最新幼儿园月度工作总结范文 【篇1】1000字
时光匆匆，充满希望的九月在孩子们的喧闹声中结束了，回顾这个月，我想就自己的工作情况做以下总结。
一、开学前我跟班上的两位老师进行了家访：通过家访我们了解到本班幼儿情况本班幼儿共27人，男孩：12人，女孩：15人，有4名幼儿是新入托。大部份幼儿都是上过小小班，对园内生活有了一定的经验和知识上的准备，但因为孩子们都放了一个漫长的暑假，因此在回幼儿园的情绪上都有不同的变化、不稳定。首先我们先稳定幼儿情绪，让孩子喜欢上幼儿园。我们每天都跟孩子们介绍幼儿园的情况，带他们到幼儿园周围走走，让他们去玩玩，在平时我们常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子模仿，对有进步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等亲密的爱抚动作，把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。一个月下来，我发现哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的多了，入园情绪有了明显的进步。特别是肖恒 小朋友，他现在每天都能高高兴兴地上幼儿园，跟老师打招呼，跟妈妈说再见。
二、在教学方面：我们根据幼儿的年龄特点，开展了“嗨，你好”的主题活动。在活动开展的过程中，我和本班的老师选择了相关的教学内容，布置了与主题相匹配的环境，做好课前准备工作。运用儿童化的语言及有趣的情景导入活动，使孩子们愿意跟老师学，乐意主动的去探索。
三、在生活自理方面：大部份幼儿都能自己吃饭、喝水、入厕、洗手。午睡方面的质量也比较好，但有个别幼儿在午睡时要老师叫起来小便。本班幼儿挑食比较严重，有很多幼儿不喜欢吃蔬菜。针对此我们经常说：“火车开了，开到山洞里去了，快张大嘴巴吧。”“你的牙齿真有用。”“你的嘴巴可真大啊。”一个月下来，孩子们都有了进步，特别是：晓岚，她每天吃完饭，都高高兴兴的告诉老师我吃完了。在摆鞋子方面，我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸，右边的鞋是鞋妈妈，爸爸和妈妈要说悄悄话!”来引导孩子，由于语言的加入，孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。通过一系列活动，我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。
四、主动与家长沟通，做好家长工作。每天我都会利用早送和晚接的时间主动跟家长了解幼儿在家的情况，让家长也知道孩子在园的情况。对于一些特别的幼儿，我还会利用电访跟家长沟通，每个星期我都会认真写好《家园联系手册》并定时发放给家长。
五、不足支处：孩子们虽然在各方面都有了不同方面的进步，但在生活自理能力方面还要继续加强，还要培养幼儿的观察能力和语言表达能力。
篇1书写经验52人觉得有启发
写好一份总结需要结合实际工作经验和个人理解，尤其是针对幼儿园这种特殊场景，既要体现专业性，又要兼顾日常事务的细节。先从准备工作开始，明确总结的时间范围，这很重要，因为不同的时间段侧重点会有所不同。比如本月的重点工作可能集中在安全管理和家长沟通上，而下个月则可能是教学活动的创新。所以在动笔前，最好梳理一下这段时间内发生的主要事件。
接着就是收集资料了，平时养成记录的习惯特别有用。可以翻阅之前的会议纪要、活动照片以及孩子们的表现记录，这些都是很好的素材。记得要分类整理，把同类的事情放在一起，这样写起来思路清晰。比如可以分为教学类、后勤保障类和家园共育类，每一大类下面再细分具体事项。
写的过程中要注意条理清楚，但不要太过死板。每个部分都可以用一句话概括，然后围绕这句话展开叙述。例如提到教学活动时，可以直接说“本月开展了形式多样的教学活动”，后面再详细描述活动的具体内容、参与人数以及孩子们的反馈情况。这里需要注意的是，语言要简洁明了，避免啰嗦。
对于取得的成绩，不妨多用一些专业术语来表达，这样显得更加正式。比如说“通过一系列措施，有效提升了幼儿的安全意识水平”，而不是简单地说“孩子们变得更安全了”。当然，成绩部分不宜过多，重点还是放在改进的地方。
说到不足之处，就不得不提一下与家长的关系管理。有时候会出现个别家长不配合的情况，这就需要耐心沟通。可以试着换位思考，站在家长的角度去理解他们的顾虑，然后再提出解决方案。这部分内容最好能举个例子，比如某次因为误会导致家长投诉，最后是如何化解的。
最后别忘了展望未来。可以根据当前存在的问题制定相应的改进计划，比如加强教师培训、优化课程设置等。这些计划要有针对性，不能泛泛而谈。同时也要考虑到资源限制，不能提出不切实际的目标。
幼儿园大班班务月度工作总结范文 【篇2】 600字
时间过得真快，感觉小朋友们精彩的表演才刚过，现在又接近六月尾声了。本月我班的孩子每天都在29人，还有一幼儿陈卉芝小朋友因为生病，一直都请假没来。
安全教育方面
我们班的孩子大部分是守纪律的。只有那么三、四个男孩子特别调皮，自己控制不住自己，喜欢碰碰别人，引别人和他说说话。每时每刻都注意他们的行为，不良的行为出现了就马上制止他们。所以就这么几个人就让我们老师反复的叮嘱。但他们的礼貌方面做的比较好，知道碰到别人会说对不起，也会原谅别人。
