幼儿园大班12月份工作总结怎么写 【篇1】950字
幼儿园大班12月份工作总结
知不觉十二月又悄无声息地过去了，在这个月中，我们班的宝宝们就像七彩的世界，反射出七彩光，给大家带来美丽的七色花。
当小朋友在阳光下吹泡泡时，孩子们不禁会说，好美呀!好漂亮呀!使他们知道色彩来源于光的作用，是调皮的七彩光娃娃从天空来到地上玩出来的。植物有七彩颜色，身边的物品有七彩颜色，颜色让我们画画更美丽，打扮东西更漂亮，游戏起来更有乐趣。
俗话说：没有规矩，不成方圆。 为了迎接优质幼儿园的验收，我们这个月重点抓好幼儿的一日常规教育。
1.在常规方面，给孩子以平等、公平、合理的教育环境，对孩子的要求在一个平等融洽的环境中提出与孩子们共同讨论。我们班的幼儿有一个坏习惯，玩具玩了乱放，为了解决解决班级幼儿乱扔玩具的问题时，没有对孩子们机械地提出要求，而是创设情境，引导孩子们讨论。通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性，使常规教育由传统的要孩子们怎么做转化成孩子们自主地我要怎么做。
2.礼貌教育。有句话，近朱着赤，近墨者黑。首先老师与老师，老师与幼儿之间树立一个榜样示范作用。积极引导幼儿礼貌待人，从中学习了一些常用的礼貌用语，知道尊重他人。
3.卫生习惯:教会幼儿正确的洗手，通过洗手的儿歌，(手心搓搓让幼儿知道洗手的正确方法，做到吃饭之前先洗手。在吃饭时要求幼儿不挑食，尽量不剩饭菜，对个别肥胖者特别关照幼儿先喝汤，培养幼儿良好的行为习惯。
4.学习习惯：上课能养成安静地静听习惯，做到先举手后发言，大胆地在集体面前表演，养成良好的学习习惯。
孩子们不仅学到各种本领，而且安全方面也不放松，这个月我们进行了安全消防演习。
唔!警报声想起，孩子们捂着毛巾，弯着腰有序快速直奔操场。有的孩子天真地说：老师怎么没有烟呢?说明这次活动幼儿非常投入。通过此次活动不仅使幼儿掌握了自救逃生的方法，而且提高了孩子们的安全意识和自我保护能力。
十二月，充满了快乐，我们带着这份快乐一起走向新的一页。希望在接下来的一个月小朋友们能不畏天气的寒冷，坚持天天到园，迎接优质幼儿园的验收，宝宝们一起加油吧!
篇1书写经验181人觉得有启发
幼儿园大班12月份工作总结怎么写
写总结这事，说难也难，说简单也简单。关键是要把事情说清楚，让大家明白这一个月干了什么。大班的工作总结，得从几个方面下手。先说教学工作，这个月教了哪些东西，孩子学得怎么样，有没有什么特别的地方，比如哪个小朋友进步特别快，或者某个环节设计得特别好，都得提一提。
接着就是安全这块。安全可是头等大事，每个月都要强调。看看这个月有没有发生意外，比如孩子摔倒、玩具伤人之类的，要是有，得想想办法避免下次再发生。还有就是日常的安全教育，是不是到位了，孩子们知道遇到危险该怎么处理吗？
生活管理也不能忽视。这包括孩子的饮食、午睡、个人卫生等等。有没有做到位，有没有改进的空间，这些都是需要记录的。特别是天气转凉后，孩子穿衣服的问题，是不是有些孩子总是穿太少，或者不会自己整理衣物，这些都需要提醒家长配合。
家园沟通也很重要。这个月跟家长交流得多不多，有没有开家长会，家长反馈的意见有没有及时处理，这些都是总结里要提到的。如果家长有什么建议，也要认真对待，毕竟家校合作才能更好地促进孩子成长。
工作中难免会遇到一些突发情况，比如临时活动增加，或者某个老师请假导致工作安排变动之类的事。这些情况怎么应对的，效果如何，也得好好总结一下。有时候可能处理得不够完美，但只要尽力了就行，下个月继续改进呗。
最后就是自己在这个月里的收获和反思。自己学到什么新东西没有，工作方法有没有调整，有没有新的想法，这些都可以写进去。毕竟总结不是给别人看的，更是给自己看的，为的是以后能做得更好。
写总结的时候，字数不用太多，把重点都说清楚就行。不要啰嗦，也不要漏掉重要的事。有时候写得太多反而容易让人抓不住重点。要是觉得写起来有点困难，可以先列个提纲，把想说的都罗列出来，然后再慢慢组织语言。记住，总结不是为了应付检查，而是为了让工作更有方向，所以态度一定要认真。
幼儿园大班五月份月总结怎么写 【篇2】 2650字
幼儿园大班五月份月总结
在日常生活中继续加强安全教育,增强幼儿的安全意识,形成良好的行为习惯。
五月，忙碌而又丰富多彩，大班幼儿演绎出了五月的精彩，奏响了“快乐童年、放飞梦想”的主旋律。对于大班的孩子来说，这个“六一”特别有意义，这将是他们幼儿生活的最后一个“六一儿童节”。因此，我总结出本月的忙碌所在：
一、安全保育上：
我们大班老师从一日活动的每个环节抓起，时刻将幼儿的安全工作放在首位。孩子们的表现更棒，能够按自觉排除洗手、上卫生间，在保育老师的看护下，孩子们没有往日的嬉水、打闹现象，孩子们能按“男孩”“女孩”标识入厕;午餐时间，孩子们能自觉洗手、找位置坐好、等待开饭，饭前为了避免孩子们到处乱跑现现象，老师带领孩子一起念“吃饭歌”及其他一些儿歌，孩子们挑食现象较以前有明显改善;午睡时间，孩子们能安静就寝，老师为孩子们准备了睡前小故事。孩子们不仅自觉遵守生活常规，学习、活动常规也有了明显提高。
在幼儿的安全方面，关于幼儿的假期安全问题大班还召开了家长短会，天气火热，家长要做好幼儿防溺水及防血吸虫等安全工作。家园共育，让孩子健康快乐成长!
