政教处三月工作总结怎么写 【篇1】750字
阳春三月,万物复苏。政教处在学校党委的统一安排下,将工全面展开,现将本月工作主要内容汇报如下:
一、通过校内广播、橱窗、内部电视,大力宣传“感动襄樊十大人物”——张贺婷同学感人事迹,并号召全校师生学习张贺婷默默关心他人、不求回报的无私奉献精神;号召全校师生学习梁金萍同学乐观向上、顽强拼搏的优秀品质,引导学生增强社会责任感、使命感。
二、组织好每周一次的升旗仪式。本学期从一(1)班开始,挑选品学兼优的护、升旗手,精心准备富有感召力的国旗下讲话,让升旗仪式成为全校每一位师生接受心灵洗礼的庄严时刻。
三、狠抓卫生工作。本学期各班重新划分了清洁区,除严格履行清、保洁工作外,重点加强对学生卫生习惯的养成教育,做到校园卫生无死角,无断档时间,使整个校园卫生工作时刻处在有人打扫、有人维护的状态下。
四、加强自行车管理。经过一个学期的专项整治,校内学生自行车停放井然有序,杜绝了自行车被盗事件;督促教师自行车停放在指定位置,保证教学楼下及报栏前无停放现象。对个别违规现象及时提醒纠正,防止治理成果出现反弹。
五、组织学生进行乒乓球比赛。此次比赛范围广、参赛人数多,学生参与热情高,不仅丰富了校园文化生活,引导学生在繁忙的学习中积极参加体育锻炼,增强体质,做到劳逸结合,学会自我调控,还促进了师生间的交流,为师生提供了相互欣赏、相互发现的平台。
六、加强学生安全教育。配合保卫科不定期对寝室进行彻底清查,确保学生宿舍内无危险物品;不定期核查住宿人数,严查夜不归宿在外游荡或通宵上网学生;召开班主任会,督促班主任深入学生内部、常入寝室,了解学生生活、思想状态,全面掌握学生实际情况,及时为学生排忧解难,将可能引发不良后果的隐患消除在萌芽中。
政教处
XX年4月2日
篇1书写经验186人觉得有启发
政教处三月工作总结怎么写
政教处的工作总结,说起来也算是一项比较重要的工作了。毕竟每个月都要总结一次,如果每次都写得乱七八糟,那不仅显得自己工作不认真,还可能影响到整体的工作效果。不过,很多人一提到写总结就头疼,觉得既麻烦又复杂,其实只要掌握了一些技巧,写起来也并不难。
月初的时候,学校组织了一次安全教育活动,这个活动的开展主要是为了增强学生的安全意识。活动结束后,我们统计了一下参与人数,大概有六百多人,其中高年级学生参加的积极性比较高,低年级学生由于年龄小,有些孩子注意力不太集中。当时负责这项工作的同事小王,他做事一向细致,活动期间一直在现场维持秩序,虽然累点,但效果还是不错的。
接着就是日常管理方面的事了。这个月我们重点抓了宿舍纪律,发现有几个宿舍存在卫生问题,特别是床上用品摆放不整齐的情况比较普遍。为此,我们专门开了几次会议,强调了宿舍管理的重要性,并制定了相应的整改措施。整改后,情况有所改善,但还需要持续跟进,毕竟养成好习惯不是一天两天就能做到的。
还有一个事情不得不提,就是关于家校沟通的问题。上个月有个家长反映孩子在校表现不太好,我们及时跟班主任了解情况后,召开了一个小型座谈会。会上,家长提出了一些很中肯的意见,比如希望学校能多举办一些亲子活动之类的。我觉得这个建议挺好的,正好可以借此机会增进家庭与学校的联系,下一步打算把这个想法落实下去。
书写注意事项:
这个月还组织了一次法制讲座,邀请了派出所的民警来给学生们讲解法律知识。讲座当天,会场气氛热烈,同学们都很认真地听讲。讲座结束后,很多同学表示收获很大,尤其是对一些基本的法律概念有了更清晰的认识。当然,这样的活动不可能一蹴而就,后续还需要继续加强普法宣传,这样才能真正达到预期的效果。
小编友情提醒:
我想说的是,写总结的时候一定要实事求是,把工作中的亮点和不足都写清楚。有时候写总结时,可能会因为疏忽漏掉一些重要信息,这就需要平时养成良好的记录习惯。比如,每次开完会或者做完一件事,随手记下关键点,这样到了月底写总结时就不会手忙脚乱了。还有,总结里最好能有一些具体的数字和案例,这样能让领导看到你们的努力成果,同时也方便以后工作的改进。
2025年8月政教处个人总结怎么写 【篇2】 2450字
本学期,政教处根据学校工作计划,以《中学生日常行为规范》教育为基础,围绕学校中心工作和校园文化建设,积极开展各项教育和活动,努力培养学生的文明素质、道德品质和优良习惯,现将本学期的如下:
一、进一步改进工作作风,发挥党员示范作用,形成工作机制
本学期,政教处的工作追求有方法、有****、有创新、有特色,注重细节,注重时效,科室成员在各自阵地用精力和热情,在实践中能不断总结经验,磨练自己的能力。xx老师毕业班教学任务重,为了学校常规管理不出现空白,只能起早贪黑地加班,敬业精神感人;xxx老师任教2个班物理,兼团委工作,工作压力大,但工作打理得井井有条,工作踏实;班主任工作和学校橱窗宣传工作富有特色;周鑫老师工作头绪多,默默无闻,无私工作。
二、重视德育契机,形成德育合力
1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的环节。结合学校的中心工作和教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话,小编“文明礼仪”、“感恩”、“考试动员”等19次主题讲话,进一步增强升旗仪式的教育效果。
2、结合国家重大节日,如: “我们的节日---清明节”等契机,有针对性地开展各种主题、专题教育活动,如:①4月2日下午,由市文明办、市教育局主办、南海中学承办的“清明吟诵革命魂、放飞中国梦”主题诗歌诵读活动在校大礼堂隆重举行,本次活动得到了市委和市教育局领导的高度重视,市委常委、宣传部部长张秋红、副部长金晓云、市教育局局长许明等领导观看了活动;②3月28日南海中学举行忆先烈思己任为主题的清明祭扫活动,缅怀革命先烈,对师生进行了革命传统教育③进行了“我们的节日—清明节”的主题征文活动和主题黑板报评比。寓德育于活动,使学生在一些有益活动中受到教育,在心灵深处得到体验。
3、搞好“后进生”的思想教育工作和家庭困难学生的帮扶工作。①4月7日下午,共青团高邮市委谢瑛部长来我校支助特困生王志超,希望他能克服困难,努力学习,用知识回报社会。②.陆续开展了困难家庭调查和帮扶、“凤凰助我飞”、特殊学生调查和帮扶工作。
三、细化管理过程,加强班主任管理
1、加强班主任队伍管理。政教处实行“定量与定性双重”考核,实行“班务告之制度”、定期播放常规管理专题片、班主任培训。①共10期的《班级管理通报》,范文写作把班主任的每周考核内容形成书面文字,把存在的问题及时曝光,把班主任需要关注的问题进行罗列;②用摄像机把工作中的优缺直观地呈现出来,如“牛奶引发的思考”、“遏制过早到校”专题片等。这样,进一步明确了班主任的职责,把责、权、利统一在一起,激励争先创优,促进班主任整体管理水平的提高。
2、加强班主任的考核工作。期中期末,政教处对班主任工作进行了小结,自下而上地通过对学生的问卷调查、学生座谈会、检查团队工作手册等形式了解班主任工作情况,针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进行了重新安排部署,严查强管,层层把关,更加有效的开展下个阶段的工作,从运作机制上保证管理不疏漏。
3、建立齐抓共管的管理网络和和谐竞争的氛围。①政教处根据学校的统一安排,集中力量,5月4日,举行了“一日访校”活动;②通过“校信通”平台加强学校与家庭的联系,增进教师与家长的沟通;③班主任工作优秀案例的收集和评比;④2月19日上午,召开新学期班主任开学工作会议,总结过去展望新学期的班主任工作思路,进一步强化班级管理,提高班主任的管理水平;⑤3月17日,市教育局关工委领导评估和验收我校创建“模范家长学校”工作,我校被评为“市优秀家长学校”。
四、思想汇报专题抓好常规管理,开展文明班级评比
1、要求班主任占领德育主阵地——班会课。本学期政教处对班会课进行了规范,规定主题并进行专项的巡查、记录和反馈。
2、每周都有一项例行的专项抽(巡)查。对巡查中发现的问题,定期播放常规管理专题片,直观地进行常规管理中出现的优缺点,及时表扬和反馈,这样,起到了明显的教育和补救效果。如:举办“常规管理回头看”专题管理讲话和“未成年人思想道德建设工作测评”问卷调查等活动,从源头狠抓牛奶袋子乱扔行为管理、胸卡规范佩带检查、乱扔垃圾专项检查、长发专项检查、吃零食问题教育、各班卫生死角进行清查、清剿课外书籍、自行车排放等。