教育教学方面
本月的主题是《我要上学了》，在各种各样的活动中，都体现出幼儿将要上小学的情况。如《小书包》、歌曲《一年级小学生》、《我该怎么做》等课程。其中学习《我该怎么做中》幼儿能根据自己平时的经验说出上课事该做什么，课间十分钟该做什么。歌曲《一年级小学生》学习中，幼儿很有激情的去演唱，体会歌词的意思。在拼音教学中，幼儿两级分化，会的就会，所以本月加强那些不会幼儿的巩固学习。数学在认识买物品找钱方面差些，太少接受用钱的方法。会做数学题，但不会用钱。
保健方面
本月天气炎热，幼儿有出现发烧、感冒的情况。叮嘱家长带幼儿到医院去看，所以都开了药回来。一天都有开空调，在午睡的时候，都让幼儿盖好被子，以免着凉了。同时也叮嘱幼儿要多喝水，每当周末放假的时候就提醒幼儿不要到人多的地方去玩，要讲卫生。
家长工作方面
篇2书写经验81人觉得有启发
幼儿园大班班务月度工作总结怎么写，这事说起来还挺重要的。总结，得把一个月的工作理清楚，哪些做得好，哪些需要改进，这都是关键。要是写得乱七八糟，领导看了也摸不着头脑。
月初的时候，活动安排得很紧凑，有户外游戏、手工制作，还有讲故事时间。孩子们参与的积极性很高，尤其是手工课上，每个小朋友都做出了自己的作品，这个成果挺值得夸奖的。不过有个小插曲，那天准备的材料有点多，老师忙得晕头转向，差点忘了提醒家长帮孩子带水杯，后来还是班长想起来才补上的，这事提醒我们做事不能太急躁。
月中有一场亲子活动，主题是环保小卫士。孩子们和家长一起动手做了一些手工艺品，用废旧材料做的花盆特别受欢迎。这次活动不仅增强了家园联系，也让孩子们懂得了节约资源的重要性。只是当时布置场地的时候，忘记检查桌椅是否稳固，结果有几个凳子晃动，还好没有发生意外，以后得更加细致才行。
月底的时候，进行了一次小测验，主要是检验孩子们对数字和颜色的认知情况。大部分孩子表现不错，有几个小朋友还需要加强辅导。记得那天有个孩子因为答错了题目哭鼻子，我赶紧安慰他，告诉他下次努力就好。这件事让我意识到，对于一些性格比较敏感的孩子，老师的鼓励很重要。
班里的卫生工作也不能忽视。每天都有值日生负责打扫，每周还会彻底清理一次教室。但有时候值日生分配不均，有的孩子干得多，有的孩子相对轻松，这一点需要调整一下，让大家都能公平分担任务。
幼儿园学前班月度总结范文 【篇3】 1550字
光阴似箭,日月如梭,一学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了句号。在校领导的正确领导和大力支持下，在家长们的积极配合下，我们学前班教师的共同努力和辛勤工作，努力完成了学校下达的各项目标任务，使学前班像一个大家庭,班中孩子在老师的爱护下快乐成长!现就本学期学前班年级管理工作总结如下：
一、安全工作放首位，确保学生在校的人身安全
本学期的安全工作从教育开始，由细处入手。首先在学习、生活中渗透安全教育。用游戏儿歌等方法教育学生如何安全的玩，怎样远离危险。随时提醒幼儿不玩容易受伤的物品。同时在组织幼儿进行各种活动时机时检查幼儿随身所带物品。并教育幼儿不吃陌生人给的东西，不私自随陌生人外出等，教会幼儿在生活中怎样注意安全。其次是从细节入手，建立完善的安全保证体系。
二、教育工作，培养学生的思维能力和创新能力
幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏。学会新的徒手操及小器械操。学前班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，用心算练习十位数的加减和10以内的连加连减，幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展，有时，我们也让幼儿互相检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。在老师的指导下，幼儿学会尝试简单的科学小实验如：'磁铁的特性'、'弹性'、'声音'等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作能力，利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，在美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了绘画方面的创造力。
三、抓养成教育，培养学生良好的行为习惯
面对刚刚走出幼儿园的学生，培养良好的行为习惯是这学期的重要工作。针对学前班学生的特点，我们采取各种激励机制，来规范学生的行为习惯，教学生学会礼貌文明的学习生活。在教学中，我们教师注意教育学生学会倾听，积极大胆地发表自己的观点。在生活中我们随时关注学生的各种小习惯。让他们做到不随地乱丢纸屑、果皮;课桌内书本摆放整齐，能保持教室的卫生清洁;讲究个人卫生，见到老师能主动问好，与小朋友能友好相处，平时交流能用礼貌用语等。使学生在不知不觉中愉快的养成良好的习惯。
四、抓卫生保育工作，为学生创造舒适干净健康的校园生活
