优秀的学生会期末工作总结范文 【篇1】8050字
工作总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。下面是小编为您精心整理的优秀的学生会期末工作总结。
优秀的学生会期末工作总结1
本学期的工作既将结学到现在给人的第一感觉是忙,第二就是快!学校最近开展活动比较多,也比较活跃的束,自开时期;所以也是学生会工作较忙较累的时间,尤其是宣传部.但是在这忙碌的工作中我们也收获了不少,成长了很多;虽然工作中免不了有挫折缺陷。我们部门的成长可以从日常工作,开展及参与活动,部门管理三个方面来总结:
第一、在常规工作方面
首先我们能够圆满完成院团委,学生会布置的工作任务,每个月的工作量都完全达标!这个学期我们部门做的主要工作有:1传达上级通知和协助其他部门出海报,做宣传;2对宣传板,宣传栏的管理;3黑板报的评比工作三个方面.在这三个方面我们根据不同的问题采取了不同的对策,并取得了一定的成功:
1、出海报,通知这一块,通过与各系宣传部长的交流,我们也采用了劳动责任承包制,每次活动的海报由一个部员负责包下来,由他联系部内人员做帮手完成工作任务.由来我们把工作表现与评优评干联系在一起,这样一来就很大的提高了部员的工作热情和积极性;既给了部员表现锻炼的机会,同时部门内又形成了一种竞争意识.另一方面就是加强了部员间的联系,促进了部员间的了解,使整个部门更加团结有力!!
2、为管理好宣传栏、宣传板,保证宣传工作有条不紊开展,我们还做了以下二步工作:a颁发相关的管理条例,明文规定要求借用宣传板须申请,登记,按时归还.b特别开了一次会议,号召大家一起来做营造宣传氛围,美化宣传环境的工作。
本学期我们在工作中可以说是尽心尽力,始终坚持以服务他人超越自我为宗旨.这也赢得了其他部门的尊敬和支持。
第二、开展活动方面
由于我们部门以服务为主的特殊性,本部门很少有时间开展自己的活动.大学生作品交流会可以说是我部一个比较有特色,有影响力的活动,相比上学期的金秋书画展,本学期的这次 纪念“5·12众志成城,爱我中华”宣传活动更是令人热血沸腾 旨在迎合院团委积极加强学生爱国主义教育要求,培养同学们自强不息、艰苦奋斗的优秀品质。在这个特殊的日子里同学们在用自己的方式表达着自己对祖国的无限热爱和作为中国人的无比自豪。我们风雨同舟,并肩前行。
大学生是祖国事业的接班人,是社会主义事业的践行者,我们要时刻将自己的命运与祖国的命运相连。在缅怀遇难同胞的同时更应该发扬中华民族不畏艰难、不屈不饶的精神,以昂扬的斗志和无比的爱国热情投身于社会主义现自强不息艰苦奋斗”的汶川精神,积极投身到现代化建设当中。多难兴邦,积极发扬“勇敢团结自强不息 艰苦奋斗”的汶川精神。爱我中华 !
第三、部门内部管理方面
首先严格按学生会管理条例执行,同时采取了一些有效的措施,如写个人工作感想了解部员想法部员值班表(xx负责策划的),还有定期的交流会。加强部员之间的交流,同时吸收一些好的建议。
作为校团委学生会宣传部,我们清楚自己的职能,明白自己所肩负的责任,我们对自己的未来充满着美好的憧憬。同时我们将总结学生会的优良传统,并在此基础上进行突破和创新。
优秀的学生会期末工作总结2
学生会是学生自我管理自我约束的团体,它在学生的日常工作中起到了积极有效的作用,而作为学生会的重要组成部分的学习部的作用更是不可磨灭。学生的主要工作是学习,而我们学习部正是本着“为大家的学习服务”的原则在院党团总支的领导下积极为大家服务。回顾自开学以来的工作,有成绩也有不足,下面将本学期的工作汇报
一、工作总结
1、学习部例会
学习部一贯坚持学习部内部例会制度并不定期的召开学习部例会。主要内容涉及每个成员各自分配的任务的进展情况,有什么问题或困难,以及活动结束后的总结,包括成绩和不足,对不足的改进等方面。对提出的问题全体成员集思广益,争取把工作做得更好,把最好的服务献给大家。
2、积极举办的活动
为丰富大学生活,活跃校园文化,提高同学们的学习热情,树立我院积极向上的学习风尚。本学期学习部举办了一些有意义的活动,现将具体情况汇报
(1)辩论赛
时间:____11月初到12月初
地点:翻译学院多媒体教室
活动相关情况及意义:本次活动面向全院,共有大一和大二18支代表队参加,经过长时间的角逐与激烈的辩论最终09级机电班夺得了本次辩论赛的冠军。通过这次活动,极大地调动了同学们的积极性,丰富了课余文化生活,同时也提高了辩手的各种能力。尽管在条件极端刻薄的情况下,在我们学习部全体成员的同努力下,依然将本次辩论赛办得有声有色。
(2)在12月初我部还在全院举办了演讲比赛,在有过辩论赛的经验后。演讲比赛的策划、筹备等工作交由干事全全负责,这样使得干事从根本上得到锻炼,从本质上得到成长。在各位干事的团结协作下演讲比赛已取得圆满成功。
(3)我部还积极配合院其它部门的工作如宣传部的书法大赛、组织部的党知识竞赛活动等。除次之外,学习部还积极配合校里面的各种活动,如晚会的催台工作和服装的整收等。
二、存在的问题
1、部门成员综合素质方面:一方面,部门成员有时工作积极性不高,在工作中缺乏一定的创新思维。赛前的准备工作不是很充分,各项用品不够周全,没有全面思考问题。另一方面,在与学生会各部门之间的交流做得比较欠缺,未能使干事在工作上拓宽领域。在以后的工作中我们要坚决杜绝这一点以便更好的为家服务。
2、在活动开展方面,首先内容比较单一,过多精力集中于辩论赛。纵观本学期学习部工作,真正谈得上影响和质量的只有辩论赛,其它活动或因精力不足,因时间不够,或因重视不够在数量和质量上差强人意。这一点已成为工作的硬伤,有待完善。其次,活动缺乏创意,今年本部门的活动基本承接上届活动虽在其基础上有所改进只是“冷饭炒热”创新活动内容“出新的美味佳肴”是学习部当务之急。此外,活动的影响过于有限,没有走出去,始终局限于自己的空间。
3、部门建设方面
(1)部门成员集中分布在一两个班上,因而给谁后的工作带来了很大的困难。
(2)例会制度实施不到位,效率不够高,虽然每次例会前都做了相对认真的准备,但部分例会的议事效率有待提高。
(3)对个别干事没有能更好的激发他们的工作热情。造成有的干事在工作的时候情绪化,为能达到预定的工作效率。
回首间,不觉已是学期之末了。自从进入大学这个神奇而美丽的校园后。我学到了太多的东西,特别是有幸加入学生会,使我有机会接触更多的人和事,令我受益匪浅!不过一学期的学生会生涯马上就要结束了,回过头来看看自己走过的路,真是充满了苦涩和欢欣。从不适应到适应,从陌生到熟悉,从只身一人到团对协作。无论从哪个方面讲,收获的很多很多。
在思想方面,对“全心全意为广大同学服务”这句话有了更深的理解。我也不在因为学生会的活动而耽误自己的时间苦恼,每次尽管可能很小的活动,收获的却无法用量来衡量的。当自己真正的融入每次活动时,才会发现,收获的永远要比付出的多的多。也正是通过一次又一次的想不通到想通,不知不觉中自己的思想素质已经有很大的提高。
在学习和生活上。也因为进入学生会而发生改变。从无所事事的状态变的紧张忙碌,学习上我也感到了一种前所未有的压力。也是正因为这样,促进了我的学习意识,变被动学习为主动学习。同时学会了合理安排自己的时间。让自己的生活充实而又丰富,
个人方面,我也通过学生会锻炼了自己的品质,由冲动的个性逐渐学会了忍耐,学会了冷静的思考问题。能正确的认识自己的不足,弥补过失。学会周密的计划一次活动,也增强了自己的团队协作能力。
刚开始由于工作方式的不佳和经验的不足。我也想过要放弃,但为了珍惜这次难得的机会,不让自己的学生活枯涩无味,同时也可以为同学们服务,增强自己的责任感。我决定留下来。
在一学期的工作中,我自己还有很多不完善的地方。由于是加入这个集体的第一学期,所以在很多的事上还停留在被动接受的阶段,用一种固有的思维,没有提出自己的想法,没有积极主动的去思考每件事有没有更好的途径去更好的完成,这都是之后的工作中需要不断完善的地方因个人的疏忽也偶尔造成了一些失误,使得整个学生会部门间未及时且有效的协作,共同处理好三系的学生会工作。造成工作的滞后,工作成果受到影响!在之后的工作中,我会更好的去完成每一件工作,真正发挥好作为主席团成员应有的责任感和使命感。充分做好各部门间的协调和梳理工作。使整个学生会有机的团结在一起,为共建三系的美好明天而努力奋斗。
同时,做为一名学生会的成员,自己始终提醒着自己我所代表的不仅仅是我自己,是一个集体,是整个学生会的风貌。尽管一学期的时间很短,但我在很多方面都有提高。
总之,因为这个团队,让我大学生活的开始就有了不一样的色彩,希望大家在以后的工作中能继续这种愉快的合作。一句话:真诚、用心、努力。我们就是最好的。要做就得做最好的!
感谢学生会给我这次锻炼自我、提高自我平台的机会。在此,我衷心地祝愿三系学生会的明天更精彩!
