音乐教师年终总结范文 【篇1】950字
一学期来，我工作认真踏实，在每一节课上课前，都要查阅大量的资料，了解与本课内容相关的知识点，然后进行细致地备课，而且不断对教学方法进行探索、反思，优化课堂教学，在愉快的教学中取得一定的效果。同时，也虚心地向其他优秀教师学习好的经验，好的教学方法，进而尝试着运用到自己的教学过程中。现就本学期的教学作一次简单的总结。
一、熟读教材，因材施教，根据实际合理安排教学计划。
开学初，本人对教材进行全面分析，对教材的目的、目标都进行了正确的把握。并根据二年级、五年级学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，合理地安排好学期教学计划。在对学生有了初步分析以后，各个年级的学生在接受能力，知识基础与兴趣上都是不尽相同的，所以我制定了不同的教学目标，一个学期下来，学生的整体音乐素质方面有了较大的提高（尤其在节奏上面），学生的音乐接受能力也增强了，使音乐教学取得了较高的质量。
二、在教学中多采用启发、引导式，运用多种手段，充分调动学生的学习兴趣与参与兴趣。
在教学中，学生开始时是处于一种被动状态下的，但教学毕竟是教与学的一个过程，在这个过程中学生应该是主动地学。整个教学过程中，学生应该是从“要我学————我想学————我要学”这一过程转变的。为了达到这个目的，一方面，我在教学模式上采用一些适当的发问，吸引住学生的注意力，并不断地对学生进行启发，诱发学生进行积极的思考；另一方面，我通过大量的实物展示与课件相结合，充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而达到课堂教学地优化。
三、在教学中添加一些游戏表演、增加趣味性。
音乐教学中，在比较枯燥的欣赏和乐理课上，学生的兴趣比较低落，教学比较难开展。本人就大胆的在这些教学中加入适当的游戏表演，增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性大大提高，课堂教学收到了事半功倍的效果。如：四分音符（学生用“走”来感知）；八分音符（学生用“跑”来感知）。
通过我的努力，在这学期的教育局督导检查中，我的授课和教案都得到了优。当然，我在教学中也存在这样和那样的不足，但我会尽的能力和努力改正不足的地方，进一步优化课堂教学，从而更好的体现教育“以人为本”的思想，体现“生命教育”的指导思想。我相信，通过努力我在今后的工作会做得更好。
音乐教师年终总结
篇1书写经验226人觉得有启发
音乐教师年终总结该怎么写？这事挺关键的，毕竟总结得体能反映工作成绩，也能为来年打基础。写总结时，得先把全年的工作梳理清楚，哪些活动搞了，学生进步了多少，教学方法用了哪些，这些都是要点。比如，上半年搞了几次合唱比赛，学生获奖情况如何，这是可以直接写进总结里的。
说到教学方法，这一年可能尝试了不少新招儿。比如引入一些新的乐器教学法，让学生接触到了更多样化的音乐形式。还有就是课堂管理，今年是不是改进了一些小细节，让课堂氛围更好，这些也得提一提。不过有时候会漏掉一些重要的点，像是某次特别成功的公开课，结果没好好记录下来，这就有点遗憾了。
书写注意事项：
总结里还可以加上一些个人反思。比如某些课程设计得不够好，下回就得调整思路；又或者是在辅导学生方面，有没有遇到困难，后来是怎么克服的。这类内容能体现专业成长，写出来会让总结更有深度。
财务方面也要兼顾到，毕竟学校活动经费有限，得合理支配。要是这一年组织活动花销不少，那就要说明具体用途，确保透明公开。有时候写总结的时候，可能会忽略这部分，觉得不重要，但实际上这关系到学校的信任问题。
跟同事的合作也是总结里不可少的部分。这一年有没有和其他老师合作搞过什么有意思的项目，大家配合得怎么样，这些都可以写进去。要是有过分歧，后来怎么解决的，这也是经验积累。
小编友情提醒：
总结里别忘了提到自己的不足之处。每个人都有短板，关键是要正视它。比如今年是不是对学生个别指导不够，以后得在这方面多花心思。不过有时候写着写着，就会忘记这部分，只顾着夸自己，这就不太好了。
高中音乐教师个人年终总结范文 【篇2】 1200字
____年已悄然远逝，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、在德育方面
本人忠诚于党的教育事业，处处以优秀党员的标准严格要求自己。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。积极参加学校、县、市教研室各种会议及各项活动；能根据学科特点，通过自己在网络上寻找国内外教学热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导，能够主动与同事研究业务，共同进步。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排。
