3月雷锋月总结怎么写 【篇1】4500字
3月雷锋月总结
导语：3月份是每年一度的学雷锋活动月。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，下面由小编为您整理出的3月雷锋月总结内容，一起来看看吧。
3月雷锋月总结1
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我们高年级组作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，高年级组结合本组实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过年级组动员会、出黑板报、举行班级活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。年级组把3月5日至3月10日定为倡议宣传周，3月11日至3月25日为行动周，3月26日至3月31日为总结周。在这个月中，高年级组共有125人参加此次活动，其中四年级34人，五年级38人，六（1）班27人，六（2）班22人。累计做好事件数69件，其中四年级12件，五年级18件，六（1）班24件，六（2）班15件。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，各班出一期关于该主题的黑板报。组织学生拾捡足球场花圃垃圾；主动帮助低年级搬水，各班组织各学雷锋小组清洁班级、包干区各个卫生死角。各班组织学习互助小组。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，各班级好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花！
3月雷锋月总结2
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。根据镇教委的安排，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
一、活动主题：
以“学习雷锋精神”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的'服务意识。坚持'从我做起，从身边的小事做起'，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。
二、具体要求：
活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之“，不要“小善不为”。
2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。
4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。
5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。
三、学雷锋活动月具体安排：
1、3月2日，利用国旗下讲话，做好“学雷锋活动月”的宣传启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议。各班利用班会课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。
2、开展了一次学雷锋征文比赛，要求：以“我以雷锋为榜样”为主题，题目自拟，文体不限。三—五年级每班选优秀习作于3月15日前上交少队。根据上交的优秀习作，少先队进行评选，在少队活动时间，请作者带领全体少先队员学习，并评出优秀作品，将成绩纳入评选优胜班级。
3、学雷锋校园实践活动结合
（1）结合3·8国际妇女节，学校组织了开展“感恩母亲”活动（为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等），收到了很好的效果，在全校产生了很好的影响。
（2）立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”（不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒），“两见两主动”（见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻）。
（3）结合植树节，积极组织学习参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争当爱绿护绿的小卫士。
（4）遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。
4、以学雷锋为主题的黑板报比赛。学校要求3月20日之前，各班完成学雷锋专题黑板报。活动结束后，我们聘请学校领导，对本次活动结果进行评选，评出优秀板报班级。将成绩纳入优胜班级的评选。
5、三月底，学校组织开展了学雷锋活动情况评选、总结工作。
通过这次学雷锋活动月活动的开展，增强了班集体的凝聚力，同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。
3月雷锋月总结3
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：
一、宣传阶段（雷锋精神学习周）
1、3月3日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，3月5日大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为《祝福母亲》的倡议书，号召全体学生在三八节为母亲送祝福。
