政教处2、3月工作总结怎么写 【篇1】450字
开学以来，政教处各项工作全面展开，现将具体内容汇报如下：
一、认真落实卫生工作，在学校基建高峰期保证能高质量完成，特别是教学楼后乱扔乱丢现象明显减少。
二、组织高一年级部分学生参加军训。
三、制定寝室卫生检查评分细则，每周一组织各班班长对寝室卫生进行检查评分；从四月开始将此项检查结果纳入班主任考核中。
四、评选出高一寒假优秀调查报告，并办专栏展览。
五、在高一年级试行午休检查制度，待条件成熟后推广至全校，纳入班主任考核。
六、制定校园象棋比赛规程，并做好比赛记录工作。
七、加强自行车管理，每天安排学生值日，提示学生校园内推行自行车，禁止走读生将自行车停放在家属楼下；安排学生会干部每天早餐时间将校内停放自行车摆放整齐。
八、召开政教处办公会议，着手制定校园系列活动实施方案。
九、开展以“清明节”为主题的系列活动，组织高一高二全体团员重温入团誓词，并奖励优秀团员；组织动员大会，在校园内推行讲普通话。
政教处
XX年4月6日
篇1书写经验201人觉得有启发
政教处2、3月工作总结怎么写
政教处的工作总结，说到底就是把这两个月干了什么，为啥这么干，结果怎么样给梳理清楚。写的时候，得先把工作分成几块儿，比如说常规管理、活动开展、学生思想教育这些方面。要是按顺序说，常规管理这部分，得把日常纪律检查、卫生评比啥的都写进去，最好能带上具体数字，像每周检查了多少次，发现问题多少个之类的。
活动开展这一块儿，就得把组织过的活动列出来，像主题班会、演讲比赛之类的，还有参与人数、效果如何。要是有个总结性的评价就更好了，比如通过活动增强了学生的团队意识，提高了集体荣誉感。至于学生思想教育，就得重点写写做了哪些引导工作，像开展的专题讲座、个别谈话之类的，还有取得的效果，是不是有明显进步。
不过在写的时候，有些地方容易搞混。比如说把活动名称写错了，或者记不清具体时间，这就得特别注意。有时候活动记录本放在一边没及时整理，到写总结的时候就费劲了。所以平时养成好习惯很重要，每次活动结束都要及时记录，这样写总结的时候就不会漏掉重要信息。
再就是要注意数据的真实性和准确性。像纪律检查次数，要是记得不准确，写出来的总结就失真了。有时候忙起来，可能会忘记核对数据，这就容易出问题。还有一点，写总结的时候，最好把工作中的亮点突出出来，这样既能展示成绩，也能给接下来的工作提供参考。
写总结的时候，文字表达也得讲究。别光顾着堆砌词藻，该简洁的地方就要简洁。要是写得太啰嗦，反而让人抓不住重点。有时候写着写着，可能因为思路不清，句子就显得不太通顺。这就好比在一堆材料里找线索，找不到头绪的时候，句子就容易跑偏。
书写注意事项：
写总结的时候，别忘了看看之前的总结，对比一下有没有进步。要是老是重复以前的内容，那就没啥意义了。有时候写总结会碰到一些瓶颈，比如想不起来具体细节，或者不知道该怎么组织语言，这时候就需要静下心来慢慢回忆，或者找同事商量一下。
2025年政教处月度工作总结怎么写 【篇2】 1050字
1、安排初二年级学生进行迎新工作，
2、9月7日班主任会议。
3、高一学籍网上上报。
4、制作家长会登记表、班会登记表。
5、安排政教处人员每日值班并填写值班日志。
6、协调高一、初一、小学换桌椅。
7、办理职高学籍，给职高学生照相。
8、20nn级初一年级学费核对及上报。
9、第xx届邮票设计和书信作品设计作品的征集。
10、班主任计划、班会记录、家长会记录的收集。
11、建立全体班主任档案，发放中学德育大纲。
12、制定并发放西校区班主任培养计划。
13、高中学籍错误身份证的核对。
14、升旗仪式的安排、成立高一年级国旗班。
15、9月21日'迎中秋国学经典诵读比赛'。
16、9月20日省督导室检查工作。
17、仪容仪表及黑板报的检查。
18、9月17日召开全体班主任会议。
19、安排民族魂演讲比赛。
20、学生在校情况一日清登记表的统计及存档。
21、9月17日整理各类档案。
22、9月17日晚组织初二年级参加惠民演出。
23、收集演出用小手87个，荧光棒104个。
24、9月21日发放863本民族常识。
25、进程务工人员统计：初一进城务工181人，外来务工33人;初二进城务工282人，外来务工34人。
26、办理学生人身意外伤害保险高一年级1069人，初一867人，初二734人。
27、办理高一胸卡795套，初二74套。
28、发放校服初一852人，初二补订12套 6下。
29、上报团委经典诵读节目3个。
30、组建高一团支部。
31、办理校方责任险6573人。
32、发放高一年级桌布998(小)，初一年级桌布410大、68小。
33、发放20nn年上半年高中会考、人事局招录考试、职称英语监考费两万六千三百余元。
34、9月24日安排初二年级本学期发展新团员计划、组建初二年级学生会。
35、9月27日组建20nn级初一年级各中队部，为大队委员会的组建做准备工作。
36、组建高一年级学生会。
37、9月20日20nn级初一年级中队辅导员会议，聘请冀玉君老师为大队辅导员。
38、9月29日通知高一、初二年级准备建立入团积极分子档案。
39、9月28日中队长、中队委员会登记表及存档。
40、9月30日筹备10月13日少先队建队61周年活动。
41、制定初一年级少先队表彰五星学生的标准--'学习星'、'劳动星'、'守纪星'、'进步星'、'才艺星'。
42、9月27日年级主任会议。
43、教师节、上级检查、中秋节、国庆节校园环境的布置。
