为学习的。动力，鞭策着我们去努力，去进步。
通过这次月考，我们应该对自己的学习态度，学习方法进行反思。
1、看自己学习是否主动。
现在，我们作为初中生，还在求学阶段，然而现在有些同学对学习缺乏主动性，完全成为了被动者，由“求学”变成了“求着你学”，这一习惯将会直接影响你今后的学习，导致成绩不理想，因此，学习的主动性很重要。
2、看自己学习态度是否积极。
学习态度是决定这一科成绩是否理想的关键因素，如果你对这一科没有兴趣，甚至心生厌恶，那么你的这一科成绩绝对不会很理想，态度决定成败。
3、看自己是否不懂就问
现在由于刚刚步入初中没多久，很多同学对于新的知识还没有完全掌握，又没有勇气去找老师询问，所以一拖再拖，直到渐渐忘却，其实这种做法是完全错误的，要做到不懂就问。
通过这次月考的检验，我相信同学们在今后的课堂中必定会认真听讲，投入到热烈的学习氛围当中。在做作业时一定会认真审题认真做题在复习时享受学习的快乐。
只是就像是一股强劲的风，如果你没有掌握好风向就会沉落海底，但你掌握好风向，把良好的习惯当做熟练的驾船技巧，必定会乘风破浪，出海远航。同学们，愿你们以本次月考为契机，找准自己的位置，确定奋斗方向，发奋图强，扬自己的三角帆，闯自己的梦幻海。
我的演讲完毕，谢谢大家。
篇1书写经验254人觉得有启发
写总结不是一件特别复杂的事，但也不是随便一写就能行。咱们得先把想说的事情理清楚，这样写起来才不会乱。开头部分，可以简单回顾一下这段时间的情况，像是考试，就说说自己在哪门课上有进步了，哪门课还有点问题。要是能具体点就更好了，比如数学这次考试错在哪几道题上，是因为公式记错了还是计算出了差错。
接着，就要分析一下原因了。为啥会出现这些问题？可能是平时没好好复习，也可能是因为做题的时候太急躁了。这里头学问大着，比如说英语单词背了不少，可听力还是不行，这就得琢磨是不是练习方法不对头。要是没有找到真正的原因，下次还是一样会栽跟头。
接下来就是想办法解决这些问题啦。如果觉得某个科目特别难搞，那就可以多花点时间在上面，找些资料看看别人是怎么学的。要是觉得自己记东西老是记不住，那不妨试试不同的记忆法，比如把知识点编成歌谣啥的。还有哦，别忘了和其他同学交流一下经验，说不定人家有什么好办法呢。
不过，光想着以后怎么办还不够，还得给现在的自己定个目标。比如说这次月考物理成绩不太理想，下次的目标就可以设高一点，争取提高到多少分。这个目标得实际点，太高了完不成反而泄气，太低了又没啥激励作用。重要的是把这个目标写下来，时不时看看，提醒自己别松劲。
写总结的时候要注意条理性。如果东一句西一句地写，别人看了也摸不着头脑。可以用序号或者小标题来分块，这样看起来就清爽多了。还有，写的时候别光顾着说大道理，最好能结合自己的实际情况，这样才更有说服力。
小编友情提醒：
写总结的时候态度一定要诚恳。要是敷衍了事，写了等于白写。写完之后还可以找个信任的朋友或者老师看看，听听他们的意见。他们可能会指出一些你没注意到的问题，这对改进很有帮助。
月考分析总结体会怎么写 【篇2】 3200字
一个月的时间，不知不觉地走过了。在这一个月里，激动、紧张、开心、难过都尝遍了。在这一个月里，经历了与新同学新老师接触的羞涩与怯懦;经历了学习过程中从未有过的困难与挫折;经历了高中生涯中第一次激动人心的月考;经历了月考后的一切……
月考的成绩不尽如人意，没能达到我的目标。望着那鲜红的分数，眼泪是多么的不争气，一滴一滴流在了试卷上。但是，“失败是成功之母”这句话要铭记。无论当时的心多么痛苦多么难过，也要勇敢面对现实。俗话说“阳光总在风雨后”“不经历风雨怎能见彩虹”，我要把眼泪与失落感扼杀，化作继续努力奋斗的动力。
