小学班主任个人工作总结及工作计划范文 【篇1】450字
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学年，我始终坚持党的教育方针，在思想上严于律己，时时以一个好教师的标准来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高。一年来，我积极参加各类政治学习，特别是党的xx大精神的学习，结合学习，领会xx大精神实质，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，以xx大精神来指导自己的工作，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。一年来，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。通过学习，让自己树立先进的教学理念，不断充实了自己，也发现了自己在教学中的很多不足，为自己教学实践和教学能力的提高作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学工作
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
篇1书写经验191人觉得有启发
小学班主任个人工作总结及工作计划怎么写
做班主任工作已经好几年了，每年到了这个时候，就得开始整理这一年的得失成败，写工作总结。这活儿听起来简单，但真写起来才发现并不轻松。既要回顾过去一年的工作，又要展望未来，还得条理清晰，不能乱七八糟。
先说总结吧。总结，最重要的就是实事求是。不能夸大成绩，也不能隐瞒问题。比如学生们的进步情况，得具体点，不能光说“成绩提高了”，得说提高了多少分，哪些科目进步明显。还有班级管理上的亮点，也要实实在在地写出来。像是班规制定得好，执行得力，这都是可以拿出来讲的。
再说工作计划。计划这部分就更得动脑子了。毕竟这是下一年工作的方向。我一般会从几个方面入手，比如教学目标、班级管理、家校沟通这些。教学目标不能太笼统，得细化到每个学科，甚至每个知识点。比如说语文，得明确本学期要掌握的古诗词数量，作文训练频率之类的。
写总结和计划的时候，难免会有些小疏忽。有时候写到一半突然想起某个细节忘了写，就随手补上去，结果格式就有点乱。还有，有时候为了凑字数，就会把一些无关紧要的小事也写进去，这就显得有点啰嗦了。不过这种情况其实也不算太严重，只要不影响整体阅读效果就行。
书写注意事项：
我觉得在写总结的时候，最好能多参考一下同事的经验。每个人的做法都不一样，互相借鉴一下总归是有好处的。不过要注意的是，借鉴归借鉴，不能完全照搬别人的套路。毕竟每个班的情况都不一样，适合别人的方法不一定适合自己。
家校沟通这块也是重点。现在家长都很重视孩子的教育，所以得经常跟他们交流。平时可以通过微信群、电话联系等方式保持沟通。在计划里，我会特别强调这一点，争取每个月至少开一次家长会，让家长们了解孩子在学校的表现。
小学班主任个人德育工作总结范文 【篇2】 1450字
班主任是班级工作的舵手，也是学生成才的导师，又是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心不仅是教孩子学习知识又是教孩子们怎样做人。本学期，我紧紧围绕学校德育工作计划作具体总结如下：
一、以强化常规训练带动班级管理工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。我们班训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及排街队常规等等诸多方面。通过集体或个人，使每个孩子们具有'服从集体，服从命令'的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出'活而不乱，严而不死'的良好班风班貌。建立德育评价机制和规章制度。德育工作要逐步规范化、制度化，要量化管理，建立一套完整的德育评价机制和规章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要内容是：小学生守则、日常行为道德等，建立孩子们操行评分制，每日根据学习、生活各项活动的情况总结评分并加以奖励、惩罚，在严格管理的同时加强思想政治教育，使两者紧密结合，把规章制度的要求变成孩子们的自觉行动，从而为做好德育工作提供机制和制度上的保证。
二、精心培养班干部队伍、'以点带面'
