
2025小学教师个人年终工作总结范文 【篇1】2950字
____小学教师个人年终工作总结一
作为一名小学教师,我已经工作了很多年了。在不断的教学中,我对自己的教学有了较为深刻的认识,现在的我已经将我的工作看的很透,我相信随着时间的流逝,我还会做的更好。一年的时光很快的结束了,在一年的工作中,相信自己能够做的更好,这些都是我要做好的事情,在一年里我对自己的工作进行了一下个人总结:
一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4、热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
5、课前准备:备好课。
6、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
7、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
8、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
以后的教师生涯,我将会一直走下去,我相信我能够一直进步下去,这些都是我能做好的,也是能够做到的,对我来说,这不是难事,所以我会一直走下去,我相信我能够做的更好。当一名教师是光荣的,我一直为自己是一名教师感到自豪,所以今后的路,我将会继续走过,我相信我能够做的更好!
____小学教师个人年终工作总结二
时间过的真快,转眼间到了期末,本学期,我结合自己教学工作的要求,从各方面严格要求自己,虚心学习,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现结合一个学期的教育教学情况,总结如下:
一、坚持课前认真备课,做到因材施教。
刚接手这两个班,我首先通过分析摸底,访问相关老师,大致掌握一些情况。针对学生的实际情况,在教学中认真钻研教材,把握好教材的重点和难点,根据教材内容以及学生的实际水平和特点,选择适当的教学方法,寓教于乐,尽可能使学生学得轻松、愉快。做到了以下几点:
①降低起点,设置小台阶、拉着学生慢慢往上爬。我把每节课的内容分成几个层次,由浅入深,步步深入,一道题拆成几个小题,最后组合,使学生日有所学,学有所得,真正体会到成功的喜悦。
②查漏补缺,铺路搭桥。新知识孕育在旧知识中,在学生基础差的情况下,每节课安排一些复习旧知识的时间,这样既有利于督促学生复习巩固,又有利于基础差的学生接受新知识,跟上新的学习进度。
二、坚持上好每一堂课,提高教学质量。
上好课是保证教学质量的关键,只有认真上好每一节课,才能不断提高学生的学习兴趣和学习能力。在教学过程中,我不仅注意学生知识的掌握情况,而且还十分注意学生学习能力的培养,除了要求他们学会,更重要的是要让他们自己会学。课堂上,对于那些脑子灵反应快,好胜心强,爱动、贪玩、粗心,懂一点就听不进去,注意力很难集中的学生,上课时就对他们多提问,多盯着他们,把他们的注意力集中到学习这个焦点上来,让每一个学生都能积极主动地参与教学活动,而不只是简单的老师教,学生听。总的来看,学生学习的兴趣和积极性大大提高了,课堂气氛变活跃了,学生的学习方法也得到了改善,分析问题的思路比较清晰,考虑问题也比以前全面、周到了。
三、认真批改学生的作业,从作业中发现问题,及时补漏。
作业是对学生学习情况的检验,从作业中可以发现学生对知识的掌握情况和存在的问题。所以,对学生所做的每一次作业,我总会认真批改,仔细分析,及时发现学生学习中的薄弱环节,进行补漏。每次作业我都坚持做到学生做老师改老师讲评学生订正老师再改。确保每一个知识环节,学生都能学好,学透。
四、利用课余时间,对困难生进行个别辅导。
所教的班级中有个别同学存在学习障碍,我经常对他们进行跟踪辅导。通过课堂教学、检测、作业反馈等,发现问题,充分利用空余时间为他们开小灶,作业错了,坚持面批面改,促进他们自我奋进、同时,安排优秀学生当小老师,与基础差的学生结对子,互帮互学,得到提高。一学期下来他们成绩进步不仅很明显,而且在学习态度、学习习惯方面有了明显好转。
五、积极参与学校和教研组组织的各项活动。
在认真搞好教学工作的同时,我还十分注意自身素质和业务水平的提高,虚心向有经验的老师请教,认真对待学校组织的活动和教研组活动,努力让自己在活动中得到锻炼、提高。
