2025年6月少先队工作总结（08—09第二学期）怎么写 【篇1】1550字
（08—09学年度第二学期）
本学期队部工作以深入贯彻团十六大精神为指导，落实科学发展观，以《____、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》依托，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力。本学期做了如下几项工作。
一、完善各项制度，抓好基础建设。
1.加强少先队礼仪建设。
在平时的班队活动中，队部要求各中队辅导员在相关礼仪上做到规范。队活动必须要有仪式，让队员有组织感，规范地戴好红领巾、行好队礼，唱好队歌，掌握正确的执旗方法等。
2.使用好少先队队室。
队室是辅导员及队员的活动场所，平时我们注重队室的的陈设和布置，力求为队员提供了很好的教育平台。
3.建立并发挥好队角作用。
学期初，各中队按照队部的要求，对队角进行了更新。根据年级段特点，布置适合本年级段队员特点的队角，同时结合雏鹰争章进度表，对队员进行成长记录的评价等。
4.强化小干部的管理。
按照队部要求，各中队认真进行了民主选举，定期让队员轮流任职。在平时班队活动中，有意识地锻炼他们，增强其服务意识。小干部为其他队员起到了很好的榜样和激励作用。
二、强化队员德育，培养良好习惯。
队部在本学期利用每周一的国旗下讲话栏目，推出《行为习惯养成教育》、《爱护环境、节约资源》、《铭记心中的日子》、《感恩与爱》等系列讲话，每周围绕每月的主题对队员们进行良好行为习惯的养成教育。
各中队充分抓好每周一下午的班队会时间，按照学校少先大队的工作安排并根据本班队员的实际情况开展生动活泼、主题鲜明的教育活动。同时利用晨会、思品课等时间，细化要求，积极引导，让养成教育落实到实处。
三、加强常规管理，促进养成教育。
养成教育要收到实效，在对队员进行教育同时还要转好管理，这样才能巩固教育的成果。学校的红领巾监督岗队员们每天认真负责的在自己的岗位上履行职责，同时少先大队部的大队委还每周三次不固定时间对各块工作进行监督检查，确保常规监督岗工作的规范性。每周公布上周晨午检查中获得流动红旗的班级，激发队员的集体荣誉感和自豪感，激励他们为营造良好的班风、校风和学风，尽好自己的一份力。
四、开展综合活动，增强育人效果。
1.四月3日，队部举行了一年一度的祭扫活动，活动中通过向烈士们献辞，让全体队员在现场聆听革命烈士英勇事迹等形式，给队员们上了一堂生动的德育课。同时，队部还组织了全体队员参观了《永恒的怀念》烈士图片展，小讲解员对烈士的介绍以及实物图片、戗牌的展示给队员们留下了深刻的印象，队员深切感受到了今天的幸福生活的来之不易，这是无数先烈不惜牺牲自己的生命换来的，从而增强了从小应该愤发努力的决心。
2.为切实预防和减少涉及学生道路交通事故，进一步增强中小学生交通安全意识和交通法律素养，自觉遵守交通信号，提高小学生文明出行能力，队部组织队员参加了由市教育局、公安局在全市开展的“我与交通安全”征文、摄影、绘画、手抄报评选活动，此次活动，我校共有117名队员获奖， 5月27日，颁奖仪式在我校隆重举行，市局还授予了我校优秀组织奖。
3.为进一步推进感恩·励志教育校园行活动，充分发挥黑板报、墙报等宣传阵地的作用，营造浓厚的感恩·励志教育氛围，精心培育学校感恩文化，弘扬和培育民族精神，培养学生热爱祖国、报效祖国的社会主义核心价值观。今年4月市教育局在全市中小学开展了“感恩·励志”主题教育黑板报评比活动。我校选送的作品版面设计新颖、字画美观大方，主题鲜明、突出、新颖，内容健康向上，催人奋进。五（1）中队获得了一等奖，五（6）五（7）中队获得了二等奖，五（4）三（5）中队获得了三等奖。
篇1书写经验290人觉得有启发
这个总结，得从头到尾好好梳理一遍。少先队的工作，方方面面都得考虑到。比如说活动安排这块儿，上半年搞了不少有意义的事情，像组织大家去参观博物馆，还有邀请老红军讲革命故事啥的。这些活动的目的就是为了让孩子们了解历史，增强爱国情怀。
然后，日常管理也不能落下。每周都有固定的例会，主要是总结上周的情况，布置下周的任务。有时候难免会出现一些小插曲，像是有个别队员没按时完成任务，这就需要及时沟通，找出原因，帮助他们改正。另外，对于表现特别突出的队员，也要给予表扬，这样能起到很好的激励作用。
宣传工作也很重要。这学期咱们出了好几期黑板报，主题都是围绕少先队精神展开的。不过，有几次排版的时候出了点小问题，字体大小不太协调，影响了整体效果。下次得注意一下，提前规划好布局，确保每个部分都能整齐美观地呈现出来。
还有就是跟家长的联系。定期召开家长会，向家长们汇报孩子们的表现，听取他们的意见和建议。有时候家长提出的问题还挺尖锐的，比如觉得某些活动安排不合理之类的。这时候就需要耐心解释，争取达成共识。毕竟家校合作才能更好地促进孩子的成长。
后勤保障这一块儿也不能忽视。每次活动前都要检查场地设施是否完好，准备好必要的物资。有一次组织户外活动，因为事先没仔细检查设备，结果中途出了点状况，好在处理得还算及时。以后这类事情一定要提前做好充分准备，避免类似情况发生。
2月至3月少先队工作总结怎么写 【篇2】 600字
一转眼，开学已经一个半月了，明天又将是月底，回顾这一阶段的工作，脑子里有点乱，一时竟理不出思绪来。班主任工作与少先队工作比起来，前者我花的时间更多一点。总觉得一个班级，如果缺少班主任的管理和引导，是很难向前发展的，所以，不敢有怠慢和松懈。少先队工作，幸好有汤校长在一旁鼎立相助，想想，该完成的也已经基本完成。
学初，每班更换了班级之星，布置了教室文化，二月和三月分别以新学期打算和科学购物为主题的黑板报，科学购物的板报分年段进行了评比。学校的宣传栏进行了北京奥运部分会馆的图片展。
三月，我们的重点是每月一事“三月，让我们学会科学购物”的活动跟进，由于在活动之前有详细的计划和实施步骤，到月底，各班的活动基本上都得到了落实，之后，将组织各班主任对活动进行资料的整理。
三月，有很多重大节日，少先队大队部利用红领巾广播台对各重大节日作了节日特辑，让红领巾广播台发挥了阵地宣传作用。
另外，各班的值日及路队情况，相比上学期，有较大进步。
中大队在大队辅导员刘毅老师的组织下，开始着手准备中大队的队观摩活动，少先队总部近日将组织三——六年级的现场奥运知识竞赛活动。
