幼儿园端午节活动总结与反思2025范文 【篇1】4950字
导语传统佳节端午节即将到来，为了让幼儿了解传统节日的意义以及人们在端午节日中的传统习俗，激发幼儿对民族传统文化的兴趣，各地幼儿园纷纷举行端午节相关活动，下面为大家精心整理了幼儿园端午节活动总结与反思____，供大家的参考。
1.幼儿园端午节活动总结与反思____
浓浓的节日氛围在园内停留，孩子们跟同伴讲述着自己包粽子的过程，分享着自己包粽子成功时的喜悦，虽然粽子没有家长助教包得那么漂亮，但那是孩子们亲手制作而成的粽子，品尝的时候更是别有一番滋味。
随着本次“喜迎端午。粽情欢笑”端午节主题活动的开展，孩子们从开始感知端午、走进端午，最后品味端午，使整个主题活动妙趣横生，不仅让孩子了解了端午节的由来与习俗，也让孩子们感受到传统佳节悠久的文化气息，提前让孩子们度过了一个轻松、愉快而又收获颇丰的端午节。
2.幼儿园端午节活动总结与反思____
在“赛龙舟”游戏中，孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏，小朋友们不断地挑战不同的高度，感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感。而在大朋友下腰玩过绳游戏时，小朋友们热情地为他们加油，欢笑声充满整个活动现场。
我们的还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗，通过课件观察讨论，了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。小朋友们回答问题可积极了，我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》，感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐。大家又来到了我们的美工室，进行我们的“我爱大朗，我爱我家”百米长卷绘画活动，在绘画活动中，家长和孩子们各显身手，他们将内心的喜爱之情，浓缩在手中的画笔上。
绘画内容丰富多彩，画风多样、色彩明快、形象生动，洋溢着童心童趣，让小朋友们在绘画中感受美、表现美、创造美，体验亲子创作的快乐。本次端午节活动的开展，不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日，初步了解了端午节的一些风俗和来历，同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐，得到了家长们的一致好评。
3.幼儿园端午节活动总结与反思____
x月25日，xxx实验幼儿园开始端午节主题活动。《端午节到了》活动前，孩子们在老师与家长的协助下，一起收集端午节的有关诗词、民间传说等资料，进一步了解端午节的民俗文化;活动中，老师们给孩子们讲解了许多关于端午节习俗，孩子们被老师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。《香喷喷的粽子》活动中，老师们准备了食材带领着孩子们一起包粽子，了解粽子的制作过程;幼儿园食堂也为孩子们制作了香喷喷的粽子。《漂亮的香囊》活动，中班的孩子们还自己动手制作香囊送给小班的弟弟妹妹。
孩子们在丰富的活动中感受着民俗文化，感受节日的快乐，体验中国传统文化的源远流长，在浓浓的节日气氛里，孩子们学习了包粽子，知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗，共同度过了一个快乐、温馨、和谐的端午节。
4.幼儿园端午节活动总结与反思____
首先，我们进行了有趣的体育游戏活动“赛龙舟”与传统游戏“玩皮筋”。在“赛龙舟”游戏中，孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏，小朋友们不断地挑战不同的高度，感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感。而在大朋友下腰玩过绳游戏时，小朋友们热情地为他们加油，欢笑声充满整个活动现场。
接着，我们的教师还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗，通过课件观察讨论，了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。小朋友们回答问题可积极了，我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》，感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐。
然后，大家又来到了我们的美工室，进行我们的“我爱大朗，我爱我家”百米长卷绘画活动，在绘画活动中，家长和孩子们各显身手，他们将内心的喜爱之情，浓缩在手中的画笔上。绘画内容丰富多彩，画风多样、色彩明快、形象生动，洋溢着童心童趣，让小朋友们在绘画中感受美、表现美、创造美，体验亲子创作的快乐。
5.幼儿园端午节活动总结与反思____
本次端午节活动的开展，不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日，初步了解了端午节的一些风俗和来历，同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐，得到了家长们的一致好评。