二、教育、教学工作方面
（一）坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在音乐欣赏课中还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
（二） 1、 在教学中，认真备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。
2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸准确的发音，清晰的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力，培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。
（三）1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
2、更好地培养学生对音乐的兴趣。
3、给他们的环境较为宽松。
4、我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。
三、不足及今后努力的方向
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。还有，对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够，总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。
对于学校安排的其它工作，我也能愉快的接受并很好的完成。
以上是我本学期的工作总结，我希望自己在以后的工作中更加努力，为一高的发展做出自己的一份力量。
篇2书写经验165人觉得有启发
写总结这事说起来简单，做起来可不容易。尤其是像高中音乐教师这样的岗位，既要回顾一年的教学成果，又要展望未来的教学计划，还得兼顾学校的要求和个人的职业发展。写总结的时候，得把教学活动、学生表现、自身成长这三块内容都涵盖进去。
先说说教学活动这一部分吧。这部分内容得具体到每个学期开展了哪些课程，用了什么教材，课堂上采取了哪些教学方法。比如，上半年搞了个合唱比赛，那就得提一下是怎么组织的，学生们参与热情高不高，比赛效果怎么样。还有就是公开课的情况，要是参加了校级或市级的公开课，那得详细描述下准备的过程，比如花了多长时间备课，用了哪些辅助工具，最终的效果如何。当然，如果过程中遇到点小问题也得提一提，比如某个环节没达到预期，后来是怎么调整的，这样显得真实。
再说说学生的表现。这部分特别重要，因为总结的很大一部分就是反映学生的进步情况。可以列举几个典型的例子，比如有个学生原本五音不全，经过一年的努力，现在能完整地唱完一首歌了。还有的学生在器乐演奏上有突破，从一开始的紧张到现在能在台上自如表演。当然，这里头也不能光说好话，得提到一些普遍存在的问题，比如部分学生对音乐理论掌握得还不够扎实，需要加强这方面的辅导。
最后谈谈自身的成长。作为音乐老师，自身的专业能力提升也是总结的重要内容。这一年里有没有参加过培训，学到了什么新技能，这些都得写进去。另外，平时有没有主动去研究新的教学方法，比如利用多媒体技术辅助教学之类的。要是有创新的教学设计，也可以拿出来讲讲，比如设计了一套适合高中生的音乐鉴赏课程，效果还不错。
不过，写总结的时候容易忽略掉一些细节。比如有些老师只顾着写教学成绩，却忘了提到自己在工作中的不足之处。这样就显得不太全面，毕竟总结的目的就是发现问题并改进。还有，有时候为了凑字数，会把一些无关紧要的小事也写进去，这就显得啰嗦了。所以呀，在写总结的时候，一定要挑重点写，把最能体现自己工作成果和成长的部分突出出来。
书写注意事项：
写总结的时候要注意格式和语言的规范性。虽然不用太死板，但至少得让人看得明白。句子不要太长，尽量做到简洁明了。还有，引用的数据要准确，不能凭空捏造。要是实在想不出怎么说，可以参考以往的总结，但千万别照搬照抄，那样就失去总结的意义了。
小学音乐教师个人年终工作总结范文 【篇3】 1350字
时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期就过去了。的确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。
一、教学方面：
1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程（学生、教师活动预设）。
