十月份培训工作总结怎么写 【篇1】2450字
【十月份培训工作总结(一)】
我矿按照上级文件精神要求，积极对我矿职工组织安全培训。截至____年十月底共开展如下工作。
一、培训基础工作
建立培训制度和制定培训计划。按时召开培训例会组织职工培训。
二、积极开展培训工作，提高职工综合素质。
1 我矿严格新工人培训，坚决做到持证上岗。我矿严把新职工入矿关。自2月1日我矿开工以来，我矿共组织培训2批新工人，共20余人。新工人进矿前由劳资科严审查，进矿后由安检科严培训，考试合格后方可持证上岗。安检科邀请矿领导亲自给职工授课，各科室管理人员、骨干力量细致入微地让新员工学习入井须知、采煤掘进工艺、煤矿灾害事故预防等基础知识。精细化、系统化的煤矿安全生产技术知识、职业危害与健康防护、矿山事故案例等理论知识的讲授与
2 完善了基层区队建设。新工人培训合格后，根据生产需要，在原来职工队伍的基础上，加强了职工队伍.
3 强化日常安全培训。每周五分上、下午组织全矿员工培训学习，每周六和周日晚上19:00～21:00点组织全矿技术员以上人员学习，学习的内容包括《国务院办公厅关于进一步加强煤矿安全生产工作的意见》(国办发99号文件)、“双七条”规定法律法规和《煤矿安全规程》专家解读，让每位员工学安全、懂安全、会安全，能够切实落实在现场工作中，杜绝违章操作现象，真正做到防患于未然。
三、十一月工作思路
1 提高培训质量加大实操培训以及自救器的使用。达到每个工人都能够熟练掌握应用自救器。
2 档案归类管理，迎检资料一持两份，做好迎检工作。
3 组织纪律方面，认真贯彻学习好矿上各种规章制度并且要落实到实处。管理好自己的科室。
【十月份培训工作总结(二)】
为加快提升员工素质步伐，全面提高广大员工在实际工作中发现问题和解决问题的能力，打造一支理念新、观念强、素质高、道德好的一流团队，实现企业快速、稳定、可持续发展，根据矿井培训教育的要求，结合我队实际情况，现将综采队职工安全教育与培训情况说明如下。
一、职工培训
1)、安全培训工作：九、十月份，是春节复工生产前期阶段，我队组织职工重新贯彻学习《13103综放工作面作业规程》、《13103综放工作面收尾安全技术措施》，并结合现场的实际情况，制定了详细的培训计划，对职工进行了安全技能培训，并积极传达学习节后复工收心大会会议纪要，切实做好安全生产工作，为安全生产打下了坚实的基础。
2)、思想教育方面:由于春节刚过，我队新入职职工较多，队部在班前会及班后会，及时做好职工的思想稳定工作，帮助广大职工解决生活工作中遇到的各种困难，排除任何不良因素对职工的影响，保证职工上班期间保持良好的精神状态，保证好安全生产。
3)、坚持“素质提升、注重实效”的原则。按照管理人员、技术人员、操作人员“按需施培、各学所需”的全员培训格局。确保员工“素质提升”培训工程取得实效。全队3月份共培训员工118人,其中培训支架工20人，绞车工18人，把钩工15人，端头工20人，打采煤机司机5人，安全监督10人，联网工20人，新入职10人
二、10月份主要工作
1、组织职工认真学习集团公司及上级公司下发的各种文件精神，进行广泛宣传，利用各种形式的宣传工具，做到人人皆知。抓好班前班后的安全教育，做到“四不生产”，“三不伤害”。大力开展职工安全教育，提高职工安全技术素质，做到安全教育有形式有内容，灵活多样，针对性要强。结合我队实际，对各个工种操作人员持证情况进行严格排查，做到考试合格后持证上岗，并对持证人员定期考核，不合格者不准上岗。
2、从全面管理上入手，抓住工作面的重点环节、关键部位，对违章蛮干的作业人员采取严厉的处罚措施，处理方式上要狠、要硬，要求长期抓，反复抓，逐步培养操作员工形成一个标准的操作习惯。
3、狠抓职工的安全教育培训，进一步组织员工进行岗位责任制、规程措施的学习。
4、通过各项安全学习、培训，提高了职工的自保、联保、互保意识及职工的事故防范能力。
三、存在问题
个别职工对培训有抵触情绪，自认为感觉良好，态度不端正，目的不明确，参加活动不积极。对这一实际情况，我队采取专项措施，加强重点教育，进行专项培训，把培训工作放在一切行动之首。
【十月份培训工作总结(三)】
为了切实提高职工安全意识，增强职工技术业务素质，我矿 “以需求为导向、以技能为本位”，狠抓了“安全培训”工作，使我矿职工安全业务技术素质提升到了一个新的水平。本月共举办各类培训班9期，培训232人;(包括外出培训)我们的具体做法是：
一、完善了培训考核机制
通过树立“培训是企业的长效投入，是发展的最大后劲，是员工的最大福利”观念，积极营造有利于员工培训的良好环境。制定了培训管理剬度”。调动和发挥职工学习的积极性，建立培训学习的长效机制，推进培训工作制度化建设。
在操作人员技能培训方面，加快技术新人脱颖而出;促进技术工人岗位成才。制定了《一人多证实施办法》，鼓励操作人员在精修本职技能的同时，通过培训学习技能鉴定取得第二或者更多《职业资格证书》，逐步达到“一岗精、二岗通、三岗会”的培训目标和“转岗能上岗，上岗能胜任”的目的。
按照“一般人员普遍培训、骨干人员重点培训、短缺人员抓紧培训、优秀人员奖励培训”的原则，构建培训考核机制。建立“员工培训月度检查考核”。提高员工的学习自觉性，建立了培训考试制度，大力推进职工素质工程。
二、实施了“三基”培训
建立对管理层、技术层、操作层不同层面以及同一层面不同层次员工全面培养的“梯级平台”，使每名员工都能在自己的“跑道”上施展才华，成为企业所需要的人才。
1.实施各级管理人员的安全基础理论教育。以提高管理人员管理工作能力和水平，开拓他们的视野，通过培训加强了员工的执行力，激发了员工无限的工作热情。
2.实施专业技术人员的基本知识学习。一是结合新技术的应用，鼓励专业技术人员掌握技术知识，全面提升专业技术干部的综合业务素质，积极锻造专业技术人才链;二是继续开展了一人进修，大家受益的“连动培训”，扩大新技术、新知识的传播范围。
