2025年培训学习总结精选怎么写 【篇1】2150字
培训学习总结(一)
在参加java培训的过程中，我感觉其实生活中很多时候与java编程是存在相似点。比如说我们想做一件什么事情，总是要先考虑下这件事的目的，做这件事需要先准备些什么，中间需要哪些步骤，最后怎样实现等等，这与计算机编程思想惊人的相似，所以说，在很多人看来，计算机很复杂，有数不清的代码和程序，可以完成各种各样的任务，功能千变万化，要掌握它是一件难比登天的任务，其实不然。计算机这种复杂性，完全是人赋予的，计算机只是单纯的按照人的指令去完成我们想要完成的事情，从这方面看，计算机是简单的。 经过这一次的java培训，其中在java的各种对象、方法、类等方面上有了一个比较清晰的想法。当自学时你就不会听到有这样那样的想法与指导，学起来就会比较迷茫点，但是有一个比较好的老师来指点下，那样的效果上就不同了，可以让自己的想法和思维开拓点来学习java，亲身感受过后，确实跟自学不一样，自学的话自己可能没这么好去理解代码，有个人带着去理解代码的话学起来比较快点，，用起来也会容易惯通点。
通过这次也可以学到一个团队的重要，一个小项目可以一个人完成，那已经是很痛苦地那种了，但是有一个大项目的话，那就不是一个人可以完成的事了，必须由一个团体来共同完成项目，一个的技术牛不算牛，一个团体的技术都很牛了那才是真正的牛，这样合作起来就可以更快的把一个项目完成，而个人来说，也不会感到非常吃力，分功合作对于开发一个项目来说是重要的一步，在分功的时候必须分功明确，不然在开发程中会出现错乱，例如一个人开发了登陆的功能了，由于分功不明确导至另一个在也在开发此功能，分功明确了会减去诸如些类的一些错误和麻烦。
学习java听老师讲起课来，自己听得明白，但是要自己真的去动手起来做的话，那又是另一回事了，听得明白不一定就可以自己动手做出来，学习java 只有听懂了再自己动手去真正的做出一些东西来运用这些代码，让代码在你脑子里转来转去不会忘记，看到有类似的功能你就会想起用这些代码来实现功能，那样才是真正的学会了，不然你就是没学会。 在学习java的过程中，最需要的就是耐心，在学习过程中，你会感到很枯燥，烦恼，无聊，寂寞感，，但这些都不是问题，问题就是你能不能有很好的耐心学习下去，一般的人都是因为没耐心学下去才觉得它难，其实java语言本身不难，难的是你自己有没有这样的心去学，耐心很重要。耐心 灵活变通=学习成功
培训学习总结(二)
“又是一年芳草绿,依然十里杏花红。”一个学期的工作，也就要告一个段落了。回顾一下本期的工作，我们有喜有忧，有苦有甜。我们冀望在未来的工作中，能有更大的突破，取得更令人瞩目的成绩。在本学期中,我针对自己的教育教学工作的得与失,现总结如下.
一、 在备课方面
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具及制度，尽量使学生学好每一堂课。
二、在教学方面
我以课堂教学为核心，课前，认真的钻研教材，对教学内容做到心中有数。着重进行提前一周备课，掌握每一部分所要讲的知识。和其他老师共同探讨教材中出现的难点，共同解决在辅导学生在写作业中出现的疑难问题。
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、 培养学生的学习习惯。
在学生的学习习惯培养中，我坚持让学生先独立完成他能完成的作业的习惯，不会再引导他们，对激发学习的兴趣取得了较好效果。
四、 在学生管理方面
培训班的学生相对于在校的学生来说要顽皮，好动些，这和他们所处的坏境有一定的关联，在学校学生对老师有一定的惧怕感。但是这些学生们到了培训班所表现出来的和在学校是不同的，因为他们都知道培训班的老师不会去凶他们，不会去打他们，所以就有恃无恐，这点对于老师在教课上就产生了不好的影响，甚至会影响整堂的上课效果，为了杜绝这样的情况继续下去。在上课时，我严格要求学生，在没有下课之前不能做任何与课堂教学无关的事情。经过一段时间的锻炼，孩子们基本养成了：不下课不喝水，不下课不走动，不下课不生洗手间的好习惯。
五、提高自身学习方面
在平时的教学工作之余，我喜欢坐下来静静的思考，思考教育教学中出现的问题，思考学生的成长问题，品位着工作中的苦与乐，用自己笨拙的笔法抒写下每一天的感受，用心去体验生活与工作，感悟着其中的快乐。每一次的进步，都像给了我打了鸡血，使我有了向前冲的劲头。我知道，我要用心去品味。
每一学期的结束，其实也就是每一学期的起点，在这之间，我不断的思考，思考自己怎样才能更有艺术的去教育学生，去提高自己的人生价值。知识无止境，因此，我要努力，不为别的，只为孩子们的那双清澈的眼睛，只为自己的那跳动的心。
篇1书写经验164人觉得有启发
写总结的时候，得先搞清楚总结的对象是什么，是项目、工作还是一次活动。要是对象都不明确，那总结肯定写不好。比如上次部门做了一个市场调研，这事就得先确定是针对整个流程，还是某个环节的问题。如果是流程的话，就得从头到尾捋一遍，看看每个步骤是怎么做的。
写总结时，最好能有个大致的框架，不然很容易漏掉重要部分。像是开头得简单介绍背景，中间写具体的做法和结果，最后说说问题和改进的地方。不过这框架也不是死的，有时候情况复杂，可能需要多加一些细节，比如遇到突发状况时采取了什么措施。
在写具体内容的时候，数据是很重要的。如果没有数据支撑，总结就显得空洞。比如说销售额提升了百分之二十，这个数字就很直观，比说“销售情况不错”强多了。当然，数字不是唯一的标准，有时候定性的描述也很关键，像客户反馈满意度提高了，这就不能光靠数字来说话。
有些人在写总结时喜欢用一些专业术语，这要看具体情况。如果面对的是同行，那用术语没问题，但如果听众不太懂这些术语，那就得注意解释一下。比如提到“swot分析”，就得简单说明一下这是用来评估优势、劣势、机会和威胁的方法。
有时候写总结会遇到一些小麻烦，像是时间久了记不清具体细节。这时候可以翻翻之前的记录，像会议纪要、邮件往来之类的，都能帮上忙。不过要是记录找不到了，也只能凭印象写了，这种情况下得特别注意核实信息，别写错了。