清洁卫生的环境才能保证学生健康快乐的生活。明亮的窗，雪白的墙，洁净的地板在带给学生舒适健康时，也增加了我们教师卫生工作的难度，为此我们老师每天都要坚持'三擦''三扫''三拖'，每天早晨学生未到时要擦窗，擦桌，擦椅，坚持早中晚至少三遍的扫地拖地。虽然如此，我们所有的老师都没有怨言，勤勤恳恳，从不马虎。
清洁的环境是保证健康的前提，对儿童疾病的预防则是我们卫生保育工作中的容易忽视的薄弱点也是重点。对此我们加强晨间检查，做好常见病的预防，同时排除一切不安全因素和疾病传染隐患。而且我们注意动静结合，保证有充足的户外活动时间，培养幼儿良好的生活习惯，促进了幼儿的身心健康发展。
篇3书写经验107人觉得有启发
幼儿园学前班的月度总结，说起来其实挺有讲究的。一方面得把这一个月的工作交代清楚，另一方面还要让领导看到你的认真态度，这中间的分寸得拿捏好。我这些年带班下来，也摸索出了一些门道。
一开始得先把这个月的主要工作罗列出来，比如教学活动，家长沟通，还有孩子日常表现之类的。比如说这个月的主题是春天，那就要提到都开展了哪些关于春天的教学活动，像手工课教孩子们做风筝，户外活动观察植物生长，这些都是重点。不过有时候写着写着就容易漏掉一些细节，像是某个特别的环节没提，回头自己看的时候才发现缺了点什么。
说到家长沟通这部分，那就得具体讲讲是怎么做的了。是通过微信群发通知，还是定期开家长会？如果开了会，讨论了哪些问题，家长们反馈怎么样，这些都是需要记录下来的。不过有时候光靠文字描述可能显得单薄，要是能附上几张照片就更好了，像孩子们在活动中开心的样子，或者是家长会上大家交流的场景，都能让总结更有说服力。
再说说孩子的表现吧。每个孩子都有自己的特点，有的进步快些，有的慢些，这个得如实反映出来。像有个小朋友原本不太爱说话，这个月在集体活动中明显开朗多了，这就是一个值得表扬的地方。当然，写的时候别忘了带上一些鼓励性的评价，这样既能让家长看到孩子的成长，也能让他们对老师的工作多一份认可。
最后就是总结部分了，这里不用太复杂，简明扼要就行。可以简单回顾一下这个月的整体情况，再展望下个月的工作计划。不过有时候写到这儿就容易草草收尾，好像怕写太多显得啰嗦似的。其实适当的展开一下也没关系，毕竟总结的目的就是要把事情讲明白嘛。
幼儿园教研组月度工作总结范文 【篇4】 1850字
因为爱，让我们对自己的事业充满着激情，因为激情，我们不断的在努力的学习和成长，一学年的工作，在紧张的学习和实践中过去了，时光的流逝，记载着付出和辛劳，见证着积累和成长，我们在一学期的努力中，取得了很多成绩，摸索了一些经验，同时也发现了我们工作中的许多不足，有了一些急待提高的想法，在这，就对一学期的教研工作做一总结：
1、加强学习，注重教师成长。
教研组是教师成长的摇篮，是幼儿园开展教学研究.学习.研讨.交流教学经验的阵地;本学期，教研工作以加强学习。促进教师成长作为突破口，分别带领老师们学习了许多新的理念及教学观念，促进了教师观念的转变和更新，让每一个老师在新观念的收集和吸取中，自觉的转变和更新着教学思路和方法;本学期我们从弹琴.舞蹈.操节表演上进行了训练和考查，教师们在扎实的基础练习和考查的相互观摩和评比中。得到了很大的启示，真正促进了教师素质.技巧的提高;另外，每周检查一次的毛笔字.钢笔字练习，也让老师们从点点滴滴的积累中收获了进步;本学期以来，教研活动不断的在各种工作中加强教师的反思.从每一块工作的落实.总结中，让每一个教师注重反思.在反思中提取经验.确立目标。
2、开展课题研究，摸索教育经验。
课题，对于我们教研组来说，是一个新鲜而又充满挑战的任务，本学期，我闪的教学工作围绕课题目标来开展和摸索，就音乐课的唱歌活动这一领域展开了研讨，从最初的大量理论知识的收集和学习中，我们从理论上有了清晰的认识，从大、中、小各年级各班的教材、确定、教案讨论、教学准备中，每一个教师从讨论中相互学习，共同的汲取着养分，在每一节课外观摩和小结中，又真正将我们各自的教学理论、教学经验和形成的新思路、新方法得以交流和提升，每一个活动，都从最初的模式研讨出一份执教的计划，又从执教中总结和反思，得出一个优秀的教学活动，这一过程，是老师们理论和经验的汇集，也是教学和教师的学习和提高，最后，每一个教师从唱歌活动的观摩和教学中，找到了一个新的教学方法：用图谱来促进幼儿记忆，在唱歌教学中利用生动、形象的图谱，为幼儿创造视、听可感的双白优良环境，激发幼儿主动参与活动的目的，提高音乐活动的质量，这一经验的总结，也就形成了我们教研活动的一个课题，老师们在摸索中收集了许多的素材，并各自撰写了研究报告，真正从教学研讨、观摩中提炼了我们的课题研究。
3、优化一日活动，落实教学安排。
教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研讨和工作的核心，本学期，我们从优化一日生动安排，从时间的安排到各区域的安排上，增加了幼儿户外活动的时间，真正让一日活动更加合理、科学。在教学上，我们从学期计划到制定和日计划、周计划的安排上紧靠目标，用目标做为我们教学的指南，从同年级相同教材的制定和相互交流上，让教学更加规范和准确，另外，期末到各班教学情况测试和总结，也让每一个教师从目标到教学，又从教学对应到目标有了更清晰的认识，让我闪以后的教学安排和教学施行更有了方向。
