教师年终个人工作总结范文 【篇1】1400字
在岁末之际，我应该就一年以来的工作做一下认真的总结。总结自己在过去一年的得与失，总结一年以来的酸甜苦辣，总结自己明年该如何去做的更好。这些都是我每年形成的习惯，没到岁末，总结一下我在过去一年的得失，已经习惯。总体来说，我的20**年，工作十分顺利，成长较为迅速！
一、政治态度和师德修养
我热爱祖国和中国共产党，忠于人民教育事业，履行教师神圣职责，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，积极推进二期课改。在教育教学中关爱学生，为人师表；兢兢业业，严谨治学；因材施教，注重实践；师生平等，教学相长；终生学习，开拓创新；淡泊名利，爱岗敬业，以县教学标兵的标准严格要求自己，努力在教师群众中起表率作用。
二、学识水平和工作能力
（一）教育研究
1、积极参加学校市级课题《**》的研究工作，并撰写该课题的二级子课题《**》。
2、积极撰写教育教学论文，《**》一文发表于**月《**教育》杂志。
3、在今年1月的联合体教研活动中，为我们的同行做《**》体育专题讲座，于今年6月在县青年体育骨干教师研修班上作《**》专题讲座。
（二）教学业绩
1、认真钻研教学大纲和教材，兢兢业业备课，全面实施素质教育，面向全体学生，积极推进二期课改精神，努力提高日常课的教学质量。在教学中能对教材有深刻的分析理解，能根据教材的特点和学生的实际情况，结合教育教学动态，科学的传授知识、培养能力、突出重点和分析难点。同时能做到语言准确、生动、流畅、通俗易懂，动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精华，面向全体学生，因材施教，启发引导，讲、练、看相结合，使用现代化手段，用制作的计算机软件分析动作，从而指导教学工作，收到了事半功倍的效果。
2、努力提高学生身体素质，培养学生体育终身意识，我任教的班级体育成绩超过校平均，名列学校前茅。
3、充分利用课余时间带好学校男子乒乓队和男女篮球队，积极进行乒乓球和篮球的基本技术和基本战术的训练，在今年的县级比赛中取得了一定的成绩。
4、认真履行班主任工作职责，积极创建温馨班级，为形成浓郁的班级文化氛围而努力。
（三） 引领作用
1、在教育教学中坚持以人为本，坚持学高为师，身正为范，以自己的人格魅力感染学生，熏陶学生。积极探索教育教学规律，逐步形成了自己的教育教学风格。在教育教学工作中，我继续研究学习一些先进的教育教学理念，充分发挥县级骨干教师的作用，逐步成为家长、学生和教师心目中的好老师。
2、积极参加县级教育技术培训，努力提升信息技术与课程整合的能力。作为一级主讲老师，我认真组织学校的教育技术培训工作，受到了县教师进修学校有关领导的肯定。
3、作为县体育青年骨干教师研修班的指导老师，我能积极主动关心青年教师的成长，不遗余力地为青年教师的成长搭建舞台。
4、作为一名教研负责人，我充分发挥集体的智慧，团结片内全体成员，实行轮流上研讨课的制度，从而相互取长补短，各抒己见，切实把握每一节课的重点和难点，认真钻研教材，为上好每一节日常课打下扎实的基础。
一年来，我做的已经是了，我相信在今后的工作中，我还是会继续不断的努力下去。虽然一年以来，我的工作还是有所瑕疵，不过这是无法避免的，因为谁也不是圣人，出错是在所难免的，所以我不会过多的苛求自己。不过我相信，只要我在教室岗位上一天，我就会做出自己的努力，将自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能够做好！
篇1书写经验284人觉得有启发
教师年终个人工作总结怎么写
教师年终个人工作总结是一项重要工作，它不仅反映了一年的教学成果，还能为未来的工作提供参考依据。写好这类总结需要结合实际工作经验和专业能力。
首先，准备工作很重要。收集一年来的教案、学生反馈、课堂记录等材料，这些都是写总结的基础。有时候会发现有些资料散落在不同地方，找起来费劲，这可能是因为平时整理得不够细致。把这些资料集中起来后，就可以开始构思了。
写总结的时候，可以从几个方面入手。比如教学效果如何，这一年有没有达到预期目标；在课堂管理上有什么经验和教训；还有和同事的合作情况怎么样。记得在描述这些内容时，尽量用具体事例来支撑观点，这样更有说服力。有时候可能会觉得某个部分不太好表达清楚，这时候不妨换个角度重新组织语言试试。
书写注意事项：
对待学生的指导也是总结的重要内容之一。这一年里，有没有帮助到那些学习困难的学生，他们进步了多少，这些都是值得记录下来的。当然，在这个过程中，教师自身也可能学到不少东西，比如新的教学方法或者更好的沟通技巧。
除了上述内容，还要关注自身专业成长。参加过哪些培训，阅读了什么书籍，这些都会对教学产生积极影响。如果有机会参与课题研究或者其他形式的专业发展活动，也要详细记录下来。不过有时候会忘记把一些重要的培训经历写进去，这就需要仔细回忆一下全年的工作日程。
小编友情提醒：
检查一遍总结稿子。看看有没有遗漏的地方，格式是否整齐，用词是否恰当。有时候会因为赶时间而忽略细节，导致一些小问题出现。虽然这些问题不大，但会影响整体质量。
2025年-2025学年终期末教师个人总结范文 【篇2】 1650字
____-____学年度期末教师个人工作总结
转眼间xx学年的上学期就从自己身边溜走。岁月匆匆，从来不因为你去在意而停下脚步。回顾这半年想想也应该给自己的工作做一个总结，给自己一个评价，好让自己在接下来的工作中更加有目标性，更加努力去奋斗!