优秀的学生会期末工作总结3
时光如箭,日月如梭。转眼间本学期已接近尾声,回顾这一学期所经历的风风雨雨,失去与所得。我从中学到了许多。从刚开始的事事不懂,到现在的稍有几分成熟与稳重。我觉得我有了很大的进步,是学生会给了我这样一个发展的平台,它磨砺了我的意料,锻炼了我的意志。与此同时,在明年新的起程上我展开了新的目标的追逐,带着新的责任起航。以在过去相应的基础上,对相关知识、能力就行进一步的学习和认识。
一、工作体会
这一学期以来,在系学生会各干部的领导下。我们生活权益部也开展了一系列有意义的活动,在大家的努力下,也取得了一定的成绩,得到了老师同学的好评。
在开学的时候,我们部门组织系的几大组织开展了“趣味运动会”的活动,在一起程度上,增加了老成员与新成员之间的凝聚力,提升了大家的团队合作意识,丰富了大家的课余生活,使我们新成员能快速的融入到各自的大家庭中去。由于某种原因,遥哥没有让我们参与到活动的组织与工作中去.我们也只是作为活动的参与者直接参与活动中去。
活动之后遥哥也给我们分享了一些活动的不足之处:首先活动的时间没有把握好,时间过长;其次是大家对活动的细节不了解,整个活动的组织与实施都落在了他一个人的身上,致使活动没有具体的分工,对于他的经验总结,我们定要铭记,如果以后自己能做活动的话,一定要注意此类问题。
在十月到十一月份的时候,我们部门又开展了为期二十几天的安全教育系列活动,活动共有六个版块,在各个版块中我们担任工作人员,负责维护现场的秩序、人员的接待和布置会场,付出了相当多的时间和精力,但是也收获了快乐。特别是在“宿舍安全大检查”的版块中,我们亲自带上工作牌,敲开每个寝室的门,为每个寝室的成员讲解冬季消防安全的常识,提醒他们不要使用大功率电器,以及使用大功率电器会造成不良的后果,让他们时时刻刻把消防安全铭记于心。这就是考验我们能力的时候,我们不仅要大胆、自信的去和别人沟通,又要主动、富有激情的投之于工作,各司其职,这样不仅能把自己份内的事做好,还能积极协助他人,既而把整个工作做好.这个一举两得的事何乐而不为呢?
在活动中我觉得我现在还是不够自信,对于很多工作,我还是不敢着手去做,除了担心出错会造成不好后果外,还有就是因为自己没有激情,我知道不想受制于人,就是主动,想让别人自己是一个有用的人,就是主动找方法,更重要的是找到工作的激情与态度,激情犹如穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿,是人生蕴藏的宝藏,是让生命蓬勃的动力,如果工作没激情那么便会出现被动工作的局面,工作只为应付任务,也就无心工作,这样于人于己都是不好的,激情工作才能把工作做好并享受工作带来的快乐,除了有激情外还要有耐心和压力,合之称为积极心,只要我们用积极的心态作沃土,用不断的努力做养分,用痛苦磨炼做阳光,用辛勤的汗水做雨露,将激情挥洒,不论做任何事成功的喜悦,都将伴随左右。
二、个人感受
我们学生会是一个大家庭,所以大家在一起要团结,注重思想交流,而我们生活权益部的委员们,在平时的学习生活、工作中通过互相关心、互相爱护、互相帮助建立了真诚纯洁的友谊。而这一点我相信我们是做的很好的,每次我们部门开会的时候,遥哥和闯哥都会告诫我们要努力学习,努力将自己的成绩保持在班级的前几名,争取能拿奖学金。还告诉我们其实我们的学习才是最最重要的,这个是来学校读书的根本目的,一定不能落下。并且还建议我们要多去自习室,说那里的学习气氛浓厚,自己也会不知不觉的被感染的,并使自己更快融入到学习的氛围中去。在学生会我们不仅要好好工作,还要好好学习。
优秀的学生会期末工作总结4
一学期以来,在学校及学生会各干部的正确领导和同学们的支持下,院团 委学生会生活部积极参加校级和院级的各项活动并自主开展了一系列的活动, 坚 持以为同学服务为工作准则, 为加强同学与学院、同学与学生会的联系和了解而 努力!丰富了学生的校园文化生活,帮助学生养成良好的生活和学习习惯,保障 了学院的健康、文明、和谐发展。活动中生活部也学会了许多东西,使得我们生 活部得以快速成长。在这一年里,生活部也得到了领导和同学们的认可,但我们 不会骄傲,不会自满,我们会向着更加辉煌的目标努力。为了能将今后的工作做的更加完善,现将本学期的工作总结如下:
一、 日常工作:
宿舍卫生检查
我部门正常进行每周一次的校级或院级学生宿舍卫生检查,我们有完善的学 生宿舍卫生检查参考评分标准和宿舍卫生评分评比规定,在一定的程度上调 动了我们大学生讲究卫生,争做文明大学生的积极性。在宿舍卫生检查过程 中,我们礼貌待人,将他们的不足提出并要求其完善。同时我们真诚、虚心 的欢迎同学们提出宝贵的意见和建议。
最后, 我们会及时的将检查结果统计,公布出来。定期的宿舍卫生检查不仅及时的反映了问题,还加强了同学与学 生会的联系,很好的完成了生活部应尽的义务。
二、 参与的活动:
1、 我们生活部在兄弟部门举办的各项活动中都积极配合,帮忙布置会场,搬运 设备,维持秩序,活动结束后清理会场等等。在校排球比赛中,场上竞争激 烈,场下作为拉拉队的我们也情绪高昂。最后虽没有很好的成绩,但我们赢 得了友谊与团结。让我们融入了团队,改善了人际关系,提高了大家的动手 和实践能力。
2、 我部门在校组织的校园文明督察活动中,在我院负责的区域内认真履行职 责,使得学校的不文明现象有了一定的减少和改观。同时我部门承担了校组 织的文明就餐督察活动,在我校的二号食堂一楼,我们认真负责,及时阻止 了少部分同学插队等不文明行为。使得食堂秩序得以改观,得到了同学和上 级领导的认可和肯定。
三、 主办的活动:
1、 学习型寝室
为引导学生自主创新学习和结对互助学习, 进一步改善我院学生寝室的学 习环境和生活环境,提高学生的文化品位,使学生寝室成为学校精神文明建设、 校园文化建设的一个重要阵地,一个展示学生综合素质的重要窗口,营造“人人 参与、人人有责、人人受益”的良好校园氛围。我们生活部开展了“学习型寝室” 创建和评比活动。在活动的整个过程中,我们部门团结协作,认真的规划设计活 动的每一个事项、 思考活动的每一个细节,在举办活动过程中又得到了兄弟部门 和领导的大力支持。
使得活动得以比较顺利的进行, 虽然整个活动不是尽善尽美, 但还算比较成功, 得到了大多数同学的认可和领导的肯定。活动的最后我们对活 动进行了认真的思考和总结,力求为下一次积累更多的经验。
2、 学习之星策划
管理学院“学习之星”评比是一项院级评优活动,致力于在学院中发掘出一批优 秀青年,给全院学生带来榜样模范作用。众所周知,好的大学都必须有自己的文 化氛围,而“学习之星”活动所弘扬的“树立典型 表彰先进”的精神适合成为 我院的“文化”。通过“学习之星”评比活动,使同学们形成一种积极进取、勇于 创新的精神。本次活动强调新颖,强调特色,将以同学们喜闻乐见的方式宣传和 开展,让“学习之星”评比活动成为我院学生活动的品牌,成为一种文化。虽然 活动要延迟举办,但我们部门已经做好了充分的准备。
从整体上看,本学期我们生活部的工作完成较好,取得了一定的效果。在这学期 的工作过程中,我们生活部是为了给同学们创造一个良好的学习空间和生活环 境、保障各部门、各项工作的顺利进行,做到工作规范化、有序化,我部将本着 为同学服务的宗旨,努力奋斗,精诚协作。下一学期,我部将继续加强与各个部 门的合作,努力做好各项工作。
虽然具体工作中我们还存在不足,但我们相信随着工作的深入,我们将会 更加出色的完成我们应做的工作,服务大家的社会学习、社会活动和生活。
优秀的学生会期末工作总结5
时光如箭,日月如梭。转眼间本学期已接近尾声,回顾这一学期所经历的风风雨雨,失去与所得。我从中学到了许多。从刚开始的事事不懂,到现在的稍有几分成熟与稳重。我觉得我有了很大的进步,是学生会给了我这样一个发展的平台,它磨砺了我的意料,锻炼了我的意志。与此同时,在明年新的起程上我展开了新的目标的追逐,带着新的责任起航。以在过去相应的基础上,对相关知识、能力就行进一步的学习和认识。
一、工作体会
这一学期以来,在系学生会各干部的领导下。我们生活权益部也开展了一系列有意义的活动,在大家的努力下,也取得了一定的成绩,得到了老师同学的好评。
在开学的时候,我们部门组织系的几大组织开展了“趣味运动会”的活动,在一起程度上,增加了老成员与新成员之间的凝聚力,提升了大家的团队合作意识,丰富了大家的课余生活,使我们新成员能快速的融入到各自的大家庭中去。由于某种原因,遥哥没有让我们参与到活动的组织与工作中去.我们也只是作为活动的参与者直接参与活动中去。
活动之后遥哥也给我们分享了一些活动的不足之处:首先活动的时间没有把握好,时间过长;其次是大家对活动的细节不了解,整个活动的组织与实施都落在了他一个人的身上,致使活动没有具体的分工,对于他的经验总结,我们定要铭记,如果以后自己能做活动的话,一定要注意此类问题。
在十月到十一月份的时候,我们部门又开展了为期二十几天的安全教育系列活动,活动共有六个版块,在各个版块中我们担任工作人员,负责维护现场的秩序、人员的接待和布置会场,付出了相当多的时间和精力,但是也收获了快乐。特别是在“宿舍安全大检查”的版块中,我们亲自带上工作牌,敲开每个寝室的门,为每个寝室的成员讲解冬季消防安全的常识,提醒他们不要使用大功率电器,以及使用大功率电器会造成不良的后果,让他们时时刻刻把消防安全铭记于心。这就是考验我们能力的时候,我们不仅要大胆、自信的去和别人沟通,又要主动、富有激情的投之于工作,各司其职,这样不仅能把自己份内的事做好,还能积极协助他人,既而把整个工作做好.这个一举两得的事何乐而不为呢?
