幼儿园一周工作总结与计划范文【篇1】1200字
通过这一周老师们的细心观察，发现有许多孩子身上多多少少有些坏习惯，但也有自己的闪光点，而且近期也有几名孩子感冒等许多问题做了一下总结：
让我们先谈谈孩子在园的表现：虽然我们这边孩子不多，但是老师们还是会尽职尽责的指导孩子努力做好各项教育活动，可以说这些孩子自出生以后就没有自己单独在一个陌生的环境下生活，这也算是对她们的一次小磨练吧！大多数孩子来到园中都会哭闹，这是避免不了的，但是通过这一个多月的学习锻炼孩子们进步了不少！那先夸夸大霖和金牛吧！这两个孩子是个很调皮的宝宝，不怎么听话，喜欢动手，是对小冤家，因为一个玩具就能动起手来，但是通过这一个多月的相处和共同学习他们改变了不少，会和朋友沟通了，不争抢玩具也很有礼貌，这也非常感谢家长的配合和支持，这周新入园的小朋友，因为还没有学会和同伴相处，又出现了很多不足，例如：争抢玩具，动手打同伴，手很挺快，而且还有比较内向的，这也需要家长积极配合我们，统一教育态度，双方共同配合尽快改掉孩子的坏毛病，让孩子尽快提升，全面培养。
另一个状况就是：近期有感冒的孩子，而且这个季节还是手足口病的高发期，昨天开会还强烈要求幼儿园做好安全卫生工作，但在这一方面，老师们也没有大意，做了大量工作，首先孩子每天进行晨检、午检，用高锰酸钾溶液泡手杀菌，下午用84消毒液清洗地面，有一个孩子咳嗽就马上用体温计测量，随时观察孩子的状况，周二上午，细心的汪老师发现，一个小朋友手上有个痘痘，发现这一情况马上向闫老师汇报，严老师毫不犹豫带他去医务室就诊，一看没事，这下可放心了。还有个笨办法就是多喝水，而且细心的家长还拿来了梨，让我们给孩子熬水喝，在这里表示感谢，让宝宝早上做礼仪操，锻炼身体，增强体质，吃水果，如厕后，都要洗手，水杯、毛巾，随时清洗、晾晒、室内通风，让宝宝在一个卫生、安全的环境下学习、玩耍，请家长放心。
以上是我对本周工作的总结，又没写到的地方请多指教，也希望家长多提宝贵意见，我们会积极采纳 。
下周计划
通过上一周幼儿的表现和在园的状况本周老师做了以下调整和计划：
由于近期手足口病呈上升趋势，幼儿是一个小弱体，她们容易发生危险，所以我园还是大力做好安全卫生工作，力保幼儿在幼儿园不发生任何情况。安全卫生第一。每天还是坚持晨检和午检，做早操,保持教室内通风清洁，毛巾杯子晾晒清洗，让幼儿每天喜欢上幼儿园，高高兴兴回家。
孩子们本应是天真活泼，无忧无虑，热情大方的阶段，张扬个性的关键时期。但老师发现有些孩子比较内向，不爱交流，根据这一情况，老师决定下一星期举办一个运动小比赛，准备一些小朋友平常玩的玩具，比如：布娃娃小积木等等。有两个小朋友“一”字拉开进行比赛，谁在规定的时间里送给老师的东西多谁就是胜利者。通过这个小比赛充分发挥小朋友们的时间观念，自信心，提高胆量。还要发给第一名小红花，激励孩子们更加向上。
篇1书写经验132人觉得有启发
幼儿园的工作总结和计划，是日常工作的重要部分，也是提升管理效率的关键环节。这类总结和计划需要结合实际情况，既要体现专业性，又要便于理解和执行。
写总结的时候，得先把这一周的情况梳理清楚。比如说孩子们的表现怎么样，哪些活动开展得好，哪些地方还有不足。像是某个小朋友进步特别大，这就可以作为一个亮点来写。不过有时候会漏掉一些细节，比如某个活动的具体参与人数没记全，这就容易导致描述不够全面。写的时候要多参考当时的记录，不然凭记忆可能就会有偏差。
接着就是分析原因了。为什么有些活动效果好，而有些不太理想？可能是准备不够充分，也可能是组织方式有问题。这里就得结合自己的经验去判断。比如某次手工课材料准备得不够充足，结果孩子们排队时间太长，影响了课堂氛围。这个教训下次就要记住了，在安排类似活动时提前做好充分准备。
然后就是下一步的打算。根据上周的经验，调整下周的安排。如果发现某个区域游戏区的孩子总是太多，那就得想办法增加场地或者调整开放时间。制定计划的时候，也要考虑到资源限制，不能光凭想法来。有时候想得太美好，比如一下子增加很多新玩具，但实际经费有限，这就得重新规划。
还有一个需要注意的地方，就是总结和计划要具体。不能只是笼统地说要加强安全管理，而是要明确具体的安全措施，比如检查每个教室的门窗是否完好，定期排查消防隐患等。这样写出来才更有操作性。
写的过程中，语言要简洁明了，避免啰嗦。像一些重复性的表述就尽量省略，比如同样的安全提醒在不同地方反复出现。这样不仅浪费篇幅，还容易让人觉得不够精炼。
小编友情提醒：
写完后最好能找同事帮忙看看。有时候自己写的东西，因为太熟悉，反而忽略了某些问题。同事提点意见，可能会发现自己忽略的一些细节，这样总结和计划才会更加完善。
幼儿园教师一周实习总结范文【篇2】 1450字