反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。
2、认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。
3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。
反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和详细的过程，但是，学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的地方；另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合学生实际情况，不能过难或者过于简单，除了活跃课堂气氛外，要让学生真正地参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。
4、认真考核：按照《xx——____学年度上期期末检测方案》对学生进行考核。
反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素质的全面提高，这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。
5、课后反思：本学期，由于跨校区上课，听、评课的效率不高，听课的次数较少，反思不够深刻和具体。在提高自身教学能力上，做的还不够，特别是教学随笔，没能及时地记录下来，对自己进行总结，在教学工作中留下遗憾。
总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻教师，很多地方还需要提高，应该虚心向其他教师请教学习，多参与听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。
二、教育工作
本学期，我担任一年级三、四班及三年级的音乐教学，开学初参加了学校组织的家长开放课，并且取得了家长的好评。在庆“六、一”的活动中，编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛，在我的精心准备下，这节口风琴课《欢乐颂》身受同学们的欢迎，在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲，而且还认识了大音乐家贝多芬，了解了他的一生及他的作品。本学期的活动很多，但是我还的秉着以学生为本的宗旨，抓好课堂教学，使学生在期末的考试中取得优异的成绩。
三、特色工作
本学期，我参与编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》，虽然结果代定，但是我们的付出受到了好评。
我希望在今后的工作中，能够与不同学科的老师进行交流合作，能向他们好好地学习，以提高自己各个方面的视野和能力，加快自己的成长和进步。
篇3书写经验34人觉得有启发
小学音乐教师个人年终工作总结怎么写
年底到了，作为小学音乐老师，写好一份年终总结很重要。这不仅是对自己一年工作的梳理，也是给领导一个直观了解你工作成果的机会。写总结时，得先把这一年教了哪些课程搞清楚，比如有没有完成学校安排的教学任务，比如低年级的音乐启蒙课，高年级的乐器基础课，还有各类活动组织情况，像校园艺术节之类的。
在写总结的时候，要特别注意记录一些具体的数字和细节，像是带了多少个班级，每个班有多少学生，组织过几次演出，参加比赛得了什么奖。这些具体的事例能让总结更有说服力。当然，除了教学成绩，也要提一下自己参加的一些培训或者进修经历，这样显得你一直在进步。
有时候在写总结时，容易把一些事情混在一起说，比如把教学成果和课外活动的参与情况搅合到一块儿，这样会让总结看起来有点乱。建议把教学部分单独列出来，再把其他工作分开写，这样条理会清晰些。比如可以先说教学情况，再说活动组织，最后再提下自己的成长经历。
书写注意事项：
写总结的时候要注意语言要平实一点，别用太花哨的词。毕竟总结不是写散文，重点是要让别人看得明白。比如说学生进步了，就直接说“学生们对音乐的兴趣明显提高了”，而不是说“孩子们对音乐的认知水平得到了极大的升华”。
还有一点需要注意，就是不要光写成绩，也要适当提下工作中遇到的问题。比如有些班级的纪律不太好，影响了教学效果，或者是有些活动经费有限，导致没法买更好的设备。这些问题提出来后，最好能附带一些解决办法，这样显得你不是单纯地报喜不报忧。
写总结的时候，记得多用一些专业术语，这样显得更专业。比如提到音乐教学方法时，可以提“情境教学法”“互动式教学模式”之类的。不过，有时候写总结时可能会忘记标注一些重要的时间点，像是某次比赛是在几月份举行的，这就需要仔细检查一下。
