体育教师实习总结报告2000字范文 【篇1】1700字
两个多月的实习生活即将结束，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下，我完成了由学生向教师的华丽转身。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问； 作为人师,我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多，收获了更多。下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。
一、加强学习，忠诚党的教育事业。
作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。我认真学习了xx大精神，仔细体会“xxxx”渗透在教育领域的意义，并系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间，我阅读教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。
我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。
二、深钻教材，认真教学。
体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学效果。
传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。既严重束缚了教师的手脚，也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。用比较坦诚和理性的思想来思考一下，当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是什么？不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”，面对体育教师的讲解示范等，学生能喜欢这样的教学法组织形式吗？答案是否定的。根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。
三、我的思索。
在实习期间，我遇到了困难，也对体育教学进行了一定的思索：
1、教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
2、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
3、上课期间，在注重终结性评价的同时也应注重过程性评价，告诉学生期末体育成绩=运动参与 运动技能 上课行为 身心健康 社会适应。让学生真正体验到主体地位。同时，这种评价方法对发展学生的体能，增进健康，娱乐身心，调节情绪，减少压力，乐于接爱不同观点，分享自己和他人的快乐，会评价他人和自己所获得的成功感，对进一步促进完善新课标的评价方法起着积极的意义。 4、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。
四、我的不足。
实习中我发现了自己的不足，需要改进：
1、对学生，对教材应该更加的细致：需要更钻研新的教材，处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力和兴趣。可能的话，进行教育调查，有利于自己的教学。
3、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材，特别注意检查安全方面的措施，确保上课时学生的安全；同时，要提前做好自身的准备工作。
4、每次课后应认真进行自我分析，虚心听取其他教师的意见，及时在教案中写好课后小结。
篇1书写经验199人觉得有启发
体育教师实习总结报告该怎么写？这确实是个值得探讨的问题。很多刚踏入教育行业的年轻人，面对这样的任务时，难免会感到迷茫。其实，写好这类总结报告，既需要一定的专业知识，也需要一些实践经验。
开头部分很重要。有些人喜欢开门见山地介绍自己的基本情况，比如实习的时间地点，担任的角色等等。这部分内容不宜太复杂，简洁明了就好。记得要把实习期间的主要工作内容描述清楚，这样能让读者对你有个初步了解。
接下来就是重点了。在记录实习经历的时候，可以结合具体的教学案例。比如某次公开课的教学设计，从准备阶段到实施过程再到课后的反思，每个环节都要详细记录下来。这样不仅能够展示个人的专业能力，还能体现出对待工作的认真态度。不过有时候人们会忽略细节，觉得只要大致说一下就行了，其实不然，细节往往最能反映真实水平。
还有就是关于学生情况的部分。作为体育老师，关注学生的身体素质发展是非常重要的。在总结中应该提到通过观察发现的学生存在的普遍问题，以及针对这些问题采取的有效措施。当然，有时候可能会因为时间紧迫而草率处理这些问题，但这并不意味着就可以忽视它们的存在。
书写注意事项：
团队合作也是不可忽略的一环。实习过程中肯定少不了和其他同事交流协作的机会，这部分内容可以用来体现自己的沟通能力和团队精神。不过有些时候，由于缺乏经验，可能会在沟通上出现一些小状况，但这都是成长路上必经的过程。
小编友情提醒：
别忘了谈谈自己的收获与不足。每个人都会有进步的空间，关键是要正视自己的短板。有时候，我们可能因为急于求成而忽略了自我反省，这是需要注意的地方。
体育教师年终工作总结报告范文 【篇2】 850字
一学年即将过去，学年初我由小学调入中学，承担本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。