幼儿园教师一周实习总结
正式实习的第一天，我带着对幼儿教育工作的热爱和向往，来到了我的实习单位，虽然小时候上幼儿园，在校一直学习相关的知识，但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯，可能是因为今天开始，在这里，我有了一个新的称谓，老师。
我第一个实习的班级是县幼儿园中二班，来到中二班以前，我拿到了全班小朋友的名单，努力的记下每一个孩子的名字。然后每天都会早早的到园，在教室门口等待孩子们的到来，用我最快的速度把幼儿和名字对上号，只为了能够在早上和他们说一声“某某某，早上好”。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍，在生活区外面当起了上门拜访的客人，在语言区和他们进行角色扮演，利用一切时间与孩子相处、聊天，尽可能地走近孩子，倾听孩子们内心的声音。渐渐的孩子们记住了我，放学时他们总会和我说一声“吴老师，再见”。看着他们天真烂漫的笑脸，我的内心充满了幸福，总会不自觉的笑出来。
刚开始来的时候，还稍微有点紧张，但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐的融入了他们中，那些小朋友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是个性十足，在这里，首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的爱心和耐心，今天我的主要任务也算是比较简单的，主要是帮小朋友们穿衣服，鞋子，带他们去上厕所，给他们拿水果点心吃，最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友，今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天，也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天，我鼓励自己主动与孩子互动，从了解和融入孩子开始!
幼儿园教师一周实习总结
这周我给中二班的`孩子上了两次课，分别是一堂社会课和一堂音乐课。这两堂课在自己努力备课和准备之下，基本能够顺利进行，也给我带来了丰富的课堂体验，收获了很多教学经验。下面我想对这两次课进行总结。
中班的孩子已经开始关注自己身边的周围事物，能够善于观察，还能产生一些与别人不一样的想法。因此，注重他们自己已有的生活经验是很重要的。十月第二周，秋天的脚步更近了。为了让孩子更丰富地感受大自然的时节变化。我设计了以落叶的用途为主线的活动，希望能够激发孩子的兴趣，也符合中班孩子喜欢表现自己，能说出自己想法的特点。因此，在活动中，我设置了一定的情景，为幼儿提供一些蕴含教育目标的，适合他们的材料，让孩子主动参与观察，积极探索，通过体验过程，交流经验，尝试用多种办法来解决问题，鼓励他们从不同角度思考问题。
上过了关于落叶的社会课，我便又设计了一堂与它相关的音乐课。将自己在学校钢琴伴奏课上学到的歌曲《树叶》教给孩子们歌唱。《树叶》以落叶为主题，旋律优美动听，不仅加深了秋天在孩子们脑海的印象，也提高了孩子们的音乐素养。在教授过程中，我加入了一些与落叶和秋天有关的动作，并让孩子自己创作，训练幼儿用不同速度、力度、音乐变化来表现歌曲的形象、内容和情感，唱出不同节拍歌曲的感觉，初步学会独立地接唱和与他人对唱，获得快乐唱歌的经验;按音乐的节奏做简单的上、下肢联合的基本动作，模仿动作和舞蹈动作，帮助提高孩子们的音乐智能。在幼儿音乐活动开展的过程中，我的目标不仅仅定
位于学习唱歌、律动或技能，音乐教育的目标一个是让幼儿在充满音乐的环境中，积极参与自由而富有创造力的音乐活动，让幼儿对声音和动作节奏运作产生敏锐的反应和和谐的共鸣，使得幼儿的生活和心理节奏转化为一种生命的动力。
篇2书写经验207人觉得有启发
幼儿园教师实习总结，说到底就是把自己这一周的工作做个梳理，既要让领导知道你做了什么，也要让自己明白接下来该怎么做。其实写总结跟平时带孩子一样，得有点耐心，不能急着下笔。
头一天，先要把这周的活动都过一遍脑子。比如周一教孩子们认识颜色，周二带他们做手工，周三搞户外游戏……每个环节都得想清楚，不然写起来就容易漏东忘西。记得那天我刚准备写的时候，脑子里突然一片空白，好在后来翻了翻记录本，才慢慢想起那天还给小朋友们讲了个故事。
写的时候，别光顾着记流水账，要把重点放在成效上。像这次活动有没有达到预期目标，小朋友学到了什么，这些都要提一提。比如说上周教小朋友洗手，开始好多孩子都不太会，这周一看，大部分都能自己洗得挺干净了，这就值得夸一夸。不过那天我写的时候，一时疏忽把“小朋友”写成了“小朋友儿”，回头才发现，还好没被别人看到。
