下学期个人研修总结--总结了六方面范文 【篇1】900字
一、学习先进事迹，提高自身的师德修养。
本学期通过学校组织学习和自学相结合的方式学习了十几位教师的先进事迹，可以说是获益匪浅。在具体的事例中我不仅学到很多好的做法，同时也发现了自身存在的缺点，比如，如何同学生相处；如何做一名有亲和力的老师；如何转化学生等。学习了这些好的方法之后，我也努力在实际中运用，确实收到了很好地效果。
二、及时参加各级组织的培训活动，丰富知识储备。
本学期我担任多个学科的教学任务，因此参加的教研活动也很多，虽然占用了许多时间，但我却收获了很多知识。我在集中培训中认真记录，深入反思，加强与同伴的互助交流，不断提高新课程意识和实践能力。在关注学生发展的同时，更关注自身的发展，努力使自己成为一个与时俱进的现代教师。
三、教育技术能力
本学期的课堂上我尝试使用课件来向同学们教授新知，取得两方面收获。一是同学们很喜欢这种授课方式，在课堂上的表现更加活跃，思维更加灵活，同时，利用网络也增长了知识，提高了信息技术使用的能力。另一方面是自身的信息技术水平也有了很大地提高，不仅学会了如何从网上下载相关课件，同时也能够根据具体的要求来修改课件，使它更适用于本班的学生，在此过程中也也开阔了自己的视野。
四、对小学学生管理与教育能力有所增强
本学期在这方面重点学习了赏识教育方面的理论，在实践中我也重视把理论同实际课堂教学结合在一起，充分运用赏识教育策略对学生进行教育，促进学生思想和行为的全面转化，在学校教育中发挥一名教师的教育导向作用，同时，也加大家校合作的力度，取得了很好的效果。
五、用教师心理健康教育的理论来指导自己的工作
本学期我能够自觉学习教师心理、心理健康与心理保健方面的知识，开阔心胸，缓解职业压力，使自己保持身心的健康，更好的工作，更好的生活。
六、学科专题收获
随着学生年龄的增长，教学方式也应有所改变，因此本学期我主要以自主学习为主要方式，课堂上在进行了适当地指导后，放手让同学们去实践，提供动手操作的机会，拓展数学专业知识，加速知识更新，经过了这一过程，同学们对知识地理解确实更加具体化，同时，持久性也增强很多。
篇1书写经验229人觉得有启发
下学期个人研修总结--总结了六方面怎么写
这学期的研修工作算是告一段落了，回头看看真是感慨良多。总结，说到底就是把这一阶段的工作、学习情况梳理一下，给领导一个交代，也给自己留个记录。不过很多人写总结的时候，总觉得不知道从哪儿下手，其实总结也有套路可循，今天就来聊聊怎么写好一个总结。
先说说总结的基本结构吧。我建议可以分为六个方面去写，分别是目标完成情况、遇到的问题、解决办法、收获体会、下一步计划以及需要改进的地方。这六个方面不一定每个都面面俱到，但至少得挑几个重点写清楚。比如说目标完成情况，你得先把本学期设定的目标拿出来，看看哪些实现了，哪些没实现，没实现的原因也要分析透彻。要是目标完成得很不错，那就好好夸一夸自己呗，别不好意思。
接着讲讲遇到的问题。每个人都会遇到困难，关键是怎么处理。有些问题可能是因为经验不足，有些可能是外部环境变化导致的，不管是什么原因，都得老老实实写出来。比如说我之前做项目的时候，因为沟通不畅，差点耽误了进度。当时我就赶紧调整方案，找同事多交流，后来总算顺利完成了任务。这些问题写出来不是为了诉苦，而是为了让别人知道你是怎么一步步克服困难的。
然后是解决办法。这一块儿很关键，毕竟光说问题不解决问题，那总结就显得空洞了。解决办法得具体，不能太笼统。像我刚才提到的沟通问题，我就采取了定期开小组会议的办法，把大家的想法都摆到桌面上讨论。还有些技术上的问题，那就得靠查阅资料、请教前辈，甚至反复试验才能找到答案。
下学期教师个人研修总结参考范文 【篇2】 1350字
关于下学期教师个人研修总结参考
本学期，我根据个人制定的计划，结合本学期实际情况，认真完成了本学期的研修工作。在这过程中我以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在工作中遇到的问题。现做一下简要总结：
1、具备良好的师德。通过学校组织多次观看的区里下发的全国班主任研讨、中小学教师心理健康教育等片子，学习优秀教师的先进事迹，使我在师德方面有了更深刻的认识。本学期我在工作中能依法执教，奉公守法，遵守社会公德，从不向学生传播不良言论和思想。在教育教学过程中，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生。并且利用一切时机教育学生做一个道德高尚的人，正直的人，帮助学生一点一点的树立正确的价值观、人生观。能够廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对优生正确引导，对差生作好转化工作，亲近他们，善于发现他们身上的闪光点，及时表扬，做耐心细致的思想工作，还要像慈母般的关心他、爱护他，亲切地对待他，与他交朋友。