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着'以点带面'和'以面带面'的作用，我称他们是'班主任的左右手。'一直以来，我精心培养班干部，经常在班里表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信；与此同时，又更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即'以点带面'。每个月通过开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
三、精心策划主题班会、落实思想教育
主题班会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、参与性于一体，寓教于乐，陶治学生的情操，转变和提高学生的思想认识。我注意主题班会内容的系列化，内容丰富，又符合学生实际，各种类型的主题班会课对孩子们的思想道德、艺术审美能力、心理素质的提高有巨大的推动作用。这学期我策划了许多主题班队活动。如《安全伴我行》、《雏鹰争章，我能行》等，通过班队活动，强化孩子们安全意识、健康意识，增强集体荣誉感，让每个孩子们从小树立环保意识，从小事做起，从自己做起，积极参与环境保护的行动。
四、以情感人，把德育工作落到实处。
班主任要根据新时期德育工作出现的新问题、新情况，与日俱进，探索新的方法：一是为人师表，以身作则，身教重于言教，榜样的力量是无穷的。班主任的模范行动无时无刻不影响着学生，因为学生不仅听其言，而且观其行。要求学生做到。班主任只有教书育人，为人师表，才能以自己的人格力量影响孩子们，'中華勵志網'培养孩子们高尚的道德情操，帮助孩子们树立正确的人生观和价值观。二是以情感人，对孩子们要充满爱心，做孩子们的德育工作要想孩子们之所想、急孩子们之所急，要将心比心，以心换心。对生病的每个孩子们，我会关心照顾，组织孩子们送温暖。如我班的陈吉祥同学虽然平时学习成绩不太好，但他是个热爱集体的好孩子。当他看到老师和同学对他的关心和爱护时，他感动得流泪，发誓一定要好好学习，努力为班级争光。工作中，我尽量做到以情感人，以情动人，把德育工作落到实处。
班级管理工作千头万绪，形势和任务又在千变万化，作为一名班主任，我将会在实践中更深入地探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上台阶。
篇2书写经验117人觉得有启发
小学班主任个人德育工作总结该怎么写，这事其实挺复杂的。做总结，得先把工作里的重点都找出来，像是平时跟学生谈心谈话的次数，组织班级活动的效果如何，还有学生们的日常表现变化啥的。把这些事情一件件梳理清楚，就能知道哪块做得好，哪块可能还差点意思。
比如，我有个同事，她特别注重学生的道德教育，每次班会都会讲一些小故事，想让学生明白道理。她还会记录下学生们的变化，比如哪个孩子以前不爱说话，后来变得开朗了。她把这些点滴都记在一个本子上，等到年底写总结的时候，就翻出来好好看看，这样写起来就有依据了。
当然了，写总结的时候也不能光写成绩，有些不足的地方也得提一下。像我们班上有个调皮的学生，总是不按时完成作业，这事我就得反思一下，是不是自己的方法出了问题。要是能找出原因，下次就好办多了。
有时候，写总结也会遇到点小麻烦。比如有一次我写总结的时候，一时没注意，把“家长会”的“会”字写成了“汇”，自己都没察觉。等交上去后，领导指出来了，我才反应过来。这种事情虽然不大，但也提醒自己以后写东西得更仔细点。
书写注意事项：
写总结的时候，最好能结合学校的德育目标。学校每年都有不同的德育主题，像去年的主题是“诚实守信”，那咱们就得围绕这个主题来写，看看自己在这一年的实践中是怎么落实的。如果能举几个例子就更好了，像组织过什么活动，学生们有哪些进步，这些都是很好的素材。
2025年小学班主任个人工作总结1000字范文 【篇3】 900字
回顾一年的工作，我始终一如既往保持着认真、踏实的工作作风，时刻用教师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己。勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，为人师表，关心集体，团结协作，与同事相处融洽;自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利;坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素质;乐于接受学校布置的各项工作。
在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定切实可行的教育教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容，都做到精心准备，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。坚持做到不体罚或变相体罚学生，不以分数作为评价学生的唯一标准。