二、教育教学方面：
五月我们进行了《地球村》、《我要飞》两个主题的教学活动。培养幼儿乐于与同伴协作游戏，增强竞争意识，有初步的支持力和耐力;
引导幼儿勇于克服困难，遵守游戏规则，体验成功的快乐;引导幼儿大胆想象文学作品中没有表现的内容，激发幼儿结合经验创编新内容;引导幼儿对太阳、地球、月亮感兴趣;帮助幼儿感受并理解多种风格的音乐作品，鼓励幼儿运用多种形式进行创造性表现，并体验创造的快乐。
三、班级活动上：
为了迎接“六一”的到来，我们为如何让孩子愉快度过最后一个幼儿六一节做出了很多努力，从音乐选择、舞蹈编排、及道具的选用，老师都做了详细的策划。大班幼儿表现超赞，不畏辛苦地排练了舞蹈：“老师亲、妈妈亲”、开场舞“快乐的六一”及情景剧：“蚂蚁搬豆”三个节目。5月31日下午的'节目汇演很成功，孩子们付出辛苦，洒下汗水，终于得到最好的展现，得到了家长的好评。在“迎六一幼儿现在绘画比赛”活动上，我班共有13名幼儿参加比赛，取得一、二等奖的好成绩。
五月图书节，我班还举行了“亲子故事比赛”活动，孩子们涌跃报名，讲出一个个精彩、动听的故事。活动最后评选出了三名幼儿参加幼儿园的“故事大王”比赛。
四、家长工作方面：
五月，家长的功劳不可磨灭，没有家长的理解与支持，我们班级各项工作无法正常开展。在“六一”活动上，家长毫无怨言地为孩子选择服装、道具，周末时间积极地带孩子到园排练节目，并且进行相关的道具制作;“亲子故事比赛”活动上，家长丢开繁忙的工作带宝宝一起上台讲故事，鼓励孩子、锻炼孩子，这一切让我们着实感动。。。
另外，家长们积极配合幼儿园做好孩子的假期安全工作，让我班幼儿无安全意外发生，孩子们都能快乐地度过假期。
幼儿园大班五月份月总结
五月，忙碌而又丰富多彩，大班幼儿演绎出了五月的精彩，奏响了“快乐童年、放飞梦想”的主旋律。对于大班的孩子来说，这个“六一”特别有意义，这将是他们幼儿生活的最后一个“六一儿童节”。因此，我总结出本月的忙碌所在：
一、安全保育上：
我们大班老师从一日活动的每个环节抓起，时刻将幼儿的安全工作放在首位。孩子们的表现更棒，能够按自觉排除洗手、上卫生间，在保育老师的看护下，孩子们没有往日的嬉水、打闹现象，孩子们能按“男孩”“女孩”标识入厕;午餐时间，孩子们能自觉洗手、找位置坐好、等待开饭，饭前为了避免孩子们到处乱跑现现象，老师带领孩子一起念“吃饭歌”及其他一些儿歌，孩子们挑食现象较以前有明显改善;午睡时间，孩子们能安静就寝，老师为孩子们准备了睡前小故事。孩子们不仅自觉遵守生活常规，学习、活动常规也有了明显提高。
在幼儿的安全方面，关于幼儿的假期安全问题大班还召开了家长短会，天气火热，家长要做好幼儿防溺水及防血吸虫等安全工作。家园共育，让孩子健康快乐成长!
二、教育教学方面：
五月我们进行了《地球村》、《我要飞》两个主题的教学活动。培养幼儿乐于与同伴协作游戏，增强竞争意识，有初步的支持力和耐力;
引导幼儿勇于克服困难，遵守游戏规则，体验成功的快乐;引导幼儿大胆想象文学作品中没有表现的内容，激发幼儿结合经验创编新内容;引导幼儿对太阳、地球、月亮感兴趣;帮助幼儿感受并理解多种风格的音乐作品，鼓励幼儿运用多种形式进行创造性表现，并体验创造的快乐。
三、班级活动上：
为了迎接“六一”的到来，我们为如何让孩子愉快度过最后一个幼儿六一节做出了很多努力，从音乐选择、舞蹈编排、及道具的选用，老师都做了详细的策划。大班幼儿表现超赞，不畏辛苦地排练了舞蹈：“老师亲、妈妈亲”、开场舞“快乐的六一”及情景剧：“蚂蚁搬豆”三个节目。5月31日下午的节目汇演很成功，孩子们付出辛苦，洒下汗水，终于得到最好的展现，得到了家长的好评。在“迎六一幼儿现在绘画比赛”活动上，我班共有13名幼儿参加比赛，取得一、二等奖的好成绩。
五月图书节，我班还举行了“亲子故事比赛”活动，孩子们涌跃报名，讲出一个个精彩、动听的故事。活动最后评选出了三名幼儿参加幼儿园的“故事大王”比赛。
四、家长工作方面：
五月，家长的功劳不可磨灭，没有家长的理解与支持，我们班级各项工作无法正常开展。在“六一”活动上，家长毫无怨言地为孩子选择服装、道具，周末时间积极地带孩子到园排练节目，并且进行相关的道具制作;“亲子故事比赛”活动上，家长丢开繁忙的工作带宝宝一起上台讲故事，鼓励孩子、锻炼孩子，这一切让我们着实感动。。。
另外，家长们积极配合幼儿园做好孩子的假期安全工作，让我班幼儿无安全意外发生，孩子们都能快乐地度过假期。
幼儿园大班五月份月总结
1.做好节后的情绪稳定工作。
2.开展主题教育活动“黑夜密语”和“从头到脚”,创设相应的主题环境,让“主题墙”成为幼儿交流与展示的舞台。
3.结合“五一劳动节”,教育幼儿爱劳动,尊重成人的劳动。并开展礼仪活动,月底评选“勤劳宝贝”。
4.在日常生活中继续加强安全教育,增强幼儿的安全意识,形成良好的行为习惯。
5.不乱扔垃圾,保持校园、教室的环境卫生,爱护幼儿园里的花草树木,形成优良的品质。
6.进行家长半日开放活动。
7. 继续抓好幼儿的一日常规教育,认真组织幼儿一日活动和辅导幼儿游戏。
8.继续加强幼儿的文明礼貌、安全、卫生教育,做好春夏季各类传染病的预防工作。
9.培养幼儿自我服务和为他人服务的能力,进行大班幼儿系鞋带比赛。
10.准备“六·一”活动。
11.配合妇保所做好幼儿“六一”体检工作。
12. 开展读书活动之“与书为伴,书韵怡人”——主题摄影展。
13.结合日常文学活动,进行五月份“文学宝贝”的评选展示活动,并进行“书香家庭”的评选活动。
篇2书写经验163人觉得有启发
幼儿园大班五月份月总结怎么写
幼儿园老师每个月都要写月总结，这不仅是工作的一部分，也是对自己教学工作的梳理和反思。五月份已经结束，不少老师开始着手写这个月的工作总结。怎么才能写出一份既专业又实用的总结？其实，写总结也有一定的门道。