这个学期我当任高一(4)的班主任，跨段教高一(4)、(5);高二(9)、(10)，兼任高一化学备课组组长。16个课时让我体验到教学也可以很有“饱腹感”，以后很少有机会有这种机会尝试跨段，但是反过来想也是领导对我非常的信任。让我分别带高一的实验班和高二会考。这种跨段让我对于高中化学教学有了新的认识，让我站在更高的角度去审视教材的统一性和螺旋式教学。
一、教育教学
扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取
考生答题中存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系，因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。抓基础知识，就是要抓化学课本知识，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对化学的知识的掌握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学生对知识的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。特别是对文科班的学生，会考的要求其实不高，重在抓基础，因此感悟一定要从高一年开始就对学生全面落实。在会考最后的复习阶段我们通过不段的强化基础，做模拟卷让原先基础稍差的学生知识点得到巩固，成绩有大幅度提高。
2.调节教学的难度
教学要坚持因材施教原则，特别是理科班的《有机化学基础》这本教材，难度要求比较大，知识考点也比较多，教学中一定要安排妥当，教学适合学生的胃口，对不同层次学生有不同要求。若要求过高、过难，学生接受不了，会产生厌学情绪，成绩更差;若要求过低，学生会感觉太简单、无味，不投入精力学习，成绩平平，甚至后退。所以我对不同层次学生掌握知识的深度、广度要求不同，进行弹性调节，使每个同学都能得到很好的发展。
3.加强学习方法的指导
特别是对理科班对原有知识基础较好、学习方法得当、学习信心强的学生，重点是指导学生把知识向纵、横两个方向发展，开拓学生思维，让学生学有余味;对原有知识基础一般、学习方法欠佳、学习信心时弱时强的学生，重点是指导学生养成良好的阅读习惯，坚持由学生自己阅读，有利于学生积极思维，形成良好的学习习惯和方法。
4.课堂、课后有分别
不管是难度和广度的调节，还是学习方法的指导，主要通过课堂教学来完成，教师的教法直接影响学生的学法，课堂教学是完成教学中心任务的主战场，是减轻学生负担、提高学生学习效率的主渠道，所以提高课堂效率也就显得尤为重要。在备课时坚持启发性和因材施教的原则，根据化学学科的待点，多做实验，联系生活，从各方面激发学生的学习兴趣，有时候适当利用课件加强教学直观性。注重课堂的节奏、容量大小，充分发挥教师语言的特点，形成以教师为主导，以学生为主体的教学模式，课后对不同的学生采取培优补差的方式。
5.积极抓好日常的教学工作程序，使教学工作有效开展
按照学校的要求，我积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，有什么不明白的地方及时提出来与备课组其他老师讨论。强化教学过程的相互学习、研讨。上完课后能与学生及时进行交流，提出不足之处，从正面了解学生的听课效果，及时更正教法的不足之处，以求达到更好的课堂效果。每周至少两次的学生作业，全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈;学生实验，要求全体学生认真观察并记录实验现象，课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度。
二、教师教研成果
在高一段化学老师的集体努力下，我们备课组积极参加学校、县市举行各类活动。其中我和潘献珠、朱海燕老师参加的县学科素养竞赛荣获“县二等奖”。徐浩老师作为高一备课组的代表参加了县举行的公开课，并受到县里各大学校同仁的好评。高一化学备课组也是一个充满朝气和活力的团队。
以上就是我对这个学期的工作总结!
____1月10日
篇2书写经验195人觉得有启发
关于如何写好一份期末教师个人总结，这里有几个关键点可以帮助大家。首先，明确总结的目的很重要，它不是为了展示成果，而是为了发现问题并改进工作方式。因此，在动笔前，得先梳理一下这段时间的教学经历，包括课堂管理、学生反馈以及教学计划执行情况。
写总结的时候，不妨从几个维度入手。例如，可以回顾一下自己在教学过程中遇到的主要挑战是什么，是如何应对这些问题的，以及这些应对措施带来了哪些效果。这部分内容需要结合具体事例，这样不仅能让读者理解问题的复杂性，也能突出解决方法的有效性。记得，这里的例子最好是真实的，而不是虚构的场景，这样才能显得可信。
接着，谈谈自己的成长和不足之处。这部分比较难把握，因为既要承认自己的短板，又不能显得太消极。可以通过列举一些具体的例子来说明自己在哪方面有所进步，比如某个学生的成绩提升明显，这可能与某项新教学策略有关。当然，也别忘了提及那些尚未解决的问题，但不要过多纠结于此，重点还是要放在未来的改进方向上。
还有一个小技巧，就是尝试将总结写得生动些。可以用一些日常教学中的小故事来穿插描述，这样不仅能增加文章的趣味性，也能让读者更容易产生共鸣。不过要注意，故事要简短精炼，不要喧宾夺主。
书写注意事项：
语言表达上要注意简洁明了，避免冗长复杂的句子。有时候，一个简单的句子就能传达出深刻的意思。比如，“这次活动让我意识到团队合作的重要性”，比“通过这次活动，我逐渐认识到在教育工作中团队协作的重要性”这样的表述更加直接有力。
还有个需要注意的地方，就是格式问题。虽然这不是最重要的部分，但如果能合理安排段落，使文章层次分明，会让人读起来更加顺畅。比如，可以把教学反思单独列为一段，而把具体的案例分析放在另一段，这样既便于阅读，也能突出重点。
小编友情提醒：
检查一遍文章，看看有没有明显的错误。比如，有些词语搭配不当，或是标点符号使用不正确。这类问题虽然不起眼，但如果被细心的领导发现，多少会影响整体印象。当然，如果时间允许的话，最好能找同事帮忙校对一下，毕竟旁观者清嘛。
