
2025年秋学期工作总结及春学期工作要点范文【篇1】3250字
市学____年秋学期工作总结及春学期工作要点
本学期我校在市教育局的直接领导下,圆满地完成了教育教学及其管理工作的各项任务。尤其在新课程实施方面做了很多探究性的工作,且成绩显著。同时在强化师德师风建设方面也取得了良好的效果。此外,在加强对学生的安全教育和道德品质以及法纪教育方面,都有很大成效。具体总结有 一、适应新课程教育教学的需要,大力开展多种形式的教研活动,收效很大 本学期我校的教研活动打破以前教研的常规模式,以“三法”为专题作为研究的课题。所谓“三法”是指“优化教法”、“指导学法”和“创新考法”。 (一)随着初一、二年级新课程的实施和素质教育的全面推行,传统的程序性教法必须改变,但多种多样的教改方法要及时优化,不能因教改而降低了教学质量和教学效率。所以优化教法势在必行。为此本期学校专门就教师的教法进行了经验总结,从中优化出很多大家一致赞同的好教法:如“分层次教学法”、“多媒体辅助教学法”、“辩论法”、“情境表演法”、“演讲法”、“演示操作法”等等。这不仅对年轻教师具有指导作用,而且对年龄较大的教师(传统教法的教师)教法改进,也有很大的帮助。因而本学期的教学效果良好。其中,____年10月我校有5名教师的课改实验教案被市教育局分别评为一、二、三等奖。同时我校先后还有三名教师在参加全市优质课教学大赛中获奖。尤其是物理青年教师刘丽不仅在全市物理优质课教学中荣获特等奖,而且被推荐参加全国第六届物理青年教师教学大奖赛,并夺得全国二等奖(是本届安徽省唯一获奖者)。(二)教法的改进必然要求学法的相应改变。因此,如何指导学生的学法,又是本学期的又一个课题。教师一般都很重视对学生的教法。但对学生的学法有些教师易忽视,所以本学期我校把“指导学生学法”作为专题来研究探讨,并总结出不少行之有效的好方法,如:“互动提问法”、“快速阅读法”、“科学识记法”、“程序自学法”、“激发兴趣法”、“激励竞争法”等等。____年11月人民教育出版社新课程教材编辑和省教育厅教育专家一行来我校调研新课程教学情况时,对我校的课改实验给予了高度评价——“在全国都是中上等的水平”。(三)“创新考法”是本学期我校研究探索并需逐步完善的课题,这对促进新课程教学的全面实施具有重要现实意义。检测和评价学生的学习成绩的方法很多,而检测新课程标准教学理念下的学生成绩也没有固定的标准,更不能完全适用原来的检测方法。因此又给我们提出了一个新的研究课题——“创新考法”。然而这考法的“创新”不仅是考试方式的改变,而且包括题型的变化和题目的开放。于是在研究中形成的共识有:a、出难易程度不同的考试卷,让学生自主选择,调动不同学习程度的学生的学习积极性。b、要求学生自己出试卷考同学,再由另外的同学出卷考自己,交叉进行,以提高学生学习的主动性。c、创新题型,只要能反映出学生掌握的知识的问卷题型均可。d、开放题目,淡化学科间的界线,注重提高学生综合运用知识的能力。 二、在加强师德师风建设中,严格督查师德师风《责任状》的落实,提高了教师依法执教的法纪意识,规范了教师的教育行为(一)通过教师例会(每周一会)结合新闻报刊的有关事例,教育教师遵纪守法,警示教师要规范行为,宣传崇尚良好师德的典范,从而极大地端正了学校的教风和校风。(二)请市司法局李甫律师来我校给全体师生作法制报告会,增强师生的法制观念,从而更加严格遵守《未成年保护法》和《教师法》等法律法规。(三)通过定期召开各班学生代表会和鼓励学生及其家长的举报(设立举报箱和举报电话)的办法,及时了解教师的师德行为状况,严惩重罚各种违规的不良师德行为者。如,本学期就处罚了一名违规教师(行政处分和降低一级工资)。同时,学校对师德高尚的教师行为进行大力表彰。目前全校争当师德标兵蔚然成风。三、积极鼓励学生参加各项有益的课外活动,辅导和培养学生参加各项竞赛活动,充分发挥学生的特长,提高学生的综合能力(一)组织并辅导学生参加由市委宣传部、市教育局和市广播电视局联合举办的“**市首届普通话大奖赛”,我校共有19名同学获奖,荣获了少年组唯一的“优秀团队奖”。(二)辅导和培养学生积极参加全省英语竞赛,激发学生的学习竞争意识和学习兴趣(表彰文件暂未下发)。(三)组织和培训学生参加的由市委宣传部主办的“全民健身运动长跑竞赛”,荣获“优胜团队奖”。四、利用多种途径对学生进行安全教育,以增强学生的安全防范意识,强化督查安全措施,防患于未然(一)利用校园宣传栏宣传安全方面的知识以及有关安全教育图片等,营造安全教育氛围,使安全警钟长鸣。(二)学校通过班主任及时向学生通报市内外和省内外有关学校或学生安全事故的文件或新闻报道,时刻提醒学生注意安全。并要求班主任老师经常教育学生远离危险场所,遵守交通规则,不到水边游玩,要增强自我保护意识等。(三)由于我校操场小,不得不到校外租赁的操场上体育课。因而存在一定的安全隐患,针对这一特殊情况,学校不仅要求体育教师加强管理,同时还布置各班成立学生“体育课协管小组”(各班不少于4人),主要负责协助体育教师督促全班同学注意横跨马路和上体育课时的安全事项,以确保上体育课的学生安全。(四)强化住校生寝室管理,实行“每周一查,重点日查”的制度,并坚持24小时门卫值班制度和专职管理员夜间看管制度,以加强安全的防范措施,防范各种伤害学生安全事故的发生。五、大力开展德育工作,教育学生严格遵守班规校纪和《中学生日常行为规范》,提高学生的思想道德素质(一)通过主题班会和思想品德课的教学对学生进行诚信教育和团队合作精神的教育,及时表扬好人好事,教育学生讲文明、有礼貌、有道德,培养学生关心他人、热爱集体、团结互助、艰苦奋斗等优良品质。(二)实行文明督查制度,每周定期检查总结一次,并以打分的方式记录下来,作为评选文明、先进班级的依据。并处处以《中学生日常行为规范》要求学生、教育学生,从而使学生明确违纪与违法,违法与犯罪是没有不可逾越的界线,并识到防微杜渐的重要性。总之,本学期,我校在各级领导的领导和支持下,教育教学及其管理工作成绩显著。____年12月我校连续被市委市政府授予《**市第二届文明单位》称号。 ____年度春学期教育工作要点“一年之计在于春”,新学期开学前两天(正月十二、十三),学校组织全体教师进行业务学习,并用多媒体辅助培训教师。以使各科教师全面了解有关新课程实施的新的教学理念及其教学方法,为新学期的教育教学工作做好充分准备。同时,根据我校新学期的教育教学任务,主要做好以下几点工作:一、组建教学指导委员会(由各学科骨干教师组成),以指导和督促新课程教学实验的顺利进行。二、强化毕业班工作1>;本学期是初三年级复习迎考的关键性阶段,为了及时了解各班的教学情况,校领导班子成员分别深入班级支持班主任的管理和协调工作。2>;由教学指导委员会分别指导各学科进行专项专题复习,以提高复习的效率。三、完善和强化师德师风建设,严格规范教师依法执教的行为,大力倡导高尚的师德风范1>;根据我校《教师教育教学行为规范细则》的规定,采用扣分的方式及时处罚教师的违规行为(期终按分扣款,依分评优)。2>;树立师德标兵,大力表彰高尚的师德行为。四、继续加大安全教育力度,严格督查各项安全制度和责任状的落实情况,及时消除安全隐患1>;加强住宿生管理的安全,要求生活管理员签订保护学生安全的责任状。2>;要利用多种方式对学生进行卫生安全、交通安全、防伤害安全以及紧急避险等安全教育。五、加强对学生思想品德和心理素质的培养1>;通过主题班会对学生进行有关中学生的日常行为规范的教育。2>;通过政治教师对学生进行法律常识的教育。3>;要求班主任和各学科教师做好“双差生”的转化工作,防止辍学失学的出现,并将教师转化“差生”成果记入其业绩档案。4>;与学生家长保持经常联系,尤其是与“后进学生”家长的联系,以便共同配合对学生的教育。六、进一步完善学校的办学条件,尤其是加大对教育教学用地扩展的申办力度,以缓解我校用地不足的燃眉之急。
____年秋学期工作总结及春学期工作要点
篇1书写经验146人觉得有启发
时间过得真快,转眼间秋学期已经结束,马上又要迎来春学期的工作了。回顾过去的一段时间,工作中确实有不少值得记录的地方。写总结的时候,我一开始总是想把所有事情都罗列出来,后来才发现这样反而抓不住重点。其实总结就是要把自己的工作情况梳理清楚,哪些地方做得好,哪些地方还有改进的空间,这都是需要好好思考的。
比如,我们在做项目的时候,团队成员之间的沟通很重要。记得有一次,因为没有及时交流进度,导致任务延误了好几天。当时大家都挺着急的,后来通过开小组会才解决了问题。这件事让我意识到,平时多花点时间去了解同事的工作进展,比出了问题再去补救要省力得多。当然,这也提醒我在接下来的工作中,得更加注重沟通效率。