3.加强岗位操作人员的基本技能训练。使培训工作与选拔拔尖人才相结合，与提高岗位操作能力相结合，与技能鉴定相结合，切实提高岗位操作人员的技能水平，形成“以点带线，以线带面”的培训格局。
篇1书写经验75人觉得有启发
十月份的培训工作已经结束了，现在该写总结了。这可不是什么心得，也不是范文，就是实实在在的经验分享。写总结得先把事情理清楚，哪些做了，哪些没做，效果怎么样，这些问题都得想明白。
先从头到尾过一遍十月份的工作记录，看看都有啥项目。像是那个新员工培训，记得当时准备了不少材料，还专门找了几个老员工帮忙讲解。结果那天到场的人比预期多，场地有点小，后来临时换了大会议室。这个事就值得提一下，为啥会这样，是不是前期沟通不到位？下次就得注意了。
还有那个技术培训，本来计划两天完成，结果拖到了三天。主要是因为讲师讲得太细，有些内容大家理解起来费劲，反复解释才弄懂。这种情况也得反思，是不是课程设计有问题，还是讲师风格不适合？以后可以尝试更简洁明了的方式。
财务那边反馈说，这次培训的预算超支了。仔细一看，是餐饮费用超出太多，可能是预定餐厅的时候没算准人数。这个问题提醒我们，下回做预算时得把细节考虑周全，别光看表面数字。
书写注意事项：
有个小插曲，就是有位学员中途请假了。当时也没太在意，现在想想，是不是应该提前了解学员的情况？要是知道他有特殊情况，或许能调整一下安排。这类细节问题看似不起眼，其实影响挺大的。
再来说说培训的效果评估吧。问卷调查结果显示，大部分人都觉得收获不小，但也有少数人反映内容偏理论化，实际应用起来有点吃力。这个意见得重视，说明我们的培训内容可能需要平衡一下理论和实践的比例。
2025年2月培训主管年终个人总结怎么写 【篇2】 1000字
____年已接近尾声，回顾自己在刚升为副主管的这一年来的工作，在领导的悉心关怀和指导下，在同事的帮助和鼓励下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。现就分管的培训工作，向上级领导汇报
一、培训工作情况
____年我部与培训部协作共举办了新入职员工消防培训34期，共923人，每届培训合格率达90%以上，基本达到了目标要求;内部员工培训8次(其中包括全公司处置突发事件培训2次，员工消防知识3次，消防实战练习3次，参训人员达245人次。
二、培训工作分析
1、____年的培训工作比起____年相比有了较大的进步，无论是在培训课程还是培训质量上都有了一定的增长幅度。
2、完整了培训计划：建立了制度性培训体系，比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化，培训管理幅度和力度较弱，员工培训意识差，培训工作开展起来较为困难的情形。我部与培训部经过多次沟通，改变了原有的培训模式，将“为什么培训和培训什么”融入到整个公司培训工作中来，在总结了以往的培训经验基础上，优化了培训的重要性，重点加强了培训内容全面性，提升了培训工作的制度化管理。
3、不断改进培训方式，积极探索新的培训模式：____年的培训工作，我们主要采取幻灯片、实践训练和理论与实践相结合的方式来提高培训工作，让新入职员工尽快掌握相关知识，在投入工作。
三、培训工作存在的问题与不足
1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好与学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动性。
2、虽改变了培训制度但是培训形式缺乏创新，只是一味的采取“上面讲，下面听‘形式，呆板、枯燥，提不起员工的兴趣，导致员工注意力不集中，影响了培训的效果。
3、培训过于形式化：培训时间与课时的不长是导致形式化的主要体现，短短的半个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来。
4、作为部门的培训副主管，个人的授课技巧不高、制作课件水平不足、知识面也需要亟待提高。
四、除了分管的培训工作外，还协助部门主管或其它副主管处理好消防及治安等日常工作，还完成了201公务员年度部门职场约定，并进入到全公司前五名之列。
五、由于本身经验尚浅，对于一些突发事件的处理和应对显得有点舍本逐末。在处理事件时有时忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影响。
六、要检讨的是部门各种规章制度那都是“聋子的耳朵—摆设”，我们的工作应该做到一切从实际出发而不是拘于各种规章制度。
篇2书写经验212人觉得有启发
写总结这事说起来简单，做起来可没那么容易。尤其是当你是培训主管的时候，年底一到，各种事情堆一块儿，脑袋都大了。总结，要是写得不好，领导看了皱眉头，同事看了也觉得敷衍。那到底该怎么写？
开头怎么写？
别上来就喊口号，什么“在过去的一年里，我们取得了骄人的成绩”之类的话，听着就假。其实开头可以写一些背景情况，比如今年公司发展面临哪些挑战，你们部门做了哪些调整。比如，“今年受疫情的影响，线下培训被迫中断了好几次，为了保证业务正常运转，我们迅速转型线上。”这样写既真实又有针对性。
正文怎么写？
这部分才是重点。要把全年的工作分块儿写清楚，每个板块都要突出关键点。比如说培训这块儿，不仅要列出办了多少场培训，还应该具体讲讲效果如何。像是“上半年我们组织了五场新员工入职培训，覆盖了全公司的新人，通过反馈来看，大家对课程满意度达到90%以上。”这样的描述就很具体。不过有时候写总结的时候，可能因为时间紧，容易漏掉细节，像具体的数字，参与人数之类的，最好能补上去。
还有就是成果展示这一块儿，别光说做了什么，还要说做成啥样了。像“通过一系列专业技能培训，员工们的业务能力明显提升，去年销售额同比增长了20%，这个数字可是实打实的。”这比单纯说“培训效果显著”要有说服力得多。