44、协助年级处理高一年级17班学生、初二13班、初一15班、初一9班出现的学生家长问题。
45、常规工作政教处人员分工、轮流值班并填写值班日志进行卫生死角、仪容仪表、上下自行车检查及时通报并存档;违纪学生检查的收集、登记及处理;值周班学生的分组、值日情况的检查及通报;下午课前经典诵读的情况的检查通报及存档。
46、9月1日-10日彻底打扫校园卫生，清除杂草及卫生死角。
篇2书写经验164人觉得有启发
写总结的时候，得先把事情梳理清楚。比如说政教处这个月做了什么，具体活动有哪些，参与人数多少，效果咋样，这些都是关键点。如果只是一味地堆砌事件，那总结就没什么意义了。要把这些事按重要性排个序，重要的放前面，次要的往后靠。
有时候，总结里会提到一些数字，像学生参加某项活动的具体人数，或者是表彰了多少优秀个人。这些数字不能随便编，必须准确。要是数字不对，别人看了就会疑惑，这总结是不是靠谱啊？还有就是，总结里涉及的人物名字，最好核实一下拼写，不然闹出笑话可不好。
书写注意事项：
总结不是单纯的罗列工作内容。比如这次月度总结，可以先说说开展的主题教育活动吧。像爱国主义教育，这是重点之一。活动形式挺多的，有演讲比赛、主题班会之类的。演讲比赛里，有几个学生的发言特别打动人心，可以提一提。不过这里有个小问题，我在写“主题班会”时，脑子里突然蹦出了“主题活动”，差点写错了，还好及时改过来了。
再说说日常管理这块儿的工作。学校纪律维护这方面，这个月情况还算不错，违纪现象比上个月减少了。不过也有个别班级存在卫生死角的问题，这事得抓紧解决。我刚写到“卫生死角”的时候，原本想写“卫生问题”，后来觉得“死角”更能体现具体情况，就换了这个词，可能有些地方表达得不够精准。
总结里最好能提点改进措施。像针对刚才提到的卫生问题，可以建议各班设立专门的卫生监督员，定期检查。同时，也可以通过宣传提高大家的卫生意识。这一部分写起来就比较顺畅了，没遇到什么岔子。
小编友情提醒：
总结里还可以加上一点感想。比如通过这个月的努力，大家对学校的归属感增强了，这种正面反馈是很宝贵的。写这部分的时候，我感觉自己的思路有点散，有点想不起该怎么组织语言，就草草写了这么几句，希望不会影响整体效果。
2025年8月政教处工作总结怎么写 【篇3】 1850字
一年来，在学校党政正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结如下：
一、努力加强德育队伍建设
1、按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加强了班主任队伍建设
制定实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》，继续实行班主任工作制度，班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化“三精”意识，即精心、精细、精品。召开了两次优秀班主任经验交流会，并下发了典型经验材料，举行示范班会观摩，观看了北京市优秀班主任报告录像带。
3、充分发挥学生自主管理的作用
(1)在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级管理量化小组，对每一位同学的日常行为进行量化管理。
(4)实施了自主与责任教育工程。在自主方面做到“三主四层次”，即以学生为主体，自主管理，主动发展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面做到“五点五学会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬;以对自己负责为立足点，学会诚信;以对学习负责为基本点，学会求知;以对集体负责为凝聚点，学会关心;以对社会负责为升华点，学会报效祖国。
通过以上形式，有效地促进了学生的养成教育，学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰奖励。本学年共评选出25名“五星学生”。
4、政教处自身组织建设。根据学校要求，制定了政教处工作制度、学习制度，努力争创“学习型、服务型、创新型”政教处。政教处人员分工明确，努力做到“团结协作、真诚善良，真抓实干、务求实效，主动学习、提高能力，开拓创新、有所作为”。
二、狠抓学生养成教育，认真落实一日常规
继续开展以争创示范班集体为龙头的常规管理达标活动，制定了《学生管理40条》、《学生管理手册》，对学生纪律、学习、三操、卫生、安全等一日常规，从严管理，精细管理。在常规落实上，由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、学生会参与管理，实行一日一反馈，一周一总结，一月一评比，使常规工作落到实处。
三、多渠道开辟育人阵地
1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，把升旗改为分年级轮流升旗，增强了对学生教育的针对性和实效性。
2、全面培养学生的遵纪守法意识，每学期开展一次法纪教育月。邀请关工委领导作了生动的法制报告，经常组织学生观看法制录像片、安全教育片，不定期进行违纪检举。通过作法制报告，落实后进生跟踪帮教，对违纪学生公开处分。通过以上形式有效地防止恶性事件的发生。