本学期工作做得也有不足之处,如对优生的拔尖工作做得不够,另外与学生家长的联络不够,缺乏教学合力。在今后的教学中我会不断反思,不断创新,使不同的学生得到不同的发展,一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴,我将扬长避短,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
篇1书写经验20人觉得有启发
小学教师的工作总结,说起来也是门道不少。这总结可不是流水账,得有点专业味儿。先说说内容,得涵盖教学、学生管理还有自我提升三块。教学部分,要把这一年教了啥课程、用了啥方法写清楚,特别是那些特别成功的课例,得好好提提。
学生管理这块就复杂点,得记录下学生们的变化,比如纪律进步了多少、学习成绩有没有提高之类的事。至于自我提升,参加过哪些培训、读过啥书、学到的新技能都得记下来,尤其是能用到课堂上的东西,别忘了强调一下。
不过,写总结的时候,有些人可能会把重点放偏。有的老师只顾着夸自己的成绩,把问题藏起来不说,这就不太好。还有的人写得太笼统,像“今年做了很多工作”这样的话,没啥实际意义。所以,该具体的地方一定要具体,数字什么的最好列出来,这样更有说服力。
写总结时也要注意格式。开头最好有个简短的概述,中间分几个小节分别讲教学、管理和自我提升,最后留点空间给未来计划。要是觉得时间紧,可以直接从日常工作中找灵感,把重要的事挑出来整理就行。
有时候,写总结会遇到一些小麻烦。比如,有些老师的习惯是把教案和听课记录混在一起,结果找资料的时候费劲得很。还有些人喜欢用复杂的句子,结果读起来反而让人摸不着头脑。其实,总结还是简单明了点好,别太花哨。
写总结时还得注意细节。比如日期、班名、学生的姓名这些基本要素都不能少,不然领导看了会疑惑。另外,表扬学生的时候也得讲究方式,别光说“某某同学表现很好”,最好能具体点,说说他哪方面进步了。
三年级小学教师个人年终工作总结范文 【篇2】 1250字
我所任学科是三年级的语文。全班的学生35人,后进生较多,个别家长教育观念淡薄。但大部分学生积极向上,团结进取。现将三年级语文的具体情况总结如下:
一、取得的成绩
我始终按照语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,处处严格要求自己,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作。
1、做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的教法。能围绕本课时教学目的、要求,根据学生的实际情况进行教学。
2、上好每一节课。课堂教学能做到:教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,激发学习热情,能有序地开展教学活动,努力使自己的教学质量不断提高。
3、作业布置做到合理,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。
4、加强学生成绩管理,使用好成绩册。对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价,设法调动学生的学习积极性,鼓励学生不断进步。
5、学生对语文基础知识的掌握较好,90%的同学语文基础知识都能达到优秀程度,个别后进生还需加强。
6、每天都能及时检查学生对当天内容的掌握情况,及时听写字、词、诗,检查课文背诵情况。
二、存在不足与今后打算:
1、部分学生学习方法较死板,对所学知识不能举一反三,灵活运用。
2、有的学生想象力不够丰富,分析判断能力差。
3、部分学生不会审题,不理解题意。
4、有些题型训练不到位,学生失误多。
5、阅读题是我们班孩子的障碍题,平时阅读量较少,阅读能力差,不认真读题,对题意理解不到位,考试时失分较多,影响整体的成绩。
6、写作上也存在很多问题,平时的写作练习不到位,写作文时不认真,有部分同学自己不动脑筋写,抄袭别人作文,写作中错别字,无话可写,语句平淡、不通顺,没写完整都造成失分的原因。
7、90%的同学书写粗心,一粗心成绩自然就会不好。
三、改进措施:
在今后的语文教学中我要做到以下几点:
1、注重学困生基础知识的学习,引导学生多练习、多背多写。
