幼儿园教师教学工作总结1500字范文【篇1】1800字
伴随着新年的脚步，我在愉快地心情下结束了本学期的教育教学工作，回顾不平凡的____年，着眼大局，最令人激动的莫过于北京奥运会了，每位运动员的出色表现，都让中国人感到自豪。我从他们身上感到了一种精神，这种精神承载着希望，承载着梦想。同时这种精神也鼓舞着我积极向前。回到与自己密切相关的工作岗位上，这一年虽不象奥运健儿那么轰轰烈烈，但在平平淡淡中，也感悟学习到许多东西，收集到了在自己成长手册中不可缺少的重要一页。
在过去的一年里，我严格遵守园内的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，带领本班教师圆满地完成了____年度的各项工作，现总结如下：
一、加强思想修养，不断提高自身修养
俗话说：'活到老，学到老'，我一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。在四川汶川发生地震时，我通过网络、电视等新闻平台，认真了解地震灾区的情况，并且捐款；在奥运会期间，我通过各种形式，了解奥运知识，向小朋友宣传奥运，并利用利用一周时间在班上开展了'奥运之风'主题教育活动，使我们班的幼儿个个成了'奥运通'，同时也培养了他们热爱祖国的荣辱感和身为中国人的自豪感。
二、研读孩子，支持孩子的活动
我利用业余时间认真学习了《幼儿园教育指导纲要（试行）解读》并做了大量详实的笔记，使自己的理论层次得到进一步提高。根据《纲要》中提出的每个儿童都有不同的发展特点和水平。因此，在活动中，我都尽可能为孩子们提供丰富而有层次性的材料，提出不同的要求，以促进幼儿有差异的发展。选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。学习综合教育的各种专业技能，自觉适应教育改革的需要。为幼儿的学习和发展提供更丰富的资源和广阔的空间。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养幼儿的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
三、利用各种机会，提高自身素质
在工作之余我积极参加各种培训活动，5月份我参加了市教育局托幼办组织的《中国儿童少年基金会安康（公益）婴幼儿成长管理系统培训》；10月份参加市托幼办组织的《上海、名课现场观摩交流会》等，在这些培训中我进一步充实了自己。在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，我也努力吸收外界的信息和知识，浏览xxxx网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行电脑知识学习，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。
在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采用上，都力求突破，以'人文教育'为出发点。
四、发挥职业潜能，营造健康向上的浓厚氛围
在做好保教工作的同时，我还积极积极参加园内外组织的各类活动。四月份我的班级博客在山东学前教育网组织的博客大赛中获奖；同时四月份我还被市托幼办评为'优秀网络管理员'；五月份在县教育局组织的幼儿素质展示活动中我指导的幼儿独唱《我是奥运幸福娃》和故事《狐狸送枕头》同时获得一等奖；五月份我还参加了市县教育局组织的自制玩教具比赛，并获得二等奖和一等奖的好成绩；元旦节前夕我班幼儿还参加了'八荣八耻主题教育暨迎新年歌咏比赛'，并获得了二等奖的好成绩。另外十一月份和0九年元月我们还组织了期中及期末教育活动效果展示，取得了好的效果。同时这些活动也为下一步做好家园工作奠定了基础。
五、真诚对待每位家长，加强家园沟通
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。在平时工作中，我经常主动与家长联系，通过设置家园之窗，家园联系册，等形式，及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以便更好地教育好幼儿。
在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，为美好的明天奉献自己的力量。
篇1书写经验219人觉得有启发
幼儿园教师的教学工作涉及方方面面，写总结的时候得把事情讲清楚，但又不能啰嗦。开头可以简单回顾一下这一学期的工作情况，比如带了哪些班级，参与了什么活动之类的。记得要把重点放在具体的事情上，比如说某个活动是怎么组织的，取得了什么样的效果。
在描述教学过程时，要多用一些专业术语，这样显得比较靠谱。比如，可以提到如何通过游戏促进孩子的认知发展，或者是怎样设计课程来培养孩子们的社交能力。这些听起来就挺专业的，能让人觉得你在认真对待这份工作。
有时候写总结容易忽略细节，比如具体的时间节点或者参与人数。这部分很重要，因为能让别人明白你的工作量有多大。比如提到某次家长会，除了说开了会，还应该写清楚有多少家长参加，讨论了哪些议题。这样的细节会让总结更有说服力。
总结里头最好能提一提遇到的问题和解决办法。比如，某个活动刚开始的时候秩序不太好，后来经过调整，大家配合得就不错了。这样的例子能让总结显得真实，也展示了你的应对能力。
书写注意事项：
写总结的时候，别光顾着写自己的功劳，适当的提一下同事的帮助也是好的。毕竟团队合作很重要，大家共同努力才能把事情做好。可以简单感谢一下那些给予帮助和支持的同事，这会让你的形象更加正面。
写总结的时候，有时候会忘记检查格式。特别是数字和日期这类东西，很容易搞混。比如，把月份写成了英文，或者把年份写错了。这类小问题虽然不影响大局，但看起来总是有点不专业。所以写完之后一定要仔细看看，确保没有明显的错误。
幼儿园大班上学期教师教学工作总结范文【篇2】 1550字
幼儿园大班教师教学工作总结1
本学期的工作即将结束。在我班三名教师的共同努力下,根据园内的教研计划和安排,结合班务计划,各项工作开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大班这一个学期来,所有的欢笑,所有的快乐,以及所有为了执着而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,细数所有的姹紫嫣红。在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了长足的进步,在某些方面还存在着不足。以下是我班这学期的工作总结。
一、本学期取得的成绩:
(一)、教育教学方面:
