
幼儿园大班工作总结范文【篇1】1100字
这学期里,我们班的工作人员团结一心,努力工作,始终以“尊重幼儿,一切为了孩子”的教育宗旨为指导思想,开展教育教学工作,积极参加各项学习,提高思想觉悟,提高工作责任心、服务质量。遵守园里各项规章制度,团结同志,虚心好学,在各自工作岗位上互相学习配合,使我们的工作没有出现任何非责任事故和责任事故,我们感到非常欣慰,能取得这样的成绩跟我们平时在工作中有着高度责任感是分不开的。
我班人员认真学习专业知识,苦练基本功,端正工作态度,树立全心全意为家长、为幼儿服务的.思想,团结一致。齐心协力。我班二位老师,对工作认真负责,对幼儿很有耐心,对待所有幼儿一视同仁,能认真备课,上好每一节课,教具准备充分,从不拖堂、拖课,上课多以游戏的方法进行,动静交替,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识,掌握各种技能。刘老师作为班长,能以身作则,大胆管理班上的各项工作,及时传达和执行领导交给的工作任务,严格要求自己,对工作认真负责,是一名经验丰富的教师。在工作中能认真钻研教材,按照新《纲要》的要求,根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的教育教学计划,认真上好、备好每一节课,同时,也不放松对幼儿的常规及品德教育,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。在做好本班工作的同时,还在园领导的信任下担任大班年级教研组长,积极配合园里组织的各项年级活动,参加了市教委组织的“幼儿结构游戏比赛”和我园组织的“圣诞树制作比赛”,使孩子的想象力、创造力和动手能力有了一定提高。
xx虽然是一名民族教师,但她利用业余时间认真学习汉语,钻研教法,与小朋友融为一片从心底里去关心、爱护他们,及时发现问题,并采取相应措施解决问题。在 >;幼儿园“迎新年” 演出上,为幼儿排练了精彩的服装表演和舞蹈《新疆吆喝》,独特的舞蹈表演获得了演出二等奖。
xx做为一名生活老师能严格要求自己,对工作认真负责,关心照顾每个幼儿,特别是本班的卫生区死角每天都是认真的打扫几遍,对孩子用过的餐具及时进行消毒,对带药的幼儿,按时给孩子们服药,脏活、累活她抢着干,从不叫苦叫累,上班时不串岗、不拖岗,以高度的责任心对待每天的工作。在做好本职工作的同时,积极帮助两位老师组织教育教学活动,给孩子教古诗、做数学题等等,还与两位老师一起制作圣诞树、排练节目等,使得我班保教工作十分协调,默契十足。
在园领导的关心和班组成员的相互支持下,我们顺利完成了本学期的工作,但也存在着一定的不足。如:与家长的沟通、联系还不够,使得一小部分家长不能充分理解和配合我们的工作,今后,我们将再接再厉取长补短,发扬成绩,纠正错误,更好的工作,信心百倍的迎接下学期的挑战。
篇1书写经验243人觉得有启发
幼儿园大班工作总结怎么写
做总结的时候,最重要的就是要把事情讲清楚。比如你带了一个学期的大班,得把这期间干了什么说全了。一开始就要提一下这个班的情况,有多少孩子,男女生比例,有没有特殊的孩子,这些都得交代明白。接着就可以聊聊教学计划,比如说定了哪些目标,是想提高孩子的动手能力还是培养他们的表达能力,这些都是重点。
上课的时候肯定要用到各种方法,像游戏啊、故事,这些都要记下来。特别是那些特别成功的活动,比如那次手工课孩子们做了小汽车,不仅颜色涂得好,还发挥了自己的创意,这样的事例最好能详细描述下。还有就是跟家长沟通这部分,要是开了家长会,讨论了哪些问题,家长们提出了什么建议,这些都值得记录。
纪律管理也很重要,毕竟大班孩子精力旺盛。如果发现了一些问题,像有个别孩子总是不守规矩,后来是怎么解决的,用的是什么办法,效果怎么样,都要好好写一写。另外,安全问题也不能忽视,要是组织过户外活动,要注意把安全措施写进去,比如场地选择、老师怎么监护之类的。
生活方面也要关注,比如孩子吃饭的习惯有没有改善,午睡情况如何,这些细节能反映出你的工作成效。还有就是卫生习惯,孩子们是不是学会了勤洗手,会不会自己整理玩具,这些都是日常管理中的关键点。
小编友情提醒:
总结的时候别忘了感谢同事的帮助,大家一起合作才能做好工作。如果觉得有些地方做得还不够好,可以简单提一下改进的想法,这样显得更有诚意。不过,有时候写总结会遇到一些麻烦,像有时候会忘记具体的日期,或者把数字搞混,这些问题都是难免的。
幼儿园大班老师年度个人总结范文【篇2】 2450字
一、常规管理常抓不懈
俗语说:“没有规矩,难成方圆”。如何保持良好的常规,保证各项活动顺利地开展,这是我在开学初就思考的问题。根据班内存在的几个不足,我着重开展以下活动来促使良好班级常规的形成:
1、抓好过渡环节的管理,避免时间的隐性浪费,如:午餐前开展学儿歌或猜谜活动,具体做法是请幼儿来当小老师,教小朋友学一些简短的儿歌或是猜一则谜语。这样既避免了孩子的无所事事,又学到了一些好的东西;每天离园前组织幼儿谈话,说说自己这一天最开心的事,然后一起复习当天所学的儿歌或者歌曲。
2、增设学习性的活动区域,“识字区”“古诗墙”“棋类区”“图书角”吸引着幼儿,使得幼儿下课追逐玩闹的活动状况有了很大的改观,也满足幼儿的求知欲望。
3、实行“组长负责制”,让幼儿学习自我管理,培养幼儿的责任感与集体荣誉感。
4、加强个别教育,针对部分孩子的调皮好动,在排队和游戏时我特别关注他们的一举一动,及时进行个别幼儿教育,纠正他们的不良行为,使他们也能较好地遵守常规。
二、幼小衔接丰富多彩
本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。开学初我们就明确了本学期的班级工作重点--做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿,集中幼儿的注意力、掌握一定的知识技能,学习自我管理和自我服务等这些都是幼小衔接工作要做的内容。
结合“走近小学”的主题活动,带孩子们去实验小学进行参观,参观小学的教室,活动场地,小学生的课间活动,还看了一年级小学生上课。使他们对学习生活有一定的了解,参观时孩子们的兴趣特别高,不停的说个没完,从他们神采飞扬的表情中,我可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。为了从思想上做好入学准备,我经常布置一些简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务。我们还邀请一年级的小学生来园介绍小学的生活,举行了整理书包比赛。本学期,邀请在小学任教的盛林妈妈为班级的孩子们上了一堂小学数学课,是幼儿提前体验小学的学习,效果非常好。
大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。
1、张老师负责每周开展数学活动,认真分析教材,精心选取适合本班幼儿的教材内容开展活动,认真上好每一节课。通过活动,班里的幼儿对10以内各数的的组成加减运算都能基本掌握。
2、每周二下午开展古诗教学。我们并不强求孩子必须学会多少首古诗,也不要求孩子能够完全地掌握古诗意义,只是希望他们能够在潜移默化之中受到中国传统文化的熏陶,为幼儿一生的修养打下良好的基础。在同伴面前展现自己的本领,是每个孩子都乐意的事,我们时常为孩子们提供展示的舞台。请幼儿来当小老师,教小朋友学古诗。孩子的兴趣越来越高,我们还开辟了古诗园地,将学过的古诗配上插画张贴,在学会古诗的同时。幼儿的识字量又得到了提高。同时我们也将所学的古诗上传到班级主页,让家长和孩子一起诵读,互相比赛,一家人兴致高昂,是一种很好的亲子活动。
三、保教工作踏踏实实