4、精心组织大型活动，增强宣传力度。
幼儿园的工作，很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。加强幼儿园的宣传也是我们工作的重点。本学期，我们精心组织了冬季运动会、家长开放日和期末的英语班、留日班汇报表演。我们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用，从学期开始的节编排、落实，到运动会表演节的编排、训练、项目议程、方案的制度，到表演时各班精心的准备和有序的组织，所有这些都事先在教研活动中交流、讨论，真正做到了互帮互学，在家长开放日和汇报表演中，也由老师们出色的表演，得到了家长的一致好评和认可。
5、安全工作。
保证幼儿的健康和安全，是我们每一位老师的首要责任，让幼儿在我们的教育下健康、快乐的成长是我们工作的目标。本学期，我们将安全教育列入课程之中，让幼儿自我有安全预防常识，做为教师，坚持用心上岗，严格遵守上岗制度，以提高责任心为安全要点，使我组本学期的安全事故大大降低，无骨折、缝针事故、轻微的摔伤、碰伤也很少。
总之，本学期的教研工作在领导的指导下，在全组教师的共同努力下，取得了许多成果，教研活动真正成为了老师们交流、学习、成长的地方，就本学期的工作，我们也清晰的意识到，要以更高的标准要求自己，还有一些急待解决的问题：
结合本园实际，加强课题研究，提高全体教师科研意识;
注意新教材的学习和目标的确定、落实;
加强对教师技能、技巧的培训;
摸索特色教学的经验，在美术及早期阅读方面展开研讨，总结经验。
篇4书写经验150人觉得有启发
幼儿园教研组在每月结束时都需要提交一份总结，这不仅是工作汇报的一部分，也是自我反思和团队协作的重要环节。写好这样一份总结，需要结合实际工作情况，既要突出成果，也要直面问题，同时还要对未来的工作提出具体计划。
首先，开头部分应该简明扼要地概述本月的主要活动。比如提到开展了哪些教学研讨会议，组织了几次观摩课，或者邀请了哪位专家进行讲座。这部分内容最好能用具体的数字来支撑，这样显得更有说服力。比如，“本月共组织了三次大型教研活动，参与教师达到四十人次”。这里就存在一个小问题，就是“人次”这个词用得稍微有点生硬，换成“人”可能更自然一些。
接着，重点部分应当详细描述取得的成绩。这里可以列举几个成功的案例，尤其是那些能够体现团队合作精神的例子。例如，某个班级通过集体备课提高了孩子们的阅读兴趣，或者是某项创新教学方法得到了家长们的认可。不过，写这部分的时候要注意平衡，既不能吹得太满，也不能一笔带过。如果能加上一些细节会更好，像“经过多次讨论后，我们决定采用情景模拟的方式开展英语角活动，结果发现孩子们的积极性明显提高”。
然后，必须诚实地指出存在的不足之处。这里不要回避问题，但也不要夸大其词。可以尝试从客观角度分析原因，比如资源分配是否合理，师资力量是否足够，或者家长配合程度如何。例如，“由于场地限制，部分户外活动未能如期举行，这影响了幼儿体能锻炼的效果。”这样的表述既实事求是，又避免了过多情绪化语言。
小编友情提醒：
针对上述问题提出改进措施。这部分至关重要，因为它直接关系到下个月工作的方向。建议列出几条切实可行的具体方案，比如加强教师培训力度，优化课程设置，或者建立更加紧密的家园沟通机制。值得注意的是，这里的措辞要积极向上，避免给人留下消极印象。例如，“我们将进一步完善评价体系，确保每位教师都能获得及时反馈。”
在整个写作过程中，语言表达要符合专业水准，同时兼顾人性化关怀。毕竟，这份总结不仅仅是为了上级检查，更是为了促进整个团队的成长。因此，在遣词造句时不妨多考虑一下同事的感受，尽量做到既严谨又温暖。
写总结的时候难免会遇到一些小状况，比如时间紧迫来不及整理材料，或者某些数据记不太清楚。遇到这种情况，最好的办法就是先大致梳理一遍思路，把最重要的内容先写下来，然后再慢慢补充完善。另外，如果实在不确定某个概念或者数据是否准确，不妨找相关负责人核实一下，以免出现不必要的误解。
幼儿园月度工作总结格式范文 【篇5】 600字
月份里的几项重大活动，对于我们幼儿园来说有着深远的影响和历史性的意义，对于我来说，使我真正体验到了工作的真谛，有奋斗才有成功，有辛酸才有喜悦。我们进行的典型的活动如下：
1. 经过十月份紧锣密鼓的筹备，我们的大型庆馆五周年文艺晚会在众多观众，各大领导及各大媒体的关注下顺利落幕了。此刻心里的喜悦使我忘记了身体的疲惫，更找到了工作的热情。
2. 十一月六日，我们科哈集团举行了馆庆庆典，在这次活动中，我又一次深刻的了解了企业的发展史和感受了潘总的企业家精神。一个企业的发展离不开先进的企业文化，拼搏的企业精神，卓越的领导班子，在这个企业我体验深刻，能够成为这里的一员，我感到很骄傲。同日下午，我们和国务院陈园长进行了深刻的交流，她的话给了我深远的启发和指导，使我对幼教这一职业有了新的认识，做一名成功的幼教是一件非常不易的事，需要付出艰辛的努力，不断的学习和改进是我以后要坚持做的事。
