端午节的幼儿园活动总结模板范文【篇1】600字
为培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德,感受传统文化魅力,树立文明和谐节日新风。根据市县教育局决定在全市中小学开展“我们的节日·端午节”主题教育实践活动的要求,我们第三幼儿园开展了一系列端午主题活动:
1、各班引导幼儿通过视频、绘本故事了解端午节起源、习俗等节日文化,增强爱国主义情感。
2、各班的小朋友进行了形式各异的端午主题活动。有的通过搓绳编织,编成了五彩绳,寓意驱邪迎吉;有的制作小小香包,寓意端午避邪驱瘟、点缀装饰;有的在老师的带领下观看小小蜜粽的制作过程,品尝端午美食;还有的班级用彩纸折叠小小的龙舟,在水池快乐玩耍。幼儿园里还有一群端午小使者,将家中的艾叶拿到幼儿园,插放在幼儿园的各个活动室门口,为各班的小朋友送来端午的祝福,庆祝端午节的到来。师幼齐动手一起布置室内外环境,营造了浓浓的节日氛围。
3、精心组织幼儿和教师一起洗粽叶额、包粽子、吃粽子,置身节日里品尝自己动手包的各种粽子,通过亲自参与洗、包、煮、品的整个过程,充分感受了解端午节,加深印象,感受传统,了解民俗,传承民族精神。真正喜欢上我们的传统节日。包好的粽子被送到厨房蒸煮,下午一起品尝香喷喷的粽子,体验端午节日乐趣!
本次活动,小朋友们不仅了解了端午节的文化,对中国传统文化有了进一步的认识,并且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活经验,更体会了端午节的快乐。
幼儿园端午节活动总结
篇1书写经验84人觉得有启发
端午节快到了,不少幼儿园都在筹备相关的活动。对于老师来说,每次活动结束后都要写个总结,这可是个技术活儿。写得好,能反映活动效果;写得不好,可能就显得敷衍了事。今天就聊聊怎么写好这种总结。
先说开头部分吧。开头得点明活动背景,比如为什么举办这个活动,是配合节日教育,还是为了增进亲子关系。这部分不用太复杂,几句就行,但得让人明白活动目的。像“为弘扬传统文化,加强家园联系”,这样就挺好。不过有时候老师们会写成“为发扬传统文化,促进家园合作”,虽然意思差不多,但“发扬”用在这里不太合适,容易让人觉得表述有点模糊。
接着就是活动的具体内容。这部分要详细些,但别啰嗦。可以分几个小点来写,比如活动形式、参与人员、主要环节。如果活动有特别的设计,比如包粽子比赛或者亲子手工制作,记得具体描述一下。还有,如果有邀请家长代表发言,也要提一下,体现互动性。不过有时候老师们可能会忘记提到一些关键环节,比如开场的领导讲话,这会让总结看起来不够完整。
然后就是活动的效果评价。这部分很重要,既要客观又要积极。可以先说活动的优点,比如气氛热烈、孩子参与度高,再适当指出不足,比如场地布置略显简单、个别环节时间控制不太好。要注意的是,评价时措辞要温和,别一上来就说“活动存在很多问题”。比如可以说“部分环节有待改进”,这样听起来更委婉。
最后是活动的意义和后续计划。这里可以结合幼儿园的教育目标,谈谈这次活动对孩子成长的作用,比如增强动手能力、培养团队意识之类的。至于后续计划,可以提到打算将类似活动常态化,或者开发新的活动形式。不过有时候老师们可能会忘记补充后续计划,导致总结显得虎头蛇尾,给人留下遗憾的感觉。
写总结的时候,字数要适中,别太简短,也别太冗长。一般三四百字就够了,太多反而显得累赘。另外,语言要朴实,避免堆砌华丽辞藻。要是写得太花哨,反而会让人觉得不实在。不过偶尔用点专业术语也是可以的,比如“家园共育”“文化传承”之类的,能体现工作的专业性。
幼儿园的端午节活动总结范文【篇2】 500字
幼儿园的端午节活动总结