在教学工作中,深入领会《纲要》精神,关注幼儿的个体差异和不同需要,开展丰富的主题活动,力求在活动中使每个幼儿都能得到不同程度的发展。本学期和孩子一起圆满地完成了走近小学、白天黑夜等主题活动,并进行了精彩的墙饰布置。
开学初班级里感冒的孩子较多,让我更加注重幼儿的身体健康。我与保育员加强卫生消毒工作,杜绝流行病的发生。保证每天两小时户外活动时间,加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,提醒幼儿在活动前后及时穿脱衣服,我们还要求每个幼儿带一块干毛巾,出汗时垫在背上以防感冒;对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。
本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个挑食的幼儿改变了不良的饮食习惯。
四、班级活动精彩纷呈
本学期我们积极配合幼儿园第xx届健康节,组织开展了丰富的健康活动,健康节开幕式、幼儿趣味运动会、跳绳吉尼斯比赛、负重徒步……大家积极参与,体能得到了提高。精彩的古诗诵读活动,几十首古诗孩子都能朗朗背诵。有趣的识字活动,激发了孩子学习兴趣的同时还扩大了他们的识字量。“庆六一”才艺展示中,孩子们表演的手语歌曲“感恩的心”博得在场每一个人的掌声。
五、家长工作扎实有效
本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的发展变化,也通过多种途径让家长了解孩子在幼儿园里的一些情况,如及时更换家长园地、更新班级主页,让家长全面了解孩子们在园的活动环节,也为家长提供一些宝贵的育儿经验。当孩子们之间发生矛盾时,我们也会耐心的讲给家长听,做到公平的对待每一个孩子,每一位家长。对家长反映给我们的问题认真分析、及时解决,力求达到家长的满意。同时我们也利用家长会、亲子活动,鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作,让家长了解幼小衔接进展情况,及时了解幼儿发展水平。
家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。有了家长的支持、配合、参与,我班幼儿在庆“六一”才艺展示、“毕业典礼”中表现出色,深得大家好评。而健康节系列活动中,家长也积极设计节徽、营养食谱,还获得了不少奖项。有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
在班级工作中,同班的三位保教人员团结协作,以班级利益为重,不计较个人得失,互相交流,相互学习,及时反思,随时调整,充分保证了班级工作的正常开展。
篇2书写经验243人觉得有启发
幼儿园大班老师年度个人总结怎么写
做总结的时候,得先把这一年的工作回顾一下,这很重要。平时记录的事情别忘了拿出来看看,哪些事做得不错,哪些地方还可以改进。比如,教学计划是不是都按部就班地完成了,孩子们的进步有没有达到预期的目标。还有跟家长的沟通情况也要考虑进去,毕竟孩子成长离不开家庭的支持。
工作中难免会遇到各种各样的挑战,像管理孩子纪律呀,组织活动呀,这些都是需要技巧的。如果发现有些方法效果不好,不妨多尝试几种方式。比如有一次搞亲子活动,开始时秩序不太好,后来调整了一下流程,增加了互动环节,效果就好多了。这样的经验值得记下来,以后遇到类似的情况就能应对得更从容。
在总结的时候,不仅要谈成绩,还要反思不足之处。比如,某个主题活动准备得不够充分,导致课堂氛围没有达到理想状态。这时候就得想清楚原因在哪,是材料选择有问题,还是教学方法不当。找到问题根源后,下次就可以避免再犯同样的错误。
书写注意事项:
团队合作也很关键。这一年里和其他老师的配合怎么样,有没有一起解决过什么难题。如果觉得某次合作特别成功,可以详细描述一下是怎么做到的。要是觉得合作中存在一些摩擦,也可以坦诚地说出来,但重点是要提出具体的改进建议。
除了工作上的事,个人的成长也不能忽视。这一年里有没有参加培训,学到了什么新技能,这些都可以写进总结里。比如,学会了新的手工制作方法,可以用到手工课上,既锻炼了孩子的动手能力,又增加了课堂趣味性。
小编友情提醒:
记得把总结写得具体些,不要只是泛泛而谈。比如提到某次活动的成功,可以说说具体的细节,像参与人数、活动形式、孩子们的表现等。这样能让别人看得明白,也能让自己更好地梳理思路。当然,字数不用太多,简明扼要就行,重点突出就行。
幼儿园大班年终工作总结格式2025范文【篇3】 700字
本学期的教育工作在园领导的大力关心和帮助下、在家长的积极配合以及班上人员的努力下,安全顺利的完成了计划中的每一项任务,现将本学期教学工作总结如下:
本学期我继续担任大二班的教师,作为一名教师,我能忠诚党的教育事业,热爱本职工作,具有较强的责任心,关心幼儿,爱护幼儿,坚持正面教育,公正地对待每一位幼儿。
在教学工作中,我能根据教改的新要求,按照新《纲要》的要求,认真钻研教材,根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题教学计划,认真上好、备好每一节课,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识,掌握技能,同时,也不放松对幼儿的常规及品德教育,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。
本学期我班幼儿的出勤率较高,幼儿们都能坚持不无故请假,按时来园。在教学中,我们根据课程的需要和新《纲要》的精神,着重开展了主题区角活动。融入新《纲要》中的新观点、新看法,和以往的活动方式和活动内容有所不同,在我们的尝试和探索中找出符合本班幼儿生理、心理特点的,受到幼儿喜欢的活动内容及方式。在我们努力和探索下,幼儿逐渐将区角活动融入到一日生活各环节中,一有空就主动进入区角活动,这不但使幼儿巩固及加深对所授知识的理解,增加幼儿的动手操作能力及探索的机会,也使得幼儿随时都能找到事情做,不因无所事事而争吵、打闹,使我班在幼儿出勤率居高不下时,依然能安全、有序地进行各项教育活动。
其次,我还积极参加幼儿园的各项活动,如:运动会团体操排练、表演,教师自制教玩具……我都尽心尽力的发挥自己的一份力量,作出自己的应有贡献。
篇3书写经验223人觉得有启发
幼儿园大班年终工作总结格式____怎么写
每到年底,不少人都会为写总结发愁,尤其是幼儿园老师,既要总结工作,又要兼顾孩子的成长情况。写好总结不仅能让领导了解工作成效,还能让自己回顾一年来的付出与收获。那么,该怎么写?
先说个关键点,写总结时得抓住重点。比如孩子的发展情况,从身体发育到认知能力,都得有具体例子。像小明从刚开始不敢说话到现在能主动分享故事,这就是一个不错的例子。还有教学成果,像手工课上孩子们做出的作品,可以拍照附在总结里,这样更有说服力。
书写注意事项:
写总结时别忘了提到家长参与的情况。有些活动比如亲子运动会,家长和孩子一起参与,这不仅是活动本身的意义,也是家园合作的好机会。这部分可以简单描述下家长的表现,比如积极配合、热情参与之类的。
总结里得有点个人感悟。不是那种虚头巴脑的心得,而是结合实际工作的体会。比如面对调皮的孩子,刚开始觉得头疼,后来慢慢摸索出一套办法,这就算是成长了。不过这感悟不能太多,点到为止就好。
关于格式,开头简单介绍一下基本情况,比如班级人数、年龄分布啥的。中间部分分块写,像教育工作、保育工作、家园互动这些都可以单独列出来。最后,简短概括一下不足之处,比如某个活动准备得不够充分,下次改进就行。
需要注意的是,总结里数字最好精确点。比如说开展过几次主题活动,参加人数是多少,这些具体数字能让总结看起来更扎实。要是记不清具体数字,可以大致估算一下,但尽量别太离谱。