除了写成绩，还得反思一下自己的不足。比如那天组织活动的时候，时间把握得不太好，后面拖堂了，结果小朋友都有点累了。当时我就觉得有点懊恼，要是能提前规划好时间就好了。写的时候也得这么想，不然总结就显得太片面了。
书写注意事项：
总结里最好能带上点具体数字。像这周一共组织了几次活动，参与的小朋友有多少人，这些都可以写进去。这样看起来更有说服力，领导看了也会觉得你很认真。那天我写的时候，本来想写“一共带了三十多个小朋友”，结果一时手滑写成了“一共带了三十六个小朋友”，后来才发现数字不对劲，又改了过来。
小编友情提醒：
别忘了写点对未来的打算。像下周准备教孩子们唱首新歌，或者带他们去参观个地方之类的。这样既能让领导看到你的计划性，也能给自己定个方向。那天我写到这部分的时候，因为赶时间，就把“下周准备教孩子们唱首新歌”写成了“下周准备教孩子们唱新歌”，虽然没啥大问题，但总觉得有点不妥当。
幼儿园周中班一周总结范文【篇3】 1900字
五天的见习一眨眼就要过去了，这次短暂的见习带给我很多很多不一样的认识。在这次见习中，我明白了想要成为一名合格的幼儿教师，需要做的太多太多了。
这次见习所在的中五班的沈老师和高老师对小朋友们的耐心、爱心和责任心深深打动了我。幼儿园的小朋友们正是活泼好动的时候，难免会发生小朋友调皮捣蛋、小朋友之间相互打闹的事情。沈老师和高老师对这些事情的巧妙处理给我留下了深刻的印象。
还记得有次上画画课，沈老师教小朋友们画大熊猫，有位小朋友不听老师的话，用蜡笔在纸上随意涂画，沈老师非但没有责怪他，还引导他说“你的大熊猫是不是藏在这些圈圈后面啊？你能不能帮沈老师把他找出来，再画一张试试看。”小朋友就开始认真的画起来了。这件小事让我明白了，作为一名幼儿教师，不仅要有专业的知识和技能，还要有爱心、有责任感，要耐心的引导小朋友的不正确行为。
我与孩子们几天的相处之后之后，孩子们把我当成了他们的小老师，有时他们会跑来告诉我他们的小秘密，有时他们会邀请我参加他们的游戏，又是他们会突然抱住我、缠着我给他们讲故事。我想，这大概就是称为一名幼儿教师最大的幸福与快乐吧！每天跟这些可爱的孩子们在一起，我们也禁不住沉浸在这欢愉的气氛中，从而感到活泼、快乐。
幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯真，老师的付出与回报，工作的苦与累、挫折感与成就感，理论与实践的冲突，这些都是逐渐在我们本来有些浮躁的心内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。更多的是，我有了自己的`方向，有了明确的目标，对自己也有了新的认识。
在这次见习中，我发现了自己身上存在这很多的不足之处，也深深感受到了我所需要学习的还有很多很多。想要称为一名合格的幼儿教师，我要走的路还很长，我要努力补充自己的薄弱之处，努力充实自己。我坚信，在我的努力与拼搏之下，我一定可以成为一名合格的幼儿教师！
篇3书写经验171人觉得有启发
写总结的时候，得先把这一周的事情都过一遍脑子。像是班级里的活动，孩子们的表现，还有老师们的配合情况啥的，都要想清楚。特别是那些重要的事情，不能漏掉，不然总结就显得不完整。
比如说周一那天，有个小朋友突然不舒服，老师赶紧处理了这事。这事挺关键的，能反映出老师的责任心。然后周二开始搞了个手工课，孩子们做的特别认真，有些小细节还超出了预期。这些都得记下来，因为它们代表了孩子的成长和进步。
接着就是跟家长的沟通啦。上周有个家长反映孩子在家吃饭挑食，老师就在群里分享了一些小技巧，鼓励家长们一起帮忙改善。这种互动也很重要，能体现家园合作的效果。
写总结的时候，可能有的地方会有点乱，比如把日期写错了，或者把“手工课”写成“手工活动”。这种小地方其实没啥大影响，只要不影响理解就行。还有些句子可能会写得不太顺畅，比如“孩子们都很喜欢这个活动，他们参与的积极性很高”，这句话有点啰嗦，可以直接改成“孩子们很喜欢活动，积极性很高”。
写总结的时候，最好能把事情描述得具体点。比如那个不舒服的小朋友，可以说他哪里不舒服，老师是怎么处理的。这样写出来的总结才更有说服力。要是光写“有小朋友不舒服，老师处理了”，就太笼统了，大家都不知道具体发生了什么。
书写注意事项：
写总结的时候，别忘了提到下周的计划。比如下周准备开展什么新的活动，或者是有什么需要家长配合的地方。这样能让家长提前做好准备，也能让老师心里有谱。
幼儿园一周工作总结怎么写范文【篇4】 3800字
幼儿园一周工作总结怎么写范文
