第一学期的工作个人工作总结范文【篇1】1300字
时光流逝，又值期末。9月入学的情景似乎还在眼前，甲流水痘疫情流行4次放假；观摩大赛、教师培训2次外出学习；家长开放日、研究课、录像课3次做课……时间短暂，收获颇多。
一、珍惜学习机会，提高自身素质
1、____年10月底，在南京首届语文教师素质大赛观摩活动中，看到自身差距记录观摩感悟，找出自身差距，尤其需要在理论素养上下功夫。赛后向老师们做汇报，其中文字材料被市教研室张主任转载小语e站。
2、____年11月中旬，参加省品设骨干教师培训。教学理念得以更新、理论素养和计算机操作水平均有所提高。学习期间与老师积极互动，每天写博。《吾日三省》被评为优秀博文。回到学校，完成《夸夸我自己》录像课，并把教育理念与日常的语文教学结合。
二、积极参与活动，做最好的自己
1、编写个人成长集、《校本教材》
暑假期间，写自传，将20年的教学、管理工作加以梳理，编写出了6万余字的教师成长集。
随着校本教学进一步进化，我接受的任务是协助编写二年级校本教材，利用业余时间筛选文章，斟酌校对。整理出3万余字的教材，并对每篇文章编写了导读赏析。
2、在课堂上大胆实践，勇于探索教学教法
家长开放日活动中，《日记两则》使文章的讲读与日常的写练结合，并把计算机技术运用、小组学习自主探究的学习方式引入我们的教学。
研究课《农业的变化真大》，理解加运用，是一次大胆尝试，也是对自己的一次挑战。学生在熟练朗读课文之后，是否能够学会其中的写作方法、熟练地进行口语表达，关键在于老师恰当引导。通过说课、讲课、评课等研讨，在大家的参与帮助中，我进一步懂得教学之路永无止境。在这个动态的课堂中，彰显的是老师深厚的知识储备、对教学教法执着的思索——无限风光在险峰。
品德与生活的录像课《夸夸我自己》，学生积极参与，在活动中进一步看到了自己的优点，增进了自信心。在这节课中，看到一张张活泼自信的面孔，我不禁反思语文教学，我们的语文课堂也需要放松、需要自主表达。
3、讲求方法，帮助后进同学
本学期由于甲流、水痘等病情，一个学期本班学生先后4次休息，前后放了2个月的假。时间少，心也散。在这种情况下，既要在课上讲实效，同时更要将语文学习延展到40分钟之外。注重激发学习兴趣和培养自学能力，尤其对班级中的后进生要耐心鼓励，讲求方法。在期末完成学习任务取得进步。和期中考试比较，90分以上的同学增加了4人，80分以下的减少了4人。后进的同学在进步中获得了更多的自信，提升了学习的兴趣。
三、充分利用网络，搭建交流平台
随着计算机的普及，网络已成为人们获取知识的渠道，也是人们沟通的桥梁。我们班的同学在自己的班级邮箱中，交流搜索的知识和学习的感悟。
在网络中我获取先进的教学理念，结识了许多优秀的同行。他们是先行者，在人生、教学中给我以引领，给我以鼓励。渐渐我也开始了网络上的蹒跚学步。开通ｑｑ空间、建立新浪博客，晒晒自己的感悟。
能力的提升不是一朝一夕的事情，需要一个循序渐进的过程。怎样去延展学习课堂、提高小组教学实效，引导学生读书的兴趣……给学生以丰厚的文化滋养。教什么比怎么教更重要，方向比方法更重要。在思索着中前行，你我任重道远。
篇1书写经验173人觉得有启发
写总结这事，得从头说起。工作结束，总要有个交代，不然领导心里没底，同事也不清楚情况。一开始别急着下笔，先想清楚总结要讲什么，重点是完成的任务、遇到的问题还有解决的办法。
先列个提纲，把主要的事都记下来，这样写起来思路清晰。像我刚接手项目那会儿，手忙脚乱的，后来才明白，先把事情捋顺了再写，效率高不少。当然，也不是说非得完全按顺序来，有时候灵感来了，先写重要的部分也行。
材料准备好后，开始动笔。这里得注意，总结不是流水账，该简练的地方简练，该详细的地方详细。比如说项目进展这部分，数字得精确，不能含糊其辞，但也不能啰嗦个不停。要是数字太多，最好能做成表格，一目了然。
写的过程中，专业术语少不了，毕竟这是工作的一部分。不过术语多了容易晦涩，适当用点通俗的话解释一下更好。比如上次写总结，我就用了“客户反馈机制”，旁边注释了一下就是“定期收集用户意见”，这样大家都能看懂。
书写注意事项：
总结里提到的成绩，得有依据。比如你说项目提前完成了，就要拿出具体的日期对比，不然别人会觉得你在吹牛。还有，表扬同事的时候也得实事求是，别夸大其词，不然显得不真诚。
时间紧迫的时候，草稿可以先写得简单些，等空闲了再慢慢修改。修改的时候，注意检查语法和标点，这个很重要。有时候一个小小的标点错误，就能让整句话的意思变样。还有，写完别急着发出去，过几天再看看，说不定能发现新的问题。
写总结的时候，心态要平和，别想着怎么讨好领导，而是要把真实的情况反映出来。如果成绩不错，当然要说，但也要坦诚面对不足之处。毕竟，总结的目的不是为了歌功颂德，而是为了改进工作。
二年级4班第一学期班主任工作总结范文【篇2】 1750字
似水流年，逝者如斯，转眼间二年级上学期变成了昨天和过去。这学期，经过认真地探索、不懈地努力，在班级工作上，也积累了一些心得，现对本学期的工作做一个总结。|||
1、加强班队建设，狠抓落实班风建设。|||
（1）加强德育教育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。|||
（2）培养班级学生良好的纪律，小学生好动，尤其是低年级的学生加之我班男生人数较多。对此，我采用奖励机制和互相监督相结合的策略，教育学生学会自我约束。
使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。现在我班学生在做操时学生能自觉站队。
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2、培养学生良好的学习和卫生习惯。|||
（1）我同孩子相处的时间最长，对孩子了解的情况也比较全面。因此，针对孩子的个性特点来培养他们良好的学习习惯，我注意加强作业检查力度，课堂提问以查效果。
要是孩子做作业喜欢讲话，我就尽量站在他旁边，要求他尽快完成作业，要是孩子做完作业后不检查，我就督促他认真检查，克服粗心这个坏毛病。总之，对于班上的每一名学生，针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他改变使之有所改进。