写总结时也要注意条理清晰。可以用序号分块,这样看起来一目了然。不过有的地方可能顺序乱了点,比如先提了保育工作的重要性,后面又提到一些具体的保育措施,这个顺序有点颠倒。不过不影响整体理解,稍微调整下就行。
小编友情提醒:
写总结的时候语言得朴实点,别堆砌太多华丽辞藻。毕竟总结是用来反映真实情况的,太过花哨反而会让人觉得不实在。像“孩子们的笑容是最美的风景”这种话,虽然听着挺好听,但还是得结合实际情况来说才靠谱。
幼儿园大班班务月度工作总结范文【篇4】 600字
时间过得真快,感觉小朋友们精彩的表演才刚过,现在又接近六月尾声了。本月我班的孩子每天都在29人,还有一幼儿陈卉芝小朋友因为生病,一直都请假没来。
安全教育方面
我们班的孩子大部分是守纪律的。只有那么三、四个男孩子特别调皮,自己控制不住自己,喜欢碰碰别人,引别人和他说说话。每时每刻都注意他们的行为,不良的行为出现了就马上制止他们。所以就这么几个人就让我们老师反复的叮嘱。但他们的礼貌方面做的比较好,知道碰到别人会说对不起,也会原谅别人。
教育教学方面
本月的主题是《我要上学了》,在各种各样的活动中,都体现出幼儿将要上小学的情况。如《小书包》、歌曲《一年级小学生》、《我该怎么做》等课程。其中学习《我该怎么做中》幼儿能根据自己平时的经验说出上课事该做什么,课间十分钟该做什么。歌曲《一年级小学生》学习中,幼儿很有激情的去演唱,体会歌词的意思。在拼音教学中,幼儿两级分化,会的就会,所以本月加强那些不会幼儿的巩固学习。数学在认识买物品找钱方面差些,太少接受用钱的方法。会做数学题,但不会用钱。
保健方面
本月天气炎热,幼儿有出现发烧、感冒的情况。叮嘱家长带幼儿到医院去看,所以都开了药回来。一天都有开空调,在午睡的时候,都让幼儿盖好被子,以免着凉了。同时也叮嘱幼儿要多喝水,每当周末放假的时候就提醒幼儿不要到人多的地方去玩,要讲卫生。
家长工作方面
篇4书写经验81人觉得有启发
幼儿园大班班务月度工作总结怎么写,这事说起来还挺重要的。总结,得把一个月的工作理清楚,哪些做得好,哪些需要改进,这都是关键。要是写得乱七八糟,领导看了也摸不着头脑。
月初的时候,活动安排得很紧凑,有户外游戏、手工制作,还有讲故事时间。孩子们参与的积极性很高,尤其是手工课上,每个小朋友都做出了自己的作品,这个成果挺值得夸奖的。不过有个小插曲,那天准备的材料有点多,老师忙得晕头转向,差点忘了提醒家长帮孩子带水杯,后来还是班长想起来才补上的,这事提醒我们做事不能太急躁。
月中有一场亲子活动,主题是环保小卫士。孩子们和家长一起动手做了一些手工艺品,用废旧材料做的花盆特别受欢迎。这次活动不仅增强了家园联系,也让孩子们懂得了节约资源的重要性。只是当时布置场地的时候,忘记检查桌椅是否稳固,结果有几个凳子晃动,还好没有发生意外,以后得更加细致才行。
月底的时候,进行了一次小测验,主要是检验孩子们对数字和颜色的认知情况。大部分孩子表现不错,有几个小朋友还需要加强辅导。记得那天有个孩子因为答错了题目哭鼻子,我赶紧安慰他,告诉他下次努力就好。这件事让我意识到,对于一些性格比较敏感的孩子,老师的鼓励很重要。
班里的卫生工作也不能忽视。每天都有值日生负责打扫,每周还会彻底清理一次教室。但有时候值日生分配不均,有的孩子干得多,有的孩子相对轻松,这一点需要调整一下,让大家都能公平分担任务。
幼儿园大班班务总结报告范文【篇5】 4000字
幼儿园大班班务总结报告范文
时间飞逝,转眼间又过了一个学期。在这个学期中,我们班的三位老师能团结协作、共同努力,在日常工作中一起商讨工作、寻求好的管理方法,共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点:
一、教育教学工作
1、认真备课,提前做好备课工作;
备课是确保教育活动能顺利完成的前提,我班的老师每次备课前都会先讨论,确保目标的一致性。每次的教案大家都会认真写,做到目标明确、条理清晰。
2、在主题活动中,根据幼儿的兴趣特点,我们设计了各大主题,从孩子们积极参与程度可以看出,这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。这些主题活动中,我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究,调动了孩子各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到了一次又一次的提升和运用。
二、丰富班级活动
2月新闻:
家长会新闻
为进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长的密切联系,增进每一位家长对幼儿园工作的了解,创设和谐的教学环境,真正达到家园携手共同培养孩子的目标,2月17日晚五点,雨花现代艺术幼儿园大二班召开了新学期家长会。大班教师还针对家长关心的幼小衔接情况进行了专题讨论,并邀请家长发言,为幼儿园新学期教育工作提出宝贵的意见和建议,以进一步提高幼儿园保教工作质量。活动开展的非常成功,受到了家长的一致好评。
果壳画制作
为了近一步提升幼儿的环保意识,提高幼儿通过废物利用,提升幼儿的艺术美感,近期大二班开展了果壳画的制作。课前,幼儿通过观察、品尝各种硬果,了解了多吃硬果对身体好。之后还废物利用将一颗颗不起眼的西瓜子、开心果等等硬果,巧手下变成了一幅幅美丽的画画。你瞧,哪一幅最好看?
3月新闻:
我爱妈妈―三八节活动
阳春三月,春暖花开。3月8日,雨花现代艺术幼儿园大二班开展了“我爱妈妈―三八节活动”。此次活动以庆祝“三八妇女节”为契机,以感恩教育为主题,以亲子活动为平台,为孩子们提供向家长真情表达爱的机会,带给家长和孩子们别样的快乐与感受。孩子们通过亲手制作的软陶泥手机挂件,向妈妈们表达了真挚的感谢和祝福。活动不仅让妈妈感受到了节日的快乐,更是佘山幼儿园为家长之间的交流搭建的又一平台,为以后的家园合作和家庭互助奠定了基础。
印制纸版画初体验
结合《相反国》的主题活动,本园大二班在老师带领下于3月2日体验了一个特殊的作画方式,让幼儿学习剪、拼、印凹凸纸版画,掌握印制纸版画的初步技法。活动不但让幼儿了解了凹凸画的制作过程,而且让幼儿感受了如何来进行简单凹凸绘画,孩子们充分体验到了成功的乐趣。由于使用的材料也比较新颖,所以孩子们的兴趣一直都很高。
爱绿、护绿、从我做起
3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极、主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱环境的情感,____年3月10日,雨花现代艺术幼儿园与共同携手组织开展了大班年级组“爱绿、护绿、从我做起”的植树节爱树护树活动。活动地点是溧水天生桥风景区,小朋友通过亲手种植小树,认领小树,在体验大自然的乐趣的同时,也培养了他们爱护环境的`责任感。活动受到了家长的一致好评。
巧手做西点 大班年级组亲子课堂
饼干是小朋友们最喜爱的食物之一,对于孩子们来说再熟悉不过了,长方形的椒盐饼干、圆形的奶油饼干、正方形的芝麻饼干、形象各异的动物饼干……孩子们对这些饼干的兴趣特浓。为了契合孩子们的这一兴趣点,3月1日,雨花现代艺术幼儿园大班年级组开展了一次别开生面的“巧手做西点―亲子课堂”活动,孩子们在家长老师的带领下,一个个都当了一次“西点师”,还真是有模有样的!我们不仅用制作好的饼干向妈妈们表示了祝福,也送给了厨房工作的阿姨们,让孩子们学会感恩。
“巧手做西点―亲子课堂”制作活动,给孩子和家长们提供了动手动脑的锻炼机会,加强了亲子之间的沟通,同时也让孩子们真正体验到了成功所带来的快乐!