先说内容，总结得围绕这个月的重点展开。比如五月份可能有“六一”儿童节的活动准备，还有季节交替期间孩子的健康情况，这些都是重点。写的时候可以先列出几个关键点，像是活动开展的情况、家长沟通的效果、孩子们的进步表现之类的。把这些大致想清楚了，写起来就不会东拉西扯，显得条理清晰。
不过在具体写的时候，有些细节要注意。比如说描述活动效果，不能只说“活动很成功”，最好能具体一点，像“通过这次活动，孩子们学会了合作的重要性，家长们也表示满意”。这样写会更有说服力。另外，写到孩子进步的地方，记得结合具体例子，不然看起来就太笼统了。
还有就是写总结时，别忘了把遇到的问题也写进去。比如五月份天气变化大，部分孩子感冒发烧，这肯定会对日常教学产生影响。这个时候就可以分析下原因，是教室通风不够还是户外活动时间安排不当？找到问题所在，下次就能改进。不过写问题的时候语气要平和，不要显得抱怨太多，毕竟总结的目的还是为了更好地提升工作。
说到和家长的沟通，这也是总结里不能忽略的部分。五月份可能组织过一些亲子活动，或者是通过微信群跟家长交流孩子的情况。这部分内容可以着重写写效果怎么样，比如家长反馈积极，还是有需要调整的地方。写这些的时候，最好能带上自己的思考，比如“通过这种方式，我发现家长更愿意参与班级事务了”。
最后一点，写总结时字体大小和格式也要注意。虽然内容重要，但如果排版乱七八糟，看的人也会觉得头疼。所以建议用统一的格式，段落分明，字体大小适中。当然，这里可能会有个小问题，有些老师习惯用小一号的字体，结果打印出来后字迹特别小，看着费劲。这个问题需要注意一下，尽量保持字体大小合适。
2025年10月幼儿园大班工作总结怎么写 【篇3】 750字
一、 本月工作总结：
今年的四月是充满怀旧气息的时节，满大街上都是18世纪维多利亚风格复古的装扮。电视里也尽是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奋勇走进新世纪的路上，我们都有点累了，想法换一种方式让自己的休息一下。或是前卫的新时期风格让我们都有一些审美疲劳，我们开始怀念经典。
服装如此，教育亦是如此。四月我们大班级组都要展示在主题背景下的数活动和音乐活动。活动既要在主题的内容中生成，又要注意领域目标的呈现。显然这两个领域的活动设计对每位老师来说都是有挑战性的。
在数活动中，我们发现主题活动下的音乐活动和数活动追求幼儿基本经验和生活经验两方面有效结合，才能达到主题目标和领域目标。这就要求教师不仅要给孩子们有数的序列知识与基本，还要丰富他们的生活经验使活动真正融入主题之中。
我们在传统的教学中汲取精华，增加幼儿生活经验，使幼儿的基本经验在游戏中得到提升和扩充。展示只是学习和反思的一种手段，我们希望能通过具体的实践积累更多的经验与大家一起分享。
在音乐活动的设计中，传统的音乐活动给我们留下了许多方法和模式。长期以来，我们遵循这些方法让孩子们对音乐有了由浅入深地了解。我们不全盘否定传统的教学，在音乐活动中我们特别重视幼儿的基本经验和技能，但重要的是我们追求在音乐教学过程中幼儿内容性的学习而不是表演性的展示。所以主题背景下的音乐活动与传统的音乐活动似曾相识，其实不然。
其实，这和衣服一样，怀旧只是一种形式，面料和细节已经不同了。
二、 工作重点
本月工作重点：
1、 主题背景下(音乐与计算)活动的园内展示与交流。
2、 主题背景下音乐活动《小木偶的舞蹈》、《爸爸我爱你》的反思。
三、 下月工作计划：
1、 大班幼儿毕业照的拍摄。
2、 观摩音乐活动《马路上》、语言活动《屋顶上的秘密》，评析和交流。
篇3书写经验152人觉得有启发
____年10月幼儿园大班工作总结怎么写
幼儿园大班的工作总结得好好琢磨下，不能随便应付。不是写个流水账就行，得结合实际情况，还得有点专业味道。开头部分，先简单介绍下本月的主要工作方向，比如说这个月的重点是培养孩子的动手能力还是增强他们的社交意识。这部分不能太笼统，得具体点，像是“通过各种手工活动提升孩子动手能力”这样。
接着说说具体的措施，比如开展了哪些主题活动，用了什么方法去引导孩子。这里可以提到一些细节，像是某个特别受欢迎的游戏环节，或者是家长参与的亲子活动。这些都能增加总结的真实感。不过有时候写的时候可能会漏掉一两个关键步骤，导致描述显得有些简略，这就需要注意了。
评估效果这部分很重要，得实事求是。可以列举一些数据，像参加活动的孩子人数、反馈情况之类的。当然，也不能光靠数字说话，还要结合观察到的实际变化来谈。比如孩子在某方面的进步，或者老师在教学中遇到的新挑战。这里要是不小心忽略了某个重要的观察结果，总结就会显得不够全面。
小编友情提醒：
别忘了提一下存在的问题和改进的方向。这个问题不能回避，得坦诚面对。可以聊聊目前工作中遇到的困难，比如资源不足或者师资力量不够之类的情况。针对这些问题，提出初步的解决思路，这样才显得总结有深度。要是这里措辞不当，比如用词太模糊，就可能让人觉得态度不够认真。
总结不是单纯记录事情的过程，而是要在过程中发现问题、解决问题。整个过程要保持真实客观，既不能夸大成绩，也不能回避问题。有时候写的时候可能会因为赶时间而草草了事，这样的总结就没多大价值了。所以平时就要养成细致的习惯，这样才能写出一份合格的总结来。
幼儿园大班十月份工作总结怎么写 【篇4】 3500字
幼儿园大班十月份工作总结
十月份转眼就快结束了，本月把大班各项工作都正常开展，以下是本月工作总结：
