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个人培训总结优秀范文(精选8篇)

发布时间:2025-07-22 13:12:01 查看人数:94

个人培训总结优秀

个人培训总结优秀怎么写 【篇1】1750字

回想这次在酒店培训的点点滴滴,觉得从中获益匪浅,学到了许多无法学到的知识,使我对将来的就业也有了更充足的信心和更明确的目标。

餐厅工作中热忱固然重要,但还需要具备良好的服务能力。例如遇到突发事件,客人心肌梗塞突然昏厥,如果等医务人员到来,客人生命恐怕会有危险。服务人员这时如果没有一点急救知识,纵有满腔热情也无济于事,因为其中涉及到能与不能”技术性问题。因此,认为作为餐厅服务员至少要具备以下几方面的服务能力。

一、语言能力

体现服务员的精神涵养、气质底蕴、态度性格。客人能够感受到最重要的两个方面就是服务员的言和行。语言是服务员与客人建立良好关系、留下深刻印象的重要工具和途径。语言是思维的物质外壳。

要注意语气的自然流畅、和蔼可亲,服务员在表达时。语速上保持匀速,任何时候都要心平气和,礼貌有加。那些表示尊重、谦虚的语言词汇经常可以缓和语气,如“您、请、负疚、假如、可以”等等。另外,服务员还要注意表达时机和表达对象,即根据不同的场所和客人不同身份等具体情况进行适当得体的表达。

经常忽略了语言的另外一个重要组成局部—身体语言。根据相关学者的研究,人们谈论时。身体语言在内容的表达中起着非常重要的作用。服务员在运用语言表达时,应当恰当地使用身体语言,如运用恰当的手势、动作,与口头表达语言联袂,共同构造出让客人易于接受和满意的表达氛围。

二、交际能力

每一个服务员每天都会与同事、上级、下属特别是大量的客人进行广泛的接触,餐厅是一个人际交往大量集中发生的场所。并且会基于服务而与客人发生多样的互动关系,妥善地处理好这些关系,将会使客人感到被尊重、被看重、被优待。客人这一感受的获得将会为经营的继续兴旺和企业品牌的宣传、传达起到不可估量的作用。良好的交际能力则是服务员实现这些目标的重要基础。

三、观察能力

第一种是客人讲得非常明确的服务需求,服务人员为客人提供的服务有三种。只要有娴熟的服务技能,做好这一点一般来说是比较容易的第二种是例行性的服务,即应当为客人提供的不需客人提醒的服务。例如,客人到餐厅坐下准备就餐时,服务员就应当迅速给客人倒上茶、放好纸巾或毛巾;前厅时,带着很多行李的客人一进门,服务员就要上前帮助。第三种则是客人没有想到没法想到或正在考虑的潜在服务需求。

服务员最值得肯定的服务身手。这就需要服务员具有敏锐的观察能力,能够善于把客人的这种潜在需求一眼看透。并把

这种潜在需求变为及时的实在服务。而这种服务的提供是所有服务中最有价值的局部。第一种服务是主动性的后两种服务则是主动性的而潜在服务的提供更强调服务员的主动性。观察能力的实质就在于善于想客人之所想,客人开口言明之前将服务及时、妥帖地送到

四、记忆能力

客人经常会向服务员提出一些如餐厅服务项目、档次、服务设施、特色菜肴、烟酒茶、点心的价格或城市交通、旅游等方面的问题,服务过程中。服务员此时就要以自己平时从经验中得来的或有目的积累成为客人的活字典”指南针”使客人能够即时了解自己所需要的各种信息,这既是一种服务指向、引导,自身也是一种能够征得客人欣赏的服务。

或在餐饮时需要一些酒水茶点,服务员还会经常性地碰到客人所需要的实体性的延时服务。即客人会有一些托付服务员操持的事宜。这些服务项目的提出到提供之间有一个或长或短的时间差,这时就需要餐厅服务员能牢牢地记住客人所需的服务,并在稍后的时间中准确地予以提供。如果发生客人所需的服务自愿延时或干脆因为被遗忘而得不到满足的情况,对餐厅的形象会产生不好的影响。

六、应变能力

服务员应当秉承“客人永远是对的宗旨,服务中突发性事件是屡见不鲜的处置此类事件时。善于站在客人的立场上,设身处地为客人着想,可以作适当的让步。特别是责任多在服务员一方的就更要敢于供认错误,给客人以即时的道歉和补偿。一般情况下,客人的情绪就是服务员所提供的服务状况的一面镜子。当矛盾发生时,服务员应当首先考虑到错误是不是自己一方。

七、营销能力

还应当主动地向客人介绍其他各种服务项目,一名服务员除了要依照工作顺序完成自己的本职工作外。向客人推销。这既是充分挖掘服务空间利用潜力的重要方法,也是体现服务员的主人翁意识,主动向客人提供服务的需要。

篇1书写经验53人觉得有启发

写总结这事,说起来挺重要,可真动手写的时候不少人就摸不着头脑了。总结不是心得,也不是那种空洞的范文,它是对自己一段经历的提炼,得有点专业味儿。开头,最好先把背景交代清楚,为啥要写这个总结?是工作项目结束后的回顾,还是某个培训课程学完后的梳理?这部分不能太啰嗦,简单几句就行。

接着就该进入正轨了,把重点放在具体的成果和经验上。比如说你在某次培训里学到的新技能,具体是怎么运用到实际工作里的?这里就可以用些专业术语,显得有深度。不过有时候写着写着,可能会跑题,比如讲了些跟主题没啥关系的小事,这就容易让读者觉得散乱。还有,数字和例子特别有用,它们能让总结更有说服力。要是能举个成功的案例,那效果就更好了。

