政教处六月工作总结怎么写 【篇1】650字
政教处六月工作总结
转眼间本学期的最后一个月过去了。 在这个月中，河高迎来了自建校以来最富有挑战性的事件，即首次做为高考考点。政教处在校党委的正确领导下，在做好本职工作的同时，积极为在我校举行的两次大型考试做好服务工作，现将本月工作内容汇报如下：
一、组织高一年级学生以“祖国在我心中”为主题进行演讲比赛。6月3日下午参加演讲赛的12位同学都是在各班的预赛中脱颖而出的，他们标准、流利的普通话，精彩的演讲内容，以及镇定自若的神情给场下同学留下了深深的印象。
二、按照上级要求，做好宣传、预防甲型h1n1流感的知识普及工作及归国人员登记、隔离措施，保障全校师生身心健康。
三、做好高考、中考考试前及考试中的卫生、保洁工作。除严格按要求做好日常卫生保洁外，又以最严格的标准对全校每一个角落进行分班包干清洁，做到无卫生死角，为所有来我校的师生创造一个良好的卫生环境。
四、组织高三毕业生离校前对高三校区校园、宿舍进行大扫除，改变以往新生打扫卫生的常规，建立一个以老带新，优良习惯往下传的新风气，用实际行动为新一届高三树立榜样。
五、盛夏来临之际，也是事故多发期，各年级各班组织学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，重点防止学生下河游泳及在校内穿背心、拖鞋现象，并取得良好效果。
08—09学年下学期已安全、平稳渡过，这离不开校党委的正确领导及各部门间的相互支持与配合，政教处虽然也积极发挥着作用，但也存在不足之处，我们一定会积极反省与改进，争取在今后的工作中做的更好。
政教处
XX年7月7日
篇1书写经验252人觉得有启发
政教处六月工作总结怎么写
政教处的工作总结往往需要结合当月的实际工作情况，既要全面又要突出重点。月初的时候，学校组织了几次大型活动，这算是个比较重要的任务，负责协调各个部门配合，期间难免会遇到一些突发状况，比如说场地安排上的小冲突，还有个别老师的临时请假，这些问题都得想办法解决。当时我是这么处理的，先把事情记录下来，然后召集相关人员开个小会，大家商量出一个应急方案，最后总算顺利完成了任务。
接着就是日常管理工作了，这部分内容可以稍微概括一下，比如学生纪律检查这一块儿，六月份的情况还算稳定，但也不是完全没有问题，偶尔会有学生违反校规，像迟到早退之类的，这个就需要及时反馈给班主任，让他们加强教育。另外，还有一项常规工作是思想教育，这个月我们组织了一次主题班会，主题是关于诚信考试的，效果还可以，学生们普遍反映挺有收获的，当然这也离不开各班辅导员的努力。
说到活动，除了学校的大型活动，还有一些小型的文化交流活动，比如书法比赛、演讲比赛之类的，这类活动的准备时间不算长，但准备工作也得细致到位。书法比赛那会儿，我就发现有个别学生的作品虽然不错，但在格式上有些不符合要求，后来我跟他们沟通了一下，让他们重新调整了一下布局，这样既保证了作品质量，也符合比赛规则。
在写总结的时候，得注意突出成果和亮点，像是上面提到的大型活动和文化交流活动，这些都是值得夸奖的地方。不过在描述过程中，也要实事求是，不能夸大其词，毕竟实事求是才是做好工作的基础。比如那个书法比赛，其实一开始报名人数并不是很多，但通过宣传动员后，最终参赛人数达到了预期目标，这就说明我们的宣传工作做得还是有一定成效的。
再来说说工作中的一些细节问题，像学生档案管理这一块儿，六月份正好赶上毕业生离校，档案整理的工作量就比较大，尤其是有些学生的材料不齐全，这就需要逐一核实，确保每个学生的档案都是完整的。在这个过程中，我发现有几个学生因为转专业的原因，档案里的信息更新得不太及时，这个问题得尽快解决，不然会影响到后续的工作。
小编友情提醒：
我觉得写总结的时候，最好能附上一些数据支撑，这样能让整个总结更有说服力。比如在学生管理方面，可以用具体的数字来体现工作成果，像违纪人次减少了百分之几，参加活动的学生比例提高了多少之类的数据，这些都能让领导看到你们的努力。当然，数据不是唯一的评判标准，但至少能反映出工作的成效。
总结起来，政教处六月的工作总结关键是要全面覆盖主要工作内容，同时突出重点和亮点，既要实事求是，也要有一定的数据支撑，这样才能写出一份高质量的总结报告。
2025年12月小学政教处工作总结怎么写 【篇2】 1450字
xx____,政教处在校长室的直接领导下,在上级部门有关精神的指导下,以“尚真、敬业、团结、进取”的校训为活动指南,以促进学生全面发展为活动宗旨,开展系列活动,取得了良好的效果,主要总结如下:
一、创建工作
本学期,在校长室的指导下,在政教处的努力下,力求工作实在 。为进一步增强全体师生识毒、防毒、拒毒意识,促进学生健康成长,净化校园环境,确保学校的治安稳定,开学伊始,我们申报了“禁毒预防教育三星级学校”的评选。并举行了一系列的活动,促进了同学们对毒品的了解,增强了全体同学的拒毒意识。
二、学生主要活动
1、安全教育
一直以来,我们坚持以安全教育贯穿工作始终,将安全教育深入到每一个细节中来,体现了“安全教育,校园安全”的目的。这学期,我们安全教育的主要工作有:①为了增强同学们的交通安全知识,确保上下学的安全,9月15日向学生发放不坐马达三轮车倡议书,并要求班主任在班会上予以强调,这次倡议提高学生的文明意识,大部分学生有了拒绝乘坐马达三轮车的想法;1月7日,镇综合治理办公室再次向我们发出了“珍爱生命,拒绝乘坐马达三轮车”的倡议,并要求学校配合做好学生宣传工作,从源头上杜绝马达三轮车。为此,政教处连续 3天在晨会上向同学们宣传马达三轮车的危害,为了安全,为了环保不要乘坐三轮车,这次宣传得到了良好的效果,校门口基本上看不到坐马达三轮车的孩子了。②为了确保一年级新生上下学安全,10月16日,在交通银行和教育局的协助下,给一年级185名学生发放了安全小黄帽,学生们上学放学带着,提醒过路司机注意安全;③牙齿也是人们健康的标志之一,因此,10月份在高露洁公司的资助下给一年级的小朋友发放了高路洁牙膏儿童装,教育一年级的孩子如何护牙,
2、法制教育
①为使全体学生认清毒品危害,增强抵御毒品免疫力,净化学生的成长环境,12月7日,在镇综合治理办公室的协助下,在学校操场向全体同学举行了禁毒知识图片展,此次展出分四部分进行,一是让学生认识什么是毒品 ,二是展出常见的毒品的膺品, 三是说明毒品蔓延的严峻形势, 四是让学生认识吸毒的危害。这次展出不仅让学生认识到了毒品的危害,还感受到毒品预防的严峻形式,在学生幼小的心灵中产生防毒拒毒的意识。