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（2）有了好的环境卫生，学生才能健康成长，因此，我培养一名能力较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进行仪容仪表的检查，督促他们每周洗一次澡，勤剪指甲，常换衣服，做到干净整洁地来校上学。对于每天的值日工作，做到专人专项，各负其职，要求组长认真负责督促每一名值日生认真做好值日工作，教育学生保护好周边环境，不乱扔果皮纸屑，使学生养成了良好的卫生习惯。
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3、加强沟通，促学生心理素质健康发展。|||各项研究表明：心理素质是人才素质的核心与灵魂，因为其他素质的发展都必须以学生良好的心理素质为中介。
可见班主任把握和调控学生情感的晴雨表，引导学生发展健康的情感体验，具有非常重要的意义。|||培养学生积极的情感，开朗的性格、坚强的意志和健全人格，消除不健康的隐患，让学生拥有健康有心态。
创设师生间情感交流的宽松心境。平时多和他们交流，发现问题，及时解决问题。
关心,爱护 每一位学生, 给予微笑的面容,鼓励的话语，激励的目光．扫除学生参与学习的各种心理障碍。|||
4、狠抓学困生工作。|||
（1）善于发现闪光点。“尺有所短，寸有所长。
”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。
如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答；做练习时，把较简单的题目留给学困生做，使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”，增强他们的自信心。|||
（2）进行适当的表扬和批评。每位学生都喜欢被人赞扬，特别是学困生，他们最需要表扬。
在班级管理中，我及时发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事及时给予表扬，让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了，老师每时每刻都在关心着自己，让他们感到班集体的温暖，从而增强自信心。当然，在班级管理中，我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。
批评时做到内容不失真实，语气不失委婉，不大发雷霆，维护学生的自尊心。|||
（3）开展“一帮一”活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。|||
5、提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。|||
（1）利用班队会、晨会提高学生的交通、防火安全意识。|||
（2）加强安全与法制教育。增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。|||
（3）此外利用思品课、班队课，进行爱学习、讲文明讲道德教育，教育学生端正学习态度，树立正确的学习目的，养成良好的学习风气，调动学生的积极性，重视发展学生的创造能力，树立远大的理想，学习老一辈革命家的精神。同时教育学生养成讲文明讲礼貌的好习惯，要求学生常用礼貌用语，落实到每一个人的行动中去，并做到诚实、勇敢，从而养成爱劳动的好习惯，自己的事情自已做。
|||总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作有了一些起色，学生的整体素质在不断的提高。教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索学习教育管理的方法，及时总结经验教训，虚心学习其他班主任的优秀经验。
篇2书写经验60人觉得有启发
二年级4班第一学期班主任工作总结怎么写
当班主任写总结的时候，得从多个方面入手，不能光想着把事情简单罗列出来。比如要关注学生的学习情况，还有他们的日常表现。要是只写成绩，那太片面了。当然，也不能只谈纪律，得兼顾全面。在写总结的时候，得把心里想的都表达出来，但又不能啰嗦。
先说说学生的学习，这学期有不少进步的地方。像语文课上的作文，一开始好多孩子写得乱七八糟，现在好多了。不过也有个别同学进步不大，这部分就需要多费心了。数学方面，大家对应用题的理解能力提高了，这是值得肯定的。但有个别孩子的计算还马虎，这点需要继续督促。
除了学习，班级管理也是重点。这学期搞了不少活动，像读书分享会，孩子们的积极性挺高的。但也有些小问题，比如有时候活动组织得不太顺利，这个可能跟准备时间不足有关。另外，值日生的工作有时候做得不够到位，这也反映出部分同学的责任感还不够强。
再就是家校沟通这一块。我跟家长联系得还算频繁，通过微信群反馈孩子的情况。不过有时信息传递不够及时，导致家长有些疑惑。其实每次开家长会前，应该提前把资料整理好，这样效果会更好。还有些家长反映孩子在家学习习惯不太好，这需要我们共同配合改进。
对了，还得提到一点，就是班干部的作用。班干部能起到带头作用，但有的时候他们工作积极性不高，这可能是没找到合适的方法激发他们的热情。所以接下来可以尝试让他们轮流负责不同的任务，这样或许能调动积极性。
小编友情提醒：
我觉得总结里还可以加入一些自己的感悟。毕竟带班不是件轻松的事，有时候也会遇到棘手的问题。不过很多时候，只要用心去观察，总会找到解决的办法。像之前有个孩子上课老爱讲话，开始挺头疼的，后来发现他是想引起注意，于是就多给他机会展示自己，慢慢就好多了。
写总结的时候，字数不用太多，但要真实。不能为了写而写，要把重点放在实际工作中遇到的问题和解决方案上。要是能把这些都写清楚，那么总结就算完成得比较好了。
学年度第一学期的班主任工作总结范文【篇3】 2250字
班主任是班集体的组织者和指导者，是促进学生全面健康成长的骨干力量。作为一名班主任，在班级管理中，诸如处理学生之间的纠纷，帮助后进生转化等问题上，不应是单纯的空洞的说教，而应该用“美”去诱导感化。它的前提是教育者与被教育者应建立一种平等的和谐的关系，这样在处理问题时，可以不伤害学生的自尊心，从而培养学生健康的内在美。
我作为班主任，我注重的是情感教育。因为良好的情感，能使人的精神得到满足，给人以温暖和动力。教师对学生的积极情感既可以调节教师自身行为的功能，又可以激发学生，缩短师生之间在客观上和心理上的距离。从而取得更好的教育效果。把情感融于教育之中，是历史的必然，是素质教育的必然趋向。