近日，三——六年级班主任正进行迎奥运综合实践活动的资料整理。
我也知道，凡是组织的活动，必须要精选，必须能带给学生思想认识上的一点震撼，不然，即使开展也收益无几，只让人伤神而已。
思考：怎样把活动开展得更好，让我们的学生在活动中成长得更快？
篇2书写经验82人觉得有启发
写总结的时候，得明白总结是什么。总结不是记流水账，也不是单纯罗列事情，而是把做过的事情理清楚，找出规律和问题。特别是少先队的工作总结，涉及活动、教育、管理等方方面面，既要全面又要突出重点。
先说准备，手头的材料得整理好，比如活动的照片、记录本、会议纪要啥的。有些时候，可能刚忙完一个活动就急着写总结，脑子乱糟糟的，这时候最好放一放，过几天再写，思路会清晰点。当然，这也不是绝对的，有时候时间紧，也只能硬着头皮写了。
接着就是动笔了，开头可以简单介绍下这段时间的主要工作，比如2月至3月期间开展了哪些主题活动，参与人数有多少之类的。这部分不用太啰嗦，但得让人明白这段时间干了些什么。记得把重要的活动点出来，尤其是那些比较有特色的，像是主题班会、社区服务之类。
然后就是分析这部分，得客观地讲讲成绩和不足。成绩部分可以多写点，比如孩子们在活动中表现如何，有哪些进步。不足的地方也不能回避，比如说某些活动的效果没达到预期，可能是因为准备不够充分，或者是沟通不到位。不过有时候也会遇到一些意外情况，像天气突变导致户外活动取消，这也算是一种客观因素。
还有个地方别忘了提一下，就是团队协作的情况。少先队的工作不是一个人的事，大家得互相配合。要是发现某次活动因为分工不清出了问题，下次就得注意调整。不过有时候人手紧张也是个现实问题，这就需要提前规划好任务分配。
最后这部分，可以展望下接下来的工作方向。比如说根据这次总结的经验教训，计划怎么改进后续的活动安排。当然，这个展望不能太虚，得结合实际情况来说，不然就成了空话了。
写总结的时候，有时候会遇到措辞上的难题。比如说形容某个活动效果时，用“不错”显得太笼统，“显著”又有点夸张。这时候就得琢磨下更贴切的词，比如“良好”或者“有所提升”。不过有时候也会因为赶时间，随便找个词填上，这样写出来的总结就会显得不够严谨。
还有一个需要注意的地方，就是数字的应用。像参加活动的人数、捐款金额这些具体数字，一定要核对准确。如果写错了，哪怕只是小数点位置不对，都会影响总结的可信度。有时候写作者可能会一时疏忽，把“50”写成“5”，虽然只差一点点，但还是会给读者留下不专业的印象。
总结写完后，最好能找同事或者其他熟悉情况的人看看，听听他们的意见。毕竟自己写的东西，有时候看不出来问题，旁观者清嘛。不过有时候碍于面子，不好意思请别人帮忙检查，这就容易留下隐患了。
2025年10月少先队辅导员工作总结怎么写 【篇3】 2050字
曾记得一位老教师说过：“真爱在心，享受孩子。如果你把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”在辅导员工作中，我注重有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生达到最佳的教育效果。现将本期辅导员工作总结
一、以身示范，做好孩子的表率。
古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从？”我也始终认为“身教胜于言教”。因此，平日与学生相处，我时时处处注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。就拿一件小事说吧，只要在学校我发现包干区和教室里有纸屑、果皮时，总是悄然无声地弯腰拾起，发现哪组桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之，每当我往教室门口一站，全班同学都会不约而同地在看自己周围有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。
二、关爱孩子，让每一个孩子健康成长 。
“勤奋努力，奉献爱心”是我当中队辅导员的信条。十七年来，为了架起师生间相互依赖的桥梁，培养师生间良好的情感基础。我常利用班会、队会给同学们讲故事，给同学们选精彩的文章，对他们进行爱的教育，让他们在感受的同时也学会表达自己的情感，去爱每一个人。因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格，才会懂得真正去爱别人。
工作中，我从不对学生作聪明与笨的分类，更不歧视、冷淡成绩差的学生。既不给学生下否定结论，也不给差生施加压力，而是尽力地去发现这些孩子身上的闪光点，有一丁点儿进步就及时表扬与鼓励。我班有个叫陈洋的学生，他父亲在一家私人工厂打工，母亲离家出走，他常和爷爷生活在一起，学习上无人督促与辅导，因此学习成绩不理想。于是我经常找她谈心，并利用下午课外活动的时间为她补习功课，还给她买书籍和学习用品，鼓励她好好学习。在我真诚的关心下，陈洋同学的学习有了可喜的进步。
作为学生思想上的引导者和生活中的朋友，我除了经常找学生谈心，了解他们的学习和生活，并及时给予他们各方面的帮助外，我还与一些学生家长建立了电话联系，对学生的基本情况及在校情况进行交流，增进对学生的了解，以便更好地开展工作。我还准备了一本备忘录，记录了一些学生的个人信息，并把和他们谈心的进展情况以及学生提出的问题的解决情况一一记下，这样大大地增强了辅导员思想教育工作的实效性。
三、精心打造，为孩子搭建自主成长的平台。
为了充分发挥中队干部的潜能，培养中队干部，让他们成为中队工作的智囊团，发挥智囊团的作用，我别出心裁，成立了“中队干部活动营”。活动营由中队长主持工作，定期活动，中队干部共商中队中的大事，讨论中队活动计划，筹备各项中队活动。无论中队开展什么活动，我都会来到孩子们中间，和他们一起参与活动，分享快乐。活动营就像一个摇篮，培养出了一批批优秀的中队干部。
四、设计新颖的活动，为孩子积累宝贵的精神资源 。
活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体，是培养优秀种子的最好的土壤。因此，只有队员成为集体活动的主体，他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动不断创新，我策划并组织了“老师，我爱您”、“我健康 我快乐”、“争当四好少年”等活动，丰富了队员们的课余生活，增长了他们多方面的知识和实践能力。