通过这一周老师们的细心观察，发现有许多孩子身上多多少少有些坏习惯，但也有自己的闪光点，而且近期也有几名孩子感冒等许多问题做了一下总结：
让我们先谈谈孩子在园的表现：虽然我们这边孩子不多，但是老师们还是会尽职尽责的指导孩子努力做好各项教育活动，可以说这些孩子自出生以后就没有自己单独在一个陌生的环境下生活，这也算是对她们的一次小磨练吧!大多数孩子来到园中都会哭闹，这是避免不了的，但是通过这一个多月的学习锻炼孩子们进步了不少!那先夸夸大霖和金牛吧!这两个孩子是个很调皮的宝宝，不怎么听话，喜欢动手，是对小冤家，因为一个玩具就能动起手来，但是通过这一个多月的相处和共同学习他们改变了不少，会和朋友沟通了，不争抢玩具也很有礼貌，这也非常感谢家长的配合和支持。
这周新入园的小朋友，因为还没有学会和同伴相处，又出现了很多不足，例如：争抢玩具，动手打同伴，手很挺快，而且还有比较内向的，这也需要家长积极配合我们，统一教育态度，双方共同配合尽快改掉孩子的坏毛病，让孩子尽快提升，全面培养。
另一个状况就是：近期有感冒的孩子，而且这个季节还是手足口病的高发期，昨天开会还强烈要求幼儿园做好安全卫生工作，但在这一方面，老师们也没有大意，做了大量工作，首先孩子每天进行晨检、午检，用高锰酸钾溶液泡手杀菌，下午用84消毒液清洗地面，有一个孩子咳嗽就马上用体温计测量，随时观察孩子的状况，周二上午，细心的汪老师发现，一个小朋友手上有个痘痘，发现这一情况马上向闫老师汇报，严老师毫不犹豫带他去医务室就诊，一看没事，这下可放心了。还有个笨办法就是多喝水，而且细心的家长还拿来了梨，让我们给孩子熬水喝，在这里表示感谢，让宝宝早上做礼仪操，锻炼身体，增强体质，吃水果，如厕后，都要洗手，水杯、毛巾，随时清洗、晾晒、室内通风，让宝宝在一个卫生、安全的环境下学习、玩耍，请家长放心。 以上是我对本周工作的总结，又没写到的地方请多指教，也希望家长多提宝贵意见，我们会积极采纳 。
篇4书写经验241人觉得有启发
幼儿园一周的工作总结该怎么写？这事说起来简单，可真要写好，还真得下点功夫。写总结的时候，得把这一周里发生的事都梳理一遍，哪些事做得好，哪些地方还有不足，都要清清楚楚地列出来。
比如，周一到周五每天都有不少活动，像晨间锻炼、教学活动、游戏时间之类的。这些活动开展得怎么样，小朋友参与的积极性高不高，这些都是需要关注的点。如果某天的教学活动特别成功，就可以详细写写是怎么设计的，用了什么方法，孩子们反应如何。要是哪天出了点小状况，比如户外活动时有个小朋友摔倒了，也得记下来，分析一下为什么会这样，以后怎么避免。
书写注意事项：
跟家长的沟通也很重要。这一周有没有开过家长会，家长们提了些什么意见，老师又是怎么回应的，这些都值得记录。特别是家长反馈的问题，哪怕只是一两句简单的评价，也可能藏着改进工作的线索。
还有就是班级管理这块儿。这一周纪律怎么样，孩子们的行为习惯有没有进步，老师的分工合作是否顺畅，这些问题都需要好好琢磨琢磨。有时候，一个小小的疏忽就可能导致大麻烦。比如某天午睡时，有个孩子醒来找不到自己的鞋子，结果哭闹了半天，这事要是能提前预防就好了。
写总结的时候，最好能带上一些具体的数字和例子。比如说这周一共组织了多少次集体活动，有多少小朋友表现特别突出，参加活动的孩子占全班的百分之几等等。这样不仅能让总结看起来更有说服力，也能给领导留下深刻印象。
不过，有时候写着写着就会忘记顺序，把后面的事提到前面去。这种情况虽然不太常见，但确实会发生。比如刚写完周一的事情，忽然想起周三有个特别有趣的小插曲，就忍不住插进去写几句。这种情况下，最好回头看看是不是打乱了整体思路，要是觉得影响不大，那就随它去吧。
写总结的时候，还有一点需要注意，那就是不要光顾着罗列事实，还得有点自己的想法。比如针对某个问题，可以试着提出一些建议，或者分享一下自己的一些心得体会。当然，这些东西不用写得太正式，只要真实反映自己的感受就行。要是写得太严肃拘谨，反而显得不真诚。
幼儿园一周工作总结范文【篇5】 950字
儿子上幼儿园也一周了，好的方面学会了自己吃饭，在幼儿园也能睡午觉了。也能和小朋友一起玩了，还记得第一天他让幼儿园就拉了一裤子，后来，我们锻练他养成了早上拉耙耙的习惯，不过，他仍然不想去幼儿园。他每天都找很多理由不去幼儿园。
第一天：他告诉我，在幼儿园他吃不饱，所以他不想去幼儿园。中午别的小朋友睡觉，他在小床上坐了一中午。我接他时，他眼睛都睁不开了。我觉得可能他还是不太习惯，就告诉他他应该和小朋友比着吃，谁吃的快谁可以得到小红花。
第二天：他还告诉我，在幼儿园他吃不饱，幼儿园的菜他吃不动，他不喜欢吃，中午睡觉时他想妈妈，不过老师说他中午睡觉了，他刚开始还是不睡，老师就告诉他，你自己躺着，躺着躺着就睡着了。我想他还在适应阶段，吃不好，也是应该的，我努力的想告诉他，他上幼儿园是他的工作，就像我每周一到周五也要上班一样。