3、加强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了详细的制度，并每天进行检查评分，每月评选购文明寝室若干个。经过严格管理，各班级的积极配合，学生公寓楼管理日趋规范，成为学校管理的一个亮点，得到了师生及学生家长的一致好评。
4、利用四川汶川地震中涌现出来的可歌可泣的事迹，对学生进行责任教育、感恩教育。
四、开展了丰富多彩的文体活动
为了丰富校园文化生活，寓教育于活动中。本学年学校先后组织了班级篮球赛、乒乓球赛、跳绳踢毽子比赛、拔河比赛、健美操比赛、趣味健身运动比赛。学校还先后组织了“颂歌献给党”歌咏比赛、“责任在我心中”征文与演讲比赛、书法绘画比赛、举办了“金秋写生”绘画展、“我爱家乡”征文比赛等活动，丰富了校园文化生活。
五、问题与不足
1、平时忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策能力有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。
2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。
总之一年来，我们做了一些扎实有效的工作，取得一定成绩，但是我们深知还存在许多问题与不足，与上级领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出积极贡献。
篇3书写经验195人觉得有启发
政教处的工作总结要是写得好，得有点门道。开头，别急着喊口号，得先把这段时间干了啥交代清楚。比方说，这个月搞了多少次主题班会，组织学生参加了哪些活动，这些都得记下来。要是能具体点更好，比如说某次班会的主题是“安全教育”，效果怎么样，有没有达到预期目标，这些都是关键。
接着就是分析工作成效啦。成绩得夸，但不能吹得太离谱。比如学校最近搞了个文明校园创建活动，参与率达到了百分之九十，这当然是好事。不过也有点小问题，可能有个别班级参与度不高，这事得反思一下，看看是宣传不到位还是其他原因。这里头有个小细节需要注意，写的时候别把数字搞混了，比如把“九”写成“几”，虽然看不出来，但自己心里得明白。
再往后就是写工作中的不足之处了。比如说有的班主任反映，班会活动开展起来挺费劲，学生积极性不高。这就得想想办法，是不是活动形式太单一，还是内容不够吸引人。还有，有时候开会通知发得晚了些，导致部分老师没及时到位，这也算个教训，以后得改进。
至于经验，可以从日常工作中提炼。像政教处平时跟家长沟通这块，要是能多用点心，效果就会好很多。比如开家长会前，提前收集一些家长关心的问题，会上有针对性地解答，这样家长肯定满意。不过也有时候忙起来，这些问题就给忘了，下次得提醒自己列个清单。
最后这部分，得谈谈下阶段的打算。像是接下来准备搞个心理健康讲座，邀请专家来讲座，这事已经在筹划中了。另外，还想加强家校联系，定期举办线上交流会，让家长们也能参与到学校的管理中来。话说回来，写总结的时候，有时候会不小心把“讲座”写成“讲坐”，虽然大家都能懂，但还是要注意一下。
写总结的时候，记得把工作计划和实际完成情况对照着写，这样显得真实。当然，写完后最好自己多看几遍，别光顾着往前赶，检查一下有没有错别字啥的，要是漏掉了重要信息，回头还得改，挺麻烦的。
2025年政教处月工作总结怎么写 【篇4】 1100字
俗语说得好，一月复始，万象更新。新春二月，处处莺歌燕舞，鸟语花香。我校政教处本学期在校长室的领导下，开展了许多工作，取得了一些成绩。为了进一步做好以后的各项工作，在工作中扬长避短，现将二月份的工作小酷如下：开展的工作和取得的成绩和取得的成绩：
一、开展的工作和取得的成绩：思想政治方面1.继续做好教师的思想政治教育工作，带领教师学习《中小学日常管理规范》及国家的重要的政策、法律法规，引导教师处处为人师表，进一步规范了教师的行为，提高了工作效率，培养了教师高涨的工作热情。2.组织我校部分学生观看了《20xx感动中国颁奖晚会》，这些学生都是来自我校各个班级的“活跃分子”。通过观看这样的节目，这些学生都从中受到了教育。六(1)班的王磊在节目结束时的交流中，说平常我们常常说，现在的好人越来越少，但看了电视后，他知道了世界上还是好人多。3.针对我校有些学生存在留长发或染发的现象，我校组织四到六年级中长头发的学生重温了容止格言，帮助他们懂得学生应做到纽必结，衣必整，发必理……安全教育方面：1.协助校长室和各村小校长、中心小学各职能部门负责同志、各班主任、所有的任课老师及后勤、食堂工作人员签订了安全工作责任状，提高了各位领导和老师的安全意识。2.组织各班召开的安全知识主题班会，出了一期安全知识板报，对学生进行了包括交通、用电、火灾、饮食等方面的安全教育。3.组织学生观看了开学初交警四中队送来的交通安全碟片，学习了安全交通法规。4.加强了放学路队的管理，进一步规范了放学路队的秩序。常规管理方面：1.继续狠抓“三清三齐”工作。到目前为止，我们本学期共召开三次班主任会议，提高了各班主任对“三清三齐”工作的认识，各班基本上养成了良好的行为习惯，打扫卫后能主动地放好洁具，摆放好课桌凳;2.修订了《新集中心小学班主任工作管理条例》，使其更具有可操作性;3.成立了红领巾值日岗，加大了对常规管理的检查力度，每天三次对我校的卫生、纪律、行为习惯方面进行检查，每天按时公布检查结果，好的表扬，坏的进行批评。存在的问题;
