幼儿园家长开放日总结范文【篇1】2350字
幼儿园家长开放日总结
为了让家长更加全面地了解孩子的在园情况,促进家园共育,4月20日，实验幼儿园开展了中、大班家长开放日活动，让家长走进幼儿园、走进课堂。
活动中，教师们通过晨间锻炼、国学诵读、集体教学、幼小衔接、特色课程、户外混龄自主游戏、进餐等丰富多样的活动，向家长展示了幼儿在园的学习生活情况。集体教学活动中，孩子们自主学习、有序的参与活动;汉源国学特色活动中，孩子们主动用国学礼仪问好，看到这些，家长们纷纷表示：孩子们真的长大了、懂事了。大班的幼小衔接活动让家长知道要为孩子上小学做怎样的准备;户外混龄自主游戏“大带小、小促大”活动，受到了家长的一致好评。活动结束后，幼儿园请每一位家长填写了“家长意见反馈表”，对幼儿园的教育教学工作提出宝贵意见和建议。
据悉，家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教育教学的良好渠道，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门，增进了“家园”之间的沟通力度，统一了教育思想，为家园共育搭建起了交流的平台。
幼儿园家长开放日总结
为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。____年4月19日，新市镇第二幼儿园分小班组、中班组、大班组开展了“家长开放日”活动，邀请家长走进幼儿园，参与各项活动。
教师们以晨间活动、早操律动、教学展示、体育游戏等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。活动中，教师们注重以问题情境化的形式吸引幼儿，让孩子们在游戏中探索、合作、学习。活动寓教于乐，充分体现了孩子的主体参与性。同时把尊重、信任、充分给予孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育观念传递给了家长。家长们在观摩和参与幼儿集体活动与游戏活动的过程中，增进了对幼儿园工作的感性认识，同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐，加深了亲子间的情感。同时幼儿园还设计了“幼儿园家长开放日活动反馈表”，请每一位家长参与评价教师的工作、幼儿发展情况，以及对幼儿园教育管理的意见和建议。家长们对教师的教育教学态度、师德等方面进行了客观评价。
本次家长开放日活动，是家长、老师、幼儿间的一次亲密接触，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，同时也增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，为家园共育搭建起了交流的平台。
幼儿园家长开放日总结
为了让家长真实、全面、近距离地观察、感受孩子的在园学习、生活情况，促进家庭与幼儿园的合作与交流，4月8日上午，河南中心幼儿园成功举办“家长半日开放活动”，让家长走进幼儿园，走进课堂。
家长分别从晨间活动、集体教育活动、间操活动、游戏活动、喝水入厕等各个环节了解孩子在园的生活学习情况，家长被教师灵活多样的教学形式以及孩子们的奇思妙想、专注的操作，率真的表现所吸引，幼儿在操作和游戏时，家长们不仅认真观察孩子的表现，还在一些环节与孩子共同合作，促进了亲子关系的和谐发展。
此次家长开放日活动，让家长更多、更充分的了解到孩子们在幼儿园的一日活动情况，在一个个细微的环节中，他们深刻感受了教师的辛劳和对孩子满满的爱，同时也对幼儿园的工作有了客观的认识。提升了家园之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，为家园共育搭建起了交流的平台。
幼儿园家长开放日总结
为了让家长更加全面地了解孩子的在园情况,促进家园共育,4月20日，实验幼儿园对中、大班开展了家长开放日活动，让家长走进幼儿园、走进课堂。
开放活动中，中、大班的教师们以晨间锻炼、国学诵读、集体教学、幼小衔接、特色课程、户外混龄自主游戏、进餐等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习生活情况。集体教学活动中，家长看到了孩子们自主学习、有序的参与活动;汉源国学特色活动中，看到孩子们主动用国学礼仪问好，家长们纷纷表示：孩子们真的长大了、懂事了;大班的幼小衔接活动让家长知道要为孩子上小学做怎样的准备;户外混龄自主游戏“大带孝,小促大”，受到了家长的`一致好评。活动结束后，幼儿园请每一位家长填写“家长意见反馈表”，对幼儿园的教育教学工作提出意见和建议。
家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教育教学的良好渠道，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门，增进了“家园”之间的沟通力度，统一了教育思想，为家园共育搭建起了交流的平台。
幼儿园家长开放日总结
