教育培训个人年终工作总结范文 【篇1】2150字
为推进我区企业经营管理者职业化进程，提升企业经营管理人才素质，不断增强企业竞争力，构建海陵发展新优势，我区经信系统注重企业培训工作，现就本年度干部教育培训工作总结如下。
一、培训工作总体状况
1．按照“十二五”人才发展专项规划要求，根据企业经营管理人才培养计划，落实年度目标任务。计划用5年时间，在全区工业企业中新培养800名企业经营管理人才，其中新能源、新材料、电子信息、高端装备制造四大新兴产业39家企业中培养300名，机械制造、医学化工、纺织服装、食品等传统产业191家企业中培养500名。
2．建立完善企业经营管理人才研修平台。以企业经营管理者和企业接班人为主体，依托国内知名高校，以新兴产业发展、资本运作、领导潜力、管理提升、知识产权战略等为研修资料，着力提升企业经营管理者的职业潜力。采取集中学习、参观考察、专题研讨、调研交流和mba、emba学历教育相结合的方式，提高他们的政治理论素养、经营管理水平和驾驭市场的潜力。
二、举办各类培训班
1．举办电子商务分享会。6月16日，我委协调文化创意产业园召开全区电子商务分享会，重点介绍网络营销系统与流程、互联网思维与企业文化、电子商务的发展方向与趋势等资料。全区规模以上企业负责人、职工代表150人参加了分享会，取得良好的成效。
2．举办“企业发展讲坛”。6月20日，我委与市经信委一齐举办省第21期万企升级巡回讲座暨泰州市举办“企业发展讲坛”。本期讲座主题为“企业效益升值”，邀请企业运营学发起人、中国企业联合会高级管理咨询顾问、中国管理科学学会企业运行课题组首席研究员王国强作专题报告。全区工业经济领导小组成员单位负责人、各镇街园区分管工业负责人、全区规上企业相关负责人，共计230人参加了培训。本次讲坛为学员讲授经济社会发展的各种理论和实践经验，给全区工业经济管理人员进行了一次全面的洗脑，更新了知识，增长了见识，培训取得了圆满成功。
3．组织参加新生代企业家培训班。7月17日至24日，我委协调市经信委举办第xx届新生代企业家培训班，组织我区新生代企业家赴浙江大学学习，全市共52人，海陵区11人。培训班安排了六天集中授课、两天外出考察。透过培训，进一步提高了我区新生代企业家的整体素质，改善并更新其知识结构，学习促进我区经济转型与产业升级的科学方式、方法，提升工业经济的组织潜力、管理水平和服务质量。
4．组织参加中小企业主研修班。针对大部分中小企业存在管理粗放、制造水平低下的问题，束缚企业升级转型，市经信委组织举办中小企业主研修班，面向全市招收中小企业高层管理人员140名。我区组织25名学员报名参加学校，学习周期8个月。邀请知名专家授课，讲授企业转型变革与企业升级的必由之路、中小企业财商新思维、现代化工厂生产成本管控、新媒体营销与企业电子商务运用等专业课程，透过前几期中小企业主研修班的学习反馈，培训班到达预期效果。将理论培训、专家诊断、疑难咨询等形式进行整合，切实解决企业的个性和共性问题，提升企业经营管理人才的管理潜力，推动企业管理升级。
5．开展“专家义诊”进企业活动。为培育一批科学管理典型企业，针对大部分中小企业存在管理粗放、制造水平低下的问题，束缚企业升级转型，我委用心开展点对点“专家义诊进企业”活动。今年我委协助市经信委与思博公司一齐组织了两期专家义诊进企业活动，第一次走进宏祥动力，第二次走进康乾机械。将理论培训、专家诊断、疑难咨询等形式进行整合，切实解决企业的个性和共性问题，提升企业经营管理人才的管理潜力，推动企业管理升级。
6．组织参加中小企业管理知识培训。我委协调市经信委组织我区200多名企业管理人员参加中小企业管理知识自选培训。培训不向企业收取费用，深受企业欢迎。此次培训从今年3月开展以来，课程将延续到明年一月，每次周末开班。
7．培养了一批职业经理人队伍。为了满足广大企业培养职业化、现代化、国际化经营管理人才的需求，进一步在我区全面深入开展职业经理人任职资格培训和认证工作。今年，我区又用心组织了7名副总以上人员参加省高级职业经理人培训班。
三、实际成效
____年，区经信系统培训工作紧紧围绕党的xx大精神学习贯彻和落实主题，突出“提高队伍素质、推动转型升级，服务经济发展”这一中心，创新观念，建立健全监督、约束和激励机制，努力争创新优势，构成新特色，全面推进培训工作的新发展。
1．透过制定实施目标，加大人才培养力度，拓宽培养渠道。有针对性的对传统产业企业提出转型升级的举措推荐，帮忙企业扎扎实实实施转型升级。
2．进一步推进企业经营管理人才培训。做好全区主体班次的各项培训工作。充分利用企业经营管理高级研修班，用心引导企业经营管理者的进修学习，努力建设一支结构合理、素质优良的经营管理人才队伍。同时，整合企业界资源，打造企业家学习交流平台。
3．透过强化职工教育培训，加强对企业职工的政治思想教育。提高了职工的学习潜力、实践潜力和创新潜力。透过组织职工参加诚信经营教育、安全教育等活动，加强安全生产等方面的知识培训，进一步增强了防范意识，确保企业生产和职工生活的安全有序，促进企业又好又快发展。
一年来，我们在培训方面虽然做了不少工作，但对照新形势对培训工作的要求还有不少差距。____年，我们将进一步加大对机关干部和基层企业经营管理人才的教育培训力度，提高经济管理队伍政治素质和业务水平，为海陵区工业经济又好又快发展作出新的贡献。
篇1书写经验196人觉得有启发
教育培训个人年终工作总结怎么写
写年终总结这类东西，说起来其实挺麻烦的，但也不是特别复杂。每年到了这个时候，大家都得交一份总结上去，这不仅是对自己的工作有个交代，也是给领导一个了解你工作的机会。要是写不好，总觉得心里没底，但要是认真去想，其实也有规律可循。
一开始得先把这一年的工作内容梳理一下，哪些事情完成了，哪些事情没完成，最好能分门别类地列出来。比如说培训项目的开展情况，参加过几次大的培训活动，又组织了几次内部学习交流会之类的。这个过程可能有点费劲，因为平时忙起来的时候，很多事都是零散的，现在要想清楚还得花点时间。不过，这一步很重要，就像盖房子一样，地基打不稳，上面的东西就容易晃。