②禁毒教育主题班会。在12月10日---12月16日一周的时间里,全校举行了如火如荼的禁毒教育主题班会活动,其中寄五年级的班会开展得有声有色,受到了同学们一致的好评。这次主题教育活动在图片展出的基础上进行,效果良好,同学们的拒绝毒品意识强烈。
3、“小手拉大手,文明安全行”主题教育活动。
①主题教育签名活动
平平安安出门,快快乐乐回家,这是每一个家庭每一个孩子的愿望。为积极响应“小手拉大手,文明安全行”活动,进一步提高学生交通安全意识,我校举行了“小手拉大手,文明安全行”交通安全教育签名活动。全校学生在大横幅上签名起誓,承诺共同遵守交通规则。此次签名活动对增强学生交通安全意识,构建和谐校园,起到了良好的宣传教育效果。学生们纷纷表示:从我做起,从现在做起,自觉遵守交通规则,做文明人,走文明路,珍爱生命,注意安全。
②交通警示语征集活动
在主题教育活动中,我们要求每位学生与家长一起创作一条交通安全警示语,经评比,寄二年级吴欢殊等同学脱颖而出,“开车多一份小心,家人少一份担心”、“开车不急,过马路也不急”等警示语给人耳目一新的感觉,能起到良好的警示作用。
③ 交通安全黑板报评比。
12月10日---20日,我校举办了交通安全黑板报评比活动。通过活动让学生们更多地了解交通安全常识,使学生们提高遵守交通法规的意识。安全走路,安全骑车,安全乘车,避免和减少交通安全事故的发生。其中寄六年级和四(1)班参加了区级比赛。
篇2书写经验185人觉得有启发
____年12月小学政教处工作总结怎么写
年底了，政教处的工作也该好好梳理一下。先从总体情况说起，这段时间大家忙得脚不沾地，各种活动一个接一个，说实话，头都大了。不过，看到孩子们脸上洋溢的笑容，就觉得一切都值了。每次搞活动前，我都会提前跟老师们开个会，商量好流程，分配好任务。刚开始那阵子，总觉得安排起来挺费劲的，毕竟每个人都有自己的想法。
说到具体工作，我觉得重点就是学生行为习惯的养成教育。这事说起来容易，做起来可不简单。一开始我们定了一些规则，比如早上到校必须穿校服，课间不能大声喧哗之类。可是没多久就发现，总有那么几个调皮蛋不当回事。后来我想了个办法，每周评选一次文明班级，给表现好的班集体发个小奖状。结果还真管用，孩子们的积极性一下子就提上来了。
书写注意事项：
安全教育也是重中之重。学校这边经常组织消防演练、防震演习啥的，这些都是硬任务。每次演练我都得盯着，生怕出什么岔子。记得有一次疏散演练，有个低年级的小朋友跑得太快，差点摔倒，当时我真是捏了一把汗。事后我专门找他聊了聊，告诉他以后要注意安全。现在想起来，当时提醒得还不够到位，下次应该多叮嘱几句。
家校沟通这块儿也不能落下。这学期我们开了几次家长会，主要是向家长们汇报孩子的在校表现。说实话，有些家长对孩子的教育不太上心，总觉得交给老师就行了。我理解他们的辛苦，但也希望他们能多关注一下孩子。于是我就建议班主任平时多发些消息，分享一些教育小技巧，慢慢引导他们参与进来。
工作中难免会遇到些突发状况。比如前几天有个学生突然肚子疼，送去医院检查才发现是阑尾炎。当时正好是我值班，处理起来手忙脚乱的。事后想想，如果事先能多了解下学生的健康状况就好了。类似的教训还有很多，以后得多留个心眼。
总结起来，政教处的工作琐碎又复杂，既要抓常规管理，又要应对各种意外情况。说实话，有时候真觉得力不从心。但只要用心去做，总会有收获。希望接下来的日子里，大家能继续保持这份热情，把工作做得更好。
政教处2、3月工作总结怎么写 【篇3】 450字
开学以来，政教处各项工作全面展开，现将具体内容汇报如下：
一、认真落实卫生工作，在学校基建高峰期保证能高质量完成，特别是教学楼后乱扔乱丢现象明显减少。
二、组织高一年级部分学生参加军训。
三、制定寝室卫生检查评分细则，每周一组织各班班长对寝室卫生进行检查评分；从四月开始将此项检查结果纳入班主任考核中。
四、评选出高一寒假优秀调查报告，并办专栏展览。
五、在高一年级试行午休检查制度，待条件成熟后推广至全校，纳入班主任考核。
六、制定校园象棋比赛规程，并做好比赛记录工作。
七、加强自行车管理，每天安排学生值日，提示学生校园内推行自行车，禁止走读生将自行车停放在家属楼下；安排学生会干部每天早餐时间将校内停放自行车摆放整齐。
八、召开政教处办公会议，着手制定校园系列活动实施方案。
九、开展以“清明节”为主题的系列活动，组织高一高二全体团员重温入团誓词，并奖励优秀团员；组织动员大会，在校园内推行讲普通话。
政教处
XX年4月6日
篇3书写经验201人觉得有启发
政教处2、3月工作总结怎么写
政教处的工作总结，说到底就是把这两个月干了什么，为啥这么干，结果怎么样给梳理清楚。写的时候，得先把工作分成几块儿，比如说常规管理、活动开展、学生思想教育这些方面。要是按顺序说，常规管理这部分，得把日常纪律检查、卫生评比啥的都写进去，最好能带上具体数字，像每周检查了多少次，发现问题多少个之类的。
活动开展这一块儿，就得把组织过的活动列出来，像主题班会、演讲比赛之类的，还有参与人数、效果如何。要是有个总结性的评价就更好了，比如通过活动增强了学生的团队意识，提高了集体荣誉感。至于学生思想教育，就得重点写写做了哪些引导工作，像开展的专题讲座、个别谈话之类的，还有取得的效果，是不是有明显进步。
不过在写的时候，有些地方容易搞混。比如说把活动名称写错了，或者记不清具体时间，这就得特别注意。有时候活动记录本放在一边没及时整理，到写总结的时候就费劲了。所以平时养成好习惯很重要，每次活动结束都要及时记录，这样写总结的时候就不会漏掉重要信息。
再就是要注意数据的真实性和准确性。像纪律检查次数，要是记得不准确，写出来的总结就失真了。有时候忙起来，可能会忘记核对数据，这就容易出问题。还有一点，写总结的时候，最好把工作中的亮点突出出来，这样既能展示成绩，也能给接下来的工作提供参考。
写总结的时候，文字表达也得讲究。别光顾着堆砌词藻，该简洁的地方就要简洁。要是写得太啰嗦，反而让人抓不住重点。有时候写着写着，可能因为思路不清，句子就显得不太通顺。这就好比在一堆材料里找线索，找不到头绪的时候，句子就容易跑偏。
书写注意事项：
写总结的时候，别忘了看看之前的总结，对比一下有没有进步。要是老是重复以前的内容，那就没啥意义了。有时候写总结会碰到一些瓶颈，比如想不起来具体细节，或者不知道该怎么组织语言，这时候就需要静下心来慢慢回忆，或者找同事商量一下。