为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。4月8日，大场镇中心幼儿园组织了家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，参与各项活动。
本次活动，教师们以早操律动、才艺展示、亲子制作等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的各项活动。活动中，教师们注重以问题情境化的形式吸引幼儿，让孩子们在游戏中探索、合作、学习。活动寓教于乐，充分体现了孩子的主体参与性。同时把尊重、相信孩子、充分给予孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育观念传递给了家长。家长们在观摩和参与幼儿集体活动与游戏活动的过程中，增进了对幼儿园工作的感性认识，同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐，加深了亲子间的情感。每个班还设计了“家长意见反馈表”，请每一位家长参与评价教师的工作，以及对幼儿园教育管理的意见和建议。家长们对教师的教育教学态度、师德等方面进行了客观评价。
家长开放日活动是家长、教师、幼儿间的一次亲密接触，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，同时也增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，为家园共育搭建起了交流的平台。
篇1书写经验141人觉得有启发
幼儿园家长开放日总结怎么写
家长开放日活动结束之后，就需要着手准备相关的总结了。这类总结既是对活动成果的梳理，也是为后续类似活动积累经验的重要步骤。不过，很多老师在写总结的时候会遇到一些困惑，不知道从何下手。其实，写好总结并不难，只要掌握方法，就能写出条理清晰、内容充实的好文章。
先说材料收集吧。这一步特别关键，要是材料没收集全，写起来就费劲了。平时活动记录本上都记了些什么，比如活动流程表、签到表、照片，还有现场观察记录，这些都是宝贝。特别是那些细节，像是孩子们的表现，家长们反馈的意见，这些都能成为总结里的亮点。不过，有些老师可能忘了拍照，或者记录得比较简略，这就有点麻烦了。如果当时没拍照片，现在可以试着找找其他途径，比如问问同事有没有拍到。
接着就是整理思路了。写总结的时候，别急着下笔，先理清头绪很重要。可以先把印象深刻的几个点列出来，像是活动亮点、存在的问题、改进建议之类的。这样写起来就不会东一句西一句的，显得杂乱无章。当然，有些老师可能在这一块儿犯过糊涂，写着写着就跑题了，最后总结变成了流水账，这就不大好了。
然后就是具体写了。开头部分可以简单介绍下活动背景，比如为什么举办这次开放日，目标是什么之类的。中间部分重点讲活动开展情况，这部分要结合前面提到的材料来写。比如孩子们参与的积极性怎么样，家长们的反应如何，这些都可以详细描述一下。记得多用些具体的例子，这样更有说服力。不过也有老师在这块儿出了小状况，比如把时间顺序搞混了，明明是先这个后那个的，结果写成了颠倒的顺序，这就需要特别注意。
最后收尾的部分也很重要。可以总结下这次活动取得的成绩，同时也要指出不足之处。比如有些地方组织得还不够周到，下次就可以改进。另外，还可以提出一些对未来活动的期待，给家长留下个积极的印象。当然，有的老师可能在总结成绩的时候有点夸张，比如说“孩子们的进步简直神速”，这听起来就不太真实，还是实事求是一点比较好。
写总结是个细致活儿，需要耐心和细心。希望以上的建议能帮到大家，写出来的总结既能让领导满意，也能让家长们看到幼儿园的努力和进步。
2025幼儿园家长开放日活动总结范文【篇2】 1150字
____年12月15日，是八一幼儿园中四班的家长开放日。从宝宝班到中班，不知不觉孙梦吉小朋友已经有一年的园龄了，而这也是我和儿子参加的第一次家长开放日，一家三口格外激动。儿子激动是因为能和爸爸妈妈一起上幼儿园，而令我和妻子激动的是能有这样一个让我们零距离感受幼儿园生活的机会，去了解幼教工作，走进孩子们的世界，真切感受孩子的成长进步。
开放日分为两大部分，室内活动和室外活动。室内活动是包饺子，曹老师把和面、包馅的工序做了演示，演示过程中不时穿插一些提问，启发孩子们积极思考，这种方式有效地凝聚了孩子们的注意力，提升了课堂效率。之后，大家洗了手，孩子们套上了白色的围裙，包饺子活动正式开工喽!由于梦吉在家时也曾接触过包水饺，所以在妻子做了两次示范之后，他便全面接手工作，擀皮、包馅，小家伙做得是有模有样，而六个水饺的“业绩”也让我们对他赞不绝口。这个活动很好地锻炼了孩子的动手操作能力，更重要地是让他体验到了劳动的快乐。室外活动更为丰富，过综合障碍、配合接球、过绳索、鸭子步接龙、拔河等等。这些活动让我更为直观地了解到了八一幼儿园在锻炼幼儿运动能力方面的努力。一个综合障碍包含了绕行跑、跪爬、匍匐爬行、跳跃、跨行等多套动作，有效发展了幼儿的眼手协调能力和动作的执行能力;鸭子步接龙和配合接球锻炼了幼儿的组织能力和团队合作意识;过绳索则是锻炼了幼儿的反变能力;当然由家长参与的拔河和过绳索活动则不仅仅是让我们这些成年人找回一些童心，更是让家长们在感受童趣的过程中拉近与孩子的心理距离，“亲子”活动的成效显而易见。 半天的时间过得很快，带给我们一家三口的除了激动兴奋还有更多的惊喜，我和妻子对儿子的成长进步惊喜中又增添了更多的期盼;对选择八一幼儿园生出了更大的信心;对碰到像曹老师、赵老师、古老师这么优秀的幼教工作者而感到无比荣幸。半天的开放日让我印象深刻，概括说来，觉得幼儿园的活动设计和组织具有三个方面的特征：一是活动设计科学，有利于幼儿的身心发展;二是教师组织能力强，工作细心，能有效引导幼儿深度参与活动，达到教学目标;三是家长的直接参与，使其更为客观地了解到自己孩子的性格特点、认知习惯和行动能力，能有效促进家庭教育的健康发展。