接着就是分析一下工作中遇到的问题。这些问题可能是技术上的，也可能是管理上的，甚至可能是沟通上的。比如说某个培训课程的效果不太理想，学员反馈意见比较多，这就得好好想想原因在哪里。是课程设计有问题，还是讲师的能力不够？或者是学员本身的基础参差不齐？把这些疑问都找出来，才能有针对性地改进。
接下来就是提建议部分了。针对前面提到的问题，提出一些解决办法。比如可以引入新的教学方法，或者加强师资力量的培训。也可以尝试调整课程安排，让内容更适合学员的需求。这些建议不能太笼统，最好能具体到某一项措施，这样才更有操作性。当然，提建议的时候也要结合实际情况，不能天马行空地瞎想。
还有就是关于个人成长的部分。这一年下来，自己在专业技能上有没有提升？对教育培训的理解是不是更深了一层？这些都是值得总结的内容。可以写写自己参加过的培训或者学习经历，这些都会对今后的工作产生积极的影响。不过，这部分内容不用写得太详细，简明扼要地说清楚就好。
最后别忘了检查一遍文档格式。有些人写完总结后就直接提交了，结果发现字体大小不对，段落间距也不合适，看起来很乱。这种事情虽然不算大事，但给人的印象不太好。所以最好提前设置好格式，确保整个文档看起来整洁美观。
教育培训员年终工作总结范文 【篇2】 1350字
教育培训员年终工作总结范文
XX年转瞬即逝，按照惯例，我们都要对自己的工作生活进行一次盘点，无论得到与失去，都会使人受益良多；于是，在一个安静的午后，我开始认真整理记忆、暴晒往事。
进入欧新从事培训工作，对我来说是人生中一次正确的选择，我知道自己愿意把热情投入到这份充满乐趣的事业中去；讲解与沟通是我主要的工作方式，每当看到同事和工作伙伴收获与理解的目光，看到大家为我们的企业文化、我们的产品、我们的品牌感到骄傲，我都会感到由衷的快乐，能在职业中获得成就感与满足感，对于我来说这份快乐远远超越物质上的拥有；XX年在我的职业生涯中也是浓墨重彩的一笔，这一年我获得了“年度十佳培训师”和“全国第四季度优秀培训师”这两个重要的褒奖，奖励固然可喜，也是公司给予我工作的认可，但是这些荣誉所赋予我的责任与使命，也使我深感未来工作之重，这份重，使我要更加抖擞精神，以一种奔跑的姿态、左手以目标、右手以方法，在职业道路上不断前行。
XX年我将以“成长”为主题，这个主题是不仅是自我提升的目标，也是职业的效果。培训与教师作用大致相同，立足于“传道授业解惑”，希望通过自己的努力把所拥有的知识与人达成分享，然而企业培训与学校授课最大的不同之处在于企业更加关注培训的时效性，知识需要在短期内就转化为实际的生产力，培训的过程也就是将大家的思想与理念逐渐集结的过程；同时接受培训的人员并非是思想相对单纯的学生，而是具有生活历练和独立思想的成年人，如何能将知识转为化企业效益，如何能够把根基不同、经历各异的员工通过培训搭建起统一的思想行为模式，这是我一直在工作中不断给予关注的问题，也是培训工作能否取得实质效果的关键所在。
培训的过程与结果同样重要：培训工作就其本身来讲，应该一个连续的过程，任何一次独立的培训都应该成为这个过程中的一个部分，那种一时兴起、无章无法的培训，是起不到什么应有的效果的，所以在培训中我始终关注计划与步骤的配套行为，如果能够把握过程，其结果也就基本不会偏离初始的方向。
培训什么与怎么培训同样重要：培训工作的方式与内容是两大因素，在以往的培训中许多老师往往只关注内容，而忽视了受训的人想法与感受，其实这对培训来讲是致命伤，我在培训过程中更乐于与受训员工共同分享一些他们喜闻乐见的知识，从沟通中将企业理念与标准规范等进行软性传播，员工听得到、记得住、用得好，才是企业培训目标所在。
培训中贯穿“成长”的声音：企业促使员工成长，可以使用很多方式，但培训无疑是重要的方式之一，培训时我将“成长”这个概念贯穿于始终，希望看到员工通过培训能够发生什么样的改变，产生什么样的进步，或者说员工需要什么样的成长与进步；同时作为培训者自身，我也会把成长作为自己的一项日常工作，对自己所掌握的知识，也持有一种常学常新的自我成长意识，通过自身的成长来带动培训效果的最终提升。
我坚信，培训其实就是一种快乐的分享，培与学的过程中，也是将企业的理念、目标、要求、方法与标准通过许多大家乐于并能够接受与理解的方式进行宣讲与沟通，使我们的同事和合作伙伴在这个平台上与企业携手成长的过程，作为传播快乐的使者，我也将立足长远、关注当下，在自我成长与助人成长中，体会作为欧新人的快乐与责任！
篇2书写经验197人觉得有启发
教育培训员年终工作总结该怎么写？这个问题每年年底都会困扰不少人。其实总结不是流水账，也不是单纯罗列工作事项。它得结合实际情况，既体现专业性，又反映个人思考。
先说结构，很多人觉得总结开头就该回顾一年的工作情况，但这部分不宜太长。可以直接点明主要任务是什么，比如全年组织了多少次培训，覆盖了哪些群体。这部分语言要简洁，用数字说话最好，像是“上半年完成初级技能培训15场，参训人数超过800人”。
接着谈成效。这是重点，要具体描述取得的成绩。比如说某项课程满意度提高了多少个百分点，或者某个项目得到了上级表扬。这里可以适当引用一些数据，但别堆砌太多。如果能提到具体的案例，效果会更好。比如有个学员通过培训提升了技能，后来还获得了比赛奖项，这样的例子很生动。
再说不足之处。这个部分很重要，但别说得太消极。可以先肯定成绩，再轻描淡写地提一下存在的问题。比如培训内容可能跟实际需求还有差距，或者师资力量需要进一步加强。关键是要提出改进措施，不能只是泛泛而谈。例如可以通过引入外部专家，或者优化课程设计来解决这些问题。
最后是未来展望。这部分可以稍微大胆一点，提出一些设想。比如计划明年开发新的培训模块，或者尝试线上线下的混合教学模式。目标要明确，但不要定得太高，否则容易完不成反而影响士气。
需要注意的是，写总结的时候要多用专业术语。比如培训方案叫“课程体系构建”，学员反馈叫“培训效果评估”。这些词能让总结显得更有深度。另外，行文要流畅，尽量避免大段的空话套话。有时候一个小小的疏忽就会让整段话显得生硬，比如突然冒出一句“长期以来……”，这句就显得多余了。
还有就是语言风格要符合岗位特点。作为教育培训员，总结里适当加入一些互动性的表达会让文章更有活力。比如可以写“我们和学员一起探索学习的新路径”，而不是干巴巴地说“开展了一系列互动活动”。
2025年语文教研教育培训年终总结范文 【篇3】 1450字
