幼儿园2025年年度个人总结范文【篇1】1850字
幼儿园____年年度个人总结
岁月流逝，一晃____已悄然溜走，____年接踵到来。回顾过去的一年，我在幼儿园行政领导的帮助、支持下，圆满完成了全学年的教育教学任务、“巾帼文明岗”复查验收资料的整理归档及女工工作，受到了上级女工委和涪陵区妇联“巾帼文明岗”复查验收组的高度评价。在这辞旧迎新之际，为了查漏补缺，在新的学年能更好地有的放矢干好工作，现将本学年个人工作总结如下：
一、 加强政治学习，党性修养提高很快，政治觉悟高。
回顾十几年奋力前行的工作经历，我深深感到：是党的教育培养，我才有了今天各方面的进步。为此，从总体上，今年我仍一如既往地坚持用党员标准严格要求规范约束自己，不断强化自己的党性修养，以不辜负党的期望，以“做一个大家热爱的老师”为信念，兢兢业业，勤勤恳恳，踏踏实实地工作，把自己的全部精力投入到了自己热爱的幼儿教育事业。一年来，我一方面积极参加幼儿园组织的各种政治学习和党支部组织的支部学习，另一方面常利用茶余饭后时间看书、看报、看时事新闻和法制报道，从而使自己在遵纪守法的同时懂得如何应用法律武器维护自己的合法权益。本年度，我严格遵守、执行幼儿园规章制度，岗位职责明确，处处以工作为重，以集体利益为重，工作积极主动，任劳任怨，为人师表，团结同事，对待家长和蔼可亲，对待幼儿一视同仁。同时我还经常利用课余时间主动帮助跟自己同班和同年级组的新老师，帮助其树立良好的幼教职业道德观和人生观，对工作职责以外的事务，从不计名利，不计报酬。全学年无病事假和早退，无重大安全事故发生。
二、坚持“以人为本”，使自己所教的幼儿在原有水平上进步很快。
幼儿教师的专业素养直接影响到教育教学水平，因此，本学年我在自身幼教业务素养方面狠下工夫：一是注重开拓视野，翻阅幼教专业杂志，浏览幼教网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考；二是不断为自己充电，每天安排一定的时间刻苦练习幼教技能、技巧和教师基本功，不断地使自己具备扎实的专业知识、较强的专业技能技巧和教育教学能力，努力使自己成为能随时供给幼儿一杯水的自来水。
本学年我担任了学前一班的语言、音乐、美术和幼儿班中大班的美术兴趣小组的教学和学前一班班主任工作。我除了认真担负本职工作，做到周前认真备课、准备教玩具，课后认真反思自己的教育教学得失，及时弥补教育教学中的过失行为外；在教育教学中，特别运用丰富多彩的教学方式方法，努力把抽象的概念和词语、呆板的常规加以具体形象化，尽量把空洞的品德教育转化为具体案例的分析、讨论和引导，大胆探索班级课程，在注重全班幼儿全面发展的同时，从不忽视个别儿童的特长培养和“差生”的个别指导。在班级工作中，我不仅尽力协调我班三位老师的工作以及老师与家长的关系，随时做到与平行班的老师沟通和交流，融洽邻里关系；而且还努力创设良好的班风，营造和谐的幼儿学习氛围，从而使我所教的幼儿在轻松愉快、欢乐活泼的状态下在原有水平上得到提高，身心健康得到全面和谐的发展。
三、 积极组织和参加各种活动，并取得优异的成绩。
三月，组织了庆祝“
三、八”节妇女法律知识竞赛，使全园女职工愉快地渡过了自己的节日。五月，辅导的三名幼儿参加涪陵区教委组织的百米书画长卷现场表演，孩子们的绘画获现场观众的好评；同时另一名学生的绘画作品参加第十九届《双龙杯》全国少年儿童书画比赛获金杯奖。六月，参加涪陵区庆祝“
七、一”弘扬正气大型歌咏比赛，我参加的教育系统队获一等奖。七月，整理“巾帼文明岗”资料，迎接区教育工会女工委的初查。四月和九月，组织了幼儿春游和秋游活动，让幼儿领略到了涪陵滨江路繁华景观和大自然的山水自然景观。十月，一是重新整理完善个人档案和“巾帼文明岗”复查验收资料，二是组织我园退休职工到涪陵潘家花园参加老年节活动，老人们愉快地渡过了重阳节。十一月，一是迎接市级“巾帼文明岗”复查验收组检查，我整理的档案资料受到检查组的一致好评，并顺利通过验收，二是和我园支部支委成员共同设计制作党务公开栏展版，撰写党务公开实施方案和我园精神文明创新突出案例。十二月，收集整理党风廉政建设资料，迎接涪陵区教委督导检查组的检查；同时训练“踢球射门”运动项目，迎接庆祝“元旦”运动会。
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篇1书写经验229人觉得有启发
写年度总结对很多人来说是个头疼的事，尤其是幼儿园老师，既要回顾一年的工作，还得总结成绩和不足，这可不是件轻松活儿。先说说开头，别上来就空洞地喊口号，得有点实打实的内容，比如“这一年，我们园里的孩子从哭闹着不愿进教室，到现在能自己穿衣服、叠被子，这是大家共同努力的结果。”这样写既具体又有画面感。
接着讲讲总结的重点部分。成绩，不能光说好听的话，要结合实际例子，比如“今年我们在安全教育方面下了不少功夫，记得有一次小朋友在滑梯上摔倒了，我们立刻组织全园老师学习如何预防类似事故，现在孩子们玩滑梯时明显更有序了。”这样的描述不仅展示了成果，还体现了改进的过程。
说到不足，就得实事求是，但别太自责。比如“在家长沟通这块，有时方式方法还不够灵活，有时候家长提出的问题我们没及时回应，后来通过建立微信群，情况改善了不少。”这里暗示了问题，也表明了改进的方向。
结尾怎么写？
可以展望一下未来，“新的一年里，我们要继续加强家园合作，让每个孩子都能健康快乐成长。”这句既温暖又带点期待，挺适合用来收尾。
写总结的时候，字迹清晰很重要，要是手写的话，千万别涂涂抹抹乱七八糟的。要是打印出来，排版也要整齐，不然看起来乱哄哄的，谁看了都会头大。还有，数字什么的最好核对清楚，别张冠李戴，比如把去年的数据写到今年的总结里，这个得特别注意。
幼儿园年度个人工作总结3000字范文【篇2】 2350字
回首这一年的工作，我感到很欣慰。虽然说不上创造了多大的成绩，但我立足于本职岗位，积极进取，推动了幼儿园的发展，通过全体教师的努力，我园上了xx区乙级幼儿园，并通过省二级幼儿园的验收。
一年来，在集团各位领导的指导下，在全体教职工的努力下，我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，围绕各项教育工作的要求，以让每一位孩子健康、快乐地成长的办园宗旨，促进每个幼儿富有个性的发展，全面提高了幼儿园的保教质量。下面我将一年来的工作向大家做个汇报：