书写注意事项:
我觉得总结里应该提到一些具体的数据。比如我们部门这个学期一共完成了多少个项目,客户满意度怎么样之类的。这些数字不仅能帮助领导了解整体情况,也能让我们自己看到成绩。不过有时候写总结的时候,我会忘记去找这些数据,这就导致总结显得空洞了些。所以以后得养成习惯,定期整理工作数据。
到了春学期,我们的工作重心可能会有所调整。首先,我觉得要加强员工培训。现在市场竞争这么激烈,大家的专业技能必须跟上节奏。我建议可以组织一些内部分享会,让大家互相学习。其次,关于客户关系管理,我认为可以尝试新的方式,比如利用社交媒体平台增加互动频率。不过具体的实施方案还需要进一步讨论。
还有就是,我觉得总结不能只谈工作本身,还应该包括个人成长的部分。毕竟,一个人如果只关注业务而忽略自我提升,长远来看是不利于职业发展的。所以,我在春学期打算抽出更多时间去参加行业会议,拓宽视野。当然,这也需要平衡好工作与学习的时间,不然就可能顾此失彼了。
说实话,刚开始写总结的时候,我总觉得无从下手。后来慢慢摸索出了一套适合自己的方法。那就是先列出大纲,再逐步填充内容。虽然听起来简单,但实际上操作起来并不容易。有时候写着写着就会偏离主题,写成流水账似的,这就要靠平时的经验积累来把控方向。
小编友情提醒:
我想说的是,写总结并不是为了应付检查,而是为了让自己更好地反思和规划。只有真正用心去写,才能从中获得收获。希望我的一点小经验能对你有所帮助吧。
秋季学期信息中心的工作总结范文【篇2】 750字
一、学期工作计划中已完成的主要工作
1.教学工作。信息技术组以追求规范、高效为目标,加强集体备课、课堂教学等环节,有序完整地完成了各项教学任务,提升了信息技术教学的层次。通过规范课堂教学,激发学生学习的主动性,让学生做到态度端正,学习认真,把握自己的学习情况,了解自己的薄弱环节。在高二复习迎考阶段带领学生制定复习计划并进行复习方法指导,由于今年教学工作的进一步规范,各项工作在按部就班、有条不紊地进行着,预测今年高二会考考试结果应该不会差。通用技术教学有机有序,寓教于乐,成果喜人,在上学期去年基础上今年又有7件创新成果上报泰州,其中4件作品初选通过,上报参加全省评比。
2.日常工作。全校电教设备保障、维护;网上阅卷;会议讲座、升旗、校园广播录制、音视频资料的准备和整理、大型活动的设备和技术支撑;参加省、市、区三级校园网站评比申报迎评准备以及网站的日常维护和等。
二、学期工作计划中未完成的工作及其原因
1.信息学奥赛组织工作仍没有落实;
2.通用技术实验室设备采购后续工作由于采购程序的原因没有全部完成。
三、特色工作及亮点
____年11月23日至26日,省通用技术青年教师教学基本功大赛在我校举行,本次大赛由省教育厅基础教育教研室主办,我校承办,来至全省十三个大市的26位选手参加了角逐。在高校长的直接关心下,在兄弟部门的协作下,在全组同仁的共同努力下,本次承办活动取得圆满成功,得到领导、专家、及参赛选手的一致好评。
四、本部门工作的思考及建议
1、注意制度建设,规范服务流程,进一步强化信息中心的服务职能,让全校的数字化设备高效运行。
2、落实人员分工,进一步明确工作内容和职责。
3、机器人竞赛、信息学奥赛教学的组织与实施;
4、完善校园网、资源网站的建设,特别是视频资源建设。
篇2书写经验30人觉得有启发
秋季学期信息中心的工作总结该怎么写?这事说起来其实挺复杂的,得先把这段时间干的事都好好捋一捋。
先说说技术维护这块儿,学校那几个机房平时看起来不起眼,但每天都有学生去上课,电脑老是出问题,不是这里坏了就是那里卡了。我们团队每天都在忙着修机器,有时候刚修好一台,另一台又报修了。这学期还新添了几台服务器,配置升级了不少,总算缓解了些压力。不过这中间也遇到些麻烦,比如有一回服务器突然宕机,当时真有点慌,好在后来找到原因了——原来是硬盘线松了,重新插紧就好使了。这事提醒咱们,设备虽然更新了,但日常检查还是少不了。
再说说网络安全这一块儿,现在网络攻击手段越来越多,咱们这边也不能掉以轻心。上个月有个学生的账号疑似被盗,登录记录显示在外地访问,赶紧联系他核实情况,还好最后确认只是他换了手机。为了防止类似的事情发生,我们给全校师生发了邮件,提醒大家定期修改密码,别用太简单的密码,但好像收效不大,还是有不少人嫌麻烦。这也让我想到,有时候光靠提醒还不够,得想点别的办法才行。
还有就是教学软件的问题,这学期有几个老师反映上课用的软件老崩溃,特别是做ppt的时候。我们检查后发现,主要是内存不足导致的,于是建议老师优化一下课件文件大小,把一些高清图片换成低分辨率的,效果没太大差别,但确实能提升运行速度。不过也有个别老师不太愿意改,觉得影响美观,这个就需要耐心沟通了。
至于学生反馈的问题,这学期收到不少关于打印服务的投诉。原来打印机老是卡纸,每次都要花很长时间处理。后来我们调整了一下纸张类型,换成了更耐用的那种,情况改善了不少。不过也有点小插曲,有一次换纸的时候,有个同事不小心把纸盒装反了,结果第二天又开始卡纸,后来才发现是这个原因。这类细节问题其实挺常见的,大家工作久了都会遇到。
2025年秋学期中心小学校本培训工作总结范文【篇3】 2650字
本学期我校组织全体教师在全面理解教师专业化发展和教育创新重要意义的基础上,通过学习和实践,进一步统一思想、更新观念,不断提高教师的专业化水平,提高广大教师实施新课程的能力,结合我校实际,制定了我校校本培训方案,并以此推动我校的基础教育课程改革的深入发展。从而建立起一支高素质的教师队伍。校本培训和校本教研,是教师成长的一只方舟。因此,做好校本培训工作非常重要,下面把我校本学期开展的校本培训工作总结如下:
(一)领导重视,认识到位,制度保证
领导都非常重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,通过开展校本培训,大力提高教师专业化水平。
学校加强了对校本培训过程的管理,做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”,做到了教师上课有教案,听课教师有笔记,学校有记录和信息反馈记载。
(二)采取多种培训模式,全面提升教师队伍的整体素质。
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1)、导师指导模式。即以老带新的培训模式。对新教师的培养,学校采取了“拜师结对”的形式,扩展了师徒带教的内容,赋予这传统的形式以新的校本培训内容,且拜师是相互的,能者为师。在课堂教学方面,老教师是师傅,在网络教研等方面,青年教师是师傅。在教科研培训中,师徒可以共同承担同一科研课题,在研究过程中,相互合作,共同受益与提高。
(2)、案例培训模式。即从典型案例中获得启迪、寻求解决问题思路的方式。这种培训模式具有较强的针对性,效果较好。通过教师参与式的研讨,引导教师运用课改的理念,对课例进行分析、模仿、借鉴,从中领悟一些新颖的教学方式,启迪自己的课堂教学,取得了很好的培训效果。
(3)、自主学习模式。这种培训模式由教师进行自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身能力的方式。
(三)校本培训内容丰富多彩。
(1)新课程理念培训。课程改革成败的关键在于教师,教师对新课程理念的认识程度直接影响课改实验的成效。为此,本学期继续把学习、实践、验证新课程理念,作为师资培训的重点任务来抓。重点学习《走进新课程》一书,加强通识培训,主要抓好四方面的工作:一是明确培训目的:掌握新理念、实践新理念、优化教育过程,为全面课改打实基础。二是确保培训时间:用足、用好业务学习时间。三是形成培训系列:重点围绕说课、上课、评课开展教研活动,通过课堂教学达标评选出校内各科优质课、公开课、示范课和观摩课共10节次,听评课10节次。在一个个案例中实践、体验新的课程理念。四是加强合作交流:派教师外出学习、观摩,要求外出学习的教师返校后,及时向教导处、学校传达先进思想、理念,相互学习,共同提高。
(2)继续有针对性地开展现代教学手段技术的培训。我校积极为教师创设现代信息技术教育的平台。全体教师充分利用各种渠道,合理利用课余时间浏览网上各种有用信息,充分利用网上有用信息服务于自己的实际教学。