转眼间，忙碌的时候总觉得时间过得飞快。相处五年的孩子们要毕业了即将送走我工作岗位上的第一届毕业生。回顾一个学期的语文教学工作，总的感觉还比较满意，几个曾经学习上无所谓的孩子对语文感兴趣了对于语文学科来讲，兴趣显得尤为重要。几个常被我戏称为及格线上垂死挣扎的学生居然能考七十多了考试后急切想知道成绩的人，对分数高低很在乎的人，越来越多。这一切，都让我感到自己平时的工作已经得到回报。总结自己的教学工作，觉得在以下几个方面做得不错。
一、想法设法提高学生课堂参与学习的兴趣。
从小到大，我就讨厌老师课堂教学中枯燥的讲解。老师的语言干巴巴，如若音色还不好听，或是男不帅，女不靓，表情不丰富，对于不是学习很勤力的学生来说，无异于受罪，整节课肯定是坐如针毡。所以，在课堂讲解中，我总是注意语言的幽默风趣，语文学科，语言为主，老师的语言不生动，何能吸引学生呢？遇到词语句子的理解，我总是把学生的名字嵌入其中，这样一来，念到名字的学生---多半关系到听讲不专心的孩子注意力一下集中了，而其他学生一听到老师讲解中提到同学的名字，自然也会关注，效果肯定要好狠多。对于学生回答中的好词好句，或是能体现其平时大量阅读的结果，我都是赞不绝口，让学生感受学习的成功。让他们知道，只要进行大量的，健康的阅读，必定会获取更多的课外知识，从而养成好的阅读习惯。所以，学生都喜欢上我的课。
二、想法设法培养孩子的自信心。
有了兴趣，没有信心也不能在学习上有大的突破。一些孩子之所以成绩差，因为其在学习上没有成功的信心。因为很多老师课堂的目光多停留在优生身上，提问时不注意，好不容易给个机会学困生生，可能是道难题，只会让其丢脸，没有成功怎会开心？我提问会根据难度来，简单的让学困生回答，正确率自然高，赞美的语言如黄河之水滔滔不绝，常常喝一肚子蜜，精神爽，信心自然上去，他不会觉得低人一等，脑子不如人。即使答错了，也要找个理由夸一夸。我就是让学生感觉到，老师眼里，大家都一样，只是态度不同造成成绩的差异。态度改变，成绩一定进步。
三、注意题型的训练加基础知识的积累。
语文学科尤其重视知识的积累。我曾多次告诉学生，语文课上，老师讲了再多的方法，如果自己不去记忆，课外不去大量阅读，积累好词佳句，是无法写出的好的文章来的。要求背诵的课文，诗词，名言警句，日积月累的成语，都必须熟练背诵，当然，如果不愿意背诵，还可以选择反复地抄写。背诵或抄写，可以自己选择，目的只有一个，牢记于心。数学老师常说举一反三，语文一科中有些题同样如此，同一知识的测试，有很多种方式，老师平时加以训练，学困生才不会再考试中束手无策。如把转述的话变成引用的话，那么又怎么把引用的话变成转述的话呢？人称代词怎么变化，意思才不会变化，练习多了，学生自然就有感悟了。
我总认为，语文教师培养孩子良好的阅读习惯甚于课堂知识的传授。教材知识的容量毕竟是有限的，而课外阅读所带来的好处却无法估量。所以，我总是想法设法让孩子切身感受阅读的好处，阅读的快乐。爱好阅读的孩子总是我表扬的对象，在表扬中，把我认为的好书向学生推荐，我所教的两个班，大部分学生都变得爱看书，有些学生的阅读量已经远超大纲的要求。
语文教学因为其学科的特殊性，涉及的知识面很广，也对老师提出了更高的要求，给学生一碗水，自己就要一桶水。因为工作量大，我感觉自己的阅读还不够，特别是理论书籍，下学期还要在这方面下功夫。凭经验教书，总是以个教书匠，只有在理论的指导下教学，才能成为一个学者型的教师，一个受学生欢迎的老师。
篇3书写经验75人觉得有启发
____年语文教研教育培训年终总结怎么写
语文教研工作到了年底，不少老师都在忙着写总结报告。写这种总结，既要体现专业水准，又得符合实际情况。说起来容易，做起来可不简单。总结不是单纯地罗列成绩，也不是流水账式的记录活动，它需要提炼出关键点，还得让人一看就明白这一年做了什么。
开头部分很重要，可以直接点明背景，比如今年教育局提出了哪些新要求，学校为了响应这些要求采取了哪些措施。比如，我们学校今年特别重视阅读能力的培养，为此组织了一系列活动，像是读书分享会、经典文学作品解读等等。这些活动的目的很明确，就是希望通过这种方式提升学生的文学素养，同时也帮助老师们更新教学理念。
接着，可以谈一谈具体的成效。比如通过这些活动，学生们对名著的兴趣明显提高，很多学生开始主动去图书馆借书看。教师们也意识到传统教学方法需要改进，逐渐尝试新的教学模式，课堂氛围变得更加活跃。当然，这里头也会有一些细节需要注意，比如在推广阅读的时候，可能一开始会遇到一些阻力，特别是对于那些不太喜欢看书的学生来说，他们可能觉得这很枯燥。这时候就需要耐心引导，多找些有趣的故事给他们看，慢慢培养兴趣。
书写注意事项：
总结里还可以提到一些具体的数据支持。比如全年一共举办了多少次读书会，参与人数有多少，学生的阅读量是否有所增加。这样的数字能让总结更有说服力。不过在统计数字的时候，一定要确保准确无误，不然会影响整个报告的质量。要是数据不准，可能会让领导怀疑工作的有效性，这对个人职业发展可不是好事。
除了成绩，也不能忽略存在的问题。毕竟没有哪项工作能完美无缺。比如在开展阅读活动的过程中，发现有些老师的准备不够充分，导致活动效果打了折扣。这种情况就需要及时反馈给相关负责人，让他们以后改进。同时，也可以建议学校定期组织培训，提升教师的专业技能，这样既能保证活动质量，也能促进团队成长。
小编友情提醒：
总结里还可以展望一下未来的工作方向。比如明年打算继续深化阅读活动，同时结合地方文化特色，举办一些更具吸引力的活动。当然，这些建议要基于现有的资源和条件来提，不能脱离实际。要是提出的目标过高，实现不了，反而显得不切实际。
写总结的时候，语言要简洁明了，尽量少用复杂句式。毕竟这不是学术论文，没必要堆砌华丽辞藻。而且要注意，总结的重点应该是工作本身，而不是个人表现。当然，适当的自我表扬也是可以的，但不能太过分，否则容易给人留下自夸的印象。
教育培训年终工作总结范文 【篇4】 1100字
教育培训年终工作总结范文
最近一段时间，我对警示教育活动的有关材料进行了认真的学习，从正反两方面受到了深刻教育，在这个时期开展警示教育活动，的确是十分必要的，符合人民群众的意愿和要求。见贤思齐，见不贤而深自醒，我对自身在思想和工作上存在的不足，进行了认真的查摆，并针对存在的不足，明确了自己今后努力的方向。以下是我在进行自我教育培训的工作总结。