一、园务管理：落实制度，明确职责
为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进，我们严格按照管理制度汇编，做到分工明确，责任到人。在实际工作中严格照章办事。通过落实制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、有效地开展。
二、教师培养：加强学习，提高素质
为了提高教师的素质，我们通过多种形式对教师进行培训。首先利用暑期的师德培训，开展形式多样的师德教育;其次采取请进来、走出去的方式。如在我们的园本培训中，我们邀请了卜园长和周老师给我们作有关地域文化融入教学的相关讲座。在暑期我园派了范敏娟老师去上海参观学习，回来之后给大家作了上海之行的交流活动，对于新教师，进行了师徒结对，传帮带教，让新教师在观摩中进步，在反思中成长。
三、教育教学：注重细节，提升质量
一是各班能认真制订教学计划，在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育内容，根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，相互渗透，有效地防止在教学工作的主观性和随意性。
二是定期检查教师备课、幼儿成长册、教养笔记等。落实一日教学常规，加大对一日生活各个环节的监督和调控。以抽查听课为载体，在听完每节课后与教师及时交流，并进行点评纠正。
三是各班都创设了有利于引发幼儿互动的环境。在走廊、楼梯、班级主题墙、家长园地等环境的创设，做到美观新颖，突出主题。根据孩子年龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育。
四是充分发挥我园的区域优势，挖掘自然教育资源，把本土资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中，贯穿于游戏、教育活动之中，并以多种形式进行整合，结合本园、本班幼儿的实际情况，灵活开展。在组织好幼儿一日活动、上好主题教学活动的同时，我们还结合世界水日、世界无烟日、护绿活动 、环保创意种植开展了系列活动，增强了幼儿的环保意识。
四、教育科研：积极参与，共同成长
本年度的园本培训在总园的引领下，我园自己开展培训，对于我来说又是一个新的挑战，毕竟还没有自己做过这方面的工作，还好在教科主任周老师的的指导下，一年度的园本培训有声有色的下来了。我们的项目培训主题是《基于良渚地域文化融入教学的实践，提升教师课程开发与整合的能力》，在培训过程中，我们老师都积极的参与，这种研训一体的模式对分园的老师帮助很大，她们善学、善思，乐于发表自己的看法、见解，在5月底开展的园本培训开放日活动中，得到了园领导的好评;在10月份，以民间资源在集体教学中的有效利用的良渚片的辅导活动也在我园开展，我园的金国琴老师执教了具有良渚地域文化特色的音乐活动金蛇狂舞，得到了大家的好评。
在我们的教研组工作中，紧紧围绕园本培训，结合幼儿园教师的实际教学能力，开展的园本教研主题是挖掘良渚地域文化资源，开发幼儿园园本课程，帮助教师运用建构式课程，继续探索语言教学活动的设计和教学的有效性的探索。
通过园本教研活动的开展，真正满足了教师的成长需求，促进了教师的专业化成长。
五、卫生保健：落实安全，细化保育
我园制定《药品管理制度》、《班级安全管理制度》、《幼儿接送制度》、《幼儿意外伤害事故处理》、《房屋设备检查制度》等安全卫生保健制度，促使安全卫生保健工作有序、科学地开展，为幼儿提供有利于健康成长的环境。
(一)细化制度，提高安全管理力度
细化各块安全工作责任。每年度与每位教职工依据自身的工作签订安全目标责任书，做到人人有责。
(二)细化工作，规划保育工作程序
在已有制度的基础上进一步细化幼儿在园一日生活各环节的管理细则，包括对教师的具体工作、对保育员的具体要求、对食堂工作人员的要求，让每位工作人员明确工作程序，规范地开展幼儿一日生活各环节的保育工作。
六、家长工作：家园合作，有序开展
《纲要》中提出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着这种理念，把做好家长工作作为我园的工作重点之一。每学期开始要求老师们制定好家长工作计划，有目的有计划地开展各项家长活动。
3月份，结合春天，我园开展了全园性的亲子春游活动，让孩子们开阔眼界的同时，增进了亲子、家园间的情感。4月份，我园开展了幼小衔接家长会，请来了 xx 小学陈老师和卜园长进行了讲座，同月，小班、中二班和大班相继开展了放风筝、种植蔬菜苗、做青团的亲子活动，在孩子们体验快乐的同时，也拉近了家长与老师之间的距离。5月份，中一班开展了采茶的的亲子活动，结合我们的园本课程，充分利用本土资源，亲身体验采茶的乐趣，了解茶叶的制作过程;6月份，大班开展了家长半日开放活动;8月底召开了小班新生家长会;10月份，中班段、大班段结合重阳节开展了敬老爱老的祖孙同乐的亲子活动;11月份，全园开展了亲子运动会;12月，小班段开展了家长开放日活动。
我们的家长工作以多种形式开展着，在每年一次的家长问卷调查中，家长对老师的满意度还是很高的，相信我们的家长会一直理解、支持我们的工作的。
七、思考与展望
教师的业务能力急待加强。我园新教师居多，在教师的成长上还需花费一定的精力。
教科研能力急待加强。这点我应该自我检讨，没有以身作则，在____从自我做起，带领大家多些写论文。
以上是对我园本年度工作的总结，有收获也有不足，我们将在以后的日子里，团结一致，共同努力，争取把各项工作做得更好。
篇2书写经验78人觉得有启发
幼儿园年度个人工作总结写起来确实是个细致活儿，这可不是随便写写就能交差的事。写总结前头得好好捋一捋思路，不然容易东拉西扯，没个重点。
先说说准备工作，得先把这一年干了啥都记下来，像是带班情况、搞活动的次数、家长沟通的情况，还有孩子们的进步表现，这些都要留心记录。别以为记个大概就行，具体到哪天办的活动、哪个孩子有进步，最好都有详细记载。不过有时候人脑子转得快，记的时候可能就漏了几件事，这就得靠平时养成好习惯，把重要事随手记下来。
接着就是整理材料了，把那些零散的东西归类，按类别分一下，像是教学方面的、活动组织方面的、家园合作方面的。分类的时候要注意点，不能光看表面，得琢磨一下每部分的重点在哪里。比如说教学方面，不只是写了教案就行，还得看看教案执行的效果如何，孩子们学得怎么样。这里头可能会出现一些小问题，比如有时候写总结时会把某项活动的日期搞混，但只要不是特别重要的事，稍微调整一下顺序也行。