2、加大听说读写教学的力度,使字词句训练成为语文教学中的重中之重。尤其是对学生书写能力的培养,必须进行强化训练。抓好阅读,指导学法。提高学生的阅读量,不论是课内还是课外阅读,让学生仔细阅读、认真思考,完整答题,努力答全面,培养正确解决问题的能力。
3、培养学生审题和语言表达能力。、严格要求,养成认真仔细检查的好习惯。培养学生认真审题以及仔细检查的好习惯,从每次作业,每次练习开始严格要求。继续加强写作指导。从两方面入手。一是要加强课外的阅读积累,二是多提供练笔的机会,提倡与生活实践紧密联系起来。
4、多与家长联系,密切配合,抓好中下学生的学习。
5.加强对学生的分析判断能力的训练,贯彻在教学的各个环节中。
6、把好单元检测关,及时弥补不足,以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争,使不同的学生得到不同的发展;
7、狠抓后进生,采用多种方法帮辅,给予更多的关心。争取能让他们把字词句等基础知识掌握得再扎实些。
篇2书写经验155人觉得有启发
关于如何写好一份三年级小学教师的个人年终工作总结,这确实需要结合专业能力和教学实践经验。总结的目的不仅是回顾过去一年的工作情况,也是为了找到改进的方向。开头部分应该简明扼要地概述自己的工作内容和职责范围,比如提到担任某个班级的教学任务,或者负责哪些课程的授课。
在描述具体工作时,可以提及一些具体的教学活动,例如组织了几次班级主题活动,或者实施了什么创新的教学方法。这里需要注意的是,语言要真实自然,避免过于模板化。比如,“今年我带的班级开展了多次读书分享会,孩子们的积极性很高,其中一次活动中有个孩子分享的故事特别有趣,让我印象深刻。”这样的叙述既具体又生动,能给读者留下深刻印象。
接下来的部分,可以重点谈谈工作中遇到的问题以及解决办法。这部分的内容不必太正式,可以从一个案例入手,比如在某次考试后发现学生在某方面的知识掌握不够牢固,于是采取了小组合作学习的方式进行补救。“通过这种方式,我发现学生们的学习兴趣提高了不少,而且相互帮助的过程也让他们学会了团队协作。”
书写注意事项:
对于教学成果的展示也很重要。可以列举一些数据或者事例来证明自己的努力取得了成效。比如,“经过这一年的努力,班上的平均成绩比去年提升了几个百分点,尤其是几位原本成绩不太理想的学生进步显著。”这样的表述既能体现工作成果,又能增强说服力。
写总结的时候也要注意细节。有时候可能会因为疏忽而遗漏某些重要的信息,这就需要反复检查修改。比如,“在准备期末复习资料的时候,由于时间紧迫,我只顾着赶进度,结果忽略了一些关键知识点的讲解,后来发现这个问题后,我又专门抽出时间进行了补充说明。”这样的描述虽然看似随意,但却反映了真实的工作状态。
小编友情提醒:
记得在总结中表达对未来工作的展望。可以简短地谈一下下一年的目标,比如希望进一步提升学生的综合素质,或者尝试更多新颖的教学手段。这样不仅能体现出积极向上的态度,也能为后续的工作奠定基础。
小学教师年终总结:小学语文教师个人总结范文 【篇3】 1850字
小学语文教师工作总结
时间过得真快,一转眼这学期又很快过去了,回顾本学期的工作,教研组的每一位成员工作兢兢业业,踏踏实实,根据期初的教学工作计划,以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。
一.理论与实践相结合,积极开展新课程改革实验。! 1、要进行新的课程改革,观念的转变是先导。不论是课改年级还是非课改年级,都必须以新课程标准的观念来指导改革.研究。在过去的一学期中,我们教研组采用集体与个别相结合,实践与反思相结合,学习与测试相结合的方法,认真领悟基础教育课程改革宗旨,把前握课程标准传达的新的理念,新视角,新要求。牢固树立“工具性与人文性”的语文本质观,着眼重视“三维目标”为标志的语文综合素质砚,关注、双基的同时,密切关注学生语文学习的过程.方法.情感.态度和价值观坚持语文实践观。加强语文与学生生活,与其它学科的联系;倡导自主.合作.控究的学习方式,优化教学内容的整合,教学方法的选择和教学评价方式的改革。 2、实践是检验课改的标准,实践是提高教学水平的途径。本学期围绕“革新教法,学法,提高课堂效率”通过实践课,实验课,汇报课,研究课,借班课等一系列活动,发挥骨干作用,集集体智慧,提高实践水平,提高研究质量。教研组的两名骨干教师勇挑重担,外出福山中心小学,辛峰小学进行借班上课实践,收到了良好的教学效果。杨淑娟老师的《三袋麦子》以新课程的教学理念为指导,实现了课堂教学方式的变革,向新形势下的课改迈出了充满希望的一步。金丽琴老师的《闹花灯》一课,从低年级学生的年龄特点出发,多层次,全方位地实施教学,使学生的综合素质得到了全面提高。为我们教研组做好了典范,故本学期的实践课,质量高,形式新,效果好,教学过程得到提升,教师素质得到相应提高。