说实话，在开学初的一个星期后，我哭着回家，真的有要回家不要继续上下去的念头。我哭着告诉父母自己一个人的孤独寂寞，自己一个人面对学习的困惑是多么地难过，想想曾经那么高傲受宠的自己如今是多么失落。他们安慰、劝说后，我终于鼓起勇气走进一中的大门。不过，后来我逐渐适应了这里的环境，这里的一切对于我来说仿佛已成为定局，一切变得有条理、有顺序、有层次。我爱上了这个新环境的老师、同学、舍友，爱上了教室、宿舍、操场、食堂……
今天回家了，父母了解情况后，笑了笑，对我说：“没事儿，刚开始，以后努力就好了。”我的心暖暖的，我受到了鼓励。回到屋里，缓缓拿着考卷看了起来，并做了总结。我认为它能帮我很好总结出优缺点，帮助我更快地进步。
语文：翻开语文试卷，我有种心里有底的感觉。因为从当时的考试时答案来看，我的成绩自然会不尽人意。基础知识的模棱两可是我语文最大的失误。诗歌的分析不准确。文言文的翻译不精准。对课内字词的学以致用能力不强。对作文优美程度上的欠佳。以后的`学习，我会先抓基础知识，把老师讲的一定要记住。其次我会抽时间阅读课外读物以增添写作素材增高语文学习的能力。
数学：对于数学试卷，我惭愧得无地自容。没发试卷前，我是多么盼望发试卷啊，因为我自认为考得不错，当时几乎都还会写，状态也不错。但当我兴奋地打开我的数学试卷时，似乎一个晴天霹雳，竟然68分不及格。当时心跳加快，我手忙脚乱地翻开。哇!一道接一道地错。这些我明明记得会做啊!为什么?20多分竟然白白扣掉：集合忘带“花括号”，小于号看成大于号，左边都按右边写。粗心马虎这个毛病从小学竟然一直带到了高中，这个毛病一直没改掉。再一个重大问题就是考虑问题不周密严谨，总是疏漏些什么。还有就是对基础知识的牢记合格对稍难题的深入理解差。我以后会根据以上缺点如条如实地进行改正。
英语：这个让我从小引以为荣的学科也败得一败涂地。听力这个大难关我没闯过去。我听力的推测能力、完型的词汇掌握能力与语法的深入理解能力、阅读的进一步思维能力和写作的能力都有待提高。我会坚持每天听录音15分钟、大声朗读15分钟、平常多看语法书、多、多向老师请教以提高英语成绩，争取下一次取得满意可喜的成绩。
物理：我通过这次考试，在我身上发现一个重大问题，如果这个毛病不克制，恐怕会使我步步落后。就是当老师讲解试卷时说“我们用曾经学过的这个方法……”我竟然一头雾水。因为我貌似在老师讲课的时候在打盹，以至于没听到，导致我成绩低。以后，我要努力去克服这个问题，抓住老师上课所讲的每一细节，听好老师上课说的每一句话。
化学：这一科上，我的有些难点没有掌握、对语言题叙述得不准确、对书上基础图形的遗忘，还有一些马虎的毛病。这一科我自认为考得还算说得过去，但对于这些细节我会更加注意，不放过每一环节每一细节。平常多向老师请教，这一点十分重要。
史地政：虽然说以后我应该是学理科，但这3科也很重要，我却没有学好，因为观念还没转变过来。初中三年这三门“小科”我一直认为不重要，以至于基础没打好，所以现在上课有时会听不懂或茫然得一片空白。我要赶快转变观念，这以后都是“主科”，都要好好学，都是有用的。背——是学好文科的重要因素。我要从它入手，学好这3门课。
通过认真的思考分析，我对这几科进行了简要的分析，它会有效地帮助我学好以后的课。失利会变成前进的动力。一次不能说明一切，今后的道路很长，我会全力以赴地走下去。
篇2书写经验51人觉得有启发
月考分析总结怎么写？这事说起来挺讲究的。写总结得有点讲究，既不能太啰嗦，又不能太简略。像我刚毕业那会儿，老觉得总结就是抄抄题目答案，后来才发现不对劲，总结是要把你学到的东西好好整理一下。