写总结的时候，开头部分最好能有个简短的概述，交代下这一年的基本情况。比如这一年幼儿园的整体状况，自己负责的具体工作范围之类的。不过有些人在写这部分时容易啰嗦，恨不得把所有事都写进去，结果重点反而不突出了。所以开头这部分宜简不宜繁，把大方向说清楚就行。
正文部分就得具体说了，每一项工作都得展开讲讲。像教学工作这部分，不仅要描述教学方法，还应该谈谈教学过程中遇到的问题以及解决办法。这里头可能会出现一些小偏差，比如写教学案例时，把某个环节的细节记错了，但这不影响整体表达，只要大致正确就好。
至于活动组织方面，就得说说活动的策划思路、实施过程，还有活动后的效果评估。这个部分容易出现问题是，有时候为了凑字数，会把一些无关紧要的小细节也写进去，这样反而显得冗长乏味。其实关键是要突出亮点，把最有价值的部分展现出来。
家园合作这部分也很重要，得强调一下家长参与的积极性，还有双方沟通的方式方法。写这部分时容易忽略的一点是，只关注家长的配合，却忽略了教师自身的主动性，这就需要反思一下自己的工作方式了。
结尾怎么写？
可以简单展望下未来的工作计划，提出一些改进的方向。这里头可能会有点小疏忽，比如对未来规划写得太笼统，缺乏具体的措施，但这没关系，后续还可以慢慢完善。
总结写完后，建议自己多读几遍，看看有没有遗漏的地方，或者是不是有不通顺的句子。毕竟写总结不是为了应付检查，而是对自己工作的梳理和提升。
幼儿园中班教师年度个人工作总结700字范文【篇3】 1200字
忙忙碌碌中，一年的工作又不知不觉接近了尾声。现将本年度的工作、学习总结如下：
一、严于律己，爱岗敬业。在思想上，我严格要求自己，积极参与政治学习，关心国家大事，忠诚于党的教育事业，同时，以关注、理解、赏识的眼光对待幼儿，以主动、沟通、平等的心态面对家长，努力提高个人品德以及师德方面的修养；在工作态度上，我严格遵守幼儿园的规章制度，以纲要和指南为引领，认真履行岗位职责，团结同事，积极向上，秉承实幼勇于奉献、勤勤恳恳的工作作风，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神；在清正廉洁方面，我保持高度的自律，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养，全心全意为幼儿的成长、家长的满意服务，不接受家长的馈赠，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，努力做到廉洁从教。
二、钻研业务，悉心育人。为了提高自身的工作能力，在教育教学方面，我从本班幼儿的实际情况出发，认真设计主题活动，精心安排每周计划，尽心尽力上好每一节教学活动，并有序组织幼儿的户外体锻、角色游戏及区域游戏，在活动中，让幼儿成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。活动后及时反思、记录，不断提高自己的教学能力。结合我园园本美术特色创设别具一格的班本美术特色，通过有计划、有方向的活动实施和操作，所带幼儿在美术方面均有了不同程度的进步，手工作品玲珑、精美，绘画作品稚嫩却不失风格。与此同时，我还通过多渠道的学习不断提高自己的业务能力，我积极参与园内的教科研活动、阶段微型课题研究以及网络培训，通过各个专题的学习细化自己的知识结构，向有经验的教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，翻阅幼教书籍和杂志，摘录优秀教师的先进教育方法，在孜孜不倦的学习、实践、反思中，不断充实自己，提高业务素质和能力。
三、尽职尽责，硕果累累。我在工作中保持积极进取、团结奉献的态度，协同搭班认真做好班级管理工作、家长工作，积极参与园所走廊、公共环境的传说创设，同时，积极参与园内外各项活动，各方面均取得了一定的成绩。上半年我组织的中班综合活动《冲锋枪》在全园性半日活动展示中获好评，两篇论文《浅谈对中班幼儿线描画的实践与指导》和《以“信息技术”为本，创“幼儿园美术教学”之实》分别发表在省级刊物上，教案获苏州市级教案评比二等奖，同时，我还积极、努力配合搭班老师完成首次综合考评现场验收，现场效果获专家好评。获得“教坛新秀”的称号。下半年，在我园创建苏州市优质园的道路上，我更是极力配合，争创完美，组织开展的大班音乐活动《一只狼》和大班科学活动《天气预报》均获得幼教专家的好评，参加五年以下青年教师教学大比武片级一等奖、市级二等奖，感恩节系列活动中组织开展大班社会活动《爱心树》不仅感染了在场的家长朋友，也得到了他们的肯定。另外，本学期我还指导搭班老师在园内开展的区域活动展示和美术专题研讨活中表现优异。
篇3书写经验218人觉得有启发
幼儿园中班教师年度个人工作总结700字怎么写
做总结的时候，得先把一年里头干的事情捋清楚。这工作说起来简单，真做起来，还挺费脑子。比如我带中班这一整年，每天都有各种事情发生，光是想想怎么写就头疼。不过平时养成记笔记的习惯很重要，这样到了年底写总结时就不会抓瞎。
写总结前，得弄明白总结到底是什么。总结不是流水账，也不是随便拼凑些事情。它得有重点，能反映出这一年工作的成效和不足。比如我带中班，就得突出孩子们的进步，还有自己教学上的成长。这中间，得用一些专业术语，像“幼儿发展水平”、“家园共育”之类的，显得正式又专业。
写总结的时候，别光顾着堆砌事件。比如我这一年，除了日常教学，还组织了几次亲子活动。这些活动挺有意义，但写总结时不能全写进去，得挑几个关键的写。像那次“小小环保家”的活动，效果特别好，孩子们不仅学到了环保知识，家长也参与进来了，这种互动很值得提一提。
写总结还得注意语言表达。有时候想表达的意思明明很清楚，写出来却让人摸不着头脑。比如我在总结里写了这么一句：“通过多种途径提升孩子动手能力。”这句话本身没错，但读起来总觉得少了点什么，可能是例子不够具体吧。后来改成了：“通过手工制作、户外游戏等方式，让孩子在实践中锻炼动手能力。”这样一改，感觉就通顺多了。
书写注意事项：
写总结时得结合实际情况。比如今年我们园里引进了一些新的教学设备，这对我的教学有很大帮助。在总结里就得提到这一点，不然显得跟实际脱节。当然，写这些新东西时，不能太夸张，实事求是就好。像我就没说这些设备让我“彻底改变了教学方法”，而是说它们“为我的教学提供了更多可能性”。