总结里还可以适当提下未来的工作计划，比如下学期想带学生排练什么样的节目，或者准备开展哪些新的音乐活动。这不仅能展示你的规划能力，也能给领导留下积极进取的印象。
2025年音乐教师年终考核总结范文 【篇4】 1100字
不知不觉，寒假就要到了,一学期又快要过去了，认真回顾一番，无论是汗水、泪水，还是喜悦、遗憾。我都知道：我又成熟了。为了能让自己圆满的完成本学期的工作，我时刻都已一个党员的身份来约束自己，鞭策着自己。
一、用德律己。
我热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。本学期全勤，没有因个人私事而耽误学生一节课。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。
二、用功学习。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
三、任劳任怨。
应该说这是个忙碌的一学期，各级活动承接不穷。小到“校级艺术节”；大到“区级运动会”、“市级教师教学基本功大赛”。每一个活动都重任在肩，可我从没想过放弃。我可能做得不是最好的，但我永远会竭尽所能。就像这次的“市级教师教学基本功大赛”一样。
比赛分为笔试答题和面试说课两部分。笔试部分，充分考验了一名音乐教师对课标及教学常规的认识，和所授教材内容的整体把握及教学各环节知识点的教学精准度。而说课部分，对于我这个教学新兵来说，却是个零经验，零概念。但我没有退缩，也没有畏惧。反而精力更加充沛。为了准备这次说课比赛，在区进修教研员的培训与指导下，我查阅了大量资料。在准备说课稿的过程中让我对说课这种形式有了更深刻的认识，从中也收获到了一些经验，总结到了一些失败。对于我以后的成长道路无疑是一笔巨大的财富。
四、随时反思。
反思本学期以来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。今后我还会继续加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。争取工作上有更大的进步，在教学中有更大的创新。
篇4书写经验174人觉得有启发
____年音乐教师年终考核总结怎么写
年末到了，每位老师都得准备一份总结。写总结不是件轻松的事，尤其是音乐老师，既要回顾教学工作，还得展示成果。先从日常教学入手，把这一年教了哪些课程，带了哪些活动都列出来。记得提到一些具体的例子，比如某个班级的进步特别大，某次演出效果很好之类的。这样能让领导觉得你的工作是有成效的。
除了教学，还要谈谈学生们的成长情况。可以描述一下学生们在音乐方面的变化，比如说有的孩子原本五音不全，经过辅导后能完整地唱完一首歌了。这类细节能增加总结的真实感。另外，别忘了提一提自己的不足之处，像是某些地方没做到位，或者遇到的问题。这表明你有自知之明，也愿意改进。
再来说说个人提升这部分。这一年来有没有参加什么培训或者研讨会？如果有，记得写进去，最好能说明收获是什么。还有就是，如果平时有什么新的教学方法尝试了，也值得分享。比如说用了一些新型的教学软件，效果还不错。不过有时候会忘记标注具体是哪款软件，只记得大概的功能，这就不太好。
至于成绩展示，要把获奖名单、比赛名次这些罗列清楚。但要注意，不能光堆砌数字，要结合实际情况去讲。像有些比赛可能参赛人数多，所以拿奖比例就高，这种情况下得解释清楚背景。要是有学生在校外比赛拿了大奖，那就重点强调一下指导作用，突出自己的贡献。
小编友情提醒：
别忘了写写下一年的计划。可以展望一下未来的工作方向，比如想开发新的课程，或者组织更多校内外的交流活动。但这里有个小问题，有时候会把长期目标写得太模糊，像“争取取得更大进步”这样的说法就显得不太实在。应该更具体一点，比如希望明年能够带领学生参加更高水平的比赛。
音乐教师个人工作年终总结范文 【篇5】 1800字
又一学期即将结束，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。
首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，作为学校大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。曾有老师戏称我为管家婆、女管家，不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么，我都付诸一笑。因为我觉得这是我们每个家庭成员应尽的义务;对于学校的荣誉，我也能积极维护，凡是有利于学校发展的事情，我都会大张旗鼓地进行宣传，然后尽心尽职地做好各项工作。