2、各中队制定活动方案，各班于3月12日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。
3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。
4、开通了红领巾广播室，各中队小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有：六⑴、六⑵、五年级。
5、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：六⑵中队、五中队、三中队。
二、实施阶段（学习雷锋行动周）
1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队前往敬老院清理卫生死角，为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子，为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动多大几十人次。
2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课……通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。
三、总结阶段（学雷锋活动自我总结评比）
1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
2、各中队都积极投入到平整操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。4、学校少先队部评选了“学雷锋小标兵”十四名，分别是一年级李雯、张瑞；二年级石玉明、朱琳；三年级田雨、宋林；四年级的张宁、周菲；五年级邢晓丽、罗志；六（1）班赵茂林、沈红伟；六（2）陈会、石林。各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，积极撰写心得体会。，通过查看记录、走访调查评选了六年级二班、五年级、三年级为“学雷锋先进集体”。
通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，如六年级常松卫、周海；五年级的张青松；四年级的王灏杰。
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！
篇1书写经验150人觉得有启发
写总结这事，得看你干的是啥事。要是搞活动，那总结就该从头到尾捋一遍。开头别忘了说下活动背景，为啥搞这个活动，跟谁合作的，目标是什么。接着写活动过程，这部分最好能带点细节，比如具体时间地点，谁负责哪块工作。活动中遇到的问题也得提一提，哪怕是个小插曲，比如那天天气不好，设备临时出故障，最后是怎么克服的。
成果部分不能少，数字说话最靠谱。活动影响有多大，参与人数，反响如何，都得有个交代。要是活动搞得好，肯定得夸夸团队成员，大家怎么齐心协力完成任务的，这能激励人。不过写表扬的时候，别光顾着自己功劳大，要把功劳分给大家，这样显得大气。
写总结的时候，要注意材料的真实性。别为了显得效果好，把数据往高了报，这样容易露馅。还有，总结不是流水账，得有点条理。可以按时间顺序写，也可以按事情重要性来排，关键是要让读者看得明白。
写总结还有一点要注意，就是语言得符合场合。如果是给领导看的，那就得正式一点，多用专业术语。要是写给同事看的，就可以轻松些，用日常交流的方式就好。但不管写给谁，都要避免啰嗦，一句话能说清的事，别绕弯子。
有时候写着写着，可能会把“达到”写成“得到”，或者“提高”写成“提升”，这类小地方得留神。还有，数字记得核对一下，别因为手滑写错。写总结是个技术活儿，多写几次就熟练了。
三月学雷锋月度工作总结模板怎么写 【篇2】 1650字
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。为了进一步弘扬雷锋精神，构建和谐校园，作为学校一项传统教育活动，我校师生积极投入到“弘扬雷锋精神，争当美德少年”的活动热潮中，在校园内外掀起了一股学雷锋高潮，活动开展得有声有色，收效甚好。随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：
一、宣传发动
1. 在3月4日的升旗仪式上，利用国旗下讲话,大队辅导员作了“学雷锋，从身边小事做起”的主题讲话;少先队大队部向全体队员发出“弘扬雷锋精神，争当美德少年”的活动倡议;大队长作为学生代表，向全体队员讲述了什么是雷锋的精神?并结合国旗下讲话使全体同学认识雷锋，了解雷锋精神和雷锋事迹，并使他们认识到雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，应当将它继续发扬下去。
2. 每天中午一点钟，学校广播播放歌曲《学习雷锋好榜样》，队员们由开始的学唱已经演变为全校大合唱。
3.组织各中队开展了“走进雷锋”主题中队会，读雷锋日记，讲雷锋的故事，畅谈雷锋精神，寻找身边的活雷锋。各中队通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
4. 各中队出版了“学雷锋树新风”的主题黑板报。其中主题鲜明、设计新颖的板报有：五(3)中队、五(1)中队、四(1)中队。
5.各中队成立了学雷锋志愿者服务小队。
通过宣传发动，同学们情绪高涨，有的到我校图书馆借书，了解雷锋生平;有的上网搜索，掌握学雷锋活动动态等等。
二、实施阶段