端午节是中国的四大节日之一,幼儿对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船,从来没有深入去认识端午节,本活动的设计主要是引导幼儿深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入,让幼儿去寻找端午节的起源故事,动手做香包,以及认识端午节是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余,关心一下自己,如何让自己吃得更健康,在看划龙船之余,也能体会一下团体同心的重要性。
看着孩子们一个个投入的样子,我想我们的.活动是成功的。孩子们自己挑选材料,自己设计龙头,在装饰的时候,孩子们还主动合作,终于,在他们忙碌的工作中一艘艘龙舟成型了,孩子们爱不释手的拿着,还争相摆弄,嘴里还不停的说“我的龙舟最厉害了,要是比赛肯定得第一”。当然也有部分孩子由于时间关系还没有来得及完成,脸上有些许失望,但我告诉他们,我们可以在饭后、区域活动继续完成,所以孩子们还是接受了我的建议。选择孩子喜欢、感兴趣的活动就会收到很好的活动效果,所以我们要抓住孩子的心理,走进孩子的心灵,让孩子的愿望在我们的帮助和支持下得到实现。
篇2书写经验205人觉得有启发
幼儿园的端午节活动总结怎么写,这事说起来还挺重要。不少人都觉得总结就是把事情记下来,其实不然,它得有点门道。
先说材料收集,这个环节挺关键。咱们得把活动的照片、视频啥的都找齐了,还有那些家长反馈的信息也不能落下。要是有小朋友画的画儿,或者手工作品啥的,最好也整理出来。为啥?因为这些都能成为总结的重要素材,能帮着让总结看起来更丰满。
接下来就是写的时候要注意了,别光想着把流程照搬上去。应该把重点放在活动的意义上,比如为什么要搞这个活动,目的是什么,让家长们知道这是为了增进亲子感情还是培养孩子的动手能力。不过这里头有个小问题,有时候写的人会忘记把活动目标和实际效果联系起来,这样就显得有点空洞。
还有一个需要注意的地方,那就是细节描写。比如,活动当天的天气情况,小朋友的表现,老师的引导方式,这些都是能体现活动成功与否的关键点。但这里容易出个小差错,就是描述的时候可能会忽略掉一些重要的细节,这就需要多检查几遍。
说到老师的作用,这也是总结里不能忽视的部分。老师们是怎么组织活动的,用了什么方法调动小朋友的积极性,这些都可以详细写一写。当然,这里可能会出现一个状况,就是写的人可能过于关注活动本身,而忽略了对老师工作的肯定,这就有点欠妥了。
小编友情提醒:
关于总结的形式,也不必拘泥于固定格式。可以图文结合,也可以用表格展示数据,只要能让读者看明白就行。不过这里有个小地方要注意,有时候写的人可能会觉得形式比内容更重要,结果反倒忽略了总结的实际价值。
幼儿园组织端午节活动总结范文【篇3】 600字
为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发幼儿初步的爱国主义情感,丰富他们的生活经验,xx市幼儿园、xx中心幼儿园于端午节前夕以年级组为单位开展了一系列丰富多彩的端午节主题活动。
老师们首先利用讲故事、观看ppt、视频等形式,深入浅出地为孩子们讲述端午节:通过讲述有关屈原的故事,不仅让孩子们知道了屈原是我国古代的爱国诗人,也让他们了解了端午节的来历;通过展示赛龙舟、包粽子、插艾蒿、系彩带、挂香囊等图片,让幼儿直观感受了端午节丰富而有趣的习俗。老师们还组织幼儿开展了读儿歌、画端午、赛龙舟、做纸粽等游戏活动:“五月五,是端午,赛龙舟、敲锣鼓......”孩子们兴致盎然地念着一首首短小经典的端午节儿歌,感受着端午节丰富的文化内涵;他们还拿起手中的画笔,画出了端午节赛龙舟的热闹场景,表达了他们内心对中国传统节日的喜爱;在赛龙舟活动中,他们团结合作,争先恐后往前冲,生动有趣的赛龙舟体验加深了孩子们对赛龙舟活动的认识;在做纸粽活动中,他们用灵巧的小手通过剪、折、粘贴、缠绕等方法制作出了一个个漂亮的纸粽。
此次端午节主题活动,让孩子们在愉快的体验中感受到了端午节丰富的文化内涵,体验到了传统节日带来的乐趣,也锻炼了孩子们的动手能力,培养了他们团结合作的良好品质,升华了他们的情感体验。愿孩子们在中国传统文化的熏陶和滋养下,更加健康茁壮地成长!