我觉得学校举办“家长开放日”是非常有意义的。这项活动为老师和家长搭建了沟通平台，让家长们了解到了老师的教学方法，增进了家长对学校的了解，有效地促进了家校双方达成教育共识。作为家长，我很欣慰地看到孩子的进步：自控能力更强了，变得勇敢和自信了，也更为懂事了。这些进步和老师们辛勤地付出以及对孩子的爱是分不开的!在这里，我要衷心地感谢中四班的全体老师!谢谢你们!最后提一个建议，建议“开放日”活动加上课堂教学内容，这样家长对幼教能了解得更全面，同时也能从老师们身上学到好的幼教经验。
篇2书写经验211人觉得有启发
写总结的时候，得先搞清楚总结的范围是什么。像幼儿园家长开放日这样的活动，涉及到的内容很多，比如活动安排啦、参与人数啦、家长反馈，还有孩子们的表现等等。这些内容都要涵盖进去，但又不能啰嗦，得挑重点说。
一开始要简单介绍下活动的基本情况，比如时间地点，参与人员之类的信息。比如说这次开放日是在某月某日举行，地点就在幼儿园的大厅，家长们来了不少，基本每个班都有代表参加。这部分不用太复杂，点到为止就行。
接着就要讲具体活动了。像是老师给家长展示的教学环节，可能是一些手工课或者音乐课之类的。这里可以提一下活动中用了什么材料，孩子是怎么操作的，还有就是老师讲解的方式。记得要把关键步骤描述清楚，这样能让没来的家长也能有个大概了解。
家长反馈也是个重要部分。有些家长可能会提到对孩子表现的看法，或者对教学方式的意见。这部分要注意客观记录，如果有多数家长都提到同一个问题，那这个点就值得重视。不过有时候家长的建议会比较笼统，这就需要后续再做进一步的分析。
书写注意事项：
孩子们的表现也得提一提。可以描述下孩子们在活动中是否积极参与，有没有表现出特别的兴趣点。要是有孩子表现得很突出，也可以稍微夸奖一下，毕竟这是给家长们看的，让他们知道自家孩子在学校里的状态。
写总结的时候，最好能结合一些具体的数字，比如参与人数有多少，有多少家长提出了意见，活动中用到了哪些道具之类的信息。这会让总结显得更有依据，而不是空谈。
写总结的时候可能会遇到一些小麻烦。比如，有时候想表达的意思跟实际写出来的不太一样，可能是因为思路没理清楚，也可能是因为措辞不当。这种时候就需要反复修改，多看看是不是哪里表述得不够清晰。不过这种情况也不是什么大事，只要最终能把意思传达出去就好。
幼儿园家长开放日的活动总结范文【篇3】 550字
日前，幼儿园人声鼎沸、喜气洋洋。为使家长更好地了解孩子在园的学习生活情况，促进家园联系，该园开展了“家长开放日”活动。活动内容包括：晨间活动、早操、学习活动、等等。
在活动中，小班的《胖厨师和小老鼠》让孩子根据不同的旋律表现不同的音乐形象，《水果串》请家长与孩子一起串水果、认识水果、品尝水果，体验了亲子活动的快乐;中班进行了拓展思维想象的《小蚂蚁》和《有趣的数字》等活动;大班在排图讲述《小狐狸》和《学画统计图》的活动中进行了一番脑力的大比拼。集体活动后，各班还开展有趣的户外活动，充满情趣的活动场景不但吸引了孩子们，也使家长们跃跃欲试。
活动展现了幼儿园新的教育理念，展示了教师的才能和智慧，又充分体现了幼儿的主体参与性，调动了家长参与活动的积极性。通过开放日活动，老师的教育方法、教学形式的对家长的启发更大，家长在领略老师们精彩教学的同时，也关注了自己孩子在集体中的种种表现。也使家长更多地了解到幼儿园教育的内涵，让他们深深体会到老师的用心和家园配合的重要性。
在观摩活动后，家长们还填写了“开放日活动家长反馈表”，老师从家长们的脸上看到了满意的笑容;从孩子们的笑声中感受到了快乐和喜悦。家长纷纷表示，今后要多参加类似活动，以便及时了解幼儿园各种教育信息，更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育。
篇3书写经验249人觉得有启发
幼儿园家长开放日活动结束后，整理一份高质量的总结报告很重要。这类总结不同于日常记录，它需要涵盖活动的各个方面，既要展现成果，又要体现组织者的用心。一开始，得先把活动的基本情况梳理清楚，包括时间、地点、参与人员和主要流程。这部分内容要简明扼要，能让家长快速了解整个活动的大致轮廓。
接着，可以谈谈活动中的一些亮点。比如某个环节的设计特别吸引孩子，家长们也参与得十分积极。这里需要注意的是，描述时要用具体的事例来支撑，而不是泛泛而谈。比如，“孩子们在手工制作环节表现得很投入，很多家长表示这种互动让他们看到了孩子的另一面。”这样的表达会显得更加真实可信。