一， 组织幼儿回顾“国庆节”，并开展各种活动，如谈话“国庆节里最有趣的事”、绘画“节日里有趣的事”等等，巩固幼儿对“国庆节”的了解。结合“神舟五号”上天，讲解一些太空知识和杨利伟叔叔训练的故事，对幼儿进行爱国教育爱学习的教育及培养幼儿爱国情感。让幼儿为我国的“飞天英雄”感到骄傲，自豪。
二， 结合秋季，十月10日，我们组织幼儿到“奇蔬世界”进行秋游活动，这次的秋游，使幼儿开阔的眼界，增长的知识，也锻炼了幼儿的体格。大自然原本就有足以让孩子陶醉的魅力，大自然中到处都有让幼儿悠游其中、快乐学习的素材。在秋高气爽，果实累累的季节里，我们与幼儿一起进入自然天地，共享发现自然的喜悦。收获真大。
三， 对第一主题进行小结分享，并针秋季，开展了“多彩的秋天”主题活动，做到课题与环境结合，发挥幼儿的参与性，体现出主题信息，及时展示幼儿的活动过程。
四， 为了配合幼儿园工作，我们对幼儿园公共橱窗进行了布置，“以国旗在我心中，教师风采、幼儿风姿”为主题，展示了幼儿园的风貌，收到了较好的效果。
五， 在卫生保健方面，我们能关注每个孩子，经常提醒幼儿喝水，确保幼儿安全，每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强
幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防疾病的工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。
幼儿园大班十月份工作总结
金秋十月是一个多彩的季节，也是一个收获的季节，在这金色的十月，我们大班的小朋友们沿着自己成长的足迹，也不断地收获了累累硕果，现在我就十月份工作总结报告如下：
一、教学方面
提前做好教学工作计划，备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏开展活动，注重幼儿的动手操作能力，以发展幼儿教育的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。在这个月中，我简单的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现：
(1)汉字宝宝《救护车》《消防车》《冬天》《小鹿》等
在学习《救护车，消防车》后，小朋友更了解救护车和消防车，而且也对“120”“119”有了认识。
(2)拼音“ui”“ao”“ou”等认读写
(3)蒙数认识《日历》《月历》等
(4)美劳操作《海底探险》《舞动的海底生物》等
在“海底探险”的作品中，王旭的画面体现了，海底生物的活灵活现，杨东诚的画也挺不错，很丰富。
二、卫生保育工作
本月我们继续抓好卫生保健工作，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的相互传染，降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问，向家长了解幼儿的病情。
三、家长工作
在家长工作方面，我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度，尽量做到家园互动。由于主题需要，我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆，收集树叶等，家长们都能积极配合。本月我们需要丰富角色游戏材料，月底进行了角色游戏环境创设评比，感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒，使我们的角色游戏活动有丰富的活动材料。月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》，使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长配合。
回顾十月，它是多彩的，幼儿拥有许多精彩的活动;它是快乐的，幼儿体验到了活动的愉快;它是忙碌的，教师的工作是比较繁忙的;它更是充实的，在这繁忙的工作中，我们也获得了许多。
幼儿园大班十月份工作总结
为了增进老师与家长之间的联系，相互交流孩子在园及在家的情况;为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来，更好地实现家园同步教育孩子，我们召开了大班家长会。在家长会上，到场的家长为38人，有两人请假，这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活情况的关注。为了能顺利的开好这次家长会，我们班内的两位老师作好精心的准备，对家长会的内容、主讲都作了分工，并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合，向家长详细地介绍了本学期我班的保教工作重点，班级目前的情况，存在的问题等家长较为关注的内容，同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关心与配合表示了感谢，并虚心听取了家长对我们工作的意见和建议。这次家长会开了接近一个半小时，非常顺利地完成了预期的内容，在家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题进行讲解，争取家长的理解与信任，就目前孩子的状况进行了分析总结，从孩子入园到现在孩子的进步，孩子的个性特征，具体到每个孩子的在园表现，都详细的向家长做了说明，并把本学期的活动安排和需要配合的事项向家长做了交待。还一起探讨了关于教育孩子方面的问题，并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了讨论。如请家长配合7：40前送幼儿参加早操;有意识地教育孩子认真，将动作做到位。培养幼儿自我服务能力：怎样做好之日生的工作?怎样整理床铺、收拾书包和学习文具，养成良好的生活、学习习惯。其中让家长知道，要和老师对孩子的.教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致，现在很多家庭是独生子女，对孩子的照顾往往是2对1、3对1甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通。如果家里的爸爸妈妈对孩子提出的要求是这样而爷爷奶奶却要求那样，如此不一致的态度，幼儿良好习惯就很难养成等等事例，教家长正确的方法来引导孩子，使家园教育一致。特别还介绍大班孩子的一日生活作息 ，使家长了解孩子的生活情况。