我们根据《大钢》精神及大班幼儿发展目标,结合本班幼儿的实际情况制订了一系列主题活动,如:《花儿朵朵》,《废旧物品大比拼》《美丽的叶子》。通过多次的谈话活动,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造能力,使主题活动开展的非常有意义。我班主题墙面上都是孩子们的作品。在教育教学方面主题活动是主线,我们还积极开展了区角的活动。在数学区加强幼儿数的分解、组成的练习。各种棋类的学习,排序、推理、观察的训练。语言区中引导幼儿识字教学和巩固拼音教学,利用饭前活动培养幼儿朗诵唐诗的习惯。到现在我班有98%的幼儿都可以到前面来单独表演。
幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外活动时间的基础上,开展丰富多彩的活动。有竞争游戏,贴人、占四角、切西瓜、等集体游戏。提高幼儿身体的协调能力。根据幼儿能力的不同,在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导,力争使每个孩子提高抵抗疾病的能力。
(二)、保育方面
作为班长的我特别重视工作人员之间的合作与沟通。我认为一个班干得好并不是一个人的功劳,而是三个人共同劳动的结果。特别是在生活护理方面要做到保教结合。就要经常沟通,不光是在班务会上的沟通,在平时交接班时就要及时和保育老师或是另一位老师进行沟通。我班保育老师任劳任怨地做好每一项清洁消毒工作,对孩子的关心,体弱儿的照顾都是一丝不苟的,我们两位老师也是大力帮助她做好保育工作,就是因为我们有高度地责任心。我们班的家长才很满意。
(三)、家长工作
开学初,我们以满腔地热情接待家长,认真对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题,也就是面临非常头疼的问题。有针对性的引导幼儿,解决家长的后顾之忧,提高我园的知名度。在幼儿正式入园以后,我们非常关注宋程宇小朋友在幼儿园的情绪变化,通过早晚家长接幼儿的时候交流幼儿在园、在家的情况。通过半个月到一个月的观察。了解他的情况“对症下药”有一天宋程宇的爷爷笑着跟我说:“现在他特别爱上幼儿园,我这块石头总算落地了,没想到,他现在有这么大变化”。家长的满意就是对我们的工作的认可。
俗话说:“众口难调。”我想用在家长工作中再恰当不过了。有时是家长提出要求我们去照顾,有时是我们主动找家长反映孩子在幼儿园的生活、活动情况,请家长协作教育。根据我班家长的特点,我们经常利用休息时间给家长打电话,以诚相待,所以幼儿园举行的两次“家长满意度测评”活动,我们的工作得到家长们的大力支持和充分肯定,满意率都达到95%以上,这对我们来说是莫大的鼓励!
(四)、环境创设
在幼儿园教育中,环境教育是必不可少的。新学期初我班教师根据主题活动内容来创设了与主题活动相适应的环境,设立了“语言角,美工角,益知角,表演角,结构角。”为了使幼儿能力的多方面的发展,我班老师不断的在活动区内丰富活动材料。特别是美工角我们准备了大量的材料。
(五)、班级管理
我比较提倡民主,团结的合作氛围,这学期偶尔会碰到班上老师的意见不统一的时候,发生了一点小矛盾,我应该起调和剂的作用,多与大家交流,说清误会,争取没有矛盾发生。但是班上的物品,大家都很爱惜,共同保管,总的来说,两位老师都使非常支持我的工作,也能按时完成园里叫给任务,我非常感谢他们的配合,使我顺利完成班级管理工作。
幼儿园大班教师教学工作总结
篇2书写经验40人觉得有启发
幼儿园大班上学期教师教学工作总结怎么写
幼儿园的教学工作总是充满挑战，尤其是大班的孩子们正处于成长的关键阶段，他们的行为习惯、认知能力和社交技巧都需要老师的悉心引导。要写出一份合格的教学工作总结，得从日常的工作细节入手，将教学过程中的点滴记录下来，这样才能为后续的工作打下基础。
一开始，老师需要回顾这一学期的教学目标是否达成。比如，当初设定的目标是培养孩子的动手能力，那么就得看看孩子们在手工制作方面的进步如何。如果发现部分孩子对剪刀的使用还不够熟练，这就意味着在接下来的教学中需要更多地关注这部分内容。另外，还可以通过观察孩子们的合作情况，评估他们是否能在小组活动中展现团队精神。这些都是总结中需要提到的具体事项。
接着，教学过程中遇到的问题也需要重点提及。有些问题是预料之中的，比如孩子注意力集中时间短，这可能与他们的年龄特点有关。但也有一些问题是突如其来的，例如某个小朋友突然变得不爱说话了，这时候就需要老师去深入了解背后的原因。或许是因为家庭环境的变化，或许是与同伴发生了矛盾。如果能及时发现问题并采取措施，就能有效避免问题扩大化。
除了回顾问题，还要总结教学方法的有效性。有时候，一种新的教学方式刚实施时效果很好，但长期来看未必适合每个孩子。比如尝试过用游戏的方式教授数学概念，起初孩子们都乐在其中，但后来发现有些孩子更喜欢传统的讲解方式。因此，总结时不妨思考一下，是不是可以将两种方式结合起来，既能保持趣味性，又能保证知识传递的效果。
在记录这些内容的时候，要注意语言表达的条理性。虽然说总结不是论文，但太随意的表达会影响阅读体验。比如写到某次活动时，最好能清晰地描述活动名称、参与人数、具体开展过程以及取得的结果。要是句子结构混乱，读起来就会让人摸不着头脑。还有就是，尽量避免使用模糊不清的词汇，像“大概”、“好像”这样的词，会让总结显得不够严谨。
另外一点需要注意的是，记录数据时要尽量准确。比如统计孩子参与某项活动的比例，如果是85%，就不要写成“接近九成”。虽然两者相差不大，但精确的数据能让总结更有说服力。不过有时候，因为手忙脚乱或是粗心大意，难免会出现一些小差错，像是把日期记错了之类的。这类情况虽然常见，但还是应该尽量避免。
小编友情提醒：
总结不仅仅是为了回顾过去，更是为了指导未来。所以，最后的部分可以谈谈自己的感悟，也可以提出改进建议。比如觉得某些课程的设计可以更加灵活，或者希望多组织一些户外活动，这些想法都可以写进去。毕竟，教学工作没有一成不变的方法，只有不断调整才能找到最适合的方式。
教学工作总结 ：幼儿园大班教师教学个人总结范文【篇3】 3300字
篇1：幼儿园大班教师个人总结
时间飞逝，转眼间又过了一个学期。在这个学期中，我们班的人员有所变动，但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气。两位老师，能马上融入这个集体，并经常在一起商讨工作、寻求办法，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：
一、教育教学工作
1、认真备课，提前做好备课工作
备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我们每次备课前都会先讨论，确保目标的一致性。每次教案都会认真写，做到目标明确、条理清晰。
2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录