不管是担任副班主任还是正班主任工作，我都能认真做好各项班级工作，关爱班中的每一个学生，注重学生的个性发展和思想道德教育。报着一颗爱孩子、爱工作的心来精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。注意用自己的一言一行来感染学生，教育学生要讲文明、懂礼貌，同学之间要互相帮助、团结友爱，学会宽容、学会感恩，学会自信，学会分辨是非，热爱祖国、热爱集体、热爱生活。
正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。
总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;五旷课、请假，无迟到、早退，对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
篇3书写经验234人觉得有启发
____年小学班主任个人工作总结1000字怎么写
做班主任工作已经有些年头了，每年到了年底，总结这活儿都得好好琢磨。虽说总结看起来简单，但要写出点门道来，还得花心思。这不，最近就有同事问我，怎么才能写出一篇既专业又实在的小学班主任工作总结。今天就来聊聊这个话题。
先说说准备工作，这很重要。要写好总结，得先把这一年的工作记录下来，不然脑袋空空的，哪能写得出东西。平时要是没记笔记的习惯，这时候就会有点麻烦。不过也不是说非得事无巨细地记，关键的事情得留个印象，像是班级活动，学生表现，还有那些特别棘手的问题。这些都可以随手记在本子上，方便到时候整理思路。
接下来就是构思了。总结不是流水账，得有点条理。比如可以从几个方面入手，像德育工作、教学管理、家校沟通之类的。每个方面挑几件印象深刻的事来说说。当然，光说事还不够，还得有自己的想法，这样才能显得有深度。比如，某个学生进步特别大，背后可能有什么教育方法值得推广。这种分析就比单纯罗列事情更有价值。
还有就是要注意语言。总结可不是写散文，太花哨的词儿反而会让人觉得不实在。用词简单明了就行，但也不能太随意。比如写到学生的成长时，可以说“孩子们慢慢懂事了”，而不是“孩子们逐步变得聪明”。前者更贴近生活，后者听着就有点别扭。
书写注意事项：
总结里提到的数据也得核实清楚。像参加比赛获奖的学生名单，或者是班级平均成绩之类的信息，千万不能张冠李戴。要是数据搞错了，领导看了难免心里不舒服。这就好比给人送礼，包装再精美，里面的东西不对劲，那效果肯定大打折扣。
写总结的时候还要注意平衡。既要展示成绩，也要反映问题。成绩是给领导看的，问题则是为了改进。如果只报喜不报忧，就显得不够真诚。比如班里的纪律问题一直存在，就得坦诚地说出来，同时提出解决办法。这样既体现了责任心，也能赢得信任。
说到解决问题的办法，这里有个小建议。很多时候，老办法不一定管用，得尝试新思路。比如以前开家长会都是统一时间，现在可以试试分批进行，这样针对性更强，效果也可能更好。不过，新的方法不一定一开始就完美，可能需要几次调整才能找到最适合的方式。
最后一点，也是最容易被忽略的，那就是总结的语言风格要符合自己的身份。作为班主任，写总结时得带着职业感，但也不要太过严肃。毕竟这是工作的一部分，没必要搞得像法庭辩论似的。适当的幽默感能让总结读起来轻松一些，但也别过头了，否则会显得不正经。
小学班主任个人工作总结2025范文 【篇4】 1550字
做一名好老师是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以师德规范自己的教育教学工作，以当一名好老师作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下：
一、在思想上，积极上进。
我不断加强政治学习，不断学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须先身先士卒，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教
把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。 对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水 平。
总之，在这一学期中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三．在分管工作上，服从安排，积极主动
在每周正常上课的情况下，要安排好自己的其他工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，各位老师的帮助下有条不紊地开展着。少先队工作做到思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时进行总结。这学期为了扎实地推进少先队工作，我尽量抽出时间，上报活动信息。