写总结的时候，先把考试情况梳理清楚。比如说这次月考考了哪些科目，哪些题型比较难，哪些知识点没掌握好。这个很重要，就像做菜一样，先把材料备齐了再开始炒。要是材料都不全，菜肯定做不好。这里就容易出点小问题，有些人光想着自己考得怎么样，却忘了看看整体情况，这就有点偏了。
接着就是分析原因。为啥这次考砸了？是复习不到位还是考试时候紧张？这里面学问大了。要是只盯着分数看，可能就找不准问题所在。比如说数学考试，要是发现选择题错得多，那就得想想是不是审题不清，还是计算出了问题。这里有个小地方要注意，有些同学喜欢一上来就抱怨题目太难，其实这不是重点，重点是要找到自己在哪卡住了。
再来说说下一步计划吧。这次月考暴露了不少问题，接下来就得针对这些问题想办法解决。可以列个清单，每天花点时间专门攻克那些薄弱环节。不过这个过程可能有点枯燥，得有点耐心才行。有时候写着写着就会发现，明明记得很清楚的知识点，一到实际应用就乱套了，这就得反复练习。
还有个关键点就是心态。考试，谁都有发挥不好的时候，别太较真。像我以前就老是纠结于某道题没做出来，结果越想越烦，影响下一场考试的状态。所以，写总结的时候也得给自己鼓鼓劲，告诉自己下次一定能行。
小编友情提醒：
写总结的时候最好能结合实际情况，别搞得太死板。像我们单位的老张，他写总结总是特别实在，都是从自己的经历出发，这样写出来的总结才更有说服力。当然，写总结这事也不是一次就能写好的，得慢慢摸索，多练几次才能找到适合自己的路子。
高三第二次月考总结300字怎么写 【篇3】 400字
月考成绩出来后，总体感觉很不理想，具体原因如下:
1.对教材知识不够熟悉，对各种公式记得不牢。
2.平时练习太少，做题不多，对各种题型的解题方法没有掌握。
3.英语词汇量太少，考试中对英语阅读理解不能读懂意思，所做题目几乎靠猜。
4.数学运算能力不够，计算速度太慢。
对于一个体育生而言，离二本线还有很大一段距离，主要是因为自己信心不够，加上基础太差，厌学情绪较浓。自从听了本年级的三位优秀学生介绍学习方法后，再加上班主任的及时鼓励，后一段时间应注意以下几点:
1.树立信心，找回失落的理想，重树个人形象。
2.抓紧时间，认真看书，多背定理、定义和公式。勤学好问，多向班上成绩好的同学请教。
3.上课认真听讲，不打瞌睡，不搞小动作，不玩手机，不讲小话。
4.多做练习，认真完成作业（独立）
5.遵守校纪校规，不随意请假，力争在下一次月考中自己与自己相比，总分力争多20分。
篇3书写经验80人觉得有启发
写总结这类东西，尤其是像高三第二次月考这样的总结，得先把思路理清楚。月考成绩出来后，肯定有不少地方值得琢磨，成绩好也好，成绩差也罢，关键是要找出原因。这就好比打游戏，输了得想想是不是战术不对，还是装备没配好。先看各科的成绩，哪科进步了，哪科退步了，心里得有个谱。
成绩分析完了，就得想想怎么改进。比如说数学，老是丢分在选择题上，那是不是平时做题太马虎了？语文阅读理解总是扣分，是不是没掌握住答题技巧？这些问题都得记下来，以后复习的时候就重点突破。记这些不是为了纠结过去，而是为了以后少走弯路。
还有一点挺重要的，就是时间管理。月考的时候是不是有些科目做题时间分配不合理？语文写作文时间不够，数学前面耗时太多，这些都是需要调整的地方。平时练习的时候就要试着控制时间，比如规定自己做完一套卷子不能超过多长时间，这样考试的时候就不会慌。
有时候写总结会遇到一些小麻烦，比如想表达的意思找不准合适的词，或者句子写得有点绕，但这都是正常现象。毕竟总结不是写小说，太花哨反而不好。只要把想说的都说清楚就行。要是觉得写起来费劲，可以先列个提纲，把自己想到的都写下来，然后再慢慢整理。