总结里的问题分析很重要，不能光说表面现象。比如说项目延期了，不能只说“进度慢”，得深入挖掘原因，是资源分配不合理，还是沟通出了问题。找到根本原因才能提出有效的解决办法。
小编友情提醒：
写完总结后别急着提交，最好能找同事帮忙看看。有时候自己写的东西看不出来的问题，别人一眼就能发现。而且多一个人审阅也能让总结更加全面，说不定还能得到些新的建议。
护理培训学习总结怎么写 【篇2】 3050字
护理培训学习总结范文
xx____6月16日至27日，我非常荣幸地参加了“全省第十八期护理管理人员培训班”。经验丰富、德高望重的护理前辈们讲授的一堂堂精彩课程，像暗夜里的灯塔照亮了我，使我对护理管理有了新的认识，更新了观念、拓宽了思路，进一步明确了今后工作的方向。
通过这次培训，我懂得了，身为一名护士长，不但要有较强的业务能力和奉献精神，还要有综合能力，有竞争意识、服务意识和安全意识。只有通过不断的学习，拓宽眼界和思路，不断完善自己，超越自己，才能更好的适应不断发展的现代护理工作需要。
护士长必须具备较强的沟通协调能力，运用自身的人格魅力来团结并影响科室成员，使我们的团队成员工作起来，心往一处用，劲往一处使。发挥科室成员的主人翁意识，并按照各人所长进行科学分工，做到人人参与管理。
社会在发展，患者的要求也在不断提高，要提高患者对我们的满意度，就必须以病人为中心，以人为本，从细处入手，开展护理工作。同样，精细化管理势在必行。细节决定护理质量;细节确保护理安全;细节融洽护患关系;细节增进医护友谊;细节决定成败!
“无危为安，无损为全。”安全管理是护理管理工作的重中之重。没有安全意识，医疗纠纷就会不断出现。护士长作为科室的领头人，应该组织全科人员认真学习相关法律法规，加强护士责任心，提高安全意识，严防差错事故的发生。护士长应做好护理质量控制，特别是现场质量控制。
每天对急救药品及器材、消毒隔离、手卫生、护理措施的实施、查对制度的落实等项目进行检查，发现隐患和问题，及时讨论分析，查找原因，持续改进、追踪检查，不断提高护理质量。
对科内护士进行分层次培训，并进行理论及操作考核，协助护士做好职业规划，树立其敬业奉献的精神。
接受培训的这些日子，我看到了护理前辈们对护理事业的专注、投入、执着及无私奉献。我感动的同时，也感受到肩负的责任和使命。我要和我的团队伙伴一起不断学习，不断思考、不断努力工作，为我们的护理事业贡献出属于自己的光和热!
护理培训学习总结范文篇二：
为进一步转变年轻护士长管理理念和模式，提高科室护理管理水平，提升护理管理品质，培养护士长的职业素养和管理能力，xx____1月3日下午由护理部组织的护理管理知识培训在学术报告厅拉开了帷幕。全院护士长、护理组长、科室质控小组成员及护理骨干百余人参加了此次培训。
本次培训邀请了院内资深护理专家郭永兰副院长、护理部全体主任及优秀护士长代表共7名护理人为进行授课。培训主要内容有：护理技能考核方案解析、护理人员分层管理、护士长目标管理、手术室品管圈(QIC)活动展示及护理论文撰写(选题)等。分管护理的郭永兰副院长做了“护理人员分层管理及护士长目标管理”专题讲课，通过自身的MBA的学习经历，深入浅出的从理念、目的、方法及应用等方面详细阐述了其管理方面的全新体验与心得。她强调，护士长既是科室护理学科带头人，又是管理者和领导者，较强的组织管理能力和沟通协调能力，是护理管理者应具备的最基本的素质。在日常管理工作中，要运用合理、有效地管理手段，充分发挥制度的力量，形成一整套的管理控制程序，并利用自身扎实的专业知识与技能作为表率，在积累经验的同时学会运用层层递进的管理阶级及段段分工的动态化管理模式的启动，充分发挥其主导地位，形成良好风气，带领全科人员共同进步。
随后，护理部全体主任及陆立岚护士长代表逐一进行了专题授课，从简洁意赅的护理技能方案解析到全面生动的QIC活动全程演练再到重点突出的论文选题等，都无不展现着我院护理管理者的全新风貌，培训结束，大家畅所欲言并互动交流了自己今天学习的心得体会，培训现场气氛非常热烈。 本次管理知识培训班，形式活泼、内容新颖、实用性强，采取了“以管理理念为主、以年轻护士长为中心”的授课主题，令大家耳目一新，同时为护理管理者输入先进的医院管理理念，开拓了护理科学管理的思维，为解决实际问题提供了有效工具，护士长们表示将所学的知识运用到护理管理中，营造团队氛围，提高护理服务质量，提升医院的护理管理水平。
护理培训学习总结范文篇三：
一年来,我院护理人员继续教育培训工作在院领导的大力支持以及广大护理人员共同努力，已顺利完成年度培训计划。现总结如下：
一、培训情况:
1.今年院领导对医务人员继续教育培训工作高度重视，每月组织护理人员柳参加州市医学会举办的专题学习，全年共150余人次参加市级短期培训。
2.支持护士接受高层次的专业知识培训教育,今年4月份护理部积极配合桂林医学院广西卫干院函授点在我院举办护理本科函授培训班,33名护理人员参加该护理本科函授班学习。
3.鼓励护士参加高校的各种形势的专业理论函授学习,到目前为止,我院有本科毕业生28人,大专以上学历206人，已取得大专文凭以上的护士约占全院护理人员的80%以上。
4.全年由护理部组织全院性业务学习15次,其中专题讲座4次，“优 质护理服务”专题讲课2两批次进行;参加人数约1747人次。全院护理查房4次，其中内科2次，外科2次。
5.各临床科室每月组织科内进行小讲课和护理查房各一次,讲课内容以专科知识理论、技能操作、急救技能操作等，科室每月还进行一次以上的相关理论和操作考核，并将考核成绩纳入绩效考核工作来进行对待。查房内容本针对病区专科疾病护理常规、护理疑难问题进行，以提高护理人员专科护理水平，提高护理质量，保障病人安全。
6.全年派出护士参加市级以上培训班学习共97次，其中参加国家级培训班学习16人次，培训以专科知识、急救技能、护理管理等内容。
7.全年选派护理骨干外出进修14人，其中进修感染内科临床护理1人，神经内科护理1人，助产1理人，血液透析2人，消化内镜1人，中医外治护理1人，手术室护理2人，急诊急救护理1人，新生儿护理1 人，五官科临床护理3人。
8.为提高基础技能操作能力及急救技术水平,11月份由护理部组织全院护士进行徒手心肺复苏急救技术操作培训,并进行全员考试,参加考试人员238人考试成绩合格率100%。