写总结还要学会提炼亮点。比如我这一年里，有几个孩子进步特别大，这是个很好的素材。在总结里就可以详细描述一下他们的变化，比如从刚开始的害羞到后来主动参与课堂活动，这样的细节能让总结更有说服力。不过有时候会忘记把这些具体事例写进去，结果总结看起来空洞无物。
小编友情提醒：
写总结的时候别忘了反思。比如我带中班这一年，发现有些孩子在语言表达上有困难，这可能跟我平时的教学方式有关。总结里就得提到这一点，并提出改进措施。虽然说反思不是总结的重点，但少了这一部分总觉得缺了点什么。
幼儿园教师2025年度个人工作总结范文【篇4】 2050字
一、班况分析
这一学期孩子们多有了很大的进步,无论是在自理能力还是在学习、生活方面,我们很欣喜地发现,我们的孩子长大了,尽管在这一学期初,我们班又加入了新鲜的血液,但是这几个孩子很快就适应了幼儿园的生活,看到每一个孩子健康快乐的成长,是我们这些妈妈老是的欣慰,忘不了刚入园时榆奎那无助的眼光,忘不了佳宁抱住妈妈的腿不要离开时的情景,忘不了健旭的号啕大哭,忘不了两个月不吃幼儿园一点饭菜的浩坤,现在,他们都长大了,我更加忘不了欣静、祖涵帮助老师摆放图书,怡樵、越越一丝不苟的整理着玩具,东珂、晨宇开心的玩着沙子,钰杰、一然大声地唱着歌,乐乐、嘉骏、振骁画得有些像皮球的西瓜……耳边萦绕着“老师,我想你了”、“我的脸儿像苹果,老师你快亲亲我”,心里充满着甜蜜与自豪,每一时刻,都牵挂着这些孩子们,用爱把我们朝夕相处的这些日子记录下来。
二、保教工作
1、保育工作:保障健康安全促进保教结合
我们要培养每一个孩子都具有健壮的体魄和良好的心理素质,这就是我们的工作目标,本学期在保健方面的具体措施如下:严格执行幼儿园各项保育卫生常规要求,提高保育工作意识和质量。在平时的生活中指导孩子勤洗手、多喝水、多运动。坚持每天摸幼儿体温,坚持落实消毒卫生工作,保持室内的空气流通。提高安全意识,清除安全感隐患。在一日生活中随机培养幼儿的安全意识,培养幼儿的自救能力。教师在户外活动中更加要提高安全意识,活动之前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全,做到及时清除。对便秘现象较严重的乐乐,平时要求他们多喝水、多吃水果、坚持吃蔬菜等,提醒他们喝水、小便等。力行节约,杜绝浪费,管理好班级财产和生活必需品。
2、教育工作
阳光英语:本学期我们完成了阳光英语第一册的教学工作,孩子们对所有的单词掌握都比较好,前5课的律动孩子们都学会了,重要的是孩子们喜欢英语,一上英语他们就很兴奋,有时候外出散步看到幼儿园里老师画的画还会顺口说出图画的英语名字,甚至连查体时看到视力表上的苹果、小鱼、花也喜欢用英语表达出来,由于下一学期我们还要重复着一本书的教学,所以我们把手工本留到下学期开始使用。
游戏识字:尽管我们游戏识字的宗旨也是培养孩子良好的早期阅读习惯,但是每xx届教育活动中的汉字、儿歌孩子们还是很喜欢的,有几个宝宝对汉字很感兴趣的,时辰宇、张晨曦、袁睿明等小朋友特别出色,对于浩坤、佳芮这些不喜欢游戏识字的宝宝我们也没有强制,满满的培养他们的兴趣,年龄大一点了会好一些的。
教养方案:本学期我们使用的是建构式课程里的托班早期教养方案,我们在教学的过程中发现这套教养方案很适合3岁左右的宝宝,教材的画面非常美观,以生活活动为主,不论是区域活动材料的设置还是宝宝的美工操作本,都很有操作性,比如“饼干大家吃”就是让孩子在品尝饼干的时候,了解饼干有很多的形状、口味,还在活动中提醒宝宝要和伙伴分享,最后还要求宝宝把包装纸放进垃圾桶,进行环保教育,还有一些比如“我会提裤子、我会叠衣服“等活动,让宝宝在做做、玩玩中学到了自我服务的本领、培养了他们良好的品质。
3、注重幼儿良好的常规,培养幼儿的规则意识和坚持性。
引导幼儿按规则行事,能记住某些规则。如:过马路走人行横道,上下楼梯靠右行,回答问题前要先举手,别人发言时不随意打断等,提高幼儿的规则意识。增加集体教学的时间和幼儿坚持性的培养,适当地延长幼儿的活动时间,并通过各种鼓励、表扬等不同方式,多组织幼儿进行集体教学活动,充分发挥幼儿的主动性,增加同伴间讨论、向老师质疑、动手操作等环节,让课堂更加生动活泼,提高幼儿注意力。
4、注重幼儿独立意识和生活自理能力、生存能力的培养。
在幼儿已经具备一定的学会生存、生活能力的基础上,要增强幼儿独立解决问题的能力。在日常生活中,要求家长配合逐步让幼儿自己完成在家的生活环节,如:穿脱衣服鞋袜,铺床叠被,盥洗,学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭,收拾饭桌,学会洗简单的衣物,如小手绢、袜子等;培养时间观念,懂得什么时候应该做什么事,让幼儿自主安排包括学习在内的基本生活起居。通过一系列的活动让幼儿养成良好的生活习惯,强化幼儿独立生活的能力。
三、家长工作
1、采取多种沟通手段与家长进行交流。向家长宣传优秀的教育网站,用qq号码联系,每周的固定几个晚上都有教师在线为家长答疑,增进相互之间的了解与默契。同时,我还运用了电话,还有家长会,家访,开放日,与家长进行配合。
2、平和亲切的态度与家长沟通,让家长放心。家长把孩子送来幼儿园,心中有很强的不安全感,因此我和配班老师都是持着爱孩子关心孩子的心让家长感觉我们的真心,坚持每天的来园和离园老师都在班,方便家长,多站在家长的立场上考虑问题,对我们自身的不足和存在的问题要勇于承认并积极改正。
四、班级工作本学期我们班在完成教学任务的同时,还积极参加幼儿园组织的各种活动,在三八妇女节之际,我们集体朗诵了范永莲老师原创的《青春无悔》,获得其他教师的认可,我们撰写的论文有两篇获得省级一等奖、获得省级二等奖的好成绩,我们的课件制作分别获得一个市级二等奖、两个市级三等奖的好成绩,我们会在以后的工作中进一步完善自己的教学风格,不断充实自己,做一个优秀的幼儿教师。
篇4书写经验175人觉得有启发
幼儿园教师____年度个人工作总结该怎么写？这事说复杂也简单，说简单也复杂。咱们得先把这一年干了啥弄清楚，不是光写流水账，得有点重点。先想想这一年教了些什么，带孩子玩了些啥活动，那些活动里有没有特别成功的，或者失败的，为啥失败，怎么改进。