最后收尾的部分也不容忽视。可以简单展望下明年的工作方向，但别写得太虚，要结合实际情况。比如，“明年我们将继续优化培训体系，针对不同岗位制定个性化培养方案，争取让每位员工都能找到自己的成长路径。”
写总结的时候难免会遇到一些小问题，比如有的地方想表达的意思不太明确，或者忘记补充某些重要的数据。遇到这种情况，最好找个空闲时间仔细检查一遍，看看有没有遗漏的地方。有时候忙起来，思路容易乱，写着写着就把重要信息给省略了，这是需要注意的。
领导干部一个月培训个人学习总结怎么写 【篇3】 1300字
在县委党校的精心安排下、在授课老师的认真准备下，内容丰富。短短一个月的领导干部培训即将结束，回顾一个月的学习，有国际国内形势分析，有国情、县情及部门工作介绍，有全县经济社会发展讲座……通过这次培训，使我进一步丰富了理论知识，提高了对当前全县各项工作的了解，增强了抓好本职工作的紧迫感，明确了今后需要进一步努力的方向。
一、要与时俱进抓学习
学习可以提升素质、学习可以开启智慧，学习是面对竞争激烈的社会的需要，是提高执政能力的需要，是切实践行“三个代表”的需要。一是方面要加强理论学习。理论是党的建设的根本，理论素养是党员干部素质的核心，在以后的工作中必须进一步加强马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，切实领会其科学内涵和精神实质，着力掌握其科学态度和创新精神，不断增强科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法行政的能力和总揽全局的能力;要按照关键在于坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民的根本要求，联系本地本部门的工作实际，坚持用理论知识指导实践、解决问题、推动工作。另一方面要着眼实际。要紧紧围绕实现全面建设小康社会的宏伟目标，全县经济发展这一中心，加强业务知识学习，抓紧自身素质更新，认真研究和解决本部门改革发展稳定中的重大问题，认真研究和解决现阶段供销联社职能转换中面临的新问题，要立足发展抓项目、超前谋划抓调研、着眼长远抓规划，积极探索新形势下供销社工作的新路子。
二、要善于创新抓工作
要善于运用科学的运作方法，努力提高工作的操作水平，以操作水平的提高来推动各项工作的落实。要按照市场经济的要求，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，实现思路创新、举措创新。
一是要努力提高驾驭全局的能力和水平。抓工作要知关节、得要领，善于抓住主要矛盾、薄弱环节和各种优势，集中精力抓要事、攻难事、成大事;要善于统筹运作，把长远目标和短期安排结合起来，增强工作的预见性、前瞻性和可操作性。
二是要坚持开拓创新抓落实。善于把上级的方针、政策和本地、本部门的具体实际结合起来，创造性地抓好落实，坚持做到谋划中有新思维、工作中有新思路，勇于出新招，善于出高招。
三是要学会用辩证法来抓工作。用历史的、具体的、发展的方法来观察和分析问题，而不能孤立地、抽象地、静态地看问题，更不能从一个极端走向另一个极端，以一种倾向掩盖另一种倾向。
三、要清正廉洁作表率
清正廉洁是党对干部作风的基本要求，也是发展所需、群众所盼。我是一位快要退休的国家干部，在工作中必须进一步牢固树立正确的权力观，正确看待和行使人民赋予的权力，始终保持同人民群众的血肉联系，在思想上、行动上、作风上做到立党为公、执政为民。要考虑群众利益，坚持走群众路线，集思广益，民主决策。要大力发扬勤俭节约的传统，精打细算，开源节流。
总之，一个月的学习，让我收获颇多。我会将这次学习所获运用于工作，更会以这次学习为契机，强化学习，扎实工作，尽职尽责做好本职工作，为全县经济社会的发展不懈努力，做出应有贡献。
篇3书写经验199人觉得有启发
写总结的时候，关键是要把学到的东西条理清楚地整理出来。开头部分得先点明背景，比如这次培训的主题是什么，为什么要参加这样的培训。这部分不用太复杂，简明扼要就好，能让别人知道这事的来龙去脉就行。
接着就是重点了，要把培训中学到的知识点一一梳理。比如，这次培训里提到的管理方法，可能跟以前用的传统方式不太一样，那就要详细记下具体的操作步骤，还有实施过程中需要注意的地方。像有些案例分析，可能特别贴合实际工作，就值得多花点笔墨写下来，方便以后遇到类似情况能借鉴。
写到这儿，千万别忘了结合自己的实际情况。把自己在工作中遇到的问题拿出来对照一下，看看这些新学的方法能不能解决这些问题。如果能解决的话，具体是怎么操作的，效果怎么样，这些都是需要记录下来的。要是觉得某些方法暂时用不上，也得说明理由，不能一概而论地说没用。
总结的时候，尽量多用专业术语。毕竟这是领导层的培训，用一些行业内通用的术语会显得比较专业。不过要注意，术语不能乱堆砌，得确保每个词都用得恰到好处，不然反而会让人摸不着头脑。
书写注意事项：
时间安排也是个学问。培训期间每天都有不同的课程安排，要把每天的主要内容都记下来，最好还能附带一点自己的感悟。比如某天的课程特别有启发，就写写当时的想法，这样既是对当天学习成果的巩固，也能为后续的工作提供思路。
写总结的时候，切记不要只顾着抄笔记。要学会用自己的话重新组织材料，这样才能真正消化吸收。有时候，哪怕只是稍微改动几个词句，也会让总结看起来更有个人特色。当然，要是碰上实在记不清的地方，适当参考一下课堂资料也是可以的，但千万不能全盘照搬。
2025年10月技能培训学习总结怎么写 【篇4】 1250字
这次，能够参加x____xx区暑期音乐教学技能培训我感到很高兴。经过五天的学习，感受颇多，收获也不少。
首先，为我们这次培训的几位老师给我留下了深刻的印象，尤其是xx老师，特让我敬佩。在这几天里，通过xx老师的教学和指导，让我深深地感受到了她音乐方面的基本功是多么扎实，音乐教材里所有的歌曲她都能写出乐谱和唱出歌词，这能不让人敬佩吗?在我们学习的过程中，xx老师还耐心地，手把手地指导我们，一遍又一遍的领着我们学唱，弹唱，以致许多次都忘记了下课，忘记了休息，一天下来，也只能中午的时间才真正休息一下，这样的教学精神不正是我们要学习的吗?另外，我又看到了一位优秀教师对工作认真的态度。总之，从xx老师身上，我深深地体会到“榜样”这个词，xx老师就是我学习的好榜样。