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。
一是教师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。并通过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。五是结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。
通过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。
6.幼儿园端午节活动总结与反思____
一年一度端午至，又是龙舟飞渡时,我园全体师生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我园开展了形式多样以'我们的节日·端午'为主题的文化教育活动。现总结如下：
一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识'端午节'的有关知识。
幼儿园充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关'端午节'的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让家长和幼儿一起通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。
二、开展各种的活动，丰富'端午节'内容。
1、各班开展了丰富多彩的主题活动。
端午节前夕，请幼儿和家长通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在主题活动中进行交流学习。为了活动的顺利开展，我园教研室对活动进行了部署，分年龄班开展专题活动：小班年级以自理自立的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯；中班以'尊劳爱幼'为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，争做有道德的`人；大班重点讲解端午节的由来、习俗，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让幼儿传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动之后，有的班布置了亲子活动，让幼儿在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。
2、网上学习，传承传统文化此外，幼儿园还组织开展'我们的节日'网上主题活动，在班级群及幼儿园网站上进行宣传，积极参加'我们的节日·端午'相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生幼儿一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质，做名副其实的文明城市文明人。
3、倡导健康防疫，开展除尘活动。
古人把五月端午称作'卫生月'，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我园全体教职工结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并进行全园卫生清洁活动。
在本次活动中，我园充分利用'端午节'这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了师生的爱国热情。
7.幼儿园端午节活动总结与反思____
教师们用讲故事的形式向幼儿讲述了我国古代爱国诗人屈原的有关故事，了解端午节的来历，和人们用包粽子、放河灯的多种形式纪念屈原。
老师们还向幼儿介绍了包粽子的原料和方法、粽子的形状及品种，带领孩子们一起学习包粽子，孩子们兴趣非常高，大家相互帮助，一个个可爱的小粽子展现在孩子们面前，幼儿们开开心心品尝着自己的劳动果实——粽子，开心快乐!感受着浓浓的节日气氛。
8.幼儿园端午节活动总结与反思____
为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德，感受传统文化魅力，树立文明和谐节日新风。根据市县教育局决定在全市中小学开展“我们的节日端午节”主题教育实践活动的要求，我们xx幼儿园开展了一系列端午主题活动：
1、各班引导幼儿通过视频、绘本故事了解端午节起源、习俗等节日文化，增强爱国主义情感。
2、各班的小朋友进行了形式各异的端午主题活动。有的通过搓绳编织，编成了五彩绳，寓意驱邪迎吉；有的制作小小香包，寓意端午避邪驱瘟、点缀装饰；有的在老师的带领下观看小小蜜粽的制作过程，品尝端午美食；还有的班级用彩纸折叠小小的龙舟，在水池快乐玩耍。幼儿园里还有一群端午小使者，将家中的艾叶拿到幼儿园，插放在幼儿园的各个活动室门口，为各班的小朋友送来端午的祝福，庆祝端午节的到来。师幼齐动手一起布置室内外环境，营造了浓浓的节日氛围。
3、精心组织幼儿和教师一起洗粽叶额、包粽子、吃粽子，置身节日里品尝自己动手包的各种粽子，通过亲自参与洗、包、煮、品的整个过程，充分感受了解端午节，加深印象，感受传统，了解民俗，传承民族精神。真正喜欢上我们的传统节日。包好的粽子被送到厨房蒸煮，下午一起品尝香喷喷的粽子，体验端午节日乐趣！
