幼儿园学期教学的工作总结范文【篇1】1650字
幼儿园学期教学的工作总结
教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任，当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不易的，通过这次培训，我有几点体会：
一、教师必须具备创新观念与创新思想。
教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括：转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观；改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围；鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性；要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望；尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能；建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、积极的态度对待学生；注重实践，打破封闭式教学。
传统教育中之所以出现高分低能的现象，就是教师思想上重知识轻实践造成的。一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去，改变封闭的教学形式，让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在实践过程中发现问题、解决问题。
二、教师必须具备较高的业务素质。
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：
（1）有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。
（2）有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。
（3）有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因亲其师而信其教，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。
三、教师要有敬业精神。
能否成为一个好教师，首先在于有无敬业精神，是否喈叹这项职业。要有捧着一颗心来，不代办根草去精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念，达到超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。
因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力提供一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个基础，教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素质教育的前列，成为合格教师。
四、力求成功教育。
成功教育认为，教育面向的是人，培养的是社会需要的人。每一个学生都有成功的潜能，都有成功的愿望和需要。通过教育，每个学生都可以在原有的基础上获得成功，取得发展。成功教育强调，通过教育的改善，促使学生获得多方面的成功，激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制，自我开发潜能，成为学习的成功者，从额为其成为社会的成功者做好基础素质的准备。
社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走？作为教师又该如何做？面对这场深刻而全方位的教育改革，我们需要不断学习与创新，这是我们教师教育教学的生命力所在。
面对21世纪飞速发展的教育，要使自己在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确，面对不断更新的教育观念，面对发展的时代，面对变化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的教师，只有不断地研究教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。
幼儿园学期教学的工作总结。
篇1书写经验179人觉得有启发
幼儿园学期教学的工作总结怎么写
写工作总结，特别是针对幼儿园的教学工作，既要体现专业性，也要符合实际需求。很多人觉得写总结难，其实只要掌握方法，就能写出一份合格的总结。第一步是要明确总结的目的，是为了向上级汇报工作情况，还是为了自我反思改进？这决定了总结的方向。
在写总结的时候，先整理好这一学期的教学资料，包括教案、活动记录、家长反馈等。这些材料能帮助你理清思路。然后可以从教学目标入手，看看是否达到了预期效果。比如有没有完成预定的知识点传授，孩子们的学习兴趣是否有提高。这部分内容最好结合具体的例子，这样更有说服力。
接着可以谈谈教学过程中遇到的问题。这里要注意的是，不要只说问题本身，还要附上解决办法。比如某个年龄段的孩子特别调皮，难以集中注意力，那么可以尝试调整课堂节奏，增加互动环节。这样的描述会让总结显得更有深度。
在写总结时，语言要简洁明了。有时候为了表达清楚，会忍不住写很长的句子，但这样反而容易让人抓不住重点。尽量用短句，把一个意思分成几句话来说。另外，多用一些教育领域的专业术语，比如“认知发展”、“情感培养”之类，能提升总结的专业感。
需要注意的是，总结里的数据要真实可靠。如果实在记不清具体数字，可以用大概范围代替，比如“大约有三分之二的孩子掌握了基本技能”。这样的表述既准确又灵活。
写总结时难免会有疏漏。比如有一次我写总结时，因为太匆忙，把“户外活动”写成了“外动活动”，自己检查了好几遍才注意到。这种事情提醒我们，写完后一定要反复校对，避免低级错误影响整体质量。
小编友情提醒：
总结不是单纯的罗列事实，而是要在陈述的基础上有所提炼。可以总结一下本学期的成功经验，比如某些教学方法特别受孩子欢迎，或者家长参与度很高。同时也可以提出下学期的计划，比如希望引入新的教学资源，或者加强家园沟通。
幼儿园中班第一学期教学工作计划总结范文【篇2】 2250字
一、班级情况分析 。