篇3书写经验116人觉得有启发
幼儿园组织端午节活动总结怎么写
幼儿园组织的端午节活动,作为一次文化传承教育的机会,总结起来确实需要一些技巧。这类总结既要反映活动成果,又要体现策划过程中的亮点和不足,还要能为后续类似活动提供参考。写这样的总结时,得先把活动目标和实际效果对照一下,看看哪些地方达到了预期,哪些地方可能还有提升空间。
一开始就得把活动背景说清楚,这很重要。比如这次活动的主题是什么,为什么要举办,目标群体是谁,这些都得交代明白。要是背景交代不清楚,后面讲活动过程就显得没根没据了。接着就是具体描述活动内容,像活动形式,参与人员,这些都是关键点。记得要把细节写到位,这样能让读者感受到活动的真实感。
活动中肯定会有不少亮点,像孩子们参与的积极性,家长们的配合程度,这些都可以拿出来重点说说。特别是那些特别有趣的瞬间,比如某个小朋友在做粽子时的搞笑动作,或者家长们集体包粽子时的那种热闹场面,这些都是很生动的画面,写进去会让总结更有吸引力。
总结里也不能光写好的一面,适当提提活动中遇到的问题也是必要的。比如说场地布置上是不是有些地方考虑不周全,活动流程安排上是不是有点混乱,这些问题得好好反思。不过这些问题提出来的时候,最好能附带一些改进措施,这样才显得总结不是在挑刺,而是在找办法。
至于总结的形式,建议多用些简练的句子,少用复杂句式。毕竟总结不是学术论文,太复杂的表达反而会让人看不明白。而且在写总结的时候,要注意语言的准确性,尽量避免出现歧义。比如说“活动取得了圆满成功”,这里的“圆满成功”到底是指什么方面成功了,如果能具体一点就更好了。
还有个需要注意的地方,就是总结里的数据要真实可靠。像参与人数、活动时间、物资消耗之类的数字,都得核实清楚后再写上去。要是数据不准,就会给整个总结的可信度打折扣。另外,图片资料也可以考虑放进去,一张照片往往比千言万语更能直观地展现活动的效果。
小编友情提醒:
写总结的时候别忘了结合实际情况,提出一些建议。比如下次活动能不能增加互动环节,能不能邀请更多专业人士来指导,这些问题都可以提出来讨论。毕竟总结的目的不仅是回顾过去,更是为了未来做得更好。
2025幼儿园端午节活动总结怎么写?范文【篇4】 600字
幼儿园组织端午节活动总结
为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发幼儿初步的爱国主义情感,丰富他们的生活经验,xx市幼儿园、xx中心幼儿园于端午节前夕以年级组为单位开展了一系列丰富多彩的端午节主题活动。
老师们首先利用讲故事、观看ppt、视频等形式,深入浅出地为孩子们讲述端午节:通过讲述有关屈原的故事,不仅让孩子们知道了屈原是我国古代的爱国诗人,也让他们了解了端午节的来历;通过展示赛龙舟、包粽子、插艾蒿、系彩带、挂香囊等图片,让幼儿直观感受了端午节丰富而有趣的习俗。老师们还组织幼儿开展了读儿歌、画端午、赛龙舟、做纸粽等游戏活动:“五月五,是端午,赛龙舟、敲锣鼓......”孩子们兴致盎然地念着一首首短小经典的端午节儿歌,感受着端午节丰富的文化内涵;他们还拿起手中的画笔,画出了端午节赛龙舟的热闹场景,表达了他们内心对中国传统节日的喜爱;在赛龙舟活动中,他们团结合作,争先恐后往前冲,生动有趣的赛龙舟体验加深了孩子们对赛龙舟活动的认识;在做纸粽活动中,他们用灵巧的小手通过剪、折、粘贴、缠绕等方法制作出了一个个漂亮的纸粽。
此次端午节主题活动,让孩子们在愉快的体验中感受到了端午节丰富的文化内涵,体验到了传统节日带来的乐趣,也锻炼了孩子们的动手能力,培养了他们团结合作的良好品质,升华了他们的情感体验。愿孩子们在中国传统文化的熏陶和滋养下,更加健康茁壮地成长!