总结中也不能回避存在的问题。可能有些环节因为准备不足出现了小状况，或者是场地布置上存在一些小瑕疵。这些问题虽然不是大问题，但也值得反思。可以这样写：“在活动进行过程中，部分家长反映场地内指示牌不够明显，这提醒我们在下次活动前应提前检查细节。”
书写注意事项：
关于活动的效果评估也很关键。可以通过问卷调查等方式收集家长的意见和建议，然后在总结里汇总分析。比如提到“大多数家长认为活动增进了亲子关系，同时也对幼儿园的教学理念有了更深的理解。”这样的反馈能够为后续活动提供参考依据。
还有就是对工作人员的表现给予肯定。毕竟，一场成功的活动离不开团队的努力。可以说，“老师们在活动中展现了极高的专业素养，他们的耐心指导赢得了家长们的广泛好评。”这样既是对工作的认可，也能激励大家继续努力。
小编友情提醒：
别忘了展望未来。可以简短提及下一次类似活动的方向，比如增加更多亲子互动的环节，或者优化某些方面的体验。这样不仅能给家长留下期待感，也能为今后的工作指明方向。
幼儿园小班家长开放日的活动总结范文【篇4】 900字
幼儿园小班家长开放日的活动总结
为了这次家长开放日，我们和往常一样，早早地就开始准备着一切，从课的选择、准备到半日活动的安排到两人的分工，虽然并没有多大的压力，倒也是准备了一番的，也就希望能让家长们更好地了解自己孩子在园的情况。
半日活动很快就过去了，幼儿的情况大部分都是不错的，很多幼儿对大人还是比较依赖，但都能够和往常一样地学习、活动着，特别是在教学活动中，幼儿的参与性非常好，而且有个别幼儿表现非常积极活跃，让家长们又高兴又好笑。但有部分孩子也出现了一些问题，课上不爱举手，胆子表现很小，希望以后能有更好的表现。
在家长开放日活动中，教师让每一个孩子都参与了操作，都有动手的机会，也让家长对自己的孩子的学习情况有了一个基本的认识，活动环节清晰，层层递进，师幼互动好。这次活动不仅是展示幼儿生活、展示教师才能的机会，也是更新家长观念的机会。在开放日以后，我们还发现了许多需要改进的地方：
1、家长来的时间没有统一
由爸爸或者妈妈来参加的家庭只占了大约75%左右，还有一些都是由爷爷奶奶或者外公外婆来参加的。以后鼓励家长们自己来参加这个难得的家长开放日活动。
2、家长们的教育方式存在问题，教师要给予引导
在操作环节中，部分家长没有给自己的孩子做好引导工作，而是直接把答案告诉给了孩子，老师没有制止，老师应给予提醒。
3、提高现场调控能力
我们在开放日活动之后，都感觉孩子们没有以往听话，也没有以往那样好管理，原因是家长在场。所以在以后的活动中教师应该不断学习，摸索出更好的组织方法，提高自身的组织能力和调控能力。让家长的观看，由一种阻力变为一种推动活动的动力。更好地提高活动的效果和质量。活动中家长的参与积极性还有待进一步提高。
4、我们的半日活动是成功的，家长对半日活动是满意的
但同时我们也发现在活动组织中仍有很多地方考虑不周。我感觉整个上午过于紧凑，幼儿几乎没有自由活动时间，我们本着充分利用时间的原则，将半日活动安排的“丰富多彩”。但整个环节过于紧凑，让幼儿和老师都有忙碌的感觉。所以在今后的活动设计中，应综合考虑趣味性和科学性两方面的为题，让活动既有趣，又有幼儿自由支配、自由发挥的时间和空间。
篇4书写经验127人觉得有启发
幼儿园小班家长开放日活动结束后，很多老师会着手准备活动总结。这类总结不是单纯的心得体会，而是需要体现专业性和经验积累的过程。下面分享一些关于如何撰写这类总结的小技巧。
活动总结开头部分最好简明扼要地概述整个活动的情况。比如，这次开放日邀请了多少家长参与，具体安排了哪些环节。这里需要注意的是，描述过程中可能会因为急于表达而忽略细节，比如漏掉某个重要环节的时间点，或者忘记提及某位负责人的名字。这类小疏忽虽然不影响大局，但还是值得留意的。
接下来的部分可以围绕活动目标展开。通常来说，幼儿园举办这样的活动是为了增进家园沟通，让家长了解孩子在园内的表现。因此，总结时应当结合实际情况，看看是否达到了预期效果。比如通过这次活动，家长对孩子的日常学习有了更深的认识，这方面的成效是可以重点强调的。不过有时候由于时间紧张，可能在描述成效时显得有些笼统，缺乏具体的例子支撑。
活动中涉及的具体事项也值得详细记录。比如活动当天的流程安排是否合理，各个环节之间的衔接是否顺畅。如果存在一些突发状况，比如某个环节超时或者设备临时出现问题，都应如实记录下来。这样做的好处是为下次类似活动提供参考。不过在这个过程中，可能会因为急于总结而遗漏某些关键信息，比如某个环节的具体负责人是谁，这会导致后续查找资料时有些麻烦。
此外，总结中还可以加入一些反思性的内容。例如，对于活动中出现的问题，可以探讨是否有更好的解决办法。比如在互动环节中，如果发现家长参与度不高，可以尝试调整提问方式或者增加趣味性。但有时在写这部分内容时，可能会因为措辞不当而显得不够委婉，比如直接指出某个环节“效果不佳”，虽然事实如此，但表达方式可能稍显生硬。
小编友情提醒：
总结可以提到未来活动的改进方向。比如根据这次的经验，可以在下一次开放日中提前做好更充分的准备，确保每个环节都能顺利进行。当然，这个过程中也可能出现一些小问题，比如对某些细节的关注不够全面，导致总结看起来稍显粗糙。但这些问题并不会影响整体的效果，只要用心去做，总结的质量就能逐步提升。