3. 本月的市中区幼儿园开放日来临之即，我园连续数日参观了很多家幼儿园，十一月十六日，我们参观了红星幼儿园，让我领略到了他们的卓越之处，使我开阔了眼界，增长了见识，能够在很短 的时间学到丰富有价值的经验，成为我日后工作的宝典，可谓不枉此行。同时我们幼儿园为了办好这次开放日，进行了周密的计划，首先进行了环境创建工作，通过这次的环创，我又接受了一门新的学问，经过不断的探索，学习，亲身操作，对于环创由陌生到认识，意义深刻。
篇5书写经验189人觉得有启发
幼儿园的月度总结是个细致活儿，写的时候得琢磨清楚。开头要先把本月的主要工作交代出来，像是教学活动、安全检查啥的，这些都得提一提。接着就是成果展示部分了，比如孩子们的进步，老师们的配合情况，这些都是重点。
教学这一块，得具体说说开展的课程，特别是那些特别受欢迎的课程，为啥受孩子欢迎，效果咋样。还有那些特色活动，像手工课，户外游戏，都得有个总结。每个班的情况可能不一样，所以最好分开来说，这样显得细致。
安全这块也不能马虎，这可是头等大事。本月有没有组织安全演练，老师们的安全意识怎么样，孩子们的习惯养成得如何，这些问题都要反映到总结里。要是有做得不到位的地方，也得提出来，毕竟改进比什么都重要。
后勤保障这部分也很关键，食堂的卫生状况、设备的维护情况，这些都会影响到日常的教学质量。食堂的饭菜是不是合孩子们胃口，设备出了问题有没有及时修好，这些都是需要关注的点。如果发现问题，还得想想解决办法，不然下个月还会出同样的问题。
小编友情提醒：
总结里还可以加上一些未来的打算，比如说下个月准备搞什么新活动，怎么提升教学质量之类的。不过写这部分的时候要注意，别光顾着想当然，得结合实际情况，不能太虚。
写总结的时候，有些地方容易写得含糊不清。比如提到某个活动的效果，不能只说“还不错”，得具体描述一下哪些方面好，好在哪里。有时候写着写着，可能会把“这个月”写成“本月份”，虽然意思没变，但看起来就有点怪。另外，数字要用阿拉伯数字表示，别用汉字写，这样更直观。
4月幼儿园教师月度工作总结范文 【篇6】 1850字
一份耕耘，一份收获。我们根据教委的指示精神，结合本园的实际情况，围绕幼儿园的教育目标，成立了科学活动小组，开展了系列的科学研讨活动，引导教师在学习与反思的实践中，不断摸索和积累教育经验，提高教师的教育教学水平。现将4月份工作总结如下：
1、坚持园本教研立足本园、以人为本、以研为实，倡导教育反思，全园各个班级形成同伴合作，团队引领的保教队伍，为教师提供学习和发展的创造空间，让教师乐于教，兴于研，不断提升自己的专业水平，体验工作的成就感和价值感。教研活动立足本园发展，结合我园教育教学的薄弱环节，我们开展了充满研究、真诚交流的园本教研活动，使教师通过各项活动真实的体验和深度反思、学习、交流和增强教师的创新意识，在园本教研活动中，我们看到了每个教师在原有的水平上都有所提高。
学期初，各个班级成立了科学活动小组，形成了每月一次教师沙龙的学习研讨制度，每次活动前都对讨论的内容进行整理。其次、为了充实教师的科学知识，我们邀请xx区科学活动小组的骨干教师，来我园与教师们一起研讨科学“做中学”活动，她们介绍了许多教育经验，指导教师如何分析和评价科学活动中的教育目标，我们的教师受益匪浅，让教师获得了全新的知识理念。各个班级教师结合幼儿的发展水平，制定了学期科学教育活动的专题计划，学期教育计划，学期班级管理计划，在日常月、周计划中做到有目的实施教育计划，以专题研讨为切入点。近几个月我们使用“多元整合”新教材，教师们围绕新的教育内容，不断探索新的教材教法，大胆尝试和研究新教材的教育目标。新教材改变了以往的教育内容，刚开始教师们的反响比较大，不知怎么确立教育目标，如何选择的教育方法，问题摆在每个教师的面前。我们根据教师的提出的问题，要求教师每月把教学工作中的难点和不懂的地方，把问题带到教师沙龙活动中集体研讨，组织教师大家互相交流，更好地帮助教师解决工作中的疑难问题。要求教师结合新教材的教育内容，以科学活动为主题，开展新教材的研讨课，教师根据班级幼儿的年龄特点，查阅学习资料，组织教师集体进行说课、议课活动确定教育目标、方式方法、与教师认真分析存在的问题，指导教师们更好地开展“做中学”科学教育活动。
2、有效发挥教师研究共同体的作用，在“做中学”科学教育研究的过程中，幼儿不同阶段会出现不同的问题，这些问题都需要运用集体智慧才能解决。在开展“做中学”科学教育活动时，教师们选择的教育内容都是贴近幼儿生活和具有探究价值的教育体裁。如：小班设计“吹泡泡”、“会退颜色的纸”、中班：“学做莎拉、橙汁饮料”、“会变的颜色”、“神奇的管道”、“有趣的分离”，大班设计“有趣的风、水”、“认识弹性的物品”等这些教育内容都非常具有挑战性的课题。教师们确定教育内容后，围绕“做中学”的教育方法，让幼儿亲历科学探究的过程。为幼儿创设问题情景、提供幼儿参与活动的空间、材料等，在“做中学“的活动中让幼儿能够提出问题、进行猜想和假设，用分组活动方式进行实验操作来验证并记录信息，进行师生一起讨论、交流共同寻找适宜的验证信息结果。