总结不能光说问题，还得有解决办法。像这次月考暴露的问题，下一次月考前就得想办法解决。成绩好的同学也不能沾沾自喜，因为接下来的任务更重。不管是成绩好还是差，都要给自己定个小目标，比如下次月考的目标分数是多少，达到这个分数需要怎么做。
写总结的时候，最好能结合自己的实际情况，不要照搬别人的。别人的总结再好，也不一定适合自己。所以写总结的时候要实事求是，该表扬的表扬，该批评的批评，这样才能真正起到总结的作用。
历史月考反思总结怎么写 【篇4】 1250字
历史月考反思总结范文
历史月考反思总结范文1
第一次月考已经结束了。然而留给我的是无法挽回的时间，面对一张张伏而不尖和“绊脚石”是的分数令我不禁陷入沉思，看看一道道不该错的题目被打上大大的叉号时，心底里感到无限的自责。
虽然有的同学说：“有的题目没有讲到。”现在回想起来，才觉得自己是多么的可笑，多么的无知!“没讲到”只不过是推脱自己责任的理由，掩盖自己平时没有定时定量认真预习的错误。如果说，自己按老师教导的那样，从开始就认真预习的话，即使老师没有讲到又有多大关系呢?所以责任只能在自己身上。预习历来是学习的一个重要环节，如果我们做不到课前预习和复习，那么一定会使自己的学习大打折扣的。
知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内把大量的学习内容灌输到大脑里去，“饥一顿，饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网。”“临时抱佛脚，”这才是学习赶不上去的根本原因。
另外，还要做到举一反三，不但做到把老师要求背的内容一定背熟，还要用理解性的方法去记忆!做到融合贯通，举一反三，这样才能在遇到变通灵活的题目时，才不会手忙脚乱，出现错误。
俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学习是要经过长时间刻苦努力才能看到成果的。如果每天应该完成的学习任务没有完成，负债累累，重压之下，更难取得好成绩。因此必须：一要当天功课当天毕，注意知识积累;二要专心致志;三要灵活运用，熟能生巧。这样才能在任何情况下都能做到得心应手。
学习靠积累，学习靠努力，学习靠自己，机会只有一次，要把握好每一次考试，让每一次考试都化作自己前进的动力吧!
历史月考反思总结范文2
上周，我们六年级进行了首次月考，这是我感到十分好奇:“到底月考试怎么样的呢?”
在复习时，我一想到老师说的那些“要考课外的知识”:“这里要去背，很重要”的话语就让我搞到紧张，心中仿佛怀了一只玻璃做的小兔子，生怕砸碎了。“嗒……嗒……”钟表在无情的走着，“天哪，连时间都不让我妈?”我心中不由得抱怨着。突然间，我觉得自己好像一只无头苍蝇——到处乱撞。月考前的我复习时这里翻翻，那里看看。根本不知道哪是重点，老师说的话早已被紧张挤到九霄云外去了，“停!停!停!”我心里还有一点点的镇静在一遍遍的警告着我。哦，对了，不是可以看一看练习册和卷子吗?唉，我的头都被搞晕了。
复习完毕后，我怀着忐忑不安的.心情入睡了……
第二天我来到学校后，跟着同学们又复习了一遍，这才让我松了一口气。
“叮铃铃……”监考老师将一张张“恐怖”的试卷发了下来。我浏览了一下，嗯，就奔会做，我满有信心的拿起笔，兴奋地写起试卷来……
三科考完后，我彻底的放松了，可关于考试的成绩，我早已不想去慢慢猜测，只等考试卷发下来时，再去反思自己。
……
试卷发下来我，我的总分排名全年级第9，与我们班上的第一名，也就是全年级第6，仅差1.3分。唉，怎么办!我的脑子里不禁想起这样一幕:高考时有些人仅差0.1分落榜，则在那里唉声叹气……我如果认真点，仔细检查，就不会这样了……