怎样发挥师生情感在教育中的效益呢？我从以下几方面做的。
1、体现尊重、信任，启发自觉。
作为教师情感最起码的体现是要尊重信任学生，遇事启发自觉。学生受到老师的尊重信任，就增加自尊、自爱、自强的情感，产生积极向上的动力，他所做的每一件事都可能会收到事半功信的效果，至少他的积极性被挖掘出来了。在教育活动中，师以鼓励为主，批评为辅；疏导为主限制为辅；表扬为主，惩罚为辅。特别是对后进生或犯错误的学生，师更不能讽刺挖苦，恶语伤人，也决不要轻易下结论，急于把自己的认识强加于学生，而应该深入了解，冷静分析，启发学生认识为什么错，错在哪里，应该怎么办？从而使学生认识为什么错，错在哪里。在教育过程中能属于情感教育，要尊重信任学生，学生才会有学习的动力。
在我班上有几个男同学十分调皮，上课经常开小差，考试成绩一直很差。我就利用课余时间把他们召集到一起引导他们总结自己的的优势与不足，总结自己一段时期以来的所作所为让他们自己谈谈看法，同时针对自己的实际情况回家后制定一份符合实际的个人小目标，并告诉他们，你们一丝一毫的进步，老师都看在眼里，喜在心里。老师期待着里们的进步。如此一来，即为他们制定了今后努力的方向，也给了他们改过自新的机会，对学生形成良好的品质和良好的班风起到了积极的激励作用。
2、平易近人，讲究民主。
平易待人，发扬民主，既是人与人间相互关系的体现，又是充分发挥每个人的智慧才能和形成集体凝聚力的重要保证。师生关系不要有高低之分，要知道师生关系应该又是朋友关系，是教学相长的关系，师不要以“师”自居，来压制学生，让学生感到有一种晨畏惧感。在教学活动中要做到活泼、轻松，同时充分发扬民主，变学生由教育的客体为主体，增强学生自我教育感，从而带动整个集体的自觉性，责任性和荣誉感，使每个学生的才能得到锻炼和提高。
3、对学生热情关心，正确疏导。
学生在学习过程中时常会遇到各种困难和阻力，他们都被缺乏必要的分析判断能力。有些学生受社会上各种不良因素的影响，抵档不住各种诱感，难免会产生一些糊涂的认识，在这种情况下就需要教师理解他们，为他们排忧解难，扫除前进中的障碍，给以热情，给以关心，唤起他们前进的动力。关心学生首先要了解学生，注意并观察分析学生的情况，及时解决学生生活、学习、思想等各方面问题，要有诲人不倦的精神，热情诚心，正面疏导，积极等待学生的觉悟。这样，教师就能拨动学生的心弦，使他们逐步觉醒，自觉认识，其进步也就会稳定扎实。学生也能感觉到，他们是在温暖的环境中学习。
在班上，存在着一些学习上有困难的同学。因此，我经常利用一些课余时间帮助他们。但更重要的是我从不给他们冷眼，相反，我还经常鼓励他们，哪怕一次小进步，我都会在班上表扬他们。这些学生缺乏的是信心与勤奋和关怀。对此，我时时不断的鞭策他们，并利用班会课进行讨论，针对这些同学的情况，其他的同学告该怎么办呢？不理不睬、冷嘲热讽、还是鼓励帮助？经过讨论，用集体的力量来帮助他们，利用互助小组的方式在学习上给以帮助。
4、严格要求，一视同仁。
学生的品德的好环和良好的学习习惯，是在平时严格要求与训练中逐步形成的。有句俗话叫“严师出高徒”，当然严格要求必须是合理的，善意的，为学生所能理解所能接受的，对学生的要求一视同仁，不论学生智力或强或弱，服从与调皮，先进与后进，与教师或亲或疏等。如果教师有偏见偏爱，对学生要求不一，就会使一些学生自视优于别人，放松对自己的要求，而另一些学生心灵深处则会刻下自卑的伤痕，其结果是二者的积极性都会受到损害。同时让学生也要感觉到，他们是在平等的条件下学习，没有贫富之分，没有重视和鄙视之分让他们放心地投入到学习之中。
5、以身作则，为人师表。
“身教重于言教”，这是教师必须遵循的重要原则，它要求教师处处时时用行为学生做出表率，使自己成为学生心目中的榜样。要知道在很大程度上学生都在模仿老师，在向老师学，在他们的心中，老师就是最高尚的。所以老师的行为是有莫大的感召力和说服力，是对学生最直接，最生动，最形象的教育。教师如果真正做到了以身作则，为人师表，那么教育效果一定会有明显的提高。
这点相当重要，小学生的模范能力很强，作为老师我们更呀噢处处注意自己的形象，给学生树立一个好榜样，记得一次在班上我卡年一张小纸片，我看着很不顺眼，就俯下身子见了起来，没想到学生看见了之后，都纷纷俯下身子看看自己的座位下面是否有纸屑，有纸屑的都捡了起来。我感触很深，一个不经意的小动作，居然比我以前费尽口舌敬了千百遍的道理更惯用啊！
让情感进入教育中，让全体教师都用情感教育来锻炼自己，磨练自己，因为它是关系到教育质量的好环，关系到人才的培养，但愿班主任老师都具备这种基本素质和职业道德。
篇3书写经验215人觉得有启发
做班主任工作，特别是写总结，很多人会感到头疼。毕竟这不仅是对自己工作的梳理，也是对整个学期教学成果的呈现。写总结时，第一步是要把平时记录的工作笔记拿出来。那些零散的小事，看似不起眼，但汇总起来就是一份完整的成绩。有时候，我发现自己在整理这些笔记时，会因为一时疏忽漏掉一些关键点，这就需要反复核对。
在写总结的时候，得把重点放在教学活动上。比如这次带的班级参加了学校的朗诵比赛，从准备到比赛的过程都值得好好描述一下。不过，这里头有个小问题需要注意，那就是在叙述过程中，容易把一些细节描述得过于模糊。比如，提到学生们的努力时，如果只说“大家都很认真”，就显得太笼统了。应该具体点，比如“小李同学每天放学后都会留下来练习发音半小时”。
书写注意事项：
总结里还要涉及学生的成长变化。比如有个学生以前上课总是爱说话，后来经过几次单独谈话后，明显改观了。这个转变的过程就需要详细记录下来，这样不仅能让领导看到你的用心，也能给其他老师提供参考。不过有时候，我在写这部分内容时，会忘记标明具体的事件背景，这就导致读者可能无法完全理解事情的来龙去脉。
除了教学活动，班级管理也不能落下。像这次班会上讨论的垃圾分类问题，学生们积极参与，还主动设计了宣传海报。这虽然是个小事情，但也反映了孩子们的责任感。写这部分内容时，要注意不要把所有的管理措施一股脑儿堆砌上去，而是选择几个典型的例子来说明成效。比如，某次班会的效果特别好，就可以多花点笔墨描述下当时的情景。
小编友情提醒：
写总结的时候，千万别忘了带上自己的反思。比如这次组织春游时，由于事先没有充分考虑天气因素，结果当天下雨影响了活动质量。这种教训对于以后的工作来说是非常宝贵的。当然，反思的时候要客观，不能一味地自责，而是要从中吸取经验，为今后的工作打下基础。
第一学期总务处工作总结范文【篇4】 1900字
第一学期总务处工作总结