篇4书写经验31人觉得有启发
____幼儿园端午节活动总结怎么写?
幼儿园搞活动,尤其是传统节日活动,总结是很重要的环节。要是写得不好,不仅影响领导对活动的评价,还可能影响下次活动的预算。写总结前,先得把活动的流程梳理清楚,哪些环节达到了预期目标,哪些地方出了差错,这都是需要记录下来的。
活动当天的情况要详细描述,像是布置场地用了哪些材料,孩子们参与的积极性怎么样,家长的反馈如何。如果活动中安排了游戏,记得把游戏的规则、孩子们的表现都写进去,这样能体现活动的设计是否合理。还有就是安全措施,毕竟孩子的事马虎不得,安全工作做得好,总结里也该夸一夸。
书写注意事项:
别忘了提到志愿者的作用。这次活动肯定少不了志愿者帮忙,他们在活动中做了些什么,表现怎么样,这些都可以写进总结里。不过要注意,写的时候不要把名字写错,不然人家会不高兴的。其实写名字这事挺容易出错的,特别是人多的时候,有时候就随手写了,结果发现写错了,这事谁都有可能碰到。
总结里还可以加上一些小建议,比如下次活动能不能增加互动环节,让家长也能更多地参与到活动中来。当然,这些建议得结合实际情况提,不能天马行空乱想。比如有的活动场地有限,就别想着搞太大的互动,这不符合实际条件。
写总结的时候,最好能配上几张照片,这样能让总结看起来更有说服力。照片不用太多,选几个关键场景就好,比如孩子们包粽子的样子,或者大家一起做游戏的画面。不过拍照这事也得提前安排好,要是临时想起来才找人拍,很可能拍不到想要的效果。
小编友情提醒:
写总结的时候要注意语言简洁明了,别写得太啰嗦。有些老师喜欢用大段话形容一个小小的细节,这会让总结显得冗长。写总结的目的是为了让别人了解活动的情况,而不是展示自己的文采,所以语言要朴实一点,直奔主题。
幼儿园端午节活动总结500字范文【篇5】 400字
幼儿园端午节活动总结范文
端午节是我国中华民族传统的节日,由于托班幼儿年龄较小,为了能让幼儿感受传统节日的氛围,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品,结合我园的传统节日教育的精神,我幼儿园组织开展了“共度端午,扬民族正气”的主题活动,在大力宣传端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。本次活动通过家园合作取得良好效果。
一、环境布置
主题墙:挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充满了节日的气氛。
二、教学活动
由于托班年龄较小的特点,我们通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。
三、家园互动
在活动期间家长都能够积极配合工作,如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。使我们的活动能够顺利进行。
我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化,树立民族意识,培养我们的幼儿过一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。
篇5书写经验219人觉得有启发
幼儿园端午节活动总结500字怎么写
幼儿园组织的端午节活动圆满结束了,这是一次很有意义的活动,通过这次活动,孩子们对传统节日有了更深的认识。老师们都提前做了很多准备,从活动策划到具体实施,每个环节都经过精心设计。
活动当天,家长也参与其中,大家一起包粽子,孩子们特别兴奋,看着粽叶在手中翻飞,糯米被包裹得整整齐齐,那种成就感溢于言表。教室里弥漫着粽叶的清香,大家有说有笑,气氛特别融洽。老师们还准备了有关端午节的小故事,通过生动的讲述,让孩子们了解屈原的故事,知道为什么要过端午节。
布置场地的时候,有的老师把横幅挂得有点低,孩子们站起来刚好能看到上面的字,但有些稍矮一点的孩子就看不太清楚。后来调整了一下高度,问题就解决了。活动过程中,有几个小朋友跑得太快,差点摔倒,还好旁边有老师及时扶住,避免了意外发生。
活动结束后,孩子们带回了亲手做的小香囊,家长们都觉得这样的活动很有价值。有个家长提到,孩子回家后还一直念叨着屈原的故事,说自己长大也要做一个对社会有用的人。这说明活动不仅让孩子学到了知识,也在他们心中种下了爱国情怀的种子。
整个活动下来,老师们付出了不少心血,从材料采购到活动流程的设计,每一个细节都需要反复确认。特别是后勤保障工作,比如食品卫生和安全措施,必须做到万无一失。这次活动的成功举办,离不开团队的共同努力。