二、规范管理,全面提高“五认真”水准,提高教学质量1、结合我校进行的劳动分配制度改革,2、
围绕学校的五认真工作执行细则。本学期进一步严格、规范了五认真工作,3、
及时做好了检查、督促、考核工作。期初对每一位老师进行了比较全面的检查,4、通过随堂听课等方式,5、
促使我组语文教学改革的深入开展,6、立足课堂,7、抓好常规,8、努力创新。期中继续加强教学质量的调研,9、
充分发挥调研的目标10、、导向、调节等功能,11、进行了对部分年级、部分学科的调研。在此基础上,12、
期末又大面积地对各个年级各个班级进行了调研,13、统考,14、以此促进我组语文教学质量的全面提高。
2、加强了教学质量的管理,重视良好学习习惯的培养。
良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。因此必须把良好的学习习惯培养纳入教学的重要议程,渗透到具体的教学行为中。特别是低年级学生,学习刚刚起步,可塑性强。教学中严格要求,训练到位,经常抓,抓经常,采取随机抽查和集中考核相结合的方法,注重口语交际面试,口语的规范考核,知识积累的调测,体现了考核的全面性。!
三、扎实教研,持续抓好语文课堂教学改革研究。1、本学期,2、围绕教研重点,3、我组全面铺开了对“创设情境,4、开发学生创造潜能”市级课题的实施研究工作。全体老师根据教研组确定的主课题选定子课题作为自己的研究课题。做到人人都有明确的目标5、,6、个个都有自己的课题。7、通过上研究课、汇报课、展示课、实践课进行课堂实践,8、根据课改精神与修订思想进行评课,9、反思、探讨,10、以达到理论与实践的融会贯通,11、并做好书面记载。以此来加大教科研的力度,12、做好随机的监测、统计等资料的积累工作,13、集中力量突破主课题。
四、加强对青年教师的培养力度,早出成绩,出好成绩。1、本学期在学校行政、工会的组织下,2、开展了青蓝结对工程,3、通过以老带新,4、相互学习,5、共同6、探讨,7、加快青年教师的成长过程。并多次组织青年教师去苏州、实小等学校培训、听课,8、学习他们的先进经验,9、提高教学水平。10、为了进一步适应现代教学技术的需要,11、针对本组成员的弱点,12、进行网页制作培训,13、“国资源”操作实践,14、进一步提高课件制作的基本技能。本学期,15、我们教研组全体青年教师都完成了预定的任务。(即一个课题,16、一堂实践课,17、每月案例反思,18、每月一课件,19、经验总结)。
本学期,我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩,但每一位老师都能踏实,认真地工作,在期末的测试中学生的优秀率,及格率都有所提高。以后还将在教科研,教学实践上做文章,争取早出成绩,出好成绩。
篇3书写经验94人觉得有启发
小学教师年终总结:小学语文教师个人总结怎么写
年终总结这类东西,说起来容易,做起来可不容易。尤其对于小学语文老师来说,既要梳理一年的教学成果,又要提炼经验教训,还得展望未来,实在不是件轻松的事。不过,写总结的时候,有些细节需要注意,否则容易出现一些小问题。
开头部分最好简明扼要,直接点明这一年工作的主要内容。比如,这学期我负责一年级两个班的语文教学工作,同时还担任班主任。这样的开场白既交代了基本情况,又为后续展开铺垫。但有时候,老师们可能会因为急于进入正题,把一些重要的背景信息遗漏掉,这样就显得不够完整了。
接着,就要开始梳理具体的工作内容了。这部分需要条理清晰,最好是按照时间顺序或者任务类别来组织材料。例如,可以从课堂教学入手,详细描述备课、上课、批改作业这几个环节的具体做法。记得要突出亮点,比如采用了哪些创新的教学方法,取得了怎样的成效。当然,在叙述过程中,也难免会出现一些表述上的疏漏,比如忘记标明某些数据的具体来源,或者对某个概念解释得不够清楚,这就需要在动笔前多检查几遍。
除了教学工作之外,班主任的工作也不能忽略。这部分可以重点谈谈班级管理的经验,包括如何建立良好的师生关系,如何处理学生之间的矛盾冲突等等。这里有个小技巧,就是结合具体案例来阐述,这样更有说服力。不过有时候,老师们可能过于关注某个事件的结果,却忽略了过程中的细节,导致读者难以理解事情的全貌。