在活动中我觉得我现在还是不够自信,对于很多工作,我还是不敢着手去做,除了担心出错会造成不好后果外,还有就是因为自己没有激情,我知道不想受制于人,就是主动,想让别人自己是一个有用的人,就是主动找方法,更重要的是找到工作的激情与态度,激情犹如穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿,是人生蕴藏的宝藏,是让生命蓬勃的动力,如果工作没激情那么便会出现被动工作的局面,工作只为应付任务,也就无心工作,这样于人于己都是不好的,激情工作才能把工作做好并享受工作带来的快乐,除了有激情外还要有耐心和压力,合之称为积极心,只要我们用积极的心态作沃土,用不断的努力做养分,用痛苦磨炼做阳光,用辛勤的汗水做雨露,将激情挥洒,不论做任何事成功的喜悦,都将伴随左右。
二、个人感受
我们学生会是一个大家庭,所以大家在一起要团结,注重思想交流,而我们生活权益部的委员们,在平时的学习生活、工作中通过互相关心、互相爱护、互相帮助建立了真诚纯洁的友谊。而这一点我相信我们是做的很好的,每次我们部门开会的时候,遥哥和闯哥都会告诫我们要努力学习,努力将自己的成绩保持在班级的前几名,争取能拿奖学金。还告诉我们其实我们的学习才是最最重要的,这个是来学校读书的根本目的,一定不能落下。并且还建议我们要多去自习室,说那里的学习气氛浓厚,自己也会不知不觉的被感染的,并使自己更快融入到学习的氛围中去。在学生会我们不仅要好好工作,还要好好学习。
篇1书写经验174人觉得有启发
期末到了,不少学生都在忙着写工作总结。这类总结不只是单纯记录事情,它得能体现你的进步和努力,还得让老师看到你对问题的反思和改进的决心。写的时候,关键是要条理清晰,内容充实,避免空话套话。
写总结前,先把自己一学期的表现梳理一遍。成绩好的地方要具体举例,比如某个项目你是怎么做到的,用了什么方法,结果如何。成绩不足的地方也要直面,分析原因。比如某门课没考好,是因为复习时间不够,还是因为课堂笔记做得不到位?如果是前者,以后就得合理规划时间;如果是后者,那就得调整学习习惯。
成绩单上的数字很重要,但过程更重要。写总结时,要把重点放在过程上。比如说参加社团活动的经历,不要只写加入了什么社团,而要说清楚你在活动中扮演了什么角色,承担了哪些任务,遇到了什么困难,又是怎么克服的。这样不仅能展示你的能力,还能体现你的成长轨迹。
有些同学喜欢用大段文字描述自己的表现,其实没必要。总结要简洁明了,该说的说清楚就行。比如提到某次比赛,简述背景、准备过程和结果就够了。太啰嗦反而会让读者觉得你思路不清。当然,这并不意味着可以省略细节,该交代的事情还是要交代,只是别冗长就好。
有时候,写总结会遇到一个情况,就是不知道从哪里下手。其实可以从最近的一件事开始,把它写下来,慢慢就会找到感觉。比如刚结束的期末考试,回顾一下备考过程,看看有没有值得总结的地方。考试成绩出来后,不管是高还是低,背后肯定都有原因,把这些原因整理出来,就相当于为总结开了个头。
还有个小技巧,写总结时可以多用一些专业术语。比如在学术研究方面,可以提到文献查阅的方法、数据分析的过程,这样显得更有深度。不过要注意的是,术语不能滥用,否则可能让人觉得装腔作势。术语用得好,能让总结看起来更专业,但如果用得太多太杂,反而会显得不伦不类。
写总结时,最好能结合实际情况,提出一些改进措施。比如针对某门功课的成绩提升,可以制定新的学习计划,包括每天花多少时间复习,采用什么样的学习方法等。这样的总结不仅能看到过去的努力,也能看到未来的方向。
高二年级期末总结优秀范文 【篇2】 4150字
1.高二年级期末总结优秀范文
到期末了,我高二班主任的工作也该结尾了。对于自己这学期的工作,我觉得还是满意的,我很好的完成了这学期的班主任工作,在这期末也对自己的工作进行一个总结。总结如下:
本学期是高二最后一个学期。为了能够让学生们学习得更好。每天的早习课我都会去监督,没有哪一天是缺席的,我都会陪伴在学生们旁白,监督他们的早习课,让他们充分的利用早习课的时间把课本朗读一遍,如果读累了,也会让他们去默读,总之高二结束,马上就要进入高三紧张的复习时间了,所以高二这学期是完全不能浪费时间的。早习课对于学生来说,是一个很好的去记忆知识的时间,所以必须珍惜,由此我才会每天都会陪他们一起下课,就是希望因为我在旁边,他们才会去用尽力量去学习。
高二这个期末,总结一学期来的工作,我在本学期里还举行了一次课外的活动,希望通过课外活动,能够让学生们体验课外生活,丰富课余生活。这次课外的活动就是十公里的徒步行走,一是帮助学生锻炼身体,二是在徒步的路上记录美好的瞬间。也是高二的一个回忆了,此次活动学生们也很配合,全部都有参加,而且也都很努力的用脚又走回了学校集合,大家的坚持让我很欣慰,也知道这群学生的毅力很不错。十公里走下来其实是很辛苦的,一点都不轻松,基本上就是围着xx上走了一圈,特别的累,但能够让他们去体会这种苦和累,也有利于他们珍惜学习的机会,在学习上更能吃苦了。
这学期大小考试举行了不少,尤其是每月的月考,我能够了解到学生们的基本学期情况,让我的工作也能有更多的考量。每个月的月考,从安排位置到最后总结学生的成绩,这些在这学期里,是我做的最多的。当然这些工作都做的还不错,看着学生的成绩在进步,也是一种开心。
这学期业结尾了,在这期末底,也更让我明白马上就要进入高三,学生的压力增大的同时,我的班主任的工作的压力压在增大,我要做的工作更加多了,未来一年的高三工作,我也必须从现在起就要开始准备了。虽然压力会变大,但是我的工作我依然会继续做下去,会努力把这个班主任当好,为自己这个班级的学生能够考上大学而努力。
2.高二年级期末总结优秀范文
紧张又急促的考试结束了,剩下的就是反思和总结。对于高二这重要学期来说,一定要好好努力。这学期是一个重要过度。
自己很清楚,这次考试并不理想。回想我这一年的学习来说,没有多大的进步。语文这次题不是很难,但是,由于自己的基本功不扎实,知识没有记牢,有些很简单的问题也失分,实在不应该。英语也不难,但是有点马虎,失分了,与其他同学拉开距离。所以以后一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。物理和数学相对简单一点,不过有些问题没弄清楚,也没来得及问老师。在考试时丢了分。至于历史之类的科目都是需要背记的东西,(如果没有考好,便是上课时没好好听讲,不知道重点在哪?虽背了很多,但大都不是重点,没有考。)在考试时,不太相信自己,对于记忆模糊的,影响中是哪个,但是不相信自己,硬要选一个自己毫不知道的答案。这样的情况经常出现。以至于失分严重。
当然,还要制定合理的学习计划:
1、平时要养成认真的习惯,做题仔细,保证写一个就对一个。
2、课上认真,注意听重点。
3、课下不懂的,虚心请教同学老师。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力。
高二的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。
3.高二年级期末总结优秀范文
匆匆,太匆匆。每到期末都会发出这种感叹。这个学期过完,高中就度过了2/3了。自己也快成年了。上了大学,就真的成年了,回想一下,这一年里我又收获了什么呢?
首先,从心理上讲,我感觉我又成熟了一些。开始对以后有一些想法了,也逐渐想着让自己干些什么事了,虽然自己有时候不能克制住自己。在成熟的过程中也仍有一种不成熟,想要改变却并未实现的地方。从以前的打球不注意时间到现在的客服自己的哪一点xx;从以前的自己解决问题到现在的学会问老师、问同学;从以前的对生活的漠不关心到现在的积极面对……我发现自己在一分一秒地变变成熟,以前看以来很热衷的东西在眼中已变成了幼稚的代名词。是的我长大了。
当生活上的困难一直困扰着我是,我会感到有些丧气,甚至有些怨恨自己。先天的影响是无法改变的,但是有一个很重要的原因,即后天形成的习惯。我越来越认为习惯对人的影响是非常之大的。曾经当自己犹豫、放弃一些事情时为自己开脱,认为这只是一件小事,以后要真遇到什么的话自己会超凡脱俗、一鸣惊人的。其实不然,没有量的积累,那里会有质的飞跃呢?所以习惯要在每一件事上培养、改良。这一点早就知道,但到现在才有了一些领会。然而这又是一个艰苦的过程,变革永远是困难的,常常会出现半途而废周而复始的情况。关键是当陷入困境之时,阻力会变得异常的大,如何保持住自己的本心不动摇是很难的。具体的方法我至今都没有找到,只希望以前的“周而复始”作为量的积累,让我在以后的生活中得到质的飞跃。到了什么时候我能够在困境中保持冷静,在诱惑面前保持清醒,在困难面前勇敢地正视它,那就说明我真正地做到了自己“质”的飞跃。其次,学习上。就我个人相比而言,高二的我比高一的我学习更努力了一些。
或许是“知耻而后勇”吧!高一过了一年,高二终于醒悟!但这种醒悟只能算是一种“微醒”,至于能不能真正醒来还有很长的路要走。自己现在还很容易就受到外界很大的干扰,这也如前面所言,习惯问题,也许解决了这个问题之后,我就能够真的得到自己所想要的东西了吧!
4.高二年级期末总结优秀范文
春去秋来,日复一日,高二上学期就如白驹过隙,转眼间过去了。蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!高一上学期生活,虽然短暂,但我过得并不充实,成绩一落千丈。在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度:这次考试不理想,一塌糊涂。
在我的学习成绩上,一直并不优秀,上学总是在伪装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间,'无知'的我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为未来为今后的我而学习,学习就是我未来的基础。虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”,但是,觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。
在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德——最我觉得自豪的是,光明2年期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
在娱乐上,我实施了每天给自己体育锻炼,每天二百个俯卧撑(标准、分次)、步行上学(早上跑步),在路程遥远的早上路途中,不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场。但为什么我在体育考试中这么失败?原因是我当天过度疲劳,辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平。
纵上所述,虽然我在这个学期没有了一定的进步,而且还一落千丈,但是我最终也认识了自己的错误,并为之改正,我决定给自己制定一些措施,以便更好的督促自己———精神,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。
5.高二年级期末总结优秀范文
不久前我们经历过期末考试,当然那么重大的考试每位同学都用尽全力去复习了。对于同学们来说,期中考试的结束就是比获得大奖还要高兴的事情,因为令人难熬的复习终于完毕了,人人都会有一种放下心中大石的感觉。我想在每个重要考试结束后,同学们都会放松一段时间,对学习上的东西不再那么紧迫,当然这也是我的体验。但是时间好像并不想放过我们,这次期中考试之后,又要迎来期末考试,我们又开始拼命的复习了,又要开始战斗,时间真的不放过我们!每个同学都抱怨,为什么时间那么紧啊?让我们玩的时间都没有!在这里,我认为时间是太紧了,但是如果我们从期中考试结束后并没有放松自己反而还继续努力复习的话那么我想时间就没有那么紧了,因为这在以后的复习中已经分担了一部分了。
从复习这里我又不得不提到语文了。为什么?理由很简单:就是因为我们在期中考试的时候复习时间不够用,有某部分同学忽略了语文,使我们班的成绩下降,也让老师生气了。为什么会有这种想法呢?现在科目太多了,而且他们想到语文是文科,只要会背会默就可以了,其他的也只要记熟课文的笔记就ok了,根本不用花太多的时间啊,这就是同学们忽略语文的原因。我要郑重申明一下:这种想法是错误的!