其实每次活动都会有这样那样的小状况,关键是要及时发现并解决。比如,活动开始前检查音响设备是否正常,确保音乐播放不出问题。还有就是天气因素,如果遇到下雨天,就要提前准备好备用方案,比如改在室内进行。这些都是需要事先考虑到的。
2025年幼儿园端午节活动总结参考范文【篇6】 600字
____年幼儿园端午节活动总结参考
端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节,开展主题活动,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,缅怀先辈,传承民族精神。
一是教师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料,了解端午节有关的知识和风俗习惯。并通过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式,让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞,增强幼儿热爱祖国之情,鼓励、引导幼儿走进生活,开展形式多样的教育活动。二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传说,搜集爱国诗人屈原的事迹,在班内分组交流学习,表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”,感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。四是制作并相互赠送端午节贺卡,鼓励幼儿动脑的同时也多动手,并互相传达节日的问候。五是结合“六一”庆祝活动,各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动,弘扬爱国主义精神。
通过“我们的节日·端午”主题教育活动,让幼儿感受过节的快乐,做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长,积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我,发展自我个性,进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。
篇6书写经验107人觉得有启发
____年幼儿园端午节活动总结参考怎么写
今年幼儿园组织了端午节主题活动,这事得好好梳理一下。从前期准备到活动结束,各个环节都有不少讲究。先说准备工作,活动前老师们忙得团团转,既要布置场地,还得采购材料,像粽叶、糯米这些都得提前备好。孩子们也跟着参与进来,画龙舟、做香囊,虽然有些孩子画得歪歪扭扭,但那股认真劲儿真是让人感动。
活动中,最热闹的就是包粽子环节了。老师示范了一遍又一遍,可有些孩子还是搞不清怎么卷叶子,手忙脚乱的样子逗得大家哈哈大笑。不过大部分孩子都能包出个模模糊糊的形状,看着他们乐呵呵地展示自己的成果,心里头特别欣慰。还有赛龙舟比赛,小朋友们分成小组,喊着口号往前冲,场面十分热烈。有个小朋友因为跑得太快摔倒了,膝盖擦破了一点皮,哭了一会儿,后来在老师的鼓励下继续完成了比赛,这个小插曲也让家长们直呼可爱。
活动结束后,有不少家长反映这样的活动很有意义,不仅让孩子了解传统文化,还锻炼了动手能力。也有个别家长觉得时间安排有点紧凑,特别是带小一点的孩子参加的话,可能会有些吃力。我觉得这一点可以改进,下次可以分时段进行,给家长们更多自由选择的空间。
回顾这次活动,有几个地方值得特别提一提。一是团队协作很重要,每个环节都需要大家齐心协力才能顺利推进。二是细节决定成败,像场地布置、道具准备这些看似不起眼的小事,其实对整个活动效果影响很大。三是沟通特别关键,无论是跟家长还是同事,保持顺畅的沟通能让工作少走弯路。
总结起来,这次活动办得还算成功,但也暴露了一些不足之处。希望接下来能吸取经验教训,把明年的活动搞得更好。
幼儿园端午节活动总结800字范文【篇7】 800字
幼儿园端午节活动总结大班
活动目标:
1.了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节日之一。
2.通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动,体验端午节特有的习俗。
3.感受中国民间节日特有的韵味。
活动准备:
1.flash故事《端午节的传说》、《端午节的习俗》
2.编彩带、做香囊、画彩蛋等活动的相关材料。
活动过程:
(一)了解端午节的名称及时间。
1.出示粽子实物,引发幼儿兴趣。
师:看,老师今天给你们带来了什么?你们吃过粽子吗?什么节日的时候我们会吃粽子呢?