3、做好“流动红旗”评比工作。并认真组织检查学生干部配合进行评比,做到公平公正,及时表彰,使各班教室的各项指标达到要求,让流动红旗流动起来,常规管理变成管理常规,起到了环境育人的积极作用。
4、抓好各个班级的学生干部的带头作用。这学期,我们专门组织了“班长培训班”、“班级宣传委员会议”、“常规管理检查人员会议”,大大地提高了学生干部的积极性,上下形成了合力以促进了常规管理的有效性。
五、加强安全文明教育,范文top100制度不断完善。
1、开展安全自查,树立安全意识,提高自我保护能力。进行了国旗讲话、黑板报评比、更新橱窗、主题班会等系列活动。
2、开展文明和谐宣传教育。如:①3月5日,学校团委带领七年级部分学生参加高邮市纪念开展学雷锋活动50周年志愿服务集中启动仪式;②发放和宣传“学习雷锋精神,争做文明中学生”倡议书;③发起“从我做起 共建节约型幸福校园”倡议书,倡议学生从小树立勤俭节约的意识,争当“崇尚节约、反对浪费”的小使者,携手共建节约型幸福校园,同心共筑节约型和谐社会;④发起“慈善一日捐”倡议,全校师生积极响应倡议书的号召,伸出援助的双手,奉献真诚的爱意!⑤加强“美德”教育,倡导文明行为和良好习惯的养成,我校八(12)的韩鹃同学获得了市“美德少年”荣誉称号。
六、组织丰富多彩的文体活动。
在活动中教育,这是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果,政教处通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。
1、本学期,政教处共组织了4次班级黑板报评比和数次更新橱窗内容,每次评比有主题,在班主任的指导下,学生自定内容,自已排版,自已抄写,自己美工,质量有了较大的提高。
2、“红领巾广播台”定期播出集文学、娱乐、教育等内容;继续扩大校“邮文化”特色,不断更新《邮苑》内容;第5的《魁星》校园杂志出版。
3、团委组织进行“第三十二期少年团校开学典礼”,又有一批优秀学生入团。
篇2书写经验241人觉得有启发
写总结这事,特别是政教处的工作总结,得把事情讲清楚,还得让领导觉得你干得不错。开头,最好点明一下这段时间的主要工作方向,比如说“近期我们重点抓了学生的思想教育工作”,这句就挺好。接着,要把具体做了什么说清楚,别光喊口号,得举例子。
比如提到开展活动,可以写“组织了一次大型的主题班会,主题围绕爱国主义展开,效果还不错。”这里“还不错”有点太笼统,要是改成“得到了师生的一致好评,不少同学表示深受启发”,就更有说服力了。还有,提到成绩的时候,不能光说自己干得好,得结合数据说话,“参与人数达到了全校学生的百分之八十”,这样的表达就显得扎实。
说到存在的问题,就不能含糊其辞,得具体点。“部分班级在活动参与度上存在差异,个别班级的学生表现不够积极。”这句说得还行,但“个别班级”这个词有点模糊,要是改成“有几个班级的具体情况如何如何”,就更精准了。
至于未来计划,那得有点前瞻性。“接下来将继续深化思想教育工作,探索新的教育模式。”这句听着就比较空洞,要是补充一下细节,“比如尝试引入一些互动性强的教育方式,增加学生的参与感”,就显得具体多了。
写总结的时候,得注意语言的准确性。有时候可能会因为疏忽,比如把“应当”写成“应该”,虽然意思差不多,但还是要注意检查。另外,时间概念也得搞清楚,不能把上个月的活动写成上个季度的。
小学政教处月度工作总结怎么写 【篇3】 400字
1、迎接“创卫生城”复检工作。增补体卫工作档案内容、布置学生进一步学习“应知应会”知识问答。
2、强化大课间训练,组织校园“太极操”比赛。其中邵佳怡、李想获表演奖,汤祎琳等16名同学获优胜表演奖。四年级获组织奖。
3、常规管理,狠抓课间纪律,打造“无声走廓”。
4、检查学生个人卫生。
5、布置“心理健康”咨询室。
6、接受区“安全办”工作指导,并及时整改。
7、学生日记、小楷、筛选资料展评。每班推荐3名优秀作品进行参展。组织全体师生进行观看。
8、学生演讲比赛。其中张美晨、侯雨默、初名扬、裴美玉、孙然获得了本次比赛的优胜奖。
9、在第62个建队日,少先大队组织新生举行入队仪式,有19位小朋友光荣加入了中国少年先锋队组织。
10、为进一步提高安全意识和自防自救技能,按照区文教局《关于开展应急疏散演练的通知》精神,我处于10月28日组织全校性的应急疏散演练活动。
11、检查教师各种工作记录。各位教师记录内容祥细、字迹工整。
12、组织学生体质健康测试工作。
篇3书写经验135人觉得有启发
小学政教处的工作总结,主要是为了回顾过去一个月里的工作情况,看看哪些地方做得好,哪些地方还有改进的空间。这类总结一般包括日常管理、活动开展、学生行为规范等方面。写的时候得把具体的事情说清楚,不能太笼统。
先说说日常管理这部分吧。比如,这个月有没有按时检查学生的仪容仪表,是不是每个班都检查到位了。要是有学生违反规定,有没有及时纠正并记录下来。这里可以提到一些具体的例子,像是某个班级因为纪律问题被扣分了,后来通过教育改正过来了,这样的细节会让总结更有说服力。
接着就是活动开展这一块。这个月政教处组织了哪些活动,像主题班会、安全教育之类的,参加的学生多不多,效果怎么样。要是有活动没达到预期的效果,可以想想原因在哪里,是宣传不到位还是准备不足。记得要把活动的目的、过程和结果都说清楚,这样别人看的时候能明白你到底做了什么。
关于学生行为规范,这是政教处的重点工作之一。这个月有没有发现新的问题,比如学生之间打架斗殴的情况,或者是校园内乱扔垃圾的现象。针对这些问题,采取了什么措施,有没有效果。如果发现有些学生屡教不改,是不是有专门的跟进计划,这些都是需要详细描述的。
书写注意事项:
总结里还可以提一下和其他部门的合作情况。比如,跟教导处配合得怎么样,联合搞了一些什么活动,大家是不是都尽职尽责地完成了自己的任务。要是合作过程中遇到困难,是怎么解决的,这也能体现工作的复杂性和多样性。
写总结的时候要注意语言简洁明了,不要啰嗦。有时候可能会因为赶时间,草草写下几句话就完事了,这样不行。最好能抽出点时间,仔细梳理一下思路,把想表达的意思都写出来。要是觉得写得不够好,不妨多读几遍,看看有没有哪里不通顺或者遗漏的地方。
还有个需要注意的小地方,就是数字和日期要准确无误。像说某次活动是在哪天举行的,有多少人参与,这些具体的数据一定要核实清楚,不然会影响总结的可信度。有时候一不小心就会写错数字,比如把“30”写成“3”,虽然只是一个小差错,但还是挺影响观感的。
小编友情提醒:
别忘了附上一些相关的图片或者表格,这样能让总结看起来更加直观生动。要是能把照片配上去,比如活动的照片或者检查记录表,那效果就更好了。不过,上传这些东西的时候要确保它们都是合法合规的,不能泄露学生的隐私信息。
2025年11月政教处年终工作总结怎么写 【篇4】 1900字
在学校领导的正确领导和学校各处室的大力支持下,政教处带领全体班主任认真贯彻落实学校工作要求,以实施“有效德育”为突破口,以加强班主任队伍建设为总抓手,以“四学会”德育课程深化实施为重点,以加强家校共建为增长点,通过组织开展丰富多彩的德育活动,培养形成学生良好的习惯和优秀品质,现将本学期的工作总结如下:
常规工作:
一、加强班主任队伍建设,努力增进管理能力和水平
1、强化部门责任意识和管理意识。作为直接领导班主任的责任处室,既要敏锐的捕捉班主任和学生的思想动态和表现,又要大胆的指出问题和不足,只有这样才能保持稳定的班级管理秩序。在3月初的全体班主任会上,向班主任语重心长的列举了开学以来发生的诸多不良现象,同时向班主任严肃的提出了工作要求。这次会议以后,学生管理中存在的不良苗头得到了有效的遏制,奠定了本学期良好校风的形成的基础。
2、班主任例会制度化。为了更有效的指导班主任的工作,政教处坚持每月召开一次班主任工作例会。在例会上,及时反馈班主任的工作情况,肯定成绩,指出不足,并明确整改措施;同时,传达学校文件精神,落实工作重点和要求等等。工作例会,对班主任的管理工作起了很好的调控指导作用。