第三天：他哭的很委屈，说他一定不要去幼儿园，他要和妈妈一起去上班，我问他为什么不想去，他告诉我，中午他不想在储藏室，他还说储藏室有两个蓝凳子一个红凳子，我问他，储藏室没有小床吗？他告诉我储藏室小放不下小床，我问他储藏室有几个小朋友，他说只有他一个。我一听，头就大了，难道老师处罚他了？想想也不可能，我们儿子的幼儿园是私立的幼儿园，老师都是骋用制，园里管理很严格的，我就给我的朋友们打电话，朋友们都说不可能，没有发现老师惩罚学生的。我决定第四天送他时问问老师。另外问问他那个是储藏室，到了他们班级，他就告诉我这个是储藏室，我一看，原来是舞蹈室。另外把他给我说的话又给老师说了一下，我才明白，原来中午他不睡觉，又哭着找妈妈，老师就把他带到舞蹈师，不想吵到别的小朋友。结果我儿子就认为是储蓄室，吓得大哭，老师一看，就忙把他带了出来。回到家儿子就以此为理由不去幼儿园。
第四天：因为我有应酬，他爸爸去接的，回来，他吃了很多东西，好象很久没有吃饭一样，并且告诉他爸爸，说爸爸，我不去幼儿园，幼儿园我吃不饱。他爸爸告诉他，你是不是不吃饭呀，你要自己快点吃饭。
后来我们把他说的告诉了老师，老师估计照顾了他一些，第五天，他就不说什么了。
今天是第6天了，还不知儿子情况如何。希望他一切都顺利！
幼儿园一周工作总结
篇5书写经验186人觉得有启发
幼儿园的工作周总结，其实跟其他工作的总结差不多，都是要把这一周的情况给说清楚。要是想写得好一点，就得把每天的事都记下来，不然时间久了就容易忘。就像我们平时记账一样，每天都记一笔，到最后算总账的时候才不会乱。
写总结的时候，最好能先列个提纲，把要写的内容大致分分类。比如，这周的教学活动有哪些，孩子们的表现怎么样，家长沟通的情况如何，还有就是园里的设施有没有需要修的地方。把这些分分类之后，再往里面填具体内容就好多了。
比如说教学活动这部分，得把每个班的课程安排都说一下，还有老师用了什么新的教学方法没有。如果某个班的孩子特别喜欢某项活动，那也得提一提。至于孩子的表现，可以看看他们是不是进步了，有没有哪个小朋友特别突出。要是有家长反映孩子在家学到了新东西，这也是一个亮点。
家长沟通这部分也很重要。这一周有没有开家长会，会上说了些什么，家长们有什么意见，这些都要记录下来。要是有特殊情况，比如某个小朋友生病了，家长是怎么配合的，也要写进去。这样不仅能体现工作的细致，还能让家长觉得被重视。
设施维护这方面也不能忽略。如果这周发现教室的桌椅有点松动，或者是户外活动场地的安全隐患，都需要及时处理。写总结的时候可以写明问题是什么，后来是怎么解决的，这样以后遇到类似情况就有经验了。
写总结的时候难免会有些小问题。有时候写着写着思路就断了，或者是一个词想不起来，就随便写了个差不多的词顶替。还有时候可能因为太忙了，写得比较匆忙，导致句子不太通顺。不过这些问题都不大，只要整体内容清楚就行。
幼儿园4月第一周总结范文【篇6】 1550字
幼儿园4月第一周总结一
本周是孩子4月的第一周，我们小一班的宝宝们虽然都是新生，但是表现却还不错哦！除了周一和周二，个别孩子情绪比较不稳定外，后面的三天除了几个孩子早上来的时候哭几声，其他时候孩子们都表现得很好。
在这一周，宝宝们认识了自己的幼儿园和教室，知道了上完厕所要洗手，瓜皮果壳不能乱扔；知道了吃晚饭后要擦擦脸；知道了自己水杯和床的位置，能够自己喝水，自己躺上自己的床睡觉了。最值得骄傲的就是，宝宝们能够找到自己的位置了，并且开始听老师的指令了，虽然也有一些宝宝比较自由，没有规则意识，但是一天比一天的进步还是很明显的。
在这一周，虽然以稳定宝宝的情绪为主，但我们也学了很多本领，《大拇指》、《小手爬》、《五指歌》，这三首歌曲，很多宝宝都学会了呢，会跟着老师一起唱，个别宝宝还会在集体面前进行表演了呢！我们还玩了《虫虫飞》、《顶锅盖》的游戏，宝宝们全都玩得非常开心。我们还玩了橡皮泥，宝宝们坐了很多很多的面条、汤圆，玩得不亦乐乎。今天，我们还用报纸撕面条了，多数宝宝撕得又细又长，真是不错，奖励一个大拇指！
4月第一周在紧张、忙碌却又充实、完美中渡过，孩子们给我们带来了无穷的'欢乐，希望下周会更好！
幼儿园4月第一周总结二
回顾早先情绪稳定期，孩子倾听的习惯已经养成，大部分幼儿能保持10到15分钟时间的安静，举手回答的孩子也很多。期待着孩子们能在上课的过程中不断提高学习的热情。本周的活动分别是社会《魔术师来了》、美术《魔术师的神笔》、语言《阿文的小毯子》、体育《学习新操》、社会《拍个好笑的你》、手工《星星挂饰》，因为中秋放假的关系，活动的顺序有所改变，现将活动进行简要回顾。首先是社会活动《魔术师来了》：