9.6月份对新调入人员和新分配护士共39人进行三天的岗前培训，培训内容以护理文件书写、相关法律法规、职责、制度、护士仪容仪表、医院相关制度、医院内感染管理等，培训结束后进行CPR操作考试和院感相关知识考试，通过培训学习后再经过考试合格后方可到科室工作。
11.全年由护理部组织集中“三基”及相关知识理论考试11次，参加考试人员1516人次。
12.加强医院感染管理，6月份进行了医院感染管理的全院培训，提高了护理人员医院感染管理的依从性。
13.做好护士长综合素质培训， 11月份进行了护士长院内培训2天，8月份到区级医院(广西医科大)参观学习2天。13名护士长分4批参加区卫生厅护理管理培训。培训率100%。全院外出短期培训学习共97人次。
二、 不足之处:
1.相关制度在执行过程中有所阻碍，如：学分登记卡未能真实体现学时，有个别护理人员未参加学习也登记学分现象。
2.个别护士对学习不够重视，被动接受学习或为学分而学习。
3.个别科室的护士长思想观念不改变，以工作忙为理由，不安排、不督促本科室人员参加院内外相关业务学习。
4.护长外出学习机会少，院内业务学习授课质量待提高。
三、整改设想
⒈加强新护士的岗前培训和入科培训，计划____年新入院护士进行为期1个月的岗前培训，强化护理技能及临床相关知识的培训。
2.各科室鼓励护理人员参加市内各种短期培训：如条件许可尽可排班让她们参加学习。
3.各科室亲自抓人员培训工作，定期进行专科知识和专科技能培训并考核。
4.护理部加大督察力度，定期下科室检查培训、考核结果。
5.加强二级质控教学组人员，保证每月定期抽考临床常用护理技能操作。
6.全院性业务学习尽量安排在晚上或下午临近下班时间，以保证护理人员有时间参加学习。
篇2书写经验170人觉得有启发
护理培训学习总结怎么写
护理培训的学习总结可不是一件简单的事，很多人容易觉得只要把学到的东西简单罗列出来就行，其实不然。写好一个总结，需要把学到了什么、怎么学的、学到后有什么感受和打算都涵盖进去。比如先说说这次培训的主题是什么，背景情况如何，这样能让别人知道你是在什么样的情况下开始这段学习之旅的。
培训过程中学到的具体知识得好好整理一下，特别是那些关键点，像是护理的操作流程、注意事项，还有各种仪器设备的使用方法。这些东西最好能结合实际案例来描述，这样更有说服力。不过有些细节可能记不太清楚了，这没关系，可以回顾一下当时的笔记，实在想不起来就大致写写大概的情况。
除了具体的知识点，还要反思一下自己的学习态度。有没有认真听讲，有没有积极参与讨论，遇到不懂的地方有没有及时问老师。如果一开始觉得自己掌握得挺好，结果发现实际操作时漏洞百出，这就是个值得深思的问题。当然，反思的时候别太苛责自己，毕竟每个人都有进步的空间。
接下来就是谈谈通过这次培训对自己的工作会有哪些影响了。比如学会了新的护理技术后，能不能更好地服务患者，提高工作效率。要是能举几个具体的例子就更好了，比如某个病人因为你的新技能得到了更快的康复，这样的事例会让总结显得更加生动。
最后这部分可以写写下一步的计划，比如还想学些什么，希望在哪方面提升自己。可以列一些目标，像参加更多专业讲座，多阅读相关书籍之类的。不过有时候写着写着可能会跑题，比如突然想起上次培训时食堂的饭菜有多糟糕，这就有点偏离主题了。
2025年培训班学习总结怎么写 【篇3】 850字
两个月的培训学习收获颇多，受益匪浅，概括起来，主要有以下几方面：
一是武装了头脑。党的十七大精神是指导我国今后一段时期工作的纲领性文件，学习好、贯彻好、落实好十七大精神，对于每一个领导干部来说都是十分重要的政治任务。在原有的学习基础上，并通过此次老师的辅导学习，我对十七大精神的理解更加深刻，认识更加清醒，精神实质把握更加准确。
二是加强了党性修养。党校是培养干部的摇篮，是党性锻炼的熔炉。这次学习使我的党性修养有了显著的提高，进一步增强了宗旨意识和与群众的血肉联系，进一步强化了情为民所系、利为民所谋、权为民所用的意识。
三是进一步解放了思想。对于省委、市委在广大干部中深入开展解放思想大讨论活动的重要意义认识更加深刻。在学习过程中，我结合桥东区实际，特别是个人工作实际，对在加快发展中的一些思路、思维观念等进行了深入的思考，对一些影响加快发展的思想观念有了更深的认识。如对张家口市区位的优劣势有了重新的认识和定位，对于我们在实际工作中最大限度地挖掘和发挥潜在优势，研究和深化工作思路，制定措施具有很大的促进作用。
四是提高了实际工作的能力。学习的目的在于提高工作能力，促进工作的深入开展。科学发展、以人为本是我党的执政理念，这就要求我们必须提高统筹协调能力。桥东区是主城区，随着城市化进程的推进，拆迁、盘活土地、企业改制等工作都关系着群众的切身利益，所以我们在今后的工作中要带着感情去做工作，不断提高改革创新、解决实际问题能力，把各种矛盾纠纷化解在萌芽状态，要着力解决民生问题，最大限度地解决好人民群众最关心、最直接、最现实的问题，让人民群众共享改革发展成果。
五是扩大了知识面。这次脱产学习，虽然只有两个月，但课程安排丰富、合理。它为我们充了“电”，加了“油”，扩大了我们的知识面，开阔了眼界，思想方法和思维方式得到进一步转变，培养了战略思维和理论思维，有助于把自己培养成复合型干部。
校师资班学习总结
新员工学习总结报告
大学生个人学习总结
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篇3书写经验249人觉得有启发
在撰写一份高质量的总结时，首先要明确总结的核心目的，也就是提炼出整个活动或者学习过程的关键点。比如参加一个培训班，既要回顾培训内容，也要结合自身情况进行反思。开头部分可以直接进入主题，不用绕圈子。例如说，“这次为期两周的培训班让我收获颇丰”，这样既简洁又能迅速切入正题。
接着，可以从几个方面展开叙述。首先是培训的整体概况，包括课程设置、授课老师的情况等基本信息。这部分内容不必太详细，但要确保涵盖主要信息。比如，“本次培训共设置了五门课程，涵盖了理论讲解和实操演练两个部分。”这里就包含了课程数量和类型的信息，能让读者大致了解培训的基本框架。