本班幼儿总人数有43人,男生有18,女生25 人, 大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了,他们在生活的自理能力提高,基本都能自我服务,学习上有了自觉性,主动性,探索性,生活行为习惯好,文明有理,尊重长辈,尊重老师,团结同伴,能和睦相处,但是仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。我们三位教师团结一致,使幼儿的一天保教工作做到最好。
二、管理班级工作计划。
1`班主任老师带好头,言行好,衣着整齐,能认真接受上级领导布置工作,服从领导安排。 2`继续加强幼儿安全`卫生意识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。
3`继续培养幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重别人。
4`教师互相交流学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学继续提高,确保幼儿一天正常的教学活动。把知识传授给幼儿
5`认真参加幼儿园举办教学学习班,加强自身教学水平,提高教育教学质量。
6`做好各科的教学具,特别数学科做到幼儿人手一分。
7保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做,学习收拾自己的玩具,衣服,图书等物品。
三、教学工作计划。
1、班主任老师与科任老师互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。
2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵活性,。培养幼儿的观察能力,和想象能力
3、加强体育锻炼,保证每天一小时体育活动时间。通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。举行第二届幼儿运动会。
4、每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。
5、五大领域。
〈1〉健康----身体运动智能,随儿歌指令
移动身体位置促进身体反应敏捷性;运用不同的
动作表现音乐旋律,增进动作的协调性:学习运用工具玩球尝试投篮,并获得投篮的经验与乐趣;学习穿衣,养成自己事情自己做的习惯;根据指示做动作,发展幼儿身体的平衡感。
〈2〉社会----人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的原因;知道自己进步的地方;交流成长的经验,增进对运动安全与游戏的认识,培养互助合作的团队精神;欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术;知道京剧是一种独特的中国戏剧。
,自我认识智能。知道各种庆祝生日的方式,体验过生日的乐趣;学习照顾植物,培养对植物的爱,体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯;体验形体扮演的乐趣。
〈3〉语言----语言智能,理解有情节的儿歌内容,感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;按照情节发生顺序,讲述图片故事;要集体面前讲述自己改编的故事,提高创造运用语言的能力。
〈4〉艺术---音乐智能;培养使用乐器的能力,能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培养对律动的感受力,学习创编新词,演唱新歌曲;体会音节的节奏,做不同的动作;在音乐游戏中,培养对乐曲结构的敏感性。
空间智能;学习创作连环画,准备集体上演和进行创作,联想代表自己的符号,学习设计属于自己的信封和信纸;学习运用脸部肌肉与形体动作做出创造性动作;尝试用点画线创作,培养幼儿 丰富的想象力。
〈5〉数理逻辑智能。观察辨别空间线索,培养初步的推理能力;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进行测量;培养比较和配对,推测的能力;增进数数能力,学习简易统计方法并对讨论结果进行归类;比较各种不同特征的线,培养敏锐的观察力。
自然观察智能,建立初步的镜面反射的概念,认识动物中的运动高手,比较动物和人的外形观察各种叶子的外形和特征,观察各种树叶之间的异同;知道水的冷热对泡茶的影响;认识线并寻找生活中各种各样的线,知道某些线有传递声音的功能。
安全工作计划
1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走,不准在教室追逐,大少便与喝茶要排队,教室张贴安全标志,教育幼儿不准乱摸电插座,游水前做好预备运动,在水里不准推人与危险动作,在家里不准玩火,不准带火种回幼儿园,并教育好幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。
2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查,并每周五向幼儿进行卫生,常规,安全的教育。
3、利用音乐游戏组织幼儿下课常规,调动幼儿的自觉性。
4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里,以防食物中毒。
卫生保健工作计划
1、做好幼儿冷热工作,能够及时为幼儿增减衣服,午睡注意幼儿的睡意,发现异常立即做好应变办法。
2、每天早上做好晨检,做好病号登记,特别要吃药的幼儿名单, 。
3、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿锻炼,培养幼儿良好的个人卫生习
惯。注意幼儿的心理卫生和心理健康。
4、每周检查幼儿的手指 ,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每天要更衣。
5、教育 幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。
家长工作计划
1、坚持家园联系制度,以面谈,电谈与书信的形式与家长沟通,让家长更加了解幼儿一日在园的生活,学习等情况,我们也积极主动地向家长反应幼儿在园学习情况,生活等情况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿,了解幼儿在家的情况,在下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。并坚持两周发放一次幼儿手册,以取得家长教育与幼儿园教育的一致,