高一政治教师年终个人工作总结范文 【篇3】 1300字
本学期，本人担任高一年级7个班的政治教学工作。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。根据新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、 认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课书的知识要点，课后及时对该课作出总结。
二、 增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
五、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
篇3书写经验188人觉得有启发
高一政治教师年终个人工作总结怎么写
作为高一政治教师，年终总结不仅仅是例行公事，更是对自己一年工作的梳理和反思。写好这样的总结，需要结合专业知识和实践经验，既要体现工作成果，又要提出改进方向。写总结时，可以先把这一年的工作分成几个部分，比如教学任务完成情况、学生管理成效、教研活动参与度等。
在写教学任务完成情况这部分时，得把自己备课、上课、批改作业的过程都涵盖进去。比如我今年带了两个班的政治课，每周都有十六节课，从开学初就把教学计划列好了，每个单元的重点难点都提前规划好。记得有一次讲到哲学原理时，发现学生理解起来比较吃力，后来调整了讲解方式，用了生活中的例子，效果就比预期的好多了。
关于学生管理这部分，我觉得最重要的是跟学生建立信任关系。平时多跟他们聊聊学习以外的事情，了解他们的兴趣爱好，这样课堂气氛会轻松很多。不过有时候也会遇到个别调皮的学生，刚开始确实有点头疼，后来通过家访了解到他家庭的一些特殊情况，慢慢也就理解了，教育方式也跟着调整了。
教研活动这一块，除了学校组织的集体备课，我还参加了几次区里的研讨会。这些活动让我学到不少新理念，也开阔了眼界。比如有个老师分享的案例分析法，我觉得特别实用，回来就在自己的课堂上尝试了一下，发现学生们讨论的积极性提高了不少。
写总结的时候不能光说成绩，还要反思不足之处。像我发现自己在课堂互动上还有提升空间，有时候提问后留给学生思考的时间不够充分，下次得注意控制节奏。另外，对一些基础薄弱的学生关注还不够，以后得制定更有针对性的辅导方案。
2025年大学教师个人年终思想总结模板范文 【篇4】 3150字
各位领导、各位老师，按照党委干部年度考核的要求，现将____度工作情况述职如下：
一、理论学习方面
我高度重视政治理论学习，积极参加党委中心组的学习和党支部组织的集中学习。____我认真学习了“三个代表”重要思想，重点学习了党的xx大、xx届五中全会、六中全会和党的xx大精神，学习了新党章。通过加强理论学习，不断提高自己的政治理论水平，用马克思主义理论武装头脑，指导工作。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。、
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌上数学的学生都乐于上课了。
三、年度工作方面
在党委的正确领导和分管领导的有力指导下，我和魏克萃同志团结带领全部同志主要开展了以下几个方面的工作：
一是根据校党委的统一部署，认真抓好处级领导干部和广大党员的理论学习工作，用“三个代表”重要思想武装党员干部的头脑。我们积极协同党委宣传部认真抓好校、院中心组的理论学习。为了贯彻落实xx同志在中纪委七次全会上的讲话精神，根据党委决定，上半年组织部、党校、校办公室、校纪委、宣传部、统战部联合组织举办了处级领导干部理论学习专题培训班，培训班共举办了5场专题辅导报告，如：吕绳振书记作了“弘扬井冈山精神，发扬党的优良传统，贯彻科学发展观，构建和谐校园”的报告、浙江大学副校长朱军作了“浙江大学合并后学校改革发展情况”的报告、省委统战部宣传办主任李传玺同志作了“如何做好新形势下高校统战工作”的报告、孙超院长作了“从三个视角加深对科学发展观的理解”的报告、姜红副教授作了“从汉语热到中国和平崛起”的专题报告，收到较好的效果。下半年，积极筹措经费为全体党员购买了新党章，与宣传部一道为全体处级干部和党委中心组成员购买了党的xx大精神辅导读本;积极协同党委宣传部、纪委举办了处级干部学习贯彻党的xx大精神专题学习班。
二是认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》认真做好第三轮干部全员竞聘上岗工作，根据党委的统一部署，我校于7月和9月进行了新一轮处级干部和科级干部的全员竞聘上岗工作。在深入调研、广泛听取群众意见的基础上，校党委根据《党政领导干部选拔任用工作条例》的精神，制定了公开竞聘处级和科级干部实施办法，全校有429名干部和教师(其中224人报名参加处级干部竞聘)报名参加了本次干部竞聘，我们坚持竞聘原则，做到了竞聘岗位、职数、条件、要求和程序的完全公开，除行文公布、在宣传橱窗张贴外，还在校园网上进行了及时公开发布，既方便了参加竞聘的同志及时了解干部竞聘信息，又有利于竞聘工作接受广大教职工的监督，增加了干部竞聘工作的透明度;坚持实行干部考察预告制和任前公示制，设立了意见箱、电子邮箱和监督电话，广泛听取群众的意见，接受群众监督。在党委的领导下，在全校各级党组织的支持下，顺利完成了第三轮全员干部竞聘工作。共有141名处级干部竞聘上岗，其中提拔任职38人。共有178名科级干部竞聘上岗，其中提拔任职44名(正科19名，副科25名)。在抓好干部竞聘工作的同时，我们还积极做好全省公开选拔副厅级领导干部的报名、政审、考察等有关工作，我校有12名干部报名参加了公选，1名同志入围。按照省委组织部和省委教育工委的要求，积极做好我校校级后备干部的推荐工作。积极做好干部调学和下派工作，____共完成上级组织部门下达的8名校领导和4名处级干部赴国家教育行政学院、省委党校的调学任务。下派1名科级干部挂任肥西县紫篷镇党委副书记 高校教师个人总结。