还有一个容易忽略的地方,就是不足之处。任何事情都不可能完美,总结里也得提一下过程中遇到的问题。但这里要注意措辞,别太消极,可以说说当时是怎么克服困难的,这样既真实又有建设性。当然,有时候写着写着,可能会忘记之前提到过的内容,导致前后重复,这就得留心检查一下。

小编友情提醒:

总结得有个收尾,不能虎头蛇尾。可以简单概括下学到的东西对今后工作的意义,或者对未来有什么期待。写到这里,有些人可能会因为赶时间,匆匆忙忙收尾,结果段落之间衔接不够顺畅,甚至有些跳跃,这就影响整体质量了。所以,写完后最好多看几遍,调整一下语句,确保通顺自然。

个人政治理论培训总结怎么写 【篇2】 1300字

作为一名教育工作者,我严格要求自己,以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,得到了家长的好评和社会的认可。现将思想政治工作总结如下:

一、思想政治方面

热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共-产-党的领导,认真学习贯彻党的“三个代表”思想。积极参加学校组织的各项政治学习,认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。教师作为人类灵魂的工程师,需要良好的师德。因此,一年来我坚持进行品德修养的学习,提高自身思想的觉悟,形成正确的人生观、价值观。我深知,具有人格魅力的重要性,并一直努力做到。平时,我虚心向学校老师学习教学经验,共同进步。

二、教育教学方面

全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每名学生的身心发展状况,因人施教,使学生得到全面发展。

在教学中,尊重学生,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个学生,从学生身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我们帮助学生发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的兴趣。

注重学习环境的创设对学生的作用。为学生创设一间有特色、有意义的教室,是教师、学生共同的责任。我们根据儿童年龄特点、动静活动特征为儿童设计活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让学生自主选择,大胆使用和创作。

三、家校联系方面

教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对学生的关心,共同分担教育责任。

孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对学生发展很在意。

利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简洁性。班主任和副班主任将手机 号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长。

召开家长会和向家长开放校园活动,让家长看到了自己孩子的各方面的表现 与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。

四、其他方面

在珍惜学校提供学习机会的同时,也努力吸收外界的信息和知识,浏览儿童教育网站,翻阅儿童教育杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。

小学校园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通,心相连,让小学校园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧!

篇2书写经验270人觉得有启发

写总结这事,说起来简单,做起来也不复杂,但要写得像模像样,还真得花点心思。先说开头,这可不是随便找个地方开个头就行的,得有点针对性。比如这次培训的主题是什么,你参加培训的目的又是什么,这些都得稍微提一下。当然了,这里头容易出问题的地方就是有些人可能一上来就啰嗦个没完,恨不得把整个培训背景都给交代清楚,这样反而显得冗长,最好控制在两三句话之内。

正文怎么写?

正文,关键是要围绕培训内容展开,把学到的东西系统地梳理一遍。可以分几个模块来说,每个模块讲清楚一个方面的重点。比如说理论知识这部分,得把核心概念和基本原理都拎出来,不要遗漏掉重要的点。要是学了案例分析,那就得把典型案例拿出来讲讲,最好还能结合自己的理解谈点看法。不过,有时候写总结的时候,容易忽略细节,特别是那些看起来不起眼的小知识点,其实还挺重要的,千万别大意。

再说到结尾部分,这里不是非得有个明确的收尾,但至少得有个交代。可以简单回顾一下这次培训的整体收获,顺便展望下未来怎么把学到的东西应用到实际工作当中去。不过,有时候写着写着,会发现自己跑题了,这得注意一下,写的时候脑子里得有个大致的方向,别东拉西扯。

写总结的时候,格式也不能忽视。虽说格式不是决定性的,但要是太随意,给人的印象就不够专业。比如字体大小、段落间距这些小细节,虽然不是特别重要,但整洁清爽的版面看着舒服,也能体现你的用心程度。当然了,有时候写得太认真反而容易出错,比如标点符号乱用,或者单词拼写出了差错,这些问题平时多留意就好。

最后要说的是态度问题。写总结不仅是对自己学习成果的一种整理,也是对组织方的一种尊重。所以,态度一定要端正,不能敷衍了事。有时候,写作者可能因为赶时间或者其他原因,草草了事,结果导致总结质量不高,这样的情况尽量避免。要是能用心去写,哪怕文字不多,也能让人感受到诚意。

公务员培训总结个人小结怎么写 【篇3】 1900字

【公务员培训总结一】

10月25日,我有幸参加了我市人社局和市委党校联合举办的20××年新录用公务员初任培训班。

在这一周的时间里,我们认真听取了我市组织部、党校、文化、司法、发改委等部门领导专家的讲座,深入浅出地学习了xx届六中全会精神、兴化历史文化、公文写作、组织建设、公务员法制行为规范、xx规划等方面知识。在这紧张而充实的培训中,我始终以高昂的热情、严谨的态度全身心地投入到学习当中去,感觉收获很大。

第一、进一步明确了自我定位,统一了思想认识

通过初任培训,我深刻认识到作为一名公务员为人民服务并不是一件简单的事情,不仅要有主观上的热情和干劲,还要求有扎实的业务知识和必须具备的能力,才能达到为人民服务的要求。今后我将把理想信念融入到平凡的工作,重要的是行动和实干。首先,要有从我做起、从点滴做起的求实精神,珍惜岗位,踏实工作;其次,要有实事求是和高度负责的科学精神,加强实践,敢于尝试,勇于创新,善于创造性地开展工作,从而在实践锻炼中提高工作本领,并增强对不同类型重大变化的应变能力。第三,要有克服困难和挫折的进取精神,立足本职岗位,服务广大群众,服务大局,创造性地解决各类难题,积极投身我市各项中心工作。