几度耕耘，几番收获。这些年来，我所带的中队队员兴趣广泛，活动能力强，各项比赛成绩喜人。每月的班主任量化评分均为同年级第一、第二名。成绩属于过去，创造属于未来。我将继续以执着和勤奋为双翼 , 不断挑战自我，超越自我，为少先队工作开拓一片更广阔的天地。
本学期以来，我校少先队工作以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为核心，深入贯彻落实“两纲”要求，以建国60周年和新区成立3周年为契机，加强了学生基础道德建设，努力向构建文明校园、和谐校园、安全校园德目标迈进，工作取得了...
____年4月少先队工作总结范文...
一、创造性地开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花 少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。目前，少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都须因人、因时、因地制宜来创造。
我们要在做人梯，做蜡烛的同时，成就自己，成就自己的事业。在十年的教育工作中，我庆幸我做了我十分愿意做的中队辅导员工作，因为我一直信奉魏书生老师的一句话：做教师而不做中队辅导员，那真是失去了增长能力的机会。
____年实验小学少先队工作总结范文...
一学期以来，xxx学校少先队大队部在学校领导的正确领导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。
一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先...
我作为罗凤第二小学少先队大队辅导员，深感荣幸。辅导员的工作我还是新手，记得刚上任的时候，我总是怕自己做不好，不断地向上一任的辅导员请教，向有经验的老师请教。
篇3书写经验195人觉得有启发
做一份好的总结不是一件容易的事，尤其是像少先队辅导员这样的工作，涉及面广，事情繁杂，要是没个好方法，很容易就写得乱七八糟。总结得先明确目标，不能光顾着罗列事件，要把重点放在成效上，比如这次活动到底达到了什么目的，有没有完成预期目标，这些才是关键。
写总结的时候，最好先回顾一下整个阶段的工作情况，可以分几个部分来写，比如思想建设、组织活动、日常管理之类的。思想建设这部分，可以谈谈如何通过教育引导孩子们树立正确的价值观，组织活动的话，就详细描述一下开展了哪些活动，活动的效果怎么样，有没有遇到什么困难，又是怎么解决的。日常管理，就是讲讲平时是怎么维持秩序、确保安全的。
资料收集也很重要，平时工作的时候就要养成记录的习惯，这样写总结的时候才不会手忙脚乱。有时候忙起来，可能就会忘记一些细节，等到真正写总结时才发现想不起来具体的情况，这就比较麻烦了。所以，每次活动后都及时整理相关材料，包括照片、文字记录啥的，这样能省不少劲儿。
写总结的时候，别只顾着写自己干了什么，还要多反思一下，看看有哪些地方做得不到位，下次可以怎么改进。比如某个活动效果不太好，是不是准备得不够充分？是不是跟队员们的沟通出了问题？这些问题都需要好好琢磨琢磨。不过有时候写着写着，可能会把顺序搞混了，比如把某件事发生的时间记错了，这种事情偶尔也会发生，只要不影响整体理解就行。
写总结的时候，语言要简洁明了，别太啰嗦。有些同志写总结喜欢用特别复杂的句子，生怕别人看不懂，结果反而让人越看越糊涂。其实只要把事情说清楚就行，没必要搞得那么复杂。当然，有时候写着写着，可能会不小心漏掉一些重要的信息，这个就需要自己多检查几遍。
2025年10月少先队辅导员个人工作总结怎么写 【篇4】 2000字
作为一位少先队辅导员，我进入角色，兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动，自担任辅导员以来，我积累了较丰富的工作经验，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。现将工作中的收获与感想简述
一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。
2、坚持“红领巾监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，依此督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3、充分利用标语、板报、墙报、广播，组织他们学习，并开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干，教给他们工作的方法，增强他们的服务意识。
4、规范少先队阵地建设，设计布置团队合一的团队室，团队室的建立，使我校的少先队员们增强组织观念;增强少先队员的光荣感;增强少先队员的责任心;增强少先队员的主人翁意识。只有利于中队集体的形成，加强少先队规范化建设，才能不断适应新时期少先队工作的需要。加强队章、队史教育，进一步增强少先队组织的号召力、凝聚力，增强少先队员的光荣感和使命感。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一
入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
2、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。
三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。
(1)九月份,新学期伊始,学校的各项工作都在有秩序地开展，少先队大队部抓住9月10日教师节的契机，结合各中队的实际开展以“感谢师恩”为主题的中队主题队会及活动，让同学从中感悟老师们给予我们的无私的伟大的爱。同时也培养同学们乐于助人、懂得感恩的品质。