其次，在教学上，学校领导根据我的个人特长，让我教双语班的音乐。说实在话，做专职音乐教师，这是我任教十五年来第一次，没有多少经验，但我能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，所以在这学期举行的省实验小学音乐教师评优课中，我觉得还是取得了令自己满意的成绩，不过比起湖塘片的老师，还是存在着一定的差异，今后还有待于进一步的学习、提高。
在平时的教学中，我能尽量根据学生年龄特点和双语特色精心设计教案。为了使自己的英语课堂用语更加娴熟，我在上学期报名参加了英语大专班的学习，虽然对于大学英语我感觉很陌生，学得也很艰难，但我坚信自己的刻苦、努力一定会换来优异的成绩。在学习过程中遇到问题，我能向比我年龄小的同事请教，他们也总能毫不保留地帮助我。由于我的不耻下问、勤奋好学，一时间竟能激起英语组老师共同学习的热情，我的内心也感到无比高兴。对于英语组的活动，我也能积极参与。每一次的英语歌曲比赛和英语节的节目，我都能认真排练，从背景、道具和服装的设计到制作，我也会主动请其他老师帮忙，然后自己把好关，所以在演出质量上应该比以前有所提高，特别是学校合唱队的训练，自己也是边教学边摸索，认真训练，应该说现在的演唱水平有了一定的提高。
第三，在少先队工作上，我能尽我所能做好德育办的助手工作。对于工作中必须考虑的细节问题，我也能积极发表自己的观点和提出合理的建议。对于学校领导下达的任务，我都会认真去完成。在工作中，我总喜欢默默无闻地表现。在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，自上学期对学生抓常规教育以来，我经常利用升旗仪式、联合早会以及行为规范的知识培训等机会对全体学生进行教育;对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进行严厉的批评和耐心的教育;对一些涉及到生活中的礼仪规范我就利用课堂上的一些时间来教给他们。上学期举行的学生常规管理成果展示活动，通过一部分老师的鼎力支持，最后活动取得了圆满成功。
应该说，在全体老师的大力支持和共同努力下，我们学校大部分学生的常规比以前有了明显进步，校容校貌也有所改观。当然，由于学生年龄小，好的行为习惯不能长久保持，冷热病重，这就需要我们老师给他们做正确的引导，特别是班主任老师，因为班主任这一职责的德育功能和工作效应是旁人替代不了的，许多细致入微的事情要靠大家去做。平时，我随手捡起地上的纸屑，随手关掉无人灯，随手关上忘关的门窗┄┄目的只是想能引起大家的共鸣，从而达到一定的教育效果。虽然有时收效甚微，但我绝不灰心，我会尽可能地把工作做细、做实、做活，同时也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多与我交流、沟通。因为我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在着许多不足的地方，老师们可以帮我提出，我想这是对我工作的支持和帮助。况且学校是我们大家的，需要大家的关心和爱护。
当然，一学年来，我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么成绩，但镇里、学校里的六、七次献花献辞和dv制作大赛以及学校里学生的各项比赛活动中也融入了自己的不少汗水。但由于学校里的杂务性事情太多，自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习计划和工作计划。其他老师都说我忙，但我总觉得忙得没有成绩，但有时回过头来想一想，有些事情还是需要有人去忙，也许是我比较适合吧!所以自己虽然失去了一些，但我并不后悔，也绝不会停止不前。对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的努力实践、勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!
篇5书写经验154人觉得有启发
音乐教师的工作年终总结，其实是个挺重要的事情。一方面能回顾这一年干了什么，另一方面也能给领导一个交代。不过这总结要是写得不好，就可能起不到效果。所以今天就来说说怎么才能写出一份合格的总结。
开头怎么写？
很多人一上来就直接写成绩，其实这样不太合适。开头最好能有个背景介绍，比如说今年学校搞了什么新项目，或者教育局出台了哪些政策之类的。把这些交代清楚了，后面写自己的工作才更有说服力。当然，有些人可能觉得开头这部分没啥必要，直接跳到具体工作就好，但这样会让整份总结显得头重脚轻。