3、多形式加强班主任培养培训。一方面通过班主任例会宣传班主任的优秀班级管理经验,同时开展班主任工作经验交流活动。本学期就家长资源的有效利用和“四学会”主题教育的落实,推选了6位班主任进行工作经验交流,发挥了先进班级的典型示范作用。
4、加强班级管理的规范化、精致化。倡导“从点滴小事、微小细节处抓落实”的工作作风,坚持班主任“五到三勤一谈”日常管理制度。政教处对于个别工作懈怠和工作能力尚有欠缺的班主任,发现问题随时进行谈心指导,使其班级管理有所提高。
5、加强对班级管理的考核反馈。政教处组织学生干部加大检查力度,对每一个班级的检查结果做到每月进行一次量化,量化结果在全校进行通报,并及时发放班主任考核奖金。在小学部,将大年级组评价的办法尝试调整为小年级内部评价的办法。以上措施有效的调动了全体班主任抓好班级管理的积极性,一学期以来,学校无较大违纪事件发生。
二、坚持狠抓常规不动摇,着力学生行为养成教育。
良好思想品德的形成是由学生亲身感受、身临其境以后,经觉悟产生的内心需求,而达到这个目标则需要用纪律约束,规范学生的行为,在规范的过程中实现领悟、觉醒、产生需要,基于这种认识,本学期主要抓了以下几件事情。
1、坚持抓好班会、国旗下讲话等重要的德育阵地,有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育、诚信教育、安全教育,及世界观、人生观、价值观的教育等,帮助学生树立远大理想和抱负,懂得成人是成才、成功的前提和可能,促进了学校精神面貌的整体提高。
2、充分发挥好学生管理干部的职能。一是成立新一届学生会,制定下发学生会干部竞选方案,经过本人自荐和班级推荐后,公开选拔出了责任心强、敢于管理的优秀学生会干部,他们认真参与门口检查值班和中午静校检查值班,对优良校风的形成发挥了积极的作用。
3、关心、关注每一位学生。整体掌握各班级的“大错不犯、小错不断”的学生,经常和他们谈心,让他们时刻感受到学校对他们的关注和关心。对于班级之间发生的学生矛盾冲突和摩擦积极做好协调化解。对于优秀学生经常进行自信自强的谈话指导,本学期及时辅导了在“赵一博励志演讲会”上勇于展示自我的黄宝林和李新两名学生,防止他们因为不能实现自己的目标而产生不良的挫败心理。
4、认真做好各级各类优秀学生的评选工作。合理制定了市区级优秀学生的评选方案,公平公正的推选出了各年级的优秀学生。学期末做好先进学生的评选工作,从数量和类别上确定合适的比例,防止先进个人评选的过多过滥。既表彰先进,又鼓励暂时落后的学生积极进取,形成了良好的竞争氛围。
三、强化法制安全教育,优化育人宽松环境
1、为提高学生法制观念,政教处有针对性开展普法教育、禁毒教育、“世界无烟日”教育等,首先利用班会、黑板报、宣传栏等形式,广泛、深入学习法律知识,寓教于乐,在日常生活中自觉依法保护自己,依法规范自己。
2、加强安全教育。在开学以后和放假前都要做到学校、班主任、家长、学生等多方签订安全目标责任书。在第十六个全国中小学生安全教育日,做好了安全教育升旗讲话、组织了安全逃生演练和安全教育主题班会“三个一”主题活动。在日常的教育管理中,尤其是重大节假日前,时刻要求班主任反复对学生进行安全知识教育和安全意识教育。由于高度重视安全教育工作,一学期以来学校无发生学生伤害事故。
四、认真组织主题教育活动,丰富学生的精神文化生活
篇4书写经验145人觉得有启发
____年11月政教处年终工作总结怎么写
年末到了,写年终总结这事大家都得面对。特别是政教处这类部门,既要总结工作,还得规划未来,挺费心思的。其实总结,关键在于条理清晰,把自己一年的工作说清楚就行。
先从大的方向入手,把全年的主要工作列出来。比如开展过哪些教育活动,处理过什么突发事件,还有和学生家长沟通的情况。这些事例最好能具体一点,别光写个大概。像某次活动的主题是什么,参与人数有多少,效果怎么样,都得写明白。这样领导看的时候心里也有数。
写总结时,要注意多用专业术语。比如“德育工作”“心理健康教育”这些词就挺好用的,显得正式。当然,也不能滥用,该通俗的地方还得通俗。比如给学生做思想工作时,要是用一堆大词儿,怕是学生听着都晕。
书写注意事项:
总结里还可以适当提一下工作中遇到的问题。比如有的学生行为习惯不太好,需要加强引导;或者有些政策执行起来遇到阻力,得想办法克服。不过这些问题不能只说表面现象,最好能分析原因,提出解决办法。这样才显得有深度。
说到解决问题的办法,其实也不是很难想。比如针对学生纪律问题,可以多搞一些集体活动,让大家互相监督;对于家庭教育不到位的情况,可以多组织家长会,加强家校联系。这些都是老办法,但管用。
写总结时也别忘了表扬表扬同事。毕竟大家这一年都挺辛苦的,相互鼓励一下气氛也会好点。不过表扬的话不用太夸张,点到为止就好。比如说某某老师在某次活动中表现突出,帮了不少忙之类的。
小编友情提醒:
总结还得有点前瞻性。可以展望下明年的工作重点,比如打算开展哪些新的教育项目,或者改进现有的工作方式。但别写得太空泛,最好能列出几个具体的计划。比如计划每个月举办一次主题班会,或者每学期至少开两次家长培训会。
政教处六月工作总结怎么写 【篇5】 650字
政教处六月工作总结
转眼间本学期的最后一个月过去了。 在这个月中,河高迎来了自建校以来最富有挑战性的事件,即首次做为高考考点。政教处在校党委的正确领导下,在做好本职工作的同时,积极为在我校举行的两次大型考试做好服务工作,现将本月工作内容汇报如下:
一、组织高一年级学生以“祖国在我心中”为主题进行演讲比赛。6月3日下午参加演讲赛的12位同学都是在各班的预赛中脱颖而出的,他们标准、流利的普通话,精彩的演讲内容,以及镇定自若的神情给场下同学留下了深深的印象。
二、按照上级要求,做好宣传、预防甲型h1n1流感的知识普及工作及归国人员登记、隔离措施,保障全校师生身心健康。
三、做好高考、中考考试前及考试中的卫生、保洁工作。除严格按要求做好日常卫生保洁外,又以最严格的标准对全校每一个角落进行分班包干清洁,做到无卫生死角,为所有来我校的师生创造一个良好的卫生环境。
四、组织高三毕业生离校前对高三校区校园、宿舍进行大扫除,改变以往新生打扫卫生的常规,建立一个以老带新,优良习惯往下传的新风气,用实际行动为新一届高三树立榜样。
五、盛夏来临之际,也是事故多发期,各年级各班组织学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,重点防止学生下河游泳及在校内穿背心、拖鞋现象,并取得良好效果。
08—09学年下学期已安全、平稳渡过,这离不开校党委的正确领导及各部门间的相互支持与配合,政教处虽然也积极发挥着作用,但也存在不足之处,我们一定会积极反省与改进,争取在今后的工作中做的更好。
政教处
XX年7月7日
篇5书写经验251人觉得有启发
政教处六月工作总结怎么写
政教处的工作总结往往需要结合当月的实际工作情况,既要全面又要突出重点。月初的时候,学校组织了几次大型活动,这算是个比较重要的任务,负责协调各个部门配合,期间难免会遇到一些突发状况,比如说场地安排上的小冲突,还有个别老师的临时请假,这些问题都得想办法解决。当时我是这么处理的,先把事情记录下来,然后召集相关人员开个小会,大家商量出一个应急方案,最后总算顺利完成了任务。
接着就是日常管理工作了,这部分内容可以稍微概括一下,比如学生纪律检查这一块儿,六月份的情况还算稳定,但也不是完全没有问题,偶尔会有学生违反校规,像迟到早退之类的,这个就需要及时反馈给班主任,让他们加强教育。另外,还有一项常规工作是思想教育,这个月我们组织了一次主题班会,主题是关于诚信考试的,效果还可以,学生们普遍反映挺有收获的,当然这也离不开各班辅导员的努力。
说到活动,除了学校的大型活动,还有一些小型的文化交流活动,比如书法比赛、演讲比赛之类的,这类活动的准备时间不算长,但准备工作也得细致到位。书法比赛那会儿,我就发现有个别学生的作品虽然不错,但在格式上有些不符合要求,后来我跟他们沟通了一下,让他们重新调整了一下布局,这样既保证了作品质量,也符合比赛规则。
在写总结的时候,得注意突出成果和亮点,像是上面提到的大型活动和文化交流活动,这些都是值得夸奖的地方。不过在描述过程中,也要实事求是,不能夸大其词,毕竟实事求是才是做好工作的基础。比如那个书法比赛,其实一开始报名人数并不是很多,但通过宣传动员后,最终参赛人数达到了预期目标,这就说明我们的宣传工作做得还是有一定成效的。