在活动中，孩子们被老师的魔术盒深深吸引了，当老师的手从魔术盒里变出一件件小玩具时，孩子们目不转睛地看着老师。一开始还有哭闹的孩子，渐渐地，都被魔术盒的神奇吸引啦。玩具是变出来很多，但玩具的数量不够孩子们玩，另外孩子也想自己来摸一摸。于是，我请来了孩子，到魔术盒里找。小班的孩子很可爱，请到的孩子胆子大一点，一下就把手伸进魔术盒找有趣的东西，有些孩子把头凑过去，往魔术盒里张望，有的还不敢往里边找。在一个小朋友变的时候，其他的孩子也跟着或特别兴奋，或特别紧张。因为不能请到所有的孩子，个别孩子慢慢注意力分散了。
为了再一次把孩子们的兴趣激发起来，也结合孩子们的数学学习，我适时地变出了一些小动物的图片，贴在黑板上，让幼儿数一数认一认，把社会活动和数学活动有机结合起来。这下，孩子们都参与到活动中来，很多孩子数学认知能力强，数得快，个别孩子则数得比较慢。第二次，我将变出的动物小图片反面贴在黑板上，让孩子们自己来猜是谁。你可别小瞧孩子了，第一次认识动物之后，第二次孩子们都能猜出来，有时，我故意说“肯定是小鸭……”，孩子们犹豫了一下，又马上肯定地说出答案，每每猜中，孩子的情绪就特别激动。
我很高兴，我的及时调整，让孩子们的注意力又一次集中起来。孩子们已经不满足从魔术盒里摸出什么东西，而是关注了动物的多少，动物的形状，也包括了动物的排队，我还采用了优秀方法，创造了小动物上幼儿园的情境，这样孩子们又一次投入活动中。
我知道小班的孩子注意力会受很多外界因素的影响，总会出现很多的不确定性，如果教师能够多关注幼儿，根据活动内容，进行适当地调整和生成，或许孩子将又一次产生学习的兴趣。其实，在活动中，在这么长时间和孩子的接触中，我能深刻地感受到孩子学习的热情，对各种新的信息的好奇和求知。但从我个人的角度来说，我还要适当地进行改变，因为看到孩子的学习积极性很高，我就会不断向他们传授新的信息，我知道孩子们也有一个极端，以后的活动中有必要“见好就收“，以让孩子对我保持兴趣。
篇6书写经验244人觉得有启发
幼儿园4月第一周总结怎么写
这阵子刚接手幼儿园的工作，感觉每天都有好多事情要处理。特别是写总结的时候，总想着怎么能把事情说得清楚又能让领导满意。说实话，刚开始写的时候有点懵，后来慢慢琢磨出一些门道。
先说说准备工作，得把这一周里发生的所有事都记下来。像孩子们的表现，教学活动的情况，还有跟家长沟通的事，都得留意着点。平时多观察，这样写的时候才不会漏掉重要的细节。有时候一忙起来就容易忘事，所以最好养成随手记录的习惯。
接着就是整理材料了，把那些零散的信息归个类。比如说教学方面的，生活方面的，还有安全方面的，每个类别都单独列出来。这样看起来条理清晰些，写的时候也方便找重点。不过分类的时候别太死板，有些事可能跨好几个类别，灵活一点就行。
写正文的时候，得把重点突出出来。比如这周有个孩子突然生病了，这事就得详细写写是怎么回事，当时老师是怎么应对的。再比如新教了个游戏，效果不错的话也可以提一下。当然，不是所有事都要写得太复杂，简单明了就好，但该交代的步骤还是要交代清楚。
还有一个小技巧，写总结的时候可以适当加上自己的看法。比如觉得这次的教学活动有哪些地方还可以改进，或者对某个孩子的表现有什么特别的感受。不过写这部分的时候要注意分寸，别显得太主观，毕竟总结还是需要客观一些。
有时候写着写着会发现时间不够用了，尤其临近下班还得赶着写总结。这时候千万别慌，先把框架搭好，再慢慢填内容。实在来不及就把重点部分先写完，剩下的留到第二天补全。反正总结也不是一天就能写好的，慢慢来比较快。
最后就是检查了，写完后最好能放一会儿再看一遍。有时候写的时候觉得挺顺，回头一看才发现有错别字或者不通顺的地方。不过这事也不是每次都记得做，有时候就直接提交了，结果被领导挑出毛病来。下次得改改这个习惯。
如何撰写幼儿园开学第一周教学工作总结范文【篇7】 2000字
如何撰写开学第一周值周工作总结
一、做得好的地方
1、卫生方面：各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，没有发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是老师们辛勤工作的结果。
2、纪律方面：早读的纪律非常好，各个班级的学生都能够自主有序地利用早晨认真进行早读。同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式与广播操，列队整齐。校园里秩序井然，学习氛围浓厚。
3、放学路队方面：经过各班班主任老师的教育，下午放学绝大部分的班级都能按时集合，整理好队伍，举着班牌整齐有序地列队从班级门口出发，一直走出校门口。