我在期末考试的时候语文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后的时间中能够做得比之前更好,上课更专心,作业完成的更漂亮,课堂纪律更优秀,而且能勇跃发言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考试中能取到理想的成绩,这是我在之前小结中对老师的,这并不是只说不做,我要像“闻一多先生”一样——言行一致,说了就做。应该说这是我必须要做的。我也开始进行语文的复习了,在通过自己复习语文,能够从中看到自己对语文的不足有哪些,例如在课后理解中有不懂的地方,课外的填空也毫无知处;还有作文也写得不好……这就是我们能发现并且能做到更好的地方。从上课来说,我们也可以增加课外知识,如“既望”——农历16日,“望”——农历15日等;在电脑上或是笔记中,我们可以看到文章作者所表达出来的感情,从中明白课文中心思想,懂得自己对文章的理解,就能提高对课后阅读的理解,同时还能提高作文水平,何乐而不为呢?
篇2书写经验127人觉得有启发
写总结,说起来简单,真要做起来,不少人都会有点摸不着头脑。尤其是高二年级的期末总结,既要体现这段时间的努力,还得展现出成绩,这可不是件轻松的事。先得把这一学期的重点工作都过一遍脑子,比如平时的考试情况,课堂表现,还有参加的各种活动,这些都是总结里少不了的部分。
先把大的方向定下来,像是学习上的进步点,有哪些科目成绩提高了,这是重点。如果某门课一直没太理想,也得提一下改进的方法,哪怕只是小小的尝试也好。不过千万别只盯着分数看,学习态度和方法也很关键。比如,上课的时候是不是够专注,作业有没有按时完成,这些细节其实也能反映一个人的学习状态。要是有参加什么社团或者比赛之类的经历,也要写进去,毕竟学校生活不只是学习,多方面的成长才是完整的。
说到具体的写法,可以先列个提纲,把自己想说的事情一条条理清楚。但要注意的是,别光顾着堆砌事实,得学会提炼。比如某次月考成绩不理想,后来是怎么调整心态的,这个过程就值得好好写一写。还有就是,写总结的时候,最好能结合一些具体的例子,这样看起来更有说服力。像是一次数学竞赛的经历,当时遇到了什么难题,又是怎么克服的,这些都能让总结显得生动起来。
当然了,写总结的时候,语言表达也很重要。有些同学喜欢用特别复杂的句子,觉得这样显得自己很厉害,但实际上,太绕的话反而让人读不懂。所以建议大家尽量用简单明了的句子,把想说的话直白地表达出来就行。不过这里头有个小问题需要注意,就是有时候句子太简短了,可能会显得干巴巴的,所以适当的连接词还是要加上的,像“并且”、“因此”这样的词,能让文章读起来更顺畅些。
书写注意事项:
总结里的数据也不能忽视。像是考试排名、平均分这些数字,都是衡量成果的重要指标。不过这里有一个小疏忽,有时候学生在写总结的时候,可能会记不清具体的数据,这时候就只能靠大致印象写了,这其实不太好。要是能提前准备好相关的资料,写起来就会靠谱得多。
最后要说的是,写总结的时候,态度一定要真诚。不管是表扬自己的成绩,还是反思不足的地方,都要实事求是。毕竟总结不是为了应付差事,而是对自己这段时间学习生活的回顾和梳理。要是写得假大空,那不仅老师看了会觉得敷衍,对自己也没啥好处。
优秀教师期末的个人工作总结范文 【篇3】 1400字
优秀教师期末的个人工作总结
这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的'教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,
博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。
总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。
篇3书写经验107人觉得有启发
期末到了,不少老师都在琢磨怎么写个人工作总结。写总结这事,说复杂也复杂,说简单也简单。关键是要理清思路,别乱了阵脚。
先得回顾一下这学期的工作,哪些地方做得好,哪些地方还有欠缺。像是教学计划执行情况,学生的学习反馈,还有课堂管理上遇到的问题。这部分内容要具体,不能含糊其辞。比如某个知识点讲得特别清楚,学生的掌握程度提高了多少,这些都是可以提一提的。
然后就是反思环节,这个很重要。反思的时候不要只盯着问题看,也要看到自己的进步。比如,某次公开课准备得很充分,得到了同事的好评,这种正面的评价也是需要记录下来的。不过有些时候,反思可能写得有点偏激,像是觉得哪节课完全失败了,其实换个角度看,可能只是细节处理得还不够到位。
接下来就是下一步打算了。这部分要结合当前的教学环境和个人实际情况来规划。可以针对前面提到的问题提出改进措施,也可以展望未来的目标。比如,下学期想尝试新的教学方法,或者加强与家长的沟通。这类计划要切实可行,不能太虚。
写总结的时候,要注意语言表达。有时候可能会因为赶时间,句子写得比较简略,甚至有些语句不通顺。比如“经过努力,学生学习兴趣有所提升”,这样的表述虽然不算完美,但大致能传达意思。还有些地方可能会用词不当,像“教学成果显著提高”,其实“显著”这个词在这里有点多余,直接说“成果提高”就够了。
书写注意事项:
总结里的数据最好真实可靠。像考试成绩统计、作业完成率之类的,都要核对清楚。要是数据不准,就会影响总结的可信度。当然,偶尔也会出现一些小疏漏,比如把某个数字记错了,但只要不是原则性错误,一般不会有太大影响。
小学科学老师期末工作总结优秀范文 【篇4】 1100字
小学科学老师期末工作总结优秀范文
作为一名教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任。所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。现将本学期的工作总结如下:
一、认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》,从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学方面,我担任两个班级的语文课, 语文课是以培养学生语文素养为宗旨的课程,目前越来越受到各界的重视,我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的:
1。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
(1) 课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的`情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,特别是经常溜号的同学,要注意观察每位学生,使每一位学生都参与到学习中来,多鼓励,多使用加到好处的评价性语言,使学生对科学产生浓厚的兴趣,提高他们的学习积极性,从而做到自主探究,使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、研究教学方法:考虑教法,解决如何把新知识传授给学生,要采取不同的教学方法。要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
工作中还有很多的不足,在下一年当中,争取有所弥补以提高自己的业务水平。
篇4书写经验18人觉得有启发
小学科学老师期末工作总结优秀怎么写
做期末总结,这事说大不大,说小不小。平时教学工作繁杂,到了年底总得有个交代。总结,既是对过去工作的梳理,也是对未来工作的展望。但有些人写总结时就容易跑偏,比如把总结写成心得体会,这是不对的。总结要注重事实,而不是单纯抒发感受。
先说准备阶段吧。要回顾整个学期的教学情况,这个很重要。翻翻备课本、听课记录本,还有学生的作业本,这些都是很好的参考资料。记得去年我写总结的时候,一时疏忽没把学生反馈整理好,结果写出来的内容就显得空洞了。后来吸取教训,每次批改完作业都会随手做个简要记录,这样写总结时心里就有底了。
接着就是提炼重点。每个学期都有几个关键点,比如新开设的实验课、组织的科技节活动之类。这些事例最好能具体到数字,比如参与人数、取得的成绩等。像我今年带的班级,在一次动手制作小车比赛中拿了二等奖,这个成绩就值得专门提一下。当然,如果有些事情虽然做了但效果一般,那也别藏着掖着,实事求是地写出来,反而能让总结更真实可信。
还有就是关于个人成长的部分。作为老师,自身专业能力的提升也很重要。可以写写自己参加过哪些培训,学到了什么新知识,这些都能体现一名教师的职业素养。不过这里有个小问题需要注意,有时候写总结会忍不住夸自己,但夸得太多就可能显得不谦虚了。所以适度就好,把自己努力的方向和改进的地方讲清楚就行。
书写注意事项:
写总结时千万别忽略细节。比如课堂上的突发状况是怎么处理的,学生提出的有趣问题你是怎么解答的,这些都是很生动的例子。去年我就遇到过一个情况,有个学生问我为什么天空是蓝色的,我当时回答得很仓促,事后想想应该准备得更充分些。于是今年在讲到相关知识点时,特意提前做了功课,果然收到不错的效果。
小编友情提醒:
总结要结合学校的整体规划。学校的教育目标是什么,你的工作是如何配合这些目标的,这部分内容也不能少。毕竟个人的工作离不开集体的大环境,写总结时要站在全局的角度去思考自己的角色定位。
小学四年级下学期期末优秀的操行评语总结范文 【篇5】 1150字
小学四年级下学期期末优秀的操行评语总结
李松霖同学:
一个人,无论他的思维多么活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,不耍小聪明,虚心一点,用心点。那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个好学生。
林泽薇同学:
尊敬老师,跟班上的同学和睦相处,热爱劳动,做事认真,你的可爱是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课,作业按时完成,书写工整。但觉得你总有点胆小怕事,不敢举手表达自己的意见,如果你在学习上再下苦功,不懂就问,那你一定会有更大的进步。老师更希望能在课堂上听到你美妙的声音。
伍雪婷同学:
一年来,你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘。你尊师守纪,热心助人,在劳动中认真负责,但学习的自觉性不高,而且出现拖欠作业的现象,老师希望你能赶快改掉这些毛病,迎难而上,做一个爱学习的好女孩。给自己信心,也给老师期盼。
唐龙同学:
你知错能改,上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪,可是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。对同学不够和善,希望以后你能严以律己,做一个人人尊重的好学生。
潘丽萍同学:
这一学期,老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校,文明有礼,强烈的上进心使你自觉学习,成绩进步大。如果你能积极开动脑筋,大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。
闻龙生同学:
一直以为你是一个羞羞答答的小男孩,直到校运会那天看见你在田径场上的英姿,才惊觉原来你并不胆小。你尊敬师长,听从教导,学习较自觉,成绩良好。如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病,克服学习上的困难,那么你对学习的兴趣更大了。
刘美同学:
你是一个聪明好学,活泼可爱的小女孩。你遵守纪律,尊敬师长,团结同学;课堂上你能认真做好笔记,按时完成作业,字迹工整漂亮。希望你努力克服粗心、在学习时间爱说话的`不良习惯。请记住:多做事,少说空话。
郑广星同学:
活泼好动,思维活跃是你最大优点。一直以来,你热爱班集体,一直维护着班级的荣誉,有你这样的好学生老师感到很欣慰,虽然你在这学期才转进401,但这个学期在各方面的表现进步很大。可惜的是你还没找到适合你的学习方法,作业书写太马虎了,希望下一年你能改正这个缺点,做一名人见人爱的少先队员。
祝荣聪同学:
你是一个遵守纪律,可爱害羞的男孩。你不善言谈,却有许多优点:你非常尊重老师,有极强的集体荣誉感,能在课堂上做好笔记,按时完成各科作业,在这里,老师要感谢你一直为我们班默默奉献。望你今后在课堂上大胆发言,培养自己的口头表达能力。
篇5书写经验157人觉得有启发
写总结的时候,得先把事情搞清楚,哪些是重点,哪些是次要的。这就好比整理东西,重要的放在前面,不那么重要的往后放。比如这次期末操行评语,先想想孩子们的表现,谁表现特别好,谁还需要多努力。记得有个孩子,上课总是积极回答问题,作业也完成得不错,这就是个亮点,应该提一下。另一个孩子可能平时有点调皮,但画画很有天赋,这也值得夸一夸。
接着就是把想好的内容组织起来,别东一句西一句的,这样别人看不明白。可以试着从几个方面入手,比如学习态度、课堂纪律、课外活动参与度等等。像学习态度这部分,可以直接说这个学生上课认真听讲,作业按时交,这样的描述就很具体。要是说到纪律,就说他遵守规则,排队的时候不乱跑,这样的细节会让评语显得真实。
写的时候要注意语言得体,别太夸张也不要太敷衍。比如说“成绩进步很大”就比“简直像换了个人似的”听起来更靠谱。还有,有些孩子的优点可能不太明显,这时候就要仔细观察了。比如有个孩子虽然成绩一般,但每次帮同学搬书都很主动,这也是种美德,应该点出来。
有时候写着写着可能会忘记一些重要的事,这时候可以停下来想想,是不是漏掉了什么。比如有次写总结,我差点忘了提到一个孩子在体育课上的表现,后来想起来补上了。还有一次,写完才发现把两个同学的名字弄混了,只能重新改过来。
小编友情提醒:
写完后最好能检查一遍,看看有没有错别字或者不通顺的地方。不过有时候忙起来就顾不上这些了,结果就会出现一些小问题。像有个同事写的评语里,“热爱劳动”写成了“热受劳动”,他自己都没发现,直到别人提醒才改过来。这种小问题其实挺常见的,只要不影响理解就行。
班主任期末工作总结优秀范文 【篇6】 1800字
班主任期末工作总结优秀例文
1、工作总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
本学期,我担任高一四班的班主任工作,在学校各级领导的正确指导下、年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下,各项工作顺利开展,在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩,为了将来能更好地工作,现将本学期的班主任工作总结如下:
古人云:“亲其师,信其道”,作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,身教重于言教,所以,我首先严格要求自已,提高自已的思想素质和业务素质。一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则,班级以“友爱、团结和班风正、学风浓”为名,我公平、公正地对待每一位学生,尊重学生,爱护学生,关心每一位学生的成长和进步,以自已全部的热情和精力投入到我热爱的班级管理工作中。用“心”带班,对学生爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心。半年来,由于我的全身心投入,也赢得了学生对我的信任,这是我做好班级管理工作的基础。
2、生处理不隔日,对那些心理有压力和思想负担的学生,及时加以引导和进行思想教育,以使他们尽快从心理阴影中走出来,以最佳的精神状态投入到学习中。
这些高一学生刚入学时,很多生活行为和学习习惯很不规范,我就先耐心地教他们,如何做好值日工作,班级物品如何摆放等都是由我先做示范;并在开学之初,我利用主题班会的形式详细讲述了高中与初中学习的不同之处以及如何适应高中的学习等。同时向他们传达了我校的有关规章制度,约束了学生在各方面的行为,强化班级管理。为了保障有一个好的学习环境,我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念,特别规范了自习和课间纪律,要求自习课上,老师来与不来都要一样安静,有专门班级干部负责,保证班级学生的学习纪律,为形成良好的班风和学风打下了的基础。同时我要求全班学生在早自习开始前十五分钟必须准时到校先上自习,中午和下午的小自习全班学生必须全部上,杜绝无故缺席等,通过这些强化措施,开成了良好的班风和学风,同学之间互相帮助,比学习、比纪律。
3、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们的所做所想,这样能使教育抓住切入点,教育才能有效果从本学期来看的确收效很大,在每一次考试之后我都会利用大量的休息时间找学生谈话,分析得失,并提出努力和改进的地方以及下一次考试的目标。对于有思想的学生或是违纪的学生,我也经常和他们促膝长谈,进行有针对性的教育,也达到了教育的目的,本学期,和学生的各类谈话共计108人次。
4、争取科任老师的配合,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用
针对实验班学生思想及学习压力大的情况下,我主动找各科任都是寻求解决的对策,我把这些老师告诉我的好的学习方法逐一的教授给学生,并及时了解学生在课堂上的表现和取得的成绩。同时,我倡导愉悦学习,即有好的心态去面对学习及由此产生的种种压力,让他们正确看待自已所处的学习上的位置,保持良好的心态,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
5、开展好各项活动,并取了一些成绩
本学期,在学校的各类活动及两次考试中,我们四班也取得了一些成绩,在开学之初的军训中,由于全体学生的团结及努力拼搏特别是教官的诲诲教导下,,四班取得了“优秀作训班”的称号;在校秋季田径运动大会上取得了“精神文明班级”的称号,通过这些活动,不仅展示了一年四班学生的风采,也增强了班集体的凝聚力,同时也促进了他们的学习,因此,在高一实验班的第一次月考中,四班在三个b班中取得了总平均分第一的.好成绩,班级全体同学的成绩都有了很大的提高。在期中考试中,我们四班的总平均分再次位居b班之首,并比同类班的平均分高出十多分,也鼓舞了学生的学习士气,为期末能取得更理想的成绩,全班同学都在努力着。积极配合学校,成功召开了家长会,并赢得了家长对我及学校工作的大力支持。
6、存在的不足和今后努力的方向
本学期的班主任工作取得的成绩,得益于学校各级领导信任和帮助,得益于全体任科教师的配合,也得益于全班同学和我的共同努力,但我深知还有许我的不足之处,如对同学的了解还不够深入,以至出现了学生打仗等不应该发生的突发事件,对学生的关心还不够等,今后我会吸取教训,改正工作方法,努力做好班主任工作,以我的爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心带好班级,让来到我班的第一名学生都进步,成才,让学校放心,让家长满意!