本着“后勤先行，服务为本并育人，开拓创新，勤俭节约”为宗旨，这个学期我校总务处能够踏实的完成每一项工作，并且取得了突破性的成绩，坚决做好后勤保障工作，扎实稳妥地促进学校的发展进程，为了下一年更加的服务大家，现做出总结如下：
一、及时维修学校的各项设施，保障了学校教学秩序的正常运行
为了保障正常的教学秩序，学期初对各项设施进行了维护维修，其中包括黑板、电路、日光灯、实验器械、体育器械等。随时对学生的课桌凳，教室内讲桌门窗等及时维护，临近夏季对班内风扇提前维修，并及时维护，雨季来临对教学楼楼顶的多处漏水问题，投资20多万元对教学楼进行了楼顶防水。对老化的线路进行了更新，广场喷泉也进行了修复，对公寓内的应急灯进行了更新。维修了食堂的门厅。同时对学校广场进行了维修，换大理石20多平方。使广场焕然一新，为教师教学和学生的学习创造了一个良好的环境。
二、加强管理使各项管理工作上规范
一是各类票据办理规范，严格按规定程序操作；二是继续物资采购实行了部门申请、权限审批、总务及科室办理的制度，规范了采购行为。三是坚持了两周一次的食堂卫生大整治，认真做好督促每天的打扫、保洁、消毒杀菌工作，强化了食堂工作人员着装佩证和规范操作，保证了食堂食品卫生安全。四是加强了小卖部的卫生监管，定期或不定期抽查，发现问题，立即落实整改，杜绝了过期变质及三无食品进入校园，有力的保障了师生身心健康。五是规范了学校卫生室管理，为学生解决了农村合作医疗报销问题，严格把关药品进货渠道，学生就医严格执行处方签制度，确保无医疗事故发生，杜绝医患纠纷。
三、校园环境有了新的提升
抓住春季时机，适时补种了部分绿化树木16颗，补种了属桧600颗，同时为校园绿化树木，草皮浇水施肥，树木更加旺盛。定期修剪草皮，基本上做到三季有花，四级有绿。今年除了补种的绿化树木外，又重新种植了校园内西南角的草皮。使学校绿化覆盖面和质量又有了新的提高。
四、实行食品安全监督量化分级管理制度
根据上级会议和上级文件精神要求，及高青县食品安全监督量化分级的实施方案，制定学校的管理方案，严格执行上级要求，对食品的采购实行了准入制度和定点采购。每天对食堂所进的物资严格进行质量把关，并对食堂卫生及食品安全进行一天一小查、一周一大查，对存在的问题能处理的当时处理，不能处理的回报研究后也要及时处理。有力的保障了师生的身心健康，确保了食品的安全性。通过努力学校今年获得了20xx—20xx学年度营养日市级先进单位。
五、完善学校物资登记制度
为完善校产管理，学期初进一步完善了各项管理制度，进一步落实了物资借用制度，办公室、教室内的公物实行了学期初统计、学期末核查制，系列制度的制定和落实，保证了各类校产的规范使用。
六、加大投入改善办学条件
本学期投资近30多万元配备了录播室，投资15万余元装修小会议室和学生舞蹈室、投资2万余元为录播室、信息中心、会议室安装了空调，为教师的教学提供了便利条件。投资近10万元为学生教室内配备了书橱，投资10余万元添置了学生课桌凳、配备了教师阅览室和学生预览室。同时综合楼安装了防护窗。
不足之处
成绩的取得归功于学校领导的直接指导，全体同事的积极协助、通力合作。在取得成绩的同时，我们也认识到工作中还存在着不足之处，对这些不足之处，我们将在今后的工作中加以克服。一是各类财产管理还需进一步规范，常用物品损坏现象比较严重。二是后勤服务工作创新不够，思想不够解放，观念不够新。三是后勤队伍的建设有待加强，素质仍需继续提高。四是后勤服务的规范建账还不够。
下步工作打算
一、进一步强化财产管理，实行财产管理承包制，管好用好物资，各部门的设备，仪器设施实行“日日管理，分室保管”专人使用，专人负责，专人保管的管理体制，落实责任到人，其次，结合校产管理，进一步完善物资的采购，领用，借用管理程序，凡各部门采购的物品一律先经验收入库后发放
二、加大投入继续改善办学条件，争创规范化学校
1、粉刷教学楼内墙
2、西旧教学楼厕所改造
3、食堂管理争创a级食堂
4、做好操场的建设的前期工作
这就是本学期的工作总结，每一个地方都已经详细介绍，对于总务处来说，能够帮助学校、学生、老师们打造一个安全健康的校园，就是我们义不容辞的职责所在。
篇4书写经验250人觉得有启发
写总结的时候，总务处的工作性质决定了它既要面面俱到，又要突出重点。总结的第一步，得先把这一学期干了啥大致理清楚。像是日常管理、后勤保障之类的，都得涵盖进去。这一步很重要，要是连自己都搞不清做了哪些事，那总结就很难写得像模像样。
接着就是要把这些事情分门别类地整理出来，比如说物资采购、设备维护、环境卫生这些大块头，都得单独拎出来看看成果如何。记得要把过程描述得详细些，尤其是那些比较重要的项目，最好能附上一些具体的数据，这样显得真实可信。比如上半年维修了多少台空调，采购了多少套桌椅，这些都是硬指标。
工作中难免会遇到些突发情况，这类事也得提一提。比如某次暴雨导致校园积水严重，咱们是怎么快速反应的，采取了什么措施，最后效果怎么样。这种例子能体现工作的灵活性和应对能力。不过写这部分的时候，别光顾着夸自己，适当反思一下当时有没有更好的办法也是很有必要的。
还有就是要注意总结里的语气，既不能太谦虚，也不能太自满。说白了，就是实事求是。如果某项工作完成得特别好，可以稍微多花点笔墨，但也不能吹得太过了。相反，如果有些地方确实没做好，也要承认，毕竟总结的目的就是为了改进。
有时候写总结会涉及到一些专业术语，像“能耗控制”、“资产盘点”之类，用的时候得恰到好处，太多反而显得啰嗦。还有，总结里最好能提到接下来的工作计划，这会让领导觉得你不是光顾着回顾过去，而是已经有了新的打算。不过这部分不用写得太复杂，简明扼要就行。
说到写总结，有个小细节容易被忽略。有些同事可能会把“已经”写成“己经”，虽然发音差不多，但仔细看还是能看出差别。另外，数字和单位之间最好留个空格，不然看起来有点挤。还有一种情况，有些人喜欢用括号标注补充说明，其实直接写出来会更好，毕竟总结不是聊天记录。
幼儿园大班第一学期工作总结范文【篇5】 1950字
时间过得飞快，不知不觉中我们可爱的孩子们就要毕业进入小学了，回顾一学期的工作，大班本学期的教学工作在我们年段6名教师的共同努下，已经画上了一个圆满的句号。在领导和同事们的指导、帮助下，全体教师在工作上始终如一、认认真真、扎扎实实，以“纲要”精神为指导，围绕创“弘扬民俗文化精神”，开展了多种形式的教科研活动，切实提高了我们的业务水平。现将本学期的工作汇报如下：
一、团结协作，积极投入教育教学工作，体现各班教育特色.