(2)每年中秋是一年一度的传统佳节，在中秋节和我们少数民族特有的古尔邦节到来之际，我们开展了“我们的节日”活动，少先队员们通过收集资料，制作手抄报等来一起庆祝节日，使每位队员们感受到了传统佳节的快乐。
(3)十月份，是开展爱国主义教育，弘扬光荣传统的最好时机。也是一年一度的建队节。为此，大队部组织全体少先队员们重温了队知识，并开展了“我是预备队，从小跟党走”喜迎党的十八大主题大队会活动。本次主题大队会活动，真正做到了全员参与。我们还组织开展了新队员入队仪式，从最基本的环节对学生进行爱队、爱校和爱国教育。让孩子们过一个充实而有意义的节日，不但，激发学生热爱生活、热爱校园、关心小伙伴的丰富情感，还充分展示学生的才华，活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活又起了教育作用，受到大家的一致称赞。
(4)十一月份，我们的活动主题是“强安全意识，创和谐校园”。众所周知，安全是第一要务，所以我们利用手抄报，黑板报、广播站等，大力宣传，目的是为了增强学生们的生存本领，培养起学生们一种自我防护的
意识和强烈的生存欲望，安全分为日常生活安全、校园内外安全、自然灾害与自救、野外旅行安全和社会生活安全等，有针对性和实用性。通过这次的安全教育活动，营造了一个安全、文明的校园环境，为老师工作和学生健康成长创造一个良好的氛围，形成一个平安、和谐的校园。
(5)弘扬法治精神，服务科学发展。12月4日是全国法制宣传日。我校结合第八个全国法制宣传日，举行了以“弘扬法治精神，服务科学发展”为活动主题的法制宣传周活动，对学生集中进行了法制教育。在“一二·九“运动纪念日，我校积极开展系列活动以喜迎十八大为契机开展了丰富多彩的活动，在国旗下宣誓、呼号，“爱我中华立志成才”主题班会、并重温
入队誓词等多种形式开展了喜迎十八大、纪念“一二·九”运动的活动。 回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，得到了难能可贵的经验。我们将在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，一如既往的踏实工作，力争为第五中学德育工作贡献自己微薄的力量。
篇4书写经验212人觉得有启发
写总结这事，说难也不难，说简单吧又得花点心思。尤其像少先队辅导员这种工作，事多，头绪也杂，要是没个好法子，很容易乱套。开头，得先把这段时间干了啥列出来，别光想着怎么往脸上贴金，该干的事一点都不能落下。
比如说这学期，搞了不少活动，像红领巾广播站每周一期，还有校园环保日，这些都是大事。不过在写的时候，得注意顺序，先提那些重要的，再慢慢往下排。别一上来就堆一堆小事，让人摸不清重点在哪。写的时候，最好能带点具体数字，比如广播站一共播了多少期，参与人数是多少，这样看着更有说服力。
书写注意事项：
总结里不能光写成绩，还得提提遇到的问题。像是组织活动时，可能有队员不配合，或者准备工作不到位之类的。这些问题得好好反思一下，为啥会出现这种情况，以后怎么改进。但写的时候，别太纠结于问题本身，关键是要给个解决办法，不然人家看了还以为你是找借口。
说到解决办法，这里头学问大了去了。有些问题是流程上的漏洞，有些可能是沟通出了岔子。像我之前负责的那次活动，就是因为事先没跟班主任交代清楚，结果有班级没及时通知到位，最后搞得手忙脚乱。后来我就吸取教训了，每次活动前都专门开个小会，把细节敲定，再发个书面通知，果然就好多了。
还有就是，总结里提到的成绩和问题，都要结合实际情况来说。别一看别人写得好，自己也跟着照搬，结果成了无源之水。比如，别的学校搞了个大型主题活动，效果特别好，你照着学也没用，因为你们学校的条件不一样，环境也不一样。所以总结的时候，得有自己的特色，别东拼西凑，那样反而不讨巧。
写总结的时候，语言得简洁明了，别绕弯子。有时候为了显得专业，故意用些复杂的词儿，结果反倒让人看不懂。其实简单直白才是王道，把事情说清楚就行。不过，有时候写总结难免会有疏漏，比如我有一次写总结，明明记得有个活动挺成功的，结果一写就给忘了，回头才发现，只好补上去。这种事谁都有可能碰到，关键是下次注意点。
小编友情提醒：
总结写完后，最好能找个同事帮忙看看。有时候自己写的东西，看半天都觉得没问题，但外人一眼就能看出毛病。同事提的意见不一定全对，但至少能帮你发现一些盲区，尤其是那些你自己觉得理所当然的地方，往往是最容易出错的。
2025年10月少先队工作总结3怎么写 【篇5】 2100字
一、指导思想
“科学发展观”“和谐发展观”重要思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。
二、本学年主要工作
(一) 抓好学生的常规管理
1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。
2、加强学校升旗仪式和鼓号队队的管理，培养和训练新一轮国旗手成员。
3、加强腰鼓队训练。
(二)深入贯彻落实《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实《关于进一步加强少先队工作的意见》精神
1、组织各班辅导员(班主任)学习《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分认识实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。全面贯彻《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》，深入贯彻《公民道德建设纲要》，加强学生思想教育，
2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神”主题教育活动，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“寻找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动)，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。
4、组织中队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。