接着就是重点部分了，就是写自己做了什么。这里要注意，别光写做了什么活动，还得说清楚这些活动的效果如何。比如组织了一次合唱比赛，不仅要提一下参与人数，还要讲讲这次比赛对学生们音乐素养提升有多大帮助。有些人在写这部分的时候，可能会把事情描述得过于笼统，比如“组织了很多活动”，但具体是什么活动、活动的效果怎么样，却一笔带过，这就不太好。
还有就是写问题的部分。每个老师在工作中都会遇到各种各样的困难，这很正常。但在总结里提到这些问题的时候，不要只是抱怨，而是要结合实际情况提出解决办法。比如，今年的教学器材不足，是不是可以通过申请经费来改善？或者能不能跟其他学校合作共享资源？有些人写到这里就草草了事，只说遇到了问题，却没有后续的解决方案，这就有点敷衍了。
最后就是结尾了。很多人喜欢在结尾展望未来，这个思路是对的，但要注意不能太虚。可以结合当前的情况，提出一些具体的计划，比如明年打算开展哪些新的教学活动，或者是如何提高学生的音乐兴趣。有些人写到这儿就写得太空泛了，像是“希望明年能取得更大的进步”，这样的话虽然没错，但缺乏实际意义。
高中音乐教师年终工作总结范文 【篇6】 900字
很快一个学期过去了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的.实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
三、考试：
为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。每人写500字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的实验或调查报告等。
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加省市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；总之，这个学期工作是较为圆满。
篇6书写经验242人觉得有启发
高中音乐教师的年终总结，主要是对自己一整年工作的回顾和梳理。这类总结重在真实反映工作情况，同时为未来的工作提供参考依据。写这种总结时，得先把这一年里参与的各项活动、取得的成绩、遇到的问题都理清楚。比如，这一年有没有组织过大型演出，学生在各类比赛中表现如何，教学过程中有没有什么特别的经验教训之类的。
先从日常教学入手，把教学计划完成情况写出来，包括平时上课的情况，比如课程安排是否合理，学生们的课堂表现怎么样，有没有达到预期的教学目标。要是有公开课或者示范课的话，也要提一下，重点讲讲自己的设计思路和实施效果。还有，别忘了提到课外活动，像音乐社团、艺术节之类，尤其是自己负责的部分，说说这些活动是怎么开展的，学生们参与热情高不高，最后的效果怎样。
关于成绩部分，得实事求是地写。比如说学生在合唱比赛里拿了名次，或者有个别学生考上了音乐学院，这些都是值得骄傲的事情。当然，如果在专业技能竞赛中获奖了，也别忘了写进去。不过有时候写的时候可能会漏掉一些细节，像是具体比赛的名字或者是学生的姓名，这就需要仔细核对资料，确保信息准确无误。
书写注意事项：
教学上的不足也是总结里不可忽视的一环。可能有些学生的基础比较薄弱，辅导起来费劲，或者是在教学方法上尝试了一些新的东西，结果发现效果并不理想。遇到这样的情况，最好能分析下原因，是方法不对，还是时间安排不合理。如果能找到改进的方向，就顺便写下来，这样以后的工作就能有所借鉴。
除了教学工作，学校里布置的一些其他任务也不能落下。比如配合学校的宣传工作，制作音乐相关的视频资料，或者是协助策划校园文化活动。这些事情看似琐碎，但其实都是整个教育体系的一部分，认真对待并记录下来，能体现出一个老师的责任感。
总结这部分内容时，要注意条理清晰，最好能用简练的语言概括。有时候写着写着可能会忘记一些重要的事情，这时可以翻阅之前的备课笔记或者活动记录，帮助回忆起遗漏的部分。另外，写的时候也别太拘泥于形式，只要能把事情说清楚就行，毕竟总结的目的就是为了让别人了解这一年的成果和问题。
小编友情提醒：
写完后记得检查一遍，看看有没有明显的错别字或者不通顺的地方。有时候因为赶时间，可能会忽略这些小问题，所以多花几分钟仔细看看总是好的。当然，如果能找同事帮忙校对一下就更好了，他们可能会发现一些自己没注意到的小漏洞。
音乐教师年终工作总结范文 【篇7】 1450字
____年年终初中音乐教师个人工作总结
这一学年我担任的是初中部七年级(133—136)和八年级(129—132)八个班的音乐教育教学工作 ,音乐教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学的过程中，我却有着不同的收获。现将这一学年的教育教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美好的幻想;或是寄予一个美好的寓意;或是抒发一片灼灼的情感……这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力 ,会在心灵深处留下美的烙印 .音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。