一、在思想作风上
理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，没有实现理论学习的广泛深入开展。对理论的钻研不深入。缺乏“挤”劲和“钻”劲，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来。理想信念有所淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对社会上存在的拜金主义、享乐主义、个人主义腐朽思想批判不够，抵制不力。
二、在工作作风上
业务知识不足。这几年，虽然完成了业务知识的学习，并利用业余时间学习一些相关知识，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还未达到实际工作的要求。对工作有畏难情绪。面对工作压力，自己有时还感到信心不足，找不出解决问题和困难的突破口，出现了畏难情绪。
工作方法跟不上时代要求。一是组织能力和管理能力还有待进一步提高，组织开展各项活动时缺乏与人沟通。二是工作协调能力有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。三是工作的艺术性不够，做思想工作时的切入点有时把握不准，有时批评人时的方法过于简单，效果不明显，有时处理事情不够冷静，显得不够成熟。
三、在纪律上
对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格，由于碍于情面，有时对工作中出现的问题没有大胆地进行批评，对各种违规行为处罚不力。在廉洁自律方面略有不足。防微杜渐意识不够强，自我要求不高，对一些小问题上有所放松。有时因工作联系，宴请或接受宴请，把同志关系庸俗化。
四、努力方向
关键我们要在真学上下功夫。运用辩证的方法来认识、分析、解决问题；勤学政治理论知识，加强修养和世界观的改造，把修养与完美人格培养结合起来；勤学经济、科技、法律、文化等方面的新知识，做到与时俱进，适应发展迅速、竞争激烈、日新月异新形势的要求。要脚踏实地，埋头苦干，不断拓展工作领域，丰富工作内容，改进工作方式，健全工作机制，不断研究探索本职工作的新途径、新方法，积极针对实际困难出主意，围绕干部群众需求想办法，按照工作要求想点子，努力提高工作针对性。公道办事，照章行事，不搞变通，不走形式，敢于坚持真理，坚决同各种歪风邪气作斗争。
篇4书写经验129人觉得有启发
教育培训年终工作总结怎么写
做年终总结的时候，很多人会纠结于形式和内容之间的平衡。其实总结，关键是要把自己这一年的工作梳理清楚，既不能太笼统，也不能太琐碎。我刚开始写总结的时候，总是抓不住重点，后来慢慢摸索出了一些门道。
写总结之前，得先把这一年的工作大致过一遍脑子。比如你负责的培训项目有哪些，每个项目的进展如何，有没有遇到什么困难，最后的结果怎么样。这些问题都想明白了，心里就有底了。不过有些人在整理材料时容易遗漏一些细节，这就需要多翻翻之前的记录，尤其是那些会议纪要和工作日志。
接着就是组织语言的问题了。开头最好能有个概括性的介绍，说说自己这一年的总体工作情况。这部分不用太复杂，简明扼要就行。然后就可以按照不同的工作内容分块写了，比如培训课程的设计、师资队伍的建设、学员反馈的处理等等。每个部分都尽量用数据说话，这样更有说服力。比如说某次培训的参与人数有多少，满意度调查结果怎么样之类的。
写总结的时候要注意避免空话套话。有些人写总结喜欢用一些大而无当的形容词，像是“卓有成效”、“圆满成功”之类的，其实没什么实质意义。不如具体点，比如某个课程的教学效果提升了多少个百分点，某个教学方法得到了多少比例的认可。这样读者一看就知道你的工作到底有多大的成效。
有时候写总结会涉及到一些专业术语，这时候就要特别注意准确性。比如教育学里的某些概念，要是理解错了，就会误导人。我在写总结的时候就曾经因为对某个术语的理解偏差，差点闹出笑话。后来专门查了相关资料才改正过来。所以写总结的时候一定要多查资料，确保用词准确。
书写注意事项：
总结里还可以适当加入一些自己的思考。比如针对工作中发现的问题，提出一些建议。这不仅能展示你的专业能力，也能体现出你对未来工作的规划。当然，建议不能太离谱，得结合实际情况提，不然领导看了会觉得不靠谱。
写总结的时候还有一个容易忽视的地方，就是格式问题。虽然说内容才是最重要的，但如果格式混乱，也会让人觉得不专业。比如字体大小、行间距、段落排版这些都要注意。还有标点符号的使用，有些人喜欢在一个句子中间随意加逗号，这样会影响阅读体验。我有一次看一个同事写的总结，里面好多地方逗号用得莫名其妙，看得我头都大了。
党员教育培训年终工作总结范文 【篇5】 750字
为全面抓好党员干部学习教育，民政局党委持续深化“四项举措”，不断强化党员干部学习教育，提高党员干部的理论水平，落实“一周一课”14次，党员领导干部“一人一讲”14场，党员干部人均撰写学习笔记1500余字、心得体会，开展党的xx大精神应知应会和党章知识测试各1次。
一是坚持“一周一课”常态化学习。利用“周一例会”制度，每周一上午开展一堂学习专题课，凸显党的理论、xx大精神以及上级工作会议、文件内容等业务学习，通过解读报告、收看视频、授课讲解等形式，全面掌握党的政策理论、xx大精神实质和***新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵等，全面传达贯彻落实上级有关工作部署和会议精神，做到党的政策理论深刻学习理解，上级会议、文件精神第一时间传达落实。逐步规范学习制度化运行，学习内容上精细化管理，学习形式上多样化开展。
二是坚持“一人一讲”特色化授课。结合民政工作业务要求，推行领导干部轮流授课的集中学习模式，做到领导干部按照职责分工轮流在全体党员干部会议上带头学习党的理论、讲解xx大精神及分管工作业务知识、政策。授课注重运用身边事例，现身说法，答疑解惑，强化互动交流，增强吸引力和感染力。通过理论讲授辅助业务帮带，推动党的理论与民政业务紧密结合。