2、认真研究相关教育理论书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。作为年轻教师，积极响应上级教育部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为教学工作不断积累理论知识。通过网络、报刊、读物等多种途径来为自己充电，一方面提高了自身的'业务素质，另一方面也使自身的修养得到了升华。平时上课时有意识把新课标的理念转化为课堂教学的实际行为，加强理论学习和研究，积极、认真撰写教育文章。
3、积极参加区、市及本校科组的教研活动，结合学校教学计划，开展教科研活动。上课之前能够钻研教材，广泛搜集有关资料，研究新课程标准特点，抓住教学的重难点，并结合学生的实际情况精心设计课堂结构及教学方法上。在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点，体现新课程理念，提高课堂教学效率。在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配。在批改作业的过程中认真、及时，对于学生不会的问题耐心讲解，确保每一名学生都能按时、有效的完成作业。。
4、积极参加市、区、校组织的信息技术能力的培训，并且在业余时间主动学习新的信息技术手段，掌握多种软件的使用方法。课堂教学中使用信息技术，提高了学生的学习兴趣。
5、教师心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，所以我利用业余时间阅读教师心理疾病与保健方面的资料，帮助自己开阔心胸，缓解职业压力，使自己保持身心的健康，拥有一个健康的心理。
6、自觉主动的学习学生管理与教育方面的知识，加强日常常规训练和课堂教学的管理，不断及时发现问题，关注学生的变化，及时与家长沟通，以帮助学生养成良好的习惯。本学期重点学习了赏识教育方面的内容，并且将赏识教育的理论运用到实际的教育中，理论结合实践，寻找新的教育方法，帮助学生养成好习惯。同时学校也进行班主任培训活动，在活动中我按时学习，认真记录，及时反思。
篇2书写经验101人觉得有启发
下学期教师个人研修总结参考怎么写
教师的个人研修总结是对一段教学工作的回顾与反思，它不仅有助于自我提升，还能为后续工作提供思路。写这样的总结，既要结合自己的专业背景，也要融入实际的教学体验，这样才能让总结既有深度又具实用性。
写总结前，得先梳理清楚这一阶段的工作重点。比如，这学期有没有参加过什么培训活动，或者尝试过哪些新的教学方法。把这些内容列出来，有助于理清头绪。比如有一次我参加了关于课堂互动的新技术应用培训，回来后就在自己的课堂上试了试，结果发现效果还不错。当时没多想，后来回过头来看，这个经历其实挺值得记录的。
接着，就是要把这些点子串联起来，形成一个整体。写的时候，不妨从几个方面入手，像是教学理念的变化，教学技巧的改进，还有学生反馈的观察等等。记得要突出变化的过程，比如一开始遇到的困难是什么，后来又是如何克服的。像我刚开始用新技术的时候，确实碰到了不少问题，尤其是软件的操作不太熟练，后来慢慢摸索，才找到了适合自己的方法。
写总结时也不能光说好话，得有反思的部分。这部分可以谈一些不足的地方，以及对未来工作的展望。比如，这一学期可能在某个教学环节上做得还不够到位，那下学期就可以针对这个问题做些调整。比如我发现班上有些学生的参与度不高，分析下来可能是课堂设计的问题，所以打算下学期在课程安排上多花点心思，增加一些能让大家互动的小环节。
还有个需要注意的地方，就是写总结时语言要贴合实际。不要用太书面化的表达，那样会显得生硬。比如我之前写总结时，有时候会用一些比较拗口的句子，后来改用更口语化的方式，感觉反而更容易让人接受。不过有时候也会不小心写错词，比如把“效果”写成“效率”，虽然意思差不多，但细看的话还是能发现差别。
书写注意事项：
总结里的例子最好具体一点。像前面提到的那个新技术的应用，如果只是泛泛而谈，读者可能理解不到具体情况。所以最好能详细描述一下具体的实施步骤，以及最终达到的效果。这样不仅能增强说服力，也能给其他老师提供参考。