一、思想认识
在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，追寻着奥运圣火的足迹和5.12汶川地震中的救援情况，并尽自己微薄的力量支援灾区。经常向学生和家长宣传党的教育方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素质打下坚实的基矗
二、教学工作
1.在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。
2.在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
3.在工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试，并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。
4.在本学年里，我认真对待，积极参与上级部门组织的各项活动，在县“阳光.奥韵”杯长跑比赛中，我组队参加比赛，有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛，效果良好;在初三年级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成绩取得我校历史水平。
5.强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活在本学年里，我成功策划并组织了校园体艺节，做到师生全员参与，增加了全体师生的运动热情，培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。
三其他方面
篇2书写经验151人觉得有启发
体育教师年终工作总结报告怎么写
体育教师的年终总结报告，是对自己一年工作的回顾和整理。这类报告需要涵盖教学成果、个人成长以及对未来规划等方面。在撰写过程中，要确保内容真实客观，既展示成绩也反映不足。
在开始动笔前，建议先梳理好全年的工作重点。比如，这一年是否完成了学校分配的教学任务？有没有参与过什么大型活动组织？这些都可以作为素材。不过在记录时，最好能具体到数字，这样更有说服力。比如，“本年度共教授学生超过一千人次”，比单纯说“很多学生”更直观。
对于教学效果部分，可以结合学生的反馈来进行描述。如果可能的话，引用一些学生的感言会显得更加生动。当然，这里需要注意的是，引用的内容应当真实，不能为了追求效果而编造事实。有时候，稍微加工一下学生的原话也是可以接受的，只要不改变其核心意思就行。
除了教学工作之外，还应该提到自己在专业技能上的提升。例如，这一年是否有参加过培训或者进修课程？这些经历不仅能够提高自身能力，也能为今后的教学提供更多可能性。另外，也可以谈谈自己在科研方面取得的进展，哪怕只是小小的突破，都值得提一提。
至于未来规划，则可以根据当前存在的问题提出改进措施。比如，发现某项运动项目的学生参与度不高，就可以思考如何调整教学方法来吸引更多的学生加入。当然，这些建议不必太过复杂，关键是要切实可行。
在具体的写作技巧上，要注意保持语言简洁明了。有些时候，人们容易陷入冗长复杂的表达中，以为这样显得专业，其实反而会让读者感到疲惫。因此，尽量用短句来表达完整的意思，这样更容易被理解和接受。
书写注意事项：
排版也很重要。一个整洁有序的文档会给阅卷人留下良好的第一印象。标题要清晰醒目，各部分内容之间要有明显的分隔线，字体大小也要适中。如果有可能的话，还可以适当插入图表，这样既能丰富视觉效果，也能帮助更好地传达信息。
有时候，由于时间紧迫或者其他原因，可能会导致某些细节没有顾及周全。这种情况是难免的，只要整体框架完整，大致方向正确就可以了。毕竟，总结的目的在于发现问题并寻求解决之道，而不是追求完美无瑕。
实习体育教师实习总结报告范文 【篇3】 900字
转眼间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从学生一下变成了老师，曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。
回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着陌生的校园，操场，教学楼以及陌生的面孔，我既紧张又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问；作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多，同时收获了更多。
十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有数不清的欣喜。
我在实习期间正好赶上学校的广播体操，而我从未接触过这套体操，实习报告网必须从头开始学习，为了尽快适应教学，准确的将这一套体操传授给学生，我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论，研究体操视频，独自练习，虽然开始上课时比较仓促，但是我还是慢慢的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不熟练，分解带操动作迟缓，口号不流利，底气不足，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思，不断的改进自己，同时也得到了学校其他老师的指点。他们无私的奉献和帮助，使我体会到了教师这个大家庭的温暖。