二、上周同学们普遍都变现得挺好，但是还有些方面是今后需要改进的：
1、早上进校礼仪需要改善。有些同学过了一个年之后，似乎把应该时刻铭记在心的文明礼仪都抛之脑后了。进校门匆匆忙忙，总是没有意识到要向老师和保安叔叔问声好。不过相比较而言，低年级的小朋友还是做得非常不错的。
2、课间活动时发现个别学生在过道内有追逐狂打的现象，这是非常危险的，较容易发生事故。希望引起各位老师和同学的重视。
3、春天来了，校园里的花儿都开了，形成了一道美丽的风景，但是有个别同学却破坏了这道美丽的风景线。花儿是用来欣赏的，不是用来采摘的，摘下来的花朵就不美了。希望同学们能爱护花草树木，保护校园坏境。
4、在食堂就餐时，很多同学打好饭菜后转身就走，迫不及待地想要享用自己的午餐，从不舍得对打菜打饭的阿姨们说一声谢谢，老师甚至还看到过有同学因为等得不耐烦了对阿姨说出不好听的话，不仅没有考虑到食堂阿姨们的辛苦，还这样没有礼貌。亲爱的同学们，食堂阿姨们每天都非常辛苦地为我们做美味的午餐，我希望从今天开始每位同学都不会吝啬口中的“谢谢”，因为我相信虹桥小学的学生都是很懂礼貌的好学生。还有用餐后，发现部分同学放碗筷时，从距离碗桶很远的地方往里扔，这样极易造成碗筷的损坏，希望这些同学，文明用餐，爱护学校的物品。
上周是本学期的第八周，我也圆满完成值周任务。上周星期一到星期四是阴雨连绵，教室和走廊非常湿滑，但全体老师都能克服困难，按时到校，自觉地按学校的工作计划做好各项工作，体现了浏小人的精神风貌。值得欣慰的是在一周又一周的领导和值日老师的规范下，同学们的行为习惯越来越文明了，乱丢乱扔的现象少了，在走廊和楼梯间追逐打闹的学生少了，在校园内吃零食的学生少了，喜欢读书的学生增多了，让整个校园春意盎然。
篇7书写经验66人觉得有启发
幼儿园开学第一周的教学工作结束了，回头看看这一周的经历，感觉既忙碌又充实。作为老师，每天都要面对各种各样的事情，从孩子的日常行为到家长的沟通，再到自己的教学计划，每件事都得认真对待。这周的工作主要集中在熟悉环境、建立秩序和初步了解孩子，虽然没有太多复杂的事情，但细节处却有不少需要注意的地方。
在准备阶段，我提前制定了详细的课程表，把每个时间段的任务都安排得清清楚楚。比如早上九点到十点是自由活动时间，十点到十一点半是集体教育时间，下午两点到三点是午休时间。然而实际情况往往比预想的复杂，比如有些孩子午睡时间特别长，导致后续活动时间被压缩。这种情况提醒我们，在制定计划时要考虑到弹性调整的空间，毕竟孩子的状态不可能完全按照我们的设想进行。
课堂上的互动也让我意识到，孩子的注意力持续时间有限。刚开始的时候，我以为通过讲故事就能吸引他们的兴趣，结果发现孩子们很快就开始走神了。后来我试着加入一些小游戏，比如让小朋友轮流回答问题，或者让他们表演简单的动作，这样既能调动他们的积极性，也能帮助他们集中注意力。不过这种方式也有风险，如果游戏设计得不够有趣，反而会分散大家的精力。所以，选择合适的互动方式很重要。
和家长的沟通也是重要的一部分。开学第一天就有好几个家长围过来询问孩子的情况，有的担心孩子会不会哭闹，有的想知道孩子在学校的表现。我当时有点紧张，因为准备的时间太短，只顾着应付眼前的问题，没来得及详细记录每个孩子的表现。第二天我就做了个表格，把每个孩子的情况都记下来，包括性格特点、饮食习惯、睡眠状况等。这样做不仅方便后续观察，也让家长感到安心。不过这里有个小问题，表格的内容有时候需要更新，但有时候忙起来就忘了及时修改，这就可能导致信息滞后。以后得养成定期检查的习惯。
书写注意事项：
我发现孩子之间的个体差异特别大。有的孩子很活泼，能迅速融入集体，有的孩子则比较内向，需要更多的时间适应。对于那些性格比较害羞的孩子，我尝试用温和的方式引导他们参与活动，比如先让他们坐在旁边观察，然后再慢慢鼓励他们加入。这个过程需要耐心，不能操之过急。当然，这也让我明白，每个孩子都有自己的节奏，作为老师要学会尊重这一点。
幼儿园班主任开学第一周教学工作总结范文【篇8】 1450字
常规工作方面
1、 开学工作方面。本周一上午召开行政会议，筹备本期开学工作，具体安排了近期工作日程及一些重要事务，如收费、行事历、接收外来学生的手续办理等;下午召开班主任工作会议，具体落实学生的报道、收费、拉班上课、安全第一课和环境卫生清理等关于班级方面的的事务。周二学生报到、缴费、注册，分窗口分年级进行，并安排了行政管理人员维持学生纪律，一天时间学生的报到基本结束;下午召开了全体教工会，布置并解释了开学方面的有关工作，并提出本期各部门的工作设想，重点就开学初的工作进行了强调。周三，恢复正常的考勤、考课制度，经值班人员的本日六次巡课，所有教师均能按时进班，组织开展教学活动。周三复课的第一节课各班主任即开展了“开学安全第一节课”的活动。
