年终小学教师工作总结范文 【篇1】1250字
年度小学教师工作总结
班主任的工作是一项复杂细致的工作，是学生班级集体的直接组织者，管理者和教育者，在校领导及学生科直接领导下，自2000年以来各班主任主要做了如下工作：
一：做学生的思想政治教育工作，引导学生树立正确的人生观，好总结网工作总结端正政治立场，形成良好的品德，班主任除了帮助学生提高思想品德素质以外，还要提高科学文化素质,有些班级举办各种活动进行学会学习的教育，如99422班98装潢班举行学习经验交流会，各班每周举办的班会，但是某些班级缺少一些必要的素质，从而发生班级混乱，上课看电视的恶习，大专班在此方面还应该多做些工作，努把力。
二：各班主任都能认真的考核学生出勤的情况及教育学生遵守学校的各项规章制度及对月操行评定，在此方面有些班主任缺少一些必要的措施，而是放之任之，没有指导好养成良好的学习习惯，没有对各自的，更没有激励其他学生求上进，从而某些学生认为班主任只是记记名字而已，对自己的月操行分不重视，使的学生不上课的人数越来越多，恶性循环。00大专班表现优为突出。一些班主任整天忙来忙去，工作没有做好，在学生中形成不了威信，班主任应在班级中确立威信，而又和学生成为朋友，这样学生就容易管理。
三：对学生的学习情况进行了解调查，提高学生身体、心理素质，培养学生积极进取的心理品质，增强学生承受挫折能力，随时应将各科成绩迎头赶上，班主任及时了解、帮助。并与本班的任科老师联系了解学生的思想学习、纪律情况向学生科领导反映学生的建议和要求，学生科领导及时解决问题。
四：班主任都能协助有关部门做好学生的安全教育，培养学生较强的安全意识，防止任何安全事故的发生。但有些班级班主任没有及时发现学生中隐藏着的矛盾，没有很好地、正确对待、及时处理好，而是对学生护短，没有站在公平的立场上，没有及时地做好工作，使的学生打架事故再次发生，但在学生科领导的工作之下，平稳了学生中一起又一起的学生纠纷。
五：班主任组织学生开张课余活动和义务劳动，班主任在学生科领导及团委的组织下进行了许多课余活动，如：拔河比赛、知识竞赛、足球联赛。丰富了学生的课余活动，使学生集体荣誉感大大增强。各班还定期地更换黑板报的内容和宣传栏的内容，并将各班作出评比。
六：班主任检查督促学生搞好教室、寝室及公共场所卫生，督促学生按时作息，到学生寝室了解学生的学习，生活情况，并教育学生维护好校园环境卫生，教育学生爱护公物。
七：与家长及时联系，要想教育好学生，家长的协助一项是不可忽视的工作。班主任都能及时地将学生的在学校情况反馈到家长，和家长交流，共同努力，纠正学生的错误想法及在学校里的不良表现，是带好班级不可缺少的一环。
八：协助学生科做好违纪学生的处理和教育工作，每位班主任都能做好本班的学生违纪处理工作，当涉及到班级的班主任老师都能认真细致地做好教育工作，但在教育时，有些班主任只是一味地批评，而没有说服学生的道理，应该以教育为主。
九：组织各班班干部工作。
十：对个班主任的几点建议和要求
篇1书写经验213人觉得有启发
年终小学教师工作总结该怎么写？这事挺讲究技巧的。开头得先把全年的工作情况梳理一遍，别漏掉啥重要的事。像是教学计划落实情况，学生表现变化，还有课堂管理的一些新尝试。当然，不是说一股脑儿全写上去就完事了，得挑重点写，那些特别有意义的事，比如某个活动办得特别成功，或者某个学生进步特别大。
接着就是讲成绩了，这可不是自吹自擂，而是客观地看看自己这一年的成果。比如说教学质量提升了多少，学生的综合能力提高了没，这些都得有具体的数据支撑，不然空喊口号就没意思了。不过，写成绩的时候也要注意分寸，别把功劳都往自己身上揽，可以提一下团队合作的重要性，毕竟一个人的力量有限。
再往后就是讲问题和不足之处。每个老师都会遇到些难题，像是有的学生不太爱听课，作业完成质量不高之类的。这里得实事求是地分析原因，是自己的教学方法有问题，还是学生的兴趣点没抓准。找到问题后，就要想想解决办法，比如调整教学策略，增加互动环节之类的。但要注意的是，写这些问题的时候语气不能太消极，要带点希望，显得积极向上。
还有就是对未来的规划啦。这一年过去了，下一年得有个方向才行。可以想想如何改进教学方式，提高课堂效率，或者加强家校沟通啥的。这个部分不用写得太具体，有个大致的方向就行，给领导留下个好印象。