为了弥补自己的不足，我严格按照学校的要求，仔细地备课，写教案，积极向其他老师学习，认真把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。为了在短暂的实习期间充分锻炼自己，我们主动和学校的其他老师一起上课，带学生练操，虽然比较辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和自豪。
篇3书写经验196人觉得有启发
实习体育教师的总结报告需要将实习期间的工作内容、取得的成绩、存在的问题以及改进方向都清晰地呈现出来。这类报告通常面向学校管理层或者教育部门，因此语言既要专业又要务实，既要突出成绩也要诚恳指出不足。
一开始要概述实习期间的主要工作情况，比如担任了哪些班级的教学任务，参与了哪些活动组织，还有就是指导学生参加比赛的情况。这部分内容要具体，可以提到具体的课程名称、教学对象人数、比赛名次之类的细节。比如我在高一（3）班教授篮球课，每周两次，每次一个半小时，这学期我带的学生在区级比赛中获得了第二名的好成绩。
接着要分析自己的教学效果。可以列举一些数据来证明，比如学生的体能测试达标率提升了多少个百分点，或者学生在某项技能测试中的平均分数提高了多少。当然，这里还可以谈谈自己在教学方法上的创新之处，比如我尝试把游戏融入到热身环节，既活跃了课堂气氛，也增强了学生的团队协作意识。
关于存在的问题，要实事求是地反映实际情况。例如我发现部分学生对于技术动作的理解还存在偏差，这可能与示范讲解不够细致有关。还有就是课堂管理上有时会遇到突发状况，处理起来显得有些手忙脚乱。这些问题都需要在今后的工作中加以改进。
书写注意事项：
还要对未来的工作提出计划。可以围绕提高教学质量、优化课堂管理等方面展开。比如说接下来我要加强理论学习，多看些专业书籍，提升自身的业务水平；同时还要积极向老教师请教，学习他们的教学经验。
整个报告要保持条理清晰，但也不能太过死板。适当的口语化表达能让文章显得更亲切自然。比如有时候学生的表现真的让我感到惊喜，他们那种不服输的精神让我印象深刻。当然，这样的表述不宜过多，以免影响报告的专业性。
需要注意的是，报告中涉及到的数据和事实一定要真实可靠，不能为了追求效果而夸大其词。毕竟，总结报告的核心价值在于客观反映实习期间的真实情况，为后续的工作提供参考依据。
高三体育教师工作总结报告范文 【篇4】 1350字
送走繁忙充实的狗年，又迎来充满希望的猪年，回顾过去的一年，自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将20**年的个人工作作如下总结：
一、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业。
作为一名中年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。平时，我认真学习了xx大精神，仔细体会“三个代表”渗透在教育领域的意义， 学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。
我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。
二、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。
体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学效果。
根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。在区优质课比赛中，我动脑筋、想办法，将教材进行分段教学，每段之间都是递进关系。同时，考虑到学生身体素质的差异，按能力分组，教学因人而异，是每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的精心设计，合理安排，这节课上的有声有色，效果很好，获区优质课一等奖。
学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。为了让学生达标，必须树立他们的信心，消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们认识到凡事在于人为，坚持就是胜利。在教学设计中，我安排课课练，学生每节课准备活动中沿操场跑三圈，每位学生每周有两次练习的机会，一学期结束时，五、六年级的学生达标合格率为98%，效果明显，从而达到了锻炼身体，磨练意志，提高素质的目的。
三、发挥特长，刻苦训练，办好女子田径队。
我是田径运动员出身，训练田径是我的特长之一。围绕着把我校田径队保住全区指导思想，组建田径队要从长计议 ，长要有规划，近要有打算。在选材时，我要求二年级至六年级都有学生参加，不仅要考虑眼前队伍的适用构成，而且要考虑队伍的后继有人 。在训练时，我根据学生的年龄特点和身体素质能力，制定了合理有效的科学训练方法，重点培养学生的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。在训练中，我不仅对队员们严格要求，而且对自己也严于律己，要求队员做到的，我也必须做到。无论是冰冷的寒冬，还是炎热的夏季，我都能坚持训练，每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作。此外，我还经常找队员们谈心，增加师生之间的了解，关心她们，爱护她们，为她们排忧解难，让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。