再来说说工作中的一些细节问题,像学生档案管理这一块儿,六月份正好赶上毕业生离校,档案整理的工作量就比较大,尤其是有些学生的材料不齐全,这就需要逐一核实,确保每个学生的档案都是完整的。在这个过程中,我发现有几个学生因为转专业的原因,档案里的信息更新得不太及时,这个问题得尽快解决,不然会影响到后续的工作。
小编友情提醒:
我觉得写总结的时候,最好能附上一些数据支撑,这样能让整个总结更有说服力。比如在学生管理方面,可以用具体的数字来体现工作成果,像违纪人次减少了百分之几,参加活动的学生比例提高了多少之类的数据,这些都能让领导看到你们的努力。当然,数据不是唯一的评判标准,但至少能反映出工作的成效。
总结起来,政教处六月的工作总结关键是要全面覆盖主要工作内容,同时突出重点和亮点,既要实事求是,也要有一定的数据支撑,这样才能写出一份高质量的总结报告。
政教处月工作优秀总结怎么写 【篇6】 1850字
2***~2***学年第一学期政教处工作总结
岁月不居,时光荏苒。本学期政教处工作在校长室、校党委的正确领导和具体指导下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和大力配合下,我们即将圆满、顺利地走过2***学年度第一学期。回首本学期工作,其中充满着太多的艰辛和不易,但更预示着美好的前景和希望。
一、坚持工作学习两不误,努力增进管理能力和水平
工作是为了今天,学习是为了明天,本学期尽管班级数由去年的44个班级增至48个班级,学生数增至2500人,再攀新高,政教处人手紧、课务重,但我们依然坚持在做好本职工作的基础上,抽出时间,利用处室例会,班主任例会的时间组织学习、加强研讨,增强工作后劲,努力建构学习型处室和学习型集体。
通过组织学习《____、国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》,使大家提高做好未成年人思想道德工作重要性和紧迫性地认识,增强了工作责任心和使命感;通过学习《中学班主任工作暂时规定》和《班主任工作操作规程》,使大家认识到班主任角色在班级教育中的突出地位,进一步明确工作任务和工作职责,熟悉班主任工作的原则和方法,提高理论指导工作的科学性和工作的可预见性;通过学习相关的德育理论文章,充实更新原子有的德育思想,做到理念与时俱进,方法时创时新,更加贴近时代脉膊,贴近学生实际,系列学习收效明显。
二、坚持狠抓常规不动摇,着力学生行为养成教育
良好思想品德的形成是由学生亲身感受,身临其境以后经觉悟产生的内心需求,而达到这个目标则需要用纪律约束,规范学生的行为,在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要,基于这种认识,本学期主要抓了以下几件事情。
1、坚持抓好班会,升旗仪式和旗下讲话重要的德育陈地,有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育、诚信教育、安全教育,及世界观、人生观、价值观的教育等,帮助学生树立远大理想和抱负,懂得成人是成才,成功的前提和可能,促进了学校精神面貌的整体提高。
2、继续改革并完善出入证制度,加强门卫、学校、年级组和班委会的四级值勤网络,严查强管,层级负责,从运作机制上保证管理不疏漏。
3、协同各年级分管领导组织召开好学生会和家长会,针对不同年级所表现的不同特点,肯定优点,表扬先进,鞭策激励,指出不足并提出改进要求,在坚持正面教育的同时,加大对违纪学生的查处,先后对上网、破坏公物等不良行为进行专项治理,本学期共查处2人泡吧,6人次受到纪律处分,处分率为0.25%,比去年同期下降0.13%,有效遏制了不良行为的蔓延。
4、对高一新生继续坚持“军训、法制和常规系列教育”,从策划到组织实施,总结汇报表演都做到了精心、细心、系统,并结合现实需要和学生特点,对有些内容进行改进,如擒敌拳,棍棒操的表演等,强化过程,注重实效,受到了区委、区政府和相关局领导的高度赞扬。现这项系列教育活动,已成我校教育的传统和法宝。
5、关心、关注后进生,认真落实转化后进生的“三个一”措施,即“每月召开一次座谈会,一周向班主任汇报一次,一个月向政教处递交一份汇报材料”。对教育收效不明显的少数后进生,还聘进了检察协助帮教,通过“检校共建”、“法律咨询站”、“心灵之约信箱”、“优秀维权岗”和旁听审判等形式,教育、感化他们,从目前反馈的情况看,犯罪率为零,得到了教育主管部门和社会的认可。本学期我校“青少年维权岗”被评为市“十佳维权岗”,李永兵书记被评为“十佳”维权先进个人。
6、我校作为浦口区社会综合治理的窗口接受了省市综治办对学校“创平安浦口,创平安江中”的检查验收,同时作为安全典型在电视媒体上广为宣传展示,得到省市区各级领导的高度评价。
三、强化队伍建设不松懈,努力造就队伍孵化器
本学期通过调整,充实班主任队伍,组织学习,自身学习和选排外出进修学习相结合、“以老带新”、强化绩效考评、提高班主任福利待遇等形式从组织上、思想上、生活上关心班主任。全体班主任乐于吃苦,奉献岗位,跟班紧、盯生严,不放弃任何一个学生,为学校的稳定和发展做出了较大的贡献;通过改选出新一届学生会和团委,更新血液,增强主体造血机能,极大地发挥了群团组织的自身教育,自我约束的功能,收到了实在的效果,同时培养了学生干部,让他们的能力得到了锻炼和提高;通过调整值勤队伍,增强了值勤人员的责任意识、安全意识和纪律意识,采用周日轮值制,给值勤教师人文关怀,调动了勤查的积极性,为良好的值勤效果和正常的教育教学秩序提供了可靠的保障。
四、围绕“四星”验收不松动,拓展育人新平台
本学期是学校“四星级”现场验收的关键时期,事关验收能否成功的
篇6书写经验233人觉得有启发
政教处的工作总结其实挺讲究技巧的,特别是月度总结,既要全面又要具体,还得能体现工作的成效。一开始得把当月的主要工作理清楚,哪些事情是重点推进的,哪些是常规性的事务,这都要心中有数。比如,月初布置的任务完成得怎么样了?有没有遇到什么突发状况?这些问题都得在总结里说清楚。
记得要把每个任务的具体情况写进去,尤其是那些花了大力气的事情,最好能配上一些数据,这样看起来更有说服力。像开展过几次活动,参与的学生有多少,效果如何之类的。要是活动中遇到了难题,是怎么解决的,也可以提一下。不过有时候可能会漏掉一些细节,比如某次活动的具体时间没记全,就只能凭印象写了,这就需要多翻翻当时的记录本了。
书写注意事项:
同事之间的配合也很重要。如果工作中有跟其他部门合作的部分,得强调一下合作的过程和成果,这样能让领导看到团队协作的力量。不过有时候写的时候会忘记提到具体的人员名字,只笼统地说“大家共同努力”,这可能就显得不够细致了。
还有就是,总结里别忘了提一下下个月的工作计划。毕竟总结不是为了单纯地回顾过去,而是为了更好地规划未来。当然,有时候因为工作太忙,可能就会草草写下几个大致的方向,像“加强纪律管理”“提升学生思想教育水平”之类的话,但这至少是个方向吧。
有时候写总结的时候,可能会忽略一些小环节,比如某个文件归档没做好,或者是某次例会上有个建议没及时跟进,这些小问题虽然不影响大局,但还是应该在总结里提一提,以便下次改进。不过写的时候可能会因为想不起具体的情节而省略掉,这样就少了一点真实感。
小编友情提醒:
写完之后最好能抽空再看一遍,看看有没有遗漏的地方,或者是不是表达得清晰明了。有时候写着写着思路就乱了,结果写出来的句子啰嗦又不通顺,这时候就需要静下心来好好整理一下。
2025年8月学校政教处工作总结怎么写 【篇7】 3600字
一学期以来,政教处以科学发展观和《教育规划纲要》为指导,牢固树立“育人为本,德育为首”的思想,实施有效德育,推进德育创新,认真按照学校三年发展规划和德育工作计划的要求,重点开展了班主任队伍建设、“四学会”校本德育课程、“四会”家长培养等工作,并组织开展了丰富多彩的德育活动,全面提升了学校德育工作水平和学生思想道德素质,并取得了多项荣誉称号,现将半年来的工作总结如下:
一、加强班主任队伍建设,全面提高班主任的工作能力和工作责任心。