我们互相配合,互相支持,互相了解,进一步提高幼儿学习的自觉性。
2、每学期结合教学开展一次、有关家庭教育的活动,积极参与社区教育,文明建设活动,使幼儿园,家庭,社会三方面教育有机结合。
3、结合本园要求,继续开展第三次家长委员会议,动员家长参与幼儿园管理,发挥家长委员的作用。
篇2书写经验172人觉得有启发
幼儿园中班第一学期的教学工作计划总结该怎么写？这事说起来有点复杂，但也算不上太难。既然是总结，就得先把这一学期的工作理清楚，该做的事一件不少，该达到的目标也得一个不落。
一开始，得把工作的背景交代一下。比如，开学的时候咱们定的目标是什么，孩子们的情况怎么样，家长那边的态度如何，这些都是背景。背景交代完，接着就是具体的工作内容了。这一块儿比较杂，各种活动都得提一提，像是主题活动、户外游戏、还有那些特别的节日庆祝活动，都不能落下。每个活动都要简单说说目的，再讲讲效果。要是能举个例子就更好了，比如那次中秋节活动，孩子们是怎么参与的，学到了什么，家长们的反馈又是怎样的。
说到效果，这里头可有不少门道。有的时候，活动的效果不一定马上就能看出来，可能需要一段时间观察。这就得靠老师平时多留意，记录下孩子们的变化，像语言表达能力的进步、动手能力的提升之类的小细节，都是总结的好素材。不过，有时候老师可能会忘记把这些记录及时整理，等到写总结的时候才想起，这就有点麻烦了。所以，平时养成记录的习惯很重要。
除了活动，日常教学也是重点。这一块儿得说说课程安排，比如每周的主题课是怎么设计的，为什么这么设计，有没有调整过。还有就是教学方法，是用了小组讨论还是个别指导，效果怎么样。要是发现某些方法不太适合，也可以在这儿提提改进的思路。当然，老师的想法和做法不一定每次都十全十美，有时候也会遇到一些小状况，比如某个环节没准备好，结果课堂上出了点小意外，这事得承认，不然总结就显得不够真实了。
家长沟通这部分也不能忽视。这一学期，家长会开了几次，家长群里聊了些什么，有什么特别的事情需要汇报，都得写进去。有时候家长的意见挺关键，可能是一些建议，也可能是一些不满，把这些都写下来，一方面是对家长负责，另一方面也能提醒自己以后怎么做更合适。
最后就是反思了。这一块儿不是说非要批评自己，而是要看看哪些地方做得好，哪些地方还能改进。比如，某次活动虽然成功了，但是不是可以换个方式让它更好；某个教学方法虽然有效，但是不是更适合其他年龄段的孩子。反思这部分不用写得太正式，带点个人感受就行，毕竟总结，写的就是自己的经历和体会。
幼儿园小班本学期教学工作总结范文【篇3】 850字
在教师细心的工作中和幼儿愉快的学习中迎来夏季的暑假，回忆这个学期的点点滴滴，好像是昨天刚发生的事情，本学习经过了欢笑、汗水等等，在大家的帮助和努力下，获得了不错的进步。我对本学期的教学工作总结如下：
一、教学思想
1、我对幼儿园班级管理更严格了，我在思想方面更加超前了，为了我的教育方面有更大的提升，做到自我本身要保持精神和心态的乐观。在幼儿的教育关怀中，要对幼儿做到有童心、耐心、爱心，对幼儿的教育，要保持原则，对幼儿的教育工作上要保证正确的心态。
2、幼儿园与幼儿家长要做好家园联系，在工作不断地进取中要得到家长的支持，在发现问题时要及时改正。在家长方面幼儿园要做到多听家长意见和一些要求。培养家长在教育方面的正确观点，让家长在教育观点上不要走偏激。让幼儿家长认同幼儿园的教育观点，并能积极踊跃的参加幼儿园的教育活动。我们的工作要得到了家长的认同，充分的证明家长对我们工作的认可，能让我们更好的开展家园工作。我们现在已经做到了。
3、我能感受到肩上的责任的重大，我要不断的充实自己，让自己变得知识更渊博，在工作方面要严厉的要求自己。在教育中让幼儿养成良好的生活习惯，让幼儿具有心理和身体的双健康。
二、教育教学方面
1、在教学方面，主要是上好课，为了讲一节完美的课，私下我会准备好教材。多多了解幼儿的知识面，看他们那些方面需要加强，他们学习的习惯和兴趣。
2、在教学中要因材施教，引导幼儿主动的去学习，加强幼儿的某些能力。
3、教学中要制定好各环节，组织好教学活动，保证幼儿在园一天，要全方位的发展和培养，安排好各个时间段。
三、努力改正不足
1、常常在教学后的自我反思中发现不足，反思提高工作。
2、在经验和反思中促进教师的成长。
3、在教幼儿的工作里，每天提心吊胆，处处小心，辛苦的忙碌，但看到孩子们那天真可爱的笑脸时，一切都抛到九霄云外了。
本学期我很高兴，再苦再累又算得了什么，我在本学期里又学到了很多，只要多学、多看、多进步才能把工作做得更好，才不会对我教育的孩子有愧。多一点反思，多一份进步。
篇3书写经验225人觉得有启发
幼儿园小班本学期教学工作总结怎么写
幼儿园小班的教学工作千头万绪，到了学期末，老师们都得静下心来梳理一下这段时间的工作。写总结的时候，既要回顾过去的工作情况，又要提炼出一些经验和教训，这可不是件轻松的事。一开始可能觉得没什么思路，其实总结还是要从实际出发，先把日常的工作内容理清楚。
比如每天的活动安排，包括晨间活动、区域游戏、集体教学这些基本环节，都得好好记录下来。有些老师可能会把重点放在孩子们的进步上，像哪些孩子学会了自己的事情自己做，哪些孩子在绘画方面表现突出之类。当然，这都是值得夸奖的地方，不过别忘了也得提到那些不太顺利的部分。比如说有个小朋友总是不愿意参与集体活动，这个问题是怎么解决的？是不是换了种方式引导他？这些具体的例子都能让总结更有说服力。
除了日常工作，家长沟通也是重要的一环。跟家长交流孩子的情况，有时候会遇到不同的反应，有的家长很配合，有的可能就显得有些焦虑。怎么处理这些问题，也该在总结里体现出来。像有一次开家长会，有位家长提出的意见很有建设性，后来大家讨论后决定采纳他的建议，结果发现确实对提升教学质量有帮助。
总结里少不了对自身工作的反思。比如自己有没有做到耐心细致？面对突发状况时是否能冷静应对？这些都需要认真思考。要是有同事在旁边帮忙指点一下就更好了，毕竟旁观者清嘛。不过有时候自己写总结的时候，可能就会忽略掉一些细节，这就需要多看看自己的记录，把遗漏的东西补充进去。
还有就是要注意总结的语言表达。如果全是干巴巴的数据和描述，读起来难免枯燥乏味。试着加入一些生动的例子，这样不仅能让总结变得鲜活，还能让读者更容易理解你的工作成效。比如某次户外活动，孩子们玩得特别开心，可以具体描述当时的场景，让大家感受到那种欢乐的氛围。
幼儿园小班下学期教学工作总结范文【篇4】 2050字