除了xx老师，为我们讲课的还有两位年轻的小老师——xx和xx。这两位老师给我们讲授的是音乐的节奏及伴奏。通过音乐内容和学习，让我感受到他们虽年纪轻，但在音乐方面很专业，基本功特别扎实，无论是乐理知识，还是弹唱方面，都表现出专业水准。在知道我们学习的过程中，他俩也特别认真。对我们不懂得地方，总是耐心地指导，敬业精神值得称赞。从这两位年轻的教师身上，我深深地感受到作为年轻教师的我们，应不断学习，努力学习，不断提升自身专业的教育教学技能。
总之，第一次接受音乐专业教学技能培训，就能有xx，杨康刘雷几位老师的专业指导，我感到很幸运。
其次，通过为期五天的学习，我在音乐方面的知识增长了许多，虽然十多年前曾在师范学校学习过音乐的相关知识，但由于长期的不运用，几乎忘记的差不多了。这次通过这三位老师的讲授，我在识谱，唱谱，弹奏(尤其是和弦伴奏)等多方面进一步了解了，巩固了，掌握了一定的音乐技能，同时，通过老师们对小学音乐教材里的歌曲的分析，讲解，我也了解到小学音乐教学方面的一些方式方法。如先带学生唱谱，再按节奏读歌词，对于歌曲中不同的地方，又是容易唱错的地方，可以用对比的方式让学生单独唱唱，等等。总之，通过学习。结合小学音乐教材，在教材内容的教学方法上，我有了一定的了解。当然，如果说，通过这几天的培训学习，就能很好的去执教小学某个平级的音乐学科，这是不可能的。或者说这是我不能立刻去做到的，对于不是我们的专业来说，要想使不专业的变得专业的，那肯定需要一个过程，而且应该是很长的一个过程，需要我们不断地去学习，去成长，，第三，这几天里学习内容多知识多，从中我由不知道到知道，由不了解到了解，感到在音乐这方面，自身还存在许多许多不足，无论是在乐理方面，还会在弹奏方面，都有许多不明白的，有不明白的就要去弄明白，要把这几天的学习内容真正消化掉，我想，还是需要很长时间的，需要自己不断地勤奋的去练。
五天的培训学习即将结束，但我们自身的学习可以说才刚刚开始，在接下来的假期里，我会结合老师讲授的内容，尤其是弹奏方面，在琴上多摸索，多练，好好的去消化消化，争取把老师讲授的内容变成自己的知识。
篇4书写经验193人觉得有启发
在写总结的时候，很多人会纠结于如何组织内容才能显得条理清晰。其实总结的目的很简单，就是把你这段时间学到的东西、积累的经验和遇到的问题都梳理出来。有些人喜欢从头到尾按时间顺序写，但这未必适合所有人。我的建议是先想清楚哪些部分最重要，然后再围绕这些重点展开。
比如说这次培训，我印象最深的就是那个案例分析环节。当时小组讨论的时候，大家的意见不太一致，后来通过反复沟通才找到解决办法。这个过程让我明白团队合作的重要性，也学到了一些处理分歧的小技巧。如果直接写成流水账，可能就体现不出这些收获了。
还有一次模拟实操，刚开始觉得挺复杂的，后来发现只要抓住几个关键点就行。当时记下了几个小笔记，现在看来还挺有用的。不过，写总结的时候别忘了结合自己的实际情况，不是照搬别人的套路。像我之前看到有人写得特别花哨，结果一看内容空洞无物，这就有点本末倒置了。
书写注意事项：
总结里最好能带点专业术语，这样显得更有深度。比如这次提到的“闭环管理”，听起来就比普通说法高级不少。当然，术语用多了也会让人觉得晦涩难懂，所以得把握好分寸。我记得有一次听同事汇报工作，他讲得太复杂，结果听众一脸茫然，最后还得他自己重新解释一遍。
写总结时还要注意细节。有时候一个小疏忽可能就会导致误解。比如上次我写总结的时候，把“已完成的任务”写成了“已完场的任务”，虽然只是一字之差，但仔细想想确实不太合适。类似的错误其实很容易发生，特别是赶时间的时候。所以写完之后最好能多检查几遍，哪怕只是快速浏览一下也好。
2025年9月干部培训个人工作总结怎么写 【篇5】 1800字
为了加强研究生干部的素质和能力，提高研究生干部的工作水平，为学校更好地开展研究生的工作奠定基础;为了让研究生干部了解当前的形势和学校的发展近况，掌握做好学生干部的基本技能方法，树立优良的工作作风，做好创建优良学风的思想准备和实际行动，在研究生院的领导下举办了旨在提高08级研究生干部综合素质的培训班，作为培训班的一分子，我深感荣幸。
在08级研究生干部培训班开班典礼上，校党委常务副书记陈一峰作了发人深省的讲话，陈书记指出，近几年我们学校在各方面的建设显著提高，正在逐步建设成为高水平的研究性大学，在这样的良好势头下，我们要以“聚精会神抓内涵，改革创新某发展”为指导方针，把党支部建在学科点上，目的就是进一步加强研究生干部的自我教育、自我管理、自我服务的意识，增强使命感，责任感，紧迫感。陈书记还指出，当前很多学生存在一些不足之处，如知识结构比较单一，思想上存在浮躁情绪等，他要求我们要认认真真读书，扎扎实实做学问，通过这次培训坚定理想信念，增强自身的能力，努力做到心理素质过硬，业务水平精通，学会化解压力，树立终身学习的理念，作为研究生干部，要不断学习，努力实践，勇于创新，一头扎入群众中，经风雨见世面才能成长起来，要进一步明确肩负责任，要组织协调团结带领好同学，最终圆满完成学校和自身的要求。
接下来，张承凤教授为我们做了一个以“健康心理与阳光人生”为题的研究生心理健康讲座，通过对目前学生当中普遍存在的心理问题的分析，分别从身体上、精神上、社会适应性上对我们作了一次全面的心理教育和辅导。通过这次心理辅导课，我明白了在学生当中普遍存在着心理适应问题、学习压力问题、人际交往心理问题、情绪情感困扰问题、自我意识冲突人格问题、经济压力问题、就业压力问题，我自身也存在着诸多问题，针对这些问题我进行了深刻的反思，对自身在身体上、精神上、社会适应性上做了一次全面的检查，对如何更好更快解决这些问题有了明确的认识。