二、存在的问题;1.一部分学生还没有养成良好的卫生习惯，有随手乱抛纸屑的习惯，校园内还偶尔会出现有废纸的时候;2.行为习惯的培养不够到位，有的班级，学生在教室时，检查一点问题也没有，而在大课间和早操时检查，情况就很糟糕。3.个别班主任工作责任心不强，对学校的精神和提出的要求不能够及时的向学生传达。
三、努力方向针对本月的情况，我们将进一步采取一些切实可行且有效的措施，想方设法调动班主任和其他任课教师的工作积极性，提高他们的工作效率，力争在学生良好行为习惯的养成、学生思想教育、环境卫生等方面得到进一步的提高。
篇4书写经验238人觉得有启发
____年政教处月工作总结怎么写
政教处的工作总结，得先把当月的主要工作梳理清楚。比如，月初的时候是不是开了个会，布置了一些任务？那会后具体落实情况怎么样？要是有没完成的，原因是什么，这些问题有没有反馈上去？还有，学生管理这块儿，有没有遇到什么新情况？像违纪现象，是比上个月多还是少？要是多了，是不是跟学校最近的活动安排有关？这些都得想明白。
说到德育教育，上个月搞的主题班会效果咋样？是不是达到了预期的效果？这事不能光看表面，得从学生的反应和表现去分析。另外，家校沟通这一块儿，有没有收到家长的反馈？如果家长的意见比较多，是不是说明我们的工作方式需要调整一下？比如以前是电话联系为主，现在能不能试试线上平台，这样可能更方便些。
还有一些细节需要注意。比如，上个月评优评先工作是怎么开展的？评选标准有没有透明公开？要是有的话，就比较好，能让大家心服口服。再比如，日常检查记录本上的内容是不是齐全？要是缺了某些环节，以后是不是该补上？还有，上个月的安全教育活动有没有落到实处？这个很重要，毕竟安全问题是头等大事，不能马虎。
书写注意事项：
工作总结不是单纯罗列事情，还得有点分析在里面。像上个月的违纪率突然上升，是不是跟某项政策调整有关？如果是的话，是不是得重新审视这项政策？还有，上个月的家长会，有没有达到预期效果？要是没有，是不是因为准备不够充分？这些问题都需要认真思考。
再说到材料整理这部分，这是总结里必不可少的一环。材料不能乱堆砌，得有条理。比如，要把每个月的重点工作都归档好，这样方便以后查阅。要是发现有些材料缺失，得及时补上。还有，数据统计这部分也得仔细核对，别漏掉了重要的数字。有时候，一个小小的疏忽，可能就会导致整个总结看起来不够严谨。
最后一点，写总结的时候，态度一定要诚恳。不能为了应付差事，随便写几句就完事了。要是工作中确实存在不足，得承认，不能藏着掖着。当然，成绩也要实事求是地写出来，这样才能让领导看到你们的努力。要是觉得有些地方表达得不太清楚，下次改进就好，不用太纠结。
2025年8月学校政教处工作总结怎么写 【篇5】 3600字
一学期以来，政教处以科学发展观和《教育规划纲要》为指导，牢固树立“育人为本，德育为首”的思想，实施有效德育，推进德育创新，认真按照学校三年发展规划和德育工作计划的要求，重点开展了班主任队伍建设、“四学会”校本德育课程、“四会”家长培养等工作，并组织开展了丰富多彩的德育活动，全面提升了学校德育工作水平和学生思想道德素质，并取得了多项荣誉称号，现将半年来的工作总结如下：
一、加强班主任队伍建设，全面提高班主任的工作能力和工作责任心。
1、积极改革班主任工作评价制度，提高班主任的待遇。本学期，依据学校新的评价方案要求，在班主任评价中增加了“班主任能力”考核内容，并赋予了满分7分的分值，至此班主任一学期的评价分数最高可以达到31.5分(最低约18分)，使教师因从事班主任工作而进入先进工作者和考核优秀的比例得到进一步的提高。同时，学校加大班主任奖金的投入，使班主任月考核奖金的数量提高了一倍，最多可以达到135元(含国拨)。在奖励的同时也增加了班主任工作一票否决制度，规范的奖惩机制极大地调动了班主任的工作积极性和规范性，营造了人人争当优秀班主任的良好氛围。
2、认真落实班主任例会制度，做好班主任的培训工作。一学期以来，政教处共组织班主任例会5次，在例会中除进行正常的工作总结点评以外，还结合开展的相关工作进行必要的工作培训和指导，有助于班主任更好的落实德育活动。除此之外，学校还积极安排班主任参加各级各类培训活动，本学期先后组织德育干部和班主任参加区级以上的培训学习达17人次，参训人员认真做好学习汇报和交流，实现智慧的碰撞和经验的共享。此外，学校还积极选派优秀班主任参加上级组织的竞赛评选活动，其中韩、张两位班主任分获泰山区新道德教育主题班会比赛一二等奖，王、李、张三位班主任获得泰山区创新班主任荣誉称号。
3、探索实施班级教导会制度，提高班主任研究解决问题的能力。为强化教师“一岗双责”制度落实和教书育人的责任感，营造全员育人的教育氛围,本学期探索实施“班教导会制”。政教处制定切实可行的实施方案和相应的管理评价规定，带领班主任进行学习，指导并调度工作的开展。本学期，在全体班主任和任课教师的共同合作下，31个班级分别围绕确定的20个方面的主题展开交流研讨，共同研究问题形成的原因，提出问题解决的策略。除学校正式组织的一次班教导会外，全体班主任与任课教师均以高度的责任心经常性地做好班级碰头会，随时随地交流班级出现的问题解决问题的办法。碰头会与正式的教导会互为补充，使得班主任和任课教师联手打造秩序规范健康向上的班级氛围。