时间过得太快了，似乎刚一上班，一个学期已经结束了。在这一个学期当中我做了不少工作，取得很多的宝贵经验，当然，也有些地方不尽人意。不过，在整个学期当中，我对工作充满了极大的热情，我深深的热爱这份工作，我会努力工作，严格要求自己，虚心请教。
从本学期开始我们课根据《纲要》的精神及小班幼儿的年龄特点及教育要求，精心设计了一个又一个生动有趣的主题活动，将“环境创造、家园共育、活动区域活动和日常活动”都作为课程的组成部分：和幼儿一起布置主题活动中的环境;展示出幼儿在多种活动过程中的作品，在显性和隐性的环境中反映主题的内容。区域游戏活动的创设和教学工作活动是密不可分的，本学期我一直不断的在改进班级的游戏区域活动。通过对幼儿在活动区里的行为进行观察，我们及时对活动区的目标和材料进行调整，也看到孩子们的能力在活动区里得到了发展。
我班幼儿他们参差不齐，有一半的幼儿年龄偏小，有的性格开朗、大方，有的却较内向。鉴于此情况，我们采取了因材施教的方法来引导他们。根据不同年龄不同程度的幼儿进行教导。平时多鼓励、奖励他们，让他们觉得：老师是最喜欢我的，我应该表现得更好、更棒。这学期下来，小朋友对所学的知识都掌握得很不错，表现得也很好，达到了预期计划中的目的，其具体各科的教学总结如下：
1、健康:思想汇报专题能适应集体生活;愿意参加多种活动,情绪稳定,快乐;有初步的进餐,睡眠,盥洗,排泄等生活习惯。喜欢参加幼儿园各种集体活动。、初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理能力，具备初步的安全保健知识，学习对自己的身体进行适当的保护，积极参加体育活动，要求动作基本做到轻松协调。
2、语言方面：能听懂及用普通话回答老师的问题，回答问题很主动、积极，能安静地听故事、看动画片，能听懂故事的情节，并能记住故事的名字及角色。记忆力强，学过的儿歌都能朗诵，会讲述图片中的主要内容，愿意与老师、阿姨及同伴聊天。
3、科学:对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。
尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象，喜欢探索和提问。喜欢与同伴合作，尝试用多种方式表达、交流探索的过程和结果。喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识，能在****的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。关心周围环境、爱护动植物，萌发初步的环境意识
4、社会领域：培养小班幼儿的社会**，最根本的是让幼儿知道如何与同伴相处，在这一方面我们进行了着重培养。在集体活动中鼓励幼儿主动与他人交流，通过语言活动和周围的人和事激发幼儿关爱他人的积极情感。教幼儿如何处理同伴间时常发生的矛盾和问题，让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。在美术活动及“小明星”评选等活动中，让幼儿能够初步客观地认识自己和别人的优缺点，培养幼儿正确的个人意识和集体意识。在社会实践活动方面，我们根据小班幼儿的年龄特点，组织了“拥抱春天、亲进自然”的亲子春游活动，让幼儿感受春天特征的同时体验与同伴及家长分享美食、分享快乐的积极情感。
5、艺术
(1)音乐方面：幼儿喜欢听曲调优美、欢快的音乐，表现出愉快的情绪，会用动作来表现音乐。节奏感很强，歌曲中的符点及切分音符都能准确的唱出来，接受力强，能掌握所学的歌曲，范文写作并能独立的演唱。
音乐是孩子们感受美、陶冶美、表现美的一个重要表现途径。本学期结合自己的实验课题，在教学活动中，我根据孩子们的年龄特点和特别的需要，分别从幼儿的兴趣、情感、感受出发，运用游戏法、练习法等多种方法，初步培养幼儿的音乐倾听能力、音乐感受力、音乐表现力及创新能力。从多方面培养孩子们乐于参与音乐活动的积极性，为孩子们学习演唱歌曲、律动、舞蹈、音乐游戏等多种不同的音乐活动打下坚实的基础。
(2)美术方面：幼儿对绘画表现出极大的兴趣，都很认真，有多数幼儿的动手力较强，都能单独完成作品，有少数幼儿还需加强，多数幼儿都能认识及区分颜色。整个来看，对涂色的知识掌握得不错，幼儿的想象力及创造力较丰富。
5、语言领域:
在语言发展方面，我们这学期主要培养幼儿能大胆、清楚、流畅地表达自己的意思。现在我班全体幼儿能流利地讲普通话，并已形成习惯。在日常生活和语言教学活动中，教师注意为幼儿营造一个良好的语言环境、语言氛围，鼓励幼儿勇于表达。在日常生活中，通过各种游戏丰富幼儿的词汇量，范文top100如专门的识字活动、幼儿与老师之间的交流、幼儿与幼儿之间的交流等，进行集体的丰富与个别的指导相结合的方法。鼓励幼儿大胆的想、大胆的说，引导幼儿形成积极的良好的语言习惯。
作为小班的班主任，更要具备爱心、耐心、细心，使每个幼儿就像在妈妈的关怀下一样，健康的成长，班级小干部也要培养起来，无论是上课，还是在游戏，都要培养幼儿的独立能力，领导能力，做好班主任工作。这些活动目标的落实，将在实施素质教育活动中，根据幼儿发展的需要做不断的修改，使之更切合幼儿发展的实际，班主任工作方面也会在教学过程中不断改进，不断完善。
篇4书写经验263人觉得有启发
幼儿园小班下学期教学工作总结怎么写
幼儿园小班的教学工作千头万绪，每个学期结束，都需要好好梳理一番。对于新手老师来说，这可不是一件轻松的事。总结工作，既要体现成绩，又得反映问题，还得提出改进办法。说起来简单，做起来可不容易。
一开始，就得把这学期的重点工作理清楚。比如说主题活动开展情况，像春天的主题活动，孩子们是不是对植物生长有了初步认识？还有节日活动，六一儿童节搞了什么节目？这些都得写进去。不过有时候，老师们可能把重点搞错了，只顾着罗列一堆日常琐事，却忽略了那些真正有意义的事。
记录工作成果的时候，最好能用具体数字说话。像是这个学期组织了多少次户外活动，参与的孩子有多少，家长反馈怎么样？但这里有个小问题需要注意，有些老师喜欢夸大事实，比如明明只有十来个孩子参加的活动，却写成全班都积极参与，这就不太合适了。
再说到存在的问题吧。每个班级都有自己的特殊情况，比如个别孩子特别调皮，影响课堂秩序。这些问题得实事求是地写出来，不能藏着掖着。不过，有时候老师会把问题说得太严重，比如把一个小误会写成大事件，这样反而不利于解决问题。
接下来就是提改进措施啦。针对前面提到的问题，得想些切实可行的办法。比如，针对调皮孩子的管理，可以多跟家长沟通，争取家校合力。不过，有时候老师们提出的办法比较笼统，比如“加强管理”，这样的表述就有点空洞，应该细化到具体的步骤。