接下来，可以具体谈谈学习到的知识点。这部分内容应该紧密围绕培训目标，重点突出那些对自己启发最大的部分。比如，“通过第一堂课的学习，我对xxx有了全新的认识，尤其是xxx这个概念，以前一直觉得比较模糊，现在终于找到了清晰的理解路径。”这样的表述不仅交代了学到的内容，还带出了个人感受。
书写注意事项：
还可以结合自身情况谈一谈如何将所学应用到实际工作中。比如，“在学习过程中，我发现xxx技巧特别实用，已经尝试将其运用到日常工作中，效果还不错。”这一步骤非常重要，因为它连接了理论与实践，体现了总结的实际价值。
在撰写过程中，难免会出现一些小疏忽。例如有时候会忘记检查某些细节是否完整，导致部分内容显得有些突兀。像“经过此次培训，我更加理解了团队协作的重要性，但在后续项目执行中还需要进一步磨合。”这里的“但”字用得稍显突然，可能是因为起草时没有完全理顺思路所致。
小编友情提醒：
别忘了提及未来计划。可以简要规划一下接下来的努力方向，比如“接下来，我会继续深入研究xxx领域的问题，并努力提升自己的专业水平。”这样既能给总结画上一个圆满的句号，也能为下一次学习奠定基础。
专业技能培训学习总结怎么写 【篇4】 1950字
专业技能培训学习总结
作为教育战线的一员，我有幸参加____年农村义务教育学校教师远程培训项目——“国培计划”信息技术培训。其培训的模式新颖，充分发挥了远程教育的作用，让广大教师足不出户即可享受到优质的学科培训资源，共享网络学习资源，大大提高培训的质量。在本次河北农村中小学信息技术课程培训中，我们从“观看视频、阅读资料——班级交流讨论、集中答疑——交作业”这三个环节来细化学习任务，感觉有点像玩游戏闯关，为我们搭建了一个学习、交流、提高的平台。在本次信息技术培训中，我转变自己的学习观念，高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务，促进自己的专业知识和理论水平。通过培训学习，觉得收获颇多：
一、转变观念，提高自身素养
多年来由于思想认识的偏差及学校条件的限制，在农村中小学中难以开展正常的信息技术教学活动。我一直认为信息技术如同劳动技术、美术、思品等课程一样可有可无。信息技术就是单纯的电脑操作，教师上信息技术课的目的就是为了让学生学会操作电脑，特别是对于农村的小学生来说，学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。之间的很多信息技术课时就用来给学生观看视频，学生不用呆在教室里学习就觉得非常高兴。从学期开始到学期结束，没有一个领导听过一堂信息技术课，没有一个领导对信息技术教学活动的开展提过合理化建议。作为农村中小学的信息技术教师，即使没有按照大纲完成教学任务，还是很受到学生的欢迎的。
自从参加了培训学习，对照各个模块的培训知识，发觉自己以前的想发异常幼稚。针对我校的实际，我认为在农村中小学中，要按照大纲要求上好一节信息技术课并不是一件容易的事情。因为我们农村小学还有很多学生家庭没有电脑，很少有机会与电脑接触。学校的计算机少，电脑配置低，难以保证学生正常上机实践的问题，给正常的信息技术教学带来了诸多不便。在此次培训中，我转变自己的学习观念，坚持每天都上网学习，参与在线交流并高质量完成作业。并且注重学思结合，把所学知识运用到教学实践中，在不断反思中促进自身素质的提高。让我在学习中感觉到农村信息技术教师如何成长，如何应对等都是一个新问题。就像我们乡镇小学的教师，只有转变教育观念，通过各种形式的培训学习提高自身素养，更加努力地工作，才能实现一名农村信息技术教师应有的价值。
二、提高专业理论知识水平
此次培训是通过电脑、网上课堂自学，虽然是这样，但是听着老师的讲解，让我懂得了很多以前所不了解的知识，让我感觉到真是学无止尽，自己的专业知识水平还有待于提高，要在今后的教学生活中还需不断地学习，充电。在培训中，我了解信息技术基本工具的作用，认识了多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用。掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法，能够用信息技术有效设计学科教学方案。掌握有效课堂教学方式方法，准确诊断和切实解决学科教学问题，提高课堂教学实施和评价能力。了解学科教学最新动态与发展趋势，能够在各个学科教学中选择运用，改进课堂教学及其研究行为。明确课程改革与发展对教师职业道德的新要求，能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高自身素质。掌握教学研究理论和学科教学研究方法，能够进行学科课堂教学案例研究，并形成初步成果。
三、提高课件制作水平
掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质，而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。制作课件是一个艰苦的创作过程，优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学习者的'潜能，强化教学效果，提高教学质量。所以通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载视频、图片、flash等资源，以及截取网页和视频等，并将它们整合到课件中等技术操作，从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件，丰富学生的学习内容，更能激发学生的学习兴趣。
四、信息技术理论掌握得更为系统
这次培训使我们对信息技术的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。通过培训学习，不但提高了我对新课程的认识，还使自己的信息技术教学能力与技术得到了提高，为了真正推信息技术的发展，我将会把所学知识应用于日常教学工作中，推进学校信息化建设。同时，学无止境，我也将继续努力学习，认真钻研学习业务知识，提高业务水平，为教育信息化建设做出自己的努力!