(3)加强校本教研制度建设。教师的教育理论素养决定了课改的深度和广度,'要引导教师学会理性地思考教学问题,不要小看理论思维。'理论的指导是促进教师专业提高的有效保证,这种理论学习,更加指向实践中发生的真实问题。理论学习采取了集中与分散相结合的形式,每次教研活动都要先进行半小时的理论学习的心得交流,这样既保证了学习时间,也保证了学习质量。课程的最终实施者是教师,学校发展的动力是教师,教师观念的转变是一个长期艰苦的过程,不可能一蹴而就。“传统的培训把表层的土刨了一下,下面的土还非常坚硬。”要把新的理念转变为教师的教学行为,需要教师积极主动地参与。
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2 3 4传统的培训,形式上大多是讲座辅导,内容基本是从理论到理论,但教师最渴望的是如何将理论落实到实践之中。本学期,“自主、合作、探究”成为我校教师校本培训的主旋律。可以将培训地点设在课堂,一边教学,一边研讨。由培训者先亲自上课,然后结合实践讲理论,将新课程的理念通过课堂直观地表现出来。还可以请教师先讲,针对课堂教学中出现的问题,培训者走上讲台,组织教学,进行即席指导,引导教师讨论,让课堂变成一个学习与交流的场所。在这里,没有传统意义上的“教师”和“学员”,大家都是平等的参与者,教师不再把自己当作被动的受训者,而是积极主动地参与。讲座学习也发生了实质性的变化,不再单纯讲理论,而是分析案例,在案例中让教师潜移默化地接受理论。
(4)、抓好骨干教师培训工作。组织了校内优质课评比活动,另外,学校领导十分重视教师业务能力的提高,想尽办法安排骨干教师参加各级各类的培训学习,如平时参加外出学习,学校给调课,解除教师的后顾之忧,安心学习。
(5)、依托农远资源进行校本培训和教研活动,组织教师依托光盘播放室开展校本教研活动,按照学校制定的周课表进行光盘学习活动,依托计算机网络教室开展信息技术培训,以word、excel为主体开展培训活动,以教研组为单位开展ppt课件制作培训,以开天辟地光盘为主进行自学活动,通过一系列的培训活动,提高了教师的业务水平和教育教学能力。
(6)、依托教师基本功培训,进行了一系列的培训活动,以提高教师的从教能力和水平为主进行了定期活动,以此提高教师的能力。
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篇3书写经验171人觉得有启发
____年秋学期中心小学校本培训工作总结怎么写
今年秋学期的校本培训工作算是告一段落了,回顾整个过程,有得也有失,其中的经验值得好好梳理一下。这回的培训内容涉及教学方法改进、课堂管理技巧提升以及信息技术在教学中的应用,每一项都跟日常教学息息相关。
一开始,我们组织了几次专题讲座,邀请了几位资深教师分享他们的教学心得。这些讲座虽然安排紧凑,但大家都觉得收获颇丰。特别是关于如何激发学生兴趣的部分,几位老师的案例很生动,也给了我们不少启发。不过在具体实施过程中,有些老师反映说,因为时间有限,没法把学到的东西完全运用到自己的课堂里去。这个情况确实存在,毕竟培训的时间总是有限的,而教学实践需要长期坚持才能见效。
除了讲座,我们还搞了一些小组讨论。每个小组负责一个主题,然后在集体会议上汇报成果。这种方式的好处是能让大家集思广益,共同解决问题。不过在执行的时候,个别小组的准备显得仓促了些,导致汇报时内容深度不足。这可能跟前期沟通不到位有关,以后这方面需要加强。
信息技术的应用也是这次培训的重点之一。学校专门购置了一批新的设备,供老师们学习使用。起初,很多老师对新设备的操作感到陌生,甚至有点抵触情绪。经过几次集中培训后,大家渐渐熟悉了设备的功能,并尝试将其融入课堂教学。现在看来,效果还不错,学生的参与度明显提高了不少。
秋季学期期末的工作总结范文【篇4】 1650字
秋季学期期末的工作总结
秋季学期工作总结这是最不像总结的,我的总结,因为主观感情太多,以致没有办法用比较主观的语言去总结。所有的语言在这个学期,或者说在我们整个班所经历的一年来,都是苍白无力的。不论你们在看这个总结的时候会是怎么样的心情,嘲笑,不屑,或者说太装,都没关系。总有一天,你们也会有这样的感想,和经历。
“ 时间总是比我们想象中得要快得多。白驹过隙,岁月如梭,这些词语的现实意义我们也已经有了切身的体会。去年的九月下旬,来到了新的学校,大家有缘的聚到了一起,组建了一个新的集体:11级国际经济与贸易二班。
十一个男生,三十三女生,一个学姐,一个老师。一个完整的家庭。
一个学期下来应该能分为几个阶段。就像恋爱。
从几次入学教育例会,到紧接而来的军训活动为止,是我们的第一个阶段。相遇。
脱离高中生活到刚进入大学,这是一个比较大的转变,也是大家彼此熟悉,慢慢磨合的时期。先是中秋佳节晚上大家在一起的活动,军训是大家在一起面临的第一个,磨难。在军营里,一起吃了木耳鸡,有时候换作菠萝。一起在烈日下暴晒,重复做着枯燥乏味的动作。共同被质疑过智商问题被骂过变态排。最后没有会演,莫名其妙的得了个第三名,虽然我一直都觉得我们如果会演的`话应该能够得到第一名的王牌(排)。值得一提的是,有机会在军营里过了一个很独特的生日。
军训之后是第二个阶段了。接触。
军营回来之后领了书,开始上各种课,大学生活也步上了正轨。第一届班委也在坎坷中推选出来了。在匆忙中开始了第一次比赛——拔河。我们作为比赛的第一队。我之前就有说过,由于匆忙,没有来得及好好做准备,外加上刚军训回来元气大伤,所以,我们首轮出局。其实虽败犹荣吧。至少我们大家都用力的争取过。之后也有过大大小小的比赛,我们享受这个过程,所以结果并不重要。四十三个人,有四十三种不同的性格,在一起相处的过程中难免会有个性太强而发生一些摩擦。其实说到底还是缺少沟通,对彼此了解得不够,在出现问题的时候大多都选择了过激的方式或者缄默不语,最后没有得到及时的解决。不过好在,我们还是一起跨过了这个坎,这个集体也更加知道,什么是团结。与证券班的一起联谊去了石门森林公园秋游。目的是交流,形式是烧烤。从策划到采购,再到正式活动,有过一个挺长的过程。最后大家都感觉玩得挺开心的,这要归功于全班每一位同学以及班主任老师的支持了。有了这一次经验,下次要想去玩就简单多了。
到放寒假基本上已经上升到热恋阶段了。一对恋人能在一起都要经历很多的波折,就算是真正的在一起了也还是会有或多或少的问题,不过,没关系,未来就放心的交给时间吧。
从开学的男生负责人到之后的正式班长,班级的工作也接手了好几个月了。一个学期过去的现在,是该有一个阶段性的总结。新学期,但愿能够做得更好。
这是我第一次做班干,所以有好多事情都是手忙脚乱的去适应,现学现做的。有很多地方都没有做到位。在处理与同学的关系上做得也并不是很好。好在,同学们都很包容我,真心感谢。这个学期的工作,大多都是在传达老师上级下达的任务和一些通知,制作一些班级的基本信息表格,做好刚进大学的一个起始工作。说实话,班长的工作并不难,只是较为繁琐,需要注意在处理事情上的技巧。最主要的是同学们的配合度,班长的工作本来就是在为同学服务的。希望在以后的学习工作中大家能够团结配合,争取能够把咱们精英班的名头打得更响。
这一个学期存在的问题比较多。同学们参与班级活动的积极性不高。对待学业的态度不够严谨。对大多数的工作都以一种无所谓的态度去看待等等。这样对自己对班级都或多或少的有一些影响。所以希望在新的学期里,大家能够认识到还有哪些不足,以完美的自我去迎接全新生活。当然,最需要改的还是我自己。我在努力,希望你们能看到哪怕一点点。还是那句话,只要你们一个眼神肯定,我的付出就有意义。”
现在承受的一切,为的是以后可以更加从容的去应对类似的情绪和事物。更何况,里面美好的成分占得更多一点。所以,除了感谢还是感谢。那么,暂时就这些了吧。
篇4书写经验132人觉得有启发
写总结的时候,很多人会觉得自己写得不够好,其实总结的关键在于把事情说清楚,让别人能看明白。先从头到尾想一想这段时间做了什么,比如这个学期,你是不是参加了什么活动,或者是完成了哪些任务。把这些事情列出来,然后挑几个重要的讲讲。
比如,这学期学校组织了几次大型活动,你就得想想每个活动是怎么安排的,你是负责哪一部分,最后效果怎么样。要是活动期间遇到困难,也要写进去,写明当时是怎么解决的,这样别人就能知道你是怎么克服问题的。当然,写的时候不要光说结果,最好把过程也带上,这样显得真实。
还有就是成绩部分,这很重要。如果有什么值得骄傲的成绩,比如获得了奖项或者完成了某个项目,就详细描述一下。不过别忘了提到背后的努力,这样既显得谦虚又能突出成果的重要性。要是成绩不太理想,也不要一笔带过,可以说说原因,让大家了解当时的实际情况。
书写注意事项:
写总结的时候要注意语气,不要显得太夸张。有些时候,为了表现自己的能力,写作者可能会无意间夸大事实,这反而会让读者觉得不够诚恳。比如在描述某个项目时,说“我们团队做出了前所未有的贡献”,这样的表达就有点过头了。稍微改一下,比如“团队成员共同努力,取得了不错的成绩”,这样听起来更真实一些。
还有个小问题需要注意,有时候写作者可能会忘记检查拼写和标点,这就可能导致一些小错误。像是把“工作量”写成“工作亮”,虽然不影响大意,但还是建议多检查几遍。毕竟写总结不是随便应付的事,认真对待才能展现出你的态度。
小编友情提醒:
写总结的时候还可以加上一点未来的计划,这样不仅能让总结看起来更有深度,也能给领导留下积极向上的印象。比如你可以谈谈下学期打算怎么改进工作方法,或者希望参与哪些新的项目。这样一来,总结就不只是回顾过去,还能展望未来,显得更有意义。
小学秋季学期德育工作总结范文【篇5】 2300字
德育工作作为学校工作的重中之重,是全面推进实施素质教育的重要组成部分,也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。本学期我校的德育工作以国检为契机,做了一系列整改,取得了良好的成效。
一、加强德育队伍建设
1.提升教职工德育理念
要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观,进一步更新教育观念,明确人人都是德育工作者,每一个教职员工都应该在自己的岗位上,发挥岗位的育人功能,自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。所有的任课教师都应该确立“德育为先,育人为本”的观念,把教书和育人的任务紧密地结合起来。
加强政治学习,提高每位教师的德育素质,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平。牢固树立“教书育人,服务育人,管理育人”的思想。加强职业道德自律,规范教学行为,增强爱生意识,关心学生品行健康发展,认识并掌握教育规律,坚持耐心教育与严格管理相结合,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范,全面关心、爱护学生,杜绝体罚和变相体罚,拿起表扬、赞美的武器,构建平等、民主和谐的师生关系。
2.抓好“三个结合”教育,促进学生发展。
重视家庭、社会与学校教育的配合。充分利用家长委员会这一有利资源,定期召开会议,多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动,进一步形成德育教育的合力。
定期召开家长会,班主任要做好家访工作,建立家校联系卡,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。全体教师要定期做好学生的家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。要充分发挥“家校联系”的作用,通过家教经验交流、给家长的一封信、课堂教学开放周等形式对家庭教育的内容和方式方法进行指导、引导。
二、强化“育人”目标意识,突出养成教育重点。
加大力度积极开展并实施养成教育系列化工程,切实加强对学生进行基本的思想道德和文明行为的教育、培养,促进学校良好的风气形成,促进教学教育质量的提高。积极研究探索学生思想道德建设的新对策、新方法和新途径,努力以丰富多彩的校园文化熏陶人,以生动活泼的群体活动教育人,以切实可行的行为规范引导人。
1.用“规范”育人。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《养正中心小学西边校区文明班级评比细则》、《少先队文明礼仪评比细则》、《小交警工作制度》、《纠察队工作制度》为依据,结合学生年龄特点,坚持从细微之处入手,加强观察、监督、引导,发现问题,及时解决。要坚持从小处着眼,从小事抓起,培养学生良好的文明、礼仪和卫生等习惯,继续以开展“评选文明班级”、“争夺流动红旗”、逐步形成富有校本特色的常规教育体系。
2.用“活动”育人。学校坚持通过开展丰富多彩的德育实践活动,提高学生的思想道德水平和文明素质。继续规范升旗仪式、提升国旗下讲话的教育含量。以每周一节的班队课为平台,以每月德育主题为载体,充分利用每周的班队课时间,开展丰富多彩的主题班队课教育活动,
3.用“文化”育人。我们始终把校园文化建设与育人相结合。积极开展丰富的绿色校园文化活动,以校园文化活动的丰富内涵,协调师生和生生之间的关系,促进和谐的氛围,提高教育品位。融知识性与趣味性为一体、科学性和创造性为一体的目标,激励学生,教育学生,塑造学生,使校园文化活动成为高水平、高品位的德育活动。
常规工作:
一、加强体卫工作,增强学生体质。
1.认真贯彻《学校体育工作条例》,有目的、按质量、按课程上好每一堂体育课。认真组织形式多样、活泼的大课间活动,寓教于乐,保证学生每日1小时体育活动时间,值日生及值日教师每日做好督导工作。
2.加强学校卫生工作监管力度,坚持定期或不定期的学校卫生监查,针对发现的问题和安全隐患,及时督促学校整改,杜绝学校食品安全事故,防范学校群体性传染疾病的发生。积极开展健康教育,降低学生近视率。
二、重视师生心理疏导,提高师生心理健康水平。
积极健康的心理氛围,能使大家心情舒畅,大大提高工作效率和学习效率。对于学生的错误和困惑,要耐心倾听、全面分析、积极引导,防止感情用事,简单粗暴,禁止体罚和变相体罚。借着学校配有心理专业毕业的老师这个契机,将更关注师生心理健康,在学校心理健康教育上加大力度。投资建设标准心理咨询室,完善心理健康教育设备和资料,并逐步增加心理健康教育活动。
三、继续深化安全文明校园建设。
加强学生法制、安全、自我保护教育,建立健全学生安全教育制度,不断增强学生和学生家长的安全意识,防患于未然。着重抓好交通、防火等方面的安全教育和安全措施的落实。
四、将德育渗透到校园文化建设中。
本学期的德育工作围绕国检做了一系列整改,通过精心设计校园文化,做到让每一堵墙都能教育人,而教育又是各方面的教育,内涵丰富充实。楼梯文化:东楼梯主要展示学校体艺活动及南音校本课程的展示,中楼梯展示教师风采,西楼梯以感恩、励志教育为主。认养小树苗:开展认养一棵树的活动,每班认养一棵树,并设立认养牌,潜移默化养成学生热爱自然,爱护树木的好习惯。德育园地:开展日行一善活动,每月评选道德小标兵,并将照片放在德育园地栏上,不仅能够提高校标兵们的荣誉感,也能激励同学们为成为小标兵而不懈奋斗。开设诚信小铺,无人售货,自助购物,为了方便学生们的学习生活,特设诚信小铺,在方便同学的同时,考验学生们的诚信,从小养成诚信的好习惯。校园的每一个角落,每一处转角都渗透着人文教育的用心。
未来工作思路:
1. 常规长抓不懈,促进师生的习惯养成;
2. 强化德育工作队伍建设,同时对本学期存在的问题进行整改和完善;
3. 继续发扬本学期的德育工作亮点,挖掘和开展有特色的德育活动,让学生在活动中得到教育。
篇5书写经验53人觉得有启发
小学秋季学期德育工作总结该怎么写?这得从几个方面入手。先说准备工作,每个学期开始前,学校都会制定德育计划,这是个基础,就像盖房子得先有图纸一样。老师需要对照这个计划去执行,看看哪些活动已经完成,哪些还没动。
接着就是记录了,平时要注意观察学生的表现,无论是课堂上的纪律还是课间的言行举止,都得留心。把这些点滴记下来很重要,因为总结的时候,这些都是素材。不过有时候忙起来就容易忽略这点,结果到写总结时才想起好多事没记,这就有点麻烦了。
再来说说反思这一块。每次活动结束后,最好能及时回顾一下效果如何,有没有达到预期目标。要是活动中出现了什么问题,也要分析原因,看看是不是方法不对,还是别的因素干扰了。这里有个小地方需要注意,有些老师可能会直接跳过反思这一步,觉得反正写总结时再说也来得及,但这样会漏掉很多细节。
还有就是跟同事交流也很关键。德育工作不是一个人的事,大家互相分享经验和看法,往往能找到更好的解决办法。不过有些老师可能不太愿意主动开口,总觉得自己的事情自己搞定就行,其实团队合作能让工作事半功倍。
最后就是整理材料了。要把所有的记录汇总起来,分类归档,这样才能条理清晰地呈现出来。有时候文件夹里的东西太多太乱,找起来费劲,还可能遗漏重要内容,所以提前规划好分类很有必要。
幼儿园大班秋季上学期教师个人工作总结2025范文【篇6】 6000字
教师是灵魂工程师,做好教师本职工作是一个好教师的标志。下面是小编搜集整理的幼儿园大班秋季上学期教师个人工作总结____,欢迎阅读。更多资讯请继续关注个人工作总结栏目!