第二次课是我们第一小组内部开展的座谈会，主要以学习生活中存在哪些问题为主要话题，展开讨论，对刚进入研究生阶段的学生普遍存在的问题进行了讨论和总结。三年的研究生生活很快，我们要端正好态度，做好规划，定下目标，带着目标去自觉自律合理的安排时间，有针对性的学习，争取在自身专业方面取得一定成绩。会议最后对如何发挥研究生干部的作用进行了讨论，总体来说有三点值得注意，一是要注意好方法问题;二是要处理好与老师同学的关系;三是要以身作则，发挥模范带头作用。
第三次课是由来自环境与水利学院的舒丹丹和张朝阳同学做的精彩报告，他们参加了河南省对口支援四川江油市的水利工程建设，作为郑大抗震救灾志愿者的一份子，他们对在灾区的所见所闻所想给我们做了感人的阐述，让我深受震撼，作为一名学生干部，我们要以他们为榜样，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，在实践中丰富学识，在艰苦的环境中历练意志，用实际行动为社会发展贡献自己的力量，实现人生价值。
第四次课是由党委研究生工作部的李振伟部长作的以“知识产权与研究生创新漫谈”为题的讲座，同样令我们受益匪浅，李部长的讲话深入浅出，通俗易懂，对目前国际上以及国内有关知识产权的一些案例分析点评，发人深省的指出，当代大学生要用于创新，要有知识产权意识，知识的财富是无价的，大学生要努力培养把知识转化为生产力的能力，为社会发展贡献自己的聪明才智。
第五次课是素质拓展训练，由于一些原因我未能参加，对此我觉得非常遗憾，通过听同学的讲述，我感同身受，希望通过自己课下的锻炼来提高团结互助组织协调的能力，不辜负老师和同学的信任。
总之，通过这次培训班，我深刻地体会到了作为学生干部必备的素质以及对学生干部的要求，我总结了四个词语来表达我对作为学生干部的想法：(1)责任：环境的不同造成了我们要担负不同的责任，不管是否作了，改是你的必须负责。(2) 坦然：许多事情的得失成败是我们不可预料的，也承担不起，我们只需要去尽力求得一场付出之后的坦然和快乐。(3)诚信：“诚”要真诚面对，“信”要信任别人。真诚待人，信任别人，才能获得良好的人际关系。(4)积极：生活中有很多事我们是逃避不了的，无论是生活还是工作，我们只有积极地应对，最后才不会后悔。
“决定一个人高度的不在于是否走得快，在于是否走得远。”这句话让我深有体会，任何事情只要尽心尽责尽力去做了，踏实地做好每一个细节，你的路就会走得更远。
篇5书写经验70人觉得有启发
干部培训个人总结该怎么写？这个问题其实很多人都会遇到。我之前参加过几次培训，每次写总结的时候都挺纠结的。总结不是简单的罗列事情，也不是单纯的心得体会，它得结合自己的实际情况，把学到的东西好好梳理一下。
先说说准备工作，这很重要。培训期间肯定学了不少东西，有的可能是理论知识，有的可能是实践经验。先把笔记拿出来看看，把重要的部分标记出来，哪些是关键点，哪些是可以应用到工作里的，心里得有个谱。如果当时没做笔记，那也没关系，回忆一下培训的主要内容，大概也能整理个头绪。
接着就是组织语言了。写总结的时候，别急着下笔，先想清楚大致的框架。比如这次培训的目标是什么，达到了没有？有哪些收获？遇到的问题怎么解决的？这些问题都要在脑子里过一遍。写的时候，尽量用平实的语言，不要堆砌太多华丽的辞藻。毕竟总结是给别人看的，太花哨反而显得不实在。
还有一个需要注意的地方，就是要注意条理性。条理清晰能让别人一眼就看出你的思路。可以用小标题分块儿写，这样看起来不会那么乱。比如，“培训目标回顾”、“主要收获”、“存在的不足”之类的。不过，分块儿的时候也要适度，太多了反而显得啰嗦。
写的过程中，最好能结合实际案例。培训中学到的知识，如果能跟自己的工作结合起来讲一讲效果就更好了。这样不仅能体现你的理解深度，还能让总结更有说服力。当然，举例子的时候要真实，不能瞎编，不然别人一看就知道是在糊弄人。
还有个小技巧，写完后别急着交上去，放一放再看看。有时候刚写完的东西，自己会觉得挺满意的，但过段时间再看，可能就会发现一些问题。修改的时候，重点检查一下有没有遗漏重要内容，语句是否通顺，有没有错别字之类的。这个步骤很关键，能很大程度上提升总结的质量。
2025年5月工厂员工培训工作总结怎么写 【篇6】 2450字
在高技能人才培养方面，我公司的总体工作方针为“夯实理论基础，强化岗位技能”。对于员工的培训大体分为岗前培训、在岗培训、安全培训。
岗前培训
岗前培训对于每一个生产一线工人都是至关重要的一步，必须扎扎实实地做好，为以后的岗位培训奠定基础。
岗前培训的对象主要是新入厂的工人。
培训的主要内容分阶段进行，首先是电厂的工艺流程及电厂各专业的设备系统简介，然后是电厂机、电、炉、燃、热、化等专业的基础理论的系统培训，这个阶段的专业学习要侧重专业理论和实际操作两部分。最后是根据前面的培训结果，结合各自的意愿将培训人员分到有人员缺口的班组工或专业进行跟班培训。
培训采取的主要形式，即统一教材、专人授课、并对所培训内容进行阶段测评。
通过近几年来的实践，我们总结出对于岗前培训，在前期理论基础知识培训阶段采用集中培训效果显著。把所有需培训人员全部集中到一起，注重团队凝聚力的培养，配以相应的竞争机制，再加上员工各自的上岗压力，能达到短时高效的目的。另外经过近几年的实践，我们发现对于自动化水平较高的大型火力发电厂，对集控运行人员进行热工及仪控专业的基础理论知识的培训是非常必要的，而且是事半功倍、获益非浅。
2.在岗培训
在岗培训必须建立在良好的岗前培训的基础之上，同时必须配以严格的竞争上岗机制，才能得以环环相扣，效果显著。
在岗培训是针对所有的在岗员工进行的。
在岗培训的内容主要包括本岗位的专业技术知识和岗位技能。针对这一培训我们专门制定了相应的岗位培训计划，定期进行考评，考评结果与工资奖金挂钩。同时为鼓励员工学习的积极性，营造良好的学习氛围，对于较低岗位的员工可按规定申报高一级的工作岗位，在申报后，必须进行更高一级岗位的专业技术和岗位技能的培训，经过必须的内容培训并经考评通过后，可晋升至更高一级的工作岗位。