学以致用，才是根本。本次信息技术培训的内容很实用，培训结束后，我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中。今后，我将一如既往，踏踏实实地继续学习，不断更新教育理念，提高个人信息素养，多学习相关的知识，争取使自己的计算机技能能够更长时有效的为教学工作服务。
篇4书写经验113人觉得有启发
在写总结的时候，大家得明白总结不是简单的罗列事实，而是要把学到的东西提炼出来。比如参加了一个专业技能培训课程，这课程里讲了很多东西，有理论也有实践，那总结的时候就得把这些都考虑进去。先从理论部分开始，把关键点挑出来，像那些重要的概念、定义之类的，最好能用自己的话重新表述一遍，这样显得更真实。要是遇到一些专业术语，也得解释清楚，不然别人看了可能不明白。
接着就是实践的部分了，这部分特别重要，因为实践是检验真理的标准。回想一下培训过程中做过的案例分析或者实操项目，把成功的经验和失败的教训都写下来。比如说有一次小组讨论，本来以为方案很完美，结果实施起来才发现有个环节出了问题，当时大家都没注意到，后来才意识到是沟通上的疏忽。这种细节就值得记录下来，下次就能避免类似的问题。
还有就是要注意总结里的逻辑性，虽然不用太死板，但也要条理清晰。可以按照时间顺序，也可以按照事情的重要程度来排列，只要能让读者看明白就行。不过有时候写着写着会发现自己思路有点乱，这时候不妨停下来想一想，重新整理下顺序。当然，有时候也可能不小心写错字，比如把“技能”写成“技巧”，但只要不影响整体理解就没太大关系。
书写注意事项：
总结里还可以加上自己的感受，但别太多，毕竟总结的重点还是在于反映学习成果。可以稍微提一下这次培训对自己的影响，比如提升了哪些能力，对未来的工作有什么帮助。如果有机会的话，还可以对比一下之前的知识和现在掌握的程度，看看有没有进步的地方。不过有时候可能会忘记写某个重要的点，这就需要回头检查一下，确保没有遗漏。
小编友情提醒：
写完之后记得多读几遍，看看有没有不通顺的地方。有时候句子写得太长，读起来就很费劲，这时候就得拆分成几个短句。还有些地方可能用词不当，比如把“效果”说成了“成果”，虽然差别不大，但还是尽量用词准确一点。当然，偶尔有点小瑕疵也是正常的，不必太过纠结。
新员工培训学习总结怎么写 【篇5】 1850字
我们新员工集中到省电信培训中心参加岗前培训学习活动。培训的主要内容是：xx电信发展史、xx电信实业概况、新员工入职辅导、公文写作、人际沟通、商务礼仪、职业发展生涯等。期间，穿插创造潜能测试以及野外拓展培训活动。
这次岗前培训，我认为举办得相当成功。对我自己来说，从实习到工作两个多月，许多问题在工作中已经体现，通过培训学习，能更深刻地去领会，并且在实际中能够正确把握好自己。
形势不断向前发展，改革也在逐层深化，担任信息传递的电信代表着人类社会的文明和进步。从事电信方面工作的每一位员工，都应了解电信的过去和未来，透过历史去预测和掌握未来。中国电信经过邮电分营、主辅分离后，而今又迎来主辅合并的体制改革。成功的改革必然能给企业带来突破性的进展。我们要结合实际，用理论来指导我们的行为和实践，那就很有必要了解我们的历史。所以，我们每一位新员工都该认真学习。
而公文写作的学习弥补了我们理科生在大学几年里都没有接触过文学教育的不足，也给我们传授了公文的有关定义和用途、如何阅读和处理公文等。如文件的格式、传真的格式等等。
人际沟通、商务礼仪、职业发展生涯等的课程都讲得极其生动和有意义。从学校学习到社会工作，诚然是人生的一大转折，需要一段适应的过程，许多问题是我们未曾遇到或想到，更多是一种文学，要我们学、用好。并能在实际中发挥他的价值所在。
通过这次培训，我受益非浅。我也对自己的人生坐标也重新作了定位，无论做什么都应脚踏实地，一步一个脚印。不要被文凭所迷惑，学历已不再是人才的象征。在竞争如此激烈的今天，办法是加入竞争的行列，适应环境、适应社会，才能在竞争中战胜对手，立于不败之地。为此，我觉得，作为电信员工必须具备如下素质和技能：
要有一技之长也就是我们平时所说的value。但这个value并不就是学历，而是实际的办事能力。
要有强烈的责任心不管那个岗位、那个部门，其员工不是以时间去衡量工作，而是以其责任心和其他完成量来衡量，完成本职工作是员工的责任，我们不能以任何理由来推搪。打个比方，我们今天要把某份文件送到某处，我们不能说车坏了或保安不让进去而向领导汇报说自己完成不了。如果一个员工上班准时到，下班准点走，这也是缺乏责任心的一种体现。正如老师所说“态度决定一切”，我觉得这句话挺有道理，无论那个行业的员工，都要有明确端正的工作，具备良好的职业道德和责任心，才能在工作中做出好成绩。
要有长远的眼光这包括对公司企业和自己本身。正如岗前培训中提到：要对所在公司历史的了解，能正确把握未来。要用发展的观点去看问题。而对自己来说，更重要的是是否有继续学习和发展的机会。如古人说：学无止境。活到老，学到老，年轻的时候更不应故步自封。
要有学习能力我们应该在工作中利用一切机会学习、吸收新的思想和方法。从错误中吸取教训、从错误中学习，不再犯相同的错误。如培训中心xxx老师说到，一个不爱学习的人在如此激烈的竞争中必将遭到淘汰的。大学所学的知识能在工作中用到的紧占10%～15%，85%以上的知识需要在工作中学习。一个人不善于学习，接受不了新知识、新方法、新技能，也就没有什么潜力可挖，更无发展可言。自学能力的培养是相当的重要，大学就是培养我们自学能力的地方。在工作中也要这种自我学习的能力：学习管理，也要学习电信业务、法律、理财、哲学等，努力提高理论素养、树立世界眼光、培养战略思想。通过学习，不断提高解决实际问题的能力。
要有较强的应变能力和突破精神任何事物都不可能一成不变，我们不应满足于现有的成绩和工作方式，而应尝试新的方法。在不断改革和竞争激烈的今天，只有未雨绸缪，才有能力迎接新的挑战，为此，我们需要的是创新和突破精神。正如我们电信也存在竞争，我们为用户提供更优质的服务，开通1000服务热线、180投诉等等，提出“用户至上，用心服务”的企业理念和“内强素质外树形象创造国际一流企业”的企业文化目标，并一如既往地实现“每天前进一步，永远真诚服务”。
要有团队合作精神这次岗前培训中在番禺开展的拓展训练给我的启发是非常大的。拟渡硫酸河、飞夺卢定桥，走踏脚板等都锻炼我们的团队合作和沟通的能力。难度和足以体现团队力量的就是*了。如果要我自己一个人不借外物翻过一缝4。5米高的墙，那简直的不可能的事情。但我们团队168人仅仅用了38分零2秒就爬过了4。5米高的墙。事实我们做到了!由此，我总结得出如下结论：个人的力量是有限的，只有发挥整个团队的作用，才能克服更大的困难，获得更大的成功。