4、扎实推进特色班级建设工作，促进班主任专业成长和班级个性发展。为进一步提升学校德育管理内涵，构建优质特色班集体，形成良好班风、学风和校风，组织开展了“特色班级”建设活动。在创建活动中，各班围绕“四学会”主题内容积极进行创建申报。政教处加强了各班创建工作的指导，制作了特色班级创建宣传栏，增强各班创建活动的知晓率，接受全校师生的监督。同时要求各班相应的召开班干部培训会，明确班干部的工作职责，提高学生干部协助班主任管理班级的能力。经过三个多月的创建实施，本学期有10个班级提出“三星级特色班级创建”的验收申请。政教处依据创建标准，通过“听取汇报、材料查看、实地观看和问卷调查”四个程序，完成了首批特色班级的验收工作，并授予6个班级为“三星级特色班级”。创建活动的开展，初步构建了管理规范与特色彰显相结合的班集体，提高了班主任的班级建设能力。
二、全面落实“四学会”育人工程，开展丰富多彩的主题教育活动。
1、认真落实“四学会”校本课程，做好教育引导和明星评选工作。政教处通过周工作安排和班会上课备课情况检查来调度班主任“四学会”校本课程的落实情况，通过每月的班容班貌检查来监督班级“四学会”明星的评选情况。各项工作的检查结果纳入校本课程的上课情况评价和当月文明班级的评价，保证德育课程的有效落实。
2、认真组织开展“学会做人”主题活动。一是结合区教育局《建设幸福中国》的读书活动的安排，学校组织各班利用午间讲故事的时间进行宣读学习，并在3——7年级组织开展了征文评选和演讲、讲故事活动。活动共收交征文8，推选上报40篇，17人参加演讲、讲故事。推选的两名演讲、讲故事的同学双双获得区二等奖的比赛成绩。二是开展级部道德小故事展示活动。学校围绕四学会的教育主题制定活动方案，1—7年级各班积极做好选手选拔、故事准备和训练指导等工作，级部主任组织评委通过走班检查的形式分别进行了检查，活动共评选出优秀宣讲员12名。宣讲活动进一步提高了各班“午间讲故事”的“选题、选人和选背景音乐”的水平。三是积极开展法制教育宣传周活动。通过开展升旗仪式动员大会、召开主题班队会、观看法制教育视频、制作法制教育手抄报等 “四个一”活动来对学生进行法制教育。由于法制教育开展的及时有效，同以往学期相比，本学期无一例重大违纪事件发生。
3、认真组织开展了“学会学习”知识探究主题活动。结合学校第三届科技节活动政教处在1——8年级组织了“智力七巧板、科技小游戏、动植物标本制作、科技小实验” 四大类别的科技实践活动，活动直接参与面达300人次以上，70余人被授予“科技实践之星”的称号。
4、认真组织开展“学会做事”主题活动。一是在小学部开展“学雷锋、促成长”主题教育月系列活动，各班通过开展主题队会、学唱雷锋歌曲、利用三八妇女节植树节等节日做好事等途径，开展不同形式的教育体验活动。二是开展寒假社会实践作业展示活动。开学初，组织全校班级开展寒假社会实践作业展示活动，各班精心准备现场展示的汇报材料和一分钟毽球展示活动。政教处认真组织检查，评选表彰了15个“社会实践活动优秀组织班级”、400余名“社会实践文明小公民”和“社会实践活动优秀指导家长”，并对表现突出的学生、家长及班级分别颁发奖状和喜报进行表彰。
5、认真组织开展“学会生存”主题教育活动。一是加强学生安全教育，学校充分利用国旗下讲话、主题班会和致家长的一封信等形式来增强学生的安全意识，通过开展消防安全演练活动，提高学生安全避险的能力。二是开展了心理健康教育宣传周系列活动。各班在班主任老师的指导下观看了心理趣味图片，4——7年级完成了心语卡片的制作和展览，初一年级组织了学习心理的调查问卷和问卷自我分析，政教处编印了2期《心晴》小报。宣传周活动在师生中进一步营造了学习心理健康知识，保持健康心态的氛围。
6、认真组织开展了小学部“庆六一”文艺汇演暨少先队员入队仪式。根据工作安排，政教处对节目形式和质量严格把关，多次进行调度和指导，细致斟酌每一项工作程序，确保整个活动万无一失。文艺汇演活动进一步培养了学生自编自演节目的能力，展示了学校素质教育的办学成果。
三、加强家校共建，培养“四会”家长，提高家长家庭教育水平。
1、认真组织开展“第二届家长开放周”活动。为增强家长对课堂教学和孩子上课情况的了解，学校在第11周有计划有重点的组织家长进行进课堂听课观课活动，本届开放周共有200余名家长走进课堂，共收交家长反馈表165份，政教处对反馈表进行整理，对家长反馈表进行了梳理汇总。
2、开展家庭教育大讲堂活动。活动第一阶段组织全体班主任认真学习了著名教育专家的关于如何做好家庭教育的视频资料，并撰写心得体会。第二阶段是班主任进行家庭教育经验梳理，各班主任根据自己的工作实际，撰写了“如何指导家长做好家庭教育”的经验总结。第三阶段是对家长的培训。以班级为单位，各班组织家长观看家庭教育的专家讲座，本班优秀学生家长进行经验介绍。大讲堂活动的开展，调动了班主任和家长参与家庭教育的积极性，提高了家庭教育的工作水平。
3、开展特殊家庭学生情况调查。结合家庭教育课题，对各班进行特殊家庭工作调研，全校共上报了76个特殊家庭孩子的基本资料，政教处对资料进行初步分析，指导班主任做好这类学生帮助和教育工作。由于班主任对家庭教育工作的重视，在本学期，我校在全区家长学校教育论文评选活动中，有论文获一等奖，论文获二等奖，论文参评率和获奖率均居区直前列。
4、认真开展“双方双服务”工作。结合区教育局的工作安排，学校制定“双方双服务”问计活动实施方案，根据要求，全校90余名干部教师深入300多个家庭进行家访活动，接待校访的家长700余人次，解答问题60余件，整个活动进一步增进了学校与家庭之间的了解，树立了良好的教师形象。
四、认真开展“师德工程”，提高学校师德建设水平。