为了让学生真正体验“雷锋精神”的可贵，体验学雷锋、做好事、爱校园的快乐，我们立足学校，开展了“小雷锋在行动”活动。为了美化我们的校园，使校园更加干净、整洁，我校各中队组织同学在校内进行了大扫除，包括打扫教室、清洁区卫生。
1.立足校园，走向社会。3月5日，在大队辅导员的带领下，我校20多名学雷锋”志愿者来到枫林镇敬老院，对老人们进行衷心的慰问活动和清理卫生死角。活动中，队员们首先为老人们送上麦片、蛋糕等礼物。接着大伙就忙碌起来，有的打扫室内外卫生，有的提水擦洗门窗玻璃，有的到菜园里锄地拔草，干得热火朝天。随后，队员们为老人们表演了相声、合唱、朗诵、小品等形式多样的小节目。丰富的礼物、亲切的攀谈、精彩的文艺节目逗得老人们个个眉开眼笑，整个敬老院里洋溢着融融春意。
2.3月12日，三、四、六年级的少先队员们在我校大队部的组织下纷纷走向校外掀起学雷锋活动高潮。瞧!好大的阵容啊!队员们不怕脏、不怕累，主动捡起路边的烟头、纸屑、杂物等，用实际行动践行着雷锋精神!本次学雷锋活动，不仅使我校少先队员受到了雷锋精神的洗礼，增强了他们爱护环境的意识，而且帮助他们树立了正确的劳动观念，使他们认识到劳动最光荣。同时，队员们也用自己的行动告诉人们：我们想念雷锋，我们需要雷锋精神，我们将永远学习雷锋精神!活动过后，队员们还用笔记录下了此次学雷锋活动的感想呢。
3.各中队组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各中队学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
三、总结阶段
3月18日，我校利用升旗仪式时间，对我校的涌现的“学雷锋”优秀个人及集体进行表彰，共评选出“枫小小雷锋”十二名，“学雷锋模范班”七个。同时，总结了本次“学雷锋”活动，进一步号召全体同学继承和弘扬雷锋精神，让雷锋精神永驻校园，让雷锋精神成为枫林小学的一抹亮色。队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
篇2书写经验84人觉得有启发
三月学雷锋月度工作总结模板怎么写
写总结这事，得从头说起。月初布置任务的时候，心里就想着月底得有个交代，不然领导那边不好交差。月初的时候开了个动员会，说是要结合实际情况开展活动，还列了几条重点方向，什么志愿服务啦、社区共建，还有宣传先进事迹之类的。当时大家都觉得挺有干劲儿的，可真到执行的时候，才发现事情没那么简单。
记得那天整理材料，翻着记录本，才发现有些细节漏记了。比如那次去敬老院服务，本来想写上具体做了哪些事，结果只记得大家带着礼物去了，回来后感觉挺充实。当时也没太在意，心想反正领导也知道咱们干了什么。后来同事提醒说这样不行，总结不能光靠印象，得有具体的数字和成果。这才想起来赶紧补了一下，查了下当时的签到表，统计了参与人数，还问了下负责拍照的同事，把照片找出来配上去。
说到总结，开头部分很重要。别一上来就说“为了响应号召”，这种话听着太官方了。可以稍微带点背景，比如单位最近的工作重点是什么，这次活动是怎么结合这些重点展开的。写的时候要注意，不能光顾着写活动过程，还得把效果体现出来。比如，志愿服务结束后，是不是得到了群众的认可？有没有收到感谢信之类的反馈？这些都能作为亮点写进去。
写总结的时候，材料准备得充分很重要。有些人可能觉得随便写写就行，其实不然。如果材料不全，很容易在总结里露出破绽。比如上次我写总结的时候，因为前期没留好记录，到最后写到某个环节的时候，发现缺少关键数据，只能凭记忆填空，结果写出来的内容显得很模糊。后来吸取教训，每次活动都专门安排人做记录，拍照也拍得特别仔细，这样写总结的时候就有东西可写。
还有一个需要注意的地方，就是语言表达要得体。总结不是写小说，没必要追求华丽辞藻，但也不能太随意。比如，用词要准确，不能把“协助”写成“帮助”，虽然意思差不多，但专业性就不够强。还有，句子不要太长，长句子读起来费劲，容易让人抓不住重点。最好多用短句，把意思表达清楚就行。
最后要说的是，总结写完后别急着交上去，最好能找几个同事看看。毕竟旁观者清，他们可能会发现一些你忽略的问题。记得有一次写完总结，交给部门主任看，他提了不少建议，比如某些地方表述不够清晰，某些数据需要核实。当时还以为没什么大问题，结果一核对，果然发现有几个小地方写错了。所以，写完总结后多请教别人，总归是有好处的。
三月的工作总结算是告一段落了，回头看看这段时间的努力，虽然过程有点波折，但结果还算满意。希望以后的工作中，大家能继续保持这种认真负责的态度，争取把每份总结都写得更好。
三月开展学雷锋的活动总结怎么写 【篇3】 2400字
为了弘扬雷锋在日常生活中表现的那种“无私奉献”的精神，为了真正使雷锋精神扎根在我们大学生的心中，思源社团在雷锋社区特此举办雷锋大讲堂活动，来提高我校大学生学习雷锋精神的热情。
思源的志愿者们前往雷锋社区，参加了雷锋大讲堂志愿活动。下午1:50志愿者们准时在校门口集合，点名并且拍照之后，在负责人的带领下，25名志愿者出发，在路上排成两队，井然有序，下午2点准时到达雷锋社区。
到达雷锋社区后，在负责人和社区工作人员的带领下，志愿者们有序入座，全部就坐之后讲座便开始了。这次讲座由雷锋文化传承中心的赵副秘书长为我们讲解。在讲座过程中一个个志愿者都听的很认真，并积极回答赵副秘书长的提问，赵副秘书长选择那些回答问题优秀的同学发了一个小奖品，活动氛围十分良好。
这次讲座主要讲述了雷锋精神的内涵，雷锋的生平事迹以及弘扬雷锋精神。赵副秘书长表示:“对我们这些大学生期望很高，希望我们能好好学习雷锋精神并发扬下去。”
下午3:00本次雷锋大讲堂活动圆满结束，志愿者们在雷锋社区合影留念，然后在负责人的带领下回到了学校。
通过这次讲座，志愿者们更加深入了解了雷锋精神，学习了如何发扬雷锋精神。志愿者们收益良多，并表达了弘扬雷锋精神的决心。志愿者们会更加努力，为志愿活动贡献自己的一份力量!