(三)发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动。
发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动”是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。
(四)加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。
1、学生常规教育。
各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。
管住自己的嘴，不说脏话、粗话;
管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物;
管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。
“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;
“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。
强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。
2、安全教育
深化拓展安全教育，进一步与公检法等有关部门，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝一切事故的发生。
3、开展社会实践活动。
利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日六一儿童节等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。
4、发挥少先队活动阵地的作用
少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。
(五)、努力做好课外教育活动的建设和管理，为队员搭建实践体验的舞台。
课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地，在少先队工作的创新中大有作为，努力做好课外教育活动的建设和活动的管理，在校园中形成一种人人有事做、人人求发展、人人都快乐的健康、和谐的氛围;充分调动课外教育活动指导教师的积极性，发挥他们的策划、组织、协调能力，抓好文体艺术教育活动，努力提高文体艺术教育质量，使少先队工作成为每位教师的工作。
(六)、进一步加强校园文化环境建设和环保教育，增强学生绿色意识。
xx少先队工作计划总结
篇5书写经验208人觉得有启发
写总结这件事，很多人觉得挺麻烦，其实只要掌握几个关键点就行。开头得有个明确的主题，比如说这次总结是关于什么的，这很重要。接着就要把事情分成几部分，每个部分讲清楚做了什么，用了哪些方法，效果怎么样。这部分特别要注意的是，写的时候要把细节都涵盖进去，不然别人看不明白。
举个例子，要是总结的是少先队活动，就得提到活动名称、时间地点、参加人员，还有具体流程。如果活动中有特别突出的地方，比如某个环节设计得很成功，那就要详细描述一下是怎么做到的。另外，别忘了说说活动中遇到的问题，还有解决的办法。这些问题可能是准备工作没做好，或者是现场临时出了状况，这些都是需要记录下来的。
写总结的时候，还要注意一些小技巧。比如，用词要尽量准确，避免模糊不清的说法。像“大概有几十个人参加了”，就不如“大约有三十五人参加了”来得具体。还有，数字最好用阿拉伯数字表示，这样看起来更直观。当然，有时候写着写着可能会因为疏忽，把“活动”写成“节目”，或者把“队员”写成“成员”，这样的小地方就随它去，只要不影响整体理解就好。
总结最后的部分可以写写自己的感受，不过这部分不用太长。可以说说这次总结对自己有什么启发，或者对下次活动有什么建议。比如这次活动中发现团队协作特别重要，那么下一次就可以提前规划好分工，让大家配合得更好。
2025年4月第一学期少先队工作总结怎么写 【篇6】 1500字
一学期的紧张工作又结束了，现将其总结
本学期的中队工作首先确定了中队发展目标：创建和谐、民主、活泼、团结、向上的中队作风。
在目标的指引下，我首先在班级改选班级干部，尤其是在小队长的人选上，煞费苦心。选举出了5位中队委和5位小队长，要求必须是工作认真负责，责任心强，又根据学生情况，将学生分配在各小队中。在学习、纪律、卫生各方面展开竞争。每个小队是一个小集体，大家都为这个小集体而努力奋斗。学习上小队内部展开学习互助，纪律上队员之间相互监督。小队活动红红火火开展开来，小队长认真负责，有的小队还经常利用中午或者周末开展小队活动。小队带动中队，在小干部的带领下，队员们的集体荣誉感增强了，责任心增强了，学习积极性提高了。
为了丰富队员们的课余生活，中队开展丰富的班队活动。读书交流会培养了孩子们的读书兴趣，丰厚了学生的文学素养；珍惜水资源的中队活动让学生了解到环境保护的重要性；把每天早晨的预备前十分钟变成班级读书会，老师和学生展开读书比赛，一起读书、分析、分享，引导学生从名人伟人身上学到优秀的品质，指导自己的学习生活。
虽然班级活动开展的红红火火，但是问题也很多。开学后由于更换教室的原因，学生从原来的临近楼门口更换成了远离楼门口，纪律方面一直表现的不好，除了偶尔的几个周纪律满分外，其余都因有个别同学在楼内跑好或路队说话等原因而扣分，甚至有的队员屡次扣分，班级学生的纪律自觉性还得下大工夫教育引导，考虑过用班级执勤员的方法，刚开始的时候，效果不错，但是因学生年龄较小，责任心不是很强，没有很好的坚持下去，但是从中我看到了希望，需要更进一步进行完善和培养，使班级工作更上一个台阶。
以上是本学期中队工作中的一些体会，以后的工作中将扬长补短，积极学习别人的先进经验建设优秀中队！
这一学期来，我以学校少先队的工作计划为指导思想，根据本班的实际情况制定工作计划，配合校大队部开展各项有意义的活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓素质教育于活动中，使我班形成一个团结向上、生...