通过这次月考，我认识到了上课的重要性和平时对待学习的态度，我以后一定要上课认真听讲，不再让老师失望，也为自己的未来打好牢固的基础。
篇4书写经验171人觉得有启发
写总结的时候，很多人觉得这事挺简单，其实不然。就拿历史月考来说，总结要是写得不好，不仅浪费时间，还可能影响下一次的成绩。那怎么才能写出一份靠谱的总结？
一开始，得先把考试的情况梳理清楚，哪些题做对了，哪些错了，为啥错了。像我有一次月考，明明记得复习过的内容，结果一到考场上就懵了，后来才发现是因为复习的时候没记牢。这事提醒我以后复习的时候得反复巩固，不能光看一遍就完事。
接着就是分析错题了。这次月考错了不少选择题，主要是因为平时看书太马虎了，只关注了大标题，小字部分根本没细看。还有些题是概念混淆，比如把“五四运动”和“五卅运动”搞混了。这种问题以后得特别留意，书上的每个细节都得搞明白。
再有就是时间分配的问题。那次考试，前面的选择题做得太慢，后面的大题时间不够，慌乱之下就随便写了点。后来总结下来，发现时间管理特别重要。下次得提前规划好，选择题争取快点做完，留更多时间给大题。
还有就是心态问题。考前太紧张，手心都出汗了，结果发挥失常。后来想想，与其担心考不好，不如好好准备，考场上尽力而为就好。心态调整也是个关键点，得学会放松自己。
小编友情提醒：
别忘了把总结写下来。有些人觉得总结没啥用，随手一写就完了，其实这样不行。总结要具体，不能笼统地说“要加强复习”。像我这次总结，就把错题类型、复习重点、时间安排都列出来了，这样下次复习就有方向了。
高三12月月考总结与计划怎么写 【篇5】 1150字
一、学生近期情况分析
高三（10）班学生近期以来课堂纪律一直较好好，但是后面有少部分学生坐起不动手，不动脑，就是坐着发呆，了解原因是基本是零听不懂。高三（11）班学生课堂纪律不如10班，上课很多学生精力不集中，爱讲小话，不听招呼。作业完成情况敷衍了事。
二、考试试题及学生答题分析
本次考试试题选择题都较简单，大题题量较大，而且考试内容基本都是已经复习过的内容，由于本次考的是理科综合学生出现不适应的现象，主要体现在时间不够，时间分配不好。所以大部分学生考试成绩不理想。
1、 选择题：
在这次月考考试中考的是理综卷，选择题有7个小题，第1题是简单的化学用语考察，学生整体反应是粗心和平时不注意细节造成的，第2题是考离子方程式与化学用语相结合的，学生对第一选项判断失误，因为苯酚的性质他们忘记了,。第3题考查简单实验仪器的使用及性质，学生基础不扎实对知识模棱两可，第4题考察钢铁的电化学腐蚀，多数学生平时没有注意去看课本，对试卷上出现的图形感觉很陌生，但实质上这是书上的原题，考出的成绩没有达到预期效果。第5题考察氧化还原反应的，试题简单但是得分率很低，归结下来还是学生对化学方程式和物质的性质掌握不够。第6题考查氯、溴、碘的性质及实验，受到实验的干扰学生判断出错得分率也是很低。第7题大多数学生是不清楚的，好多学生是凭直觉选择的。
2、 非选择题（各题得分如下表，以总分前20名计算）：
非选择题包含4个大题，26题是最简单的一题，但是得分率是最低的，本题考察元素周期表及元素周期律题，主要错误有:学生没有推断出元素a，原子结构示意图、半径大小比较书写不规范，电子式的书写也忘了。27题考察化学反应速率和化学平衡及简单的电化学与热化学，平衡常数的计算两个班都已经复习过但没有一个同学作对，了解原因学生说难计算，热化学方程式计算反应热算错，物质的状态未写，甲醇燃料电池的电极反应式只有2个同学写对，而且是最近才复习的。28题实验题，有关氨的性质实验，化学方程式只有6、7个学生写对，有关能力训练的题目得分的更是很少，最后的有机推断题前面推断是比较简单的，得分率比前3个稍微高一些，这道题学生至少要得8分，但是学生出现错别字，多写少写氢原子个数，对简单的方程式不会书写等。