1、为了切实加强学校师德师风建设，落实区教育局关于开展“作风建设整改年”和“三亮”活动的精神要求，一是举行了以“践诺言，树形象，展风采”为主题的师德公开承诺签字仪式，全体教师通过集中和分散两种形式进行签字，面向全校师生和社会作出公开承诺。二是收集整理教师相关个人信息和照片，制作“履职尽责亮身份，创先争优亮业绩”为主题的宣传展板。通过以上形式，进一步营造了学校教职工爱岗敬业践行师德诺言的良好氛围。
2、根据学校修订的师德评价方案的要求，设计中小学师德状况的家长问卷，各班选取10名学习学生，将其家长作为参加测评的对象，按程序严格组织评议活动，统计评议结果。
篇5书写经验208人觉得有启发
____年8月学校政教处工作总结怎么写
这个月的工作总结，得先把事情理清楚，不然写起来就乱套了。学校政教这块工作，说到底就是学生管理和思想教育，这两块都得抓实。先想想这一个月里做了哪些事，再琢磨怎么把这些事写明白。
比如说开学初搞的那个纪律整顿，这是重点，不能漏掉。当时召集班主任开了个会，强调了课堂纪律的重要性，还专门针对个别班级的情况制定了方案。这事挺重要，得好好写，不然领导看了不明白。还有那个校园安全检查，也不是小事，从消防器材到监控设备，都得查一遍，查完还得整改，整改完了再复查，这一系列流程都得交代清楚。
写的时候要注意，不能光堆砌事情，得有点条理。像那些具体的数字，像检查了多少个灭火器，发现了几处隐患，这些都得写进去。不然写得模模糊糊的，别人看不明白，自己也说不清。不过有时候写着写着就会忘记顺序，比如先写了检查结果，又跳到整改情况，这就不太好。得提醒自己，别顾头不顾尾。
再就是跟家长沟通那部分，这部分也不能少。这个月开了两次家长会，主要是讲学生的日常表现和存在的问题。给家长发了通知，让他们配合学校的管理工作。这个过程中，有些家长反馈挺积极的，但也有一些不太配合，这部分情况得写出来。不过有时候写的时候会把“家长反馈”写成“家长反应”，虽然意思差不多，但还是得注意一下。
书写注意事项：
学生的日常行为规范也要提一提。这段时间组织了几次文明礼仪培训，还有一次主题班会，都是围绕这个来的。学生们的表现总体还可以，但也有一些需要改进的地方。比如有个别学生上课说话比较频繁，还有一些同学在食堂浪费粮食。这些问题得提出来，让大家都知道，这样下次就能改过来。
政教处的工作不是一个人的事，得靠团队合作。这个月大家配合得不错，有什么问题都能及时交流。不过有时候写着写着，会忘记把团队合作这一点写进去，这就有点遗憾了。得提醒自己，别光顾着写具体事，忽略了整体协作的重要性。
最后就是总结部分了，这部分不能太笼统，得有点实际内容。比如这个月的工作成效如何，存在哪些不足，下个月打算怎么改进。这些都是领导关心的重点，不能马虎。不过有时候写总结的时候，会不小心把“工作成效”写成“工作效果”，虽然意思差不多，但还是得注意一下。
政教处第三月工作总结怎么写 【篇6】 600字
本学期开学初政教处召开班主任会议,规范他们的工作,激励班主任更好的做好本职工作.规范他们的工作,激励班主任更好的做好本职工作.制定了班主任和教师安全目标责任书,要求各个班主任开学有计划,期末有总结,把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,增强了学生们的管理主体,教育主体和发展主体的意识.
1、三月份进行了对学生进行了养成教育，养成良好的卫生、纪律、学习习惯。
2、进行了安全防火安全演练，取得了良好效果。
3、植树节进行了校园植树活动
4、三月是雷锋活动月，我校组织了全校师生学习雷锋精神活动。
不足：
1、初二、初三学生打架给予警告，并给班级扣1分，
2、打扫卫生动作太慢，影响上课。
3、安全信息上报工作还要加强。特别是逃课学生的教育。
下一步工作重点：
加强问题学生的个别教育，净化校园环境。学校对上网吧、勾结校外人员到学校寻衅滋事等行为的同学，绝不姑息养奸、纵容迁就，不论他是哪一个年级的，也不论他有何背景，发现一个，处理一个，进一步净化、优化校园环境。
继续抓好“两操”。本学期，狠抓两操。通过组织学生检查，将“两操”质量和出勤率同教师考核相挂钩，提高了“两操”的质量。
3、卫生工作常抓不懈，力保校园整洁卫生
校园卫生工作有专人负责，监督每日的卫生区、教室等卫生情况，及时发现，及时整改。
开展形式多样的文体活动，丰富校园文化，增强了学生文体素养。
5、正在筹备学生会组建工作。
篇6书写经验87人觉得有启发
政教处第三月工作总结怎么写
政教处的工作总结，说起来也不是件特别复杂的事，但确实需要花点心思去整理。月初的时候，可能大家都忙着布置任务，到了月底，就得把这段时间的工作好好梳理一下。不过，有些人会觉得写起来挺麻烦，其实只要掌握一些方法，就能写出条理清晰、内容详实的总结。
先从基本情况说起，每个月的工作内容都不一样，所以开头得先把这一个月做了哪些事情交代清楚。比如开展过哪些活动，跟学生谈过几次话，处理了哪些突发事件。这里要注意的是，别光是列出一堆数字，还得把这些事情背后的意义讲出来。像我们学校三月份搞了个法制讲座，这个活动可不是随便组织的，主要是为了增强学生的法律意识。这样写的话，就比单纯说“开了个讲座”显得更有深度。
接下来就是成果展示部分了。每个月工作肯定会有成效，把这些成效写进去很重要。比如说通过某项教育活动，学生的行为习惯有了明显改善，或者校园里的违纪现象减少了。这部分内容最好能结合具体的数据，要是能附上一些图片或者表格就更好了。当然，有时候写着写着会发现自己记不太清具体数字，这时候可以翻翻之前的记录，实在不行就大概估算下，总比空着强。