一、坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
二、在教学过程中，本着让学生从“要我学----我想学----我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了设定。并根据初中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，安排了本学年的教学计划，精心编写了各个年级各个课时的教案和导学案，配合学校强势推进教学改革。在具体的教育教学中，我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问，启发、引导学生积极思考;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合，吸引学生注意力，充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而达到课堂教学实效性。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。
三、本学年除第一单元是唱歌课外，其他单元不是创作就是器乐或欣赏，比较枯燥难上，学生的兴趣也不太高，教学比较难开展。我就大胆的在教学中加入适当的表演，增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性有了提高，课堂教学收到了一定的效果。如：复习四分音符时让学生用“走”来感知;八分音符让学生用“跑” 来感知，这一下学生很快就记住了。
四、配合学校政教处，成功的举办我校第二届“花样年华”艺术节，并成功出演节目——吉他独奏《爱的浪漫史》。此次艺术节的文艺演出活动给学生充分发挥自我潜能的机会，丰富了学生的课外生活，使他们懂得团结协作的巨大力量和重要性，同时也得到广大师生及各界社会人士的好评，还向社会各界大力宣传了我校的形象。
五、努力学习，加强修养。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关教育工作站，并精心创建了自己的音乐博客与各地的中小学教师进行了很好的学习和交流。
当然，我在教学工作中也存在这样和那样的不足，主要表现为
1、课堂教学不能针对8个班学生实际，缺乏“备学生”这一必要环节。
2、忽视与个别班级学生的交流，有待于进一步改善。但我会尽最大的能力和努力改正不足的地方，进一步优化课堂教学，关注第二课堂。
篇7书写经验117人觉得有启发
音乐教师的年终工作总结该怎么写？这事说起来有点复杂，也不是三言两语能讲明白的。总结，得把自己一整年的成绩和问题都交代清楚，既要让领导知道你做了什么，还得给自己留个底儿，好为下一年做打算。
先说成绩，这是总结的重点之一。成绩不是说你上课教了多少节课就完事了，而是要把那些亮点挑出来。比如你组织了一场全校合唱比赛，从选曲到排练再到演出，整个过程有没有什么特别的地方？要是有，那就得详细写下来。还有，你带的学生参加比赛获奖了没？如果获奖了，是哪个级别的？这些都要写进去。不过有时候人一激动，可能会漏掉一些细节，比如说忘了提到某个学生的突出表现，这就有点可惜了。
再说问题，这可不是一件轻松的事。问题是总结里必不可少的一部分，但很多人写的时候会下意识地避重就轻，只写些无关痛痒的小问题。其实，真正的问题往往藏得很深。比如，你的课堂管理是不是一直存在问题？有些学生总是捣乱，你有没有想办法解决？如果没有，那这个问题就该好好反思一下了。当然，写的时候要注意措辞，别让人觉得你在推卸责任，说成是学生的问题，这样反而不好。
书写注意事项：
总结里还可以写写自己的计划。这一年过去了，下一年该怎么干？这个很重要。你可以想想接下来的教学目标是什么，比如想让学生掌握哪些新技能，或者希望提高哪方面的教学质量。不过有时候脑子一热，可能就会列出一堆不切实际的目标，比如说想让每个学生都成为音乐家之类的，这显然是不太现实的。
写总结的时候，还要注意格式。虽然说格式不是最重要的，但也不能太随意。比如，标题要醒目，内容要分段，段落之间最好空一行。但有时候写着写着，可能会忘记换行，结果一大段文字堆在一起，看着就头疼。还有一点，就是字数要控制好，既不能太少显得敷衍，也不能太多让人看烦。
初一音乐教师年终工作总结范文 【篇8】 1200字