篇3书写经验157人觉得有启发
三月开展学雷锋的活动总结怎么写
三月的学雷锋活动结束了，不少人都在纠结如何写好一份总结。其实写总结不是一件特别难的事，关键是要掌握方法，做到条理清晰，重点突出。比如在写之前，先想想活动的主要内容是什么，有哪些亮点，参与者的感受怎么样。把这些都梳理清楚了，写起来就顺手多了。
写总结的时候，可以按照时间顺序来写，从活动开始到结束，每个阶段做了什么都要写出来。不过千万要注意，别把每个细节都写进去，那样会显得啰嗦。要把重要的事情挑出来写，比如活动的主题是什么，目的是什么，通过这次活动达到了什么样的效果。这样能让读者一眼就看明白活动的意义。
有时候写总结容易忽略一些细节，比如参加人数之类的数字。这些看似不起眼的小事，其实很重要。如果能准确地写出这些数据，会让总结更有说服力。另外，记得提到活动过程中遇到的问题，还有解决的办法。这不仅能体现组织者的责任心，也能为以后类似活动提供参考。
写总结的时候，语言要简练，不要拖泥带水。可以用一些专业术语，这样显得比较正式。比如说“志愿服务精神得到了弘扬”，这样的表达比“大家互相帮助很开心”更显得有深度。当然，也不要过度追求华丽的辞藻，简单明了就好。
有时候写总结会碰到一些困难，特别是当活动内容比较多的时候。这时候可以试着列个提纲，把想写的内容都罗列出来，然后再整理成一段段的话。这样既不容易遗漏重要内容，也方便调整顺序。
小编友情提醒：
写完总结后最好能多检查几遍，看看有没有错别字，句子是否通顺。有时候忙起来可能没注意到，结果写出来的总结里面有几处明显的错误。这种事情虽然不大，但会影响整体的印象。所以，花点时间仔细校对一下是很必要的。
2025年12月学校学雷锋活动总结怎么写 【篇4】 550字
我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。3月6日上午，我们班同学在沪东街道清理地上的果皮纸削，不一会儿功夫，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播。
十分钟队会上，我们进行了“我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像马珍珍、张盼盼、郑俊、黄绍强、苏丹、等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。
我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
篇4书写经验61人觉得有启发
写总结的时候，得看具体的情况。比如说学校搞了个学雷锋活动，那总结就得把活动的来龙去脉交代清楚。开头部分，就简单说下活动的目的和背景，这很重要，不然别人不知道为啥要办这个活动。接着就该讲活动的具体情况了，像是什么时候开始的，地点选在哪，参加的人数有多少，这些都要写进去。
活动中要是有特别的事情发生，比如有个学生表现特别积极，帮了好几个同学修好了坏掉的书包，这样的事情就得提一提。还有，活动中大家是怎么分工合作的，谁负责什么，这也是总结里需要提到的。最好能具体点，别光说“大家齐心协力”，得详细描述一下具体的行动，这样才能让读者明白整个过程。
总结里头还应该带上一些反思的部分。活动结束后，肯定得看看有没有达到预期的效果，如果没达到，原因是什么，这些问题以后该怎么解决。这里头可能就会涉及到一些专业术语，像“成效评估”之类的，用起来会显得比较正式。
写总结的时候，字数得控制好，太短了体现不出活动的重要性，太长了又容易让人觉得啰嗦。所以，写的时候得把握好分寸，把关键的信息都涵盖进去就行。不过有时候写着写着就容易跑题，比如一开始想写活动的准备阶段，结果写着写着就变成了对某个领导的表扬稿子，这就不太好。
小编友情提醒：
总结写完后最好能让同事或者朋友帮忙看看，他们可能会发现一些你没注意到的问题。比如，有些地方的表述可能不够清晰，或者有些重要的细节被遗漏了。不过这类事情，自己检查的时候往往不容易发现，得靠别人提醒才行。
开展三月学雷锋活动的总结怎么写 【篇5】 1000字
开展三月学雷锋活动的总结
三月的学校，初暖乍寒，可是我们“学习雷锋”的热情却日增不减。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我校在三月深入开展了“扬雷锋精神，建和谐礼貌学校”的主题活动，取得了必须的成效。现将三月三月学雷锋活动总结如下：
一、努力营造学雷锋氛围，深刻体验雷锋精神