篇6书写经验233人觉得有启发
做总结这事,说难也难,说简单也简单。关键是要把事情理清楚,条理分明地摆出来。开头得有个方向,不能一上来就乱写。比如这次期末总结,重点是学生表现、教学成果和接下来的打算。这三块内容缺一不可。
先说学生表现吧。这一学期下来,班上的孩子进步不少。特别是几个后进生,成绩有了明显提升。当然,也不是所有人都那么理想,有几个调皮捣蛋的还是让人头疼。不过这些情况都得记录下来,不然总结就没法全面反映实际情况。比如说那个小李同学,以前上课总是爱讲话,这学期改了不少,作业也能按时交了。还有小王同学,上次考试进步特别大,从倒数变成了中游水平。这些都是值得表扬的地方。
接着就是教学成果这部分。作为班主任,不仅要管学生,还得关注自己的教学效果。这学期我尝试了一些新方法,比如利用多媒体教学,结果发现学生们对知识点的理解更深刻了。而且课堂气氛也活跃了很多,大家参与讨论的积极性提高了。当然,也有一些不足之处,像是个别课程进度没跟上,可能是因为准备时间不够充分。但总体来说,教学成果还是不错的。
最后是下学期的计划。既然知道哪些地方做得好,哪些地方还需要改进,那就得提前想好对策。比如针对那些后进生,可以多安排一些辅导课,一对一帮他们补习功课。另外,也要加强家校沟通,争取家长的支持。毕竟教育不是单方面的努力,需要学校和家庭共同努力才行。
不过有时候写着写着会发现自己记错了某些细节,这就得反复核对一下资料。比如说有一次开家长会的具体日期,开始写的时候记成了另一天,后来仔细翻看记录才发现不对劲。这种事情偶尔会发生,但只要及时纠正就好。还有,写总结的时候最好能保持思路清晰,不然一会儿写这个一会儿写那个,容易把自己绕进去。
总结,最重要的还是真实客观。既不能夸大其词,也不能故意隐瞒问题。要是自己都觉得写得不够满意,那别人看了也会觉得敷衍了事。所以平时就要养成记录的习惯,把重要的事情都记下来,到时候写总结就不会抓瞎了。
2025优秀小学学校期末总结范文 【篇7】 7900字
本学期依据珲春市教育例会精神和全市教育工作双线责任制会议精神,以党的xx大精神为指导,以“课堂教学效益年活动”为契机,引领特色教育和小班化教育理念,深化朝鲜族教育教学改革,有效促进学生整体素质的健康发展。
一、教师队伍建设
为了加强全体教师的思想政治工作和思想道德建设,结合学校的现状和学校教育教学的工作实际,进行了多维度的活动。
1、加强党组织活动,提高全体教师的发展
我校现有87名教师,其中有22名党员,一名预备党员,18名入党积极分子。这学期为了充分发挥党组织的作用,上了一堂《怎样做党员教师》为题的党课,激发共产党员的积极性。党支部按时通过了朴凤花同志的转正和边海花的入党审批决议。庆祝建党88周年,学校党支部组织全体党员捐资,慰问了退职生活有困难的党员教师和在职的有病的教师、患病的学生,共捐助了4000多元。这开展党员“一帮一”结对子活动,要求全体党员从生活和学习等多方面帮助和关爱学困生。此次活动中朴香兰等许多党员给结对子学生买了学习用品,鼓励学生身心健康成长。为了进一步推动党的后备军青年团工作,加强对青年教师成长的指导,学校召开了青年教师座谈会,了解青年教师在教育教学工作中的问题,努力改进使青年教师快速发展。青年团员教师们把校园内的树木刷上了白灰,过了一个有意义的“五四”青年节。通过庆“3.8”男教师的足球比赛等活动,活跃了教师的生活。这学期在教职工的活动里投资了近4万。
2、规范办学行为
学校把学习落实《中小学教师职业道德规范》工作当作一件大事来抓,开学初制定了实施方案,并给全体教师发了教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》,要求教师认真自学,并做好了学习笔记。学校网站也随同进行教师职业道德规范的宣传,营造了浓厚的学习氛围。通过组织教师学习《义务教育法》、《吉林省义务教育条例》、《新工会法》、《未成年人保护法》、《珲春市加强教育软环境建设的六项承诺》提高教师的法律意识。制定了《校务公开工作实施方案》,通过家长会议和3-5年级学生的问卷调查、教师、领导测评还有个别谈话等措施了解到教师的师德整体状况,进行了公正全面的评价,把师德情况纳入教师考评当中。因此没有因为乱办班、乱收费、体罚学生,越级上访事件。
3、加强教师培训工作
本学期为提高教师的能力加强了教研组的教研和中心备课组活动,把每周三第七节开始定为教研活动和集体备课时间。各教研组教师们安心地进行教学研究,取得了较好的效果。进行了省级骨干、州级骨干的重新认定工作。进行了“中国哲学”和“西方哲学”读后感(57篇)评选活动和“怒海潜将”观后感(68篇)评选活动。获优秀奖的有边海花、徐宁、金粉女。为加强了对小班化教育理论的学习,请进修学校小教部吴光诛主任讲座,其题目为“在实施小班化教育中存在的问题及建议”。通过8次的业务学习每位教师一万多字的学习笔记,对小班化教育的概念以及它的教育思想,教育理念有了进一步的理解和认识,改变了一些教育观念,为今后更好的进行小班化教学研究做好良好铺垫。进修学校的数学、朝文、汉语、科学教研员针对小班化教学到校进行听课评课。学校选派教师参加培训后让他们都写学习心得,转变教学理念督促教师有目的的积极参加上级部门组织的各种培训活动。省教育学院申基德主讲的培训参加了18名,州教育学院李天民主讲的的小班化培训参加了42名,市进修学校李京子主讲的小班化培训参加了35名,上海方略教育春季面授活动参加了27名,杜朗口培训参加了40名。积极组织了教师外出学习听课,本学期组织教师外出听课或学习达(50)多人次。培训资金达3万元。
4、成功进行了骨干教师示范课
为了更好地发挥骨干教师的引领、示范作用,开学初进行了盛州、市骨干教师示范课。参加的学科有汉语、朝文、数学、英语、英语、美术,共有15人参加。这次示范课在全体教师的共同努力下,基本做到了观念的转变,从以往的被动的实施教学方式和学生的学习方法指导,转变为主动地、努力地去研究教学方式和和学生学习方法的指导。课堂教学中在行为习惯上注意了养成。较好的实现了少讲多练的原则。基础知识传授扎实、准确。大部分教师组织了有效的自主学习和小组合作学习,基本上避免了形式上的学习,学困生指导比较到位,基本达到“以学为主,当堂达标”的目标。
5、通过竞赛,提高能力
本学期为了更好地发挥骨干教师的引领,示范作用我们进行了骨干教师示范课,进行了两次现场教案竞赛,组织了青年教师汇报课。通过多种类型的教学活动我们进一步促进了教师教学观念,方法,学生学习方式和课程功能的转变。以“让读书成为习惯,让学习成为自觉”为口号,以教师自我需求为主,在教师中广泛的开展了自读、自学。本学期要求了在学校网站上发一篇读书演讲稿,写出5000字以上读书笔记。进行了数学、朝文、汉语、英语学科教案竞赛。本次教案竞赛的显著的特点是,钻研教材有深度和广度,教案上注重体现了学生的学习习惯的养成和学习方法的指导的研究,注重体现了有效的小组学习和自主学习的研究。评选结果:优秀教案为朝文:全香美、崔雪梅:汉语:金贞女:数学:崔红花、朴凤花:英语:荣春梅。学校进行了第二次现场教案竞赛。参加人员共38人。经过两小时紧张而认真的研究与思考每位老师都按规定时间内设计出了比较合格、优秀的一篇教案,评选出9名篇优秀教案(金春兰,徐春梅,都阳花金贞女,金粉女、徐宁、张光哲、朴春花朴永哲)。
3月份教师们的教学随笔、教学案例、教学反思共22篇。(汉语组9名、英语组3名、班主任组高5名、班主任低7名、专科组2名、综合组1名、音乐组1名)。优秀教学随笔有金粉女、金贞女、崔红花、崔银顺。4月共收集29篇文章。获得优秀的教师有:金春兰、朴福子2篇、朴凤花2篇、都阳花、朴香兰、边海花、荣春2篇、朴玉花、金春梅、金红淑、李香姬2篇,其内容新颖、发人深省,值得推荐。现在我校的大部分教师已经从从前的为了完成任务而完成任务的求数量的阶段,逐步走上了讲求数量和质量的阶段,教师们的敬业精神和业务水平正逐渐提高。5月份6月份共收集7篇。专科组5篇,汉语组2篇。优秀为金粉女的《庐山云雾》和金明华的《奇妙的桥》的教学反思。本学期被评为优秀的文章送到市里参评共14篇
二、德育工作
学校认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,进一步加强思想道德建设和校园文化建设,以各类德育创建活动为切入点,积极开展行为规范养成教育和德育实践活动,开展了一系类活动。
1、加强总结与反馈的力度
开学期第一天,全校性的大清扫后学校领导检查了各班级卫生情况(优:1—3、2—2、5—3),进行寒假工作总结表彰大会,表彰了金大中等24名学生“小制作”奖;宋慧玲等10名学生“读书王”的殊荣;李银善等11名学生寒假优秀日记奖,优秀中队5—1、5—2、3—1。利用养成教育活动月,少先大队部全校性的开展了学习和体会《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。本次活动中3,4,6年级抽查各5名学生进行考试。优秀5—2平均87。07分;3—2平均92分;3—3平均90分;6—1平均90分。为进一步更深刻的了解和掌握养成教育习惯,1—6年级进行了黑板报竞赛,优秀班级是1—1、2—2、3—1、3—3、4—2、5—1、5—2、5—3、6—1、6—2。为进一步让学生生活在美的环境中受到美的教育,4月19日全校性的大清扫后学校领导第二次检查了各班级卫生情况。优:1—3、2—2、5—2、6—1、6—2。
2、注重安全教育
为进一步深入我校学生的安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好了一下安全教育工作。1—6年级开展了有关安全板报竞,5—6年级开展了有关安全知识的征文和安全手抄报。2年级三个班级进行一次有关安全方面的主题班会。学校通过校园网、校园广播向学生进行宣传防灾减灾的意义和知识,通过悬挂宣传画来进行对学生进行防灾减灾教育活动。各班级通过主题班队会、演讲、手抄报和写体会等多种方式进行防灾减灾宣传教育活动。进行了随着急促的铃声学生在老师的指挥下有序快速地离开教室,沿着安全通道疏散到操场上,疏散时间仅用了1分25秒。通过这次活动学生们的安全自我保护意识得到了进一步的提高。
3、有针对性的进行少先队活动
为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育,以清明节为契机,____4月3日带动5年级学生下午组织了一次扫墓活动。请关心下一代老年协会的朴书记为师生们讲述了改革开放三十年来我国取得的辉煌成就。队员们在烈士陵园周围清理纸片和石块,把烈士陵园打扫得干干净净。通过本次活动中同学们深刻体会到今天幸福的日子是伟大的革命烈士用生命和鲜血换来的,培养了同学们要向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民的高尚品质。结合60周年开展少先队主题队日为主题二年级:环境主题三年级:3—1:法制主题3—2:安全主题3—3:全国助残日“关爱残疾孩子,发展特殊教育”主题四年级:单亲无亲主题五年级:纪念改革开放30周年和新中国成立60周年开展“我的祖国”为主题开展了中队活动。本次活动中优秀班级是:1—33—25—3。
我校是18年前为了正义,为了保护自己的同学,与歹徒英勇搏斗壮烈牺牲的少年英雄朱胜吉的母校。为了追寻朱胜吉烈士光辉的足迹,进一步在广大学生中进行良好品德教育,我校少先大队部成员走访烈士朱胜吉的母亲。同学们利用平时的零花钱向英雄的母亲献上了鲜花和一篮子新鲜的水果,以表示对烈士的怀念和对英雄母亲的意。同学们坐在英雄母亲的周围听取了英雄的事迹。通过活动大队委员们心中升起了对英雄朱胜吉的无限敬爱之情,他们纷纷表示要好好学习做朱胜吉式的好学生、好干部。
4、奉爱心活动和受助方面