第二、进一步增长了素养和知识,提高了工作技能

本次初任培训的主办方在紧锣密鼓的课程中科学安排了学习内容,理论与实践相结合,知识与技能同步提升,取得了显著的培训实效。通过学习xx届六中全会精神,我们提高了对社会主义核心价值体系重要性的认识,增强了致力于社会主义文化事业大发展、大繁荣的信心,进一步坚定了积极投身我市创建省级文明城市工作的决心。通过学习历史文化和xx规划主要内容,我们增进了对我市基本情况的了解,唤起了大家建设家乡、服务群众的工作热情。公文写作与处理是公务员的必修课,在学习过程中大家仔细聆听,初步掌握了一些公文写作方法和技巧在学习之余,大家认真整理笔记、交流学习心得、巩固学习成果。通过培训,我丰富了知识,开拓了视野,提高了能力和素质,在短时间内最大限度地充实自己,感觉收获颇丰、受益非浅。

第三、学员之间增进了了解,建立了深厚的友谊

我们70多名学员们来自天南海北,面对来之不易的工作岗位,大家有缘相聚一堂,这次培训是难得的沟通交流机会。在这些天里,我们互相关心,互相帮助,互相学习,大家增进了了解,建立了深厚的友谊,为今后在各自岗位上积极有效地开展各项配合协作创造了和谐的人际关系基础。

培训的时间虽然短暂,但是我们学到的知识将受益终生,大家建立的友谊将地久天长。我一定会以这次培训为契机,找出自身差距,尽快实现角色转变,切实加强学习,努力提高自身素质,解放思想,开拓创新,与时俱进,时刻牢记党的宗旨,尽职履责,做一名让党和政府放心、人民群众满意的合格公仆,为建设“富庶、生态、文化、和谐、幸福”而努力奋斗。

【公务员培训总结二】

匆匆地,我走过了江苏××系统20××年新录用公务员培训的短短20天。

从开学典礼上的廉政教育第一课到破冰活动,从会计基础知识到各种税收专业知识,从公文写作到税收征管系统的应用,短短二十天的培训时光紧张而充实。

首先,提高了思想素质,明确了肩负的职责。作为国税系统的新录用公务员,在自豪和喜悦的背后,我更多了一份压力。只有具备了较高的理论素养和坚定的政治信念,才能在当今这个多元化的政治经济格局中把握时代的脉搏,不被表面现象所迷惑。纷繁的经济形势、复杂的企业形态和将纳税人服务好管理好的目标要求让我深知肩上的担子之重。做好税收工作、服务社会的职责让我增强了“公务员意识”,坚定了做一名政治素质过硬、品德素质高尚、能力素质突出的新时代公务员的决心。

其次,增强了学习意识,明确了努力的方向。一方面,公务员只有具备既有深度又有广度的合理的知识结构、创新奋进的精神,不因循守旧,不满足于现状,加速更新知识,才能及时适应新情况,否则有可能被甩在时代的后面。另一方面,公务员应努力学习现代管理理论和方法,使自己不但具有一定的专业技能,而且有相应的经济核算能力、组织协调能力和决断能力,提高服务和管理水平。今后的具体工作中,我将克服“畏难”情绪和“浮躁”心理,从大处着眼,从小处着手,长期坚持在工作中不断学习、不断提高。

最后,沟通了同学感情,充实了业余生活。作为班级临时党支部书记,我与同学主动沟通,融洽相处,大家互相关心,互相帮助,互相学习,增进了了解。课余时间既讨论业务、专业问题,也交流学习心得、生活体会,还在球场上挥洒汗水、增进友谊、提高身体素质、增强团队合作精神。

经过20天培训的我,认识得到了提升,知识得到了充实,将尽快完成角色转换,在国税工作中逐渐成长。

篇3书写经验145人觉得有启发

在写总结的时候,很多人会纠结于如何开头,其实开头这一步很重要,它决定了整个总结的方向。你可以从近期的工作任务说起,比如这次公务员培训的任务目标是什么,然后结合自己的实际情况去描述。记得要用一些专业术语,这样显得更有深度。比如,“本次培训旨在提升公职人员的综合能力”,这样的表达就比较正式。

接着就要讲到具体的收获了,这部分得具体一点,不能太笼统。可以分几个方面来谈,比如理论知识的学习,还有实践技能的提升。理论知识方面,你可以说自己掌握了哪些新的政策法规,这对日常工作会有很大帮助。至于实践技能,那就说说在模拟演练中有哪些进步,特别是在处理突发事件时的表现怎么样。

还有一点别忘了,就是反思部分。每个人都会遇到问题,关键是怎么看待这些问题。比如在小组讨论时,如果发现自己发言不够积极,就可以分析下原因,是因为紧张还是准备不足。找到问题所在后,接下来就好办了,制定个改进计划就行。当然,这个计划也要切合实际,不能太理想化,否则执行起来会很困难。

书写注意事项:

写总结的时候,要注意语言的组织。有时候为了表达一个意思,可能会绕很多弯子,结果话都说不清楚。举个例子,本来想说“通过这次培训,我对团队合作有了更深的理解”,却写成了“经过这次培训之后,我对于团队协作这一块儿的认识得到了加深”。虽然都是一个意思,但后者显然啰嗦了一些。

还有就是细节上的小问题,比如标点符号的使用。有时候逗号该加的地方没加,不该加的地方又多加了,这就容易引起歧义。比如,“我学习了文件精神,提高了工作水平”和“我学习了文件,精神提高了工作水平”,虽然只差了一个逗号,但后者的语感就很奇怪。

