教师个人年终工作总结模板范文 【篇1】7000字
转眼间又是一个学期，本学期在学校领导的正确领导和关怀帮助下，我不仅圆满地完成了一学期的教学任务，还在思想业务上有了很大的提高，这半年的教学历程，是忙碌的半年；是充满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期，现将有关方面总结
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看到孩子们一天天成长起来，作为教师的我该有多么的欣慰。我总是从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。
一、师德表现
我在工作中勤勤恳恳，爱岗敬业，热爱学生，为人师表。但由于我是以为信息技术教师，每个班级每个星期只有一节课，平时与学生的接触不够多，尤其是成绩中游的学生，除了在课堂上的交流，平时基本没有机会接触。平时我对学生要求严格，坚持不让任何一个学生落下，但是学生的水平总是会有差异，相信部分学生会认为我很严格，但这是我作为教师的原则，对个别学生退步或停滞不前决不能视而不见，即使学生和家长也许不会理解。
二、教育教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平.
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大.
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.
一年来,我在学校开了两次公开课.一次是新教师公开课,一次是一年教龄公开课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师及领导的好评,被评为教学新秀.并且配合学校工作,承担外校的听课任务,受到外校老师的好评.
三、班主任工作情况
本年度我继续担任四年一班的班主任，每当我接受一个新班级时，我总是先比较详细地了解每个家庭情况和他们的思想基础，智力发展，兴趣爱好，性格特点；有什么脾气，发脾气时家长采取什么办法等，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育，在学校里发生什么情况，我总是及时与家长联系，争取家长的协助，共同教育好孩子。我国著名的教育家陶行知先生说过：“真的教育是心心相映的活动，惟独从心里发出来的，才能达到心的深处。”先生的这一番话，我们不难领会，离开了情感，一切教育都无法谈起，那么，作为一个班主任，就更要做一个有心人，时时处处的去观察学生、关心学生、帮助学生，与他们建立深厚的友谊，达到心灵的沟通。为了做好学生的思想工作，我深入地了解学生，每接一个新班，总能及时捕捉到每一位同学的情况。像有位叫金小连的学生，自由散漫，不爱写作业，而且还偷同学们的钱。当时正面监紧张的期末复习阶段，她的情绪很不稳定，成绩也时好时坏。为此我找她谈过，但收效甚微，后来经了解得知，她的母亲是北朝鲜人，爸爸去了韩国。现在跟这他的大爷，她叫自己的大爷叫爸爸。我先是和她的爸爸谈了，制定了一个周密的计划。在她的面前演了一场退学的戏。事后又一特长生为理由把她招回了学校，经历的三天的时间。爸爸反馈说在家能看出她真是后悔了，也知道自己错了。还做了一定努力的保证。在这三天了我还做了班级同学们的工作。怕她回来同学们都取笑她，粒率·一律不说关于这件事有关的事情。同学们也做到了。回到了班级看到同学们真诚的目光，小莲哭了。之后的期末复习她非常努力，成绩也有了很大的提高。班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。
班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！工作着是美丽的！
随着新年的钟声即将敲响，学期结束工作也即将结束.一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了，同时我和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结：
一、政治思想方面：
热爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长服务. 本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教学方面：
从本班幼儿的实际情况出发，设计好每月主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。
1、从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时，都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。
另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
2、严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本期我班未发生安全事故。
三、家长工作方面
一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯.而且班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。
四、参加活动和业务进修方面
3 、在工作之余，我通过函授的方式不断提高自己的专业文化知识，我还经常上网浏览教育网页，利用现代化的网络手段，吸收最新的教育理念和教育方法，扩大自己的视野，不断为自己充电。看到好的信息能及时摘录下来.同时向有经验的老师请教，在做中学，在学中做，不断积累教学经验，使自己各方面都迈向一个新的台阶。
五、工作中的不足
我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。本学期，我参加了心理学、教育学、普通话等级考试。希望在来年的工作中，争取使我的工作更上一层楼。
幼儿教师个人年终工作总结是不是很好呢?在作者眼中工作总结是一种知识的积累，在大家的眼中工作总结又是怎样的呢?