小编友情提醒：
写总结的时候，心态也很重要。不要把它当成一件必须完成的任务，而是当作一次自我提升的机会。毕竟，总结的目的不是为了应付检查，而是为了让自己在未来的教学工作中做得更好。
小学教师下学期个人研修总结范文 【篇3】 1050字
本学期的研修工作已经结束。现在将本学期的工作做以总结。
一、学习先进事迹，提高自身的师德修养。
本学期通过学校组织学习和自学相结合的方式学习了十几位教师的先进事迹，可以说是获益匪浅。在具体的事例中我不仅学到很多好的做法，同时也发现了自身存在的缺点，比如，如何同学生相处；如何做一名有亲和力的老师；如何转化学生等。学习了这些好的方法之后，我也努力在实际中运用，确实收到了很好地效果。
二、及时参加各级组织的培训活动，丰富知识储备。
积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动，提高自己的教研能力。积极阅读教育教学刊物，学习其中先进的教育教学经验，不断提高自己的教育教学水平。与本组老师合作，认真阅读课标、深入挖掘教参和教材，用心备课、上课，做到课后及时反思，认真批改学生的作业。训练学生养成良好的学习习惯。一起商量课堂中出现的问题。尤其在阅读教学中，多向有经验的老师请教，在课堂中怎样激发学生的阅读兴趣，怎样培养学生探究性的阅读能力。能总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中，不断反思自己的教育教学行为，对于好的做法积累经验，对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。
三、教育技术能力
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
本学期的课堂上我尝试使用课件来向同学们教授新知，取得两方面收获。一是同学们很喜欢这种授课方式，在课堂上的表现更加活跃，思维更加灵活，同时，利用网络也增长了知识，提高了信息技术使用的能力。另一方面是自身的信息技术水平也有了很大地提高，不仅学会了如何从网上下载相关课件，同时也能够根据具体的要求来修改课件，使它更适用于本班的学生，在此过程中也也开阔了自己的视野。
四、对小学学生管理与教育能力有所增强
本学期在这方面重点学习了赏识教育方面的理论，在实践中我也重视把理论同实际课堂教学结合在一起，充分运用赏识教育策略对学生进行教育，促进学生思想和行为的全面转化，在学校教育中发挥一名教师的教育导向作用，同时，也加大家校合作的力度，取得了很好的效果。
五、用教师心理健康教育的理论来指导自己的工作
本学期我能够自觉学习教师心理、心理健康与心理保健方面的知识，开阔心胸，缓解职业压力，使自己保持身心的健康，更好的工作，更好的生活。
篇3书写经验237人觉得有启发
小学教师下学期个人研修总结该怎么写？总结，得把一学期的工作好好梳理一下，既要讲清做了什么，还得提提做得咋样。要是光列个流水账，那就不叫总结了，得有点儿深度才行。
先说说工作内容吧。这一学期带的是三年级数学课，说实话，刚开始的时候备课还挺费劲的。尤其是那些应用题，题目看着简单，可孩子们做起来老是出岔子。后来我就琢磨着换个方法教，把例题拆开讲，一步步带着他们分析。效果，还算可以，期末考试成绩比期中进步了不少。当然，除了上课，还有不少别的活儿，像是听课评课啥的，都得参加。每次听课都认真记笔记，有时候还偷偷学点儿同行的小技巧。
再就是教学反思这块儿。一开始总觉得自己的教学方式没啥大问题，后来才发现有些地方确实欠考虑。比如有个孩子老是搞不清单位换算，我起初以为是他懒，没好好背公式，后来细问才知道他其实理解起来有困难。于是我就调整了教学策略，专门给他补了这部分内容，这才慢慢好起来了。这种例子多了去了，总结的时候就得把这些小细节都写进去，不然就显得太表面化了。
书写注意事项：
研修计划也得提提。学校组织了好几次培训，我都按时参加了。每次培训回来都得写点心得体会，这个很重要。不过有时候写得太长了，领导可能看不过来，所以得控制字数。还有，培训内容不能光记下来就完事了，还得结合实际教学情况去消化吸收，这样才能真正发挥作用。
至于总结的形式，我觉得不用太死板。有的老师喜欢用表格，列出各项任务完成情况，我觉得挺好。但我个人觉得，还是文字描述更有温度一些。毕竟总结不是为了应付检查，而是为了让自己的教学水平不断提高。当然，写总结的时候可能会遇到点小麻烦，比如说有时候想表达的意思总是找不到合适的词儿，有时候写到一半突然卡壳了，这时候别急，先放下笔歇会儿，等脑子清醒了再继续写。