书写注意事项：
总结里还可以写写自己的心得体会。这可不是写心得哦，而是从工作中提炼出的经验教训。比如通过这次活动，发现孩子们对动手操作特别感兴趣，以后就可以多设计一些类似的环节。但这里要注意一个问题，有些老师容易把总结写成流水账，什么都记下来，却没有重点，这就显得杂乱无章了。
小编友情提醒：
总结里最好能提到家长的配合情况。家长的支持对幼儿园工作至关重要。可以写写家长会的效果如何，家长们有什么建议之类的。不过有时候，老师可能会忽略这一点，觉得家长参与不重要，这就错了。
幼儿园中班下学期教学总结范文【篇5】 750字
幼儿园中班下学期教学总结
酷暑将至，中班的学习生活即将结束。本班的孩子经过本学期的学习生活在各方面都有很大的提高，特别是数字认识，拼音认读和独立解决问题这几方面有突破的进步。但也有个别幼儿在人际交往、学习识字方面还存在一些问题。上课发言不够积极，动手能及需要个别辅导，自我反省的智能还需要巩固。现在将本学期的工作情况总结如下：
一.教学方面
本学期共有《红彤彤的年》、《我有多爱你》、《我对你说》、《大树和小花》、《小鬼显身手》、《弯弯绕饶》、《我和空气做游戏》、《有趣的昆虫》八个主题。根据每个主题分别展开内容丰富有趣的教学活动。数学方面1---100的认读，10以内的加减法，拼音复韵母的认读，书写一集生母的复习巩固，都已经熟练的掌握，有个别能力较差的幼儿还需在辅导一下。
二.语言生活方面
大部分幼儿发展较好，日常生活中如早上问好，与小朋友交流，向老师反映情况，都能用普通话交流。词汇量积累增多，表达能力较好。但是倾听能力还需要加强，要懂得别人说话的时候安静不随便插嘴。生活中，吃饭、午睡习惯都已经养成较好的习惯，吃饭前会洗手，并且不剩饭，不会吃得满桌子都是饭；午睡时候能安安静静的，来园情绪整体较好。
三.科学艺术方面
对自然现象比较感兴趣，有一定的`观察能力，能主动探索周围生活中常见的现象，对事物的观察。艺术反面，能积极主动地参加活动大胆地表现自己的情绪和体验。舞蹈节奏较好，在大班毕业文艺汇演上取得了不错的成绩。绘画还应加大提高，作业没有突出自我个性，不够生动，形象。
四.社会发展方面
本班幼儿大部分性格活泼开朗，能主动进行交往，游戏合作，成果分享，能主动参加班级活动。但是公共场所卫生习惯有待进一步的提高。上课遵守纪律还要严格要求。做事没有恒心，上课时喜欢歪着坐或站着等。写字时候老是趴在桌子上，没有坐直。
篇5书写经验238人觉得有启发
幼儿园中班下学期的教学工作已经结束，这段时间里，老师和孩子们一起经历了很多事情。回顾这段时光，可以从几个方面进行梳理。首先，教学计划的制定很重要。这学期开始的时候，我们根据孩子们的发展情况制定了详细的计划，包括每周的主题活动、游戏安排以及一些特别的节日庆祝活动。
在实施过程中，我发现提前准备材料能有效提升课堂效率。比如在手工课上，如果材料准备得充分，孩子们就能更快进入状态，整个活动也会更加顺利。不过偶尔也会遇到突发状况，像是某次活动中需要的颜料忘记提前调配好，结果导致活动延迟了几分钟。这种情况提醒我在今后的工作中，不仅要提前规划，还要多留个心眼，检查一下准备工作是否到位。
书写注意事项：
与家长沟通也是教学工作中不可忽视的一部分。通过定期召开家长会，向家长们汇报孩子的进步和存在的问题，可以更好地促进家园合作。记得有一次家长会上，我提到一个孩子在绘画方面的进步，家长反馈说在家里也发现了同样的变化。这样的互动让我觉得自己的努力得到了认可，同时也增强了工作的动力。
还有就是对孩子的观察。每个孩子都有自己的特点，有的孩子动手能力强，有的则更擅长表达自己的想法。作为老师，要注意捕捉这些细节，及时给予鼓励和支持。例如，有个小女孩总是喜欢在自由活动时间画画，画得特别认真。我特意为她准备了一本专门的画册，让她记录自己的作品。看到她脸上洋溢的笑容，我觉得这样的小事其实意义重大。
教学工作并不是一帆风顺的。有时候会因为某些突发事件影响进度，比如某个小朋友突然生病请假，就需要重新调整课程安排。还有一次，由于天气原因，户外活动被迫取消，只能临时改为室内游戏，结果发现孩子们对新游戏表现出极大的兴趣。这也让我意识到，灵活应对变化同样是一种能力。
幼儿园中班上学期教学工作总结范文【篇6】 1750字
时间的流逝，分秒的飞逝，中班的上半学期很快的过去了，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面都的能力也有了不同水平的提高，幼儿在老师的悉心教养下，良好的情感，太度正逐渐养成，能力。知识与技能也得到了进一步的发展，现将本学期的各项教育。教学工作加以总结，具体体现在以几点。
一、班级情况；
我班是刚刚从小班升中班的班级，幼儿年龄都是３岁到４岁左右，其中有一两个是年龄比较小的，因为大多数的幼儿都在幼儿园生活了一段时间，所以对幼儿园的一切都是很了解，但在学习方面就与小班大大不同了，在小班的时侯我们班两位老师共同与幼儿打好了基础，大多数的幼儿个性特征。兴趣。爱好和生活自理能力及各方面都了如指掌，在幼儿还没正式入园时我们就对他们的情况制定不同的教育方案，为幼儿入园后能在很短的时间之内就适应幼儿园的生活奠定了良好的生活习惯与基础，幼儿入园后，我们班老师齐心协力和孩子一起做游戏。玩耍。引导幼儿尽快再次适应幼儿园生活，在家园合作也很愉快。指导家长做好幼儿入园的各项工作，尽量每天跟家长沟通幼儿在园的，把家长交代的事记好，使家长们帮助幼儿尽量缩短焦虑，通过这一系列活动我班幼儿很快的适应了幼儿园的生活，家长们也很放心的把孩子放在幼儿园。
本学期刚开始我班也不断的有新生入学，他们也有很大的情绪波动，在各方面都有点不适应幼儿园的生活，我们头两个星期不分早中班。付出更多的爱心和耐心去安抚他们。让他们诼渐适应幼儿园的环境，平时我们以大局为重。积极工作。不分彼此。处处以幼儿园的工作为主。从不计较个人得失，这学期比较冷。我们都在每天放学之前让幼儿将衣物整理好。我班每天下午放学都很有次序。
二、卫生保健：
我班老师尽心尽责地进行卫生保健工作。严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作。踏踏实实从不因为幼儿而给我们带来不便的而影响工作，让幼儿生活在一个整洁舒适的环境中对卫生保健工作。我们一向也较为细致，我们两位老师每天兢兢业业细心耐心的观察记录，如：严格记录每位幼儿的吃药情况。不漏吃。不迟吃。晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因个别幼儿还不能及时的表现需要。日常生活中注意观察幼儿脸色及时了解她的需求。特别在幼儿吃饭方面。我们老师更是细心照顾不怕麻烦。引导每位幼儿吃好吃饱，半年来我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭。养成了良好的进餐习惯。在喝水方面家长们也比教关注。每天保证幼儿喝够三杯水，教育幼儿让幼儿明白口渴时应该应及时补充水分，为了保持幼儿的手指卫生和预防抓挠小朋友。每星期固定为幼儿剪指甲。