本学期担任六年三班班主任，首先进行干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带点的作用我称他们是班主任的左右手。所以惟有慎重地选择和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。其次以强化常规训练带动教育教学工作，训练的内容包括课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、路队常规等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。另外，重视主题班会与主题队会的开展要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到第一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。学生个性特长和创造能力的培养也由为重要。素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的，是有创造性的人才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有的基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、培养创造能力，培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培养21世纪的专业人才奠定基础。
学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
篇4书写经验155人觉得有启发
小学班主任个人工作总结____怎么写
作为一名小学班主任，要写好年度总结并不简单。既要反映工作实绩，又要体现个人成长，还得兼顾学校的要求。这需要平时多留意细节，积累素材。记得有一次，我整理学生表现时，一时疏忽把某位学生的成绩写错了，后来才发现是抄资料时漏掉了一个小数点。这类事情提醒我们，写总结前必须反复核对数据。
写总结时，得先理清思路。可以回顾这一年的工作重点，比如班级纪律管理、学生活动组织、家校沟通等方面。每个部分都要有具体事例支撑。比如，我在处理一起学生冲突时，通过引导双方换位思考，最终化解了矛盾。这样的例子能让总结更有说服力。
书写注意事项：
总结不能光谈成绩，也要适当提及不足之处。比如我发现，自己在个别辅导方面投入的时间还不够多，这是未来改进的方向。当然，提问题的时候要注意方式，不要说得太直白，可以委婉一些，像是“有待进一步优化”。
语言表达也很关键。有些同事喜欢用大段形容词堆砌，显得华而不实。我觉得还是朴实一点好，用平实的语言把事情说清楚就行。就像写信给家长一样，真诚最重要。不过有时候也会出现小问题，比如前几天写总结时，我本想写“学生进步显著”，结果不小心打成了“学生进步显视”，事后才注意到。
还有就是格式问题。虽说格式不是最重要的，但也不能太随意。最好参照学校下发的模板，照着来就不会出错。记得去年有个同事没注意，把标题写成了“小学班主任年度总结”，结果被领导批了一句“不够严谨”。所以，细节还是要重视一下。
小学班主任工作总结,个人范文 【篇5】 1450字
小学班主任个人工作总结
四（2）班班主任工作总结
弹指间一学期又结束了，在看似平淡的工作中总结自己的得失，总是能有所获益的。
一、指导思想
作为四（2）班的班主任，我不仅注重他们良好学习习惯的培养，指导他们主动地、富有个性地学习，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在所举行的“一日班长”、“科普知识交流会”、“一对一”互帮互助互学、“成功心理培养”等一系列活动中，孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理，养成了读书读报看新闻的好习惯。
二、班上情况分析
我们班共有学生75人,其中男生40人，女生35人，中途转走3人。本班存在的问题：学习成绩两极分化，其中优生较多，可后进生也较多，时有不及格的现象发生，这与他们的基础差、家庭教育懈怠、学习习惯差有着密切的关系。
三、主要工作目标
从学生道德品质的养成开始着手，鼓励学生寻找自我，认识自我。
学习优良的学习方法，提高学习成绩。培养良好的学习习惯，生活习惯与学习习惯并行。
配合学校搞好各项活动。
四、思想汇报专题具体措施
1、以班级干部为主线，影响带动其他同学。
班干是一个班级的核心和灵魂，有一个好的班级干部团队，班主任的工作就会轻松很多。但工作的最开始，由于对学生的不了解，迟迟无法确定班干的人选，班级的各项工作简直是一团糟。后来我确定了“现选拔，再培养”的方针，由学生民主选举与自我推荐相结合的方法产生班干，在实践当中去训练他们，教育他们。