参观小学
为了帮助大班孩子初步了解小学的学习生活,做好进入小学的准备,3月14日上午,大三班开展了幼小衔接活动:参观小学。
在雨外小老师的带领下,小朋友们参观了小学的操场、多媒体教室、体育馆等校园环境。观看了小学生做早操,还上了一堂生动活泼的英语课。课堂中小朋友们踊跃举手回答问题,得到了老师的表扬。课间休息时,雨外小的哥哥姐姐们还用非常流利的英语介绍了校园的特色,和孩子们一起表演了英文歌等节目。通过这次活动,让孩子们感受到了小学生活的无限魅力,激发了成为一名小学生的愿望,为顺利进入小学学习奠定了基础。
学雷锋、今天我来照顾你
为了进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神,从小培养服务他人、帮助他人的优良品德,在3月5日来临之际,雨花现代艺术幼儿园大班年级组开展了“学雷锋、今天我来照顾你”系列活动。活动之初,大班年级组的幼儿集中在多功能室里学习了雷锋的感人事迹,以此激发孩子们向雷锋叔叔学习,认真学本领,多为班级和别人做好事的愿望。为了进一步宣传和鼓励雷锋精神,幼儿园将“学雷锋”的主题融入到日常的生活和学习中,组织了大班的幼儿进行了“大带小---今天我来照顾你”的活动,孩子们纷纷用自己的实际行动来为幼儿园做一些力所能及的事。
通过这些活动,孩子们知道了不光是在雷锋纪念日做好事,在平时的每天都是小雷锋,都要主动帮助别人。
4月新闻:
我是新闻小主播
金色的四月是我们小朋友的读书月,雨花现代艺术幼儿园大班的小朋友们开展了“我是新闻小主播”的活动。活动中,幼儿仔细填写了海选表格,认真准备自己的新闻稿,响亮的声音向所有人展示着自己的自信。通过大班年级所有小朋友的投票选拔,我们产生了15名选手进入总决赛。4月27号,我们邀请了15名家长代表做评委,对我们的15位小朋友的表现进行了认真的点评。活动取得了圆满的成功,本次活动不仅培养了幼儿大胆自信表现自己的能力,也锻炼了幼儿说普通话的能力。
书香家庭评比
有哪些书适合我们的宝宝阅读?和自己的宝宝一起读书有哪些小窍门?这些你都可以在我们雨花现代艺术幼儿园里找到答案哦!4月份,我们大班年级组开展了“书香润童心,我读我感”书香家庭评比活动,家长们认真推荐了优秀的绘本,并且介绍了自己和孩子一起进行亲子阅读的诀窍。全园的家长和孩子通过认真阅读,投票选出了两个书香家庭,并颁发了奖状。我们希望通过此形式,加强家长之间,家园之间的经验交流,让我们的幼儿得到更好的成长!
5月新闻:
打扮妈妈
为了让孩子们从小感受到母亲的伟大和无私,体验到母亲的辛苦和辛劳以及对孩子全身心的爱,学会感谢母亲、感激生命、感恩生活。我们在母亲节即将来临之际,举办了母亲节“亲子趣味化妆赛”活动。活动中,孩子们通过亲手装扮妈妈,表达对妈妈的感谢。诙谐的妆面,搞笑的装扮,将活动推向了整个高潮。通过本次活动,增强了家长与孩子之间的情感的交流,让幼儿懂得了感恩。
半日活动新闻
家长是幼儿园重要的合作伙伴,为了让家长全面了解孩子在园的学习、生活及成长情况,了解幼儿园的教学方式、活动动态,同时让家长在活动中获取新的教育理念和教育信息,更好地支持和配合幼儿园工作,实现家园共育的目标。我园大二班于5月14日开展了半日活动观摩活动。在老师精心准备的课堂中,孩子们不但能认真的听讲而且还能够大胆的提出自己的疑问。并且也习惯了小学哥哥姐姐们的举手方式,将小手端正的放在桌子上,而并非像中班时小手放腿上。通过这样的家长开放日活动,不但让家长走近了幼儿园,更让家长走近了孩子们的幼小衔接的学习生活之中。
6月新闻:
六一儿童节新闻
6月1日,雨花现代艺术幼儿园里欢声笑语、音乐阵阵,原来是小朋友们在进行六一儿童节汇演。大二班的小朋友准备的是两个节目,男孩子的《精忠报国》武术秀,耍拳耍的虎虎生威,女孩子的舞蹈《我要上学了》,优美和谐的舞姿,给汇演增添了一笔靓丽的色彩。还有亲子表演《打靶归来》,瞧瞧是不是很英姿飒爽!精彩的演出,给孩子们在幼儿园里的最后的一次六一汇演,留下了美好的回忆!
大班毕业典礼新闻
六月的骄阳是火火的,六月的心情是美美的,六月的大班孩子们是棒棒的。六月六日这一天,对于即将毕业的小朋友是难忘的,这一天,宝贝们和家长、老师们欢聚一堂,隆重举行大班毕业典礼。 幼儿园是小朋友们成长的摇篮,老师们是辛勤的园丁。毕业典礼是短暂的,但幼儿园生活的回忆却是甜美而长久的,如今茁壮成长的小苗苗就要离开这里,让我们用最深切的爱祝福所有的孩子:快乐学习,健康成长!
三、卫生保健和常规教育
由于我和汪老师平时忙于教学工作,所以我们班的卫生保健工作都在胡老师身上,她的每一个工作都做的很符合卫生制度,同时我们保教配合,还非常注意孩子们的常规培养,我们在每一个环节都做了相应的分工,确保孩子们时时在老师的视线内,并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定,对于天气渐渐热了,也会及时提醒孩子更换汗巾!
四、安全工作
安全工作是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点轻视,于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查,发现问题即使上报,可以我们自己解决的,就自己解决,不能的就让维修人员来解决,我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂,我和刘老师对孩子进行安全教育,教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。
五、家长工作
幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在我们班老师与家长的关系处理的非常好,我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈,我们尊重了她们,他们也积极配合我们,像这次六一的亲子表演,服装是家长自己准备,自费购买的!
转眼本学期的工作在繁忙中结束了,我相信我们这个班集体将会一蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接明天,因为我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐心和越来越高的职业素质培育着可爱的孩子们。
篇5书写经验115人觉得有启发
幼儿园大班班务总结报告怎么写
班务总结,说起来挺重要的,写好了能给领导留下好印象,也能为下学期的工作做个铺垫。不过有些新手老师可能觉得头大,不知道从哪下手。其实总结这玩意儿,关键是要把工作里的事说清楚,既要让别人明白你干了什么,还得有点自己的想法。
先说内容,大班的情况跟小班不太一样,孩子多,事情也杂。先得梳理一下这一学期带班的总体情况,像是班级管理、教学活动这些,都得涵盖到。比如说班级管理这块,卫生安全肯定得提一嘴,要是有什么特别的经验,比如怎么处理突发状况之类的,也可以写进去。教学活动就更复杂了,不仅要写主题活动开展得怎么样,还有区域活动、户外活动这些细节也不能落下。要是有搞过什么特色活动,像亲子活动或者节日庆祝之类的,记得写上,这能体现班级的凝聚力。
还有就是孩子的成长变化,这是重点。每个孩子都有自己的发展轨迹,作为老师得留意到。比如这个学期有没有孩子在某方面进步明显,或者是性格转变比较大的,都可以写出来。不过写的时候要注意方式方法,别光写成绩好的孩子,也要提到那些进步慢一点的孩子,这样显得公平些。如果有一些孩子特别调皮,管理起来费劲,也可以稍微提一下遇到的问题和解决办法。
除了写成绩,还得反思一下工作中存在的不足。比如有时候布置的任务没完成得很理想,或者和家长沟通时出现了误会,这些问题都要诚实地写出来。不是说非要暴露缺点给人看,而是为了以后改进嘛。要是有解决的办法,最好也写上,这样显得你有责任心。
书写注意事项:
班务总结里少不了对未来的展望。可以结合实际情况,提出下学期的工作计划。比如想加强哪些方面的教学,或者打算组织什么样的活动。不过这部分不用写得太详细,点到为止就行,毕竟具体怎么做还得等开学再说。
写总结的时候,语言要简洁明了,别啰嗦太多。有的老师喜欢用一些专业术语,这没问题,但别堆砌,不然显得不接地气。要是实在不知道怎么表达,可以参考以前的总结,但千万别照搬,要有自己的风格。
有个地方得特别注意,就是数据的准确性。像班级人数、活动次数这些数字,一定要核实清楚再写上去。要是写错了,被家长或者领导发现,面子上不好看。还有就是时间顺序要理清楚,别把事情的时间搞混了,不然会让人觉得你不靠谱。
2025幼儿园大班保育员工作总结(精选)范文【篇6】 5150字
1.____幼儿园大班保育员工作总结
时光匆匆,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是大班,主要是配合我班老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况。
一、思想工作方面:
在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家,积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决。
二、生活卫生方面:
做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味。
每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,经常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到经常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰,时间准确,按时上交。
三、保育工作方面:
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿衣服。注意护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情况,及时与家长沟通。午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。
四、在协助教师工作上:
本人能够积极配合,任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划,为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
以上四个方面是我2____度的工作总结,虽然取得了一些成绩,也获得了一些经验,但是仍然存在很多的不足之处,今后我将更加用心的去工作,不断总结和完善,争取把保育工作做的更好。
2.____幼儿园大班保育员工作总结
幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础,而大班幼儿正处于学期晚期,是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期,因此,我们抓住这一重要时期,培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培养幼儿的`集体主义精神,为幼儿进入小学打下良好的基础。以下是我的工作总结。
一、日常生活中做好品德教育
幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。晨间活动:我们让值日生提前来园,为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。我们改变了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关心自己的同伴,热爱班级体。
课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好,让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。