本学期我校少先队以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习全国第六次少代会精神，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕少先队根本任务和争当四好少年要求，结合“雏鹰争章”、“手拉手”开展综合实践活动课程。
xx—xx学年下期**小学少先队（德育）工作，以《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，以爱国主义教育为主线，以两个习惯的养成教育为切入口，以校园常规管理为抓手，把提高学生的综合素质作为学校...
____我校少先大队工作，在学校领导的高度重视下，在各级部门和社会各界的大力支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“贴近心灵、服务立队、快乐体验、健康成长”的工作理念，以坚持育人为核心，以体验教育为基本途径，...
本学期，我校少先队在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，围绕培养合格建设者和接班人的主要目标，坚持一手抓实践活动，一手抓基础建设，加大深化手拉手互助活动，组织开展争当文明学生活动和形式多样的社区活动，...
本学期，我校少先队在团县委、教育局等上级主管部门的正确领导下，以未成年人思想道德建设为主线，抓重点、抓落实，拓宽舞台，以活动促发展，发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用，努力促进我校队员的健康成长和素质教...
一、活动宗旨：为贯彻落实少先队工作“坚持体验教育，坚持素质导向”的教育思想，全面体现我校“事事有人做，人人有事做”的管理理念，进一步加强我校少先队工作，充分发挥少先队员的自主管理、民主管理意识。
篇6书写经验139人觉得有启发
写总结这个事情，其实挺讲究经验的。一开始接触的时候，很多人会觉得无从下手，觉得既像是总结工作，又得像个报告，弄不好就东拼西凑，显得很乱。其实，总结这玩意儿关键在于抓住重点，先把脑子理清楚，再下笔。
先说个技巧，就是别一上来就把所有的活动都往一块儿堆。比如少先队的工作，搞活动、开大会、搞宣传，这些事看似不少，但真正写总结的时候，得挑重要的说。像是4月份的重点活动，有没有什么特别有意义的事情发生？比如说有个主题活动办得特别成功，那就得好好提一下，为什么成功，怎么成功的。当然，要是活动出了点小问题，也得写进去，但别光说问题，最好能分析下原因，比如是不是准备工作没做好，还是沟通上出了岔子。
写总结的时候，最好能结合一些具体的数据。像我们少先队组织的活动，到底有多少人参与了？活动的效果怎么样？这些数字能让你的总结更有说服力。但要注意的是，数据不能乱编，得真实可靠。要是数据统计得不太全，那也没关系，大致有个范围就行，不然看起来会很假。
书写注意事项：
总结里头最好能带点自己的想法。不是那种高大上的理论，而是实际工作中的一些体会。比如，通过这次活动，你觉得队员们的积极性提高了没有？如果提高了，是怎么提高的？如果没提高，又是什么地方出了问题？这些问题想明白了，总结也就写得有深度了。
还有一点需要注意，就是总结里的语言得简洁明了。别老想着用那些花哨的词儿，把简单的事情复杂化。比如写到活动开展的情况，直接说“活动当天到场人数较多，秩序良好”，比绕弯子说“活动场面热烈，参与者众多，秩序井然”要好得多。这样写不仅省时间，还能让人一眼看明白。
写总结的时候也会遇到些小麻烦。有时候写着写着就跑题了，本来想总结工作的，结果变成了夸奖个人。这就得提醒自己时刻保持清醒，别被情绪带着走。还有，有时候写的东西太笼统，缺乏细节，这就得回头看看哪些地方说得还不够清楚。比如，活动的成功经验，光写“取得了良好的效果”是不够的，得具体讲讲是怎么做到的。
2025年10月四年级少先队工作总结怎么写 【篇7】 2400字
岁月如水悄然流逝，生命如歌娓娓动听。又是一学年期末的盛夏，我们一起回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴，有辛苦也有快乐，有付出也有收获。本学期学校少先队在校领导的指导下，紧密结合学校总体教育工作，努力配合政教处德育工作，积极开展少先队主体活动。开展丰富有益的各项活动，充分发挥少先队的组织优势，拓展校外少先队工作领域，为少年儿童的健康成长提供切实有效的服务。
现将本学期的少先队工作总结
一、坚持养成教育
坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点，狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》、《公民道德实施纲要》等教育，充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地，组织开展系列活动，让学生在活动中接受教育，逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。