转眼间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将20**年度第一学期工作情况总结如下：
一、在师德方面：加强修养，塑造“师德”。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，强化自我。
担任八年级两个班的语文教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名语文教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
第三是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成八年级语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学;另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩。
三、学校各项活动情况：积极参与活动，严格要求自我。
认真参加学校组织的各项活动。未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后继续坚持。旧的一年已过去，新的一年已到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
【篇1：XX年度教师个人学期总结】
日子在忙碌琐碎中过得飞快，又一个学期即将过去，回顾过往的岁月，本人能根据学校工作安排认真做好各项工作，现就一学期来的情况小结如下：
一、政治思想方面
本人能够做到认真学习领悟国家的教育方针和政策，树立素质教育思想，有强烈的事业心和责任感;力求做到严于律已、宽以待人;端正思想，关心爱护学生。积极参加政治学习，关心国家大事，教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦;教学工作认真负责，关心学生，爱护学生。
二、业务学习方面
为了提高自己的教学水平，经常看与美术相关的书籍，到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴，争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。并利用业余时间学习国画，提高自己的专业水平，平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
三、教学工作方面
(一)认真备课，制定教学计划。认真备课和教学，积极参加备课组活动并经常听各科老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。
(二)增强上课技能，提高教学质量：在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
四、师德师风方面
认真学习《师德师风规范》，准时参加每周三的学习会议，定期摘录教育信息并完成教育随笔，努力提高自己的自身素质。工作中服从工学校安排，爱岗敬业，乐于奉献，和同事间和睦相处。俗话说“身教重于言教”，时刻做好学生的榜样，树立自身的行为规范!进一步提升了自己的师德师风，提高了自己的道德品质，认真开展批评与自我批评，做事从大处着眼，从小事做起，循序渐进，“积小善成大善”。
五、工作态度方面
在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课，面向全体学生扎实地开展工作，带领学生上好课，搞好课余美术作品的展览，还经常为学校的各项活动布置板报等。本学期还参加了“全国艺术节现场会”美术作品的展览活动。丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。
本人还十分注重个人的专业学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过汇报课、研讨课的听课、评课，撰写授后反思、教育随笔，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会。
一学期来，我为工作，在努力奋斗;为生活在尽心安排;为未来在不断畅想，回顾总结这学期的工作，其中还有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高个人的教学教育的能力，时刻以饱满的精神来迎接新的挑战。
【篇2：高三数学教师个人工作总结范文】
高三阶段，重点结合教学改革，深刻研究考纲，不断改进和制定复习的策略和方法。无论那一阶段的研究，我们都借鉴现有的教学成果，提出新的教学设想，大胆尝试，以公开课和示范课的形式进行实践。
高三复习的点滴感悟
回顾高三复习的全过程，总结经验与教训，我们得到以下的点滴感悟，以期对未来的高三复习提供借鉴。
注重以人为本，营造和谐、健康的复习空间是成功复习的基础
教育改革的首要目的就是“以人为本，促进学生和谐健康地发展”，高三数学教学当然也不例外。
重视学生的个别差异，实行分层教学。进入高三，每一个学生都有一个努力学习，取得好的学习成绩，考取一个理想大学的美好愿望。这是我们高考复习成功的有利因素。如何因势利导，调动起学生的学习积极性。首先要关爱学生，了解学生，注意到学生的个别差异。在教学中，要考虑到各层次学生的实际情况，实行分层次要求，分层设置问题。在课堂上使不同层次的学生都有所获，每天的学习都有所感悟。这样就会调动起学生的学习兴趣，保持良好的学
重视学生的心理素质的培养，在数学学学习中，健全学生的人格品质。心理素质是适应环境，赢得学习，取得成功的必要条件。注意学生的心理调节，是高考复习的重要环节。
首先应注意学生意志品质的培养，提高学生心理的耐压力。由于数学的抽象性，数学的学习会经常伴随着困难，数学为磨练意志，提高耐挫力提供绝好的平台。在高三数学复习过程中，要注意教育学生勇于面对失败，对学生提出的问题，不要轻易解答，而是要帮助他们探索。同时要淡漠学生的考试成绩，要关注学生的进步，发现学生的问题，鼓励学生再接再厉。只有经历磨练，才会真正体会成功的快乐，自信心才会得到加强。这有易于提高考生的心理应变能力。
其次是培养学生严谨的治学态度，在钻研数学中品质得到发展与健全。高考的另一个重点则是对学生严谨的能力，语言表达能力的考察。所以在高三数学复习中必须要注意培养学生严谨的治学态度，一丝不苟的学习精神。
注重“双基”教学，夯实基础是成功复习的保证
重视课本，狠抓基础知识的教学，建构学生的良好知识结构和认知结构。数学基础知识是培养能力、提高数学素质的载体，良好的知识结构是高效应用知识的保证，必须给予高度重视。纵观高考试题，许多试题源于课本，是课本例题、习题的组合、加工和拓展，充分表现出课本教材的基本作用。以课本为主，重新全面梳理知识、方法，注意知识结构的重组与概括，揭示其内在的联系与规律，从中提炼出思想方法是成功复习保证。
加强学生数学思维能力的训练和培养，确保学生能力水平的发挥。高考数学命题注重能力立意，数学的核心能力是思维能力，它包括空间想象、直觉猜想、归纳抽象和运算求解等诸多方面。在整个复习过程中，我们力争做到精讲题，练得法，重过程，讲到位。选题要注意典型性、目的性、针对性。训练题不在“多”而在 “精”。要精选一些在多个知识层面交汇且综合性较高的题型进行训练，注重解题过程，通过解题搞清知识的形成过程和问题的破解过程，以提高学生的思维能力和在不同情景下的知识迁移能力。
以上是我的工作总结和点滴体会，希望能给今后的工作提供帮助，仅供大家参考，不当之处请大家指正!