2025年个人工作培训总结怎么写 【篇4】 3200字

时间一晃而过,如白隙之间,____年已接近尾声,回顾自己在刚升为副主管的这一年来的工作,在领导的悉心关怀和指导下,在同事的帮助和鼓励下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。现就分管的培训工作,向上级领导汇报

一、培训工作情况:

____年我部与培训部协作共举办了新入职员工消防培训34期,共923人,每届培训合格率达90%以上,基本达到了目标要求;内部员工培训8次(其中包括全公司处置突发事件培训2次,员工消防知识3次,消防实战练习3次,参训人员达245人次。

二、培训工作分析:____年的培训工作比起去年相比有了较大的进步,无论是在培训课程还是培训质量上都有了一定的增长幅度。

2、完整了培训计划:建立了制度性培训体系,比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化,培训管理幅度和力度较弱,员工培训意识差,培训工作开展起来较为困难的情形。我部与培训部经过多次沟通,改变了原有的培训模式,将“为什么培训和培训什么”融入到整个公司培训工作中来,在总结了以往的培训经验基础上,优化了培训的重要性,重点加强了培训内容全面性,提升了培训工作的制度化管理。

3、不断改进培训方式,积极探索新的培训模式:____年的培训工作,我们主要采取幻灯片、实践训练和理论与实践相结合的方式来提高培训工作,让新入职员工尽快掌握相关知识,在投入工作。

三、培训工作存在的问题与不足:培训工作考核少,造成培训“参加与不参加一个样,学好与学孬一个样”的消极局面,导致培训工作的被动性。

2、虽改变了培训制度但是培训形式缺乏创新,只是一味的采取“上面讲,下面听‘形式,呆板、枯燥,提不起员工的兴趣,导致员工注意力不集中,影响了培训的效果。

3、培训过于形式化:培训时间与课时的不长是导致形式化的主要体现,短短的半个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来。

4、作为部门的培训副主管,个人的授课技巧不高、制作课件水平不足、知识面也需要亟待提高。

四、除了分管的培训工作外,还协助部门主管或其它副主管处理好消防及治安等日常工作,还完成了____年度部门职场约定,并进入到全公司前五名之列。

五、由于本身经验尚浅,对于一些突发事件的处理和应对显得有点舍本逐末。在处理事件时有时忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影响。

六、要检讨的是部门各种规章制度那都是“聋子的耳朵—摆设“,我们的工作应该做到一切从实际出发而不是拘于形式主义的表面工作,制度是有了但是都没能很好的贯彻和执行下去,上至管理层下至一般员工都是抱着当一天和尚撞一天钟的思想,这对部门的建设和发展起到了阻碍,更不敢谈规范、更不能说正规。。

对来年的展望:希望能有学习和培训的机会,来加强自身的学习:不断的增强自己处理突发事件的能力和学习、管理能力。在工作中学习,在学习中进步,从而来提高自己。

2、配合部门主管和其它副主管共同做好部门工作,完善和实施部门制度,真抓实干,树立整个团队的形象和凝聚力,加强队伍建设和领导班子的优化工作,坚决完成公司所交付的任务。

3、加强队伍思想建设:由于队员来自不同的地方不同的岗位,各个的综合素质、兴趣、爱好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可变性也很大,因此我们在团队建设中要把思想建设贯穿始,常抓不懈。

4、改变安全管理部的培训计划,按照每月计划对保安员进行岗位培训,对保安一线岗位做好培训工作。做到实际工作培训,分阶段、分内容进行考评,以期望通过培训提升整体素质、服务水平、业务技能,让公司满意、让顾客满意、让部门领导满意。

正如毛主席所说“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我们还有很长的路要走下去,只有坚持把“以工作为首要、以培训为目的、以安全为重心”才能使我们的工作走上规范步入正规,当然也更加期望在新的一年中有新的开始、新的进步、新的目标和以崭新的面貌来迎接新的挑战!

____年个人工作培训总结范文【2】

一、技术工作简历

本人于xx____7月从长沙铁路职业高中毕业,分配到xx车辆段春湾列检所任检车员,主要负责货车的检修。1998年12月,调xx车辆段运用车间任车辆乘务员至今,主要学习客车检修及运用客车非正常情况下的应及处理。____8月通过高级检车员技能鉴定,并于____任车辆乘务长至今。

二、技艺专长

1、在技术业务学习方面

本人自参加工作以来,在业务学习上发扬刻苦钻研,勤奋好学的精神,不断提高自身的业务水平。认真学习相关的专业知识,虚心向老师傅请教,干一行爱一行,对自己干过的工作都力求更好,对处理过的故障都认真分析,总结经验。现已能够掌握:运用客车非正常情况下的应急处理及各种转向架客车车辆故障快速准确判断处理。 在平时的技术业务学习上从不敷衍了事,能够端正态度认真对待每一次理论实作的考试,并于____三茂股份公司车辆系统技术比武中,荣获客车检车单车检查第一名、检车员理论第三名、检验员个人全能第二名;____评为段“路风信得过先进个人”;____评为段“路风先进标兵”;____三茂股份公司车辆系统技术比武中,荣获更换纵向拉杆第三名、检验员理论比赛第三名、客车单车检查比赛第三名;____三茂铁路xx客运段职工技能竞赛中荣获客车检验员理论考试第二名、更换206台架摇枕弹簧第二名、客车检验员实作和理论考试全能第三名的好成绩。即为自己争得了荣誉,也为车间争了光。通过不断的学习技术业务,使自己的业务水平得到了不断的提高。