2、关注小团体，将不良思想消灭在萌芽状态。
我注意观察他们，发现虽然是个团体，但大家的观念也是各有不同。有的是太内向，找不到说话的朋友；有的是学习成绩落后，有些自暴自弃；还有的是
觉得一时新鲜，觉得他们的行为很酷，很好玩。但是这些学生都很理智，一旦出现了什么事情，并没有一哄而上，可谓团而不结。
针对这个小团体的特点，我先分离出较上进的学生，单独做他们的思想工作，将他们的心思引导到学习上来。在学习和各种活动中，鼓励他们，支持他们。有了一点点小的成就，就及时的夸奖、鼓励。到学期结束之前，尤其是期末复习的这段时间，他们变得很主动，并且非常乐于参与到学校的活动中去。而对小团体中自我放弃的学生，鼓励他们向特长方向发展。
3、，学习优良的学习方法，提高学习成绩。
学生学习成绩的好坏直接影响着学生的学习兴趣和学生自信心，也是家长关心的重点。因此提高学生的学习成绩是作为一个班主任的任务之一，也是学校交给我们的一个主要任务。为了实现这一目标，在本学期我主要从如下的几个方面进行了工作：
① 确定学习目标，将困难分解，逐步克服。
② 多次联系各位科任老师，和他们在一起协商提高学生成绩的方法，在一起研究各个学生的学习特点，以便针对各个学生的具体情况安排学生的学习。③ 联系家长了解学生在家的学习情况。学校的教育离不开家长的配合，学校的教育需要家长的支持与理解。
4、培养良好的学习习惯，生活习惯与学习习惯并行。
对于一个学生而言，没有好的学习习惯一定不会有好的学习成绩，因此，为了让学生更好的学好文化知识，让学生养成较好的学习习惯是必需的，这成为了本学期我班另一的目标。为了实现这一目标，让学生学习约束自己的行为,从日常小事做起，事事严格要求。
5,配合学校搞好各项活动。
组织学生积极参与学校的各项活动，在活动中成长，在活动中自我教育。不论什么活动，学生们都很积极。这之中也涌现了很多先进个人，和优秀的团体。虽然各种条件比较简陋，能够做到的也非常有限，但学生的热情是无限的。
撰写人：王呈全
____、6、26、
篇5书写经验95人觉得有启发
小学班主任工作总结
做班主任工作多年，总得来说，这份工作既复杂又细致。每天面对几十个孩子，既要关注他们的学习，也要关心他们的生活。这工作不是靠一时的热情就能做好，需要长期积累经验和技巧。
记得刚开始带班的时候，总觉得只要管好学生的纪律就行，后来才发现，这远远不够。一个合格的班主任，不仅要会管理班级，还要懂得如何引导学生健康成长。比如，有些学生因为家庭原因性格比较孤僻，这时候就需要耐心地去了解他们，帮助他们融入集体。而有的学生学习习惯不太好，那就得想办法慢慢调整，让他们意识到学习的重要性。
在日常工作中，我发现记录很重要。每次开完班会或者处理完一些事情后，最好能及时记下来。这样不仅方便以后查阅，还能让自己在反思中进步。当然，有时候写着写着就容易跑题，写着写着就把想表达的重点给忘了，这就需要多加练习了。
书写注意事项：
跟家长沟通也是一门艺术。家长会上说的话得讲究方式方法，既要让家长感到被尊重，又要让他们理解学校的工作。有时候话没说清楚，家长可能就会误解，甚至产生不必要的矛盾。所以，平时跟家长联系时，语言要温和，态度要诚恳，尽量做到言之有物。
还有就是，班主任要学会协调各种关系。比如与其他科任老师的关系，如果班级里的某个学生经常惹事，科任老师找上门来了，这时候就得主动沟通，看看问题出在哪里。有时候话说得太多反而容易引起误会，所以说话的时候得把握好分寸。
再比如，组织活动也是班主任的一项重要任务。每次活动前都要提前规划好，包括时间、地点、参与人员等等。要是准备工作做得不到位，活动搞起来就会乱套。而且，活动中要注意观察学生的表现，看看哪些同学表现积极，哪些同学还需要鼓励。
班主任工作总结 ：2025年小学班主任个人工作总结范文 【篇6】 1050字
不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。当然想培养一个积极向上的班集体，使每个学生德、智、体、美等方面都得到充分发展，形成良好的个性是每个班主任的愿望，也是所有科任教师的愿望。
一、为人师表。率先垂范班级是学校教育、教学工作最基层的级织单位，而班主任和科任则是这个单位的组织者和管理者，对创设良好的班集体，学生素质，陶治学生的情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里和学生接触的时间长，在学生面前自己是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为，首先规范自己的行为，在教育工作中要求学生做到的，我首先做到，尊重每一个学生的人格，教育他们热爱劳动，耐心帮助别人。