比如，这学期有个手工课，本来想教孩子们做个小兔子，结果好多小朋友的小兔子都站不稳，这事就得好好琢磨下，是不是材料选错了，还是步骤没讲明白。要是材料问题，下次换个质量好点的纸板试试；要是步骤问题，下次讲的时候得多举几个例子，最好让几个动手能力强的孩子先示范一下，这样其他小朋友能跟着学。
还有就是跟家长沟通这块儿，这一年开过几次家长会了吧？家长会上说了些什么，有没有家长反映孩子在家表现不太好，这事也要记下来。家长反映的问题得重视，不是说改天就忘到脑后了，得想办法解决，比如多组织一些亲子活动，让家长也能参与到孩子的教育里来，这样能增进理解，也有助于孩子成长。
至于写总结，别光写表扬的话，该指出问题的地方还是要指出来。比如说自己教学方法上是不是有些地方需要调整，平时备课是不是够细致，有时候是不是太依赖老一套了。这些问题不能藏着掖着，得直面它，不然明年还犯同样的错。当然，也不能光挑毛病，还得说说自己做了哪些努力，哪怕是一些小尝试，只要有效果，都可以写进去。
还有就是数据这一块儿，这一年办了多少次主题活动，参与的孩子有多少，这些数字要是能写进总结里，会让总结看起来更有说服力。不过有时候统计数据可能会有点麻烦，尤其是人多的时候，可能记不太全，这就得平时养成习惯，每次活动都做个简单的记录，这样到时候写总结就不会手忙脚乱了。
写总结的时候，语言别太死板，适当加点自己的感受。比如说某个活动特别有意思，孩子们玩得很开心，自己也觉得挺有成就感的，这种感觉写进去会让总结显得生动些。但要注意，这种感受得真实，不能为了写总结而编造，那样反而不好。
小编友情提醒：
写总结的时候，别忘了检查一下，有时候写着写着会漏掉一些重要的事情，或者写错几个字，这些小地方可不能忽视。检查的时候可以换个角度看，有时候换个人帮忙看看，说不定能发现一些自己没注意到的问题。
幼儿园班主任工作年度个人总结范文【篇5】 1450字
时光如梭，一个学期即将结束，回顾这一个紧张而充实的学期，经历了很多活动，过程中有许多收获与感悟。在此写下对个人的总结，希望能得到进步。
一、班级工作
这是我第一年开始工作，也是第一次担任班主任这一神圣的职位。我们班有32个孩子，每一个都独具特色，各有千秋。他们是那么的可爱，那么的阳光，每一天和他们在一起，觉得自己的世界都明亮了许多。
但因为经验不足，没能很好的掌握常规建设，以至于刚开始的一日活动孩子们都会显得没有秩序。后来我会去注意看深申和其他老师带班时的常规实施，经常和深申交流班级常规的建设。慢慢地，我也能熟练地掌握时间和秩序。比起刚开学那一会，有不错的进步。
不过对于个别孩子的性格特点，还不能很好的做到因材施教。这点还需要慢慢摸索和求教。
二、教学活动
刚毕业的我，对于教学活动这一块还停留在学校教给的理论知识，虽然听过很多堂学校组织的公开课，会有所感悟。但实际运用在真正的日常教学中，还是差距不小。
在每次活动中，我都会分析我的教材内容，哪些地方可以深入哪些地方可以开展一个游戏让他们自然地学习。教具的选择上，我也会尽量选择实物，然后才是多媒体。一次美术活动上，我就带了一棵小白菜，让他们摸一摸，画一画，虽然最后画出来的并不是特别好，但是他们却也亲身体验了一下，原来平时不那么喜欢吃的白菜，有这么多奇妙的地方。
我的师傅李瑶也会来听我的随堂课，给我提出了很多可以改进的地方，让我的课堂变得更加丰满，更加生动。
三、教研活动
我们幼儿园每两个礼拜就会有一次教研活动，大家一起讨论研究平时带班过程中的困惑，正所谓：一个好汉三个帮，三个臭皮匠赛过诸葛亮。在教研活动中，我们一起讨论，会发现很多自己难以发现的东西。比如上课时，你不太好的习惯，和你表现很好的地方。这一学期我们重点讨论的是“体育游戏的实施”。我们研究了什么是体育游戏，体育游戏应该是怎样的，怎样才能更好让孩子们游戏起来。每次教研结束，我都会对体育游戏有所改观，原来平时看似简单的体育游戏也有这么多的奥秘。
四、安全工作
安全工作是幼儿园工作的重中之重，《纲要》中指出，幼儿园工作应把保护幼儿生命放在工作的首位。在这一学期中，我不断地和孩子们重复各种安全小知识，但还是不可避免地发生几件小“事故”。每次孩子们受伤都会很着急很心疼，如果是因为孩子们的争夺导致的，我会立刻停下他们的活动，开一个讨论会，让他们自己说说为什么会受伤，怎样才能保护自己。这些小知识从他们自己的嘴巴里说出来，远比我苦口婆心地念叨来得更有效。到现在，我们的争吵事件已经越来越少，这是令我欣慰的地方。
但是孩子们的好奇心太重，总是喜欢到一些他们不知道的地方去，看看里面有什么。这个时候是勒令禁止呢，还是转移注意力，或者是其他更好的办法，在这个学期我还没有很好得出结论。下个学期再接再厉，从各个方面程度保证孩子们的安全。
五、家长工作
我们班的家长都十分的和蔼可亲，每次有什么活动需要他们协作配合时，他们总是鼎力相助。一日活动学校里还是有教授的，但是对家长工作，相知甚少，所以我只能依靠学习和模仿来增强家长工作的能力。这一个学期也有很多做不好的地方，孩子们如果在园受伤有时会忘记及时告诉家长，以至于发生一些误会，这是需要铭记的地方。家长工作是我做的不够的地方，这一学期所要反思的地方，希望下一学期不会再出现。
这一学期是我新的开始，俗话说“万事开头难”，我会反思和整理这一学期的所有收货，好的继续在以后发扬，坏的希望以后都不要再见。
篇5书写经验169人觉得有启发
幼儿园班主任工作年度个人总结怎么写
一年的工作结束了，回头看看自己的工作，感觉还是有不少地方值得总结的。作为一名幼儿园班主任，平时的工作琐碎繁杂，但也是最有意义的。写总结的时候，我觉得得从几个方面入手，这样能让别人看明白你这一年干了什么。
先说教学，这肯定是最重要的部分。这一年来，我带的小班孩子进步都挺大。记得刚开学的时候，好多孩子都不太适应集体生活，哭闹得很厉害。现在他们都能自己吃饭、自己穿衣服了，还能和小朋友一起玩玩具，这个变化让我特别高兴。教学内容上，我们主要围绕五大领域展开，包括健康、语言、社会、科学和艺术。每个领域的活动我都精心设计，比如在科学课上教孩子们认识各种水果的颜色形状，在艺术课上让他们自由涂鸦。这些活动不仅锻炼了孩子的动手能力，还培养了他们的创造力。
接下来是班级管理方面。作为班主任，不仅要管好教学，还得把班级秩序维持好。这学期我们班换了好几个值日生，刚开始的时候有些孩子不太会做值日，比如擦桌子动作慢，扫地漏掉角落。后来我专门组织了一次示范，教大家正确的做法，慢慢就改善了。还有就是安全问题，幼儿园的孩子好奇心强，很容易闯祸。我每天都会检查教室里的安全隐患，比如桌角有没有尖锐的地方，电源插座是否盖好。一旦发现问题就马上整改，确保孩子们的安全。