3、教师通过研讨、观摩与评析活动使每位教师受益。在“做中学”科学教育研究中，形成了一个共同学习与研究的集体，不断地通过阶段性的总结与反思，减少了教育盲目性，增强了有效性。帮助教师更好地使用新教材和理解了教材教育思想。我园骨干教师在教研活动中起到了模范带头作用，每次研讨活动中毫不保留自己的教育经验，向年轻教师传授和演示教育技能，帮助年轻教师提升教育理念。她们自己在工作中以身作则，严格要求自己，不断探索新的教育理念，有较强的创新意识，她们所带班级的教学工作开展的丰富多彩，教学工作非常突出，受到园领导和幼儿家长的好评，为年轻教师起到了以点带面，促动其他教师共同成长的表率作用。组织教师开展以科学活动为主题的专题研讨活动，检验教师落实专题计划的实施情况，幼儿通过一系列的科学教育活动，了解幼儿对科学概念、自然现象、日常生活技能等方面的内容，这次活动我们看到了每个班级幼儿养成了良好的学习习惯，幼儿动手操作能力和分析问题的能力在不断提高，教师们让幼儿学会做科学试验来总结科学概念、自然现象等方面的信息记录表的形式表现出来，通过记录表的教育形式提升幼儿的科学概念，增强幼儿的探究能力。这个月来，教师通过每月沙龙研讨学习活动，我们发现每个幼儿在原有的基础上都有所提高，教师驾驭新教材的水平有所提高，我园年轻教师在教学工作上勤勤恳恳、做到不懂就问、虚心向老师教师学习，她们在教学能力上进步很快。
篇6书写经验29人觉得有启发
四月份的幼儿园教师月度总结该怎么写？这事其实挺重要的，毕竟总结得好不好，能反映出一个老师对工作的态度和专业水平。
月初的时候，班上的小朋友刚学会唱《春天在哪里》，那阵子特别兴奋，天天哼着歌儿进教室。我，就想着得抓住这个契机，把音乐课和主题活动结合起来。于是就设计了一系列活动，像画春天，找春天的小游戏之类。孩子们玩得开心，学得也带劲。不过，刚开始准备材料的时候有点手忙脚乱，光是找彩色纸就花了好一阵子。后来慢慢理顺了，效率才上去。
午睡时间也是个需要操心的地方。有天我发现有几个孩子老是翻来覆去睡不着，问了才知道是因为被子太厚了。这事提醒了我，以后得根据天气变化调整被褥厚度。还有就是午睡前的故事环节，原来选的故事都偏长，后来改成了短小有趣的小故事，效果就好多了。不过，有个别孩子还是喜欢捣蛋，有时候讲到一半就站起来跑开了，这个情况还得继续观察研究下。
户外活动方面，这月尝试了一些新玩法。比如用废旧轮胎搭了个小型攀爬区，孩子们玩得特别起劲。但也有个小插曲，那天有个小朋友不小心摔倒擦破了膝盖，当时急得我赶紧去找创可贴。事后想想，场地布置得再安全也不为过，下次得提前检查一下设施的稳固性。
跟家长沟通这块，我觉得还是得主动些。有一次开家长会，有个家长反映说孩子回家后老爱模仿老师说话，我就顺势聊起了最近的教学计划，家长们听得很认真。不过呀，有时候发通知的时候措辞不太讲究，导致个别家长理解起来有点费劲，这方面还需要多琢磨琢磨。
2025幼儿园月度工作总结范文 【篇7】 950字
x月份的工作已经结束，回顾这一个月的工作，感受很多，欣喜更多，现个人工作总结报告如下：
一、同事间和谐相处，注重团队精神
班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。教师相互信任、相互帮助、相互补位是和谐相处的关键。我们班三位老师，不计较个人得失，有工作大家一起齐心协力把它做好，只要是对孩子有益的事，我们都会尽自己所能，让孩子能快乐健康地成长。
二、开展爱的教育，促进幼儿发展
“教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教”这一教育名言告诉我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。“爱”是每一个孩子健康成长必不可少的生长素。作为教师，要做到热爱每个孩子。我们运用爱的教育和班内的孩子打成一片，主动亲近他们，在活动中，我们要求自己从教态到语气都要真挚、亲切，让幼儿感到母爱般的温暖 ，空余时间，主动接近幼儿，爱抚幼儿，给他们讲讲故事，和孩子们聊聊天，谈谈心。用真心去体贴每一个幼儿，关心幼儿的教育问题，我们还注重幼儿的养护问题。从睡眠、起床到用餐、喝水，都要事事关注，事事细心。孩子的每一步，都需要我们认真、努力地去对待。
三、注重个体差异，因人施教
管理幼儿就宛如栽培小树，要时常给它培土，施肥、浇水，将它多余的小叉剪掉，这样才能使它健康茁壮地成长。在教育过程中，我们教师做到“注重个体差异，因人施教”，从而引导幼儿个性健康发展。首先我们从了解孩子入手，及时掌握幼儿各方面的表现，掌握个体素质的发展水平。再选择恰当的教育方法，教育手段进行教育。我们还根据幼儿发展水平不同，采取相应的组织形式，小组或个别指导，对孩子的要求也有一定的层次性，使得不同水平的幼儿都获得成功、在原有的基础上都得到了发展和提高。
四、安全工作
做好安全工作计划及总结，对幼儿进行安全防范教育是至关重要，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活经验和安全教育周的各项活动，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，通过“以点带面“的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避免事故的发生。使幼儿意识到“要玩的开心，但更要玩的安全”，在一定程度上也提升了整个班风班貌。
篇7书写经验225人觉得有启发