开展幼儿园家长开放日的活动总结范文【篇5】 600字
开展幼儿园家长开放日的活动总结
小朋友经过在园的学习和生活，学会了许多新的本领，他们非常想把自己学到的本领表现给自己的爸爸妈妈看。而家长们呢，也非常想了解一学期来自己的孩子在幼儿园到底是怎么学习和生活的。
在小朋友和家长们的期盼中，我班开展了“家长开放日”活动。本次开放日活动从早上9:00开始，一直到中午11：35分结束，开展了丰富多彩的活动。许多家长8:00多就跟孩子一起来到幼儿园，观看了孩子早操、晨间活动、听取“知心姐姐”的讲座、小朋友还向家长们展示了本学期所学习的歌曲、儿歌等。
本次活动内容丰富、紧凑，向家长展示了幼儿在园生活的各项主要活动。通过展示活动让家长了解幼儿本学期在园的学习内容和幼儿掌握的情况。通过家长会中对活动的说明，引导家长从哪些方面来看活动，如何看待孩子在活动中的表现，以及自己孩子与别的孩子之间的差异。同时还向家长介绍了班级的环境和班级环境与教育教学活动的关系。
本次活动不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动都非常兴奋，活动的情绪非常高昂；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了进步，也非常的开心。并且通过活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢。
感谢各位家长积极参加本次活动，希望家长朋友们能一如既往地关注和支持我们班级的活动。
篇5书写经验128人觉得有启发
开展幼儿园家长开放日的活动总结该怎么写？家长开放日，学校老师都得提前做好准备，活动当天还要配合好各个环节。总结的时候，不能光写些表面的东西，得把活动的实际效果写出来。
准备工作很重要。就像前几天，我们班就遇到了点小麻烦。那天我负责布置场地，因为记错了时间，差点耽误了摆放桌椅。还好同事提醒了一下，才及时调整过来。布置完后，还得检查一下音响设备，别到时候放音乐卡壳。那天音响调试花了挺长时间，最后还是靠技术员帮忙才搞定。
当天的流程也得交代清楚。从签到开始，家长们陆续到场，有的还带着孩子。活动中，老师得讲解活动的目的，还有教学方法之类的。我记得当时有个环节是手工制作，孩子们特别兴奋，家长们也在旁边跟着一起做。这种互动蛮好的，能增进家长对幼儿园工作的了解。
家长反馈这部分也不能少。活动结束后，我们收集了不少意见。有些家长觉得活动很有意义，但也有人提出建议，说希望增加更多亲子互动的项目。这些意见都很宝贵，可以帮助改进下一次的活动。
总结的时候，还可以提一下活动的意义。比如这次开放日，不仅展示了幼儿园的教学成果，也让家长们看到了孩子的成长。不过有个地方我觉得表述可能不太准确，就是把“促进家园合作”写成了“推动家园合作”，虽然意思差不多，但总觉得后者有点拗口。
幼儿园小班家长开放日活动总结范文【篇6】 2750字
幼儿园小班家长开放日活动总结
当今社会，亲子阅读已经被很大一部分的家长们所认可和推崇。相信很多家长都有一个相同的问题，如何科学有效的和孩子一起阅读呢?父母应如何正确选择孩子阅读的书籍呢?亲子阅读有什么需要特别注意的事项?为了给各位家长有一个较明确的指导方法，在正直我园开展的“第四届亲子阅读节”时节，我们针对家长的需要，向家长开放了以绘本活动为主的半日活动。
活动中，通过老师声情并茂的语言讲述，ppt课件的辅助运用，老师有效的提问，使孩子们愉快地融于整个课堂活动中。同时，也给家长在亲子阅读活动中如何向孩子提问有了一些启示。
在活动结束时，我们还与家长们分享了如何选书，及需要特别注意的事项。通过这次活动，家长们纷纷表示收益不浅。
美国教育家霍力斯·曼曾说：“一个没有书的家，就像一间没有窗的房子。”塑造阅读的环境，在家中(如书房、客厅、浴室等)随处可拿到书，随处可看到书，让宝宝习惯与书为伴，让书成为幼儿生活中不可缺少的元素。在这方面，爸爸妈妈更应该身体力行，做孩子的榜样。
幼儿园小班家长开放日活动总结
为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维。4月20日，新民幼儿园小班组开展了家长进课堂的活动。
虽然天空飘着小雨，但丝毫不影响家长和孩子们期盼的心，上午八点三十分，孩子和家长们早早的来到幼儿园。家长们观看孩子的晨间来园活动、律动、生活活动等。随后，学习活动开始了，小1班孩子妈妈为了这次活动她充分发挥自己的美术特长，准备了精美的课件，在家做足了功课，为孩子们展示了一堂美术活动《雨后的彩虹》，孩子们跟着她一起体验绘画的快乐，感受彩虹的美丽。小2班孩子的爸爸也充分展示了他的运动特长，给孩子们体验了一堂亲子活动《抛接球》，在他的耐心讲解下，孩子们和自己的家长共同参与完成了亲子游戏，一起体验亲子游戏的乐趣。最后陈柳美园长对我们的家长参与表示感谢，小班家长开放日圆满成功。
通过开展开放日活动，充分挖掘、利用家长丰富的教育资源，拓展幼儿园的教育内容和幼儿的学习经验，使家长真正成为幼儿园更稳固的合作者和支持者，更好地实现了幼儿园、家长、孩子三方共赢!