幼儿园大班秋季上学期教师个人工作总结____
在工作中我班三位老师能严格遵守园里的各项规章制度,认真参加政治学习和业务学习,履行教师职责,认真学习xx、xx重要讲话,积极学习新《纲要》,并撰写论文、教育反思、教学笔记等,提高业务水平,将理论与实践相结合,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥你中有我,我中有你的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。班组成员都能以主人翁的态度来面对班级的各项事务,团结、学习、互助、乐于奉献,彼此间经常沟通,有事大家商量,牢固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、六一节活动、毕业典礼等活动中,我班老师能积极地出谋划策,共同地商讨,并积极投入节目的设计与排练中,充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。良好的常规,在一日生活及各项活动中起着十分重要的作用,我就在常规方面下功夫,扎实、有序、循循渐进的进行日常生活和学习常规的培养,形成良好的行为规范,自觉地遵守秩序,懂得了谦让,打闹现象基本杜绝。上课积极主动、互动的良好风气在我班得到了印证。吃饭时作好二次饭菜降温,午睡时进行穿脱衣常规培养。培养幼儿良好的日常生活常规并加强幼儿的日常礼貌教育,并与配班老师共同做到一致性、坚持性、原则性、规范性。严格执行晨、午检制度,每天来院对幼儿进行一摸、二看、三问,从幼儿的卫生、情绪状况进行认真地检查
在玩中学,玩中乐,是为了让幼儿轻松愉快地学习知识,熟练自如地掌握本领。在活动中有目的地指导孩子观察、了解、发现、探索,以幼儿的兴趣为切入点,营造了孩子们主动学习的气氛,有意识地引导幼儿主动地探索,更主动探索周围的自然物。作为教师就是要从幼儿兴趣的地方入手,引导他们进入探索世界的宝库。认真备课,提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成。加班加点制作了各类教具和多媒体课件,因人施教。重视把教育与奥运主题、民族特点、幼儿园特色和幼儿参与融入一体,体现师幼互动。为幼儿创设相对宽松的环境,,增强幼儿的主动性和自信心。我利用午休时间、晚上时间,辅导孩子绘画,参加省级画展评比。为了户外音乐活动比赛,我们精心编排并详细的策划,为了排练好户外音乐活动,常常是一天连轴转,有时候连中午饭也顾不上吃就来接班,在这次体操比赛中我们赢得了家长的赞扬。参加预防防手口足病讲座,严格晨检、午检制度,通过一摸、二看、三问、四查对孩子负责,每天坚持中午脱袜子检查孩子的脚。认真填写交接班记录养成良好的个人卫生习惯。多次在宣传栏温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所。
一开学就开展了主题《快乐假期》小报纸活动,并布置的主题墙。孩子自己设计的小报纸内容丰富多彩。坚持每周一次快乐日记分享,这对提高孩子的语言发展起了主导作用。为了表扬孩子们的付出和进步,专门开辟了我最棒活动墙饰,学期末对孩子们进行奖励。三八节的家长沙龙活动《我爱我妈》让孩子通过超市购物进行体验,活动深受家长和孩子的欢迎。对幼儿进行爱祖国、爱家乡、关爱他人、关爱生命等情感教育。每月的生日party,体验了快乐,感受老师小朋友的关爱和温暖,并学会与他人分享快乐。开展民间游戏活动。开展清明节、端午节、植树节等主题教育活动,并结合季节特点,组织幼儿开展认识春天,爱护幼儿园花草树木教育。进行安全月学习、接待实习生、协助金水区防疫站护牙、开展五一主题活动、庆六一活动、毕业典礼、我班还组织幼儿参观小学、肯德基、福利院、邮政局等体验社会生活。组织幼儿与家长参观福利园,让幼儿感受社会对敬老、爱小情感的体验。组织孩子进行默哀仪式,参加了迎三八广播操活动、进行创建文明城市知识问答、参加名作家金波等的成语回故乡早期阅读知识讲座和座谈活动。在开展我和孩子的故事主题活动时,深深感受到爱孩子是老师的天职,但合适有效的教育方式尤为重要,我们应该在日常活动中多站在孩子的角度考虑,这样才能得到孩子们的信赖,才能做孩子真正的朋友,我和孩子的每一个故事都让我有新的启发。严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。配合医务室做好各种传染病的预防工作,定期定时作好消毒工作。做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的清洗晾晒工作,本学期,班级无一例传染病。对生病幼儿精心呵护。培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯,本学期,我们幼儿的身高、体重增长速度较快,班级幼儿的出勤率一直较高。在爱心捐款我班幼儿共捐款xx多元,及时把孩子的爱心在主题墙饰展示,参加省教委主办、省实验小学发起的心系灾区儿童,共享一片蓝天活动。完成了照毕业像、家长评价保教人员、填写幼儿纪念册、对幼儿进行评估活动。悉心的教育和精心的教学,使孩子们在不同程度上得到了提高。
安全工作是幼儿园工作的重中之重,孩子们时时在老师的视线内排查不安全隐患,发现问题及使上报,利用游戏对孩子进行安全教育,教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力让幼儿通过主题活动增强幼儿的安全意识及自我保护能力。本学期安全无事故发生。
幼儿园教育是一个家园合作的教育,它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在我们班老师与家长的关系处理的非常好,我的秘诀就是把年轻的家长当朋友,相互尊重,处处为家长着想,家长也就会非常支持我们的工作。通过家园园地、家长会、家长学校上课、电话联系等形式与家长保持经常性联系,帮助家长提高家教水平,充分发挥教师在家园工作中桥梁作用。通过校信通、班级博客、电话等主动与家长交流、沟通,达成家园同步共育,促进幼儿健康和谐全面发展。
大班第二学期也是幼儿入小学前的准备阶段,我们做了大量的幼儿衔接工作。我们组织幼儿和家长去小哈佛小学进行参观、感受,参加了火炬接力游戏。并在比赛中得了第一名。在听完小学生上课后请孩子画出、家长帮助写出孩子们心目中的小学生,并布置了主题墙面,激发了孩子们渴望上小学的强烈愿望。踏入小学校门是人生道路上的第一个转折点,有的孩子入小学后会出现疲劳、害怕等情况,称为困难期。因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。经常布置简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作,通过每周一次的亲子作业让家长了解幼小衔接进展情况,及时了解幼儿发展水平。并一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长,就要进入小学学习,我们感到无比的欣慰,我们的工作也得到了广大家长的肯定和赞扬,我们班里的老师深受孩子们喜爱,这是对我们工作最大的支持和鼓励。虽然我们工作也有不到位的时候,但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量,我们相信自己一定会做得更好孩子从幼儿园到小学。
本学期,我班开展了《跳房子》民间体育游戏主题活动。进一步锻炼幼儿的手眼协调能力,让幼儿在活动中相互交流、合作、体验创作交流的快乐。从活动效果来看,幼儿在活动中能专注的进行活动,积极地参与活动。收到了较好的教育效果。
在认真完成教育教学任务外,我班利用周六、日休息时间开展的家长沙龙活动。组织幼儿去思念.果岭,感受大自然的气息,感受家乡的美。《快乐假期》小报纸活动,让孩子的语言能力有了新的飞跃。每周五下午的才艺表演,吸引了家长的参与。在肯德基活动中,让孩子参与、交往,开阔了视野,培养了自信。组织幼儿与家长参观福利园,让幼儿感受社会对敬老、爱小情感的体验。社会活动参观邮政局,让孩子们体验了叔叔、阿姨的辛苦。在对康复中心孩子关爱中,孩子们手拉手活动深受家长称赞。这次活动还在河南台《dv观察》中播出。各项活动的开展,既锻炼了幼儿能力,又让孩子们生活得幸福开心。
在以后的工作中我会履行班主任的职责,以身作责,哪怕是每一个小小的细节都力求做到最好,让家长放心,让孩子开心、快乐、健康的成长!
幼儿园大班秋季上学期教师个人工作总结____
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,转眼间冬天来了,寒假又到了。一学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?欢笑、惆怅,汗水、收获,一切的一切,尽在不言中。成果也好,遗憾也罢,承前避后,为了更好地工作。还是认真地回顾一学期的工作吧!