三是以中央和省委保持共产党员先进性长效机制文件贯彻落实检查组莅临我校检查为契机，以健全先进性长效机制建设为抓手，切实加强基层党组织建设和党员队伍建设，进一步巩固和扩大先进性教育活动成果。____4月中央和省委保持共产党员先进性长效机制文件贯彻落实检查组莅临我校检查，在校党委的领导下和分管领导的精心指导下，我们全力做好迎检的各项工作，圆满完成迎检任务，我校保持共产党员先进性长效机制文件贯彻落实情况受到检查组的高度赞扬。为了进一步加强基层党组织建设，党委下发了《安徽农业大学党总支工作目标管理考核办法(试行)和》《安徽农业大学基层党支部工作目标管理考核办法(试行)。》通过第三轮干部竞聘上岗，进一步加强了学院党政领导班子建设，调整健全了党总支委员会;指导6个学院党总支调整了学生党支部设置，配齐配强了支委班子，加强了学生党支部建设。党委高度重视党员教育工作，在经费十分紧张的情况下，划拨了10万元党员教育专项经费，组织部下发了《关于党员教育专项经费使用、管理的通知》，同时将党费的40%返还给基层党组织，并要求各单位根据自身情况适当配套经费，确保党员教育活动的正常开展。在党委的统一指导下，全校各级党组织结合实际，开展了各具特色的党员教育活动和主题实践活动。如组织党员认真学习党的xx大精神和新党章的学习教育活动;组织党员教师“一对一帮扶后进生”的结对帮扶活动;组织新党员开展入党宣誓，接受革命传统教育主题实践活动;组织大学生党员积极开展“献爱心、扶贫帮困”系列活动;组织党员师生，深入农村基层开展科技帮扶、政策宣讲、义务支教的暑期“三下乡”主题实践活动等等，充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
四是加大入党积极分子培养教育力度，认真做好党员发展工作。在党委的领导下，我们始终遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，坚持入党联系人制度和推优制度，坚持发展党员预审和发展党员公示制度，坚持发展党员责任追究制度，坚持不断加大在一线中青年教学骨干中和大学生中发展党员的力度，积极做好党员发展工作。我们把工作的着力点始终放在入党积极分子的培养教育上，采取有效措施加大培养力度，提高教育效果。学校党校和各学院分党校共培训入党积极分子3460人，在各党总支的大力支持下，共发展学生党员1775人，教工党员8人。
五是做好省委巡视组巡视整改意见的协调落实和督察工作。按照省委的安排，省委巡视组在我校开展了为期两个月的巡视工作，巡视组对我校的领导班子建设、干部队伍建设、基层党组织建设和学校的改革发展给予了充分肯定和高度评价，与此同时，也对我校的改革发展提出了积极的意见和建议。校党委多次召开专题会议认真研究省委巡视组的巡视整改意见，制订了《安徽农业大学巡视工作整改方案》，明确了整改任务责任领导、责任单位、整改要求和整改时限，建立了“主要领导亲自抓、分管领导全力抓、一级抓一级，层层抓落实”的整改责任制，着力在加强自身建设、提高管理水平，服务师生员工、促进各项工作上下功夫，真正使整改的过程成为谋求学校发展、解决实际问题的过程，成为转变作风、为群众办实事的过程。根据党委的要求，组织部、校办、校纪委积极做好巡视整改意见的协调落实和督察工作，在各牵头责任单位的积极努力持下，目前整改任务已全部完成，取得了明显成效。
六是认真做好干部档案审核，积极协助人事处做好工资改革审核工作。根据中组部和省委组织部的要求，在人事处的大力支持和配合下，我们共同研究制定了“严把三关”的档案管理制度，切实加强了干部档案的制度化和规范化管理。严格审核了新提拔干部和新进人员的档案。工资改革工作，政策性强、涉及面广、时间紧、审核任务重，我们积极协助人事处做好工资改革的审核工作，审核了310名科级以上的干部工资，协助审核了全校教职工的工资，按时完成了审核任务，确保了4月份全校教职工工资的按时发放。
篇4书写经验243人觉得有启发
总结这一类文档，在实际工作中应用广泛，尤其对于高校教师而言，年终总结不仅是一种自我反思的方式，也是向上级汇报工作的重要途径。撰写这类总结时，首先要明确总结的目的，它不是简单的流水账，而是要突出成绩与不足，为下一年的工作提供方向。
撰写总结时，可以从日常教学入手，比如课堂教学的效果如何，学生反馈怎样，是否完成了既定的教学任务。这部分内容需要具体一些，可以提及课程名称、授课对象人数、课堂互动形式等细节。例如，本年度我承担了《现代教育技术》这门课的教学任务，面对的是大三学生群体，通过小组讨论和案例分析相结合的方式，学生们参与度较高，期末考核成绩普遍良好。当然，这里也可以稍作补充，比如在教学过程中遇到了某些困难，如部分学生基础薄弱导致理解难度增加，但这并未影响整体教学质量。
科研方面也不能忽略，尤其是高校教师，科研成果往往占据很大比重。可以列举发表论文的数量及期刊级别，参与课题研究的情况，还有学术交流活动的出席情况。比如，今年我在核心期刊发表了两篇论文，分别是关于在线教育模式的研究和翻转课堂实践探索，还参与了一项省级课题，担任子课题负责人。不过需要注意的是，这里提到的科研成果必须真实可信，不能夸大其词，否则会给人留下不好的印象。
除了教学和科研，管理工作同样重要。如果兼任行政职务，比如系主任或者教研室主任，那么管理工作的成效也需要体现在总结中。比如，组织了几次教研会议，解决了哪些实际问题，提升了团队凝聚力等。去年我作为系主任，组织了四次全系教师大会，重点讨论了青年教师培养计划，效果显著，多名年轻教师迅速成长起来，这对整个学科的发展起到了积极作用。
总结不仅仅是展示成绩，还要敢于直面问题。比如在日常管理中可能存在的沟通不畅问题，或者在教学中发现的一些新挑战。这些问题的提出，不仅能体现个人的坦诚态度，也能为未来改进工作提供依据。例如，在学生管理方面，我发现部分学生对专业前景感到迷茫，缺乏明确的职业规划，这直接影响到他们的学习积极性。为此，我尝试开设职业指导讲座，邀请校友分享经验，希望能帮助学生更好地认识自身价值。
小编友情提醒：
撰写总结时要注意语言的简洁明了，避免冗长复杂的句子。同时，要结合实际情况，使用恰当的专业术语，使总结更具说服力。例如，使用“教学改革试点项目”、“产学研合作平台”这样的表述，能给读者留下深刻印象。另外，适当的数字统计也很关键，比如“累计指导本科生毕业设计120人次”、“主持完成校级教改项目3项”等，这些都能直观反映工作量和成效。