在训练中，我给予了诚挚的爱生之心，端正了求真务实的工作态度，采取了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法。正因为如此，在参加区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成绩，受到了学校领导、教师及家长的好评。同时，为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。
篇4书写经验174人觉得有启发
高三体育教师的工作总结报告该怎么写？这事说起来挺复杂，但也不是没法搞明白。做总结的时候，得先把这段时间的工作内容梳理清楚，哪些事情做得好，哪些地方还有提升的空间，这些都是重点。比如，你带了几个班的体育课，每个班的情况都不一样，教学方法也得跟着调整。要是某个班的学生体能差一些，就得想办法让他们慢慢提高，而不是一开始就给他们太大的压力。
在教学之外，还得想想参加比赛的事。高三学生压力大，身体素质也很关键，所以平时组织一些小比赛，既能缓解他们的紧张情绪，又能锻炼他们的团队协作能力。当然，比赛准备也是个大事，器材、场地、时间这些都要提前安排妥当，不然临时出状况就麻烦了。
还有就是跟家长沟通这部分。有些家长可能不太理解体育的重要性，觉得孩子在学校主要就是学文化课，体育课不过是玩玩而已。这个时候就需要耐心地解释一下体育锻炼对身心健康的作用，让他们明白体育成绩同样重要。如果有机会的话，还可以邀请家长来学校看看孩子们的表现，这样效果会更好。
不过有时候也会遇到些小麻烦，比如某次活动因为天气原因取消了，就得重新调整计划。还有一次组织篮球赛，本来以为场地没问题，结果到了比赛当天才发现有个小问题，好在最后解决了。这种事情其实挺常见的，只要提前多留意点细节就没那么难应付。
书写注意事项：
别忘了记录下学生们取得的成绩。无论是校级比赛还是市级比赛，只要是他们努力的结果，都值得表扬。把这些事情写进总结里，不仅能体现你的工作成果，也能给学生们一个鼓励。毕竟，看到自己的付出被认可，他们会觉得更有动力去继续努力。
体育教师工作总结报告范文 【篇5】 2050字
在本年度的教育教学与训练的工作中，忠于党的教育事业，热爱教师工作，模范履行义务，具有良好的职业道德，全面贯彻教育方针，教育思想端正，为人师表，教书育人。能够兢兢业业干好自己的本职工作和学校及组里交给的每一项工作，支持领导工作，团结和帮助同事。能够有效利用课余时间，积极主动地加强业务学习，充实自我。
一、教育教学方面
本学年我担任车二年级和高一年级女生的体育教学工作，周课时15节。新高一年级由于h1n1流行病的困扰，不能进行军训教育，于是开学前的暑假我们就对他们进行了入学前的三天教育工作，我与徒弟赵俊龙老师对他们进行严格的集合整队的队列素质训练，以及进行我俩新编《身体姿态操》的培训普及活动，并进行班级比赛，有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量，同时也锻炼和凝聚了高一年级的团队意识和班级凝聚力。
学校安排我协助管理高一年级，我与郑可珍主任和闫振年级组长积极配合，对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了很多功夫，收到了显著效果，受到了校领导的多次鼓励和表扬。新高一年级时起始年级，教新操是首要任务，我与赵俊龙老师严格要求，认真教学，圆满地完成了广播体操的教学任务。并在____五月成功进行了全校的广播体操比赛，为提高我校广播体操质量和做操水平奠定了扎实的基础。
为进一步做好我校作为北京市棒球传统项目学校的引领作用，我在所担任的初二年级和高一年级女生教学中继续开展“软式垒球”的普及教学工作，为我校的棒垒球奠定了良好的群众基础。我在高一年级的模块教学中，将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对学生进行科学系统地教学，收到了良好的教学效果。同时我对初二女生的背越式、跨越式跳高、双杠等教学，也收到了良好的教学效果。
二、科研方面
由于多年来一直坚持学习和实践新课改的理论，形成了自己独特的教学风格。积极撰写论文和教学体会，先后有《长跑测试项目中巧用编队跑集体战术》发表在《体育教学》____第12期。该文先后在____12月本校09-10学年度论文评选获得一等奖，____3月获北京市09-10学年度基础教育科学研究优秀论文三等奖;《我对快速跑概念的辨析》即将在《体育教学》发表。
____10月，被评为海淀区体育学科骨干教师，任期从09.8.1---12.7.31。____12月14日参加“____度中国教育学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教案评审活动”《软式垒球》课时计划荣获一等奖。____5月我的课例《立定跳远的预备姿势和起跳》参加由教育部基础教育课程教材发展中心组织的“菁华杯”首届全国新课程中学优秀课例评选和优秀教学设计评选。
三、课余训练方面
多年来我一直坚持课外体育运动队的训练和比赛，甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六，我们都克服自身家庭的困难，加班加点地给学生训练。____10月，在____海淀区中学秋季田径运动会上，我校又获得空前的好成绩，初一组荣获b组第一名，ab组大排名第四，初中甲组荣获b组第二名，ab组大排名第七名，初中组荣获b组第一名，ab组大排名第四的优异成绩。短短三个学期我们就取得了如此辉煌的成绩，这些成绩的取得，与学校领导的支持分不开，与沈淑兰组长的英明领导分不开，与我和同事们的协同配合分不开。