二、建立班级制度。我一直认为，一个班级应有健全的制度，这有利于良好班风的形成。在建立各项制度的同时，我也建立了相应的奖励机制。在班级中设立了进步奖、优秀奖及监督台。每月评选一次，通过一次次班会的说教，让学生清楚自己和同学的差距是多少，老师可以给予小结和鼓励，以此来激励学生。
三、正班风，树威信。良好的班级必须有一个良好的班风。因此在每学期开始，我就适时地召开家长会，学生、家长、班主任三者统一思想，达成共识，使班级的班风积极向上，学生的学习目的明确;教师的教育教学目的明确;家长的协助目的明确。在家长面前全班同学便纷纷制定个人目标和阶段目标。大家齐心协力，刻苦学习，互帮互助，班上形成了一股浓郁的学习氛围。家长们看到这样的班集体，作为班主任的我自然而然就在家长们的心目有了一定的威信。
四、关爱学生。在物质上给予帮助，在生活上给予关心和爱护。在精神上给予鼓励和支持。在学习中那些学习差的;退步的;考试发挥不好的;有困难的;无母爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们，不断与他们谈心，这样即掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。从谈话中关爱学生，及时地把握学生的思想动态，谈话要找准时机，要在适当的氛围中进行。在学生遭到变故惶恐不安时、在学生百无聊赖不思学业时，
五、发扬民主精神，保持班主任在学生心目中的良好形象。班主任是学生的偶像，学生对班主任有着苛刻的要求与标准。因而，要真正让学生听从班主任的教育和管理，作为班主任必须发扬民主精神，保持在学生心目中的良好形象，其表现为：认真上好每一节课，向学生全面而深刻地展示自己，让学生佩服你，信赖你。在活动时，适当地投学生所好，与学生谈论他们感兴趣的人和事，与学生寻找共同语言。
篇6书写经验270人觉得有启发
班主任工作总结：____年小学班主任个人工作总结怎么写
做班主任工作，说到底就是个总结的事。很多人觉得总结难写，其实只要理清思路，也不是什么难事。开头部分得先把基本情况交代清楚，比如带的是哪个班，学生人数多少，这一年有什么特别的情况。这部分要简明扼要，别啰嗦太多。
平时的工作重点无外乎抓纪律、促学习、搞活动。每个方面都要有自己的想法，不能光是照搬别人的经验。比如说纪律管理，我自己的做法是每天早自习前检查一遍桌椅摆放，这看似小事，但能让学生养成规矩意识。至于学习，我觉得关键在于激发兴趣，我常在课余时间跟学生聊聊他们的理想，这样他们听课时就更有动力了。
搞活动也很重要，这能增强班级凝聚力。今年我们班组织了一次郊游，事先我做了很多功课，选了个适合集体活动的地方。活动当天大家玩得很开心，回来后我发现孩子们之间的关系明显亲近了不少。当然，活动策划的时候也遇到些小状况，比如天气预报不准，差点影响行程。不过好在提前准备充分，最后还是顺利进行。
教学上的总结也不能落下。作为班主任，不能只顾着学生的行为习惯，还得关心他们的学业。我有个习惯，每周都会抽时间跟每位任课老师交流一下，了解学生的学习情况。这样既能及时发现问题，也能给家长一个交代。不过有时候忙起来就容易忘记记录具体细节，这就需要养成随手记笔记的习惯。
家校沟通也是重要环节。我觉得跟家长保持联系不能太死板，得讲究方式方法。比如开家长会的时候，我会事先准备几个案例，跟家长们分享一些教育心得，这样既拉近了距离，又达到了教育目的。不过有时候也会遇到家长不太配合的情况，这时候就需要耐心解释，毕竟每个家庭的情况都不一样。
小学班主任期末个人工作总结2025范文 【篇7】 2300字
本学期,我继续担任明月小学三年级期末的班主任工作。通过上一学期对本班学生的了解,通过我一学期坚持不懈的努力和精心管理,无论是学生,还是班级管理,都上了一个全新的台阶。但再完美的工作也会存在这样或那样的缺陷。因此，本人针对上一学期存在的班级管理还不够严格，学生的良好习惯还没完全形成，学习风气还不够优秀等各个方面存在的问题，采取对症下药，采取恰当的班主任工作方法，决心做好下学期的班主任工作。这一学期，我主要从以下几方面抓起：
一、培养好得力小助手，发挥典范带头作用。
一个好的班主任，要想使自身的班主任工作开展的得心应手，就要学会放开学生的手脚，让学生学会自身管理自身。这样，班主任工作才干进行的轻松愉快，而又有好的效果。而让学生自身管理自身，就要在班里就需要培养好班干部，让班干部来代替老师管理班级。