1、积极改革班主任工作评价制度,提高班主任的待遇。本学期,依据学校新的评价方案要求,在班主任评价中增加了“班主任能力”考核内容,并赋予了满分7分的分值,至此班主任一学期的评价分数最高可以达到31.5分(最低约18分),使教师因从事班主任工作而进入先进工作者和考核优秀的比例得到进一步的提高。同时,学校加大班主任奖金的投入,使班主任月考核奖金的数量提高了一倍,最多可以达到135元(含国拨)。在奖励的同时也增加了班主任工作一票否决制度,规范的奖惩机制极大地调动了班主任的工作积极性和规范性,营造了人人争当优秀班主任的良好氛围。
2、认真落实班主任例会制度,做好班主任的培训工作。一学期以来,政教处共组织班主任例会5次,在例会中除进行正常的工作总结点评以外,还结合开展的相关工作进行必要的工作培训和指导,有助于班主任更好的落实德育活动。除此之外,学校还积极安排班主任参加各级各类培训活动,本学期先后组织德育干部和班主任参加区级以上的培训学习达17人次,参训人员认真做好学习汇报和交流,实现智慧的碰撞和经验的共享。此外,学校还积极选派优秀班主任参加上级组织的竞赛评选活动,其中韩、张两位班主任分获泰山区新道德教育主题班会比赛一二等奖,王、李、张三位班主任获得泰山区创新班主任荣誉称号。
3、探索实施班级教导会制度,提高班主任研究解决问题的能力。为强化教师“一岗双责”制度落实和教书育人的责任感,营造全员育人的教育氛围,本学期探索实施“班教导会制”。政教处制定切实可行的实施方案和相应的管理评价规定,带领班主任进行学习,指导并调度工作的开展。本学期,在全体班主任和任课教师的共同合作下,31个班级分别围绕确定的20个方面的主题展开交流研讨,共同研究问题形成的原因,提出问题解决的策略。除学校正式组织的一次班教导会外,全体班主任与任课教师均以高度的责任心经常性地做好班级碰头会,随时随地交流班级出现的问题解决问题的办法。碰头会与正式的教导会互为补充,使得班主任和任课教师联手打造秩序规范健康向上的班级氛围。
4、扎实推进特色班级建设工作,促进班主任专业成长和班级个性发展。为进一步提升学校德育管理内涵,构建优质特色班集体,形成良好班风、学风和校风,组织开展了“特色班级”建设活动。在创建活动中,各班围绕“四学会”主题内容积极进行创建申报。政教处加强了各班创建工作的指导,制作了特色班级创建宣传栏,增强各班创建活动的知晓率,接受全校师生的监督。同时要求各班相应的召开班干部培训会,明确班干部的工作职责,提高学生干部协助班主任管理班级的能力。经过三个多月的创建实施,本学期有10个班级提出“三星级特色班级创建”的验收申请。政教处依据创建标准,通过“听取汇报、材料查看、实地观看和问卷调查”四个程序,完成了首批特色班级的验收工作,并授予6个班级为“三星级特色班级”。创建活动的开展,初步构建了管理规范与特色彰显相结合的班集体,提高了班主任的班级建设能力。
二、全面落实“四学会”育人工程,开展丰富多彩的主题教育活动。
1、认真落实“四学会”校本课程,做好教育引导和明星评选工作。政教处通过周工作安排和班会上课备课情况检查来调度班主任“四学会”校本课程的落实情况,通过每月的班容班貌检查来监督班级“四学会”明星的评选情况。各项工作的检查结果纳入校本课程的上课情况评价和当月文明班级的评价,保证德育课程的有效落实。
2、认真组织开展“学会做人”主题活动。一是结合区教育局《建设幸福中国》的读书活动的安排,学校组织各班利用午间讲故事的时间进行宣读学习,并在3——7年级组织开展了征文评选和演讲、讲故事活动。活动共收交征文8,推选上报40篇,17人参加演讲、讲故事。推选的两名演讲、讲故事的同学双双获得区二等奖的比赛成绩。二是开展级部道德小故事展示活动。学校围绕四学会的教育主题制定活动方案,1—7年级各班积极做好选手选拔、故事准备和训练指导等工作,级部主任组织评委通过走班检查的形式分别进行了检查,活动共评选出优秀宣讲员12名。宣讲活动进一步提高了各班“午间讲故事”的“选题、选人和选背景音乐”的水平。三是积极开展法制教育宣传周活动。通过开展升旗仪式动员大会、召开主题班队会、观看法制教育视频、制作法制教育手抄报等 “四个一”活动来对学生进行法制教育。由于法制教育开展的及时有效,同以往学期相比,本学期无一例重大违纪事件发生。
3、认真组织开展了“学会学习”知识探究主题活动。结合学校第三届科技节活动政教处在1——8年级组织了“智力七巧板、科技小游戏、动植物标本制作、科技小实验” 四大类别的科技实践活动,活动直接参与面达300人次以上,70余人被授予“科技实践之星”的称号。
4、认真组织开展“学会做事”主题活动。一是在小学部开展“学雷锋、促成长”主题教育月系列活动,各班通过开展主题队会、学唱雷锋歌曲、利用三八妇女节植树节等节日做好事等途径,开展不同形式的教育体验活动。二是开展寒假社会实践作业展示活动。开学初,组织全校班级开展寒假社会实践作业展示活动,各班精心准备现场展示的汇报材料和一分钟毽球展示活动。政教处认真组织检查,评选表彰了15个“社会实践活动优秀组织班级”、400余名“社会实践文明小公民”和“社会实践活动优秀指导家长”,并对表现突出的学生、家长及班级分别颁发奖状和喜报进行表彰。
5、认真组织开展“学会生存”主题教育活动。一是加强学生安全教育,学校充分利用国旗下讲话、主题班会和致家长的一封信等形式来增强学生的安全意识,通过开展消防安全演练活动,提高学生安全避险的能力。二是开展了心理健康教育宣传周系列活动。各班在班主任老师的指导下观看了心理趣味图片,4——7年级完成了心语卡片的制作和展览,初一年级组织了学习心理的调查问卷和问卷自我分析,政教处编印了2期《心晴》小报。宣传周活动在师生中进一步营造了学习心理健康知识,保持健康心态的氛围。
6、认真组织开展了小学部“庆六一”文艺汇演暨少先队员入队仪式。根据工作安排,政教处对节目形式和质量严格把关,多次进行调度和指导,细致斟酌每一项工作程序,确保整个活动万无一失。文艺汇演活动进一步培养了学生自编自演节目的能力,展示了学校素质教育的办学成果。
三、加强家校共建,培养“四会”家长,提高家长家庭教育水平。
1、认真组织开展“第二届家长开放周”活动。为增强家长对课堂教学和孩子上课情况的了解,学校在第11周有计划有重点的组织家长进行进课堂听课观课活动,本届开放周共有200余名家长走进课堂,共收交家长反馈表165份,政教处对反馈表进行整理,对家长反馈表进行了梳理汇总。
2、开展家庭教育大讲堂活动。活动第一阶段组织全体班主任认真学习了著名教育专家的关于如何做好家庭教育的视频资料,并撰写心得体会。第二阶段是班主任进行家庭教育经验梳理,各班主任根据自己的工作实际,撰写了“如何指导家长做好家庭教育”的经验总结。第三阶段是对家长的培训。以班级为单位,各班组织家长观看家庭教育的专家讲座,本班优秀学生家长进行经验介绍。大讲堂活动的开展,调动了班主任和家长参与家庭教育的积极性,提高了家庭教育的工作水平。
3、开展特殊家庭学生情况调查。结合家庭教育课题,对各班进行特殊家庭工作调研,全校共上报了76个特殊家庭孩子的基本资料,政教处对资料进行初步分析,指导班主任做好这类学生帮助和教育工作。由于班主任对家庭教育工作的重视,在本学期,我校在全区家长学校教育论文评选活动中,有论文获一等奖,论文获二等奖,论文参评率和获奖率均居区直前列。
4、认真开展“双方双服务”工作。结合区教育局的工作安排,学校制定“双方双服务”问计活动实施方案,根据要求,全校90余名干部教师深入300多个家庭进行家访活动,接待校访的家长700余人次,解答问题60余件,整个活动进一步增进了学校与家庭之间的了解,树立了良好的教师形象。
四、认真开展“师德工程”,提高学校师德建设水平。
1、为了切实加强学校师德师风建设,落实区教育局关于开展“作风建设整改年”和“三亮”活动的精神要求,一是举行了以“践诺言,树形象,展风采”为主题的师德公开承诺签字仪式,全体教师通过集中和分散两种形式进行签字,面向全校师生和社会作出公开承诺。二是收集整理教师相关个人信息和照片,制作“履职尽责亮身份,创先争优亮业绩”为主题的宣传展板。通过以上形式,进一步营造了学校教职工爱岗敬业践行师德诺言的良好氛围。
2、根据学校修订的师德评价方案的要求,设计中小学师德状况的家长问卷,各班选取10名学习学生,将其家长作为参加测评的对象,按程序严格组织评议活动,统计评议结果。
篇7书写经验208人觉得有启发