我们还利用家长会可以与全班家长进行沟通，提倡家园互动，形成教育合力。在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排，还结合适应性发展课程将我班的主题活动向家长进行具体的介绍。的是让家长对我们开展这些活动的支持和提供一些教育资源，使我们的主题活动开展得更加丰富多彩。如我们提供了一些已开展的主题活动的资料，让家长看看墙壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的进步，也看到了班级生动有趣的活动，在家长们心中引起了共鸣，因此工作得到了家长的理解和支持。为同时积极争取家长资源，邀请他们加入丰富的主题活动中来。如在主题活动《民族村》中，表扬班里好多的小朋友都在家长的帮助下收集有关的民族服饰、乐器、手工饰品等，激发家长关心幼儿园里的活动，得到更多的支持。随着以后几个主题的开展，使得家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长会后对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的”。还请家长多关注我们的《家园园地》，知道那里有对孩子近段进步的表扬，也有对教育孩子提出的建议，更有和孩子共同做的事情，也欢迎家长把教子良方写下来，贴在园地里，与大家共享，共同开发家长资源的。会议结束时，许多家长都留下来主动和老师交流，了解自己孩子在这段时间的表现李俊泽爸爸想了解孩子是否能管住自己，龙妈妈想知道孩子的吃饭情况等，我们耐心而详细地进行了回答。同时，许多家长也对我们的工作予以了充分的肯定。
利用双休日组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。我们开展了“亲子资源，节约行动”家园活动，目的是让家长融进我们的活动中，让家长来说一说平时是怎样来教育孩子节约的，并把有关节约的内容记录下来，以及孩子的一些良好节约习惯记录下来，以不同的形式交给我们老师，有利于我们家园教育的一致。在我们的家园互动下，我们的这次“亲子资源，节约行动”活动开展的顺顺利利，收到事半功倍的教育效果。这一次的活动，充分利用家长这块教育资源，把家长的好主意、好经验带进我们的节约教育中来，开阔了我们教师和孩子的眼界，扩大了教育资源，使我们的工作做的更好，也能使每一个孩子健康快乐的成长。通过我们的热情邀请，一共参与者有33人次，许多家长参与了此次活动，有的家长和孩子一起制作摄影和绘画作品，有的家长和孩子一起进行“亲子资源，节约行动”问答游戏，大家的脸上绽放着欢乐，李安的妈妈这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一起活动做游戏真开心，不仅锻炼了身体，得了“亲子资源，节约行动”问答游戏一等奖，还加深了与孩子之间的感情，了解到幼儿园里生活是多姿多彩的。
越来越多的家长对幼儿教育的关注，幼儿在家出现的问题常让家长伤脑筋，而工作的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种教育书籍。此时他们想到的是教师，希望从教师那里获取直接有效的教育方法。因此尽量站在家长的角度来考虑问题，改变自己的工作方式，搭建适合于家长的联系桥梁。本着尊重、平等、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力是我们该做的。
篇4书写经验81人觉得有启发
幼儿园大班十月份工作总结怎么写
写总结这事，说复杂也复杂，说简单也简单。这不像是写故事，也不是写感想，得讲究点门道。总结要是写得乱七八糟，领导看了可能心里没底，同事看了也不明白到底干了什么。所以，这总结得有点条理才行。
先说个大概思路，先把十月份幼儿园里的事情梳理一下，哪些事做得好，哪些地方还有欠缺，都得拎出来看看。比如孩子们的学习情况怎么样，有没有哪个活动特别受欢迎，家长们的反馈如何，这些都是重点。再就是老师们的配合情况，谁出了什么主意，谁做了什么贡献，这些也别落下。
写的时候要注意顺序，别上来就一股脑儿全倒出来。先说大的方向，比如说本月的主题教育目标是什么，然后慢慢往细处走，具体到每个活动是怎么开展的。要是能用点专业术语就更好了，像“主题活动”“家园互动”之类的词儿，听着就显得靠谱。
不过有时候写着写着容易跑偏，写着写着就把重点给忘了。比如一开始打算写活动效果，结果写到一半开始描述环境布置了，这就不太好。还有，写的时候要多用些事实说话，别光靠空话撑着。比如某个活动参与人数是多少，取得了什么样的成果，这些具体数字一摆，可信度立马就上去了。