上学期，虽然我注意培养了姚佳欣、朱祥等几位班干部。可经过上一学期的观察，我发现这几位班干部在学生中的威信还不够高，组织能力也很欠缺，不能很好的带领全班同学上好自习课，搞好各方面的活动。因此，在本学期的班主任工作中，我重点做好小干部的培养工作。首先，重新选举班干部。通过班会课，民主选举出学生喜欢的班干部。其次，找班干部和班内个别学生谈话，协助班干部树立自信心，消除班内不利于班级管理和生长的消极因素。最后，和学生一起制定班级制度，并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的，班干部首先要做到。班里的日常事务，班干部能处置的，尽可能的让班干部去做。通过一学期的历练与培养，姚佳欣、罗倩、李永丽等几位小干部把班级管理有声有色。不只几位小干部的能力得到了提高，他们的威信在班里有所增强，而且，他们也用自身的良好表示为其他同学树立了良好的学习典范。在他们的配合和协助下，我班的各项活动开展有序，我的班级管理也轻松了不少，我班也走向良性的发展轨道。
二、事无巨细，耐心地培养学生良好的习惯。
在上一学期中，虽然我在班级管理上下了很大力气，但如何让这些小朋友变得更懂事、更上进呢?我认为，良好的习惯是学习的基础。可我也明白，无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”。终究是小学三年级期末学生。他们的特点还是好动、好玩，自我约束力和自觉性还是比较差，让他们一下子形成良好的习惯是不可能的。这需要在日常的班级管理中，耐心的教育他们，真诚的引导他们，期待他们的每一点进步。班级管理无小事。因而，我在了解每位学生的基础上，从每一件生活、学习中的小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队会课加强学生的思想教育。通过全班同学的讨论，我耐心细致的讲解，让学生明确了哪些是能做的，哪些是不能做的。对班内表示好的和各方面有进步的学生，我多鼓励、多褒扬，对表示差的学生也尽可能采取说服教育的方式，经常性的对全班学生的表示进行总结、评比，以此不时强化，协助学生初步养成良好的学习、生活习惯。通过自身在平时一点一滴的精心管理，我班学生的各方面习惯越来越好，学生的表示也越来越出色。这为学生今后的生长和学习成果的提高打下了坚实的基础。
三、严中有爱，做好后进生的转化工作。
通过上学期的观察和了解，我发现我们班有李祥、田小东、杨立涛、秦浩等几位后进生，后进生人数挺多，而且全是男生。他们大局部难于管理，学习不刻苦，成果也较差。因此，转化后进生是一项必不可少的，也是一项很重要的工作。因为后进生关系到我们班学习成果的提高，关系到班级的更好发展。怎样对待后进生呢?多年的班主任工作经验告诉我，对后进生不只要严格要求，还要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，行为上要严格。要用自身的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比方：对于他们身上出现的不良行为，我没有掉以轻心，发现他们的错误，和时指出，严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生发明条件，鼓励他们举手发言，捕获他们的闪光点，和时给予肯定、奖励，使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导，为他们发明一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。
一位教育家曾指出，教育的奥妙就在于坚信小朋友“行”。我对后进生正是坚持了这样的态度，去关爱、赏识、严格的教育他们，所以，班内的几位后进生都取得了很大的进步。他们的变化，让我感到自身的努力没有白费。
四、继续做好家长工作，双向管好小朋友。
小朋友的进步，集体的生长，离不开教师，也离不开家长。要教育管理好学生，做好自身的班主任工作，除了做好学生的教育、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与配合，这样校内外结合，双管齐下，才干把学生教好。以前，我就十分重视家工作。这学期更不例外。平时，一发现学生的不良倾向，我就和时的联系家长，向家长介绍了解情况，与家长协商好有效的解决方法，一起做好学生的教育工作。特别是对那些顽皮的同学，更要与家长多联系，与家长一起管教。
五、工作缺乏和努力方向
经过一学期的努力，我和小朋友们一起享受欢乐，一起接受痛苦，一起分享平淡。班级工作取得了一定的成果。但“金无足赤，人无完人”。做的再好的班主任工作都会存在缺乏。这也是再所难免的。本学期，我感觉自身在班级管理中、教学中，做得还不够细致，有时侯想到了，由于思想上的懒惰倾向，没有和时把有些事做好，留下一些遗憾。有时见学生犯错误，也比较急躁，态度生硬，措辞不当，和课任教师的配合，也还有待于进一步加强等等。虽然很多小朋友也给我带来不开心，但我还是很感谢他们，因为是他们使我生长，使我能够在以后的教学生涯中冷静的判断。
篇7书写经验134人觉得有启发
小学班主任期末个人工作总结____怎么写
做班主任工作确实不容易，尤其是一学期下来，各种琐事堆在一起，有时候真不知道从何说起。但总结还是要写的，这是对自己工作的回顾，也是给学校交差的重要部分。今天就聊聊怎么写出一份合格的期末总结。