本次活动，小朋友们不仅了解了端午节的文化，对中国传统文化有了进一步的认识，并且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活经验，更体会了端午节的快乐。
9.幼儿园端午节活动总结与反思____
端午节是我国中华民族传统的节日，由于托班幼儿年龄较小，为了能让幼儿感受传统节日的氛围，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品，结合我园的传统节日教育的精神，我幼儿园组织开展了'共度端午，扬民族正气'的主题活动，在大力宣传端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个'文明、和谐、安全、节俭'的端午节。本次活动通过家园合作取得良好效果。
一、环境布置
主题墙：挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充满了节日的气氛。
二、教学活动
由于托班年龄较小的特点，我们通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。
三、家园互动
在活动期间家长都能够积极配合工作，如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。使我们的活动能够顺利进行。
我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，培养我们的幼儿过一个'文明、和谐、安全、节俭'的端午节。
10.幼儿园端午节活动总结与反思____
淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。中班段于x月26日上午在操场上举行了“情浓端午粽飘香”亲子活动。孩子们跟着爸爸、妈妈、爷爷奶奶们一同折粽叶、填糯米、放五香肉、裹叶子、扎线……一道道工序有条不紊地进行着，他们一遍遍的学，包散了不气馁，继续学，忙得不亦乐乎！孩子们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗，用心体验我国传统佳节蕴涵的意义。
说到端午，怎能少了赛龙舟呢！“五月五过端午，赛龙舟敲锣鼓。结粽剪堆将天补，端午习俗传千古。”x月26日下午大班段开展了“划龙舟”亲子比赛，家长和孩子们听着配乐打鼓，步伐一致，蹲步走进行比赛。家长和孩子们共同感受端午节丰富的文化内涵，激发了幼儿的爱国主义情感，此次亲子活动不仅促进了亲子间的有机互动，也让家长参与我们的健康课程。
篇1书写经验170人觉得有启发
幼儿园端午节活动总结与反思____怎么写
今年的端午节活动搞了不少，从前期准备到后期收尾，感觉收获不少。这次活动主要是为了让孩子了解传统节日的文化背景，增强他们对传统文化的兴趣。活动内容包括包粽子比赛、讲故事环节和手工制作龙舟。
一开始，活动筹备组就列了个清单，把需要准备的东西都写下来了，像粽叶、糯米、绳子之类的材料得提前买好，还有就是场地布置的问题。当时负责采购的同事跑了几家超市才买到合适的材料，后来才发现有一部分材料质量不太好，这可能跟没仔细检查有关。其实采购的时候应该多花点时间去挑选一下，这样能减少后续麻烦。
活动当天，小朋友参与的积极性很高，特别是包粽子这个环节，大家都争着动手试试。有个小班的孩子包出来的粽子形状特别奇怪，有点像个小包子，逗得大家哈哈大笑。后来老师还特意表扬了他，说他很有创意。这种鼓励挺好的，能让孩子们更有自信。
讲故事环节也挺有意思的，每个班选一个代表上台讲关于屈原的故事。有的孩子讲得绘声绘色，有的则显得有点紧张。我觉得这个环节可以再改进一下，比如增加一些互动问答，让孩子们更主动地参与到活动中来。
手工制作龙舟倒是出了点小意外。本来打算用废旧纸箱做船身，结果发现胶水不够用了，临时又去买了一些回来。要是事先算好用量就好了，省得手忙脚乱。不过孩子们最后的作品还挺漂亮的，颜色搭配也很和谐。
幼儿园端午节活动总结500字范文 【篇2】 400字
幼儿园端午节活动总结范文
端午节是我国中华民族传统的节日，由于托班幼儿年龄较小，为了能让幼儿感受传统节日的氛围，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品，结合我园的传统节日教育的精神，我幼儿园组织开展了“共度端午，扬民族正气”的主题活动，在大力宣传端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。本次活动通过家园合作取得良好效果。
一、环境布置
主题墙：挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充满了节日的气氛。
二、教学活动
由于托班年龄较小的特点，我们通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。
三、家园互动
在活动期间家长都能够积极配合工作，如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。使我们的活动能够顺利进行。
我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，培养我们的幼儿过一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。
篇2书写经验220人觉得有启发
幼儿园端午节活动总结500字怎么写
幼儿园组织的端午节活动圆满结束了，这是一次很有意义的活动，通过这次活动，孩子们对传统节日有了更深的认识。老师们都提前做了很多准备，从活动策划到具体实施，每个环节都经过精心设计。