____高中教师个人年终总结
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篇1书写经验181人觉得有启发
写总结的时候，得知道总结是什么东西。总结就是把过去一年或者一段时间里的工作情况梳理一遍，看看哪些做得好，哪些还有改进的空间。开头部分可以简单介绍一下背景，比如你是哪个学校的老师，这一年教了什么课程，带了多少学生之类的。
接着就可以具体说说教学成果了。比如说这学期组织了几次公开课，学生们的成绩有没有提高，课堂气氛怎么样。这里头可以提到一些具体的例子，像是某个学生进步特别大，或者是某个活动特别成功。当然，成绩之外也要提一下遇到的问题，像是班级纪律不太好，或者某些知识点讲得不够透彻。
然后就是措施和方法的部分了。这部分很重要，要讲清楚为了改善这些问题，自己采取了哪些办法。比如加强了课前备课，多跟其他老师交流教学经验，还可能尝试了一些新的教学方法。记得要突出自己的努力方向，比如希望提升学生的自主学习能力，或者是增强课堂互动性。
再往后就是反思环节。这个环节其实挺关键的，主要是想想自己在工作中有哪些不足，以后怎么改进。比如说发现自己在管理班级方面还有欠缺，那就可以计划参加一些相关的培训；如果觉得某些教学方法效果一般，那就要考虑调整策略。这部分不要说得太笼统，最好能结合实际情况。
小编友情提醒：
别忘了提提下一年的目标。目标要实际点，不是那种遥不可及的大目标，而是可以通过努力实现的小目标。比如说争取让更多的学生考到理想的分数，或者是在教研活动中发表一篇文章啥的。
写总结的时候，要注意语言要简洁明了，避免啰嗦。有时候可能会不小心写错字，比如把“成绩”写成“成续”，这样的小差错虽然不影响整体理解，但还是要注意检查一下。另外，数字和日期啥的也要核对好，不然会显得不够专业。
2025中学教师年终个人工作总结范文 【篇2】 1300字
在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作，总结了以下几个方面：
一、思想方面：
本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，拥护____的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神。严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。
二、工作方面：
工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。
教学工作，本学期本人担任初二年级语文科目教学。为了教好语文，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流，认真研读他们的教案、教学心得。
经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，并认真、详细地做好听课记录。对于学校的优秀语文教师，本人更是悉心向其请教，以尽快熟悉语文的教学。平时，本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动，本人都认真积极地参与，并做好记录、整理。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生情况，认真备好课，设计好教案。在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，课后虚心地接受他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教学中。同时，针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的成功与不足之处，以方便今后的教学。总之，都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会，以提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力，本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧，这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。同时，在本学期的语文教学中也取得了明显的效果：
三、个人学习：
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育
的形式，给自已充电，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
篇2书写经验189人觉得有启发
一说起写总结，很多人就头疼，尤其是中学教师，一年下来忙忙碌碌，真要坐下来梳理一下，才发现事情不少，可下笔时却不知从何说起。其实总结不是为了堆砌那些大道理，而是要把这一年的工作认真梳理一遍，把重要的事情理清楚。
记得去年我刚接手毕业班的时候，压力特别大，既要抓教学进度，又要盯学生心理状态，当时真是手忙脚乱。后来慢慢摸索出一些门道，比如每天晚上花半小时回顾当天工作，把重要的事记下来，这样到了年底，材料就齐了。不过刚开始记的时候，总觉得没什么用，但等到年底整理的时候，才发现这些零散的记录能帮上大忙。
写总结的时候，最好先把大的框架搭好，像教学任务完成情况、班级管理成效、学生进步表现这些都要涵盖到。当然，也不能光写成绩，得实事求是地指出不足之处。像我们学校今年搞了个新课题研究，我负责的部分进展不太理想，这事我就没藏着掖着，直接写进总结里了，还附上了改进措施。
有时候写着写着就会跑题，比如我去年写总结时，本来想重点说教学方法的创新，结果写到一半又扯到跟家长沟通的事上去了。后来发现这部分跟主题关系不大，就删掉了。其实写总结就像做菜一样，得把材料都准备好，该放盐的地方放盐，不该放的就别乱加调料。