美术教师个人年终工作总结（八）范文 【篇5】 1000字
我通过这一学年的学习，自己专业文化水平有所提高，而且不断更新了知识，更新了教育观念，优化了课堂教学，使自己的教育教学工作，及教学水平更上了一个新的台阶，现将本学期个人成长专业发展总结如下：
一、提高认识，加强责任感和紧迫感
新世纪的教师，应具有高尚的师德和良好的心理素质，具有精湛的教学技艺，创造性的从事教育教学工作，以此完善、发展自我，
美术教师个人总结
。然而教师专业能力既是提高教育质量的关键，也是制约教育质量的瓶颈。 因此，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学期，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。对阶段规划和措施我认真对待，不断反思，不断更新教育观念，脚踏实地做好本职工作，
个人总结
《美术教师个人总结》。
二、不断优化课堂教学，形成了自己的教学风格。
在本学期的教学工作中，我深深地认识到：只有不断充实自己，不断迎接挑战，认真过好每一天，才会取得更大的进步。我是个普通的教师，但我坚信，把普通的事做好，这本身就不普通了，所以为了我爱的教育事业，我认认真真做好每一件工作。
三、丰富专业知识，加强业务学习
1、加强专业能力的培养，促进知识结构的发展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习，开展互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学。
2、观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高自己的教研能力。
3、认真参加学区以及学校的教研活动，多听课，多学习。
四、依照发展目标完善自己。
依照发展目标不断完善自己，这样，在教学工作中，使我积累了不少的教学经验，努力成为成熟期教师，并向学者型教师转型。在教学中不断反思，通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平;同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。通过反思，不断更新教育观念，面对改革中出现的新问题、新挑战，提升教学水平，同时，形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和见解。
总之，由于学校领导的重视，教师的积极性高，学校的文化氛围浓厚，以及各级各部门的耐心帮助，促使了自己的成长及专业的发展。
篇5书写经验166人觉得有启发
美术教师个人年终工作总结（八）怎么写？
作为一位美术教师，每年年末都要完成一份工作总结。这不仅是对自己工作的回顾，也是对未来教学计划的一种梳理。但很多人觉得写总结特别头疼，尤其是那些没经验的老师。其实总结不是随便写写就能过关的，得有点专业门道才行。
先说说总结的重点吧。开头部分可以简单介绍这一年来的总体情况，比如说参与了哪些活动，带了多少个班级之类的。这部分不用太复杂，就是给读者一个大致的印象。然后就可以具体讲讲教学成果了，比如学生的作品有没有获奖，课堂气氛如何，学生的绘画水平有没有提升。这些都可以通过一些具体的例子来体现。
书写注意事项：
总结的时候别忘了提提自己的不足之处。每个人都有短板，作为老师也一样。如果能诚实地指出自己在哪方面还有欠缺，比如对某些现代艺术流派理解不够深入，或者课堂管理能力有待加强，这会显得特别真实。当然，光说自己不行还不够，还得提出改进的办法。比如打算多看看相关的书籍，或者参加培训课程，这样才显得有规划。
别忘了工作中的一些小细节。比如，今年学校组织了一次大型画展，自己是如何带领学生准备的，从选材到布置现场都做了哪些工作。这样的描述会让总结更加生动。再比如，某次公开课上遇到了一些突发状况，自己是怎么应对的，结果怎么样。这些小插曲往往最能反映一个人的实际能力。
写总结的时候难免会遇到些小麻烦。有时候写着写着思路就乱了，把该说的事情给漏掉了。还有时候为了凑字数，把一些无关紧要的小事也写了进去，反而显得啰嗦。这种情况就需要自己多花点时间整理思路，把真正重要的事情挑出来重点写。
总结，只要抓住关键点，按照实际情况去写就好。记得用专业的语言，把工作中的亮点和不足都说清楚。毕竟总结不只是交差那么简单，它还能帮助自己找到未来的方向。
2025年高校教师个人年终工作总结范文 【篇6】 2750字
忙忙碌碌中，一学期过去了。回头看，围绕学校的工作计划和安排，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。为总结经验，找出不足，便于今后更好的工作。总结如下：
____年7月，经过评审获得“双师型”教师资格。在做好教学工作的同时，
积极参加科研工作，不断提高自己的科研能力。本年度，参加《家具造型设计》、《家具生产工艺》两门课程精品课建设工作。参加____年黑龙江省高等教育教学改革项目《工作过程系统化家具设计与制造专业课程体系的开发研究与实践》课题、____黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题《基于就业能力提升的高职院校就业指导实践模式研究》、《高职学生艺术素养培养研究与实践》三个课题建设。
3. 辅导员工作
本人是家居配饰与卖场管理16-1班的辅导员。在这一年中，我积极指导班级的管理工作。
由于大学辅导员很难与家长见面深入了解学生情况，我制定了相应的工作计划。每学期末给家长写一封信(已从08年开始担任兼职导员坚持至今);重点学生每半个月与家长通话;保证最多两天就与班级学生见面一次;每学期与每一位班级专业课任课教师沟通至少五次。实习期间保证每晚深入学生宿舍与进行思想工作或通过电话了解学生动态;每天与实习公司生活、工作指导人员沟通。这些举措深获学生、家长、生源高中老师好评!