这学期的观察记录要求是每周，于是不论在何时都会认真地观察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。
二、环境创设
环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。同时我和王老师还根据课堂要求制作大量的教具。
三、组织大型活动
1、体操比赛
这是这个学期的第一项大活动。从选择体操音乐、到体操的编排、以及道具的选用，我们都做了详细的策划。为了排练好这个体操，我们一次次地在一起看碟子，共同商讨怎样才能做得更好。王老师发扬吃苦耐劳在先的风格，看见什么事情不说就干，从来不管自己是副班还是主班，一样的干。这些都让我非常的感动。
2、六一画展
为了迎接六一儿童节的开放活动，我们单位要举办大型的画展，这就要求每个孩子都有一幅参展的作品。但是在绘画课中孩子们的作品是拿不出手的，既然是画展，就要给家长展示我们的成绩，我们商议单独的辅导孩子，这样即可以让孩子们绘画水平得到提高，又可以拿出好的作品，于是我们利用平时的教学和中午的午休时间，辅导孩子们绘画，最终我们班的孩子们都用自己的巧手画出了一幅色彩艳丽，构图合理、画面丰满的画。
四、卫生保健和常规教育
平时除了忙于教学工作，还注意保教配合，孩子们的常规培养。我们在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内，并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定，所以我们的常规虽然说不是很好，但是也不差。
五、安全工作
安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查，发现问题及时上报，可以我们自己解决的，就自己解决，不能的就让维修人员来解决，我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂，我和王老师还对孩子进行安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。
六、家长工作
幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在我们班老师与家长的关系处理的非常好，我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈，我们尊重了她们，处处为他们着想，家长也就会非常支持我们的工作了，比如这次体操比赛，我本来不想让家长破费额外的再买一套衣服了，但是家长看了彩排以后自己觉得人家班都有衣服自己班没有，就心理不平衡，对我说：“程老师，我们也买衣服吧，没有衣服会影响我们的整体效果的，你看孩子们表演的多好。”我就开玩笑的说：“说的轻巧，现在买来得及吗?没有车，也没有钱呀”谁知这个家长说我给你找车，那个家长说我身上带的有钱，就这样我们在彩排刚刚结束做好服装的安排。这些都让人好感动，如果说同事之间的互相配合和支持我开展工作的源泉的话，那么家长对我们的配合和支持就是我开展工作的动力。
转眼本学期的工作在繁忙中结束了，我相信我们这个班集体将会以蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接明天，因为我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐心和越来越高的职业素质培育着可爱的孩子们。
篇2：幼儿园大班教师个人学期工作总结
从毕业以来走到现在也已经工作一年多了，这一年多的时间里，通过努力我觉得自己对幼儿园这份工作已经能基本熟悉上手了，这一年多走过来的时光，我想，最重要的是学会感谢。我对幼儿园给我的这个展示的平台表示感谢，我对我的同事和领导对自己的栽培表示感谢，我要感谢我身边的朋友和我的小朋友们给了我工作的快乐和激情。
首先，工作了以后，就该对自己的提出更高的政治思想要求，积极向党组织靠拢，要求自己把学习“三个代表”的重要思想同学习党的基本理论和基本路线、学习全会精神相结合，联系自己的思想和工作实际，在工作在中乐意帮助身边的同事和朋友，提高自身的思想政治素质。我还在____里响应团组织号召，积极参加社区志愿者工作，我想充分发挥自己在幼儿园这个特殊工作领域中对社会两个文明建设中的作用。
其次，工作这一年多来，面对纯真的孩子，我最愿意把热爱和尊重放在首位，我十分注重自己的工作，注重以儿童发展为本，希望在让孩子获得全面、和谐、充分发展的同时，自己也能在教育实践中以创新、主动的精神与幼儿共同成长。我发现，通过平时的工作和工作中面临的挑战，然后自我观察、自我体验和自我评价，我就能获得正确的自我认知，进行自我批评、自我调整，用更高的标准去设计和要求自己，不断思考、不断学习、不断尝试、不断进取，不断地投入，从中积累经验，不断地为自己确立新的目标、对自己提出新的课题，虽然工作中也会出现迷茫的时期，但我相信通过自我调整就是一个新台阶的跨越。
我带着的班已经升入大班，对孩子们激发“自组织”、“自认识”、“自探究”、“自发展”的理解力，我以实践过程研究着，我希望在孩子们以他们特有的方式理解了我所说的意思时，孩子们都能很乐意地表达他们各自发展水平中的敏感问题，在乐意尝试方面跨出一大步，所以我认为孩子们的活动是开放而又整合的。例如，“甜甜蛋糕坊”整个主题的开放与整合离不开尝试，也是大家的帮助让自己有了成长的机会。在活动组织过程中，或者在平时的幼儿生活游戏活动中，我都乐意坚持做一个观察者、倾听者、和记录者，把幼儿在活动中最精彩的、真实的一幕生动的记录下来，并从中寻找幼儿的发展方向，分析理解幼儿感兴趣的各种行为表现，通过一段时间的观察记录，我就比较容易发现幼儿所关注的新动向，去发掘幼儿感兴趣的新的探索点，使我的教育行为变得更加适时、适度，同时参考请教带班老师的经验，对自身不合理的教育行为进行反思，争取下次在遇到类似的情况时作出更适当的处理。经指导老师的关注和提醒，我从后对幼儿活动的控制和对幼儿常规的认知与建立，在幼儿理解老师所做行为的基础上提高幼儿情感、自我意识及其自控发展水平，通过比较不同类型的教育行为及其与儿童行为、发展的关系，得出客观、正确的幼儿行为管理、家长指导等实际工作的解决方案。另外，我还经常和我们班的孩子提“责任”这个字眼，一开始他们听到这个名词的时候很多的孩子都不懂，现在一段时间的理解和实践后，我们班基本上的孩子已经对“责任”有了初步的意识，懂得了起码的对自己的事、自己的行为负责。而且我还这样认为教师对于幼儿的要求，是用尊重的方式、以理解为基础进行的。既要尊重幼儿与教学有关的知识、技能和品质的经验基础，尊重幼儿的学习活动方式，更需要尊重幼儿的活动成果，我们越是对幼儿提出严格要求，应当越是能体现出我们对幼儿的尊重，在一个于教师、于幼儿都有着共同经验的生活过程中，让幼儿抱着他的目的、兴趣、能力和经验进入此过程进行研究、探索、表达和合作，从而达到教育过程中的尊重和要求。