至于经验教训这一块,建议采取客观的态度,既不要一味地自夸,也不要过分地贬低自己。可以试着从多个角度分析问题,比如反思自己的不足之处,同时也肯定团队协作的重要性。当然,有些老师在写这部分时,可能会因为情绪波动而流露出过多的主观色彩,甚至夹杂一些不恰当的情绪化表达,这就要注意控制一下了。
小编友情提醒:
关于未来的规划,可以结合当前教育改革的趋势,提出一些切实可行的目标。比如希望进一步提升自身的专业水平,积极参与教研活动,争取在下一年度取得更大的进步。不过,有时候老师们可能会因为对未来充满期待,而忽略了制定具体的实施步骤,这样就显得有些空洞了。
2025小学教师年终总结范文 【篇4】 1450字
教师年度考核个人总结为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育工作方面
面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。
总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。
版本二:
在____度中,本人无论是在思想上,还是在工作上,都积极追求进步,平时利用课余时间认真学习党的方针政策,在思想上保持与时俱进。在业务方面,积极参加学校的教研活动,虚心学习其他老师好的教学方法、教学经验。认真学习有关新课改的理论书籍,更新自己的教学观念,提高自己的教学理论水平和业务能力。 在工作上,认真完成学校布置的各项任务。服从分配,顾全大局,不迟到,不早退,始终牢记自己是一名共产党员,时时处处严格要求自己。
版本三:
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:
一、 思想工作方面
俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。
二、 教育工作方面
这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
篇4书写经验107人觉得有启发
写总结这事,其实挺讲究技巧的。比如先得搞清楚总结的范围,是针对全年的工作情况,还是专门针对某一个项目?如果是全年工作的话,那得把每个季度的重点都梳理一下。像上半年可能着重抓教学质量,下半年就可能侧重于学生德育,这个顺序要是弄反了,那总结看起来就会有点乱。
接着就是要把关键的数据拿出来,这些数字可是硬指标。比如,今年一共上了多少节课,带了多少个班,学生们的平均成绩提高了多少分,这些都是很实在的成绩。不过有时候,数字写多了也容易显得啰嗦,这就得自己掂量下哪些该留哪些该删。比如有的老师可能会把每个月的课时数都列出来,这其实没必要,重点放在学期初和学期末的变化就好。
再就是要注意总结里的措辞。有些话听着挺官方的,像是“在上级领导的关怀和支持下”,这样的表述虽然没错,但写太多会让总结显得空洞。适当的换些接地气的说法会更好,比如说“多亏了学校的支持,我们才能顺利开展活动”。不过这里有个小问题需要注意,有些老师可能会忘记检查语气是否统一,前面用的是正式的书面语,后面又突然蹦出几个口语化的词,这样读起来就会有点突兀。
还有就是关于经验这部分,不能光说好听的话。比如有的老师会写“我们的教学方法得到了家长的一致好评”,但这样的话反而显得不够真实。不如具体点,说说具体的教学方法是什么,比如通过小组讨论提升了学生的参与度,这样听起来就更有说服力。当然,这里有个地方容易被忽略,那就是如果只讲成功经验而完全不提遇到的问题,就显得不那么全面了。像有的总结里,明明在某个环节出了差错,却只字不提,这样读者就很难看出问题所在。
小编友情提醒:
写总结的时候最好能结合实际案例。比如可以举个例子,某次公开课上遇到了突发状况,最后是怎么克服的,这样的细节能让总结更加生动。不过有时候老师们会忘记给这些例子加上背景介绍,直接就讲事情的结果,这样读者就可能不太明白前因后果,理解起来就费劲了。
小学教师年终履职总结范文 【篇5】 1400字
本人自2000年3月破格晋升为小学高级教师以来,热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为以后的教育工作做的更好,下面是本人自履职小学高级教师以来的教育教学工作的情况作如下总结。