2、不断学习新技术以适应铁路跨越式发展

随着铁路跨越式发展,铁路车辆也在发生着日新月异的变化,目前的车辆技术状态和运输能力已今非昔比,在我工作至今的十几年间目睹了铁路车辆的发展历程,由原来的202转向架到现在的sw-200k转向架,可见铁路发展步伐之快。再靠原来所学的知识已远远不能适应当前的工作环境,因为不掌握新技术知识就不了解哪些部位易出现故障,哪些部位要重点检查,就无法更好的达到检修的目的。因此我十分珍惜每次接受新技术培训的机会,通过学习理论了解新技术的构造原理,通过实作练习掌握新技术的实际操作技能。同时在业余时间能够自觉学习有关新技术知识,遇到不会不懂得问题主动向明白人请教,不论他的学历高低,谁会我请教谁,直到把我不明白的东西弄懂,为干好自己的本职工作打了良好的基础。

三、解决过的关键问题

在实际工作中,先后处理了许多旅客列车在运行中的临时故障:列车超员、超重造成弹簧压死,;列车车轮与钢轨间有火花,被外勤值班员打停;还有____雪灾列车大面积晚点的应及处理等。

记得xx____5月,我值乘湛江至广州的乘务工作,列车运行到濂江至化州区间的一个小站,外勤值班员将我们的车打停,原因是发现我们的车辆有抱闸现象,轮踏面与钢轨间有火花。我及时到达现场问明原因,对车辆进行了详细检查和制动机试验,结果并没有抱闸。查明产生火花的原因为该车为209转向架,是没有缓解弹簧的,闸瓦是依靠闸瓦托的自重才荡开轮踏面的,闸瓦只是有点贴轮,而并非抱闸。我取得了相关证明书后,通知发车。为了避免类似故障的再次发生,我们分析原因,采取了措施。造成闸瓦贴轮的原因为:基础制动装置各拉杆、杠杆、孔销活动部转动不灵活,缺油造成。防范措施:对基础制动各磨耗部位加强打油工作。还有____7月,我值乘吉首至茂名东的乘务工作,在列车运行至娄底至湘潭区间,又被外勤值班员打停,打停的原因也是说我们的车辆抱闸,轮踏面有火花。我以最快的速度到达了现场,对车辆进行检查,发现该车辆一制动梁的闸瓦托翻转,闸瓦头部顶在了轮踏面上,一时间无法复位,为了减少停车时间,不至于因车辆故障而造成列车晚点,我迅速做出了关门、排风、卸闸瓦千、闸瓦的处理。处理完后通知马上开车。处理整个过程用时不到一分钟,保证了列车的安全正点。而造成闸瓦托翻转的原因为:是闸瓦托调整杆座孔磨穿,使调整杆失去作用,而防翻条是用开尾穿的,又不牢固,当闸瓦与轮踏面的间隙过大时,闸瓦没有了调整杆的调整作用,而造成闸瓦低头与轮踏面磨擦,以至于导致了闸瓦托翻转。发生这件事后,我们分析了原因,采取了措施:

1、加固调整杆座,

2、防翻条联结采用螺栓坚固。

篇4书写经验60人觉得有启发

____年个人工作培训总结怎么写

对于刚刚结束的这一年,不少人都得开始准备自己的工作总结了。这总结可不是简单的流水账,也不是单纯地罗列事情,而是需要将过去一年的工作经历进行提炼和升华。总结写得好,不仅能让自己理清思路,还能给领导留下好印象。

写总结的时候,得先把脑子里的东西倒腾出来。比如,这一年都学到了什么,哪些技能提升了,又有哪些地方没达到预期。比如,我在参加那个软件开发培训的时候,一开始觉得挺难的,那些代码写起来真不容易,但后来慢慢就摸到门道了。不过,中间也出过点小状况,有一次调试程序,因为漏了个括号,导致整个系统崩溃了好几次。还好最后找同事帮忙,才把问题解决了。

总结时,除了记录具体的事情,还得注重分析。比如,为什么会出现那样的问题,以后该怎么避免。像我那次调试失败后,就专门花时间去研究了一下代码规范,还请教了不少有经验的同事。这样一来,再遇到类似的情况,心里就有底多了。

还有就是,写总结时不能只盯着自己的事,还得看看团队的表现。毕竟一个人的力量有限,很多时候靠的是集体智慧。像我们部门去年搞的那个项目,从立项到完成,每一个环节都需要大家通力合作。我记得有个阶段特别忙,所有人都加班加点赶进度,最后总算按时交差了。这种团队精神值得好好表扬一下。

书写注意事项:

总结里还可以加上一些未来规划。毕竟总结不是终点,而是新的起点。比如,今年我希望能在数据分析这块再深入一点,打算报名参加个相关的培训班。不过,报名前最好先了解一下课程内容,别花了钱却学不到实用的东西。

写总结的时候也得注意格式。有些人喜欢用表格,有些人喜欢用文字描述,各有各的好处。我觉得文字描述更能体现个人特色,尤其是结合具体案例来谈,会显得更有说服力。不过,如果文字太多的话,可能看起来有点乱,所以适当的分段也很重要。

个人入党积极分子培训班总结怎么写 【篇5】 1050字

____xx月,我有幸参加了xx镇入党积极分子培训班的学习。在班上,我接受了3位区委党校老师在党员的义务和权利、党的基本理论、入党动机等方面的系统辅导。虽然短短几天的培训不能让我在最深、最高的层次上去领会一个共产党员的光荣与神圣,但却使我在端正入党动机上接受了洗礼,对党的理解上得到了一次升华。