再就是态度问题，总结，得实事求是，既不能一味地夸自己，也不能把自己贬得太低。该表扬的地方得表扬，该改进的地方也得提出来。比如说这个月的区域游戏，孩子们玩得很开心，那就可以写写孩子们的表现有多棒，同时也可以说说老师们为了准备材料费了不少心思。
写总结的时候也可能遇到一些小状况。有时候写着写着突然想起漏掉了一件事，就得赶紧回去补上。还有，有时候想表达的意思老是找不到合适的词儿，就只能换个说法凑合着用了。但只要大意没错，这点小问题倒也无伤大雅。
最后就是检查这一步了。写完后别急着交上去，最好能搁一会儿再看一遍。有些地方可能会发现不通顺或者啰嗦，这时候就要动手改改。要是时间允许的话，还可以问问同事的意见，听听他们觉得有没有啥遗漏或者表述不当的地方。
总结归总结，写的时候千万别想着应付差事。毕竟总结不只是为了完成任务，而是为了让别人了解你的工作，也是对自己工作的回顾和反思。所以呀，认真点写，才能写出个像样的总结来。
幼儿园大班班主任9月份工作总结怎么写 【篇5】 700字
9月我是第一次带幼儿园的大班班级，我明白自己有太多地方是不懂的，而且还是带的新班级，是我不了解的幼儿。所以这个9月，我登记好了每一位幼儿的信息后，我进行了第一次家访，从第一个报名的幼儿家庭开始家访，每周会去四到五个孩子的家家访，一个月下来，我总算是了解了这个班级，了解了这个班的幼儿的家庭情况，更对幼儿有一些了解。同时从这次的家访，我也知道班上有些幼儿的父母是没有在家照顾他们的，他们由爷爷奶奶带，这样也就导致了孩子在园里不是很合群，所以在意识到这个问题时，我对他们的关注度就更高了，在这个月里，对这一部分的幼儿进行了心理疏导，帮助他们与班上其他孩子玩到一起，创造更多一起玩耍的机会，给他们一个良好氛围的环境进行相处。
本月我注意到孩子们特别的不注意卫生，所以我制定了很严格的卫生制度。在平时，只要幼儿玩了游戏，手摸了地面，我都会带着幼儿洗手，同时也不断的跟他们说要勤洗手，一步步的去培养起他们爱卫生的意识。每天吃饭前，都会让幼儿们排队洗手，培养他们饭前洗手的好习惯，充分保障他们的健康。早上一到园里，就开始进行消菌杀毒，把教室里里外外都打扫一遍，把教室通风，并购买一些绿植摆在教室里，小编进行清新空气。放学以后，同样会先把教室的卫生打扫好，把桌椅摆好，锁好门窗。
本月我还负责维护幼儿们的秩序，不管是班级秩序，还是吃饭排队的秩序，以及管理好班级的纪律，让幼儿认真上课学习，下课不做危险的事情。幼儿上课时，我会偶尔去巡逻一次，看他们是否遵守纪律上课，遵守班级秩序。午饭，会在旁边监督他们排队打饭，禁止插队，教他们维护秩序。
篇5书写经验137人觉得有启发
幼儿园大班班主任9月份工作总结怎么写
时间过得真快，转眼间9月就结束了。作为幼儿园大班的班主任，这一个月的工作真是忙得不可开交。每天早上一到教室，孩子们的欢声笑语就把整个教室填满了，这种感觉特别温暖。不过，工作起来也挺费神的，既要照顾好每个孩子的生活起居，又要保证他们的学习进度。
月初的时候，园里组织了一次家长会，主要是向家长们介绍新学期的教学计划。我提前准备了详细的资料，包括课程安排、活动计划还有安全注意事项。结果那天因为太紧张，把原本准备好的ppt忘在办公室了。还好同事帮忙解围，临时借用了一份备用材料，总算没出什么大岔子。这件事让我明白，做任何事情都要多留个心眼，不能只依赖一份材料。
这一个月里，我们班开展了好几个主题活动，比如中秋节的手工制作和户外秋游。手工课上，孩子们用彩纸剪出了各种各样的月亮形状，虽然有些作品看起来歪歪扭扭的，但每一个都充满童趣。秋游的时候，孩子们特别兴奋，一路上叽叽喳喳说个不停。不过有个小插曲，有几个小朋友在爬山坡的时候鞋子掉了，弄得有点狼狈。后来我特意提醒他们出发前检查一下装备，下次就不会再有这样的情况了。
日常教学方面，我发现孩子们的进步还是挺明显的。比如小明以前写字总是东倒西歪，现在能写出比较工整的汉字了；小红以前不太爱说话，现在也能主动回答问题了。这些都是值得高兴的地方。不过有时候也会遇到一些意外情况，比如前几天有个孩子突然发烧，当时手忙脚乱的，幸好保健老师及时赶到处理。这件事让我意识到，平时还是要多了解一些应急处理的知识，这样才能更好地应对突发状况。
月底的时候，我们进行了一个简单的考核，主要测试孩子们对数字和颜色的认知能力。大多数孩子表现都不错，只有个别几个还需要加强练习。我觉得这样的测试很有必要，能让我们清楚地知道每个孩子的学习状态，从而调整后续的教学方案。
2025年5月幼儿园大班第一学期个人工作总结怎么写 【篇6】 1550字
天寒地冻，北风呼呼，转眼间，本学期的工作已尽了尾声。回顾过去的几个月，我担任大班的工作。在各项工作中积极主动、求真务实、态度端正、随时随地严格要求自己。虚心学习别人的长处，根据整合课程的内容及要求，不断进行研究和探索，改进新的教学方法。一切以幼儿服务为主，严抓完全及常规教育，本学期在顺利中安全度过。
在课堂教学中，我将五大领域：健康、社会、科学、语言、艺术进行有机组合，以“备好课是上好课的关键”着手，根据新大纲、新教材、新课程进行启发式教学，以“照顾全体、注重个别”为基本点，把游戏穿插于教学之中。激发幼儿的兴趣，使每个幼儿成为教学活动的主体。比如：在给幼儿讲故事《五兄弟》时，我先让幼儿按顺序看图片，引导幼儿用英、汉双重语言说出五兄弟眼、耳、口、鼻、手。然后启发幼儿说出五兄弟是长在我们身体里、工作时需要的五个器官。最后讲故事《五兄弟》，让幼儿思考讨论，并回答：故事中讲了五兄弟各自的作用是什么?为了使幼儿兴趣不减，做“找一找”游戏，要求个别的 、小组的、集体的分别进行。活动结束后，弹唱歌曲，《五指歌》，这样既活动了各个手指，又认识了大拇指、食指、中指、无名指以及小拇指。整节课将语言、科学、艺术等有机的结合在一起，使每个幼儿在教学活动中变得积极主动，不但轻松的学到了五兄弟的英文说法，而且还认识了五兄弟的重要作用及手指名称，收到了良好的效果。