最后，在专业岗位培训、研修幼儿教育专业知识理论方面，我已经在本年度考入了浙大的教育系，我觉得还应根据自己在教育实践中出现的教育行为失误、疑惑、难题，向幼儿教育专家、优秀教师请教和指导，只有在有针对性地进行教育行为的分析下，才能从实践中不断改善教育行为，综合采用原理教授、示范观摩、案例评析、现场训练、即时反馈等多种方式提高新教师独立解决实际问题的能力。我认为在岗培训更需要通过儿童发展与教育理论分析、儿童实际问题与教师行为的案例分析，强化幼儿新教师的职业责任感与敬业精神，增强对自身行为自控的有意性与自觉性，把握正确的“度”。一直以来教育就是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
篇3书写经验198人觉得有启发
教学工作总结：幼儿园大班教师教学个人总结怎么写
写总结的时候，要特别注意材料的收集和整理。平时的教学活动里，各种观察记录、教学反馈都得留心保存，这都是写总结的重要依据。有时候，老师可能因为工作太忙，就把这些重要的东西随手一放，结果到了写总结的时候就找不着了，这样就很麻烦。
写总结时，最好能从几个不同的角度去回顾自己的工作。比如，可以从教学效果的角度看看有没有达到预期目标，也可以从孩子们的成长变化来看，还有就是家长们的反馈情况。当然，每个老师的侧重点可能不一样，可以根据自己的实际情况来调整。
在具体描述教学活动的时候，要用一些专业术语来体现自己的专业水平。比如，“寓教于乐”、“因材施教”之类的词，不仅能增加总结的学术气息，还能让领导觉得你很专业。不过有时候，老师在用这些词的时候可能会不太恰当，比如把“因材施教”说成“因地制宜”，虽然意思差不太多，但听上去就有点怪怪的。
写总结的时候，要注意语言的简洁明了。有些老师喜欢用特别复杂的句子，想着这样显得自己很有学问，其实这样反而会让别人看不懂。尤其是对于幼儿园的总结来说，毕竟面对的是小朋友，语言还是要通俗易懂的好。不过偶尔也会有老师犯这种小毛病，用一些生僻的词汇，让人看了半天才明白啥意思。
书写注意事项：
写总结的时候，还可以结合一些具体的例子来说明问题。比如，在一次活动中，某个孩子表现得很突出，就可以详细描述一下这个孩子的进步和表现，这样能让总结更有说服力。不过有时候，老师在写例子的时候可能会记错细节，比如把时间写错了，或者把参与的孩子名字搞混了，这就会给总结带来一点小小的瑕疵。
总结里还可以提到一些遇到的问题和解决办法。比如，有的孩子在课堂上总是注意力不集中，老师是怎么通过调整教学方法来改善这个问题的。当然，有时候老师在描述这些问题的时候可能会有些模糊，比如没说清楚具体用了什么方法，只是一带而过，这样就显得总结不够细致。
2025幼儿园教师教学总结范文【篇4】 1800字
光阴似箭，____年在孩子们的欢声笑语中结束了。与孩子们在一起的时间过得很快。下面我将本学期的工作从思想政治修养，教学工作管理，生活工作管理以及班级教学方面做了如下的总结。
一、思想政治业务
创新思想更新观念,不断提高自身思想政治素质.这几年我不断走向成熟的几年,我的思想也在不断得到升华 . 近几年来，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们幼儿教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富知识面，结合本园的实际条件和孩子的实际情况，兢兢业业，使教学工作和生活管理有计划，有组织地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对工作作出总结，意在发扬优点，克服不足，总结经验，吸取教训，以促进教学工作更上一层楼。
二、教学工作管理
根据所我园开设的特色课程和实验课题，开展听、讲、评达标课活动。通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课，许多老师发现了值得自己学习 的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。
一直以来我努力学习幼教知识及相关理论，不断增强自己的理论素养，根据幼儿园实际工作，我认真制定教育教学工作计划 ,并定期检查、督导，发现问题及时解决并认真写出总结，为下一周、下一月工作打下基础;同时我还根据幼儿的年龄特点科学合理的开展幼儿养成教育活动，培养幼儿良好的行为习惯。为进一步的提高自身素质，每月对特色课进行一次成果汇报，结束后会对本节课进行自评找出其不足，让其很快得到提高和进步。同时我们还对好的典型课组织教师观摩，对照自己的课寻找更好的教学形式和方法，我也会和其他教师一同总结、探讨教育教学质量，为其打下良好的教育基础。
三、生活管理工作
1、做好安全、卫生保健工作。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，并对其自班孩子进行安全知识教育，强化了安全意识和幼儿自护能力。严格晨检制度 和幼儿接送，不让幼儿带不安全物品入园。严格实行卫生保健制度，积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作,对全园幼儿进行常规体检，并作出评价分析表。完善各种工作制度, 做好全园的卫生检查工作和消毒工作,班级园舍的环境做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。幼儿食品卫生工作是全园工作的一大块，在工作中，严格执行各项管理制度 ，认真把好“病从口入”这一关。
2、平时做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁，节约用水，勤俭持园。要求孩子个个健康卫生，遵守纪律，争当三好幼儿。
3、对生活教师进行多次业务学习和经验交流，使之对幼儿教育有了自己新的观点和看法，将自身的工作有推向了另一个新的起点。并通过业务技能达标，充分体现了大家积极向上、认真对待的态度，也展现了大家专业知识过硬的另一面。在教学工作方面,由于幼儿年龄小，又是刚入园，各方面的能力都较差，因此我本着发展幼儿的动手和表演能力出发，积极准备教学资料。积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我常常提醒自己要面向全体幼儿，学会去观察了解孩子某一年龄阶段的一般特点，把握个体特点，才能在活动过程中及时解读幼儿，调整自己的教育行为，让活动真正适应并促进幼儿的发展。在语言活动和音乐活动中尽量让孩子们动起来,利用肢体体会儿歌故事中的每一个细节, 给予孩子自由感受的空间,感受学习带来的快乐.至学期末他们都有了较大的进步,能够大胆的唱歌念儿歌,也敢于和小朋友老师谈话,语言表达能力有了很大的提高.