1 、开展师徒结对活动。
我们年段有3个班级，有青年教师。基于培养青年教师，为让新教师快速成长的要求。我们开展了师徒结对活动。指导新教师设计教案、试教。并在幼儿园全体教师面前上公开课。在一次次的活动中提高新教师的教学业务水平。
2 、团结协作、争创成绩
我们保持年段团队的良好工作氛围，调动每一位老师的工作积极性和发掘她们的特长，更专心、更用心地投入幼儿园工作，团结一致，出色完成各项任务。
3 、齐心协力、相互促进
大班的全体教师在园领导的带领下，团结一心，勤奋踏实，互相学习，互相促进，密切配合，以主人翁的态度对待各项工作，形成了积极，团结，群策群力的良好风气，出色的完成了各项工作。
二、教育教学工作的开展。
1 、用环境说话。
环境是幼儿园教育的一个重要组成部分，它的教育作用愈来愈受到大家的重视。本学期我们继续探讨环境教育的问题，努力创设与教学课程紧密结合的环境，着重体现了幼儿的全面参与性。主题墙的创设也体现了师生互动，主动学习的新的教育理念。各班老师结合教学主题有计划，井然有序的布置主题墙。在家长、幼儿、老师的三维互动，人人参与下，主题墙不再是老师的杰作，更多的由幼儿的想法，幼儿的参与，家长的配合支持为主。主题墙成为互动交流、探讨、知识分享的小天地。
2 、丰富区域材料。
区域活动是幼儿喜爱的活动，本学期各班在原来的基础上做了调整，更多的提供一些本土材料，废旧材料，并且与教学主题相结合，开展活动。活动后及时展示幼儿作品，并注重发挥幼儿主体性，请幼儿利用区域活动手工、绘画作品布置教室。
三、加大教科研力度，提高研究质量。
1 ．深入学习《纲要》 。
我们段订在每星期二的中午开教研活动，一起学习专业知识和政治思想，一起听课、评课，一起商量主题活动内容，一起交流工作中的困惑等等。
2 ．园内的教学研讨 。
幼儿教育的发展日新月异，只有不断学习，不断实践，不断反思，才不会被时代淘汰。组内老师们积极参加集体研讨和分组研讨活动。坚持每个周一的教研活动，每次活动内容安排充足，全组成员参与研讨。每位教师都是教研活动的主人，在每次的教研学习中，大家总是积极参与讨论，各自有独特的见解。年段内形成团结一心，互相帮助，积极讨论的浓厚学习气氛。
这期间，我们全体教师共同学习、了解研究内容，然后结合本班幼儿的实际情况，通过讨论，我们确定了从以下四个方面培养幼儿：大班幼儿课堂礼仪的培养、大班幼儿责任感的培养、大班幼儿坚持性的培养、大班幼儿学习习惯的培养。各班对照课题确定研究的阶段内容和途径，制定出切实可行的研究计划。同时我们的工作中还注重了幼小衔接的交流学习，拓进了幼儿园与小学的不断沟通。为幼儿顺利的如小学打好基础。
3 ．提高学历 .
专业的成长需要不断学习专业知识，除了提高自身学历，老师们也经常上网查询资料，阅读各类教育杂志和理论书籍，丰富知识，提高职业素养。
四、开展多种活动，建立家园互动的科学育儿桥梁。
家长工作是幼儿工作的一项重要内容，“如何提高家长的教育意识和教育水平”，“如何使家庭教育与幼儿园形成合力，共同促进幼儿的发展”，是我们大班组老师最为关心的问题。
对待家长我们始终以平等是基础，沟通是桥梁，参与是行动的原则，树立全心全意为幼儿服务，为家长服务的思想，在行动上体现一切为了幼儿，一切为了家长。平时，我们通过班级博客、家长会、家园联系栏、家园联系本、亲子活动等形式，加强家园沟通，共同关心孩子的进步。
在与家长的沟通和交流下，家长逐渐意识到教育孩子不仅是老师的责任，同时也是家长的重要责任。于是，家长们越来越关注幼儿园的教学。
面对成绩，喜悦是短暂的，更久远的是压力，我们感到只有变成绩为动力，才能提高教育教学的水平。学无止境，我们会不断地向书本学习、向专家学习、向其他年段学习。更加科学的组织幼儿一日活动，更加扎实地开展教科研活动，继续发扬团结奋斗的精神，以不懈的努力迎接一个个挑战！
五、努力的方向。
1 、继续深入学习《教育指导纲要》，领会纲要精神，热爱、关心每一位幼儿，有效促进幼儿各项能力的发展。
2、加强教师的理论学习，以新理念指导教育教学行为，努力提高总结经验和撰写论文能力。
3、各班继续做好幼儿的安全教育工作，一日活动常规常抓不懈，使幼儿养成良好的学习、生活习惯，为进入小学做准备。
篇5书写经验214人觉得有启发
幼儿园大班第一学期工作总结怎么写
幼儿园大班的工作总结，说到底就是把一学期的工作梳理一遍，看看哪些地方做得好，哪些地方还有改进的空间。这工作不是为了应付检查，而是为了让接下来的日子能更顺手。不过有些新手老师可能不太清楚从哪里开始，今天就来说说怎么写这个总结。
第一步是回顾整个学期的大致情况，包括孩子的发展状况、家长的配合程度、班级活动的开展等等。这部分内容不用写得太复杂，简单地列出几个关键点就行。比如，孩子们在语言表达能力上进步明显，大部分孩子都能完整地讲述一个小故事了。还有，家长们的参与意识提高了，很多活动都愿意配合组织。这样的描述会让领导看到你的工作是有成效的。
接着就是具体到一些细节了。像是某次主题活动的成功经验，或者是某个教学环节遇到的问题。比如说上次的亲子运动会，本来以为会有点混乱，结果因为提前做了详细的分工安排，整个活动进行得特别顺利。这种具体的例子能让人信服，也显得你很用心。当然，提到问题的时候，也要说说自己是怎么处理的，比如当时遇到了课堂纪律差的情况，后来调整了教学方式，把游戏融入课堂，效果就好多了。
还有一点很重要，就是对下学期工作的设想。可以结合当前存在的不足提出改进措施，比如现在孩子在动手能力方面还需要加强，那就可以计划多开展一些手工制作的活动。另外，家长沟通这块也可以继续优化，定期开个小型座谈会之类的，这样能让家长更好地了解孩子在学校的表现。
其实写总结的时候，最好能把自己的一些小习惯也带进去。比如说平时喜欢记录一些日常琐事，这对你写总结很有帮助。有时候你可能觉得没什么大不了的事情，但回头一看，就能发现其中蕴含的价值。当然，偶尔也会有疏漏的地方，比如有一次记录活动照片时忘记拍几张重要的场景，后来只能通过别的途径补救。这种事情虽然不算大事，但确实会影响总结的质量。
小编友情提醒：
写总结的时候要注意语言的简洁明了，别弄得太过花哨。毕竟这是个工作报告，不是文学作品。如果实在想不出什么特别的表达，那就老老实实地把事情讲清楚，条理清晰一点就行。要是觉得自己写得不够好，不妨找同事互相交流一下，大家互相提提意见，总能找到适合自己的方法。
写总结的过程其实也是自我反思的过程，通过总结能让自己更清楚地认识到工作中哪些地方需要坚持，哪些地方需要调整。希望以上几点能给大家一些启发吧。
2025学年第一学期初中英语教学工作总结格式精选范文【篇6】 2600字
不知不觉，本年度的教学工作已告一段落。在刚过去的学期中，我担任英语教学工作。在教学工作中我深深知道自己肩负的重任，认真学习新的教育理念，深入研究新的教学方法，时刻以提高学生的语言运用能力和为学生今后语言发展奠定基础作为目标。一个学期的努力，我在获取了一些教学经验的同时，也深刻地认识到了自己在教学中仍有许多须提高和改进的地方。
教学相长就是说教与学是相互联系，密不可分的。众所周知，要想切实贯彻素质教育的要求，教师必须要开展以学生为主体的课堂教学，为学生语言的运用提供真实的语境和创造机会。因此，了解并认真分析学生情况，有针对地开展英语教学对教学成功与否至关重要。所以，在备课时，我力争将教材目标和学生的实际结合，认真思考最适合学生的教学方法和手段。农村的学生英语听、说的能力相对较弱，在授课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化，尽力去提高学生学习英语的兴趣，在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要。了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，能否做到因材施教，对课堂教学效果有直接影响，这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。我在自己教学实践中亲身体会到了这一点。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