家园沟通也很重要。这一年，我和家长们的联系比较频繁，通过微信群分享孩子的日常表现，也会邀请家长参加一些亲子活动。比如上次组织的亲子运动会，家长们都很积极，和孩子一起比赛接力跑。这样的活动既增进了亲子感情，也让家长了解了幼儿园的教育理念。不过有时候信息传达得不够及时，有几次重要的通知差点没发出去，幸亏同事提醒才补上了。
再来说说自身成长吧。作为班主任，我觉得自己需要不断学习新知识。这学期我参加了两次培训，一次是关于幼儿心理学的，另一次是关于游戏教学法的。学到的东西挺有用的，比如了解到孩子在游戏中其实是在探索世界，这让我在组织活动时更有针对性。不过有时候准备教案的时候会有点马虎，比如有一次忘了标注某个环节的时间，结果上课的时候有点乱。还好经验丰富的大姐帮忙调整了一下。
最后谈谈自己的不足之处。我觉得自己在时间管理上还有待提高，有时候因为处理突发事件耽误了别的工作。比如有一次有个孩子突然发烧，我带着他去医院看病，回来后发现当天的区域活动还没准备好。虽然最后勉强完成了任务，但心里还是有点懊恼。以后得学会提前规划好时间，这样才能兼顾好各项事务。
2025年幼儿园教师年度个人总结范文【篇6】 900字
____回眸一笑，挥手告别，____脚步轻盈，悄悄临近。
紧张、忙碌、充实的一学期即将画上圆满的句号，回首昔日，感慨万千，但更多的是成长，以及成长所带来的快乐!
这一学期随着孩子们升入大班，我也有幸成为一名大班教师，能看到与我共同生活3年的孩子们将幼儿园生活精彩落幕，更幸运的是李莹老师、刘晓晶老师这对黄金搭档依然陪伴在我身边，感谢各位领导的厚爱，让我们这个幸福的小家共同度过大班美好的学习时光。
大班幼儿的学习生活多姿多彩，但更多的是紧张与繁忙，因为孩子们即将步入小学殿堂，幼小衔接是大班工作的重中之重，学前课是每日学习中不可缺少的一部分，说句实话，压力很大，怕自己的经验不足，孩子们学不到知识，怕自己的教学方法不当，家长不认可，怕、怕、怕……，太多的怕。还好领导的厚爱又出现了，经验丰富的欢欢老师担当我们大班组的组长，每日不厌其烦的指导我如何上好学前课，大班教师的工作如何开展。两位搭档不分你我的帮助我管理班级琐事，渐渐的工作步入正轨，每件事情做起来都很得心应手，信心百倍，而且随着学前课的开展，也得到了家长认可：“学前课你们教的真的很好”，“老师你需要什么样的学前材料，我帮你找等等”。感动、感动、非常感动，感动大家的支持与帮助，感动自己的付出得到了认可与肯定。
本学期在组长的带领下，主题活动、大型活动等等都开展的丰富多彩，如：为幼儿创设美观、教育性强的主题环境，带领幼儿参观消防队、超市购物、做面食、感恩你我他——为幼儿园打扫卫生等，幼儿在这些活动中收获很多，亲身感受、身临其境远比我们说教所获得的成果大。
俗话说得好：一份耕耘一份收获，____年的每一天，都留有我勤奋耕耘的身影，这些身影所带给我的是成长，____年的每一天，都留有我的欢声笑语，这些欢声笑语所带给我的是幸福，____年对于我来说，是幸运的一年、是幸福的一年，因为有你们——我可爱的孩子，因为有你们——我的黄金搭档李莹、刘晓晶老师，因为有你们——我的组长、组员，因为有你们——我最爱的亲人朋友，因为有你们——我可爱的领导、同事，希望____年，因为有你们，幸运、幸福依然属于我、属于你、属于大家。
篇6书写经验139人觉得有启发
____年幼儿园教师年度个人总结怎么写
每到年底，不少老师都会为总结头疼，特别是幼儿园老师，既要回顾一年的工作，又要提炼出有价值的经验，还得兼顾格式和内容的完整性。其实总结并非难事，关键是要理清思路，找到适合自己的方法。
先说准备工作，把这一年的工作资料都整理好，包括日常教学记录、活动照片、家长反馈等等。把这些东西摊开来看，就像拼图一样，慢慢就能看出整体的轮廓。当然，不是所有的事情都要写进去，得挑那些重要的、有代表性的写，像是组织过的大型活动，或者是特别有成效的教学尝试。但这里有个小细节需要注意，有些小事看似不起眼，却可能反映了日常工作中的坚持和用心，这样的点滴其实也很值得提一下。
接着就是构思框架了，可以按照时间顺序来写，也可以按工作类别分类，具体怎么安排要看个人习惯。如果按时间写，记得要把每个阶段的重点工作拎出来，这样显得条理清晰；要是按类别分，就得确保各个部分均衡，别顾此失彼。这里有个小建议，就是可以先列出几个大标题，比如“教育教学”“家园共育”“个人成长”，然后再往里面填充具体内容。
在写具体内容的时候，尽量用事实说话，少用空洞的形容词。比如，你可以说“本学期开展了‘亲子阅读’主题活动，参与家庭达到85%，家长满意度提升至90%”，而不是简单地说“这个活动很成功”。另外，写过程中可能会遇到一个问题，就是有时候会记不清具体数字，这时候可以查阅当时的记录，实在不行就大致估计一个范围，毕竟总结不是为了追求精确的数据，而是为了让别人了解情况。
说到数据，这里得提醒一下，数字虽然重要，但不能光堆砌数字，得结合实际情况去分析。比如，你可以提到某个活动报名人数增加了30%，然后接着讲这背后的原因，是因为课程内容调整了，还是宣传方式改进了。不过，有时候写总结时可能会忽略这一点，只顾着罗列数字，忽略了背后的逻辑关系。
还有关于语言的问题，尽量保持平实，不用太复杂的词汇。毕竟总结不是论文，太学术化反而不容易理解。不过有时候写着写着，可能会不自觉地用一些比较晦涩的表达，这就需要回头检查一下，看看是不是能让语言更通俗易懂些。
小编友情提醒：
别忘了检查一遍全文，看看有没有遗漏的地方，尤其是那些你觉得重要的点。有时候忙起来，可能会忘记补充一些关键的信息，所以检查是很必要的步骤。检查的时候还要注意格式问题，比如字体大小、段落间距之类的，虽然不是主要内容，但整洁的版面也会给人留下好印象。
总结是个很有意义的过程，它不仅能让上级看到你的工作成果，也能帮助你自己梳理思路，发现不足之处。希望以上的几点能给大家一点启发，让大家都能写出一份满意的总结。
幼儿园教师年度个人工作总结范例范文【篇7】 1600字
一、思想政治方面
热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产dang的领导，认真学习贯彻党的“三个代表”思想。积极参加学校组织的各项政治学习，认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。