为进一步关心和关爱残疾人,迎“全国助残日”让残疾学生健康快乐的成长和创造良好的学习生活环境,我校全体学生自愿性的参加了捐款活动。本次活动中捐款最多的班级是3—2学生助残捐款累计:1675元。我校4—1申旻卓在市公安局助学金中拿到了200元。2—3金玄熙同学从韩国爱心奖学金协会里拿到了500元。1—3柳承振,2—2蔡洪泽5—2韩江丽等三名学生从延边啊里郎互助协会第四次jts第四次旧学活动中每位同学拿到了200元旧学金累计:600元。我校1—1高金成等24名学生从延边促进协会里每人每个月拿到了150元旧学金累计:10800元。5—2韩康邻同学从市慈善总会里拿到了500元。在活动中受助金额累计:12600元
三、教学工作
认真务实地开展“课堂教学效益年活动”,探索提高课堂教学效益的策略、方法和措施,实现课堂教学的最优化,使学校的教学质量再上新台阶,保证毕业考试合格率达()%,优秀率()%。
1、加强常规教学
教导处重新建立了开学初,教导处建立了《办学行为及教学常规管理检查记录》,《教师串课、换课登记簿》《教案记录本》等,采取“平时检查和随堂听课”相结合的办法,加强了课程计划、过程、总结的管理。教导处完善《备课检查记录》每月检查了一次教案,基本杜绝了抄教案、补教案、无教案上讲台的现象.同时,及时表扬和提倡优质教案,使全校的教案检查从过去的表象的检查转移到实际内容的检查。朝文金春兰、数学崔红花、汉语金明华、英语荣春梅、校本柳香花教案送到市里参加评眩本学期修订了《作业批改检查记录》,学生在作业中出现的问题,提倡自觉.认真地进行修改,教育学生养成良好的学习习惯.要教育学生’有错必改”作到堂堂清.日日清.作业中反映的问题,要及时分析和评价。本学期,要求从4年级开始提倡了自己准备学习备忘录本,教育学生养成良好的学习习惯。.要求班级30%的学困生的作业作到了全批全改.教导处每月检查一次,重点检查学困生的作业批改情况.。数学.朝文.汉语.英语每月进行一次单元验收.学期中进行一次质量验收,找出成功的经验和失败的教训,督促教师在教学上作到”堂堂清.日日清.月月清.考试结束后主管领导做好总结,并招集有关人员的反馈会议。本学期教导处出题,音乐、美术、地方、科学也进行质量验收,提高了专科教师対有关科目的重视。
2、加强了提高教学质量的措施
为进一步深化“教学质量年”活动,切实提高课堂教学效益,开学第一天在教职工学习了《珲春市“课堂教学效益年”活动实施方案》,3月份又制定了我校“课堂教学效益年”活动实施方案并进行了动员大会,确立“以学为主,当堂达标”的课堂教学效益观,进行了很多有效的活动。每月进行了单元验收,进行了全校性的质量检测。检测的科目有数学、英语、汉语、朝文、美术、音乐、科学、地方。考试结束后任课教师做质量分析的基础上主管主任进行整个学科的质量分析,最后主管教学校长做全校教学质量的分析,以此来找出不足,改进教学。进行了第一次4---6年级错题本展览以培养学生的良好的行为习惯和学习方法为主要目的,错题本展示。错题本准备情况较好的班级,优秀班级为6年1班,6年2班、5年1班。
3、加强了学困生的辅导工作
建立了全校30%左右学困生的花名册,制订了具体的辅导计划和措施,有利于进行辅导及学困生学习质量的验收。全校实验教师共26名,20名教师进行个案研究。4月份我们全面检查了实验教师个案研究情况,边海花。容春梅、朴玉花、何香淑、崔银顺、都阳花等,通过教师们的辛勤努力,典型的学困生确实有了非常大的变化。为了学困生课题的结题工作收集和整理了开题以来,教师们在学困生研究方面的论文、经验材料、随笔、案例等等,编制成册,共2册。一册是《课题结题鉴定材料》另一册是《课题结题成果集》,成果集上共收集较有分量的文章共29篇。
4、以活动为载体,提高学生的综合素质
32名选手参加“朗读、讲故事、演讲”双语竞赛。一、二学年组进行朗读比赛,三、四学年组进行讲故事比赛,五、六学年组进行了演讲比赛。校内比赛成绩:参加全市“三语”“双语”竞赛中,我校共有李娜等16名选手参加。在分5个项目进行比赛中,我校李娜等5名选手荣获了第一名,金银玲等5名同学荣获了第二名,再一次为珲春四小争得了荣誉,展现了教师们的敬业精神和较高的专业水平。
5、走进青少年综合实践活动基地
为加强学生创新精神和实践能力的培养,三、五年级学生到三家子乡青年综合实践活动基地进行劳动实践活动。5—1、5—2、3—1、3—3,共102名学生用两天的时间学习剪纸、陶艺、包饺子、种植、果树嫁接、蔬菜等多方面的知识。通过亲手动手实践,互帮互助,学到了很多在校学不到的东西。在老师的耐心讲解下同学认识很多蔬菜,开阔了视野,增长了见识。此次活动,让同学们在合作中学习,在实践中增长知识,体会到了劳动带来的快乐。
6.信息化教育
为了使师生们能在文明健康的网络环境中学习生活,学校认真贯彻执行《关于做好中小学校园网络绿色上网过滤软件安装使用工作的通知》精神,进一步净化校园网络环境,营造一个健康、积极的网络学习环境,指定专人负责,及时更新,保证软件处于有效运行状态,保证了校园网络的健康发展。在姜承九老师和全体教职员工的努力下,有档次的新网站建成,使学校网站真正成为学校与社会之间、教师之间、师生之间、学生之间的一个良好的互动平台。本学期,电教组教师们检查了一次学校的电教设备,连接了各教研组的网络,保障了信息技术课的顺利进行。姜老师作为学校的信息员,尽职尽责,及时准确的上报学校的信息,这学期在《珲春教育信息网》《珲春教育局网》发表了(56)份信息,深受有关部门的肯定。学校投资6万购进电脑以及所需设备,保证教育教学的顺利进行。
四、体育卫生工作
本学期,继续强化了以“大班”与“小班”、“大课”与“小课”、“课”与“课”整合的校本课的研究,承担全州校本课研讨课,在全州范围内,成功地展现了这几年,我校校本课走过的艰苦探索的过程,展现了艺术成果,进一步彰显了全校的女生都会跳舞,男生都会踢足球的办学特色。校本教材《舞蹈-下》和《足球-下》正在编写当中(暑假必须打算编完)。音乐组的教师们,认真抓课堂教学,迎市艺术节排练好了六个节目,创作了舞蹈“泉水边”。
州足球重点校的我校,顺利的通过了州足球重点校检查。进行了校内周末足球比赛,第一名:6—15—34—13—1。每天坚持“两操”,保障了学生每天一个小时的体育活动时间。全市中小学长跑赛,我校女子队获第5名。顺利的参加了全市中小学足球比赛,我校队员的顽强精神和技术被有关上级领导和在场球迷的认可和赞扬。我校12名学生参加全市中小学田径赛。进行了学校春季田径运动会,本次田径比赛第一名1—1、2—3、3—3、4—1、5—2、6—1;优秀风格奖是1—2、3—2、6—2。这学期在足球和舞蹈里投资了近4万做了舞蹈服装和参加州足球赛。
参与____中韩文化交流活动,韩国江源道束草民间艺人来到我校与五学年的学生进行第三次的xx中韩文化交流。通过《美术体验》、《工艺压花体验》,用各种颜料在t血衫上绘制各种美丽的图案,在民间艺人的指导下,制作出各种各样的个性化的扇子,绘制出了带有各种美丽图案的t血衫。通过这次活动进一步营造了珲春四小的美术文化氛围,同时也增进了中韩两国人民的友谊。为丰富学生的生活,检验全体学生的绘画技巧,进行了全校性的绘画竟赛,优秀班级:1-2,2-1,3-1,4-1,5-2。这学期在艺术节竞赛里推荐了50份学生作品,2个教师作品。
幼儿园的教师们认真贯彻“幼儿教师职业道德规范”通过多次的业务学习和听课活动,还收集300多份教学资料1000多词汇卡片,进行教学观摩,数学竞赛、讲故事竞赛,探索和提高幼教教学模式,通过运动会等形式丰富幼儿的生活,保证了幼儿数的稳定。
五、加大了办学条件的改善
这学期为了提高办学质量学校投资3万多维修暖气各班的照明灯、进行全校安全检查、清理仓库、刮大白。食堂、商店的教师们每天换着口味给学生做可口的饭菜,保障了学生的安全。通过走郎文化建设营造了良好的校园美化,通过卫生工作最大限度的减少了传染病的发生。
总之,经过一个学期的努力,学校的工作取得了圆满的成果。金春梅和徐宁老师代表学校参加了全州汉语课堂教学评优课活动。在全市进行的数学教师基本功竞赛中,我校的郑英爱、崔红花、崔银顺入选,崔红花获得第一名,全州赛中崔红花得第一、郑英爱第二、崔银顺第三。参加全市朝鲜族教师“快乐工作,幸福生活”主题演讲活动,柳香花获得全市唯一的第一名,金花子获得第三名。都阳花,朴风花老师被评为____度珲春市“优秀中队辅导员”迎“七。一”安龙文老师被评为市教育系统优秀党员。教师们获得的荣誉市级16人次,州级6人次,省级1人次,国家级2人次。教师们的论文,市级5人次,州级4人次,省级4人次。省级《xx课题“双教一课”》圆满通过。6月份成功的进行了“全州中小学校本课研讨会”。在全州足球特色重点学校足球比赛中我校获得得第2名。荣获“吉林省学校卫生安全工作先进集体”,“全州校舍管理先进学校”奖。全国小学生英语奥赛中一名获国家级3等奖,8名获州级优秀奖。在全市长跑赛中,我校6—1翟建男同学获得了全市小学女足长跑第四名,我校获得了集体文明奖。李娜同学在全州中小学生“书相伴我成长”读书教育活动中获朝鲜族小学组现场演讲比赛中荣获优秀奖。姜美舟同学获朝鲜族小学组现场演讲比赛中荣获三等奖、金书研同学荣获优秀奖。朴景琳同学被评为____度珲春市“十佳少先队员”,5—1李福实、金星源,5—2宋慧伶、李莲美,5—3金童、韩雪玲,6—1车美娜、具美影、安清美,6—2的金贤美、金岘、朴雪等12名同学被评为全市____度“二星级雄鹰”奖章。李娜同学在xx—xx学年度被评为市级优秀学生干部。6—2的金恩键、赵恩进、金书研同学在xx—xx学年度被评为市级三好学生。姜美舟同学被评为省级优秀学生。6—2的姜美舟、金恩键、赵恩进李娜同学加入了团组织。在____全市中小学第二节艺术节中美术特等奖:1—3朴贤美。一等奖:1—3申美娜,3—1朴君林,2—1朴书林。二等奖:2—2张太云,1—2金美均,1—1李燕美。三等奖:5—2陈敬,2—1黄晶,2—1朴书林,1—2金美均。
存在的问题
1、课堂教学中,分层施教这一点做得还是不够,三维目标的确定不够全面,教法和学法研究还欠佳。
2、个别教师的激情不到位,上课气氛低调,不活跃。
3、教案中很少体现了対学困生关注。
4、“以学为主,当堂达标”的理念体现欠佳。
5、教师的理论学习,读书学习的自觉性和主动性仍要加强督促,教育教学反思力度不够。
6、打好基础,抓好平时教学。
篇7书写经验201人觉得有启发
写总结的时候,得先把事情弄明白。要是事情本身没搞清楚,总结起来就费劲了。像期末总结这类东西,先要把这一学期学校干了啥想透彻,是教学成果好还是学生表现棒,这些都得心中有数。如果头绪太多,可以列个清单,把重要的事都记下来,这样写起来不至于漏掉什么。
接着就是组织语言了。开头得有点气势,像是给家长和领导一个交代,说说学校这一学期的努力方向。中间部分,要具体点,把亮点拿出来展示,比如某个老师的教学法特别受欢迎,或者是学生们在比赛中得了大奖,这些都能写进去。别忘了表扬一下后勤部门,他们的工作也是学校运转的重要保障。
不过有时候写着写着就会遇到困难,尤其是涉及到数字和数据的地方。比如说统计学生的成绩进步幅度,要是计算错了,后面的内容就可能跑偏。还有,要是某项活动的参与人数写成了另一个数,那整个总结的可信度就受影响了。这种时候就得仔细核对,确保每个数字都是准确的。
书写注意事项:
写总结的时候要注意用词恰当。有些词听着挺高级,但用错了地方反而会闹笑话。比如形容教学效果,用“显著提升”比“突飞猛进”合适多了。还有,表扬老师的时候,用“敬业精神强”比“工作态度积极”显得更有分量。不过有时候也可能因为赶时间,草草选了个词,结果看起来不太协调。
写总结还有一点需要注意,那就是别光顾着说好话。适当的反思也很重要,比如提到某次活动存在不足,比如场地安排不够合理,这会让总结显得更真实。当然,反思归反思,重点还是要放在改进措施上,不然听起来就像在抱怨。
结尾怎么写?