一、政治思想及师德
自2000年4月履行小学高级教师职务以来,我始终坚定不移地坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。暖爱祖国,热爱人民,拥护中国党的领导,热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针,积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习,服从组织的工作安排,与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终恪守'学高为师,身正为范'的原则。 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师、好校长。
二、教育教学能力
自履现职以来,我担任过普通老师、村校长、中心校区校长、中心学校校长,工作中我始终以教学质量为中心,不管在哪个岗位我都坚持上课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前准备:备好课。 2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后入生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。 7、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 8、暖爱学生 ,平等的对待每一个学
自____年9月担任永兴乡中心学校校长、乡长助理以来,我始终积极向各位教职工听取意见和建议,与各位领导团结协作,充分发挥中心学校统揽全局、协调各部门领导的核心作用,严格执行集体领导与个人分工负责相结合的制度。大胆推进教改,制订各种制度措施,充分调动教师积极性,力争创一流质量,办出特色,最终使我中心学校的各项工作得以稳步提高,协调发展。
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小学教师年终履职总结怎么写
一到年底,不少老师就开始为年终总结发愁。其实,总结不是为了应付检查,而是对自己一年工作的梳理和反思。写总结时,很多人会纠结于形式,其实只要抓住几个关键点就行。
先说结构,开头可以简单回顾一下这一年的工作情况,比如带了哪些班级、承担了多少课时之类的。这部分不用太复杂,就几句话交代清楚就行。接着就是重点部分,具体的工作内容。这里要注意的是,要把工作分成几大块来写,比如教学工作、学生管理、家校沟通等等。每个部分都要结合实际例子来说,这样显得真实可信。比如说教学工作,可以提到备课用了什么方法,课堂上遇到什么问题怎么解决的。如果能举个小例子就更好了,像某个学生进步特别大,你是怎么帮助他的,这会让总结更有说服力。
学生管理这部分也很重要,毕竟这是小学老师的主要职责之一。可以写写平时怎么关注学生的思想动态,发现个别学生情绪不对劲时是怎么处理的。还有家校沟通这块,现在家长都很重视孩子的教育,所以跟家长交流的时候态度一定要诚恳。可以写写通过电话、微信等方式跟家长保持联系的具体做法,还有通过家访了解孩子在家表现的例子。这些都能体现你的用心程度。
书写注意事项:
还有一点容易被忽略,就是个人成长方面的内容。作为老师,每年都要不断学习新知识,提升自己的专业能力。这一部分可以写参加过哪些培训、听了哪些讲座,学到了什么新技能。比如今年我参加了区里的教学研讨会,学到了新的教学理念,回来后试着应用了一下,效果还不错。这样的内容能展示出你的进取心,也能给领导留下好印象。
写总结的时候也得注意语言表达。有的时候,为了显得谦虚,有些人会用一些比较含糊的词,结果反而让人觉得态度不明确。比如“可能”、“大概”这样的词用多了,就会让总结显得不够扎实。还有就是句子结构,有时候为了凑字数,会写一些啰嗦的句子,这就不太好。句子最好简练一点,该分段的时候就分段,这样看起来清爽些。
小学教师教学年终工作总结范文 【篇6】 1300字
本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下:
1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度.