一、师德方面
政治思想是重中之重,因此在平时我都能严格的要求自己,认真关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。我在日常工作中,也不断加强业务学习,努力提高自身的综合素质,干好本职工作。虽然作为一名副班主班,但是我也深知自己在班中位置的重要性,因此有事情和班主任一起商量,使班级工作稳定。我不仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿,而且还能用诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,家长对我们的工作都非常的满意。我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥你中有我,我中有你的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。
二、班级管理方面
1、加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境。
结合本班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的肯定。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。
2、班级风貌方面
开学期初,因为有8名插班幼儿的加入,使幼儿的情绪有一些波动,但后来在我们的帮助下,都很快的稳定了下来,但是插进来的几名幼儿还存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,还爱打人等现象;而且我们接的这个班也是从新中班升入大班的,几名幼儿各方面能力都较弱,因此给我们组织活动带来一定的困难。针对这一现状,我们决定更努力的付出我们的爱心,我们总是在心里提醒自己,要做好一名幼儿老师,需要心中有爱,用心去爱每一个孩子。在献出爱心的同时,与家长一道让幼儿喜欢上幼儿园。在大家的共同努力下,现在我班大部分幼儿与学期初相比,均有明显的提高。
三、教育教学工作方面
在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的半日活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。
四、保育工作方面
看着孩子一天天的长大,生活自理能力提高了,首先我们对幼儿在了解的基础上,进行个别的关注和帮助:
(一)进餐方面:对进餐慢、挑食的幼儿如冯佳乐、扬文雨、江冰冰等在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处,身体的成长离不开这种食物等,进餐过程中多注意,从不爱吃到少吃,最后到爱吃,使幼儿身体健康得到了良好的发展。
(二)盥洗方面:这个学期搬进新园舍,孩子的盥洗方便了,但问题也多了,大班有些孩子个子高洗手需要蹲下来,要不弄的水台上满是水。洗手总是要教师提醒才能做到,后来我们采用只要有幼儿入厕出来后,就问你洗手蹲下来了吗?幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的良好习惯。
五、家长工作方面
真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效。孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长。
积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况;如果是这段时间有孩子的表现比原来有些退步了,我会利用放学后的时间单独和家长谈谈,找找是什么原因,家里的,幼儿园的,或是和小朋友之间的,然后将孩子叫到身边,和家长一起语重心长的说说这样做好吗?你有什么话就对我们说,这次错了没有关系,下次遇到同样的问题应该怎样去面对,怎样去处理,让孩子感受到老师不是在告他的状,也不是批评他,而是在帮助他,还是很喜欢他的,你是好孩子。
六、安全工作方面
安全是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜欢自由自在的玩,他们的天性的好动。
我们面对的是一群四、五岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制。孩子们经常喜欢在大型玩具附近玩,经过长期教育,孩子们知道了玩大型玩具时应该注意的一些问题:如:不能推、挤、拉,不能钻到下面去,要在老师的注意下玩等等。孩子们也经常去拍皮球,知道不将皮球扔到空中,不能砸其他小朋友的头等等。每周一中午我们给幼儿剪指甲一次,避免抓破其他孩子的脸。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们耐心细致地教会孩子正确的搬法。
七、存在不足
1、本班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够爱惜,在收拾玩具和书籍时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔、乱撕的现象。
2、已经是大班的孩子在自主活动能力还缺乏,喜欢在活动室跑来跑去。自主活动能力在今后教育中还需进一步加强。
一学年的成绩是有的,但不足也是存在的。从事幼教工作不到二十几年,是一位老教师在新的理念还进一步学习,研究做得不够细和实,没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力,我应该以身作则,身体力行,严格要求自己。我相信精诚所致,金石为开。
篇6书写经验171人觉得有启发
幼儿园大班秋季上学期教师个人工作总结____怎么写
幼儿园的工作琐碎繁杂,尤其是带大班的孩子,既要关注他们的学习成长,还得兼顾生活细节。作为一名教师,这段时间的教学经历让我感触颇多,也积累了一些关于如何做好工作总结的心得体会。
开学初制定教学计划的时候,我参考了上一学期的经验,结合孩子们的实际发展水平,重点放在培养孩子的动手能力和语言表达能力上。一开始,我以为只要多准备一些手工材料就能吸引孩子注意力,结果发现效果并不理想。后来经过反思,我才意识到,单纯堆砌活动内容并不能真正激发孩子的兴趣。于是,我开始尝试将主题活动融入日常教学中,比如通过讲故事的方式引出手工制作的主题,这样不仅提高了孩子的参与热情,还增强了他们对知识的理解力。
在日常管理方面,我觉得沟通很重要。班上的孩子性格各异,有的活泼好动,有的内向安静,这就需要我们根据不同孩子的特点采取不同的教育方式。记得有一次,有个小朋友因为玩具争执哭闹不止,我当时只顾着安抚其他孩子,没太注意到他的情绪变化。等到午休时间,他突然跑过来跟我说:“老师,我是不是做错了?”那一刻我才意识到自己的疏忽。从那以后,我更加注重观察每个孩子的细微表现,及时给予鼓励和支持。
除了教学和管理,家长工作也是不可忽视的一部分。这学期,我定期组织家长会,分享孩子的进步情况,并听取家长的意见建议。有一次开完会后,一位家长私下跟我反映说,孩子回家后总是提不起劲做作业。我认真听取了他的反馈,并主动联系了几位同事一起探讨解决办法。最终,我们决定调整家庭作业的形式,增加趣味性,果然收到了不错的效果。
在整个过程中也遇到不少挑战。比如有些新入职的老师对班级管理还不熟悉,我就主动帮忙指导,把自己的经验毫无保留地传授给他们。虽然有时候会觉得比较累,但看到大家共同进步,内心还是很满足的。
2025年幼儿园秋学期园务工作总结范文【篇7】 4050字
当我们的工作进行到一定阶段或者一个阶段结束后需要我们停下手上工作,回头认真研究所做工作的情况,分析出问题,吸取教训。下面是小编搜集整理的____年幼儿园秋学期园务工作总结,欢迎阅读。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目!
____年幼儿园秋学期园务工作总结
本学期,在街道教委的正确领导下,在社会各界的关心支持下,我园开展了一系列的保育保教工作,各项工作的顺利进行,是和体教职工的共同努力分不开的,当然,我们也看到在工作中还存在许多不足,为了找出不足,以便今后更好的开展工作,现将本学期期中工作小结如下:
一、明确办园方向,推行目标管理
本园根据上级文件精神的指示,始终把安全贯穿在一日活动中,时时刻刻敲响安全警钟,安全责任重于泰山。与各岗位教职工签定了安全工作责任书,修定了考核和奖惩方面的有关制度,学期末根据各人各项工作的达成度进行考核。
为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,确保生命安全,我园在9月份举行了一场地震逃生演练,11月11日举行了一场消防逃生演练。
二、更新教师观念,促进整体优化
本学期,我们继续重视提高教师的思想素质。加强了行风建设和教师职业道德教育,组织教师反复学习《教师职业道德规范》、《教师十不准》等,帮助教师转变旧的教育观念,树立民主、创新、服务等意识,潜心研究、不断探索,全面深化幼儿园的素质教育。为创建文明园风,全园实施总值、护导、等值班制度,同时,我们还主动接受家长、社会监督,期初家长会,期中分发调查问卷,广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的意见和建议,从而激励广大教师勤奋工作,务实创新,建立了实幼优良行风,树立了实幼良好形象。
三、落实素质教育,促进幼儿发展
本学期,各班在实施基础课程的同时,还根据幼儿兴趣爱好,各班段根据幼儿的年龄特点开展了月份比赛。如:大班开展了叠被子、穿衣服、讲故事比赛,中班开展了穿衣服、手工剪纸、拍球比赛,小班开展了穿鞋子、涂色、走平衡木比赛。使每个幼儿都能充分发挥自己的特长,活动中,经过老师们的精心策划和辛苦指导,孩子们得到了自我表现的机会,使孩子们自信心得到了增强,个性得到了良好发展。
四、密切家园联系,发挥教育合力
本学期,我们进一步密切了家园联系,发挥了家长作用,提高了教育的合力:9月份,召开全园期初家长会,在班级月份比赛中,还邀请了家长共同参与辅导幼儿,12月份,还将邀请家长参与庆元旦亲子联欢活动暨家长开放日活动,元月份还将邀请家长参加期末家长会,通过这些开拓了家长的视野,增进了他们对幼儿园的了解,提高了家长的育儿水平。