三是坚持“一次一记”痕迹化管理。为防止学习教育走过场，流于形式，做到全程可追溯、可回顾，xx县民政局党委要求全体党员干部必须坚持“一次一记”痕迹化学习，做到学习记笔记、谈感想、写心得，力促学习成效。坚持每月开展一次党员干部学习成果评比活动，比较学习记录认真程度，对照学习差异。同时，注重利用“党建云平台”和“党员小书包”增进学习，每季度通报一次学习任务完成情况，并以此作为党员“双积”考核的重要依据，促进党员干部学习教育的过程监管。
篇5书写经验101人觉得有启发
党员教育培训年终工作总结该怎么写？这个问题困扰了不少人。其实，写这类总结并不复杂，关键是要把工作中的重点梳理清楚，同时结合实际情况去谈。先从整体入手，把这一年的培训计划做一个简要回顾，看看是不是按照年初制定的目标一步步推进的。如果目标完成得好，就详细说说有哪些亮点，比如培训方式创新了没有，参与人数是否达到了预期，学员反馈怎么样。
在具体操作的时候，可以先把全年的工作分成几个部分来看，比如说理论学习、实践锻炼、考核评估这三个方面。理论学习这部分，得说说都学了些什么内容，教材选得怎么样，讲师水平如何。实践锻炼这部分，重点讲讲学员有没有机会到基层一线去锻炼，这种经历对他们提升能力有多大帮助。至于考核评估，就要提到考卷设计是否合理，评分标准严不严，最终的成绩能不能真实反映学员的学习成果。
书写注意事项：
写总结的时候还要注意和上级部门的要求对接好。比如，上级部门强调过要加强党性教育，那这部分工作做得怎么样，有没有达到他们的期望值。还有，如果上级有过具体的指标，比如培训时长、覆盖范围之类的，也要在总结里体现出来，这样显得更有针对性。
写总结时也不能光顾着说成绩，适当提一下存在的不足也是必要的。比如，有些培训项目因为场地限制没能顺利开展，或者个别课程的师资力量还有待加强。不过这些问题不是为了抱怨，而是为了让接下来的工作改进。比如场地问题，是不是可以提前跟相关部门协调好，确保下一年不会重蹈覆辙。
有时候写总结会遇到一些小麻烦，像是某个数据记不太清，这时候就需要翻阅之前的记录找找线索。还有一种情况是，有些事情虽然做了，但当时没留下书面材料，这就需要凭记忆尽量还原当时的场景。不过这种情况下，最好能和其他同事沟通一下，看看大家的记忆是否一致，这样写出来的内容才更靠谱。
写总结的时候，语言表达上也要讲究。尽量用平实的语言，把事情叙述清楚就行。要是堆砌太多华丽的辞藻反而容易让人觉得不实在。而且要注意段落之间的衔接，别一个话题刚说完就跳到另一个完全不相关的话题上去。要做到这一点，就得提前构思好整个框架，把各部分内容安排得井井有条。
小编友情提醒：
写完总结后，不妨找个时间仔细检查一遍。看看有没有错别字，标点符号用得对不对，句子通不通顺。这一步很重要，因为细节决定成败，哪怕一个小问题也可能影响整体效果。
干部教育培训年终工作总结报告范文 【篇6】 3350字
200x年我局的干部教育培训工作，坚持以邓小平理论为指导，认真贯彻___同志“三个代表”重要思想和党的xx大精神，在市委的正确领导下，紧紧围绕我市以建设高素质的干部队伍为目标，以“三个代表”重要思想武装干部头脑为重点，积极探索社会主义市场经济条件下干部教育培训的新思路、新机制、新方法，注重实效，突出重点，狠抓落实，较好的完成了政治理论、业务技能、学历教育和管理、干部调训等各项干部教育培训工作，为全力提升我市经济社会发展速度提供了组织保证和人才支持。
一、高度重视，进一步健全完善干部教育培训格局
干部教育培训是一项事关全局、事关长远的社会性工程，是经济和社会综合效益的生产性投入，重视干部教育培训是我们党的事业不断取得成功的一条宝贵历史经验。一年来，我局坚持把干部教育培训作为一项事关全市经济社会发展的战略性、基础性工作高度重视并切实抓好。把干部教育培训作为一项基础性建设纳入全局各个项工作的重中之中，按照“重要干部重点培训、优秀干部加强培训、年轻干部经常培训、紧缺人才抓紧培训”的原则，以需求为导向，以效益为目的，逐步形成了符合我市干部成长规律的干部教育培训新机制。
二、突出政治理论培训重点，加强“三支队伍”素质教育
为明确今后五年我市干部教育培训工作的目标要求和职责任务，按照市委《关于建立干部教育培训长效机制做好大规模培训干部工作的意见》漯发〔200x〕3号文件的要求，结合省民委（宗教局）下发的《关于在全省开展200x——____年宗教工作“三支队伍”培训规划的通知》豫宗〔200x〕6号文件精神，制定下发了《漯河市民族宗教局200x——____年宗教工作“三支队伍”培训规划》漯族宗〔200x〕5号，在市委常委会上向市领导汇报了全国、全省宗教工作座谈会议精神和我局开展对党政干部、宗教工作干部、宗教界人士这“三支队伍”教育培训的工作计划。3月初，我们以开展抵御境外利用宗教对我进行渗透教育作为主要内容，举办了全市基督教教职人员培训班，把国家的宗教法规政策、抵御境外利用宗教对我进行渗透的目的、意义、方法和步骤，宗教活动场所管理条例、宗教活动场所登记办法、宗教场所年度检查办法等内容充实到培训中去。来自三县一区各基督教各堂点负责人和传道员300百多人参加了培训。培训期间，我们班子成员多次到培训班指导授课，并与学员们座谈交流，共同探讨抵御境外利用宗教对我进行渗透的心得体会。使他们进一步认清了什么是境外利用宗教进行渗透和抵御境外利用宗教进行渗透与正常的宗教往来的区别，掌握了抵御境外利用宗教进行渗透方法、步骤，增强了宗教法规政策水平和法制观念，提高了反宗教渗透的能力，更加坚定了他们带领广大信教群众坚持三自方针、走爱国爱教道路的信心。4月份，举办了全市宗教团体负责人政策法规培训班。（市级基督教、天主教、伊斯兰教爱国团体的常委一人员和县及宗教团体负责人以及佛教、道教界代表和县区分管宗教工作干部共700百人参加的政策法规培训班。）在培训班上，我们按照党务、政务、民族、宗教工作的分工，分别结合当前国内外形势和我市宗教工作的现状，全面详细地讲解了党的宗教政策和国家相关的法律法规。截至12月底，全年共举办党政干部、宗教界人士培训班24次。参加学习的党政干部、统战和宗教工作干部、宗教界人士、教职人员近千人次。