实践证明，教师不但要充分地备课并有效地调动学生的积极性，同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富现实、教态自然，讲课生动、难易适中、照顾全部，就自然能够吸引住学生。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样的大环境下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。因此，我采取了一些方法，如尽量多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事，帮助同学通过使用互联网来学习英语，为他们学习英语提供动力和激情。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。
回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是在区教研员和校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下：
一、思想政治方面
在这学期的教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心。初中英语教学工作总结
二、业务素质方面
为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法。
三、教育教学工作方面
认真搞好备课，特别是集体备课。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。这个班在小学的英语学习基础差，远远不足，而且本班中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照顾不到整体，时间长了，学生的学习积极性就会欠佳。因此教学时针对不同情况，在授课时采取了不同的方法。效果就比较理想。
因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平; 第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高;第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。
学生在学习中会不可避免的出现两极分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。在日常的教学中我没有忽视这一现象。为此，我制定了具体的计划和目标，利用业余时间对这部分同学进行有计划的辅导。
在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正，课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取背诵等方式，提高他们的语言表达能力。
期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果，因此应该予以重视。考试前我带领学生进行系统的复习，考试后进行成绩的总结和分析。另外，还发现学生的语言运用能力不够强，所以以后的教学中我要加强对学生`在这方面的训练，力争让学生轻松学习，熟练掌握。而考试结果证明，适当辅导差生对班的整体发展有很大帮助。
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。
篇6书写经验81人觉得有启发
教学总结这事，大家都不陌生。，说起来简单，写起来可没那么容易。尤其是英语教学这一块，得把学生的情况、自己的教学方法啥的都整清楚了才行。
头一步，就是得回顾一下整个学期的教学工作。像学生的课堂表现，作业完成情况，还有那些特别调皮捣蛋的学生，都得记下来。这一步很重要，不然总结起来就空洞得很。比如，有个学生上课老爱说话，结果老师提醒了好几次才安静下来，这种情况就得写进去，因为这能反映出教学过程中的一些问题。
接着，就是分析教学中的优点和不足。像我之前带的一个班，学生们的听力能力还不错，每次听写都能拿高分，这就是个亮点。不过，也有问题，有些学生单词拼写总是出错，特别是那些长得比较复杂的单词，比如“accommodation”这样的词，很多人就拼不对。这可能是因为平时练习不够，也可能是因为教学方法的问题，得好好琢磨琢磨。
然后，就得想下一步咋改进了。像刚才说的那个单词拼写的问题，是不是可以在课上多花点时间教学生记忆单词的方法？或者搞个单词比赛啥的，让大家更有兴趣去记单词。还有就是，能不能多组织一些口语活动，让学生们敢开口说英语，而不是光会写不会说。
还有一个要注意的地方，就是教学总结不能光写表面的东西，得结合实际情况。像有的学校条件有限，没有多媒体设备，那教学方法就得调整一下，不能照搬那些需要高科技的教学手段。这就得靠老师自己想办法，比如用图片、实物之类的辅助教学。
再来说说总结的格式吧。开头，可以简单介绍下基本情况，比如这学期带了多少个班，每个班有多少学生。中间部分就是具体的教学工作回顾、问题分析和改进措施了。最后，别忘了提一下自己在这过程中学到的经验，哪怕是一些小小的体会也行。
写总结的时候，还有一点得注意，那就是条理要清晰。就像做菜一样，先把材料准备好，再按步骤一步步来，不能乱。不过有时候写着写着，可能会把一些细节给漏掉，这就得反复检查几遍，看看有没有重要的东西没写到。
二年级班主任第一学期期末总结范文【篇7】 4450字
二年级班主任第一学期期末总结____
二年级班主任第一学期期末总结____(1)
时间过得真快，转眼间和可爱的孩子们已经相处了一个学期，回想这学期以来的工作，忙而快乐着，紧张而充实着。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特将本学期的工作总结如下：
一 、学生方面：
1、积极响应学校号召，开展各种活动。如：讲故事比赛;大课间跳绳、踢毽子，让学生在充满乐趣中锻炼了身体;课间生活，增强班级凝聚力，等等!这些活动不但给学生带来了无穷的乐趣，更加丰富了他们的课外生活。
2、课堂习惯的培养。对于二年级的孩子们，课堂习惯的培养是班主任工作的重中之重，可以说是检验班主任工作成败的关键。每天多表扬，尽量少批评或不批评，利用孩子的上进心鞭策他们。再次，关心学生，细心关心学生的生活，这是班主任应尽的义务。孩子们年龄小，经常有个头疼脑热的。作为班主任，我总是在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长，安慰他们。
二、家校联合方面
和家长多联系，多交流，共同促进孩子的发展。 我始终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大，如果得不到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。所以我经常通过家长接送孩子的时候，表达自己对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。虽然工作一点都不轻松，但是生活是很充实的，收获也是很多的。一个学期不知不觉中过去了，从学生进校到现在，学生从什么都不懂，到现在会认字，会表达，能与老师、同学进行交流，生活基本能自理。这一学期下来，孩子们比较能自觉地遵守学校的各项规章制度。
三、自身方面
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
四、今后努力方向
1、课间一些调皮男生喜欢疯跑，喜欢在教室里打闹，孩子们的安危非常的重要，班主任工作一定要重视这方面，狠抓而且严肃对待这些安全隐患的发生，扼制安全事故的发生，让孩子们拥有一个安静而又和谐的学习氛围。
2、培养孩子的集体荣誉感。每一次星期一的星级评比颁奖时，孩子们对获得星级班级的班级都投以羡慕的眼光。为什么自己班级老拿不到三星班级呢?孩子们的集体荣誉感不是很强，平日里不是这个眼保健操被扣分了，就是午休的时候说话了，早读没开口读书了。所以班主任一定要增强孩子们的集体荣誉感，每一个孩子行动起来，为班级添光增彩。
总而言之，班主任工作是一门科学，需要不断探索，在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。低年级的孩子就如同一张白纸，上面的五彩斑斓总是慢慢积累，现在的底色将注定其基础色调。而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水……这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每一步!