下学期教师个人研修总结范文 【篇4】 1300字
本学期，我根据个人制定的计划，结合本学期实际情况，认真完成了本学期的研修工作。在这过程中我以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在工作中遇到的问题。现做一下简要总结：
1、具备良好的师德。通过学校组织多次观看的区里下发的全国班主任研讨、中小学教师心理健康教育等片子，学习优秀教师的先进事迹，使我在师德方面有了更深刻的认识。本学期我在工作中能依法执教，奉公守法，遵守社会公德，从不向学生传播不良言论和思想。在教育教学过程中，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生。并且利用一切时机教育学生做一个道德高尚的人，正直的人，帮助学生一点一点的树立正确的价值观、人生观。能够廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对优生正确引导，对差生作好转化工作，亲近他们，善于发现他们身上的闪光点，及时表扬，做耐心细致的思想工作，还要像慈母般的关心他、爱护他，亲切地对待他，与他交朋友。
2、认真研究相关教育理论书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。作为年轻教师，积极响应上级教育部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为教学工作不断积累理论知识。通过网络、报刊、读物等多种途径来为自己充电，一方面提高了自身的业务素质，另一方面也使自身的修养得到了升华。平时上课时有意识把新课标的理念转化为课堂教学的实际行为，加强理论学习和研究，积极、认真撰写教育文章。
3、积极参加区、市及本校科组的教研活动，结合学校教学计划，开展教科研活动。上课之前能够钻研教材，广泛搜集有关资料，研究新课程标准特点，抓住教学的重难点，并结合学生的实际情况精心设计课堂结构及教学方法上。在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点，体现新课程理念，提高课堂教学效率。在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配。在批改作业的过程中认真、及时，对于学生不会的问题耐心讲解，确保每一名学生都能按时、有效的完成作业。。
4、积极参加市、区、校组织的信息技术能力的培训，并且在业余时间主动学习新的信息技术手段，掌握多种软件的使用方法。课堂教学中使用信息技术，提高了学生的学习兴趣。
5、教师心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，所以我利用业余时间阅读教师心理疾病与保健方面的资料，帮助自己开阔心胸，缓解职业压力，使自己保持身心的健康，拥有一个健康的心理。
6、自觉主动的学习学生管理与教育方面的知识，加强日常常规训练和课堂教学的管理，不断及时发现问题，关注学生的变化，及时与家长沟通，以帮助学生养成良好的习惯。本学期重点学习了赏识教育方面的内容，并且将赏识教育的理论运用到实际的教育中，理论结合实践，寻找新的教育方法，帮助学生养成好习惯。同时学校也进行班主任培训活动，在活动中我按时学习，认真记录，及时反思。
篇4书写经验141人觉得有启发
下学期教师个人研修总结怎么写
下学期的个人研修总结得好好准备，这可是对自己一学期工作的回顾和提升的关键一步。总结不能太随意，要是能结合平时的教学经验和专业理论，那效果肯定更好。写的时候，先把脑子里的想法整理一下，像是教学中的亮点和不足，还有学生反馈啥的，都得考虑进去。
记得把一些具体的案例放进去，这样更有说服力。比如说某个课堂活动特别成功，你是怎么设计的，效果如何，都可以详细说说。要是有失败的例子，也别藏着掖着，分析下原因，下次改进就行。不过这里头得注意分寸，既不能自吹自擂，也不能一味自责，得实事求是。
书写注意事项：
多用点专业术语能让总结显得更有深度。像什么“教学反思”“学生主体性”之类的词，写进去就挺好的。当然，写总结不是单纯堆砌这些词，而是要把它们融入到自己的教学经历里去。要是能引用些教育专家的观点，那就更棒了，但引用时得确保准确，不然会闹笑话的。