本学期,由保健主管定期更换保健宣传栏、安全主题栏,帮助家长丰富幼儿保健常识,由各班老师定期更换家长园地,使家长及时了解班级的重大活动,教育内容,交流家长教育子女的经验,并且做到内容丰富,形式多样,家长积极参与。同时,各班灵活采用家访,家长联系册,家长接送孩子时间等,针对不同家长个性与家长进行个性化交流,多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持。
五、加强后勤管理,提高服务意识
1、提高保育员的素质,明确责任
在幼儿一日活动中,保育员工作琐碎而又繁杂,为了使保育员明确工作任务,克服忙乱现象,我们根据本园的实际情况,拟定了一日保育工作常规,并在工作实践中不断加以完善,基本上形成了良好的工作程序。
保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活,还应该配合老师组织好教育活动,并在一日活动中随时注意对孩子的思想品德教育和良好的生活、卫生习惯培养。我们依照所制定的一日活动保育工作细则,组织保育员学习并实施。如让保育员带午睡,参与班级教育活动等等。这样不仅促进了保教结合,而且锻炼、提高了保育员的组织、管理能力。
2、健全各项保健制度上规范
本学期,依据我园实际,逐步完善了各项卫生保健制度。晨检教师每天坚持晨检,把好入园关,对患病幼儿加强观察和日常护理,并及时记录、了解幼儿健康状况,督促保育人员做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,并负责检查室内外卫生,指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯,认真做好膳食管理,提前一周制订好幼儿食谱,做到搭配合理,营养均衡等,促进全园卫生保健工作迈上新台阶。
总结半学期来的工作,我们在取得成绩的同时,也存在着一些不足之处,如:游戏活动组织的质量还有待加强,创新性还不强;各个岗位人员的职责意识不够强;教师主动开展教科研的意识还不够等等,特别是一日活动常规的组织方面
下半学期主要工作任务及工作措施:
一、安全工作
进一步增强教师的安全意识,严格按照《晋江市创建安全学校活动检查验收考评标准》来加强学园安全工作,采取积极有效的措施,狠抓各项指标的落实,防止意外事故的发生。重点抓好园舍安全、消防安全、游泳安全、食品卫生安全、道路交通安全、公告活动安全、传染病防控等方面的安全工作和安全教育,防范于未然。
二、保育工作
严格执行卫生保健制度,加强幼儿点心、午善的采购、监督与管理,杜绝三无食品入园;规范幼儿巾杯的管理、消毒工作等。
三、教育教学工作
为了促进幼儿全面、和诣地发展,下半学期,我园将着力探索适合园本实际的早接待模式,保证幼儿每天户外活动时间不少于2小时,每天户外体育活动时间不少于1小时。并与区域活动、创造性游戏有机结合,寻求科学的一日组织活动形式。
我园将进一步提高教师的教学组织能力,充分发挥骨干教师的带头作用,认真计划本学期的各项保教工作,有目的,有计划地开展教师技能竞赛活动,如:区角材料制作比赛、班级常规比赛等,以期达到全面提升教师专业水平的目的。
四、家长工作
要求教师通过家长会、家访、谈话、家长开放日、亲子活动等形式,及时与家长沟通,了解家长对幼儿园的意见和建议,经常性与家长交流安全方面有关知识,提高家长、幼儿的安全意识和安全警惕性,帮助家长树立科学的育儿观念,从而实现家园同步教育。
五、师资队伍
积极探索科学的教师工作考评量化标准,把教师在日常教学中的表现作为考评的依据,每月对教职工进行考核。合理分配工作津贴,激励教职工爱岗敬业,扎实工作,充分调动教师工作的主动性和积极性。
六、归档工作
做好安全工作计划、总结、安全检查、会议记录、班级点名记录(对缺席幼儿,教师应在第一时间与家长取得联系)、活动记录、图片等资料的收集、积累和归档工作。
____年幼儿园秋学期园务工作总结
时间飞逝,转眼间半学期过去了。我园严格以《幼儿园教育纲要》为指导,认真贯彻《36岁儿童学习与发展指南》精神,进行学园的保教工作,回顾半学期以来各项工作,还是存在许多不足之处,现将半学期工作小结如下:
一、抓软件建设,以强势取信
(1)强化教师的竞争意识。思想是一个人行动的指南,我们利用业务学习时间和教师一起分析现阶段幼教形势的新发展,教育职工要有居安思危意识和忧患意识,激发了大家的工作主动性。
(2)强化服务意识,提高服务质量。生源是一所幼儿园发展的命脉,有较高的教学质量是远远不够的,还应有优质的服务,才能得到家长的信耐和认可。因此,要求教师做到四心,即关心、爱心、耐心、细心。在各班班主任的积极带领下,在保育工作上从每日的各个环节入手,做好晨检、洗手、喝水、进餐、入厕等各项工作,及时为幼儿换尿裤、晾晒被褥。有些老师还把工作细致到为体虚出汗的幼儿垫干毛巾,减少这些孩子的感冒机率,真正体现了教师的爱心。在卫生保健方面,各班能坚持按时消毒餐饮具,保持室内外环境卫生,积极配合保健员做好幼儿体检工作,在秋季腮腺炎流行时期,做好环境消毒,成功的预防了腮腺炎的传染。此外,在养成教育方面,教师们着力培养幼儿良好的生活习惯,指导和帮助幼儿做一些力所能及的事情,创造幼儿参加劳动的条件,如定期组织幼儿擦床、洗椅子,在中班和打班开展值日生值日工作等等。通过发放家长问卷调查表,反馈了教师良好的服务态度,进一步提高了教师的服务意识。
(3)以理论学习为先导,全面提高教师素质。首先,坚持每周组织一次全体教师业务学习,进一步深入学习幼教《指南》和多元智能教育理论,认真学习《教师要学陶行知》一书的精髓,引导教师转变教育理念,一切活动以利于幼儿的终身发展为核心,强调幼儿的自主探索、快乐的学习,发挥教师的引导作用。同时,我们用新的评价理念对教师实行针对性评价,尊重和理解每个教师,给予教师发展空间,激励教师在促进幼儿快乐成长的过程中自身也得到快乐的发展。其次,采取派出去,请进来的方式,对教师进行培训。本学期施丽妮、李昱老师前往山东师范学院进修培训。通过教师之间互相学习观摩,提高了教师的整体业务素质,在全园教师的技能比赛中,各位参赛教师都能认真对待,利用休息时间勤学苦练,积极准备,本园萧玮玮老师参加安海镇卡拉ok比赛荣获一等奖,教师的综合素质得到了很大的提高。
二、以实践创新为动力,不断提高教育能力
(1)抓好常规教育教学管理,不断更新管理模式。严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划,要求教师提前一周上交教案和周计划,并做到认真的查阅,发现问题及时给予指导。深入班级听课,检查一日生活常规管理工作,发现问题及时处理。每个月末,要求教师上交观察记录、教学效果分析小结及教学反思。做到有检查,有记录,把平时的工作纳入月绩效考核,使各项工作走向制度化,规范化。通过长期坚持,绝大部分教师都已形成了自觉上缴教案和计划的良好习惯。在园内大型活动的组织安排上,我们发挥教研组长和班主任的集体智慧,群策群力,做到分工协作,目标明确,既平衡了各组的工作量,又发动了全体教师的力量,保证了大型活动的圆满成功。
(2)在扎实的教学研讨中谋求发展。我们围绕园务计划,制定出了整体教研工作目标,指导教研组制订出操作性强的教研工作计划,三个教研组组长都能各负其责,定期组织开展教研活动,围绕各组不同的领域目标和教育实践中存在的问题,运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略;通过每周四的教研观摩活动,我们看到了青年教师积极参加,不甘落后,体现了大家热爱集体、团结一心的精神
篇7书写经验105人觉得有启发
____年幼儿园秋学期园务工作总结怎么写
提到写总结,不少人都会感到头疼。特别是像幼儿园这样的地方,既要体现工作成效,又要反映日常管理,还得照顾到方方面面。其实写总结并不难,只要掌握几个关键点就行。
开头部分得简明扼要,把主要工作内容概括一下。比如说这学期开展了哪些活动,重点抓了哪些方面的工作。这部分文字不用太长,三五句话就好,目的是让读者一目了然。记得要突出特色,把最亮眼的成绩提出来,这样能让整个总结看起来更有亮点。
接下来就是详细阐述了。针对每个活动或者项目,都要把具体做法说清楚。像是某次亲子活动,从策划到实施再到效果反馈,每一步都得交代明白。还有日常教学管理,包括教师培训、课程安排、安全检查之类的,这些细节都不能落下。写的时候尽量用具体事例支撑,别光喊口号,这样才更有说服力。
财务方面也是总结的重要部分。这一块得把经费使用情况列清楚,收入支出明细都要写明白。如果有些项目超支或者节约了,也要说明原因。毕竟财务透明度高了,大家心里也踏实。
书写注意事项:
关于团队建设这部分也不能忽略。这一学期老师们的成长如何,有没有参加什么培训,大家的合作氛围怎么样,这些都是需要关注的内容。尤其是一些新入职的员工,他们的适应情况也得提一提。
写总结的时候难免会出现一些小问题。比如说有的地方可能描述得不够全面,有些数据可能会记错。但这些问题只要不影响整体表达就没太大关系。毕竟人无完人,谁还没个疏忽的时候呢。
小编友情提醒:
检查一遍文档格式也很重要。字体大小、行间距这些看似小事,实际上能影响阅读体验。如果文档排版混乱,即使内容再好也会给人留下不专业的印象。所以花点时间调整一下格式,让整篇总结看起来整洁美观。
秋季学期信息技术总结范文【篇8】 4000字
秋季学期信息技术总结1
本学年将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦。现总结如下:
一、教学工作
1、认真备课
开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点和难点。
为上好每一节课,我上网查资料,集中和汲取别人的优点,确定自己的教学思路。为学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。
2、努力上好每节课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,做到演示到位,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,注重学生创新思维的发展,培养学生的创新能力。在学生完成上机任务时,在每台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导。课后,及时做课后记,找出不足,总结一堂课的得失,并似出解决不足的方案。
二、学习生活
积极学习各种理论,严格要求自己,充实自己,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。
三、存在的问题:
在教学中也发现存在不少的问题。首先是设备问题,部分机器老化,机器在使用过程中会无缘无故出现故障。其次,部分学生不正当开关电脑!致使电脑时常出问题.