三、下一步教学措施
针对这次月考考试做参考，在后面的教学复习中，一定要注重学生的基础，只有把基础打牢了，他们才会做出知识的迁移及拓展。
1. 要经常重复性的让学生去做复习过的内容，滚动式的进行训练。
2. 要注意系统的基础知识复习，让学生在一轮复习中打牢基础，二轮复习中有进一步提高。
3. 上课过程中注意课堂效率，随时提醒学生。
4. 纠正学生平时经常出现的错误习惯，使分数达到化。
5. 考试前强调时间的分配与答题技巧，使能得分的得分，不能得分的不浪费时间。
6. 注意优生的培养和临界生的培养。
篇5书写经验96人觉得有启发
高三12月月考总结与计划怎么写
考试结束了，不管结果如何，总结和计划都是接下来复习的重要步骤。月考结束后的总结不是简单的罗列成绩，而是要从多个角度去分析，找到自己的强项和弱项。比如说数学，这次考得不太好，可能是因为平时练习少了，也可能是因为考试的时候心态没调整好，这个就需要仔细琢磨。
做总结的时候，最好能回顾一下复习的过程。比如英语，阅读理解这部分丢了不少分，那是不是单词背得还不够扎实？还有语法这块，是不是掌握得不牢固？这些问题都需要明确下来，不然下次碰到同样的题型还是会出错。另外，时间管理也很关键，看看考试时有没有因为时间分配不合理而影响发挥。
接着就是制定计划了。根据总结出来的问题，有针对性地调整复习策略。像是语文作文这部分老是跑题，那就可以多找一些范文来参考，看看别人是如何构思立意的。还有理科的一些公式定理，光靠死记硬背肯定不行，得结合例题反复练习，这样才能真正掌握。
有时候会遇到这样的情况，明明知道某块知识薄弱，可就是提不起劲去补习。这就需要给自己设定一个短期目标，比如一周内把某个章节彻底搞懂。完成之后，记得奖励一下自己，这样能提高积极性。当然，计划不能太满，留点空闲时间出来放松也是必要的，毕竟大脑也需要休息。
还有个小细节需要注意，就是记录错题的习惯。每次做题的时候，把错的地方标记清楚，定期拿出来复习。这招特别管用，尤其是对于那些容易混淆的概念，通过不断回顾能够加深印象。不过有时候写着写着就会漏掉一些重要的点，比如日期之类的，这就得提醒自己注意细节。
总结和计划都做好了，剩下的就是行动了。每天按部就班地执行，过程中可能会遇到各种困难，但只要坚持下去，相信成绩会有提升。而且复习的过程中，也要学会灵活调整计划，遇到瓶颈期时不妨换个方式试试，说不定会有意想不到的效果。
初一第三次月考月考总结400字怎么写 【篇6】 450字
今天，我们进行了本学期第三次月考，考试结束走在回家的路上，我心中油然而生出一些感慨。
唉!这次试题与前两次相比，大相径庭。
在答数学试题时，填空选择还较简单。但一答到后面的大题便感到了难度，我边做边检查。当答完最后一道题时，看看表距离交卷还有一分钟，没时间检查了，结果导致一道大题丢两个“解”。唉!假如再给我一点时间……
考英语时，我感到也有些难度。就拿听力来说吧，老师很怕我们听不清楚，把音量调到了，造成音响与喇叭产生了共鸣，结果事与愿违，根本听不清楚。这哪是考试啊!分明是在练我们的耳朵呢!
化学卷我答的是得心应手，五十分钟的题我十四分钟就答完了，左一遍检查，右一遍检查，最后感到有些不耐烦便小憩了一会。
政治、历史不用提了，都是我的强项，没感觉有什么困难。语文、物理的答卷时间也还算是充足，答完卷都检查了一遍。
通过这次考试，我感到自己数学有些知识点掌握的还并不够熟练，还有待于加强练习。
初中月考总结500字，仅供大家参考，祝大家学习进步!