教师小结:五月五,是端午。端午节是我们中国的传统节日。
(二)引导幼儿了解端午节的来历。
1.观看端午节的故事。
师:你们知道端午节的故事吗?
2.提问帮助理解。
师:刚才故事里说了什么?
教师小结:端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原,还要吃粽子呢。吃粽子,忆屈原。
(三)集体感知端午节吃粽子和划龙舟这两种主要习俗。
1.从幼儿自身经验来感知吃粽子的风俗。
从粽子的味道、形状、粽叶等方面让幼儿体验端午节吃粽子的风俗。
教师小结:看来粽子的味道不同,形状和颜色也有很多种呢。
2.玩赛龙舟游戏,体验端午赛龙舟的快乐。
师:端午节除了吃粽子人们还要进行一项很热闹的活动。
幼儿玩赛龙舟游戏,并分享游戏的感受。
教师小结:看来呀赛龙舟不仅能锻炼身体,还能给大家带来快乐呢!
(四)自主探索,通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动,了解端午节的其他一些习俗。
1.提供实物、录像等,幼儿分组探索端午节的常见习俗。
2.幼儿交流探索结果。
教师小结:这些活动不仅是为了纪念屈原,还有着人们希望一家团聚,生活美满的心愿呢!
(五)结束活动,儿歌总结。
1.教师念儿歌总结。
2.去教室里继续寻找端午节的其他活动。
活动延伸:
美工区:用彩色纸折粽子,尝试编蛋网兜。
生活区:继续学习包粽子,编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动。
语言区:讲讲端午节的一些风俗习惯与传统故事。
篇7书写经验101人觉得有启发
幼儿园端午节活动总结怎么写?这个问题可能不少人都会遇到。其实,写这种总结不是很难,关键是要抓住几个要点。
开头怎么写?
得有个引子,不能太突兀。比如可以说一下端午节的背景,这是个传统节日,有两千多年的历史了,主要是为了纪念屈原。然后简单提一下这次活动的目的,是为了让孩子了解传统文化,感受节日氛围。
接着就是活动的具体内容了。这部分要详细一些,像是活动的时间、地点、参与人员这些基本信息都得写清楚。还有活动的形式,是包粽子比赛还是做香囊体验之类的,都要具体描述。记得提到活动中的一些亮点,比如哪个小朋友表现特别突出,或者是哪个环节最受欢迎。
再来说说活动的效果。这一步很重要,得分析一下活动达到了什么效果。可以从孩子的反应入手,看看他们对端午节有了哪些认识,有没有学到东西。也可以从家长的反馈来看,家长觉得这样的活动怎么样,有没有达到预期的目的。
最后就是总结部分了。这部分不用太复杂,简单概括一下这次活动的意义就好。可以强调一下通过这次活动,孩子们对传统文化的兴趣提高了,家庭亲子关系也得到了增进。不过这里要注意,不要把话说得太绝对,毕竟每个孩子的情况不一样。
写总结的时候可能会有些小问题。比如,有时候会忘记检查标点符号,导致句子看起来有点乱;还有时数字可能会写错,比如把“五”写成“无”。这些问题虽然不大,但最好能提前避免。另外,写总结的时候,字数也要控制好,别写得太长,这样既浪费时间又容易跑题。
写总结的时候还要注意,不要只顾着写正面的东西,适当提一下不足之处也是必要的。比如这次活动场地是不是有点小,影响了大家的发挥;或者时间安排是不是有点紧,让大家感觉有点赶。把这些都写进去,能让总结显得更加真实可信。
幼儿园端午节活动总结与反思范文【篇8】 650字
幼儿园端午节活动总结与反思
“五月五,过端午,粽叶青,糯米香;挂菖蒲,带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗,引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,我园于6月xx日上午开展了“粽叶飘香,情系端午”节日系列活动。