篇5书写经验59人觉得有启发
新员工培训学习总结怎么写
新员工培训这事，说起来挺重要的。刚入职的时候，大家都想尽快融入团队，掌握必要的技能。写总结是个好习惯，能让自己理清思路，也让领导看到你的进步。不过，总结不是随便写写就行的，得有点门道。
开始写总结前，先想想这段时间学到了什么。比如，公司有哪些规章制度需要遵守，业务流程是怎么样的，还有跟同事相处需要注意些什么。把这些东西记下来，整理一下顺序。有的时候，刚接触新东西容易记混，这里写错个地方也是常有的事，比如说把“流程”写成“流成”，虽然大家都能明白，但看着还是有点怪。
写总结的时候，最好把学到的东西分成几个部分。比如，第一部分写规章制度，第二部分写业务知识，第三部分写沟通技巧。这样条理清楚，也方便别人看。不过，有些人在写的时候会把顺序搞乱，比如把规章制度写到后面去了，这样就不太好。
除了分块写，还要注意细节。比如规章制度这部分，不仅要列出主要内容，还要结合自己的理解去解释。有时候写得太笼统了，像是“要遵守公司规定”这种话，听起来就空洞。要是能具体点，说说哪些规定对自己影响最大，或者有什么特别的地方，就会显得更有深度。
业务知识这部分，可以举例子说明。比如学到的新系统怎么用，遇到问题怎么解决之类的。但有时候写的人可能没太搞明白，结果写出来的例子不太恰当，甚至有点跑偏，这就要多检查几遍。
沟通技巧这部分也很重要。刚入职的时候，很多新人会觉得跟老员工说话紧张，不知道该怎么开口。写总结的时候可以总结一下自己的感受，比如刚开始不敢提问，后来发现其实大家很愿意帮忙。不过有时候，写总结的人可能会忘记这一点，只顾着写业务内容，忽略了这个关键点。
小编友情提醒：
写完总结后别急着交上去。找个时间仔细看看，看看有没有错别字，句子通不通顺。有时候，人一忙起来就容易忽略这些小问题，导致写出来的东西质量不高。还有，尽量保持语气积极，哪怕有些地方还没完全掌握，也要表现出努力的态度。
总结写得好不好，直接影响别人对你的印象。所以，花点心思在这上面是有必要的。当然，写总结只是第一步，更重要的是把学到的东西真正用到工作中去。
最新大学生党课培训学习思想总结怎么写 【篇6】 1150字
敬爱的党组织:
这一段时间，我参加了学校的党课培训学习，通过老师的讲解，使我真正认识到：中国***是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的____，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，而实现****是我们党的理想和最终目标。听了老师们在讲台上以古喻今，旁征博引精彩讲解，我豁然开朗、心潮澎湃，更加坚定了自己献身****事业和建设中国特色社会主义的理想和信念。
通过这一次学习，我对入党动机有了进一步理解和确定。正确的入党动机是争当合格党员的起点和基石，有了正确的入党动机，才能在困难和挫折面前有积极乐观的态度，勇于克服前进道路上的不利因素，朝着既定的目标前进。这是一个真正的***人所应有的素质。“入党”指的是不仅要在组织上入党而且要在思想上入党。组织上入党只是一个形式上的问题。组织上入党是一生一次，而思想上入党是一生一世。正确的入党动机是思想上入党的根本要求，是直接影响每一个要求入党的人能否成为一名合格党员的本质性问题。相反，如果一个人的入党动机不正确，在困难和挫折面前必然表现出悲观失望的态度，甚至放弃要求入党的志愿。
党课培训已经结束，虽然短暂但意义深刻，对我内心的感触很大。它让我明白从一个普通的大学生，成长为一名中国***员，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望；它使我认识到在组织上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党。作为学生党员首先应该是普通党员，应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的代表，是有****觉悟的先锋战士。今天的学生党员，特别是像我们这样的学生党员应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。
当然，我们现在还不是党员，甚至连预备党员都不是，但是我们现在所做的是为了什么呢？只有从思想开始，做好实践，走好每一步，成为一名光荣的党员才有可能！
总之，通过入党积极分子培训，我进一步学习了党员的条件和入党动机，它们启发了我的思想，在接下来的几次课中，我会更加认真学习这些理论，使自己的****信念建立在科学的基础上，加强主观思想的改造。首先在思想上接近党，尽自己的能力去帮助他人，团结其他优秀的入党积极分子。同时，我会以党员的标准来严格要求自己，以身边优秀的党员为学习榜样，不断努力，追求进步，从而不断完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。
“冰冻三尺，非一日之寒”，我不祈求能够快速加入中国***，不期望能够马上得到党组织的认可，我会用自己的实际行动，来向党组织，向人民证明我自己，我会以极大的毅力，极强的决心，做到为人民服务，做一位对祖国人民有益的热血青年！
汇报人：
xx____12月4日
篇6书写经验129人觉得有启发
最近参加了一次大学生党课培训，感觉收获挺多的。说实话，刚开始的时候对总结该怎么写心里也没底，后来慢慢摸索，总算找到了一些门道。
党课培训的内容涉及挺广的，像是党的基本理论、历史发展之类，还有些当下热点问题的解读。培训结束之后，要写个总结，这其实也是对自己这段时间学习的一个梳理吧。不过总结可不是简单地把学过的东西堆在一起，得有自己的思考才行。
写总结的时候，开头部分可以先把培训的基本情况说一下，比如时间、地点、参与人员啥的。这部分不用太复杂，简明扼要就行。比如“这次党课培训是在本学期开学后开展的，为期两周，共有来自各个学院的百余名学生党员参与”。
接着就可以谈谈培训期间学到的主要内容了。这里要注意的是，不能只是照搬讲义上的东西，而是要把自己的理解写出来。比如说某个讲座提到党的初心使命，就可以结合自己的生活实际想想这意味着什么。当然，有时候写着写着可能会跑题，比如本来想讲初心使命，结果一不小心扯到别的事情上了，这种情况得注意调整回来。
还有一个关键点就是联系实际。培训中学到的知识不是空谈，得跟现实结合起来。比如学到的党的纪律作风，就可以反思一下自己平时有没有做到。有时候可能写到这里会发现自己平时确实存在一些不足，这时候就该下决心改进了。
书写注意事项：
总结里还可以提一下培训中的一些感受。比如有些讲座特别精彩，听的时候觉得特别受启发；或者有些小组讨论环节很有意思，大家互相交流想法。不过有时候写着写着可能会忘记重点，比如突然开始夸奖某个老师讲课生动，虽然这确实是事实，但还是要适可而止。