还有个需要注意的地方，就是数字和例子要具体。比如说学生的平均成绩提高了多少分，参加比赛得了什么名次，这些都能让总结更有说服力。不过有时候为了凑字数，可能会把一些无关紧要的小事也写进去，这就有点画蛇添足了。去年我就犯过这样的错，后来被领导指出来后才改过来。
书写注意事项：
写总结的时候要注意语气，既不能太谦虚，显得底气不足，也不能太夸张，给人不实在的感觉。像我今年写的总结，开头就说“本年度在各位同事的支持下，各项工作取得了一定成效”，后面再具体展开。这样既显得真诚，又不至于太过低调。
写总结是个细致活儿，需要耐心和细心，不能急匆匆地草草了事。希望我的这些经验能给大家一点启发吧。
初中教师年终教学工作总结怎么写范文 【篇3】 1050字
这一年，我站在学校教育教学工作的最前沿，陪伴一群资质颇佳、个性鲜明同时又问题重重的学生度过他们初中生活中许多珍贵的时刻。为了不辜负学校的重托，更为了不辜负课堂上一双双求知的眼睛，我尽己所能、潜心钻研，在语文教学上作出了自己应有的贡献。
这一年，为了不断增强语文课堂的生命力，也为了让学生对我们的课堂、对我们的学校有持续不断的兴趣与热情，我冥思苦想、精益求精，上出了一节又一节我和学生都满意而且难忘的好课。
这一年，为了随时掌握当前最新最好的教育教学理念、知识与经验，我继续保持高涨的学习热情，并注重内化、形成特色、结出成果：保持勤于练笔、坚持写作的习惯并分别有文章获奖与发表;注重课堂教学研究，在集体备课中发挥应有的作用;参加无锡大市级赛课取得优异成绩。
这一年，为了做好33名学生的引路人，我在班级管理上花费了大量的时间与精力，思索创新的管理模式、营造积极的舆论导向、倡导优良的学习风气、形成浓郁的文化氛围，我尽己所能的让这个有着光荣传统的团队中的每一个人通过不懈的努力越来越接近自己的梦想，通过多彩的活动越来越丰富集体的内涵。
还是这一年，我在努力完成个人教育教学工作的同时，还尽力做好学校安排的其他分管工作：
积极做好各级各类教师论文评比的宣传、组织与上交工作;
主动领会学校“六助”精神并积极参与一些重要的会议，同时完成分配给自己的相关任务;
对学校宣传工作进行统筹协调与管理，大到稿件的撰写形式，小到字词句的正确运用，均毫无保留的予以指导，并负责____度十大新闻的提炼与产生;
参与策划并主持“蠡中教育”颁奖晚会暨家庭教育报告会，为会议的圆满成功作出了不懈努力;
在“成长心连心”大型活动期间，主动参与并负责学校这一方一些细小环节的设计;
积极高效、保质保量的完成上级有关部门与刊物的约稿;
协助学校制定出合理、高效的暑假教师培训方案并具体负责主持其中的阅读学习环节;
在初一年级的“选班”问题上，从个性化班级方案的制定到选班会议主持，再到学习情态调查问卷的汇总处理，以及与家长进行大量的电话交流与动员，自始至终，都不遗余力、积极参与;
在信息化年会期间，负责大量的文字审阅工作。此外，在第二届“蠡风”信息化研讨会期间，参与了策划、设计、撰稿以及最终的大会主持工作;
此外，在繁忙的工作间隙，还积极参与了学校的三校教师交流、第四届校园文化读书节、阅览室借阅管理、师生报刊订阅、听课评课等一系列的琐碎工作，总而言之，事无巨细，凡力所能及的工作与事务，我都积极参与、及时落实、做到最好，从而为保障学校各项工作的正常开展作出了一定的贡献。
篇3书写经验191人觉得有启发
写总结这事说起来简单，做起来却得有点讲究。特别是像初中教师这种工作，一年到头忙忙碌碌，真要总结起来，光凭记忆难免会有遗漏。所以第一步，得先把这一年的工作材料都找出来，备课本、听课记录、作业批改情况啥的，都得摊开来看一遍。这样有个好处，就是能让自己心里有个底儿，不至于漏掉重要的事情。
然后，就该琢磨怎么把这些事情整理出来了。总结，最好能按类别分一下，比如说教学方面的、班级管理方面的、还有跟家长沟通的情况。每个部分都得有点具体内容，别光喊口号。像教学方面，可以写写今年教了哪些课程，用了什么新方法，学生们的反馈怎么样。要是有公开课之类的经历，也得提一提，毕竟这是个亮点。
不过有时候写着写着，可能就会把顺序搞混了。比如记着某次活动是在开学初举行的，写的时候却误以为是在学期末。这种情况虽然不会影响大方向，但细究起来总归不太严谨。所以写完后最好能回头看看，尤其是那些涉及时间点的地方，得仔细核对一下。
说到具体的方法，可以试着用表格或者思维导图先把框架搭好。这样既不会乱套，也能保证条理清晰。当然，这里头也会遇到些小麻烦，比如有的老师可能会觉得自己的成绩不太好表达，生怕写出来显得没水平。其实这完全没必要，只要实事求是地把过程写清楚就行，至于结果，领导心里自会有数。
还有就是语言方面，尽量不要太过书面化，毕竟总结不是学术论文。可以用比较平实的语言来描述，但又不能太口语化，否则显得不够专业。这就需要把握一个度，多参考以前的优秀案例，慢慢摸索出适合自己的风格。
最后还得注意一点，就是不要只顾着写成绩，缺点也不能回避。毕竟总结的目的不只是展示成果，更重要的是发现问题，为下一年的工作打基础。当然，提到问题的时候也要讲究方式方法，既要实事求是，又要留有余地，避免给人留下负面印象。
写总结这件事，说到底是个细致活儿，得花心思去琢磨。虽然过程中可能会遇到各种小状况，但只要用心去做，肯定能把工作梳理得井井有条。
高中教师年终个人工作总结模板范文 【篇4】 1500字
高中教师年终个人工作总结模板（一）
一、学习理论知识，不断提高自己的政治思想素质。
认真学习党的路线、方针和政策，时刻与____保持一致，坚决拥护中国共产党的领导，努力学习17大的路线和政策，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业。作为一个非党派人士，民主自由是我们的目标，如果没有稳定的社会环境这些都是空谈。我热爱祖国，拥护共产党的领导。
二、兢兢业业、勤奋工作。