不过，写总结的时候有时候会遇到一些小麻烦，比如时间久了记不清某些细节了，这时候就得翻翻笔记啥的，千万别凭记忆乱写。另外，总结里的语言得简洁明了，别整那些花里胡哨的词，简单直白反而更容易让人看明白。要是觉得写起来有点吃力，不妨找个同事互相交流交流，说不定能受到启发。
2025小学教师年终总结范文 【篇2】 1450字
教师年度考核个人总结为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面
面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。
总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。
版本二：
在____度中，本人无论是在思想上，还是在工作上，都积极追求进步，平时利用课余时间认真学习党的方针政策，在思想上保持与时俱进。在业务方面，积极参加学校的教研活动，虚心学习其他老师好的教学方法、教学经验。认真学习有关新课改的理论书籍，更新自己的教学观念，提高自己的教学理论水平和业务能力。 在工作上，认真完成学校布置的各项任务。服从分配，顾全大局，不迟到，不早退，始终牢记自己是一名共产党员，时时处处严格要求自己。
版本三：
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
一、 思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。
二、 教育工作方面
这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
篇2书写经验107人觉得有启发
写总结这事，其实挺讲究技巧的。比如先得搞清楚总结的范围，是针对全年的工作情况，还是专门针对某一个项目？如果是全年工作的话，那得把每个季度的重点都梳理一下。像上半年可能着重抓教学质量，下半年就可能侧重于学生德育，这个顺序要是弄反了，那总结看起来就会有点乱。
接着就是要把关键的数据拿出来，这些数字可是硬指标。比如，今年一共上了多少节课，带了多少个班，学生们的平均成绩提高了多少分，这些都是很实在的成绩。不过有时候，数字写多了也容易显得啰嗦，这就得自己掂量下哪些该留哪些该删。比如有的老师可能会把每个月的课时数都列出来，这其实没必要，重点放在学期初和学期末的变化就好。
再就是要注意总结里的措辞。有些话听着挺官方的，像是“在上级领导的关怀和支持下”，这样的表述虽然没错，但写太多会让总结显得空洞。适当的换些接地气的说法会更好，比如说“多亏了学校的支持，我们才能顺利开展活动”。不过这里有个小问题需要注意，有些老师可能会忘记检查语气是否统一，前面用的是正式的书面语，后面又突然蹦出几个口语化的词，这样读起来就会有点突兀。
还有就是关于经验这部分，不能光说好听的话。比如有的老师会写“我们的教学方法得到了家长的一致好评”，但这样的话反而显得不够真实。不如具体点，说说具体的教学方法是什么，比如通过小组讨论提升了学生的参与度，这样听起来就更有说服力。当然，这里有个地方容易被忽略，那就是如果只讲成功经验而完全不提遇到的问题，就显得不那么全面了。像有的总结里，明明在某个环节出了差错，却只字不提，这样读者就很难看出问题所在。
小编友情提醒：
写总结的时候最好能结合实际案例。比如可以举个例子，某次公开课上遇到了突发状况，最后是怎么克服的，这样的细节能让总结更加生动。不过有时候老师们会忘记给这些例子加上背景介绍，直接就讲事情的结果，这样读者就可能不太明白前因后果，理解起来就费劲了。
小学教师教学年终工作总结范文 【篇3】 1300字
本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高．立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程，是忙碌的半年；是充满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期．现将有关方面总结如下：
1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度.