对于在岗培训我们采取的形式主要有：专题讲座、定期测评、小组讨论、仿真机培训等。利用学习班，针对运行人员提出的一些共性问题，可邀请专业人员进行专题讲解;对于运行人员必须要掌握的技术知识可划定范围，进行定期测评，测评结果与工资奖金挂钩，以增强大家学习的动力;对于机组运行中曾出现的异常情况，利用学习班以班组为单位进行小组讨论，弄清事故发生的原因及现象，明确事故处理的原则和方法，以做到举一反三，杜绝类似事件重复出现，尽可能将设备故障缩小到最小范围，将事故隐患消灭在萌芽状态。由于我们的机组投运时间较短且自动化水平较高，为强化运行人员的事故处理水平，定期组织仿真机培训，不断加强事故判断、分析、处理能力的培训。
通过近几年的实践，我们总结出对于在岗培训，关键在于坚持执行，不能间断，不能流于形式，要系统地、全面地、按计划地认真执行才能起到真正的作用。尤其对于小组讨论和仿真机培训，经过近两年的坚持执行，效果很明显。
3.安全培训
之所以把安全培训单独列出来，是因为安全培训的重要性。对于发电企业来讲，安全培训是培训工作的重中之重，是必须常抓不懈的。我公司对安全培训更是高度重视，严格执行。
安全培训是要对所有工作岗位进行培训的。
安全培训内容不仅包括安规两票，而是所有与安全生产有关的需要培训的全部内容。
对于安全培训我们要求并做到了每轮班(或每周)有活动，每月有专题，每半年要考评，并且在岗位职责内有规定，若安规考评不够80分，立即下岗再培训。
经过近几年来的实践，对于安全培训我们的体会是“坚持不懈”，对于安全知识的培训不仅要全面，而且要反复地进行，要认真负责、不折不扣地执行，来不得半点马虎和虚假。
在技能竞赛方面，由于我们投入商业运营时间较短，举办竞赛相对较少，在这方面经验相对欠缺，希望与大家多进行交流。近两年为参加集团公司的技能竞赛，为选拔优级选手参赛，我们都要举办一次运行技能竞赛选拔赛，基本上是参照集团公司正式比赛来进行的。
运行技能竞赛选拔赛内容分为笔试、仿真机考试两部分。要求全体运行人员参加选拔赛的笔试，根据笔试成绩选出十名选手参加仿真机竞赛，最后根据十名选手的综合成绩选出前三名选手参加集团公司的技能竞赛。员工的竞赛成绩最后在部门内进行值际评比，值内进行班组评比和个人评比，充分调动员工们的积极性，达到促进安全生产的目的。
七月二十一日，在xxxx教育局，xxxx职业学院，地区进修学院精心组织下，学校统一培训时间和地点，我非常荣幸参加了xxxx地区学前教育师资培训班培训，通过一周的时间，聆听了地区及哈师大几位学前教育专家的精彩讲解，收获之大可谓无言语表...
月1日到8月11日，我参加了____山东省初中数学教师远程研修培训，这次远程研修培训好比给教师雪中送炭。在这十一天的培训学习中通过看视频、听讲座、听专家点评、看简报看各位老师们的作业、研修日记、看评论以及参与评论，参与专家与学员...
军训培训总结范文在黄埔军校军训了一个星期，这一周很快就过去了，现在回来后还真的有很多的不舍。虽然说在那的日子过的很苦，住的也很艰苦，就好像回到的抗战时期。可是这一个星期我们过的很充实，很有意思，也学会很多。
今年暑假在美国内布拉斯加大学-林肯分校的短期培训紧张而忙碌。在课堂上，我们亲身体验了多种多样的课堂活动，学习课堂教学的设计安排，以及如何运用网络促进学生的语言学习，如何让自己的课件更好的为课堂服务等。
进入酒店这个大集体，也通过这几天领导对我们的培训，让我们这些员工受益匪浅。以下就是我对这次酒店培训的心得体会-服务的重要性，一个酒店能不能在激烈的市场竞争中，持续稳定地发展，能否成为品牌企业，菜品、服务、环境三大支柱缺一不...
【国培培训总结范文】____x月x日，我有幸参加了xx的培训。通过这次培训使我受益匪浅，我以这次培训为契机，积极接收新的教育教学理念，更新了观念，开阔了教学研究的视野，认真做好小学信息技术教育教学工作。
在____8月到____7月，我参加了新教师的培训。通过将近一年时间的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。各前辈的经验之谈也为我将来的工作初步地指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义...
篇6书写经验110人觉得有启发
最近参加了一次工厂员工培训，想着把这次的总结写出来，给以后做参考。培训的内容挺多，涉及生产流程优化、设备维护和安全操作等方面，每部分都有专门的讲师讲解。一开始觉得挺复杂的，但慢慢听下来才发现很多东西其实跟日常工作联系很紧密。
在写总结的时候，得先把培训的主要内容梳理一下，尤其是那些关键点。比如，生产流程优化这部分，讲师讲到了如何减少浪费、提高效率。我当时记了不少笔记，但回头整理的时候发现有些地方记得太简略了，只写了几个关键词，现在得想办法补充完整。比如提到的“瓶颈工序”，当时没太理解，后来问了同事才明白具体指哪些环节，这部分得详细写清楚。
还有设备维护这块，讲师特别强调了定期检查的重要性。他举了个例子，说某个车间因为没及时更换磨损的零件，导致机器故障停机了好几天。这事给我印象很深，所以总结的时候要把这个案例写进去，让大家都能吸取教训。不过我在写的时候差点把“磨损的零件”写成“损坏的部件”，还好后来改过来了。
安全操作这部分也蛮重要的。讲师讲了很多事故案例，提醒大家在工作中一定要遵守规程。我印象最深的是一个关于防护措施的小细节——佩戴手套时不能戴得太紧，否则会影响操作灵活性。当时听得挺认真，但写总结的时候差点把这个要点漏掉，后来翻笔记才发现。其实这种细节最容易被忽略，所以在总结的时候一定要反复核对。
书写注意事项：
我觉得写总结的时候最好能结合自己的工作实际。比如我们部门最近就遇到过类似的问题，通过这次培训学到的知识正好派上了用场。不过当时写总结的时候，我一时没想起来这个例子，后来同事提醒我才补上去的。看来平时得多留意工作中的问题，这样才能写出更有针对性的总结。