教书育人是教师的天职而教学工作是各项工作的核心。本学期我主要担任xxx和xxx等专业课的教学工作。教书育人和员工培训是两码事。首次接触教师工作，随着培养对象的不同，需要花费更多的时间去研究学生的心理。除了传授实用知识外还要教他们学会做人。通过半年来的努力总结如下:
首先，做好本职工作：
1、备课深入细致：平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对大学生特点，以理论结合实践教学为主，不搞满堂灌，注意案例的分析。
3、积极参加校内外教学科研活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听老教师的公开课已经成为我的习惯，取长补短，以便更快的进入教师角色。这个习惯我会一直坚持下去。
其次，热爱学生：
1，尊重学生，热爱学生，平等对待学生，了解现在大学生的心理压力，经常与他们谈心。特别是毕业班的同学就业压力非常大，他们经常会问一些就业问题，我总是尽我所能充分给予他们帮助。有时候想想教师的成就感也许只有寄托在我的学生身上，希望他们能够取得成功后还依然会记起他们的老师。
2，在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，这是个个性的时代。发展个性不等于放纵他们，要让他们在学习知识的同时学会做人。
临近年终，回顾过去，总结经验，吸取教训，争取在新的一年里有个好的开端，为学院的建设，贡献自己的一份力量。
高中教师年终个人工作总结模板（二）
时间飞逝，____年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下：
一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员教师，系统地接受了“保持共产党员先进性教育”培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高；遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
二、专业知识、工作能力。
和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任，自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设，关心每一个学生的发展，班级工作无小事，就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。
在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行“青蓝工程”，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进行一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅是一次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的一次提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面。
在一年中自己担任一个班级的第二班主任，执教5个班级的思想品德，一星期10节课，工作认真负责，积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。
篇4书写经验124人觉得有启发
写总结这事，说复杂也复杂，说简单也简单。这就好比种庄稼，该下多少种子、浇多少水都有讲究。写总结，关键是要摸准门道，得先把情况摸清楚，弄明白自己这一年的成绩和不足，就像农民要知道地里种的是小麦还是玉米。
一开始，别急着动笔，先好好想想这一年干了什么。比如说教学这块，上了多少课，带了多少学生，这些都得心里有数。再就是看成绩怎么样，有没有学生进步特别快，或者课堂气氛是不是越来越活跃。这些细节很重要，写的时候能让人觉得你真是在用心做事。
接着就该整理思路了。把想到的东西分分类，哪些是主要的，哪些是次要的，这样写起来条理会清晰些。不过这里头可能有点小麻烦，有时候写着写着会发现前面写的东西跟后面不太搭调，这就得回过头去调整一下顺序。当然，调整的时候也得注意，别把事情搞得太乱，不然读者看着费劲。
说到具体怎么写，其实也没啥特别复杂的技巧。开头简单介绍一下基本情况就行，比如工作量有多大，目标完成得如何。中间这部分，就得详细点，把具体的成果和遇到的问题都说清楚。要是能举几个例子就更好了，比如某个学生从差到好是怎么转变的，或者某个课程是怎样改进的。但这里头有个小问题需要注意，有时候为了显得事例生动，可能会不小心把数字搞混，比如把一个班的学生人数写错了，这就不太好，所以写的时候要多检查几遍。
总结里最好也能提一提自己的想法。比如对未来的规划，打算怎么继续提高教学质量之类的。不过这里头可能会出现一点小偏差，有时候写的人光顾着想以后的事，就把现在的情况说得不够全面，这就需要平衡一下，既要展望未来，也不能忘了当下。
结尾怎么写？
别太啰嗦。简简单单说两句就行，像是对自己工作的肯定，或者是对未来工作的期待。这样整个总结就算完成了。
教师年终总结1000字范例范文 【篇5】 1350字
本学期我担任七年级（xx—xx）班的历史教学，在教学工作中，我不敢怠慢，认真学习，深入研究教材教法，虚心向同事学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
一、根据学生的个性特点去点拔引导。
对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
在这个年级中，学生的学习基础相对较弱，刚到一个新的学习环境，同学们还不能适应。另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛积极，能踊跃回答教师的体温，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。我备课时也没有注意到这点，因此，讲得太深，没有照顾到整体，教学效果不如理想。