篇6书写经验218人觉得有启发
写总结的时候，很多人会觉得自己已经掌握了所有关键点，但真正动手的时候却发现自己思路混乱。其实总结不是简单的罗列事情，它得有点深度才行。比如，初一第三次月考后，你得先想想这次考试哪些科目进步了，哪些没变，或者退步了。这一步很重要，就像医生给病人看病一样，得先搞清楚问题所在。
接着，你可以从复习方法入手分析。如果数学成绩提升了，是不是因为多做了练习题？英语单词背得多是不是阅读理解也跟着好了？这里就涉及到具体例子了。比如那次英语听力测试，自己一开始听不懂，后来通过每天听一段英文新闻，慢慢就能抓住重点了。当然，这里可能会有点小问题，像是句子结构稍微复杂一点，可能会影响表达效果。
再来说说心态，考试期间是不是太紧张了？我有个同学就特别紧张，结果做题时手心出汗，题目都看不清了。所以总结里也可以提到如何调整状态，像深呼吸，听听轻音乐之类的办法。不过这种方法不一定适合所有人，有些人可能需要更大的动静才能放松下来。
还有就是时间管理的问题。有些同学总是觉得时间不够用，其实可能是效率不高。比如语文作文，平时练得多不多？如果平时只顾着抄课文而没有真正去构思过文章结构，那考试的时候自然会慌神。这里有个小细节需要注意，有些人可能会忽略掉这一点，觉得只要花时间就够了。
小编友情提醒：
别忘了给自己定个小目标。下次月考希望能达到什么样的分数？这个目标不能太虚，得具体到每个科目才行。像这次数学考了80分，下一次争取提高到85分，这样才更容易实现。当然，有时候可能会因为疏忽大意导致一些小偏差，但总的来说还是要朝着目标努力。
月考总结和决心书怎么写 【篇7】 800字
月考总结和决心书
记得曾经每一学期开始，总是会下定决心这次要好好努力了！但是每次结果都一样。坚持不到好久又回到了原来懒散的状态。我有些时候真的好恨 好恨自己为什么那么没有毅力！有种想打死自己的冲动！我反复问自己、郑小雯你难道真的要放弃自己吗？想想以前虽说自己不是最优秀的但至少自己是听话的啊！难道自己就要被高中这三年的学习生涯而打败？ 我不想！我真的不想！但是这高中给我的各种压力各种累让我感觉真的快喘不过气来了！有时候我会安慰自己说 没事儿的，就三年，再苦再累也只有这三年而已！三年一晃就过去了！ 但是每天这样过下去真的觉得很不容易。
学考结束这段时间，看到自己的成绩有种想把卷子撕了的冲动！这种分数我一辈子都没考过！！ 心里很气 也很伤心。 但是我掩饰的很好。表面上看起来根本觉得成绩不存在。 但是在怎么掩饰 还是逃不了自己的心。 我不知道会不会就因为这一次学考的'成绩而让老师对我的看法发生180度的大转变！或者对我不在抱有任何信心！ 呵呵。我多想证明 证明给老师 同学 父母看，我郑小雯是没那么容易被打败的！
不知道是不是因为今天班主任放了视屏给我们看还是因为晚自习英语老师说的那些话 说中了我的痛处！ 总之老师说完那些以后 我脑子里想的都是那几句反反复复的话！ 内心很纠结，不知是否应再坚持还是放弃！我也明白放弃意味着什么。家里人的斥责 老师的不闻不问 呵呵。这些我都明白！ 要我这样除非杀了我！ 所以想想还是算了吧！ 高中三年，你给我记到，别以为你是不可战胜的！别以为你动摇了我的心你就把我打败了！呵！一千多天而已 闭闭眼就过去了！
我 相信自己！我行 我一定行！这次决不是说说而已，郑小雯 你要好生点学。别受任何人任何事的干扰。控制住你贪玩的心！ 没事儿 就三年 三年过去了。任你的心怎么飞都可以！总之不能让任何人看不起你 更别让支持你的人对你失望。
今天的我有很多不足！明天的我要战胜这些不足！取的我梦寐以求的成功！
篇7书写经验137人觉得有启发
月考总结和决心书怎么写
写总结的时候，得先把事情理清楚。这次月考成绩出来后，先看看哪些科目进步了，哪些退步了。进步的地方肯定是有方法的，比如复习的时候是不是抓住了重点，或者有没有多做练习题。退步的地方就要好好想想原因，可能是没认真听讲，也可能是没有及时复习。
比如说数学，这次考得不理想，可能是因为解题步骤漏掉了。平时做题的时候就该注意这一点，做完题目检查一下步骤全不全。英语的话，单词记了不少，但阅读理解还是丢分，这说明阅读的技巧还没掌握好。以后每天早上花半小时专门练习阅读，把文章里的生词都弄明白。