我所带的运动员李晨荣获初甲男子组标枪第二，铁饼第四;董梓年荣获初一男子乙组铁饼第一名，铅球第四;张保民荣获初一男子乙组标枪3第二，铁饼第四名;庄艺涵荣获初一女子乙组跳高第五;刘子哲荣获初一男子乙组全能第一名;李子义荣获初一男子乙组跳高第五名;孙耽荣获初一男子乙组跳高第九。
____4月的海淀区中学春季田径运动会上，我校代表队又获得了骄人的战绩，继续谱写着育新学校体育史上坚实的篇章。
本学年度，我积极参与棒垒球的训练和教学工作，在初二和新高一年级继续普及开展了软式垒球教学探索实践工作，收到了良好的教学效果，为我校承担北京市重点课题“基于《体育与健康课程标准》指导下的软式垒球在中、小学体育教学中的普及与研究”的子课题的研究工作进行有益的探索研究工作。
____3月，学校任命我担任校棒球队的日常管理和辅助训练等相关工作。我同体育组长沈淑兰老师共同研究策划棒球队的日常管理和训练事宜，先后制定了《育新学校棒球队管理规章制度》，并进行严格的考勤制度和定期反馈制度，及时联系年级组长和班主任，共同做好棒球运动员的日常学习和行为表现，及时发现问题及时解决问题，管理初见成效，受到各个方面的好评。____4月是海淀区和北京市棒球比赛的比赛月，所有比赛都在周末举行，我克服自身的困难，和沈淑兰老师请自带队参加比赛，比赛取得了良好的成绩。
一年一度的体育节，在德育处和体育组老师们的精心准备下，今年早早设计体育节比赛项目，周密策划实施方案，如青龙胡的越野比赛，学校运动会的单项和集体项目的预赛以及运动会比赛日的裁判组织工作，都开展的有声有色，有条不紊。同时我们体育组作为承办单位成功组织了教工运动会和迎新春晚会的裁判工作。
回顾我的教育教学工作，我认为在育新学校有我很大的专业发展空间，我会继续努力学习和工作，在体育教书育人的实践过程中发挥长处、改正不足，把工作做得更好更出色，为学校的发展增添光彩。
篇5书写经验210人觉得有启发
体育教师的工作总结报告，其实跟其他职业的总结差不多，就是要把这一年里做的工作都梳理清楚，成绩也要说一下，遇到的问题也不能回避。开头这部分，得先把背景交代清楚，比如学校的情况，学生人数，还有体育课的教学安排之类的。这样能让看的人有个大致了解。
接下来就该具体讲教学工作了。比如说组织了多少次校内比赛，开展了哪些特色活动，还有平时课堂上用了什么新方法。这里要注意的是，别光说做了什么，最好能说说效果怎么样。像某次篮球赛，不仅要提比赛本身，还得说学生参与热情高不高，通过比赛学到了什么。如果能举几个例子就更好了，比如某个学生从一开始怕球不敢接，后来变得特别积极主动。
除了教学，体育教师还负责课外活动。这部分可以详细写写辅导队训练的事，比如每天练多久，重点抓哪方面的技能，最后取得了什么成果。当然，辅导队的成绩肯定是团队努力的结果，所以别忘了感谢同事们的配合，还有家长的支持。这会让总结显得更有人情味。
再来说说管理方面的事情。体育器材的维护和管理也是份内的活儿，这部分可以简单提一下有没有遇到什么难题，又是怎么解决的。比如去年冬天，学校的足球场因为天气原因有点破损，当时联系了专业人员修理，没耽误学生上课。这种事例放进去挺好的，能让总结更有真实感。
至于存在的问题，这点也得写。毕竟总结不是光说好话的地方。像今年的体质测试结果，可能有部分学生达标率不高，这就需要反思教学策略是不是有问题。不过，写的时候要带着改进的态度去说，比如打算以后增加针对性训练，或者调整课程设置。
最后这部分，可以谈谈自己的收获和感悟。作为老师，一年下来肯定学到不少东西。可以聊聊对体育教育的新理解，或者是对自身专业成长的看法。比如通过这次体质测试，发现自己在制定训练计划时还是有些不足，今后得多向老教师请教，提升自己的业务能力。
写总结的时候，语言上要尽量简洁明了，别太啰嗦。有些细节可以省略，但关键的事件和数据不能漏掉。还有，数字要用阿拉伯数字表示，这样看起来更直观。要是能附上几张照片就更好了，像比赛现场，训练剪影之类的，能让总结更有吸引力。
不过，有时候写总结会遇到时间紧张的情况，这时候就得优先处理最重要的内容。像教学成果和存在的问题，这两块无论如何都不能落下。至于一些次要的工作，像组织家长会啥的，可以简略带过。毕竟总结的重点还是在教学和管理上面。
三年级体育教师工作总结报告范文 【篇6】 600字
时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，我的体育教学在《体育与健康课程标准》的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期的工作总结如下：
1、加强学习，提高课堂效率。
认真学习，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻“健康第一”的重要思想，认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，积极备课，并对活动内容进行研究、分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中，使自己在教学中能更贴近学生。
2、常抓广播操，提升广播操质量。
在开学初学校重点抓了广播操，因为学生经过一个假期，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，学校主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。教师在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。所以，本班的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