1、三月伊始，校团总支进取响应上级团委发出的号召，并结合本校实际情景制定了“学雷锋活动月”活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。
2、3月5日早晨，我校举行了“学雷锋”主题升旗仪式，八年级六班xx同学向全体学生发出了“扬雷锋精神，做合格中学生”的倡议。本次升旗仪式拉开了xx中学开展“雷锋月”活动的序幕。
3、经过国旗下讲话、主题黑板报、手抄报、征文比赛、学雷锋比赛、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，深刻体验雷锋的精神。
二、进取组织学雷锋活动，学习培育雷锋精神
1、学雷锋就要从身边的小事做起，用实际行动来发扬雷锋精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋事迹的过程中，学生们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深打动并感染，纷纷用实际行动来体现雷锋精神。
2、三月五日午时，我校全体师生进行了环境清洁活动，六年级师生清理学校内的死角，七、八年级师生来到学校周围的公路、绿化带，九年级师生来到xx镇集贸市场，他们将街道、马路及绿化带内的垃圾清理得得干干净净，受到了校内及周边群众的一致称赞。在这次活动中，师生们体验着并欢乐着，没有人抱怨，没有人喊苦叫累，大家心里都被保护环境、服务社会的职责感深深地陶醉着。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
1、雷锋精神能够集中概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，团体中助人为乐的精神。我校雷锋活动月活动开展以来，涌现出了很多生活节俭、助人为乐的好少年，带头工作的劳动模范，刻苦勤奋的学习典型。
2、雷锋的精神是中华民族一笔宝贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。
雷锋活动月虽然已经过去，但经过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从此刻做起，让雷锋精神永放光芒，让学校处处盛放雷锋之花！
篇5书写经验292人觉得有启发
开展三月学雷锋活动的总结怎么写
开展学雷锋活动的总结，这事其实挺重要的，尤其对于组织方来说，能从活动中提炼出有价值的东西，对以后的工作会有很大帮助。不过，有些人可能觉得总结就是把活动内容简单罗列一下，其实这样可不行，得好好琢磨怎么写才行。
写总结的时候，先得明确几个关键点。比如说活动目标是什么，目的是什么，这都是要交代清楚的。像是这次学雷锋活动，咱们的目标肯定是弘扬雷锋精神，提升大家的服务意识。那么具体到执行层面，就得说清楚活动的形式、规模、参与人员等情况。要是能把这些交代明白了，后面写起来就顺当多了。
活动过程中肯定有不少亮点，这些得重点提出来。比如说有些志愿者的表现特别突出，他们的事迹就可以详细描述一下。还有就是活动中遇到的问题也要说清楚，毕竟问题也是总结的一部分。比如我们这次活动，刚开始报名人数没达到预期，后来通过加强宣传才把人聚齐了。这些问题的解决方法也得写进去，这样才能给以后的活动提供借鉴。
写总结的时候要注意，不能光顾着写成绩，问题也不能漏掉。要是只写成绩，那总结就显得空洞，没什么说服力。当然，也不能光写问题，那样会让别人觉得活动一团糟。所以两者得结合起来，既展示成果，也反思不足，这样才算是全面。
书写注意事项：
写总结的时候别忘了结合实际情况。比如说这次学雷锋活动，咱们可以根据社区的具体情况来调整内容。要是社区老年人多，那就侧重于为老人服务的项目；要是学生多，就可以搞一些志愿服务进校园之类的活动。总结的时候把这些因地制宜的做法写进去，会让总结更有针对性。
再者说，写总结的时候语言要朴实一点，别整那些花哨的词儿。像什么“高大上”的形容词尽量少用，用最简单的语言把事情说清楚就行。有时候写作者可能会因为赶时间，就把一些细节给忽略了，这可不好。像我之前写总结的时候，就差点忘记写活动的反馈情况，后来才发现这是个很重要的部分。
七月学雷锋工作总结怎么写 【篇6】 550字
为了给我校身患重病的包词匀同学筹钱治病，我校少先队大队部在校党支部的倡议下，组织了“学雷锋，献爱心”的捐款活动。