活动当天，家长也参与其中，大家一起包粽子，孩子们特别兴奋，看着粽叶在手中翻飞，糯米被包裹得整整齐齐，那种成就感溢于言表。教室里弥漫着粽叶的清香，大家有说有笑，气氛特别融洽。老师们还准备了有关端午节的小故事，通过生动的讲述，让孩子们了解屈原的故事，知道为什么要过端午节。
布置场地的时候，有的老师把横幅挂得有点低，孩子们站起来刚好能看到上面的字，但有些稍矮一点的孩子就看不太清楚。后来调整了一下高度，问题就解决了。活动过程中，有几个小朋友跑得太快，差点摔倒，还好旁边有老师及时扶住，避免了意外发生。
活动结束后，孩子们带回了亲手做的小香囊，家长们都觉得这样的活动很有价值。有个家长提到，孩子回家后还一直念叨着屈原的故事，说自己长大也要做一个对社会有用的人。这说明活动不仅让孩子学到了知识，也在他们心中种下了爱国情怀的种子。
整个活动下来，老师们付出了不少心血，从材料采购到活动流程的设计，每一个细节都需要反复确认。特别是后勤保障工作，比如食品卫生和安全措施，必须做到万无一失。这次活动的成功举办，离不开团队的共同努力。
其实每次活动都会有这样那样的小状况，关键是要及时发现并解决。比如，活动开始前检查音响设备是否正常，确保音乐播放不出问题。还有就是天气因素，如果遇到下雨天，就要提前准备好备用方案，比如改在室内进行。这些都是需要事先考虑到的。
幼儿园端午节活动总结800字范文 【篇3】 800字
幼儿园端午节活动总结大班
活动目标：
1．了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。
2．通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动，体验端午节特有的习俗。
3．感受中国民间节日特有的韵味。
活动准备：
1．flash故事《端午节的传说》、《端午节的习俗》
2．编彩带、做香囊、画彩蛋等活动的相关材料。
活动过程：
（一）了解端午节的名称及时间。
1．出示粽子实物，引发幼儿兴趣。
师：看，老师今天给你们带来了什么？你们吃过粽子吗？什么节日的时候我们会吃粽子呢？
教师小结：五月五，是端午。端午节是我们中国的传统节日。
（二）引导幼儿了解端午节的来历。
1．观看端午节的故事。
师：你们知道端午节的故事吗？
2．提问帮助理解。
师：刚才故事里说了什么？
教师小结：端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原，还要吃粽子呢。吃粽子，忆屈原。
（三）集体感知端午节吃粽子和划龙舟这两种主要习俗。
1．从幼儿自身经验来感知吃粽子的风俗。
从粽子的味道、形状、粽叶等方面让幼儿体验端午节吃粽子的风俗。
教师小结：看来粽子的味道不同，形状和颜色也有很多种呢。
2．玩赛龙舟游戏，体验端午赛龙舟的快乐。
师：端午节除了吃粽子人们还要进行一项很热闹的活动。
幼儿玩赛龙舟游戏，并分享游戏的感受。
教师小结：看来呀赛龙舟不仅能锻炼身体，还能给大家带来快乐呢！
（四）自主探索，通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动，了解端午节的其他一些习俗。
1．提供实物、录像等，幼儿分组探索端午节的常见习俗。
2．幼儿交流探索结果。
教师小结：这些活动不仅是为了纪念屈原，还有着人们希望一家团聚，生活美满的心愿呢！
（五）结束活动，儿歌总结。
1．教师念儿歌总结。
2．去教室里继续寻找端午节的其他活动。
活动延伸：
美工区：用彩色纸折粽子，尝试编蛋网兜。
生活区：继续学习包粽子，编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动。
语言区：讲讲端午节的一些风俗习惯与传统故事。
篇3书写经验102人觉得有启发
幼儿园端午节活动总结怎么写？这个问题可能不少人都会遇到。其实，写这种总结不是很难，关键是要抓住几个要点。
开头怎么写？
得有个引子，不能太突兀。比如可以说一下端午节的背景，这是个传统节日，有两千多年的历史了，主要是为了纪念屈原。然后简单提一下这次活动的目的，是为了让孩子了解传统文化，感受节日氛围。
接着就是活动的具体内容了。这部分要详细一些，像是活动的时间、地点、参与人员这些基本信息都得写清楚。还有活动的形式，是包粽子比赛还是做香囊体验之类的，都要具体描述。记得提到活动中的一些亮点，比如哪个小朋友表现特别突出，或者是哪个环节最受欢迎。
再来说说活动的效果。这一步很重要，得分析一下活动达到了什么效果。可以从孩子的反应入手，看看他们对端午节有了哪些认识，有没有学到东西。也可以从家长的反馈来看，家长觉得这样的活动怎么样，有没有达到预期的目的。
最后就是总结部分了。这部分不用太复杂，简单概括一下这次活动的意义就好。可以强调一下通过这次活动，孩子们对传统文化的兴趣提高了，家庭亲子关系也得到了增进。不过这里要注意，不要把话说得太绝对，毕竟每个孩子的情况不一样。
写总结的时候可能会有些小问题。比如，有时候会忘记检查标点符号，导致句子看起来有点乱；还有时数字可能会写错，比如把“五”写成“无”。这些问题虽然不大，但最好能提前避免。另外，写总结的时候，字数也要控制好，别写得太长，这样既浪费时间又容易跑题。
写总结的时候还要注意，不要只顾着写正面的东西，适当提一下不足之处也是必要的。比如这次活动场地是不是有点小，影响了大家的发挥；或者时间安排是不是有点紧，让大家感觉有点赶。把这些都写进去，能让总结显得更加真实可信。