篇6书写经验163人觉得有启发
写总结的时候，得先想清楚到底要总结什么，这很重要。比如，你是三年级体育老师，那总结就该围绕教学、活动开展还有学生情况这些方面去写。开头可以简单介绍下基本情况，像带了几个班，大概有多少学生之类的。
接着，就得说说具体工作啦。比如开展了哪些体育活动，有没有什么特色项目，学生们参与积极性怎么样。要是有什么比赛或者比赛成绩，也得提一下。这部分记得要把过程描述清楚，别光说结果，得让人知道你是怎么做到的。
还有哦，学生的身体素质变化也是重点。可以对比下学期初和学期末的数据，看看有没有进步。如果发现有些学生体质特别差，得分析下原因，是训练方法不对还是别的啥问题。
书写注意事项：
工作中遇到的问题也不能忽略。像场地不足，器材不够，这些问题肯定会有。得想想办法解决，或者向学校反映情况。要是有啥好的建议，也可以写进去，毕竟总结，不是单纯记录，还得有点建设性的意见。
写总结的时候，有时候会因为时间紧或者太忙，就随便写写草草收尾，这样不太好。写的时候得认真点，不然别人看了会觉得敷衍了事。还有，数字啥的最好核对好，别写错了，要是领导发现数据不对劲，那可就尴尬了。
小编友情提醒：
写完后最好能多检查几遍，看看有没有漏掉重要内容，或者是不是表达得够清晰。有时候写着写着思路乱了，句子就会变得特别长，读起来费劲，这样的地方得调整下，改成简洁明了的句子。
体育教师个人工作总结报告范文 【篇7】 950字
一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论知识，尊重学生，发扬教学民主，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，应做以下几方面： 俗话说：活到老，学到老，本人一直在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地适应社会发展地形式。
通过阅读大量地书籍，勇于分析自己，正视自己，提高自身素质。 为了提高教学质量，为了上好课，我课前认真备好课;认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，了解学生原有的动作技能，了解他们的兴趣、需要、习惯，学习新动作前可能会有哪些困难，采取相应的预防措施;组织好课堂教学，我还积极参与听课、虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平;热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心。 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
我能够长期带领学生坚持业余训练，带领学生科学系统的进行训练。不耽误学生的学习，在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。
在工作中，我潜心研究教材、教法，并积极做好摘记，撰写好心得体会。每年征订教育教学杂志2本以上，在教学中不断发现自己的不足之处。并谦虚的向老教师学习。
在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：论文发表《抓好农村小学课余特色项目》发表在，常州教师教育上;《谈体育教学中如何渗透心理健康教育》发表在，中小学心理健康教育上;《一节校内研究课》;《奇妙的绳子》分别发表在小学教学设计上。课堂教学：参加市(南片)小学体育课堂教学获片壹等奖;参加市基本功比赛获市叁等奖。
作为一名体育教师应积极配合学校领，导负责开展体育工作，今年的工作实绩如下：准备了第十三届体育节，共有四大项，十几个小项，在比赛中运动员的那种精神是值得大家学习的，班与班，生与生之间竞争相当激励真正达到了，促进学生身心之目的，本次体育节获得了圆满成功。回首这六年来自己所做的工作，虽取得了一些小小的成绩，但我绝不会满足于此，因为我知道能否成为科研型教育者，只有自己去发现去摸索，我将继续努力，努力发现自己的不足，改进自己的不足。
篇7书写经验217人觉得有启发
体育教师的工作总结报告，主要是记录一学期或一年里的工作情况，包括教学成果、活动组织、学生表现等方面。这类总结报告一般需要结合自己的专业背景和实践经验，从多个角度全面反映工作成效。
写总结报告的时候，最好先梳理一下自己的工作内容，把主要的成绩和不足列出来。比如，在教学方面，可以回顾一下课程设计是否合理，学生们的参与度如何，还有哪些地方需要改进。像我曾经负责篮球课，就发现有些学生基础较差，动作不规范，后来通过调整教学方法，增加了基础练习环节，效果就明显改善了。这方面的内容要具体，不能太笼统，比如只说“提高了教学质量”，而应该详细描述采取了哪些措施，比如增加了分组训练，或者引入了视频回放分析等新手段。
除了教学工作，体育教师还需要组织各种课外活动。这部分内容可以重点突出活动的策划过程和最终效果。比如学校运动会，从前期准备到当天的执行，每个环节都需要精心安排。去年我们办了一场趣味运动会，最初计划很简单，但实施起来才发现场地布置、器材准备都存在不少问题。经过团队讨论后，我们重新调整方案，结果当天活动非常成功，学生的参与热情很高，也得到了家长的好评。
总结报告里也不能回避存在的问题。比如在管理方面，可能遇到过纪律问题，或者某些班级的配合度不高。对此，我觉得关键是要找到原因，是沟通不到位，还是目标设定不合理？像我班上有个调皮的学生，一开始总是不遵守规则，后来我发现他其实很有运动天赋，就专门找他谈话，鼓励他发挥特长，还让他当了小组长，结果他的表现进步很大。