在大队部发出爱心捐款倡议书后，全校师生纷纷响应，伸出援助之手，慷慨解囊，奉献出自己的一片爱心。一个星期之内，全校师生共捐款120800.6元。在学生中，出现了许多先进人物。本篇文章来自资料管理下载。如264班的周康乐、268班的肖雨暄、269班的刘姝含每人捐助500元，249班的陈子洋捐助400元，239班的袁家惠、284班的刘东旭、290班的彭淑怡、295班的包慧钰每人捐助300元，还有31人捐助200多元(含200元)， 有299人捐助100多元(含100元)。
此次捐款活动为自愿原则，但捐款体现了同学们回报社会、用一颗博爱的心对待人和事，是思想觉悟的一种体现，是具有道德风尚的一种体现，在捐款活动中，每一位捐出零用钱的同学都是光荣的，相信在同学们的心里都有一个共同的愿望：让我们的爱送去温暖，驱散不幸的阴霾!让我们的真情给包词匀同学带去一份希望、一个安慰、一份关怀。
通过这次活动，使全体师生深刻地感受到了一次奉献爱心，团结互助的教育。让学生也充分地懂得，奉献才是我们生命中最可贵的情感，只有懂得关爱他人的人才能真正关爱自己。本篇文章来自资料管理下载。虽然捐款活动已经结束了，但它给我们的意义和影响是重大的，相信奉献爱心的行动是终生的。
篇6书写经验122人觉得有启发
写总结这事，其实跟做菜有点像，得把材料准备好，该放什么调料心里得有谱。像七月份学雷锋活动总结，开头就别光喊口号了，得先把活动的基本情况交代清楚，比如什么时候开始的，参与人数有多少，主要做了哪些事。要是只写“我们开展了学雷锋活动”，这可不行，得具体点，比如说组织了多少场志愿服务，服务对象是谁。
接着就是说成果，这一步特别关键。不是说要吹牛，而是要把实际的效果体现出来。比如帮老人修家电这件事，得说清楚修了几台，老人们反馈怎么样。不过有时候写总结容易忽略细节，比如只写了“成效显著”，到底怎么个显著法，没提。这就不太好，得把具体的数字和事例摆出来，让人一看就知道成绩在哪。
写总结的时候，可能有人会忘记把过程写详细。比如开展活动那天，天气不太好，但这反而让志愿者们更加团结，这种小插曲也是亮点，得写进去。不然总结就显得干巴巴的，缺乏真实感。但要注意的是，写过程的时候别啰嗦，该简练的地方简练，别像个流水账似的。
说到总结，也不能光写好事，有些不足之处也得提一下。像这次活动中，有志愿者反映沟通协调不太顺畅，这个就得反思下，下次怎么改进。不过有时候写着写着，可能会把问题描述得有点模糊，比如说“存在一些问题”，后面就没下文了，这就让人摸不着头脑了。最好能具体指出问题在哪，这样才更有说服力。
小编友情提醒：
总结写完后，最好自己先看看，看看有没有漏掉啥重要的东西。有时候写着写着，可能会把一些关键步骤给忘了，比如总结里提到的计划，后来又没落实，这就有点尴尬了。不过，写总结时难免会有疏忽，比如把“活动时间”写成“时间段”，虽然大家都能明白意思，但还是会影响阅读体验。
小学中队雷锋月活动总结怎么写 【篇7】 2000字
小学中队雷锋月活动总结3月5日是学雷锋纪念日，在春回大地的阳春三月里，xx学校(xx校区)的全体同学积极响应少先队的号召，以学习雷锋精神，争当四好少年为目标，结合学校正在开展的学会感恩，与爱同行的主题教育，创新性地开展了向雷锋叔叔学习的系列活动，使雷锋之花在xx绽放。活动内容主要有：学习雷锋主题升旗仪式、主题中队会以及学雷锋感恩我行动系列主题教育活动。
3月5日星期一，少先队大队举行以学习雷锋精神，争当四好少年为主题的升旗仪式。升旗仪式上由大队辅导员介绍雷锋的故事，并由大队干向全校同学发出倡议，开始学习雷锋主题系列活，在全校掀起了一个学习雷锋的热潮。全校合中队也利用本中队学习园地，组织学生出版中队学雷版报，中年级组织制作了雷锋的故事踏着雷锋的足迹我们身边的雷锋等版内容的手抄报比赛，高年级开展了读雷锋的故事(日记)写读后感的活动。让同学们在活动中，被雷锋一个个故事感动，对雷锋精神有了更深刻的认识。
3月9日星期五，各班组织开展学习雷锋精神，争当四好少年主题中队会。会上，同学们通过讲、背、演、唱等方式缅怀雷锋叔叔，宣传班上同学学雷的先进事迹。中队长和班长还向同学们发出倡议向雷锋叔叔学习，做雷锋式的好少年。队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得为人民服务的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣 ，把帮助他人变成一种自觉行动。
在学雷锋主题活动月中，全校38个中队的少先队员都自行组成学雷小组，立足校园，走向社会，以自已的实际行动为身边的人做好事、做实事。活动共参与人次达2049人次，全校做好事件数约4221件，组成了160多个学雷锋活动小组。大家在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。