2025年8月学校政教处工作总结怎么写 【篇4】 3600字
一学期以来，政教处以科学发展观和《教育规划纲要》为指导，牢固树立“育人为本，德育为首”的思想，实施有效德育，推进德育创新，认真按照学校三年发展规划和德育工作计划的要求，重点开展了班主任队伍建设、“四学会”校本德育课程、“四会”家长培养等工作，并组织开展了丰富多彩的德育活动，全面提升了学校德育工作水平和学生思想道德素质，并取得了多项荣誉称号，现将半年来的工作总结如下：
一、加强班主任队伍建设，全面提高班主任的工作能力和工作责任心。
1、积极改革班主任工作评价制度，提高班主任的待遇。本学期，依据学校新的评价方案要求，在班主任评价中增加了“班主任能力”考核内容，并赋予了满分7分的分值，至此班主任一学期的评价分数最高可以达到31.5分(最低约18分)，使教师因从事班主任工作而进入先进工作者和考核优秀的比例得到进一步的提高。同时，学校加大班主任奖金的投入，使班主任月考核奖金的数量提高了一倍，最多可以达到135元(含国拨)。在奖励的同时也增加了班主任工作一票否决制度，规范的奖惩机制极大地调动了班主任的工作积极性和规范性，营造了人人争当优秀班主任的良好氛围。
2、认真落实班主任例会制度，做好班主任的培训工作。一学期以来，政教处共组织班主任例会5次，在例会中除进行正常的工作总结点评以外，还结合开展的相关工作进行必要的工作培训和指导，有助于班主任更好的落实德育活动。除此之外，学校还积极安排班主任参加各级各类培训活动，本学期先后组织德育干部和班主任参加区级以上的培训学习达17人次，参训人员认真做好学习汇报和交流，实现智慧的碰撞和经验的共享。此外，学校还积极选派优秀班主任参加上级组织的竞赛评选活动，其中韩、张两位班主任分获泰山区新道德教育主题班会比赛一二等奖，王、李、张三位班主任获得泰山区创新班主任荣誉称号。
3、探索实施班级教导会制度，提高班主任研究解决问题的能力。为强化教师“一岗双责”制度落实和教书育人的责任感，营造全员育人的教育氛围,本学期探索实施“班教导会制”。政教处制定切实可行的实施方案和相应的管理评价规定，带领班主任进行学习，指导并调度工作的开展。本学期，在全体班主任和任课教师的共同合作下，31个班级分别围绕确定的20个方面的主题展开交流研讨，共同研究问题形成的原因，提出问题解决的策略。除学校正式组织的一次班教导会外，全体班主任与任课教师均以高度的责任心经常性地做好班级碰头会，随时随地交流班级出现的问题解决问题的办法。碰头会与正式的教导会互为补充，使得班主任和任课教师联手打造秩序规范健康向上的班级氛围。
4、扎实推进特色班级建设工作，促进班主任专业成长和班级个性发展。为进一步提升学校德育管理内涵，构建优质特色班集体，形成良好班风、学风和校风，组织开展了“特色班级”建设活动。在创建活动中，各班围绕“四学会”主题内容积极进行创建申报。政教处加强了各班创建工作的指导，制作了特色班级创建宣传栏，增强各班创建活动的知晓率，接受全校师生的监督。同时要求各班相应的召开班干部培训会，明确班干部的工作职责，提高学生干部协助班主任管理班级的能力。经过三个多月的创建实施，本学期有10个班级提出“三星级特色班级创建”的验收申请。政教处依据创建标准，通过“听取汇报、材料查看、实地观看和问卷调查”四个程序，完成了首批特色班级的验收工作，并授予6个班级为“三星级特色班级”。创建活动的开展，初步构建了管理规范与特色彰显相结合的班集体，提高了班主任的班级建设能力。
二、全面落实“四学会”育人工程，开展丰富多彩的主题教育活动。
1、认真落实“四学会”校本课程，做好教育引导和明星评选工作。政教处通过周工作安排和班会上课备课情况检查来调度班主任“四学会”校本课程的落实情况，通过每月的班容班貌检查来监督班级“四学会”明星的评选情况。各项工作的检查结果纳入校本课程的上课情况评价和当月文明班级的评价，保证德育课程的有效落实。
2、认真组织开展“学会做人”主题活动。一是结合区教育局《建设幸福中国》的读书活动的安排，学校组织各班利用午间讲故事的时间进行宣读学习，并在3——7年级组织开展了征文评选和演讲、讲故事活动。活动共收交征文8，推选上报40篇，17人参加演讲、讲故事。推选的两名演讲、讲故事的同学双双获得区二等奖的比赛成绩。二是开展级部道德小故事展示活动。学校围绕四学会的教育主题制定活动方案，1—7年级各班积极做好选手选拔、故事准备和训练指导等工作，级部主任组织评委通过走班检查的形式分别进行了检查，活动共评选出优秀宣讲员12名。宣讲活动进一步提高了各班“午间讲故事”的“选题、选人和选背景音乐”的水平。三是积极开展法制教育宣传周活动。通过开展升旗仪式动员大会、召开主题班队会、观看法制教育视频、制作法制教育手抄报等 “四个一”活动来对学生进行法制教育。由于法制教育开展的及时有效，同以往学期相比，本学期无一例重大违纪事件发生。
3、认真组织开展了“学会学习”知识探究主题活动。结合学校第三届科技节活动政教处在1——8年级组织了“智力七巧板、科技小游戏、动植物标本制作、科技小实验” 四大类别的科技实践活动，活动直接参与面达300人次以上，70余人被授予“科技实践之星”的称号。
4、认真组织开展“学会做事”主题活动。一是在小学部开展“学雷锋、促成长”主题教育月系列活动，各班通过开展主题队会、学唱雷锋歌曲、利用三八妇女节植树节等节日做好事等途径，开展不同形式的教育体验活动。二是开展寒假社会实践作业展示活动。开学初，组织全校班级开展寒假社会实践作业展示活动，各班精心准备现场展示的汇报材料和一分钟毽球展示活动。政教处认真组织检查，评选表彰了15个“社会实践活动优秀组织班级”、400余名“社会实践文明小公民”和“社会实践活动优秀指导家长”，并对表现突出的学生、家长及班级分别颁发奖状和喜报进行表彰。
5、认真组织开展“学会生存”主题教育活动。一是加强学生安全教育，学校充分利用国旗下讲话、主题班会和致家长的一封信等形式来增强学生的安全意识，通过开展消防安全演练活动，提高学生安全避险的能力。二是开展了心理健康教育宣传周系列活动。各班在班主任老师的指导下观看了心理趣味图片，4——7年级完成了心语卡片的制作和展览，初一年级组织了学习心理的调查问卷和问卷自我分析，政教处编印了2期《心晴》小报。宣传周活动在师生中进一步营造了学习心理健康知识，保持健康心态的氛围。