通过这几年的工作，我很幸运学到和感知了不少东西，但这还远远不够，我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新。我在工作中也存在很多不足之处，在今后的工作里，我会继续努力，刻苦学校，改善不足，把工作做的更好。
篇4书写经验114人觉得有启发
____幼儿园教师教学总结怎么写
幼儿园教师的教学总结，其实也是工作中的重要环节。它不仅仅是对自己工作的回顾，更是为了以后能更好地改进。写这种总结的时候，得有自己的思路，不能乱写一通。首先，要把这学期或者这段时间的教学目标列出来，看看有没有达到预期效果。比如，如果一开始设定的目标是让孩子学会简单的数字认知，那现在就得看孩子们是不是真的掌握了。
接着，就该聊聊具体是怎么做的了。每个活动都得详细描述一下，尤其是那些特别有意义的。像是一次手工课上，孩子们自己动手做了一个小花篮，这样的事情就不能漏掉。不过在写这些活动的时候，要注意别光顾着描述热闹场面，还得说说这个活动背后的意义是什么，比如锻炼了孩子的动手能力，培养了他们的耐心之类的。
教学过程中肯定会有各种各样的问题出现。这些问题可能来自孩子，也可能来自老师自身。像有的小朋友特别好动，上课总是坐不住，这就需要想办法去引导他们集中注意力。对于这些问题，不能只是简单地记录下来，还得分析原因，想想办法解决。当然，不是所有的问题都能立刻找到答案，但至少得有个大致的方向。
书写注意事项：
同事之间的交流也很重要。教学不是一个人的事，大家一起讨论会更有帮助。有时候听别人讲讲自己的经验，也许就能得到启发。所以，把和同事们的交流情况也写进去，让大家知道你在工作中并不是孤立无援的。
小编友情提醒：
总结里还可以提到一些个人感受。毕竟工作久了，总会有些想法。这些感受不一定非要多么深刻，只要真实就行。比如觉得某个活动特别有意思，或者觉得某个小朋友的进步让自己很开心，都可以写下来。这样不仅能让总结显得生动，也能体现出你对这份工作的热爱。
幼儿园学前班教师教学工作总结范文【篇5】 1050字
幼儿园学前班教师教学工作总结
这个学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号，在校领导正确的领导和大力支持下，在家长们积极的配合下，在我们学前班教师的共同努力和辛勤工作下，顺利完成了各项任务，学前班像个大家庭，班中孩子在老师的爱护下快乐成长。现就学前班这学期工作总结如下：
一、班级情况分析：
50名，男生21人，女生29人大部分孩子年龄在6岁半左右，在学习上本班学前儿童都还比较认真，特别是拼音、数学、美术，我们班幼儿都比较感兴趣。经过长期的培养，现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高
二、语言教学方面
1、要求学生学说普通话，在校活动中和教师或同学交谈，都强调学生用普通话进行交注，在日常生活中多注意学生交谈时的发音和语调，发现错误立刻纠正。
2、进一步丰富词汇，鼓励和引导学生背诵古诗，朗读成语接龙，并要求和引导学生在日常生活中灵活运用。
3、通过讲故事或唱儿歌，使学生能大方地在集体面前说话，较连贯地表达自己的意思。同时教育学生要集中注意力，耐心地倾听别人讲话，不打断别人的话，发现异同，并从中学习好的讲述方法。
三、数学教学方面
在教育教学中，采取探索在前教学在后的形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。特别在计算方面体现较明显，从操做实物到掌握了单变加数，以及心算练习十以内的加法。
四、拼音教学方面
拼音教学主要采用直观练习的教法，每教一个韵母都考虑幼儿怎样才能记学得灵活，同时让幼儿进行观察思考，声母和韵母之间拼读的同时，示范发音，直到学生能发准音为止。在认记方面，主要采用形象记忆法和比较记忆法，让学生记得灵活，不易忘记。学生通过本学期学习，主要学习了24单韵母和23个声母，掌握了基本的拼音方法。
总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前迈进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长了许多知识，在欣喜之余，我们也在反思不足。如：在语文教学中，我的教学方法是有限的。平时，我有时说话的语气不够生动等，这些不足都有待于我以后逐步积累经验来改进和提高。
幼儿园学前班教师教学工作总结。
篇5书写经验173人觉得有启发
幼儿园学前班教师的教学工作涉及方方面面，写总结时得把各种情况都梳理清楚。一开始，要把教学目标和计划列出来，这就好比盖房子得先有图纸。目标不能太笼统，最好细化到每个月甚至每周，这样能方便对照检查。
备课这部分很重要，每次上课前都要认真准备，教案要写得详细点，包括教学内容、方法步骤啥的。有时候忙起来容易忽略细节，比如忘了把教具清单附上去，结果上课时才发现少东西。教学过程中遇到的问题也得记下来，像是小朋友注意力不集中，或者某个活动效果不如预期之类的事，这些都是宝贵的参考资料。
跟家长沟通这块也不能忽视。定期开家长会，把孩子在学校的表现反馈给家长，同时也听听他们的意见。要是有特殊情况，比如某个孩子性格比较内向，就需要单独交流，看看怎么帮助他融入集体。这个过程挺考验耐心的，但只要坚持下去，慢慢就能摸索出一套适合自己的沟通方式。