得给人希望。可以说下学期的目标是什么,比如提高教学质量,加强家校合作,这样的结尾既表达了决心,又给未来留了想象空间。要是结尾太仓促,像是匆匆忙忙交代完就结束了,那整个总结就会显得虎头蛇尾。
优秀中学学期末工作总结-范文 【篇8】 2050字
优秀中学学期末工作总结-范文
一个学期已经在不平凡之中悄然渡过,回顾这一个学期的全面工作。即有欣慰,又有遗憾;即有成绩,又有不足;即有劳累,又有闲意;可谓如同饱尝了百味豆一般.难得说清楚其中的滋味和味道,现把其能言表的阐述一下,与其共勉.
本学期开始,我校便确定下这学期的整体工作方法。
即围绕一个中心(以提高教学质量为中心)。
突出二个重点(执行教师安全岗位责任制,中层以上领导岗位责任制)。
突出三个建设(校园校舍建设、校园文化建设、教师队伍建设)。
强化四项活动(少先队活动、师德强化活动、教师基本功活动、教学质量监测活动)。
执行五项制度(安全工作日检查、周总结、月汇报制度、中层以上领导听、评课制度工作痕迹管理制度、个人学习和汇报相结合制度、学生质量评价分析制度、校财会报批公开制度)
历经半个学期的努力,学校整体工作有了新的突破,社会影响力有了很大的提高.特别是完善的教师值日岗位责任制的有效执行,大大提高了学校工作安全性,得到家长的一致好评,教学质量稳中有升,各种活动开展的扎实有效。
一、加强制度建设,完善制约机制,确保各项工作有序开展.
安全工作制度的制定、教师岗位责任制的完善、教师学习制度、汇报制度,使各项工作能够有序开展,为教学质量的提高提供了制度保证.
二、细化检查内容,强化执行力度,确保检查结果真实有效.
针对本学期各项计划的项目,我们有针对性地细化了检查内容,使检查时即能做到摸得着、看得到,又能精确评价阶段性工作质量。至目前,对教师备课、作业本检查和单元测试监督已达四次,每次均能达到精细效果.在总结时又能查摆到存在的问题,科学地提出整改措施,为下一次的复查提供了理论依据。本学期工作的程序是计划、方案、检查、总结,系列化,力求真实、有效。日安排、周重点、月总结,重点工作汇报的有机结合促进了工作质量的提高。经过半个学期的实践,大大加强了学校的管理效率,下半个学期,乃至于本年度,将完善这个管理机制和方法。
三、重视质量建设,寻求提高办法,确保教学质量稳中有升。
质量决定学校的荣誉,一切活动都是为提高质量服务的,质量的最优化才是特色学校的最高境界。半个学期以来,我们重视了质量建设,质量建设的重点在教师,教师素质提高的根本在学校,学校必须做好服务,用最优的服务引领教师,提高全面素质。学校要做好服务,校长是关键,校长必须得树立起服务意识,质量意识、竞争意识、忧患意识等。现在来说,中层以上领导们的质量意识已经树立,竞争意识正在形成,服务意识正在萌发,忧患意识欠缺。
课堂教学是提高质量的主阵地、主渠道。课堂教学质量的优劣是制约质量提高的关键。我们以听教师随堂课为依托,强化课堂教学质量。半学期来听了学校一半老师的课,由于在方法上只是以辅导为辅导,缺乏了理论联系实际的强化,同时部分人士常有抵触情绪,热衷于陈旧的方法与手段,热衷于陈旧的观念与理念,致使质量的提高速度很慢。
科学的教学管理是提高质量的重要保证。本学期,我们重视并强化了在教学管理方面的“抓规范、规范抓”,力使做到精细化。在备课方面,在上课中细化了课堂教学途径;在批改上,要求多种形式并举;在辅导上,以补差为重点;在教师学习上,侧重青年教师的培养上,但我们学校无论从实践和理论上,都不能给新教师提供良好的'平台,其效果仍不很突出。
在教师岗位责任制中,对于师德项也给予了一定的分值,要利用好这些分值的激励和制约作用,发挥他的功能.让教师们逐渐做到心想学校、心想工作、心想学生。
四、提高办学条件,创建育人环境,再树学校良好形象。
半个学期以来,我校更换教室门20扇,更换了教室电风扇16扇,更换了学校电线300米,教室外贴好了瓷砖,种了4课松树,更换了30幅名人名画。这些都能有效提高我校的办学条件,优化我校环境。社会人士一致认为我校办学条件改善了,育人环境有了很大的改变。
五、存在的问题及改进措施
经过几次检查及平时的工作表现,在工作中仍然存在如下几方面的问题。
1.习惯、观念仍停滞于未升格的时间段上。尚欠缺进取精神和开拓意识。
2.校本教研工作起步晚,教师们相互学习,相互听课、评课的教研之风还没有形成。
3. 在教师安全岗位责任制的执行的过程中,少部分教师缺乏学校主人公意识,要树立学校整体意识。
4.在校园文化及建设上,文化氛围不浓。
5.学校经费严重不足,影响教师的积极性,要树立教师无私奉献精神。抓典型。
6.新教师学习和锻炼的平台不宽敞。
改进措施:
一、继续更新观念,树立质量、服务意识。
带领教师认真学习,刻苦工作,想方设法提高教学质量,树立教师无私奉献和服务意识。
二、安全工作不粗糙。
安全工作要常抓不懈,从制度上建设上消除不安全隐患。
三、用阳光心态执行教师岗位责任制。
四、深入抓好校本教研工作,引领教师在我校内形成教研之风,为提高教学质量奠定理论基础。
五、精心设计和打造我校文化,强化我校特色及品牌,用市场经营理念来经营本校。
六、在教师月能力考核上做到勤、精、细、实。
七.积极联系附近大学校为教师学习提供更宽敞的平台。
篇8书写经验265人觉得有启发
期末总结,其实挺讲究的,它不像心得体会那样随意,也不是那种流水账式的记录。写这种总结,得有一定的专业性,还得结合自己的实践经验。说到底,就是要把一学期的工作情况梳理清楚,既要讲明做了什么,还要体现成效如何。
一开始的时候,可以先把工作的大方向定下来,比如说教学目标有没有达到预期,学生的学习状态怎么样,这些都得心里有个数。像教学这块儿,要看看课程安排是不是合理,有没有偏离初衷。如果发现某些地方出了偏差,就得想想办法调整,比如多花点时间辅导那些成绩暂时落后的学生,或者改进一下课堂互动的方式,让气氛活跃一点。
说到学生管理,这可不能光靠嘴上说说,得拿出实际行动来。有些班主任可能觉得只要盯紧学生的考勤就完事了,但实际上,这远远不够。更重要的是关注他们的心理变化,尤其是临近考试那段时期,不少学生压力大得很,这时候就需要及时沟通,给他们加油打气。当然,这过程中可能会遇到些棘手的问题,比如个别学生不服管教,这时候就要灵活应对,不能一味强硬,适当的耐心引导反而会收到更好的效果。
还有个关键点就是反思,别以为做完事情就算完事了,还得回头看看哪些地方还可以优化。比如备课环节,是不是每次都能做到充分准备?教案是不是每次都经过精心设计?这些问题看似不起眼,但长期积累起来,会影响到整个教学质量。所以,平时就要养成良好的习惯,把每次授课都当作一次提升的机会。
书写注意事项:
团队协作也很重要。学校里的工作不是一个人的事,大家需要齐心协力才行。要是发现某个同事在工作中遇到了困难,作为同事应该主动伸出援手,而不是袖手旁观。毕竟大家的目标是一致的,都是为了提高教育质量嘛。不过有时候因为分工不同,难免会出现理解上的偏差,这时候就需要加强交流,确保信息传达无误。
小编友情提醒:
关于总结的形式,也得讲究下。虽说不用太死板,但至少要做到条理清晰,让人一眼就能看明白重点在哪。可以适当用一些图表辅助说明,这样既直观又便于对比分析。不过这里得提醒一下,千万别为了追求形式美而忽略了内容本身的重要性,毕竟内容才是真正的核心所在。