还有就是存在的问题这一块儿，每个部门都会有不足之处，政教处也不例外。三月份咱们可能在某方面做得还不够好，比如个别班级的纪律管理存在漏洞。这里不是要找借口，而是为了让领导知道目前还存在哪些短板，好为下一阶段的工作提供参考。不过有时候写着写着可能会漏掉一些细节，比如忘记提到某个班级的具体情况，这就需要多检查几遍稿子。
最后是下一步打算，这个部分很关键，它决定了未来工作的方向。可以根据前三个月的经验教训，制定新的计划。像是针对之前提到的问题，提出改进措施，或者对即将开展的新活动提前做好准备。不过有时候写到这儿会有点发散思维，想着想着就跑题了，这时候就要及时拉回来，确保计划符合实际需求。
整个总结写完后，记得反复修改几遍。有时候第一遍写下来会发现句子不通顺，或者逻辑有点乱，这时候就需要静下心来仔细打磨。比如有句话写得啰嗦了，就可以试着简化一下；有的地方表达模糊，就该补充具体事例。当然，有时候写着写着会发现有些地方没写全，这也没关系，回头再补上就行。
政教处月工作优秀总结怎么写 【篇7】 1850字
2***～2***学年第一学期政教处工作总结
岁月不居，时光荏苒。本学期政教处工作在校长室、校党委的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，我们即将圆满、顺利地走过2***学年度第一学期。回首本学期工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的前景和希望。
一、坚持工作学习两不误，努力增进管理能力和水平
工作是为了今天，学习是为了明天，本学期尽管班级数由去年的44个班级增至48个班级，学生数增至2500人，再攀新高，政教处人手紧、课务重，但我们依然坚持在做好本职工作的基础上，抽出时间，利用处室例会，班主任例会的时间组织学习、加强研讨，增强工作后劲，努力建构学习型处室和学习型集体。
通过组织学习《____、国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》，使大家提高做好未成年人思想道德工作重要性和紧迫性地认识，增强了工作责任心和使命感；通过学习《中学班主任工作暂时规定》和《班主任工作操作规程》，使大家认识到班主任角色在班级教育中的突出地位，进一步明确工作任务和工作职责，熟悉班主任工作的原则和方法，提高理论指导工作的科学性和工作的可预见性；通过学习相关的德育理论文章，充实更新原子有的德育思想，做到理念与时俱进，方法时创时新，更加贴近时代脉膊，贴近学生实际，系列学习收效明显。
二、坚持狠抓常规不动摇，着力学生行为养成教育
良好思想品德的形成是由学生亲身感受，身临其境以后经觉悟产生的内心需求，而达到这个目标则需要用纪律约束，规范学生的行为，在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要，基于这种认识，本学期主要抓了以下几件事情。
1、坚持抓好班会，升旗仪式和旗下讲话重要的德育陈地，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育、诚信教育、安全教育，及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。
2、继续改革并完善出入证制度，加强门卫、学校、年级组和班委会的四级值勤网络，严查强管，层级负责，从运作机制上保证管理不疏漏。
3、协同各年级分管领导组织召开好学生会和家长会，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求，在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后对上网、破坏公物等不良行为进行专项治理，本学期共查处2人泡吧，6人次受到纪律处分，处分率为0.25%，比去年同期下降0.13%，有效遏制了不良行为的蔓延。
4、对高一新生继续坚持“军训、法制和常规系列教育”，从策划到组织实施，总结汇报表演都做到了精心、细心、系统，并结合现实需要和学生特点，对有些内容进行改进，如擒敌拳，棍棒操的表演等，强化过程，注重实效，受到了区委、区政府和相关局领导的高度赞扬。现这项系列教育活动，已成我校教育的传统和法宝。
5、关心、关注后进生，认真落实转化后进生的“三个一”措施，即“每月召开一次座谈会，一周向班主任汇报一次，一个月向政教处递交一份汇报材料”。对教育收效不明显的少数后进生，还聘进了检察协助帮教，通过“检校共建”、“法律咨询站”、“心灵之约信箱”、“优秀维权岗”和旁听审判等形式，教育、感化他们，从目前反馈的情况看，犯罪率为零，得到了教育主管部门和社会的认可。本学期我校“青少年维权岗”被评为市“十佳维权岗”，李永兵书记被评为“十佳”维权先进个人。
6、我校作为浦口区社会综合治理的窗口接受了省市综治办对学校“创平安浦口，创平安江中”的检查验收，同时作为安全典型在电视媒体上广为宣传展示，得到省市区各级领导的高度评价。
三、强化队伍建设不松懈，努力造就队伍孵化器