小编友情提醒：
写总结的时候要注意条理清晰。可以分几个部分来写，每个部分都围绕一个主题展开。不过我第一次写的时候有点乱，一会儿写生产流程，一会儿又跳到安全操作，结果自己看起来都费劲。后来调整了一下顺序，把相关内容归类后，总结就显得条理多了。
2025年9月参加骨干教师国培培训总结怎么写 【篇7】 2300字
____10月23日，我有幸参加了 在广西师大由教育部组织的“国培计划(xx)”骨干教师高中物理研修班培训。与来自全国各省市的中学物理学科带头人、骨干教师一起学习和交流。通过这次培训，使我在教育教学理念上接受了一次深刻的洗礼，让我有机会再次来充实和完善自己。在这次培训的过程中，我聆听了来自国内外多位教育专家的生动、形象而精彩的讲座，提高了自身的业务水平和业务知识。同时我也深深的感到自身存在的不足，我决定细品所学，总结所得，把此次培训的所学，所得用于指导我县的物理教师中。下面谈谈我这次学习的收获。
(一)、在研修期间接受了广西师大校园网的采访，我给他们谈了这次研修的种种收获，并且学习简报上也刊登我的照片，协助泰国教授完成一次演示实验，我们集体备课，在桂林四中上了两堂教学研讨课。
(二)更新观念，树立现代教育思想
各位知名专家、学者从自己的研究方向方面的深厚的学术造诣和卓有独到的视野和经验出发，畅谈了他们对新课程的改革以及高中物理教学技术等教育教学各个领域的独特见解。他们从宏观的角度出发，在畅谈中国物理教育的过去、现在的同时，给我们展示未来中国教育的远景和物理教育各家之长。我认识到新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果，同时也为我们追求的高效课堂、优质课堂指明了实践的方向。
在培训过程中，我积极尝试与其他学员之间的交流，在交流过程中，了解到各学校的新课程开展情况，并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中，我们不断地交流，真正做到彼此之间的“相长”。
(三)、不断进取，提升自身业务水平
学习期间，我仔细浏览了我国现行的高中物理“沪科”版、“人教”版、“鲁科”版、“教科”版、“粤教” 版五套教材的电子课本，在这次培训的师资中，有几位就是教材的编写者，通过他们详细的讲解，明确了五种高中物理教科书的编写意图，熟悉了各个知识点在不同版本教材中的体现和各自的特点。也明确了新课程标准对各版本的要求。
本次培训学习的时间非常紧张，也很扎实。经过学习和到各所学校听课，初始的懵懂困惑迷茫也渐渐开朗，了解了自己的双重角色：学习者和培训者，清楚了自己的双重任务，那就是学习课程内容和掌握辅导方法。专家的理论讲座为我的头脑增添了不少新的教育理念，让我收获了一份快乐心情。每位专家教授的讲座和专家的互动应该说是我们最快乐也是最紧张的时候，各位专家用自己的自信、率真、真实、真诚和热情，向我们展示了一位位大师的风采，让我明白了一个真人的快乐。
(四)、明确了今后的工作目标
这次国培只是一个手段，只是一个开端，对于培国给予的清泉，我要让它细水长流。将在这里学到的新知识尽快地外化于形内化于心，在今后的工作中，我要慢慢摸索经验，我要时刻告诫自己，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的前头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶。我还要结合我县物理学科的实际情况，及时地为物理学科建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电。相信他山之石，可以攻玉，我一定学以致用，将学到的知识运用于实践中去，让培训的硕果在我县教学事业的发展中大放光彩。
总之， 通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与成为优秀教育工作者的差距所在，对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。
作为一名小学语文教师，我们担负着培养未来社会有用人才的重任，在这个学期中，我有幸参加网络教育研修。经过近期的学习、研修，我有以下体会：从学习中，我最大的体会是我在教学思想上的转变，虽然在平时的工作中，我们已经十分重视教师...
按照党的十八大提出的要求，中材集团党委，从今年七月份开展党的群众路线教育实践活动以来，通过参加中材集团、中材国际有关会议及邯郸分公司党委中心组的多次集中学习，自己对这次活动的深远意义有了更为深刻的认识，触动很大，感受颇深...
光阴飞逝，时光荏苒，高三的脚步格外匆忙，正式开学已有一月。再有261天，你们就要直面高考。不论意识到还是没意识到，不论在学习状态还是没在学习状态，高考都在悄悄地逼近。
一，英语自我介绍一定要背。英语的自我介绍，考生最好提前准备好，并熟背于心。如果在自我介绍时，显得很不流利，就说明他的口语肯定很差。另外，提醒在自我介绍时要很自然，参加考研复试的考官，一般应该是在40岁上下年纪的中年人，作为...
能有幸成为远程骨干教师网络培训的一员。深感光荣的同时也觉得自己所肩负的责任重大，为了在本次培训中有所收获，我认真按要求参加培训，坚持做好每期笔记。
____9月，根据县教育局支教的有关精神和统一部署，我校从本校实际出发，对照上级要求，积极有效地推动支教工作。作为分管校长，总结一年工作一、对口支援帮扶中1、统一思想，积极响应支教精神，工作早部署早安排。
在今年的四月份，我有幸参加了我校关于入党积极分子的党课培训。为期半个月的党课培训虽然已经暂时结束了，但我的心却久久不能平静，那雄壮的国际歌旋律依然在耳边回响，久久不能忘怀党课培训中，许多优秀的老师教会了我很多道理，我懂得...