2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材 内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。
4、 在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。
5、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
6、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
篇3书写经验40人觉得有启发
写年终总结对于小学教师来说是一项重要的工作。总结得当，不仅能展现一年的教学成果，还能为下一年的工作打下基础。不过，有些老师在写总结的时候会遇到一些困难，不知道从哪里下手。
写总结前，最好先把这一年的工作情况梳理一遍。比如，这一年上了多少节课，带了几个班，参与了哪些教研活动，都取得了什么成绩。把这些事情记录下来，能帮助理清思路。记得要把重点放在教学效果和学生进步上，毕竟这是工作的核心。当然，如果参加了什么比赛或者获得了奖项，也别忘了提一下。
写的过程中，要注意条理性。可以按照不同的教学任务来分块儿写，比如语文教学、数学教学还有课外活动之类的。每个部分都要突出亮点，比如说某个学生的进步特别大，或者是某次公开课得到了好评。不过有时候可能会漏掉一些细节，像是某个活动中忘记写了具体的时间，这就需要回头仔细检查一下。
在表达上，尽量使用专业的教育术语。比如“因材施教”、“启发式教学”这样的词，能让总结显得更有深度。但有时候也会不小心用错词，比如把“课堂互动”写成“课堂调动”，虽然意思差不多，但听起来就有点怪怪的。所以写完后一定要多读几遍，看看有没有这样的小问题。
书写注意事项：
总结不是单纯的罗列事件，还需要有自己的思考。可以谈谈这一年工作中遇到的问题，以及解决的办法。比如面对调皮的学生，你是怎么处理的，有没有什么好的方法可以推广。这样不仅展示了你的能力，还体现了你对教育事业的热情。
小编友情提醒：
写总结的时候，字迹工整也很重要。要是字迹潦草，看不清的话，就算内容再好也没法给人留下深刻印象。所以平时练习写字也是很有必要的，尤其是对于经常需要写东西的老师来说。
小学教师个人年终总结200字范文 【篇4】 400字
一年来，本人积极地工作，虚心地向老教师请教，耐心地教育学生，得到上 级领导及家长们的表扬和肯定，现将一年来的工作情况小结如下：
一、思想上 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们 的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦， 不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上 一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在 教学中， 我虚心向老教师请教， 认真钻研新大纲、 吃透教材， 积极开拓教学思路， 把一些先进的教学理论、 科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教 学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
另外，本人在搞 好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。 在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的 对待每一位同志。
篇4书写经验156人觉得有启发
写总结这事，说复杂也复杂，说简单也简单。关键得看你平时有没有留心记录，有没有条理地归纳。先说说准备工作，手头资料得全，像教学计划，听课笔记，学生情况分析啥的，都得备齐。不然写的时候干巴巴的，没依据，读者看了也迷糊。
接着就是整理思路了。先想清楚这一年里主要做了哪些事，哪些做得好，哪些还有待改进。比如教学方法上，你是用了小组讨论还是更多依赖多媒体，效果怎么样，心里得有个数。再比如跟家长沟通这块，你是通过微信群还是定期家访，成效如何，也得琢磨明白。
动笔的时候，别急着下定义，先罗列事实。比如，这学期组织了几次活动，参与人数是多少，孩子们反应怎么样，这些具体数字和反馈很重要。要是能配上图片就更好了，直观嘛。不过有时候写总结会遇到这种情况，明明记得清清楚楚的事，一提笔却想不起来具体时间或者细节，这就得翻翻记录本，别凭记忆硬凑。
还有一点需要注意，总结不是单纯汇报成绩，也要提提问题。像是课堂管理上存在什么漏洞，学生作业完成质量为啥参差不齐，这些问题背后的原因得好好分析。但这里边容易出个小岔子，有时候写的人怕暴露短板，就一带而过，这样其实不太好，毕竟总结的意义就在于发现问题、解决问题。