通过这次培训,我深刻认识到想成为一名共产党员,首先、也是最重要的就是树立为共产主义事业奋斗终生,全心全意为人民服务,随时准备为党和人民的利益牺牲一切的正确入党动机。从我们从心里开始想入党的那刻起,我们所代表的就不是个人了,而是我们伟大的中国共产党,所以我们更要时刻注意自己的言行,不能让自己的错误行为而给我们神圣的党带来负面影响。中国共产党之所以能在革命初期取得胜利,就在于他们是以“全心全意为人民服务”作为宗旨的,能够为国家和人民的利益不惜个人的一切;入党意味着比群众多吃苦、多做贡献、多作牺牲;共产党员的光荣是和责任紧密联系的。如果一个人要求入党,仅仅只是为了个人私利,而不准备为祖国和人民艰苦工作,那是同共产党员的这个称号不相称的。

这次培训中,党校老师说到,早在1942年,毛泽东同志在延安文艺座谈会上就指出:入党不仅仅是从组织上入党,更重要的是从思想上入党。在这里,我把“思想”理解成“入党动机”。正确的入党动机是正确的行动精神力量。作为积极要求上进的青年,要从思想上入党。

生活在市场经济的浪潮里,有太多的干扰和诱惑。在信息高度发达的时代里,我们看到的这方面的负面新闻太多了,这些例子都告诉我们,必须排除干扰,抵制诱惑。看似和平年代,但是国外敌对分子对我国进行和平演变的企图一直存在。总有那么一些人,有意无意的把一些个人事件的本身拉扯到整个政府部门,然后进一步的引申到政治体制,党的政策和统治方面,然后加以攻击。我们党员更应该把自己的言行摆在第一位,以身作则,不给这些敌对分子可趁之机。 通过学习,我认识到端正入党动机,不仅仅入党前的一时问题,而是贯穿于一个党员一生的事情。不仅要在思想上争取入党,而且要长期的注意检查自己入党的动机。

时代在前进、建设有中国特色社会主义事业在发展。身为一名xxx,站在服务百姓的第一线,我觉得既光荣神圣,又感到的巨大的压力。我们的工作直接关系到社会稳定和百姓的生活安乐。为此,必须始终保持饱满的学习热情,认真学习理论知识和科学文化知识,与时俱进,坚定信念,执着追求,时刻发挥模范带头作用,向先进、优秀的同志学习,培养大局意识,使命意识,责任意识,自觉投身于建设有中国特色社会主义伟大事业!

篇5书写经验55人觉得有启发

写个人入党积极分子培训班总结的时候,得先弄清楚总结到底是什么东西。说白了,总结就是把过去一段时间里的事情做个梳理,看看哪些做得好,哪些还有提升空间。这跟写日记不一样,不是单纯地记流水账,而是要把重点放在分析和提炼上。

一开始,得明确总结的对象是谁。比如说你是某个小组的成员,那你的总结就得围绕这个小组展开,不能跑题到别的地方去。再一个,材料要真实,不能胡编乱造。如果做了什么特别的事情,就老老实实写下来,别想着夸大其词。当然,有时候写总结的时候,人难免会有点紧张,想着要表现得好一点,结果就把一些小细节给忽略了,这就不太好。

接着就是写具体内容的时候了。最好能分成几个部分,比如培训期间的学习情况、参加活动的表现、自己的收获等等。每个部分都要具体点,不能太笼统。像学习情况这部分,你可以写写了哪些课程,学到了什么关键的知识点。要是参加了讨论会之类的活动,也得提一提,特别是你在其中扮演的角色,是主动发言还是认真听讲,这些都很重要。

总结里头提到的问题不能避重就轻。如果你觉得某些环节没做好,就要坦诚地指出来。比如,可能有段时间因为工作忙,没怎么好好参与集体活动,那就得承认这一点。不过有时候人可能会下意识地美化自己,把问题说得轻描淡写,这样反而显得不够真诚。

书写注意事项:

语言上要注意得体。既然是入党积极分子的总结,用词上得正式一点,不能太随意。但也不能搞得太过僵硬,毕竟这不是写学术论文。适当的口语化表达能让整篇总结看起来更有温度。不过有时候写总结的人会忘记这一点,写着写着就变得太死板了,这就需要多留意一下。

小编友情提醒:

检查一下格式啥的。总结一般都得有标题,写清楚是关于哪期培训班的。日期也不能忘了,这是基本的礼貌。还有就是字迹工整这类小细节,虽然现在大多数都是电子版提交,但要是打印出来的话,整洁的页面会给别人留下不错的印象。

中小学教师教育技术远程培训个人总结怎么写 【篇6】 1600字

通过参加“中小学教师教育技术能力远程培训,使我从教育理念、培养目标、课程内容、各种教学行为及至教师的角色地位等发生的深刻的变化,从而使我的美术课堂教学产生了较显著的变化。通过教学实践,我将近阶段的培训学习和教学情况做以总结:

1、教育教学观念得到更新

通过集中理论学习,使我们逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式,把素质教育贯穿到学科教学过程中。在培训中,我们一道从多角度、多层面对课堂上的各种困惑和行为进行理解和深刻的反思,使我们想到了一些从未想过的问题,发现了各自的差距与不足,对原有的教育观念产生了强烈的冲击。通过培训,使我印象最深的就是学会聆听学生的心声,尊重学生的需求。