二、品德教育
大班的孩子现在已经进入大班末期,马上就要升入小学,要戴上鲜艳的红领巾了,我们为了培养幼儿的竞争意识,使他们产生对上小学、戴红领巾的渴望之情,养成良好的习惯,就开展了“绿领巾”的入对仪式,让幼儿了解小学中的一些学习、生活常规,和德育内容,为幼儿入小学打下良好的基础看着孩子们一张张严肃的小脸,我们心里明白这次活动还是卓有成效的。
三、家园联系共同教育
对幼儿进行品德教育,靠学校单方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育,保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。
我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想,多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会,培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想,及初步的劳动习惯。家长和老师要不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康发展。
总之,我们会抓住每一个有利的时机,对幼儿进行思想品德教育,为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的准备。
3.____幼儿园大班保育员工作总结
望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚开学时的热闹声。近半年的团体生活,使孩子们学会了许多,各方面提高也不错,那里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自我的各项工作水平。
我这一学期带的是大五班的幼儿,主要的工作是配合我班两位教师的教育工作,努力完成自我分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情景:
一、不断学习进取,总结工作经验,干好自我的保教工作社会在不断发展,不断提高,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断提高,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位教师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自我的教育和保育水平。
二、用自我的爱去关心孩子,热心工作“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了大五班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的职责心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,多与他们交流,使他们健康欢乐的成长。经过这段时间的工作,我认为:自我所从事的职业,仅有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、在卫生保健方面,我以培养幼儿各项生活习惯为主,帮忙幼儿认识自我的杯子毛巾,培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水。由于幼儿年龄特点,所以在大小便时都要给予帮忙,有的自理本事差的幼儿还经常会大小便在裤子上和床上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤,把湿裤子洗好。
我每一天认真做好消毒和打扫卫生工作,加强幼儿的保健卫生,做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头,减少细菌滋生。
总的来说,生活教师对幼儿来说,也是很是很重要的,因为他们的一天生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心朋友,要得到每一位幼儿的信任,需要付出很多的汗水,要用自我的热情和爱心去感染他们。经过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情,听到孩子们开心的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深地为自我的这份职业感到自豪和骄傲。
4.____幼儿园大班保育员工作总结
一个学期转眼就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们的关心和帮助下,使我学会了很多,也使我干好了我的本职工作,这里,我也该总结一下过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、在这个学期里
本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健老师的意见,经常与保健老师交流。
二、我是第一次接触保育工作
这学期我是大班的保育员,经过了一个漫长的暑假生活,刚开学许多孩子都不适应幼儿园的生活,早上有的小朋友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,把孩子当做自己的孩子,从内心去关心他们。
三、每天早上来园
首先做到开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境、物品的清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水,盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天清洗毛巾及水杯,保证水杯清洁,厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾,活动室物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,幼儿被褥叠放整齐,严格执行一日卫生消毒,各种资料记录清晰。
四、在卫生保健方面
我以培养幼儿各种生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子,培养幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。班中有个别孩子有挑食的坏习惯,我就给他讲道理说明挑食的坏处,同时适当的鼓励他,渐渐的这些孩子有了进步,变得爱吃饭了,有的还主动要求老师添饭、添菜,孩子们的变化使我变得非常高兴。
通过一学期的努力和学习,从刚开始对工作的不熟悉到现在的得心应手,这些都离不开领导和同事对我的帮助,当然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我一定不断总结经验,吸取教训,争取把工作做得更好。
5.____幼儿园大班保育员工作总结
望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
我积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
一、卫生保健方面:
我以培养幼儿各项生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子毛巾,学习男女分厕的习惯。培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多,自理能力差,因此在大小便时都要给予帮助,有的还经常不大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤,把湿裤子洗好。活动时,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作,加强幼儿的保健卫生,管理午睡,做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头,减少细菌滋生。
二、保育工作方面:
认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力,有效的控制疾病的传播,确保了幼儿的健康。在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。在指导幼儿值日生工作时,能够耐心、细致的讲解,纠正幼儿的错误,使我班幼儿值日生工作得到领导认可,在半日开放活动中,受到家长的好评。工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨,并于五月份,获得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。今年六一活动期间,我能够克服家中的困难,加班加点赶制演出服装,受到园领导的表扬。
三、存在的不足之处:
1、工作中,有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。
2、业务上的学习还不够,今后我会不断学习专业知识,提高各项技能。
以上是我的工作总结,请领导和同志们批评指正。
篇6书写经验151人觉得有启发
幼儿园大班保育员的工作总结其实挺讲究技巧的,特别是对于刚接触这项工作的人来说,很容易抓不住重点。我觉得第一步得先把日常的工作内容梳理清楚,像是每天的卫生打扫,孩子的安全检查,还有饮食管理这些都得涵盖进去。不过要是只写表面工作,领导看了可能觉得没深度,所以还得加上一些自己的想法,比如说怎么改进现有的流程之类的。
说到具体写法,我觉得可以从几个关键点入手。比如卫生这块,不仅要写清扫的情况,最好还能提到有没有遇到什么难题,后来是怎么解决的。像我之前就发现午睡室的通风不太好,孩子们睡醒后总是有点闷热,后来调整了时间表,情况就好多了。还有就是饮食这一块,不仅要记录每天提供的餐食种类,还应该说说孩子对这些食物的反应如何,如果发现有些孩子不爱吃某种菜,就要想办法改善味道或者搭配别的食材。
除了日常工作,和家长的沟通也很重要。每次开家长会的时候,我都尽量多了解每个孩子的性格特点,这样在照顾他们的时候就能更有针对性。不过有时候写这些内容的时候,容易漏掉细节,比如某个孩子特别喜欢哪种玩具,结果后来在总结里忘了提,这就有点可惜了。另外,跟家长交流的方式也要多样化,电话、微信、面谈都可以用起来,但有时候会因为太忙而忽略了定期回访,这也是需要注意的地方。
还有就是安全问题,这是保育工作中最不能忽视的一环。每天早上都要仔细检查一下教室里的设施是不是完好无损,桌角有没有尖锐的地方之类。有一次我发现一个小朋友的书包拉链坏了,我就提醒他家长及时换新的,不然可能刮伤手。这类事情虽然小,但写进总结里能让领导看到你的责任心。
幼儿园大班毕业典礼活动总结范文【篇7】 5900字
1.幼儿园大班毕业典礼活动总结
6月20日上午,毕业典礼在优美的xx舞中拉开了帷幕,首先是园长致辞,园长回顾了幼儿三年在园的生活,也表达了对家长支持配合的感谢和对幼儿未来美好的祝福。舞台上,幼儿们尽情地唱着、跳着、朗诵着,尽情地展示着自己:有舞蹈《大眼睛》、《闪闪的红星》、《蒲公英》等;有古筝《挤奶舞》;有串烧《哇卡哇卡》;有合唱《摇篮》;有武术《少林英雄》、有童话剧《迷路的小蚂蚁》等等,每个表演不间断地将整场文艺汇演推向高 潮,整个活动在柔美的舞蹈《春暖花开》中拉下了帷幕。幼儿们用甜美的歌声唱出了对老师的爱,用优美的舞姿表达了对幼儿园的情,用稚嫩的声音向表达自己的依恋与感激之情。
毕业典礼是短暂的,但回忆是甜蜜而长久的。幼儿园是人生长途中的第一站,愿大家把今天保留,作为幼儿童年最美好的回忆!愿他们走出一条精彩的人生之路。在这里,真诚地祝愿幼儿园欢乐的时光永远留在幼儿记忆中,幸福和健康伴随着幼儿迈向更灿烂的明天!