完成____-____年度国家奖助学金发放工作;____-____国家奖助学金评选工作。在发放工作中，做好每一位学生的思想工作并告知每一位获得资助学生的家长，鼓励大家将所获奖助学金直接缴纳学费，减轻家庭经济困难。在评选工作中，深入了解每一位学生的家庭真实情况、学生在校花费情况及学生在校表现情况，综合测评。班级的评选及发放情况稳定，学生心态平和，没有争执的情况发生。
做好辅导员日常工作。宿舍卫生良好，抽查学生夜不归宿情况，检查学生上课情况。
4、校企合作工作
利用每一个寒暑假返家、带队实习的机会，到北京意风家具制造有限公司、北京锦绣投资有限公司、北京科宝·博洛尼家具有限公司、德中飞美(北京)制造有限公司、北京金隅集团下龙顺成红木、天津意利达家具制造有限公司等北京、天津当地家具企业走访调研，获得大量企业一线资料充实教学内容，并深化了校企合作并大量节省了学院调研资金。家居配饰与卖场管理专业____级教学方案、
____级专业授课内容就是在北京锦绣全方面参与的情况下制定、设计出来的。
本年度与北京锦绣投资有限公司协商、洽谈，由公司出资、学院老师带队，带领家居配饰与卖场管理16-1班学生到公司进行实践教学工作。保证了学生在公司内享受了企业内训、外聘讲师培训、实践操作等项目内容。使学生更早一步的了解职业性质、行业现状，对自己所学的专业有了更深一步的认识。其中，由企业提供教师、学生北京往返卧铺、学生补助、外聘讲师工资等费用。这一举措，既达到了校企学三方面的共赢，又节约的学校的教学成本，一举多得。
本年度6月，积极配合系部完成了第二届材料工程系校园双选会暨校企合作高峰工作。做好了前期部分合作企业的沟通、浅谈工作;企业的接待工作;推介会的主持工作及后续的汇总和学生报到工作。
5、一体化教室建设工作
____年初，完成了《家居配饰与卖场管理》、《家具造型设计》、《家具结构设计》三个一体化教室的设计、预算工作，并跟踪了后续施工工作。
年初，经过4个多月的商讨与谈判，吸引北京锦绣投资有限公司向我院《家居配饰与卖场管理》一体化教室无偿一次性投入价值30万元人民币的家具，节约了学院建设资金。
6、招生工作
受社会舆论大环境影响、我系近3年来招生人数一直处于下滑中。今年的6月份，在招生就业处付秋洋老师、马红军老师的帮助下，先后两次到达了齐齐哈尔、鸡西进行招生工作。特别是在齐齐哈尔，与三所高中的校长、年级主任、班主任见面，详细介绍了我系的专业建设及学生今后就业情况，收到当地学生、家长的一致赞同，效果显著。
在招生就业初高哲、刘利荣、付秋洋老师的帮助下，得到了近3万个高中生源院校学生家长的电话，通过删选后，组织学生依次打电话做介绍，效果显著。
接待来校参观的生源院校师生，承担本系一体化教室讲解工作数十次。 通过电话、qq、百度贴吧、百度知道等沟通工具、聊天工具及网络资源，在5月~7月底一直接受考生的咨询与网络宣传工作，效果良好。