从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
二、注重研究教材，充分利用现代教具。
为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习历史的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务
三、加强师生交流，充分体现学生的主体作用。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
作为年轻教师，我认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，并经常听取各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
四、认真备课，不但备学生而且备教材备教法。
根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，但也容易引发他们的兴趣。在这样的环境下，要教好历史，就要让学生喜爱历史，让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些历史人物故事，把课堂变成学生喜闻乐见的“故事会”，让他们了解历史，喜欢历史。
五、不足之处及存在问题。
学生对本学科的学习不够重视，所以学习大部分是凭兴趣去学，不够精细，高分不多。今后要从提高学生学习兴趣方面着手，多向有经验的老师请教，找到更适合学生的教学方法，努力使历史科成绩更进一步的提高。
篇5书写经验117人觉得有启发
教师年终总结该怎么写，这事说起来不算复杂，但也得琢磨一番。总结，得把一年里的工作都理清楚，把成绩、不足和改进的地方都说明白。先别急着动笔，得想清楚几个关键点。
先说成绩，这是总结的重点之一。不是说要把功劳都揽到自己身上，而是要实事求是地列出那些看得见摸得着的成绩。比如教学上有什么亮点，学生的表现怎么样，是不是有一些特别突出的学生得到了成长，这些都要记下来。但要注意的是，不能光写空话套话，得举例子，不然别人看了也不知道到底做了什么。
再说不足，这个部分也不能回避。工作不可能一帆风顺，总会遇到些问题。像课堂管理上有没有什么漏洞，教学方法是不是还有待改进，这些问题都要坦诚地说出来。不过这里有个小技巧，就是提问题的时候别太绝对化，比如说“总是这样”“完全不行”，这样显得不够客观。应该用比较温和的语气，像是“有时会遇到一些困难”之类的说法。
至于改进措施，这就得结合实际情况想了。比如针对刚才提到的问题，可以想想怎么调整教学策略，或者加强和家长的沟通。这里就需要注意了，不要写得太笼统，像“以后要加强学习”这种话没啥实际意义。最好能具体一点，比如“计划每周抽出两个小时参加专业培训”，这样才更有操作性。
还有一个容易被忽略的地方，就是总结里最好带上点数据支撑。数字最有说服力，像学生的进步幅度、课堂参与率之类的，都可以列进去。当然，如果数据不多也没关系，至少得保证真实可靠，不能为了好看随便编造。
书写注意事项：
写总结的时候，语言风格很重要。作为老师，总结里最好带点教育行业的专业术语，比如“因材施教”“个性化辅导”之类的话，显得比较专业。但也要注意，别堆砌太多术语，让人看着费劲。
还有一个小提醒，写总结的时候，顺序不一定非要从头到尾一步步来。有时候，先把最得意的部分写出来，然后再慢慢过渡到问题和改进，这样反而能让整篇文章看起来更有层次感。
小编友情提醒：
写完之后别忘了检查一遍。检查可不是简单看看有没有错别字，还得看下逻辑是否通顺，有没有遗漏重要信息。要是觉得自己眼睛花了，也可以找同事帮忙看看，说不定他们能发现一些你没注意到的小问题。
总结，归根结底是要对自己负责，也是对领导汇报工作的机会。只要用心去写，把一年的工作好好梳理一遍，肯定能写出一份合格的总结来。
初中美术教师年终个人工作总结范文 【篇6】 1300字
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，暑假又快要到了,一学期又快要过去了，那到底收获的又是什么呢?今在此作一番的总结，以便择优汰劣，取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。那现先仔细地回顾这一学期的工作吧：
一、 教学计划贯彻情况 ：
学期初，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二.教学工作的总结：
1.教学工作情况：
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教初一初二的美术课，共十二个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，因为初一初二处于叛逆时期，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了”叶贴画”,”吹塑纸版画的制作“等课程，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
2.考核成绩：本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末理论考试为辅，综合评定学生的成绩。
3.教学研究的计划完成情况：
积极参加校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。还积极参加学校的运动会宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。
4.课外兴趣小组工作情况：