幼儿园端午节活动总结与反思范文 【篇4】 650字
幼儿园端午节活动总结与反思
“五月五，过端午，粽叶青，糯米香；挂菖蒲，带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗，引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我园于6月xx日上午开展了“粽叶飘香，情系端午”节日系列活动。
首先，我们进行了有趣的体育游戏活动“赛龙舟”与传统游戏“玩皮筋”。在“赛龙舟”游戏中，孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏，小朋友们不断地挑战不同的高度，感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感。而在大朋友下腰玩过绳游戏时，小朋友们热情地为他们加油，欢笑声充满整个活动现场。
接着，我们的**还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗，通过课件观察讨论，了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。小朋友们回答问题可积极了，我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》，感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐。
然后，大家又来到了我们的美工室，进行我们的“我爱大朗，我爱我家”百米长卷绘画活动，在绘画活动中，家长和孩子们各显身手，他们将内心的喜爱之情，浓缩在手中的画笔上。绘画内容丰富多彩，画风多样、色彩明快、形象生动，洋溢着童心童趣，让小朋友们在绘画中感受美、表现美、创造美，体验亲子创作的快乐。
本次端午节活动的开展，不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日，初步了解了端午节的一些风俗和来历，同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐，得到了家长们的一致好评。
篇4书写经验40人觉得有启发
幼儿园的端午节活动总结和反思是记录活动成效的重要部分，也是提升后续工作质量的关键步骤。这类总结既要体现专业性，又要兼顾具体细节，这样才能为园方和家长提供有价值的信息。
活动结束后，整理资料是第一步。这包括收集现场照片、视频以及参与者的反馈意见。需要注意的是，照片和视频的选取应突出重点环节，比如包粽子比赛、亲子互动游戏等，而不仅仅是活动的整体场面。至于反馈意见，不仅要关注正面评价，也要留意那些带有改进意见的评论。比如有家长提到场地布置略显单一，这一点就需要在下次活动中加以调整。
在撰写总结时，语言要平实，避免过于华丽的辞藻。开头可以直接描述活动的基本情况，比如时间、地点、参加人员等基本信息。接着可以简要回顾活动流程，强调哪些环节达到了预期目标，哪些地方可能存在不足。这里有个小技巧，就是用一些具体的数字来支撑描述，例如参与人数达到多少，活动持续了多久，这样会让总结更有说服力。
对于活动效果的评估，可以从多个角度展开。首先是孩子的表现，他们是否对活动内容感兴趣，是否能从中学习到相关知识，比如关于端午节的历史背景、传统习俗等。其次是家长的参与度，家长是否积极配合，能否感受到活动的意义所在。当然，这其中也会遇到一些小状况，像有的家长反映活动开始前通知不够及时，导致准备不足。这一类问题需要在下一次提前规划好，确保信息传达到位。
书写注意事项：
总结中还可以提到团队协作的情况。组织活动离不开教师间的配合，比如负责不同环节的老师是否能够无缝对接，有没有出现沟通上的疏漏。如果发现确实存在问题，可以在下次活动中明确分工，制定更详细的执行计划。
小编友情提醒：
反思部分不必过于冗长，但要真诚。可以针对活动中的亮点进行表扬，同时也指出需要改进的地方。比如这次活动的主题设计较为成功，孩子们都很喜欢，但在后续活动中可以尝试增加更多互动环节，让家长和孩子有更多的交流机会。这种反思既是对过去的总结，也是对未来工作的指引。
幼儿园的端午节活动总结范文 【篇5】 500字
幼儿园的端午节活动总结
端午节是中国的四大节日之一，幼儿对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导幼儿深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让幼儿去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。
看着孩子们一个个投入的样子，我想我们的.活动是成功的。孩子们自己挑选材料，自己设计龙头，在装饰的时候，孩子们还主动合作，终于，在他们忙碌的工作中一艘艘龙舟成型了，孩子们爱不释手的拿着，还争相摆弄，嘴里还不停的说“我的龙舟最厉害了，要是比赛肯定得第一”。当然也有部分孩子由于时间关系还没有来得及完成，脸上有些许失望，但我告诉他们，我们可以在饭后、区域活动继续完成，所以孩子们还是接受了我的建议。选择孩子喜欢、感兴趣的活动就会收到很好的活动效果，所以我们要抓住孩子的心理，走进孩子的心灵，让孩子的愿望在我们的帮助和支持下得到实现。
篇5书写经验206人觉得有启发
幼儿园的端午节活动总结怎么写，这事说起来还挺重要。不少人都觉得总结就是把事情记下来，其实不然，它得有点门道。