书写注意事项：
报告里还可以提到一些个人成长的部分。作为体育老师，除了完成教学任务，还要不断学习新的技能。比如今年我参加了几次培训，学到了一些先进的体能训练方法，回来后尝试应用到日常教学中，效果还不错。这种持续学习的态度也很重要，毕竟体育教育是个动态发展的领域，只有紧跟潮流才能更好地指导学生。
不过写总结的时候，有时候会因为时间紧张，材料整理得不够细致，导致内容显得有些零散。比如我有一次写总结，本来想涵盖几个方面的内容，结果写着写着就把重点搞混了，最后呈现的效果不太理想。这种情况就需要在动笔前多花点时间规划一下结构，把重要的部分先列出提纲，这样写起来就会更有条理。
体育教师实习总结报告4000字范文 【篇8】 3850字
怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心于____年8月踏上了神圣的讲台。在这一年里，我深深地体会到做教师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
作为一名教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，兢兢业业，尽忠职守。积极参加学校组织的各项活动，如抗冰救灾、抗震救灾等献爱心活动。相信在以后的工作学习中，在学校领导的关心下，在同事们的帮助下，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己能尽快成为一名优秀的人民教师。
本学年，我担任年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。
在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身体质的增强起到了很大的作用，从而较大地提高了学生的体育成绩。
整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教学过程中，在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
在努力提高教学质量的同时，我还充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养学生爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
自己还狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学年初，我就针对各队的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨，并取得了骄人的成绩。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、课程标准，因材施教，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取。更加严格要求自己，努力工作，开拓进取，为美好的明天奉献自己的力量。
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两个多月的实习生活即将结束，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下，我完成了由学生向教师的华丽转身。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问; 作为人师,我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多，收获了更多。下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。
一、加强学习，忠诚教育事业。
在实习期间，我系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间，我阅读教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。
二、深钻教材，认真教学。
体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学效果。
传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。既严重束缚了教师的手脚，也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。用比较坦诚和理性的思想来思考一下，当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”，面对体育教师的讲解示范等，学生能喜欢这样的教学法组织形式吗?答案是否定的。根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。
经由过程近一个月的教学实习，所教学的班级学生根基理解和把握了跨越式跳高。在教育教学中，运用前进前辈的教育理念和科学(教学案例，试卷，课件，教案)的教学体例，全力培育学生的合作和竞争意识，选择的教学体例能激发学生的进修乐趣和促进学生的思维勾当，能注重因材施教、因人施教，有用的调动了学生进修的自动性，使学生在课堂上慢慢养成了当真进修的精采习惯，让每一位学生都能够在“乐”中练，在操练“乐”，课堂空气布满活力，有用地提高了课堂教学质量。我在高二年级学生查询拜访中，几乎人人都能做到从激情上、步履上自动介入教学勾当，做到人人介入勾当，人人健康成长。