二年级班主任第一学期期末总结____(2)
一个学期以来,我着重加强对学生的文明礼仪教育，安全教育，利用班会和课余时间，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和学校的安排，要求学生做到文明、礼仪、守纪、诚实守信，逐步养成良好的行为习惯，通过开展“安全伴我行”和“我爱我校”等主题班队活动，增强学生的安全意识，激发学生的爱校热情。开展“经典诵读”读书系列活动，组织学生谈体会，写感受。积极配合学校搞好各项活动，增强学生的参与意识。
培养学生遵守纪律的习惯。本学期，我根据学校要求，经常利用班会课和语文课，教育学生遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。要求学生执行学校的学生行为规范，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。切实做好两操的安全和纪律，经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，学习习惯和卫生习惯有了根本性的好转，还有几个纪律观念薄弱的人经常要教育、督促才能做好一阵儿，以后还有待加强教育。
培养学生文明礼貌的习惯，即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到，在他们小小的心灵里已经萌发出美的种子。
建立了强有力的班队干部队伍，要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，学期初就改选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，我就协助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进，真正做个好干部。经过几个月的培训，班干部工作大胆了，也做得有一些条理了，在班同学中威信也高。
要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，与家长联系，取得家长协助，及时交换意见，发现学生有不良思想倾向和错误举动，及时纠正和制止，平时我非常注意做好这方面的工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教，以前有四个同学在校外经常损坏别人的.东西，在校内也时常与同学争吵，经过老师和家长的多次教育，现在改变很大，基本能遵守学校的学生规范了。
这学期，我班佘宇晗和潘屿兹在学校的经典诵读比赛中获二等奖，佘宇晗参加“父爱如山”征文比赛获二等奖。
二年级班主任第一学期期末总结____(3)
时间真快，在忙碌中，一个学期又过去了。对于这个班，我感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头窜高了很多;不经意间，他们懂事了很多;不经意间，他们学会了很多……不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的同行者，作为他们成长的见证者，最大的感受，就是欣喜。
回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只有全体学生和班主任共同努力，增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，才能促进班风班貌整体发展，从而使学生在各方面得到进步。班主任工作是琐碎的，平时我主要将工作重点分为以下几个方面：
一、关心孩子。爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。
作为一名班主任，我始终把工作的责任感放在第一位。我的教育对象是七八岁的孩子，他们天真烂漫，那一颦一笑，处处充满着童稚童趣。做一个辛勤的园丁，使每朵鲜花都绽放，每颗幼苗都茁壮成长，这是我做班主任的信念。低年级的孩子对老师特别热情，经常会围着老师转，我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边，和他们聊聊天，请他教教老师这件新玩具怎么玩;问问她这件漂亮的新衣服是谁买的?问问他今天给老师吃的喜糖是怎么来的?考考他会认拼音了吗?告诉他这几天进步了!告诉他星期天作业完成很漂亮，也跟他说昨天他写的生字不好看，今天和同学吵架不应该……在这种轻松的聊天氛围下，把握好教育的契机，自然而然地提出对他们的一些要求，同时也收到了良好的效果。
我还觉得，班主任对学生的爱，应该是种宽容的爱，经常想起一句话：假如我是孩子，以此来鞭策和启示自己。每次，当孩子犯了错误时，当我怒气升腾的时候，我就让自己进行换位思考：如果我是孩子，我是不是也会像他们一样?假如那又是我的孩子，如何教育才是最佳途径?于是，在这样的前提下，孩子们的调皮捣蛋、屁股坐不住、对新鲜事物的好奇都变成了可以理解的行为。对于低年级的孩子来说，表扬的力量是无穷的。在平时，我通过对孩子的观察，将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都记录到自己心里，及时表扬和鼓励他们。我会经常对我的孩子们说：你们都是最棒的!这学期进步最大的就是你了!老师越来越喜欢你了……当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，然后那几天在家表现就会特别好。还是那句话：爱是相互的。在这一点上，作为班主任的我是幸福的，我付出一份爱，收获的则是更多份纯真的爱。
二、重视培养孩子们的行为习惯。各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯，还是卫生习惯。我根据低年级孩子的特点，一方面，以比赛、竞争等方式来巩固学生的良好习惯。另一方面，作为老师以身作则，每次进教室都先往地上看一看，捡一捡，整一整，孩子们看在眼里记在心里，为养成良好的习惯创造了好的氛围。
三、培养小干部，发展孩子的能力。班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。像这个学期钱尘垚、祝雅婷、钱琳欣等同学就已经成为了班里有责任的小干部，我的小助手。
四、加强与家长间的交流。家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。
我特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长间的交流。一学期来，我对每位学生的家长都进行了交流，告诉他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步，孩子生病了，孩子这段时间学习状态不佳……我都会及时与家长取得联系，使家庭教育和学校教育同步，更好地促进了孩子的健康成长。比如我班有些孩子家境较好的独生子女，像钱汝尭、卢李杰等，家长极其宠爱，久而久之养成了一些弊病：娇气、任性、以自我为中心……每次与家长交谈时，家长的介绍词就是脾气坏。于是除了多搞集体活动引导他们热爱集体，学会欣赏别人、帮助别人，我较多地主动跟家长进行沟通。特别是班上的柴汀小朋友脾气极其倔，一有不顺心就发脾气、哭闹，我总是留心观察他的细小变化，与他谈心，及时主动地与他家长联系，希望与学校配合共同帮助他改变。
五、加强集体凝聚力。这一学期，通过孩子们的共同努力，所取得的成绩是可喜的。当然，好成绩的取得同孩子们的集体荣誉感分不开的。在每一次比赛之前，我都会坐下来好好和孩子们聊聊，告诉他们：这又是一次集体与集体间的对抗，而你们，作为集体的一份子，就应该为集体出一份力。一个集体就像一艘船，载着学生越过江河湖海，驶向理想的彼岸;一个集体犹如一个大家庭，每一个学生如亲人一样相互关心、互相帮助、共同进步。
班主任工作更多的是一种锁碎，一种默默的付出，是无法用语言去加以描述的，只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。当然，我在班级教学与管理中还是有一些的不足，在今后，我会同我的孩子们继续努力，即使没有最好，也一定会更好!