大学毕业以后，金光便成为我踏入职场生涯的第一个征程。到了今天，两个月的培训期即将结束。我们也即将踏上正式的职场生涯，这两个月的生活很苦，来的时候的六十八个人如今只剩下四十五个。
篇7书写经验150人觉得有启发
参加国培培训这种事，说起来挺有意义的，尤其是骨干教师这样的身份，更得好好琢磨下怎么写总结。总结，不是为了应付检查，而是梳理一下自己的收获，还能为以后的工作积累点思路。
一开始，就得把培训的主要内容理清楚，别上来就东一句西一句。像我那次培训，主要讲了教学设计、课堂管理这些，还有几个专家分享了他们的经验。把这些内容列出来，像“培训第一天重点讲了教学目标的设定方法”，“第二天专家提到课堂纪律维持的小技巧”。这样列完，心里就有底了，不会漏掉重要的部分。
接下来就是结合自己的教学实践写感受。比如，培训里的某个方法在自己的课堂上试过，效果怎么样，有没有遇到困难，后来是怎么解决的。这部分特别重要，因为它能体现你的反思能力。记得我当时写的时候，就把一个新方法的具体步骤都记下来了，还附上了自己的看法，“这种方法虽然看起来很实用，但操作起来发现有些细节不太好把握，可能是因为经验不足吧。”
不过，写总结的时候，有的地方容易模糊不清，特别是那些理论性强的内容。像“通过这次培训，我对现代教育理念有了新的认识”，这样的句子虽然没错，但太笼统了。建议大家多举例子，像“培训提到的‘以学生为中心’的理念，我在课堂提问时试着调整了一下方式，发现学生参与的积极性确实提高了。”这样写就具体多了。
书写注意事项：
总结里最好能提一提今后的努力方向。比如，“希望通过不断学习，把培训中学到的知识运用得更加熟练。”这句话虽然简单，但表达了一个积极的态度。不过写这类话的时候，要注意语气别太虚，要有点实在的东西在里面，不然显得空洞。
还有个小提醒，写总结的时候，时间久了可能会忘记一些细节。所以建议每天培训结束后，晚上抽点时间把当天的内容记录下来，这样写总结的时候就不会抓瞎了。当然，记录的时候也别太啰嗦，简单几句话概括就行，留着后续整理。
小编友情提醒：
写总结的时候，语言尽量平实一点，别搞得太花哨。毕竟这是工作上的事，太文艺反而会让人觉得不踏实。要是写得太过头，像“这次培训就像一场及时雨，滋润了我的教育之田”这样的话，虽然听着挺好听，但总觉得不太接地气。
2025年11月远程教育培训工作总结怎么写 【篇8】 1500字
远程教育培训即将结束，在这些日子里，我们与课程团队的专家们交流，与学员们交流，一起分享了学习的心得，一起思考了实践的感悟，一起展望了课改的前景。这一路走来，留下的回忆很多，我们收获知识，收获思想、收获信念、收获……回想那一天天的精神营养大餐，仿佛还在嘴边回味；专家们的精彩讲座，仿佛还在耳边回荡；指导教师的辛勤批改，历历在目；踏着下课的钟声，回顾走过的分分秒秒，盘点着丝丝收获：
一、转换师生角色 更新教育理念
素质教育从学生这一“主体”出发，以老师为主导以学生为主体，把教学过程变成一个在老师引导和指导下学生探索未知的过程，主体为“学”，关键在“导”。要让学生真正成为学习和教育的主人，必须把主动权交给学生，这样学生的潜能才能得到发挥，学生的自主性、独立性、能动性和创造性才能得到张扬。在教学过程中要结合课堂教学实际，结合学生的实际，创造一个民主、平等、和谐、合作的课堂氛围，在这样的课堂氛围中，师生之间、生生之间实现了充分的互动。而且在整个教学过程中，教师的角色是组织者、引导者、合作者，师生之间是一种真正的平等、健康的人际合作关系，把课堂还给学生 。
二、加深了对新课标的认识，对原有一些认识进行重新定位
比如：对合理推理与逻辑推理的重新定位。在过去的几何教学中，总认为几何教学就是逻辑推理的学习，而忽视几何直观与合理推理能力的培养，并总是抱怨教材内容越来越简单了学生成绩却越来越差，一级不如一级。确不知，在教学时正是由于自身观念不适合新课程的教学带来成绩的下降。再比如，对课题教学，总认为考试涉及很少，在学习时只要求学生读一读、看一看，甚至为节省教学时间干脆略过不讲。通过课程培训，我认识到通过课题学习可以使学生对知识进行整合，帮助学生完成对所掌握知识的应用与复习过程，让学生在复习数学知识的过程的同时，真正感受到了数学与我们的实际生活是密切相关的，感受到了数学在实际生活中的具体应用，切实调动起了学生学习数学的积极性。
三、突出探究性学习，提高学生数学素养
传统的教学方式在提高学生的学习效率方面是行之有效的，可以使学生的“学答”能力不断提高。可是我们的学生多数不会提出问题，缺少创新精神。适应不了社会对人才的要求，与素质教育的目的背道而驰。实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，关键是改变学生的学习方式。研究性学习恰好顺应了时代的潮流，为培养适应知识经济的社会人才带来了希望。设置研究性学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主接受教师传授知识为主的学习方式，为学生构建开放的学习环境，提供多渠道获取知识、并将学到的知识加以综合应用于实践的机会，促进他们形成积极的学习态度和良好的学习策略，培养创新精神和实践能力。通过研究性学习使学生获得亲身参与研究探索的体验，培养学生发现问题和解决问题的能力 ，培养学生收集、分析和利用信息的能力 ，使学生学会分享与合作。
四、重视学法指导
教学过程是教师的教与学生的学的能动过程，这就决定了教与学是密不可分的有机结合体。教学中，教师不仅要教给学生数学知识，更重要的是教给学生掌握知识、探索知识的方法，授之于“渔”，使学生学会学习。研究任何一种教法都必须与学法相互联系，同步展开，选择教法，设计教法，改革教法，都要考虑学生的具体情况，都要与学法相辅相成，这样才能体现以教法为主导，以学法为主体的相依关系，把它们辩证地统一在同一教学过程中。因此，作为一名教师，不仅要研究教法，更重要的是要研究学法，只有指导学生掌握了一定的学法，才能使学生的主观能动性得到充分发挥，使学生逐步实现学会数学到会学数学的转变。
篇8书写经验85人觉得有启发
写总结的时候，得先把材料整理好，这是基础。要是材料乱七八糟的，总结肯定写不好。比如说这次远程教育培训，得把所有的课程安排、参与人数、反馈情况都搞清楚。这就像盖房子，材料不对劲，房子就建不起来。
接下来就是提炼重点了。每个活动都有它的亮点，像某个老师的讲课特别受欢迎，或者某次互动环节效果很好，这些都需要单独拎出来。不过有时候会漏掉一些细节，比如忘记记录某个重要嘉宾的名字，这就麻烦了，只能靠回忆补充了。
在写总结的时候，顺序也很关键。一开始可以从整体概况入手，比如说这次培训总共持续了多少天，有多少人参加之类的。接着可以分块写，先讲线上课程的部分，再讲线下交流的部分。但这里可能会出点小状况，比如把时间线搞混了，结果前面讲的是后面的事情，这就得反复检查才能发现问题。
总结里当然少不了成绩和不足。成绩，像学员满意度提高了多少，课程设计得到了认可这些都是正面的东西。至于不足之处，可以提一下技术上的小问题，比如网络偶尔卡顿影响体验。不过有时候写总结的人会忽略这一点，觉得只要写成绩就够了，这样就显得总结不够全面。
还有一个需要注意的地方是数据。数据能给总结增加说服力，但要是数据来源不清楚，就容易出问题。比如提到某门课的参与率是85%，但没有标明统计口径，这就让人疑惑了。所以写总结的时候，数据一定要有出处，不然别人看了会怀疑真实性。
小编友情提醒：
写总结的时候语气要客观。既不能吹得太过了，也不能贬低自己的工作。有时候写作者可能会无意间流露出情绪，比如太骄傲或者太自责，这都不太合适。保持冷静和理性，这样才能写出一份靠谱的总结。