一开始得明确一点，总结不是流水账，不是把每天干了什么罗列出来。开头可以简单介绍下班级的基本情况，比如班上有多少学生，有哪些特别的学生需要注意，班级的整体纪律怎么样之类的。这部分内容不用太复杂，点到为止就行，主要是给接下来的部分做个铺垫。
接着就是重点了，讲具体的工作内容。教学这块肯定得提一下，比如这学期带的课程有哪些，教学目标达到了没有，学生的学习成绩有没有进步。如果组织过什么活动，也得记下来，特别是那些能体现学生综合能力的活动，像演讲比赛、运动会之类。当然，活动的具体细节没必要写得太细，挑几个关键点说说就行。
除了教学，跟家长沟通的情况也得说说。这学期开了几次家长会，跟哪些家长有过交流，沟通的效果如何，这些都是需要记录的。要是有学生表现不好，家长那边是怎么配合的，这些问题都值得反思。毕竟家校合作得好，对学生的影响是很大的。
管理班级的事情也不能忽略。这一块可以从日常管理入手，比如卫生打扫、纪律维持等方面入手。有没有遇到什么棘手的问题，是怎么解决的，这些都是值得记录的。还有班级文化建设，像班规制定、班级氛围营造这些，都得有所体现。
小编友情提醒：
总结的时候可以谈下自己的感受。虽然说总结不是写心得，但适当表达下自己的想法还是可以的。比如说觉得自己在某些方面做得还不够好，以后要改进的地方有哪些。这种自我反省的话，能让总结显得更真实一些。
最新小学班主任个人工作总结范文 【篇8】 750字
学生进入五年级后，能力越来越强，自我意识越冒越高。为了扬长避短，我做了以下尝试：
一、 让每人有自己的岗位，锤炼管理班级的能力;
新的学期开始，按照惯例就要进行班委的竞选。没想到全班51个人一下子有41个人参加了选拔，队伍前所未有的宏大。除了老面孔，薛丹棋这个新面孔尤其醒目。四年来，她从来未参加同类竞选，而且竞选的还是女生忘而却步的劳动委员。看着那一个个期盼的眼神，怎么忍心看到期间流露出失意呢?我改变主意，给每个参与竞选的人一个相应的岗位，一部分人的岗位有所调整，但是薛丹棋的并没有变。第一次轮到她当值的周一，来得最早，走得最晚，每个角落的垃圾都不放过，连垃圾袋都整理得有条不紊。她默默地打理着教室卫生，似乎不是陌生的新人，而是一个尽职尽职的老手。果然，没过多久，学校抽查周一放学后的卫生工作，我们班得到了全校的通报表扬。这一切的主要功臣就是她呀!给学生一个机会，学生会爆发出无尽的能量;给每个学生机会，班级会更加蒸蒸日上。
二、 令积分有充分的空间，磨练自我管理的毅力;
班里有几个特别令人头疼的学生，而且一人一个样。按下这个葫芦，就露出那个瓢。一天到晚得盯着，唠叨着，无休无止。怎样让他们有所警醒，有所改善呢?品行积分制就应运而生了。扣一分没反应，一周下来就九十分难保了。再加上每次扣分都写在家校联系本上，有了家长的配合，渐渐有了效果。课堂笔记能主动记录了，作业能及时完成了，课间追逐少了。。。于是，再加上加分的兴奋总体情况在螺旋式上升中。几次一定规模的公开课上，他们能中规中矩地上课;我去开会的时候能主动地完成作业;按时到岗值日;与同学发生问题不会随意发火。。。总之，在积分制度下，学生的自我管理意识增强了，意志也在强化中。
篇8书写经验181人觉得有启发
做一份好的个人总结，对于小学班主任来说尤其重要。总结不仅是对自己工作的回顾，也是对未来工作的指引。一开始，要明确总结的目标，是想突出教学成果，还是侧重于班级管理的经验？这决定了内容的方向。
写总结的时候，最好先整理好相关的材料，像是学生的进步记录、家长反馈、教学计划完成情况之类的。把这些东西摆出来，能帮助理清思路。当然，有些老师可能觉得这样太麻烦，直接凭记忆写，但这样很容易漏掉重要的细节。比如有个老师就说过，他只记得学生们的进步，却忘了提一些小问题，结果被领导指出总结不全面。
正文怎么写？
这部分要尽量具体，别光说“工作认真负责”，而是要举例说明。比如说某次班会活动，你是怎么策划的，效果如何，有没有遇到困难，又是怎么解决的。这里有个小技巧，就是多用数字说话，像“这次活动参与人数达到全班80%”这样的话，会让总结更有说服力。
书写注意事项：
总结里还可以加入一些创新的做法。如果尝试了一些新的教学方法，哪怕只是小小的改动，也值得写进去。比如有位老师在课堂上引入了小游戏，结果发现学生们的学习兴趣提高了不少。这种新尝试要是能总结得好，对其他同事也有借鉴意义。
关于格式，虽然没有固定的要求，但保持整洁还是很必要的。段落分明，字体大小合适，这样看起来舒服，也能体现专业性。有的老师可能觉得无所谓，字迹潦草也没关系，但其实这会影响别人对你的第一印象。
小编友情提醒：
检查一遍也很关键。有些人图省事，写完就交上去，结果里面出现了明显的错误，比如“学生人数”写成“学生人数数”。这种低级错误虽然不影响大意，但多少显得不够严谨。还有些人喜欢用复杂的句子，结果反而让人读起来费劲，这点需要注意。