____年8月学校政教处工作总结怎么写
这个月的工作总结,得先把事情理清楚,不然写起来就乱套了。学校政教这块工作,说到底就是学生管理和思想教育,这两块都得抓实。先想想这一个月里做了哪些事,再琢磨怎么把这些事写明白。
比如说开学初搞的那个纪律整顿,这是重点,不能漏掉。当时召集班主任开了个会,强调了课堂纪律的重要性,还专门针对个别班级的情况制定了方案。这事挺重要,得好好写,不然领导看了不明白。还有那个校园安全检查,也不是小事,从消防器材到监控设备,都得查一遍,查完还得整改,整改完了再复查,这一系列流程都得交代清楚。
写的时候要注意,不能光堆砌事情,得有点条理。像那些具体的数字,像检查了多少个灭火器,发现了几处隐患,这些都得写进去。不然写得模模糊糊的,别人看不明白,自己也说不清。不过有时候写着写着就会忘记顺序,比如先写了检查结果,又跳到整改情况,这就不太好。得提醒自己,别顾头不顾尾。
再就是跟家长沟通那部分,这部分也不能少。这个月开了两次家长会,主要是讲学生的日常表现和存在的问题。给家长发了通知,让他们配合学校的管理工作。这个过程中,有些家长反馈挺积极的,但也有一些不太配合,这部分情况得写出来。不过有时候写的时候会把“家长反馈”写成“家长反应”,虽然意思差不多,但还是得注意一下。
书写注意事项:
学生的日常行为规范也要提一提。这段时间组织了几次文明礼仪培训,还有一次主题班会,都是围绕这个来的。学生们的表现总体还可以,但也有一些需要改进的地方。比如有个别学生上课说话比较频繁,还有一些同学在食堂浪费粮食。这些问题得提出来,让大家都知道,这样下次就能改过来。
政教处的工作不是一个人的事,得靠团队合作。这个月大家配合得不错,有什么问题都能及时交流。不过有时候写着写着,会忘记把团队合作这一点写进去,这就有点遗憾了。得提醒自己,别光顾着写具体事,忽略了整体协作的重要性。
最后就是总结部分了,这部分不能太笼统,得有点实际内容。比如这个月的工作成效如何,存在哪些不足,下个月打算怎么改进。这些都是领导关心的重点,不能马虎。不过有时候写总结的时候,会不小心把“工作成效”写成“工作效果”,虽然意思差不多,但还是得注意一下。
政教处月工作总结怎么写 【篇8】 8200字
政教处月工作总结范文
第:政教处月工作范文
在五月份,我校政教处开展的主要工作有以下四个方面:
1.“五四青年节”纪念活动,开展革命传统和艰苦奋斗教育。开展“我优秀我入团,我入团我更优秀”为主题的团员意识教育活动。通过民主评议,开展批评和自我批评,引导团员了解自身缺乏哪些团员意识,举办了以“五四——青春、励志、爱国、活力”为主题的黑板报活动。激励在广大青少年弘扬五四精神,继承优良传统,培养和展示学生的人文素质,体现中学生奋发向上的精神风貌。
2.512安全教育日活动。为了让同学们更加意识到生命的可贵,并懂得去珍惜自己的生命,在5月12日前,利用安全教育课对全校学生进行了“如何应对地震”的安全教育,并利用黑板报进行防震安全知识的宣传。通过开展系列安全教育活动,切实提高了广大师生的安全防范意识,增强了师生应对各种突发紧急事件的自救能力,有力的推动了平安和谐校园的的建设。
3.继续开展“自主学习”和“不良行为习惯”的专项整治活动。经过上一次的专项整治发现我们的同学当中,还存在这样那样的不良行为习惯,又进行了一次以“告别不良行为习惯”主题的班会,为了进一步规范学生的行为规范,我校组织了各班评选“十大不良行为习惯学生”,使每位学生都深刻地反省了自己的不良行为习惯,也深刻地审视了其他同学的不良行为习惯。同时学校和老师也及时采取了积极有效的措施,进一步规范了学生的行为习惯。
4.进行校园安全大排查。为了进一步加强和改进学校安全工作,切实保障广大师生的生命安全和学校及师生的财产安全,维持学校正常的教育教学秩序,根据县局《关于进一步加强全县中小学、幼儿园安保工作的紧急通知》的精神,结合我校实际,对我校的安全工作进行了认真细致的检查,对检查出的安全隐患进行了整治,保证了师生的安全。进一步组织师生认真宣传县有关安全综合治理的指示精神,宣传安全工作的重要性。进一步使全体师生增强安全防范意识,提高思想认识,加强自我防范,同时加强对各管理室、治安管理人员的教育和培养,进一步增强其安全责任意识,明确各自职责,要通过学习、宣传、教育、查漏、补缺等措施,使学校安全工作、综合治理工作做到安全第一、万无一失。
5.做好初三毕业生的思想教育。学校对临近中考的初三毕业班学生举办了一次思想教育大会,对于调整学生的不良情绪,保持良好的心理状态和维护学校正常平稳的教学秩序起到了积极作用。初三的同学面临毕业和中考,由此引起了一些同学进入了焦虑的状态,甚至产生烦燥情绪,凸显逆反的心理。各种违规、违纪事件在这一特殊时期都会增加,这不仅影响了学生个人的学习,而且对学校的管理也造成了负面的影响。对此,学校非常重视毕业班学生的心理和思想教育,专门集会对毕业班学生进行了疏导和教育,教育学生树立正确的人才观,引导学生确立正确的目标,教育学生正确对待考试和升学,加强对学生的行为规范教育、法制教育、安全教育。培育学生敢干竞争、善于竞争、在竞争中谋发展,求生存的意识,让他们满怀信心的走完初中生活的最后一段时间。
6.开展了“防溺水”安全教育周活动。为了全面提高学生们的安全意识,增强学生的自我保护意识,根据上级文件精神把5月16-23日定为防溺水教育周,我校围绕“珍爱生命,预防溺水”的主题在校园内开展了一系列的安全教育活动:组织学生学习并开展一次全校性的“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会;召开一次主题班会;出一期防止溺水的黑板报;发一封《致家长书》。通过教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。
六月份
1、组织开展心理健康教育讲座,宣传心理健康知识。
2、开展初三毕业生理想、前途教育活动。
3、做好常规管理评估工作。
4、举行“我爱祖国”歌咏比赛。
5、环境教育活动。
第: 政教处月工作范文
俗语说得好,一月复始,万象更新。新春二月,处处莺歌燕舞,鸟语花香。我校政教处本学期在校长室的领导下,开展了许多工作,取得了一些成绩。为了进一步做好以后的各项工作,在工作中扬长避短,现将二月份的工作小结如下:开展的工作和取得的成绩和取得的成绩:
一、开展的工作和取得的成绩:思想政治方面1.继续做好教师的思想政治教育工作,带领教师学习《中小学日常管理规范》及国家的重要的政策、法律法规,引导教师处处为人师表,进一步规范了教师的行为,提高了工作效率,培养了教师高涨的工作热情。2.组织我校部分学生观看了《____感动中国颁奖晚会》,这些学生都是来自我校各个班级的“活跃分子”。通过观看这样的节目,这些学生都从中受到了教育。六(1)班的王磊在节目结束时的交流中,说平常我们常常说,现在的好人越来越少,但看了电视后,他知道了世界上还是好人多。3.针对我校有些学生存在留长发或染发的现象,我校组织四到六年级中长头发的学生重温了容止格言,帮助他们懂得学生应做到纽必结,衣必整,发必理……安全教育方面:1.协助校长室和各村小校长、中心小学各职能部门负责同志、各班主任、所有的任课老师及后勤、食堂工作人员签订了安全工作责任状,提高了各位领导和老师的安全意识。2.组织各班召开的安全知识主题班会,出了一期安全知识板报,对学生进行了包括交通、用电、火灾、饮食等方面的安全教育。3.组织学生观看了开学初交警四中队送来的交通安全碟片,学习了安全交通法规。4.加强了放学路队的管理,进一步规范了放学路队的秩序。常规管理方面:1.继续狠抓“三清三齐”工作。到目前为止,我们本学期共召开三次班主任会议,提高了各班主任对“三清三齐”工作的认识,各班基本上养成了良好的行为习惯,打扫卫后能主动地放好洁具,摆放好课桌凳;2.修订了《新集中心小学班主任工作管理条例》,使其更具有可操作性;3.成立了红领巾值日岗,加大了对常规管理的检查力度,每天三次对我校的卫生、纪律、行为习惯方面进行检查,每天按时公布检查结果,好的表扬,坏的进行批评。存在的问题;
二、存在的问题;1.一部分学生还没有养成良好的卫生习惯,有随手乱抛纸屑的习惯,校园内还偶尔会出现有废纸的时候;2.行为习惯的培养不够到位,有的班级,学生在教室时,检查一点问题也没有,而在大课间和早操时检查,情况就很糟糕。3.个别班主任工作责任心不强,对学校的精神和提出的要求不能够及时的向学生传达。