结尾怎么写？
可以简单展望下未来。比如打算尝试新的教学模式，或者加强哪方面的培训。但要注意的是，展望这部分最好别太笼统，像“争取明年取得更大进步”这种话没啥实际意义。最好是具体到某项技能提升，或者某个目标设定。
2025小学教师年终考核总结范文 【篇5】 1850字
理学家马斯洛认为：一个学生如果失去爱和尊重，那么他将很难健康地发展。因此教师必须在理解、尊重、爱护学生的情感基础上，为他们创设一个信任、接纳、理解、尊重的情感氛围，这样才能有利于学生的身心发展，有利于德育工作的实施。为什么要加强师德建设，恐怕每个人都有自己的认识。我认为
一、师德是教育工作者的灵魂
国家的兴衰，取决于教育;教育的兴衰，取决于教师。 教师是立校之本，而师德则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”
任何教育的结果，都是伴随着一定的师生关系产生的，其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响，不同的师生关系往往导致不同的教育结果。今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。这也是江____在《关于教育问题的谈话》中不断强调的。在教育过程中，教师与学生之间要进行多方面的互动，会产生种种矛盾。倘若教师没有尊重，关心和热爱学生，即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。在创建和谐社会的时代背景下，教师在课堂教学中也应该努力营造“民主、和谐”的课堂教学氛围，生动活泼与严肃守纪的辨证统一，因材施教与面向全体相结合。从某种意义上来说，这种师生关系是教师正确的学生观和良好素质的反映。
二、教书育人是师德的关键
在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。
三、热爱学生是师德教育的核心。
教师的职业道德品质是否高尚，主要从以下方面看：看他否忠诚于人民的教育事业，能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生，能不能做到既教书又育人。随着社会的发展，党和国家对教育的深切关注，真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。
老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。在教育中，我们对学生的爱应该是正直、公正、坦荡、无私的，不是偏狭、庸俗的。因权势而爱，因门第而爱，因金钱而爱，这种爱只会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵。如果我们希望学生成为有热爱美好事物而仇恨丑恶等行为的真正公民，我们就应当真诚地对待他。
在我的课堂教学上，我带给我的学生是一种愉快轻松的学习，我的感受是：明朗而高效的节奏感，严肃而活泼的氛围，重积累与联系，重学法指导，重语言运用，重合作意识的培养，重情感交流。在新课标下，我觉得教师的教学要放在激发学生学习语文的内趋力，引导学生主动探求语言知识;指导学生学习语文的方法，使学生由“学会”到“会学”，变“被动学习”为“自主学习”。我坚信，兴趣是学习任何知识最好的老师。正因为如此，学生们在适应了我的授课模式以后，渐渐地从对我的课堂发生兴趣转向对语文学习感兴趣。我是发自内心地感动于这种良性的循环。同时，在语文课堂教学中我能够适时适当地利用多媒体教学设备充分调动学生的非智力因素，消除学习紧张感和焦虑感，激发学生探索未知的本能和强烈的好奇心、求知欲，这样既充实丰富了课堂，又提高了学生学习语文的兴趣。
爱是教师美丽的语言，我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。我们应该用先进的理念、恰当的方法带给学生鲜活的知识与技能，努力培养出具有世界胸怀、中国灵魂、适应现代社会的有用之才。教学，是一曲爱的奉献，我们的生命会因奉献而精彩，因开拓而闪亮，因耕耘而芬芳，因奋斗而更美丽。
篇5书写经验260人觉得有启发
写总结不是一件特别复杂的事，尤其是像小学教师这样的岗位，平时工作内容很具体，总结起来也就比较有章法。不过，很多人会纠结于开头怎么写，其实这没那么重要，关键是要把事情说清楚。首先得明确总结的目的，是为了向上级汇报工作情况，还是为了自我反思，或者是两者兼有。
准备工作很重要，先把这一年的教学计划、完成情况、遇到的问题以及解决办法都整理出来。这些东西就像盖房子的砖头，堆在一起才能看出整体效果。可以按时间顺序来梳理，也可以按类别分类，比如教学成果、学生管理、家校沟通之类的。但要注意，别把所有事一股脑儿全写进去，得挑重点，那些对工作影响大的、有代表性的事件才是关键。