7、评估工作
除完成专任教师、兼职辅导员个人评估材料外，承担系部7.3.1、7.3.4、4.4.16
三项评估任务。担任家居配饰与卖场管理、家具表面装饰工程设计与施工两个一体化教室解说员，圆满完成任务。
8、缺点和不足
一个人的力量是有限的，工作的开展是一个团队合作的结果。在今后的工作中，我将配合同事一起为学院、系部、专业的需要贡献自己的能量。
____年是紧张的一年，也是成长的一年。这些微薄的成绩是在领导、同事的关怀和帮助下完成的，没有你们，我们的工作也无从做起，感谢大家!在新的一年里，我将继续努力，保质保量的完成教学任务，继续深入学习，做好本职工作，争取再有提高!
____年即将过去，回顾一年来的思想、工作和学习情况，在学校各级领导和同事们的关心支持下，顺利完成了一年的工作任务，现将个人年度工作总结如下，高校教师个人总结。
德：作为一名中国共-产-党员，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则、坚持改革开放，始终和____保持高度一致，始终严格按照党员标准要求自己，加强政治意识，树立大局观念，增强服务意识，改进工作作风，廉洁自律，遵纪守法，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。
能：认真学习相关业务知识，加快知识更新，努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研情况，积极申报教学科研项目，参与教学研究，努力提高教学科研能力和组织管理能力;在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识，上力求创新。
勤：对工作兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中，严格执行教学计划，认真组织教学，及时辅导答疑。积极参加学校组织的各项学习和活动，自觉遵守学校各项管理规定，严守各项纪律。
绩：在教学方面，本年度上半年主要承担了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及两个班的机械制图大作业，同时指导了十个本科同学的毕业设计。下半年主要承担了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。
在科研方面，本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目，发表了科研论文。本年度继续担任两个班的班主任工作，在班级管理中积极开展德育建设和学风建设，两个班级都取得了多项表彰和奖励。作为工会小组长，本着为人民服务的原则，在做好日常工作的同时，积极组织了多项活动，取得了很好的效果。
篇6书写经验168人觉得有启发
对于高校教师来说，年终总结是一种梳理工作成果、反思教学得失的重要方式。撰写这样的总结时，既要体现专业性，又要兼顾实际工作的细节，同时还要让文字显得真实可信。很多人可能会觉得这是一项任务，但实际上，它也是自我提升的机会。
写总结的时候，首先要明确自己的目标。比如，你是想突出科研成果，还是更希望强调教学方面的贡献？这一点很重要，因为方向决定了内容的重点。如果侧重科研，那么论文发表数量、科研项目参与情况就是重点；如果是教学，则需要详细描述课程设计、课堂管理等方面的具体做法。当然，也不能忽略一些日常事务性工作，比如学生指导、团队协作之类的部分。这部分内容虽然琐碎，但却是完整工作的一部分，缺一不可。
在具体写作过程中，尽量多用数据说话。例如，“今年指导了x名本科生完成毕业论文”，“全年授课时长达到y学时”。这样不仅能让总结看起来更加客观，也能给读者留下深刻印象。不过要注意的是，数据不是越多越好，关键是要确保数据准确无误，不然反而会适得其反。有时候，数字写错了，别人可能不会当场指出，但心里可能会存疑，这对个人形象是有影响的。
书写注意事项：
关于语言表达，建议多用一些专业术语。毕竟这是高校教师的职业特性，适当的学术词汇会让总结更具说服力。但也要注意，术语不能滥用，否则容易显得堆砌和浮夸。比如，“本年度在核心期刊发表了z篇论文，其中a篇被sci收录，b篇入选cssci目录”，这样的表述就比较恰当。
还有一点需要注意，就是总结里的事例选择。最好是选取那些能够代表全年工作亮点的事例，而不是泛泛而谈。比如，可以讲一个具体的案例，是如何通过调整教学方法提高学生的学习兴趣的，或者是如何解决某个棘手的学生问题的。这些生动的例子往往比枯燥的数据更有感染力。
写总结时难免会遇到一些小麻烦。比如，有时候为了凑字数，可能会把一些无关紧要的事情也写进去，结果反而冲淡了重点。还有时候，因为赶时间，草草了事，结果出现了前后不一致的地方。这些问题虽然不大，但也会影响整体效果。所以，写完之后最好能抽空仔细检查一遍，看看有没有遗漏或者重复的地方。
精选小学教师年终个人工作总结范文 【篇7】 1500字
回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来，开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
篇7书写经验14人觉得有启发
写总结的时候，得知道总结是什么东西。它不是单纯的罗列事情，也不是随便写写就完事了。总结是要把一年里的工作情况好好整理一下，看看哪些做得好，哪些还可以改进。
先从基本情况说起，比如这一年教了多少学生，带了几个班，参加过哪些培训之类的。这些信息得先交代清楚。接着就是教学成果，可以具体说说学生们的成绩怎么样，有没有什么特别突出的学生。这部分最好能有具体的数字支撑，像平均成绩提高了多少分，有多少人考到了优秀之类的。
然后，得反思一下自己的不足之处。比如说课堂管理上可能有些地方不到位，备课的时候有没有考虑周全。这些问题得提出来，不然以后还是会犯同样的错。还有跟同事的合作情况也得提一提，毕竟团队合作很重要，要是跟同事关系处理得不好，肯定会影响工作的氛围。