在课程内容方面，严格按照每月主题活动，以“主题内容为脉搏，延伸内容为网络”，将知识“由点及面，由面到点”的向幼儿进行传授。九月的主题活动是“秋天”，我在各种活动中先让幼儿知道什么是秋天?秋天有哪些景色特点?再从秋天的景色延伸到让幼儿认识常绿树和落叶树，并用叶子的启发教幼儿学数50以类的数，3以内的分解与组合，认识了各种颜色，物体的形状等。还通过秋天让幼儿知道是收获的季节，认识了水稻、玉米等粮食作物，从而使幼儿知道粮食是农民伯伯种的，懂得了节约不浪费的重要性。十月的主题活动是“我爱祖国”，我首先让幼儿看一些关于国庆大典、风景名胜的碟片，让幼儿了解到我国是一个地大物博、风景秀丽、物产丰富的国家。用歌曲《国旗多美丽》引导幼儿认识了北京天安门、国旗、国徽和国歌。还用歌曲《我们的祖国是花园》向幼儿简单介绍我国的一些风俗习惯，风土人情，使幼儿知道我国是一个多民族的国家，全国人民团结，生活幸福。用图片让幼儿认识军队，并在活动中让幼儿学扮解放军，使他们初步了解解放军是保卫祖国 的卫士，有了他们，人民才能安居乐业，我们才能安心读书。了解我国的一些建设成就，激发幼儿具有热爱祖国、热爱家乡、热爱父母、热爱他人的社会主义情感。十一月的主题活动是“路”，在活动中我把“路”一种分为我们脚下走的路，另一种分为成长之路来教学。我先让幼儿认识各种路：公路、小路、人行道等，并延伸到路上的标志：斑马线、指示灯、交通工具等，再通过交通工具教幼儿认识汽车、火车、卡车等各种车辆，以及飞机、轮船、军舰，使幼儿认识了交通安全标志，了解了海、陆、空三种交通工具。另外，还让幼儿知道自己在成长过程中是要遇到很多困难的，应从小懂得保护自己，不怕困难，勤劳勇敢，养成自己的事自己做的习惯。十二月的主题活动是“冬天”，我让幼儿在活动中先观察冬天的景色特点，再用户外游戏活动让幼儿体验冬天的寒冷，课堂教学“洗一洗”使幼儿对比出冬天的水比平时冰冷得多。用游戏《冬爷爷和小冰冻》，以及故事《下雪了》使幼儿了解雪与冰的形成，知道雪花是白色、无味、一片一片的，并且与冰冻怕太阳公公，温度高时会化成水。用看图说话《美丽的手套》和《动物怎样过冬》，让幼儿多方面了解人们在冬天里的活动及防寒保暖的方式，知道不同种动物过冬的方式是不一样的。在元旦节教唱《新年好》，并要求幼儿将歌曲带给他的爸爸妈妈和他的好伙伴。
篇6书写经验207人觉得有启发
____年5月幼儿园大班第一学期个人工作总结怎么写
做总结这事，说起来简单，尤其是像幼儿园大班这种地方，孩子小，事情多，老师每天忙得脚不沾地。要是想把总结写好，还真得下点功夫。
先说说开头这部分，很多人觉得应该从头到尾把事情都交代一遍，其实没必要。直接挑重点就行，比如这学期主要抓了什么工作，目标是什么。比如说我们这学期的重点是培养孩子的自理能力，那就开门见山点出来，别绕弯子。记得把计划里的具体目标也带上，这样显得有条理。
接下来就是正文部分了，这里就得多动脑子了。不能光是流水账似的把事一件件列出来，得有点深度。可以结合实际情况分析，哪些做得好，哪些还有不足。比如说在组织活动的时候，我发现孩子们对动手操作特别感兴趣，那就可以着重写写这方面的工作。不过，有时候写总结的时候，可能就会忘记把具体的成果写进去，这就不太好。毕竟总结，就是要能看得见成效的。
总结里少不了要提一些措施。这些措施得有针对性，不能泛泛而谈。像为了提升孩子的动手能力，我们开展了各种手工活动，还邀请家长一起参与。这样既调动了家长的积极性，又让孩子感受到家庭的支持。不过有时候写总结的时候，可能会漏掉具体实施的方法，这就容易让读者摸不着头脑。
书写注意事项：
总结里最好能有一些数据支撑。比如这次活动有多少孩子参加，取得了什么样的效果之类的。这样能让总结更有说服力。不过，有时候写总结的时候，可能会因为手头资料有限，没法提供太多的数据，这就有点遗憾了。
最后这部分，我觉得可以稍微展望一下未来。毕竟总结不是终点，而是新的起点。可以想想下一阶段的目标是什么，准备采取哪些新的策略。不过有时候写总结的时候，可能会把未来的规划写得太空泛，缺乏实际操作性，这就需要多加注意了。
写总结的时候，态度得认真，不能敷衍了事。要结合自己的实际工作经验，不能凭空捏造。当然，写总结也不是一蹴而就的事，可能要反复修改几次才能满意。
2025幼儿园大班11月份工作总结怎么写 【篇7】 1400字
11月份转眼就快结束了，本月把大班各项工作都正常开展，以下是11月工作总结：
一、教育教学方面
每周班上老师都会认真备好课，上课前准备好了上课用的教材教具，每一三五给幼儿带英语书，二四带语言和拼音书回家复习，并要求家长签字，起到了监督的作用。饭后也会带幼儿复习，辅导个别不是很会的小朋友，表扬回家看碟读书的小朋友。鼓励幼儿上课积极举手发言，参加课堂游戏。
二、保育方面
每天晨检，保证了幼儿有足够的喝水量，个别有感冒症状的也有稍微隔离。户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后及时擦汗换衣服。在发现有水痘时及时在班上做好消毒，按时开消毒灯，监督幼儿勤洗手，也不可以到处乱摸，幼儿之间也会互相监督谁没有洗手。大部分幼儿都养成了勤洗手的好习惯。
三、安全方面
现在班上的安全工作抓的很紧，在生活中也常常叮嘱幼儿，上厕所前给幼儿提要求，教幼儿把水甩在池子里，保持地面干。户外活动前给幼儿提要求，上下楼梯不可以推，不可以挤，也不可以从高处跳下，在楼下不可以跑太快或太远。
四、家长工作