通过培训，不仅使全市党政干部、宗教工作干部、宗教界人士进一步认清了什么是境外利用宗教进行渗透、抵御境外利用宗教进行渗透与正常宗教往来的区别，抵御境外利用宗教进行渗透的方法、步骤，还使大家认识到，做好宗教工作，不仅仅是广大党员干部的职责，同时也是全市教职人员和广大信教群众的职责，更是维护社会稳定和保护正常宗教活动的需要。增强了党政领导干部和宗教工作干部的教法规政策水平和法制观念，提高了反宗教渗透能力和辨别境外渗透和正常交往的能力，从而在我市自上而下构筑了一道自觉抵御境外宗教渗透、维护社会大局稳定的坚固防线。三是坚持调查研究，心有全局，把握重点。今年结合学习党的xx大和xx届xx全会精神，带领同志们深化了关于少数民族流动人员管理和服务等4个专题调研，其中《关于加快推进民族宗教工作的方案》、《民族宗教局行业行风评议工作方案》以及省委统战部调研课题《基层民族宗教工作问题情况》，省民委调研课题《基层少数民族经济运行情况》等得到了上级领导部门的肯定。四是坚持完善机制，把握大局稳定。1、通过完善机制，规范程序，维护稳定工作逐步由被动应对变为主动防范；2、通过发挥优势，开发资源，少数民族经济发展由间接变为直接；3、通过明确职责，健络，实现民族宗教工作格局进一步由“独奏”变为“合唱”；4、通过深入宣传，多方联系，促进民族宗教工作主体由单一变为多元、方式由单向投入变为双向合作、效果由“输血”变为“造血”。形成了融统筹规划、指导协调、教育培训、督促管理为一体、条块清晰、责任明确、类别齐全的较为完善的干部教育培训工作领导体制、管理体制和责任体制。
通过组织培训，提高广大党员干部的思想政治素质和业务工作能力，使各级领导干部积极适应新形势的发展要求，大力改进领导方式和工作方法，增强了贯彻执行省、市上级部门决策部署的自觉性，创造性地开展工作。
三、紧密联系实际，加强业务培训，提高机关干部解决实际问题的能力
全面建设小康社会，提升经济社会发展速度，对干部队伍的理论素养、知识水平、业务能力和领导能力提出了新的更高要求。今年以来，我局严格按照市委《关于建立干部教育培训长效机制做好大规模培训干部工作的意见》漯发〔200x〕3号文件的要求，始终坚持“两手抓”，在抓好干部政治思想教育和党性教育的同时，抓好干部的知识更新和业务能力提高，帮助广大干部掌握更多的新知识、新技能、新本领。以理论学习为重点，以提高履行岗位职责能力为基本要求，广泛开展专业知识培训，提高领导干部驾驭市场经济和履行岗位职责的能力。一是以需求为导向设计培训班次和内容。今年全市干部教育各责任部门注重对社会现实问题和广大干部需求的调查研究，根据干部实际工作的需要设计班次，围绕当前亟待解决的实际问题开设课程、确定教学专题和内容，增强了教育培训的针对性和实效性。二是以研究现实问题为重点组织教学活动。在常规开展教学活动的同时，紧密联系全市民族宗教工作中的实际问题，着力研究基层基础工作中的热点、难点问题，增强了理论教育的说服力。动中，组织开展了《基层民族工作问题研究》、《邓小平民族宗教思想》和《行形势下探索民族宗教工作新机制》等论文调研活动，引导了机关干部深入的理论思考，启迪了干部思维，拓展了视野，推进了学习深化，促进了干部解决实际问题能力的提高。三是探索建立以提高解决实际问题的能力____学习质量考评方法。改变了由过去以知识性的书面考评为主转变为以提高运用所学知识解决实际问题的能力为核心考评学习质量。今年我局在培训教育中，除了以传统的卷面考评以外，还要求大家紧密联系实际，运用所学知识撰写调研文章、体会文章，以此来提高机关干部活学用结合的能力，并把文章的质量和市级以上部门采用情况作为个人年终考评指标之一。
四、严格把关，加强管理，积极参加各项培训
一年来，我局严格按照上级党委和组织部门的培训要求，组织全局机关干部参加省、市部门组织的各类培训。一是组织2名县处级领导干部（包括后备干部）参加全市集中培训学习。二是选送了2名科级干部参加市委组织的漯河市中青年领导干部进修班学习。三是选送1名科级干部参加“河南省民族宗教信息工作培训班”学习。四是选送4名青年干部参加省、市举办的业务理论培训教育。针对以上干部培训教育，年终对其德才表现及学习情况进行了考核、测评。目前，参加我局选派参加培训教育的干部均已任用。
五、拓展渠道，加强管理，坚持在实践中锻炼培训干部
为加强对干部的培养锻炼，采取外派锻炼、上挂锻炼、下派锻炼、交流轮岗锻炼等方式，寓教育培训于干部培养锻炼中。为进一步提高我局少数民族干部的工作能力，加快推进少数民族干部工作的科学化、民主化、制度化，确保其在挂职期间深入实践、严格锻炼、增长才干、多做贡献，200x年初，我们根据工作需要推荐1名优秀青年科级干部到临颍县繁城回族镇锻炼。通过在实践中锻炼培训干部，丰富了干部阅历，提高了干部解决实际问题和驾驭工作的能力，促进了干部的成长。
篇6书写经验150人觉得有启发
干部教育培训年终工作总结报告怎么写
做这类总结，得先把全年的工作内容梳理清楚。培训工作的核心在于提升能力，所以年初制定的目标不能忘。目标明确后，接下来就是看具体实施情况了。这一部分需要把开展过的培训班、参与人数、课程设置都列出来。如果能附上一些关键数据就更好，比如学员满意度调查结果之类的。
培训工作往往涉及多个部门配合，这里得提到各部门的支持。比如说教务组负责安排场地，后勤组保障饮食住宿，技术组确保设备正常运转。要是哪块出了问题，得分析原因，看看是流程上的疏漏还是人员安排上的问题。如果是流程问题，那就要改进流程；如果是人的问题，可能就需要调整分工了。
书写注意事项：
培训的效果评估也很重要。这不仅关系到培训的质量，还影响后续工作的开展。效果评估可以从理论测试成绩、实操考核表现等方面入手。当然，学员反馈也是不可忽视的一部分。不过有些反馈可能是情绪化的，这就需要理性分析，找出真正的问题所在。
在这个过程中，可能遇到各种突发状况。比如某个讲师临时有事无法到场，就得赶紧协调其他老师顶上。又或者某个环节出现了意外，比如投影仪突然罢工，这时候就得迅速反应，找备用方案解决问题。类似这样的事情多了去了，每次处理完都要总结经验教训，避免下次再犯同样的问题。
有时候培训计划会随着实际情况调整。比如说原本安排的课程可能不太符合学员的实际需求，就得及时修改课程内容。这个调整的过程其实挺考验人的，既要考虑到上级的要求，又要兼顾学员的需求，还得平衡各方利益。如果调整不当，可能会影响整个培训的效果。