写的时候，语言要简洁明了，避免用一些模糊不清的词。比如，“效果不错”就不如“学生的成绩提高了x分”来得直观。当然，有时候为了显得专业一点，可以用些教育学上的术语，但也不要滥用，毕竟不是论文。如果能结合具体案例就更好了，这样能让总结更有说服力。
书写注意事项：
关于格式，其实也没必要太死板。有些人喜欢分条列项，有些人则喜欢自然段落，哪种方便就用哪种。但有一点需要注意，就是层次要分明，让人一眼就能看出你是从哪几个方面去阐述的。要是条理混乱，即使内容再好，别人也容易看不明白。
有时候写着写着，可能会发现自己漏掉了某些重要的点，这时候可以回头补充一下。还有，数字和数据最好核实清楚，千万别因为粗心搞错了。比如去年组织过几次家长会，具体的参与人数这些细节都要核对准确，不然很容易给人留下不专业的印象。
总结，说到底就是把自己这一年的工作做一个回顾和梳理。如果觉得写起来有点吃力，不妨多看看同事们的总结，看看他们是怎么写的，从中吸取一些灵感。不过，完全照搬肯定是不行的，还是要结合自己的实际情况。要是实在写不好，也可以请教一下有经验的老教师，他们通常都会给出不少有用的建议。
小学教师年终总结模板范文 【篇6】 1800字
一年过去，大家肯定过有很多总结要写，今天小编为大家带来的是教师的年终总结，欢迎浏览。
小学教师年终总结
一学年很快就过去了，回顾这学年的学习和工作，感受颇多。一年来，我在思想上一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。结合作风建设年和质量建设年的活动，本人积极的参与学习培训和反思整改，不断提高自身的素质和教育教学能力。
1、思想上有了更深入的认识
①一名好教师，爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的言谈举止与形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作。
②教师要与时俱进，争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入，在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，并形成自已的教学风格。
2、教育教学工作方面
一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以学生发展为目标。根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培养良好的作业习惯。在学生练习过程中，我要求学生先要认真审题，边审题边思考，进行自觉检验。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和认真检查的作风、习惯。
辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划，并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析，找出错误的原因，运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导，并作好记录。特别是在后进生中有少数学生出现厌学现象，如袁明尚、乐青云和沈书晨等，甚至经常不能按时完成作业，欠交作业。针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育，并及时与家长进行联系，并力争家长的理解、支持和配合，共商教育孩子们的方法，向家长宣传科学的教子方法，使学生能健康发展。
积极参加教育研究工作，努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会，认真撰写每月教学反思并及时上交。结合平时教育工作对学生的卫生习惯展开教育研究，申报农村小学生卫生习惯的养成的研究的课题获立项，此项课题研究报告被评定为县级二等奖科研成果。本人还积极参加各类教育教学类比赛，参加教育论文评比，案例评比，说课比赛，在县试卷命题评比中获三等奖，在市小学数学教师解题竞赛中获奖。
3、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导，服从工作安排;团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行，努力地提高自己的素质和修养。
此外，为更进一步适应新时代教育的要求，我要不断提高自身业务水平和文化修养。一年来也读了一些拜读了教育类书籍，如魏书生先生的《班主任工作漫谈》等，但我觉得自己书读得实在太少，今后，我会花更多的时间去学习，学习一些新理念，对学生有用的东西。我想，学得越多，才能为学生贡献越多!