幼儿园小班家长开放日活动总结
为了让家长充分了解幼儿园，了解孩子在园的学习和生活情况，更好地增进幼儿与家长的感情，浔溪幼儿园小班组于4月22日组织开展了家长开放日活动。
小班组的教师除了开展吸引幼儿的晨间锻炼活动，还开展了具有我园特色的绘本教学活动、语言教学活动、音乐游戏教学活动等一系列丰富多样的集体教学活动。活动中，教师们以情境化、游戏化的形式，让孩子们在游戏中探索、合作、学习;同时也把相信孩子、充分给予孩子操作探索的机会等教育观念传递给了家长。集体活动后，各班还开展了有趣的亲子活动，随着亲子活动的开始，也把这次活动推向了高潮。孩子们在亲子互动游戏氛围中体验到了无尽的欢乐，加深了亲子间的情感。
通过此次活动，家长不仅清楚地了解了幼儿在园中一日生活与活动中生动、活泼、主动的学习情况，也增进了家园之间的沟通能力，拉近了家长与幼儿园的距离，为家园共育搭建了共同交流的平台。
幼儿园小班家长开放日活动总结
为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的生活、学习等活动情况，4月15日上午益思幼儿园小班部以“我们尽心，家长安心，孩子开心;我们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，举行了家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，参与各项活动。共同关注孩子的'健康成长，达到家园共育目的。
本次开放活动，小班教师们以教学展示、区域游戏活动、运动操节、户外游戏活动等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。区域活动中，教师们注重情境游戏化的形式吸引幼儿，让孩子们在区域游戏中探索、合作、学习;教学活动中，教师们注重寓教于乐，互动有趣的游戏，引发了孩子们的学习兴趣……教师们亲切地教态，生动的语言，吸引了孩子们的眼睛，也吸引了家长的目光。在老师细心的引导下孩子们积极参与、相互合作、大胆表现，获得了家长们的赞许。看到孩子们积极参与的活动情景和愉悦欢快的精神面貌，家长们感受到了老师对孩子无微不至的照顾。老师的爱心换得了家长的放心。活动结束后家长纷纷和老师交流。“没想到我的孩子在幼儿园表现这么好，这么独立，太好了”、“老师你们每天都这样么?真是太辛苦了!”许多家长情不自禁地谈了自己对这次家长开放日活动的看法，纷纷表示：今后要多参加类似活动，以便及时了解幼儿园各种教育信息，更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育。
短短一上午的活动观摩是家长与老师和幼儿间的又一次亲密接触，使家长们对教师的工作有了较具体的了解，在一个个细微的环节中，家长们更多地了解孩子在幼儿园的表现，体验了幼儿园的教育理念和科学的教育方法。彰显了“共同参与，快乐体验”的家长开放日活动特色。同时也深刻感受了教师的辛劳，对幼儿园的工作有了客观的认识。密切了家园的配合，取得了有效的理解与沟通。
幼儿园小班家长开放日活动总结
为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的生活、学习等活动情况，4月15日上午益思幼儿园小班部以“我们尽心，家长安心，孩子开心;我们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，举行了家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，参与各项活动。共同关注孩子的健康成长，达到家园共育目的。
本次开放活动，小班教师们以教学展示、区域游戏活动、运动操节、户外游戏活动等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。区域活动中，教师们注重情境游戏化的形式吸引幼儿，让孩子们在区域游戏中探索、合作、学习;教学活动中，教师们注重寓教于乐，互动有趣的游戏，引发了孩子们的学习兴趣……教师们亲切地教态，生动的语言，吸引了孩子们的眼睛，也吸引了家长的目光。在老师细心的引导下孩子们积极参与、相互合作、大胆表现，获得了家长们的赞许。看到孩子们积极参与的活动情景和愉悦欢快的精神面貌，家长们感受到了老师对孩子无微不至的照顾。老师的爱心换得了家长的放心。活动结束后家长纷纷和老师交流。“没想到我的孩子在幼儿园表现这么好，这么独立，太好了”、“老师你们每天都这样么?真是太辛苦了!”许多家长情不自禁地谈了自己对这次家长开放日活动的看法，纷纷表示：今后要多参加类似活动，以便及时了解幼儿园各种教育信息，更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育。