6、认真组织开展了小学部“庆六一”文艺汇演暨少先队员入队仪式。根据工作安排，政教处对节目形式和质量严格把关，多次进行调度和指导，细致斟酌每一项工作程序，确保整个活动万无一失。文艺汇演活动进一步培养了学生自编自演节目的能力，展示了学校素质教育的办学成果。
三、加强家校共建，培养“四会”家长，提高家长家庭教育水平。
1、认真组织开展“第二届家长开放周”活动。为增强家长对课堂教学和孩子上课情况的了解，学校在第11周有计划有重点的组织家长进行进课堂听课观课活动，本届开放周共有200余名家长走进课堂，共收交家长反馈表165份，政教处对反馈表进行整理，对家长反馈表进行了梳理汇总。
2、开展家庭教育大讲堂活动。活动第一阶段组织全体班主任认真学习了著名教育专家的关于如何做好家庭教育的视频资料，并撰写心得体会。第二阶段是班主任进行家庭教育经验梳理，各班主任根据自己的工作实际，撰写了“如何指导家长做好家庭教育”的经验总结。第三阶段是对家长的培训。以班级为单位，各班组织家长观看家庭教育的专家讲座，本班优秀学生家长进行经验介绍。大讲堂活动的开展，调动了班主任和家长参与家庭教育的积极性，提高了家庭教育的工作水平。
3、开展特殊家庭学生情况调查。结合家庭教育课题，对各班进行特殊家庭工作调研，全校共上报了76个特殊家庭孩子的基本资料，政教处对资料进行初步分析，指导班主任做好这类学生帮助和教育工作。由于班主任对家庭教育工作的重视，在本学期，我校在全区家长学校教育论文评选活动中，有论文获一等奖，论文获二等奖，论文参评率和获奖率均居区直前列。
4、认真开展“双方双服务”工作。结合区教育局的工作安排，学校制定“双方双服务”问计活动实施方案，根据要求，全校90余名干部教师深入300多个家庭进行家访活动，接待校访的家长700余人次，解答问题60余件，整个活动进一步增进了学校与家庭之间的了解，树立了良好的教师形象。
四、认真开展“师德工程”，提高学校师德建设水平。
1、为了切实加强学校师德师风建设，落实区教育局关于开展“作风建设整改年”和“三亮”活动的精神要求，一是举行了以“践诺言，树形象，展风采”为主题的师德公开承诺签字仪式，全体教师通过集中和分散两种形式进行签字，面向全校师生和社会作出公开承诺。二是收集整理教师相关个人信息和照片，制作“履职尽责亮身份，创先争优亮业绩”为主题的宣传展板。通过以上形式，进一步营造了学校教职工爱岗敬业践行师德诺言的良好氛围。
2、根据学校修订的师德评价方案的要求，设计中小学师德状况的家长问卷，各班选取10名学习学生，将其家长作为参加测评的对象，按程序严格组织评议活动，统计评议结果。
篇4书写经验208人觉得有启发
____年8月学校政教处工作总结怎么写
这个月的工作总结，得先把事情理清楚，不然写起来就乱套了。学校政教这块工作，说到底就是学生管理和思想教育，这两块都得抓实。先想想这一个月里做了哪些事，再琢磨怎么把这些事写明白。
比如说开学初搞的那个纪律整顿，这是重点，不能漏掉。当时召集班主任开了个会，强调了课堂纪律的重要性，还专门针对个别班级的情况制定了方案。这事挺重要，得好好写，不然领导看了不明白。还有那个校园安全检查，也不是小事，从消防器材到监控设备，都得查一遍，查完还得整改，整改完了再复查，这一系列流程都得交代清楚。
写的时候要注意，不能光堆砌事情，得有点条理。像那些具体的数字，像检查了多少个灭火器，发现了几处隐患，这些都得写进去。不然写得模模糊糊的，别人看不明白，自己也说不清。不过有时候写着写着就会忘记顺序，比如先写了检查结果，又跳到整改情况，这就不太好。得提醒自己，别顾头不顾尾。
再就是跟家长沟通那部分，这部分也不能少。这个月开了两次家长会，主要是讲学生的日常表现和存在的问题。给家长发了通知，让他们配合学校的管理工作。这个过程中，有些家长反馈挺积极的，但也有一些不太配合，这部分情况得写出来。不过有时候写的时候会把“家长反馈”写成“家长反应”，虽然意思差不多，但还是得注意一下。
书写注意事项：
学生的日常行为规范也要提一提。这段时间组织了几次文明礼仪培训，还有一次主题班会，都是围绕这个来的。学生们的表现总体还可以，但也有一些需要改进的地方。比如有个别学生上课说话比较频繁，还有一些同学在食堂浪费粮食。这些问题得提出来，让大家都知道，这样下次就能改过来。
政教处的工作不是一个人的事，得靠团队合作。这个月大家配合得不错，有什么问题都能及时交流。不过有时候写着写着，会忘记把团队合作这一点写进去，这就有点遗憾了。得提醒自己，别光顾着写具体事，忽略了整体协作的重要性。
最后就是总结部分了，这部分不能太笼统，得有点实际内容。比如这个月的工作成效如何，存在哪些不足，下个月打算怎么改进。这些都是领导关心的重点，不能马虎。不过有时候写总结的时候，会不小心把“工作成效”写成“工作效果”，虽然意思差不多，但还是得注意一下。
政教处月工作优秀总结怎么写 【篇5】 1850字
2***～2***学年第一学期政教处工作总结
岁月不居，时光荏苒。本学期政教处工作在校长室、校党委的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，我们即将圆满、顺利地走过2***学年度第一学期。回首本学期工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的前景和希望。
一、坚持工作学习两不误，努力增进管理能力和水平
工作是为了今天，学习是为了明天，本学期尽管班级数由去年的44个班级增至48个班级，学生数增至2500人，再攀新高，政教处人手紧、课务重，但我们依然坚持在做好本职工作的基础上，抽出时间，利用处室例会，班主任例会的时间组织学习、加强研讨，增强工作后劲，努力建构学习型处室和学习型集体。
通过组织学习《____、国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》，使大家提高做好未成年人思想道德工作重要性和紧迫性地认识，增强了工作责任心和使命感；通过学习《中学班主任工作暂时规定》和《班主任工作操作规程》，使大家认识到班主任角色在班级教育中的突出地位，进一步明确工作任务和工作职责，熟悉班主任工作的原则和方法，提高理论指导工作的科学性和工作的可预见性；通过学习相关的德育理论文章，充实更新原子有的德育思想，做到理念与时俱进，方法时创时新，更加贴近时代脉膊，贴近学生实际，系列学习收效明显。