常规教育：
我们十分重视孩子常规的培养，在幼儿入园后不久我们进行一日常规教育．培养了幼儿良好的生活习惯，我们还教幼儿学会一些力所能及的事．自己的事情自己作．由于我们老师统一要求．统一管理使我班的幼儿从小就养成良好得到行为习惯。
三、教育教学：
１、我们班两位老师深入细致的备好每一节课，在备课中我们认真研究教材，力求准确把握难点重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认识规律的教学方法及教学形式，注意弱化难点强调重点，并不断归纳总结，提高教学水平。
２、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发敬幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。
３、注意听取幼儿的意见及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。
４、坚持听课．注重学习其她老师的教学经验，努力探索适合自己的意见与教学模式。
5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中．做到学有所用．一学期下来．我们班的教学水平得到很大的提高。
四、家长工作：
一个班的工作能否得到顺利的发展，除了靠老师以外，更重要的是的到家长的支持和配合，所以我们为了使家长信任．支持和配合我们的工作．我们采取了以下措施：
１、主动亲切地与家长沟通，及充分利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己的孩子在园的情况。
２、定期电访。
３、让家长参与到我们的工作中，布置家庭作业．要求幼儿与家长一起共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长了解我的工作。
幼儿园中班上学期教学
篇6书写经验115人觉得有启发
幼儿园中班上学期教学工作总结怎么写
幼儿园中班上学期的教学工作结束了，回顾这一阶段的工作，觉得有很多地方值得记录和反思。写总结的时候，得先把整个学期的情况梳理一下，把一些重要的事情都列出来，这样写起来才不会遗漏。
先从孩子们的表现说起吧。这学期刚开始的时候，孩子们在纪律方面还比较松散，很多小朋友上课的时候喜欢随便走动，注意力也不太集中。经过老师们的不断引导和调整，到了期末，大部分孩子已经能遵守基本的课堂规则了。比如，午睡时间不再那么吵闹，吃饭的时候也能安静地吃完自己的饭菜。不过这里有个小问题，有时候统计孩子的进步情况时，表格填得不太清楚，有些细节没写全。
教学内容上，我们主要围绕语言、数学和艺术三个方面展开。语言方面，通过讲故事和角色扮演，提高了孩子们的表达能力。数学课上，主要是教一些简单的数字概念，比如数数和简单的加减法。艺术活动就更加丰富多彩了，绘画、手工制作都是孩子们特别喜欢的。不过在准备材料的时候，偶尔会忘记提前检查数量，导致活动中有些环节临时找东西，影响了节奏。
家长方面的沟通也很重要。这学期我们组织了好几次亲子活动，家长们参与的积极性很高。通过这些活动，不仅增进了家长和孩子之间的感情，也让家长们更了解幼儿园的教学方式。只是在通知家长参加活动的时候，有时候措辞不够周到，可能让部分家长感觉有点突然。
接下来就是老师之间的配合问题。每个老师都有自己的教学风格，有时候在备课的时候，大家的侧重点不太一样，这就需要多沟通协调。比如有一次，两位老师在设计同一个主题的活动时，一个偏重动手操作，另一个则更注重理论讲解，最后合起来反而显得有些混乱。所以以后还是要提前明确分工，避免重复劳动。
最后说说自己的不足之处。作为班主任，有时候在处理突发事件时反应不够快，比如有一次小朋友在操场上摔倒了，虽然及时处理了，但还是让其他小朋友有些紧张。以后在这方面得加强，平时多留意一些急救知识，这样遇到类似情况就能更从容应对。
幼儿园小班学期教学工作总结范文【篇7】 2250字
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，回顾这学期的工作，可谓紧张、繁忙而又充实！但无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。现从以下几方面，对本学期的班级工作做个小结。
1、班级整体情况分析
我班共有30名幼儿人，经历了一学年的幼儿园生活后，每个孩子都有了不小的进步，大部分幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服；在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑；游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动；在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强；在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。
2、保育工作总结
这学期我们以培养幼儿各项生活习惯和自理能力为主，培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水，教幼儿自己穿脱衣服、叠衣服、独立进餐、安静午睡。孩子们都完成得很不错。这学期幼儿自主如厕习惯养成也比较好，基本上没有孩子将大小便解在裤子里，整体来说较上学期有明显进步，尤其是俞虎、罗梓阳、陈伟鹏等几名幼儿。户外活动时，我们及时给幼儿隔上毛巾，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别照顾，如陈xx、谢xx等。另外卫生方面我们协助保育员每天认真做好班级的消毒和打扫卫生工作，这学期几次园内卫生评比，都获得了不错的成绩。消毒工作也是一日三遍，绝不松懈，付出的劳动和辛苦总是会有回报的，这学期我班没有出现传染病，幼儿出勤率也不错。
3、教育教学总结