三、努力方向针对本月的情况,我们将进一步采取一些切实可行且有效的措施,想方设法调动班主任和其他任课教师的工作积极性,提高他们的工作效率,力争在学生良好行为习惯的养成、学生思想教育、环境卫生等方面得到进一步的提高。
第:政教处月工作总结
政教处在学校领导的正确领导下,在全校班主任和各位级主任的辛勤工作下,在全体教师的积极参与下,三月份常抓德育队伍建设,开展了敬老院爱心帮扶,镇世纪广场义务清理环境卫生的学雷锋活动;紧抓常规德育管理工作,开展了培养学生更良好行为习惯专项整治周活动,现对三月份德育主要工作作如下总结:
一、加强德育队伍建设,我们组织了全体班主任学习3月学雷锋活动月相应文件精神,要求各班进行广泛的宣传学习工作,要德育水平不断上进,就要抓住各种机会对学生进行教育工作,使学生能够时刻保持崭新的精神面貌,斗志昂扬,解放思想,自我加压,开拓进取,不断学习,提高自身修养。
二、温暖三月学雷锋迎着和煦的春风,学雷锋活动月悄然而至,在我校政教处和团委组织下,于____年3月14日和15日分别带领广大志愿团员到薛店镇敬老院和薛店镇世纪广场进行了“学雷锋做好事”活动。在镇敬老院,广大团员志愿者帮助老人们打扫了卫生,整理日常内务,并和老人们进行了日常生活交流,受到老人们的好评,在世纪广场,团员志愿者对广场周边环境卫生进行了认真清理,垃圾袋、白色漂浮物都放进了垃圾箱中。看着干净的广场,同学们的脸上露出欣慰的笑容。通过此次活动,不仅使同学们体会到了助人为乐的快乐,也使雷锋精神深深扎根每个同学心中。
三、组织学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》《薛店一、、中学生一日常规》及学校的相关规章制度从规范学生行为习惯做起,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,从提高基本素质做起,促进全体学生的'全面发展,对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化,加大力度,扣紧重点,注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。四、学生行为习惯专项整治周就春天到来有不少学生开始吃冰淇淋、雪糕、小零食等现象越来越多,故此,在政教处组织下,由各班抽出学生在3月21-3月25日第六周组建了校园文明行为巡查小组,对学生的不良习惯进行了为期一周的专项整治,通过一周的加强监督管理,同学们的行为习惯有了良好改观,为健康生活,快乐学习提供了良好的基础。
第: 政教处月工作范文
本月为“行为规范教育月”政教处紧紧围绕学校的总体部署和要求,,加强全校师生员工的思想道德建设,有效地开展了德育教育工作,深入落实了《中学生日常行为规范》,注重培养了学生良好的思想道德品质和行为习惯,强化了学生自我教育管理的能力,使德育教育工作取得了显著成效。现将本月的工作总结如下:
一、政教处深入班级严查学生不良行为
1、根据计划,政教处协同各部门因地制宜开展了不同形式的系列教育活动。本月第一周,政教处召开班主任会,在会上政教主任作了重要的讲话,对班主任工作作了总结同时提出了新的要求。同时政教处对各班级上课纪律进行了深入的检查和考核,对其中旷课、迟到、早退的部分学生进行了批评教育。
2、第二周政教处狠抓学生作风,对学生仪容仪表进行了检查和规范,并且对其中一部分屡教不改的学生进行了思想政治教育,让学生们树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、在政教处的检查督促中,各班在第二周星期二下午召开不同形式的班团周会。政教处利用班会时间组织高中三个年级的24个班级进行学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。各班班主任在各班班会上都做了重要讲话,并与学生进行了心与心的深入沟通,收到了良好的效果。
二、狠抓常规管理,重视学生行为习惯的养成教育和心理健康教育。
1、强化常规管理(1)政教处、班主任以开学为契机,组织学生认真学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规则来强化常规管理。在学生中大力宣传“五提倡、五禁止”(即提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰苦朴素;禁止吵嘴斗殴、禁止乱涂乱抛、禁止偷窃赌博、禁止看黄打牌、禁止抽烟喝酒),明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动),做到人人明白,个个自觉执行。(2)政教处继续与班主任积极配合,进一步强化了班主任的常规管理工作和“后进生”的教育转化工作,提高了德育教育管理水平并积极转变了工作作风,消除了对工作的拖拉、漂浮等,做到了有令则行,有禁则止,以严、细、实的工作作风及时完成了本学期的各项任务。同时,为了发挥学生的自主管理能力,本学期,由团委、政教处牵头成立了学生自主管理值勤岗,值勤班级在课间随时监督检查并及时制止学生中发生的不良行为,都取得了良好效果。
2、狠抓检查落实。各班根据本班实际,制定班纪班规,抓好良好班风的建设,政教处加强督促,实施师生双轨检查,对各班早自习、下午自习、晚自习、课间、室内等情况,坚持每周检查评比,及时公布,利用公告栏表扬先进,鞭策落后。除此之外,政教处工作人员平时还及时做好考核资料的统计、各类检查的评估、各种表册的收集或发放工作,并在每周一的升旗仪式上准时进行通报;每周及时更换板报、橱窗内容;张贴宣传内容或悬挂条、横幅,起到了正确舆论熏陶学生之目的。
3、促进行为养成。本月,政教处工作人员进一步强化了岗位职责,提高了管理技能和管理素质,并创造性地开展工作。以养成教育为重点,培养优良的学风为目标,不断改进了工作方法。在课间、课外进行的检查督促中,继续做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤,“四跟”即跟课间、跟早操、跟课外活动、跟晚自习;“五到位”即思想到位(学校无小事、处处是教育);责任到位(各负其责,管好自己的班,管好各自的楼层);管理到位(一层抓一层,层层抓落实);检查到位(时时有处管,事事有人管);教育到位(贴进学生,贴进实际,循循善诱)。经常主动深入课间进行流动督查学生中的不良行为,掌握违纪学生的思想动态,发现违纪事件之后深入调查、了解,整理调查材料上报学校研究处理,同时做好对违纪学生和其家长的思想工作。对行为不规范的学生及时进行耐心细致的说服教育,促其在思想上改正,学习中上进,定期或不定期地进行表彰先进,批评后进,抓好各班乃至全校的均衡发展。政教处、团委、学部、年级组、学生会形成自主、交叉、立体、互动管理机制,形成齐抓共管的主线,对学生进行全方位、全员、多层次、全过程的强化教育,紧紧围绕管理主题“敬”、“静”、“净”监督、检查各楼层、各班课间秩序、自!习秩序、卫生情况,对在楼道内、教室内、楼梯上追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物的学生及时进行制止、记载并进行批评教育,做到时时有人管,事事有人抓,培养学生良好的行为习惯。
4、加强校园文化建设。以先进的文化占领每一块阵地,清除思想教育的死角,净化学生的心灵。办好校园橱窗、走廊、教室等环境布置,张贴名人画像和名言警句,美化校园树立其正确的审美观,培养其高尚的道德情操;总之,本月来,政教处对每一项活动,每一项工作的开展都投入了满腔热情,花费了大量的心血和汗水,切实加强了学生的思想行为管理,体现了办学实绩,但也存在一些缺点和不足。在今后工作中我们将更加努力,力争使我校的政教工作更上一层楼。辛苦属于我们的教职员工,荣誉同样属于全校教职员工。德育教育工作需要各处室、全体教职员工的合力和配合,更需要广大教职员工的关心支持。
第:政教处月工作总结