二、坚持狠抓常规不动摇，着力学生行为养成教育
良好思想品德的形成是由学生亲身感受，身临其境以后经觉悟产生的内心需求，而达到这个目标则需要用纪律约束，规范学生的行为，在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要，基于这种认识，本学期主要抓了以下几件事情。
1、坚持抓好班会，升旗仪式和旗下讲话重要的德育陈地，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育、诚信教育、安全教育，及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。
2、继续改革并完善出入证制度，加强门卫、学校、年级组和班委会的四级值勤网络，严查强管，层级负责，从运作机制上保证管理不疏漏。
3、协同各年级分管领导组织召开好学生会和家长会，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求，在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后对上网、破坏公物等不良行为进行专项治理，本学期共查处2人泡吧，6人次受到纪律处分，处分率为0.25%，比去年同期下降0.13%，有效遏制了不良行为的蔓延。
4、对高一新生继续坚持“军训、法制和常规系列教育”，从策划到组织实施，总结汇报表演都做到了精心、细心、系统，并结合现实需要和学生特点，对有些内容进行改进，如擒敌拳，棍棒操的表演等，强化过程，注重实效，受到了区委、区政府和相关局领导的高度赞扬。现这项系列教育活动，已成我校教育的传统和法宝。
5、关心、关注后进生，认真落实转化后进生的“三个一”措施，即“每月召开一次座谈会，一周向班主任汇报一次，一个月向政教处递交一份汇报材料”。对教育收效不明显的少数后进生，还聘进了检察协助帮教，通过“检校共建”、“法律咨询站”、“心灵之约信箱”、“优秀维权岗”和旁听审判等形式，教育、感化他们，从目前反馈的情况看，犯罪率为零，得到了教育主管部门和社会的认可。本学期我校“青少年维权岗”被评为市“十佳维权岗”，李永兵书记被评为“十佳”维权先进个人。
6、我校作为浦口区社会综合治理的窗口接受了省市综治办对学校“创平安浦口，创平安江中”的检查验收，同时作为安全典型在电视媒体上广为宣传展示，得到省市区各级领导的高度评价。
三、强化队伍建设不松懈，努力造就队伍孵化器
本学期通过调整，充实班主任队伍，组织学习，自身学习和选排外出进修学习相结合、“以老带新”、强化绩效考评、提高班主任福利待遇等形式从组织上、思想上、生活上关心班主任。全体班主任乐于吃苦，奉献岗位，跟班紧、盯生严，不放弃任何一个学生，为学校的稳定和发展做出了较大的贡献；通过改选出新一届学生会和团委，更新血液，增强主体造血机能，极大地发挥了群团组织的自身教育，自我约束的功能，收到了实在的效果，同时培养了学生干部，让他们的能力得到了锻炼和提高；通过调整值勤队伍，增强了值勤人员的责任意识、安全意识和纪律意识，采用周日轮值制，给值勤教师人文关怀，调动了勤查的积极性，为良好的值勤效果和正常的教育教学秩序提供了可靠的保障。
四、围绕“四星”验收不松动，拓展育人新平台
本学期是学校“四星级”现场验收的关键时期，事关验收能否成功的
篇5书写经验233人觉得有启发
政教处的工作总结其实挺讲究技巧的，特别是月度总结，既要全面又要具体，还得能体现工作的成效。一开始得把当月的主要工作理清楚，哪些事情是重点推进的，哪些是常规性的事务，这都要心中有数。比如，月初布置的任务完成得怎么样了？有没有遇到什么突发状况？这些问题都得在总结里说清楚。
记得要把每个任务的具体情况写进去，尤其是那些花了大力气的事情，最好能配上一些数据，这样看起来更有说服力。像开展过几次活动，参与的学生有多少，效果如何之类的。要是活动中遇到了难题，是怎么解决的，也可以提一下。不过有时候可能会漏掉一些细节，比如某次活动的具体时间没记全，就只能凭印象写了，这就需要多翻翻当时的记录本了。
书写注意事项：
同事之间的配合也很重要。如果工作中有跟其他部门合作的部分，得强调一下合作的过程和成果，这样能让领导看到团队协作的力量。不过有时候写的时候会忘记提到具体的人员名字，只笼统地说“大家共同努力”，这可能就显得不够细致了。
还有就是，总结里别忘了提一下下个月的工作计划。毕竟总结不是为了单纯地回顾过去，而是为了更好地规划未来。当然，有时候因为工作太忙，可能就会草草写下几个大致的方向，像“加强纪律管理”“提升学生思想教育水平”之类的话，但这至少是个方向吧。
有时候写总结的时候，可能会忽略一些小环节，比如某个文件归档没做好，或者是某次例会上有个建议没及时跟进，这些小问题虽然不影响大局，但还是应该在总结里提一提，以便下次改进。不过写的时候可能会因为想不起具体的情节而省略掉，这样就少了一点真实感。
小编友情提醒：
写完之后最好能抽空再看一遍，看看有没有遗漏的地方，或者是不是表达得清晰明了。有时候写着写着思路就乱了，结果写出来的句子啰嗦又不通顺，这时候就需要静下心来好好整理一下。
政教处月度工作总结怎么写 【篇6】 2800字
岁月不居，时光荏苒。本学期政教处工作在校长室、校党委的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，我们即将圆满、顺利地走过2***学年度第一学期。回首本学期工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的前景和希望。
一、坚持工作学习两不误，努力增进管理能力和水平
工作是为了今天，学习是为了明天，本学期尽管班级数由去年的44个班级增至48个班级，学生数增至2500人，再攀新高，政教处人手紧、课务重，但我们依然坚持在做好本职工作的基础上，抽出时间，利用处室例会，班主任例会的时间组织学习、加强研讨，增强工作后劲，努力建构学习型处室和学习型集体。