还有就是安全问题，幼儿园的孩子好奇心重，容易出状况。所以老师得时刻留意教室里的安全隐患，比如桌角有没有包边，电源插座是不是装了保护罩。平时也要教育孩子遵守规则，别让他们乱跑乱跳。偶尔也会有疏忽的时候，比如某天忘记检查玩具是否完好无损，事后想起来就该及时改正。
除了这些常规工作，还得关注孩子们的心理健康。有些孩子可能因为家庭原因情绪波动大，这时候就需要多关心他们，用鼓励和支持帮他们调整状态。当然，也不是说每个问题都能立刻解决，但只要保持积极的态度，事情总会朝着好的方向发展。
总结写完后，建议自己先看几遍，确保没有明显的错别字或者不通顺的地方。如果条件允许的话，可以让同事帮忙看看，毕竟旁观者清嘛。不过有时候自己觉得没问题的东西，别人看了可能会提出不同的看法，这也是很正常的现象。
幼儿园教师教学活动比赛总结范文【篇6】 650字
____年3月，我园开展了教师专业技能大赛。参赛老师经过充分的的准备，以自己的状态迎接这次比赛。
本次专业技能比赛共分五大块内容：
一、讲故事及自我介绍;
二、自弹自唱;
三、舞蹈;
四、绘画;
五、理论卷面考核。每一项都是幼儿教师必备的基本技能，幼儿园还邀请了专家、领导做评委。在各位专家评委认真的评比指导下，共有四位老师获得了“五项全能”一类的好成绩。在此次比赛过程中，尤为感到我们的年轻教师准备的非常充分，充满着青春的活力和无限的创造力，充分发挥了自己的潜能，但在理论考核上还需要进步。理论考核的主要内容有《幼儿园工作规程》《纲要》以及企业文化核心要点，老教师都能够有效的运用先进理念指导其实践;认真学习纲要并领悟其指导意义，在论述题中都有自己的独特见解。
在大赛进行的全过程中，我们欣喜的看到了成绩，也看到了不足，年轻教师在理论考核上失分很多，有很多常见的基础知识都判断失误，说明年轻老师对《幼儿园工作规程》和《纲要》学习不够透彻。在弹唱方面我园教师一直都是弱项，在此次比赛中教师进步不大，还需加强指导学习。
比赛是教师学习的平台，结果并不重要，最重要的是要以赛促教，这才是比赛的真正意义。此次活动的开展，给每位参赛教师搭建了一个展示自我风采的平台，提供了一次相互学习的机会，同时使大家找准自己的薄弱点，并从各个途径加紧自我提高，真正达到了激励学习、促进提高的目的，对教师的个人业务素质发展起到了非常积极的促进作用。也为今后更好的地教育教学，成为全能型教师打下扎实的基础。
篇6书写经验43人觉得有启发
幼儿园教师教学活动比赛总结该怎么写，这事挺重要的。这类总结不能光写心得，得有专业性，还得结合实际经验。要是想写好，得从几个方面入手。
头一步，先把比赛的整体情况说清楚，比如参赛对象是谁，比赛的时间地点，还有比赛的主题啥的。这部分内容最好简洁明了，别啰嗦，不然会让读者觉得没重点。比如，“这次比赛共有二十多位老师参加，时间是在十月下旬，地点就在教育局三楼会议室，主题围绕幼儿艺术教育展开。”
接着，要写到具体的教学活动。这部分得详细描述每个老师的教学设计，包括他们用了哪些方法，教学目标是什么，效果怎么样。这里容易出现一些小问题，比如有的人在叙述过程中可能忘记交代某个环节的重要性，这样会让读者感到困惑。举例来说，“李老师的课程设计很有特色，她用音乐和舞蹈引导孩子们认识颜色，孩子们都很喜欢这个方式，但有些细节处理得稍显仓促。”
再就是反思部分。这一块儿不是单纯地挑毛病，而是要客观评价自己的表现，以及别人的优点。像这样的内容，“我觉得自己的课堂互动还可以更好，尤其是在提问环节，没有充分调动孩子们的积极性。倒是张老师的课让我学到不少，她的语言表达特别生动，能让孩子一下子就集中注意力。”
小编友情提醒：
可以谈谈对未来工作的展望。这部分内容要具体，不能太笼统。比如，“通过这次比赛，我意识到自己在教学设计上的不足，以后会多向经验丰富的老师请教，争取把课堂氛围弄得更加活跃。”当然，写这部分的时候要注意语气，不能显得太过急躁或者盲目自信。
写总结的时候，别忘了用专业的术语，这能让文章更有说服力。不过，有些人可能会在用词上有点偏差，比如把“教学目标”写成“教学目的”，虽然意思差不多，但还是需要注意一下。另外，总结里的句子长度也要适中，太长的话容易让人读起来费劲，比如“我们通过这次比赛深刻认识到自身的不足之处，并且明确了今后努力的方向，这对我们个人的成长以及整个团队的进步都有着不可忽视的作用”。这句话就显得有点啰嗦了。
幼儿园教师教学工作个人总结范文【篇7】 1250字
又到了一年即将结束的时候了。回顾____，着眼大局，最令人激动的莫过于雅典奥运会了。每位运动员的出色表现，都让中国人感到自豪。我从他们身上感到了一种精神，这种精神承载着希望，承载着梦想。同时这种精神也鼓舞着我积极向前。回到与自己密切相关的工作岗位上，这一年虽不象奥运健儿那么轰轰烈烈，但在平平淡淡中，也感悟学习到许多东西，收集到了在自己成长手册中不可缺少的重要一页。
在政治方面，我们延续着一贯认真学习的作风，积极学习部里下达的学习内容。在部里号召集中学习“树组工干部形象”的学习中，结合xx大，吸取文章精神，对照自己，改正不足。让自己在政治觉悟上有了不少提高。看到老师们积极的向党组织靠拢，深感自己在这一方面的学习是不够的，在今后还要进一步的充实自己，不断提高自身的政治觉悟。