一、开学一个月以来的主要工作及值得肯定的方面1.开学初悬挂更新条、横幅;制定了切实可行的政教处工作计划;编排印发了“五《时段”安全值勤安排表》及班级管理相关的各类表册。2.为了加强班主任队伍建设和规范班主任工作的管理,编辑并印发了《班主任培训校本课程》和《班主任工作手册》。3.第二周对各班教室美化进行了量化考核,利用周一的升旗仪式对全校学生进行了新学期常规教育动员讲话。4.规范每周一的升旗仪式,做到了学期有计划,周周有主题。继续开展文明班级评比活动,在升旗仪式上举行文明班级流动红旗授旗仪式。5.第三周积极准备和组织召开了“____年春季开学典礼暨法制交通安全教育大会”,邀请法制副校长和县交警大队宣教股股长为全体师生做法制和交通安全知识讲座。6.处理学生违纪事件9起。没有发生恶性打架斗殴事件。7.建立健全特殊学生档案,包括烈士子女、孤儿、单亲家庭子女、独生子女、农村二女结扎户;残疾学生(智力残疾、肢体残疾);家庭经济特别困难者;行为有劣迹者、学习困难者和留守儿童六大类。8.完成了《____年秋职高学生国家助学金》申报工作。9.为行政办公室起草提供了有关学校双拥工作、安全教育、法制教育、文明礼仪教育和综合治理等方面的相关材料。10.配合城关派出所完成了本学期“校外寄宿生”基本情况登记工作,并与城关派出所签订了安全协议。总体而言,开校一个月来,绝大多数班主任敬业爱岗,以校为家,早来晚归,一心扑在工作岗位上,对学生、对班级倾注了大量的心血,特别是第二周跟班勤,跟得紧,为新学期班级工作的开展及学校整体工作开了一个好头,取得了有目共睹的成绩。值周教师大都能按时到位,认真履行值周职责,积极参与学校管理。大多数班级班风正,学风浓,各项工作井然有序。这些成绩得力于班主任在班级管理中做到了以关爱为主、注重制度建设;得力于全体教职工共同的辛劳;得力于学校加强了校园文化活动建设、高中及时调整了课程设置,使同学们在心理上认同了学校,学校对学生的吸引力在增强,美誉度在增加。
二、存在的问题
1.部分学生学习的积极性、主动性不高。个别学生的组织纪律观念淡薄,迟到、早退现象时有发生。
2.学生中间“拜哥哥”、“认妹妹”现象依然很严重,尤其是低年级学生发生矛盾时,双方不约而同地请高年级学生帮忙打群架。个别学生瞒着家长和学校在外面私自租借房屋,导致发生一些本不应该发生的事情。
3.学生的仪表不够整洁,学生中不穿校服的现象比较普遍。染发、佩戴饰品、男生留长发、戴饰品的大有人在。
4、养成教育仍需下大气力来抓,学生中随手乱扔废弃物、随意破坏学校乃至外单位设施、县城公路两边的路灯和设施的现象还是存在的。
5.个别科任教师在课堂教学中德育渗透不够,有的人甚至只教书不育人,对学生在楼道、教室内的乱跑、乱闹、乱叫现象视而不见,听而不闻,漠视对学生的教育工作。尤其是个别年轻教师大局意识不强,管理学生的能力差,表现在“五时段”值班时不见人或者拖堂影响学生的出操;下午第二节课后的眼保健操监督不利,有流于形式的现象。
6.个别值周、值日教师责任心不够强,不能及时到位,不能公正评分。
7.班主任管理班级的效果差距较大。有的班主任对待班级工作的态度不够积极,有的班主任处理班级事务的能力有限、方法简单、粗暴,有的班主任缺乏足够的耐心和恒心,有的班主任对周会课重视程度很不够,甚至还有极个别班主任出工不出力,虽然在跟班,但对学生的违纪和不规范行为却听之任之。
8.学校后大门附近的个别小卖部给学生零售香烟的现象非常严重,甚至还给学生零售白酒,严重影响学生的身心健康和学校的声誉。
9.部分学生家长教育子女的方式方法很极端,导致家庭教育和学校教育失衡,给班主任的教育工作和政教工作增加了不少的难度。
三、今后努力的方向
1.狠抓计划和制度的落实。值周、值日教师不仅要对本周工作进行小结,更重要的是加强对班级工作的监查力度,对学生中出现的问题要及时加以纠正。
2.全体班主任要保持清醒的头脑,具有危机意识、忧患意识、大局意识、责任意识,要有强烈的事业心,继续发扬吃苦耐劳、无私奉献的精神,以饱满的工作热情投入到班级工作和教育教学中去,要注意班级管理工作的规范化、精细化,学生工作的序列化、经常化,认认真真开好每周班会。要下大力气促使学风、班风和校风的进一步好转。
3.加强学生思想教育工作。班主任和任课教师要认真作好学生心理辅导工作,经常以春风化雨般的思想政治工作教育学生,感化学生,晓之以情,动之以理,宽严有度,严慈相济。防止态度粗暴、方法单一。全体教职工都要重视对学生的养成教育,形成教育合力,争取在学生的养成教育方面不留空白。
4.科任教师要加强对课堂的管理,提高课堂教学质量。要杜绝只教不管的现象,看好自己的门、管好自己的人。不能撒手不管,或是出了问题只顾推给班主任。
5.强化年级组工作职能。年级组通过召开课任教师会、班主任工作会,认真分析学生思想状态、心理变化情况、学习动向等情况,查找本年级、本班还存在哪些问题,怎样化解这些问题。
6.高度重视安全工作。安全是学校的头等大事,时时刻刻不容忽视,政教处月工作总结(2) 一是每天早自习的考勤要落实到位,班主任要安排班干部及时清查,发现有不到学生时(尤其是住校生)班主任要掌握第一手资料,如果是课任教师跟自习的,要发现缺人时要及时告知班主任。二是认真落实“五时段”安全值班表。
7.积极出动,与相关部门协调,加强学校周边环境的治理,尤其是小卖部的监管,为学校创造一个良好的周边育人环境。总之,我们全体班主任及至全校教职员工要有高度的主人公态度,自我加压的责任感,清醒的忧患意识,以及校兴我荣、校衰我耻的思想观念,团结一致,勇于创新,脚踏实地走好每一步路,一丝不苟地做好每一件事。
近期主要的几项工作:近期主要的几项工作:
一是本周班会,各班要按照学校《学生文明礼仪教育实施》的有关要求,认真开好以“说文明话、办文明事、做文明人”为内容的主题班会。九年级4班和高一伟创班在教室前面黑板上写上这12个字,学校要照相摄影,上报材料。
二是本周三各年级副主任收齐《班主任工作手册》后,到年级主任办公室完成一月评分工作,之后将评分结果交到政教处存档。
三是年级组长负责,各班主任积极配合,更换艺术长廊作品,各年级布展内容:七年级侧重于文明礼仪教育、八年级侧重于语言文字规范化教育、九年级侧重于交通安全教育、高一年级侧重于法制宣传教育、高二年级侧重于禁毒宣传教育、高三年级侧重于反邪教警示教育。四是于本周开始,要求高中班主任及跟班教师利用课外活动时间及下午自习开展一月家访工作,家访重点对象是校外寄宿学生,家访结束后要有书面总结,于五一假期后交至政教处。五是从本周开始狠抓学生仪表,上周已经贴出通知,本周就要认真检查,严格落实,发现仍有屡教不改的,将停课整改,各位班主任和全体管理人员认真领会学校意图,上下一条心,力争出效果。
篇8书写经验187人觉得有启发
政教处的工作总结,说起来跟别的部门有点不一样。每个月底,领导都会催着交,可很多人不知道从哪儿下手。其实,这总结不是乱写就行的,得有点专业性,得能反映出工作的成绩和问题。
一开始,得把当月的主要工作列出来,像搞了几次活动,开了几场会议,还有处理了一些学生的违纪情况之类的。这些事不能漏掉,不然领导会觉得你工作没做全。不过有时候人一忙就容易忘记一些细节,这时候可以翻翻记录本,上面记的清清楚楚。要是实在想不起来,就问问同事,大家互相提醒一下。
接下来就是讲效果了,这可是重点。比如说上次组织的那个安全教育讲座,得说清楚有多少学生参加,学生反映怎么样,有没有达到预期的效果。要是效果不太好,也要分析下原因,是宣传不到位还是内容不够吸引人。这里头要注意的是,描述效果的时候别光说好话,该提的问题还是要提,这样显得真实。不过有时候写总结的人会因为怕领导不满意,就把问题一带而过,这就不好了。
还有一个容易忽略的地方,就是工作中的不足之处。每个月的工作不可能样样都顺顺利利,肯定会有磕磕绊绊的地方。比如某次活动准备得不充分,导致场面有些混乱,就得承认这一点。不过,承认问题的同时,最好还能提出改进的办法,这样显得你不是在找借口,而是真的在反思。只是有时候写总结的人可能因为懒惰,直接跳过这部分,这就显得很敷衍了。
最后就是写计划了,这个部分也很关键。不能只写些空话套话,得具体到下个月要开展哪些活动,目标是什么。比如打算办个心理健康周,那就要说清楚活动形式、预计参与人数这些细节。有时候人一着急就容易把目标定得太高,结果完不成反而尴尬。另外,计划里提到的事情最好是有可行性,别光顾着想当然。