小学教师年终总结。
篇6书写经验233人觉得有启发
小学教师年终总结该怎么写？总结不是简单罗列工作，得有点专业味儿。先说重点，总结开头别光喊口号，得有点实在的东西，像教学成果，学生进步情况之类的。比如“这一年，班级成绩提升了几个百分点”，这就比“教育事业蓬勃发展”要具体得多。
接着讲讲日常教学吧。课堂管理这块，肯定得提一下，尤其是那些比较棘手的情况。像有次班上有孩子上课捣乱，当时我用了个小办法，让他当了回“小老师”，结果效果不错。这种细节能体现你的用心，也给总结添了几分真实感。
跟家长沟通这部分也很重要。我记着有个家长一开始对我有些误解，后来通过几次家访，慢慢聊开了，他不仅理解了，还主动帮忙组织活动。这种例子放进去，会让总结显得更有温度。
写总结时难免会遇到一些小状况。比如，有一次想记录某个活动的细节，结果翻了半天笔记才找到，当时就有点急。后来干脆直接回忆当时的情景写下来，反而写得更生动。这事提醒大家，平时做好记录很重要，但真到写总结的时候，也不必太拘泥于资料，凭记忆也能写出好东西。
书写注意事项：
总结里的数据也不能少。像“组织了十几次课外活动，参与学生超过两百人次”这种数字，能让领导一眼看出成绩。不过要注意的是，数据得真实，不能瞎编，不然到时候被戳穿就麻烦了。
小学教师年终考核个人工作总结范文 【篇7】 1400字
路边的稻苗由绿变黄，从有到无，又从无到有，慢慢的长大。快到收割的时候，我一年的支教生活也即将结束。回首一年来的工作，赢得了学生们的喜爱，得到了同事们的好评，是我这一年支教工作的最大安慰。我为支教的付出而自豪，为我有这样的经历而高兴，因为它使我的教学生涯变得更加丰富多彩。
这一年里，我遇到了许多困难：早出晚归、人多车挤、交通险情、自家琐事、老人照顾……，我用内心的执着战胜了他们，用支教的信念战胜一切艰难险阻。这一年的历程为我的教学生涯添写了不平凡的一页，它让我终生难忘。现将这一年的工作总结
一、思想方面
本人热爱祖国，热爱人民 ,
坚持国家的教育方针，忠诚国家的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。积极参加学校组织的各项活动，团结支教学校老师，做到爱支教学校和自己的学校一样。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。
二、教育教学方面
首先，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，给学生做了极好的表率。
2、在教学上，我认真备好每一节课。我教三个年级的微机课，也就是每一天都得备三节不同的课，至少上节三不同的课，我尽我所能让每个学生将本节课知识学会。
3、积极参加学校的教研活动。在教研中积极认真的和同事们进行交流，探索更好的教育教学方法，从而更好的进行教学工作。
4、积极参加学校的作课、听课活动。我用二年级的学生上了一节公开课，课后得到领导和同志们的一致好评。认真听课，认真做好听课记录，虚心向他人学习，取他人之长，补己之短。
5、积极参与学校各方面的活动。在学校举行的校运动会上，我担任终点裁判，辛勤的工作得到了师生的认可;在学校举行的篮球比赛中，我担任后卫，出色的完成了我的任务;在保生工作中，我积极参加，和其它老师一起包保八年二班。
6、注重和学生交流。由于我教所有的班级，学生们都认识我，这也成了我的一个优势，走到哪里，都能听到“老师好”的招呼声，我也微笑着和他们说着“同学们好”，并由此聊了起来。聊天时我特别注重人生观和使命感的教育，让他们在内心深处隐隐有一个远大的目标。我也得到了学生们深深的爱戴。
三、 其它方面