二、陶冶情操、修身养性
作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。作为一名年青教师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意见、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心仔细想想如何能的好一些。让别人满意，自己高兴。
三、全身心的投入，热爱尊重理解幼儿
____年上半年我担任小小班班主任，这个班有26个小朋友而且年龄还很小，还很不懂事。别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况，我认为我们班的纪律及自立能力要一起抓、同时抓。经过努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。
在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起上课、做游戏了，也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、唱歌方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，幼儿的生长也特别好，出勤率较高，体重也获得全级第一名。
下学期担任小三双语班的班主任，由于幼儿大部分都是从小小班升上来的，针对我们班的弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一、创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;二、教师积极配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有一定的效果;三、是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一学期的培养，班级常规初见成效。
作为“双语班”的教师，首先我对自己严格要求，在“一日生活”环节中努力做到将两者——汉语(普通话)与英语有机地融合在一起，灵活的运用于课堂之上、日常交谈中，甚至于游戏活动当中去。除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同李教师采取一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，因为这部分时间较短，幼儿注意力较容易集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。
四、钻研业务，悉心育人
作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。我制作的课件获得幼儿园课件比赛二等奖。
五、认识不足，努力进步
通过这一年的工作中，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些。但这还远远不够，尤其在在环境的创设上有时会安于现状，对自己缺乏高要求，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学，多思、多试努力把工作做的更好。
篇7书写经验85人觉得有启发
幼儿园教师的年度个人工作总结其实挺复杂的，既要讲清楚工作里的事，还得体现自己的专业能力。开头得说说自己这一年带了哪些班，教了些什么内容，比如语言、艺术或者科学类活动。接着可以提下教学目标，就是希望孩子们学到什么，比如学会分享，提高动手能力之类。
工作中难免会遇到各种情况，有些孩子特别调皮，老师就得想办法让他们安静下来，这个过程就需要耐心。还有些时候，可能课程设计不太好，小朋友听不明白，这就得调整教案。记得有一次我设计了个手工课，结果材料准备得不太合适，孩子们做起来有点困难，后来我就换了种方法，让效果好很多。
平时跟家长沟通也很重要，每个学期开个家长会，把孩子的进步和问题都说清楚。不过有时候家长问的问题比较复杂，老师不一定能马上回答，这就需要提前多了解一些育儿知识。有时候也会碰到家长不理解的情况，这时候就要好好解释，态度一定要诚恳。
书写注意事项：
幼儿园里的环境布置也不能忽视，这关系到孩子的成长氛围。比如墙上挂的东西，是不是符合教育理念，桌椅摆放是不是安全，这些都是细节。有时候忙起来可能会忘记检查这些地方，所以得养成定期查看的习惯。
除了日常教学，参加培训也很关键。每次培训都能学到新东西，像新的教学法或者儿童心理学方面的知识。不过有时候记笔记记得不全，回家后才发现漏掉了重要内容，下次就得注意带上录音设备。
幼儿园大班老师年度个人总结范文【篇8】 2450字
一、常规管理常抓不懈
俗语说：“没有规矩，难成方圆”。如何保持良好的常规，保证各项活动顺利地开展，这是我在开学初就思考的问题。根据班内存在的几个不足，我着重开展以下活动来促使良好班级常规的形成：
1、抓好过渡环节的管理，避免时间的隐性浪费，如：午餐前开展学儿歌或猜谜活动，具体做法是请幼儿来当小老师，教小朋友学一些简短的儿歌或是猜一则谜语。这样既避免了孩子的无所事事，又学到了一些好的东西;每天离园前组织幼儿谈话，说说自己这一天最开心的事，然后一起复习当天所学的儿歌或者歌曲。
2、增设学习性的活动区域，“识字区”“古诗墙”“棋类区”“图书角”吸引着幼儿，使得幼儿下课追逐玩闹的活动状况有了很大的改观，也满足幼儿的求知欲望。
3、实行“组长负责制”，让幼儿学习自我管理，培养幼儿的责任感与集体荣誉感。
4、加强个别教育，针对部分孩子的调皮好动，在排队和游戏时我特别关注他们的一举一动，及时进行个别幼儿教育，纠正他们的不良行为，使他们也能较好地遵守常规。
二、幼小衔接丰富多彩
本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。开学初我们就明确了本学期的班级工作重点--做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿，集中幼儿的注意力、掌握一定的知识技能，学习自我管理和自我服务等这些都是幼小衔接工作要做的内容。