三、实习体味
在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能磨炼学生的意志，更主要的是培育学生的爱国主义和集体主义精神，培育学生从命组织遵守纪律，老实、机智、积极进去的心理道德。经由过程教学实践，为此，我在教学，“跨越式跳高”首要从以下几个方面进行试探的，并受到了精采的下场下面就环绕这个问题谈谈我自己的一些陋劣的观点。
1、用尊贵的精神去塑造学生
教师的言行直接影响和传染着学生。作为教师必需增强自身涵养，提高自身素质具备一种高昂向上，积极进取的敬业精神，教师精采的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上教师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰硕内在，是学生在潜移默化中受到陶冶，模拟中审阅自己，从而获得周全教育。
2、用正确的体例去指导学生
体育教学中，教师最能影响学生的是简明简要的讲解，正确无误的示范和行之有用的教育，让学生对此内容发生浓密的乐趣。在操练中学生，学生不敢做的动作，由教师示范，学生不会做的动作，教师应手把手教。教师要用自己健康的体魄，精采的专业素质去影响指导学生热爱体育行为。
例如我在跨越式跳高教学时这样放置的，第一个操练，用激励的口号庖代传统的“一二一”口号，在跨越式跳高操练前热身勾当中，我用激励口号鼓舞激励学生，我自傲，我成功、我介入、我孤高、我勇敢，操练跨越式跳高我能行!然后要肄业生自立操练跨越式跳高过竿动作，几回后经由过程体味去考虑。a若何才能保证操练时的平安?b操练跨越式跳高能使身体哪些部位获得磨炼?获得的谜底是：对于平安，年夜部门学生回覆是按跨越式跳高动作体例去做;对于磨炼的益处有的学生回覆可以磨炼下肢的力量，有的学生说可以磨炼自己的胆子，有的学生回覆好玩，有的学生回覆可以磨炼自己的身体，学生回覆几乎包含了操练的意义。教师实时加以指导，经常操练可以使人下肢更有力，关节更矫捷，可以使人勇敢，但操练时注重平安，注重自我呵护。
第二个操练，我设计几组分歧高度的跳高架，让学生自己选择高度操练，并提出问题：当别人跳不外去时你该怎么办?年夜都学(教学案例，试卷，课件，教案)生回覆我们要辅佐他，教师马上提出呵护与辅佐的体例，操练中发扬合作精神。不管在哪组上操练，我老是用鼓舞激励性的说话对学生进行鼓舞激励和指导，尤其是对进修上有困然的学生，几回操练后学生逐渐向有难度的跳高架挨近。
3、用师生间精采激情去传染学生
在体育教学中，向学生进行思惟道德教育，关头在于教师的上行下效，而身教更胜于言传，体育教师的工作性质抉择了年夜部门时刻在室外，和学生的直接接触最多。我们非论起风下雨，仍是严寒盛暑都率领学生去完成身体磨炼使命。在这种艰辛的情形中教师的影响是最年夜的。盛暑中，我们所站的位置是面临太阳;冬风中我们所站的位置是面临风口……这种无形的教育体例，化为浓浓的师生激情和对夸姣事物的判定，使学生在潜移默化中受到教育，从而提高学生对夸姣事物的追求。
4、用祖国的呼叫去鼓舞学生
青少年都有神驰夸姣未来的愿望，都有为祖国进献自己青春的使命感，都想有健康的体魄和精采体育手艺。在道德理想与专业进修中，辅佐学生树立只怀孕体好，未来才能更好地为祖国工作的思惟，在各类规章轨制的约束下，使学生磨炼身体成为自觉的步履，并使这种自觉步履表此刻体育课的进修和磨炼中。
四、我的思索。
在实习期间，我遇到了困难，也对体育教学进行了一定的思索：
1、教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
2、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
篇8书写经验225人觉得有启发
体育教师实习总结报告其实是个挺复杂的活儿，尤其是四千字这么长的篇幅，要是没个头绪，写着写着就容易跑偏了。开头这部分得先把实习的整体情况交代清楚，比如说实习的时间地点，带的是哪个年级，教学的主要科目。记得要把这些基本信息写全，不然后面写具体工作的时候读者会有点摸不着头脑。
实习期间肯定有不少活动，像是组织学生参加比赛，或者是准备校运会之类的，这些都得记下来。不过有时候人一忙起来就容易忘记细节，比如某次比赛的具体流程，当时可能觉得理所当然，现在回头想想就有点模糊了。所以建议多翻翻当时的记录，哪怕只是草稿纸上的几句话，也可能成为重要的素材。
在写具体的教学经历时，可以着重讲讲遇到的问题和解决办法。比如说某个动作教了好几遍学生还是做不好，后来发现是因为示范的角度不对，调整了一下位置之后效果就好多了。这样的例子不仅能展示你的专业能力，还能体现你解决问题的思路。不过有时候写的时候会因为想得太多，反而把简单的经历描述得复杂了，这就需要反复修改，把重点突出出来。
除了教学内容，跟同事的合作也很重要。体育老师之间经常需要配合，比如一起策划活动或者制定训练计划。在总结这部分的时候，别忘了提到大家的协作方式，还有自己从中学到的东西。不过有时候写的时候会不小心把同事的名字拼错了，这可不是故意的，只是偶尔手滑造成的，希望不会引起误会。
最后就是个人感受了，但这里要注意不要写得太主观。可以谈一下对教育工作的理解，比如通过这次实习明白了耐心的重要性，或者意识到团队合作的力量有多大。不过有时候写着写着就会忍不住抒情，把总结写成了类似心得的东西，这就偏离主题了。所以要时刻提醒自己保持客观，毕竟总结的重点还是工作本身。