1）本学期初，我园为实现幼儿更健康的作息习惯，特别重新调整了一日生活安排，幼儿适应较快，反应也很不错。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，这学期，我们加强了奥尔夫音乐教学的教研和开展，有意识地强化音乐、舞蹈、动作、语言之间的联系，在形式上集歌、舞、乐三位为一体，在活动过程中把创编、表演、欣赏三位融为一体，给孩子创造一个全面、丰富的审美经验，增强幼儿参加活动的情趣，促进幼儿的表现力和创作力的发展。强调从节奏入手进行幼儿音乐教学。常常以身体四肢为乐器，通过肢体的动作和自身的活动去培养节奏感。激发幼儿对律动的兴趣，通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步。
2）另外我们利用早操、户外活动、集体游戏等形式，激发幼儿对体育运动的兴趣，使得幼儿喜欢参加体育活动，并从中体验运动的乐趣。同时，我们加强对幼儿进行安全教育和疾病的防治工作，促进了幼儿的健康成长。
3）本学期初，我们根据幼儿的实际情况认真制定计划，中期还对课程的设置进行了审议，发现不妥的地方及时进行调整。平时认真做好集体备课及课后审议，以便把更好的活动展示在幼儿面前。小班幼儿虽然年龄小，但作为有思维能力的个体，他们对环境有自己的要求。所以我们按照幼儿身心发展的特点设计环境，让孩子成为环境中的主体。
4、生活常规方面
一份耕耘，一份收获，通过一学期的努力，孩子们在生活常规方面都养成得很不错。能自己穿脱衣服、裤子和鞋袜并能够整理整齐摆放。大部分幼儿能自己吃饭、洗手、大小便、午睡。生活自理能力都有了很大的进步。只是在课堂纪律上还是规则意识不强，仍然有插嘴的现象。
5、环境创设方面
这学期我们在上学期环境准备的基础上，另外添置了巧巧手、趣味坊、音乐表演等几个区角，都深受孩子们的喜爱，同时也发展了孩子们的动手、动脑的能力，让孩子们在快乐的游戏中有所收获。
6、在家长工作方面
这学期，我们主动亲切地与家长沟通。认真做好家访工作，使家长了解自己孩子的在园情况。使用家访、qq群、博客、家园练习册、电话、家长会等多种形式进行沟通交流。使我们能更了解孩子在家的各项情况，并有针对性地开展幼儿的教育工作，同时也促进了与家长的相互理解，相互信任。在本学期开展的“家长开放日”活动中，邀请家长来班观看幼儿的半日活动，使家长亲身感受了孩子的半日生活。此活动受到了众家长的好评，也更好的做到了家园同步教育。与家长进行密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。
7、安全工作
每天严格晨午检工作，做到“一问、二看、三问、四查”。检查有无带危险物品，及时处理。在教学活动中，培养幼儿良好的行为习惯。随时进行良好的安全教育活动，增强幼儿的安全意识。坚持做好每天、每周及时消毒，避免传染病的发生。让家长配合教师做好安全工作，在家经常教育幼儿安全方面的知识。如：过马路看红绿灯、走人行道等。在这样细致周详的准备中，孩子们健康快乐的度过了这一学期。
回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着许多的不足，比如：孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有一些孩子仍旧比较挑食，时时的要老师提醒等。但总的来说，这学期的收获还是多于不足，在今后的工作中，好的方面我们会继续保持。但我们也会正视自己的不足之处。努力把今后的班级工作做得更好！
篇7书写经验171人觉得有启发
幼儿园小班学期教学工作总结怎么写
幼儿园小班的教学工作涉及面广，内容繁杂，做好一个学期的教学总结确实需要一些技巧。首先得回顾整个学期的教学活动，这一步很重要。在回顾的时候，要把每个环节都梳理清楚，特别是那些孩子们特别感兴趣的活动，还有那些比较困难的地方，都要记得记下来。
接着就是分析部分了。分析的时候要注意结合实际情况，比如班级孩子的整体水平，还有个别孩子的发展情况。有些孩子进步特别快，有的可能稍微慢一点，这些都是需要关注的点。在分析过程中，可以引用一些具体的数据，像参与某个活动的孩子人数，或者是某个主题活动的反馈情况。这样能让总结更有说服力。
然后就是提出改进措施。这部分内容很关键，毕竟总结不是为了罗列事实，而是为了提升下一次的工作质量。可以从环境布置、课程设计等方面入手，看看有没有更好的办法可以让孩子们学得更好。比如，以前某个活动可能准备得不够充分，下次就可以提前规划好，多做一些准备工作。
书写注意事项：
还要重视家长沟通这一块。家长是孩子教育的重要伙伴，和家长保持良好的沟通能够帮助我们更好地了解孩子在家的表现。可以通过定期举办家长会，或者是一些线上交流的方式，跟家长们分享孩子的成长点滴，同时也听听他们对我们工作的建议。
在这个过程中，难免会遇到一些小问题，比如有时候记录不太完整，或者是在整理资料的时候漏掉了一些细节。这些问题虽然不大，但会影响总结的质量。所以平时就要养成良好的习惯，及时记录每次活动的情况，这样到了总结的时候就不会手忙脚乱。
还有一点需要注意的是，总结里最好能包含一些具体的例子。这些例子可以是某次活动中孩子们的表现，也可以是某个孩子在某方面的突破。通过这些实例，能让总结更加生动形象，也能让读者更直观地感受到教学成果。
小编友情提醒：
写总结的时候，态度一定要认真。虽然幼儿园的工作琐碎繁忙，但只有用心去做，才能写出有价值的总结。而且，写总结的过程本身也是一种自我反思的机会，可以帮助我们发现自己在工作中存在的不足之处，从而为未来的工作积累更多的经验。
幼儿园大班下学期教学工作总结范文【篇8】 2100字
幼儿园大班下学期教学工作总结
幼儿园大班下学期教学工作总结（一）
在忙忙碌碌中这学期又结束了，在我们的努力下，已经画了一个圆满的句号。在新年来临之际，特此对一学期来的工作做一总结，也值次机会回顾一下工作中的成功和不足。以促使我们在今后的工作中成功和不足，以促进我们在今后地工作中，更好地开展班级工作，来体现班级中的特色。
首先，对常规管理常抓不懈，体现班级特色，幼儿升入大班最明显的感觉是人长大了，嗓门大了，活动的劲头更足了，如何保持良好的常规。对这方面我们做了以下努力：我们发现幼儿升入大班后个人荣誉感加强了，他们已经意识到小组长，小班长是他们的奋斗目标。于是，他们针对这一点开始让幼儿轮流做，接着是请小朋友自己推选合适的人，再举手决定，对推选的幼儿要表达自己的想法，例如：张一博小朋友说：'假如我是小班长，在课堂上我会认真听讲，并让小朋友做守规则的好孩子';刘琪说：'假如我是小班长，我会帮老师打扫卫生等，这不仅提高了班内常规的正常化，还锻炼了幼儿的语言表达能力，在教学工作中创造了良好的条件。'