先说材料收集，这个环节挺关键。咱们得把活动的照片、视频啥的都找齐了，还有那些家长反馈的信息也不能落下。要是有小朋友画的画儿，或者手工作品啥的，最好也整理出来。为啥？因为这些都能成为总结的重要素材，能帮着让总结看起来更丰满。
接下来就是写的时候要注意了，别光想着把流程照搬上去。应该把重点放在活动的意义上，比如为什么要搞这个活动，目的是什么，让家长们知道这是为了增进亲子感情还是培养孩子的动手能力。不过这里头有个小问题，有时候写的人会忘记把活动目标和实际效果联系起来，这样就显得有点空洞。
还有一个需要注意的地方，那就是细节描写。比如，活动当天的天气情况，小朋友的表现，老师的引导方式，这些都是能体现活动成功与否的关键点。但这里容易出个小差错，就是描述的时候可能会忽略掉一些重要的细节，这就需要多检查几遍。
说到老师的作用，这也是总结里不能忽视的部分。老师们是怎么组织活动的，用了什么方法调动小朋友的积极性，这些都可以详细写一写。当然，这里可能会出现一个状况，就是写的人可能过于关注活动本身，而忽略了对老师工作的肯定，这就有点欠妥了。
小编友情提醒：
关于总结的形式，也不必拘泥于固定格式。可以图文结合，也可以用表格展示数据，只要能让读者看明白就行。不过这里有个小地方要注意，有时候写的人可能会觉得形式比内容更重要，结果反倒忽略了总结的实际价值。
2025年幼儿园端午节活动总结与反思范文 【篇6】 500字
____年幼儿园端午节活动总结与反思
端午节是中国的四大节日之一，幼儿对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导幼儿深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让幼儿去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。
看着孩子们一个个投入的样子，我想我们的活动是成功的。孩子们自己挑选材料，自己设计龙头，在装饰的时候，孩子们还主动合作，终于，在他们忙碌的工作中一艘艘龙舟成型了，孩子们爱不释手的拿着，还争相摆弄，嘴里还不停的说“我的龙舟最厉害了，要是比赛肯定得第一”。当然也有部分孩子由于时间关系还没有来得及完成，脸上有些许失望，但我告诉他们，我们可以在饭后、区域活动继续完成，所以孩子们还是接受了我的建议。选择孩子喜欢、感兴趣的活动就会收到很好的`活动效果，所以我们要抓住孩子的心理，走进孩子的心灵，让孩子的愿望在我们的帮助和支持下得到实现。
篇6书写经验51人觉得有启发
关于如何撰写一份高质量的总结，尤其是针对幼儿园端午节活动这样的场景，我觉得得从几个关键点入手。总结不是简单的记录流水账，而是要把事情做得条理清晰又带点深度。比如开头部分，你得先说清楚这次活动的大背景，像是为什么要举办这个活动呀，目标是什么之类的。
接下来就该说到具体的执行情况了。这部分不能太笼统，得把活动中的亮点都提出来。比如，你们可能设计了一些特别的互动环节，像包粽子比赛或者讲述屈原故事的小剧场，这些都可以详细描述一下，包括参与人数、反响如何等等。不过这里有个小地方需要注意，就是不要光顾着堆砌数字，还得结合实际情况谈谈效果怎么样，比如孩子们是不是真的对传统文化产生了兴趣。
还有很重要的一点，就是对活动中出现的问题也要有所提及。这并不是说要找借口，而是为了以后能改进。例如，场地布置上可能有些小疏忽，导致某些环节进行得不太顺利，这就需要认真分析原因，看看是准备工作不足还是其他因素影响的。不过在写这部分的时候，语气上还是要积极一些，毕竟总结的目的在于进步嘛。
书写注意事项：
关于总结的语言风格，我觉得可以根据具体场合调整。如果是正式场合，那用词就要稍微严谨一点，尽量避免口语化表达。但如果是面向家长开放式的分享会，就可以稍微活泼些，加入一些生动的例子，这样更容易拉近彼此的距离。当然，这里有个小提醒，就是无论哪种风格，都要保持逻辑顺畅，不然读者看了会一头雾水。
小编友情提醒：
总结里还可以适当融入一些个人见解。比如通过这次活动，你对如何更好地推广传统文化有了哪些新的想法，或者对于团队协作有哪些体会。这些东西虽然不像数据那样直观，但对于提升整体质量很有帮助。
幼儿园端午节活动总结范文 【篇7】 2750字
幼儿园端午节活动总结
二0ｘｘ年农历五月初五，是中国的四大节日之—的端午节，根据鄂教体德发„20ｘｘ‟21号文件要求，并为利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，我园在20ｘｘ年ｘ月ｘ号全天开展了“端午节系列”活动。
一、园领导高度重视，专人负责，精心策划组织
为全面落实上级文件中所要求的工作，确保此次活动顺利开展，我园领导及时召开会议，传达文件精神，并对端午节活动进行整体安排部署，制定了活动方案，要求各年级各班根据实际选择适合本班幼儿年龄特点和水平的活动，做到活动的针对性和实效性。
二、加大宣传，营造氛围
我们通过家园共育栏、多媒体设备的形式，对我国的传统节日——端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。
三、具体活动情况
（一）开展“话说端午”活动
此活动是针对全园幼儿共同进行的，由保教办统一制作关于端午节的幻灯片，里面的内容有“端午的来历”、“端午节儿歌”、“端午节风俗”三大部分组成，同时在“端午节风俗”这一栏里又下载了视频资料：“赛龙舟”、“五彩线”、“包粽子”等，旨在通过动静交替的原则让幼儿更具体、更深刻的印象与感受，并能说出关于端午节的相关资料。（二）开展“绘画端午”活动