2.幼儿园大班毕业典礼活动总结
六月是毕业的季节,六月是离别的日子,为了给孩子们的童年留下精彩美好的回忆,xx幼儿园于____年6月22日举行“放飞梦想快乐起航”20xx届大班幼儿毕业典礼,豫幼大班所有的幼儿和家长齐聚实验中学(东校区)大礼堂,共同回顾孩子们的成长足迹,分享孩子们成长的快乐。
在“回忆满满之三年来的成长轨迹”的数字故事中,本次活动拉开帷幕。活动分为三个篇章,感恩篇、放飞篇和追梦篇。进入第章,我们的园长吴老师和家长代表致辞,朴实的话语表达了对老师辛勤栽培的感谢和对孩子未来美好的祝福。
舞台上,孩子们开心的唱着、跳着,尽情地展示着自己,他们用歌声、舞蹈、相声、诗朗诵、个人才艺展示等各种表演形式,向老师们和家长们汇报自己三年来的成长和收获。我们的大班组老师们也以一首“重返十七岁”表达着对美好的童年时代的留念与对孩子们的不舍。
看着孩子们的笑脸,仿佛看到了他们明天的辉煌,台下的掌声一阵又一阵地响起,老师们感到欣慰,家长们觉得欣喜。
最后,孩子们拿上属于自己的毕业手册,以一首感人肺腑的“毕业歌”将毕业典礼画上了圆满的句号,愿大家把今天这美好的一切保留于心,作为孩子童年中珍贵的回忆,也祝福这些孩子在以后的人生道路上走得更加精彩!
3.幼儿园大班毕业典礼活动总结
六月的歌声是嘹亮的,六月的歌舞是美妙的,六月的大班孩子是棒棒的,____年x月20日上午9点,xx第二幼儿园开展了“感恩成长,放飞梦想”大班毕业典礼活动,全体教师和小朋友、家长共同见证了这难忘而又重要的时刻。
一支激情四溢的《舞起幸福鼓》,揭开了毕业典礼节目表演的序幕。随后主持老师领着可爱的小主持人宣布典礼开始时,全场掌声雷动。园长致辞,朴实的话语真诚地祝福,让在座的家长们展露笑颜。典礼上形式多样、内容丰富的节目更是精彩纷呈:有优美的舞蹈、节奏感强的街舞、有趣的情景表演、亲子歌表演等等,每一个节目都诉说着三年幼儿园生活的欢乐,激烈的场面使得掌声不断,把活动推向一次次高 潮。
毕业典礼让孩子们度过了愉快、幸福的时光,在童年生活中留下了精彩的瞬间,更让家长们分享到了孩子的快乐成长。孩子们依依不舍地和三年里陪着自己生活、唱歌、跳舞、游戏的老师告别,踏上了他们人生的一个新的起点。
4.幼儿园大班毕业典礼活动总结
6月25日上午,金兆幼儿园举行了第xx届大班毕业典礼。来自大班80多名幼儿、老师和家长参加了此次活动。
毕业典礼在抒缓的音乐声中拉开了序幕。首先是园长和教师代表致辞,抒发了老师对孩子们的依依惜别之情,接着大班任衡岳和邓浩东的妈妈代表家长上台发言,用朴实的话语真诚地感谢全体教师为孩子的成长付出的心血和汗水。然后大班毕业生代表为园长和老师献花,表达浓浓的感激之情。接下来孩子们带来了好看的舞蹈和体操,全体小朋友朗诵毕业诗,表达了孩子们三年的幼儿园生活及对老师、家人的感谢。老师为幼儿颁发毕业纪念册,表现出深厚的师生情谊。最后,小朋友一起以“明天更美好”为主题画画并写下祝福语,把毕业典礼推向高 潮,看到孩子们即将踏上成长的道路,老师们感到无比欣慰和骄傲。
毕业的日子,是感恩的日子,是离别的日子,也是喜悦的日子,幼儿园是人生长途中的第一站,愿孩子们努力学习,不断进步,走出一条精彩的人生之路。
5.幼儿园大班毕业典礼活动总结
幼儿园师生怀着欣慰、眷恋、希望之情,在幸福e家广场举行了隆重、热烈的20xx届大班毕业典礼。对于大班的小朋友来说这是极其难忘的一天,因为今天举行的毕业典礼,象征着这些孩子们在幼儿园的生活结束了,从此他们将要跨入人生的学习阶段。
在毕业庆典中,孩子们、家长们、老师们纷纷展示了自己的才艺,演唱了毕业歌、演绎了英语童话剧、亲子舞蹈、健美操表演、小品等精彩节目。欢声笑语、啧啧称赞充满了整个会场,浓浓的师生情、亲情在毕业典礼中涌动。本次毕业典礼中,教师、家长、幼儿都有了全新的认识和定位。教师是毕业典礼的引导者、策划者和组织者;家长是活动的和参与者,幼儿是舞台上真正的主角。从主持人到文艺演出处处是孩子们可爱的身影和稚嫩的声音,充分体现了孩子的成长、快乐和自信。孩子们的表现让各位家长十分感动,孩子们在这里有了成长,有了收获,孩子们收获着幸福,家长收获着希望。最后一曲《今夜无眠》将整个演出推向高 潮。
毕业典礼结束了,这是一次相聚的盛会,也是一次离别的盛会,孩子们的幼儿园生活,在这里划上了一个美丽的句号!孩子们,你们马上就要走了,会去一个另外的一个环境,老师们希望你们有机会常来看看这里,这里永远都是你们的家。最后祝20xx届毕业的小朋友们在以后的日子里能开开心心、健健康康、幸幸福福的!
6.幼儿园大班毕业典礼活动总结
毕业临近,我们商议讨论,一致认为一定利用好孩子在园的最后时光,组织一次别开生面的毕业典礼,丰富孩子的体验,在活动中体验离别时与老师、同伴的惜别之情,学会感恩,并通过演出活动展示自己、表达情感、锻炼胆量与信心,我园老师们积极筹备,围绕主题:快乐、感恩、飞翔认真设计本次毕业典礼活动。
为了充分尊重家长意见,我们通过微信平台与家长进行深入沟通,广泛征集家长的意见,在家长中征集金点子。最终,我们在开始部分设计了一个家长代表发言环节,在第二阶段“感恩”中我们设计了一个亲子共舞的节目,这个节目的出发点是让孩子们感受家长的关爱,用舞蹈表达自己对家长的感恩之情,让家长感受到孩子的成长变化,同时在互动舞蹈的过程中激发出浓浓的亲子感情。
为了活动能达到预期的目的,呈现出的效果,我们在给孩子教会舞蹈动作的同时,还通过家长群呼吁家长在家里陪孩子练习,让家长在陪孩子的过程中也学会动作,为同一入园排练做好积极准备,在与孩子一同学习的过程中,家长们积极性高,踊跃参与其中。后期我们还组织家长到幼儿园进行统一的排练,在排练过程中老师根据实际情况调整队形、指导动作,家长们快速的融入到活动中,高质量的掌握动作,能够与幼儿自然的合作完成。整个过程下来,家长认真配合的态度和不怕辛苦的毅力深深感染了孩子们,让孩子学习的激情更加高涨。
很快毕业典礼活动的日子到了,这一天,家长和孩子们都表现出很大的自信,特别到了亲子舞蹈这个节目时,亲子双方把这一节目演绎的很棒,同时也烘托出了感动的现场氛围。迎来了现场观众的阵阵喝彩声和热烈的掌声。
活动圆满结束了,家长们都纷纷让孩子与老师合影留念,表达自己对老师的依恋之情。得这次活动的成功之处不仅是活动本身的成功,我们与家长的互动和给予家长的指导都成了大班所有家长、幼儿,包括老师的一种成长经历,使我们在一次次的活动中增强育儿观念,明白只有家园联手才能培养出更加优秀的孩子。
7.幼儿园大班毕业典礼活动总结
六月的骄阳是火火的,六月的心情是美美的。6月24日下午,我们爱乐幼儿园全体的小朋友们和他们的爸爸妈妈、老师们欢聚一堂,举办了金色童年,美好未来的大班毕业典礼。
毕业典礼在欢快的音乐声中拉开了序幕。首先是园长讲话,抒发了园长和老师对孩子们的依依惜别之情。大大班黄卓熙的妈妈上台发言,用朴实的话语真诚地感谢全体教师为孩子的成长付出的心血和汗水,感谢园里领导的正确引导,感谢园里为孩子的成长创造了优越生活条件,表达了所有家长的心声。