加强日常行为习惯的检查监督，讲究环境卫生，教育队员在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同伴之间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话。文明礼仪的教育在不断地深入展开，文明的言行、礼貌的举止在不断地巩固。
二、明确中队干部工作职能
本学期一开始，经过认真思考、分配调整等工作，对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。并加强辅导与监督确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参与，而且积极协调分工带领自己的同学参与到活动中来，培养学生干部组织协调能力的同时，也进一步拓宽了少先队工作面，以达到少先队员共同提高的目的。
三、积极观摩和开展少先队实践体验活动
我校以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的实践活动，全面提高学生的素质。我们倡导“在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展”的思想，是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动。每一次活动，我们的队员都有所收获，每一次活动都使我们的队员得到锻炼，更加健康地成
四、加强行为培养
队员是自己的主人。发挥队员的主人翁精神，在学校与老师管理的同时，的让队员参与学校与班级的管理，以期达到自己教育自己的目的。
1、队的活动不能全依赖辅导员老师，应由自己动脑动手，大家群策群力来创造。自己来出点子、订计划;自己来布置活动场地、创设活动条件;自己来组织活动、主持活动;自己来检查、总结、评比等。
2、在少先队组织里，一人先进，大家学习;一人落后，大家帮助;一人困难，大家关心;一人有病，大家慰问。对伙伴热情诚恳，不是一有问题就“告状”，而是用集体的力量来关心、鼓励、督促与帮助。
3、少先队员发扬奋发进取、不甘落后的自强精神，能时刻以对员的标准来要求自己、勉励自己、监督自己，能时刻为争取自己的进步和集体的成就、荣誉而奋斗。争到先进不自满、不停步;暂时落后不泄气、不自弃。
五、板报，焕然一新
板报和专栏，是展示班级风采的窗口，也是建设班级、宣传自我的阵地，学生在参与这项工作的同时，能够增强他们的集体荣誉感和主人翁意识。这学年我班一改以往，一个主题班班相同，创新意识淡薄等问题，把自主空间还给学生，自定主题，锐意创新，突现个性。经过一学期来的学习与锻炼，我班的板报水平有了明显的提高，形成了我班自己的特色和风格，色彩鲜艳，内容丰富，视觉效果好的板报专栏，吸引了同学在下课后驻足观看，更有同学为班里出谋划策呢!
六、取得一点成绩。
一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，我班取得了一点成绩。 以德树人，加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展，有效地促进了我班少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战!记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。
不知不觉，接手大队部工作已经一个学期了。在这一个学期里，既有初任时新奇和欣喜，又有工作时的苦涩；既有活动成功时的喜悦，也有不被理解的辛酸。五味具杂的工作经历让我一下子成长不少，同样，也学到了不少。...
岁月如水悄然流逝，生命如歌娓娓动听。又是一学年的期末，我们一起回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴，有辛苦也有快乐，有付出也有收获。本学期学校少先队在校领导的指导下，紧密结合学校总体教育工作，努力配合政教处德育工作，积极开...
火红的队旗迎风招展,鲜艳的红领巾骄傲飘扬,我校少先队员丰富多彩的活动开展在国旗下、队旗旁、校园中、课堂上。本学期,我校十分重视少先队工作,结合学校实际,及时制订少先队活动计划,周密安排活动内容,狠抓工作落实,注重活动实效。
又是一年夏来到，在团区委和学校领导正确引领下，我校少先队工作以实施雏鹰争章活动为基本导向，以新世纪，我能行实践体验教育活动为突破点，全面推进素质教育的实施。
本学期以来，我校少先队工作以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为核心，深入贯彻落实“两纲”要求，以建国60周年和新区成立3周年为契机，加强了学生基础道德建设，努力向构建文明校园、和谐校园、安全校园德目标迈进，工作取得了...