在业务方面，不断吸取知识，从而提升业务水平。今年外出学习的机会很多，我也陆续参观了好几所幼儿园，吸取别的园好的地方，把它带回来，结合自己加以改进和创新。通过参观学习，学习到一些平时自己看不到的新观念和主题活动。从而提高了业务学习能力。在每周的教研学习中，我们开展了“每周一谈”活动。通过学习一些有价值的文章，我们大家一起讨论分析，积极起到了学习的目的，达到了深入学习的效果。无意间提高了自己的自主自学和表达的能力。
不断充实自己，学习新纲要，这些理论是每一位幼儿园教师必要具备的，但只有理论没有实践，一味的纸上谈兵，是不行的。所以今年我也着重在联系实践方面大下力度。年初我们迎来了一级一类的复验工作。这正是理论联系实践的锻炼大好机会。业务学习中大家一起讨论解答每个班遇到的问题，请专家来指导帮助，渐渐的我感到自己越来越清楚了，并大胆的尝试。在这次的活动中，我们开展了“各行各业”的主题活动，活动的开展完全是结合孩子的意愿与需要。让孩子走出去，把和有关主题活动的事物请进来。孩子亲身去探索去感受，这次的活动真正做到了理论结合实践。，更贴近社会更贴近生活。结果告诉我们，是成功的。孩子是快乐的。
紧接着我又迎来了一次充分的锻炼机会，六一儿童节。儿童节对孩子来说是一年中很重要的日子，今年的六一我园开放半日活动，一方面请家长到幼儿园里与孩子一起过快乐的一天，另一方面也让家长了解孩子在幼儿园里的学习和生活。这样一个重要的日子，园长来让我组织活动，是对我极大的信任，我怀着无比激动的心情，积极着手准备活动，在准备中也有过困惑，但在大家的鼓励和帮助下，给了我莫大的信心。第一次面对那么多家长，心情是激动而又紧张的。一个人一生将有许多的第一次，但有些不会记忆深刻，而这次的这个第一次，我将永远记住。这一年里，我听从组织的安排，从小班到大班再到中班，不怨不悔，随时听从领导调派，通过这样的工作让我的业务能力也得到了充分锻炼。
____转眼即将过去，在这一年中，感到了自己的成长，多了些成熟，少了些稚气。多了些创新，少了些守旧。展望xx，又将迎来新的一年，有将有什么事情等待着我呢，希望明年再多一些成功的喜悦。我将带着运动健儿的精神，向新的一年大步迈进。
篇7书写经验153人觉得有启发
幼儿园教师的教学工作涉及到方方面面，如何把自己的工作写成一份好的总结，这需要一些技巧和方法。其实总结不是简单的罗列工作内容，而是要把自己的工作成效、经验以及不足之处都展现出来，这样不仅能帮助自己理清思路，也能给领导一个清晰的认识。
写总结时，要先把这一年的教学目标回想一遍，看看自己有没有完成。比如，年初定下的培养孩子良好习惯的目标，是不是通过各种活动实现了。在这个过程中，可能会遇到一些困难，像是孩子们不配合或者家长不理解，这些都是需要记录下来的。当然，不能只说问题，还要写出自己是怎么克服的，比如多跟家长沟通，或者调整教学策略，这些具体的措施都很重要。
书写注意事项：
总结时还可以谈谈自己在教学上的创新点。可能是一些新的教学方法，也可能是一些小游戏的设计，只要能促进孩子的成长就行。记得要把这些创新点的背景、实施过程和效果都说清楚。有时候，这些创新不一定完全成功，但只要是经过努力尝试的，都可以写进去。
还有就是要注意总结的语言表达。虽然总结不是写论文，但也得让人看得明白。有些地方可以稍微详细一点，比如某个活动的具体流程，或者是某个教学环节的细节。不过也不能太啰嗦，毕竟总结是要简明扼要地反映情况。
有时候写总结的时候，可能会因为时间紧张或者记忆模糊，就随便写写应付了事。这样其实不太好，因为总结是对自己工作的回顾，也是对未来工作的规划。如果敷衍了事，不仅对不起自己的努力，也会影响别人对你工作的评价。
再者，总结里最好能带点自己的反思。比如在组织活动中，有没有什么地方可以改进，或者在与同事合作时，有没有更好的方式。这样的反思能让总结更有深度，也能体现出你是一个善于思考的人。
幼儿园大班教师教学工作总结范文【篇8】 1750字
一、教育教学工作
1、备好课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园渗透式领域课程活动》。我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。我注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点、强调重点，并不断归纳总结提高教学水平。
2、上好课。上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。课后写好反思，力求在以后的教学中取得进步。每年的家长开放课我都会仔细斟酌，磨了又磨，不但是为了让我们家长看到我园教师的素质，对自己也是一次锻炼和提高。
3、听好课。我珍惜每一次园内、园外的教学观摩，听课时，我认真记，听课后，我认真评，并进行角色互换，想一想这堂课我会怎么上，看到别人的优点与缺点，学习其他教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
4、注重教育理论的学习。把一些先进的理论应用到教学中，同时积极撰写教育论文、案例，我撰写的论文《谈一谈小班几何形体教学》获南通市二等奖，科学教育案例《颜色变变变》获区教研室二等奖。