各班孩子的才艺展示,我们历时两个多月的排练,每天由于还要上课,孩子们只能抽出下课和一些副科的时间来排练。孩子和老师们每天都很认真的去排练,又是炎热的夏天,每次排练完,孩子们都要出很多汗。虽然一开始有的家长不是很支持,经过我们两位老师不断的和家长沟通,让家长理解我们,配合我们的工作。今天孩子表现非常棒,因为我们班的节目是第三个,所以早上孩子们来到幼儿园时我就开始给女孩子扎头发。中午起床后,我们班的三位家长就准时到幼儿园来帮助我们给宝宝化妆,1点30分,我班准时从幼儿园出发,前往我们的表演地理工学院。让我感到意外的是:都知道我班常规不是很好,可是孩子们到了那里的时候,我说放书包,他们就会自己把书包摆放整整齐齐的,排队、坐下来等待都很听话。3点钟节目准时开始,到我们的节目的时候,孩子们上台找到自己的位置,跳舞的时候表情丰富、动作到位。让爸爸妈妈看到了他们的努力,赢得了家长们的阵阵掌声。一句老师,您辛苦了一首《毕业诗》、一曲《毕业歌》,道出了他们在幼儿园生活的成长历程以及对老师妈妈的感谢,这一切让老师感到付出是那么地有价值。看到孩子们即将踏上成长的道路,老师们感到无比欣慰和骄傲。
最后,毕业典礼在幼儿代表给老师献花及孩子们与老师们的热烈拥抱、依依不舍中落下了帷幕。节目结束后,我班家长在听到赵老师的广播后主动到我那里签字后才接孩子回家。
8.幼儿园大班毕业典礼活动总结
今年大班组的文艺汇演节目可谓精彩纷呈,创意无限。整场文艺汇演,上半场突出了快乐的六一,欢快、热烈的场面席卷而来。下半场凸显了毕业典礼的恋恋不舍、温馨感动。
如果说开场大合唱队形的新颖,伴舞的多样,给人留下了新鲜的感觉,那《快乐舞》中轮滑的顺畅、服装的新潮则给人留下时尚的元素;舞蹈《欢天喜地》红火热闹的场景映衬了节日的喜悦;紧接着《印度风情》、《朱迪娜娜》、《亲亲茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相;幽默童话剧《让座》让人们捧腹大笑之余又赞叹孩子们真是天生的表演家;舞蹈《打开梦想》《舞蹈串烧》让人感觉现在的孩子们真幸福。临近尾声的《毕业诗》《毕业歌》中老师和孩子们真挚的情感,家长的温馨的祝福将整场文艺汇演推向了高 潮。
大班精彩的文艺汇演虽然给人留下了深刻的印象,但也有很多不足:
1.问题凸显在第二场文艺汇演时,观看演出的有三个班的家长,而谢幕时只有一个班的幼儿和教师。虽然演出前和三班的教师做过沟通,但没有沟通成功,作为策划者也没有坚持最初的方案,致使谢幕时出现了明显的漏洞,以后一定要吸取经验教训,基层沟通不了要及时找领导,坚持最初的方案,不要动摇。
2.大班教研组管理不到位,责任到人但没有完全落实,虽然开过专门的六一活动策划会议,每一个人的具体分工都知道,但活动当天还是出现了幼儿下场较慢、拉错幕布等状况。
3.突发事件的应变能力有待提高。
4.实施方案中的各个步骤要制定的更加详细,要细致到谁搬几把椅子,放到什么位置,而不能只是笼统的说xx搬桌子、椅子。
在六一文艺汇演的过程中还有很多细节的地方需要改进,无论是活动的管理还是孩子的表演,都有许多需要改进的地方。在今后的工作中我们会定详按、事到人、多沟通、顾整体,争取使活动更加圆满、成功。
9.幼儿园大班毕业典礼活动总结
6月25、26日上午,杏花李贝贝分园和杏花李幼儿园分别举行了第xx届和第xx届大班毕业典礼。来自大班200多名幼儿和老师参加了此次活动。
毕业典礼在欢快的音乐声中拉开了序幕。首先是大班毕业生代表为园长和老师献花,表达浓浓的感激之情,接着园长致辞,抒发了老师对孩子们的依依惜别之情,并为小朋友们佩戴红花,发毕业照,表现出深厚的师生情谊。大班李思思、程子安、任暖暖、孙昂的妈妈代表家长上台发言,用朴实的话语真诚地感谢全体教师为孩子的成长付出的心血和汗水。全体小朋友朗诵毕业诗,唱毕业歌,表达了孩子们三年的幼儿园生活及对老师、家人的感谢,孩子们和家长一起做手工,并相互赠送礼物。最后,家长和小朋友一起将梦想放飞蓝天,七彩的气球承载着孩子们的希望,把毕业典礼推向高 潮,看到孩子们即将踏上成长的道路,老师们感到无比欣慰和骄傲。
毕业的日子,是感恩的日子,是离别的日子,也是喜悦的日子,幼儿园是人生长途中的第一站,愿孩子们努力学习,不断进步,走出一条精彩的人生之路。
10.幼儿园大班毕业典礼活动总结
6月29日下午,是我们全体小朋友最令人难忘的日子,也是让人高兴和激动的日子:一群可爱的孩子即将毕业了,在这里欢聚一堂,举行了我园感受人生的第四次毕业庆典活动。目的让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻,同时萌生对小学生活的向往之情。
鲜花朵朵,绽放在无眠的夜晚;星光闪烁,璀璨着小朋友们的张张笑脸;花儿在开放,鸟儿在欢唱,他们像似在表达对同伴的衷心祝福,他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩!不知不觉间,一学期的教育教学工作即将完成,又将有一批幼儿要离开幼儿园,迈入学校的殿堂。为此,我们将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动—幼儿毕业典礼,通过这一系列活动,激发幼儿入小学的愿望,向往做一名光荣的小学生。此时此刻,我们的心情非常激动,因为,今天孩子们就要毕业了,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。
在即将迈出幼儿园地校门,去实现心中理想地时刻,毕业班的小朋友有许多话想说,大三班关子琦、张佳博小朋友代表毕业班的幼儿说出自己的心里话。在毕业典礼上学前班的小朋友是一个毕业汇报,大、中、小班的幼儿从中感受毕业的氛围,同时为大哥哥大姐姐送上一份祝福。共演出节目8个,集舞蹈、故事表演、知识汇报、三句半、歌表演等形式于一体,学前班的小朋友最后又合颂了《毕业诗》拉下了整个活动的帷幕,深情的《毕业诗》朗读声徐徐地唱响了毕业典礼的序曲。在毕业典礼上,园长向全体小朋友致辞,表达她对小朋友的殷切希望。老师的真情告白,表达了对即将离开自己身边孩子的依依不舍之情与深切的寄望。家长送来了锦旗,对老师辛勤的工作表示赞赏和感谢,小朋友代表上台讲述了自己在幼儿园生活中的成长过程及对老师、妈妈的感谢,表达他们对人生中第一次集体生活的留恋之情。
三年的幼儿园生活马上就要结束,在这离别之时,孩子们用各种方式向我们老师表达他们的感激之情。园长向小朋友颁发了毕业证书。愿此次活动在孩子们幼小心灵里留下美好的记忆,让孩子们在对未来的无限憧憬中放飞心中的梦想。
篇7书写经验203人觉得有启发
幼儿园大班毕业典礼活动总结怎么写
做总结这事,说难也难,说简单也简单。这事得从活动本身说起,搞完一场活动,得把事情捋清楚,把成果找出来,还得把不足的地方找出来。要是没个头绪,就容易乱套。总结,跟记流水账不一样,它得有点深度,得能让人看明白到底干了什么,为啥这么干。
先说准备工作,这事不能马虎。一开始就得把活动的目标定好,别到时候乱了方向。目标定了,接下来就是分工,谁负责啥得清清楚楚,不然到时候互相推诿,那可就麻烦了。还有就是场地布置,这个得提前规划,该准备的东西一样都不能少。我记得去年有个幼儿园,就是场地布置的时候出了点小差错,彩旗挂歪了,音响调试了半天才好使,影响了整个活动的氛围。
活动当天,流程得安排妥当。开场致辞、节目表演、颁奖环节,每个环节都得掐准时间,不能拖沓。要是时间控制不好,后面的事就全乱了套。还有就是现场秩序,小朋友多,家长也多,得有专人维持秩序。去年我们这儿就有个幼儿园,活动开始没多久,就有家长带着孩子到处跑,场面一度很混乱,最后还得老师一个个去劝导,费了不少劲。
活动结束后,得把材料收齐,照片视频之类的都要存档。这不仅是留个纪念,也是以后改进工作的依据。还有就是反馈收集,听听家长们的意见,看看孩子们的表现。不过有些反馈可能不太客观,有的家长只看到自己孩子的优点,对其他孩子的情况了解不多,这就需要老师多花点心思去分析。