结合“走近小学”的主题活动，带孩子们去实验小学进行参观，参观小学的教室，活动场地，小学生的课间活动，还看了一年级小学生上课。使他们对学习生活有一定的了解，参观时孩子们的兴趣特别高，不停的说个没完，从他们神采飞扬的表情中，我可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。为了从思想上做好入学准备，我经常布置一些简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务。我们还邀请一年级的小学生来园介绍小学的生活，举行了整理书包比赛。本学期，邀请在小学任教的盛林妈妈为班级的孩子们上了一堂小学数学课，是幼儿提前体验小学的学习，效果非常好。
大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。
1、张老师负责每周开展数学活动，认真分析教材，精心选取适合本班幼儿的教材内容开展活动，认真上好每一节课。通过活动，班里的幼儿对10以内各数的的组成加减运算都能基本掌握。
2、每周二下午开展古诗教学。我们并不强求孩子必须学会多少首古诗，也不要求孩子能够完全地掌握古诗意义，只是希望他们能够在潜移默化之中受到中国传统文化的熏陶，为幼儿一生的修养打下良好的基础。在同伴面前展现自己的本领，是每个孩子都乐意的事，我们时常为孩子们提供展示的舞台。请幼儿来当小老师，教小朋友学古诗。孩子的兴趣越来越高，我们还开辟了古诗园地，将学过的古诗配上插画张贴，在学会古诗的同时。幼儿的识字量又得到了提高。同时我们也将所学的古诗上传到班级主页，让家长和孩子一起诵读，互相比赛，一家人兴致高昂，是一种很好的亲子活动。
三、保教工作踏踏实实
在教学工作中，深入领会《纲要》精神，关注幼儿的个体差异和不同需要，开展丰富的主题活动，力求在活动中使每个幼儿都能得到不同程度的发展。本学期和孩子一起圆满地完成了走近小学、白天黑夜等主题活动，并进行了精彩的墙饰布置。
开学初班级里感冒的孩子较多，让我更加注重幼儿的身体健康。我与保育员加强卫生消毒工作，杜绝流行病的发生。保证每天两小时户外活动时间，加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，提醒幼儿在活动前后及时穿脱衣服，我们还要求每个幼儿带一块干毛巾，出汗时垫在背上以防感冒;对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。
本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个挑食的幼儿改变了不良的饮食习惯。
四、班级活动精彩纷呈
本学期我们积极配合幼儿园第xx届健康节，组织开展了丰富的健康活动，健康节开幕式、幼儿趣味运动会、跳绳吉尼斯比赛、负重徒步……大家积极参与，体能得到了提高。精彩的古诗诵读活动，几十首古诗孩子都能朗朗背诵。有趣的识字活动，激发了孩子学习兴趣的同时还扩大了他们的识字量。“庆六一”才艺展示中，孩子们表演的手语歌曲“感恩的心”博得在场每一个人的掌声。
五、家长工作扎实有效
本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的发展变化，也通过多种途径让家长了解孩子在幼儿园里的一些情况，如及时更换家长园地、更新班级主页，让家长全面了解孩子们在园的活动环节，也为家长提供一些宝贵的育儿经验。当孩子们之间发生矛盾时，我们也会耐心的讲给家长听，做到公平的对待每一个孩子，每一位家长。对家长反映给我们的问题认真分析、及时解决，力求达到家长的满意。同时我们也利用家长会、亲子活动，鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作，让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。
家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。有了家长的支持、配合、参与，我班幼儿在庆“六一”才艺展示、“毕业典礼”中表现出色，深得大家好评。而健康节系列活动中，家长也积极设计节徽、营养食谱，还获得了不少奖项。有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
在班级工作中，同班的三位保教人员团结协作，以班级利益为重，不计较个人得失，互相交流，相互学习，及时反思，随时调整，充分保证了班级工作的正常开展。
篇8书写经验243人觉得有启发
幼儿园大班老师年度个人总结怎么写
做总结的时候，得先把这一年的工作回顾一下，这很重要。平时记录的事情别忘了拿出来看看，哪些事做得不错，哪些地方还可以改进。比如，教学计划是不是都按部就班地完成了，孩子们的进步有没有达到预期的目标。还有跟家长的沟通情况也要考虑进去，毕竟孩子成长离不开家庭的支持。
工作中难免会遇到各种各样的挑战，像管理孩子纪律呀，组织活动呀，这些都是需要技巧的。如果发现有些方法效果不好，不妨多尝试几种方式。比如有一次搞亲子活动，开始时秩序不太好，后来调整了一下流程，增加了互动环节，效果就好多了。这样的经验值得记下来，以后遇到类似的情况就能应对得更从容。
在总结的时候，不仅要谈成绩，还要反思不足之处。比如，某个主题活动准备得不够充分，导致课堂氛围没有达到理想状态。这时候就得想清楚原因在哪，是材料选择有问题，还是教学方法不当。找到问题根源后，下次就可以避免再犯同样的错误。
书写注意事项：
团队合作也很关键。这一年里和其他老师的配合怎么样，有没有一起解决过什么难题。如果觉得某次合作特别成功，可以详细描述一下是怎么做到的。要是觉得合作中存在一些摩擦，也可以坦诚地说出来，但重点是要提出具体的改进建议。
除了工作上的事，个人的成长也不能忽视。这一年里有没有参加培训，学到了什么新技能，这些都可以写进总结里。比如，学会了新的手工制作方法，可以用到手工课上，既锻炼了孩子的动手能力，又增加了课堂趣味性。
小编友情提醒：
记得把总结写得具体些，不要只是泛泛而谈。比如提到某次活动的成功，可以说说具体的细节，像参与人数、活动形式、孩子们的表现等。这样能让别人看得明白，也能让自己更好地梳理思路。当然，字数不用太多，简明扼要就行，重点突出就行。