5、坚定终身教育的思想。我利用业余时间参加学前教育专升本的自学考试，希望用更新、更强的专业知识武装自己。
6、拓展业余空间，做个多才多艺的老师。利用休息日，我参加了二胡培训班，把荒废的技能重拾起来。我还学习京剧方面的知识，为我园京剧特色教育积蓄能量。
在工作中我要求自己要有一股钻劲儿，我相信只有“钻”的人才能向上。
二、教科研组工作
在自身学习发展的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。在每一次教研活动中，大家提出自己在教学中面临的一些困惑，发表自己的不同见解。在课程研讨中，大家都能根据自己的特点，互相帮助着设计教学形式，分析教材特点。我在协助园长抓好幼儿园教育教学工作的同时，还努力做好我园的教科研工作，我园的“音乐活动中幼儿自我表达能力的培养研究”课题已圆满结题，我被评为先进个人，撰写的有关论文在区课题论文中获奖，在“十一五”课题推广期间，我协助园长完成新课题的筛选、申报，在课题“农村幼儿爱心培养研究”的开展过程中，我带领全体教研组的教师学习行动研究如何行动，共同探讨了课题的实效开展及成果积累。
三、班级管理工作
这些年，我一直工作在幼教的第一线，在工作中，我和搭班老师互相配合、互相协助一起管理好班级，让幼儿在班级中感到平等、尊重、安全、愉悦，为幼儿营造宽松精神和心理环境，培养幼儿关心集体为集体为同伴服务，做到自己事情自己做，别人事情帮着做，小朋友之间团结友好，互相谦让礼貌待人。以创省优质园的日日夜夜里，在区环境创设比赛的备战时刻，我和搭班老师与幼儿一起布置、更换、丰富主题墙饰，展示幼儿作品，开放多个区角并投放丰富的材料，让环境与幼儿对话，让幼儿在游戏中学习、成长。
“努力成为孩子们喜欢的老师”是我的工作目标。有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。”实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时，我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子，我更是给予格外的爱护，帮助每一位孩子树立起自信心，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。
四、家园共育工作
幼儿园的生存，班级工作的开展，离不开家长们的支持和配合。在与家长沟通时，我不高高在上，但也不卑躬屈膝，始终坚持“以诚相待”。我利用家长接送时间与他们作简短的交流，使家长了解自己孩子在园的情况，同时了解幼儿在家的情况，使我能有针对性对孩子进行教育。我利用家长园地、主题活动、半日开放活动让家长了解我们的工作，从而得到家长的信任。
夜晚宁静的时候，我爱一个人剖析我自己，回忆一天的工作、生活，想想哪些地方自己作对了，哪些地方自己做错了，明天我要怎样做好。
岁月在指缝间悄无声息的滑走，漫漫幼教路，悠悠寸草心，在这看似平凡的工作岗位上，我成功过、失落过，我有无尽的快乐也有挥不去烦恼，但始终如一的是我对幼教事业的爱，我相信有爱就有收获！
幼儿园大班教师教学
篇8书写经验85人觉得有启发
幼儿园大班教师教学工作总结怎么写
做总结的时候，很多人觉得这是一件挺麻烦的事。尤其是当老师，每天面对那么多孩子，事情一多就容易忘记一些细节。不过总结不是为了记录所有事，而是要把重要的东西挑出来，让大家明白这一年到底干了什么。
先得想清楚总结的重点是什么。比如说教学成果，孩子们的进步情况，还有家长反馈之类的。这些都得放在心里，不然写起来东拉西扯，别人看了也摸不着头脑。比如我去年写总结的时候，一开始光想着写活动安排，结果忘了说效果怎么样，后来同事提醒才想起来补上。
接着就是整理材料了。平时要是没记笔记的话，这时候就麻烦了。我建议大家养成习惯，每次活动结束都简单做个记录，这样到时候找素材就不会太费劲。当然，也不是说非得把每个活动都写进去，关键是要突出亮点，像是某个特别成功的课程，或者某个孩子突然开窍的例子。
还有就是语言要简洁明了。有些人喜欢用复杂的句子，其实没必要。写总结是为了让人看懂，不是为了显摆文采。我有一次写总结，本来想用个高级点的说法，结果越写越绕，最后自己都看不懂了，只好重写一遍。
至于格式，不用太死板。有的学校可能有固定的要求，那就照着来。如果没有，就按自己的思路走就行。记得开头简单介绍下基本情况，中间讲主要工作，最后说说感想和计划。我以前写的时候总是忘了后面这部分，后来发现领导挺看重这部分内容的。
书写注意事项：
数据也很重要。要是能用具体数字说话，效果会更好。比如，今年咱们班孩子的识字率提高了多少个百分点，或者参加比赛得了什么奖。这些都能给总结增色不少。
还有个小技巧，写总结的时候可以问问同事的意见。有时候自己觉得没什么大事，别人可能觉得很有价值。比如去年有个同事跟我说，她注意到一个孩子在绘画方面的进步特别明显，我就把这个例子写进了总结里，领导还专门表扬了。
最后一点，写完后最好自己多读几遍。检查一下有没有错别字，句子通不通顺。我有一次写完直接交上去，后来才发现好几个地方都有问题，真是尴尬。所以写完后别急着提交，放一放再看看效果会好很多。