2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材 内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。
4、 在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。
5、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
6、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
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写年终总结对于小学教师来说是一项重要的工作。总结得当,不仅能展现一年的教学成果,还能为下一年的工作打下基础。不过,有些老师在写总结的时候会遇到一些困难,不知道从哪里下手。
写总结前,最好先把这一年的工作情况梳理一遍。比如,这一年上了多少节课,带了几个班,参与了哪些教研活动,都取得了什么成绩。把这些事情记录下来,能帮助理清思路。记得要把重点放在教学效果和学生进步上,毕竟这是工作的核心。当然,如果参加了什么比赛或者获得了奖项,也别忘了提一下。
写的过程中,要注意条理性。可以按照不同的教学任务来分块儿写,比如语文教学、数学教学还有课外活动之类的。每个部分都要突出亮点,比如说某个学生的进步特别大,或者是某次公开课得到了好评。不过有时候可能会漏掉一些细节,像是某个活动中忘记写了具体的时间,这就需要回头仔细检查一下。
在表达上,尽量使用专业的教育术语。比如“因材施教”、“启发式教学”这样的词,能让总结显得更有深度。但有时候也会不小心用错词,比如把“课堂互动”写成“课堂调动”,虽然意思差不多,但听起来就有点怪怪的。所以写完后一定要多读几遍,看看有没有这样的小问题。
书写注意事项:
总结不是单纯的罗列事件,还需要有自己的思考。可以谈谈这一年工作中遇到的问题,以及解决的办法。比如面对调皮的学生,你是怎么处理的,有没有什么好的方法可以推广。这样不仅展示了你的能力,还体现了你对教育事业的热情。
小编友情提醒:
写总结的时候,字迹工整也很重要。要是字迹潦草,看不清的话,就算内容再好也没法给人留下深刻印象。所以平时练习写字也是很有必要的,尤其是对于经常需要写东西的老师来说。
2025年小学教师年终考核总结范文 【篇7】 1700字
自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己,现将一学年的工作总结
一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习xx《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”?我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又是新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、 在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名数学教师,让学生掌握良好的学习方法,获取的知识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在小学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中,我在做到教学“五认真”的同时,平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。
我兢兢业业,尽职尽责。多年来,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。这个学期,我班取得了较好的成绩,……我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。本学年担任6(5)班数学老师,根据学校德少工作计划,认真开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活,特别关注后进生,予以他们的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入在这个班级体中。注重行为规范教育,从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道,使学生自觉地成为集体的主人,学习的主人。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上,尤其注重与家长的联系,运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法,把学生在校的表现及变化,如期向家长汇报,让家长了解孩子在校是进步了还是退步了,及时掌握孩子各方面的优点和不足,以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动,有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来,希望教师的帮忙。这样的双向活动,使家长也参与对学生的管理,对学生的健康成长起到了良好的督促作用。
一学期来,我从班级的凝聚到干部的培养,从黑板报的出刊到广播稿的挑选,从教室布置到班级竞赛,不知要化多少心血、牺牲多少个休息日,但我没有怨言过,总是一如既住地去完成一件件事情,做好一项项工作。