2、 教师上课情况。大部分教师能按时进班上课，没有旷课现象，但调课在每节有2-3人调课。本周教师的上课主要是分析上期试卷及成绩状况，根据具体情况提出本期的教与学的目标，部分教师直接进入上新课的状态。从本周的巡课来看，部分学科的教师不能充分利用课堂时间教学，有让学生自习的现象，可能是备课没能跟上或学生的课本还没有发到手。
3、 学生纪律管理。本周开学时间紧张有序、快捷高效，学生的报到以及进班后的纪律非常良好，特别是课间时间，班主任大部分均能进班管理，班级学习氛围浓厚。个别班主任在课间不能很好的管理班级。
4、 课前读方面。大部分辅导老师能按时进班，充分利用课前时间安排学生诵读，巩固提高课堂教学的效果，但仍有部分老师不能及时进入课堂、不能充分利用这段宝贵的时间，表现为迟到、早退、组织不力等现象。
5、 后勤保障方面。总务处组织工人及时将学生课本按班级进行了发放，基本在一天时间能发放完毕，各班级的环境卫生清理在开学当天进行，环境卫生区的常规保洁工作进入常态化，教师办公室的用水用电正常，食堂供应及时。但重点区域的卫生清理还不能到位，个别班级的卫生区和班级内部卫生不理想，主要与班主任是否跟班指导有关。
6、 教师考勤方面。本周即进行了正常的考勤工作程序，但从周末的考勤统计来看，仍有三四个教师出现未假离校的现象，可能是这几个教师目前还没有进入紧张的工作的状态、或是由于事务繁多而忘记及时签到。需要在下次的教工会议上作以提醒。
7、 行政职能部门工作基本正常，但要结合学校行事历和月进度工作要求，安排好每周的具体工作事务，确保工作能及时、有序、高效完成。
安全管理方面
1、 本周为开学第一周，学生的报到和拉班上课的纪律是安全的重要保障，但从实际运行状况来看，报到时间短，组织维护有序，没有出现任何安全事故，另外在课余时间，班主任能进班跟踪管理，保证了学生的学习状态的调整，安心学习。
2、 在学生乘车方面，目前学校安全办还没有拿出整治的方案，如何摸清学生乘车情况?下一步如何合理调度、值班都要尽快落实，进行安全预防的工作程序。有个别家长反映学生所乘坐的中巴车超载现象，据本人放学后的查看，主要是朴树方向的学生多车载量小，要求司机用两部中巴接送，确保安全。如何解决学生乘车的超载问题，学校安全办与车主要进行协商高度和并加强平时监控。
3、 本周五804班一学生因癫痫病发作，引进班级学生恐慌。由于朱江龙老师、王华老师及吴润月主任即时护理和安排，班主任疏金林老师即时赶到现象联系家长，学生及时送往医院救治，没有受到其他伤害。但这种特异体质学生的管理要引起班主任和学校相关部门的高度重视，如何保障这类学生的日常人身安全?如何分清家庭和学校对这种学生的安全责任?需要进一步思考。
篇8书写经验162人觉得有启发
幼儿园班主任开学第一周教学工作总结怎么写，这事其实挺关键的。毕竟刚开学那会儿，孩子们的状态千奇百怪，老师得赶紧摸清情况，还得把每天干的事给整明白，好为后面的工作打基础。
头几天，我主要就是带着孩子们熟悉环境，让他们慢慢适应集体生活。这个阶段特别重要，得让他们觉得安全、开心才行。每天都有新状况冒出来，像有的孩子哭闹，有的孩子不适应午睡时间，还有些孩子不愿意跟其他小朋友玩。这些情况都得记下来，方便后续调整策略。比如，有个孩子特别黏妈妈，一送进来就哭个不停，我就试着多陪他一会儿，还让他选一个喜欢的小玩具带在身边。过了两天，这孩子的情绪就好多了。
书写注意事项：
跟家长沟通也很关键。家长们第一天送孩子来的时候，都很担心，生怕孩子不适应。所以，我每天都抽空跟几个家长聊聊孩子的情况，把他们关心的问题都解答一下。有些家长特别想知道孩子在学校吃得好不好，有没有跟小朋友相处，这些问题我都一一记录，然后通过微信群反馈给他们。这样能让家长放心不少。
工作中难免会遇到一些小意外。比如有一次，我准备带孩子们做手工活动，结果发现材料没准备好，临时改了计划。这种时候就得随机应变，不能慌。我当时就带着孩子们玩了个小游戏，既缓解了尴尬，又让他们玩得挺开心。
再说到教学内容，刚开始不能太复杂，得从简单的开始。像教孩子们认识自己的名字，学会排队上厕所，这些都是基本功。我还设计了一些小游戏，比如找朋友游戏，让孩子记住同桌的名字。效果还不错，好几个孩子都能主动叫出小伙伴的名字了。
总结的时候，最好把每天的重点都梳理清楚。像是今天带了哪些活动，孩子有哪些表现，家长反馈怎么样，这些问题都要考虑到。写的时候不用太花哨，简单明了就行。比如我每天都会在笔记本上记下当天的主要工作，然后晚上回家再整理成一段话，方便第二天参考。