刚到支教学校时，那里微机室的教师机已损坏多时，不能使用;学生机也有许多损坏的不能使用。我自己花钱买了系统盘和工具，自己动手修好了教师机。然后和其他老师一起又修复了许多学生机，这样使微机室能正常上课了。
帮助同事修电脑。有几名同事家的电脑出现了故障，听说我能修理，就来找我帮忙，我是有求必应，帮助他们解决了故障，他们非常高兴。由此也深得同事们的喜爱。
帮助三年级的学生找资料。学生们时间很紧，他们拟定了一些作文题目(大约有十几个吧)却没有范文，他们来找我帮忙，我说你们放心吧。几天后，我给他们找全了资料送给他们，他们激动的跳起来，一个劲的说谢谢。他们中考取得了好成绩，我也甚感欣慰。
岁月勿勿，一年时间很快就要过去了，我和这里的人们也要分别了。可是这段经历却不会和我分别，它永远的留在我的记忆里。在此，我感谢这里的领导，老师，感谢你们在这期间给我的各种各样的帮助和照顾;感谢我所有的学生们，让我的记忆里又多了一些痛苦和欢乐。
最后，感谢上级领导给我这次支教的机会，让我在教学生涯中写下了浓重的一笔，让我在未来的教学中更加坚定了方向和信心。
篇7书写经验206人觉得有启发
小学教师年终考核个人工作总结怎么写
做一年的工作总结，很多人会感到头疼。特别是小学教师这份工作，既要管教学，又要操心学生的生活习惯，还有不少额外的任务。如何把这些事情都写进总结里，又能让领导看到自己的努力？这确实是个技术活。
先说说准备工作吧。要写好总结，就得先把这一年的工作情况理清楚。哪些事做得比较好，哪些地方还有不足，都要心里有数。比如这个学期，我带的班在期末考试成绩上进步明显，这肯定得记一笔。但也有个问题，就是有个别学生作业完成质量不高，这也得提一下，不然显得自己只报喜不报忧。所以第一步，就是把全年的工作梳理一遍，列出几个关键点。
接着，写的时候要注意分块。像教学这块，得写清楚教学计划是怎么制定的，用了什么方法，效果怎么样。这里有个小细节需要注意，有些老师可能会把“教学方法”写成“教学措施”，虽然差别不大，但还是有点区别。教学之外，还得写管理学生的部分，尤其是那些调皮捣蛋的学生，怎么一步步引导他们遵守纪律，也是重点。这部分内容最好能举个例子，这样更有说服力。
书写注意事项：
学校布置的一些活动也不能落下。比如今年组织的几次亲子活动，我是怎么参与策划的，学生和家长反馈怎么样，这些都是加分项。不过这里有个小问题，有些老师可能会忘记写这部分，觉得活动不算正式工作，其实不然，这些活动同样体现了你的责任心。
还有一点很重要，就是个人成长的部分。这一年里，有没有参加培训，学到了什么新东西，这些都能体现你的专业能力提升。比如，我参加了区里的班主任培训，学到了一些新的班级管理技巧，这对日常工作帮助挺大的。不过这里有个小地方需要注意，有的老师可能会把“班主任培训”写成“教师培训”，虽然都是培训，但具体指向不同。
小编友情提醒：
写完后记得检查一下。看看有没有漏掉重要的事情，语句通不通顺，数字有没有算错。毕竟这是给领导看的，马虎不得。要是时间允许的话，还可以找同事帮忙看看，听听他们的意见。
2025小学教师年终履职考核总结优秀范文 【篇8】 1800字
自20**年*月履行小学高级教师职务以来，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓**理论。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习，服从组织的工作安排，与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终恪守“学高为师，身正为范”的原则。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师、好校长。
二、教育教学能力