根据“放说端午”的活动效果，上午进行了绘画端午的活动，让孩子把头脑中关于端午的形象和记忆用绘画的形式表现出来，发展幼儿的想象力和绘画能力，也能多种形式展现端午活动。
（三）开展“端午节”体育活动
此活动可以根据各年级幼儿的年龄特点和发展水平来选定，在园委传达了活动精神和方案部署工作后，由各年级组召开年级会议，讨论相关体育活动，准备丰富的体育器械，并制定合适的奖励方法，在确保幼儿安全的前提下，让孩子通过锻炼身体来创设健康向上的节日氛围。
其中：
1.芽芽组幼儿开展了“包粽子”活动，由家长提供包粽子的叶子，幼儿园提供凉糕，四个芽芽班的孩子共同制作。
首先老师给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。
2.大班组进行的“画彩蛋”活动，一颗颗鸡蛋在孩子们手中变成了一个个漂亮的艺术品，老师将孩子的作品集体展示的幼儿园大厅里，看着孩子们拉着家长的手一起寻找自己的作品时，我们既达到了已定的活动目标，又在孩子的心里种下了一颗关于美的种子。
我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展，小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。
在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里既锻炼和发展了幼儿的动手能力，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。
第二篇：幼儿园端午节活动总结
一年一度端午至，又是龙舟飞渡时,我园全体师生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我园开展了形式多样以'我们的节日·端午'为主题的文化教育活动。现总结如下：
一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识'端午节'的有关知识。
幼儿园充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关'端午节'的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让家长和幼儿一起通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。
二、开展各种的活动，丰富'端午节'内容。
1、各班开展了丰富多彩的主题活动。
端午节前夕，请幼儿和家长通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在主题活动中进行交流学习。为了活动的顺利开展，我园教研室对活动进行了部署，分年龄班开展专题活动：小班年级以自理自立的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯；中班以'尊劳爱幼'为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，争做有道德的人；大班重点讲解端午节的由来、习俗，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让幼儿传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动之后，有的班布置了亲子活动，让幼儿在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。
2、网上学习，传承传统文化此外，幼儿园还组织开展'我们的节日'网上主题活动，在班级群及幼儿园网站上进行宣传，积极参加'我们的节日·端午'相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生幼儿一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质，做名副其实的文明城市文明人。
3、倡导健康防疫，开展除尘活动。
古人把五月端午称作'卫生月'，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我园全体教职工结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并进行全园卫生清洁活动。
在本次活动中，我园充分利用'端午节'这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了师生的爱国热情。
第三篇：幼儿园端午节活动总结
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。
一是教师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。并通过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。
二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。
三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。
四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。
五是结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。