短短一上午的活动观摩是家长与老师和幼儿间的又一次亲密接触，使家长们对教师的工作有了较具体的了解，在一个个细微的环节中，家长们更多地了解孩子在幼儿园的表现，体验了幼儿园的教育理念和科学的教育方法。彰显了“共同参与，快乐体验”的家长开放日活动特色。同时也深刻感受了教师的辛劳，对幼儿园的工作有了客观的认识。密切了家园的配合，取得了有效的理解与沟通。
篇6书写经验106人觉得有启发
幼儿园小班家长开放日活动已经结束了，这次活动办得挺不错的。从准备到结束，我们做了不少工作。一开始确定了活动的主题和流程，大家分工明确，各司其职。老师们负责设计活动环节，家长们也积极参与进来，帮忙布置场地。活动当天，孩子们表现得很活跃，家长们的参与度也很高，整个场面热闹又温馨。
活动中，每个环节都按照计划顺利进行。老师们的讲解很细致，家长们听得也很认真。不过有个小地方可能需要注意，就是有些环节的时间把控稍微有点松散，导致后面的部分稍显仓促。这是需要改进的地方，下次活动的时候应该提前规划好时间分配，这样就不会显得那么紧张了。
在活动结束后，我们收集了不少家长的意见反馈。大部分家长对活动表示满意，认为这样的活动很有意义，能让家长更好地了解孩子在学校的情况。也有个别家长提出了一些建议，比如希望增加一些互动游戏之类的环节。这些建议都很有价值，我们会认真考虑并在下一次活动中加以完善。
准备工作方面，大家前期投入了不少精力。比如准备道具、布置教室、设计活动方案等。这些都需要耗费时间和精力，但看到活动成功举行，大家都觉得很值得。特别是家长们主动参与进来，为活动增添了不少亮点。当然，也有一些细节需要注意，像是活动前的沟通还不够充分，部分家长对活动的具体安排不太清楚。这一点在下次活动中需要加强宣传和通知力度。
幼儿园家长开放日主题活动总结范文【篇7】 1300字
1幼儿园家长开放日主题活动总结
1月5日上午，光华小学幼儿园开展 “家长开放日活动”。本次活动邀请幼儿家长走进幼儿园、走进课堂，了解孩子在幼儿园的表现。
本次活动，教师们以教学展示、早操律动、亲子活动等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。活动中，家长们来到自己孩子的班级观摩老师们精心准备的教学活动。教师根据年级段幼儿的不同特点开展了《认识季节》、《趣味拼音》等活动。本次的家长开放日活动中，家长不再是旁观者，而是在老师的安排下与孩子们一起学习、游戏，幼儿与教师、幼儿与家长之间进行了有效互动。
观摩活动后，各年级段开展了有趣的亲子活动。小班段开展爬爬乐活动，幼儿们为了赢得奖品，奋力向前爬;大班则玩起了踩气球比赛，幼儿与家长共同参与其中，共享欢乐时光;此外还开展了推小车、两人三足、夹豆子、搬家乐等趣味活动。亲子活动增进了亲情，不仅能拉近了教师与家长、家长与幼儿的情感交流，也贴近了彼此间的距离，更培养了孩子活泼开朗、谦让、分享、帮助等社会行为，唤起了家长的主人翁意识，全面体现了家园合力共育的实效。
2幼儿园家长开放日主题活动总结
xx月xx日上午，鲁家园幼儿园大班年级组的孩子和家长们，带着他们的亲子作品，开展了一场别开生面的“环保创意展示秀”活动。
本次活动分两部分。首先，以家庭为单位，展示作品。每个孩子的作品都是利用废旧材料亲子共同完成的。作品美观大气，环保、时尚。“花仙子”服装美丽可爱;“擎天柱”造型帅气十足;“魔幻城堡”更是彰显了智慧与创意。而小小红毯也让幼儿体验了一回模特儿走秀的风采，孩子们个个神采奕奕，家长们个个精神抖擞。走秀时，幼儿还对自己作品的做法、材料以及用途进行了介绍，让观众一目了然。
走秀展示结束后，全体家长和孩子以贴标投票方式对全部作品进行投票，评选出了“最佳人气奖”，“最具创意奖”，“最佳制作奖”。通过活动，增强了幼儿的竞争意识，选出的作品件件都充满了创意和灵动，体现了环保这一主题。
鲁家园幼儿园立足健康特色教育，将这样的大型亲子活动作为常态活动开展，将健康、环保、互动的主题融入活动，鼓励家长积极参与，为幼儿营造健康的心理环境，转变家长观念，让每个孩子都在父母的陪伴下健康快乐地成长。
3幼儿园家长开放日主题活动总结
家长开放半日活动是幼儿园家长工作的一种重要形式，也是家园联系的平台，它不但是教师与家长沟通的一种重要方式，也是展示办园理念、班级特色和师生精神风貌的重要途径。