我在这学期的工作中，通过培养学生音乐表现力、理解力，发挥学生主动探究，创造音乐、想象力的各种能力，开展了各种各样的教学活动。作为各种活动的设计者、组织者、主导者的音乐老师，都从中得到启发、获得经验。具体总结为以下几点：
一、提高备课质量，才能提高教学质量。
备好课是上好课的基础，教案设计的质量是课堂教学的基础。依据于学生在学习过程中由于年龄特征、知识水平、思维水平等因素，不可能直接学习教材，教师在教材和学生之间起一个“转化”作用，即把教材转化为教案，把教案转化为学案，而设计教案是这个转化过程的中间环节。在教案设计上，我根据不同课型，不同水平学生，不同班级情况和自己已有的经验精心设计，以教材为主要教学内容，以学生为主体，以学法指导为重点，调动学生的学习积极性为主旨，充分发挥教师自身的创造力。在实践过程中有时会出现计划与实际的矛盾，我尽量写好教学后记，便于及时发现矛盾，解决矛盾。
二、营造宽松课堂氛围，排除学生心理负担。
要想学生对音乐课感兴趣，首先要消除学生心中对课堂上的种种顾虑，努力营造轻松、和谐的学习氛围。教师应该保持良好的自身情绪，注重自己的语言艺术，将自己的快乐情绪“传染”给学生;幽默的语言、亲切的微笑、鼓励的眼神、有趣的动作都毫不吝啬地奉献给学生，让学生和教师走得更近，这样学生才能更喜欢音乐课。
三、教学方法勇于创新、灵活多样，促进学生积极参与。
传统的教学方式以传授知识为目的，以教师为中心，让学生被动地接受，课堂气氛讲究一个“静”字。而现代教育讲究学生的“参与”、“创造”，要让学生大胆发问，敢于质疑，课堂气氛讲究一个“动”字。那么如何引导学生全身心地投入到音乐活动中去，激发学生的兴趣，调动学生的积极性，使学生积极能动地参与教学活动，音乐知识和技能、个性有所发展，教学方法的运用起着重要的作用。
四、师生互动，发挥学生的主体作用。
教学活动是师生之间相互促进、相互影响的过程。教学取得成功的关键是师生之间能否产生和谐共鸣效应。教师应在教学过程中建立民主、平等的师生交流互动关系。教学形式灵活多样，突出学生在教学中的主体地位，便于学生参与各项音乐活动，便于教学过程中的师生交流，在新课程音乐教学中，要以学生的生活经验、兴趣为出发点，为学生提供学习、积累音乐文化的广阔天地。
总之，在这一学年中我边从事教学工作，边利用课余时间学习探索新教学理论，当然也有许多的不足之处，让我感触最深的是，音乐教育是一门高深的艺术，必须从各方面提高自己，跟上知识发展的步伐，才能更好地让这一代的学生从更高的角度体现人的崇高精神境界的学识财富。但我深信作为一名新世纪的音乐教师，自己能在不断的追求探索艺术的同时，能真正地让学生感受、领悟，从而主动追求真正的艺术，也深信在未来的教学工作中会有所突破，为社会的发展献上自己微薄的力量。
篇8书写经验254人觉得有启发
初一音乐教师年终工作总结怎么写
提到年终总结，不少人都觉得头大，尤其是像我们这种一线教师，平时忙得脚不沾地，到了年底更是各种材料堆积如山。写总结这事，既要体现工作成果，又要兼顾个人成长，还得符合学校的要求，实在不容易。
先说说准备工作。我一般会先把这一年的教学计划拿出来翻翻，看看哪些活动搞过，哪些目标实现了。比如这学期我们搞了几次合唱比赛，我都会记下来，还有公开课的情况也要回顾一下。记得有一次组织合唱排练时，学生们的纪律不太好，我就调整了一下方法，后来效果还不错。这些具体的例子在总结里最好都带上，能增加说服力。
然后就是梳理思路。我个人习惯先列个提纲，把想写的内容大致分分类，比如教学成果、活动开展、个人提升之类。这样写起来条理会清晰一些。不过有时候写着写着就会跑题，比如本来想写公开课准备情况的，结果又扯到学生兴趣培养上了。这种时候就需要克制一下，把注意力拉回来。
在写具体内容的时候，专业术语是少不了的。像什么“五线谱识谱能力提升”、“音乐鉴赏能力培养”这样的词，最好能穿插着用，显得比较正式。当然，用词也不能太死板，比如可以形容学生的表现为“充满活力”，而不是“积极活跃”。有时候为了追求生动，难免会出现一点小偏差，但这并不影响整体表达。
说到细节，我觉得特别要注意的是数据支撑。比如说这学期举办了三次音乐节，每次都有多少人参加，最后的效果如何，这些都是可以量化的内容。如果没有具体数字，也可以通过观察来描述变化，比如“学生的音乐兴趣明显提高”。
书写注意事项：
团队合作也很重要。很多活动不是一个人就能完成的，背后离不开同事的帮助。所以在总结里适当提一下团队协作的事，既显得谦虚又有助于展现集体的力量。不过有时候可能会忘记具体是谁帮忙的，这就需要提前做好记录。
小编友情提醒：
检查修改也是必不可少的环节。写完之后先放一放，隔几天再看，往往能发现一些之前没注意到的问题。比如有一次我发现总结里有个地方把“乐器种类”写成了“乐器类别”，虽然意思差不多，但总觉得怪怪的。改过来后就顺畅多了。