班上的家长各方面工作还是很配合的，每周一三五大部分幼儿都有穿园服上幼儿园，部分家长在家有帮幼儿辅导，幼儿在家的表现也有及时了解，并与家长沟通，如何改掉幼儿在家不好的习惯。每天也会发园讯通告诉家长幼儿回家的作业，并把表现好的小朋友提出表扬，给家长提要求辅导幼儿在家的作业。希望与家长配合好，看到孩子健康快乐的成长。
篇7书写经验195人觉得有启发
写总结这件事，说起来简单，做起来可不容易。特别是像幼儿园老师这样需要兼顾方方面面的工作，每天面对几十个孩子，事情多得就像天上的星星一样，一不留神就可能漏掉不少重要环节。所以，写总结的时候，先要把自己手头的所有工作梳理一遍，把那些重要的事挑出来。
比如，这个月幼儿园组织了一次亲子活动，这肯定是个重点。还有孩子们的进步情况，比如有几个小朋友学会了自己穿鞋，这也很值得提一提。不过在写之前，最好先找个笔记本，把脑子里的想法都记下来。要是脑子空空的，想不起什么，那就翻翻之前的记录，看看有没有遗漏的地方。
写总结的时候，字数不用太多，但该有的内容一点都不能少。像本月的主要工作、取得的成绩、存在的问题这些，都是必不可少的。比如，这个月教学上有什么新尝试，效果怎么样，这些都要写清楚。要是有些问题没解决好，也得坦诚地写出来，不然以后还会继续犯同样的错。
写总结的时候，语言尽量简洁明了，别用太复杂的大词儿，毕竟总结不是论文，大家都看得懂就行。不过有时候写着写着，可能会不小心把“小朋友”写成“小孩儿”，或者把“家长会”写成“家委会”，虽然意思差不多，但看起来确实有点不专业。要是发现这样的地方，最好改过来，不然领导看了心里难免会不舒服。
书写注意事项：
总结最好能配上一些具体的数字，比如这次活动有多少家长参加，孩子们的进步率是多少，这样更有说服力。但要注意的是，数字不能乱编，必须是真实的，不然就失去了总结的意义。要是不小心写错了数字，比如把“50”写成了“5”，虽然只是个小小的差错，但也会影响整体的效果。
幼儿园大班班主任10月份工作总结怎么写 【篇8】 800字
一、本月进行两次卫生大扫除
第一次大扫除是中秋国庆假回来，给大班班级进行了一次大扫除，把教室各个角落做了一次清洁，并对教室的地板和桌椅全部都做了消毒处理，为大班幼儿提供安全卫生的学习和生活环境。第二次大扫除是这个月的月底，这次是有幼儿们的参与的，在这样的情况下进行的大扫除，也格外的有意义，让幼儿们学习怎么打扫卫生，也是培养幼儿懂得注意个人和公共的卫生。本月两次大扫除的进行，让幼儿们的环境是安全的健康的，帮助幼儿建立良好的卫生习惯。
二、举办了中秋国庆活动
在今年的____年，中秋撞上国庆了，所以我也特别的举办了一场双节活动，并邀请了家长一起来参与，本次活动的开展让幼儿和父母有了更深的交流，也加深了他们的关系，再有就是让幼儿了解了中秋和国庆这两大节日的由来，小编手机版并且活动中，还有各种与节日相关的游戏，猜谜语、背相关的古诗词，这也让幼儿们有了文化知识的积累，帮助幼儿在了解这两个节日的情况下，也学习到相关的知识，丰富他们的知识。
三、注重幼儿的安全
本月中秋齐放假，所以放假之前特意写了一份给家长注意假期安全的信签字，保障假期幼儿的安全。回归幼儿园之后，就是关注幼儿在幼儿园的安全和上下学的安全，尽可能的保护好班级所有幼儿的安全。上学和放学我都是陪同另一个老师亲自接送，直到幼儿的安全得到充分保障才放心。在园的安全，我通常是把所有有尖角的物品全部进行包裹，以免幼儿在玩耍时撞到造成伤害。
10月份进入月底了，我在幼儿园大班班主任的工作也进入尾声，本月我的工作情况良好，那么我争取在下月也将再接再厉，为大班的幼儿们服务，联合其他老师管理好他们的学习和生活，为大班孩子将要进入的小学时期打下良好的基础。我相信明天的工作我会做的更好的，我一定会加油把班主任的责任进行到底的。
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篇8书写经验232人觉得有启发
幼儿园大班班主任10月份工作总结怎么写
每个学期到了月底，写总结就成为一件重要的事情。对于大班班主任来说，10月份的工作总结尤其重要，因为这段时间孩子们已经适应了幼儿园的生活节奏，各项活动也步入正轨。写总结的时候，既要体现工作成果，又要反映出存在的问题，这需要一定的技巧。
月初的时候，我就发现班上的孩子在自理能力方面有了明显进步，比如吃饭时不再挑食，午睡时间也能安静入睡。我记下了这些变化，觉得这是值得肯定的成绩。另外，本月我们组织了一次亲子活动，效果很好，家长们都积极参与，孩子们也很开心。不过在活动筹备阶段，我和配班老师沟通得还不够充分，导致前期准备有些仓促。当时没太在意，现在想来，如果能提前规划好细节，效果可能会更好。
在教学方面，这个月我们重点抓了拼音的学习，大部分孩子都能认读简单的音节。但我注意到有几个孩子对拼音掌握得不太好，下个月打算针对这部分孩子进行个别辅导。还有就是区域活动的材料更新频率有点低，这可能影响了孩子们的游戏兴趣。下次我会多留意这个问题，及时调整。
写总结的时候，我发现最好能从多个角度去回顾工作。比如安全教育这一块，本月我们进行了几次防火演练，孩子们的反应都比较快。但在日常检查中，我发现教室里的插座防护盖有时候会忘记装回去，这一点需要改进。再比如家园联系这块，本月通过微信群跟家长交流了不少，但面对面的沟通次数偏少，以后可以增加这种方式。
书写注意事项：
我觉得总结里最好能有一些具体的数字或案例。比如说本月共举办了三次主题活动，参与人数达到85人次；又比如某个孩子从不敢举手回答问题到主动发言的进步。这些具体的事例能让总结更有说服力，也能让领导看到工作的成效。
写总结的时候也要注意不要一味地强调成绩，适当的反思也是必要的。比如我发现自己有时候对孩子的个别需求关注得还不够，特别是在课间休息的时候，容易忽视那些性格内向的孩子。这种地方就需要提醒自己今后多加注意。