利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术基础课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等，取得了较好的效果。
三.自身素质的提高：
课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，参加进修学校组织的每次远程教育网络学习活动，以及每个寒假暑假都参加了泉州师院的函授本科学习，同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他的一些新老教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法工作，从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期以来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。
篇6书写经验180人觉得有启发
初中美术教师年终个人工作总结怎么写
对于从事教学工作的老师来说，年度总结是对自己一年工作的重要回顾。尤其是美术教师，既要关注教学成果，又要兼顾学生兴趣培养，所以总结起来需要一定的技巧。写好这样的总结，不仅能让上级了解你的工作情况，还能帮助自己梳理思路，明确未来的方向。
先说材料收集。在写总结前，最好把这一年的教案、课堂记录、活动照片都整理一下。有些时候，翻看这些资料会发现一些平时没注意到的小亮点。比如有一次组织学生参加绘画比赛，当时只记得报名人数挺多，但具体细节可能就不太清楚了。等到翻阅当时的记录时，才发现有几个学生的作品特别有创意，还获得了不错的名次。这些都能成为总结里的素材。
接着是内容规划。总结应该包括几个部分，比如教学成果、学生表现、个人成长等。教学成果这部分，可以列出本年度完成的主要课程，比如讲过哪些美术史专题，带学生完成了哪些手工作品。如果还有公开课或者获奖经历，也要提一下。至于学生表现，记得要客观描述，不能一味夸奖。像我们班有个学生画画进步很大，从一开始画得歪歪扭扭到现在能画得很细致，这就是一个值得肯定的进步。
总结里少不了反思的部分。比如，在组织课外活动时，有时候因为准备时间不足，导致活动效果不如预期。有一次办了一场小型画展，原本计划得好好的，结果布置场地的时候发现灯光亮度不够，影响了展示效果。这件事让我意识到，以后在策划活动时一定要提前做好充分准备，特别是硬件设施方面，不能掉以轻心。
还有一些小细节需要注意。写总结时，尽量用简洁明了的语言表达，避免啰嗦。有时候写得太复杂反而会让人抓不住重点。比如有一回写总结，我为了显得专业，用了好多美术术语，结果同事看了半天才明白我在说什么。后来改用通俗易懂的方式重写了一遍，大家反馈就好多了。
书写注意事项：
数字也是个好帮手。如果能用具体的数字来支撑总结内容，会更有说服力。像去年我带的学生参加市级绘画比赛，一共报了三十五人，最终有十四个获奖，这个比例还是挺高的。这样具体的数据一出来，就能很好地体现教学成果。
最后就是格式问题了。总结一般一页纸就够了，字体大小适中，排版整齐。要是写得太长，反而容易让人失去耐心。而且，总结不是单纯罗列事情，而是要通过总结发现问题，找到改进的方向。
希望以上几点能对大家写总结有所帮助。其实写总结的过程也是一个自我提升的过程，只要用心去做，总会有所收获。
2025年大学教师个人年终期末工作总结范文 【篇7】 850字
在____， 我作为一名共产党员，坚持四项基本原则，积极拥护党的路线、方针、政策，认真学习党的基本理论，深入学习科学发展观，不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟，永远保持共产党员的先进性。热爱党的教育事业，教书育人，为人师表，不断提高自己的业务能力。工作中服从领导，团结同事，具有协作精神，能够积极履行职责，圆满完成了本职工作。在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下，教学科研方面都取得了进步，具体情况总结如下：
1. 教学方面工作
____本人的承担的教学工作主要有授课、生产实习和毕业设计。本年度承担的授课任务是机械制造技术基础、机械工程材料和机械加工新技术等三门课程。本人在教学过程中积极备课，按时上课，课后认真批改作业，课下与同学们主动交流，圆满地完成了教学任务。在指导毕业生的工作中，本人指导的9名本科毕业生(其中6名和崔焕勇联合指导)顺利完成的毕业设计和毕业答辩，有1人被评为校级优秀毕业论文。本年度指导的实习主要是认识实习、生产实习和毕业实习。在实习过程中，本人认真负责，注意学生的安全，并督促学生通过实习提高自身的专业基础知识。本年度，作为副导师参与指导研究生一名。____度完成的教学工作量累计约570课时。
2. 科研方面工作
在做好业务工作的同时，积极参加科研工作，不断提高自己的科研能力。主持济南大学博士基金项目一项(____11月立项)，以第一作者发表b类论文1篇。
3. 班主任工作
本人是机自0703和0704班的班主任，作为班主任，我积极参与两个班的管理工作，针对两个班在____年底期末成绩比较差的情况，通过开展创造性的工作，使这种情况得到根本性的扭转，在学校开创了给学生家长寄送成绩单的先例，通过寄送成绩单，与家长取得联系进行沟通，督促学生的学习，此举措也赢得了家长的好评。
总之，在即将过去的一年中，在领导的关心和同事们的支持帮助下，本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运。
篇7书写经验178人觉得有启发
年底到了，大学老师得交总结了。总结，说难不难，说简单也不简单。关键是要把一年里的工作都梳理清楚，既要让领导知道你干了多少事，还得体现点成绩出来。