小编友情提醒：
写总结的时候语言要朴实，不用追求华丽辞藻。毕竟总结的目的就是记录学习成果嘛。不过有时候写着写着可能会用词不当，比如把“加强”写成“加深”，虽然意思差别不大，但还是要注意改正。
培训学习总结报告怎么写 【篇7】 2100字
转眼间培训班的课程已经接近结束,经过十一天的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人，我认为这次培训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。无论是从党校到复旦，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会:
一、多种形式的学习，提高了理论水平
作为一名年轻的基层干部，我有了一定的理论知识和工作经验，但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授，感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学习xx大精神，让我强化了服务大局的意识，同时让我更清晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。
总的来说，各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我们来说是一次难得的学习机会，更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。
二、不同地域的学习，开阔了视野
这一次培训给了我们接受高端教育的机会，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅对本地本土有了更加深入的认识，也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。
复旦、同济大学教授的五堂课，让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识，这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作，看待我们的缺点和不足。
昆山一天的考察让我有很大的感触——一个地方的发展如此惊人。当我们感叹她现在的发展成果时，我们更应想到当初为了现在的成果有多少人付出了多少的努力。我们不认同“人有多大胆，有多大产”，但一味的甘于落后、甘于现状是绝不能有现在全新的现代化的昆山。对宝钢的参观，让我们感受了世界五百强企业的生命力和自身文化。更认识到一个企业并非一开始就是大企业、强企业，而都是要从小从弱做起来的，坚强的毅力、创新的思维和团结的合作是每个企业做强作大的前提。通过对一个企业的发展过程的了解，让我们看到了自己的影子，我们不能一直梦想着晋升、提拔，而是要在精神上更高。每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的，所以我们要一颗健康、乐观的心来看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有这样才能赢来美好的明天和辉煌的未来。
三、案例的分析，警惕了自我
培训第二天陈淑英老师给了我们一个具体的吻合我们当前身份的虚拟人物——章明，通过“‘夹缝’中的年轻副镇长”这个故事，让我们认识了公章明，并为他惋惜，同时更提醒了我们自己。章明本身业务素质、政治素质有很高，但是缺乏组织协调能力，有没有很好的心理素质，这样两个致命的缺点让他在工作上寸步难行。
通过对案例的分析，让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在，也让我们看到章明的同时看看自己。给别人找问题的时候比较容易，但给自己找问题的时候往往比较难，所以老师让我们通过查找别人问题的方式来提醒自己不要犯类似的错误。正确处理各种关系是干好工作的前提之一。事例也告诉我们没有好的上下级关系、群众关系，最终会导致工作无法开展，所以我们要着重注意自己的言行举止，处理好各种关系，在阳光心态下工作。
四、前辈的座谈，找准了差距
在诸城市的考察，让我学到了很多，无论是城市的变化、社区的建设还是两位乡镇党委书记的讲话，都让我受益匪浅。
在与两位乡镇党委书记的座谈过程中，我们学到了作为一名年轻的基层领导干部如何把所学的理论知识应用于实际工作中去，如何在平日的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识，如何处理工作中棘手的复杂的问题等等。同时也让我们看到了相比之下自己的不足和差距。当然找出差距并非要生搬硬套别人工作的方式方法，而是借鉴别人的方法来完善自己的方法。
结合这几天老师所讲的内容，总结出了干好工作应具备的六种能力:一是科学决策能力，就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力，就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力，就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力，就是善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当;五是开拓创新能力，就是要以大无畏的精神，在旧有的经验基础上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理;六是学习实践能力，就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力，因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐，只有这样社会才能科学的进步。
这次培训无论是课堂学习还是参观考察，使师生互动还是所见所闻，都让我从没个角度获得了知识，感谢组织部给了我们年轻干部这次学习的机会、锻炼的机会。今后，我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中，保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性，用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的每一项工作。如上是我对这次培训学习的己点肤浅的心得，如有不当请领导批评指正。