自履现职以来，我担任过普通老师、村校长、中心校区校长、中心学校校长，工作中我始终以教学质量为中心，不管在哪个岗位我都坚持上课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
自200x年9月担任永兴乡中心学校校长、乡长助理以来，我始终积极向各位教职工听取意见和建议，与各位领导团结协作，充分发挥中心学校统揽全局、协调各部门领导的核心作用，严格执行集体领导与个人分工负责相结合的制度。大胆推进教改，制订各种制度措施，充分调动教师积极性，力争创一流质量，办出特色，最终使我中心学校的各项工作得以稳步提高，协调发展。
三、工作量和工作实绩
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。一分耕耘，一分收获，在我的团结带领下，经过全体师生的携手努力，学生的巩固率明显提高，教育教学质量有了较大突破，各方面的工作成效明显。200x年度担任永兴中心校区校长（现中心小学），通过年的精心管理，这一年小学毕业检测全乡平均分80.2分,从以往的全县第
八、第九名跃到第四名，上升了四至五个名次，取得了永兴小学具教育史上前所未有的好成绩，彻底改变了永兴永远是倒数第一的局面。____ 名，其中有五名学生被永仁一中民族班录取，位居山区学校之首。中小学教学质量均有历史性突破。学校办学条件日益得以改善：白马河小学、灰坝小学、干树子小学、立溪冬小学、永兴完小、那软完小、永兴中学等各学校的条件都有不同程度的得到改善，危房都得到了排除。我所做的工作，得到了各级各部门的肯定：200x年3月我中心学校被州妇联评为“优秀家长学校”，200x年7月又被永仁县委评为“精神文明工作先进单位”，同时中心小学荣获县教育局目标管理二等奖。我本人于200x年7月被中共永仁县委评为“优秀共产党员”和“精神文明先进工作者”，200x年9月被评为“先进教育工作者”。为了使的教师受到激励，每年履职考核我都把该得的“优秀”让给一线的教师。履行小学高级教师近六年来，每年考核均为称职。
篇8书写经验98人觉得有启发
____小学教师年终履职考核总结优秀怎么写
年度考核总结对于老师来说是个重要的事情。每个老师都希望自己的工作能得到认可，写一份好的总结能帮助达到这个目标。总结不是单纯罗列成绩，而是对自己一年工作的回顾和反思。
写总结前要理清思路，把这一年的工作分成几个部分，比如教学成果、班级管理、参与活动等方面。这样条理清晰，不会遗漏重要内容。当然，有些老师可能觉得这有点麻烦，直接写个大概就行，但这很可能导致内容散乱，缺乏重点。
在写具体工作内容时，要用事实说话，避免空洞的形容词。比如，不是简单地写“教学效果显著提高”，而是列出具体的例子，比如学生的考试成绩提升了多少百分点，课堂互动情况如何改善。不过有时候老师们会忘记这一点，只顾着夸奖自己，结果显得不够真实。
书写注意事项：
总结里可以提到一些遇到的问题和解决办法。比如班上有个学生特别调皮，一开始很难管教，后来通过家访了解了家庭背景，调整了教育方法，最终取得了不错的效果。这种叙述能让总结显得更有深度，也能展示出处理问题的能力。
除了工作内容，个人成长也是总结的重要部分。可以写一写参加了哪些培训，学到了什么新技能，这些都能体现一个老师的进取心。但有些老师可能会忽略这部分，觉得只要完成了基本任务就行，其实这是不对的。毕竟学校也希望看到老师不断进步。
总结的语言要得体，既不能太谦虚，也不能太过自夸。适当的自信是必要的，但过分夸大就不好了。有时候老师可能会在这方面把握不好，写得要么太低调，要么太张扬。
小编友情提醒：
检查一遍总结是很重要的。检查有没有错别字，语句是否通顺，格式是否正确。有些老师可能觉得这一步不重要，结果交上去才发现问题不少。虽然这不是什么大事，但会影响整体印象。