本学期通过调整，充实班主任队伍，组织学习，自身学习和选排外出进修学习相结合、“以老带新”、强化绩效考评、提高班主任福利待遇等形式从组织上、思想上、生活上关心班主任。全体班主任乐于吃苦，奉献岗位，跟班紧、盯生严，不放弃任何一个学生，为学校的稳定和发展做出了较大的贡献；通过改选出新一届学生会和团委，更新血液，增强主体造血机能，极大地发挥了群团组织的自身教育，自我约束的功能，收到了实在的效果，同时培养了学生干部，让他们的能力得到了锻炼和提高；通过调整值勤队伍，增强了值勤人员的责任意识、安全意识和纪律意识，采用周日轮值制，给值勤教师人文关怀，调动了勤查的积极性，为良好的值勤效果和正常的教育教学秩序提供了可靠的保障。
四、围绕“四星”验收不松动，拓展育人新平台
本学期是学校“四星级”现场验收的关键时期，事关验收能否成功的
篇7书写经验233人觉得有启发
政教处的工作总结其实挺讲究技巧的，特别是月度总结，既要全面又要具体，还得能体现工作的成效。一开始得把当月的主要工作理清楚，哪些事情是重点推进的，哪些是常规性的事务，这都要心中有数。比如，月初布置的任务完成得怎么样了？有没有遇到什么突发状况？这些问题都得在总结里说清楚。
记得要把每个任务的具体情况写进去，尤其是那些花了大力气的事情，最好能配上一些数据，这样看起来更有说服力。像开展过几次活动，参与的学生有多少，效果如何之类的。要是活动中遇到了难题，是怎么解决的，也可以提一下。不过有时候可能会漏掉一些细节，比如某次活动的具体时间没记全，就只能凭印象写了，这就需要多翻翻当时的记录本了。
书写注意事项：
同事之间的配合也很重要。如果工作中有跟其他部门合作的部分，得强调一下合作的过程和成果，这样能让领导看到团队协作的力量。不过有时候写的时候会忘记提到具体的人员名字，只笼统地说“大家共同努力”，这可能就显得不够细致了。
还有就是，总结里别忘了提一下下个月的工作计划。毕竟总结不是为了单纯地回顾过去，而是为了更好地规划未来。当然，有时候因为工作太忙，可能就会草草写下几个大致的方向，像“加强纪律管理”“提升学生思想教育水平”之类的话，但这至少是个方向吧。
有时候写总结的时候，可能会忽略一些小环节，比如某个文件归档没做好，或者是某次例会上有个建议没及时跟进，这些小问题虽然不影响大局，但还是应该在总结里提一提，以便下次改进。不过写的时候可能会因为想不起具体的情节而省略掉，这样就少了一点真实感。
小编友情提醒：
写完之后最好能抽空再看一遍，看看有没有遗漏的地方，或者是不是表达得清晰明了。有时候写着写着思路就乱了，结果写出来的句子啰嗦又不通顺，这时候就需要静下心来好好整理一下。
政教处月度工作总结样本怎么写 【篇8】 500字
月份，在上级部门和学校的统一领导、指导下，在班主任和其它部门的协助下，政教处做了以下一些工作：
1、艺术教育档案建立工作。
2、办学水平标准评估建档工作。并接受兴隆台文教局评估组的检查验收。
3、接受防疫部门检查。
4、专用教室更新安全管理制度并上墙。
5、汶川5·12纪念活动。举行一次防震安全演;出一期“防灾减灾从我做起”宣传板报;召开以“防灾记心间，一生保平安”主题班会等。
6、进行首届科技活动周教育活动。本次活动以“携手科学，快乐成长”为活动主题，开展了一系列科技教育活动。进行一次“我的低碳生活”科普图片展，开展一次学生科幻想象画比赛等。
7、5月31日，组织开展了教师“一帮一，结对子”扶贫帮困活动。“一帮一”爱生行动中，教师及时了解帮扶学生的生活状况，具体问题具体分析，对帮扶学生的困难及时给予帮助，解决其后顾之忧。为其送去学习用品、衣物等慰问品。在开展物质帮扶的同时，教师注意对帮扶学生进行精神鼓舞，帮助学生树立自尊和自信，感爱社会对他们的关爱。
同时对辽宁省xxx房地产公司、常家村委会联合开展庆“六一”慰问活动，给以支持和协助。
9、加强了对卫生、纪律、走廊秩序的管理，实现了常规管理经常化、规范化，效果较好。
10、进行艺术周排练及参赛活动。
篇8书写经验248人觉得有启发
写总结的时候，得先把事情理清楚。比如政教处这个月做了什么，要一件件过，别漏了啥重要的事。月初有个什么计划，中间遇到些情况，有些调整，最后达到了什么效果，这些都要写进去。写的时候，记得把关键的地方说透彻，别含糊其辞。
有时候，材料很多，一下子不好组织，那就分成几个部分，按时间顺序来。开头简单交代一下背景，中间详细讲工作内容，最后提一下成果或者问题。这样看起来条理会清晰点。不过，千万不能光顾着堆砌事实，还得提炼出一些亮点，让大家知道你们的工作不是白干的。
在写的过程中，专业术语能用就用，显得正式。比如，提到学生管理时，可以提一下“德育活动覆盖率”“违纪行为减少比例”之类的指标。这些数字能直观反映工作成效。当然，数字要真实，不能乱编。
有时候写总结容易跑题，写着写着就偏离主题了。比如本来是总结政教处的工作，结果写成表扬某个老师有多厉害。这就不对劲了。还有，写总结最好别太长，太长了领导可能看不完。一页纸左右比较合适，把重点突出就行。
书写注意事项：
写总结的时候，语气要客观公正。不能自吹自擂，也不能一味地诉苦。成绩要说，问题也要提，这样才能让上级看到你们的真实情况。要是成绩多问题少，那是最好不过了，但也不能刻意回避问题。
有时候写总结会涉及到一些表格或者附件，这时候要注意格式。要是表格里有空缺项，得提前填好，别留空白让人家去猜。附件也一样，该附的文件一个都不能少，不然总结就会显得不完整。
小编友情提醒：
写完总结后，最好自己先看看，检查一下有没有明显的错误。比如拼写错误、标点符号用错之类的小问题。这些问题虽然不大，但会影响整体印象。要是有机会的话，还可以找同事帮忙看看，他们可能会发现一些你没注意到的地方。