写总结的时候，还要注意语言表达的问题。有些人喜欢用大段的文字堆砌，这样反而显得啰嗦。最好能做到言简意赅，把重点说清楚就行。但也不能太简略，让人摸不着头脑。特别是涉及到专业术语的地方，得确保大多数人能理解。
还有个需要注意的地方是时间管理。培训工作通常时间紧任务重，每个环节都需要掐准时间节点。要是某项工作拖延了，后面的工作就会受到影响。因此，提前规划好每个阶段的时间节点至关重要。要是发现进度落后了，就得想办法补救，不能放任不管。
小编友情提醒：
总结报告里的数据一定要真实可靠。如果弄虚作假，一旦被查出来，后果很严重。而且数据的真实性也关系到上级领导对这项工作的评价。所以，每一项数据都得经过核实，确保无误。
教育培训年终个人总结模板范文 【篇7】 1750字
教育培训年终个人总结模板（一）
1、对新招聘到酒店的新员工进行统一的礼节、礼貌、仪容、仪表、站姿、走姿、坐姿的规范化培训。
2、宣贯员工手册，培养员工的酒店服务意识和主人翁精神，统一培训结束后，分到各部门，又按各部门具体分工进行下列在岗培训：
①前台销售部：主要培训如何做好客史档案、vip档案，熟悉牢记元阳本地区旅游风景概况，景点介绍。总服务台的操作程序：接听电话程序、接待程序、退房程序、问询服务、英语培训，使员工能用普通话及简单英语口语接受宾客问询等。
②客房部：主要培训进房敲门程序、清扫客房卫生程序、查房程序、开夜床服务程序、vip个性化服务程序等等。
③保安部：主要培训军训、队列、步法、停车手势、升旗仪式、“五防”知识、安全技能、应急事故处理预案等等。
④工程部：主要通过跟随厂家安装技术人员，全程熟知酒店各部门设施、设备的安装使用和简单修复，重大疑难问题则通知厂家技术人员到酒店或送回厂家修复。做好日常水、电、厨具、电梯等相关工程设备的维护保养和巡检，并积极响应县、州安监部门组织的各类专业对口培训，坚持持证上岗。
⑤餐饮部、娱乐部：主要培训预订、开酒水单、托盘、摆台、折餐巾花等基础培训。
通过加强对全酒店各部门的业务技能专业对口的培训教育和从业人员的在岗培训，使其能更好地服务于广大宾客。
一年以来，在培训工作中常遇到的存在问题和困难是：
1、因酒店地处边疆少数民族地区，员工受教育程度普遍偏低，培训中须反复宣贯，耐心说服教育，严谨执行操作规程，方能取得一定培训效果。
2、员工思想不稳定，学成后频繁跳槽，见异思迁，频繁辞职到其他城市或其他酒店重新打工，较难制止。
3、酒店多数员工的英语口语会话能力还待进一步加强提高。
总之，在酒店从业人员的培训教育中，无论存在多少困难、缺点和问题，我们在今后的培训工作中一定注意克服和解决。
酒店人事培训部将在总经办的督导下统筹规划，除了继续坚持的日常培训工作外，重点对所有从业人员进行在岗培训，以加强文化知识、专业知识、职业道德及英语口语的培训，有效地树立“宾客至上，理让客人”的服务理念。大酒店将以“服务无止劲宾客放第一”为服务宗旨，“想宾客所想、急宾客所需”为服务理念，团结协作、开拓进取，以“塑一流形象，建一流酒店”为奋斗目标。
确保酒店标准的，严谨规范地提升酒店卫生质量和服务质量，为xx旅游事业添砖加瓦，创造辉煌，略尽酒店全体员工的绵薄之力。
教育培训年终个人总结模板（二）
在培训班的学习中，我不仅仅开阔了眼界，拓展了视野，还学到了一些平时在工作中学不到的理论知识与实战技巧。十分感谢上级部门，给了我这次十分宝贵的学习充电、反思总结和寻找差距的机会。透过学习，掌握了技能、提升了素质、锻炼了潜力。以下是本次教育培训的工作总结。
认真听课，用心参与，倍加珍惜，透过培训全面提升自己综合素质虽然培训时间短，但是培训的课程安排的却是结构科学合理、资料丰富实用、教学效果显著。透过培训，掌握了实战技巧。在日常工作中，我会遇到很多人和事，有不理解医疗工作的人，有紧急求救需处理的病患，还有来自各方面带来的工作和生活的压力。透过此次学习培训，必须程度上掌握了如何处理、沟通协调、自我调适等一些比较实用的生存法则和实战技巧。
培训结束后，我将会进一步领悟和总结，把理论技巧放在实践中进一步学习，提升综合潜力。在此次培训的互相交流和沟通下，我感触颇深。作为一名医务工作者，要始终持续一颗良好的、平和的、用心进取的心态。学会严以律己，宽己待人。以感恩的心态应对一切，才能更好的处理医患关系，使医患关系更加和谐。除把培训课上学到的知识加以运用之外，还要结合工作实际，透过各项工作的开展，以“不做旁观者，争做参与者”的用心主动态度，不断加强自己在临床实践、公共卫生服务等方面的潜力，增强各项实战技能。
基层工作能够用头绪多、事务杂、工作量大等词来形容，唯有融入工作，踏实苦干，才能进一步提升基础业务水平，也才能把本职工作做出成绩，做出亮点。采取理论与实践相结合的方法，不断总结分析问题的方法、思路、出发点。工作的每一天都会做很多事情、接触很多人，对照这些事情，结合自己的想法、做法进行总结和自查，好的继续持续，不足的努力改正。
篇7书写经验90人觉得有启发
写总结的时候，得先把这一年的工作情况梳理一遍，哪些事情做得好，哪些地方还有不足，都得有个底。比如说教学这块儿，今年带了多少个班，学生们的反馈怎么样，这些都要写进去。要是有啥创新的教学方法，也别忘了提一下，这样显得有亮点。
平时收集的一些数据资料很重要，像是学生的考试成绩统计，课堂表现记录之类的，这些都是写总结的好素材。不过有时候会遇到一个问题，就是数据太多太杂，整理起来费劲。这时候就得学会挑重点，把最能反映工作成效的数据拿出来，其他次要的可以简略带过。
在写具体事件的时候，尽量用具体的例子来支撑你的观点。像去年我负责的那个项目，当时为了提升学生的英语口语能力，组织了几次英语角活动，结果发现参与的学生普遍进步明显。这样的描述就比单纯说“提高了学生的口语水平”更有说服力。
写总结的时候也要注意语言表达，既要专业又要通俗易懂。有时候写着写着就容易跑题，比如本来是写教学工作的总结，结果写成了对学校管理的看法，这就不好了。而且要注意段落之间的衔接，一个段落讲完一件事后，下一个段落接着讲相关的事情，这样才不会显得突兀。
有时候写总结还会碰到时间线的问题，特别是涉及多个时间段的工作内容，得理清楚先后顺序，不然会让读者搞糊涂。像上半年做了什么，下半年又做了什么，最好按照时间顺序来写，这样条理清晰。