其次，对幼儿学习习惯的培养也是常规管理的一方面，如：坐姿，握笔姿势，看书姿势等及时指导和纠正，之后幼儿养成好的习惯，在做手工活动中，需要用到的东西，只要提前告诉幼儿，幼儿将能及时的去准备好。这样，不仅减少了老师的的时间，对幼儿来说也是一种自我合理能力的培养，有的幼儿会把自己的一桌东西收拾地井井有条，我们会及时表扬，鼓励大家向这一桌的小朋友学习。
再次，在常规管理中，一些特殊的孩子需要老师的关心，如：'宗桐祤，徐晓雯比较调皮，行动比较自由，爱和别的小朋友唱反调，我们一方面在日常活动特别留意他，对他们严格要求，在另一方面也要及时地表扬他。所以这一学期他们几个的.进步很快，尤其在上课时间，不再故意影响他人，而能积极举手发言了。
第四，品德教育，在幼儿的日常生活中，要随时关注品德教育的随机性，幼儿在一日常生活中，吃饭，入厕，洗手，睡觉等占去一大半的时间我们发现对幼儿的品德教育的最佳良机，从中培养幼儿良好的品德，如：'上厕所时，不在过道里大声喧哗，跑闹等，可让小组长监督等。'
最后，在本学期中，幼儿园开展了区域活动，我们班级开设一些活动区域：三味书屋，乐悠城，创意阁，穿越，各个不同区域，各有各的不同，孩子们在区域活动中奥秘和学习。
幼儿园大班下学期教学工作总结（二）
时间飞逝，转眼间一个学期马上要结束了。 在即将与孩子们挥手道别的日子里，我和孩子们的心牵在了一起。回想我们相处的点点滴滴，记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个总结：
一、 本在本学期中，教学课程有;语言、数学、英语、识字、体育等。
我班共23名小朋友，男生10个，女生13个，我所教的课程有语言、科学、音乐、体育、识字、安全教育课等、工作总结如下：在语言方面、我结合实际展开了一系列的主题活动，让幼儿在语言表达能力、社交能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。
我们所学的儿歌，幼儿差不多都能脱口而出，故事大部分幼儿也能讲出，只有几个平常不怎么张嘴的要稍微提示才能完整讲出，讲整体来说掌握情况还是不错。识字方面：稍微学了简单的字，和写字的比划，幼儿写的还不错，很多幼儿的字写的都听漂亮的，只有那几个新来的在家不肯写字，我们老师也只能让他在学校多写写，体育 每周我们都保持一节体育课及每天保持幼儿户外活动时间，带领幼儿积极锻炼，医学期以来孩子们的身体素质提高。 、
二、重抓幼儿的常规训练，培养幼儿良好的生活和学习习惯。
本着我班幼儿活泼好动的特点，在培养幼儿良好的常规方面，我尝试做到以下几点：
1、严格管理，重抓'养成教育'，从思想、行动上认真落实'一切为了孩子，为了一切孩子'的方针，在工作中努力做到认真负责、一丝不苟，做到不怕苦，不怕累，不怕难，时刻保持乐业，敬业，积极向上的精神状态。
2、以身作则，做幼儿学习的榜样，严格要求幼儿的言行，对不良行为及时的进行教育和纠正。
3、经常开展一些自理能力的比赛(如叠被、穿衣脱鞋等)。
4、培养幼儿良好的个人卫生习惯，严格要求爱护环境，做到不乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。5、尊重幼儿，在各种活动中做到多鼓励、多表扬、少批评。
三、安全与卫生方面。
安全工作是最重要的工作之一，保障没一个幼儿的人身安全，是每一个教师者的职任，在日常生活中。我会通过安全教育课的时间多引导幼儿一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我保护意识。本学期我们班在园内没有发生一起安全事故，不过在家中有一个小朋友在外出游泳时不小心铁伤。缝了几针，这还是需要加强的。卫生方面我班我一定的进步。每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级教师的共同配合下，幼儿的身体及将康都有得到很好的发展 。
四、教师协作
各班教师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的问题大家都能及时沟通，教师间经常互相交流，做到了相互学习，及时反思，随时调整。班级工作得以顺利进行。
篇8书写经验221人觉得有启发
幼儿园大班下学期教学工作总结怎么写
幼儿园大班的教学工作，说起来头绪繁多，每个环节都得用心经营。这学期结束，老师们都得写总结，这可不是一件轻松的事。有些老师可能觉得总结就是把事情罗列一遍，其实不然。写总结得有点技巧，不然写出来的东西就显得干巴巴的，没劲。
先说说资料收集吧。平时上课的点滴，孩子们的表现，家长的反馈，这些都是宝贝。每次活动结束，最好随手记下来，不然时间一长就忘光了。比如那次手工课，孩子们做的小兔子，有的孩子做得特别好，有的却不太理想，这些细节都要记得清清楚楚。要是平时没留心，到写总结的时候，脑袋空空的，就只能瞎编几句，那可就不好了。
再就是教学效果的分析。每个孩子的进步都不一样，得好好琢磨琢磨。有的孩子一开始画画总是涂到外面去，后来慢慢学会控制手了，这事就得提一提。还有那些特别调皮的孩子，是不是在某次活动中突然变得听话了？这些变化都是值得记录的。当然，分析的时候不能光看表面，还得结合自己的观察和经验，想想背后的原因。要是只写“某某小朋友进步很大”，这样的总结就太笼统了。
书写注意事项：
别忘了和其他老师的交流。每个老师都有自己的方法，互相聊聊能学到不少东西。比如隔壁班的李老师，他们班的音乐课特别受欢迎，我找她取了点经，发现他们的音乐游戏设计得很有趣，我也试着在自己的课堂上用了几次，效果还不错。这种经验分享挺重要的，写总结的时候也可以稍微提一下。
家长沟通也是总结里不可忽略的部分。这学期咱们组织了好几次亲子活动，家长们参与的热情很高。有个家长跟我说，他们家孩子回家后特别喜欢唱歌跳舞，这说明我们的活动很成功。类似的例子得找出来，这样总结才显得充实。不过有时候家长反馈的信息可能有点杂乱，这就需要老师自己梳理一下，把有用的挑出来。
小编友情提醒：
总结不能太长，要简明扼要。有时候写多了反而让人抓不住重点。比如“本学期我们开展了各种各样的活动，孩子们都很开心，家长也很满意。”这种话听起来虽然挺好听，但没啥实际意义。应该具体一点，比如“通过‘春天来了’的主题活动，孩子们学会了认识植物的基本特征，还动手种了一些小花，培养了他们的责任感。”
写总结的时候，可能会遇到一些小麻烦。比如，某个活动的具体日期记不清了，这时候可以大致估算一下。再比如，有些数据可能不太准确，但只要不影响整体表达就没关系。毕竟总结的重点不是追求完美无缺，而是真实反映一个学期的工作情况。