2、提高了教学和相关知识水平

通过这次培训,深化了学科基础知识,加强了学科基本知识和基本理论理解,掌握了美术学科的一些发展动态,了解到美术学科理论与技术的新发展,提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力,以及教育教学基本功和美术学科教学或教育实践能力。尤其是听了周卫老师的有关“教师如何开展课堂观察”课,使我深深体会到新课程更加凸显自主合作探究,进一步认识到自主学习并不等于学生的自由学习,而是在教师的引导下选择有合作休息价值的内容,引导好学生的讨论,培养学生合作的本领,提高学生团队协作的能力。另外听了单锦浦老师有关初中试验能力的培养和实践课,使我深深地认识到在美术当中培养学生的观察能力、、创新能力、技能发展的重要性。通过多位教师的经验的传授,使我在现在的教学中 得到了很大的帮助。

3、教育教学理论掌握得更为系统

由于地处乡村条件有限,平时忙于教学,很少有机会与专家交流,这样的培训显得非常珍贵。这次培训活动使我们对教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了。使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。

4、提高了现代教育技术的运用水平

在此次培训中,不仅使我更新了教育观念,还掌握了一些现代教育技术。郑金洲老师的视频虽然只有一个小时,却使我受益菲浅,我深深地感到自己的能力不断地提高,可以说这些理论是指导我顺利开展各项工作的必要前提,也为我的不断成长提供了有利的条件。通过老师的视频教学培训,使我深切的感受到我在现代教育理论、能力方面的能力是多么的欠缺。为了提高自身的教育教学水平,为了适应社会发展的需求,成为一个不被社会淘汰的合格教师,我认识到必须要与时俱进,不断学习不断自我更新,以提高自己的适应能力。

5、合作学习、共同成长

在几个月的学习过程中,我们美术班全体学员在班主任老师的指导下,合作学习、共同成长,成为一个亲密和谐的学习大家庭。学员之间、师生之间相互学习、取长补短,结下了深厚的友谊。培训结束,就是我们新的合作开始,以后一定要互通信息,保持联系,我们的心是永远连在一起的。都是在这样轻松、积极、合作、愉快的气氛中进行的,这样的良好氛围使我们的学习变得更加有趣和有效了。可以说,我们进行最多的活动就是看活动、评价、讨论,这是一个非常好的学习方式,他让我们将问题上升到理论层面,再让这些总结后的理论来指导我们的工作,帮助我们的成长。

总之,经过这次的学习,使我在这短暂的学习中获得了一笔精神财富,我的意志品质得到了一次很好的历练。不仅如此,培训学习所获得的更是一笔精神财富,我想,虽然我们远程培训就要结束了,但是我们仍然会孜孜不倦地学习,充满热情地工作,让这结束之时成为我又一崭新的开始。我们的课改之路必定是曲折和艰辛,只要我们敢于闯这个难关,勇敢地闯进去,不断探索其中的奥秘,我们坚信,功夫不负有心人,经过我们的拼搏,突破课改的难点,一定会胜利地走出困惑的课改迷宫,胜利的曙光即将出现,课改成功之日就在眼前。

篇6书写经验41人觉得有启发

对于刚接触教育技术远程培训的老师来说,总结这事还真有点难下手。毕竟平时忙教学,没太多时间琢磨怎么写得既专业又靠谱。其实,总结并不是什么特别复杂的事,只要抓住几个关键点就行。

一开始得梳理下培训期间学到的东西,比如哪些工具用起来顺手,哪些方法能直接套用到课堂上。记得要把这些内容整理清楚,别东一句西一句的,不然看了半天也不知道重点在哪。比如说我参加那次培训时,就特意记下了几个实用的教学软件,像那种能让学生互动答题的小程序,当时就觉得挺好使,后来真的用上了,效果还蛮不错的。

除了记录具体的技术手段,还得想想它们背后的理念。培训里讲的那些理论知识,表面上看可能没啥用,但其实都是为了指导咱们更好地运用工具。就像那次有个讲座提到建构主义学习理论,我当时也没太明白,后来试着结合实际操作才慢慢理解,原来它就是强调让学生主动参与学习过程嘛。所以在总结的时候,把这些理念也写进去,显得更有深度。

写总结时也不能光顾着自己高兴,还得考虑别人看不看得懂。要是写得太晦涩,满篇专业术语堆砌,估计领导看了也会头疼。所以适当用些通俗易懂的话来解释复杂的概念很重要。不过有时候写着写着就会跑偏,比如本来想说某个软件的操作步骤,结果不小心扯到别的地方去了,这种情况得及时拉回来。

书写注意事项:

别忘了回顾一下自己的成长变化。培训前后肯定会有差别,把自己的进步点找出来,这样不仅能让总结看起来更真实,也能给自己一点鼓励。比如我发现自从学会了几种新的课件制作技巧后,备课效率确实提高了不少,学生们听课的积极性也跟着涨了。

幼儿园教师师德培训个人总结怎么写 【篇7】 2100字

幼儿园教师师德培训个人总结

作为幼儿园教师并且是小班的教师,我觉得自己最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助,这些琐碎的事,作为老师是绝对不能视而不见的,这并且需要老师耐心的引导。这阶段小班孩子的理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾,遇上这种情况的时候,老师要热心的帮助他们,并妥善的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来,再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。

作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,善于发现孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的进步,老师都要及时给予表扬,还要及时的'拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通,还要常常与家长交流,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过交流,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。通过交流,教师也可以获取更多的意见和建议,让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。

我想,一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,不断地提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照顾,让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。

幼儿园教师师德培训个人总结

说到师德师风,相信人们马上会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……的确,这说的就是我们人民教师,但是我们应该要对得起这一个个赞美的词,不辜负人们对我们的期望。这是我们所需要努力的方向,也是必须要达到的目标。

师德师风对一个教师来说特别的重要,因为,教师是孩子行动的标杆,教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

通过对师德师风的学习,我简单得谈谈以下几点体会:

第一,严以律己,注重言行。为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

第二,培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识,提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。

第三,刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。

第三,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”,与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质,正确处理教师与孩子家长的关系。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂。

第四,注重团队合作。幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神,字只有四个,简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的愉快,幼儿园也能得到良好的发展。因此,在工作中我们应该注意与老师的合作,不计较个人得失,以集体荣誉为前提,做好每一项工作。

因此,师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

篇7书写经验87人觉得有启发

幼儿园教师师德培训个人总结怎么写,这个问题其实挺常见的。咱们得知道,总结不是流水账,也不是简单的记事本,它得有点深度。写之前,先想想这段时间的学习和感受,哪些地方让自己印象最深。比如,这次培训里提到的“爱心教育”,就让我觉得特别重要。

写的时候,可以从日常教学入手,说说平时是怎么对待孩子的。比如,我以前总觉得孩子调皮捣蛋,后来明白这其实是他们表达自己的方式。这次培训让我意识到,耐心比什么都重要。当然,有时候写着写着就容易跑题,这得留神点,不然写出来的就像没头的苍蝇一样乱飞。

书写注意事项:

写总结还得注意结合实际。不是说空谈理论就行,得有具体的例子来支撑。比如有一次活动,我尝试用更温和的方式处理小朋友之间的矛盾,结果效果还不错。这样的事情写进去,会显得真实可信。

语言要朴实一点,别整那些花里胡哨的词儿。有些人喜欢用大词儿装门面,结果反而弄巧成拙。比如写到“提升自我修养”,其实说“让自己变得更好”反而更容易让人接受。不过有时候写着写着就会忘记这一点,用了一些不太合适的词,这就需要反复检查。

总结,不光是记录,也是反思的过程。写完之后,最好能回头看看,有没有哪里说得不到位。有时候因为赶时间,可能就草草了事,这样不好。写总结是对自己负责,也是对孩子负责。

教师个人继续教育培训总结怎么写 【篇8】 2250字

教师个人继续教育培训总结(1)

一年来,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力。

2、树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。听公开课多次,明确了今后讲课的方向。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

(三)做好后进生转化工作

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:学困生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先 帮助学困生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。 其次以平常的心态对待:学困生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。

三、班主任工作

作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈:利用班会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课

4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。

总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

教师个人继续教育培训总结(2)

本学期,能严格执行继续教育工作计划,努力工作,现将一年来的工作总结如下:

一、提高认识,加强责任感和紧迫感

时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。

二、丰富专业知识,加强业务学习

1、加强专业能力的培养,促进知识结构发展,具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习,开展同伴互助活动,多听课,学习经验丰富的教师先进之处,运用于教学。

2、积极参加各部门、各层次的学习,提高思想觉悟和业务素质,每周坚持政治学习,认真笔记。学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。

3、观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活动,以此提高教研能力。

4、认真参加区级、校级教研活动,多听课,多学习。

三、在教学中学习、反思

认真教学,每月坚持写教学随笔或教学案例,在反思中学习,反思中进步。只有通过不断的反思,才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。

四、多读书,读好书

认真阅读学校订阅的教育教学刊物,认真写读书笔记。除此之外,还利用课余时间多读书、读好书,领悟书中的精髓,吸取书中的养分,充实自己。

继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中,我将继续努力。

篇8书写经验67人觉得有启发

教师个人继续教育培训总结该怎么写?这事说起来挺复杂,又简单。说复杂是因为总结这事讲究真功夫,得把培训中学到的东西梳理清楚,还得结合自己的教学实际。说简单,就是把学到的、悟到的都写出来就行。

开头怎么写?

别整那些花里胡哨的,直接点题,讲清楚这次培训的主题,比如什么“信息技术在课堂中的应用”之类的。接着,可以简单提一下参加培训的原因,可能是学校安排的,也可能是自己主动报名的。这部分不用太长,一句话带过就好。

接下来重点来了,就是把培训的主要内容写出来。这里得有点技巧,不是一股脑儿全倒出来,而是挑重要的讲。比如,某个专家讲了啥教学理念,这个理念对你来说有啥启发,然后结合自己的课堂实践谈感受。要是能举个例子就更好了,比如以前上课用传统方法学生不感兴趣,后来试着用那个新理念调整了一下,结果学生反应特别好,这就很有说服力。

培训期间肯定有不少互动环节,像小组讨论,案例分析,这些都要写进去。特别是那些让你印象深刻的瞬间,比如某个同行分享的经验,或者某次讨论中大家提出的问题,你是怎么想的,又是怎么解决的。把这些写下来,既显得真实,又能展示你的思考深度。

当然了,总结里少不了对未来工作的规划。这一步很重要,得写出具体的改进措施。比如通过这次培训,你觉得自己的教学还有哪些不足,打算怎么弥补。可以列几个小目标,像加强课堂互动,多尝试新技术,这样的计划看起来具体可行,领导看了也会满意。

不过,写总结的时候要注意分寸感。有些话点到为止就行,别说得太绝对,比如“我以后一定会做到最好”,这种话听着有点虚。适当的谦虚反而会让人觉得真诚。还有就是语言要朴实,别堆砌太多华丽辞藻,毕竟总结是为了工作服务的,不是写诗。

个人培训总结优秀范文(精选8篇)

写总结这事,说起来挺重要,可真动手写的时候不少人就摸不着头脑了。总结不是心得,也不是那种空洞的范文,它是对自己一段经历的提炼,得有点专业味儿。开头,最好先把背景交代清楚,为什么要写这个总结?是工作项目结束后的回顾,还是某个培训课程学完后的梳理?这部分不能太啰嗦,简单几句就
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