在校园里，四处都能见到小雷锋的身影：组成一帮一学习小组，学习好的同学经常帮助成绩不好的同学解决问题;在校园内看到有废纸都能主动捡起，拾到钱了主动交给老师;随手关灯、关水龙头;经常有同学帮助因生病缺席的同学完成劳动任务;午托班里帮助午托老师照顾低年级的小朋友吃饭和睡觉。在雷锋精神的指导下，大家进一步端正了学习态度，改掉了一些不良的生活、学习习惯，使我们的校园更加整洁和谐。
在家里，许多同学都做到了尊老爱幼，帮助父母照顾老人，照顾弟弟妹妹。学校还以三八妇女节为契机，号召同学们人人争当感恩小雷锋，为妈妈做一件力所能及的事，向妈妈们祝贺节日的同时，感谢妈妈的养育之恩。各中队在积极开展学雷锋的同时，又把学雷锋与社会结合，全校39个中队都开展了社区学习雷锋活动。如许多同学都为社区扫地和打扫卫生，有的同学把社区里乱摆放的自行车整理好，有的同学帮扫地的阿姨倒垃圾，还给她递水，还有的同学经常帮助社区的老人，比如帮他提东西，拿拐杖等等。六(2)中队的同学独有创意，他们利用双休日的时间分3个小队开展了各项活动：有的分队去区党委大院打扫落叶，擦桌子，擦洗摩托车;有的分队去南湖公园清理垃圾，协助园林叔叔阿姨给游人一个干净整洁的环境;有的分队自发走上街头，手捧自制捐款箱，为贫困儿童募集捐款，并及时将所得的所有款项送到需要帮助的孩子手中他们的活动得到了社会各届的好评，这一项项生动、有益的活动，使学生们走进了雷锋那伟大的精神世界，真正懂得为人民服务的真谛。
通过这次活动，同学们在思想上也改变了许多，能帮就帮的风气越来越浓。同学们不止在活动中得到了爱的熏陶，还把感恩、奉献的种子洒向社会。六(4)中队郭柯麟、曾轶、梁成熙三位同学为了帮助龙胜果农，利用星期天自发进行爱心义卖椪柑活动，所得款项购买了作业本、铅笔等文具，捐给了龙胜的贫困家庭;六(6)、五(4)中队组成多个学雷小队，去敬老院、福利院帮助孤寡老人，还去五象广场义卖报纸，所得款项捐给红十字会;3月24日上午，三(5)中队在金花茶公园举办爱心义卖活动，共卖出一千八百多元，将全部捐给贫困山区的孩子这些活动得到了社会的肯定和媒体的关注，学校共收到各单位寄来的感谢信5封，南国早报、广西电视台也进行了相关报道，扩大了我校学雷锋活动的影响。2月27日，xx学校少先队微博开始进行寻找xx小雷锋活动，在每个中队设立一名通讯员，号召每个同学都来寻访xx小雷锋，把他们的事迹写成通讯稿件上交大队部，少先队把xx小雷锋的事迹通过校园网和少先队官方微博进行宣传。截止3月25日，已上交并上传稿件200余篇。
同学们在活动过程中得到了锻炼，雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于助人、感恩、奉献的种子。在美丽的xx里，雷锋精神不会三月来了四月走，xx学校少先队大队将继续长期开展学雷锋活动，引导孩子们人人争当小雷锋，平时也从身边小事做起，从一点一滴做起，培养学生感恩的意识，从而鼓励学生在学校做一个好学生，在家庭做一个好孩子，在社会做一个好公民。
小学中队雷锋月活动总结
篇7书写经验93人觉得有启发
小学中队雷锋月活动总结该怎么写？这事说起来挺重要的，得好好琢磨一下。既然是总结，那肯定得把事情说清楚，让大家知道做了啥、怎么做的，还有些啥收获。
开头怎么写？
别太复杂了，就简单点交代背景，比如学校组织了雷锋月活动，目的是什么，让大家学雷锋做好事之类的。这部分不用太啰嗦，意思到就行。记得写的时候别忘了提到具体时间，像三月份这种明确的时间节点，这样显得正式。
接着就是正文了，这部分就得讲具体活动了。可以分几个小点来说，每个小点讲一个活动，比如搞了一次社区清洁，或者去敬老院帮忙。每讲完一件事，简单提下效果，比如清洁后环境变好了，老人们开心了之类的。不过这里有个小提醒，别光顾着说结果，最好也带上过程，比如大家怎么分工合作，谁干了什么特别的事，这样显得真实。
还有一点需要注意，总结里最好带点数字，像有多少人参加，捡了多少垃圾袋，这种具体的数字能让总结看起来更有说服力。不过这里有个小地方可能需要注意，有时候写的时候会不小心漏掉一些细节，比如人数写错了，或者活动时间记混了，这种小问题虽然不大，但仔细检查下能避免。
最后说点感受，这个比较灵活，可以谈谈大家的感受，比如学到了什么，以后打算怎么做之类的。这部分可以稍微抒情一点，但别太过头，不然就显得不严肃了。另外，别忘了提一下今后的计划，像是下次活动想做什么，希望达到啥目标。
整个过程要注意，写总结不是单纯地罗列事情，而是要把事情串起来，让别人看完能明白事情的全貌。要是写得太乱，一会儿说这个，一会儿说那个，就容易让人看不明白。当然，写的时候也可能因为赶时间，写得有点马虎，比如标点符号用得不太对，句子有点不通顺，这些小地方平时多注意就好。