在写总结的时候，得先搞清楚总结的目的，是为了向上级汇报工作情况，还是为了给自己做个回顾。如果是给领导看的，那就要把重点放在工作成果和遇到的问题上面，这样他们才能了解你的工作状态。如果只是个人总结，那就侧重于自己的收获和不足之处。
月初定下的目标，到月底了，得看看完成了多少。比如幼儿园这个月计划开展几次家长会，结果是不是都落实了。要是有没完成的任务，还得分析原因，是因为人手不够，还是时间安排不当。记得要把数据列出来，比如说本月一共举办了五次活动，其中三次是户外亲子活动，两次是室内教学分享，这样看起来更有说服力。
材料收集也很关键，平时要注意积累，像孩子成长记录、活动照片、家长反馈这些都可以作为总结的素材。特别是那些特别有意义的瞬间，最好能配上文字说明，这样不仅能让总结生动起来，还能给以后的工作提供参考。
写总结的时候，顺序可以根据事情发生的时间来排，也可以按照重要程度来安排。不过有时候顺序一乱，读者可能就抓不住重点了。比如先说成绩，再提问题，最后讲改进措施，这样的结构就比较清晰。但要是把问题放中间，前面的成绩又讲得太简略，可能就会让人觉得头重脚轻。
要注意的是，总结里不能光喊口号，得有具体的例子来支撑观点。像某次活动的成功经验，或者是某个孩子进步的故事，都能成为亮点。还有就是，尽量用简练的语言表达，太啰嗦反而会让别人看不明白。
有时候写总结会遇到瓶颈，不知道该怎么开头，这时候可以从最直观的感受入手，比如“刚接手这个项目的时候，心里也没底”，接着再慢慢展开。不过，写的过程中，可能会因为赶时间而忽略细节，这就需要回头检查一下，确保没有遗漏重要的信息。
书写注意事项：
总结里提到的数字一定要准确，不然会给别人留下不专业的印象。比如统计参加活动的人数，不能凭记忆随便填个数字，最好是有原始记录可以核对。还有，对于一些专业术语，像教育领域的“蒙氏教育法”这类东西，最好解释一下，免得外行的同事看不懂。
幼儿园大班月度工作总结范文 【篇8】 2600字
1.幼儿园大班月度工作总结范文
伴随着太阳越来越高的温度，我们的四月份也到了尾声，在这个明媚的春季，我们作为教师和孩子们共同成长，一起欣赏了春季的美景，做了很多欢快的活动，学习了更多新的知识，将xx月过得更为丰富多彩。
1.教育教学
1）、按计划完成教学工作,但是《逻辑狗》进度缓慢,希望在下个月能够有所加快
2）、《与弗雷德一起探索》幼儿比较感兴趣,也都能通过操作实验明白科学道理。
3）、幼儿音乐领域方面还需加强,额律动活动匮乏,需要进一步补充。
2.卫生保健
1）、能够认真填写消毒记录本、交接班记录本、缺勤记录本。
2）、卫生工作能够严格按园里要求进行,但保持的不好。
3）、幼儿基本能够安静进餐,饭前便后洗手,自己增减衣服。
4）、犹豫春季干燥,对幼儿喝水量督促不够到位。
5）、水质问题,能够严格按照园里规章制度进行幼儿引用水签收与发放。
3.班级配合
1）、能够及时准确的传达会议精神。
2）、老师之间配合默契。
3）、按时召开班会。
4）、主题墙的布置缺少教育性和主题课程的延伸。
4.安全教育
1）、每周开展安全教育课。
2）、将安全教育贯穿到一日生活当中去。
3）、不足之处是幼儿接园时的安全做的不好,需要继续加强。
5.家园共育
1）、能够保证与家长及时有效的沟通。
2）、家长也能够积极配合园里各项工作。
虽然各项工作按部就班的开展着,但仍然有许多不足之处,希望在以后的工作中及时调整不足,继续保持积极的心态努力工作。
2.幼儿园大班月度工作总结范文
幼儿园和家庭是幼儿生活、学习的主要场所，要使幼儿健康成长，家庭教育和幼儿教育应该相互配合，步调一致。只有取得家长的配合和支持，才能保质保量地完成教育任务，顺利地开展各项活动。因此，做好家长工作是至关重要的。本班在家长工作方面做了以下几点：
1.微笑地面对每一位家长
微笑是一朵美丽的情感之花，是友善与好感的直接表露，是一种有意识的亲近。不管是在在路上相遇时，还是在教室对视时、在谈话时我们都主动地对每一位家长灿烂一笑，时间一长，家长们对我们产生一种亲切感、信任感。有了这种亲切感和信任感家长也会还我们一个友善的微笑。两者间的沟通交流也会变得亲切起来。
2.试着同每一位家长进行沟通
记得一位哲人说过：“掌握了沟通，你就掌握了世界。”是的，有生命就有沟通。人与人有了沟通，消除了隔膜，增进了相互的了解，也就成了朋友。我们同家长沟通，使家长感受到我们对其子女的关心，了解了其子女在园的表现及我们的教学动态，以便自身在家给予相应的辅导和教育，巩固和提高了在园的教育成果。同样的，在沟通中我们也了解到幼儿在家各方面的表现情况，并有针对性地开展教学活动，从而达到家园同步。
沟通，常被人理解为谈话交流，其实它的形式是多样的。及时沟通信息。如幼儿园开家长会，告诉他们将有什么人参加，安排些什么内容；又如举办活动，告诉他们活动的程序、内容、家长要做哪些准备。做好家访工作（除了专程上幼儿家里外，还可以在路上或闲谈时，只要遇见家长，我们都借机主动地向其反映该幼儿在园的表现，并向家长提供好的教育方法和建议）、电话联系、写家园联系册（这两者，主要针对那些生病的幼儿及常常由爷爷奶奶接送的幼儿所采取的措施）。
3.经常向家长宣传科学的