首先,我们进行了有趣的体育游戏活动“赛龙舟”与传统游戏“玩皮筋”。在“赛龙舟”游戏中,孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏,小朋友们不断地挑战不同的高度,感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感。而在大朋友下腰玩过绳游戏时,小朋友们热情地为他们加油,欢笑声充满整个活动现场。
接着,我们的**还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗,通过课件观察讨论,了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。小朋友们回答问题可积极了,我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》,感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐。
然后,大家又来到了我们的美工室,进行我们的“我爱大朗,我爱我家”百米长卷绘画活动,在绘画活动中,家长和孩子们各显身手,他们将内心的喜爱之情,浓缩在手中的画笔上。绘画内容丰富多彩,画风多样、色彩明快、形象生动,洋溢着童心童趣,让小朋友们在绘画中感受美、表现美、创造美,体验亲子创作的快乐。
本次端午节活动的开展,不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日,初步了解了端午节的一些风俗和来历,同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐,得到了家长们的一致好评。
篇8书写经验39人觉得有启发
幼儿园的端午节活动总结和反思是记录活动成效的重要部分,也是提升后续工作质量的关键步骤。这类总结既要体现专业性,又要兼顾具体细节,这样才能为园方和家长提供有价值的信息。
活动结束后,整理资料是第一步。这包括收集现场照片、视频以及参与者的反馈意见。需要注意的是,照片和视频的选取应突出重点环节,比如包粽子比赛、亲子互动游戏等,而不仅仅是活动的整体场面。至于反馈意见,不仅要关注正面评价,也要留意那些带有改进意见的评论。比如有家长提到场地布置略显单一,这一点就需要在下次活动中加以调整。
在撰写总结时,语言要平实,避免过于华丽的辞藻。开头可以直接描述活动的基本情况,比如时间、地点、参加人员等基本信息。接着可以简要回顾活动流程,强调哪些环节达到了预期目标,哪些地方可能存在不足。这里有个小技巧,就是用一些具体的数字来支撑描述,例如参与人数达到多少,活动持续了多久,这样会让总结更有说服力。
对于活动效果的评估,可以从多个角度展开。首先是孩子的表现,他们是否对活动内容感兴趣,是否能从中学习到相关知识,比如关于端午节的历史背景、传统习俗等。其次是家长的参与度,家长是否积极配合,能否感受到活动的意义所在。当然,这其中也会遇到一些小状况,像有的家长反映活动开始前通知不够及时,导致准备不足。这一类问题需要在下一次提前规划好,确保信息传达到位。
书写注意事项:
总结中还可以提到团队协作的情况。组织活动离不开教师间的配合,比如负责不同环节的老师是否能够无缝对接,有没有出现沟通上的疏漏。如果发现确实存在问题,可以在下次活动中明确分工,制定更详细的执行计划。
小编友情提醒:
反思部分不必过于冗长,但要真诚。可以针对活动中的亮点进行表扬,同时也指出需要改进的地方。比如这次活动的主题设计较为成功,孩子们都很喜欢,但在后续活动中可以尝试增加更多互动环节,让家长和孩子有更多的交流机会。这种反思既是对过去的总结,也是对未来工作的指引。