总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
篇7书写经验82人觉得有启发
写总结的时候,很多人觉得挺麻烦的,尤其是像小学教师这样的岗位,平时事情多,到了年底还得整理一堆东西。其实总结,关键是要条理清楚,把一年的工作都梳理一遍就行。先从大的方面入手,比如教学任务完成情况,教了多少课时,带了几个班之类的。这部分得实事求是,别夸大其词。
接着就是具体的教学成果啦。像是学生的学习成绩提高了多少,有没有参加什么比赛获奖之类。记得要把数据列出来,这样更有说服力。如果能举几个例子就更好了,比如说某个学生原本成绩不太好,经过辅导后进步明显,这类具体事例会让总结显得生动一些。
再来说说工作中遇到的问题吧。这一年肯定也碰到了不少难题,像课堂管理,家长沟通,这些问题怎么解决的,用了什么方法,效果怎么样,这些都要写进去。特别是那些创新性的做法,哪怕只是小小的尝试,也很值得记录下来。
还有就是个人的成长啦。作为老师,自身的专业能力也要不断进步才行。可以写写参加了哪些培训,学到了什么新技能,或者自己主动研究了哪些教育理论,把这些写进总结里,既能体现你的上进心,也能给领导留下好印象。
写总结的时候有些细节容易被忽略。比如时间上的衔接,有时候会因为记不清具体日期而出点小差错。还有就是用词方面,有时候可能会不小心用错一个字,比如把“提高”写成“提搞”,虽然不影响理解,但看起来就不太严谨了。另外,数字一定要核对准确,千万别张冠李戴,不然很容易闹笑话。
小学教师年终工作总结格式范文 【篇8】 1050字
在平淡与忙碌中,一个学期就这样一晃而过。这一学期里,孩子们个头长高了很多,懂事了很多,也学会了很多。他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的老师,作为孩子们成长的见证者,的感受,就是发自内心的欣慰。回顾这一学期的班主任工作,让我深切地体会到:只要用心去爱孩子们,你将在了解孩子们的过程中,得到孩子们的爱与尊重,而这种爱将增强集体凝聚力,创设融洽的学习氛围,促进班风班貌整体发展,从而使学生在爱的滋润下各方面得到发展。
班主任工作是琐碎的,但是也是充满乐趣的。本期我主要将工作重点分为以下几个方面:
1、培养学生的良好习惯。
二年级学生由于年龄小,自控力差。我从培养学生良好习惯入手,利用早读课,班会课学习学校规章制度,提醒学生做好各项工作,并且在课后注意观察学生的行为。根据学生的表现在学生中树立榜样,在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课,认真作业。下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、加强与家长的联系。
我经常与学生家长联系,与他们沟通学生在学校的表现情况。尤其是一些表现不太好的学生,我更是注意。我常和他们谈心,鼓励他们。一旦发现他们在学习上,身体上,思想上有什么特殊情况,我总是及时性,主动性地和家长联系,向他们了解情况。希望能和家长一起帮助他进步。
3、关注后进生。
俗话说,“火车跑得快,全靠车头带”。要让班干部时时为表率,处处是先锋,当好班级这列火车的“头”。同样在后进生这一块,光靠老师关注后进生,那是远远不够的。还得靠全班同学来关注后进生,特别是让优秀的同学来带动后进生。但由于后进生在进步的过程中经常反复,也使自己有时缺乏耐心,在这一点我觉得自己做得还不到位。我想我日后还需要不断努力,提高整个班级的积极向上的精神,也是提高整个班级的学习成绩。
4、加强对学生学习行为习惯的培养。
我会在平时提醒孩子们,对人有礼貌,主动同别人打招呼,尊敬师长,团结同学,诚实勇敢。站有站样,坐有坐样,孩子起立时要有神气、有自信,挺胸抬头,手放身后,双眼注视老师。坐时挺胸抬头,胸离课桌一拳,双眼注视老师,脚平放在地上。大胆举手回答问题,先举手后发言,声音要响亮,并大胆发表自己的独立见解。做事有始有终,独立完成作业,主动做力所能及的事情,乐于帮助他人,养成刻苦耐劳的好习惯。有良好的作息习惯,按时上学,按时完成作业,正确处理学习与玩耍的关系,先学后玩,多学少玩。通过经常性的要求、培养,学生的学习习惯已经有较大的进步。
篇8书写经验195人觉得有启发
小学教师年终工作总结该怎么写,这事说起来挺复杂,也不是三言两语能讲明白的。不过,大家要是想写好这个总结,就得从头到尾好好琢磨一下。
开头怎么写?
很多人可能觉得开头得整得很花哨,其实不然。开头这部分只要把这一年的工作情况简单带过就行,别啰嗦太多。比如,这一年的教学任务完成得怎么样,学生的表现如何,这些都是可以提一提的。但千万记得,不要把每个细节都写进去,否则会显得特别冗长。
正文怎么写?
这部分最重要的是要把自己的工作经验和教训总结出来。比如,这一年里遇到的最大难题是什么,是怎么解决的;有没有什么新的教学方法尝试过,效果好不好;还有就是跟同事的合作情况,哪些地方配合得好,哪些地方还需要改进。这里要注意,写的时候不要光顾着夸自己,也要客观地评价一下自己的不足之处。当然,如果真的没发现啥缺点,那也行,就重点突出成绩呗。
写总结的时候,最好能结合一些具体的例子。这样不仅能让文章更有说服力,也能让读者更容易理解你的工作成果。比如,你可以描述一个具体的学生案例,说明你是怎么帮助他进步的;或者举个例子,说明某个教学活动是如何开展的,取得了怎样的效果。
结尾怎么写?
就简单点收尾就好。可以总结一下自己的收获,对未来的工作有什么期待之类的。不过,有些人可能会在这里犯个小毛病,比如把“期待”写成“期特”,虽然读音一样,但意思就不对了。所以写的时候要多检查几遍。


