决心书，就是下定决心改变现状的意思。可以写写接下来的学习计划，比如每天背五十个单词，每周写三篇作文。还有就是要把目标具体化，不要说我要努力学习这么笼统的话。可以写成我要把英语成绩提高到多少分，这样心里就有数了。
写总结的时候，要注意条理性。可以把每个科目的情况分开写，就像成绩单一样。先写这个月学了什么，然后写考试的情况，最后写自己的想法。写决心书也是一样，先表明态度，接着列出具体的计划，最后再说说对自己的期望。
有时候写着写着会忘记一些重要的点，这时候可以停下来想一想，把遗漏的东西补上去。写总结不是为了应付老师，而是真正地反思一下这段时间的学习情况。如果只顾着抄别人的总结，那对自己一点帮助都没有。
决心书最好能写得详细些，不要只是说几句空话。比如说到要提高成绩，就得明确提高多少，用什么办法去实现。写完之后还可以让家长或者同学帮忙看看，看看有没有哪里说得不清楚。这样既能得到建议，也能增加完成的决心。
总结和决心书都写完后，最好找个时间静下心来读一遍。看看有没有不通顺的地方，或者有没有写错的字。要是发现有地方表达得不好，就赶紧改过来。写东西的时候最怕的就是马虎，写完之后才发现有很多问题，那就麻烦了。
初三上学期第一次月考总结600字怎么写 【篇8】 700字
这次月考的成绩较上次的期末考试并没有较大改观，说明我的成绩既没有进步也没有退步，而我每次的成绩总是不理想，说明我各科的知识点掌握的不够好
发下来卷子之后，经我自己分析，发现主要还是审题不够仔细，还有一些不会做或自认为时间不够的题，这些是因为课外题做的还是太少，需要多做题才可以解决。而语文的阅读，也出现了很多问题，答题时我总是天马行空般的乱答，完全忘记了我背诵的各种方法，所以得不了较高的分。
在语文科目上最主要的问题还是阅读，也是每次考试的扣分点，看来还是需要进行长久的训练，必须把所学到的答题技巧记在心里，并能够学会灵活应用，这样我的阅读才有可能得到真正的提高。
语文是最考验努力的学科，但如果足够努力，也会是分数和成绩提高最快的学科，我们怎样对待语文学习，语文也会用自己的方式来回报你。记得有位中考状元说过：“如果你把语文当作一门学科，那么你永远也学不好语文；如果你把语文当作对自己灵魂的升华，那么你会在不知不觉中学好语文，获得好成绩。”我们学语文不能仅仅为了成绩，更为重要的是在学语文的过程中，提高自己的精神境界，思想意识，得到属于自己的收获。
虽然月考卷子较难，但是正如老师所说，难度大的卷子就如同压力巨大的压缩机，它可以压扁海绵，却压不动钢铁。所以，我们要努力将自己变成一块坚硬的钢铁，夯实基础，努力拔高，让再难的卷子也压不倒我们的自信和成绩。
而在数学方面，我还是要紧跟老师的步伐，多做难题、课外题，杜绝再出现这次“难题会做，简单题却错”的情况，用自己的努力换来成绩。
努力吧！好成绩永远属于会思考的，勤奋的人。
篇8书写经验111人觉得有启发
初三上学期第一次月考总结该怎么写？其实总结不是什么难事，只要心里有谱就行。一开始得想想这次考试都考了什么，哪些知识点掌握得好，哪些没那么熟。比如说数学，几何题做得不错，代数题却老是出错，这就要好好反思一下了。
回顾考试的时候，肯定有做题思路不对的地方。记得有一次我做物理选择题，明明公式背得很熟，可就是选错了答案。后来才发现是题目里的关键条件没看清，这事提醒我要多留意题目细节。还有语文作文，写得挺顺手，但总觉得语言表达有点干巴巴的，以后得多看看课外书，增加点词汇量。
写总结的时候，最好把每个学科的情况都列出来，这样能看得清楚到底哪块弱一点。像是英语单词记了不少，听力部分却听不太明白，这就得花时间去听磁带或者看美剧练耳朵。另外，复习的时候也要讲究方法，别光死记硬背，多做一些模拟题会更有帮助。
有时候写总结容易忽略一些小地方，比如检查有没有漏掉重要的得分点。我以前就犯过这种错，明明知道答案就在脑子里，可就是没写全，白白丢分。所以写总结时，最好把每个科目都过一遍，看看有没有遗漏的东西。特别是理科，计算题步骤特别重要，少了哪怕一步都会扣分。
总结还得结合自己的实际情况，不能照搬别人的套路。像同学小王，他数学成绩一直不好，总结就说要多做练习册上的难题，而我英语还不错，总结的重点就是扩大阅读面。