先从教学讲起吧。一学期下来，课上了多少节，学生反馈怎么样，教案写了几个版本，这些问题都得想明白。比如说我教的是英语专业课，这个学期开了三门课，一门是基础英语，一门是翻译理论，还有一门是跨文化交际。基础英语课上得比较顺利，学生的作业完成率挺高，课堂讨论也很积极。翻译理论那门课就有点挑战了，因为学生的基础参差不齐，有的能举一反三，有的就只能照搬书本上的例子。至于跨文化交际，说实话，我花了不少时间准备案例分析，效果还可以，至少学生能听懂大部分内容。
接着说科研。今年发表了两篇论文，一篇是关于二语习得的，另一篇是关于外语教学方法的。二语习得那篇是在核心期刊发的，算是个亮点。不过投稿的过程真是曲折，编辑部来回改了好几次，差点以为没戏了。后来总算通过了，也算是给自己的研究生涯添了个小勋章。
再说说学生指导方面。今年带了三个本科生做毕业论文，其中有两个学生选题很新颖，一个研究的是社交媒体对英语学习的影响，另一个则是探讨电影翻译中的文化差异。指导的过程挺费劲的，尤其是文献搜集这块，很多资料都要自己找，网上搜不到的还得跑图书馆。不过看到他们最后顺利完成论文答辩，心里还是挺欣慰的。
除了这些，我还参加了两次学术会议。一次是国内的，另一次是国际的。国内会议上交流了一些教学改革的想法，国际会议上则介绍了自己的研究成果。会上认识了不少同行，大家互相分享经验，收获不少。
工作中也有不太顺心的地方。比如有一次组织英语角活动，本来计划得很好，结果场地临时被别的部门占用了，搞得大家措手不及。还有一次批改试卷，有个题目设计得有点模糊，导致好多学生答错了，事后想想确实该更严谨些。
初中数学教师个人年终工作总结范文 【篇8】 1250字
学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下：
一、业务学习
加强学习，提高思想认识，树立新的理念 . 坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、新课改
通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，主动创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了优良的效果 .
三、教学研究 .
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革教室教学，加大新型教学方式使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
(一)发挥教师为主导的作用
1 、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2 、注重教室教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。
3 、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课 , 学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课 12 节，在校内听课 32 节。
4 、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有针对性。
四、工作中存在的问题
1 、教材挖掘不深入。
2 、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。
3 、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导 .
4 、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。
5 、教学反思不够。
五、今后努力的方向
1 、加强学习，学习新课标下新的教学思想。
2 、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。
3 、多听课，学习同科目教师先进的教学方式的教学理念。
4 、加强转差培优力度。
5 、加强教学反思，加大教学投入。
篇8书写经验187人觉得有启发
初中数学教师个人年终工作总结怎么写
作为一名初中数学教师，年终总结是每年都要完成的一项重要工作。这不仅是对自己过去一年工作的回顾，也是对未来教学工作的规划。写好这样的总结，需要结合自身的专业背景和实际经验，既要全面又要细致。
写总结的时候，首先要梳理清楚这一年的教学情况。比如，这一年带了几个班，每个班的学生人数是多少，学生的整体成绩如何变化。记得要把具体的数字写出来，这样更有说服力。比如，去年某个班级的平均分是75分，今年提高到了80分，这样的对比会让领导看到你的努力成果。
除了成绩方面的总结，还应该提到一些教学中的亮点。比如有没有开展过什么特别的教学活动，像组织学生参加数学竞赛或者举办数学文化节之类的。如果有的话，记得描述一下活动的具体内容和效果。不过有时候可能会忘记写一些重要的细节，比如具体的时间或者参与的学生人数，这就需要仔细核对一下自己的记录。
在总结中，还应该提到遇到的一些问题。比如有些知识点学生总是掌握不好，或者课堂纪律不太好之类的问题。这些问题不一定都能解决，但写出来可以让领导了解实际情况，也方便以后改进。当然，光发现问题还不够，最好能提出一些建议。比如针对某些难点知识，是不是可以通过增加练习题的方式来帮助学生理解。
书写注意事项：
总结里还可以谈谈自己的成长和收获。这一年有没有参加过培训或者教研活动，学到了哪些新的教学方法。有时候会因为太忙而忽略了自我提升的机会，但其实这些都是宝贵的经验。把这些经历写进去，不仅能让总结看起来更充实，也能激励自己继续进步。
小编友情提醒：
总结要保持真实，不要夸大其词。如果实在想不起来具体的数据，可以参考学校的档案或者和其他同事交流一下。毕竟，总结是为了反映实际情况，而不是为了应付差事。写完后，最好能多检查几遍，确保没有明显的错误，比如拼写错误或者语句不通顺的地方。偶尔会出现一些小问题，比如漏掉了一个逗号，或者把“是”写成了“似”，这些都需要认真修正。