“学雷锋活动月”总结怎么写 【篇8】 1000字
今年3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词46周年纪念日，四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，少先队大队部在三月深入开展了“争当雷锋式的好少年”主题活动，取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，少先队大队部向全校师生《学雷锋倡议书》，结合本校实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。大队通过国旗下讲话、出黑板报、举行中队活动、开展讲故事比赛、歌唱雷锋、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。围绕“学雷锋，树新风、讲文明、讲礼貌、做新时代好公民”等主题展开。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。
组织了部分师生去学校校内、社区和周边等公共场所开展环境整洁、绿地养护等公益活动，学生通过劳动，培养了他们的劳动意识和环保意识，组织了三(4)的全体学生去慰问敬老院孤寡老人，为他们送去了水果等慰问品，还为他们表演了多个学生自编自演的文艺节目，老人们非常高兴感谢学生为他们送温暖、献爱心。
全校师生做好事2156件;看雷锋的书1975本，讲雷锋的故事1024个;拾金不昧42件;绿化花园10个;出黑板报1期(共33块)。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
学雷锋活动开展以来，全校涌现出了一大批雷锋式的好少年。雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。
为此，学校通过各种形式表彰“活雷锋”，树立学雷锋的典型，使雷锋精神在日常生活中不断得到弘扬。学雷锋先进班级，他们分别是一(2)班、二(3)班、三(4)班、四(1)班、五(6)班和六(3)班，并予以表彰。
学雷锋活动月虽然已经过去，但学雷锋永远不会停止。通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神，使雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!
篇8书写经验271人觉得有启发
学雷锋活动月总结怎么写
每年到了这个时候，单位或者学校都会组织学雷锋活动月的相关工作。这种活动的总结该怎么写，确实是个让人挠头的问题。其实总结，说到底就是把自己干的事给整理清楚，既要让领导知道你们做了什么，还得让人觉得你们做得很认真。
开头怎么写？
开头这部分不用太复杂，就简单介绍下活动背景就好。比如，“今年三月是我们单位的学雷锋活动月，这次活动旨在弘扬雷锋精神，提升大家的服务意识。”这里需要注意的是，活动背景得跟实际情况贴合，别写得太假大空。当然了，有时候为了显得正式一点，可能会写成“本年度三月份是我校学雷锋活动月的重要节点”，这种表述虽然有点啰嗦，但也没啥大问题。
正文怎么写？
这是整个总结的核心。活动月期间肯定做了不少事情，比如志愿服务、社区帮扶之类的。在写这部分的时候，记得要把具体的工作内容都列出来。像我们单位这次活动，就组织了志愿者去敬老院帮忙打扫卫生，还搞了一次爱心捐款。不过这里有个小细节要注意，有些人在写总结时会把活动名称写得特别长，比如“敬老院爱心志愿服务活动”，其实没必要这么复杂，直接叫“敬老院志愿服务”就够了。
还有就是成果展示这部分，这是总结里很重要的一块。成果不光是数字上的体现，比如帮助了多少老人、筹集了多少钱，还得有一些感性的描述。比如，“通过这次活动，不仅改善了敬老院的环境卫生，也让志愿者们深刻体会到助人为乐的意义。”不过有时候人们在写这种感想时会有点词穷，于是就随便套个模板，比如“通过本次活动，增强了团队凝聚力”，这样的话听着就有点空洞了。
最后就是结尾部分了，这一部分主要是对未来的展望。可以写写下一步打算怎么做，比如“未来我们将继续发扬雷锋精神，将志愿服务常态化”。有些人可能觉得这样写有点敷衍，但实际上只要言之有理就行。不过有时候也会遇到一些人在这里写得太过随意，比如“以后我们会一直坚持做好事”，这样的表达虽然积极向上，但稍微显得不够专业。