书写注意事项：
关于教学方法，是不是一直在尝试新的方式。比如去年开始用多媒体教学，效果怎么样，学生们是不是更感兴趣了。这些都值得写进去，这样不仅能记录下自己的进步，也能给其他老师一些参考。
在写总结的时候，可能会因为时间久远记不太清某些细节。这时候就得翻翻笔记，看看之前的教案和学生的反馈。有时候写总结写到一半，突然想起某个重要的事情，这就得赶紧补上去，不然等会儿就忘了。
小编友情提醒：
写总结的时候要注意格式，虽然说不用太死板，但也不能太随意。段落之间得有个合理的过渡，不能一个话题刚说完，另一个话题就蹦出来了。要是能把这些都做好，那这份总结就算是合格的了。
高中英语教师个人年终工作总结范文 【篇8】 1350字
爱心—育德
年我担任初一年级班主任时,通过开学前连续一个月的家访,我了解到班上名学生中,竟有名来自单亲家庭,还有名学生的父母正在闹离婚。家庭的变故使这些学生或疏于管教,或心情忧郁,甚至有的自暴自弃,在学业、心理、品行等方面都较其他学生更易出现问题。
有一次,一个平日少言寡语的学生来到学校,见到我就放声大哭,原来今天是她的生日,但她的继母送给她的“生日礼物”却是一记耳光。孩子的眼泪和哭诉,让我心痛不已。于是放学后,我为她补办了生日,买来了蛋糕、水果和生日蜡烛,让同学们为她唱起了生日歌。3come文档频道从此,那些特殊家庭的孩子们的生日就记在了我的心里。每逢他们的生日,我就请他们到家里包饺子、炒菜,为他们庆祝。就在许多与这类似的点滴小事中,孩子们渐渐对我产生了亲近与依赖之情,有了心里话也向我诉说,因为喜欢我开始喜欢上学习,我的教育,他们也比较信服、听从。
为了做好单亲学生的教育工作,我还把工作做到了学生的家里,甚至家长的单位里。有一个学生的父母三进法院要离婚,我多次家访做他们的工作,最后终于让他们握手言和。这个学生的父亲说,“您是我儿子的班主任,也是我的老师,是您使我明白了如何做一个有责任感的丈夫和父亲。”另一个学生的父母离异后,还经常为孩子教育问题吵闹,在孩子的建议下,他们找到了我,经过深入细致的工作,使他们第一次平心静气地坐在一起交流教育儿子的方法。
匠心—教改
为推进英语新教程的实施,几年来,我始终认真学习党的教育方针和教育理论,积极投身教学改革,更新教育观念,在英语教学中不断尝试运用“精讲精练”教学策略,形成激趣~导学式教学,解决英语教育教学中的难点: 即用精练的语言,准确地揭示教学内容的本质特征和知识间的内在联系,教给学生认识规律和解决问题的方法,以便在课内留出足够的时间,让学生进行语言实践活动和完成老师布置的适量的作业;正确处理语言和言语的辨证关系,让学生即通过言语学语言,又利用语言学言语,如此相互推进,直到自觉地、完善地掌握外语;揭示措施与效果之间的通道,从被教对象的角度,使教案设计得最巧妙,语言最精炼,寻求点→线→面教学效果的有效途径;畅通信息交流网络,优化外语教学中师生之间的双边活动,使它们互相影响,彼此依存,从不同的侧面共同作用于教学过程;精选少而精的例题、习题,指导学生通过多种途径进行主动性训练活动,深入理解知识,掌握技能技巧,发展智力,提高能力。辛勤的汗水培育出了较为丰硕的果实。综观近三年来的实践,我所指导的学生在全国英语能力竞赛中取得了一定的成绩.同时,我与英语教研组全体教师共同努力,落实教学常规,坚持做到细备课、常听课、常评课,抓好教学研究,提高课堂教学质量,连续几年我校在全县英语中考成绩都名列前茅,被授予“市三星级英语教研组”的光荣称号。
育心—立本
素质教育理论启示一切教育工作者必须树立全新的学生观:在素质方面,没有一无所长的学生,只要教学得当,师生配合和谐,每位学生的身心发展水平、潜能都可以获得完善的实现。工欲善其事,必先利其器。在班主任工作中,我积极探索“以学生为主体,教师为主导,情感为纽带,师生互动,和谐共振,实现道德的共同进步”的育人方法,通过开展多种形式的文体活动、社团活动、仪式活动等,培养学生志向追求的自强能力,培养学生品格修炼的自锻能力,培养学生知识探究的自主能力,培养学生生活管理的自理能力。
篇8书写经验248人觉得有启发
高中英语教师个人年终工作总结怎么写
作为高中英语教师，每年年终写工作总结是件挺重要的事。这不仅是对自己一年工作的回顾，也是给领导汇报工作的一种形式。写好总结需要一定的技巧，不是随便抄抄写写就能过关的。下面我就从几个方面给大家说说怎么写这份总结。
写总结前得先把这一年的工作内容理清楚，比如平时的教学任务、学生的情况、课堂上的表现、教学成果等。把这些事情列个清单，这样写起来就不会漏掉重要部分。不过有些老师可能就直接开始写了，结果写着写着才发现忘了写一些关键的事，这就有点麻烦了。所以提前做好准备很重要。
接着就是把工作内容具体化。比如说教学任务，不能只写“完成了教学任务”，而是要把具体的课程安排、教材内容、教学方法都写进去。如果能举几个例子就更好了，比如某个单元的教学设计是如何实施的，效果怎么样之类的。但有些老师可能会觉得太具体反而显得啰嗦，其实不然，适当的细节会让总结更有说服力。
在写学生情况的时候，要注意客观评价。有的老师可能会偏向于一味表扬学生，这其实是不太合适的。总结里应该既提到学生的进步，也提到存在的问题。比如说某个班的学生英语基础比较薄弱，那么在总结里就得提出来，这样才能反映出真实情况。不过也有老师会担心说出来会不会影响学生信心，这个得看你怎么把握了。
还有就是关于教学成果这一块，不仅要写成绩，还要分析原因。比如这次考试平均分提高了多少，是不是因为采用了新的教学方法？如果是的话，具体是怎么操作的？当然，有些老师可能会觉得写这些有点麻烦，但其实只有这样才算是真正意义上的总结。
书写注意事项：
写总结的时候语言要简洁明了，避免长篇大论。有些老师喜欢用一些复杂的句子，想着这样显得专业，但实际上可能适得其反。总结的目的在于清晰地表达自己的想法，而不是展示文采。所以尽量用简单的句子来描述复杂的事情。