总结的时候,不能光写表面的东西,得深入一点。比如活动的成功之处在哪里,有哪些地方做得不到位,以后该怎么改进。写的时候,得把重点放在解决问题上,而不是单纯地罗列事实。有时候,写总结容易忽略细节,比如某个环节的负责人名字写错了,或者某个数据统计错了,这种小问题虽然不影响大局,但也会影响总结的质量。
写总结还得注意语言表达,既要简洁明了,又要生动形象。别整那些太书面化的词儿,太拗口的话,人家看了也不爱看。用词得贴合实际,比如形容活动效果,可以用“圆满成功”这样的词,但别用那些听起来高大上的词儿,毕竟总结不是论文。另外,总结得有条理,不能东一句西一句的,这样让人看了摸不着头脑。
总结写完了,也不是万事大吉了。还得回头看看有没有漏掉的重要信息,有时候写着写着,就把一些关键点给忘了。还有就是格式问题,虽然格式不是最重要的,但也不能太随意。要是总结写得乱七八糟的,别人看了也是一头雾水。所以,写完之后最好多检查几遍,确保没有明显的错误。
幼儿园大班教师工作个人总结范文【篇8】 1700字
时间过得真快,一学期很快就要过去了。回顾一学期的工作,这学期时间短,活动多。因而,感觉时间过的特别快。在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下,孩子们在各方面都有了明显的进步,特别是在学习习惯方面,幼儿进步很大。为了进一步提高我班的管理水平,更好地为幼儿和家长服务。现将本学期的班务工作总结如下:
一、思想品德方面
由于现在的幼儿在家里是独生子女,家中几个人围着一个孩子转,所以很多孩子养成了任性、独占、不爱惜劳动成果等不良习惯。本学期我们将思想品德教育的重点放在了培养幼儿良好的劳动意识这一方面。我们精心为幼儿制作了“值日生”牌子,每天安排幼儿轮流值日,幼儿抹玩具柜,整理玩具,餐后收拾桌子,搬椅子等,虽然任务较重,但幼儿非常积极,每逢论到自己,总是早早来到幼儿园,积极地为大家服务。一学期下来,幼儿的劳动意识有了很大的提高,幼儿的动手能力也得到了有效的锻炼。我们还通过游戏“惊奇一线”、“ ××杯风采大赛”、“智力快车”快乐abc”、“can i help you?”等游戏让幼儿学习相互合作,共同配合。利用“教师节”,组织幼儿大带小活动,请幼儿教弟弟妹妹做手工作品,送给幼儿园的每一位老师,既培养了幼儿作为哥哥姐姐的自豪感,又对幼儿进行了良好的节日教育,真是一举两得。
二.学习习惯方面
从小班开始,我们一直都注意幼儿学习习惯地培养。我们深知从小养成良好地学习习惯,会使幼儿终身受益。在活动时,我们鼓励幼儿踊跃发言,积极开动脑筋,坚持讲普通话;绘画、写字时,都要求幼儿养成安静的作业习惯,着力培养幼儿良好的书写姿势。还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。本学期,我们把重点放在培养幼儿良好的书写习惯这一方面,每次作业前都要求幼儿先把姿势摆好,书写过程中不断提醒幼儿保持良好的姿势,使大多数小朋友养成了良好的书写习惯,幼儿的书写也有了很大的进步。另外,我们还培养幼儿勇于参加各项活动。如:绘画比赛等,让幼儿充分展示自己的才能,幼儿的能力得到锻炼。
三、生活常规方面
在日常生活中,我们注重加强幼儿的卫生习惯的培养。在饭前、便后、手脏时提醒幼儿洗手,养成幼儿勤洗手的好习惯。现在幼儿已不需要老师的提醒,自己能做到视情况而洗手。吃饭时,我们在幼儿桌上放上盘子,供幼儿放骨头等。现在,幼儿能做到不挑食,保持餐桌的干净,如果有个别幼儿吃饭掉饭粒,别的小朋友就会提醒他注意。幼儿的卫生习惯已经养成。在教师指导下,幼儿能将衣服叠好,摆放整齐。个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯,得到纠正。同时,我们还配合保健老师,做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。
四、家长工作方面
我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流,交代幼儿的生活学习情况,及时反映孩子的表现和进步,使家长能随时了解到孩子的情况。以便回去后能对进行交流和辅导。
我们还精心组织了一系列家园联系活动。如开学处互动式的家长会活动;对家长的半日开放活动;除此之外,我们还通过家长园地、家访等方式与家长联系进行沟通,共同教育好幼儿。
五、其他方面
本班的两位老师,积极配合,协调工作,形成一个团结向上的集体。在两位老师的共同努力下,本班获得晨间活动评比一等奖、区域活动评比一等奖,我们还不断丰富区域活动内容,使幼儿的动手能力、思维能力、创造能力、社会交往能力都有了很大提高。我们还组织幼儿走出幼儿园,走向社会,国庆前夕带领幼儿参观了“××广场”及“××××”现场;秋游活动中和幼儿一起制作了保护动物的标语,向游人宣传保护动物的知识;秋天来临之际,我们把幼儿带到农村,在漫漫的田野上,幼儿认识了各种各样的蔬菜,体验到农民的丰收喜悦;冬天天气寒冷,交警叔叔们还在寒风中指挥交通,小朋友们自发地用零花钱购买了鲜花和手套,还制作了贺年卡去慰问交警叔叔。另外,我们还组织幼儿进行了“跳绳比赛”、“英语故事大赛”等活动,使幼儿各方面能力都有了提高。
“捧着一颗心来,不带半根草去”我们以博大的胸怀和母爱,关爱着每一位幼儿。通过我们的不懈努力,幼儿取得了明显的进步。在今后的工作中我们将继续努力,不断提高班级管理水平,为培养二十一世纪的建设者,做出自己的贡献。
篇8书写经验269人觉得有启发
写总结这个事情,不是单纯地把做过的事情罗列出来就行。像幼儿园大班老师这份工作,每天接触的小朋友、家长还有教学任务都不少,总结的时候就得抓住重点。比如,这学期开展了哪些特色活动,孩子们有哪些进步,家长对教学工作的反馈如何,这些都是需要好好整理的。
整理材料的时候,可以先把日常记录拿出来看看,像是教案、活动照片、家长沟通记录啥的。不过有时候忙起来,可能有些材料没及时归档,这就容易漏掉一些重要的点。比如上次有个手工课特别受欢迎,但当时忙着准备下节课就没记详细,后来想写总结的时候就有点费劲了。
写的时候,得用专业的术语,这样显得有水平。比如,“寓教于乐”这样的词儿就挺好,能体现教学理念。不过,有时候为了表达顺畅,可能会不小心把“寓教于乐”写成“寓教于乐融”,虽然意思差不多,但仔细一看就会觉得不太对劲。这种小问题其实没啥大不了,只要不影响整体表达就行。
书写注意事项:
总结里最好能提到一些具体的例子。像某个小朋友从不愿意开口说话到愿意跟大家交流了,这就是个很好的例子。但有时候写得太急,可能会忘记交代背景,比如这个孩子之前为啥不说话,这就让读者摸不着头脑了。这种情况,下次写的时候就要多注意,把前因后果都说清楚。
还有一点,总结里提到的成绩和问题都要客观。成绩不能夸大,不然显得不真实;问题也不能藏着掖着,毕竟总结的目的就是改进工作嘛。不过有时候写着写着,可能会因为太想表现成绩,就把问题一带而过,这种心态得调整一下,不然总结就失去了意义。
小编友情提醒:
写完之后最好找同事帮忙看看。有时候自己写的东西,自己看不出来毛病,别人一眼就能看出问题所在。不过有时候,可能因为面子问题,不好意思让人家指出缺点,这种时候就得克服一下,毕竟总结是为了提升工作嘛。


