通过组织学习《____、国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》，使大家提高做好未成年人思想道德工作重要性和紧迫性地认识，增强了工作责任心和使命感；通过学习《中学班主任工作暂时规定》和《班主任工作操作规程》，使大家认识到班主任角色在班级教育中的突出地位，进一步明确工作任务和工作职责，熟悉班主任工作的原则和方法，提高理论指导工作的科学性和工作的可预见性；通过学习相关的德育理论文章，充实更新原子有的德育思想，做到理念与时俱进，方法时创时新，更加贴近时代脉膊，贴近学生实际，系列学习收效明显。
二、坚持狠抓常规不动摇，着力学生行为养成教育
良好思想品德的形成是由学生亲身感受，身临其境以后经觉悟产生的内心需求，而达到这个目标则需要用纪律约束，规范学生的行为，在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要，基于这种认识，本学期主要抓了以下几件事情。
1、坚持抓好班会，升旗仪式和旗下讲话重要的德育陈地，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育、诚信教育、安全教育，及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。
2、继续改革并完善出入证制度，加强门卫、学校、年级组和班委会的四级值勤网络，严查强管，层级负责，从运作机制上保证管理不疏漏。
3、协同各年级分管领导组织召开好学生会和家长会，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求，在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后对上网、破坏公物等不良行为进行专项治理，本学期共查处2人泡吧，6人次受到纪律处分，处分率为0.25%，比去年同期下降0.13%，有效遏制了不良行为的蔓延。
4、对高一新生继续坚持“军训、法制和常规系列教育”，从策划到组织实施，总结汇报表演都做到了精心、细心、系统，并结合现实需要和学生特点，对有些内容进行改进，如擒敌拳，棍棒操的表演等，强化过程，注重实效，受到了区委、区政府和相关局领导的高度赞扬。现这项系列教育活动，已成我校教育的传统和法宝。
5、关心、关注后进生，认真落实转化后进生的“三个一”措施，即“每月召开一次座谈会，一周向班主任汇报一次，一个月向政教处递交一份汇报材料”。对教育收效不明显的少数后进生，还聘进了检察协助帮教，通过“检校共建”、“法律咨询站”、“心灵之约信箱”、“优秀维权岗”和旁听审判等形式，教育、感化他们，从目前反馈的情况看，犯罪率为零，得到了教育主管部门和社会的认可。本学期我校“青少年维权岗”被评为市“十佳维权岗”，李永兵书记被评为“十佳”维权先进个人。
6、我校作为浦口区社会综合治理的窗口接受了省市综治办对学校“创平安浦口，创平安江中”的检查验收，同时作为安全典型在电视媒体上广为宣传展示，得到省市区各级领导的高度评价。
三、强化队伍建设不松懈，努力造就队伍孵化器
本学期通过调整，充实班主任队伍，组织学习，自身学习和选排外出进修学习相结合、“以老带新”、强化绩效考评、提高班主任福利待遇等形式从组织上、思想上、生活上关心班主任。全体班主任乐于吃苦，奉献岗位，跟班紧、盯生严，不放弃任何一个学生，为学校的稳定和发展做出了较大的贡献；通过改选出新xx届学生会和团委，更新血液，增强主体造血机能，极大地发挥了群团组织的自身教育，自我约束的功能，收到了实在的效果，同时培养了学生干部，让他们的能力得到了锻炼和提高；通过调整值勤队伍，增强了值勤人员的责任意识、安全意识和纪律意识，采用周日轮值制，给值勤教师人文关怀，调动了勤查的积极性，为良好的值勤效果和正常的教育教学秩序提供了可靠的保障。
四、围绕“四星”验收不松动，拓展育人新平台
本学期是学校“四”现场验收的关键时期，事关验收能否成功的
的全局。“四”的学校需要“四”全面的素质，学期初我们多次利用旗下讲话、广播班会、主题班会和征文等形式，在学生中进行广泛深入地宣传发动，针对中途验收推移，个别班级、个别学生有所松懈的情况，我们又及时地进行再宣传和再动员，强化“四”验收在学生思想中的认同感，使他们明白“细节决定成败” 和“他们就是创星的主体”道理，鼓动所有人都积极参与到创建的实际行动中，在滕校长的带领下，精心采划、拟定实施“创星争光计划”，以此推动学生、班级参与创建的进程，两次召开专题会议，及时肯定创建好的班级，指出其中所存在的50项问题，集中改进，各个击破。当时很多班主任丢掉家庭、孩子，全身心投入到班级和创建中，其中产生了不少心系创建可歌可泣的感人事迹，在学生中普遍涌动着为班级出的黑板报，竟相把家中看的花带到学校装扮班级，向违纪违规宣战等文明的春风，正是全体班主任的忘我工作和学生的参与精神，使得现场验收时展示学校文明程度的窗口：为升旗仪式、广播操、高二年级的研究性学习、政教处和团委承担的文艺演出等得到了与会专家的高度赞扬，其正做到了为创四星增添了诸多的亮点和色彩，大家才是04年感动江中的最可爱的人。
五、坚持德育科研不松驰，点化德育助推器
德育科研反映出一所学校德育整体层次的高低，我们在课务繁重、创建验收，并抓好常规工作的同时，不忘德育交流和科研，创建验收前后分别和三十四中、广州六中、行知实验中学的德育交流研讨会，推进了学校德育科研工再上新台阶。滕校长在研讨会上，在构建“四全”、“三结合”、“三统一”和“三位一体”的德育管理格局的基础上，系统概括了我校德育工作的特点：即1、要实施扎实的德育教育；2、要实施尊重的德育教育；3、要实施长远的德育教育；4、要实施发展的德育教育。听后令人耳目一新，这是对学校德育理论建设的一次重大的贡献，为后续学校的德育工作指明了努力的方向；学校继续深化“整体构建德育体系”和“学生的自主育德育德”两个子课题的研究，多位班主任的研究成果受到了2***省德育年会的表彰，其中高昌宏老师的论文获全国一等奖，李永兵、张鹏、朱爱燕三位老师分获全国二等奖，俞淑梅、及莫杏花、翁德翠两老师合撰的论文分获三等奖，梅世芳、莫杏花分获省二等奖，杨玲、徐仁平、裘立萍分获省三等奖，德育科研再结硕果。所有研讨、研究成果都在自觉和不自觉地指导着我们的德育行为，促进着我们的工作。
篇6书写经验183人觉得有启发
政教处月度工作总结怎么写
政教处的工作总结很重要，这不仅是为了汇报工作情况，也是为了反思和改进工作的依据。一开始得先把本月的工作内容梳理清楚，这个步骤很关键，要是没弄明白具体做了什么，后面总结就容易乱套。比如上个月组织了几次主题班会，搞了几场安全讲座，这些都得记得清清楚楚。