有时候写着写着，可能会跑题，比如突然想起一个学生的趣事，就忍不住多写几句。这种情况得控制一下，毕竟总结还是得围绕主题来的。还有，字数也得把握好，太短显得敷衍，太长又可能让人看烦，一般三四页纸就够了。
写完后最好能找个同事看看，听听他们的意见。毕竟旁观者清，他们可能会发现你没注意到的问题。不过千万别说“我改了好多遍才满意”这样的话，这样显得太刻意了。还有，打印前检查一遍格式啥的，要是版面乱七八糟的，给人的印象也会打折扣。
写总结这事，其实是个细活儿，既要认真对待，又要讲究方法。要是平时就有意识地积累素材，到时候写起来就不会那么费劲了。像听课笔记、学生作业批改记录之类的，都是很好的参考资料。不过有时候写着写着，可能会忘记带上某些重要的细节，这就需要多留心了。
下学期教师个人校本研修总结范文 【篇5】 950字
本学期，我着重从德育出发，做到既教书又育人，把研修工作落到实处，在课堂教育教学的实践中，不断修正自己的思想，国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本。而师德则是教育之魂。
一、良好的师德，是自我教育完善的需要。
从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。记得曾经有一位教育家说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”
二、认真研究新课程。
通过认真学习新课标，能够把握新课标“立足于促进学生的发展，为他们终身学习、生活和工作奠定基础”的精神，特别对新教材体系和内容安排做了学习和研究，开展集体备课和教学反思活动，提高了自己备课和讲课教学水平。
在我的课堂教学上，我带给我的学生是一种音乐学习的轻松，明朗而高效的节奏感，严肃而活泼的氛围，重学法指导，重合作意识的培养，重情感交流。在新课标下，我觉得教师的教学要放在激发学生学习音乐的内趋力，引导学生主动探求音乐知识；指导学生学习音乐的方法，使学生由“学会”到“会学”，变“被动学习”为“自主学习”。我坚信，兴趣是学习任何知识最好的老师。正因为如此，学生们在适应了我的授课模式以后，渐渐地从对我的课堂发生兴趣转向对音乐学习感兴趣。我是发自内心地感动于这种良性的循环。同时，在音乐课堂教学中我能够适时适当地利用多媒体教学设备充分调动学生的非智力因素，消除学习紧张感和焦虑感，激发学生探索未知的本能和强烈的好奇心、求知欲，这样既充实丰富了课堂，又提高了学生学习音乐的兴趣。
爱是教师美丽的语言，我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心，去爱学生，影响学生，关心他们的成长。我们应该用先进的理念、恰当的方法带给学生鲜活的知识与技能，成为现代社会有用之才。我愿用这一沟通的法宝——博爱之心，在知识的海洋里播种与收获。愿我们的生命在收获与播种的海洋里飞溅出璀璨的花朵。
篇5书写经验237人觉得有启发
下学期教师个人校本研修总结怎么写
教学工作步入正轨后，总结这环节显得尤为重要。它不仅是对过去工作的回顾，也是对未来规划的铺垫。作为教师，写好校本研修总结并非难事，但若想写出既专业又实用的总结，还需掌握一些技巧。
一开始，得明确总结的目的。写总结是为了梳理自己的教学思路，找出问题所在，同时也为后续改进提供依据。因此，开头部分最好能简明扼要地概述这段时间的教学成果，比如学生的学习进步情况、课堂互动的活跃度如何等。这部分内容不用太长，点到为止即可。
接着就该进入正题了。在分析教学过程中遇到的问题时，不妨从多个角度入手。例如，可以从教材内容的选择是否恰当开始谈起，看看有没有哪部分内容让学生感到困惑；再想想自己的授课方式是不是还有提升空间，有没有做到因材施教。这里有个小建议，就是多结合实例来说话，这样更有说服力。当然，有时候难免会忽略掉一些细节，这就需要反复推敲，确保每一句话都能准确表达出你的想法。
书写注意事项：
关于今后的努力方向，也得提前规划好。可以针对前面提到的问题提出具体的解决办法，比如加强某方面的理论学习，或者尝试新的教学方法。同时，还可以设立一些短期目标，便于跟踪落实。不过有时候计划赶不上变化，所以保持一定的灵活性也很关键。
需要注意的是，在整个写作过程中，语言要尽量简洁明了。避免使用过于复杂的句式，那样反而会让读者难以理解。另外，数字和数据的应用能够增强总结的可信度，所以如果有相关的统计数据，不妨拿出来做个对比。
还有个小窍门，就是适当引用同事或领导的评价。他们的意见往往能提供不同的视角，有助于全面反映自身的工作表现。当然，引用时要注意分寸，不要喧宾夺主。