篇7书写经验222人觉得有启发
二年级班主任第一学期期末总结怎么写
作为班主任，每到学期末，都会面对写总结这件事。这可不是简单的流水账，得把工作情况梳理清楚，还得有点专业味儿。一开始别急着下笔，先把这段时间的活动、学生表现、自己的工作思路理一遍。比如搞过哪些活动，像班会啊、运动会之类的，都得记下来，不然到时候一忙就忘了。记得要把这些活动的目的说清楚，为啥要搞这个活动，希望达到什么效果。要是活动没达到预期，也得分析一下原因，是准备不足还是执行出了问题。
学生的表现也是重点，这能反映出你的管理效果。观察每个学生的进步，尤其是那些平时不太起眼的孩子，说不定他们有了新变化。表扬和批评都要有依据，表扬不是乱夸，批评也不是发泄情绪。如果某个学生进步特别大，得具体讲讲他是怎么做到的，是受到某件事启发还是家长配合得好。不过有时候，可能因为太忙，对个别学生的关注不够，这事得反思一下。
还有就是跟家长沟通的情况。家长会上说过什么，开完会后有没有跟进，这些都要提一提。有的家长可能对孩子的学习不太上心，你得想办法让他们重视起来。有时候，写总结的时候，可能会漏掉一些细节，比如忘记提到某个家长反馈的问题，回头再看时才发现，这就麻烦了。
书写注意事项：
教学这块也不能忽略。这学期用了哪些新的教学方法，比如小组合作学习，或者利用多媒体教学，这些都可以写进去。效果咋样？是不是提高了学生的学习兴趣，成绩有没有提升，这些都是关键点。要是尝试的新方法没啥效果，也别藏着掖着，分析一下失败的原因，给下学期改进留个参考。
小编友情提醒：
写总结时要注意语言表达，别写得太啰嗦，但也别太简略。有时候，写着写着就容易跑题，写了半天还没说到正点子上。像有些老师喜欢堆砌形容词，把总结写得花里胡哨的，其实反而不好。总结，还是朴实点好，把事情说清楚就行。
年度第一学期体育教学工作总结范文【篇8】 1150字
学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，我校在上级领导大力支持烟墩小学体育组下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。xx--xx学年度第一学期的体育工作将要结束了，在我将现本学期的工作情况总结如下。
一、 认真贯彻体育教学大纲，作好教学工作
认真贯彻课程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。在教学中，各教师认真学习，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照课程标准的规定，制定好教育教学计划，做到认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。学校也多次组织青年体育教师参加相关的学习。因此，我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。
二、 广播操工作
在开学初学校重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，学校主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。教师在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。所以，也使本校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
三、认真抓好训练工作和活动课
认真抓好运动队的训练与管理工作。我校的游泳运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。____代表市参加由省举办的游泳运动会中，也取得了较好的成绩，得到了各级领导的肯定。同时，学校也培养出多位运动员，经过学区的选拔代表学区参加由市举办的小学生田径运动会，并取得了较好的成绩。在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间。我校在各体育教师和班主任的配合下，还经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛，如：年级排球赛、年级拔河比赛、跳绳等。
总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。
篇8书写经验189人觉得有启发
写总结的时候，得先把这段时间的工作情况理清楚。像是体育教学，一学期下来，肯定有不少事情要做，比如备课、上课、组织活动啥的。把这些事情一件件列出来，先有个大致的印象，这样写起来就不会漏掉重要内容。
备课这部分，得特别注意教案的设计，是不是符合学生的实际情况，有没有考虑到不同年龄段学生的特点。有时候老师会想当然地照搬老教案，结果发现并不适合现在的学生，这就需要调整了。上课的时候，也要留意学生的反应，看看他们是不是都能跟上节奏，要是发现有些学生跟不上，就得想办法改进教学方法，让大家都能够参与进来。
组织活动也是体育教学的重要部分，比如运动会之类的。在这块儿，前期准备很重要，场地布置、器材检查都不能马虎，不然出了问题就麻烦了。还有就是活动当天的管理，要确保每个环节都顺利进行，这需要提前做好分工，明确每个人的责任。
除了这些具体工作，还有一点要注意，就是和家长的沟通。体育成绩的提升不是一朝一夕的事，家长的支持也很关键。要是能定期给家长反馈孩子的情况，让他们了解孩子的进步和不足，这样家校配合起来效果会更好。
不过有时候写着写着可能会忘记一些细节，这时候不妨停下来想想，是不是遗漏了什么重要的事情没写进去。写总结的时候，别光顾着写好的地方，也要反思一下工作中遇到的问题，这样才能全面反映一学期的教学情况。
书写注意事项：
写总结的时候，字迹清晰很重要，尤其是涉及到一些专业术语的时候，模糊的字迹可能会让人误解。还有就是日期和数字这类信息，一定要核对准确，万一写错了，就会影响总结的整体质量。
小编友情提醒：
写完后最好能找同事帮忙看看，听听他们的意见。毕竟旁观者清，他们可能会注意到你忽略的一些问题。而且多一个人审阅，也能减少一些小错误的发生，毕竟一个人写东西难免会有疏忽的地方。