接着就是要把工作成果列出来，尤其是那些比较突出的成绩，像是学生行为规范改善了多少百分比之类的。不过这里头要注意的是，数字最好能精确到小数点后一位，这样显得更专业，当然偶尔写成整数也没啥大不了的，毕竟不是所有人都那么较真。
然后就是找找存在的问题了。这个问题得实话实说，不能藏着掖着。比如说某次活动参与人数比预期少了好多，这事就得提出来，不然下次还这么办岂不是白费力气。但这里需要注意的是，不要光说问题，还得分析一下原因，是因为宣传不到位还是其他因素，这样的总结才更有价值。
还有就是计划部分，下个月打算怎么做，得提前想好。比如接下来准备开展哪些新的教育项目，或者是对现有的流程进行哪些优化。这部分内容得具体，不能太笼统，像“加强管理”这种话就有点空泛，不如明确指出要从哪个环节入手。
书写注意事项：
总结里少不了和其他部门的协作情况。政教处的工作离不开其他部门的支持，所以得把合作的情况写进去，尤其是遇到困难的时候是如何一起解决的，这能让领导看到团队合作的力量。
最后别忘了附上一些相关的表格或者数据图表，这些东西能让总结看起来更加直观。不过有时候表格里的数据可能因为手误填错了，这种事情也不是不可能发生，但只要不影响大局就行。
总结，写起来其实不难，主要是得把事情理清楚，条理分明地表达出来。要是平时就有记录的习惯，那写起来就会轻松不少。
小学政教处月度工作总结怎么写 【篇7】 400字
1、迎接“创卫生城”复检工作。增补体卫工作档案内容、布置学生进一步学习“应知应会”知识问答。
2、强化大课间训练，组织校园“太极操”比赛。其中邵佳怡、李想获表演奖，汤祎琳等16名同学获优胜表演奖。四年级获组织奖。
3、常规管理，狠抓课间纪律，打造“无声走廓”。
4、检查学生个人卫生。
5、布置“心理健康”咨询室。
6、接受区“安全办”工作指导，并及时整改。
7、学生日记、小楷、筛选资料展评。每班推荐3名优秀作品进行参展。组织全体师生进行观看。
8、学生演讲比赛。其中张美晨、侯雨默、初名扬、裴美玉、孙然获得了本次比赛的优胜奖。
9、在第62个建队日，少先大队组织新生举行入队仪式，有19位小朋友光荣加入了中国少年先锋队组织。
10、为进一步提高安全意识和自防自救技能，按照区文教局《关于开展应急疏散演练的通知》精神，我处于10月28日组织全校性的应急疏散演练活动。
11、检查教师各种工作记录。各位教师记录内容祥细、字迹工整。
12、组织学生体质健康测试工作。
篇7书写经验135人觉得有启发
小学政教处的工作总结，主要是为了回顾过去一个月里的工作情况，看看哪些地方做得好，哪些地方还有改进的空间。这类总结一般包括日常管理、活动开展、学生行为规范等方面。写的时候得把具体的事情说清楚，不能太笼统。
先说说日常管理这部分吧。比如，这个月有没有按时检查学生的仪容仪表，是不是每个班都检查到位了。要是有学生违反规定，有没有及时纠正并记录下来。这里可以提到一些具体的例子，像是某个班级因为纪律问题被扣分了，后来通过教育改正过来了，这样的细节会让总结更有说服力。
接着就是活动开展这一块。这个月政教处组织了哪些活动，像主题班会、安全教育之类的，参加的学生多不多，效果怎么样。要是有活动没达到预期的效果，可以想想原因在哪里，是宣传不到位还是准备不足。记得要把活动的目的、过程和结果都说清楚，这样别人看的时候能明白你到底做了什么。
关于学生行为规范，这是政教处的重点工作之一。这个月有没有发现新的问题，比如学生之间打架斗殴的情况，或者是校园内乱扔垃圾的现象。针对这些问题，采取了什么措施，有没有效果。如果发现有些学生屡教不改，是不是有专门的跟进计划，这些都是需要详细描述的。
书写注意事项：
总结里还可以提一下和其他部门的合作情况。比如，跟教导处配合得怎么样，联合搞了一些什么活动，大家是不是都尽职尽责地完成了自己的任务。要是合作过程中遇到困难，是怎么解决的，这也能体现工作的复杂性和多样性。
写总结的时候要注意语言简洁明了，不要啰嗦。有时候可能会因为赶时间，草草写下几句话就完事了，这样不行。最好能抽出点时间，仔细梳理一下思路，把想表达的意思都写出来。要是觉得写得不够好，不妨多读几遍，看看有没有哪里不通顺或者遗漏的地方。
还有个需要注意的小地方，就是数字和日期要准确无误。像说某次活动是在哪天举行的，有多少人参与，这些具体的数据一定要核实清楚，不然会影响总结的可信度。有时候一不小心就会写错数字，比如把“30”写成“3”，虽然只是一个小差错，但还是挺影响观感的。
小编友情提醒：
别忘了附上一些相关的图片或者表格，这样能让总结看起来更加直观生动。要是能把照片配上去，比如活动的照片或者检查记录表，那效果就更好了。不过，上传这些东西的时候要确保它们都是合法合规的，不能泄露学生的隐私信息。
2025年8月政教处个人总结怎么写 【篇8】 2450字
本学期，政教处根据学校工作计划，以《中学生日常行为规范》教育为基础，围绕学校中心工作和校园文化建设，积极开展各项教育和活动，努力培养学生的文明素质、道德品质和优良习惯，现将本学期的如下：
一、进一步改进工作作风，发挥党员示范作用，形成工作机制
本学期，政教处的工作追求有方法、有****、有创新、有特色，注重细节，注重时效，科室成员在各自阵地用精力和热情，在实践中能不断总结经验，磨练自己的能力。xx老师毕业班教学任务重，为了学校常规管理不出现空白，只能起早贪黑地加班，敬业精神感人;xxx老师任教2个班物理，兼团委工作，工作压力大，但工作打理得井井有条，工作踏实;班主任工作和学校橱窗宣传工作富有特色;周鑫老师工作头绪多，默默无闻，无私工作。
二、重视德育契机，形成德育合力
1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的环节。结合学校的中心工作和教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话，小编“文明礼仪”、“感恩”、“考试动员”等19次主题讲话，进一步增强升旗仪式的教育效果。