曾记得一位老教师说过：“真爱在心，享受孩子。如果你把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。
____年4月少先队工作总结范文...
一、创造性地开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花 少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。目前，少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都须因人、因时、因地制宜来创造。
篇7书写经验140人觉得有启发
四年级少先队的工作总结该怎么写？这事挺复杂的，既要写得全面，又不能太啰嗦。开头部分，得先把这段时间的工作情况交代清楚，比如开展过哪些活动，参与人数是多少，还有那些特别有意义的事。
比如，这学期搞了几次主题活动，像是“红领巾心向党”这样的活动，参与的孩子大概有五六十个。活动那天，孩子们都穿上了整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，站在操场上宣誓，场面特别热闹。后来还组织了一次校外实践活动，去了附近的烈士陵园，让孩子们了解革命历史，接受爱国主义教育。这些内容都得写进去，不然显得工作没头没尾的。
不过，写的时候要注意顺序，别一股脑全倒出来。像活动的准备阶段、具体实施过程、还有活动后的反馈，这些都要讲到。准备阶段的话，就是召集队员们开会，讨论活动方案，确定分工。实施过程中，需要记录下每个环节的情况，最好能拍些照片留作资料。至于反馈，可以问问老师和同学对活动的看法，看看大家觉得哪儿做得好，哪儿还可以改进。
书写注意事项：
写总结的时候，别光说活动本身，还要提一下队员们的成长变化。比如，通过这些活动，孩子们变得更加团结友爱了，纪律观念也增强了。这个很重要，因为总结不仅仅是记录事情的过程，更是展示成果的地方。
写总结时有些地方可能会出点小问题，比如有时候会忘记标注具体的时间，或者数字写错了也没发现。比如一次活动中提到的参加人数，本来应该是三十七人，结果不小心写成了四十七人。这种小差错虽然不影响整体的意思，但还是应该尽量避免。还有，有时候写总结会写得太笼统，像“活动取得了圆满成功”这样的话就有点空洞，最好能具体说说成功的标准是什么，怎么体现出来的。
写总结的时候，文字要简练，别搞得跟流水账似的。比如写活动成效时，可以直接说通过这次活动，孩子们学会了什么技能，明白了什么道理，而不是把活动流程复述一遍。如果活动期间还邀请了家长来参与，也要提一提，毕竟家校合作也是少先队工作的一部分。
2025年9月少先队工作总结怎么写 【篇8】 3150字
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进雏鹰行动，积极开展丰富多彩的雏鹰假日小队手拉手文明行动，加大深化手拉手互助活动，组织开展争当文明学生活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2.加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午11：20-11：50播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作，申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。
抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。
3.加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
2.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
4.加强队员的环保意识教育。结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动，号召队员们积极参与活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛，进行“丹灶无限美”的宣传画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。
5、加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行非典型肺炎，严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病毒的情况，减少对非典型肺炎的恐惧，我大队部按照上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识病毒，了解此病毒的症状，掌握预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病;饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，减少学生的集会。在大家的支持配合下，我校没有出现非典型肺炎的病例。
三、以雏鹰行动为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。
1、开展“扶贫助学”活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，今年全校师生共捐款12560元，大队部利用扶贫基金为19名特困生每月发放四十元助学金，减轻他们的负担。7年来，全校师生共捐款4万元，共资助100多人次。通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力。《南海日报》曾三次从不同的侧面报道过这项活动。积极开展少先队活动，培养队员的创新精神和实践能力。
2.大队部在队员中广泛开展以“新世纪，我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用校园网资源，发动队员自己上网查资料，积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、司仪选拔大赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛，参加网页设计大赛、设计电子刊物。另外，各级按照年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会实践活动，亲身扮演社会上不同的角色，体验不同工作的感受，通过实地观察、操作，使队员们了解各个行业运转情况，提高“五自”能力，培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。
3.学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日进行社区清洁活动，参加文化站、文化室举办的各种社区活动，如晓风艺苑的颁奖仪式，慰问老人，让队员们在社区体验教育活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动，根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，在一年级实施《自理章》、《友谊章》。二年级实施《节俭章》、《家务章》，三年级实施《礼仪章》、《爱国章》等，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素质。
四、取得一点成绩。
一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，该校取得了可喜的成绩，学校被评为佛山市绿色学校，大队部被评为市少先队先进集体，吴碧连老师被评为市优秀辅导员，李晓敏、杜杏雪、林艺青、何艳钊、周嘉仪、欧健明等被评为市优秀少先队员，梁家丽、徐带好、刘碧好、吴柳彩、帅惠珍、陈燕欢、邓近欢、张彩红被评为镇优秀辅导员，陈艳华、沈文华、潘卓丹、方健华、黄月仪被评为镇优秀少先队员。大队部在六一前夕进行表彰优秀家长和优秀中队、优秀家长的表彰活动。张耀康写的《如何处理队员的人际关系》获市三等奖。沈文华撰写的活动方案《让非典远离我们》活动佛山市三等奖。李晓敏、沈文华两名队员参加《育苗报》的读书征文比赛，分别获得二等奖和三等奖。
篇8书写经验237人觉得有启发
写总结这事，说难也难，说不难也不难。尤其是到了年底，各种总结铺天盖地，什么工作呀、学习呀，都得有个交代。就拿少先队工作总结来说，它不是简单的流水账，也不是随随便便就能应付过去的。
先说个关键点，总结得从实际出发，不能空喊口号。像是搞活动，组织孩子们参加比赛，这些具体事得记清楚。比如，这次少先队搞了个环保主题的活动，那就得把活动的时间、地点、参与人数、活动形式都写明白。要是活动效果不错，还可以提一提孩子们的表现，比如谁表现特别积极，谁的想法特别有创意之类的。
再就是得有点条理，别东一句西一句的。可以按照时间顺序来写，也可以按事情的重要程度来排。比如先写年初定了啥目标，然后写中间做了哪些事，最后看看成果怎么样。不过这里头容易出点小问题，有些人可能把活动细节写得太模糊，像“开展了几次活动”这样的说法就太笼统了，最好能具体到“开展了三次社区清洁活动”。
总结的时候别光顾着写成绩，也要提提不足的地方。比如，有些活动可能宣传不到位，导致参与人数不多，这就得反思一下原因。是通知没发到位？还是活动本身吸引力不够？把这些原因找出来，下次就好改进了。
再说了，总结里最好能带点数字，显得更有说服力。像“今年一共组织了20次活动，参与人次达到了500人”，这样一看就明白具体成效如何。但有时候也会出现一点小状况，比如写总结的时候，数字可能记错了，这就得反复核对一下，确保准确无误。
小编友情提醒：
总结写完后最好能让同事帮忙看看。为啥？因为一个人写东西难免会有疏漏，别人看了说不定能发现一些你没注意到的问题。不过，也有点需要注意，就是别改得面目全非，毕竟总结是你自己的思路，改太多反而会走样。