还有个小技巧，就是在写总结时可以多用一些专业术语，这样显得专业性强。不过术语用多了也得注意，别让非专业人士看了觉得云里雾里。比如提到“差异化教学策略”这样的词时，最好简单解释一下它的含义，这样能让更多人理解。
语文教研教育培训年终工作总结范文 【篇8】 1500字
语文教研教育培训年终工作总结，值得关注！
转眼间，忙碌的时候总觉得时间过得飞快。相处五年的孩子们要毕业了即将送走我工作岗位上的第一届毕业生。回顾一个学期的语文教学工作，总的感觉还比较满意，几个曾经学习上无所谓的孩子对语文感兴趣了对于语文学科来讲，兴趣显得尤为重要。几个常被我戏称为及格线上垂死挣扎的学生居然能考七十多了考试后急切想知道成绩的人，对分数高低很在乎的人，越来越多。这一切，都让我感到自己平时的工作已经得到回报。总结自己的教学工作，觉得在以下几个方面做得不错。
一、想法设法提高学生课堂参与学习的兴趣。
从小到大，我就讨厌老师课堂教学中枯燥的讲解。老师的语言干巴巴，如若音色还不好听，或是男不帅，女不靓，表情不丰富，对于不是学习很勤力的学生来说，无异于受罪，整节课肯定是坐如针毡。所以，在课堂讲解中，我总是注意语言的幽默风趣，语文学科，语言为主，老师的语言不生动，何能吸引学生呢？遇到词语句子的理解，我总是把学生的名字嵌入其中，这样一来，念到名字的学生---多半关系到听讲不专心的孩子注意力一下集中了，而其他学生一听到老师讲解中提到同学的名字，自然也会关注，效果肯定要好狠多。对于学生回答中的好词好句，或是能体现其平时大量阅读的结果，我都是赞不绝口，让学生感受学习的成功。让他们知道，只要进行大量的，健康的阅读，必定会获取更多的课外知识，从而养成好的阅读习惯。所以，学生都喜欢上我的课。
二、想法设法培养孩子的自信心。
有了兴趣，没有信心也不能在学习上有大的突破。一些孩子之所以成绩差，因为其在学习上没有成功的信心。因为很多老师课堂的目光多停留在优生身上，提问时不注意，好不容易给个机会学困生生，可能是道难题，只会让其丢脸，没有成功怎会开心？我提问会根据难度来，简单的让学困生回答，正确率自然高，赞美的语言如黄河之水滔滔不绝，常常喝一肚子蜜，精神爽，信心自然上去，他不会觉得低人一等，脑子不如人。即使答错了，也要找个理由夸一夸。我就是让学生感觉到，老师眼里，大家都一样，只是态度不同造成成绩的差异。态度改变，成绩一定进步。
三、注意题型的训练加基础知识的积累。
语文学科尤其重视知识的积累。我曾多次告诉学生，语文课上，老师讲了再多的方法，如果自己不去记忆，课外不去大量阅读，积累好词佳句，是无法写出的好的文章来的。要求背诵的课文，诗词，名言警句，日积月累的成语，都必须熟练背诵，当然，如果不愿意背诵，还可以选择反复地抄写。背诵或抄写，可以自己选择，目的只有一个，牢记于心。数学老师常说举一反三，语文一科中有些题同样如此，同一知识的测试，有很多种方式，老师平时加以训练，学困生才不会再考试中束手无策。如把转述的话变成引用的话，那么又怎么把引用的话变成转述的话呢？人称代词怎么变化，意思才不会变化，练习多了，学生自然就有感悟了。
我总认为，语文教师培养孩子良好的阅读习惯甚于课堂知识的传授。教材知识的容量毕竟是有限的，而课外阅读所带来的好处却无法估量。所以，我总是想法设法让孩子切身感受阅读的好处，阅读的快乐。爱好阅读的孩子总是我表扬的对象，在表扬中，把我认为的好书向学生推荐，我所教的两个班，大部分学生都变得爱看书，有些学生的阅读量已经远超大纲的要求。
语文教学因为其学科的特殊性，涉及的知识面很广，也对老师提出了更高的要求，给学生一碗水，自己就要一桶水。因为工作量大，我感觉自己的阅读还不够，特别是理论书籍，下学期还要在这方面下功夫。凭经验教书，总是以个教书匠，只有在理论的指导下教学，才能成为一个学者型的教师，一个受学生欢迎的老师。
-年终工作总结
篇8书写经验187人觉得有启发
语文教研教育培训年终工作总结怎么写
年底到了，各类总结该着手准备了。写总结这事，不是说把一年的工作都罗列出来就行，得有点章法。要是想写出一份不错的总结，得从几个方面入手。
先说说收集资料这步。平时工作里的各种记录、数据、活动照片啥的，都得留着。尤其是那些会议纪要、教学计划、听课记录，还有学生的成绩变化啥的，这些都是好材料。不过有些老师可能就懒得整理这些，到最后写总结的时候抓瞎。比如某位老师，平时没太在意这些事，等到年底要写总结了，才发现很多重要的数据找不到了，只能凭记忆写，结果漏洞百出。
接着就是分析这部分了。要把收集到的资料好好梳理一遍，看看哪些做得好，哪些需要改进。比如有的老师发现自己的课堂互动不错，学生参与度高，这就是个亮点。但也有老师发现自己在课后辅导这块做得不够，学生反馈不太好，这就得想办法改进。当然，这里可能会遇到一些问题，比如有的老师可能会把注意力只放在表面现象上，没深入挖掘背后的原因，这样写出来的总结就显得浅薄。
然后就是总结部分了。这部分是要提炼出经验和教训的，别光顾着堆砌事实。比如说某个教研活动办得很成功，就得想想为什么成功，是准备工作到位还是团队配合得好。如果某个活动效果不好，也得反思一下原因在哪。不过有的老师写到这里就开始跑偏了，写成了流水账，把每个活动的过程都详细描述一遍，这就偏离了总结的初衷。
最后就是制定下一年计划这部分。不能光想着复制去年的做法，得结合今年的经验教训来规划。比如某位老师发现自己的课堂管理有问题，那明年就可以在这方面多下功夫。不过有些老师在这里又会犯糊涂，老想着把所有的想法都塞进去，结果计划看起来头绪太多，反而不清晰。
写总结的时候，语言要朴实，别追求华丽辞藻。因为总结本来就是个务实的东西，太花哨反而让人觉得不实在。要是写得太虚，比如动不动就说“取得了显著成效”“达到了预期目标”，这样反而显得空洞。而且要注意，总结不是个人日记，不能光谈感受，得有具体的事实支撑。
书写注意事项：
写总结时得注意格式。虽然不用太死板，但基本的条理还是要有的。可以按照时间顺序，也可以按照工作的性质分类。但有的老师可能就随意了，想到哪写到哪，结果整篇总结看起来乱七八糟。比如有个老师写总结时，一会儿写教学研究，一会儿写课外活动，一会儿又写教师培训，搞得读者一头雾水。