在工作中发现，不少家长缺乏科学的，在家庭教育中往往不顾幼儿的年龄特点和教育规律，例如，在生活上对幼儿百依百顺，过分溺爱孩子；在学习上则强要求，高标准，不顾孩子的兴趣点，强迫孩子学这学那。为了帮助家长提高育儿水平、拓宽面、相互传递育儿经验，透过幼儿园的家教园地、与家长口头交流等方式让家长对幼儿园的工作就有了全新的认识，家长对我们的工作就能更好地给予理解和支持。
4.以点带面，鼓励更多的家长积极参与幼儿园教育
“世上没有不爱听好话的人，也没有人不希望受到表扬和鼓励。”因此，对家长的付出要给予及时的肯定。如圣诞节,我们让幼儿与家长共同制作环保制品,最后评选出优胜家庭,张红榜公布，并奖励博士帽。由于家长所做的工作得到肯定，现在我们班家长都很乐意协助幼儿园、我们班搞好各项工作，也促进、带动了全体家长来关心、重视、参与到幼儿园的教育工作中来。
总之，要做好家长的工作并不难，关键在于“沟通从心开始”，做到“三心”：责任心、耐心、细心，与家长保持联系，做好宣传工作，取得家长的理解、支持和配合，实现家庭和学园同步教育，从而取得良好的教育效果。
3.幼儿园大班月度工作总结范文
朝气蓬勃的四月匆匆的过去了，这月是充足而繁忙的，四月里孩子们徜徉在春的海洋里，感受到了浓浓的春意，四月的我们与孩子们是快乐而充实的。
在一系列关于“春”的主题活动中，我们与孩子一起孩子寻访春天，在寻访、亲身体验的过程中，了解春天，了解春花是最美的。
1.主题活动
在主题“我爱绿色的世界”、“春天悄悄地来了”、“我们在春天里”和“家乡的春天”中，我们与孩子们一起去寻访春天，在寻访、亲身体验的过程中，了解春天，了解春花是最美的。最后，我们又认识了家乡太仓，了解了太仓的各种特产，同时，还知道了伟大的郑和是我们太仓人，听了关于郑和的故事和欣赏了郑和下西洋的画面。
在这春暖花开的季节里，我们中班组还进行了一次“郊外踏青”的活动。在附近的小区里，孩子们在老师的带领下，欣赏着春天里每一片最美好的景色，寻找着春天里的五彩缤纷，呼吸着春天里的舒适气息，享受着春天里的所有一切事物……
通过这次活动，加强了孩子们对“春天”的认识，同时，又培养了幼儿热爱大自然，热爱生活的情感，让孩子们充分感受到春天的快乐，增加了自己童年的美好回忆。
在主题“劳动最光荣”中，我们让孩子们知道了五月一日是全世界劳动人民的节日；激发幼儿尊重热爱劳动人民的思想感情，学做一些力所能及的家务劳动，树立劳动最光荣的意识。
2.节日活动
清明节，我们让孩子们知道了清明节的'习俗，让他们说说自己回老家上坟的过程，知道了各个地方的风俗习惯是不同的，但是，目的是一样的：为了祭奠去世的人。
在这个月中发生了一件重大的事件，就是我们中国的青海玉树发生了7.1级的地震，死去了很多我们的同胞们，所以我们中大班的全体师生在4月23日下午进行了一次哀悼活动，让孩子们为死去的人们进行默哀和祈福，祝愿他们能早日回到安宁的生活中来，让地震中的孩子们能早一点重新走入教室。
3.日常活动
在这个月里，我们进行了完善班级一日常规制度，并加强了个别幼儿的行为习惯培养，让他们能更好地与同伴们相处，并能学到更多的本领。
篇8书写经验41人觉得有启发
幼儿园大班月度工作总结怎么写
幼儿园大班的月度总结，说到底就是记录本月工作，把好的地方继续发扬，有问题的地方想办法解决。这个总结写得是否到位，直接影响到后续工作的开展。今天就来聊聊如何写出一份高质量的总结。
月初的时候布置的任务，月底的时候都要看看完成得怎么样了。比如这个月孩子们的学习情况，家长们的反馈，还有班级管理中的小细节，这些都是需要关注的重点。先把这些事情梳理清楚，这样写起来才不会遗漏重要内容。当然，有时候脑子里想的事情太多，一时半会儿可能整理不出来头绪，这就需要多花点时间静下心来慢慢想。
写总结的时候，最好能结合一些具体的例子。比如，这个月我们组织了一次户外活动，活动效果怎么样，孩子们的表现如何，这些问题都需要详细描述。如果能附上几张照片就更好了，这能让总结看起来更有说服力。不过有时候忙起来，可能忘记拍照片，这就有点遗憾了。所以，平时养成习惯，重要的事情随手记录下来，这样写总结的时候就不会手忙脚乱。
总结里还可以谈一谈遇到的问题。比如这个月有个小朋友总是不遵守纪律，老师是怎么处理的，有没有取得成效。这类问题不能回避，要实事求是地反映出来。当然，写的时候要注意措辞，别让同事看了觉得是在推卸责任。有时候写着写着，可能会不小心把“他”写成“她”，这样的小差错其实无伤大雅，只要不影响理解就行。
除了记录工作成果和问题，还应该提出改进措施。比如针对某个教学环节存在的不足，可以尝试新的方法，或者向有经验的老教师请教。毕竟每个班的情况都不一样，照搬别人的方案不一定适合自己的班级。有时候灵感来了，想得很周全，但真正落实的时候才发现有些地方考虑得不够细致，这也是正常的。
小编友情提醒：
总结最好能体现出团队合作的精神。大家共同努力，才能把班级管理工作做好。如果某项活动的成功举办离不开其他老师的配合，一定要在总结里提到这一点。毕竟，一个人的力量有限，集体的力量才是无穷的。偶尔也会出现沟通上的小误会，但这都是小事，一笑而过就好。
写总结的时候，字迹工整很重要。有时候赶时间，字写得潦草不清，回头再看都认不出来，这很麻烦。另外，总结不宜太长，言简意赅就好。毕竟领导平时也很忙，没那么多时间仔细阅读冗长的文档。要是哪天不小心把“提高”写成了“提搞”，那就得自己多留个心眼了。