通过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。
篇7书写经验159人觉得有启发
幼儿园端午节活动总结该怎么写？先说说准备工作，活动前得有个大致规划，像啥时间、地点、参与人员啥的，都得提前敲定。活动当天，老师得准备好相关材料，像粽子叶、糯米、绳子之类的，这一步要是没弄好，后续就容易出岔子。
活动开始后，孩子们跟着老师学包粽子，这个环节挺关键的。有些孩子手笨，一开始包得乱七八糟，这时候就需要耐心指导了。老师得鼓励他们多尝试，哪怕包出来的粽子歪歪扭扭也没关系。还有个细节需要注意，就是安全问题，毕竟刀具和热源都在旁边，得时刻提醒小朋友注意安全。
活动中穿插了一些小游戏，比如划龙舟比赛之类的，目的是让孩子们体验传统习俗的乐趣。不过游戏过程中发现一个问题，场地有点小，人多的时候显得拥挤，下次得换个大点的地方才行。另外，活动结束时还组织了分享环节，让每个孩子都说说自己学到的东西，这个环节很有必要，能加深他们的印象。
后勤保障也得跟上，活动期间需要准备足够的饮用水，还有急救箱以备不时之需。活动结束后，还得收拾场地，清理垃圾，这是每个参与者的责任。最后，别忘了拍些照片留作纪念，这不仅是为了记录，也是为了日后回顾时有个直观的感受。
总结这份工作得花点心思，既要真实反映活动情况，又要突出重点。写的时候要注意条理清晰，但也不要太死板，适当加入一些感性的描述会更好。当然，写总结的时候可能会遇到一点小麻烦，比如记不太清具体细节，这时候可以翻翻当时的笔记，或者问问同事帮忙补充一下。
2025幼儿园端午节活动总结与反思汇集范文 【篇8】 950字
____幼儿园端午节活动总结与反思汇集
这次端午节亲子活动我们家长受邀参加，我们从早上八点左右到幼儿园，到班级里与孩子一起领这次活动的任务，这次任务就是亲手做粽子。
幼儿园准备好了粽叶，糯米，我们只需要包好粽子就行，参与的人也包括我们的小孩，而我们只是辅助者，就比如我，要教导我家小宝贝如何包粽子。我并没有粽子，以往过端午，我们一家都是到超市购买，这次亲手做，还是感觉比较新鲜，充满了斗志。
这次活动最有趣的就是亲手做，让我们感受到了包粽子的乐趣，让我们与孩子之间的联系更加紧密，每个人都在努力学习，当然有的家长有过经验，包的好而且快，也成为了我们学习的对象。当我学会之后又回到我家孩子身边告诉他如何包。并且经常发表意见。让我们之间相处非常融洽。
以前在家中我家孩子都非常内向，不怎么和我们沟通，整天都只是躲在房间看动画片，或者玩积木游戏。我们因为工作繁忙，更本就没有多余的时间与他们沟通，毕竟天天上班，哪有时间考虑那么多，对于孩子虽然关心，但是也不是那么重视，每次都做的不好，这也在无形间拉开了我们母子之间的距离。
有心想要弥补，但是抽不出时间来，恰好这次端午节公司放假，幼儿园刚好让我们参加这次端午活动，我也希望近距离与孩子相处，好好沟通一番。这次活动是跟具我们国家传统节日习俗来定的，对我们很熟悉。但是对于小孩子来说是一次非常有趣的互动，这让他们非常想参加这次活动。
这次的活动是具有比赛性质的，做的快的家长可以得到奖励，做的慢的家长会在最后配合老师一起蒸粽子。为了尽快包好粽子，孩子表现出了我从没有见过的一面，非常活泼开朗，让我感受到了他在这次活动之的心情，觉得参加这次活动值得。孩子本来就需要开开心心。
这次活动让我感觉非常满意，我感受到了幼儿园对于孩子们的呵护，作为家长我也放心让我的孩子继续在幼儿园接受教育。我们作为家长的最希望的就是自己的孩子可以接受更好的教育，可以健康成长，在学校开开心心。或许我们会因为工作耽搁时间，但是我们一直都非常关系自己的孩子，幼儿园所做的一切虽然比较简单，但是活动的真正意义还是达到了，我们不但与自己孩子好好相处，还让孩子们知道了自己动手。对于孩子们的发展极为有利。对于以后的活动，如果有时间我都会尽可能参加。
篇8书写经验195人觉得有启发
对于从事教育工作的朋友来说，写总结是个常有的事，尤其是像幼儿园这类地方，各种节日活动后的总结更是少不了。今年端午节我们园组织了一系列活动，现在回头看看，得好好梳理下这些工作，为今后积累些经验。
一开始，我们打算通过包粽子、画龙舟等活动让孩子感受传统文化。具体操作起来，采购材料是个头等大事，糯米、粽叶、彩纸什么的都得提前准备好，这一步要是没安排好，后续就麻烦了。那天我去市场挑粽叶，差点因为没注意看新鲜程度选错了货，后来还是同事提醒才纠正过来。材料到位后，活动当天孩子们特别兴奋，虽然有些孩子包得不太成型，但他们的参与热情很高，老师们的耐心指导也很关键。
活动中有个小插曲，就是场地布置的问题。本来计划在户外开展，结果天气预报说可能下雨，临时改到室内。这变化有点仓促，导致部分装饰品没及时调整位置。还有一次，一个小朋友跑得太快摔倒了，还好只是擦破点皮，当时几个老师赶紧过去扶他，安抚情绪。这类突发情况其实挺考验现场应变能力的，事后想想，如果能多准备些应急预案，效果会更好。
结束后，整理照片和记录成了另一项重要任务。照片得挑那些能体现活动亮点的，文字部分也要真实反映实际情况。我看到有些总结喜欢堆砌辞藻，我觉得没必要，只要把事情说清楚就行。当然，写总结的时候容易忽略细节，比如某次活动的具体时间、地点，或者参与人数，这些看似不起眼的小事其实都很重要，要是漏掉反而会显得不够完整。
书写注意事项：
总结不是单纯地罗列事实，还需要提炼一些有价值的经验教训。比如说这次活动，我觉得互动环节设计得还可以，但下次可以尝试加入更多家长参与的部分，毕竟家庭也是文化传承的重要一环。再比如安全措施这块，虽然没出大问题，但还是有必要强化一下相关培训。