2、结合国家重大节日，如： “我们的节日---清明节”等契机，有针对性地开展各种主题、专题教育活动，如：①4月2日下午，由市文明办、市教育局主办、南海中学承办的“清明吟诵革命魂、放飞中国梦”主题诗歌诵读活动在校大礼堂隆重举行，本次活动得到了市委和市教育局领导的高度重视，市委常委、宣传部部长张秋红、副部长金晓云、市教育局局长许明等领导观看了活动;②3月28日南海中学举行忆先烈思己任为主题的清明祭扫活动，缅怀革命先烈，对师生进行了革命传统教育③进行了“我们的节日—清明节”的主题征文活动和主题黑板报评比。寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。
3、搞好“后进生”的思想教育工作和家庭困难学生的帮扶工作。①4月7日下午，共青团高邮市委谢瑛部长来我校支助特困生王志超，希望他能克服困难，努力学习，用知识回报社会。②.陆续开展了困难家庭调查和帮扶、“凤凰助我飞”、特殊学生调查和帮扶工作。
三、细化管理过程，加强班主任管理
1、加强班主任队伍管理。政教处实行“定量与定性双重”考核，实行“班务告之制度”、定期播放常规管理专题片、班主任培训。①共10期的《班级管理通报》，范文写作把班主任的每周考核内容形成书面文字，把存在的问题及时曝光，把班主任需要关注的问题进行罗列;②用摄像机把工作中的优缺直观地呈现出来，如“牛奶引发的思考”、“遏制过早到校”专题片等。这样，进一步明确了班主任的职责，把责、权、利统一在一起，激励争先创优，促进班主任整体管理水平的提高。
2、加强班主任的考核工作。期中期末，政教处对班主任工作进行了小结，自下而上地通过对学生的问卷调查、学生座谈会、检查团队工作手册等形式了解班主任工作情况，针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进行了重新安排部署，严查强管，层层把关，更加有效的开展下个阶段的工作，从运作机制上保证管理不疏漏。
3、建立齐抓共管的管理网络和和谐竞争的氛围。①政教处根据学校的统一安排，集中力量，5月4日，举行了“一日访校”活动;②通过“校信通”平台加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通;③班主任工作优秀案例的收集和评比;④2月19日上午，召开新学期班主任开学工作会议，总结过去展望新学期的班主任工作思路，进一步强化班级管理，提高班主任的管理水平;⑤3月17日，市教育局关工委领导评估和验收我校创建“模范家长学校”工作，我校被评为“市优秀家长学校”。
四、思想汇报专题抓好常规管理，开展文明班级评比
1、要求班主任占领德育主阵地——班会课。本学期政教处对班会课进行了规范，规定主题并进行专项的巡查、记录和反馈。
2、每周都有一项例行的专项抽(巡)查。对巡查中发现的问题，定期播放常规管理专题片，直观地进行常规管理中出现的优缺点，及时表扬和反馈，这样，起到了明显的教育和补救效果。如：举办“常规管理回头看”专题管理讲话和“未成年人思想道德建设工作测评”问卷调查等活动，从源头狠抓牛奶袋子乱扔行为管理、胸卡规范佩带检查、乱扔垃圾专项检查、长发专项检查、吃零食问题教育、各班卫生死角进行清查、清剿课外书籍、自行车排放等。
3、做好“流动红旗”评比工作。并认真组织检查学生干部配合进行评比，做到公平公正，及时表彰，使各班教室的各项指标达到要求，让流动红旗流动起来，常规管理变成管理常规，起到了环境育人的积极作用。
4、抓好各个班级的学生干部的带头作用。这学期，我们专门组织了“班长培训班”、“班级宣传委员会议”、“常规管理检查人员会议”，大大地提高了学生干部的积极性，上下形成了合力以促进了常规管理的有效性。
五、加强安全文明教育，范文top100制度不断完善。
1、开展安全自查，树立安全意识，提高自我保护能力。进行了国旗讲话、黑板报评比、更新橱窗、主题班会等系列活动。
2、开展文明和谐宣传教育。如：①3月5日，学校团委带领七年级部分学生参加高邮市纪念开展学雷锋活动50周年志愿服务集中启动仪式;②发放和宣传“学习雷锋精神,争做文明中学生”倡议书;③发起“从我做起 共建节约型幸福校园”倡议书，倡议学生从小树立勤俭节约的意识，争当“崇尚节约、反对浪费”的小使者，携手共建节约型幸福校园，同心共筑节约型和谐社会;④发起“慈善一日捐”倡议，全校师生积极响应倡议书的号召，伸出援助的双手，奉献真诚的爱意!⑤加强“美德”教育，倡导文明行为和良好习惯的养成，我校八(12)的韩鹃同学获得了市“美德少年”荣誉称号。
六、组织丰富多彩的文体活动。
在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，政教处通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。
1、本学期，政教处共组织了4次班级黑板报评比和数次更新橱窗内容，每次评比有主题，在班主任的指导下，学生自定内容，自已排版，自已抄写，自己美工，质量有了较大的提高。
2、“红领巾广播台”定期播出集文学、娱乐、教育等内容;继续扩大校“邮文化”特色，不断更新《邮苑》内容;第5的《魁星》校园杂志出版。
3、团委组织进行“第三十二期少年团校开学典礼”，又有一批优秀学生入团。
篇8书写经验241人觉得有启发
写总结这事，特别是政教处的工作总结，得把事情讲清楚，还得让领导觉得你干得不错。开头，最好点明一下这段时间的主要工作方向，比如说“近期我们重点抓了学生的思想教育工作”，这句就挺好。接着，要把具体做了什么说清楚，别光喊口号，得举例子。
比如提到开展活动，可以写“组织了一次大型的主题班会，主题围绕爱国主义展开，效果还不错。”这里“还不错”有点太笼统，要是改成“得到了师生的一致好评，不少同学表示深受启发”，就更有说服力了。还有，提到成绩的时候，不能光说自己干得好，得结合数据说话，“参与人数达到了全校学生的百分之八十”，这样的表达就显得扎实。
说到存在的问题，就不能含糊其辞，得具体点。“部分班级在活动参与度上存在差异，个别班级的学生表现不够积极。”这句说得还行，但“个别班级”这个词有点模糊，要是改成“有几个班级的具体情况如何如何”，就更精准了。
至于未来计划，那得有点前瞻性。“接下来将继续深化思想教育工作，探索新的教育模式。”这句听着就比较空洞，要是补充一下细节，“比如尝试引入一些互动性强的教育方式，增加学生的参与感”，就显得具体多了。
写总结的时候，得注意语言的准确性。有时候可能会因为疏忽，比如把“应当”写成“应该”，虽然意思差不多，但还是要注意检查。另外，时间概念也得搞清楚，不能把上个月的活动写成上个季度的。