____年xx月30日上午，我园各个年级分别开展了以践行主题为基础的“庆元旦”家长开放半日活动：小班其乐融融的进行了以“我的第一天”为主题的活动;中班践行主题“新年庙会”，孩子们精彩纷呈的汇报表演，并进行了大型的买卖活动;大班以“我的运动会”践行课为主题，进行了丰富多彩的比赛，让孩子和家长有了良好的互动。
最后幼儿园还给孩子们发放了新年礼物。在半日活动中，幼儿全身心的投入，快乐的参与，表现出来的欢快、积极主动的精神面貌，让家长们笑逐颜开;教师和幼儿心与心的交流，深深打动了家长，使他们深深体会到老师的用心。开放活动取得了预期成效，家长们的认同是对我们工作的支持，更是种鞭策。
篇7书写经验84人觉得有启发
幼儿园家长开放日活动搞完之后，写总结这事挺重要的。这总结不是给领导看的，而是为了让家长们知道幼儿园这段时间做了什么，也让老师们有个回顾。写总结的时候，得把活动的主要内容都写清楚，像是活动的时间、地点，还有参与的人员，这些基本信息不能少。要是能配上几张照片，那效果会更好，毕竟家长们能看到孩子们的笑脸，心里也会觉得踏实。
接着就是说说活动的过程了，这个部分要详细点，比如开场时主持人说了什么，游戏环节是怎么设计的，还有老师和小朋友互动的情况。这里要注意的是，描述游戏环节的时候，得提到游戏的目的，是为了锻炼孩子的动手能力，还是培养团队合作精神。如果活动中有什么特别的地方，比如说有家长分享育儿经验，或者是孩子表演节目，这些都可以写进去，让家长们感受到幼儿园的用心。
然后就是总结一下活动的效果，这部分不用太复杂，就说说家长们的反馈怎么样，孩子们的表现如何。如果活动中有遇到什么问题，也可以提一提，比如场地布置是否合理，时间安排上有没有需要调整的地方。这些问题不是为了找麻烦，而是为了下次活动做得更好。当然，写总结的时候，有的地方可能写得不太顺溜，比如把“这次活动得到了家长的一致好评”写成了“这次活动得到了家长的好评一致”，虽然意思没变，但看起来就有点别扭。不过这样的小问题无伤大雅，只要整体表达清楚就行。
小编友情提醒：
写总结的时候还得注意格式，开头要有个标题，正文部分最好分段，这样看起来条理清晰。要是能用点专业术语，比如“家园共育”之类的词，会让总结显得更有深度。不过也别太刻意追求高大上的词汇，毕竟这是写给家长们看的，简单明了就好。要是能从总结里看出幼儿园的努力和用心，就算是成功了。
2025年幼儿园家长开放日活动总结范文【篇8】 550字
____年幼儿园家长开放日活动总结
家长开放日活动，一直是我园注重的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习情况;加强幼儿园与家长之间的沟通交流，我园于____年x月1日举行了“家长开放日”活动。本次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始，在精彩、成功、赞叹中结束的。
在家长开放日活动中，不仅是展示幼儿学习、生活机会，也是更新家长观念的机会。所以本次家长开放日活动中，教师们利用教学、游戏活动、生活环节、家长谈话等环节给家长们上了一节生动的课程，把尊重孩子、相信孩子、充分给予孩子机会等宝贵的经验传递给了家长。
活动中，教师还有意加入了家长共同参与的部分，如：亲子手工制作，亲子游戏。从而进一步了解了幼儿在园的学习、生活，还帮助家长树立了寓教于乐的教育观，活动中家长们普遍都反映到以后还要经常组织这样的活动。
本次“家长开放日”活动，是家长、老师、孩子间的一次亲密接触，不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园半日活动的情况，也让家长感受到参与孩子们活动的快乐，理解到“家园”配合教育的重要性。希望以后有更多的家长参与幼儿园的活动!
____年幼儿园家长开放日活动总结篇。
篇8书写经验134人觉得有启发
幼儿园家长开放日活动已经结束了，这次活动意义重大，家长们参与的积极性很高，大家都很关注孩子的成长情况。在活动中，我们安排了亲子互动游戏，还有教师展示课程环节，这些都得到了家长们的肯定。
准备这次活动时，我们提前制定了详细的计划，包括时间安排、场地布置以及人员分工。老师们也做了充分准备，比如精心设计游戏规则，反复练习讲解流程。在活动当天，家长们陆续到达现场，看到孩子们的表现都很高兴。有的家长还主动帮忙维持秩序，这让整个活动氛围更加和谐。
不过，活动过程中也出现了一些小状况。比如有个别班级的游戏道具没有及时到位，导致开始稍显混乱。当时负责老师反应比较快，马上联系备用方案解决了问题。事后想想，这提醒我们在以后的活动中要多准备一些应急措施，以防万一。
书写注意事项：
关于反馈收集工作，我们采用了问卷调查的形式。大部分家长填写都很认真，提出了不少宝贵建议。但也有一些家长只是简单勾选选项，没有详细说明看法。这可能是因为他们觉得填表麻烦，但其实多写几句能让我们更好地改进工作。