篇7书写经验89人觉得有启发
写总结报告的时候，得先搞清楚总结的目的，是为了汇报工作成果还是为了梳理经验教训。如果是前者，那就要把完成的任务、取得的成绩列出来，最好能附上具体的数据支持，这样显得更有说服力。比如说这次项目完成了多少目标，达到了什么样的效果，这些都得说得清清楚楚。
要是后者的话，重点就放在问题分析上了。工作中难免会遇到各种各样的难题，把这些困难摆出来很重要，但更重要的是找出原因。是流程出了问题，还是人员配合不到位？找到根源后，还得提出改进的办法，不然总结就只是表面文章了。记得要用事实说话，别光靠主观判断，这样别人看了才信服。
写总结的时候也要注意格式，开头得有个简短的概述，中间部分才是主体内容，最后可以简单提一下未来计划。不过这可不是说一定要分三段写，你可以灵活处理，只要能让读者看明白就行。另外，总结里的专业术语得用对地方，太生僻的词可能让人摸不着头脑，适当的通俗表达反而能让更多人理解。
有时候写着写着，可能会把一些无关紧要的小事也写进去，这就有点多余了。总结讲究的是精炼，该省略的地方就得省略，不然看起来啰嗦又累赘。还有，引用数据的时候一定要核实准确，哪怕是个小数字也不能马虎，万一弄错了，整个总结的可信度就大打折扣了。
有时候为了突出重点，可以用不同的字体颜色标注关键点，但这不是必须的，主要还是靠文字本身来吸引注意力。如果条件允许的话，配几张图表也不错，能让总结看起来更加直观。不过要注意的是，图表不能乱用，得跟总结内容紧密相关才行。
领导干部培训个人学习总结怎么写 【篇8】 1350字
领导干部培训个人学习总结
与时俱进强素质 创新思维谋发展
――个人学习总结
为期一个月的领导干部培训即将结束，回顾一个月的学习，在县委党校的精心安排下、在授课老师的认真准备下，内容丰富。有国际国内形势分析，有国情、县情及部门工作介绍，有全县经济社会发展讲座……通过这次培训，使我进一步丰富了理论知识，提高了对当前全县各项工作的了解，增强了抓好本职工作的紧迫感，明确了今后需要进一步努力的方向。
一、要与时俱进抓学习
学习可以提升素质、学习可以开启智慧，学习是面对竞争激烈的社会的需要，是提高执政能力的需要，是切实践行“三个代表”的需要。一是方面要加强理论学习。理论是党的建设的根本，理论素养是党员干部素质的核心，在以后的工作中必须进一步加强马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，切实领会其科学内涵和精神实质，着力掌握其科学态度和创新精神，不断增强科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法行政的能力和总揽全局的能力；要按照关键在于坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民的根本要求，联系本地本部门的工作实际，坚持用理论知识指导实践、解决问题、推动工作。另一方面要着眼实际。要紧紧围绕实现全面建设小康社会的宏伟目标，全县经济发展这一中心，加强业务知识学习，抓紧自身素质更新，认真研究和解决本部门改革发展稳定中的重大问题，认真研究和解决现阶段供销联社职能转换中面临的新问题，要立足发展抓项目、超前谋划抓调研、着眼长远抓规划，积极探索新形势下供销社工作的新路子。
二、要善于创新抓工作
要善于运用科学的运作方法，努力提高工作的操作水平，以操作水平的提高来推动各项工作的落实。要按照市场经济的要求，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，实现思路创新、举措创新。一是要努力提高驾驭全局的能力和水平。抓工作要知关节、得要领，善于抓住主要矛盾、薄弱环节和各种优势，集中精力抓要事、攻难事、成大事；要善于统筹运作，把长远目标和短期安排结合起来，增强工作的预见性、前瞻性和可操作性。二是要坚持开拓创新抓落实。善于把上级的方针、政策和本地、本部门的具体实际结合起来，创造性地抓好落实，坚持做到谋划中有新思维、工作中有新思路，勇于出新招，善于出高招。三是要学会用辩证法来抓工作。用历史的、具体的、发展的方法来观察和分析问题，而不能孤立地、抽象地、静态地看问题，更不能从一个极端走向另一个极端，以一种倾向掩盖另一种倾向。
三、要清正廉洁作表率
清正廉洁是党对干部作风的基本要求，也是发展所需、群众所盼。我是一位快要退休的国家干部，在工作中必须进一步牢固树立正确的权力观，正确看待和行使人民赋予的权力，始终保持同人民群众的血肉联系，在思想上、行动上、作风上做到立党为公、执政为民。要考虑群众利益，坚持走群众路线，集思广益，民主决策。要大力发扬勤俭节约的传统，精打细算，开源节流。
总之，一个月的学习，让我收获颇多。我会将这次学习所获运用于工作，更会以这次学习为契机，强化学习，扎实工作，尽职尽责做好本职工作，为全县经济社会的发展不懈努力，做出应有贡献
篇8书写经验226人觉得有启发
领导干部培训个人学习总结该怎么写，一方面是为了回顾这段时间学到的东西，另一方面也是为了给后续的工作打个基础。不过，有些人可能觉得总结就是简单地把学到的知识点罗列出来，其实不然。
写总结的时候，得先把培训期间的主要内容梳理一遍，哪些是重点，哪些是难点，心里得有个谱。比如说这次培训讲了领导力提升的方法，那么就得想想这些方法在实际工作中怎么应用。这里头可能会涉及到一些专业术语，像“情景领导”、“团队建设”之类的，这些都是需要弄明白的。
接下来就该结合自己的实际情况了。工作中的问题往往不是孤立存在的，可能跟管理方式、沟通技巧都有关系。所以要把学到的东西和自身的情况结合起来，看看哪些能直接用上，哪些还需要进一步摸索。这个过程可能会有点费脑子，尤其是当你面对一堆资料时，很容易被绕进去。
还有个需要注意的地方，就是表达的方式。写总结不是单纯地堆砌文字，而是要让别人一看就知道你在说什么。如果写得太啰嗦，反而会让人抓不住重点。比如，某次讨论会上提到的案例分析，可以直接引用关键部分，而不是把整个流程都抄下来。当然，有时候写着写着就会跑题，这时候就需要回过头来看看是不是偏离了主题。
书写注意事项：
写总结的时候千万别忘了记录下自己的感受。毕竟，学习是一个互动的过程，不可能完全照搬别人的思路。有时候某个观点可能对你启发很大，那就可以专门提一提。不过要注意的是，这种感受不能太过主观，最好能结合具体的事例来说。
小编友情提醒：
检查一下有没有遗漏的地方。有时候因为赶时间或者其他原因，可能会忽略掉一些重要的细节。可以试着从另一个角度看问题，这样更容易发现疏漏之处。当然，有时候忙起来，难免会有疏忽，这就需要多看几遍，确保没有错别字或者语句不通顺的情况。