四、今后打算
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清,成功地完成每堂课上各项任务。
2、对学困生多关心,多爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步,激发他们对信息技术学科的学习兴趣,提高水平,顺利地通过高中信息技术会考。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,杜绝在微机室里制造垃圾。使学生不仅在班级集中注意力学习,而且在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力,培养学习兴趣和学习热情。
教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的个性特点和学习问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华,一份秋实。在教书育人的道路上我付出的是汗水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感,和那一颗颗的果实。我用心去教诲我的学生,用情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我的事业。我愿把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵,将来一定能结出成熟的果实。
秋季学期信息技术总结2
在过去的一个学期里,我们信息技术组全体教师本着“教书育人、管理育人、服务育人”的工作精神,在学校领导的关心支持下,立足实际、搞好教学,不断更新知识、提高自身素质,现将本学期教研组工作总结如下:
1、按照教学大纲的要求,顺利完成了本学期信息技术课的教学任务。并在培养学生信息素质和动手能力方面取得了一定的成绩。
2、积极配合学校各部门开展工作。教学活动期间,坚持多媒体教室和电子备课室的开放,在信息技术教师共同的努力下,为活动提供技术和设备服务,确保了教学学校活动圆满完成。
4、认真做好省级实验课题《信息技术在课程改革中的应用》的结题准备工作,为结论文的撰写收集、整理资料。
5、加强学习,提高业务水平。为不断提升教师的科研水平,加强教师自身素质的锻炼,更新观念,提高理念,以更好的适应新课程改革的需求。本学期在教科室的指导下,踏实开展《新教材新功能》的培训学习,并认真做好笔记、撰写心得,加强了自己的理论水平。同时结合教学实际把信息技术与学科整合进行了探索,充分运用了现代技术给课堂教学带来的优势,课前精心备课、制作课件,以此来解决教学过程中的重点和难点,取得了良好的教学效果。
6、认真进行教师培训。本学期完成了对丽江市80名教师“internet未来教育”的培训工作;同时在上个学期培训的基础上,平时对老师在上课时或操作电脑时的各种技术方面的求教有求必应,并进行耐心指导。在学校领导的支持下,指导学科教师和组内教师积极参加省、市、校组织的信息技术及远程教育培训活动及省电教馆组织的论文、课件、说课比赛并取得了一定的成绩,为我校争得了荣誉。
7、完善相关的电教设备管理制度,加强了学校现有硬件和软件的管理工作,做到规范管理、科学使用,进一步提高设备的使用效率。
8、完成了光纤接入工程,将光纤高速互联网接入以多方式延伸到每间办公室、每个教室,保证了教学的要求;同时不断充实我校资源库的资源,及时更新资源库内容,让网络资源和ip资源在学校教育教学工作中发挥应有的作用。
9、完成了“北大众志电子教室”及“amd启明星电子教室”的安装与试用,使我校的信息技术教育及硬件设备又朝新的台阶迈进了一步。
根据上述总结,我们深深感到:信息技术工作是集教学、服务、管理于一体的工作,信息技术全体工作人员在学校各级领导的正确领导下,在认真总结过去经验,努力改正不足的基础上,将继续扎实而有序开展各项工作,只要我们立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。我相信:在全校师生中大力普及信息技术,以期把我校的教学、服务和管理水平推向一个更高的层次,让我校早日实现以教育的信息化带动教育的现代化。
____年12月24日
秋季学期信息技术总结3
不知不觉中一个学期就结束了,回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,想办法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人该学期的工作情况进行全面的总结,总结如下:
这学期主要的工作主要包括在几个方面:一是担任四年级五个班和六(1)、六(3)两个班的信息技术课的教学;二是学校电教室设备的检修、维护,校园网络建设的检修维护及农远资源的接收、整理和使用维修等工作;
一、教学工作
(一)情景导入,激发学习的兴趣
兴趣是学习最好的老师,而好的情境导入能够最大激发学生学习计算机的兴趣。为了达到预定的.教学目标,教师可根据教材创设以形象为主题,与教学内容相适应的具体情境或氛围,引起学生的情感体验,激发和吸引学生主动学习,帮助学生更好的理解教学内容,以此达到最佳的教学效果。例如在教学认识动画制作软件时,我向同学们展示了精彩的动画课件,配上解说,吸引了同学们的注意,激发了他们学习兴趣,然后再引导他们去认识动画制作软件。这一片段设计使学生从一开始上课到自由上机都被老师吸引着,对一些操作技能存在或多或少的好奇心,激起了学生不小的求知欲。
(二)注意师生之间、学生之间的交流和合作
在课堂教学过程中,设计精彩的师生之间、学生之间交流和合作,能够起到理清思路、激发灵感、反思自我和增进友谊的作用。比如在教学综合实践课时,我就让学生交流合作,让他们共同完成设计动画脚本。让学生在愉快的合作交流中完成了教学任务。
(三)指导学生养成阅读教材的习惯,培养学生的自学能力
由于信息技术学科的特殊性,教师在教学过程中不可能也没必要对所有的知识点逐一讲解,有些内容我们可以做简单的讲授后让学生去实践,让学生在实践中去体会、去掌握;有些内容,我们完全可以以“任务”的方式布置给学生,让学生自己通过看书、浏览教学光盘、上网查询等方式自主去探究,充分相信学生的能力,发挥学生的主体作用。如在讲到“文字遮罩”这一内容时,我要求学生首先仔细阅读课文,在学生充分阅读教材的基础上,几乎不用教师做任何讲授,学生基本上都能理解上述内容,为“文字遮罩”的实际操作学习打下了良好的知识基础。
(四)以实践操作为主,教师讲授为辅
教学时,我把新知识、难点、操作要点作为主要内容讲,把课堂的多数时间尽量留给学生操作,操作中作好辅导,保证学生课堂上机操作时间。
二、网络管理工作
为了做好计算机管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期继续严格要求学生遵守微机室的规章制度,按老师要求进行正确操作,养成良好的学习习惯和卫生习惯。
多媒体设备维护方面做到急时发现问题及时处理,决不等、不托,力求它们能够正常的工作,为学生、教师创造一个良好的学习环境。
在远程教育管理方面,除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外,配合教师运用资源做好配套服务,如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等,同时认真做好各项记载。以上是我本学期教学工作总结
三、努力的方向
半个学期以来,我觉得今后自己还需要在以下方面做好努力。
(一)加强机房纪律和机器使用道德方面的教育。
由于条件地限制,学校不能做到一人一机,所以在上课过程中我应该控制好课堂纪律,分配好每个学生地操作练习时间。合理安排好时间,让每个学生都有练习地机会。加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。
(三)自己还必须加强电脑维修知识等方面知识的学习。
(四)利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
以上是我在教学中总结的一些看法,在以后的教学中我将重视学生的个性发展,在教学过程中关注对信息技术课程的研究,以更科学更有有效的方法进行信息技术教学。
篇8书写经验58人觉得有启发
写总结的时候,得先搞清楚总结是什么东西。它不是简单的罗列事情,而是要把事情理清楚,把关键点拎出来。像是给一堆乱麻找个头,顺着理下去。
先把自己做过的事想一遍,别急着下笔。脑子里过一下,哪些是重要的,哪些是可以忽略的。重要的是那些能体现成绩或者问题的部分。比如说信息技术这一块,可能涉及到了新软件的应用、培训的效果、还有遇到的技术难题啥的。把这些都过一遍脑子,心里有个谱了,才能往下写。
写的时候要注意层次,不能一股脑全倒出来。可以用序号标出来,这样看起来条理清晰。比如说第一个部分讲技术应用的情况,第二个部分讲培训成果,第三个部分说碰到的问题及解决办法。每个部分都要紧扣主题,别跑偏了。
还有一个要注意的就是语言要准确。信息技术这行术语多,得用对地方。像什么“接口兼容性测试”、“数据加密方案”之类的,都是专业术语。用错了词,别人看了会一头雾水。不过有时候也难免会出个小差错,像把“数据库维护”写成“数据库保养”,虽然意思差不多,但还是容易让人疑惑。
材料搜集也很关键。平时工作的时候就要养成记录的习惯,别等到总结的时候才临时抱佛脚。像每次培训后的反馈、每次故障处理的过程,这些都可以作为素材。要是平时没留心,到时候写总结就只能凭记忆了,可能就会漏掉一些细节。
还有就是态度要诚恳。写总结不是为了应付检查,是为了更好地回顾过去,为未来做准备。如果只是敷衍了事,写得虚头巴脑的,不仅领导看了不满意,对自己也没啥好处。写的时候要实事求是,该表扬的地方表扬,该反思的地方也要直面问题。
写完之后最好找同事看看,尤其是跟这事相关的人。他们可能一眼就能看出你有没有漏掉重要的东西,或者是不是哪里表述得不清楚。毕竟一个人想事情难免会有局限性,多个人一起看看,总能发现些自己没注意到的问题。


















